Repblica bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior Universidad Politcnica Territorial De Portuguesa &carigua

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PROYECTO ESTR&TE)$&S M"T$V&*$"#&%ES P&R& E%EV&R %& P&RT$*$P&*$+# DE %"S M$EM,R"S DE %& *"MU#$D&D DE% *"#SE " *"MU#&% ,E%%& V$ST& - SE*T"R %"S VE#*ED"RES U,$*&D& E# %& *$UD&D DE &*&R$)U&. EST&D" P"RTU)UES&!

Alumna: Marlen/ %inarez: C.I 17.601.655 Seccin: 856

ACARIGUA, OCTUBRE, 2013

PARTE II ARTICULACI !E LA TEOR"A Y LA PR#CTICA

%a organizacin se visualiza co0o un organis0o social 1ue tiene vida / cultura propia. donde se desarrollan estilos para tratar a las personas! #o basta solo con desarrollar un entrena0iento individual o grupal. sin provocar ca0bio espec23ico. sino. 1ue es necesario ta0bin preestablecer un est4ndar de dese0pe5o / un progra0a co6erente en toda la organizacin! ,asados en ello. los autores 7arold 8oontz / 7einz 9ei6ric6 :-;;<=. de3inen la ad0inistracin co0o el proceso de dise5ar / 0antener un entorno en el 1ue. traba>ando en grupos. los individuos cu0plan e3iciente0ente los ob>etivos espec23icos! Es i0posible 1ue los ad0inistradores sepan si son productivos a 0enos 1ue pri0ero conozcan sus 0etas / las de la organizacin! & partir de estos conceptos nace el proceso ad0inistrativo. con ele0entos de la 3uncin de &d0inistracin 1ue 8oontz de3iniera en su tie0po co0o? planeacin. organizacin. integracin de personal. direccin / control! El @ito 1ue puede tener la "rganizacin al alcanzar sus ob>etivos / ta0bin al satis3acer sus obligaciones sociales depende en gran 0edida. de sus gerentes! Se podr2a resu0ir a continuacin cada una de las 3unciones 1ue co0ponen el proceso ad0inistrativo? la planeacin i0plica seleccionar 0isiones / ob>etivos. as2 co0o las acciones necesarias para cu0plirlos. / re1uiere por lo tanto la to0a de decisiones! Por su parte la organizacin es la parte de la ad0inistracin 1ue supone el estableci0iento de una estructura intencionada de los papeles 1ue los individuos deber4n dese0pe5ar en una e0presa!

%a estructura es intencionada en el sentido de 1ue debe garantizar la asignacin de todas las tareas necesarias para el cu0pli0iento de las 0etas. asignacin 1ue debe 6acerse a las personas 0e>or capacitadas para realizar las tareas! &s2 1ue la direccin se de3ine co0o el 6ec6o de in3luir en los individuos para 1ue contribu/an en 3avor del cu0pli0iento de las 0etas organizacionales / grupalesA por lo tanto tiene 1ue ver 3unda0ental0ente con el aspecto interpersonal de la ad0inistracin! %os ad0inistradores logran in3luir a travs de los ele0entos 1ue o3rece la direccin co0o lo son? la 0otivacin. liderazgo / co0unicacin! B por ulti0o de3inire0os el control 1ue no es 04s 1ue 0edir / corregir el dese0pe5o individual / organizacional para garantizar 1ue los 6ec6os se apeguen a los planes! $0plica la 0edicin del dese0pe5o con base en 0etas / planes. le deteccin de desviaciones respecto de las nor0as / la contribucin a la correccin de stas! Sin e0bargo. todas estas 3unciones ad0inistrativas serian

