Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Tema 3. El dominio de la frecuencia. Aspectos te orico-pr acticos para la construcci on de un ca n on de energ a bioet erea
Octubre, 2011
FSC
Indice
FSC
Desarrollo en serie de Fourier Utilizados para el estudio espectral de funciones periodicas y normalitas
f (t) = A0 +
n=1
(1)
FSC
Desarrollo en serie de Fourier Si T = 1ms = para n = 1 = 1 = 2 103 rad/seg y f1 = 103 Hz = 1KHz . Esta es la denominada frecuencia fundamental, que es aquella frecuencia que se obtiene para n = 1 (algunas veces aparece como 0 y como f0 ). Por tanto una se nal peri odica de f = 1KHz siempre se puede obtener como suma de funciones senos y cosenos de frecuencia f = 1KHz , f = 2KHz , f = 3KHz ... A cada uno de los sumandos se les llama arm onico. A medida que n aumenta, la contribuci on de dicho t ermino a la suma disminuye.
FSC
Segunda forma La misma formulaci on que vimos anteriormente se puede expresar en la forma f (t) = 2 a0 + T T
(3)
FSC
Motivo para esta segunda forma Obtener expresiones de a0 , an y bn m as sencillas. Para an y bn Para a0 a0 =
T 2 T 2 T 2 T 2 T 2 T 2
an = f (t)dt (5) bn =
Objetivo Para desarrollar una funci on f (t) peri odica, habr a que calcular a0 , a1 , a2 , ... y b1 , b2 , b3 .
FSC Tecnolog a de las Comunicaciones
Tercera forma La misma formulaci on que vimos anteriormente en (3) y en (5) se puede expresar en otra forma f (t) = K0 2 + T T
[Kn cos (n t + n )]
n=1
(8)
an 2 + bn 2 ; n = arctan (
bn ) an
(9)
FSC
Representaci on de Kn y n Conocidos los valores de a0 , an y bn , podemos obtener los correspondientes de K0 , Kn y n . Con estos valores podemos hacer una representaci on de estos frente a n (y por tanto frente a wn y fn . Espectro de amplitud y fase
Ejercicio Clase
Desarrollo en serie de Fourier
Calcular los espectro de amplitud y fase Calcular los espectros de amplitud y fase, es decir representar esa realidad en el dominio de la frecuencia.
FSC
Ejercicio Clase
Desarrollo en serie de Fourier
[Kn cos (n t + n )]
n=1
(10)
an 2 + bn 2 ; n = arctan (
bn ) an
(11)
a0 =
T /2
f (t)dt =
T /4
Adt = At]T /4 = A[
T /4
T AT T ( )] = 4 4 2 (12)
FSC
Ejercicio Clase
Desarrollo en serie de Fourier
an =
T /2
f (t)cos(nwf t)dt =
T /4
T A T A T /4 [sen(nwf t)]T /4 = [sen(nwf ) sen(nwf ( ))] (14) nwf nwf 4 4 2 T AT n A sen(n ) an = 2 [sen(n + sen(n ] = 2 2 n 2 nT wf =
Teniendo en cuenta:
(15) (16)
FSC
Ejercicio Clase
Desarrollo en serie de Fourier
bn =
T /2
f (t)sen(nwf t)dt =
T /4
Teniendo en cuenta: wf = bn =
(19) (20)
A [cos(n 2 cos(n 2 ] = 0 n2 T
FSC
Ejercicio Clase
Desarrollo en serie de Fourier
Calcular los espectro de amplitud y fase Con estos valores calculamos K0 y kn AT 2 2 2 Kn = an + bn = an K0 = a0 = Ya que bn = 0 Por otra parte: n = arctg ( bn ) = arctg 0 n = 0 an (23) (21) (22)
FSC
Ejercicio Clase
Representaci on gr aca
Espectro de amplitud
FSC
Ejercicio Clase
Representaci on gr aca
Espectro de fase
FSC
Ejercicio Clase
Desarrollo en serie de Fourier
Calcular los espectro de amplitud y fase Los kn tienen los siguientes posibles valores: kn = an = AT sen(n ) n 2 (24) (25) Para n par, el sen(x) es multiplo de ; y por tanto la expresi on vale 0. Para n impar: Si n = 1,5,9,13 el sen(x) es positivo multiplo de 2 ; y por tanto la AT expresi on vale n Si n = 3,7,11 el sen(x) es negativo multiplo de 32 ; y por tanto la AT expresi on vale n
FSC Tecnolog a de las Comunicaciones
Ejercicio Clase
Representaci on gr aca
FSC
Ejercicio
Propuesto
Modicaci on del ancho del pulso Repetir el ejercicio para un ancho de pulso d, que no tiene por qu e coincidir con T /2
FSC
Representaci on graca de Kn y n Conocidos los valores de a0 , an y bn podemos obtener los correspondientes de K0 , Kn y n . Con estos valores podemos hacer una representaci on gr aca de Kn y n frente a n (y por tanto frente a n y a fn ). Estas representaciones gr acas se conocen como espectro de amplitud (para Kn ) y espectro de fase (para n ). Vamos en busca de la cuerta forma Los desarrollo en serie vistos hasta ahora no son muy utilizados. Por ello, vamos a ver una cuarta forma de obtener ese desarrollo, que va a resultar m as potente, desde el punto de vista matem atico, que las anteriores.
