Qu es una aplicacin web 2.0?

Las aplicaciones 2.0 son aquellas que admiten la participacin colectiva permitiendo usuarios sirviendo para: Compartir informacin Interactuar Colaborar entre si Su uso es gratuito

Tiene objetivos variados dependiendo de la aplicacin como algunos ejemplos:

Blogs. Sirve para publicar en Internet de manera individual o grupal. La informacin se organiza en artculos ordenados cronolgicamente, pginas, enlaces y comentarios. Algunos portales de blogs ms populares son: Blogger (http://www.blogger.com/), Wordpress.com (http://wordpress.com/) , Blogspot (http://blogspot.es/), etc. Wikis. No estn tan extendidos como los blogs porque demandan mayor nivel de compromiso en la construccin de contenidos. Se puede utilizar para crear la documentacin de un proyecto de forma colaborativa: glosarios, enciclopedias, manuales, enlaces, etc. El espacio wiki por excelencia es la enciclopedia Wikipedia (http://es.wikipedia.org/). Gestores CMS (Sistema de Gestin de Contenidos). Algunos ejemplos de CMS gratuitos son Joomla (http://www.joomlaspanish.org/) o Drupal (http://drupal.org.es/). Se utiliza para crear sitios web institucionales o corporativos. Para ello basta descargarse la aplicacin y subirla a un servidor de hosting. Permiten la publicacin en lnea de las noticias que afectan a una comunidad. Plataforma de elearning (Sistema de Gestin del Aprendizaje). El LMS ms utilizado actualmente es Moodle (http://moodle.org/). El maestro crea un curso en el cual sube actividades o tareas con cierta fecha lmite para que el alumno entre y las realice. El sistema se complementa con unas herramientas de comunicacin (mensajera interna y foros) y con un subsistema de seguimiento de la actividad del alumno. Imgenes. Espacios como Pixrl (http://www.pixlr.com) ofrece la posibilidad de editar imgenes y aadirles efectos a partir de imgenes propias para despus guardarlas en lnea. Podcasts. Permiten el almacenamiento y difusin de audios. Se agrupan y clasifican en categoras para facilitar la bsqueda.Ejemplos: LastFM (http://www.lastfm.es/), Odeo (http://odeo.com/), GoEar (http://www.goear.com/), PodSonoro (http://www.podsonoro.com/), etc. Google Maps. La localizacin geogrfica de imgenes, textos, enlaces, vdeos o documentos facilita el desarrollo de contenidos en mltiples contextos..

 Repositorios de vdeos. YouTube (http://www.youtube.com/) es el gran lder especializado en el alojamiento y difusin de vdeos a travs de internet.

Su uso educativo en el aula:

Permite que el alumno este mas conectado con las herramientas de TICS y no solo que se aprenda los nombres y para que sirven sino tambien que interactue con ellas para lograr un mator aprendizaje. La creacion conjunta de trabajo entre compaeros de actividades, as como conocer los puntos de vista de cada uno de los alumnos por medio de los comentarios. Poder trabajar fuera del aula de clases, y eso ara que el alumno no se limite al momento de hacer la actividad. Crear revitas o periodicos para que todos los alumnos simpre esten enterados de lo que sucede en su institucion o curso. Utilizarlo como tipo cuaderno para al alumno y el menor gasto en cuadernos y deforestacion de arboles. Facilidad de corregir los errores sin tener que volver a pasar todo el trabajo. Mayor y facilidad de comunicacin entre alumno-maestro. Al maestro le facilitara el trabajo de revicion y le permitira que todos sus alumnos trabajen de manera activa. Creacin de sitios para subir trabajos o tareas para realizar con mayor creatividad. Perderle el miedo como alumnos a usar las herramientas tecnolgicas.

Trabajo de: Gladis Mrquez Montes 1A Licenciatura Primaria en la Normal de Aguascalientes RERERENCIA: Gorka J. Palazio (2006). Las aplicaciones 2.0 en la web. Euskal Herriko Unibertsitatea. Recuperados el 2 de noviembre de 2013 de http://www.ehu.es/palazio/fitxategiak/deFrontPageAlTW.pdf