insu3icientes si los ad0inistradores no supieran dirigir a las personas ni co0prendieran los 3actores 6u0anos presentes en las operaciones a 3in de obtener los resultados deseados! Todos los ad0inistradores coincidir2an en 1ue sus proble0as 04s i0portantes son los 1ue resultan de los individuos :sus deseos / actitudes. su co0porta0iento individual / grupal= / en 1ue los ad0inistradores e3icaces deben ser al 0is0o tie0po lideres e3icaces! Puesto 1ue el liderazgo i0plica seguidores / las personas tienden a seguir a 1uienes les o3recen 0edios para la satis3accin de sus necesidades. an6elos / deseos. es co0prensible 1ue la direccin suponga 0otivacin. liderazgo / co0unicacin! $%&'(a)'*n El co0porta0iento de las personas 1ue traba>an dentro de una e0presa re3le>a las actitudes / e@pectativas relacionados con la organizacin igual 1ue la necesidad 1ue 0ani3iesta de actuar en la

bs1ueda de 0etas realistas 1ue lo satis3agan realizando actividades en tr0inos de calidad / e@celencia! El traba>ador continua0ente por estas 0etas lo lleva a trazarse nuevas opciones 1ue le per0iten escalar d2a a d2a posiciones di3erentes dentro de su conte@to social! &l respecto. Robbins :-;;;=. considera 1ue la 0otivacin es la conducta orientada 6acia la 0eta! El individuo de0uestra la 0otivacin 6acia el traba>o en la 0edida 1ue sus es3uerzos se enca0inan 6acia el logro de un ob>etivo'! :p!CD=! *o0prender las 0otivaciones i0plica conocer los procesos internos del individuo tales co0o? sus necesidades. deseos. valores. e@pectativas / por otra parte las 0otivaciones pueden estar dirigidas al incentivo. el es3uerzo. i0pulso a 3actores organizacionales cada una de estas 0otivaciones tiene una 3or0a caracter2stica de conductas. /a 1ue responde a i0pulsos di3erentes. pero la 0eta a alcanzar se relaciona con la necesidad interior de a3ecto. poder o logro! &l respecto *6iavenato :EFFC=. resalta 1ue la 0otivacin es un proceso de planea0iento / de es3uerzos 6acia el progreso / la e@celencia. tratando de realizar algo nico en su gnero. teniendo sie0pre una relacin co0parativa con lo e>ecutado anterior0ente! De igual 3or0a de3ine la necesidad del logro co0o una variable 0otivacional asociada a conductas de bs1uedas de @ito utilizacin 04@i0a de las potencialidades. 3i>acin de 0etas realistas / estableci0ientos de niveles de e@igencias cada vez 04s altos! %as personas 1ue sienten el deseo de 6acer en 3or0a e3iciente presentan alta necesidad del logro / luc6an por @ito personal! Por su parte. 7arris :EFFC=. e@presa 1ue la 0otivacin para el logro es un i0pulso 1ue tienen algunas personas para superar los retos / obst4culos a 3in de alcanzar 0etas! Un individuo con este i0pulso desea desarrollarse crecer / avanzar por la pendiente del @ito' :p!EG=! El logro

es i0portante por si 0is0o. / no por las reco0pensas 1ue lo aco0pa5an! *ada persona tiende a desarrollar ciertos i0pulsos 0otivacionales co0o producto del 0edio cultural en el 1ue vive / estos i0pulsos a3ectan la 0anera en 1ue los individuos ven sus traba>os / 0ane>an sus vidas! %os 0otivos 1ue tienen las personas para traba>ar no sie0pre se co0binan con los ob>etivos organizacionales / el co0porta0iento individual. tales co0o el dese0pe5o / el es3uerzo 1ue a veces var2an considerable0ente. incluso en a1uellos casos donde el traba>o es si0ilar! A+&. En consecuencia. es necesario revisar la gerencia llevada a cabo en el *onse>o *o0unal ,ella Vista -. en virtud de realizar aportes signi3icativos dentro de la 0is0a. /a 1ue sus 0ie0bros deben tener 0adurez para generar ideas. 6abilidad para dirigir. saber delegar 3unciones. liderazgo. caris0a / recursos para incentivar. destrezas en la to0a de decisiones / en general supervisar las actividades co0unitarias 1ue all2 se 0ane>an / as2 incidir en el desenvolvi0iento ar0nico e involucrar a todos los actores en las 0etas de la 0is0a!

