ClassPad300 Plus

S
ClassPad 300 PLUS

ClassPad OS Versin 2.20
Gua del usuario
http://world.casio.com/edu/
http://classpad.net/
CASIO Europe GmbH

Bornbarch 10, 22848 Norderstedt,
Germany
Importante!
Guarde su manual y toda informacin til para futuras
referencias.
Fugue 1999 2002 Kyoto Software Research, Inc. Todos los derechos reservados.
1
Preparaciones iniciales
Esta seccin contiene informacin importante que necesita conocer antes de utilizar la ClassPad
por primera vez.
1. Desembalaje
Cuando desembale su ClassPad, compruebe y asegrese de que todos los elementos
mostrados a continuacin se encuentran incluidos. Si falta algo, pngase en contacto de
inmediato con su vendedor original.
ClassPad
CD-ROM
Cubierta delantera
(fijada a la
ClassPad)
Lpiz tctil
(insertado en la ClassPad)
Cable de 3 vas (SB-62)
Cable USB
Protector de pantalla tctil
Cuatro pilas de tamao

AAA LR03 (AM4)
Gua de inicio rpido
Keyboard
ON/OFF
Clear
=
(
)
,
()
x
7
4
1
0
z
8
5
2
.
^
9
6
3
EXP
EXE
ClassPad 300 PLUS

Gua de inicio rpido
RJA510188-032V01
(El protector ya viene instalado sobre la

pantalla tctil al comprar la ClassPad.)
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http://world.casio.com/edu/
2
2. Colocando y retirando la cubierta delantera

u Para retirar la cubierta delantera
Antes de usar la ClassPad, retire la cubierta delantera y fjela a la parte trasera.
u Para colocar la cubierta delantera

Cuando no use la ClassPad, fije la cubierta delantera a la parte delantera.
Importante!
Fije siempre la cubierta delantera a la ClassPad cuando no la est usando. De lo contrario, al
tocar accidentalmente la pantalla tctil o la tecla o, se puede conectar la alimentacin y
agotarse las pilas.
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3
3. Usando el lpiz tctil

Deslice el lpiz tctil desde la ranura que dispone la ClassPad, y luego utilcelo para realizar las
operaciones con el panel tctil.
Importante!
Tenga cuidado de no perder ni dejar el lpiz tctil en otro lugar. Cuando no lo utilice, guarde
siempre el lpiz tctil en la ranura que dispone la ClassPad.
Tenga cuidado para evitar daar la punta del lpiz tctil. Una punta daada puede rayar o
daar el panel tctil de la ClassPad.
Utilice solamente el lpiz tctil suministrado o un otro instrumento similar para realizar las
operaciones del panel tctil. Nunca utilice un lpiz, bolgrafo u otro instrumento de escritura.
4. Cambiando las pilas y configurando la

ClassPad
u Operacin de la ClassPad
(1) Asegurndose de no presionar accidentalmente la tecla o, coloque la cubierta
delantera a la ClassPad y luego d la vuelta a la ClassPad colocndola al revs. Quite la
tapa de las pilas de la ClassPad tirando con su dedo en el punto marcado 1.
1
(2) Coloque las cuatro pilas que vienen con la ClassPad.

Asegrese de que los polos positivos (+) y negativos () de las
pilas estn orientados correctamente.
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4
(3) Vuelva a colocar la tapa de las pilas, asegurndose de que

sus lengetas entren en los orificios marcados 2 y gire la
ClassPad con la parte de adelante hacia arriba.
(4) Retire la cubierta delantera de la ClassPad.

(5) Alinee el panel tctil.
a. Su ClassPad debera encenderse automticamente y
mostrar la pantalla de alineacin del panel tctil.
b.Toque el centro de cada una de las cuatro cruces a

medida que aparezcan en la pantalla.
Si la pantalla de alineacin del panel tctil no aparece en
pantalla, utilice el lpiz tctil para presionar el botn P en
la parte trasera de la ClassPad.
Botn P
Importante!
Puede que la ClassPad tarde un rato en ponerse en
marcha despus de que presione el botn P.
(6) Ajuste el contraste de la pantalla.

a. Toque el botn para hacer que el contraste sea ms
oscuro, o el botn para hacer que sea ms claro.
b. Cuando haya obtenido el contraste deseado, toque [Set].

Tocando [Initial] en el cuadro de dilogo de contraste, el contraste vuelve a su valor inicial
de fbrica por defecto.
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5
(7) Especifique el idioma de visualizacin.

a. De la lista que aparece, toque el idioma que desea utilizar.
Puede seleccionar entre los siguientes idiomas: alemn,
ingls, espaol, francs o portugus.
b. Cuando haya seleccionado el idioma deseado, toque [Set].

Tocando [Cancel] se selecciona el idioma ingls y se avanza al cuadro de dilogo siguiente.
(8) Especifique el formato del teclado virtual.
a. De la lista que aparece, toque el formato del teclado que
desea utilizar.
b. Cuando haya seleccionado el formato deseado, toque [Set].

Tocando [Cancel] se selecciona el formato QWERTY y se avanza al cuadro de dilogo
siguiente.
(9) Especifique el ajuste de fuente.
a. De la lista que aparece, toque el ajuste de fuente que
desea utilizar.
Puede seleccionar entre Regular (normal) o Bolder (ms
negrita).
b. Cuando haya seleccionado el ajuste de fuente deseado, toque [Set].

Tocando [Cancel] se selecciona Bolder y finaliza la operacin de configuracin.
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6
5. Registro del usuario

Antes de usar su ClassPad 300 PLUS o RM-ClassPad PLUS, asegrese de leer los contenidos
del archivo llamado Readme.html, que se encuentra incluido en el CD-ROM. All encontrar el
vnculo URL para un sitio Web en donde puede registrarse como un usuario oficial.
http://classpad.net/register/regist_form.html
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7
Precauciones con la manipulacin

Su ClassPad est fabricada con componentes de precisin. Nunca trate de desarmarla.
No deje caer su ClassPad ni la exponga a impactos fuertes.
No guarde ni deje su ClassPad en reas expuestas a altas temperaturas y humedad, ni a
grandes cantidades de polvo. Cuando se la expone a bajas temperaturas, la ClassPad puede
tardar ms tiempo en mostrar los resultados e incluso puede llegar a funcionar
incorrectamente. Una vez que la ClassPad recupere una temperatura normal, reanudar su
funcionamiento correcto.
Cambie las pilas cada un ao independientemente de cunto haya usado la ClassPad durante
ese perodo. No deje nunca pilas agotadas en el compartimiento de pilas. Pueden tener fugas y
daar la ClassPad.
Mantenga las pilas fuera del alcance de los nios pequeos. En caso de ingestin, consulte de
inmediato a un mdico.
Evite el uso de lquidos voltiles tales como agentes diluyentes o bencina para limpiar la
ClassPad. Lmpiela con un pao suave y seco, o con un pao humedecido con una solucin de
agua y detergente neutro, una vez escurrido.
Cuando quite el polvo de la pantalla, hgalo siempre con suavidad para evitar rayarla.
En ningn caso el fabricante ni sus proveedores sern responsable ante Ud. o cualquier otra
persona de cualquier dao, gastos, prdida de ganancias, prdida de ahorros o cualquier otro
dao que se ocasione por la prdida de datos y/o frmulas debido a una fallo de
funcionamiento, reparaciones o cambio de pila. Debe usted preocuparse de realizar copias
fsicas de los datos para protegerse contra tales prdidas de datos.
Nunca se deshaga de pilas, panel de cristal lquido u otros componentes quemndolos.
Cuando aparezca el mensaje Batteries are extremely low! en la pantalla, cambie las pilas tan
pronto como sea posible.
Asegrese de desconectar la alimentacin de la ClassPad antes de cambiar las pilas.
Si se expone la ClassPad a una fuerte carga electrosttica, el contenido de su memoria puede
daarse o las teclas pueden dejar de funcionar. En tal caso, realice la operacin de
reinicializacin para borrar la memoria y restablecer el funcionamiento normal de las teclas.
Si la ClassPad deja de funcionar correctamente por alguna razn, utilice el lpiz tctil para
presionar el botn P en la parte trasera de la ClassPad. Tenga en cuenta, sin embargo, que
esto borra todos los datos existentes en la memoria de la ClassPad.
Tenga en cuenta que una fuerte vibracin o impacto durante la ejecucin de un programa
puede ocasionar que la ejecucin se detenga, o puede daar el contenido de la memoria de la
ClassPad.
El uso de la ClassPad cerca de un aparato de televisin o radio, puede ocasionar interferencias
con la recepcin de la televisin o radio.
Antes de asumir que se ha producido un fallo de funcionamiento de la ClassPad, asegrese de
releer detalladamente esta gua del usuario, para asegurarse de que el problema no se debe a
una carga insuficiente de las pilas, o errores de operacin o programacin.
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8
Asegrese de que no haya ningn objeto entre la cubierta delantera y la pantalla tctil. Adems
del riesgo de rayar la pantalla tctil, un objeto que se pusiera en contacto con la pantalla podra
provocar una conexin accidental de la alimentacin y el agotamiento de las pilas.
Fije siempre la cubierta delantera a la ClassPad cuando no la utilice. De lo contrario, al pulsar
de manera accidental la pantalla tctil o la tecla o puede provocar la conexin de la
alimentacin y que las pilas se agoten.
Asegrese de guardar registros fsicos de todos sus datos importantes!

Unas pilas bajas o un cambio incorrecto de las pilas que alimentan la ClassPad, pueden
ocasionar que los datos almacenados en la memoria se alteren o incluso se pierdan
completamente. Los datos almacenados tambin pueden verse afectados por fuertes cargas
electrostticas o impactos. Debe usted encargarse de realizar copias de seguridad de los datos
para evitar cualquier prdida.
Realizando copias de seguridad de los datos

Su ClassPad viene con un cable USB especial y el software ClassPad Manager, que puede
utilizar para hacer copias de seguridad de los datos a un ordenador usando Windows 98SE, Me,
XP o 2000.
El software ClassPad Manager se encuentra en el CD-ROM.
En ningn caso CASIO COMPUTER CO., LTD. ser responsable ante nadie por daos
especiales, colaterales, imprevistos o consiguientes derivados o relacionados con la compra o
uso de estos materiales. An ms, CASIO COMPUTER CO., LTD. no ser responsable ante
ningn reclamo de ninguna clase contra el uso de estos materiales hecho por cualquier otra
parte.
El contenido de esta gua del usuario est sujeto a cambios sin previo aviso.
Ninguna parte de esta gua del usuario puede ser reproducida de ninguna forma, sin el
permiso expreso por escrito del fabricante.
Las opciones descritas en el Captulo 16 de esta gua del usuario, pueden no estar
disponibles en ciertas regiones geogrficas. Para conocer todos los detalles acera de la
disponibilidad en su rea, pngase en contacto con el vendedor o distribuidor CASIO ms
cercano a su domicilio.
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ClassPad 300 PLUS


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1
ndice
ndice
1. Desembalaje ................................................................................................
2. Colocando y retirando la cubierta delantera ...........................................
3. Usando el lpiz tctil ..................................................................................
4. Cambiando las pilas y configurando la ClassPad ...................................
5. Registro del usuario ...................................................................................
Precauciones con la manipulacin ................................................................
1
2
3
3
6
7
Acerca de esta gua del usuario

Teclado y panel de iconos de la ClassPad ....................................................... 0-1-1
Teclas en la pantalla, mens y otros controladores .......................................... 0-1-2
Contenido de una pgina .................................................................................. 0-1-3
Captulo 1 Conociendo la unidad

1-1 Gua general .......................................................................................... 1-1-1
Gua general ..................................................................................................... 1-1-2
Usando el lpiz tctil ......................................................................................... 1-1-4
1-2 Conexin y desconexin ..................................................................... 1-2-1

Conexin ...........................................................................................................
Desconexin .....................................................................................................
Funcin de reanudacin ....................................................................................
Limitando la duracin del estado de reposo .....................................................
1-2-1
1-2-1
1-2-1
1-2-2
1-3 Usando el panel de iconos .................................................................. 1-3-1

1-4 Aplicaciones incorporadas .................................................................. 1-4-1
Arrancando una aplicacin incorporada ........................................................... 1-4-2
Operaciones del men de aplicaciones ............................................................ 1-4-2
1-5 Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas .................. 1-5-1

Ventana de aplicacin ....................................................................................... 1-5-1
Usando una pantalla dividida ............................................................................ 1-5-1
Usando la barra de mens ................................................................................ 1-5-2
Usando el men O ......................................................................................... 1-5-4
Usando los cuadros de marcacin .................................................................... 1-5-6
Usando los botones de opcin .......................................................................... 1-5-7
Usando el men Preferencias ........................................................................... 1-5-8
Usando la barra de herramientas ...................................................................... 1-5-9
Interpretando la informacin de la barra de estado ........................................ 1-5-10
Pausa e interrupcin de una operacin .......................................................... 1-5-10
1-6 Entrada de datos .................................................................................. 1-6-1

Usando el teclado virtual ................................................................................... 1-6-1
Fundamentos de la entrada de datos ............................................................... 1-6-3
Operaciones avanzadas del teclado virtual ...................................................... 1-6-8
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2
ndice
1-7 Variables y carpetas ............................................................................. 1-7-1

Tipos de carpetas ............................................................................................. 1-7-1
Tipos de variables ............................................................................................. 1-7-2
Creando una carpeta ........................................................................................ 1-7-4
Creando y usando variables ............................................................................. 1-7-5
Asignando valores y otros datos a una variable del sistema .......................... 1-7-10
Bloqueando una variable o carpeta ................................................................ 1-7-10
Reglas de acceso a variables ......................................................................... 1-7-11
1-8 Usando el administrador de variables ................................................ 1-8-1

Visin general del administrador de variables ..................................................
Arrancando el administrador de variables .........................................................
Vistas del administrador de variables ...............................................................
Saliendo del administrador de variables ...........................................................
Operaciones de carpeta con el administrador de variables ..............................
Operaciones con variables ................................................................................
1-8-1
1-8-1
1-8-2
1-8-2
1-8-3
1-8-7
Captulo 2 Usando la aplicacin Principal

2-1 Visin general de la aplicacin Principal ........................................... 2-1-1
Arrancando la aplicacin Principal ....................................................................
Ventana de la aplicacin Principal ....................................................................
Mens y botones de la aplicacin Principal ......................................................
Usando los modos de la aplicacin Principal ....................................................
Accediendo a las ventanas de aplicaciones de la ClassPad desde
la aplicacin Principal .......................................................................................
Accediendo a la ventana de la aplicacin Principal desde otra
aplicacin de la ClassPad .................................................................................
2-1-1
2-1-1
2-1-3
2-1-4
2-1-5
2-1-6
2-2 Clculos bsicos .................................................................................. 2-2-1

Clculos aritmticos y clculos con parntesis .................................................
Usando la tecla e ..........................................................................................
Omitiendo el signo de multiplicacin .................................................................
Usando la variable respuesta (ans) ..................................................................
Error de clculo .................................................................................................
Secuencia de prioridad de clculo ....................................................................
Modos de clculo ..............................................................................................
2-2-1
2-2-2
2-2-2
2-2-2
2-2-3
2-2-4
2-2-5
2-3 Usando el historial de clculo ............................................................. 2-3-1

Viendo el contenido del historial de clculo ......................................................
Volviendo a calcular una expresin ...................................................................
Borrando parte del contenido del historial de clculo .......................................
Borrando todo el contenido del historial de clculo ..........................................
2-3-1
2-3-2
2-3-4
2-3-4
2-4 Clculos con funciones ....................................................................... 2-4-1

2-5 Clculos con listas ............................................................................... 2-5-1
Entrando datos de tipo lista ............................................................................... 2-5-1
Usando una lista en un clculo ......................................................................... 2-5-3
2-6 Clculos matriciales y vectoriales ...................................................... 2-6-1

Entrando datos de tipo matriz ........................................................................... 2-6-1
Realizando clculos matriciales ........................................................................ 2-6-4
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3
ndice
2-7 Usando el men Accin ....................................................................... 2-7-1

Abreviaciones y puntuacin usadas en esta seccin ........................................ 2-7-1
Capturas de pantalla de ejemplo ...................................................................... 2-7-2
Visualizacin del men Accin .......................................................................... 2-7-3
Usando el men secundario Transformacin .................................................... 2-7-3
Usando el men secundario Clculo ................................................................ 2-7-8
Usando el men secundario Complejo ........................................................... 2-7-15
Usando el men secundario Lista-Crear ........................................................ 2-7-17
Usando el men secundario Lista-Calcular .................................................... 2-7-20
Usando el men secundario Matriz-Crear ...................................................... 2-7-26
Usando el men secundario Matriz-Calcular .................................................. 2-7-29
Usando el men secundario Vector ................................................................ 2-7-34
Usando el men secundario Ecuacin/Desigualdad ...................................... 2-7-38
Usando el men secundario Asistente ........................................................... 2-7-44
2-8 Usando el men Interactivo ................................................................. 2-8-1

Men Interactivo y men Accin ....................................................................... 2-8-1
Ejemplo del men Interactivo ............................................................................ 2-8-1
Usando el comando apply .............................................................................. 2-8-4
2-9 Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras

aplicaciones .......................................................................................... 2-9-1
Abriendo otra ventana de aplicacin ................................................................. 2-9-1
Cerrando otra ventana de aplicacin ................................................................ 2-9-2
Usando la ventana de grficos $ y ventana de grficos 3D % .................... 2-9-2
Usando una ventana del editor de grficos (Grficos y Tablas: !,
Cnicas: *, Grficos 3D: @, Resolucin numrica: 1) .............................. 2-9-4
Usando la ventana del editor de listas ( ........................................................ 2-9-5
Usando la ventana de geometra 3 ................................................................ 2-9-9
Usando la ventana del editor de secuencias & ............................................ 2-9-12
Usando la ventana de tablas # .................................................................... 2-9-12
2-10 Usando la verificacin ....................................................................... 2-10-1

Iniciando la verificacin ................................................................................... 2-10-1
Mens y botones de la verificacin ................................................................. 2-10-2
Usando la verificacin ..................................................................................... 2-10-3
Captulo 3 Usando la aplicacin Grficos y Tablas

3-1 Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas ............................. 3-1-1
Arrancando la aplicacin Grficos y Tablas ......................................................
Ventana de la aplicacin Grficos y Tablas .......................................................
Mens y botones de la aplicacin Grficos y Tablas .........................................
Barra de estado de la aplicacin Grficos y Tablas ..........................................
Operaciones bsicas con la aplicacin Grficos y Tablas .................................
3-1-1
3-1-1
3-1-2
3-1-7
3-1-7
3-2 Usando la ventana de grficos ............................................................ 3-2-1

Configurando los parmetros de la ventana de visualizacin para la ventana
de grficos ......................................................................................................... 3-2-1
Desplazando la ventana de grficos ................................................................. 3-2-5
Desplazando panormicamente la ventana de grficos ................................... 3-2-5
Usando el zoom en la ventana de grficos ....................................................... 3-2-6
Otras operaciones de la ventana de grficos ................................................. 3-2-10
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4
ndice
3-3 Guardando funciones .......................................................................... 3-3-1

Usando las hojas del editor de grficos ............................................................
Especificando el tipo de funcin .......................................................................
Guardando una funcin ....................................................................................
Usando las funciones incorporadas ..................................................................
Guardando la expresin del cuadro de mensajes en la ventana del editor de
grficos ..............................................................................................................
Editando las funciones guardadas ....................................................................
Borrando todas las expresiones del editor de grficos .....................................
Representacin grfica de una funcin guardada ............................................
Guardando los datos del editor de grficos en la memoria de grficos ............
3-3-1
3-3-2
3-3-3
3-3-5
3-3-5
3-3-6
3-3-7
3-3-7
3-3-9
3-4 Usando Tablas y Grficos .................................................................... 3-4-1

Generando una tabla numrica ......................................................................... 3-4-1
Editando los valores de una tabla numrica ..................................................... 3-4-4
Borrando, insertando y aadiendo lneas en una tabla numrica ..................... 3-4-5
Volviendo a generar una tabla numrica ........................................................... 3-4-6
Generando una tabla numrica y usndola para dibujar un grfico .................. 3-4-7
Guardando una tabla numrica en una lista ..................................................... 3-4-8
Generando una tabla resumen ......................................................................... 3-4-9
Haciendo que la ventana del editor de grficos sea la ventana activa ........... 3-4-15
3-5 Modificando un grfico ........................................................................ 3-5-1

Modificando un nico grfico cambiando el valor de un coeficiente
(modificacin directa) ........................................................................................ 3-5-1
Modificando simultneamente varios grficos cambiando las variables
comunes (modificacin dinmica) ..................................................................... 3-5-4
3-6 Usando el men Esbozo ...................................................................... 3-6-1

Visin general del men Esbozo ....................................................................... 3-6-1
Usando los comandos del men Esbozo .......................................................... 3-6-1
3-7 Usando el trazo ..................................................................................... 3-7-1

Usando el trazo para leer las coordenadas grficas ......................................... 3-7-1
Vinculando un trazo a una tabla numrica ........................................................ 3-7-3
Generando valores de tabla numrica a partir de un grfico ............................ 3-7-4
3-8 Analizando una funcin usada para dibujar un grfico .................... 3-8-1
Visin general del men ResolucinG .............................................................. 3-8-1
Usando los comandos del men ResolucinG ................................................. 3-8-2
Captulo 4 Usando la aplicacin Cnicas

4-1 Visin general de la aplicacin Cnicas ............................................ 4-1-1
Arrancando la aplicacin Cnicas .....................................................................
Ventana de la aplicacin Cnicas .....................................................................
Mens y botones de la aplicacin Cnicas .......................................................
Barra de estado de la aplicacin Cnicas .........................................................
4-1-1
4-1-1
4-1-2
4-1-4
4-2 Introduciendo ecuaciones ................................................................... 4-2-1

Usando una forma de cnica para introducir una ecuacin .............................. 4-2-1
Introduciendo una ecuacin manualmente ....................................................... 4-2-3
Transformando una ecuacin introducida manualmente en una forma
de cnica ........................................................................................................... 4-2-3
20050501
5
ndice
4-3 Dibujando el grfico de una cnica .................................................... 4-3-1

Dibujando una parbola ....................................................................................
Dibujando un crculo .........................................................................................
Dibujando una elipse .........................................................................................
Dibujando una hiprbola ...................................................................................
Dibujando una cnica general ...........................................................................
4-3-1
4-3-4
4-3-5
4-3-6
4-3-8
4-4 Usando el trazo para leer las coordenadas de un grfico ................ 4-4-1
Usando el trazo ................................................................................................. 4-4-1
4-5 Usando ResolucinG para analizar el grfico de una cnica .......... 4-5-1
Visualizacin del men ResolucinG ................................................................ 4-5-1
Usando los comandos del men ResolucinG ................................................. 4-5-2
Captulo 5 Usando la aplicacin Grficos 3D

5-1 Visin general de la aplicacin Grficos 3D ...................................... 5-1-1
Arrancando la aplicacin Grficos 3D ...............................................................
Ventana de la aplicacin Grficos 3D ...............................................................
Mens y botones de la aplicacin Grficos 3D .................................................
Barra de estado de la aplicacin Grficos 3D ...................................................
5-1-1
5-1-1
5-1-2
5-1-4
5-2 Introduciendo una expresin .............................................................. 5-2-1

Usando las hojas del editor de grficos 3D ....................................................... 5-2-1
Guardando una funcin .................................................................................... 5-2-2
5-3 Dibujando un grfico 3D ...................................................................... 5-3-1

Configurando los parmetros de la ventana de visualizacin de grfico 3D .... 5-3-1
Ejemplo de grfico 3D ....................................................................................... 5-3-3
5-4 Manipulando un grfico en la ventana de grficos 3D ..................... 5-4-1

Ampliando y reduciendo el tamao de un grfico .............................................
Cambiando la posicin del ojo ..........................................................................
Rotando un grfico manualmente .....................................................................
Rotando un grfico automticamente ...............................................................
Inicializando la ventana de grficos ..................................................................
5-4-1
5-4-1
5-4-2
5-4-2
5-4-2
5-5 Otras funciones de la aplicacin Grficos 3D ................................... 5-5-1

Usando el trazo para leer las coordenadas de un grfico ................................. 5-5-1
Insertando un texto en una ventana de grficos 3D ......................................... 5-5-1
Calculando un valor z para valores determinados de x e y ............................... 5-5-2
Captulo 6 Usando la aplicacin Secuencias

6-1 Visin general de la aplicacin Secuencias ...................................... 6-1-1
Arrancando la aplicacin Secuencias ...............................................................
Ventana de la aplicacin Secuencias ................................................................
Mens y botones de la aplicacin Secuencias .................................................
Barra de estado de la aplicacin Secuencias ...................................................
6-1-1
6-1-1
6-1-2
6-1-6
6-2 Introduciendo una expresin en la aplicacin Secuencias .............. 6-2-1

Introduciendo datos en la ventana del editor de secuencias ............................ 6-2-1
Introduciendo datos en la ventana Ejecutar secuencia .................................... 6-2-1
20050501
6
ndice
6-3 Forma explcita y recursiva de una secuencia .................................. 6-3-1

Generando una tabla numrica .........................................................................
Dibujando un grfico recursivo ..........................................................................
Determinando el trmino general de una expresin recursiva ..........................
Calculando la suma de una secuencia .............................................................
6-3-1
6-3-3
6-3-5
6-3-6
6-4 Usando VincularTrazo .......................................................................... 6-4-1
Captulo 7 Usando la aplicacin Estadstica

7-1 Visin general de la aplicacin Estadstica ....................................... 7-1-1
Arrancando la aplicacin Estadstica ................................................................ 7-1-2
Mens y botones de la ventana del editor de listas .......................................... 7-1-3
Barra de estado de la ventana del editor de listas ............................................ 7-1-4
7-2 Usando el editor de listas .................................................................... 7-2-1

Operaciones bsicas de lista ............................................................................
Introduciendo datos en una lista .......................................................................
Editando el contenido de una lista ....................................................................
Ordenando los datos de una lista .....................................................................
Controlando el nmero de columnas de lista visibles .......................................
Borrando todos los datos del editor de listas ....................................................
7-2-1
7-2-4
7-2-7
7-2-8
7-2-9
7-2-9
7-3 Antes de intentar dibujar un grfico estadstico ............................... 7-3-1

Usando el men SetGraph (configuracin de grficos estadsticos) ................ 7-3-1
Configuracin de grficos estadsticos ............................................................. 7-3-2
7-4 Representacin grfica de datos estadsticos de una variable ....... 7-4-1

Grfico de probabilidad normal (NPPlot) ..........................................................
Grfico de barras de histograma (Histogram) ...................................................
Diagrama de cajas Med (MedBox) ....................................................................
Diagrama de cajas modificado (ModBox) .........................................................
Curva de distribucin normal (NDist) ................................................................
Grfico de lnea a trazos (Broken) ....................................................................
7-4-1
7-4-2
7-4-2
7-4-3
7-4-3
7-4-4
7-5 Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables ..... 7-5-1

Dibujando un grfico de dispersin y una lnea xy ............................................ 7-5-1
Dibujando un grfico de regresin .................................................................... 7-5-2
Dibujando un grfico de resultados de regresin calculados previamente ....... 7-5-4
Dibujando un grfico de regresin lineal ........................................................... 7-5-5
Dibujando un grfico Med-Med ......................................................................... 7-5-6
Dibujando grficos de regresin cuadrtica, cbica y de orden cuatro ............ 7-5-7
Dibujando un grfico de regresin logartmica .................................................. 7-5-9
Dibujando un grfico de regresin exponencial ( y = aeb x) ............................ 7-5-10
Dibujando un grfico de regresin exponencial ( y = abx) .............................. 7-5-11
Dibujando un grfico de regresin potencial ( y = axb) ................................... 7-5-12
Dibujando un grfico de regresin sinusoidal ( y = asin(bx + c) + d) ............. 7-5-13
c
Dibujando un grfico de regresin logstica ( y = 1 + aebx ) ............................ 7-5-14
Superponiendo un grfico de funcin con un grfico estadstico ................... 7-5-15
20050501
7
ndice
7-6 Usando la barra de herramientas de la ventana de grficos

estadsticos ........................................................................................... 7-6-1
7-7 Realizando clculos estadsticos ....................................................... 7-7-1
Visualizacin de los resultados de un clculo estadstico de una variable .......
Visualizacin de los resultados de un clculo estadstico de dos variables .....
Visualizacin de los resultados de un clculo de regresin ..............................
Clculo residual .................................................................................................
Copiando una frmula de regresin a la aplicacin Grficos y Tablas ..............
7-7-1
7-7-2
7-7-3
7-7-3
7-7-4
7-8 Clculo de una prueba, intervalo de confianza y distribucin ......... 7-8-1

7-9 Pruebas ................................................................................................. 7-9-1
Lista de comandos de prueba ........................................................................... 7-9-2
7-10 Intervalos de confianza ...................................................................... 7-10-1

Lista de comandos de intervalo de confianza ................................................. 7-10-2
7-11 Distribuciones ..................................................................................... 7-11-1

Lista de comandos de distribucin .................................................................. 7-11-2
7-12 Variables estadsticas del sistema .................................................... 7-12-1
Captulo 8 Usando la aplicacin Geometra

8-1 Visin general de la aplicacin Geometra ........................................ 8-1-1
Arrancando la aplicacin Geometra ................................................................. 8-1-3
Mens y botones de la aplicacin Geometra ................................................... 8-1-3
8-2 Dibujando figuras ................................................................................. 8-2-1

Usando el men Dibujo ..................................................................................... 8-2-1
Usando el men secundario Formas especiales .............................................. 8-2-9
Usando el men secundario Construir ............................................................ 8-2-12
Transformacin usando una matriz o un vector (Transformacin general) ..... 8-2-19
8-3 Editando figuras ................................................................................... 8-3-1

Seleccionando y cancelando la seleccin de figuras ........................................ 8-3-1
Moviendo y copiando figuras ............................................................................ 8-3-3
Usando el cuadro de medidas .......................................................................... 8-3-4
8-4 Controlando la apariencia de la ventana de geometra .................... 8-4-1

Configurando las opciones de la ventana de visualizacin ...............................
Escogiendo la configuracin del eje ..................................................................
Mostrar / Ocultar rejilla entera ...........................................................................
Usando el zoom ................................................................................................
Usando el efecto panormico para desplazar la imagen en pantalla ...............
8-4-1
8-4-1
8-4-2
8-4-3
8-4-5
8-5 Trabajando con animaciones .............................................................. 8-5-1

Usando los comandos de animacin ................................................................ 8-5-1
8-6 Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones ................. 8-6-1

Arrastrar y soltar ................................................................................................ 8-6-1
Copiar y pegar ................................................................................................... 8-6-5
Datos vinculados dinmicamente ..................................................................... 8-6-5
8-7 Administrando los archivos de la aplicacin Geometra .................. 8-7-1

Operaciones de archivo .................................................................................... 8-7-1
Operaciones de carpeta .................................................................................... 8-7-4
20050501
8
ndice
Captulo 9 Usando la aplicacin Resolucin numrica

9-1 Visin general de la aplicacin Resolucin numrica ...................... 9-1-1
Arrancando la aplicacin Resolucin numrica ................................................ 9-1-1
Ventana de la aplicacin Resolucin numrica ................................................. 9-1-1
Mens y botones de Resolucin numrica ....................................................... 9-1-1
9-2 Usando Resolucin numrica ............................................................. 9-2-1
Captulo 10 Usando la aplicacin eActivity

10-1 Visin general de la aplicacin eActivity ......................................... 10-1-1
Arrancando la aplicacin eActivity ..................................................................
Ventana de la aplicacin eActivity ...................................................................
Mens y botones de la aplicacin eActivity .....................................................
Barra de estado de la aplicacin eActivity ......................................................
Operaciones de tecla de eActivity ...................................................................
10-1-1
10-1-1
10-1-2
10-1-4
10-1-4
10-2 Creando una eActivity ........................................................................ 10-2-1

Pasos bsicos para crear una eActivity .......................................................... 10-2-1
Administrando los archivos de eActivity .......................................................... 10-2-3
10-3 Insertando datos en una eActivity ................................................... 10-3-1

Insertando una fila de texto ............................................................................. 10-3-1
Insertando una fila de clculo ......................................................................... 10-3-3
Insertando una tira de datos de una aplicacin .............................................. 10-3-5
Moviendo la informacin entre una eActivity y las aplicaciones ................... 10-3-10
Insertando una fila de vnculo geomtrico .................................................... 10-3-12
10-4 Trabajando con archivos de eActivity .............................................. 10-4-1

Abriendo una eActivity existente .....................................................................
Explorando el contenido de una eActivity .......................................................
Editando el contenido de una eActivity ...........................................................
Expandiendo una tira de datos de una aplicacin ..........................................
Modificando los datos en una tira de datos de una aplicacin ........................
Guardando una eActivity editada ....................................................................
10-4-1
10-4-2
10-4-2
10-4-2
10-4-3
10-4-3
10-5 Transfiriendo archivos de eActivity .................................................. 10-5-1

Transfiriendo archivos de eActivity entre dos unidades ClassPad .................. 10-5-1
Transfiriendo archivos de eActivity entre una unidad y un ordenador ............. 10-5-2
Captulo 11 Usando la aplicacin Presentacin

11-1 Visin general de la aplicacin Presentacin .................................. 11-1-1
Arrancando la aplicacin Presentacin ...........................................................
Ventana de la aplicacin Presentacin ...........................................................
Mens y botones de la aplicacin Presentacin .............................................
Precauciones con la captura de pantalla ........................................................
11-1-2
11-1-2
11-1-3
11-1-4
11-2 Preparando una presentacin ........................................................... 11-2-1

Agregando una pgina en blanco a una presentacin .................................... 11-2-2
11-3 Administrando los archivos de presentacin .................................. 11-3-1

11-4 Reproduciendo una presentacin ..................................................... 11-4-1
Usando la reproduccin automtica ................................................................ 11-4-1
Usando la reproduccin manual ..................................................................... 11-4-2
Usando la repeticin de reproduccin ............................................................ 11-4-3
20050501
9
ndice
11-5 Editando las pginas de una presentacin ...................................... 11-5-1

Acerca de la paleta de herramientas de edicin .............................................. 11-5-1
Entrando en el modo de edicin ...................................................................... 11-5-1
Operaciones de edicin ................................................................................... 11-5-3
Usando el borrador .......................................................................................... 11-5-7
11-6 Configurando las preferencias de una presentacin ...................... 11-6-1

11-7 Precauciones con la transferencia de un archivo de
presentacin ....................................................................................... 11-7-1
Captulo 12 Usando la aplicacin Programas

12-1 Visin general de la aplicacin Programas ..................................... 12-1-1
Arrancando la aplicacin Programas .............................................................. 12-1-1
Ventana del cargador de programas ............................................................... 12-1-1
Ventana del editor de programas .................................................................... 12-1-3
12-2 Creando un programa nuevo ............................................................. 12-2-1

Pasos generales de programacin ..................................................................
Creando y guardando un programa ................................................................
Ejecutando un programa .................................................................................
Realizando una pausa en la ejecucin de un programa .................................
Poniendo fin a la ejecucin de un programa ...................................................
Configurando las variables de parmetro e introduciendo sus valores ...........
Usando subrutinas ..........................................................................................
12-2-1
12-2-1
12-2-5
12-2-6
12-2-6
12-2-7
12-2-8
12-3 Depurando un programa .................................................................... 12-3-1

Depuracin despus de la aparicin de un mensaje de error ........................
Depuracin de un programa despus de resultados inesperados ..................
Modificando un programa existente para crear uno nuevo .............................
Buscando datos dentro de un programa .........................................................
12-3-1
12-3-1
12-3-2
12-3-5
12-4 Administrando archivos ..................................................................... 12-4-1

Cambiando el nombre de un archivo .............................................................. 12-4-1
Borrando un programa .................................................................................... 12-4-1
Cambiando el tipo de archivo .......................................................................... 12-4-2
12-5 Funciones definidas por el usuario .................................................. 12-5-1

Creando una funcin definida por el usuario nueva ........................................
Ejecutando una funcin definida por el usuario ..............................................
Editando una funcin definida por el usuario ..................................................
Borrando una funcin definida por el usuario .................................................
12-5-1
12-5-3
12-5-4
12-5-4
12-6 Referencia de comandos de programa ............................................ 12-6-1

Usando esta referencia ................................................................................... 12-6-1
Comandos de la aplicacin Programas .......................................................... 12-6-2
Lista de comandos de las aplicaciones ........................................................ 12-6-15
20050501
10
ndice
12-7 Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas ............... 12-7-1

Incluyendo funciones de representacin grfica en un programa ..................
Usando funciones de cnicas en un programa ...............................................
Incluyendo funciones de representacin grfica 3D en un programa .............
Incluyendo funciones de tablas y grficos en un programa ............................
Incluyendo funciones de tablas y grficos recursivos en un programa ...........
Incluyendo funciones de ordenar listas en un programa ................................
Incluyendo grficos estadsticos y funciones de clculo en un programa ......
12-7-1
12-7-1
12-7-2
12-7-2
12-7-3
12-7-3
12-7-4
Captulo 13 Usando la aplicacin Hoja de Clculo

13-1 Bosquejo de la aplicacin Hoja de Clculo ..................................... 13-1-1
Arrancando la aplicacin Hoja de Clculo ...................................................... 13-1-1
Ventana de la hoja de clculo ......................................................................... 13-1-1
13-2 Mens y botones de la aplicacin Hoja de Clculo ........................ 13-2-1

13-3 Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo .................. 13-3-1
Acerca del cursor de celda .............................................................................
Controlando el movimiento del cursor de celda ..............................................
Navegando alrededor de la ventana de la hoja de clculo .............................
Ocultando o visualizando las barras de desplazamiento ................................
Seleccionando las celdas ................................................................................
Usando la ventana de visualizacin de celda .................................................
13-3-1
13-3-1
13-3-2
13-3-4
13-3-5
13-3-6
13-4 Editando los contenidos de una celda ............................................. 13-4-1

Pantalla del modo de edicin .......................................................................... 13-4-1
Introduciendo el modo de edicin ................................................................... 13-4-2
Pasos de introduccin de datos bsicos ......................................................... 13-4-3
Introduciendo una frmula .............................................................................. 13-4-4
Introduciendo una referencia de celda ............................................................ 13-4-6
Introduciendo una constante ........................................................................... 13-4-8
Usando el comando de secuencia de llenado ................................................ 13-4-8
Corte y copiado ............................................................................................. 13-4-10
Pegado ........................................................................................................... 13-4-11
Especificando texto o clculo como el tipo de dato para una celda
particular ....................................................................................................... 13-4-13
Usando el arrastre y soltado para copiar los datos de una celda dentro de
una hoja de clculo ....................................................................................... 13-4-14
Usando el arrastre y soltado para obtener datos de grfico de la hoja de
clculo ........................................................................................................... 13-4-16
13-5 Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin

eActivity ............................................................................................... 13-5-1
Arrastrar y soltar .............................................................................................. 13-5-1
13-6 Usando el men Accin ..................................................................... 13-6-1

Fundamentos del men [Action] de la hoja de clculo ................................... 13-6-1
Funciones del men [Action] ........................................................................... 13-6-4
13-7 Formato de las celdas y datos .......................................................... 13-7-1

Modos estndar (fraccionario) y decimal (aproximado) .................................. 13-7-1
Texto simple y texto en negrita ........................................................................ 13-7-1
Tipos de datos de texto y clculo .................................................................... 13-7-1
20050501
11
ndice
Alineacin de texto .......................................................................................... 13-7-2

Formato numrico ........................................................................................... 13-7-2
Cambiando el ancho de una columna ............................................................ 13-7-3
13-8 Graficacin .......................................................................................... 13-8-1

Men de grfico .............................................................................................. 13-8-1
Barra de herramientas y mens de la ventana de grfico .............................. 13-8-8
Pasos de graficado bsico ............................................................................. 13-8-11
Otras operaciones con la ventana de grfico ............................................... 13-8-13
Captulo 14 Usando el men Configuracin

14-1 Visin general del men Configuracin ........................................... 14-1-1
14-2 Usando el men Configuracin ........................................................ 14-2-1
Especificando una variable ............................................................................. 14-2-2
Inicializando todas las opciones del men Configuracin ............................... 14-2-3
14-3 Opciones del men Configuracin .................................................. 14-3-1

Cuadro de dilogo Formato bsico .................................................................
Cuadro de dilogo Formato de grfico ............................................................
Cuadro de dilogo Formato 3D .......................................................................
Cuadro de dilogo Presentacin .....................................................................
Cuadro de dilogo Comunicacin ...................................................................
14-3-1
14-3-4
14-3-6
14-3-7
14-3-8
Captulo 15 Configurando las preferencias del sistema

15-1 Visin general de las preferencias del sistema ............................... 15-1-1
Arrancando la aplicacin Sistema ................................................................... 15-1-1
Ventana de la aplicacin Sistema ................................................................... 15-1-1
Mens y botones de la aplicacin Sistema ..................................................... 15-1-2
15-2 Administrando el uso de la memoria ................................................ 15-2-1