FSC
Un momento Antes de comenzar es conveniente recordar algunas expresiones del c alculo con n umeros complejos. 1 = j j = cos x + j sen x ; ejx = cos x j sen x ejx + ejx ejx ejx cos x = ; sen x = 2 2j j= 1 ; 2 (26) (27) (28)
ejx
Comenzamos Ahora estamos en condiciones de empezar. Si partimos de la ecuaci on (3) y sustituimos las expresiones anteriores de sen x y cos x.
FSC Tecnolog a de las Comunicaciones
cn ejn t
(29)
FSC
Podemos observar que el coeciente cn es complejo y lo podemos expresar en funci on de su m odulo y su argumento: cn = |cn |ejarg[cn ]
2 cn = an jbn = |cn | = a2 n + bn = kn bn arg [cn ] = arctan( ) = n an
Por tanto se puede realizar una representaci on gr aca del m odulo de cn , igual que se hac a con kn y se tendr a tambi en un espectro de amplitud. De la misma manera podemos obtener una representaci on gr aca del argumento de cn , igual que se hac a con n y se tendr a el espectro de fase.
FSC
Ejercicio Clase
Representaci on gr aca
La funci on Sample
FSC
Ejercicio Clase
Representaci on gr aca
Espectro de amplitud
FSC
Ejercicio Clase
Representaci on gr aca
Espectro de fase
FSC
Ejercicio Clase
Representaci on gr aca
Espectro de amplitud
FSC
Ejercicio Clase
Representaci on gr aca
Espectro de fase
FSC
Ejercicio
Propuesto
Particularizar para un ancho de pulso d = T /2 Comparar el resultado con el ejercicio realizado anteriormente, para la tercera forma.
Recuerda que el resultado nal del ejercicio de la tercera forma es: f (t) = A A 1 1 1 + 2 [cos f t cos 3f t + cos 5f t cos 7f t + ... 2 3 5 7 (33)
FSC
Vamos a sacar informaci on de la funci on SAMPLE(x) Podemos observar que el primer paso por cero ocurrre cuando x = . El segundo paso por cero en x = 2 , el tercero en x = 3 ...
(34)
Vamos a sacar informaci on de la funci on SAMPLE(x) Por tanto c tendr a la expresi on: c = 2 d (35)
4 T
(36)
FSC
Si el periodo T disminuye, f aumenta y el espectro se hace m as grande, ya que el primer paso por cero se produce a frecuencias mayores. Si el periodo T aumenta, f disminuye y el espectro se hace m as peque no, ya que el primer paso por cero se produce a frecuencias menores. Otro aspecto importante es saber cuantos t erminos de la funci on SAMPLE(x) son signicativos.
Al ancho en frecuencia, del conjunto de frecuencias signicativas, de una se nal determinada se denomina ANCHO DE BANDA de la se nal.
FSC
Si el periodo T disminuye, el ancho de banda aumenta. Si el periodo T aumenta, el ancho de banda disminuye. Si el ancho de banda es grande, la se nal posee frecuencias altas, la se nal var a muy r apido. Si el ancho de banda es peque no, la se nal posee frecuencias bajas, la se nal var a lentamente.
Y adem as:
1
FSC
Vamos a sacar informaci on de la funci on SAMPLE(x) Tambi en es interesante estudiar la separaci on entre dos l neas consecutivas. Esta separaci on viene dada por: n = n+1 n = 2 2 (n + 1) 2 (n) = T T T (37)
Como se aprecia la separaci on entre l neas espectrales no depende de n.Por tanto est an todas separadas a una misma distacia 2 T . Si T aumenta, la separci on de las rayas espectrales disminuye. Si T disminuye, la separaci on entre rayas esprectales aumenta.
2 3
FSC