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3.2.5. Lograr que el estudiante adquiera la destreza y habilidad para el manejo del
presupuesto.
3.2.6. Interpretar los estados financieros bsicos (balance general y estado de
resultados) proyectados y su anlisis integral en el proceso de toma de
decisiones.
4. ARTICULACIN DEL CURSO PROGRAMATICO
Dentro del proceso de recesin que vive la economa del pas, las organizaciones y
entes econmicos han tenido que revaluar la planificacin de sus utilidades, costos
y gastos, hecho que gener cambios y ha permitido que los responsables de la
administracin valoren mucho ms el Capital Humano, factor fundamental en el
desarrollo del objeto social y la ejecucin de las polticas.
El Profesional en Salud Ocupacional hace parte importante en el bienestar del rea
de personal, motivndolos para el logro de las estrategias y metas programadas en
la planificacin del presupuesto.
Los contenidos estn correlacionados con los de otros cursos del programa como la
contabilidad que brinda elementos en el manejo de la ecuacin patrimonial, bsica
para la presentacin de Estados Financieros; la estadstica ya que es base para el
registro de operaciones o transacciones realizadas por el ente econmico que
permiten establecer proyecciones integrales de funcionamiento e inversin; en
procesos administrativos para la toma de decisiones con base en el anlisis de los
estados financieros y en formulacin y evaluacin de proyectos a nivel productivo y
de inversin, ayuda al estudio y clculo del riesgo como indicador de algunas
inversiones y costos que debe asumir y manejar una organizacin, para la
factibilidad y viabilidad en cada uno de los proyectos.
5. PRESENTACIN Y SUSTENTACIN DEL MATERIAL PEDAGGICO
5.1 TEXTO GUIA
BURBANO RUIZ, Jorge E. Presupuesto Enfoque Moderno De Planeacin Y Control
De Recursos. Editorial Mc Graw Hill Segunda Edicin. Colombia 2001.
El texto en los captulos 1,2, 3, 4, 5 y 6 presenta los contenidos temticos
correspondientes al desarrollo del curso en forma clara y concisa, mediante
ejemplos de rpida asimilacin para el estudiante, afianzando la parte conceptual y
operativa.
Las unidades temticas presentan un adecuado proceso pedaggico y didctico
para el aprendizaje de contenidos, con resmenes de sntesis conceptual en cada
unidad y ejercicios de refuerzo y autoevaluacin.
I:
CONCEPTOS
BASICOS
GENERALIDADES
DEL
Estudio y anlisis de los conceptos fundamentales del captulo 1 del texto gua,
primero en forma individual para despus socializar en CIPAS las inquietudes
presentadas.
Desarrollar y sustentar por CIPAS un taller elaborado por el tutor sobre los
aspectos conceptuales y temticos bsicos de la unidad, complementando con
la elaboracin del ejercicio de la pgina 31 del libro Presupuesto de Jorge
Burbano, el cual se presentar en la primera tutora como trabajo escrito.
Bibliografa de la Unidad
Actividades de Integracin
Actividades de Integracin
Actividades de Integracin
7. ACTIVIDADES DE INTEGRACIN
Las actividades de integracin estn descritas en cada unidad; como
complemento se harn talleres sugeridos por el tutor, socializacin de dudas en
los encuentros tutoriales y extratutoriales los cuales se acordaran en el encuadre
pedaggico as como las asesoras telefnicas.
8. LECTURAS RECOMENDADAS
8.1 RAMIREZ PADILLA, David Noel. Contabilidad Administrativa. Editorial Mc Graw
- Hill.2001. Mxico. Captulos 3 y 4
5.2.2 ALVAREZ PIEDRAHITA, Ivn. Finanzas Estratgicas y Creacin de Valor.
Editorial Kimpres Ltda. Bogot Colombia 2001. Captulo 3 flujo de efectivo.
9. ACREDITACION GENERAL DEL CURSO
(Acuerdo No.024 de 1995 expedido por el Consejo Superior de la Universidad del
Tolima).
EVALUACION PERMANENTE: Corresponde al proceso de evaluacin de las
actividades desarrolladas durante el trabajo del curso; la nota obtenida en ste
proceso tendr un valor del 60%.
CONVOCATORIA: El propsito es el de apoyar y complementar la evaluacin
permanente. Se realizarn dos convocatorias en fechas previamente determinadas
en el encuadre pedaggico.
Tendr un valor del 40% de la acreditacin total del curso. Cuando un estudiante no
haya realizado las pruebas de evaluacin permanente y se presentare a la primera
convocatoria, est tendr un valor del 100% de la acreditacin total del curso.
Podrn presentarla todos los estudiantes debidamente matriculados en el curso, la
calificacin obtenida se promediar con la calificacin resultante del proceso inicial.
Para el caso de un estudiante que no se haya presentado a la evaluacin
permanente ni a la primera convocatoria, la segunda convocatoria tendr un valor
del 100%. El estudiante que se presente a la evaluacin permanente y no presente
la primera convocatoria, la segunda convocatoria tendr un valor del 40%.
10. BIBLIOGRAFIA
10.1 BURBANO RUIZ, Jorge E. Presupuesto Enfoque Moderno De Planeacin Y
Control De Recursos. Editorial Mc Graw Hill Segunda Edicin. Colombia
2001.
10.2 RAMIREZ PADILLA, David Noel. Contabilidad Administrativa. Editorial Mc
Graw - Hill.2001. Mxico.
10.3 ALVAREZ PIEDRAHITA, Ivn. Finanzas Estratgicas y Creacin de Valor.
Editorial Kimpres Ltda. Bogot Colombia 2001.
10.4. WELSCH, Glenn.
Planificacin y control de utilidades, presupuestos.
Editorial Prentice Hall. 1998.