E,&+a&-.'a, $%&'(a)'%nal-, %a 0otivacin consiste en el acto de ani0ar a los traba>adores con el 3in de 1ue tengan un 0e>or dese0pe5o en el cu0pli0iento de los ob>etivos! & travs de la 0otivacin se logra un 0e>or dese0pe5o. 0a/or productividad. e3iciencia. creatividad. responsabilidad / un 0a/or co0pro0iso por parte de los traba>adores! De all2 1ue sea necesario crear / desarrollar una actitud / 0entalidad abierta a los ca0biosA es decir. una cultura 1ue per0ita acoger las buenas iniciativas! El *onse>o *o0unal est4 en condiciones de una gestin descentralizada. las prioridades estar4n centradas en el 0e>ora0iento de la calidad / en la o3erta de respuesta a la cali3icacin para el traba>o!

Es i0portante segn *6iavenato :EFFC=. 1ue cada individuo de la organizacin conozca las responsabilidades 1ue con3or0an su cargo o puesto de traba>o. co0o 02ni0o. es el cu0pli0iento cabal de stas. lo 1ue espera la e0presa de l. sobre lo cual ser4 evaluada su e3iciencia o progra0ados su capacitacin / desarrollo! %a 3iloso32a organizacional. de 3abricacin / de servicio al cliente var2a de e0presa a e0presaA en ese caso. cada una debe encontrar las co0petencias claves para 1ue sus colaboradores alcancen los ob>etivos deseados! Es por ello 1ue resulta i0portante / de inters para los *onse>os *o0unales 3o0entar la productividad sobre reco0pensas. incentivos. est20ulos. puesto 1ue 0ediante ste podr2a plani3icar e3iciente0ente su personal. logrando un ciclo integral entre? de3inicin de las responsabilidades del puesto. estableci0iento de e@pectativas de dese0pe5o. deter0inacin de ob>etivos / 0etas. asesora0iento durante el dese0pe5o / evaluacin 3or0al. con la 3inalidad de 0e>orar el dese0pe5o de los e0pleados / contribuir con el incre0ento de la productividad / e3iciencia. desarrollo. 0e>ora0iento de sus capacidades. en concordancia a lo 1ue re1uiere la organizacin! A+&. En este estudio se utiliza la 0otivacin co0o lo 1ue i0pulsa a la persona a realizar cual1uier actividadA puede decirse 1ue est4 constituida por todos a1uellos 3actores capaces de provocar. 0antener / dirigir la conducta 6acia un ob>etivo! Entre las estrategias 0otivacionales estar2a darles oportunidades de relacionarse con sus co0pa5eros "tra 3or0a de 0otivar consiste en brindarles a los traba>adores posibilidades / oportunidades de 1ue tengan una 0a/or relacin con sus co0pa5eros! H *rear grupos o e1uipos de traba>o :1ue ade04s de per0itirles relacionase con sus co0pa5eros. les dar4n identidad / un sentido de pertenencia=. organizar actividades. eventos o reuniones sociales!

H "tra tcnica de 0otivacin consiste en procurar 1ue el traba>ador tenga buenas condiciones laborales! H *rear un cli0a de traba>o en donde los traba>adores se sientan a gusto. bien tratados / con todas las co0odidades necesarias! H En el 40bito organizacional. las relaciones interpersonales >uegan un papel 3unda0ental en el desarrollo integral de la persona! & travs de ellas. el individuo obtiene i0portantes re3uerzos sociales del entorno 04s in0ediato 1ue 3avorecen su adaptacin al 0is0o! Resulta claro. las relaciones interpersonales en las organizaciones es de los principales recursos 1ue se tienen para crear un cli0a laboral estable / productivoA /a 1ue 3o0enta en la estructura de las organizaciones la principal 6erra0ienta de co0unicacin! H Iinal0ente. otra tcnica de 0otivacin es la de ponerle a los traba>adores 0etas u ob>etivos! %as 0etas deben percibirse co0o desa3iantes. pero alcanzablesA 1ue los e0pleados la acepten / se co0pro0etan con ellas!