The problem of Quechua as a mother tongue in academic performance En los pases donde existen poblaciones indgenas se ha tratado de implementar

una educacin que los incluya en el proceso de modernizacin del Estado. Ello implica una educacin que toma en cuenta sus necesidades e intereses. Por otro lado, en los ltimos aos, a partir de las profundas transformaciones que vive el planeta, la educacin bilinge empieza a adquirir fuerza en los pases de Amrica Latina con la finalidad de propiciar y desarrollar una educacin ms equitativa e igualitaria y, a la vez, diferente y diversificada; en suma, ms democrtica. Al amparo de una nueva y progresista legislacin educativa nacional se reconoce a los indgenas el derecho que tienen a usar su lengua en la escuela y a recibir la educacin en ella y en cultura propia, as como en la lengua castellana y la cultura que ella representa. Este derecho a la larga los asla ms cuando llegan dichos estudiantes al mbito universitario, debido a que no existe una universidad en donde se imparta la educacin superior en la lengua verncula. El Per, es decir la sociedad peruana, es pluricultural y multilinge, se concibe la existencia y convivencia de diversidad de culturas y, por ende, una variedad de lenguas y dialectos. En la Universidad Nacional de Educacin Enrique Guzmn y Valle confluyen una variedad de culturas, pues tenemos alumnos de las diversas etnias de la selva y los andes. Estos ltimos son la mayora, pues vienen de las zonas de Huancavelica, Ayacucho, Junn, Apurmac, Cusco, Ancash, etc. Se presume que los referidos estudiantes tienen dificultades para adaptarse a la vida acadmica universitaria ya que culturalmente los horarios de clases, los tipos de docentes, los hbitos de estudio, los hbitos de lectura y los tipos de estudiantes de otras regiones con quienes se interacta son todos o casi todos nuevas situaciones culturales a las que se tienen que adaptar. Los estudios sociolingsticos nos demuestran que el contacto de lenguas y culturas, por lo general, no da lugar a relaciones equitativas y armnicas, sino, por el contrario, a relaciones jerrquicamente organizadas, por lo que las relaciones se tornan conflictivas y de dominacin entre una cultura nacional (occidental) y las culturas indgenas, as como entre la lengua castellana (oficial) y las lenguas indgenas (minoritarias y minorizadas). Siendo el castellano el vehculo de comunicacin en la vida universitaria, el dominio de esta lengua va a determinar un buen desempeo acadmico del estudiante, puesto que todos los curso se imparten en Castellano o la lengua extranjera que han escogido. Cuando se trate de cursos generales se usar el castellano y cuando se trate de cursos de especialidad se usar la lengua extranjera o lenguas extranjeras.