Hojas de uso de la memoria ........................................................................... 15-2-1
Borrando datos de uso de la memoria ............................................................ 15-2-3
15-3
15-4
15-5
15-6
Usando el cuadro de dilogo Reiniciar ............................................ 15-3-1

Inicializando su ClassPad .................................................................. 15-4-1
Ajustando el contraste de la pantalla ............................................... 15-5-1
Configurando las propiedades de la alimentacin ......................... 15-6-1
Modo de ahorro de energa ............................................................................. 15-6-1
Apagado automtico ....................................................................................... 15-6-1
Configurando las propiedades de la alimentacin .......................................... 15-6-2
15-7
15-8
15-9
15-10
15-11
15-12
15-13
Especificando el idioma de visualizacin ........................................ 15-7-1

Especificando el ajuste de fuente ..................................................... 15-8-1
Especificando el formato del teclado alfabtico ............................. 15-9-1
Optimizando la memoria Flash ROM .............................................. 15-10-1
Especificando la imagen de la pantalla final ................................. 15-11-1
Ajustando la alineacin del panel tctil ......................................... 15-12-1
Viendo la informacin de versin ................................................... 15-13-1
20050501
12
ndice
Captulo 16 Realizando una comunicacin de datos

16-1 Visin general de la comunicacin de datos ................................... 16-1-1
Dispositivos que pueden conectarse y datos transferibles ............................. 16-1-1
Usando la aplicacin Comunicacin de la ClassPad ...................................... 16-1-3
16-2 Conectando la ClassPad a otro dispositivo ..................................... 16-2-1

Conexin a otra unidad ClassPad .................................................................. 16-2-1
Conexin a un analizador de datos EA-200 ................................................... 16-2-2
Conexin a un ordenador (USB) ..................................................................... 16-2-3
16-3 Configurando los parmetros de comunicacin ............................. 16-3-1

Activacin automtica ..................................................................................... 16-3-2
16-4 Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad ................................... 16-4-1

Seleccionando los datos para la transferencia ...............................................
Enviando una captura de pantalla con su contenido actual ............................
Espera de comunicacin .................................................................................
Interrumpiendo una operacin de comunicacin de datos en progreso .........
16-4-3
16-4-5
16-4-6
16-4-6
Apndice
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Reiniciando e inicializando la ClassPad ........................................... -1-1

Borrando una aplicacin .................................................................... -2-1
Fuente de alimentacin ....................................................................... -3-1
Nmero de dgitos y precisin ........................................................... -4-1
Especificaciones .................................................................................. -5-1
Tabla de cdigos de caracteres ......................................................... -6-1
Tabla de variables del sistema ........................................................... -7-1
ndice de comandos y funciones ....................................................... -8-1
Tipos de grficos y funciones ejecutables ....................................... -9-1
Tabla de mensajes de error .............................................................. -10-1
20050501
0-1-1

Esta seccin explica los smbolos que se utilizan en esta gua del usuario para representar las
teclas, las operaciones del lpiz tctil, elementos de visualizacin y otros elementos que puede
encontrar cuando utilice su ClassPad.
Teclado y panel de iconos de la ClassPad

2 Panel de iconos
sm MrSh
3 Tecla de cursor
Keyboard
ON/OFF
Clear
1 Teclas del teclado
(
)
,
()
x
7
4
1
0
z
8
5
2
.
^
9
6
3
EXP
+
EXE
1 Teclado
Las teclas del teclado de la ClassPad se representan mediante ilustraciones que se parecen
a las teclas que debe presionar.
Ejemplo 1: Tecla con texto.
Presione la tecla k para mostrar el teclado virtual.
Ejemplo 2: Una serie de operaciones de tecla.
c2+3-4+10E
Cuando vea algo similar a lo anterior, presione simplemente las teclas en la secuencia
indicada, de izquierda a derecha.
2 Panel de iconos
Una operacin que requiera tocar un icono del panel de iconos se indica mediante una
ilustracin del icono.
Ejemplo 1: Toque m para ver el men de aplicaciones.
Ejemplo 2: Toque
para cancelar la operacin en curso.
3 Tecla de cursor
Una operacin de la tecla de cursor se representa por los botones de flecha que indican qu
parte de la tecla de cursor debe presionar: f, c, d, e.
Ejemplo 1: Utilice d o e para mover el cursor por la pantalla.
Ejemplo 2: dddd
El ejemplo anterior significa que debera presionar cuatro veces d.
20050501
0-1-2
Teclas en la pantalla, mens y otros controladores

4 Barra de mens
5 Barra de herramientas
Lengetas
6 Teclado virtual
4 Barra de mens
Los nombres y comandos de men se indican como texto entre corchetes. El ejemplo
siguiente muestra las operaciones de men tpicas.
Ejemplo 1: Toque el men O y luego toque [Keyboard].
Ejemplo 2: Toque [Analysis], [Sketch] y luego [Line].
20050501
0-1-3
5 Barra de herramientas
Las operaciones de botn de la barra de herramientas se indican mediante ilustraciones que
se parecen al botn que debe tocar.
Ejemplo 1: Toque $ para representar grficamente las funciones.
Ejemplo 2: Toque ( para abrir la ventana del editor de listas.
6 Teclado virtual
Las operaciones de tecla del teclado virtual que aparecen cuando presiona la tecla k,
se indican mediante ilustraciones que se parecen a las teclas del teclado.
Puede cambiar de un tipo de teclado a otro tipo tocando una de las lengetas a lo largo de
la parte superior del teclado virtual.
Ejemplo 1: baa/gw
Ejemplo 2: ) Ngce*fw
Importante!
Si un procedimiento de esta gua del usuario requiere la utilizacin del teclado virtual,
presione la tecla k para ver el teclado. La operacin de tecla k no se incluye
como uno de los pasos del procedimiento. Para ms detalles acerca de cmo introducir
datos en la ClassPad, vea 1-6 Entrada de datos.
Contenido de una pgina

Los nmeros de pgina tienen tres partes y se encuentran
centrados en la parte superior de cada pgina. El nmero
de pgina 1-4-2, por ejemplo, indica el Captulo 1,
Seccin 4 y Pgina 2.
1-4-2
Aplicaciones incorporadas
Arrancando una aplicacin incorporada
Para arrancar una aplicacin incorporada realice los pasos siguientes.
(1) Sobre el panel de iconos, toque m para ver el men de aplicaciones.
Botn de desplazamiento
hacia abajo
Barra de desplazamiento
hacia arriba
Men de aplicaciones
(2) Si no puede ver el icono de la aplicacin que desea en la pantalla, toque los botones
de desplazamiento o arrastre la barra de desplazamiento para que aparezcan otros
iconos.
(3) Toque un icono para arrancar su aplicacin.
Consejo
Tambin puede arrancar la aplicacin Principal tocando M sobre el panel de iconos. Para ms
detalles, vea 1-3 Usando el panel de iconos.
Operaciones del men de aplicaciones

A continuacin se describen los diversos tipos de operaciones que puede realizar mientras
el men de aplicaciones aparece en pantalla.
Arrancar una aplicacin
Vea Arrancando una aplicacin incorporada ms arriba.
Ver las aplicaciones de acuerdo al grupo (aplicaciones complementarias, todas las
aplicaciones).
Vea Usando los grupos de aplicaciones, en la pgina 1-4-3.
Mover o intercambiar iconos
Vea Moviendo un icono en la pgina 1-4-3, e Intercambiando dos iconos en la pgina
1-4-4.
Borrar una aplicacin
Vea Borrando una aplicacin en la pgina -2-1.
20040901
Nota
Los ejemplos de pantalla que aparecen en esta gua del usuario tienen solamente
propsitos ilustrativos. El texto y valores exactos que aparecen sobre la pantalla pueden
diferir de los ejemplos mostrados en esta gua del usuario.
20050501
Captulo
Conociendo la unidad
1-1
1-2
1-3
1-4
1-5
1-6
1-7
1-8
Gua general
Conexin y desconexin
Usando el panel de iconos
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Entrada de datos
Variables y carpetas
Usando el administrador de variables
20050501
1-1-1
Gua general
1-1 Gua general

Costado
Parte delantera
1
2
3
smMrSh
6
7
8
Keyboard
Clear
=
(
ON/OFF
,
()
x
7
4
1
0
z
8
5
2
.
^
9
6
3
EXP
EXE
Parte trasera
#$
P
20050501
1-1-2
Gua general
Gua general
Los nmeros al lado de cada uno de los puntos a continuacin corresponden a los
nmeros en la ilustracin de la pgina 1-1-1.
Parte delantera
1 Pantalla tctil
La pantalla tctil muestra frmulas de clculo, resultados de clculo, grficos y otra
informacin. El lpiz tctil que viene con la ClassPad puede usarse para introducir datos y
realizar otras operaciones, tocando directamente sobre la pantalla tctil.
2 Lpiz tctil
Este lpiz tctil est diseado especialmente para realizar operaciones de la pantalla tctil.
El lpiz tctil se desliza dentro de una ranura en el lado derecho de ClassPad, para
guardarlo cuando la unidad no se use. Para ms informacin, vea Usando el lpiz tctil
en la pgina 1-1-4.
3 Panel de iconos
Tocando un icono se ejecuta la funcin asignada al mismo. Para ms detalles, vea
1-3 Usando el panel de iconos.
4 Tecla o
Presione esta tecla para alternar entre la conexin y la desconexin de la ClassPad.
Para ms detalles, vea 1-2 Conexin y desconexin.
5 Tecla c
Al presionar esta tecla mientras se introducen datos, se borran todos los datos que haya
introducido hasta ese momento. Para ms detalles, vea Fundamentos de la entrada de
datos en la pgina 1-6-3.
Al presionar la tecla c mientras se ejecuta un clculo, ste se interrumpe.
Para ms detalles, vea Pausa e interrupcin de una operacin en la pgina 1-5-10.
6 Tecla de cursor (fcde)
Utilice la tecla de cursor para mover el cursor de texto, resaltar una seleccin, y otras
herramientas de seleccin dentro de la pantalla.
7 Tecla k
Presione esta tecla para alternar entre la visualizacin o no del teclado.
Para ms detalles, vea Usando el teclado virtual en la pgina 1-6-1.
8 Tecla K
Al presionar esta tecla mientras se estn introduciendo datos numricos, de texto o
expresiones, se borra un carcter a la izquierda de la posicin actual del cursor. Para ms
detalles, vea Fundamentos de la entrada de datos en la pgina 1-6-3.
Al presionar la tecla K mientras se est realizando un clculo, se produce una pausa
en el clculo. Para ms detalles, vea Pausa e interrupcin de una operacin en la pgina
1-5-10.
20050501
1-1-3
Gua general
9 Teclado
Utilice estas teclas para introducir los valores y operaciones marcadas en ellas. Para ms
detalles, vea 1-6 Entrada de datos.
0 Tecla E
Presione esta tecla para ejecutar una operacin de clculo.
Costado
! Puerto de comunicacin de datos de 3 vas
Conecte aqu el cable de comunicacin de datos para comunicarse con otra ClassPad o un
analizador de datos CASIO. Para ms detalles, vea Captulo 16 - Realizando una
comunicacin de datos.
@ Puerto mini USB de 4 vas
Conecte aqu el cable de comunicacin de datos para intercambiar datos con un ordenador.
Para ms detalles, vea Captulo 16 - Realizando una comunicacin de datos.
Parte trasera
# Compartimiento de pilas
Contiene las cuatro pilas de tamao AAA que alimentan a la ClassPad. Para ms detalles,
vea Fuente de alimentacin en la pgina -3-1.
$ Botn P
Presione este botn para reiniciar la ClassPad. Para ms detalles, vea Realizando la
operacin de reinicializacin de la memoria RAM en la pgina -1-2.
20050501
1-1-4
Gua general
Usando el lpiz tctil

La mayora de entradas de valores y frmulas, ejecuciones de comandos y otras
operaciones pueden realizarse usando el lpiz tctil.
k Cosas que puede realizar con el lpiz tctil
Toque
Arrastre
Esto es equivalente a hacer clic con un ratn.

Para realizar una operacin de toque, toque
ligeramente con el lpiz tctil sobre la pantalla
tctil de la ClassPad.
El toque se utiliza para mostrar un men,
ejecutar una operacin de un botn sobre la
pantalla, hacer que una ventana sea la activa,
etc.
Esto es equivalente a arrastrar con el ratn.
Para realizar una operacin de arrastre,
mantenga la punta del lpiz tctil sobre la
pantalla tctil mientras mueve el lpiz tctil a
otra posicin.
El arrastre se utiliza para cambiar el ajuste de
una barra de desplazamiento o algn otro
controlador sobre la pantalla, para mover una
frmula, etc.
Importante!
Asegrese de no perder ni dejar en otro lugar el lpiz tctil. Cuando no utilice el lpiz tctil,
gurdelo siempre en la ranura del lado derecho de la ClassPad.
No permita que la punta del lpiz tctil se dae. Al usar un lpiz tctil con una punta
daada para realizar operaciones sobre la pantalla tctil, puede llegar a daar la pantalla
tctil.
Para realizar operaciones sobre la pantalla tctil, utilice solamente el lpiz tctil que viene
con su ClassPad o algn otro instrumento similar. No utilice nunca un lpiz, bolgrafo u otro
instrumento de escritura, que podra daar la pantalla tctil.
20050501
1-2-1
1-2 Conexin y desconexin

Conexin
Puede encender la ClassPad o bien presionando la tecla o o tocando la pantalla tctil
con el lpiz tctil.
Al encender la ClassPad (mientras se encuentra en estado de reposo), se muestra la
ventana que se encontraba en pantalla la ltima vez que la apag. Vea Funcin de
reanudacin ms abajo.
Tenga en cuenta que deber realizar una pocas operaciones de configuracin inicial, al
encender la ClassPad por primera vez despus de comprarla. Para ms detalles, vea
Preparaciones iniciales al comienzo de esta gua del usuario (pgina 1).
Desconexin
Para apagar la ClassPad, mantenga presionada la tecla o durante unos dos segundos,
o hasta que aparezca la pantalla final. Para ms detalles acerca de la pantalla final, vea
15-11 Especificando la imagen de la pantalla final.
Importante!
La ClassPad tiene tambin una funcin de apagado automtico. Esta funcin apaga
automticamente la ClassPad cuando la unidad est inactiva un determinado lapso de
tiempo. Para ms detalles, vea Apagado automtico en la pgina 15-6-1.
Aunque la pantalla de la ClassPad queda en blanco cuando se apaga, contina realizando
ciertos procesos internos durante un ratito. Debido a esto, deber esperar siempre alrededor
de un minuto, despus de apagar y antes de encender la ClassPad de nuevo.
Funcin de reanudacin
Siempre que la ClassPad se apague (debido a que usted la apaga o debido a la funcin de
apagado automtico), la funcin de reanudacin guarda automticamente el estado de
ejecucin actual y cualquier dato en la memoria RAM, y la ClassPad entra en un estado de
reposo. Si enciende de nuevo la ClassPad mientras sta se encuentra en el estado de
reposo, la funcin de reanudacin restaura el estado de ejecucin y los datos de la memoria
RAM que haban sido guardados.
20050501
1-2-2
Limitando la duracin del estado de reposo

Puede utilizar la opcin [Power Save Mode](Modo de ahorro de energa) (pgina 15-6-1)
para limitar la duracin del estado de resposo en el que se entra en la funcin de
reanudacin. Si ha especificado 1 day en la opcin [Power Save Mode], por ejemplo, la
ClassPad permanece en estado de reposo durante un da despus de que haya sido
apagada. Despus de este tiempo, la ClassPad se apaga completamente, lo cual borra
todos los datos guardados por la funcin de reanudacin.
A continuacin se describe la diferencia entre la conexin desde el estado de reposo y el
encendido despus de que la ClassPad se apague completamente.
k Conexin desde el estado de reposo

El encendido se realiza inmediatamente, con la restauracin de todos los datos guardados
por la funcin de reanudacin.
k Conexin despus de un apagado completo

1. Presione la tecla o o toque la pantalla de la ClassPad.
Esto provoca que la ClassPad realice su rutina de inicializacin, lo cual tarda un rato en
terminar.
2. El men de aplicaciones aparecer despus de que finalice el procedimiento de
alineacin del panel tctil.
Consejo
Para ms informacin acerca de cmo cambiar la opcin [Power Save Mode], vea 15-6
Configurando las propiedades de la alimentacin.
20050501
1-3-1
Usando el panel de iconos
1-3 Usando el panel de iconos

El panel de iconos de siete iconos permanentes, se ubica debajo de la pantalla tctil.
Tocando un icono se ejecuta la funcin asignada al mismo.
La tabla siguiente explica lo que puede realizar con los iconos del panel de iconos.
Funcin
Cuando desee realizar esto:
Toque este icono:
Ver el men [Settings] para configurar la ClassPad.

Vea Usando el men Preferencias en la pgina 1-5-8.
Ver el men de aplicaciones.

Para ms detalles, vea 1-4 Aplicaciones incorporadas.
Arrancar la aplicacin Principal.

Para ms detalles, vea Captulo 2 - Usando la aplicacin Principal.
Cambiar el tamao de la ventana activa (cuando aparecen dos

ventanas en pantalla), de manera que ocupe toda la pantalla, o volver
a la pantalla dividida.
Vea Usando una pantalla dividida en la pgina 1-5-1.
Intercambiar la ventana superior y ventana inferior (cuando aparezcan

dos ventanas).
Vea Usando una pantalla dividida en la pgina 1-5-1.
Capturar la pantalla actual para transferirla a un ordenador o para

usarla con la aplicacin Presentacin de la ClassPad.
Vea Captulo 11 - Usando la aplicacin Presentacin y Captulo 16 Realizando una comunicacin de datos.
Realizar la misma operacin que la tecla ESC de un ordenador.

La operacin exacta que se lleva a cabo cuando se toca este icono
depende de la aplicacin que est usando actualmente.
20050501
1-4-1
1-4 Aplicaciones incorporadas

Al tocar m sobre el panel de iconos aparece el men de aplicaciones.
La tabla siguiente muestra los nombres del men de iconos de las aplicaciones
incorporadas, y explica lo que puede realizar cada aplicacin.
J
A
I
R
T
H
C
D
G
N
P
p
B
Y
Seleccione este
icono:
Para realizar este tipo de operacin:

Clculos generales, incluyendo clculos con funciones.
Clculos con matrices.
Clculos con sistemas algebraicos.
Acceder a la funcin eActivity.
Crear una lista de datos.
Realizar clculos estadsticos.
Dibujar un grfico estadstico.
Introducir datos en una hoja de clculo.
Manipular datos de una hoja de clculo.
Graficar datos de una hoja de clculo.
Guardar una funcin y crear una tabla de soluciones
mediante la sustitucin de las variables de la
funcin por valores diferentes.
Dibujar un grfico.
Realizar clculos secuenciales.
Resolver expresiones recursivas.
Dibujar el grfico de una funcin cnica.
Grfico de la funcin tridimensional z = f(x,y).
Dibujar figuras geomtricas.
Construir figuras animadas.
Obtener el valor de cualquier variable en una
ecuacin, sin transformar o simplificar la ecuacin.
Crear y ejecutar una presentacin usando la ventana
de aplicacin de la ClassPad.
Guardar un nombre de archivo en el rea de
programacin.
Introducir un programa o ejecutar un programa.
Intercambiar datos con otra ClassPad, un ordenador
u otro dispositivo.
Borrar la memoria.
Ajustar el contraste.
Configurar otras opciones del sistema.
20050501
Vea el
captulo:
2
10
7
13
4
5
8
9
11
12
16
15
1-4-2
Arrancando una aplicacin incorporada

Para arrancar una aplicacin incorporada realice los pasos siguientes.
hacia arriba
hacia abajo
Men de aplicaciones
(2) Si no puede ver el icono de la aplicacin que desea en la pantalla, toque los botones
de desplazamiento o arrastre la barra de desplazamiento para que aparezcan otros
iconos.
(3) Toque un icono para arrancar su aplicacin.
Consejo
Tambin puede arrancar la aplicacin Principal tocando M sobre el panel de iconos. Para ms
detalles, vea 1-3 Usando el panel de iconos.
Operaciones del men de aplicaciones

A continuacin se describen los diversos tipos de operaciones que puede realizar mientras
el men de aplicaciones aparece en pantalla.
Arrancar una aplicacin
Vea Arrancando una aplicacin incorporada ms arriba.
Ver las aplicaciones de acuerdo al grupo (aplicaciones complementarias, todas las
aplicaciones).
Vea Usando los grupos de aplicaciones, en la pgina 1-4-3.
Mover o intercambiar iconos
Vea Moviendo un icono en la pgina 1-4-3, e Intercambiando dos iconos en la pgina
1-4-4.
Borrar una aplicacin
Vea Borrando una aplicacin en la pgina -2-1.
20050501
1-4-3
k Usando los grupos de aplicaciones

Puede utilizar los grupos de aplicaciones para especificar el tipo de aplicacin que aparece
en el men de aplicaciones.
Para seleccionar un grupo de aplicaciones, toque el cuadro en la parte superior derecha del
men de aplicaciones, y luego seleccione el grupo deseado de la lista que aparece.
Para ver estos iconos:
Seleccione grupo de aplicaciones:
Solamente las aplicaciones complementarias
Additional
Todas las aplicaciones
All
Consejo
En el men de aplicaciones no aparece nada si selecciona el grupo Additional cuando no haya
aplicaciones complementarias instaladas en la ClassPad.
k Moviendo un icono
Para mover un icono en el men de aplicaciones, puede usar el procedimiento siguiente.
20050501
1-4-4
(2) Toque s para ver el men [Settings].
(3) Toque [Move Icon].
(4) Toque el icono que desea mover (J en este ejemplo).
Esto selecciona el icono.
(5) Toque el segundo icono (al que desea que siga el primer icono) (C en este ejemplo).
Esto mueve el icono.
k Intercambiando dos iconos

Para intercambiar dos iconos en el men de aplicaciones, realice los pasos siguientes.
(2) Toque s para ver el men [Settings].
(3) Toque [Swap Icon].
(4) Toque uno de los iconos.
Esto selecciona el icono.
(5) Toque el otro icono (el que desea intercambiar con el primero).
Esto intercambia los iconos.
20050501
1-5-1
1-5 Operaciones bsicas de las aplicaciones

incorporadas
Esta seccin contiene informacin y explica operaciones bsicas que son comunes a todas
las aplicaciones incorporadas.
Ventana de aplicacin
A continuacin se muestra la configuracin bsica de una ventana de aplicacin incorporada.
}
}
Barra de mens
Barra de herramientas
Ventana de aplicacin
Teclado virtual (pgina 1-6-1)
Barra de estado
Usando una pantalla dividida

Muchas aplicaciones dividen la pantalla en una ventana superior y una ventana inferior,
cada una de las cuales muestra una informacin diferente. La pantalla de muestra
corresponde a la aplicacin Cnicas, que utiliza la ventana superior para la entrada de
expresiones, y la ventana inferior para los grficos.
Ventana superior
Ventana inferior
20050501
1-5-2
Cuando se utilizan dos ventanas, la ventana seleccionada (la ventana en la cual puede realizar
las operaciones) se llama la ventana activa. El contenido de la barra de mens, barra de
herramientas y barra de estado se aplica a la ventana activa. La ventana activa se indica
mediante un borde grueso a su alrededor.
u Para cambiar la ventana activa

Cuando aparezca una pantalla dividida, toque en cualquier lugar dentro de la ventana que
no tiene un borde grueso a su alrededor, para hacer que sea la ventana activa.
Tenga en cuenta que no puede cambiar la ventana activa mientras se est realizando una
operacin en la ventana activa actual.
u Para cambiar el tamao de la ventana activa de manera que ocupe toda la

pantalla
Cuando aparezca una pantalla dividida, toque r. Esto hace que la ventana activa ocupe
toda la pantalla. Para volver a la pantalla dividida, toque de nuevo r.
u Para intercambiar las ventanas superior e inferior

Cuando aparezca una pantalla dividida, toque S. Esto hace que la ventana superior se
convierta en la ventana inferior y viceversa. El intercambio de ventanas no tiene efecto sobre
su estado activo. Si la ventana superior se encuentra activa cuando toca S, por ejemplo, la
ventana permanecer activa despus de convertirse en la ventana inferior.
Usando la barra de mens

La barra de mens aparece a lo largo de la parte superior de la ventana de cada aplicacin.
Muestra los mens a los que puede acceder para la ventana activa en ese momento.
} Barra de mens
Al tocar el men de barra de mens se muestran sus comandos, opciones y

configuraciones, de las cuales puede elegir una. Algunos elementos del men tienen una
sola seleccin, como se muestra en el ejemplo 1, ms abajo, mientras otros elementos del
men muestran un men secundario de selecciones desde el cual puede elegir, como se
muestra en el ejemplo 2.
20050501
1-5-3
Ejemplo 1: Eligiendo el elemento [Copy] del men [Edit].
(1) Toque [Edit].
(2) Toque [Copy].
Aparece el contenido del men

[Edit].
Esto realiza una operacin de copia.
Ejemplo 2: Eligiendo [lim], que se encuentra en el men secundario [Calculation] del men
[Action].
(1) Toque [Action].
(2) Toque [Calculation].

[Action].

secundario [Calculation].
(3) Toque [lim].
Esto ejecuta la orden lim(.
20050501
1-5-4
Usando el men O
El men O aparece en la parte superior izquierda de la ventana de cada aplicacin,
excepto para la aplicacin Sistema.
k Elementos del men O

A continuacin se describen todos los elementos que aparecen en el men O.
1
2
3
4
1 Al tocar [Settings] aparece el men secundario [Setup], que puede utilizar para
configurar las preferencias de la ClassPad. Para ms informacin, vea Usando el men
Preferencias en la pgina 1-5-8.
2 Toque [Keyboard] para alternar entre mostrar o no mostrar el teclado.
3 Esta rea muestra una lista de todas las ventanas a las que se puede acceder desde la
aplicacin actual (aplicacin Grficos y Tablas en este ejemplo). Tocando una seleccin
del men aparece la ventana correspondiente y sta se convierte en la activa. Para ms
detalles, vea Usando el men O para acceder a las ventanas en la pgina 1-5-5.
4 Al tocar [Close] se cierra la ventana activa, excepto en los casos siguientes.
Cuando en la pantalla aparece una nica ventana.
Cuando la ventana activa no puede cerrarse con la aplicacin que se est usando.
Por ejemplo, no puede cerrar la ventana del editor de grficos desde la aplicacin
Grficos y Tablas.
20050501
1-5-5
k Usando el men O para acceder a las ventanas

La mayora de las aplicaciones de la ClassPad soportan la visualizacin simultnea de dos
ventanas. Cuando aparecen dos ventanas en pantalla, la ventana que tiene un borde de
seleccin grueso a su alrededor es la ventana activa. El men y la barra de herramientas
que aparecen en la ventana corresponden a la ventana activa en ese momento.
Para cambiar la ventana activa y ver la ventana que desee puede utilizar elmen O.
u Ejemplo de seleccin de ventana (Grficos y Tablas)
(1) La ventana de
grficos est activa.
(2) Toque O y luego

[Graph Editor].
(4) Toque O y luego

[List Editor].
(5) La ventana del editor

de listas aparece y se
convierte en la activa.
20050501
(3) La ventana del editor

de grficos se
convierte en la activa.
1-5-6
Usando los cuadros de marcacin

Un cuadro de marcacin muestra el estado actual de una opcin del cuadro de dilogo, que
puede activarse o desactivarse. Una opcin est activada (seleccionada) cuando su cuadro
de marcacin contiene una marca. Una opcin est desactivada cuando el cuadro de
marcacin correspondiente est vaco.
Al tocar sobre un cuadro de marcacin se alterna entre la activacin (marcado) y
desactivacin (cuadro vaco) de la opcin.
Opcin activada
Opcin desactivada
En los mens tambin aparecen cuadros de marcacin. Los cuadros de marcacin de men
funcionan de la misma manera que los cuadros de marcacin de cuadro de dilogo.
Opcin activada
Opcin desactivada
20050501
1-5-7
Usando los botones de opcin

Los botones de opcin se utilizan en los cuadros de dilogo en los que aparece una lista de
opciones, de las que slo puede seleccionar una. Un botn de opcin negro indica cul es la
opcin seleccionada actualmente, mientras los botones de las opciones que no estn
seleccionadas son blancos.
Esto selecciona Franais y

elimina la seleccin English.
Toque Franais.
En los mens tambin aparecen botones de opcin. Los botones de opcin de men
funcionan de la misma manera que los botones de opcin de cuadro de dilogo.
20050501
1-5-8
Usando el men Preferencias

Se puede acceder al men [Settings] tocando s sobre el panel de iconos, o tocando el
men O en la barra de mens y luego seleccionando el men secundario [Settings].
El men [Settings] contiene un nmero de preferencias bsicas que se aplican globalmente
a todas las aplicaciones incorporadas de la ClassPad. La tabla siguiente muestra todos los
mens secundarios y comandos que se incluyen en el men [Settings].
Elementos de los mens secun./mens
Basic Format
(Formato bsico)
Graph Format
(Formato de grfico)
3D Format
(Formato 3D)
Presentation
Setup
(Configuracin) (Presentacin)
Communication
(Comunicacin)
Default Setup
(Configuracin fijada
por defecto)
View Window
(Ventana de visualizacin)
Variable Manager
(Administrador de variables)
Descripcin
Muestra un cuadro de dilogo para escoger las

opciones de configuracin correspondientes. Para
ms detalles, vea 14-3 Opciones del
men Configuracin.
Restablece todas las opciones a los valores

iniciales por defecto (excepto para la opcin de
carpeta actual). Para ms detalles, vea
14-3 Opciones del men Configuracin.
Muestra un cuadro de dilogo para configurar el
rango de visualizacin y otras opciones de
grfico. Para ms detalles, vea las explicaciones
de las diversas aplicaciones con capacidades
grficas (Grficos y Tablas, Cnicas, Grficos 3D,
Estadstica, etc.)
Arranca el administrador de variables. Para ms
detalles, vea 1-8 Usando el administrador de
variables.
Full Screen
(Pantalla completa)
Window
Form
(Forma de
ventana)
Cambia el tamao de la ventana activa, cuando

aparece una pantalla dividida en dos ventanas,
de manera que ocupe toda la pantalla.
Half Screen
(Media pantalla)
Cambia la visualizacin a una ventana dividida en

dos ventanas, cuando una nica ventana ocupa
toda la pantalla, en una aplicacin que soporte la
ventana dividida.
Swap Screen
(Intercambiar pantalla)
Intercambia las ventanas, cuando aparece una

pantalla dividida, de manera que la ventana
superior pasa a ser la ventana inferior, y viceversa.
Esta opcin realiza la misma funcin que el icono
del panel de iconos.
Default Screen State

(Estado de pantalla
por defecto)
Restablece el estado de visualizacin de pantalla

a su valor por defecto para la aplicacin actual.
20050501
1-5-9
Usando la barra de herramientas

La barra de herramientas se encuentra justo debajo de la barra de mens de una ventana
de aplicacin. Contiene los botones para la ventana activa en ese momento.
k Botones de la barra de herramientas

Normalmente, para ejecutar un comando, toca el botn asignado al mismo. Algunos
botones, sin embargo, tienen una flecha hacia abajo v junto a ellos. Tocando la flecha
aparece una lista de opciones de entre las que puede escoger.
Lista de opciones
k Alternando mltiples barras de herramientas

En algunas aplicaciones, no todos los botones caben en una sola barra de herramientas.
Cuando esto sucede, los botones que no caben se colocan en una segunda barra de
herramientas. Cuando hay dos barras de herramientas, cada una de ellas tiene un botn de
flecha a la derecha del todo. La barra de herramienta 1 tiene un botn u, mientras la barra
de herramientas 2 tiene un botn t. Al tocar uno de los botones de flecha se alterna entre
las dos barras de herramientas.
Toque aqu para alternar
Consejo
Las explicaciones de este manual no distinguen la barra de herramientas 1 y la barra de
herramientas 2. Aunque un botn se halle en la barra de herramientas 2 (similar al botn
el ejemplo anterior), usted ser instruido simplemente a tocar
.
20050501
en
1-5-10
Interpretando la informacin de la barra de estado

La barra de estado aparece a lo largo de la parte inferior de la ventana de cada aplicacin.
Barra de estado
2 3
1 Informacin acerca de la aplicacin actual

2 Indicador de nivel de pila
....................... Completo
....................... Medio
....................... Bajo
3 Este indicador destella entre y mientras se est realizando una operacin.
aparece aqu para indicar cundo una operacin est en estado de pausa.
Importante!
Asegrese de cambiar las pilas tan pronto como sea posible siempre que el indicador de
nivel de pila muestre
(medio).
Cambie las pilas de inmediato siempre que el indicador de nivel de pila muestre
(bajo).
En este nivel, no podr realizar una comunicacin de datos u otras funciones.
El mensaje siguiente indica que las pilas estn a punto de agotarse. Cambie las pilas de
inmediato siempre que aparezca este mensaje.
Batteries extremely low!
Replace batteries immediately!
Para ms detalles acerca del cambio de pilas, vea la pgina -3-2.
Pausa e interrupcin de una operacin

Muchas de las aplicaciones incorporadas disponen de operaciones para realizar una pausa
y poner fin (interrupcin) al procesamiento de una expresin, grfico y otras operaciones.
k Realizando una pausa en una operacin

Al presionar la tecla K mientras se procesa una expresin, un grfico, o se realizan
otras operaciones, se produce una pausa en la operacin. Presionando de nuevo K se
reanuda la operacin.
20050501
1-5-11
Ejemplo: Realizar una pausa a una operacin de dibujo de grfico y luego reanudarla.
(1) Utilice la aplicacin Grficos y Tablas para dibujar un grfico.
Para ms detalles acerca de los grficos, vea Captulo 3 - Usando la aplicacin
Grficos y Tablas.
(2) Mientras el grfico se est dibujando, presione la tecla
K.
Se produce una pausa en la operacin de dibujo, y
aparece en el lado derecho de la barra de estado.
Se produce una pausa en el

dibujo en el punto donde se
presiona K.
(3) Para reanudar la operacin, presione nuevamente la

tecla K.
Se reanuda la operacin de dibujo, que contina
hasta que el grfico est completo.
k Poniendo fin a una operacin (Interrupcin)

Al presionar la tecla c mientras se procese una expresin, un grfico, o se realice otra
operacin, se pone fin a la operacin.
Ejemplo: Poner fin a una operacin de dibujo de grfico.
(1) Utilice la aplicacin Grficos y Tablas para dibujar un grfico.
Para ms detalles acerca de los grficos, vea Captulo 3 - Usando la aplicacin
Grficos y Tablas.
(2) Mientras el grfico se est dibujando, presione la tecla c.
Se pone fin a la operacin de dibujo y se muestra el cuadro de dilogo de
interrupcin, indicando el estado de interrupcin.
Cuadro de dilogo de ruptura
(3) Para salir del estado de interrupcin, toque el botn [OK].

Esto devuelve la ClassPad al estado que tena antes de empezar la operacin de
dibujo de grfico.
20050501
1-6-1
Entrada de datos
1-6 Entrada de datos

Puede introducir datos en la ClassPad usando su teclado o usando el teclado virtual sobre
la pantalla.
Prcticamente todos las entradas de datos requeridos por la ClassPad pueden realizarse
usando el teclado virtual. Las teclas del teclado se utilizan para la entrada de caracteres
usados frecuentemente tales como nmeros, operadores aritmticos, etc.
Usando el teclado virtual

El teclado virtual aparece en la parte inferior de la pantalla tctil. Existen diversos estilos de
teclado virtual para propsitos especiales, que le facilitan la tarea de entrada de caracteres.
u Para ver el teclado virtual

Cuando el teclado virtual no aparezca sobre la pantalla tctil, presione la tecla k, o
toque el men O y luego toque [Keyboard]. De esta manera aparece el teclado virtual.
Presione
k.
Aparece el
teclado virtual.
Al presionar nuevamente la tecla k, se oculta el teclado virtual.

