MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita

DEFINICIN
Precisar la informacin requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital. Generar y/o aplicar una estrategia de bsqueda para localizar informacin en ambiente digital.

ACTIVIDADES
Realizar un pre-test en lnea https://docs.google.com/forms/d/1i2XoW1EZwPnL8OargZocc6S E-1gocWKSo8E8Juhlib0/viewform enviado a su correo electrnico, evidenciando sus conocimientos previos acerca de La Constitucin. Realizar un pre-test en lnea https://docs.google.com/forms/d/1i2XoW1EZwPnL8OargZocc6S E-1gocWKSo8E8Juhlib0/viewform enviado a su correo electrnico, evidenciando sus conocimientos previos acerca de La Constitucin. Investigacin en grupo de 3 estudiantes, sobre los tipos de participacin ciudadana (elecciones, referndum, consultas populares) en qu consisten y dos ejemplos de c/u, apoyados en el libro de texto y la internet, el cual lo realizaran en un esquema comparativo a cuadros, realizarlo en Google Drive y lo enviaran a mi correo para evaluarlos, a travs de los criterios entregados previamente. Sugerencias de internet: www.tribunal-electoral.gob.pa www.Google.com Presentacin en PowerPoint (por parte del docente), referentes a la constitucin, sus partes, y qu es la participacin ciudadana.

Buscar y acceder a informacin

Evaluar y seleccionar informacin

1. Informacin

Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez.

Organizar informacin

Ordenar y estructurar informacin digital en base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y

reutilizarla. Planificar la elaboracin de un producto de informacin Especificar los pasos requeridos de un plan de trabajo para la elaboracin de un producto usando herramientas digitales.
Investigacin en grupo de 3 estudiantes, sobre los tipos de participacin ciudadana (elecciones, referndum, consultas populares) en qu consisten y dos ejemplos de c/u, apoyados en el libro de texto y la internet, el cual lo realizaran en un esquema comparativo a cuadros, realizarlo en Google Drive y lo enviaran a mi correo para evaluarlos, a travs de los criterios entregados previamente. Sugerencias de internet: www.tribunal-electoral.gob.pa www.Google.com

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD
Sintetizar informacin digital

DEFINICIN
Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin

ACTIVIDADES
Investigacin en grupo de 3 estudiantes, sobre los tipos de participacin ciudadana (elecciones, referndum, consultas populares) en qu consisten y dos ejemplos de c/u, apoyados en el libro de texto y la internet, el cual lo realizaran en un esquema comparativo a cuadros, realizarlo en Google Drive y lo enviaran a mi correo para evaluarlos, a travs de los criterios entregados previamente. Sugerencias de internet: www.tribunal-electoral.gob.pa www.Google.com Investigacin en grupo de 3 estudiantes, sobre los tipos de participacin ciudadana (elecciones, referndum, consultas populares) en qu consisten y dos ejemplos de c/u, apoyados en el libro de texto y la internet, el cual lo realizaran en un esquema comparativo a cuadros, realizarlo en Google Drive y lo enviaran a mi correo para evaluarlos, a travs de los criterios entregados previamente. Sugerencias de internet: www.tribunal-electoral.gob.pa

Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital

Verificar supuestos y reglas usando software especializado

www.Google.com

Generar un nuevo Producto de informacin

Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital

Investigacin en grupo de 3 estudiantes, sobre los tipos de participacin ciudadana (elecciones, referndum, consultas populares) en qu consisten y dos ejemplos de c/u, apoyados en el libro de texto y la internet, el cual lo realizaran en un esquema comparativo a cuadros, realizarlo en Google Drive y lo enviaran a mi correo para evaluarlos, a travs de los criterios entregados previamente. Sugerencias de internet: www.tribunal-electoral.gob.pa www.Google.com

2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD
Utilizar protocolos sociales en ambiente digital

DEFINICIN
Reconocer y aplicar reglas y normas sociales para comunicar informacin en ambiente digital, segn un propsito, medio digital y audiencia especfica. Aplicar criterios de diseo y formato en la elaboracin de un documento, presentacin u otro en funcin de una audiencia y finalidad especfica. Reconocer y destacar la informacin relevante e identificar el medio digital ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un propsito y audiencia

ACTIVIDADES
Presentar la dramatizacin de un da de elecciones en donde tendrn que jugar un rol c/u; el cual debe ser digitalizado a travs de un collage.

2. Colaboracin

Presentar informacin en funcin de una audiencia

Presentar la dramatizacin de un da de elecciones en donde tendrn que jugar un rol c/u; el cual debe ser digitalizado a travs de un collage.

Transmitir informacin considerando objetivo y audiencia

Presentar la dramatizacin de un da de elecciones en donde tendrn que jugar un rol c/u; el cual debe ser digitalizado a travs de un collage.

especfica.

