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ESQUEMA GENERAL PARA LA CHARLA PRE-BAUTISMAL

Generalidades:
1. La idea general es realizar un verdadero Encuentro Fraterno con Cristo, no el inundar de ideas ni sapiencia para lo que no tenemos el tiempo suficiente. 2. Ser concretos, breves y claros. . Estudiar con profundidad cada tema, de tal forma que al comprenderlo sepamos transmitirlo fielmente y con verdad. !. "o caer en farise#smos ni moralismos innecesarios. $ecordar que muc%os de ellos vienen muy poco y por puro compromiso social, m&s que por fe. '. $ealizar una c%arla amena, din&mica y muy amable. El testimonio del catequista es fundamental. (. )ntentar %acer la c%arla en equipos de, por lo menos, dos personas.

Propuesta de Te
* ). INTRODUCCIN

!ti"a
+01E,)2+ Vivir un Encuentro Fraterno en torno a Cristo, revalorizando el Bautismo en la vida diaria del cristiano. 3ropiciar un ambiente de encuentro fraternal. 3rivilegiar la Se5al de la Cruz y la apertura a la acci4n del Esp#ritu Santo. .otivar la escuc%a atenta y generar una participaci4n m&s activa. $RI!ER Conocer % sa&er c'mo (a actuado Dios en la )istoria. Saber c4mo -ios nos ama, y por eso, nos libera. Conocer las actitudes del 3adre Celestial, y de c4mo nosotros le rec%azamos. E;plicar lo que la conversi4n significa e implica en la vida diaria: <n repensar y vivir nuestra vida en una =CIVILIZACIN DEL AMOR> Saber que Cristo ya nos %a salvado por medio de su 3asi4n, su .uerte en la Cruz y su $esurrecci4n. Conocer % Com+render lo ,ue como I-lesia, $ue&lo de Dios, CELEBRAMOS en el Bautismo. Evangelizar y purificar las concepciones y motivaciones e;istentes en quienes solicitan el

C+",E")-+ ,E./,)C+

1.1. 1.2. 1. )). 2.1. 2.2. 2. .

0ienvenida +raci4n )nicial 63or qu7 y para qu7 estamos aqu#8 E E!ENTO" FUND#!ENT# #NUNCIO
E" DE

-ios nos ama tal y como somos 3ero nosotros %emos rec%azado su amor -ios nos invita a regresar con 9l: Convertirnos

2.!.

-ios nos salva mediante su ?i@o 1esucristo

))). .1.

C#TE*UE"I" "OBRE E B#UTI"!O 6Au7 es el 0autismo8

* .2. . .

C+",E")-+ ,E./,)C+ El 0autismo, al 3adre por el ?i@o en el Esp#ritu Santo El 0autismo, ad%esi4n a la )glesia, 3ueblo de -ios

+01E,)2+ 0autismo de los ni5os. )luminar el sentido ,rinitario del 0autismo. ,omar conciencia del compromiso de conversi4n, del ser 3rofetas, Sacerdotes y $eyes que implica el 0autismo. ,omar conciencia del compromiso de transformaci4n interna que implica el 0autismo. Reconocer % revalorar los medios con los cuales alimentan % e/+resan su 0e en Dios % su +ertenencia a la Una, "anta, Cat'lica % #+ost'lica I-lesia. 2alorar lo fundamental de la relaci4n personal con -ios, diaria, frecuente y profunda, con -ios y los dem&s, a trav7s de la +raci4n. 3roporcionar algunos elementos para la oraci4n personal. Saber que -ios nos %abla en la 0iblia y para que -ios %able a cada uno tenemos que leer y escuc%ar con atenci4n su 3alabra. Conocer cu&les son los Sacramentos y su relaci4n en la vida diaria. 3romover especialmente la vivencia frecuente de los Sacramentos de la Eucarist#a y la $econciliaci4n. Bprender a convertir nuestra fe en obras y comprometerse a realizar una acci4n concreta, que ayude a otros en sus necesidades. $evalorar la importancia y lo fundamental de conocer las verdades reveladas a trav7s de la catequesis y del estudio de nuestra fe, del .agisterio Eclesial y de la ,radici4n. 2alorar las distintas e;presiones de la piedad popular, en especial la devoci4n a la 2irgen .ar#a, y saberlas dirigir por la oraci4n y los sacramentos.

.!.

El 0autismo, 2ida nueva en Cristo

)2.

RE
DE

#CIN, DE # $RE$#R#CIN . CE EBR#CIN B#UTI"!O, CON # VID# DI#RI#

!.1.

La +raci4n

!.2.

La 3alabra de -ios

!.

Los Sacramentos

!.!.

Las E;periencias de Fraternidad

!.'.

La -octrina Cristiana

!.(.

La 3iedad 3opular

2. '.1.

C#TE*UE"I" "OBRE DE B#UTI"!O La Se5al de la Cruz

O" "I1NO" "#CR#!ENT# E"

#%udar a entender los si-nos sacramentales del Bautismo % revivir el +ro+io Bautismo. Saber que el santiguarnos significa recordar que somos de Cristo y que vivimos para 9l. Conocer el sentido de la Cruz como signo del cristiano. Conocer que -ios nos llama por nuestro nombre y la importancia de una buena selecci4n del mismo. El nombre cristiano vs.

'.2.

El "ombre

* '. . '.!. '.'. La 3alabra

C+",E")-+ ,E./,)C+

+01E,)2+ nombres de moda o paganos. Entender que -ios nos gu#a a trav7s de su 3alabra. Conocer el significado del Cleo de los CatecDmenos. Comprender que renunciar a Satan&s y al .al es renunciar a lo que nos degrada como personas y nos acerca a encontrar la felicidad. Comprender que el Credo no es s4lo una simple oraci4n cristiana, sino el reconocer lo que somos y de d4nde venimos, y adem&s e;presa nuestra uni4n a -ios, a nuestros %ermanos y a la )glesia universal. Comprender que el agua en el 0autismo es signo de la vida nueva que -ios nos regala y de la purificaci4n del pecado. $econocer en qu7 sacramentos se utiliza y cu&l es su significado e importancia. "os %ace =otros cristos>, en el sentido de la unci4n. $evalorar el sentido del revestirnos de Cristo al ser purificados por el 0autismo. Entender que este signo nos pide %acer brillar la luz de Cristo ante los dem&s. Resolver +re-untas. Dar avisos im+ortantes entorno a la cele&raci'n en la +arro,uia. Des+edirnos ama&lemente de los +artici+antes. No olvidar terminar la sesi'n a la manera cristiana2 $adre Nuestro % rito de la $az.

El Cleo de los CatecDmenos La $enuncia a Satan&s y al .al

'.(.

La 3rofesi4n de Fe

'.E.

El Bgua

'.F.

El Santo Crisma

'.G.

La 2estidura 0lanca

'.1H. El Cirio I Luz de Cristo 2). CONC


U"IONE" .

CIERRE