Los iconos del panel de iconos r y S se encuentran inhabilitados mientras aparece el
teclado virtual en pantalla. Para ms detalles acerca de los iconos r y S, vea Usando
una pantalla dividida, en la pgina 1-5-1.
20050501
1-6-2
Entrada de datos
k Estilos del teclado virtual

Existen cuatro estilos diferentes de teclado virtual, tal como se describe a continuacin.
Teclado matemtico (mth)
Al presionar k aparece el ltimo teclado que haba
visto mientras trabajaba en esa aplicacin. Si sale de la
aplicacin y va a otra aplicacin, entonces aparecer el
teclado virtual 9 (por defecto).
Puede utilizar el teclado matemtico (mth) para introducir
valores, variables y expresiones. Toque cada uno de los
botones inferiores para ver caracteres adicionales, por
ejemplo toque [CALC]. Para ms informacin, vea Usando
el teclado matemtico (mth) en la pgina 1-6-8.
Teclado alfabtico (abc)
Utilice este teclado para introducir caracteres alfabticos,
caracteres griegos y otros caracteres, as como smbolos
lgicos y otros smbolos numricos. Toque uno de los
botones en la parte inferior del teclado para ver caracteres
adicionales, por ejemplo toque [MATH]. Para ms
informacin, vea Usando el teclado alfabtico (abc) en la
pgina 1-6-10.
Teclado de catlogo (cat)
Este teclado le proporciona una lista desplazable que
puede usarse para introducir funciones incorporadas,
comandos incorporados, variables del sistema y funciones
definidas por el usuario. Toque un comando para
seleccionarlo, y toque de nuevo para insertarlo.
Seleccionando un elemento de la lista Form, los
comandos disponibles cambian. Para ms informacin, vea
Usando el teclado de catlogo (cat), en la pgina 1-6-13.
Teclado 2D
Este teclado muestra varias plantillas para la entrada
directa de fracciones, valores exponenciales, matrices,
expresiones de clculo diferencial e integral, etc. Tenga en
cuenta que la entrada directa est disponible en la mayora
de las aplicaciones de la ClassPad. La entrada directa no
puede usarse en el cuadro de medidas geomtricas o
cuando se entren datos en una lista. Para ms informacin,
vea Usando el teclado 2D, en la pgina 1-6-15.
Consejos
Los smbolos matemticos 2D son fciles de usar. Simplemente toque la imagen del smbolo que
deseara usar y ste aparecer en su aplicacin.
Los smbolos matemticos 2D pueden usarse en la mayora de aplicaciones.
20050501
1-6-3
Entrada de datos
k Seleccionando un estilo de teclado virtual

Toque una de las lengetas que hay a lo largo de la parte superior del teclado virtual (9,
0, ( o )) para seleccionar el estilo de teclado que desea usar.
Toque aqu.
Para ver el
teclado 2D
Fundamentos de la entrada de datos

Esta seccin incluye un nmero de ejemplos que ilustran cmo realizar procedimientos
bsicos de entrada de datos. Todos los procedimientos suponen lo siguiente.
La aplicacin Principal est en uso.
Para ms detalles, vea Arrancando una aplicacin incorporada en la pgina 1-4-2.
El teclado virtual aparece en pantalla.
Para ms detalles, vea Usando el teclado virtual en la pgina 1-6-1.
k Introduciendo una expresin de clculo

Puede introducir una expresin de clculo de la misma manera en que se escribe, y presionar
la tecla E para ejecutarla. La ClassPad determina automticamente la secuencia de prioridad
de suma, resta, multiplicacin, divisin y expresiones entre parntesis.
Antes de iniciar cualquier clculo, asegrese de borrar la memoria de la ClassPad presionando
c. Para ms informacin acerca de la entrada de expresiones, vea el Captulo 2.
Para introducir el signo menos antes de un valor negativo, utilice las teclas z o -.
Ejemplo 1: Simplificar 2 + 3 4 + 10.
Usando las teclas del teclado
cz2+3-4+10E
Toque las teclas del teclado matemtico (mth) o del teclado 2D para introducir la
expresin de clculo.
c9-c+d-e+baw
Cuando el teclado virtual no aparezca sobre la pantalla tctil, presione la tecla k, o

toque el men O y luego toque [Keyboard]. De esta manera el teclado virtual aparece en
pantalla.
20050501
1-6-4
Entrada de datos
Ejemplo 2: Simplificar 2 (5 + 4) (23 5).
Usando las teclas del teclado
c2(5+4)/(23*5)E
Toque las teclas del teclado matemtico (mth) o del teclado 2D para introducir la
expresin de clculo.
c9 (o )) c(f+e)/(cd*f)w
Consejo
Como se muestra en el ejemplo 1 y en el ejemplo 2, puede introducir clculos aritmticos
simples usando ya sea las teclas del teclado o del teclado virtual. Para introducir expresiones de
clculo de nivel ms alto, funciones, variables, etc., es necesario utilizar el teclado virtual.
k Editando la entrada de datos

A continuacin aparecen las diferentes tcnicas que puede usar para editar su entrada de
datos.
u Para cambiar algo justo despus de haberlo introducido

Cuando el cursor est al final de la entrada de datos, presione K para borrar el carcter
u operador que desee editar.
Ejemplo: Cambiar la expresin 369 3 por 369 2.
(1) c369*3
(2) K
(3) 2
Consejo
O arrastre el lpiz tctil sobre el 3 para seleccionarlo e introduzca 2.
20050501
1-6-5
Entrada de datos
u Para borrar una operacin de tecla innecesaria

Utilice d y e para mover el cursor a la posicin justo a la derecha de la operacin de
tecla que desea borrar, y luego presione K. Cada vez que presione K se borra un
comando a la izquierda del cursor.
Ejemplo: Cambiar la expresin 369 2 por 369 2.
(1) c369**2
(2) dK
Consejo
Puede mover el cursor sin usar la tecla de cursor tocando en el destino con el lpiz tctil. De esta
manera el cursor salta a la posicin donde ha tocado.
u Para corregir una expresin de clculo

Utilice d y e para mover el cursor a la posicin justo a la derecha de la posicin que
desee corregir, y luego presione K.
Ejemplo: Corregir cos(60) de manera que se convierta en sin(60).
(1) Para introducir cos(60) utilice el teclado matemtico (mth).
c9Tcga)
Tocando la tecla T sta se cambia por
I y aparece un conjunto de teclas para
introducir funciones trigonomtricas.
(2) Mueva el cursor a la posicin justo a la derecha de cos(.

ddd
(3) Borre cos(.
KKKK
(4) Introduzca sin(.
s
(5) Toque I para volver al conjunto inicial de teclas matemticas (mth). Para ms
detalles, vea Usando el teclado matemtico (mth) en la pgina 1-6-8.
Consejo
O arrastre su lpiz tctil sobre cos( para seleccionarlo e introducir sin(.
Despus de realizar todos los cambios deseados, presione E para calcular el resultado.
Para continuar introduciendo el clculo, presione e para mover el cursor al final del
clculo, e introduzca lo que desee.
20050501
1-6-6
Entrada de datos
u Para introducir nuevos datos en medio de una expresin de clculo

existente
Utilice d o e para mover el cursor a la posicin donde quiera introducir datos nuevos, y
luego introduzca lo que desee.
Ejemplo: Cambiar 2,362 a sin(2,362).
(1) c9c.dgx
(2) dddddd
(3) Ts
Consejo
Puede mover el cursor sin usar la tecla de cursor, tocando con el lpiz tctil en el destino. De
esta manera el cursor salta a la posicin donde ha tocado.
u Para reemplazar una cadena de entrada con una nueva entrada

Despus de arrastrar el lpiz tctil sobre la cadena de entrada que quiera reemplazar,
introduzca la nueva entrada de datos.
Ejemplo: Reemplazar 234 de 1234567 por un 0.
(1) Introducir 1234567.
c1234567
(2) Arrastre el lpiz tctil sobre 234 para seleccionarlo.
(3) Introduzca 0.
0
Consejo
Puede realizar las operaciones de tecla d y K presionando la tecla del teclado o la tecla
virtual correspondiente.
20050501
1-6-7
Entrada de datos
k Usando el portapapeles para copiar y pegar

Puede copiar (o cortar) una funcin, comando u otra entrada al portapapeles de la ClassPad,
y luego pegar el contenido del portapapeles a otra posicin.
u Para copiar caracteres

(1) Arrastre el lpiz tctil sobre los caracteres que
desea copiar para seleccionarlos.
(2) En el teclado virtual, toque G.
Esto copia los caracteres seleccionados en el
portapapeles.
Los caracteres seleccionados no

cambian cuando los copia.
Consejo
Tambin puede copiar caracteres tocando el men [Edit] y luego tocando [Copy].
u Para cortar caracteres

(1) Arrastre el lpiz tctil sobre los caracteres que
desea cortar para seleccionarlos.
(2) En el teclado virtual, toque
Esto mueve los caracteres seleccionados al

portapapeles.
Al cortar, los caracteres originales se

borran.
Consejos
Al realizar una operacin de copia o corte, el contenido del portapapeles se reemplaza por los
nuevos caracteres cortados o copiados.
Tambin puede cortar los caracteres tocando el men [Edit] y luego tocando [Cut].
u Para pegar el contenido del portapapeles

(1) Mueva el cursor a la posicin donde desea pegar el
contenido del portapapeles.
(2) En el teclado virtual, toque H.
Esto pega el contenido del portapapeles en la
posicin actual del cursor.
Consejos
El contenido del portapapeles permanece en el portapapeles despus de pegarlo. Esto significa
que puede pegar el contenido actual tantas veces como desee.
Tambin puede pegar el contenido del portapapeles tocando el men [Edit] y luego tocando
[Paste].
20050501
1-6-8
Entrada de datos
u Copiando y pegando en el cuadro de mensajes

El cuadro de mensajes es un rea de visualizacin y de entrada de 1 lnea, debajo de la
ventana de grficos (vea el Captulo 3).
Cuadro de mensajes
Puede usar los dos botones a la derecha del cuadro de mensajes para copiar (botn G) el
contenido del cuadro de mensajes, o pegar el contenido del portapapeles al cuadro de
mensajes (botn H). La copia y el pegado se realizan de la misma manera que las
operaciones de copia y pegado usando el teclado virtual.
Operaciones avanzadas del teclado virtual

Como se ha explicado en Usando el teclado virtual en la pgina 1-6-1, existen cuatro tipos
de teclado virtual: el teclado matemtico (mth), el teclado alfabtico (abc), el teclado de
catlogo (cat) y el teclado matemtico 2D. Esta seccin proporciona una informacin ms
detallada acerca de las operaciones del teclado virtual, y de los diversos conjuntos de teclas
disponibles con cada teclado virtual.
Todas las explicaciones de esta seccin empiezan con el conjunto inicial de teclas para
cada teclado.
k Usando el teclado matemtico (mth)

El teclado matemtico (mth) sirve para introducir expresiones de clculo y expresiones
numricas. Adems del conjunto inicial de teclas del teclado matemtico (mth), puede
escoger uno de los otros cuatro conjuntos de teclas, llamados T (trigonometra), (clculo), K (opcin) y V (variable).
u Conjunto inicial de teclas del teclado matemtico (mth)
Si permanece en la misma aplicacin, el teclado que ha usado la ltima vez aparecer
cuando presione la tecla k.
20050501
1-6-9
Entrada de datos
u Conjunto de teclas T
Al tocar la tecla T aparecen las teclas para introducir las funciones trigonomtricas, y la
tecla virtual T se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar entre T y el
teclado matemtico 9 por defecto. Tocando la tecla = (hiperblica), se cambia a un
conjunto de teclas para introducir funciones hiperblicas. Toque de nuevo la tecla = para
volver al conjunto normal de teclas T.
u Conjunto de teclas Al tocar la tecla - aparecen las teclas para introducir expresiones de clculo diferencial e
integral, permutaciones, etc. y la tecla virtual - se cambia por I. Puede tocar esta
tecla para alternar entre - y el teclado matemtico 9 por defecto.
Consejos
Al tocar la tecla
se introduce la funcin solve, mientras que al tocar la tecla
se
introduce la funcin dSolve. Para informacin acerca de estas funciones, vea la pgina 2-7-39.
Para informacin acerca de cada una de las funciones o smbolos, vea 2-4 Clculos con
funciones.
u Conjunto de teclas K
Al tocar la tecla K aparecen las teclas para introducir <, y otros operadores
especiales, y la tecla virtual K se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar
entre K y el teclado matemtico 9 por defecto.
Consejos
Al tocar la tecla
se introduce la funcin rSolve. Para informacin acerca de esta funcin,
vea la pgina 2-7-40.
Para informacin acerca de cada una de las funciones o smbolos, vea 2-4 Clculos con
funciones.
20050501
1-6-10
Entrada de datos
u Conjunto de teclas V
Al tocar la teclaV aparecen las teclas para introducir variables de un solo carcter, y la
tecla virtual V se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar entre V y el
teclado matemtico 9 por defecto. Tocando la tecla E se cambia a un conjunto de
teclas para introducir variables de un solo carcter en maysculas.
Consejos
Como su nombre indica, una variable de un solo carcter es un nombre de variable que consta
de un solo carcter tal como a o x. Cada carcter que introduce con el teclado V es tratado
como una variable de un solo carcter. Para introducir nombres de variable de varios caracteres,
tales como ab o series de varios caracteres, deber utilizar el teclado alfabtico (abc). Para ms
informacin, vea Usando variables de un solo carcter en la pgina 1-6-12.
Para informacin acerca de la tecla D que aparece en la parte inferior derecha de todos los
conjuntos de teclas del teclado matemtico (mth), vea Usando la variable respuesta (ans) en la
pgina 2-2-2.
k Usando el teclado alfabtico (abc)

Adems del conjunto inicial de teclas alfabtico (abc), tambin puede escoger uno de los
otros tres conjuntos de teclas, dentro del alfabtico (abc), llamados M (smbolos carcter),
n (smbolos matemticos), y S (smbolos extra).
u Conjunto inicial de teclas del teclado alfabtico (abc)
Este teclado sirve para introducir los caracteres alfabticos en minsculas. Toque L para
cambiar el teclado a mayscula o E para bloquear las maysculas del teclado cuando
desee introducir caracteres en maysculas.
Tenga en cuenta que el teclado alfabtico (abc) inicial utiliza la disposicin de tecla
QWERTY, que es similar a un teclado de ordenador. Puede cambiar tambin a una
disposicin AZERTY o QWERTZ. Vea 15-9 Especificando el format del teclado alfabtico.
20050501
1-6-11
Entrada de datos
u Conjunto de teclas M
Utilice el conjunto de teclas M para introducir caracteres griegos, caracteres cirlicos y
caracteres acentuados. Toque los botones J y K para desplazar la pantalla y acceder a
teclas adicionales. Tocando E se bloquea el teclado para introducir caracteres en
maysculas.
Toque I para volver al conjunto de teclas alfabtico (abc) inicial.

u Conjunto de teclas n
Este conjunto de teclas contiene algunos smbolos de expresiones matemticas que
tambin estn disponibles en el teclado matemtico (mth). Toque los botones J y K para
desplazar la pantalla y acceder a las teclas adicionales.

u Conjunto de teclas S
Utilice este conjunto de teclas para introducir smbolos y puntuaciones. Toque los botones
J y K para desplazar la pantalla y acceder a las teclas adicionales.
20050501
1-6-12
Entrada de datos
k Usando variables de un solo carcter

Como su nombre indica, una variable de un solo carcter es un nombre de variable que
consta de un solo carcter tal como a o x. La entrada de nombres de variable de un solo
carcter est sujeta a reglas diferentes a la entrada de series de varios caracteres (como
abc).
u Para introducir un nombre de variable de un solo carcter

Cualquier carcter que introduzca usando cualquiera de las tcnicas siguientes, ser
tratada siempre como una variable de un solo carcter.
Tocando cualquier tecla del conjunto de teclas V del teclado matemtico (mth) (pgina
1-6-10).
Tocando cualquier tecla del conjunto de teclas V del teclado 2D (pgina 1-6-5).
Tocando la tecla X, Y, Z o [ a la izquierda de la tecla 9 del teclado matemtico
(mth) o del teclado 2D.
Presionando la tecla x, y o Z del teclado.
Si utiliza las operaciones de tecla anteriores para introducir una serie de caracteres, cada
uno es tratado como una variable de un solo carcter. El resultado de insertar A, B y C,
por ejemplo, se trata como la expresin matemtica a b c y no como los caracteres
abc.
Consejo
Las variables de un solo carcter descritas anteriormente le permiten realizar clculos escritos
de la misma manera que en su libro de texto.
Ejemplo 1: 9VABCw
Ejemplo 2: 2xyE
Consejo
Cuando introduce una variable de un solo carcter, su nombre aparece en pantalla como un
carcter en itlico y negrita. Esto es simplemente para hacerle saber que la letra es un nombre
de una variable de un solo carcter.
20050501
1-6-13
Entrada de datos
u Para introducir series de varios caracteres

Una serie de varios caracteres (tal como list1) puede usarse para los nombres de variable,
comandos de programa, comentarios, etc. Utilice siempre el teclado alfabtico (abc) cuando
desee introducir una serie de caracteres.
Ejemplo: 0abcw
Tambin puede utilizar el teclado alfabtico (abc) para introducir nombres de variable de un
solo carcter. Para hacerlo, introduzca simplemente un solo carcter, o siga a un solo
carcter con un operador matemtico.
Ejemplo: 0a*b+cw
Consejo
Una variable de un solo carcter entrada con el teclado alfabtico (abc) es idntica a la variable
de un carcter que introduce usando el teclado matemtico (mth).
k Usando el teclado de catlogo (cat)

El men Form del teclado de catlogo le permite seleccionar una de las siguientes cinco
categoras: [Func] (funciones incorporadas en las pginas 2-4-2 y 2-7-1), [Cmd] (comandos
y operadores incorporados en las pginas 1-7-4 y 12-6-1), [Sys] (variables del sistema en la
pgina -7-1), [User] (funciones definidas por el usuario en la pgina 12-5-1), y [All] (todos
los comandos, funciones, etc.). Despus de seleccionar una categora, puede elegir el
elemento que desee de la lista ordenada alfabticamente que aparece en el teclado de
catlogo (cat).
Consejos
Tenga en cuenta que las variables definidas por el usuario y los programas definidos por el
usuario no se pueden introducir usando el teclado de catlogo (cat). En su lugar, utilice el
administrador de variables (pgina 1-8-1).
Una funcin definida por el usuario deber almacenarse en la carpeta library para que
aparezca en la lista del teclado de catlogo (cat) cuando se selecciona la categora [User].
20050501
1-6-14
Entrada de datos
u Configuracin del teclado de catlogo (cat)

Esta es una lista ordenada alfabticamente de comandos, funciones y otros
elementos disponibles en la categora
seleccionada en ese momento con Form.
Toque el botn hacia abajo y luego

seleccione la categora que desee [Func],
[Cmd], [Sys], [User] o [All] de la lista que
aparece.
Tocando un botn de letra se muestran los

comandos, funciones, u otros elementos que
comienzan con esa letra.
Toque este botn para introducir el

elemento seleccionado en ese
momento de la lista ordenada
alfabticamente.
u Para usar el teclado de catlogo (cat)

Ejemplo: Introducir el comando incorporado Plot.
(1) Toque ( para ver el teclado de catlogo (cat).
(2) Toque el botn de flecha hacia abajo v de Form y luego seleccione [Cmd] de la lista
de categoras que aparece.
(3) Toque el botn u de la esquina inferior derecha hasta la tecla P sea visible.
(4) Toque P.
(5) En la lista ordenada alfabticamente, toque Plot.
(6) Toque [INPUT] para introducir el comando.
Consejo
Para introducir el comando, en lugar de tocar [INPUT] en el paso (6), tambin puede tocar por
segunda vez el comando que ha seleccionado en el paso (5) .
20050501
1-6-15
Entrada de datos
k Usando el teclado 2D
El teclado 2D le proporciona una variedad de plantillas con las que puede introducir
fracciones, valores exponenciales, races ensimas, matrices, diferenciales, integrales y
otras expresiones complejas de la misma manera en que se escriben.
Tambin incluye un conjunto de teclas V que puede utilizar para introducir variables de un
solo carcter como las que puede introducir con el teclado matemtico (mth).
u Conjunto inicial de teclas del teclado 2D
Este conjunto de teclas le permite introducir expresiones matemticas de la misma manera
en que se escriben. Toque las teclas J y K para desplazarse entre los mens de las
plantillas disponibles.
u Conjunto de teclas V
Al tocar la tecla V aparecen las teclas para introducir variables de un carcter, y la tecla
virtual V se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar entre V y el teclado
2D. Tocando la tecla E se cambia a un conjunto de teclas para introducir variables de un
solo carcter en maysculas.
Consejos
Como su nombre indica, una variable de un solo carcter es un nombre de variable que consta
de un solo carcter tal como a o x. Cada carcter que introduzca con el teclado V es
tratado como una variable de un solo carcter. No puede utilizar el teclado V para introducir
nombres de variable de varios caracteres, tales como ab o una serie de varios caracteres. Para
introducir una serie de varios caracteres, deber usar el teclado alfabtico (abc). Para ms
informacin, vea Usando variables de un solo carcter en la pgina 1-6-12.
Para informacin acerca de la tecla D que aparece en la parte inferior derecha de todos los
conjuntos de teclas del teclado 2D, vea Usando la variable respuesta (ans) en la pgina 2-2-2.
Tenga en cuenta que la entrada directa est disponible en la mayora de las aplicaciones de la
ClassPad. No se puede usar la entrada directa en el cuadro de medidas geomtricas o cuando
se entren datos en una lista.
20050501
1-6-16
Entrada de datos
u Para usar el conjunto de teclas 2D inicial para la entrada directa

Ejemplo 1: Introducir
1
3
+
.
5
7
(1) En el men de aplicaciones, toque J para arrancar la aplicacin Principal.

(2) Presione la tecla c.
(3) Presione la tecla k, y luego toque ) para ver el teclado 2D.
(4) Toque N y luego toque b para introducir el
numerador.
(5) Toque el cuadro de entrada del denominador para
mover el cursor all, o presione c y luego toque f.
(6) Presione e para mover el cursor a la derecha de 1/5.
En lugar de usar e para mover el cursor, tambin
puede tocar con el lpiz tctil en el destino del
cursor.
(7) Toque +.
(8) Toque N, luego repita los pasos (4) al (6) para
introducir 3/7.
(9) Cuando todo aparezca de la manera deseada, presione E.
Consejo
Si desea que su ClassPad evale una expresin de clculo y muestre un resultado en la
aplicacin eActivity, deber introducir el clculo en una fila de clculo. Vea Insertando una fila de
clculo en la pgina 10-3-3.
Ejemplo 2: Introducir
k.
k
2
=1
(1) Toque ) para ver el teclado 2D y luego toque K.

(2) Toque
.
Inicialmente, el cursor
aparece aqu.
(3) En el cuadro de entrada debajo de , introduzca k=1.

Vkeb
(4) Toque con el lpiz tctil para mover el cursor a las

otras posiciones de entrada, e introduzca la
informacin requerida.
En el cuadro de entrada anterior , toque L.
20050501
1-6-17
Entrada de datos
(5) Introduzca el trozo de expresin que va a la derecha de .

kIJ

1
2
Ejemplo 3: Introducir (1 x ) ex dx.
(1) Toque) para ver el teclado 2D y luego toque K.

(2) Toque P.
Inicialmente, el cursor aparece en el

cuadro de entrada a la derecha de .
(3) Introduzca el trozo de expresin que va a la derecha de .

(b-XJ ce)
QXeeX
O puede utilizar los smbolos matemticos 2D para
introducir la expresin.
(4) Toque con el lpiz tctil para mover el cursor a las otras posiciones de entrada para
introducir los lmites de la integracin.
En el cuadro de entrada anterior , toque b.
En el cuadro de entrada siguient , toque a.
20050501
1-7-1
1-7 Variables y carpetas

Su ClassPad le permite guardar cadenas de texto como variables. As, puede utilizar una
variable para almacenar un valor, expresin, cadena, lista, matriz, etc. Un clculo puede
volver a llamar a una variable para acceder a su contenido.
Las variables se almacenan en carpetas. Adems de las carpetas por defecto que se
proporcionan automticamente, tambin puede crear sus propias carpetas de usuario.
Puede crear las carpetas de usuario como crea necesario, para agrupar variables por tipo o
cualquier otro criterio.
Tipos de carpetas
Su ClassPad almacena las variables en uno de los cuatro tipos de carpeta descritos a
continuacin.
Tipo de carpeta
Descripcin
Carpeta system
Esta es una de las carpetas reservadas de la ClassPad, que se

encuentra disponible por defecto. Se utiliza para almacenar las
variables del sistema, que son variables predefinidas usadas por las
aplicaciones de la ClassPad y otras operaciones del sistema.
Algunos ejemplos de variables del sistema son de list1 a list6,
los parmetros de la ventana de visualizacin xmin y xmax, etc.
Cualquier aplicacin puede acceder a una variable del sistema
simplemente especificando el nombre de la variable que
corresponda.
Carpeta library
La carpeta library tambin es una carpeta reservada de la

ClassPad, y se puede usar para almacenar las variables creadas por
el usuario. Se puede acceder a las variables almacenadas en la
carpeta library sin especificar una ruta, sin tener en cuenta la
configuracin de la carpeta actual (vea la pgina siguiente).
Carpeta main
La carpeta main tambin es una carpeta reservada de la ClassPad,

y hace de carpeta actual por defecto. Mientras la carpeta main sea
la carpeta actual, todas las variables creadas por operaciones de las
aplicaciones de la ClassPad son almacenadas en ella cuando no se
especifique una ruta para el almacenamiento de variables.
Carpeta de
usuario
Esta es una carpeta creada y a la que Ud. da un nombre. Puede

hacer que una carpeta de usuario sea la carpeta actual, mover las
variables a una carpeta de usuario, etc. Tambin puede borrar y
cambiar el nombre de una carpeta de usuario, etc. En la memoria de
la ClassPad, puede tener hasta 87 carpetas de usuario a la vez.
Consejos
No puede colocar una carpeta dentro de otra.
Puede ver el contenido de una carpeta, que no sea system, usando el administrador de
variables (pgina 1-8-1). Observe, sin embargo, que no puede abrir la carpeta system para
verla.
El contenido de la carpeta system se lista dentro de la pgina ( del teclado, cuando se
selecciona Sys en Form.
20050501
1-7-2
k Carpeta actual
La carpeta actual es la carpeta donde las variables creadas por las aplicaciones (excluyendo
la aplicacin eActivity) son almacenadas y desde la cual se puede acceder a dichas
variables. La carpeta actual inicial por defecto es la carpeta main.
Tambin puede seleccionar una carpeta de usuario que ha creado como la carpeta actual.
Para ms informacin acerca de cmo realizar esto, vea Especificando la carpeta actual en
la pgina 1-8-3.
Tipos de variables
Las variables de la ClassPad se pueden agrupar de modo general en tres tipos: variables
generales, variables del sistema y variables locales.
Descripcin
Tipo de variable
Variables
generales
Una variable general es la que usted crea usando cualquier nombre.

A menos que lo especifique de otra manera cuando la est
creando, una variable general se almacena en la carpeta actual.
Puede utilizar el mismo nombre para mltiples variables, siempre y
cuando cada una de ellas se almacene en una carpeta diferente. Las
variables generales se pueden borrar, cambiar de nombre, etc.
Variables del
sistema
Las variables del sistema son variables reservadas predefinidas por

las aplicaciones de la ClassPad y otras operaciones del sistema. Se
almacenan en la carpeta system. Se puede acceder a dichas
variables sin indicar el nombre de la carpeta, e incluso desde otra
carpeta. Como los nombres de las variables del sistema son palabras
reservadas, no pueden cambiarse de nombre. Si le estar permitido
borrar o cambiar el contenido de una variable del sistema, depender
de cada variable.
Para los nombres y una informacin detallada acerca de las
variables del sistema, vea Tabla de variables del sistema en la
pgina -7-1.
Variables locales
Una variable local es una variable creada temporalmente por

una funcin de definicin, programa u otra operacin para un
propsito particular. Una variable local se borra automticamente
cuando la ejecucin del programa o funcin definida por el usuario
que la ha creado finaliza. Puede crear una variable local
incluyendo el comando Local en un programa. Cualquier variable
especificada como argumento de un programa o una funcin
definida por el usuario, es tratada automticamente como una
variable local.
20050501
1-7-3
k Tipos de datos de variables

Las variables de la ClassPad aceptan varios tipos de datos. El tipo de dato que se asigna a
una variable se indica mediante un nombre de tipo de dato. Los nombres de los tipos de
datos se muestran en la lista de variables del administrador de variables, y en el cuadro de
dilogo de seleccin de datos que aparece cuando est especificando una variable en
cualquier aplicacin de la ClassPad, o usando el men [Setup] (pgina 14-2-1). La tabla
siguiente lista todos los nombres de tipo de datos de variables, y explica el significado de
cada uno.
Nombre de tipo de dato
EXPR
STR
LIST
MAT
PRGM*
EXE*
TEXT*
FUNC*
PICT*
Tipo de dato
Nmero real, nmero complejo o expresin.
Datos de tipo cadena.
Datos de tipo lista creados usando la aplicacin Estadstica,
aplicacin Principal, etc.
Datos de tipo matriz creados usando la aplicacin Principal, etc.
Programa general.
Programa de edicin prohibida.
Datos de tipo texto.
Funcin definida por el usuario.
Datos de tipo imagen.
Los datos de tipo imagen de la ClassPad incluyen datos de imagen
grfica grabados usando la funcin almacenar, y
datos de imagen capturados usando la aplicacin Presentacin.
GMEM*
Datos de la memoria de grfico almacenados usando la aplicacin

Grficos y Tablas.
Para ms informacin, vea Guardando los datos del editor de
grficos en la memoria de grficos en la pgina 3-3-9.
GEO*
Datos de la aplicacin Geometra.
MEM*
Datos para propsitos generales.
OTHR
Otros datos diferentes a los descritos anteriormente.
* Tipos de variables protegidos

Algunos tipos de datos estn protegidos. Una variable cuyo tipo de dato se encuentra
protegido, no puede ser sobreescrita por otra variable, lo que protege al contenido de la
variable de ser modificado involuntariamente. Los tipos de datos cuyos nombres estn
marcados con un asterisco en la tabla anterior estn protegidos.
Consejos
Tenga en cuenta que si un tipo de dato es protegido o no, viene determinado por el sistema. No
puede cambiar el estado de proteccin de un tipo de dato.
Aun cuando una variable sea un tipo de dato protegido, puede cambiar su nombre, borrarla o
cambiarla de lugar. Para inhabilitar estas operaciones debe bloquear la variable. Para ms
informacin, vea Bloqueando una variable o carpeta en la pgina 1-7-10.
Los elementos del tipo de dato LIST pueden contener solamente datos de tipo EXPR o STR. Los
elementos del tipo de datos MAT pueden contener solamente datos del tipo EXPR.
20050501
1-7-4
Creando una carpeta

En la memoria, se pueden tener hasta 87 carpetas de usuario al mismo tiempo. Esta
seccin explica cmo crear una carpeta de usuario y explica las reglas para los nombres de
las carpetas.
Puede crear una carpeta usando el administrador de variables o el comando NewFolder.
k Creando una carpeta usando el administrador de variables

En la ventana del administrador de variables, toque [Edit] y luego [Create Folder]. Para ms
informacin, vea 1-8 Usando el administrador de variables.
k Creando una carpeta usando el comando NewFolder

En la aplicacin Principal o dentro de un programa, ejecute el comando NewFolder.
Ejemplo: Crear una carpeta nueva llamada Test.
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque J para arrancar la
aplicacin Principal.
(2) Haga visible el teclado de catlogo (cat), y luego introduzca el comando NewFolder.
a. En el men [Form], seleccione [Cmd].
b. Toque u y la [N] para ver el primer comando que empiece con la letra N.
c. En la lista de comandos, toque NewFolder para seleccionarlo.
d. Toque [INPUT].
Comando
NewFolder
(3) A continuacin del comando NewFolder que acaba de entrar, introduzca Test.
0L T e s t
20050501
1-7-5
(4) Toque w para ejecutar el comando.

El mensaje done aparece en pantalla para informarle que la ejecucin del comando
ha finalizado.
Consejos
Puede utilizar el administrador de variables para ver el contenido de una carpeta que haya
creado. Para ms informacin, vea 1-8 Usando el administrador de variables.
Para informacin acerca de los comandos que puede utilizar para realizar operaciones de
carpeta, vea 12-6 Referencia de comandos de programa.
k Reglas para el nombre de una carpeta

A continuacin aparecen las reglas que se aplican a los nombres de carpeta.
Los nombres de carpeta pueden tener hasta 8 bytes.
Los caracteres siguientes pueden usarse en el nombre de una carpeta.
Caracteres sin acentuar en maysculas y minsculas (cdigos de carcter 65 a 90 y 97
a 122).
Caracteres acentuados en maysculas y minsculas (cdigos de carcter 257 a 416 y
513 a 672).
Caracteres en subndice (cdigos de carcter 480 a 491, 496 a 512, 737 a 746 y 752 a
766).
Nmeros (cdigos de carcter 48 a 57).
Subrayado (cdigo de carcter 95).
Los nombres de carpeta distinguen entre maysculas y minsculas.
Por ejemplo, cada uno de los nombres siguientes es tratado como un nombre de carpeta
diferente: abc, Abc, aBc y ABC.
Una palabra reservada (nombres de variables del sistema, nombres de funcin
incorporada, nombres de comandos, etc.), no puede ser usada como un nombre de
carpeta.
Un nmero, caracteres en subndice o subrayado (_) no pueden usarse como el primer
carcter de un nombre de carpeta.
Creando y usando variables

Esta seccin explica cmo crear una variable nueva (variable general), y proporciona un
clculo de muestra que ilustra cmo usar una variable.
k Reglas para el nombre de una variable

Las reglas para denominar una variable son idnticas a las de los nombres de las carpetas.
Para ms informacin, vea Reglas para el nombre de una carpeta ms arriba.
20050501
1-7-6
k Precauciones con las variables de un solo carcter

Su ClassPad soporta el uso de variables de un solo carcter, que son variables cuyos
nombres constan de un solo carcter tal como a o x. Algunas teclas de la ClassPad (las
teclas del teclado x, y y Z, teclas del teclado virtual matemtico (mth) X, Y, Z y
[ , teclas del conjunto de teclas V, etc.), son teclas dedicadas para la entrada de
nombres de variable de un solo carcter. No puede utilizar una de estas teclas para
introducir un nombre de variable que tenga ms de un carcter.
Por ejemplo, al presionar las teclas del teclado x e y sucesivamente, la ClassPad lo
interpreta como la expresin de multiplicacin x y, y no como los caracteres xy. Para
introducir un nombre de variable compuesto de dos o ms caracteres, utilice el teclado
alfabtico (abc). Para ms informacin, vea Usando variables de un solo carcter en la
pgina 1-6-12.
k Creando una variable nueva

La manera ms corriente de crear una variable nueva es asignar un valor o expresin al
nombre de variable pertinente. Utilice la tecla de asignacin de variable (W ) para asignar
datos a una variable.
Tecla de asignacin
Esta tecla se incluye en los
teclados virtuales matemtico
(mth) y 2D.
A continuacin se muestra un ejemplo de asignacin a una variable, siendo main la

carpeta definida como actual.
Ejemplo: Crear un nombre de variable llamado eq1 y asignar la expresin 2x + 1 a la
misma.
Se supone que actualmente no hay ninguna variable llamada eq1 o x en la
carpeta main.
(2) Presione k para ver el teclado virtual, y luego realice la siguiente operacin de
tecla.
9cX+bW 0eqbw
Esto crea una variable llamada eq1 en la carpeta actual (la carpeta main en este
ejemplo), y asigna la expresin 2x + 1 a la misma.
20050501
1-7-7
Consejos
Como se muestra en el ejemplo anterior, cuando se asigna algo a una variable con un nombre
que an no existe en la carpeta actual, se crea una variable nueva con ese nombre. Si una
variable con el nombre especificado ya existe en la carpeta actual, el contenido de la variable
existente es reemplazado con los datos asignados recientemente, a menos que la variable se
encuentre protegida. Para ms informacin acerca de las variables protegidas, vea Tipos de
variables protegidos en la pgina 1-7-3.
Para almacenar la variable creada recientemente en una carpeta que no sea la carpeta actual,
especifique el nombre de la variable de la manera siguiente: <nombre de carpeta>\<nombre de
variable>.
Para ver el contenido de una variable que haya creado, puede utilizar el administrador de
variables. Para ms informacin, vea 1-8 Usando el administrador de variables.
k Ejemplo de uso de variable

El ejemplo siguiente utiliza la variable que hemos creado en el ejemplo anterior Creando
una variable nueva.
Ejemplo: Copiar la variable eq1 y luego pegarla en las dos ecuaciones siguientes:
eq1 + x 2 y eq1 2.
(1) Primero, verifique el contenido actual de la variable eq1.
0eqbw
(2) Copie la variable arrastrando el lpiz tctil encima de eq1 y luego toque G, o toque
[Edit] [Copy].
La copia y pegado le sern prcticos cuando deba introducir la misma variable en

mltiples expresiones. Tambin puede arrastrar eq1 a otra lnea.
(3) Realice la operacin de tecla siguiente para introducir y ejecutar la primera expresin:
eq1 + x 2.
H (o [Edit] [Paste]) 9+X-cw
(4) Realice la operacin de tecla siguiente para reemplazar el contenido de eq1 por la
lista {1,2,3}.
9{b,c,d}W Hw
(5) Realice la operacin de tecla siguiente para introducir y ejecutar la segunda expresin:
eq1 2.
H9*cw
20050501
1-7-8
k Variables de la carpeta library

Se puede acceder a las variables en la carpeta library sin especificar una ruta de acceso,
sea cual sea la carpeta actual.
Ejemplo: Crear y acceder a dos variables, una ubicada en la carpeta library y una ubicada
en otra carpeta.
(1) Con main definida como la carpeta actual (por defecto), realice la operacin siguiente
para crear una variable llamada eq1 y asignar los datos de tipo lista indicados a la
misma.
{1, 2, 3} S eq1w
(2) Manteniendo main definida como la carpeta actual, realice la operacin siguiente
para crear una variable llamada eq2 en la carpeta library, y asignar los datos de tipo
lista indicados a la misma.
{4, 5, 6} S library \ eq2 w
Especifica la carpeta library.
(3) Compruebe el contenido de las dos variables.

eq1 w
eq2 w
Como la variable eq2 se

almacena en la carpeta library, no
necesita indicar una ruta para
acceder a la misma.
(4) Cambie la definicin de carpeta actual a Test.

Para cambiar la definicin de carpeta actual, utilice el cuadro de dilogo de formato
bsico (pgina 14-3-1) o el administrador de variables (pgina 1-8-1).
(5) Realice las operaciones siguientes para ver el contenido de las variables eq1 y eq2.
eq1 w
Como esta operacin de tecla no accede a la

carpeta main, el nombre de la variable (eq1)
aparece sin mostrar el contenido de la variable.
main\eq1 w
Especificando la ruta a la carpeta main,

donde se encuentra eq1, se muestra el
contenido de la variable.
20050501
1-7-9
eq2 w
Como la variable eq2 est almacenada

en la carpeta library, no necesita indicar
ninguna ruta para acceder a la misma.
Consejos
Al especificar un nombre de variable que exista tanto en la carpeta actual como en la carpeta
library, se accede a la variable en la carpeta actual. Para ms detalles acerca de la secuencia
de prioridad de acceso y cmo acceder a las variables en carpetas concretas, vea Reglas de
acceso a variables en la pgina 1-7-11.
Puede usar el administrador de variables (pgina 1-8-1) para mover variables existentes desde la
carpeta main o desde una carpeta de usuario a la carpeta library, o desde la carpeta library
a otras carpetas.
k Usando el editor de listas para crear una variable LIST

Con el editor de listas, la creacin de las variables LIST (variables que contienen datos de
tipo lista) es fcil y rpida. Esto es realmente prctico cuando debe realizar un clculo
(clculos estadsticos, etc.) que incluya un gran nmero de variables LIST.
El editor de listas aparece como la pantalla inicial cuando arranca la aplicacin Estadstica.
Tambin puede acceder a la ventana del editor de listas desde las aplicaciones Principal,
Grficos y Tablas y eActivity.
1
2
Introduzca un nombre de variable como list_t en la celda de ttulo en la parte superior de la

lista de la ventana del editor de listas (1), y luego introduzca los valores de la lista (2). Esto
crea una variable LIST con el nombre list_t a la que se asigna el contenido de la lista de
datos (2). El ejemplo anterior crea una variable LIST llamada list_t y le asigna los datos de
lista {12, 24, 36}.
Consejo
Para ms detalles acerca del uso del editor de listas, vea 7-2 Usando el editor de listas.
20050501
1-7-10
Asignando valores y otros datos a una variable del sistema

Como su nombre indica, una variable del sistema es una variable creada y usada por el
sistema (pgina 1-7-5). Algunas variables del sistema permiten que Ud. les asigne valores y
otros datos, mientras algunas variables del sistema no lo permiten. Para ms informacin
acerca de qu variables le permiten controlar su contenido, vea Tabla de variables del
sistema en la pgina -7-1 .
Bloqueando una variable o carpeta

Al bloquear una variable o carpeta se las protege de borrarlas o cambiar su contenido
accidentalmente. Puede bloquear o desbloquear una variable o carpeta, para volver a
permitir un borrado y asignacin de datos.
Al bloquear una variable se inhabilitan las operaciones siguientes: borrar, cambiar el
nombre y mover (a otra carpeta).
Al bloquear una carpeta, es imposible borrar o cambiar el nombre de la carpeta.
Consejo
En trminos de variables de la ClassPad, bloquear es completamente diferente a proteger.
Para ms informacin acerca de proteger, vea Tipos de datos de variables en la pgina 1-7-3.
Se puede bloquear o desbloquear una variable o carpeta usando ya sea el administrador de

variables o mediante comandos.
u Para bloquear o desbloquear una variable o carpeta usando el

administrador de variables
En el administrador de variables, seleccione la carpeta o variable que desee bloquear o
desbloquear, y luego toque [Edit] - [Lock] o [Edit] - [Unlock]. Para ms informacin, vea
1-8 Usando el administrador de variables.
u Para bloquear o desbloquear una variable o carpeta usando comandos

En la aplicacin Principal o dentro de un programa, ejecute uno de los comandos que se
describen a continuacin.
Para hacer esto:
Bloquear una variable
Desbloquear una variable
Bloquear una carpeta
Desbloquear una carpeta
Utilice esta sintaxis de comando:

Lock <nombre de variable>
Unlock <nombre de variable>
LockFolder <nombre de carpeta>
UnlockFolder <nombre de carpeta>
Para informacin acerca de los comandos, vea 12-6 Referencia de comandos de

programa.
20050501
1-7-11
Reglas de acceso a variables

Normalmente, se accede a una variable especificando su nombre de variable. Las reglas de
esta seccin se aplican cuando deba hacer referencia a una variable que no se encuentre
en la carpeta actual, o para acceder a una variable que tenga el mismo nombre que una o
ms variables situadas en otras carpetas.
k Secuencia de prioridad de bsqueda de variable

Al especificar un nombre de variable para acceder a una variable, se buscan las variables en
la secuencia siguiente.
(1) Variables locales
(2) Variables de la carpeta actual
(3) Variables de la carpeta library
Pueden existir simultneamente mltiples variables con el mismo nombre como variable
local, como variable en la carpeta actual, y como variable en la carpeta library. En este
caso, la ClassPad busca las carpetas de acuerdo a la secuencia mostrada anteriormente y
accede a la primera variable que encuentra. Si quiere acceder a una variable que se
produzca ms abajo en la secuencia de prioridad anterior, debe especificar el nombre de
la carpeta junto con el nombre de la variable, tal como se muestra a continuacin en
Especificando una variable en una carpeta determinada.
Si especifica una variable y sta no se encuentra, es tratada como una variable
indefinida.
Tenga en cuenta que la carpeta system no se incluye en la bsqueda de variable anterior.
Cuando se accede a una variable en la carpeta del sistema, necesita especificar
solamente el nombre de la variable, sin especificar el nombre de la carpeta.
Consejos
Las variables locales existen solamente mientras el programa o funcin definida por el usuario
para el cual fue creada se est ejecutando.
Cuando se requiere una bsqueda de variable durante una subrutina llamada por un programa o
por una funcin definida por el usuario, el intervalo de bsqueda de variable local incluye
solamente las variables de la subrutina que se estn ejecutando actualmente.
Para informacin acerca de programas y funciones definidas por el usuario, vea el Captulo 12.
En el caso de una operacin que almacene datos de variables o de un comando que realice una
operacin sobre una variable (tal como DelVar), slo se buscan las variables locales y las
variables de la carpeta actual. Normalmente, no se buscan las variables de la carpeta library.
Si desea incluir la carpeta library en la bsqueda, es necesario que especifique la carpeta
library como la ubicacin variable, tal como se explica a continuacin.
k Especificando una variable en una carpeta determinada

Puede acceder a una variable que se encuentre en la carpeta main, en la carpeta library,
o en una carpeta de usario determinada, especificando el nombre de la carpeta junto con el
nombre de la variable. Para especificar un nombre de carpeta, utilice la sintaxis siguiente:
<nombre de carpeta>\<nombre de variable>
Ejemplo: Especificar la variable abc ubicada en la carpeta main.
main\abc
20050501
1-8-1
1-8 Usando el administrador de variables

El administrador de variables es una herramienta para la gestin de variables, programas,
funciones del usuario, y otros tipos de datos. Aunque esta seccin utiliza solamente el
trmino variables, las explicaciones que aparecen aqu tambin hacen referencia a los
otros tipos de datos que pueden gestionarse con el administrador de variables.
Visin general del administrador de variables

En esta seccin se explica cmo arrancar y salir del administrador de variables. Tambin se
proporciona informacin acerca de la configuracin del administrador de variables.
Con el administrador de variables puede:
Crear, borrar, cambiar el nombre, bloquear y desbloquear carpetas para almacenar
variables, y configurar las preferencias de la carpeta actual.
Borrar, copiar, cambiar el nombre, bloquear, desbloquear, buscar variables, y ver el
contenido de las variables.
Arrancando el administrador de variables

