100408 LGEBRA LINEAL Act. No.6 Trabajo Colaborativo No.

1 Grupo: 169 Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA LINEAL

INTEGRANTES: EDGAR FUENTES PEREZ CODIGO: 18264064 VICTOR MANUEL MAYORCA CASTRO CODIGO: 17.420.858 HOLMAN LIZCANO LEANDER GIL JULIAN ANDRES RODRIGUEZ AGUDELO GRUPO: 100408_169

TUTORA: VVIAN YANETH ALVAREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA PUERTO CARREO ABRIL 17 DE 2013

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INTRODUCCIN

Hoy en da, las matrices se han convertido en una herramienta de apoyo para resolver problemas en las diversas ciencias; con el fin de potencializar habilidades de pensamiento de orden superior como la abstraccin, anlisis, sntesis, induccin, deduccin, entre otros. El Algebra Lineal como herramienta en el punto de inicio de toda actividad de emprendimiento econmico es indispensable; por esto sobra recalcar la importancia que este curso tiene en todos los mbitos de nuestra vida profesional. Por medio de este trabajo realizaremos un recorrido por los conceptos bsicos que encierra el curso para ir analizando las dificultades que podamos encontrar a lo largo del mismo.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Manejar de forma adecuada y eficaz cada uno de los conceptos de matriz y sus derivaciones, tales como: inversa, operaciones con matrices, determinantes, entre otros, a travs del desarrollo de una serie de ejercicios propuestos.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Conocer y diferenciar claramente los conceptos y tcnicas que se apresta a estudiar. Comprender la temtica propuesta en el presente curso encausndola hacia las competencias que debemos desarrollar. Afianzar el manejo de las herramientas utilizadas en la educacin a distancia. Introducir los conceptos a estudiar en el contexto de nuestra vida laboral.

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1. Dados los siguientes vectores dados en forma polar: a. b. Realice analticamente, las operaciones siguientes: 1.1. 1.2. 1.3. Antes de trabajar los vectores debemos pasarlos de su forma polar a su forma rectangular.

Ahora podemos realizar las operaciones. 1.1.

Solucin: El resultado de la suma es: 1.2.

Se desarrolla la resta

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1.3.

Se desarrolla la resta

2. Encuentre al ngulo entre los siguientes vectores: 2.1.

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Se determina el ngulo:

Solucin: El valor de ngulo de dichos vectores es:

2.2.

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Se determina el ngulo:

Solucin: El valor del ngulo de dichos vectores es:

3. Dada la siguiente matriz, encuentre empleando para ello el mtodo de Gauss Jordn. (Describe el proceso paso a paso). NO SE ACEPTA PROCEDIMIENTO REALIZADOS POR PROGRAMAS DE CALCULO (Si se presenta el caso, trabaje nicamente con nmeros de la forma y NO con sus representaciones decimales).

Se representa la matriz con su respetiva identidad al lado derecho:

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Comprobacin:

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4. Emplee una herramienta computacional adecuada (por ejemplo, MAPLE, o cualquier software libre) para verificar el resultado del numeral anterior. Para esto, anexe los pantallazos necesarios que verifiquen el resultado.

1 Entrada

(Radianes/Nmeros complejos)

Resultado

(Radianes/Nmeros complejos)

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Entrada

Resultado

Resultado decimal

5. Encuentre el determinante de la siguiente matriz, describiendo paso a paso la operacin que lo va modificando (sugerencia: emplee las propiedades e intente transformarlo en una matriz triangular).

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2.8

16

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16.22

16.(22)

6. Encuentre la inversa de la siguiente matriz, empleando para ello determinantes (Recuerde:

A=

Se halla la matriz de cofactores de A B=

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Hallamos la transpuesta de B, que es la matriz adjunta

Finalmente la inversa de A es =

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CONCLUSIONES

A travs del desarrollo del presente trabajo colaborativo, se logr afianzar los conceptos concernientes a matrices y sus respectivas derivaciones, tales como: las operaciones que se pueden llevar a cabo (producto escalar, producto por un escalar, suma, resta y multiplicacin de matrices). De igual manera se logr implementar temas como: determinantes e inversa a partir de una matriz, teniendo en cuenta con factores y gran importancia para el buen desarrollo de nuestra materia.

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BIBLIOGRAFIA

ZUIGA GUERRERO, Camilo Arturo. (Junio, 2008). MDULO ACADMICO LGEBRA LINEAL. UNIDAD DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERAS. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Bogot, D.C. ZUIGA GUERRERO, Camilo Arturo. PROTOCOLO ACADMICO LGEBRA LINEAL. UNIDAD DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERAS. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Bogot, D.C.