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital.

ACTIVIDADES
Investigacin en grupo de 3 estudiantes, sobre los tipos de participacin ciudadana (elecciones, referndum, consultas populares) en qu consisten y dos ejemplos de c/u, apoyados en el libro de texto y la internet, el cual lo realizaran en un esquema comparativo a cuadros, realizarlo en Google Drive y lo enviaran a mi correo para evaluarlos, a travs de los criterios entregados previamente. Sugerencias de internet: www.tribunal-electoral.gob.pa www.Google.com Investigacin en grupo de 3 estudiantes, sobre los tipos de participacin ciudadana (elecciones, referndum, consultas populares) en qu consisten y dos ejemplos de c/u, apoyados en el libro de texto y la internet, el cual lo realizaran en un esquema comparativo a cuadros, realizarlo en Google Drive y lo enviaran a mi correo para evaluarlos, a travs de los criterios entregados previamente. Sugerencias de internet: www.tribunal-electoral.gob.pa www.Google.com

Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin

Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando herramientas digitales.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD DEFINICIN
Distinguir oportunidades y riesgos propios del ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategias de

ACTIVIDADES
Reafirmar el proyecto de la dramatizacin, trabajaran en ello (materiales, roles, buque da en la internet, dilogos prcticas finales) se le entregar los criterios a evaluar en la dramatizacin

3. ticas

Identificar oportunidades y Riesgos en ambiente digital, y aplicar estrategias de proteccin personal y de los otros

Reafirmar el proyecto de la dramatizacin, trabajaran en ello

proteccin de la informacin personal y de los otros en ambiente digital.

(materiales, roles, buque da en la internet, dilogos prcticas finales) se le entregar los criterios a evaluar en la dramatizacin

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Respetar la propiedad intelectual

DEFINICIN
Reconocer dilemas ticos y consecuencias legales de no respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

ACTIVIDADES
Reafirmar el proyecto de la dramatizacin, trabajaran en ello (materiales, roles, buque da en la internet, dilogos prcticas finales) se le entregar los criterios a evaluar en la dramatizacin

3.2. TIC Y SOCIEDAD

4. Tecnologa

HABILIDAD
Comprender el impacto Social de las TIC

DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.

ACTIVIDADES
Reafirmar el proyecto de la dramatizacin, trabajaran en ello (materiales, roles, buque da en la internet, dilogos prcticas finales) se le entregar los criterios a evaluar en la dramatizacin

4.1. CONOCIMIENTO TIC

HABILIDAD
Dominar conceptos TIC bsicos

DEFINICIN
Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de los componentes del computador y sistemas informticos.

ACTIVIDADES
Realizar un pre-test en lnea https://docs.google.com/forms/d/1i2XoW1EZwPnL8OargZocc6 SE-1gocWKSo8E8Juhlib0/viewform enviado a su correo electrnico, evidenciando sus conocimientos previos acerca de La Constitucin

4.2. SABER OPERAR LAS TIC

HABILIDAD
Seguridad en el uso (cuidado de equipos)

DEFINICIN
Conocer y aplicar normas bsicas de cuidado y seguridad en el uso del computador.

ACTIVIDADES
Realizar un pre-test en lnea https://docs.google.com/forms/d/1i2XoW1EZwPnL8OargZocc6 SE-1gocWKSo8E8Juhlib0/viewform enviado a su correo electrnico, evidenciando sus conocimientos previos acerca de La Constitucin. Investigacin en grupo de 3 estudiantes, sobre los tipos de participacin ciudadana (elecciones, referndum, consultas populares) en qu consisten y dos ejemplos de c/u, apoyados en el libro de texto y la internet, el cual lo realizaran en un esquema comparativo a cuadros, realizarlo en Google Drive y lo enviaran a mi correo para evaluarlos, a travs de los criterios entregados previamente. Sugerencias de internet: www.tribunal-electoral.gob.pa www.Google.com Realizar un pre-test en lnea https://docs.google.com/forms/d/1i2XoW1EZwPnL8OargZocc6 SE-1gocWKSo8E8Juhlib0/viewform enviado a su correo

Resolucin de Problemas tcnicos

Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet.

Dominar aplicaciones De uso ms extendido

Utilizar funciones bsicas de herramientas de

productividad.

electrnico, evidenciando sus conocimientos previos acerca de La Constitucin. Realizar un pre-test en lnea https://docs.google.com/forms/d/1i2XoW1EZwPnL8OargZocc6 SE-1gocWKSo8E8Juhlib0/viewform enviado a su correo electrnico, evidenciando sus conocimientos previos acerca de La Constitucin.

Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de internet.