Puede arrancar el administrador de variables usando el men O o usando una barra de
herramientas de la aplicacin.
u Para arrancar el administrador de variables usando el men O

Toque O, [Settings] y luego [Variable Manager].
u Para arrancar el administrador de variables usando la barra de

herramientas
Sobre la barra de herramientas de la aplicacin que est usando, toque 5.
Al arrancar el administrador de variables, ste muestra en un principio la lista de carpetas,
lo cual se describe en la pgina siguiente.
Al arrancar el administrador de variables mientras un teclado virtual aparece en pantalla,
hace que el teclado virtual se cierre.
20050501
1-8-2
Vistas del administrador de variables

El administrador de variables tiene dos vistas, una lista de carpetas y una lista de variables.
La lista de carpetas siempre aparece primero cuando arranca el administrador de
variables.
Carpeta actual
Nombres de carpeta
Nmero de variables
contenidas en la carpeta.
Lista de carpetas
Al tocar un nombre de carpeta de la lista de carpetas, sta se selecciona. Tocando
nuevamente el nombre de carpeta se muestra el contenido de la carpeta; una lista de
variables.
Nombre de carpeta
Nmero de variables contenidas

en la carpeta.
Nombres de
variables
Tipos de datos de variables

(pgina 1-7-3) y tamaos (bytes).
Lista de variables
Para cerrar la lista de variables y volver a la lista de carpetas, toque [Close].
Saliendo del administrador de variables

Para salir del administrador de variables, toque el botn [Close].
20050501
1-8-3
Operaciones de carpeta con el administrador de variables

Esta seccin describe las diversas operaciones de carpeta que puede realizar usando el
administrador de variables.
k Especificando la carpeta actual

La carpeta actual es la carpeta donde se almacenan las variables creadas por las
aplicaciones (excluyendo eActivity) y desde la cual se puede acceder a dichas variables.
La carpeta actual por defecto inicial es la carpeta main.
Tambin puede seleccionar una carpeta que ha creado Ud. mismo como la carpeta actual.
(1) Lance el administrador de variables y vea la lista de carpetas.
Carpeta actual
(2) Toque el botn de flecha hacia abajo [Current]. De la lista que aparece, seleccione la
carpeta que desea especificar como la carpeta actual.
(3) Toque [Close] para cerrar la lista de carpetas.
k Creando una carpeta nueva

Para crear hasta 87 carpetas a medida que las vaya necesitando, puede usar el
procedimiento siguiente.
(1) Lance el administrador de variables, con lo que aparecer la lista de carpetas.
(2) Sobre la lista de carpetas, toque [Edit] y luego [Create Folder].
Aparece un cuadro de dilogo para entrar un nombre de carpeta.
(3) Introduzca el nombre de la carpeta, y luego toque [OK].
Esto crea la carpeta nueva y vuelve a la lista de carpetas.
Normalmente, un nombre de carpeta puede contener hasta ocho bytes. Si el nombre
de su carpeta incluye caracteres de 2 bytes, es posible que no pueda introducir ocho
caracteres para el nombre de la carpeta. Para ms detalles acerca de los nombres
de carpeta, vea la pgina 1-7-5.
Consejo
Si introduce un nombre de carpeta que ya existe, la carpeta no se crea y aparece un mensaje de
error. Toque [OK] para cerrar el cuadro de dilogo del mensaje de error, y luego especifique un
nombre de carpeta diferente para la carpeta que quiere crear.
20050501
1-8-4
k Seleccionando y cancelando la seleccin de carpetas

Las operaciones de carpeta que realiza se llevan a cabo sobre las carpetas seleccionadas
en ese momento. Las carpetas que se encuentran actualmente seleccionadas de la lista de
carpetas son aquellas cuyos cuadros de marcacin estn seleccionados (marcados).
Para seleccionar y cancelar la seleccin de las carpetas, puede usar las operaciones
siguientes.
Para hacer esto:
Realice esto:
Seleccionar una nica carpeta
Seleccione el cuadro de marcacin junto

al nombre de la carpeta.
Cancelar la seleccin de una nica carpeta
Quite la marca del cuadro de marcacin

junto al nombre de la carpeta.
Seleccionar todas las carpetas en la lista
Toque [All] y luego [Select All].
Cancelar la seleccin de todas las carpetas

en la lista
Toque [All] y luego [Deselect All].
Consejos
Si actualmente no existe ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de carpetas,
cualquier operacin que realice afectar a la carpeta cuyo nombre aparezca resaltado en la lista.
Si algn cuadro de marcacin de carpeta est seleccionado, la operacin de carpeta solamente
afectar a dicha carpeta, y la carpeta cuyo nombre aparece resaltado en la lista no se ver
afectada.
Al seleccionar el cuadro de marcacin de una carpeta, los cuadros de marcacin de todas las
variables dentro de la misma tambin se seleccionan.
Cuando cambia el nombre de una carpeta, solamente cambia el nombre de la carpeta cuyo
nombre aparezca resaltado en la lista de carpetas.
k Borrando una carpeta

Advertencia!
Antes de borrar una carpeta, asegrese de que no volver a necesitar ninguna de las
variables contenidas en la misma. Probablemente una buena idea consiste en borrar primero
las variables que no necesite y mover las variables que necesite a otra carpeta, y luego
borrar la carpeta vaca.
(2) Abra la carpeta que desea borrar y verifique su contenido.
Asegrese de que ya no necesita ninguna de las variables de la carpeta. Si alguna
variable se encuentra bloqueada, desbloquela.
Despus de comprobar el contenido de la carpeta, cirrela para volver a la lista de
carpetas.
(3) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la carpeta que desea borrar.
Puede seleccionar y borrar mltiples carpetas, si as lo desea.
(4) En la lista de carpetas, toque [Edit] y luego [Delete].
(5) Como respuesta al cuadro de dilogo de confirmacin que aparece, toque [OK] para
borrar la carpeta o [Cancel] para salir del cuadro de dilogo sin borrar la carpeta.
20050501
1-8-5
Consejos
No se puede borrar la carpeta library o la carpeta main.
Si actualmente no existe ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de carpetas,
cuando toque [Edit] y luego [Delete], se borra la carpeta cuyo nombre aparezca resaltado en la
lista.
Si se da cualquiera de las situaciones siguientes, aparecer un mensaje de error y no se borrar
la carpeta.
La carpeta est bloqueada.
Alguna variable dentro de la carpeta se encuentra bloqueada.
Todava quedan variables dentro de la carpeta.
k Cambiando el nombre de una carpeta

Para cambiar el nombre de una carpeta existente puede usar el procedimiento siguiente.
(2) Toque el nombre de la carpeta que desea cambiar de nombre de manera que quede
resaltado.
(3) Toque [Edit] y luego [Rename].
Aparece un cuadro de dilogo para introducir un nombre de carpeta nuevo.
(4) Introduzca el nombre nuevo de la carpeta.
(5) Cuando introduzca el nombre deseado, toque [OK] para almacenarlo, o toque [Cancel]
para cancelar el procedimiento de cambio de nombre.
Consejos
Cuando cambia de nombre una carpeta, solamente la carpeta cuyo nombre de carpeta aparezca
resaltado en la lista de carpetas cambia de nombre. Otras carpetas con sus cuadros de
marcacin seleccionados no se ven afectadas.
Una carpeta que se encuentre bloqueada no puede cambiar de nombre.
k Bloqueando y desbloqueando una carpeta

Una carpeta no puede ser borrada o cambiada de nombre mientras est bloqueada.
Bloquee cualquier carpeta que desee proteger de un borrado accidental.
u Para bloquear una carpeta

(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la carpeta que desea bloquear.
Si desea bloquear varias carpetas, seleccione todos los cuadros de marcacin
correspondientes.
(3) Toque [Edit] y luego [Lock].
Esto bloquea la carpeta seleccionada, y aade el icono b a la izquierda de su
nombre para indicar que se encuentra bloqueada.
u Para desbloquear una carpeta

(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la carpeta que desea desbloquear.
(3) Toque [Edit] y luego [Unlock].
20050501
1-8-6
k Entrando un nombre de carpeta en una aplicacin

Cuando desee introducir el nombre de una carpeta que aparezca en la ventana del
administrador de variables en la aplicacin desde la que ha arrancado el administrador de
variables, realice el procedimiento siguiente.
(1) En la aplicacin Principal, aplicacin Grficos y Tablas
o alguna otra aplicacin, mueva el cursor a la posicin
donde desee introducir el nombre de la carpeta.
(2) Lance el administrador de variables para ver la lista de

carpetas.
(3) Toque la carpeta cuyo nombre desea introducir, de manera que el nombre quede
resaltado.
(4) Toque [INPUT].
Esto sale del administrador de variables e introduce
el nombre de la carpeta que ha seleccionado en el
paso (3) en la aplicacin, en la posicin actual del
cursor.
20050501
1-8-7
Operaciones con variables

Esta seccin explica las diferentes operaciones que puede realizar sobre las variables del
k Abriendo una carpeta

Para abrir una carpeta y ver las variables contenidas en la misma, realice los pasos
siguientes.
(1) Lance el administrador de variables para ver la lista de carpetas.
(2) Toque el nombre de la carpeta que desea abrir de manera que quede resaltado, y
luego tquelo de nuevo.
Se abre la carpeta y aparece una lista con las variables contenidas en ella.
(3) Para volver a lista de carpetas, toque [Close].
k Abriendo la carpeta library

Tenga en cuenta que el procedimiento necesario para abrir la carpeta library es diferente al
procedimiento para abrir otras carpetas.
(1) Lance el administrador de variables para ver la lista de carpetas.
(2) Toque [View] y luego [library Folder].
Se abre la carpeta library y aparece una lista con las variables contenidas en ella.
(3) Para volver a la lista de carpetas, toque [Close].
Consejo
Tambin puede abrir la carpeta library (tocando [View] y luego [library Folder]) mientras la lista
de variables aparezca en pantalla.
k Viendo una lista de un tipo determinado de variable

Para generar una lista de un tipo determinado de variable, puede usar la lista de variables.
(1) En el administrador de variables, abra cualquier carpeta para ver una lista con las
variables contenidas en ella.
(2) Toque [View] y luego [Variable Type].
Aparece el cuadro de dilogo para especificar el tipo
de dato de variable.
20050501
1-8-8
(3) En el cuadro de dilogo, toque el botn de flecha hacia arriba y abajo, y luego
seleccione el tipo de dato de la lista que aparece.
Para ver las variables para todos los tipos de datos, seleccione [All].
Para ms detalles acerca de nombres de tipos de datos y variables, vea Tipos de
datos de variables en la pgina 1-7-3.
(4) Despus de seleccionar el tipo de dato que desea, toque [OK] para aplicar dicho tipo o
[Cancel] para salir del cuadro de dilogo de seleccin sin cambiar la configuracin
actual.
Consejos
Al volver a la lista de carpetas o salir del administrador de variables, el tipo de dato cambia a la
configuracin inicial por defecto, que es [All].
Al realizar esta operacin, se borran los cuadros de marcacin de todas las variables de la
carpeta a la que se aplica la operacin.
k Seleccionando una variable

Antes de que pueda copiar, borrar o realizar cualquier operacin sobre una variable, primero
deber seleccionarla.
u Para seleccionar o cancelar la seleccin de una variable

(1) En el administrador de variables, abra cualquier carpeta para ver una lista de las
variables que contiene.
(2) Para seleccionar y cancelar la seleccin de una variable, realice una de las
operaciones siguientes.
Para hacer esto:
Realice esto:
Seleccionar una nica variable
Seleccione el cuadro de marcacin

junto al nombre de la variable.
Cancelar la seleccin de una sola

variable
Quite la marca del cuadro de marcacin

junto al nombre de la variable.
Seleccionar todas las variables en la lista
Toque [All] y luego [Select All].
Cancelar la seleccin de todas las

variables en la lista
Toque [All] y luego [Deselect All].
Consejos
Si actualmente no existe ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de variables,
cualquier operacin que realice afectar a la variable cuyo nombre aparezca resaltado en la lista.
Si algn cuadro de marcacin de variable est seleccionado, una operacin de variable
solamente afectar a dicha variable, y la variable cuyo nombre aparece resaltado en la lista no
se ver afectada.
La condicin de seleccin/cancelacin de seleccin de una variable se mantiene, aun cuando
vuelva a la lista de carpetas desde la lista de variables. Al salir del administrador de variables o al
cambiar la seleccin de tipo de datos, sin embargo, todas las variables quedan sin seleccionar.
Cuando cambia el nombre de una variable, solamente cambia de nombre la variable cuyo
nombre aparezca resaltado en la lista de variables. Si hay otras variables seleccionadas
(marcadas), stas no se vern afectadas.
20050501
1-8-9
k Borrando una variable

Cuando desee borrar una variable, realice los pasos siguientes.
(1) Abra la carpeta que contiene la variable que desea borrar y vea la lista de variables.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la variable que desea borrar.
Para borrar mltiples variables, seleccione todos sus cuadros de marcacin.
(3) Toque [Edit] y luego [Delete].
borrar la variable o [Cancel] para cancelar la operacin de borrado.
Consejos
Si no hay ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de variables, cuando toque [Edit]
y luego [Delete] se borra el nombre de variable cuyo nombre aparezca resaltado.
Si la variable seleccionada actualmente est bloqueada, aparece un mensaje de error y no se
borra la variable.
k Copiando y moviendo una variable

Para copiar o mover una variable a otra carpeta, puede utilizar el procedimiento siguiente.
(1) Abra la carpeta que contiene la variable que desea copiar o mover, y vea la lista de
variables.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la variable que desea copiar o mover.
Para copiar o mover mltiples variables, seleccione todos sus cuadros de
marcacin.
(3) Realice la operacin de copia o la operacin de mover.
Para hacer esto:
Realice esta operacin:
Copiar la variable
Toque [Edit] y luego [Copy].
Mover la variable
Toque [Edit] y luego [Move].
Esto provoca la aparicin de un cuadro de dilogo para

seleccionar la carpeta de destino.
(4) En el cuadro de dilogo, toque el botn de flecha hacia abajo y luego seleccione la
carpeta de destino que aparece.
(5) Cuando la carpeta de destino que desea se encuentre seleccionada, toque [OK] para
realizar la operacin de copia o de cambio de lugar, o toque [Cancel] para cancelar el
procedimiento.
20050501
1-8-10
Consejos
Si no hay ningn cuadro de marcacin seleccionado actualmente en la lista de variables, se
copia o mueve la variable cuyo nombre aparezca resaltado en la lista.
Si ya existe una variable con el mismo nombre en la carpeta de destino, la variable en la carpeta
de destino es reemplazada por la variable que est copiando o moviendo.
Si una variable con el mismo nombre ya existe en la carpeta de destino y esa variable est
bloqueada o protegida, aparece un mensaje de error y no se copia ni se mueve la variable.
No se puede mover una variable que se encuentre bloqueada.
k Cambiando el nombre de una variable

Cuando desee cambiar el nombre de una variable, realice los pasos siguientes.
(1) Abra la carpeta que contiene a la variable a la que desea cambiar de nombre y vea la
lista de variables.
(2) Toque el nombre de la variable a la que desea cambiar de nombre de manera que
quede resaltado.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir un nombre de variable nuevo.
(4) Introduzca el nombre nuevo de la variable.
(5) Cuando haya introducido el nombre de variable deseado, toque [OK] para
almacenarla, o toque [Cancel] para cancelar el procedimiento de cambio de nombre.
Consejos
Cuando cambie el nombre de una variable, solamente se cambia el de la variable cuyo nombre
aparezca resaltado en la lista de variables. Las otras variables cuyos cuadros de marcacin se
encuentren seleccionados no se vern afectadas.
No se puede cambiar el nombre de una variable que se encuentre bloqueada.
k Bloqueando y desbloqueando una variable

Una variable que est bloqueada no se puede borrar, mover ni ser cambiada de nombre.
Una variable bloqueada tampoco puede ser sobreescrita por una variable con el mismo
nombre, que se est moviendo o copiando a esa misma carpeta. Bloquee cualquier
variable que desee proteger de un borrado accidental.
u Para bloquear una variable

(1) Abra la carpeta que contiene la variable que desea bloquear y vea la lista de variables.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la variable que desea bloquear.
Si desea bloquear mltiples variables, seleccione todos sus cuadros de marcacin.
(3) Toque [Edit] y luego [Lock].
Esto bloquea la variable seleccionada actualmente, y agrega un icono b a la
izquierda de su nombre para indicar que se encuentra bloqueada.
20050501
1-8-11
u Para desbloquear una variable

(1) Abra la carpeta que contiene la variable que desea desbloquear y vea la lista de
variables.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la variable que desea desbloquear.
(3) Toque [Edit] y luego [Unlock].
k Buscando una variable

Para buscar un determinado nombre de variable en la carpeta main o en una carpeta
definida por el usuario, puede utilizar el procedimiento siguiente. Tenga en cuenta que no
puede buscar en la carpeta library.
(2) En la lista de carpetas, toque [Search] y luego [Search].
Aparece un cuadro de dilogo para introducir una cadena de bsqueda.
(3) Introduzca el nombre de la variable que desea
encontrar luego y luego toque [OK].
Un signo de exclamacin ( ) aparece delante de
los nombres de todas las carpetas que contengan
un nombre de variable que coincida con el nombre
especificado.
Consejos
El mensaje Not Found aparece en pantalla si no se encuentra ninguna correspondencia.
El signo de exclamacin ( ) permanece en la lista de carpetas hasta que salga del
administrador de variables o realice otra operacin de bsqueda. Tambin tenga en cuenta que
el signo de exclamacin ( ) permanece delante del nombre de la carpeta aunque borre o
cambie el nombre de la variable encontrada.
20050501
1-8-12
k Visualizacin del contenido de una variable

Para ver el contenido de una determinada variable, puede utilizar el administrador de
variables.
(1) Abra la carpeta que contenga a la variable cuyo contenido desea ver y mostrar en la
lista de variables.
(2) Toque el nombre de la carpeta cuyo contenido desea ver de manera que quede
resaltada, y luego toque el nombre nuevamente.
Aparece un cuadro de dilogo que muestra el contenido de la variable.
Ejemplo del contenido de

una variable EXPR
(3) Para cerrar el cuadro de dilogo, toque [OK].
Consejo
Este procedimiento puede utilizarse solamente para ver el contenido de los tipos de variable
siguientes: EXPR, STR, LIST, MAT, FUNC, PRGM, TEXT y PICT.
20050501
1-8-13
k Entrando un nombre de variable en una aplicacin

Cuando desee introducir el nombre de una variable desde la ventana del administrador de
variables en la aplicacin desde la cual ha arrancado el administrador de variables, realice el
(1) En la aplicacin Principal, aplicacin Grficos y Tablas
o alguna otra aplicacin, mueva el cursor a la posicin
donde desea introducir el nombre de la variable.
(2) Lance el administrador de variables y vea la lista de

carpetas.
(3) Busque el nombre de la carpeta que contiene la variable cuyo nombre desea
introducir, y toque dos veces la variable.
(4) Toque la variable cuyo nombre desea introducir, de manera que su nombre quede
resaltado.
(5) Toque [INPUT].
Se sale del administrador de variables y se introduce
el nombre de la variable seleccionada en el paso (4)
en la aplicacin, en la posicin actual del cursor.
En este ejemplo, la variable se encuentra en una
carpeta (bio) que no es la carpeta actual, de manera
que es necesario especificar el nombre de la
carpeta (bio\list02). Si la variable se encuentra en la
carpeta actual, no necesita especificar el nombre de
la carpeta (list02).
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Principal
La aplicacin Principal es una aplicacin de clculo matemtico
y numrico de propsito general, que puede utilizar para estudiar
y resolver problemas matemticos. Puede usar la aplicacin
Principal para realizar operaciones generales, desde clculos
aritmticos a clculos con listas, matrices, etc.
La aplicacin Principal tambin le proporciona un men [Action]
e [Interactive], desde los cuales puede seleccionar
aproximadamente 120 comandos diferentes para trabajar con
expresiones matemticas.
2-1
2-2
2-3
2-4
2-5
2-6
2-7
2-8
2-9
Visin general de la aplicacin Principal

Clculos bsicos
Usando el historial de clculo
Clculos con funciones
Clculos con listas
Clculos matriciales y vectoriales
Usando el men Accin
Usando el men Interactivo
Usando la aplicacin Principal en combinacin
con otras aplicaciones
2-10 Usando la verificacin
20050501
2-1-1
2-1 Visin general de la aplicacin Principal

Esta seccin proporciona informacin acerca de lo siguiente.
Ventanas de la aplicacin Principal
Modos de visualizacin de los clculos y de sus resultados
Mens y sus comandos
Arrancando la aplicacin Principal

Para arrancar la aplicacin Principal utilice el procedimiento siguiente.
En el men de aplicaciones, toque J.
Esto arranca la aplicacin Principal y muestra el rea de trabajo.
Ventana de la aplicacin Principal

Al arrancar la aplicacin Principal aparece un rea de trabajo blanca grande.
Barra de mens
El men [Action] y el men
[Interactive] se usan para
ejecutar expresiones
matemticas.
Barra de
herramientas
Area de trabajo
Utilice este rea para
introducir las operaciones y
comandos. La ClassPad
tambin utiliza este rea
para mostrar los resultados
de los clculos.
Barra de estado
Este rea muestra las opciones
del modo actual para la
20050501
2-1-2
Las operaciones bsicas de la aplicacin Principal consisten en introducir una

expresin de clculo en el rea de trabajo y presionar E. Esto realiza el clculo y
luego muestra su resultado en el lado derecho del rea de trabajo.
Expresin de entrada
Resultado de clculo
Los resultados de clculo se muestran en el formato directo, con el cual las expresiones
matemticas aparecen igual que en los libros de texto. Tambin puede introducir
expresiones en el formato directo usando el teclado virtual ).
La aplicacin Principal tambin tiene una funcin de historial de clculo, que guarda las
expresiones de clculo que ha introducido y sus resultados calculados. Mientras no la
borre, esta informacin est disponible para ser recuperada posteriormente. De esta
manera puede recuperar un clculo anterior, introducirle cambios y volver a calcular.
20050501
2-1-3
Mens y botones de la aplicacin Principal

Esta seccin explica las operaciones que puede realizar usando los mens y botones de la
Para informacin acerca del men O, vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
Comandos del men
Seleccione este
elemento del men:
Para hacer esto:

Cancelar la ltima operacin o volver a realizar una operacin
recin cancelada.
Edit - Undo/Redo
Cortar la cadena de caracteres seleccionada y colocarla en el

portapapeles.
Edit - Cut
Copiar la cadena de caracteres seleccionada y colocarla en el

portapapeles.
Copiar el contenido del portapapeles en la posicin actual del
cursor en el rea de trabajo.
Edit - Copy
Edit - Paste
Seleccionar toda la fila (expresin o valor de entrada, o resultado)

en la que se encuentre el cursor en el rea de trabajo.
Edit - Select All
Borrar la expresin introducida y su resultado en el lugar donde

se encuentre el cursor en el rea de trabajo.
Edit - Delete
Borrar todo el contenido del rea de trabajo (historial de clculo).

Introducir un comando en el rea de trabajo (pgina 2-7-1).
Ejecutar un comando interactivo para la expresin seleccionada
en el rea de trabajo (pgina 2-8-1).
Edit - Clear All

Action
Interactive
Funciones de botn
Para hacer esto:
Alternar entre el modo de visualizacin del resultado de clculo
estndar y decimal.
Toque este botn:
Mostrar una expresin de entrada tal como es.*
Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1).
Acceder a las ventanas de aplicacin de la ClassPad desde la

* Normalmente, al introducir y ejecutar una expresin tal como (x sin(x), x), se integra x
sin(x) y aparece el resultado sin(x) x cos(x). Al tocar 0 se muestra (x sin(x), x) tal
como es, en el formato matemtico directo y no se realiza ningn clculo.
20050501
2-1-4
Usando los modos de la aplicacin Principal

La aplicacin Principal tiene una variedad de modos diferentes que controlan la
visualizacin de los resultados de clculo, as como otros factores. El modo actual se
indica en la barra de estado.
k Indicadores de modo de la barra de estado
Las opciones marcadas con un asterisco (*) en las tablas siguientes son las iniciales por
defecto .
Posicin en
la barra de Indicador
estado
Assist
1
Alg
Decimal
2
Descripcin
Modo de asistente: No simplifica
automticamente las expresiones.
Modo de lgebra: Simplifica
automticamente las expresiones.
Ajuste
Activado
Assistant
Desactivado*
Modo decimal: Convierte el resultado a un

decimal (valor aproximado).
Modo estndar: Muestra el resultado de

Standard forma exacta (formato fraccionario). Sin
embargo, si un resultado no se puede
mostrar de forma exacta, se mostrar
como una aproximacin decimal.
Cplx
Modo complejo: Para clculos con

nmeros complejos.
Real
Modo real: Para clculos con nmeros

reales.
Rad
Activado
Decimal
Calculation
Modo de radianes: Los ngulos se

muestran en radianes.
4
Deg
Modo de grados: Los ngulos se

muestran en grados.
Estado
Complex
Format
Desactivado*
Activado
Desactivado*
Radian*
Angle
Degree
Utilice el comando [Basic Format] del men [Setup], para configurar cada modo. Para ms
detalles acerca del men [Setup], vea 14-2 Usando el men Configuracin.
Para ms detalles acerca de la visualizacin de clculos y resultados en cada uno de los
modos anteriores, vea Modos de clculo en la pgina 2-2-5.
20050501
2-1-5
Accediendo a las ventanas de aplicaciones de la ClassPad desde la

aplicacin Principal
Tocando el botn de flecha hacia abajo de la barra de herramientas, aparece una paleta
de 11 iconos que puede usar para acceder a ciertas ventanas de otras aplicaciones de la
ClassPad. Al tocar el botn (, por ejemplo, la pantalla se divide en dos ventanas, con la
ventana del editor de listas de la aplicacin Estadstica en la ventana inferior.
Area de trabajo
de la aplicacin
Principal
Para ms detalles acerca de cmo

intercambiar las posiciones de las
dos ventanas, activar una ventana,
cerrar una ventana, etc. vea
Usando una pantalla dividida
en la pgina 1-5-1.
Ventana del editor

de listas
La tabla siguiente muestra la aplicacin a la que puede acceder con cada uno de los botones.
Para ver esta ventana:
Ventana del editor de funciones de la aplicacin Grficos y Tablas.
Toque Vea el
este
botn: captulo:
!
3
Ventana de grficos de la aplicacin Grficos y Tablas.
Ventana del editor de cnicas de la aplicacin Cnicas.
Ventana de tablas de la aplicacin Grficos y Tablas.
Ventana del editor de secuencias de la aplicacin Secuencias.
&
Ventana de geometra de la aplicacin Geometra.
Ventana del editor de grficos 3D de la aplicacin Grficos 3D.
Ventana de grficos 3D de la aplicacin Grficos 3D.
Ventana del editor de listas de la aplicacin Estadstica.
Ventana de resolucin numrica de la aplicacin Resolucin numrica.
Vea 2-10
Usando la
verificacin.
Ventana de verificacin
Puede realizar operaciones de arrastrar y pegar expresiones entre el rea de trabajo de la

aplicacin Principal y la ventana en pantalla en ese momento. Por ejemplo, puede arrastrar
una expresin desde el rea de trabajo de la aplicacin Principal a la ventana de grficos,
y representar el grfico de la expresin. Para ms detalles, vea 2-9 Usando la aplicacin
Principal en combinacin con otras aplicaciones.
Para ms detalles acerca de cmo usar cada tipo de ventana, vea el captulo para la
aplicacin correspondiente.
20050501
2-1-6
Accediendo a la ventana de la aplicacin Principal desde otra aplicacin

de la ClassPad
La mayora de las aplicaciones de la ClassPad le permiten acceder a la ventana de la
aplicacin Principal, tocando O y luego [Main]. En la aplicacin Estadstica y algunas
otras aplicaciones, tambin puede acceder a la ventana de la aplicacin Principal tocando
el botn ~.
A continuacin aparecen algunos ejemplos de lo que puede realizar despus de abrir la
ventana de la aplicacin Principal dentro de otra aplicacin.
Usar la ventana de la aplicacin Principal como una calculadora para realizar un clculo
simple.
Usar la operacin de arrastrar y soltar para copiar expresiones y valores entre las
ventanas.
Ejemplo: Arrastrar una expresin desde la ventana del editor de grficos al rea de trabajo
de la aplicacin Principal.
Para todos los detalles acerca de operaciones particulares, vea los captulos que
cubren cada aplicacin.
Consejos
No puede acceder a la ventana de la aplicacin Principal desde la aplicacin Geometra,
Presentacin, Comunicacin o Sistema.
Puede acceder a la aplicacin Geometra desde la aplicacin Principal.
20050501
2-2-1
Clculos bsicos
2-2 Clculos bsicos

Esta seccin explica cmo realizar operaciones matemticas bsicas en la aplicacin
Principal.
Clculos aritmticos y clculos con parntesis

Puede realizar clculos aritmticos introduciendo expresiones tal como se escriben. Todos
los clculos de ejemplo mostrados a continuacin se realizan usando el teclado virtual
9, a menos que se indique de otro modo.
Para introducir un valor negativo, toque - o - antes de introducir el valor.
Cuando un clculo contiene operaciones artimticas mixtas, se sigue el orden de las
operaciones (la multiplicacin y divisin tienen prioridad sobre la suma y resta).
Todos los clculos de ejemplo se realizan en el modo decimal. Si se usara el modo
estndar, los resultados se veran en forma fraccionaria. Para ms detalles acerca del
modo decimal y modo estndar, vea Indicadores de modo de la barra de estado en la
pgina 2-1-4.
Clculo
Operacin de tecla
23 + 4.5 53 = 25.5
cd+e.f-fdw
56 (12) (2.5) = 268.8
fg*(-bc)/(-c.f)w
(2 + 3) 10 = 500
(c+d)Ecw
1 + 2 3 4 5 + 6 = 6.6
b+c-d*e/f+gw
100 (2 + 3) 4 = 80
baa-(c+d)*ew
2 + 3 (4 + 5) = 29
c+d*(e+f)w
(7 2) (8 + 5) = 65
(h-c)*(i+f)w
6
= 0.3
45
g/(e*f)w o
(1 + 2i) + (2 + 3i) = 3 + 5i
(b+cP)+(c+dP)w
(2 + i) (2 i ) = 5
(c+P)*(c-P)w
) Ngce*fw
Consejos
Para ms detalles acerca de la visualizacin de los clculos y resultados en cada uno de los
modos anteriores, vea Modos de clculo en la pgina 2-2-5.
Para alternar entre el formato decimal y fraccionario, toque u antes de presionar E.
20050501
2-2-2
Clculos bsicos
Usando la tecla e
Utilice la tecla e para introducir los valores exponenciales. Tambin puede introducir
valores exponenciales usando la tecla E en el teclado 9 y ).
Ejemplo: 2.54 103 = 2540
c.feedw
1600 104 = 0.16
bgaaE-ew
Omitiendo el signo de multiplicacin

El signo de multiplicacin puede omitirse en cualquiera de los casos siguientes.
Delante de una funcin.
Ejemplo: 2sin (30), 10log (1.2)
Delante de una constante o variable
Ejemplo: a, 2ab, 3ans
Delante de un parntesis abierto
Ejemplo: 3(5 + 6), (a + 1)(b 1)
Tenga en cuenta que deber usar el signo de multiplicacin cuando la expresin justo
delante de un parntesis abierto sea una variable literal. Ejemplo: ab(3 + b) debe estar
escrito ab (3 + b). De lo contrario, se considerar que su entrada tiene notacin de
funcin ( f (x)).
Delante de la tecla e o tecla E (Vea Usando la tecla e ms arriba.)
Delante de una matriz o lista.
Ejemplo: a {1, 2, 3}, 3 [[1,2] [3,4]]
Usando la variable respuesta (ans)

Siempre que ejecute un clculo en el rea de trabajo de la aplicacin Principal, el ltimo
resultado se asigna automticamente a una variable llamada ans (respuesta). Puede
incluso recuperar el contenido de la variable ans e introducirlo en otro clculo presionando
la tecla D, como se indica a continuacin.
Ejemplo: 123 + 456 = 579
bcd+efgw
789 579 = 210
hij-Dw
210 7 = 30
D/hw
20050501
2-2-3
Clculos bsicos
Consejos
La variable ans es una variable del sistema. Para ms detalles acerca de las variables del
sistema, vea 1-7 Variables y carpetas.
Como ans es un nombre de variable, puede especificar la variable ans introduciendo [a][n][s]
en el teclado 0 (alfabtico), o tocando la tecla D en el teclado 9 o ).
La variable ans guarda el resultado del ltimo clculo o clculo ms reciente.
El rea de trabajo mantiene un historial de clculo de los clculos que realiza (pgina 2-3-1).
Cualquier ejemplo de la variable ans en el historial de clculo contiene el resultado del clculo
inmediatamente anterior a dicho ejemplo. Puede usar ans en los clculos tantas veces como
desee, siempre que recuerde que el valor o expresin asignado a cada variable ans en el
historial de clculo viene determinado por el clculo que justo lo precede.
Al usar la variable ans en un clculo se produce un error si el clculo previo produjo un error de
visualizacin o despus de que un programa escriba el mensaje done en pantalla.
El formato del valor del resultado de clculo asignado a la variable ans, depende de la opcin
[Display] del cuadro de dilogo de formato bsico (pgina 14-3-2). A continuacin se muestra el
formato que se usa cuando se selecciona Fix2 para la opcin [Display].
approx (1/3) w
0.33
ans 3 w
0.99
Vea Modo estndar y modo decimal en la pgina 2-2-5.
Error de clculo
Un cuadro de dilogo de mensaje de error, similar al que se muestra a continuacin,
aparecer cuando haya un problema con la sintaxis de una expresin o valor de entrada,
cuando el nmero de posiciones decimales de un resultado de clculo en el modo estndar
(pgina 2-2-5) exceda el rango especificado, etc. Toque [OK] para cerrar el cuadro de
dilogo y volver al clculo.
Consejos
El texto del cuadro de dilogo de mensaje de error depende del tipo de error que se haya
producido. Para ms detalles, vea Tabla de mensajes de error en la pgina -10-1.
Si realiza un clculo que sea matemticamente indefinido (como una divisin por cero), el
mensaje Undefined aparecer en lugar del resultado del clculo, y no aparecer ningn
mensaje de error.
20050501
2-2-4
Clculos bsicos
Secuencia de prioridad de clculo

Su ClassPad realiza automticamente los clculos en el orden siguiente.
1 Comandos con parntesis (sin(, diff(, etc.).
2 Factoriales (x!), especificaciones de grado (o, r ), porcentajes (%).
3 Potencias
4 , memoria y operaciones de multiplicacin de variables que omiten el signo de
multiplicacin (2, 5A, etc.)
Comandos con operaciones de multiplicacin con parntesis que omiten el signo de
multiplicacin (2 3, etc.)
,
5 +, , ()
6 Operadores de comparacin (=, , <, >, <, >)
7 and
8 or, xor
9 with( | )
Ejemplo: 2 + 3 (log (sin(22)) + 6.8) = 22.07101691 (En el modo de lgebra, modo
1
decimal, modo de radianes.)
2
3
4
5
6
Consejos
Las expresiones entre parntesis tienen prioridad.
En casos en los que una serie de clculos en la misma expresin incluya ms de uno de los
operadores 4 al 9, que estn en el mismo nivel de prioridad, las operaciones del mismo nivel
se llevan a cabo de izquierda a derecha. Una serie de clculos de potencia 3 (ejemplo: 5^2^3)
se realiza de derecha a izquierda (5^(2^3)).
20050501
2-2-5
Clculos bsicos
Modos de clculo
La aplicacin Principal tiene varios modos diferentes, como se describe en la parte titulada
Usando los modos de la aplicacin Principal en la pgina 2-1-4. El formato de visualizacin
de los resultados de clculo depende del modo de la aplicacin Principal seleccionado
actualmente. Esta seccin le indica qu modo debe usar para cada tipo de clculo, y explica
las diferencias entre los resultados de clculo para cada modo.
Todos los ejemplos de clculo siguientes se muestran usando solamente el modo de
lgebra.
k Modo estndar y modo decimal

Siempre que sea posible, el modo estndar muestra los resultados de clculo en formato de
expresin matemtica, mientras el modo decimal convierte los resultados de clculo a una
forma decimal. Cuando est seleccionado el modo decimal, puede controlar el uso de la
notacin exponencial con la opcin [Display] en el cuadro de dilogo de formato bsico
(pgina 14-3-1).
u Ejemplos de visualizacin de resultado en el modo decimal y modo

estndar
Resultado en el
modo decimal
Expresin
Resultado en el
modo estndar
12.5
25
2
100 6 = 16.6666666...
16.66666667
50
3
2 + 2 = 3.414213562...
3.414213562
2+ 2
3.52 3 + 2.5 = 6.583333333...
6.583333333
79
12
= 3.1415926535...
3.141592654
sin (2.1) 5 = 1.5450849718...
1.545084972
5 (1 + 5 )
4
50 4 = 12.5
Los resultados en el modo decimal de la tabla anterior muestran lo que aparecera en

pantalla al seleccionar Normal 1 para la opcin [Display] en el cuadro de dilogo de
formato bsico.
20050501
2-2-6
Clculos bsicos
u Usando el botn u para alternar entre el modo estndar y el modo

decimal
Para alternar un valor en pantalla entre el formato del modo estndar y del modo decimal,
puede tocar u.
Tenga en cuenta que al tocar u cambia el formato del valor en pantalla. No cambia la
configuracin actual de modo estndar/modo decimal.
Ejemplo 1: Al tocar u cuando la ClassPad est configurada como visualizacin en el
modo estndar (Normal 1).
Expresin
100 6 = 16.6666666...
Operacin de la ClassPad
Resultado en pantalla
baa/gu
(Cambia al formato del modo decimal.)
16.66666667
u (Cambia de nuevo al formato del
50
3
modo estndar.)
Ejemplo 2: Al tocar u cuando la ClassPad est configurada como visualizacin en el
modo decimal (Normal 1).
Expresin
Operacin de la ClassPad
Resultado en pantalla
2+ 2
u (Cambia de nuevo al formato del modo

decimal.)
2 + 2 = 3.414213562...
9c)+cu
(Cambia al formato del modo estndar.)
3.414213562
u Configuracin del nmero de posiciones decimales, nmero de dgitos

significativos y visualizacin normal
Las opciones de [Display] en el cuadro de dilogo de formato bsico (pgina 14-3-1),
especifican el nmero de posiciones decimales, el nmero de dgitos significativos, y el
modo de visualizacin normal para los resultados de clculo en el modo decimal de la
aplicacin Principal. A continuacin se muestra cmo aparecen los resultados de los
clculos para cada configuracin.
Expresin
50 4 = 12.5
Normal 1
Normal 2
Fix 3
Sci 3
12.5
12.5
12.500
1.25E + 1
100 6 = 16.6666666...
16.66666667
16.66666667
16.667
1.67E + 1
1 600 = 0.00166666...
1.666666667E 3
0.00166666666
0.002
1.67E 3
2.5E + 10
2.5E + 10
2.5E + 10
2.50E + 10
1011 4 = 2.5E + 10
El rango permisible para el nmero de posiciones decimales es de Fix 0 a Fix 9, y para el

nmero de dgitos significativos es de Sci 0 a Sci 9. Para ms detalles acerca de las
opciones de [Display], vea Cuadro de dilogo Formato bsico en la pgina 14-3-1.
20050501
2-2-7
Clculos bsicos
k Modo complejo y modo real

El modo complejo es para clculos con nmeros complejos, mientras el modo real est
limitado a clculos con nmeros reales. Al realizar un clculo en el modo real que d un
resultado fuera del rango de los nmeros reales, se produce un error (error de resultado no
real).
u Ejemplos de resultados de clculo en el modo complejo y en el modo real

Expresin
solve (x3 x2 + x 1 = 0, x)
Modo complejo
Modo real
{x = 1, x = i, x = i}
{x = 1}
3i
ERROR: Non-Real Result
i + 2i
k Modo de radianes y modo de grados

Puede especificar radianes y grados como unidad angular para ver los resultados de
clculos trigonomtricos.
u Ejemplos de resultados de clculo en el modo de radianes y en el modo de

grados
(En el modo estndar)
Expresin
Mode de radianes
Mode de grados
sin (/6)
1
2
sin (30)
sin (30)
sin
( )
1
2
k Modo de asistente y modo de lgebra

El modo de lgebra simplifica automticamente las expresiones matemticas producidas por
los clculos. En el modo de asistente no se realizan simplificaciones. En el modo de
asistente, tambin puede ver los resultados intermedios, que le permiten ver los pasos que
llevan a un resultado determinado, como se muestra en el ejemplo expand siguiente.
u Ejemplos de resultados de clculo en el modo de asistente y en el modo

de lgebra
Expresin
Modo de asistente
Modo de lgebra
x + 2x + 3x + 6
x + 2x + 3x + 6
x2 + 5 x + 6
expand ((x+1)2)
x2 + 2 x 1 + 12
x2 + 2 x + 1
x+1
x+1
(Cuando se asigna 1 a x)
Importante!
El modo de asistente slo est disponible en la aplicacin Principal y aplicacin eActivity.
20050501
2-3-1
2-3 Usando el historial de clculo

El historial de clculo del rea de trabajo de la aplicacin Principal, puede contener hasta 30
pares de expresiones/resultados. Puede buscar un clculo previo, editarlo y volver a
calcularlo, si as lo desea.
Viendo el contenido del historial de clculo

Para desplazar la ventana del rea de trabajo hacia arriba y hacia abajo, utilice la barra de
desplazamiento o los botones de desplazamiento. De esta manera aparece en pantalla el
contenido del historial de clculo actual.
Para moverse a un resultado de clculo/expresin de entrada dentro de la ventana del

historial de clculo, puede usar las teclas de cursor.
Consejo
Despus de que el nmero de pares de expresiones/resultados llegue a 30, al realizar un clculo
nuevo se borra el clculo ms antiguo en la memoria del historial de clculo actual.
20050501
2-3-2
Volviendo a calcular una expresin

Puede editar una expresin de clculo en el historial de clculo, y luego volver a calcular la
expresin resultante. Al tocar w se vuelve a calcular la expresin en la posicin actual del
cursor, y tambin se vuelve a calcular todas las expresiones debajo de la posicin actual del
cursor.
Ejemplo 1: Cambiar la expresin ans 2 a ans 3 en el ejemplo siguiente, y luego
volver a calcular.
(1) Toque a la derecha de la expresin ans 2 para situar all el cursor.
(2) Borre 2 e introduzca 3.
Kd
(3) Toque w.
De esta manera, se vuelve a calcular la expresin en la posicin del cursor, y todas
las expresiones debajo del mismo.
Volviendo a
calcular
Importante!
Recuerde que el clculo nuevo empieza desde la posicin actual del cursor. Si despus de
realizar los dos primeros pasos del proceso anterior, mueve el cursor al final de ans + 6 en
la lnea 3 del historial de clculo y luego toca w, solamente se vuelve a calcular la lnea 3.
No se vuelve a calcular
(debido a que est
encima de la posicin
del cursor).
Calculado de
nuevo
Si edita mltiples expresiones en el historial de clculo, asegrese siempre que el cursor

se encuentre en la lnea ms alta que haya editado antes de tocar w.
20050501
2-3-3
Ejemplo 2: Cambiar desde el modo estndar al modo decimal (pgina 2-2-5), y luego volver
a calcular.
(1) Toque s sobre el panel de iconos, y luego toque [Setup] y [Basic Format].
Se muestra el cuadro de dilogo de formato bsico.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin Decimal Calculation, y luego toque [Set].
Se cierra el cuadro de dilogo de formato bsico. En la barra de estado debera
aparecer Decimal, que indica el modo decimal.
(3) Mueva el cursor a la posicin desde la cual desea volver a calcular.
En este ejemplo, tocaremos al final de la lnea 2 para situar el cursor all.
(4) Toque w.
De esta manera se vuelven a calcular todas las expresiones empezando desde la
posicin del cursor, y se muestran los resultados usando el formato del modo
decimal.
Calculado de
nuevo
Consejo
Para volver a calcular todas las expresiones en el historial de clculo, site el cursor en la lnea
superior, y luego toque w.
20050501
2-3-4
Borrando parte del contenido del historial de clculo

Puede usar el procedimiento siguiente para borrar un bloque de dos lneas expresin/
resultado del historial de clculo.
(1) Mueva el cursor a la lnea de expresin o lnea de resultado del bloque de dos lneas
que desea borrar.
Esto borra la expresin y el resultado del bloque de dos lneas seleccionado.
Importante!
Aunque el resultado del bloque de dos lneas borrado afecte a los clculos siguientes, los
clculos afectados no se actualizan automticamente despus del borrado. Cuando quiera
actualizar todo lo que va a continuacin de la unidad borrada en el historial de clculo,
mueva el cursor a una lnea que se encuentre encima de la que ha borrado y luego toque
w. Para ms detalles acerca de cmo volver a calcular, vea la pgina 2-3-2.
Borrando todo el contenido del historial de clculo

Cuando desee borrar todo el historial de clculo actual en el rea de trabajo de la aplicacin
Principal, utilice el procedimiento siguiente.
(1) Toque [Edit] y luego [Clear All].
(2) Como respuesta al mensaje de confirmacin que aparece, toque [OK] para borrar el
contenido del historial de clculo, o [Cancel] para cancelar.
20050501
2-4-1
2-4 Clculos con funciones

Esta seccin explica cmo realizar clculos con funciones en el rea de trabajo de la
La mayora de los operadores y funciones que se describen en esta seccin se introducen
desde el teclado 9 (matemticas) y ( (catlogo). El teclado real que deber usar
para llevar a cabo las operaciones de muestra presentadas aqu, es el que se indica con
una marca o con los nombres de botones* (TRIG, MATH, Cmd, etc.) en una de las
columnas bajo el nombre Utilice este teclado.
* Para ms informacin acerca de estos botones, vea Operaciones avanzadas del teclado
virtual (pgina 1-6-8).
No es necesario que escriba el parntesis de cierre que hay justo antes de una operacin
de tecla E. Todos los ejemplos de clculo en esta seccin omiten los cierres de
parntesis antes de E.
Todos los clculos de ejemplo siguientes se realizan usando el modo decimal. Si se usara el
modo estndar, los resultados apareceran como fracciones. Para ms detalles acerca del
modo decimal y del modo estndar, vea Indicadores de modo de la barra de estado en la
pgina 2-1-4.
k Conversin angular (, r )
Los dos primeros ejemplos siguientes utilizan Grado (indicados con Gra en la barra de
estado) como configuracin de unidad angular. El ejemplo final utiliza Radin (indicado con
Rad en la barra de estado) como configuracin de unidad angular. Tenga en cuenta que
con una configuracin de unidad angular errnea ser imposible producir resultados
correctos.
u Para cambiar la configuracin de unidad angular

(1) En el men O, toque [Settings], [Setup] y luego [Basic Format].
(2) Toque la lengeta [Common].
(3) Toque el botn hacia arriba y hacia abajo de [Angle], y luego seleccione [Degree] o
[Radian].
Para ms informacin acerca de esta operacin, vea 14-3 Opciones del men
Configuracin.
Problema
Utilice este teclado:

mth
abc
cat
2D
Operacin
Convertir 4,25 radianes

a grados.
= 243.5070629
TRIG MATH
Cmd
4.25 Rw
47.3 + 82.5rad = 4774.20181
TRIG MATH
Cmd
47.3 + 82.5 Rw
Cuntos radianes son

243,5070629?
= 4.249999999
TRIG MATH
Cmd
Cambiar la opcin [Angle] a

Radin, y luego introducir
243.5070629 *w.
20050501
2-4-2
k Funciones trigonomtricas (sin, cos, tan) y funciones trigonomtricas

inversas (sin1, cos1, tan1)
Estos primeros cuatro ejemplos utilizan Grado (indicado con Gra en la barra de estado)
como configuracin de unidad angular. El ejemplo final utiliza Radin (indicado con Rad).
Para ms detalles acerca del men [Setup], vea 14-2 Usando el men Configuracin.
Problema

mth
abc
cat
2D
Operacin
sin63 = 0.8910065242
TRIG
Func
s 63 w
2 sin45 cos65
= 0.5976724775
TRIG
Func
2*s 45 )*c 65 w
1
cosec30 =
=2
sin30
TRIG
Func
1/s30w o
)N 1c
sin10.5 =30
(Determinar x para sinx = 0,5)
TRIG
Func
S 0.5 w
Puede omitirse.
9 s 30 w
cos(() rad) = 0.5

3
Tambin puede usarse .5.

TRIG
Func
Cambie la opcin [Angle] a

Radin.
c7 /3 w o
c)N 7c 3 w
Consejos
La configuracin de unidad angular especificada tiene efecto hasta que la cambia.
Para moverse entre los cuadros de entrada de un smbolo matemtico 2D, puede usar las teclas
de cursor o tocar dentro de un cuadro.
20050501
2-4-3
k Funciones logartmicas (log, In) y funciones exponenciales (e, ^, k

Problema

mth
abc
cat
Operacin
2D
log1.23 (log101.23) =
0.08990511144
Func
l 1.23 w o
)V 10 e 1.23 w
ln90 (loge90) = 4.49980967
Func
I 90 w o
)V0ne
e 90 w
log39 = 2
Func
l3,9wo
)V 3 e 9 w
101.23 = 16.98243652
MATH
Cmd
10 { 1.23 w
e = 90.0171313
MATH
Func
e 4.5 w o
)Q 4.5 w
(3)4 = (3) (3) (3)

(3) = 81
MATH
Cmd
(- 3 ){ 4 w
34 = (3 3 3 3) = 81
MATH
Cmd
-3{4w
MATH
Cmd
123 {( 1 / 7 w o
MATH
Cmd
2 + 3 * 64 {( 1 /
3 )- 4 w o ) 2 +
3 *% 3 e 64 e- 4 w
4.5
123 (= 123 )
)% 7 e 123 w
= 1.988647795
2 + 3 3 64 4 = 10
Puede omitirse.
Consejo
^y
tienen una secuencia de prioridad de clculo ms alta que y .
20050501
2-4-4
k Funciones hiperblicas (sinh, cosh, tanh) y funciones hiperblicas

inversas (sinh1, cosh1, tanh1)
Problema

mth
abc
cat
2D
Operacin
sinh3.6 = 18.28545536
TRIG
Func
=1 3.6 w
cosh1.5 sinh1.5
= 0.2231301601
TRIG
Func
=2 1.5 )-11.5
w
e1.5 = 0.2231301601*
20
cosh1 (
)
15
= 0.7953654612
Resolver para una x dada
tanh(4x) = 0,88.
tanh10.88
x=
4
= 0.3439419141
MATH
TRIG
TRIG
Func
Func
e - 1.5 w
=@ 20 / 15 w o
=@)N 20 c
15 w
Func
=# 0.88 )/ 4 w o
)N9=#
0.88 )c 4 w
* Este problema verifica si coshx sinhx = ex. Resolviendo el problema anterior a ste,
(cosh1,5 sinh1,5) y comparando las dos soluciones, se muestra que s son iguales.
20050501
2-4-5
k Otras funciones (%,

sRound)
Problema
, x2, x1, x!, abs, signum, int, frac, intg, fRound,

mth
Operacin
abc
cat
2D
Cul es el 12% de 1500?

180
SMBL
Cmd
1500 * 12 &w
Qu porcentaje de 880
es 660?
75%
SMBL
Cmd
660 / 880 &w
Qu valor es un 15%
mayor que 2500?
2875
SMBL
Cmd
2500 *( 1 + 15 &
Qu valor es un 25%
menor que 3500?
2625
SMBL
Cmd
3500 *( 1 - 25 &
2 + 5 = 3.65028154
Func
9 2 )+ 9 5 w o
(3 + i) = 1.755317302
+ 0.2848487846i
Func
Cambie al modo complejo

(se indica Cplx en la barra
de estado).
9 3 +0w o
)5 3 +0w
)5 2 e+5 5 w
(3)2 = (3) (3) = 9
Cmd
(- 3 )xw
32 = (3 3) = 9
Cmd
- 3 xw
1
= 12
1
1

3
4
Cmd
( 3 X- 4 X)Xw
o
)N 1 cN 1 c
3 e-N
1c4w
8! (= 1 2 3 8)
= 40320
Cul es el valor absoluto
del logaritmo comn de
3
?
4
3
log ( ) = 0.1249387366
4
CALC SMBL
Cmd
Func
20050501
$l 3 / 4 w o
)4 V 10 eN
3c4w
2-4-6
Problema

mth
abc
cat
Operacin
2D
Cul es el signo de
3,4567?
1
(el signo devuelve 1 para
un valor negativo, 1 para un
valor positivo, Undefined
A
para 0, y
para un
A
nmero imaginario.)
Func
[signum] - 3.4567 w
Cul es la parte entera de CALC

3,4567?
3
Func
- 3.4567 w
Cul es la parte decimal de

3,4567?
0.4567
Func
[frac] - 3.4567 w
Cul es el mayor entero

menor o igual a 3,4567?
4
Func
[intg] - 3.4567 w
Cul es el valor de 3,4567

redondeado a dos
posiciones decimales?
3.46
Func
[fRound] - 3.4567 , 2
w
Cul es el valor de 34567

redondeado a cuatro dgitos
significativos?
34570
Func
[sRound] - 34567 , 4
w*
* Para redondear a 10 dgitos, especifique 0 como segundo argumento.
k Generador de nmeros aleatorios (rand, randList, RandSeed)

El generador de nmeros aleatorios puede generar nmeros realmente aleatorios
(nmeros aleatorios no secuenciales), y nmeros aleatorios que sigan un patrn particular
(nmeros aleatorios secuenciales). Usando la funcin randList, puede generar una lista
cuyos elementos contengan nmeros aleatorios. Existen nueve patrones diferentes para la
generacin de nmeros aleatorios secuenciales. Para cambiar entre la generacin de
nmeros aleatorios secuenciales y no secuenciales, y para seleccionar el patrn para la
generacin de nmero aleatorio secuencial, utilice el comando RandSeed.
(1) Utilice el comando RandSeed para configurar las opciones de generacin de
nmeros aleatorios, en caso necesario.
(2) Utilice la funcin rand o la funcin randList para generar los nmeros aleatorios.
20050501
2-4-7
u Funcin rand
La funcin rand genera nmeros aleatorios. Si no especifica un argumento, rand genera
valores mayores o iguales que 0 y menores que 1 con 10 dgitos decimales.
Al especificar dos valores enteros como argumento, se generan nmeros aleatorios entre
dichos valores.
Problema

mth
abc
cat
2D
Operacin
Generar nmeros aleatorios

entre 0 y 1.
Func
[rand] w

entre 1 y 6.
Func
[rand] 1 , 6 w
u Funcin randList
Sintaxis: randList (n [, a, b])
Funcin:
Al omitir los argumentos a y b se genera una lista de n elementos que contiene valores
aleatorios decimales.
Al especificar los argumentos a y b se genera una lista de n elementos que contiene
valores aleatorios enteros comprendidos entre a y b.
Descripcin:
n debe ser un valor entero.
Los nmeros aleatorios de cada uno de los elementos son generados de acuerdo a las
especificaciones RandSeed, como con la funcin rand.
Problema

mth
abc
cat
2D
Operacin
Generar una lista de tres

elementos que contenga
valores aleatorios decimales.
Func
[randList] 3 w
Generar una lista de cinco

elementos que contenga
valores aleatorios entre
1 y 6.
Func
[randList] 5, 1, 6 w
20050501
2-4-8
u Comando RandSeed
Como argumento de este comando puede especificar un nmero entero entre 0 y 9. El
nmero 0 especifica la generacin de nmeros aleatorios no secuenciales. Un nmero
entero entre 1 y 9 utiliza el valor especificado como la semilla para la generacin de
nmeros aleatorios secuenciales. El argumento inicial por defecto para este comando es
0.
Los nmeros generados por la ClassPad inmediatamente despus de especificar la
generacin de nmeros aleatorios secuenciales, siempre siguen el mismo patrn aleatorio.
Problema

mth
abc
cat
2D
Operacin

secuenciales usando 3
como semilla.
Cmd
[RandSeed] 3 w
Generar el primer valor.

Generar el segundo valor.
Generar el tercer valor.
Func
[rand] w
[rand] w
[rand] w
Consejos
Los valores aleatorios generados con estos comandos son valores pseudo-aleatorios.
Los argumentos a y b de rand(a,b) y randList(n,a,b) deben ser nmeros enteros, sujetos a las
condiciones siguientes.
a<b
a , b < 1E10
b a < 1E10
20050501
2-4-9
k Permutacin (nPr) y combinacin (nCr)

u Nmero total de permutaciones
n!
nPr =
(n r)!
u Nmero total de combinaciones

n!
nCr =
r! (n r)!
Problema

mth
abc
cat
Operacin
2D
Cuntas permutaciones
diferentes son posibles
cuando tiene 10 objetos
diferentes y ordena cuatro
de ellos a la vez?
10P4 = 5040
CALC
Func
} 10 , 4 w
Cuntas combinaciones
diferentes son posibles
cuando tiene 10 objetos
diferentes y quita cuatro
a la vez?
10C4 = 210
CALC
Func
{ 10 , 4 w
k Evaluacin de condicin (judge, piecewise)

La funcin judge devuelve TRUE cuando una expresin es verdadera, y FALSE cuando la
expresin es falsa.
Problema

mth
abc
cat
Operacin
2D
La siguiente expresin es
verdadera o falsa?
1=1
TRUE
Func
[judge] 1 = 1 w
La siguiente expresin es
verdadera o falsa?
1<0
FALSE
Func
[judge] 1
20050501
0w
2-4-10
La funcin piecewise devuelve un valor cuando una expresin es verdadera, y otro valor
cuando la expresin es falsa.
La sintaxis de la funcin piecewise se muestra a continuacin.
piecewise(<expresin de condicin>, <valor devuelto cuando es verdadera>, <valor
devuelto cuando es falsa o indeterminada>[ ) ]
o
piecewise(<expresin de condicin>, <valor producido cuando es verdadera>, <valor
producido cuando es falsa>, <valor producido cuando es indeterminada>[ ) ]
Problema

mth
abc
Para la expresin 0 < x (x =

variable), devuelve 1 cuando
x es mayor que 0, 2 cuando
x es menor o igual que 0 y 0
cuando x es indefinido.
cat
2D
Func
Operacin
[piecewise] 0
2,0w
X, 1,
k Smbolo de ngulo ()
Utilice este smbolo para especificar el ngulo de un vector. Puede usar este smbolo
solamente para un vector.
Problema

mth
abc
Convertir las coordenadas

OPTN
polares r = 2, = /4 a
coordenadas rectangulares.
[1, 1]
cat
2D
Func
Operacin
Cambie la opcin [Angle] a
Radin.
[toRect] [9 2 ),
7/ 4 )]w
k Smbolo de derivada ()
Un smbolo de derivada indica la primer derivada de una ecuacin segn el formato:
<nombre de variable>.
Problema
Resolver la ecuacin
diferencial y = x.
{y = 0.5 x2 + const (1)}

mth
abc
CALC SMBL
20050501
cat
Cmd
2D
Operacin
[dSolve] Y
,Yw
=X,X
2-4-11
k Smbolos de igualdad y smbolos de desigualdad (=, , <, >, <, >)

Puede usar estos smbolos para realizar diferentes clculos bsicos.
Problema
Operacin
mth
abc
cat
MATH
Cmd
(X= 3 )+ 3 w
Restar 2 a ambos lados

OPTN MATH
de y < 5.
y2<3
Cmd
(Y
Sumar 3 a ambos lados

de x = 3.
x+3=6
2D
5 )- 2 w
Consejos
En las explicaciones de Sintaxis para cada comando en el apartado 2-7 Usando el men
Accin, los operadores siguientes se indican como Eq/Ineq: =, , <, >, <, >. La especificacin
de si los operadores Eq/Ineq incluyen o no el operador , se realiza para cada comando
mediante una nota separada.
Una expresin que contenga mltiples operadores de igualdad y desigualdad no se puede
introducir como una sola expresin. Para las expresiones de salida, una expresin puede ser
generada con mltiples operadores solamente en el caso de operadores de desigualdad
orientados en la misma direccin (ejemplo: 1< x <1).
Ejemplo: solve(x2 1 < 0, x) w
{1 < x < 1}
k Operador with ( | )
El operador with (|) asigna temporalmente un valor a una variable. Puede utilizar el
operador with en los casos siguientes.
Para asignar el valor especificado a la derecha de | a la variable a la izquierda de |.
Para limitar o restringir el rango de una variable a la izquierda de | de acuerdo con las
condiciones estipuladas a la derecha de |.
A continuacin se muestra la sintaxis para el operador with (I).
Exp/Eq/Ineq/List/Mat|Eq/Ineq/List/(operador and)
Es posible poner varias condiciones en una lista o conectarlas con el operador and a la
derecha.
Se puede usar a la izquierda o a la derecha de |.
Problema
mth
abc
cat
2D
Operacin
OPTN SMBL
Evaluar x2 + x + 1 cuando
x = 3.
13
Cmd
X{ 2 +X+ 1 UX
=3w
Para x2 1 = 0, determinar OPTN SMBL

el valor de x cuando x > 0.
{x = 1}
Cmd
[solve] X{ 2 - 1 = 0
,X)UX
0w
Determinar el valor de
abs (x) cuando x > 0.
Cmd
$X)UX
OPTN SMBL
x
20050501
0w
2-4-12
k Soluciones que devuelve la ClassPad (TRUE, FALSE, Undefined, No

Solution, , const, constn)
Solucin
TRUE
Descripcin
Se genera cuando una solucin es
verdadera.
Ejemplo
judge (1 = 1) w
FALSE
Se genera cuando una solucin es falsa.
judge (1 < 0) w
Undefined
Se genera cuando una solucin es

indefinida.
1/0 w
No Solution
Se genera cuando no hay solucin.
solve (abs (x) = 1, x) w
Infinito
lim (1/x2, x, 0) w
const
Constante que aparece como const(1)

cuando la solucin incluye un valor
cualquiera que sea constante.
En el caso de mltiples constantes,
se indican como const(1), const(2),
y as sucesivamente.
dSolve (y = x, x, y) w
{y = 0.5x2 + const (1)}
constn
Constante que aparece como constn(1)

cuando la solucin incluye un valor entero
cualquiera que sea constante.
En el caso de mltiples constantes,
se indican como constn(1),
constn(2), y as sucesivamente.
Cambiar la opcin [Angle] a

Grado.
solve (sin (x) = 0, x) w
{x = 180constn (1)}
20050501
2-5-1
Clculos con listas
2-5 Clculos con listas

Esta seccin explica cmo introducir datos usando la aplicacin Principal o el editor de
listas, y cmo realizar clculos con listas bsicos.
Entrando datos de tipo lista

Se pueden introducir datos de tipo lista desde el rea de trabajo o en la ventana del editor
de listas.
k Entrando datos de tipo lista desde el rea de trabajo

Ejemplo: Introducir la lista {1, 2, 3} y asignarla a la variable LIST lista.
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque J para arrancar la
(2) Presione k para ver el teclado virtual.
(3) Luego, realice la siguiente operacin de tecla.
9{b,c,d}W
0listaw
Consejos
Para informacin acerca de la asignacin de datos a una variable, vea Creando y usando
variables en la pgina 1-7-5.
Tambin puede crear una lista usando los comandos en el grupo [List-Create] del men [Action].
Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-7 Usando el men Accin.
20050501
2-5-2
Clculos con listas
k Operaciones con los elementos de una variable LIST

Es posible recuperar el valor de cualquier elemento de una variable LIST. Cuando los
valores {1, 2, 3} se asignan a lista, por ejemplo, puede recuperar el segundo valor de
lista, cuando lo necesite.
Tambin puede asignar un valor a cualquier elemento de una lista. Cuando los valores {1, 2,
3} se asignan a lista, por ejemplo, puede reemplazar el segundo valor por 5 para terminar
en {1, 5, 3}.
Despus de realizar el procedimiento indicado en la parte titulada Entrando datos de tipo
lista desde el rea de trabajo, realice la operacin siguiente.
(1) Recupere el valor del segundo elemento de la variable LIST lista.
0lista9[c]w
(2) Asigne 5 al segundo elemento de la variable LIST lista.

fW 0lista9[c]w
Consejo
Las operaciones anteriores tambin pueden realizarse sobre la variable ans (pgina 2-2 2),
cuando sta contenga datos de tipo LIST.
Ejemplo: {1, 2, 3, 4} w
D[c]w
{1, 2, 3, 4}
2
k Entrando datos de tipo lista usando la ventana del editor de listas

Al tocar ( aparece la ventana del editor de listas, que podr utilizar para introducir datos
de tipo lista. Los datos de tipo lista introducidos de esta manera se asignan a una variable
LIST, de manera que puede acceder a los mismos especificando el nombre de la variable
que corresponda.
Para ms informacin acerca del uso de la ventana del editor de listas para crear una lista,
vea 7-2 Usando el editor de listas.
20050501
2-5-3
Clculos con listas
Usando una lista en un clculo

Se pueden realizar operaciones aritmticas entre dos listas, entre una lista y un valor
numrico, o entre una lista y una expresin, ecuacin o desigualdad.
Lista
Valor numrico
Expresin
Ecuacin
Desigualdad
Lista
Valor numrico
Expresin
Ecuacin
Desigualdad
Lista
k Errores de clculo con listas

Cuando realiza una operacin aritmtica entre dos listas, ambas listas deben tener el
mismo nmero de celdas. Se producir un error si no las tienen.
Tambin se producir un error siempre que una operacin entre dos celdas de las dos
listas resulta en un error.
k Ejemplo de clculo con listas

Ejemplo:
Realizar la operacin list3 {6, 0, 4} cuando list3 contiene {41, 65, 22}.
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
0listd9*{g,a,e}
(2) w
Consejo
Las operaciones con listas (extraccin de mximo y mnimo de una lista, clculo de la suma total
de una lista, etc.) tambin se pueden realizar usando los comandos en el grupo [List-Calculation]
del men [Action]. Para ms informacin, vea 2-7 Usando el men Accin.
20050501
2-6-1
2-6 Clculos matriciales y vectoriales

Esta seccin explica cmo crear matrices en la aplicacin Principal, y cmo realizar clculos
matriciales bsicos.
Consejo
Como un vector puede verse como una matriz de 1 fila por n columnas o una matriz de n filas
por 1 columna, esta seccin no incluye explicaciones especficas para vectores. Para ms
informacin acerca de los clculos especficos con vectores, vea las explicaciones acerca de los
elementos del men [Action] que correspondan, en 2-7 Usando el men Accin.
Entrando datos de tipo matriz

Puede utilizar el teclado 9 (matemtico) para introducir valores matriciales en una sola lnea
en el rea de trabajo, o el teclado ) para introducir valores matriciales usando una matriz
real sobre la pantalla.
k Entrando valores matriciales con el teclado 9

Ejemplo: Introducir la matriz
1 2
3 4
y asignarla a la variable mat1
(2) Presione k para ver el teclado virtual.
(3) A continuacin, realice la siguiente operacin de tecla.
9[[b,c][d,e]]W
0matbw
Consejo
Para informacin acerca de la asignacin de datos a una variable, vea Creando y usando
variables en la pgina 1-7-5.
20050501
2-6-2
k Operaciones con los elementos de una variable de tipo matriz

Puede recuperar el valor de cualquier elemento de una variable MATRIX. Cuando los datos
1 2
se asignan a la matriz mat1, por ejemplo, puede recuperar el elemento situado
3 4
en la fila 2, columna 1.
Tambin puede asignar un valor a cualquier elemento de una matriz. Por ejemplo, puede
asignar el valor 5 al elemento en la fila 1 columna 2 de mat1, lo cual genera la matriz
1 5
.
3 4
Despus de realizar el procedimiento indicado en la parte titulada Entrando valores
matriciales con el teclado 9 , realice la operacin siguiente.
(1) Recupere el valor en la fila 2, columna 1 de la variable MATRIX mat1.
0matb9[c,b]w
Fila Columna
(2) Asigne 5 al elemento en la fila 1, columna 2 de la variable MATRIX mat1.

fW0matb9[b,c]w
Consejo
Tambin puede realizar las operaciones anteriores sobre la variable ans (pgina 2-2-2), cuando
sta contenga datos de tipo MATRIX.
1
3
Ejemplo: [[b,c][d,e]]w
D[c,b]w
20050501
2
4
2-6-3
k Entrando valores matriciales con el teclado )

Las teclas 6, 7 y 8 del teclado ) hacen que la introduccin del valor de la matriz sea
fcil y rpida.
Para hacer esto:
Toque esta tecla 2D:
Crear una matriz nueva de 1 fila 2 columnas.
Crear una matriz nueva de 2 filas 1 columna.
Crear una matriz nueva de 2 filas 2 columnas.
Aadir una columna a la matriz actual en pantalla.
Aadir una fila a la matriz actual en pantalla.
Aadir una fila y una columna a la matriz actual en pantalla.
Ejemplo: Introducir la matriz
y asignarla a la variable mat2
(1) Toque )K para ver la parte inferior del teclado 2D, y luego realice la operacin de
tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
6 (Crea una matriz de 1 fila 2 columnas.)
bec
6 (Aade una columna a la matriz.)
d
7 (Aade una fila a la matriz.)

eefeg
(2) Para asignar la matriz a la variable llamada mat2, realice la operacin de tecla
siguiente.
eW 0matcw
20050501
2-6-4
Consejos
En el paso (1) del procedimiento anterior, hemos aadido filas y columnas a medida que eran
necesarias. Otra manera de obtener el mismo resultado sera aadir filas y columnas para crear
una matriz en blanco de las dimensiones requeridas, y empezar despus la entrada de datos. Se
puede crear una matriz de 2 filas 3 columnas, tocando 6, 6, 7, o 6, 8. En
cualquiera de los casos, tambin puede tocar los botones en orden inverso al mostrado aqu.
Tambin puede crear matrices usando los comandos del grupo [Matrix-Create] en el men
[Action]. Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-7 Usando el men Accin.
Realizando clculos matriciales

Esta seccin proporciona ejemplos de cmo realizar los tipos ms bsicos de clculos
matriciales.
k Suma, resta, multiplicacin y divisin de matrices

Ejemplo 1:
1 1
2 1
2 3
2 1
9[[b,b][c,b]]+
[[c,d][c,b]]
(2) Toque w.
Ejemplo 2:
1 1
2 1
2 3
2 1
(1) Toque ), K, 8, y luego entre los valores para la primera matriz.
(2) Toque el rea a la derecha de la matriz de entrada o presione la tecla de cursor e

para mover el cursor a la derecha de la matriz de entrada. Luego, toque *.
20050501
2-6-5
(3) Toque 8, y luego entre los valores para la segunda matriz.
(4) Toque w.
Ejemplo 3: Para multiplicar la matriz
1 2
3 4
por 5
9[[b,c][d,e]]*f
(2) Toque w.
Consejos
Tenga en cuenta que cuando se suman o restan dos matrices, ambas matrices deben tener el
mismo nmero de filas y el mismo nmero de columnas (las mismas dimensiones). Cuando las
dos matrices tengan dimensiones diferentes, se producir un error (Error de dimensin invlida).
Cuando se multiplican dos matrices, el nmero de columnas de la matriz a la izquierda del signo
de multiplicacin () deber ser igual al nmero de columnas de la matriz a la derecha del signo
de multiplicacin. Cuando intente multiplicar dos matrices que no satisfagan las condiciones
anteriores, se producir un error (Error de dimensin invlida).
20050501
2-6-6
k Elevando una matriz a una potencia

Ejemplo: Elevar
1 2
3 4
al cubo.
Para entrar el clculo, utilice los procedimientos descritos en la parte titulada

Suma, resta, multiplicacin y divisin de matrices en la pgina 2-6-4.
A continuacin se muestran las pantallas que podran aparecer para cada mtodo
de entrada.
Entrada usando el teclado 9
Entrada usando el teclado )
Consejos
Puede realizar clculos matriciales usando los comandos del grupo [Matrix-Calculation] en el
men [Action]. Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-7 Usando el men
Accin.
Solamente es posible elevar una matriz cuadrada a una potencia. Si trata de elevar una matriz
no cuadrada a una potencia, se producir un error.
20050501
2-7-1
Usando el men Accin
2-7 Usando el men Accin

El men [Action] le ayuda a realizar funciones de transformacin y expansin, funciones de
clculo, funciones estadsticas, y otras operaciones matemticas frecuentes de forma ms
sencilla. Simplemente seleccione la funcin que quiera, y luego entre las expresiones o
variables de acuerdo con la sintaxis de la funcin.
Consejo
A menos de que se indique lo contrario de forma especfica, todas las explicaciones en esta
seccin se realizan usando los modos siguientes: modo de lgebra, modo estndar, modo
complejo y modo de radianes.
Abreviaciones y puntuacin usadas en esta seccin

A continuacin aparece el significado de las abreviaciones y puntuacin usadas en las
descripciones de sintaxis de esta seccin.
Cuando vea esto:

Exp
Eq
Ineq
List
Mat
[ ]
{ }
Significa esto:
Expresin (Valor, variable, etc.)
Ecuacin
Desigualdad
Lista
Matriz
Puede omitir los elementos entre los corchetes.
Seleccione uno de los elementos entre las llaves.
Algunas de las sintaxis en las explicaciones siguientes indican lo siguiente para los
parmetros: Exp/Eq/Ineq/List/Mat.
Estas abreviaciones significan que como parmetro puede utilizar cualquiera de lo siguiente:
expresin, ecuacin, lista de desigualdades o matriz.
20050501
2-7-2
Usando el men Accin
Capturas de pantalla de ejemplo

Las capturas de pantalla ms abajo son ejemplos de cmo aparecen las expresiones de
entrada y salida en la pantalla de la ClassPad.
En algunos casos, la expresin de entrada y la expresin de salida (resultado) pueden no
caber en el rea de la pantalla. Si ocurriera esto, toque las flechas izquierda o derecha que
aparecen en la pantalla para desplazar la pantalla de expresiones y ver la parte que no
quepa.
Cuando la expresin de entrada no quepa:
Expresin visualizada
Expresin completa
Cuando la expresin generada no se fija:

Expresin visualizada
Expresin completa
Todas las capturas de pantalla en esta seccin muestran la versin de expresin completa.
20050501
2-7-3
Usando el men Accin
Visualizacin del men Accin

Toque [Action] en la barra de mens para ver el men con los 10 mens secundarios
mostrados a continuacin.
A continuacin se explican las funciones disponibles en cada uno de los mens

secundarios.
Usando el men secundario Transformacin

El men secundario [Transformation] contiene comandos para la transformacin de
expresiones, tales como expand y factor.
u simplify
Funcin: Simplifica una expresin.
Sintaxis: simplify (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Simplificar (15 3 + 26)^(1/3).
Elemento del men: [Action][Transformation][simplify]
Ejemplo: Simplificar cos(2x) + (sin(x))2 (en el modo de radianes).

Elemento del men: [Action][Transformation][simplify]
20050501
2-7-4
Usando el men Accin
u expand
Funcin: Expande una expresin.
Sintaxis: expand (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
expand (Exp,variable [ ) ]
Si se especifica una variable, Exp se descompone en partes fraccionarias con respecto
a la variable.
Ejemplo: Expandir (x + 2)2
Elemento del men: [Action][Transformation][expand]
1
Ejemplo: Descomponer (x4 1) en fracciones parciales con respecto a x
Elemento del men: [Action][Transformation][expand]
u factor
Funcin: Factoriza una expresin.
Sintaxis: factor (Exp/Eq/Ineq/List /Mat [ ) ]
Ejemplo: Factorizar x2 4x + 4
Elemento del men: [Action][Transformation][factor]
u rFactor
Funcin: Factoriza una expresin hasta sus races, si las tuviera.
Sintaxis: rFactor (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Factorizar x2 3
Elemento del men: [Action][Transformation][rFactor]
u factorOut
Funcin: Factorizar una expresin con respecto a un factor especificado.
Sintaxis: factorOut (Exp/Eq/Ineq/List/Mat, Exp [ ) ]
Ejemplo: Factorizar a out ax2 + bx + c
Elemento del men: [Action][Transformation][factorOut]
20050501
2-7-5
Usando el men Accin
u approx
Funcin: Transforma una expresin en una aproximacin numrica.
Sintaxis: approx (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el valor numrico de 2
Elemento del men: [Action][Transformation][approx]
(Visualizacin: Normal 1)
Ejemplo: Obtener el valor numrico de 920.
Elemento del men: [Action][Transformation][approx]
(Visualizacin: Normal 1)
Para informacin acerca de las operaciones internas y el nmero de dgitos de un valor
visualizado, vea la pgina 2-2-6.
u toFrac
Funcin: Transforma un valor decimal en su valor fraccionario equivalente.
Sintaxis: toFrac (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Transformar 5,28 en su valor fraccionario equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][toFrac]
u propFrac
Funcin: Transforma un valor decimal en su fraccin propia equivalente.
Sintaxis: propFrac (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Transformar 1,2 en su fraccin propia equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][propFrac]
Ejemplo: Dividir x 2 por (x 1)

Elemento del men: [Action][Transformation][propFrac]
20050501
2-7-6
Usando el men Accin
u combine
Funcin: Transforma mltiples fracciones en sus equivalentes con denominador comn
y las reduce, si es posible.
Sintaxis: combine (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Transformar y reducir (x + 1)/(x + 2) + x(x + 3)
Elemento del men: [Action][Transformation][combine]
u collect
Funcin: Reorganiza una expresin con respecto a una variable especfica.
Sintaxis: collect (Exp/Eq/Ineq/List/Mat[,Exp] [ ) ]
Ejemplo: Reorganizar x2 + ax + bx con respecto a x.
Elemento del men: [Action][Transformation][collect]
x es el valor por defecto cuando se omite [,Exp].
u invert
Funcin: Invierte dos variables en una expresin.
Sintaxis: invert (Exp/Eq/Ineq/List [,variable-1, variable-2] [ ) ]
Ejemplo: Invertir x e y en la expresin 2x = y
Elemento del men: [Action][Transformation][invert]
Se invierten x e y cuando no se especifica ninguna variable.
u tExpand
Funcin: Emplea las frmulas de suma y diferencia para expandir una funcin
trigonomtrica.
Sintaxis: tExpand (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Expandir sin (a + b).
Elemento del men: [Action][Transformation][tExpand]
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2-7-7
Usando el men Accin
u tCollect
Funcin: Emplea las frmulas de producto a suma para transformar el producto de una
funcin trigonomtrica en una expresin en forma de suma.
Sintaxis: tCollect (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Transformar cos(a) cos(b) en una expresin en forma de suma.
Elemento del men: [Action][Transformation][tCollect]
u expToTrig
Funcin: Transforma un exponente en una funcin trigonomtrica o hiperblica.
Sintaxis: expToTrig (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin
(diferente de).
Ejemplo: Transformar eix en una funcin trigonomtrica (modo de radianes).

Elemento del men: [Action][Transformation][expToTrig]
u trigToExp
Funcin: Transforma una funcin trigonomtrica o hiperblica en una forma exponencial.
Sintaxis: trigToExp (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Transformar coshx en una forma exponencial.
Elemento del men: [Action][Transformation][trigToExp]
u dms
Funcin: Transforma un valor en formato DMS en su valor slo en grados equivalente.
Sintaxis: dms (Exp/List-1 [,Exp/List-2][,Exp/List-3] [ ) ]
Ejemplo: Transformar (3, 5, 6) (= 3q 5 6) en su valor slo en grados equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][dms]
Cero es el valor por defecto cuando se omite [,Exp/List-2] o [,Exp/List-3][ ) ].
20050501
2-7-8
Usando el men Accin
u toDMS
Funcin: Transforma un valor slo en grados en su valor en formato DMS equivalente.
Sintaxis: toDMS (Exp/List [ ) ]
Ejemplo: Transformar 3,085 grados en su valor en formato DMS equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][toDMS]
Usando el men secundario Clculo

El men secundario [Calculation] contiene los comandos relacionados con el clculo, tales
como diff (diferencial) y (integral).
u diff
Funcin: Deriva una expresin con respecto a una variable.
Sintaxis: diff(Exp/List[,variable] [ ) ]
diff(Exp/List,variable,orden[,a] [ ) ]
a es el punto en el que desea calcular la derivada.
orden = 1 cuando utilice la sintaxis siguiente: diff(Exp/List[,variable][ ) ]. La variable por
defecto es x cuando se omite variable.
Ejemplo: Derivar x6 con respecto a
x.
Elemento del men: [Action][Calculation][diff]
Ejemplo: Hallar la derivada segunda de x6 con respecto a x.

Ejemplo: Hallar la derivada segunda de x6 con respecto a x en x = 3.

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2-7-9
Usando el men Accin
u
Funcin: Integra una expresin con respecto a una variable.
Sintaxis: (Exp/List[,variable] [ ) ]
(Exp/List, variable, lmite inferior, lmite superior, [,tol ] [ ) ]

x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
tol representa el intervalo de error permisible.
Este comando devuelve un valor aproximado cuando se especifica un valor para tol .
Este comando devuelve el valor exacto de un intervalo definido cuando no se
especifica nada en tol . Sin embargo, si no se puede obtener el valor exacto, este
comando devuelve un valor aproximado para tol =1E 5.
Ejemplo: Integrar x con respecto a x
Elemento del men: [Action][Calculation][ ]
Ejemplo: Integrar
x ln(x )
con respecto a x entre x = 1 y x = 2

Ejemplo: Integrar 2x 2 + 3x + 4 con respecto a x entre x = 1 y x = 5, con un intervalo de
error permisible de 1E 4.
20050501
2-7-10
Usando el men Accin
u lim
Funcin: Determina el lmite de una expresin.
Sintaxis: lim (Exp/List, variable, punto [,direction] [ ) ]
Ejemplo: Determinar el lmite de e x para x tendiendo a
Elemento del men: [Action][Calculation][lim]
Ejemplo: Determinar el lmite de 1/x para x tendiendo a 0 por la derecha.
Ejemplo: Determinar el lmite de 1/x para x tendiendo a 0 por la izquierda.

Esta funcin devuelve el lmite por la izquierda cuando direccin < 0, el lmite por la
derecha cuando direccin > 0, y el lmite por los dos lados (izquierda y derecha)
cuando direccin = 0 o cuando se omite la direccin.
u
Funcin: Evala una expresin para un intervalo de valores de variable discretos, y luego
calcula una suma.
Sintaxis: (Exp/List, variable, valor inferior, valor superior [ ) ]
Ejemplo: Calcular la suma de x 2 cuando el valor de x vara entre x = 1 y a x =10.
Elemento del men: [Action][Calculation][]
u
Funcin: Evala una expresin para un intervalo de valores de variable discretos, y luego
calcula un producto.
Sintaxis: (Exp/List, variable, valor inferior, valor superior [ ) ]
Ejemplo: Calcular el producto de x 2 cuando el valor de x vara entre x = 1 y x = 5
Elemento del men: [Action][Calculation][]
20050501
2-7-11
Usando el men Accin
u fMin
Funcin: Devuelve el mnimo de una funcin en un intervalo.
Sintaxis: fMin(Exp[,variable] [ ) ]
fMin(Exp, variable, valor inicial, valor final [,n] [ ) ]
Infinito negativo e infinito positivo son los valores por defecto cuando se utiliza la
sintaxis fMin(Exp[,variable] [ ) ].
n es la precisin de clculo, que puede ser especificada como un nmero entero entre
1 y 9. Al usar cualquier valor fuera de este intervalo de valores se produce un error.
Este comando devuelve un valor aproximado cuando la precisin de clculo se
especifica con n.
Este comando devuelve un valor exacto cuando no se especifica nada para n. Sin
embargo, si no se puede obtener el valor exacto, este comando devuelve un valor
aproximado, para n = 4.
Los puntos discontinuos o las secciones que flucten mucho pueden afectar
desfavorablemente a la precisin o incluso ocasionar un error.
La introduccin de un nmero ms grande para n, aumenta la precisin del clculo,
pero tambin aumenta el tiempo necesario para realizar el clculo.
El valor introducido para el punto final del intervalo debe ser mayor que el valor
introducido para el punto inicial. De lo contrario se produce un error.
Ejemplo: Hallar el punto mnimo de x 2 1 con respecto a x .
Elemento del men: [Action][Calculation][fMin]
Ejemplo: Hallar el punto mnimo de x 2 1 con respecto a x , cuando 2 < x < 3.
Ejemplo: Hallar el punto mnimo de x 3 6x con respecto a x , cuando 2 < x < 2 y n = 1.
20050501
2-7-12
Usando el men Accin
u fMax
Funcin: Devuelve el mximo de una funcin en un intervalo.
Sintaxis: fMax(Exp[,variable] [ ) ]
fMax(Exp, variable, valor inicial, valor final[,n] [ ) ]
Infinito negativo e infinito positivo son los valores por defecto cuando se utiliza la
sintaxis fMax(Exp[,variable] [ ) ].
n es la precisin de clculo, que puede especificada como un nmero entero entre 1 y
9. Al usar cualquier valor fuera de este intervalo de valores se produce un error.
Este comando devuelve un valor aproximado cuando la precisin de clculo se
especifica con n.
Este comando devuelve un valor verdadero cuando no se especifica nada para n. Sin
embargo, si no se puede obtener el valor exacto, este comando devuelve un valor
aproximado, para n = 4.
Los puntos discontinuos o las secciones que flucten mucho pueden afectar
desfavorablemente a la precisin o incluso producir un error.
La introduccin de un nmero ms grande para n aumenta la precisin del clculo,
pero tambin aumenta el tiempo necesario para realizar el clculo.
El valor introducido para el punto final del intervalo debe ser mayor que el valor
introducido para el punto inicial. De lo contrario se produce un error.
Ejemplo: Hallar el punto mximo de x 2 + 1 con respecto a x .
Elemento del men: [Action][Calculation][fMax]
Ejemplo: Hallar el punto mximo de x 2 + 1, cuando 2 < x < 5.
Ejemplo: Hallar el punto mximo de x 3 6x con respecto a x , cuando 2 < x < 2 y n = 1.
20050501
2-7-13
Usando el men Accin
u taylor
Funcin: Hallar un polinomio de Taylor de una expresin con respecto a una variable.
Sintaxis: taylor (Exp/List, variable, orden, [,punto central] [ ) ]
Ejemplo: Hallar un polinomio de Taylor de 5 orden de sin(x ) con respecto a x = 0 (en el
modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Calculation][taylor]
Cero es el valor por defecto cuando se omite [,punto central].
u tanLine
Funcin: Devuelve el lado derecho de la ecuacin para la lnea tangente (y = expresin)
a la curva en el punto especificado.
Sintaxis: tanLine (Exp/List, variable, valor de la variable en el punto de tangencia [ ) ]
Ejemplo: Determinar la funcin de la lnea tangente a y = x 3 en x = 2.
Elemento del men: [Action][Calculation][tanLine]
u normal
Funcin: Devuelve el lado derecho de la ecuacin para la lnea normal (y = expresin) a
la curva en el punto especificado.
Sintaxis: normal (Exp/List, variable, valor de la variable en el punto de la normal [ ) ]
Ejemplo: Determinar la funcin de la lnea normal a y = x 3 en x = 2.
Elemento del men: [Action][Calculation][normal]
u arcLen
Funcin: Devuelve la longitud de arco de una expresin desde un valor inicial hasta un
valor final con respecto a una variable.
Sintaxis: arcLen (Exp/List, variable, valor inicial, valor final [ ) ]
3
2
Ejemplo: Determinar la longitud de arco para y = x desde x = 0 hasta x = 4.
Elemento del men: [Action][Calculation][arcLen]
20050501
2-7-14
Usando el men Accin
u gcd
Funcin: Devuelve el mximo comn denominador de dos expresiones.
Sintaxis: gcd (Exp/List-1, Exp/List-2 [ ) ]
Ejemplo: Obtener el mximo comn denominador de x + 1 y x 2 3x 4.
Elemento del men: [Action][Calculation][gcd]
u lcm
Funcin: Devuelve el mnimo comn mltiplo de dos expresiones.
Sintaxis: Icm (Exp/List-1, Exp/List-2 [ ) ]
Ejemplo: Obtener el el mnimo comn mltiplo de x 2 1 y x 2 + 2x 3.
Elemento del men: [Action][Calculation][Icm]
u rangeAppoint
Funcin: Halla una expresin o valor que satisfaga una condicin en un intervalo.
Sintaxis: rangeAppoint (Exp/Eq/List, valor inicial, valor final [ ) ]
Cuando se utiliza una ecuacin (Eq) como primer argumento, introduzca la ecuacin
usando la sintaxis Var = Exp. La evaluacin no ser posible si se utiliza cualquier otra
sintaxis.
Ejemplo: Hallar las expresiones en la lista {x = , x = 2, x = 3} que pertenezca(n) al
intervalo cerrado 0 < x < 5
Elemento del men: [Action][Calculation][rangeAppoint]
Ejemplo: Hallar el valor n que satisfaga la condicin 0 < n < 5.

Elemento del men: [Action][Calculation][rangeAppoint]
u denominator
Funcin: Extrae el denominador de una fraccin.
Sintaxis: denominator (Exp/List [ ) ])
Ejemplo: Extraer el denominador de la fraccin (y 2)/(x + 1).
Elemento del men: [Action][Calculation][denominator]
20050501
2-7-15
Usando el men Accin
u numerator
Funcin: Extrae el numerador de una fraccin.
Sintaxis: denominator (Exp/List [ ) ])
Ejemplo: Extraer el numerador de la fraccin (y 2)/(x + 1).
Elemento del men: [Action][Calculation][numerator]
u mod
Funcin: Devuelve el resto al dividir una expresin por otra expresin.
Sintaxis: mod ({Exp/List} -1, {Exp/List}-2 [ ) ]
Ejemplo: Determinar el resto al dividir 26 por 3 (26mod3).
Elemento del men: [Action][Calculation][mod]
Usando el men secundario Complejo

El men secundario [Complex] contiene comandos relacionados con clculos con nmeros
complejos.
u arg
Funcin: Devuelve el argumento de un nmero complejo.
Sintaxis: arg (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el argumento del complejo 2 + i (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][arg]
20050501
2-7-16
Usando el men Accin
u conjg
Funcin: Devuelve el nmero complejo conjugado.
Sintaxis: conjg (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Tambin se incluye una desigualdad con el smbolo de comparacin (diferente de)
(solamente en el modo real).
Ejemplo: Obtener el nmero complejo conjugado de 1 + i.
Elemento del men: [Action][Complex][conjg]
u re
Funcin: Devuelve la parte real de un nmero complejo.
Sintaxis: re (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener la parte real del nmero complejo 3 4i.
Elemento del men: [Action][Complex][re]
u im
Funcin: Devuelve la parte imaginaria de un nmero complejo.
Sintaxis:im (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener la parte imaginaria del nmero complejo 3 4i.
Elemento del men: [Action][Complex][im]
u cExpand
Funcin: Expande una expresin compleja a la forma rectangular (a + bi).
Sintaxis: cExpand (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Las variables son consideradas como nmeros reales.
Ejemplo: Expandir cos1(2) (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][cExpand]
20050501
2-7-17
Usando el men Accin
u compToPol
Funcin: Transforma un nmero complejo en su forma polar.
Sintaxis: compToPol (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Transformar 1 + i en su forma polar (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][compToPol]
u compToTrig
Funcin: Transforma un nmero complejo en su forma trigonomtrica/hiperblica.
Sintaxis: compToTrig (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Transformar 1 + i en su forma trigonomtrica (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][compToTrig]
Usando el men secundario Lista-Crear

El men secundario [List-Create] contiene comandos relacionados con la creacin de listas.
20050501
2-7-18
Usando el men Accin
u seq
Funcin: Genera una lista de acuerdo con una expresin de secuencia numrica.
Sintaxis: seq (Exp, variable, valor inicial, valor final [,paso] [ ) ]
Ejemplo: Generar una lista de acuerdo con la expresin x2 + 2x cuando el valor inicial es
1, el valor final es 5, y el paso es 2.
Elemento del men: [Action][List-Creat][seq]
1 es el valor por defecto cuando se omite [,paso].
El paso debe ser un factor de la diferencia entre el valor inicial y el valor final.
u augment
Funcin: Crea una lista nueva anexionando una lista a la otra.
Sintaxis: augment (List-1, List-2 [ ) ]
Ejemplo: Combinar la lista {1, 2} y la lista {3, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Creat][augment]
u fill
Funcin: Reemplaza los elementos de una lista por un valor o expresin especificado.
Tambin se puede usar este comando para crear una lista nueva cuyos
elementos contengan todos el mismo valor o expresin, o una lista nueva en la
que la frecuencia de cada elemento en la primera lista venga determinada por
el elemento correspondiente en la segunda lista.
Sintaxis: fill (Exp/Eq/Ineq, nmero de elementos [ ) ]
fill (Exp/Eq/Ineq, List [ ) ]
Sintaxis: fill (Lista, List [ ) ]
Ejemplo: Crear una lista que contega cuatro elementos idnticos (2).
Elemento del men: [Action][List-Creat][fill]
Ejemplo: Reemplazar los elementos de la lista {1,2,3} por 3.
Ejemplo: Crear una lista en la que las frecuencias de a, b y c sean 1, 2 y 3,
respectivamente.
20050501
2-7-19
Usando el men Accin
u sortA
Funcin: Ordena los elementos de la lista en orden ascendente.
Sintaxis: sortA (List [ ) ]
Ejemplo: Ordenar los elementos de la lista {1, 5, 3} en orden ascendente.
Elemento del men: [Action][List-Creat][sortA]
u sortD
Funcin: Ordena los elementos de la lista en orden descendente.
Sintaxis: sortD (List [ ) ]
Ejemplo: Ordenar los elementos de la lista {1, 5, 3} en orden descendente.
Elemento del men: [Action][List-Creat][sortD]
u shift
Funcin: Devuelve una lista en la que los elementos han sido desplazados hacia la
derecha o izquierda un cierto nmero de posiciones.
Sintaxis: shift (List [,nmero de desplazamientos] [ ) ]
Al especificar un valor negativo para [,nmero de desplazamientos] se desplaza hacia
la derecha, mientras un valor positivo desplaza hacia la izquierda.
Ejemplo: Desplazar los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5, 6} hacia la izquierda tres
posiciones.
Elemento del men: [Action][List-Creat][shift]
Desplazamiento hacia la derecha una posicin (1) es la opcin por defecto cuando se
omite [,nmero de desplazamientos].
u rotate
Funcin: Devuelve una lista en la que los elementos han sido rotados hacia la derecha o
izquierda un cierto nmero de posiciones.
Sintaxis: rotate (List [,nmero de rotaciones] [ ) ]
Al especificar un valor negativo para [,nmero de rotaciones] se rota hacia la derecha,
mientras un valor positivo rota hacia la izquierda.
Ejemplo: Rotar los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5, 6} hacia la izquierda dos
posiciones.
Elemento del men: [Action][List-Creat][rotate]
Rotacin hacia la derecha una posicin (1) es la opcin por defecto cuando se omite
[,nmero de rotaciones].
20050501
2-7-20
Usando el men Accin
u subList
Funcin: Extrae una parte concreta de una lista a una lista nueva.
Sintaxis: subList (List [,nmero inicial] [nmero final] [ ) ]
Ejemplo: Extraer del segundo al cuarto elemento de la lista {1, 2, 3, 4, 5}.
Elemento del men: [Action][List-Creat][subList]
El elemento a la izquierda del todo es el valor por defecto cuando se omite [,nmero
inicial], y el elemento a la derecha del todo es el valor por defecto cuando se omite
[,nmero final].
u listToMat
Funcin: Transforma listas en una matriz.
Sintaxis: listToMat (List-1 [,List-2,..., List-N [ ) ]
Ejemplo: Transformar las listas {3, 5} y {2, 4} en una matriz.
Elemento del men: [Action][List-Creat][listToMat]
Usando el men secundario Lista-Calcular

El men secundario [List-Calculation] contiene comandos relacionados con clculos con
listas.
20050501
2-7-21
Usando el men Accin
u dim
Funcin: Devuelve la dimensin de una lista.
Sintaxis: dim (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar la dimensin de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][dim]
u min
Funcin: Devuelve el valor mnimo de una expresin o de los elementos de una lista.
Sintaxis: min (Exp/List-1[, Exp/List-2] [ ) ]
Ejemplo: Determinar los valores mnimos de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][min]
Ejemplo: Comparar cada uno de los elementos de la lista {1, 2, 3} con el valor 2, y
generar una lista cuyos elementos contengan el valor menor de cada
comparacin.
Ejemplo: Comparar los elementos de la lista {1, 2, 3} y la lista {3, 1, 2}, y generar una
lista cuyos elementos contengan el valor menor de cada comparacin.
u max
Funcin: Devuelve el valor mximo de una expresin o de los elementos de una lista.
Sintaxis: max (Exp/List-1[, Exp/List-2] [ ) ]
Ejemplo: Determinar el valor mximo de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][max]
Ejemplo: Comparar cada uno de los elementos de la lista {1, 2, 3} con el valor 2, y
generar una lista cuyos elementos contengan el valor mayor de cada
comparacin.
Ejemplo: Comparar los elementos de lista {1, 2, 3} y la lista {3, 1, 2}, y generar una lista
cuyos elementos contengan el valor mayor de cada comparacin.
20050501
2-7-22
Usando el men Accin
u mean
Funcin: Devuelve la media de los elementos de una lista.
Sintaxis: mean (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar la media de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mean]
Ejemplo: Determinar la media de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mean]
u median
Funcin: Devuelve la mediana de los elementos de una lista.
Sintaxis: median (List-1[, List-2] [ ) ]
Ejemplo: Determinar la mediana de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][median]
Ejemplo: Determinar la mediana de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
Elemento del men: [Action][List-Calculation][median]
u mode
Funcin: Devuelve la moda de los elementos de una lista.
Sintaxis: mode (List-1[, List-2] [ ) ]
Ejemplo: Determinar la moda de los elementos de la lista {1, 1, 2, 2, 2}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mode]
Ejemplo: Determinar la moda de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mode]
Si hay mltiples modas, se devolvern dentro de una lista.
20050501
2-7-23
Usando el men Accin
u sum
Funcin: Devuelve la suma de los elementos de una lista.
Sintaxis: sum (List-1[, List-2] [ ) ]
Ejemplo: Determinar la suma de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sum]
Ejemplo: Determinar la suma de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sum]
u prod
Funcin: Devuelve el producto de los elementos de una lista.
Sintaxis: prod (List-1[, List-2] [ ) ]
Ejemplo: Determinar el producto de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][prod]
Ejemplo: Determinar el producto de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
Elemento del men: [Action][List-Calculation][prod]
u cuml
Funcin: Devuelve las sumas acumuladas de los elementos de una lista.
Sintaxis: cuml (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar las sumas acumuladas de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][cuml]
u Alist
Funcin: Devuelve una lista cuyos elementos son las diferencias entre dos elementos
contiguos de otra lista.
Sintaxis: Alist (List [ ) ]
Ejemplo: Generar una lista cuyos elementos sean las diferencias entre dos elementos
contiguos de la lista {1, 2, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Alist]
20050501
2-7-24
Usando el men Accin
u stdDev
Funcin: Devuelve la desviacin estndar de la muestra de los elementos de una lista.
Sintaxis: stdDev (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar la desviacin estndar de la muestra de los elementos de la lista {1,
2, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][stdDev]
u variance
Funcin: Devuelve la varianza de la muestra de los elementos de una lista.
Sintaxis: variance (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar la varianza de la muestra de los elementos de la lista {1, 2, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][variance]
u Q1
Funcin: Devuelve el primer cuartil de los elementos de una lista.
Sintaxis: Q1 (List-1[, List-2] [ ) ]
Ejemplo: Determinar el primer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Q1]
Ejemplo: Determinar el primer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4}, cuyas
frecuencias respectivas son {4, 3, 2, 1}.
u Q3
Funcin: Devuelve el tercer cuartil de los elementos de una lista.
Sintaxis: Q3 (List-1[, List-2] [ ) ]
Ejemplo: Determinar el tercer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5}.
Ejemplo: Determinar el tercer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4}, cuyas
frecuencias respectivas son {4, 3, 2, 1}.
20050501
2-7-25
Usando el men Accin
u percent
Funcin: Devuelve el porcentaje de cada elemento de una lista, considerando que la
suma de todos los porcentajes es 100.
Sintaxis: percent (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar el porcentaje de cada elemento de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][percent]
u polyEval
Funcin: Devuelve un polinomio ordenado en potencias descendentes, de manera que
los coeficientes correspondan secuencialmente a cada elemento de la lista de
entrada.
Sintaxis: polyEval (List [,Exp/List] [ ) ]
Ejemplo: Crear un polinomio de segundo grado con los coeficientes {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][polyEval]
x es el valor por defecto cuando se omite [,Exp/List].
u sequence
Funcin: Devuelve el polinomio de menor grado que representa la secuencia expresada
en la lista de entrada. Cuando hay dos listas, este comando devuelve un
polinomio que proyecta cada elemento de la primera lista a su elemento
correspondiente de la segunda lista.
Sintaxis: sequence (List-1[, List-2] [,variable] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [, variable].
Ejemplo: Determinar un polinomio para una secuencia expresada en la lista {3, 5, 7, 9}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sequence]
Ejemplo: Determinar un polinomio que proyecte cada elemento de la lista {1, 3, 5, 7} a su

elemento correspondiente de la lista {0, 1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sequence]
20050501
2-7-26
Usando el men Accin
u sumSeq
Funcin: Halla el polinomio de menor grado que representa la secuencia expresada en la
lista de entrada, y devuelve la suma del polinomio. Cuando hay dos listas, este
comando devuelve un polinomio que proyecta cada elemento de la primera lista
a su elemento correspondiente de la segunda lista, y devuelve la suma del
polinomio.
Sintaxis: sumSeq (List-1[, List-2] [, variable] [ ) ]
Ejemplo: Determinar la suma de un polinomio para una secuencia expresada en la lista
{3, 5, 7, 9}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sumSeq]
Ejemplo: Obtener el polinomio que proyecte cada uno de los elementos de la lista {9, 7,
4, 1} a sus elementos correspondientes de la lista {0, 4, 6, 5}, y devolver la
suma del polinomio.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sumSeq]
Usando el men secundario Matriz-Crear

El men secundario [Matrix-Create] contiene comandos relacionados con la creacin de
matrices.
u trn
Funcin: Devuelve una matriz transpuesta.
Sintaxis: trn (Mat [ ) ]
Ejemplo: Transponer la matriz [[1,2] [3,4]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][trn]
20050501
2-7-27
Usando el men Accin
u augment
Funcin: Devuelve una matriz que combina otras dos matrices.
Sintaxis: augment (Mat-1), Mat-2 [ ) ]
Ejemplo: Combinar las dos matrices [[1,2][3,4]] y [[5,6][7,8]
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][augment]
u ident
Funcin: Crea una matriz identidad.
Sintaxis: ident (nmero natural [ ) ]
Ejemplo: Crear una matriz identidad 2 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][ident]
u fill
Funcin: Crea una matriz con un cierto nmero de filas y columnas, o reemplaza los
elementos de una matriz por una expresin.
Sintaxis: fill (Exp, nmero de filas, nmero de columnas [ ) ]
fill (Exp, Mat [ ) ]
Ejemplo: Crear una matriz 2 3, con todos sus elementos iguales a 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][fill]
Ejemplo: Reemplazar todos los elementos de la matriz [[1,2] [3,4]] por 3.

Elemento del men: [Action][Matrix-Create][fill]
20050501
2-7-28
Usando el men Accin
u subMat
Funcin: Extrae una parte concreta de una matriz a una matriz nueva.
Sintaxis: subMat (Mat [,fila inicial] [,columna inicial] [,fila final] [,columna final] [ ) ]
1 es el valor por defecto cuando se omite [,fila inicial] y [,columna inicial].
El nmero de la ltima fila es el valor por defecto cuando se omite [,fila final].
El nmero de la ltima columna es el valor por defecto cuando se omite [,columna
final].
Ejemplo: Extraer desde la fila 2, columna 2, hasta la fila 3, columna 3 de la matriz [[1,4,7]
[2,5,8] [3,6,9].
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][subMat]
u diag
Funcin: Devuelve una matriz de una fila que contiene los elementos de la diagonal
principal de una matriz cuadrada.
Sintaxis: diag (Mat [ ) ]
Ejemplo: Extraer los elementos de la diagonal de la matriz [[1,2] [3,4]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][diag]
u matToList
Funcin: Transforma una columna de una matriz en una lista.
Sintaxis: matToList (Mat, nmero de columna [ ) ]
Ejemplo: Transformar la columna 2 de la matriz [[1,2] [3,4]] en una lista.
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][matToList]
20050501
2-7-29
Usando el men Accin
Usando el men secundario Matriz-Calcular

El men secundario [Matrix-Calculation] contiene comandos relacionados con los clculos
matriciales.
u dim
Funcin: Devuelve las dimensiones de una matriz como una lista de dos elementos
{nmero de filas, nmero de columnas}.
Sintaxis: dim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Determinar las dimensiones de la matriz [[1,2,3] [4,5,6]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][dim]
u det
Funcin: Devuelve el determinante de una matriz cuadrada.
Ejemplo: Obtener el determinante de la matriz [[1,2] [4,5]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][det]
u norm
Funcin: Devuelve la norma de Frobenius de la matriz.
Sintaxis: norm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Determinar la norma de la matriz [[1,2,] [4,5]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][norm]
20050501
2-7-30
Usando el men Accin
u eigVl
Funcin: Devuelve una lista que contiene el/los valores propio(s) de una matriz cuadrada.
Sintaxis: eigVI(Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el/los valor(es) propio(s) de la matriz [[3,4,] [1,3]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][eigVI]
u eigVc
Funcin: Devuelve una matriz en la que cada columna representa un vector propio de
una matriz cuadrada.
Como un vector propio normalmente no se puede determinar de manera unvoca, se
normaliza a su norma, que es 1, de la manera siguiente:
Si V = [x1, x2, ..., xn], ( x12 + x22 + .... + xn2) = 1.
Sintaxis: eigVc (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el/los vector(es) propio(s) de la matriz [[3,4,] [1,3]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][eigVc]
u rref
Funcin: Devuelve la forma escalonada reducida por filas de una matriz.
Sintaxis: rref (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener la forma escalonada reducida por filas de la matriz [[2,1,3,19] [1,1,
5, 21] [0,4,3,0].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rref]
u ref
Funcin: Devuelve la forma escalonada por filas de una matriz.
Sintaxis: ref (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener la forma escalonada por filas de la matriz [[1,2,3] [4,5,6]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][ref]
20050501
2-7-31
Usando el men Accin
u LU
Funcin: Devuelve la descomposicin LU de una matriz cuadrada.
Sintaxis: LU (Mat, IVariableMem, uVariableMem [ ) ]
Ejemplo: Obtener la descomposicin LU de la matriz [[1,2,3] [4,5,6] [7,8,9]].
La matriz inferior se asigna a la primera variable L, mientras la matriz superior se
asigna a la segunda variable U.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][LU]
Para ver la matriz inferior

Elemento del men: [VAR][CAP][L][EXE]
Para ver la matriz superior

Elemento del men: [VAR][CAP][U][EXE]
u QR
Funcin: Devuelve la descomposicin QR de una matriz cuadrada.
Sintaxis: QR (Mat, qVariableMem, rVariableMem [ ) ]
Ejemplo: Obtener la descomposicin QR de la matriz [[1,2] [3,4].
La matriz unitaria se asigna a la variable Q, mientras la matriz triangular superior se
asigna a la variable R.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][QR]
Para ver la matriz unitaria

Elemento del men: [VAR][CAP][Q][EXE]
20050501
2-7-32
Usando el men Accin
Para ver la matriz triangular superior

Elemento del men: [VAR][CAP][R][EXE]
u swap
Funcin: Intercambia dos filas de una matriz.
Sintaxis: swap (Mat, nmero de fila 1, nmero de fila 2 [ ) ]
Ejemplo: Intercambiar la fila 1 con la fila 2 de la matriz [[1,2] [3,4]]
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][swap]
u mRow
Funcin: Multiplica los elementos de una fila de una matriz por una expresin.
Sintaxis: mRow (Exp, Mat, nmero de fila [ ) ]
Ejemplo: Multiplicar la fila 1 de la matriz [[1,2] [3,4]] por x.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][mRow]
u mRowAdd
Funcin: Multiplica los elementos de una fila de una matriz por una expresin, y luego
suma el resultado a otra fila.
Sintaxis: mRowAdd (Exp, Mat, nmero de fila 1, nmero de fila 2 [ ) ]
Ejemplo: Multiplicar la fila 1 de la matriz [[1,2] [3,4]] por x, y luego sumar el resultado a la
fila 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][mRowAdd]
20050501
2-7-33
Usando el men Accin
u rowAdd
Funcin: Suma una fila de una matriz a otra fila.
Sintaxis: rowAdd (Mat, nmero de fila 1, nmero de fila 2 [ ) ]
Ejemplo: Sumar la fila 1 de la matriz [[1,2] [3,4]] a la fila 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rowAdd]
u rowDim
Funcin: Devuelve el nmero de filas de una matriz.
Sintaxis: rowDim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el nmero de filas de la matriz [[1,2,3] [4,5,6]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rowDim]
u rowNorm
Funcin: Calcula las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada fila de
una matriz, y devuelve el valor mximo de las sumas.
Sintaxis: rowNorm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Calcular las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada fila de la
matriz [[1, 2, 3] [4, 5, 6]], y obtener el valor mximo de las sumas.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rowNorm]
u colDim
Funcin: Devuelve el nmero de columnas de una matriz.
Sintaxis: colDim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el nmero de columnas de la matriz [[1,2] [3,4] [5,6]] .
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][colDim]
20050501
2-7-34
Usando el men Accin
u colNorm
Funcin: Calcula las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada columna
de una matriz, y devuelve el valor mximo de las sumas.
Sintaxis: colNorm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Calcular las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada columna
de la matriz [[1, 2, 3][4, 5, 6][7, 8, 9]], y obtener el valor mximo de las
sumas.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][colNorm]
Usando el men secundario Vector

El men secundario [Vector] contiene comandos relacionados con clculos vectoriales.
Un vector se manipula como una matriz 1 N o una matriz N 1.

Un vector en la forma de 1 N se puede entrar como [] o [[]].
Ejemplo: [1, 2], [[1, 2]].
Se considera que los vectores estn en forma rectangular a menos que se utilize ()
para indicar un valor de ngulo.
20050501
2-7-35
Usando el men Accin
u augment
Funcin: Devuelve un vector ampliado [Mat-1 Mat-2].
Sintaxis: augment (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Ejemplo: Ampliar los vectores [1,2] y [3,4].
Elemento del men: [Action][Vector][augment]
u fill
Funcin: Crea un vector que contiene un cierto nmero de elementos, o reemplaza los
elementos de un vector por una expresin.
Sintaxis: fill (Exp, Mat [ ) ]
fill (Exp, 1, nmero de columnas [ ) ]
Ejemplo: Reemplazar los elementos del vector [1,2] por x.
Elemento del men: [Action][Vector][fill]
Ejemplo: Crear un vector 1 3 (1 fila, 3 columnas), cuyos elementos sean todos iguales
a 3.
Elemento del men: [Action][Vector][fill]
u toRect
Funcin: Devuelve una forma rectangular equivalente [x y] o [x y z].
Sintaxis: toRect (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1 (N = 2, 3).
Este comando devuelve x cuando nmero natural es 1, y cuando nmero natural
es 2, y z cuando nmero natural es 3.
Este comando devuelve una forma rectangular cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma polar [ 2 , (/4)] en su forma rectangular equivalente
(en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][toRect]
20050501
2-7-36
Usando el men Accin
u toPol
Funcin: Devuelve una forma polar equivalente [r].
Sintaxis: toPol (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 2 o 2 1.
Este comando devuelve r cuando el nmero natural es 1, y cuando el nmero
natural es 2.
Este comando devuelve una forma polar cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma rectangular [1,2] en su forma polar equivalente.
Elemento del men: [Action][Vector][toPol]
u toSph
Funcin: Devuelve una forma esfrica equivalente [ ].
Sintaxis: toSph (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando devuelve cuando el nmero natural es 1, cuando el nmero
natural es 2, y cuando el nmero natural es 3.
Este comando devuelve una forma esfrica cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma rectangular [1,1,1] en su forma esfrica equivalente (en el
modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][toSph]
u toCyl
Funcin: Devuelve una forma cilndrica equivalente [r z].
Sintaxis: toCyl (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando devuelve r cuando el nmero natural es 1, cuando el nmero
natural es 2, y z cuando el nmero natural es 3.
Este comando devuelve una forma cilndrica cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma rectangular [1,1,1] en su forma cilndrica equivalente (en
el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][toCyl]
20050501
2-7-37
Usando el men Accin
u dim
Funcin: Devuelve la dimensin de un vector.
Ejemplo: Determinar la dimensin del vector [1, 2, 3].
Elemento del men: [Action][Vector][dim]
El vector [1,2,3] se manipula como una matriz 1 3.
u crossP
Funcin: Devuelve el producto cruzado de dos vectores.
Sintaxis: crossP (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1 (N = 2, 3).
Una matriz de dos elementos [a, b] o [[a],[b]] se convierte automticamente en una
matriz de tres elementos [a, b, 0] o [[a], [b], [0]].
Ejemplo: Obtener el producto cruzado de los dos vectores [1, 3, 5] y [2, 4, 6].
Elemento del men: [Action][Vector][crossP]
u dotP
Funcin: Devuelve el producto escalar de dos vectores.
Sintaxis: dotP (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1.
Ejemplo: Obtener el producto escalar de los dos vectores [1, 3, 5] y [2, 4, 6].
Elemento del men: [Action][Vector][dotP]
u norm
Funcin: Devuelve la norma de un vector.
Sintaxis: norm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener la norma del vector [1, 2, 3].
Elemento del men: [Action][Vector][norm]
20050501
2-7-38
Usando el men Accin
u unitV
Funcin: Normaliza un vector.
Sintaxis: unitV (Mat [ ) ]
Ejemplo: Normalizar el vector [1, 3, 5].
Elemento del men: [Action][Vector][unitV]
u angle
Funcin: Devuelve el ngulo formato por dos vectores.
Sintaxis: angle (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Ejemplo: Determinar el ngulo formado por los vectores [1, 2] y [3, 4] (en el modo de
radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][angle]
Usando el men secundario Ecuacin/Desigualdad

El men secundario [Equation/Inequality] contiene comandos relacionados con ecuaciones y
desigualdades.
20050501
2-7-39
Usando el men Accin
u solve
Funcin: Devuelve la solucin de una ecuacin o desigualdad.
Sintaxis: solve (Exp/Eq/Ineq [,variable] [ ) ]
Para esta sintaxis, Ineq (desigualdad) tambin incluye el operador .
solve (Exp/Eq,variable[, valor, lmite inferior, lmite superior] [ ) ]
Esta sintaxis no soporta Ineq (desigualdad), pero soporta el operador .
valor es un valor estimado inicialmente.
Este comando es vlido solamente para las ecuaciones y expresiones
cuando se incluye valor y los elementos que le siguen. En tal caso, este
comando devuelve un valor aproximado.
Se genera un valor exacto cuando se omite valor y los elementos que le
siguen. Sin embargo, cuando no se pueda obtener un valor exacto, se
genera un valor aproximado para las ecuaciones, basado solamente en
la suposicin que valor = 0, lmite inferior = , y lmite superior = .
solve ({Exp-1/Eq-1,...,Exp-N/Eq-N}, {variable-1, ... variable N} [ ) ]
Cuando Exp es el primer argumento, se supone la ecuacin Exp = 0.
Ejemplo: Resolver ax + b = 0 para x.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][solve]
Ejemplo: Resolver las ecuaciones lineales simultneas 3x + 4y = 5, 2x 3y = 8.

Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][solve]
u dSolve
Funcin: Resuelve ecuaciones diferenciales de primer, segundo y tercer orden, o un
sistema de ecuaciones diferenciales de primer orden.
Sintaxis: dSolve (Eq, variable independiente, variable dependiente [, condicin inicial 1,
condicin inicial 2][, condicin inicial 3, condicin inicial 4][, condicin inicial 5,
condicin inicial 6] [ ) ]
dSolve ({Eq-1, Eq-2}, variable independiente, {variable dependiente 1, variable
dependiente 2} [, condicin inicial 1, condicin inicial 2, condicin inicial 3,
condicin inicial 4] [ ) ]
Si omite las condiciones iniciales, la solucin incluir constantes arbitrarias.
Introduzca todas las ecuaciones para las condiciones iniciales usando la sintaxis
Var = Exp. Cualquier condicin inicial que utilice cualquier otra sintaxis ser ignorada.
20050501
2-7-40
Usando el men Accin
Ejemplo: Resolver la ecuacin diferencial y = x, para la que y = 1 cuando x = 0.

Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][dSolve]
Ejemplo: Resolver el sistema de ecuaciones diferenciales de primer orden y = y + z, z =

y z, donde x es la variable independiente, y y z son las variables
dependientes, y las condiciones iniciales son y = 3 cuando x = 0, y z = 2 3
cuando x = 0.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][dSolve]
u rSolve
Funcin: Devuelve la frmula explcita de una serie definida respecto a uno o dos
trminos anteriores, o de un sistema de frmulas recursivas.
Sintaxis: rSolve (Eq, condicin inicial 1[, condicin inicial 2] [ ) ]
rSolve ({Eq-1,Eq-2}, {condicin inicial 1, condicin inicial 2} [ ) ]
Ejemplo: Obtener el trmino ensimo de la frmula recursiva an+1 = 3an1 con las
condiciones iniciales a1=1
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][rSolve]
Ejemplo: Obtener el trmino ensimo de la frmula recursiva an+2 4an+1 + 4an = 0 con
las condiciones iniciales a1 =1, a2 = 3
Ejemplo: Obtener los trminos ensimos de un sistema de frmulas recursivas an+1 =

3an + bn, bn+1 = an + 3bn con las condiciones iniciales a1 = 2, b1 = 1.
20050501
2-7-41
Usando el men Accin
u rewrite
Funcin: Mueve los elementos en el lado derecho de una ecuacin o desigualdad al lado
izquierdo.
Sintaxis: rewrite (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ejemplo: Mover los elementos en el lado derecho de x + 3 = 5x x2 al lado izquierdo.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][rewrite]
u exchange
Funcin: Intercambia los elementos en el lado derecho y lado izquierdo de una ecuacin
o desigualdad.
Sintaxis: exchange (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ejemplo: Intercambiar los elementos en el lado izquierdo y lado derecho de 3 > 5x 2y.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][exchange]
u eliminate
Funcin: Resuelve una ecuacin con respecto a una variable, y luego reemplaza la
misma variable en otra expresin por el resultado obtenido.
Sintaxis: eliminate (Eq/Ineq/List-1, variable, Eq-2 [ ) ]
Ejemplo: Transformar y = 2x + 3 en x =, y sustituir el resultado en 2x + 3y = 5.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][eliminate]
u getRight
Funcin: Extrae los elementos en el lado derecho de una ecuacin o desigualdad.
Sintaxis: getRight (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ejemplo: Extraer los elementos en el lado derecho de y = 2x2 + 3x + 5.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][getRight]
20050501
2-7-42
Usando el men Accin
u getLeft
Funcin: Extrae los elementos en el lado izquierdo de una ecuacin o desigualdad.
Sintaxis: getLeft (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ejemplo: Extraer los elementos en el lado izquierdo de y = 2x2 + 3x + 5.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][getLeft]
u absExpand
Funcin: Divide una expresin en valor absoluto en frmulas sin valor absoluto.
Sintaxis: absExpand (Eq/Ineq [ ) ]
Ejemplo: Eliminar el valor absoluto de |2x 3| = 9.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][absExpand]
u andConnect
Funcin: Combina dos ecuaciones o desigualdades en una nica expresin.
Sintaxis: andConnect (Eq/Ineq-1, Eq/Ineq-2 [ ) ]
Ejemplo: Reescribir x > 1 y x < 3 en una nica desigualdad.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][andConnect]
u and
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico AND de dos expresiones.
Sintaxis: Exp/Eq/Ineq/List-1 and Exp/Eq/Ineq/List-2
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico AND de x2 > 1 and x < 0.
Elemento del men: [Action] [Equation/Inequality] [and]
20050501
2-7-43
Usando el men Accin
u or
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico OR de dos expresiones.
Sintaxis: Exp/Eq/Ineq/List-1 or Exp/Eq/Ineq/List-2
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico OR de x = 3 or x > 2.
Elemento del de men: [Action][Equation/Inequality][or]
u xor
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico OR exclusivo de dos expresiones.
Sintaxis: Exp/Eq/Ineq/List-1 xor Exp/Eq/Ineq/List-2
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico OR exclusivo de x < 2 xor x < 3.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][xor]
u not
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico NOT de una expresin.
Sintaxis: not (Exp/Eq/Ineq/List [ ) ]
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico NOT de x = 1.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][not]
20050501
2-7-44
Usando el men Accin
Usando el men secundario Asistente

El men secundario [Assistant] contiene dos comandos relacionados con el modo de
asistente.
Tenga en cuenta que los comandos siguientes son vlidos solamente en el modo de
asistente. Para mayor informacin sobre el modo de asistente, vea Modo de asistente y
modo de lgebra en la pgina 2-2-7.
u arrange
Funcin: Junta trminos similares y los coloca en orden descendente, comenzando con
el trmino que contiene el coeficiente ms pequeo.
Sintaxis: arrange (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Ordenar 2x + 3 5x + 8y en orden de sus variables.
Elemento del men: [Action][Assistant][arrange]
u replace
Funcin: Reemplaza la variable de una expresin, ecuacin o desigualdad por el valor
asignado a una variable usando el comando store.
Sintaxis: replace (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Reemplazar s en la expresin 3x + 2s, cuando la expresin 2x + 1 se asigna a s.
Elemento del men: [Action][Assistant][replace]
20050501
2-8-1
2-8 Usando el men Interactivo

El men [Interactive] incluye todos los comandos contenidos en el men [Action]. A
continuacin se explican las diferencias entre el men [Action] y el men [Interactive].
Men Interactivo y men Accin

Con el men [Action], se selecciona un comando para introducir la funcin que
corresponda en el rea de trabajo.
Con el men [Interactive], se arrastra el lpiz tctil sobre una entrada existente en el rea
de trabajo y luego se selecciona un comando. De esta manera se ejecuta el comando
seleccionado en el rea de trabajo.
El men [Interactive] tiene un comando apply mientras que el men [Action] no lo tiene.
Cuando un comando utiliza mltiples argumentos, con el men [Interactive] aparece un
cuadro de dilogo que le pide los argumentos.
Consejos
La operacin de los siguientes comandos del men [Interactive] es idntica a los mismos
comandos del men [Action].
[Transformation], [Calculation], [Complex], [List-Create], [List-Calculation], [Matrix-Create],
[Matrix-Calculation], [Vector], [Equation/Inequality] y [Assistant].
Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-7 Usando el men Accin.
Ejemplo del men Interactivo

El ejemplo siguiente muestra cmo utilizar el comando [Transformation]-[factor] desde el
men [Interactive] y el men [Action].
Ejemplo: Factorizar la expresin x3 3x2 + 3x 1
u Para factorizar desde el men Interactivo

(1) En el rea de trabajo, introduzca la expresin que desea factorizar (x3 3x2 + 3x 1).
(2) Arrastre el lpiz tctil sobre la expresin para
seleccionarla.
(3) Toque [Interactive], [Transformation] y luego [factor].

Esto factoriza la expresin seleccionada.
20050501
2-8-2
u Para factorizar desde el men Accin

(1) Toque [Action], [Transformation] y luego [factor].
Esto introduce factor( en el rea de trabajo.
(2) Introduzca la expresin que desea factorizar

(x3 3x2 + 3x 1).
(3) Toque w.
Esto factoriza la expresin seleccionada.
Aunque los dos procedimientos anteriores son bastantes diferentes, dan el mismo
resultado.
Las operaciones del men [Interactive] son prcticas en los casos siguientes.
Cuando quiera usar un comando sobre una expresin que est calculando.
Cuando quiera usar un comando que requiera mltiples argumentos.
Cuando utilice el men [Interactive] para acceder a un comando que requiera mltiples
argumentos, el cuadro de dilogo que aparece para seleccionar el comando tambin
muestra el nmero de argumentos, el contenido de cada argumento y el orden de
entrada. Esto le permite introducir los datos sin preocuparse acerca de la sintaxis del
comando.
El procedimiento siguiente muestra un ejemplo de uso del men [Interactive] cuando es
necesario especificar tres argumentos.
Ejemplo: Obtener la integral definida de x2 + 2x, 1 s x s 2
(1) En el rea de trabajo, introduzca la expresin ( x2 + 2x).
(2) Arrastre el lpiz tctil sobre la expresin para
seleccionarla.
20050501
2-8-3
(3) Toque [Interactive], [Calculation] y luego [ ].

Aparece el cuadro de dilogo de integral .
(4) En el cuadro de dilogo, toque Definite integral para seleccionar esta opcin.
Aparecen unos cuadros para especificar la
variable y los lmites inferior y superior.
(5) Introduzca los datos requeridos para cada uno de los tres argumentos siguientes.
Variable: x
Lower:
1
Upper:
2
(6) Toque [OK].
Se realiza el clculo y se muestra la solucin.
20050501
2-8-4
Usando el comando apply

El comando apply se incluye solamente en el men [Interactive]. Puede usar este
comando para ejecutar nicamente una parte especifica de una expresin y ver su
resultado.
Ejemplo: Calcular el resultado de diff(sin(x),x) cos(x) + sin(x) diff(cos(x),x), y luego
calcular solamente parte de la expresin.
Nota
Este procedimiento supone que su ClassPad est configurada con las opciones de modo
siguientes: Algebra, Complejo y Radianes.
(1) Introduzca el clculo de ejemplo dado ms arriba y ejectelo.
Para ms detalles acerca de los clculos diferenciales, vea 2-7 Usando el men
Accin.
(2) Arrastre el lpiz tctil sobre diff(sin(x),x) para seleccionarlo.
(3)`Toque [Interactive] y luego toque [apply].

Esto ejecuta la parte del clculo que ha seleccionado en el paso (2). La parte del
clculo que no est seleccionada ( cos(x) + sin(x) diff(cos(x),x)) se muestra en
pantalla tal como es.
20050501
2-9-1
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
2-9 Usando la aplicacin Principal en

combinacin con otras aplicaciones
Es posible acceder a las ventanas de otras aplicaciones de la ClassPad desde la aplicacin
Principal y realizar una copia, pegado y otras operaciones entre ellas. Esta seccin explica
cmo acceder a las ventanas de las otras aplicaciones desde la aplicacin Principal, y
proporciona ejemplos de las diversas operaciones que puede realizar entre ellas.
Importante!
Para ms detalles acerca de las ventanas generadas por cada aplicacin de la ClassPad,
vea el captulo que cubre la aplicacin. Todas las explicaciones de esta seccin suponen
que ya est familiarizado con las operaciones de la ClassPad.
Abriendo otra ventana de aplicacin

Para acceder a la ventana de otra aplicacin desde la ventana de la aplicacin Principal,
utilice el procedimiento siguiente.
(1) Toque el botn de flecha hacia abajo junto al botn !.
Aparece una paleta de iconos de aplicaciones.
Editor de grficos
Editor de cnicas
Editor de secuencias
Grficos
Tablas
Geometra
Grficos 3D
Resolucin numrica
Editor de grficos 3D
Editor de listas
Verificacin
(2) Toque el botn que corresponda a la ventana que desea ver.

De esta manera, la ventana correspondiente al botn que ha tocado, aparece en la
ventana inferior.
20050501
2-9-2
Cerrando otra ventana de aplicacin

(1) Toque en cualquier parte dentro de la ventana que desea cerrar.
(2) Toque O y luego [Close].
El rea de trabajo de la aplicacin Principal se ampla hasta ocupar toda la pantalla.
Consejos
Aun cuando haya usado el icono r del panel de iconos para ampliar la ventana inferior para
que ocupe toda la pantalla, al tocar O y luego [Close] la cierra y vuelve a la ventana del rea
de trabajo.
Nada suceder si toca O y luego [Close] mientras la ventana del rea de trabajo est activa.
Para ms informacin acerca de cmo ampliar una de las ventanas de una pantalla dividida para
que ocupe toda la pantalla (r), intercambiar los contenidos de la ventana superior y de la
ventana inferior (S), hacer que una ventana sea la activa y otras operaciones de ventana, vea
Usando una pantalla dividida en la pgina 1-5-1.
Usando la ventana de grficos $ ventana de grficos 3D %

Al arrastrar una funcin desde el rea de trabajo a la ventana de grficos $, se representa
el grfico correspondiente en la forma y = f(x).
Al arrastrar una funcin desde el rea de trabajo a la ventana de grficos 3D % se
representa el grfico correspondiente en la forma z = f(x, y).
Ejemplo: Ejecutar la expresin factor (x2 1) en el rea de trabajo, y luego representar
grficamente x2 1.
(1) Introduzca factor (x2 1) en el rea de trabajo, y luego toque w.
(2) Toque $ para ver la ventana de grficos en la
ventana inferior.
20050501
2-9-3
(3) Arrastre el lpiz tctil sobre x^2 1 en el rea de

trabajo para seleccionarlo.
(4) Arrastre la expresin seleccionada a la ventana de grficos.

De esta manera se representa grficamente
y = x2 1. El grfico muestra que las
intersecciones con x son x = 1.
Consejos
Como se puede ver en el ejemplo anterior, es posible dibujar un grfico al arrastrar y soltar una
expresin en la forma f(x) dentro de la ventana de grficos. En el caso de la ventana de grficos 3D, la
expresin debe estar en la forma f(x,y).
Para ms informacin acerca de la ventana de grficos, vea el Captulo 3. Para ms informacin acerca
de la ventana de grficos 3D, vea el Captulo 5.
20050501
2-9-4
Usando una ventana del editor de grficos (Grficos y Tablas: !,

Cnicas: *, Grficos 3D: @, Resolucin numrica:1)
Puede copiar las expresiones arrastrndolas entre la ventana del rea de trabajo y las
ventanas del editor de grficos, editor de cnicas, editor de grficos 3D y resolucin
numrica.
Ejemplo: Copiar una expresin en el rea de trabajo arrastrndola a la ventana del editor de
grficos.
(1) En la ventana del rea de trabajo, toque ! para ver la ventana del editor de grficos
en la ventana inferior.
Si ya tiene algunas funciones introducidas en la aplicacin Grficos y Tablas, dichas
funciones aparecern en la ventana del editor de grficos.
(2) En el rea de trabajo, arrastre el lpiz tctil sobre la
expresin que desea copiar de manera que quede
seleccionada.
(3) Arrastre la expresin seleccionada a la posicin de la ventana del editor de grficos

donde desea copiarla.
Esto hace que la ventana del editor de grficos
sea la activa y copia la expresin a la posicin
donde la suelta.
20050501
2-9-5
(4) Presione E para guardar la expresin.

La expresin copiada se muestra en formato directo, con el cuadro de marcacin
junto a ella seleccionado.
Ahora podra tocar $ para representar
grficamente la funcin.
Consejo
Para ms informacin acerca de la ventana del editor de grficos, vea el Captulo 3. Para ms
informacin acerca de la ventana del editor de cnicas, vea el Captulo 4. Para ms informacin
acerca de la ventana del editor de grficos 3D, vea el Captulo 5. Para ms informacin acerca
de la ventana de resolucin numrica, vea el Captulo 9.
Usando la ventana del editor de listas (

Para crear variables LIST nuevas y editar las variables LIST existentes, puede usar la
ventana del editor de listas. Tambin puede usar la ventana del editor de listas para ver el
contenido de una variable LIST creada usando el rea de trabajo mediante la especificacin
del nombre de la variable LIST.
k Ejemplo de operacin de lista

A continuacin se muestran los pasos generales para usar el editor de listas. Los pasos
entre parntesis corresponden a los pasos de Operacin de la ClassPad ms abajo.
1. Abra el editor de listas (paso (1)) e introduzca los datos para dos variables LIST, llamadas
list1 y list2 (paso (2)).
2. En la ventana del rea de trabajo, realice los clculos que utilizan list1 y list2 (pasos (3)
y (4)).
3. Utilice el rea de trabajo para asignar nmeros a una variable y crear una variable LIST
nueva (pasos (5) y (6)).
4. Abra la ventana del editor y recupere la variable LIST que ha creado (pasos (7), (8) y (9)).
20050501
2-9-6
(1) En la ventana del rea de trabajo, toque ( para ver la ventana del editor de listas en
la ventana inferior.
(2) Introduzca los datos de tipo lista siguientes en las
listas llamadas list1 y list2. list1 = {1, 2, 3}
list2 = {4, 5, 6}.
(3) Haga que la ventana del rea de trabajo sea la activa,

y luego realice el clculo siguiente: list1 + list2 S list3.
20050501
2-9-7
(4) Toque la ventana del editor de listas para que sea la activa.
Aqu puede ver que list3 contiene el resultado de
list1 + list2.
(5) Toque la ventana del rea de trabajo para hacer que sea la activa.
(6) Realice la operacin {12,24,36}test, que asigna
los datos de la lista {12,24,36} a la variable LIST
llamada test.
20050501
2-9-8
(7) Toque la ventana del editor de listas para hacer que sea la activa.
(8) Desplace la pantalla hacia la derecha hasta que la
lista en blanco a la derecha de list6 sea visible.
(9) Toque la celda en blanco junto a a list6, introduzca test y luego toque w.
Esto muestra la lista de datos {12, 24, 36}, que se asigna a la variable llamada test.
En este punto puede realizar las operaciones de
edicin de lista, tales como aadir, borrar, editar, etc.
Consejos
Las listas list1 a list6 son variables del sistema de tipo LIST. Para ms informacin, vea 1-7
Variables y carpetas.
Para informacin acerca de la entrada y edicin de datos de tipo lista usando el editor de listas,
vea el Captulo 7.
20050501
2-9-9
Usando la ventana de geometra 3

Cuando haya una ventana de geometra en pantalla, puede arrastrar valores y expresiones
a esta ventana para dibujar el grfico o figura del valor o expresin. Tambin puede arrastrar
una figura desde la ventana de geometra al rea de trabajo, que mostrar la expresin o
valor correspondiente.
k Arrastrando una expresin desde el rea de trabajo a la ventana de geometra

Ejemplo: Introducir las expresiones x2/52 + y2/22 = 1 y x2 + y2 = 1 en el rea de trabajo, y
luego arrastrarlos a la ventana de geometra.
(1) Introduzca las dos expresiones en el rea de trabajo.
(2) Toque 3 para ver la ventana de geometra en la ventana inferior.
La ventana de geometra inicial que aparece est en blanco.
(3) Arrastre el lpiz tctil sobre x2/52 + y2/22 = 1 en el

rea de trabajo para seleccionarla.
20050501
2-9-10
(4) Arrastre la expresin seleccionada a la ventana de geometra.

En la ventana de geometra aparecer una elipse.
(5) Arrastre el lpiz tctil sobre x2 + y2 = 1 en el rea de trabajo para seleccionarla.

(6) Arrastre la expresin seleccionada a la ventana de geometra.
En la ventana de geometra aparecer un crculo.
Consejo
La tabla siguiente muestra los tipos de expresiones que puede soltar dentro de la ventana de
geometra.
Soltando esto en la ventana de geometra:
Aparece esto:
Ecuacin lineal en x e y
Una lnea infinita.
Ecuacin de un crculo en x e y
Un crculo.
Ecuacin de una elipse en x e y
Una elipse.
Un punto.
Vector bidimensional (formato de 2 filas 1 columna)

Ecuacin y = f(x)
Una curva.
Un polgono (cada columna
representa un vrtice del polgono).
Matriz 2 n, n > 3
Matriz n 2, n > 3
Un polgono abierto.
20050501
2-9-11
k Arrastrando una figura desde la ventana de geometra al rea de trabajo

A continuacin se muestra lo que sucede cuando arrastra una figura desde la ventana de
geometra al rea de trabajo.
Soltando esto en el rea de trabajo:
Se muestra esto:
Punto
Coordenadas en forma de vector

(Matriz 2 1)
Ecuacin de la lnea
Un par ordenado (cabeza del vector
suponiendo que la cola est en el origen)
Lnea
Vector
Crculo, arco, elipse, funcin o curva
Polgono
Polgono abierto (creado por la animacin)
Par de lneas
Un punto y su imagen bajo una transformacin
Punto
Ecuacin correspondiente
Matriz 2 n
Matriz n 2
Ecuaciones simultneas para el par
Expresin matricial de la transformacin
Crculo
Un punto y su imagen
Consejo
Para ms detalles acerca de las operaciones de la ventana de geometra, vea el Captulo 8.
20050501
2-9-12
Usando la ventana del editor de secuencias &

Al abrir la ventana del editor de secuencias desde la aplicacin Principal, puede realizar las
mismas operaciones que puede realizar en la aplicacin Secuencias. Tambin puede
arrastrar y soltar para copiar expresiones entre el rea de trabajo y la ventana del editor de
secuencias.
Consejo
Para informacin acerca de las operaciones del editor de secuencias y otras operaciones de la
aplicacin Secuencias, vea el Captulo 6.
Usando la ventana de tablas #

Mientras la ventana de tablas se encuentre en la ventana inferior, puede arrastrar las
expresiones obtenidas a partir de los clculos en el rea de trabajo dentro de una tabla.
Esto ayuda a que la entrada de datos de tipo tabla sea rpido y fcil.
Ejemplo: Ejecutar la expresin x2 1 en el rea de trabajo y luego arrastrar su resultado a
una tabla en la ventana de tablas.
(1) Introduzca (x2 1) en el rea de trabajo, y luego
toque w.
(2) Toque # para ver la ventana de tablas en la
ventana inferior.
(3) En el rea de trabajo, arrastre el lpiz tctil sobre la
expresin o resultado de clculo que desea copiar, de
manera que quede seleccionado.
20050501
2-9-13
(4) Arrastre la expresin seleccionada a la ventana de

tablas.
Esto crea la tabla.
Consejo
El procedimiento anterior crea una tabla de acuerdo con las opciones actuales de Entrada de
tablas. Para ms detalles acerca de la configuracin de las opciones de Entrada de tablas, vea
el Captulo 3.
20050501
2-10-1
Usando la verificacin
2-10 Usando la verificacin

La verificacin le proporciona una herramienta poderosa para comprobar si las
manipulaciones numricas o alfabticas estn correctas. La verificacin le asistir en
simplificar una expresin verificando que la expresin que ha introducido es equivalente a
su expresin original. Si lo es, conseguir una respuesta placentera; si no, necesitar
corregir el error antes de continuar.
Puede acceder a la verificacin dentro de la aplicacin Principal o la aplicacin eActivity. En
la aplicacin Principal, puede almacenar las sesiones de verificacin en la memoria
ClassPad, y volver a abrir la sesin para un uso futuro.
Las sesiones de verificacin tambin pueden almacenarse dentro de una eActivity. Para
mayor informacin en el almacenamiento de una eActivity, vea la parte titulada 10-2
Creando una eActivity.
Importante!
La mayora de las operaciones de la verificacin son similares en la aplicacin Principal y
la aplicacin eActivity.
Iniciando la verificacin
Para iniciar la verificacin utilice el procedimiento siguiente.
(1) Toque el botn de flecha hacia abajo de la barra de herramientas.
(2) Sobre la paleta de iconos que aparece, toque W.
Expresin de lado izquierdo

Expresin de lado derecho
20050501
2-10-2
Mens y botones de la verificacin

Esta seccin proporciona informacin bsica acerca de los mens, comandos y botones de
la verificacin.
Consejo
Los elementos del men Oson los mismos que para todas las aplicaciones. Para una mayor
informacin, vea la parte titulada Usando el men O en la pgina 1-5-4.
k Men File (Archivos) (solamente la aplicacin Principal)

Seleccione este
elemento
del men [File]:
Para hacer esto:
Descartar los contenidos de la ventana actual y crear un archivo nuevo. New

Abrir un archivo existente.
Open
Almacenar los contenidos de la ventana actual en un archivo.
Save
k Men Edit (Edicin)

Para hacer esto:
Seleccione este
elemento
del men [Edit]:
Cancelar la ltima operacin o volver a hacer una operacin recin

cancelada.
Undo/Redo
Cortar el objeto seleccionado actualmente y colocarlo en el

portapapeles.
Cut
Copiar el objetos seleccionado actualmente y colocarlo en el

portapapeles.
Copy
Pegar los contenidos del portapapeles actuales sobre la pantalla.
Paste
Seleccionar la fila entera donde el cursor se encuentra ubicado.
Select All
Borrar la fila entera donde el cursor se encuentra ubicado.
Delete
Borrar la ventana de verificacin.
Clear All
k Men Action (Accin)

Para informarse acerca de los comandos del men [Action], vea la parte titulada 2-7
Usando el men Accin.
Importante!
Algunos comandos del men [Action] no son prcticos en la verificacin, pero para facilidad
de uso, el men [Action] de la verificacin es idntico a los mens [Action] en la aplicacin
Principal y la aplicacin eActivity.
20050501
2-10-3
k Botones de la verificacin
Toque este botn de
verificacin:
Para hacer esto:

Borrar la ventana de verificacin (similar al comando Clear All).
Abrir o almacenar un archivo (solamente la aplicacin Principal).
Especificar la gama de clculo con nmeros complejos para

la verificacin.
Especificar la gama de clculo con nmeros reales para

la verificacin.
Los ejemplos siguientes muestran los pasos bsicos para usar la verificacin.
Importante!
En la verificacin, puede presionar E o toque con el lpiz tctil para mover el cursor entre
las lneas.
Aparecer un mensaje para hacerle saber si el resultado es o no vlido.
Ejemplo 1: Factorizar 50 completamente.
(1) Toque el botn de flecha hacia abajo de la barra de herramientas.
(2) Sobre la paleta de iconos que aparece, toque W.
20050501
2-10-4
(3) Introduzca 50 y toque w.
(4) Siguiendo al signo de igual (=), introduzca 25 3 y toque w.
(5) Toque [OK] para cerrar el dilogo de error que aparece.
20050501
2-10-5
(6) Cambie 25 3 a 25 2 y toque w.
(7) Siguiendo al signo de igual (=), introduzca 5 5 2 y toque w.
20050501
2-10-6
Ejemplo 2: Volver a escribir x2 + 1 en forma factorizada.

(1) Toque el botn de la barra de herramientas ms a la izquierda E para comenzar una
sesin de verificacin nueva.
(2) Toque [OK] para borrar la ventana.
(3) Toque la flecha hacia abajo sobre la barra de herramientas y seleccione T.
20050501
2-10-7
(4) Introduzca x^2 + 1 y presione E.
(5) Introduzca (x + i )(x i ) y presione E.
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Grficos y Tablas
La aplicacin Grficos y Tablas le permite introducir y representar
grficamente ecuaciones (o desigualdades) en coordenadas
rectangulares, ecuaciones en coordenadas polares y expresiones
paramtricas. Despus de dibujar el grfico de una expresin, puede
ampliarlo o reducirlo con el zoom, y mover un puntero sobre el grfico,
de manera que se muestran sus coordenadas a medida que se
mueve. Tambin puede realizar varias operaciones analticas para
determinar los puntos de interseccin de dos grficos, y determinar el
mximo, mnimo, punto de inflexin e integral definida en un
determinado intervalo de una parbola u otra figura. Puede incluso
generar tablas numricas y tablas resumen para las funciones que
introduzca.
3-1
3-2
3-3
3-4
3-5
3-6
3-7
3-8
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas

Usando la ventana de grficos
Guardando funciones
Usando Tablas y Grficos
Modificando un grfico
Usando el men Esbozo
Usando el trazo
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
20050501
3-1-1
3-1 Visin general de la aplicacin Grficos y

Tablas
Esta seccin describe la configuracin de las ventanas de la aplicacin Grficos y Tablas y
proporciona informacin bsica acerca de sus mens y comandos.
Arrancando la aplicacin Grficos y Tablas

Para arrancar la aplicacin Grficos y Tablas utilice el procedimiento siguiente.
En el men de aplicaciones, toque T.
Esto arranca la aplicacin Grficos y Tablas y muestra la ventana del editor de grficos y
la ventana de grficos.
Ventana de la aplicacin Grficos y Tablas

Cuando arranca la aplicacin Grficos y Tablas, aparecen dos ventanas en pantalla:
la ventana del editor de grficos y la ventana de grficos.
Ventana del editor

de grficos
Nmero de lneas
Ventana de grficos
Cuadro de mensajes
Una hoja del editor de grficos puede contener hasta 20 funciones. Puede tener hasta 100
funciones almacenadas en el editor de grficos a la vez. Las funciones almacenadas en el
editor de grficos se pueden representar grficamente en la ventana de grficos.
La ventana de grficos y ventana de tablas tienen un cuadro de mensajes en la parte
inferior que puede mostrar expresiones y valores, o ser utilizado para la entrada y edicin
de datos.
20050501
3-1-2
Tambin puede usar una funcin en la ventana del editor de grficos para generar una tabla
numrica o una tabla resumen. Las tablas numricas y tablas resumen se muestran en una
ventana de tablas.
Ventana de tablas
La ventana del editor de grficos o la ventana de grficos est oculta en el fondo mientras
se muestre la ventana de tablas. La aplicacin Grficos y Tablas siempre muestra dos
ventanas al mismo tiempo.
Mens y botones de la aplicacin Grficos y Tablas

aplicacin Grficos y Tablas.
k Mens y botones de la ventana del editor de grficos

Toque este O seleccione este
botn:
elemento de men:
Para hacer esto:

Cortar la cadena de caracteres seleccionada y colocarla
en el portapapeles.
Edit - Cut
Copiar la cadena de caracteres seleccionada en el

portapapeles.
Edit - Copy
Pegar los contenidos del portapapeles en la posicin

actual del cursor en la ventana del editor de grficos.
Edit - Paste
Seleccionar toda la expresin que est editando.
Edit - Select All
Borrar todas las expresiones de la ventana del editor

de grficos.
Edit - Clear All
20050501
3-1-3

botn:
elemento del men:
Para hacer esto:

Introducir una funcin en coordenadas rectangulares.
Type - y= Type
Introducir una funcin en coordenadas polares.
Type - r= Type
Introducir una funcin paramtrica.
Type - ParamType
Introducir una igualdad X.
Type - x= Type
Type - y> Type
Type - y< Type
'
Type - yt Type
Type - ys Type
Type - x> Type
Type - x< Type
Type - xt Type
Introducir una desigualdad en coordenadas

rectangulares.
Introducir una desigualdad X.
Type - xs Type
Guardar todas las expresiones en la ventana del

editor de grficos.
GMem - Store
Recuperar los datos almacenados por lotes en la

ventana del editor de grficos.
GMem - Recall
Usar una funcin incorporada como entrada.
a - Built-In
Borrar todas las expresiones de la hoja activa.
a - Sheet Clear Sheet
Restablecer todos los nombres de las hojas a sus

valores iniciales por defecto.
a - Sheet Default Name
Representar grficamente la(s) funcion(es)

seleccionada(s).
Generar una tabla para la funcin seleccionada.
Generar una tabla resumen para la funcin seleccionada.
Borrar la(s) funcion(es) seleccionada(s).
O - Settings View Window
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin

para configurar las opciones de la ventana de grficos.
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas para

configurar las opciones.
O - Settings Variable Manager
Guardar los datos de la expresin actual (y1=, y2=, etc.)

en la memoria de la ClassPad.
20050501
3-1-4
k Mens y botones de la ventana de grficos

botn:
elemento del men:
Para hacer esto:

Cortar la cadena de caracteres seleccionada en el
cuadro de mensajes y colocarla en el portapapeles.
Edit - Cut

Edit - Copy
Pegar los contenidos del portapapeles en la posicin

actual del cursor en el cuadro de mensajes.
Edit - Paste
Seleccionar todo el texto en el cuadro de mensajes.
Edit - Select All
Borrar todo el contenido de la ventana de grficos.
Ampliar la parte de la pantalla limitada por un cuadro.
Edit - Clear All

Zoom - Box
Especificar un factor de zoom.
Zoom - Factor
Acercar por el factor de zoom.
Zoom - Zoom In
Alejar por el factor de zoom.
Zoom - Zoom Out
Configurar los parmetros del eje y de la ventana de

visualizacin, y volver a dibujar el grfico de manera que
ocupe toda la pantalla grfica a lo largo del eje y.
Zoom - Auto
Restituir el tamao original de un grfico.
Zoom - Original
Ajustar los valores del eje x de la ventana de visualizacin

de manera que sean idnticos a los valores del eje y.
Zoom - Square
Redondear las coordenadas visualizadas usando la

funcin de trazo (pgina 3-7-1).
Zoom - Round
Hacer que el valor de cada punto sea 1, de manera que

todas las coordenadas sean enteras.
Zoom - Integer
Restituir los parmetros de la ventana de visualizacin a

sus valores previos a la ltima operacin de zoom.
Zoom - Previous
Zoom Quick Initialize
Zoom - Quick Trig
Zoom - Quick e^x

Zoom - Quick x^2
Zoom - Quick x^2
20050501
Zoom - Quick log(x)
Realizar una operacin de zoom rpida (pgina 3-2-9).
Zoom Quick Standard
3-1-5

botn:
elemento del men:
Para hacer esto:

Ver las coordenadas en un punto determinado de
un grfico.
Analysis - Trace
Analysis - Sketch
Obtener la raz (interseccin con x) de un grfico.
Analysis - G-Solve Root
Obtener el valor mximo de un grfico.
Analysis - G-Solve Max
Obtener el valor mnimo de un grfico.
Analysis - G-Solve Min
Obtener la interseccin o corte con y de un grfico.
Analysis - G-Solve y-Intercept
Obtener el punto de interseccin entre dos grficos.
Analysis - G-Solve Intersect
Obtener la coordenada y para una coordenada x dada.
Analysis - G-Solve y-Cal
Obtener la coordenada x para una coordenada y dada.
Analysis - G-Solve x-Cal
Obtener la integral definida en un determinado intervalo.
Analysis - G-Solve dx
Obtener el punto de inflexin.
Analysis - G-Solve Inflection
Obtener la distancia entre dos puntos.
Analysis - G-Solve Distance
Obtener el volumen de un slido de revolucin.
Analysis - G-Solve (f (x))2 dx
Insertar un punto, grfico o texto en un grfico

existente (pgina 3-6-1).
Analysis - Modify
Guardar un grfico como datos de tipo imagen (pgina 3-2-10).
a - Store Picture
Recuperar la imagen de un grfico (pgina 3-2-10).
a - Recall Picture
Ver el cuadro de dilogo del controlador de grfico

(pgina 3-5-4).
a - Graph
Controller
Utilizar una plantilla de funcin incorporada para

introducir una funcin para representarla grficamente.
Tenga en cuenta que las funciones incorporadas no pueden
usarse como entrada en la ventana del editor de grficos.
a - Built-In
a - ReDraw
Modificar un grfico cambiando el valor de un coeficiente.
Volver a dibujar un grfico.

Generar una tabla numrica para un grfico existente.
Generar una tabla resumen para un grfico existente.
Hacer que la ventana del editor de grficos sea la

ventana activa.
20050501
3-1-6

botn:
elemento del men:
Para hacer esto:

Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas

para configurar las opciones.
Desplazar panormicamente la ventana de grficos.
k Mens y botones de la ventana de tablas

botn:
elemento del men:
Para hacer esto:

Cortar la cadena de caracteres seleccionada en el
Edit - Cut
Edit - Copy
Pegar el contenido del portapapeles en la posicin

actual del cursor en el cuadro de mensajes.
Edit - Paste
Seleccionar todo el texto en el cuadro de mensajes.
Edit - Select All
Borrar todo el contenido de la ventana de tablas.
Edit - Clear All
Borrar una lnea de una tabla.
T-Fact - Delete
Insertar una lnea en una tabla.
T-Fact - Insert
Aadir una lnea despus de la lnea seleccionada actualmente.
T-Fact - Add
Dibujar un grfico continuo usando una tabla generada.
Graph - G-Connect
Dibujar un grfico con marcadores usando una tabla

generada.
Graph - G-Plot
Guardar los contenidos de una tabla en una lista.
a - Table to List
Volver a generar una tabla basada en las opciones de

tabla actuales.
a - ReTable
Borrar la tabla en pantalla.
a - Delete Table
Mover el puntero a la posicin en un grfico que

corresponda al valor seleccionado en una tabla.
a - Link
Hacer que la ventana del editor de grficos sea la

ventana activa.

Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas para

configurar las opciones.
20050501
3-1-7
Barra de estado de la aplicacin Grficos y Tablas

La barra de estado en la parte inferior de la aplicacin Grficos y Tablas muestra la
configuracin actual de la unidad angular y de [Complex Format] (pgina 14-3-2).
Unidad angular
Modo real
Si ve esto:
Significa esto:
Rad
La configuracin de la unidad angular est en radianes.
Deg
La configuracin de la unidad angular est en grados.
Cplx
El modo complejo (clculo con nmeros complejos) se

encuentra seleccionado.
Real
El modo real (clculo con nmeros reales) se encuentra

seleccionado.
Operaciones bsicas con la aplicacin Grficos y Tablas

Esta seccin explica cmo introducir una funcin en la ventana del editor de grficos, y
luego representarla grficamente en la ventana de grficos. stas son las operaciones ms
bsicas que puede realizar con la aplicacin Grficos y Tablas.
k Ejemplo de almacenamiento de funcin y representacin grfica

Este ejemplo muestra cmo introducir dos funciones en la Hoja 1 de la aplicacin Grficos y
Tablas, y luego dibujar sus grficos.
Consejo
La ventana del editor de grficos tiene cinco hojas, llamadas Hoja 1 a Hoja 5, para la entrada de
las expresiones. Para ms informacin, vea Usando las hojas del editor de grficos en la
pgina 3-3-1.
20050501
3-1-8
Ejemplo 1: Introducir la funcin y = 3x2 sobre la Hoja 1 y representarla grficamente.
(1) En el men de aplicaciones, toque T.
Esto arranca la aplicacin Grficos y Tablas.
(2) En la ventana del editor de grficos, toque el cuadro de entrada justo a la derecha del
nmero de lnea y1.
Esto sita el cursor en el cuadro de entrada de la lnea y1.
Cursor
(3) Introduzca la expresin.

3x{2E
Al presionar E se guarda la expresin introducida y se aade una marca de
verificacin en el cuadro de marcacin a la izquierda del nmero de lnea y1. Cuando
un nmero de lnea tiene una marca de verificacin junto a ella, significa que la
expresin se encuentra actualmente seleccionada para su representacin grfica.
Cuando entra una expresin, el

estilo de lnea que ser usado
para el grfico aparece aqu.
Para informacin acerca de la
configuracin de los estilos de
lnea, vea la pgina 3-3-8.
Consejo:
Toque la lnea que se encuentra
dentro del crculo ms arriba!
20050501
3-1-9
(4) Toque $.
Se representa grficamente la expresin.
La expresin aparece en el cuadro de mensajes mientras el grfico se est

dibujando.
Consejo
El cuadro de mensajes de la ventana de grficos se utiliza tanto de entrada como de salida de
datos. Muestra informacin acerca de la funcin y otras informaciones. Tambin puede utilizarlo
para editar la funcin, lo cual provoca un cambio en la forma del grfico. Los detalles acerca de
la informacin que aparece en el cuadro de mensajes y cmo usarlo, se indican en la pgina
1-6-8.
20050501
3-1-10
Ejemplo 2: Introducir la funcin r = 3sin2 en la lnea 2 de la Hoja 1 y representarla

grficamente.
En el ejemplo 1, representamos grficamente una expresin rectangular en la forma y = f(x).
Tambin puede introducir expresiones en coordenadas polares, desigualdades y otros tipos
de funciones para representarlas grficamente.
En este ejemplo, introducimos y representamos grficamente la expresin en coordenadas
polares r = 3sin2. Tenga en cuenta que el procedimiento a continuacin supone que ya ha
completado los pasos del ejemplo 1.
(1) Toque en cualquier lugar dentro de la ventana del editor de grficos para hacer que
sea la ventana activa.
(2) Toque la flecha hacia abajo junto a y=, o toque [Type] en el men. De la lista que
aparece, toque r=.
Esto provoca que los nmeros de lnea junto a cualquier lnea en la ventana del
editor de grficos que no contenga ninguna expresin, cambien de y a r (r2, r3,
etc.). Los nmeros de lnea de las lneas que ya contengan expresiones no cambian.
(3) Toque el cuadro de entrada a la derecha del nmero de lnea r2 e introduzca la expresin.
k9dTsc8)w
Al tocar w se guarda la expresin introducida y se aade una marca de verificacin
en el cuadro de marcacin a la izquierda del nmero de lnea r2. Cuando el nmero
de lnea tiene una marca de verificacin junto a ella, significa que la expresin se
encuentra actualmente seleccionada para su representacin grfica.
20050501
3-1-11
(4) Toque $.
Como hay marcas de verificacin junto a y1 y r2, ambas expresiones se
representan grficamente.
20050501
3-2-1
3-2 Usando la ventana de grficos

Esta seccin explica las operaciones con la ventana de grficos, incluyendo la configuracin
de las opciones de visualizacin, desplazamiento, ampliacin y reduccin de la imagen, y
otras.
Configurando los parmetros de la ventana de visualizacin para la

ventana de grficos
El cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin le permite especificar los valores
mximos y mnimos para cada eje, el espacio entre las marcas en cada eje (la escala), y
otros parmetros de grfico. Antes de dibujar un grfico, asegrese de configurar primero
los parmetros de la ventana de visualizacin para estar seguro de que la visualizacin del
grfico sea la correcta.
u Para configurar los parmetros de la ventana de visualizacin

(2) Toque 6, o toque O, [Settings] y luego
[View Window].
Aparece el cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin.
(3) Configure los parmetros de la ventana de visualizacin requeridos para el tipo de

grfico que desea dibujar.
Presione c para mover el cursor, y luego introduzca un valor apropiado para cada
parmetro.
Coordenadas rectangulares
Utilice este elemento:
xmin
xmax
xscale
xdot
ymin
ymax
yscale
ydot
Para configurar este parmetro de la ventana de visualizacin:

Valor mnimo del eje x.
Valor mximo del eje x.
Espaciado del marcador del eje x.
Valor de cada punto en el eje x.
Valor mnimo del eje y.
Valor mximo del eje y.
Espaciado del marcador del eje y.
Valor de cada punto en el eje y.
20050501
3-2-2
Tambin puede utilizar el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin para

seleccionar grfico log x, grfico log y o grfico log xy.
Para seleccionar este tipo de grfico:
Grfico log x
Realice esto:
Seleccione el cuadro de marcacin log x.
Esto fija automticamente xdot y
xscale a Undefined.
Grfico log y
Seleccione el cuadro de marcacin log y.

Esto fija automticamente ydot e
yscale a Undefined.
Grfico log xy
Seleccione el cuadro de marcacin log x

y el cuadro de marcacin log y.
Esto fija automticamente xdot,
xscale, ydot e yscale a
Undefined.
Coordenadas polares y coordenadas paramtricas

Utilice este elemento:
t min
t max
t step
Para configurar este parmetro de la ventana de visualizacin:

Valor mnimo de t
Valor mximo de t
Paso de t
(4) Cuando todos los parmetros tengan los valores deseados, toque [OK].
Consejos
Cuando toque [OK] despus de cambiar las opciones del cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin mientras la ventana de grficos se encuentra activa, el grfico vuelve a dibujarse
automticamente usando las nuevas opciones de la ventana de visualizacin.
Si la ventana de grficos no se encuentra activa, al tocar [OK] se cierra el cuadro de dilogo de
la ventana de visualizacin sin volver a dibujar el grfico. Para volver a dibujar el grfico en este
caso, toque $ en la ventana del editor de grficos.
20050501
3-2-3
u Precauciones con los parmetros de la ventana de visualizacin

Si introduce 0 para t step se producir un error.
Tambin se producir un error si introduce un valor fuera del rango para un parmetro, si
introduce solamente un signo menos o si realiza cualquier otra entrada ilegal.
Se producir un error si ymin es mayor o igual a ymax. Lo mismo ocurre para xmin y xmax.
Si el valor que especifica para t min es mayor que el valor que especifica para t max, el
ajuste t step cambia automticamente a un valor negativo.
Cuando las opciones de la ventana de visualizacin den lugar a un eje que no quepa en la
pantalla, la escala del eje se indicar en el extremo de la pantalla ms cercano al origen.
Al cambiar el valor de xmin (ymin) o xmax (ymax), cambia automticamente el valor de
xdot (ydot), mientras que al cambiar el valor de xdot (ydot) cambia automticamente el
valor de xmax (ymax).
u Para inicializar los parmetros de la ventana de visualizacin

(2) Toque 6. Aparece el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(3) Toque [Memory] y luego [Initial]. Esto inicializa los parmetros de la ventana de
visualizacin a los valores escritos a continuacin.
xmin = 7.7
xmax = 7.7
xscale = 1 xdot = 0.1
ymin = 3.8
ymax = 3.8
yscale = 1 ydot = 0.1
t min = 0
t max = 6.28318530717 t step = 0.05235987755
u Para inicializar la ventana de visualizacin para una unidad angular

(3) Toque [Memory] y luego [Trignometric]. Esto inicializa los parmetros de la ventana de
visualizacin de acuerdo con la unidad angular, como se muestra a continuacin.
(Configuracin: Radianes)
xmin = 9.4247779607
xmax = 9.42477796076
xscale = 1.57079632679
xdot = 0.12239971377
ymin = 1.6
ymax = 1.6
yscale = 0.5
ydot = 0.04210526315
t min = 0
t max = 6.28318530717
t step = 0.05235987755
(Configuracin: Grados)
xmin = 540 xmax = 540
xscale = 90
xdot = 7.01298701298
ymin = 1.6
ymax = 1.6
yscale = 0.5
ydot = 0.04210526315
t min = 0
t max = 360 t step = 3
20050501
3-2-4
u Para estandarizar la ventana de visualizacin

(3) Toque [Memory] y luego [Standard]. Esto aplica los parmetros estndar de la ventana
de visualizacin.
xmin = 10
xmax = 10
xscale = 1
xdot = 0.12987012987
ymin = 10
ymax = 10
yscale = 1
ydot = 0.26315789473
t min = 0
t max= 6.28318530717
t step = 0.05235987755
u Para configurar automticamente los parmetros de la ventana de

visualizacin
(3) Toque [Memory] y luego [Undefined]. De esta manera, los parmetros de la ventana de
visualizacin se configuran automticamente de acuerdo con la funcin en la ventana
del editor de grficos.
Cuando hay varias expresiones seleccionadas para la representacin grfica, se usa
la que tenga la lnea numerada ms baja para la configuracin automtica de los
parmetros de la ventana de visualizacin.
Consejo
Al inicializar o estandarizar los parmetros de la ventana de visualizacin, los valores en
coordenadas polares/paramtricas t min, t max y t step, se ajustan automticamente de
acuerdo con la unidad angular seleccionada actualmente. En el modo de grados, por ejemplo, se
configuran los valores siguientes:
t min = 0, t max = 360, t step = 3
k Usando la memoria de la ventana de visualizacin

Puede guardar su configuracin personalizada de la ventana de visualizacin para usarla
ms tarde.
u Para guardar la configuracin actual de la ventana de visualizacin

(2) Toque 6.
(3) En el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, configure los parmetros que
desee.
(4) Toque [Memory] y luego [Store]. Aparece un cuadro de dilogo para introducir un
nombre para la configuracin de la ventana de visualizacin.
(5) Introduzca el nombre y luego toque [OK].
20050501
3-2-5
u Para recuperar una configuracin desde la memoria de la ventana de

visualizacin
(3) Toque [Memory] y luego [Recall]. Aparece una lista con los nombres de las
configuraciones de la ventana de visualizacin que ha almacenado en la memoria.
(4) Seleccione el nombre de la configuracin deseada, y luego toque [OK].
Consejo
Al recuperar una configuracin de la ventana de visualizacin, los parmetros de la ventana de
visualizacin son reemplazados por los parmetros de la configuracin recuperada.
Desplazando la ventana de grficos

Despus de dibujar un grfico, puede utilizar cualquiera de las dos operaciones siguientes
para desplazarlo hacia arriba, hacia abajo, hacia la izquierda o hacia la derecha.
Tocar las flechas del controlador de grfico en los bordes de la ventana de grficos.
Utilizar las teclas de cursor.
Flechas del controlador de grfico
Consejo
Para cambiar la configuracin de un grfico, tambin puede utilizar la tecla de cursor y flechas
del controlador de grfico. Para ms detalles, vea 3-5 Modificando un grfico.
Desplazando panormicamente la ventana de grficos

Al colocar el lpiz tctil sobre la ventana de grficos y arrastrarlo, la ventana se desplaza
automticamente en la direccin en la que el lpiz es arrastrado.
20050501
3-2-6
(1) Toque la ventana de grficos para hacer que sea la ventana activa.
(2) Toque T.
(3) Manteniendo el lpiz tctil en cualquier posicin de la ventana de grficos, arrstrelo
en la direccin deseada.
De esta manera la ventana de grficos se desplaza automticamente de acuerdo con
el arrastre.
Despus de tocar T.
Mientras se desplaza panormicamente.
(4) Cuando la ventana de grficos muestre el rea deseada, retire el lpiz tctil de la
pantalla.
El grfico se vuelve a dibujar en la ventana de grficos.
Usando el zoom en la ventana de grficos

Su ClassPad le proporciona una amplia seleccin de comandos de zoom, que puede utilizar
para ampliar o reducir un grfico entero o un rea especfica de un grfico.
k Comandos de zoom
El men [Zoom] de la ventana de grficos contiene los comandos de zoom descritos en la
tabla siguiente.
Comando de zoom
Box
Descripcin
Con Cuadro, dibuja unos lmites de seleccin alrededor del rea
que desea ampliar. De esta manera, el rea seleccionada se ampla
hasta ocupar toda la pantalla del grfico.
Factor
Zoom In
Zoom Out
El Factor le permite especificar un factor de zoom para ampliar o

reducir un grfico.
Utilice el comando [Factor] para configurar los valores del factor de
zoom, el comando [Zoom In] para ampliar con el zoom, y el comando
[Zoom Out] para reducir con el zoom.
Auto
El Auto zoom configura automticamente los valores del eje y de la

ventana de visualizacin, y vuelve a dibujar el grfico de manera que
ocupe toda la ventana de grficos a lo largo del eje y.
Original
Square
Round
Restablece un grfico a su configuracin original de la ventana de

visualizacin.
Al ejecutar este comando, los valores del eje x de la ventana de
visualizacin se ajustan de manera que sean idnticos a los del eje y.
Redondea los valores de la ventana de visualizacin (xmin, xmax, xdot) a
un nmero apropiado de posiciones decimales, y vuelve a dibujar el grfico.
20050501
3-2-7
Descripcin
Comando de zoom
Integer
Este comando hace que el valor de cada punto sea igual a 1, de

manera que todas las coordenadas tengan valores enteros.
Previous
Al realizar una operacin de zoom, cambia los valores de los

parmetros de la ventana de visualizacin. Ejecute este comando
para restituir los parmetros de la ventana de visualizacin a sus
valores anteriores a la ltima operacin de zoom.
Quick Initialize
Quick Trig
Quick log (x)
Quick e^x
Quick x^2
Quick x^2
Quick Standard
Estos siete comandos de zoom rpido hacen que el grfico se vuelva

a dibujar usando unos valores predeterminados de los parmetros de
la ventana de visualizacin (pgina 3-2-9).
u Para usar el zoom de cuadro

Ejemplo: Usar el zoom de cuadro para ampliar parte del grfico y = (x + 5)(x + 4)(x + 3).
(2) En la ventana del editor de grficos, introduzca y = (x + 5)(x + 4)(x + 3).
Para ms detalles acerca de cmo introducir una expresin, vea Ejemplo de
almacenamiento de funcin y representacin grfica en la pgina 3-1-7 y 3-3
Guardando funciones.
(3) Toque $ para representar grficamente las funciones.
(4) Toque [Zoom] y luego [Box], o toque Q.
(5) Sobre la ventana de grficos, arrastre el lpiz tctil para dibujar unos lmites de
seleccin alrededor del rea que desea ampliar.
(6) Levante el lpiz tctil de la pantalla y el rea dentro del lmite de seleccin se ampliar
hasta ocupar toda la pantalla del grfico.
Resultado del zoom de cuadro
20050501
3-2-8
u Para usar el zoom de factor

Ejemplo: Ampliar los grficos de las dos expresiones siguientes, por un factor 5 en ambas
direcciones, para determinar si entran en contacto entre s.
y1 = (x + 4)(x + 1)(x 3)
y2 = 3x + 22
(2) En la ventana del editor de grficos, introduzca y1 = (x + 4)(x + 1)(x 3) e y2 = 3x +
22.
Para ms detalles acerca de cmo introducir una expresin, vea Ejemplo de
almacenamiento de funcin y representacin grfica en la pgina 3-1-7 y 3-3
Guardando funciones.
(3) Toque 6 para ver la ventana de grficos, y luego configrela con los parmetros
siguientes.
xmin = 8,
xmax = 8,
xscale = 1
ymin = 30, ymax = 30, yscale = 5

Vea Para configurar los parmetros de la ventana de visualizacin en la pgina
3-2-1.
(5) Toque [Zoom] y luego [Factor].
Aparece un cuadro de dilogo para configurar los factores del zoom para los ejes x e
y.
(6) Introduzca 5 para xFactor y yFactor, y luego toque [OK].
(7) Toque T, y luego use el lpiz tctil para arrastrar la imagen en pantalla, de manera
que la parte que desea ampliar o reducir con el zoom se encuentre en el centro de la
pantalla.
(8) Toque [Zoom] y luego [Zoom In].
Resultado del zoom de factor
20050501
3-2-9
k Usando el zoom rpido

Los siete comandos de zoom rpido dibujan un grfico usando unos valores
predeterminados incorporados de los parmetros de la ventana de visualizacin.
Comando
Quick Initialize
Quick Trig
Quick log (x)
Quick e^x
Quick x^2
Quick x^2
Quick Standard
Valores de los parmetros de la ventana de visualizacin

xmin
xmax
xscale
ymin
ymax
yscale
7.7
7.7
1
3.8
3.8
1
9.424
9.424
1.570
1.6
1.6
0.5
(3)
(3)
(/2)
2
2.2
7.7
7.7
10
13.4
2.2
7.7
7.7
10
2
1
2
2
1
3.8
1.4
10
66
10
3.8
9
66
10
10
1
1
5
5
1
El conjunto de valores que corresponda de los parmetros de la ventana de visualizacin se

aplica cuando se selecciona un comando de zoom rpido en el men [Zoom] de la ventana
de grficos.
Consejos
Cualquier parmetro de la ventana de visualizacin que no se muestre en la tabla anterior no
cambia cuando se ejecuta un comando de zoom rpido.
Cuando la configuracin de la unidad angular est en grados, Quick Trig configura los valores
siguientes.
xmin = 540, xmax = 540, xscale = 90

ymin = 1.6,
ymax = 1.6,
yscale = 0.5
k Usando otros comandos del men Zoom

Los comandos de zoom [Auto], [Original], [Square], [Round], [Integer] y [Previous] se llevan
a cabo cuando toque sobre uno de ellos en el men [Zoom] de la ventana de grficos.
Para ms informacin acerca de lo que hace cada comando, vea Comandos de zoom en
la pgina 3-2-6.
Consejos
Para el zoom automtico, puede tocar el botn R en lugar de usar el comando del men
[Zoom] - [Auto].
Con el zoom entero, toque T y luego utilice el lpiz tctil para arrastrar la imagen en pantalla
de manera que la parte que desea ampliar o reducir con el zoom se encuentre en el centro de la
pantalla.
20050501
3-2-10
Otras operaciones de la ventana de grficos

Esta seccin explica cmo guardar una captura de pantalla de la ventana de grficos, cmo
volver a dibujar un grfico y cmo hacer que la ventana del editor de grficos sea la ventana
activa.
k Guardando una captura de pantalla de un grfico

Para guardar una captura de pantalla de un grfico como datos de tipo imagen para poder
recuperarla posteriormente, utilice el procedimiento siguiente.
u Para guardar una captura de pantalla de un grfico

(2) Dibuje el grfico que desea guardar.
(3) Toque a y luego [Store Picture]. Aparece un cuadro de dilogo para introducir un
nombre para la captura de pantalla.
u Para recuperar una captura de pantalla de un grfico

(3) Toque a y luego [Recall Picture]. Aparece una lista con nombres de imgenes de
grficos que haya almacenado en la memoria.
(4) Seleccione el nombre de la imagen deseado, y luego toque [OK].
k Volviendo a dibujar un grfico

Para volver a dibujar un grfico, utilice el procedimiento siguiente.
(2) Toque a y luego [ReDraw].
Siempre que la ventana del editor de grficos est activa, puede volver a dibujar el
grfico tocando $.
Importante!
Utilice el comando a - [ReDraw] para volver a dibujar un grfico que dibuj arrastrando
una expresin desde otra ventana a la ventana de grficos (vea 2-9 Usando la aplicacin
Principal en combinacin con otras aplicaciones), o un grfico que modific usando algn
men de esbozo (vea 3-6 Usando el men Esbozo). Despus de borrar el grfico
redibujado, puede volver a dibujar el grfico de la expresin seleccionada en la ventana
del editor de grficos tocando [Analysis], [Sketch], y luego [Cls].
k Haciendo que la ventana del editor de grficos sea la ventana activa

Siempre que la ventana de grficos est activa, puede hacer que la ventana del editor de
grficos sea la ventana activa, tocando donde sea dentro de la misma o tocando !.
20050501
3-3-1
Guardando funciones
3-3 Guardando funciones

Utilice la ventana del editor de grficos para guardar una funcin de la aplicacin Grficos y
Tablas. Esta seccin cubre las operaciones del editor de grficos, y explica cmo guardar las
funciones.
Usando las hojas del editor de grficos

La ventana del editor de grficos tiene cinco hojas llamadas Hoja 1 a Hoja 5, cada una de
las cuales puede contener hasta 20 funciones. Esto significa que es posible tener hasta 100
funciones almacenadas en el editor de grficos a la vez.
Puede representar grficamente hasta 20 funciones de forma simultnea, siempre y cuando
todas las funciones estn en la misma hoja.
k Seleccionando una hoja

Para cambiar de una hoja a otra, utilice las operaciones descritas a continuacin.
Toque la lengeta de la hoja
que desea seleccionar. La hoja
seleccionada actualmente es la
hoja activa.
Toque aqu para desplazar las

lengetas de manera que
aparezcan las que no quepan
en la pantalla actual.
k Cambiando el nombre de una hoja

Inicialmente, a las cinco hojas se les asignan nombres por defecto, desde Hoja 1 a Hoja 5.
Puede utilizar estos nombres de hoja tal como estn, o puede cambiar el nombre de una
hoja realizando los pasos siguientes.
(1) Toque la lengeta de la hoja a la que desea cambiar el nombre, de manera que la hoja
quede activa.
(2) Toque la lengeta de la hoja activa otra vez.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir el
nombre de la hoja.
(3) Introduzca hasta ocho bytes para el nombre de la hoja, y luego toque [OK].
20050501
3-3-2
Guardando funciones
k Restituyendo los nombres por defecto de las hojas

El procedimiento siguiente restituye todos los nombres de las hojas a sus nombres iniciales
por defecto (Hoja 1 a Hoja 5).
(1) Toque la ventana del editor de grficos para hacer que sea la ventana activa.
(2) Toque a, [Sheet] y luego [Default Name].
Esto devuelve todas las hojas a sus nombres por defecto.
k Inicializando una hoja

El procedimiento siguiente inicializa una hoja, lo cual borra todas sus funciones y cambia el
nombre de la hoja a su nombre por defecto.
(1) Si la hoja que desea inicializar no se encuentra activa, toque su lengeta.
(2) Toque a, [Sheet] y luego [Clear Sheet].
(3) Como respuesta al mensaje de confirmacin que aparece, toque [OK] para inicializar
la hoja o [Cancel] para cancelar la operacin.
Para ms detalles acerca de la edicin y borrado de funciones individuales, vea Editando
las funciones guardadas en la pgina 3-3-6.
Puede borrar todas las expresiones en todas las hojas, tocando [Edit] y luego [Clear All].
Para ms informacin, vea Borrando todas las expresiones del editor de grficos en la
pgina 3-3-7.
Especificando el tipo de funcin

Cuando se guarda una funcin de la aplicacin Grficos y Tablas, es necesario en primer
lugar especificar el tipo de funcin. La tabla siguiente lista todas los tipos de funcin que
puede seleccionar.
y=
r=
xt/yt =
x=
y>
y<
y
y
x>
x<
x
x
Expresin en coordenadas rectangulares

Expresin en coordenadas polares
Expresiones paramtricas
X = Expresin
Desigualdad
20050501
3-3-3
Guardando funciones
(2) En la ventana del editor de grficos, toque la flecha hacia abajo junto a y =, o toque
[Type].
(3) De la lista que aparece, toque el tipo de funcin que desea seleccionar.
Guardando una funcin

Esta seccin presenta varios ejemplos que ilustran cmo guardar una funcin de la
u Para guardar una funcin en coordenadas rectangulares (Y=)

Ejemplo: Guardar la funcin en coordenadas rectangulares y = 2x 2 5 en el nmero de
lnea y1.
(1) En la ventana del editor de grficos, toque [Type] y luego [y=Type] para especificar una
expresin en coordenadas rectangulares.
(2) Toque el cuadro a la derecha del nmero de lnea y1, y luego introduzca la expresin:
2x{ 2-5.
u Para guardar una ecuacin en coordenadas polares (r=)

Ejemplo: Guardar la ecuacin en coordenadas polares r = 5sin3 en el nmero de lnea
r 2.
(1) En la ventana del editor de grficos, toque [Type] y luego [r=Type] para especificar una
expresin en coordenadas polares.
(2) Toque el cuadro a la derecha del nmero de lnea r 2, y luego introduzca la
expresin: k9fTsd8).
(3) Presione w para guardar la expresin.
u Para guardar funciones paramtricas

Ejemplo: Guardar las funciones paramtricas siguientes en los nmeros de lnea xt3/yt3.
xt = 3sint
yt = 3cost
(1) En la ventana del editor de grficos, toque [Type] y luego [ParamType] para especificar
expresiones paramtricas.
(2) Toque el cuadro a la derecha del nmero de lnea xt3, y luego introduzca la expresin
de x: k9dTst)w.
(3) Toque el cuadro a la derecha del nmero de lnea yt3, y luego introduzca la expresin
de y: 9dct)w.
20050501
3-3-4
Guardando funciones
u Para guardar una ecuacin x=

Ejemplo: Guardar x = 3y en la lnea x4.
(1) En la ventana del editor de grficos, toque [Type] y luego [x=Type] para especificar una
ecuacin x=.
(2) Toque el cuadro a la derecha del nmero de lnea x4, y luego introduzca la ecuacin:
3y.
(3) Presione E para guardar la ecuacin.
u Para guardar una desigualdad

Ejemplo: Guardar la desigualdad y > x2 2x 6 en la lnea y5.
(1) En la ventana del editor de grficos, toque [Type] y luego [y>Type] para especificar una
expresin de desigualdad.
(2) Toque el cuadro a la derecha del nmero de lnea y5, y luego introduzca la expresin:
x{2-2x-6.
Consejos
Si introduce una expresin que no se ajusta al tipo de funcin, aparecer un mensaje de error.
Introduzca la funcin nueva en una lnea diferente o borre la funcin actual, y luego cambie el
tipo antes de volver a introducir la funcin.
Puede cambiar el signo de igualdad/desigualdad de una expresin de tipo x (x=, x>, x<, xt, xs) o
tipo y (y=, y>, y<, yt, ys), despus de introducirla. Toque simplemente sobre el signo de
igualdad/desigualdad actual.
En el cuadro de dilogo de tipo (Type) que aparece, seleccione el signo deseado y luego toque
[OK].
20050501
3-3-5
Guardando funciones
Usando las funciones incorporadas

Su ClassPad viene programada con las funciones ms frecuentemente utilizadas que se
listan a continuacin. Puede llamar una funcin incorporada, guardarla en una hoja del
editor de grficos, asignar valores a sus coeficientes y representar grficamente los
resultados.
y = ax + b
y = ax^2 + bx + c
y = ax^3 + bx^2 + cx + d
y = asin (bx + c) + d
y = acos (bx + c) + d
y = atan (bx + c) + d
y = alog (bx + c) + d
y = aln (bx + c) + d
y = ae^(bx + c) + d
y = a^(bx + c) + d
y = a /(bx + c) + d
(2) En la ventana del editor de grficos, seleccione la hoja y la lnea donde quiera guardar
la funcin incorporada.
(3) Toque a y luego [Built-In].
(4) En el men que aparece, toque la funcin incorporada que quiera seleccionar.
Aparece un cuadro de dilogo para asignar valores a los coeficientes. Los
coeficientes que aparecen en cada caso (a hasta d ), dependen de la funcin
incorporada que haya seleccionado.
(5) Asigne valores a cada coeficiente.
(6) Toque [OK].
Guardando la expresin del cuadro de mensajes en la ventana del editor

de grficos
Puede guardar la expresin que aparece actualmente en el cuadro de mensajes de la
ventana de grficos en la ventana del editor de grficos. Esto ser prctico cuando quiera
guardar una expresin que aparezca en el cuadro de mensajes mientras est usando la
funcin de esbozo (vea 3-6 Usando el men Esbozo).
Nota
A continuacin se muestran los pasos que debe realizar despus de guardar una
expresin en el cuadro de mensajes de la ventana de grficos.
20050501
3-3-6
Guardando funciones
u Para guardar una expresin en el cuadro de mensajes en la ventana del

editor de grficos
(2) Realice una operacin de trazo (vea 3-7 Usando el trazo) o cualquier operacin que
haga aparecer el cuadro de mensajes.
(3) Arrastre el lpiz tctil sobre la expresin en el cuadro de mensajes para seleccionarla.
(4) Toque G.
(6) Seleccione la hoja y toque la lnea donde quiera guardar la expresin, de forma que
site el cursor all.
(7) Toque [Edit] y luego [Paste].
Consejo
Tambin puede arrastrar la expresin desde el cuadro de mensajes a la ventana del editor de
grficos. En este caso, deber soltar la expresin en una lnea en la ventana del editor de
grficos que todava no contenga ninguna expresin.
Editando las funciones guardadas

u Para editar una funcin
1
Ejemplo: Para editar la funcin y = x2 x3 guardada en la lnea y2 del editor de
3
2
grficos a y = x2 x3
3
(1) En la ventana del editor de grficos, toque la lnea y2.
1
(2) Toque el rea justo a la derecha del numerador de de manera que el cursor se site
3
all.
(3) Presione K y luego 2 para editar la fraccin.
(4) Presione E para guardar la versin editada de la funcin.
u Para borrar una funcin

(1) En la ventana del editor de grficos, seleccione la hoja que contiene la funcin que
desea borrar.
(2) Toque la funcin que desea borrar de manera que el cursor se site en cualquier lugar
dentro de ella.
(3) Toque q.
La funcin seleccionada se borra.
20050501
3-3-7
Guardando funciones
Borrando todas las expresiones del editor de grficos

Para borrar todas las expresiones de todas las hojas del editor de grficos, e inicializar los
nombres de todas las hojas, utilice el procedimiento siguiente.
(1) En la ventana del editor de grficos, toque [Edit] y luego [Clear All].
(2) Como respuesta al cuadro de dilogo que aparece, toque [OK] para borrar todas las
expresiones e inicializar los nombres de las hojas. Para cancelar la operacin sin
borrar ni inicializar nada, toque [Cancel].
Representacin grfica de una funcin guardada

Puede seleccionar mltiples funciones y representarlas grficamente de forma simultnea,
siempre y cuando todas las funciones estn en la misma hoja. Puede activar y desactivar la
representacin grfica de cada funcin, e incluso especificar el estilo de lnea que se usar
para cada funcin.
(1) Toque la lengeta de la hoja que contenga las funciones que desea representar
grficamente para hacer que sea la activa.
Si las funciones que desea representar grficamente se encuentran en la Hoja 2,
por ejemplo, toque la lengeta [Sheet2].
(2) Seleccione los cuadros de marcacin de todas las funciones que desea representar
grficamente, y borre los cuadros de marcacin de todas las funciones que no desea
representar grficamente.
Para ms informacin vea Especificando la funcin que desea representar
grficamente en la pgina 3-3-8.
(3) Puede tocar sobre el estilo de lnea actual para especificar otro estilo, si quiere.
Para ms informacin vea Especificando el estilo de lnea de un grfico en la pgina
3-3-8.
(4) Toque $ para la representacin grfica.
20050501
3-3-8
Guardando funciones
k Especificando la funcin que desea representar grficamente

En la ventana del editor de grficos, puede seleccionar una o ms funciones para su
representacin grfica mediante la seleccin de sus cuadros de marcacin. Las funciones
cuyos cuadros de marcacin estn en blanco no se representan grficamente.
Este cuadro de marcacin est seleccionado, de manera
que la funcin junto a l ser representada grficamente
cuando toque $. Si no desea representar grficamente
esta funcin, toque el cuadro de marcacin para borrarlo.
Cada vez que toca un cuadro de marcacin, ste alterna
entre estar seleccionado (marcado) y sin seleccionar (sin
marcar).
Cuadro de marcacin
k Especificando el estilo de lnea de un grfico

Para cada funcin en la ventana del editor de grficos se puede especificar uno de los seis
estilos de lnea siguientes.
Normal ..........................................................
Thick (Grueso) .............................................
Broken Thick (Trazos gruesos) .....................
Square Plot Type (Cuadrados) .....................
Cross Plot Type (Cruces) .............................
Dot Plot Type (Puntos) .................................
Area de estilo de lnea
El estilo de lnea seleccionado actualmente aparece en el rea de estilo de lnea al lado de

cada funcin.
(1) Toque el estilo de lnea al lado de la funcin cuyo estilo de lnea quiera especificar.
Aparece el cuadro de dilogo de tipos de marcador de grfico.
(2) Seleccione el estilo de lnea que desea, y luego toque [OK].

En el rea de estilo de lnea al lado de la funcin aparece una vista preliminar del
estilo de lnea seleccionado.
Para representar grficamente la funcin usando el estilo de lnea seleccionado,
toque $.
20050501
3-3-9
Guardando funciones
k Representacin grfica rpida de una expresin usando arrastrar y soltar

Para representar grficamente una nica funcin puede utilizar el procedimiento siguiente,
incluso cuando tenga mltiples funciones seleccionadas en la ventana del editor de grficos.
(1) Toque la lengeta de la hoja que contenga la funcin que desea representar
grficamente para hacer que sea la activa.
(2) Arrastre la funcin que desea representar grficamente a la ventana de grficos.
Consejos
El procedimiento anterior de arrastrar y soltar se puede usar para representar grficamente una
funcin, sin considerar si el cuadro de marcacin de la funcin est seleccionado o en blanco.
Cuando se realiza una representacin grfica rpida de una funcin usando arrastrar y soltar,
siempre se considera la funcin como una expresin del tipo y=, sin tener en cuenta el tipo de
grfico especificado para dicha funcin.
En la memoria quedan almacenados hasta 30 grficos que se dibujen en la ventana de grficos
a medida que los dibuja.
Esto incluye los grficos dibujados a partir de las funciones de la ventana del editor de grficos,
los grficos dibujados usando las funciones de esbozo (tangente, normal e inversa), y los
grficos dibujados usando la operacin arrastrar y soltar descrita ms arriba. Aunque puede
dibujar ms de 30 grficos al mismo tiempo, cualquier grfico despus del nmero 30 no es
almacenado en memoria.
Todos los grficos de la ventana de grficos que se encuentren actualmente almacenados en la
memoria se actualizan (se vuelven a dibujar) cuando desplace la ventana de grficos o toque el
comando [ReDraw] en el men a. Como en la memoria solamente se almacenan 30 grficos,
todo lo que se dibuje despus del grfico nmero 30 no se actualiza. Tenga en cuenta esta
limitacin cuando dibuje un gran nmero de grficos al mismo tiempo.
Guardando los datos del editor de grficos en la memoria de grficos

La memoria de grficos le permite guardar todas las expresiones y la informacin asociada
con ellas en un archivo para recuperarlas ms tarde, cuando sea necesario.
Cada archivo de la memoria de grficos contiene los datos siguientes.
Funciones en las cinco hojas del editor de grficos (hasta 100 funciones).
Si el cuadro de marcacin junto a cada funcin se encuentra seleccionado (marcado) o sin
seleccionar (sin marcar).
El estilo de lnea de cada funcin.
El tipo de grfico de cada funcin.
La configuracin de la ventana de visualizacin.
La hoja que se encuentra actualmente activa.
Los nombres de las hojas.
20050501
3-3-10
Guardando funciones
u Para guardar los datos del editor de grficos en la memoria de grficos

(2) Toque [GMem] y luego [Store]. Aparece un cuadro de dilogo para introducir un
nombre para el archivo de la memoria de grficos.
u Para recuperar un archivo de la memoria de grficos

(1) Toque [GMem] y luego [Recall]. Aparece una lista con los nombres de los archivos que
ha almacenado en la memoria.
(2) Seleccione el nombre del archivo de la memoria de grficos, y luego toque [OK].
20050501
3-4-1
3-4 Usando Tablas y Grficos

La aplicacin Grficos y Tablas incluye una ventana de tablas para ver las tablas numricas
y las tablas resumen generadas por las funciones que introduce en la ventana del editor de
grficos.
Generando una tabla numrica

Puede utilizar cualquiera de los dos mtodos siguientes para generar una tabla numrica
usando una funcin de la aplicacin Grficos y Tablas. El mtodo usado para generar la
tabla numrica depende de la configuracin del elemento [Table Variable] del cuadro de
dilogo de formato bsico.
Para ms detalles acerca de la configuracin del formato bsico, vea 14-3 Opciones del
men Configuracin.
u Especificando un rango de valores para x usando el cuadro de dilogo de

entrada de tablas
Este es el mtodo inicial por defecto para generar una tabla numrica. Con este mtodo, se
utiliza el cuadro de dilogo de entrada de tablas para especificar un rango de valores para la
variable x, y luego se genera una tabla numrica para dichos valores. Este mtodo de
generacin de tabla numrica es efectivo siempre que se seleccione Table Input para la
opcin [Table Variable].
u Asignando los valores de lista a x

Con este mtodo de generacin de tabla numrica, antes se debe utilizar el editor de listas
para crear y almacenar los datos de tipo lista. Para acceder al editor de listas, toque O y
luego [List Editor].
Para ms detalles acerca del uso del editor de listas, vea el Captulo 7.
20050501
3-4-2
u Para generar una tabla numrica especificando un rango de valores para x

usando el cuadro de dilogo de entrada de tablas
Ejemplo: Generar una tabla numrica para la funcin y = 3x2 2 para valores de x que
cambian entre 3 y 1 con un incremento igual a 1.
(2) En la lnea y1 de la ventana del editor de grficos, introduzca y guarde y = 3x2 2.
(3) Toque 8. Aparece el cuadro de dilogo de entrada de tablas.
(4) Introduzca los valores siguientes para los valores x de su tabla, y luego toque [OK].
(5) Toque #.
Se genera la tabla numrica y se muestra el resultado en la ventana de tablas.
La derivada tambin se incluye en la tabla numrica

cuando el cuadro de marcacin Derivative/Slope
del formato grfico est seleccionado.
Consejos
La operacin anterior slo es posible cuando se selecciona Table Input (que es la opcin por
defecto), para el elemento [Table Variable] del cuadro de dilogo de formato bsico.
Se puede especificar el ancho de las celdas de la tabla usando [Cell Width Pattern] en el cuadro
de dilogo de formato bsico (pgina 14-3-3).
20050501
3-4-3
u Para generar una tabla numrica asignando valores de lista a x

(1) Cree y guarde la lista de valores que quiere asignar.
list1 = 1, 2, 3, 4, 5
(2) En la lnea y1 de la ventana del editor de grficos de la aplicacin Grficos y Tablas,
introduzca y guarde y = 3x2 2.
(3) Especifique la lista que contenga los valores que desea asignar a x, list1 en este ejemplo.
Puede configurar las opciones de los datos de tipo lista usando el cuadro de dilogo
de formato bsico. Para ms detalles acerca de la configuracin del formato bsico,
vea 14-3 Opciones del men Configuracin.
(4) En la ventana del editor de grficos, toque la funcin que desea utilizar para generar la
tabla numrica (y1 en este ejemplo).
(5) Toque #.
Consejo
La operacin anterior slo es posible cuando se selecciona List (list1 a list6 o una variable de
tipo lista que haya creado) para el elemento [Table Variable] del cuadro de dilogo de formato
bsico. Tenga en cuenta que Table Input es la opcin por defecto, de manera que no es
necesario cambiar la configuracin de [Table Variable] para generar una tabla usando los valores
de una lista.
20050501
3-4-4
k Precauciones con la generacin de tablas

La generacin de tablas se realiza usando la funcin seleccionada actualmente, que es del
tipo de funcin seleccionado actualmente en la barra de herramientas de la ventana del
editor de grficos.
Tipo de funcin actual
Aunque el tipo de funcin actualmente seleccionado es y= en la captura de pantalla

anterior, no hay ninguna funcin de tipo y= seleccionada en la ventana del editor de
grficos. Al tocar # para generar una tabla en las condiciones anteriores, aparece el
mensaje de error No Functions Selected.
No se puede usar una desigualdad para generar una tabla.
Editando los valores de una tabla numrica

Al cambiar un valor de x en una tabla numrica, se calcula automticamente y se muestra el
valor de y correspondiente.
Ejemplo: Cambiar el valor de x en la lnea 3 de la tabla numrica generada desde 1 hasta
2,5. Para generar una tabla, vea Para generar una tabla numrica especificando
un rango de valores para x usando el cuadro de dilogo de entrada de tablas en la
pgina 3-4-2.
(1) Toque la celda en la lnea 3 de la columna x de la
tabla numrica para seleccionarla.
(2) Realice la operacin de tecla: z2.5.

Al presionar z aparece el cuadro de dilogo de
entrada de valores con un signo menos () en el
cuadro de entrada [x-value]. Contine con el
resto de la operacin de tecla para introducir el
valor requerido, y luego toque [OK]. Esto cambia
el valor de la celda seleccionada al valor que ha
introducido.
20050501
El valor de y se actualiza
automticamente de acuerdo con el
valor de x nuevo.
3-4-5
Consejos
Si introduce un valor ilegal para x (tal como 60), aparece un mensaje de error y no cambia el
contenido de la tabla numrica.
Los datos en la columna Y (Y1, Y2, etc.) de la tabla no pueden modificarse.
Borrando, insertando y aadiendo lneas en una tabla numrica

Para borrar, insertar y aadir lneas en una tabla numrica, puede utilizar los procedimientos
siguientes.
u Para borrar una lnea de una tabla numrica

(1) Toque el valor de x de la lnea que desea borrar.
Se borrar esta lnea
(2) Toque [T-Fact] y luego [Delete].
u Para insertar una lnea en una tabla numrica

(1) Toque el valor de x en la lnea siguiente a donde
desea insertar la lnea.
Se insertar una lnea aqu.
(2) Toque [T-Fact] y luego [Insert].

Lnea insertada
La lnea nueva contiene los
mismos valores que la
lnea que ha seleccionado
en el paso (1).
Despus de insertar una lnea nueva, puede editar el valor de x, si quiere. Para ms
informacin, vea Editando los valores de una tabla numrica en la pgina 3-4-4.
20050501
3-4-6
u Para aadir una lnea a una tabla numrica

(1) Toque el valor de x de la ltima lnea de la tabla
numrica.
(2) Toque [T-Fact] y luego [Add].

Lnea aadida
La lnea nueva contiene
los mismos valores que
la ltima lnea de la
tabla numrica.
Despus de aadir una lnea nueva, puede editar el valor de x, si quiere. Para ms
informacin, vea Editando los valores de una tabla numrica en la pgina 3-4-4.
Puede aadir una lnea en cualquier parte. Cuando aada una lnea, aparecer
despus de la lnea seleccionada.
Volviendo a generar una tabla numrica

Despus de cambiar la configuracin de [Table Input], puede volver a generar una tabla
basada en la nueva configuracin, tocando a y luego [ReTable]. Tambin puede utilizar
[ReTable] despus de editar los contenidos de una tabla para devolver la tabla a su estado
original (previo a la edicin).
20050501
3-4-7
Generando una tabla numrica y usndola para dibujar un grfico

Despus de utilizar una funcin para generar una tabla numrica, puede usar los valores de
la tabla numrica para dibujar un grfico. Puede utilizar los valores de la tabla numrica para
dibujar dos tipos diferentes de grfico: un grfico continuo en el que los puntos estn
conectados por lneas, o un grfico con marcadores, en el que los puntos estn slo
marcados, sin estar conectados.
Ejemplo: Generar tablas numricas para las funciones y = 3x2 2 e y = x2 para valores de x
entre 3 y 3, con un incremento igual a 1, y luego utilizar los valores generados
para dibujar un grfico.
(2) En la ventana del editor de grficos, introduzca 3x2 2 en la lnea y1, y x2 en la lnea y2.
(3) Toque 6 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y luego
configrelo con los parmetros siguientes.
(4) Toque 8 para ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas, y configrelo con los
valores siguientes.
Start: 3, End: 3, Step: 1
(5) Toque #.
20050501
3-4-8
(6) Especifique el tipo de grfico.

Para especificar un grfico continuo, toque [Graph] y luego [G-Connect], o toque $.
Para especificar un grfico con marcadores, toque [Graph] y luego [G-Plot], o toque
$.
Esto dibuja el grfico en la ventana de grficos.
Grfico continuo
Grfico con marcadores
Guardando una tabla numrica en una lista

Para guardar una determinada columna de una tabla numrica en una variable LIST, puede
utilizar el procedimiento siguiente.
(1) En la ventana de tablas seleccione cualquier celda de la columna que desea guardar
en una variable LIST.
Para guardar la columna y1 en la ventana mostrada a continuacin, por ejemplo,
seleccione cualquier celda de la columna y1.
20050501
3-4-9
(2) Toque a y luego [Table to List].

Aparece un cuadro de dilogo para especificar un nombre de variable.
(3) Introduzca el nombre que desea dar a la variable, y luego toque [OK].
Esto asigna la lista de datos que ha seleccionado a una variable con el nombre que
ha especificado.
Si el nombre de variable que introduce an no ha sido usado por otra variable, la
ClassPad crea una variable nueva. Para algunos tipos de datos, si el nombre de
variable que introduce ya est siendo usado por una variable existente, la variable
existente es reemplazada por la variable nueva. Para ms informacin, vea Tipos de
datos de variables en la pgina 1-7-3.
Generando una tabla resumen

Para generar una tabla resumen para una funcin que ya sido guardada, puede usar
cualquiera de los tres mtodos descritos a continuacin.
u Ajuste automtico de los valores de x

Este mtodo genera automticamente una tabla resumen ptima para la funcin. Este
mtodo utiliza la configuracin de la ventana de visualizacin para generar la tabla.
u Usando los valores xmin y xmax de la ventana de visualizacin como

ajuste de los valores de x
Con este mtodo, usted simplemente da los lmites de valor de x inferior y superior, y su
ClassPad genera la tabla resumen dentro de ese rango de valores. Este mtodo utiliza la
configuracin de la ventana de visualizacin para generar la tabla.
20050501
3-4-10
u Especificando todos los valores de x

Este mtodo genera una tabla de referencia buscando los datos guardados en una lista. Se
utiliza una variable LIST para especificar los valores de x. Cuando se utiliza este mtodo,
debe usted preocuparse de especificar correctamente todos los valores de x necesarios
para generar la tabla resumen. La tabla resumen no ser generada correctamente para
valores de x incorrectos.
A continuacin se muestran ejemplos de cada uno de los tres mtodos de generacin de
tabla resumen disponibles, generando una tabla para la funcin y = x3 3x.
2
1
1
f (x)
f (x)
f (x)
Tabla resumen y grfico de y = x 3x

(El grfico de la derecha sirve slo como referencia.)
Consejo
Puede controlar si la tabla resumen debe incluir una lnea f (x) (componentes de la derivada
segunda), usando la opcin [Summary Table f (x)] en la lengeta [Cell] del cuadro de dilogo de
formato bsico (pgina 14-3-3). Al activar la opcin [Summary Table f (x)], se muestran las
componentes de las derivadas primera y segunda en la tabla resumen. Al desactivarla slo
aparecen las componentes de la derivada primera.
k Generando una tabla resumen usando los valores x del ajuste automtico
Con este mtodo, la tabla resumen se genera usando un rango de valores desde a .
(1) En el cuadro de dilogo de formato bsico, seleccione View Window para la opcin
[Summary Table], y especifique el valor que desee para [Cell Width Pattern]. Este
ejemplo utiliza una [Cell Width Pattern] de 4 Cells.
Para abrir el cuadro de dilogo del formato bsico, toque O, [Settings], [Setup] y
luego [Basic Format].
Para detalles adicionales acerca de la configuracin del formato bsico, vea 14-3
Opciones del men Configuracin.
(2) Introduzca la funcin y = x3 3x en la ventana del editor de grficos.
La generacin de tablas resumen soporta nicamente funciones del tipo y=.
Borre los cuadros de marcacin de todas las otras funciones en la ventana del editor
de grficos, si es necesario. Seleccione el cuadro de marcacin junto a y = x3 3x y
presione E.
Si se seleccionan los cuadros de marcacin de ms de una funcin del tipo y=, el
que tenga el nmero de lnea ms bajo (y1, y2, y3, etc.) ser usado para generar la
tabla numrica.
(3) Toque 6 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
20050501
3-4-11
(4) Toque [Memory] y luego [Undefined].

De esta manera, todos los valores en el cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin cambian a Undefined.
(5) Toque el botn [OK] para cerrar el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(6) Toque 4.
Esto da comienzo a la generacin de la tabla resumen, y muestra los resultados en
la ventana de tablas. Tenga en cuenta que la generacin de una tabla resumen
puede tardar bastante tiempo.
Puede desplazar la ventana para ver todo el contenido de la tabla.
20050501
3-4-12
Al tocar $ se representa grficamente la funcin usando los valores de la ventana de

visualizacin configurados automticamente para la generacin de la tabla resumen.
Importante!
Una funcin montona creciente u otra funcin especial puede no ser resuelta mediante el
clculo de tabla resumen interno de la ClassPad. Si esto llega a ocurrir, utilice el
procedimiento en Generando una tabla resumen especificando todos los valores para x
(pgina 3-4-14) para calcular los elementos de la tabla resumen. Adems de los
parmetros de la ventana de visualizacin, tambin puede seleccionar los datos de lista
almacenados previamente para especificar la gama de la tabla resumen. Sobre el cuadro
de dilogo de formato bsico (visualizado usando el men [Setup]), seleccione la lengeta
[Cell], haga clic el botn de flecha hacia abajo de Summary Table, y luego seleccione el
nombre de la lista que desea usar en el men que aparece.
Si dibuja un grfico o genera una tabla resumen cuando se haya especificado Undefined
para los parmetros de la ventana de visualizacin, la ClassPad calcula los parmetros
adecuados y configura los valores de la ventana de visualizacin de acuerdo a ellos.
k Generando una tabla resumen usando los valores de la ventana de

visualizacin
Con este mtodo, se genera la tabla resumen usando el rango que haya definido para los
parmetros xmin y xmax de la ventana de visualizacin.
(1) En el cuadro de dilogo de formato bsico, seleccione View Window para la opcin
[Summary Table], y especifique el valor deseado para [Cell Width Pattern]. Este
ejemplo utiliza un [Cell Width Pattern] de 4 Cells.
presione E.
Si se seleccionan los cuadros de marcacin de ms de una funcin de tipo y=, la que
tenga el nmero de lnea ms bajo (y1, y2, y3, etc.) ser la usada para generar la tabla.
20050501
3-4-13
(4) Especifique los valores de x para la tabla resumen, especificando los valores de [xmin]
y [xmax].
En este ejemplo, especificaremos xmin = 0.5 y xmax = 2.

(5) Toque el botn [OK] para cerrar el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(6) Toque 4.
Esto da comienzo a la generacin de la tabla resumen, usando el rango que haya
especificado en el paso (4), y muestra los resultados en la ventana de tablas.
Importante!
Una funcin montona creciente u otra funcin especial puede no ser resuelta mediante el
clculo de tabla resumen interno de la ClassPad. Si esto llega a ocurrir, utilice el
procedimiento en Generando una tabla resumen especificando todos los valores para x
(pgina 3-4-14) para calcular los elementos de la tabla resumen. Adems de los
parmetros de la ventana de visualizacin, tambin puede seleccionar los datos de lista
almacenados previamente para especificar la gama de la tabla resumen. Sobre el cuadro
de dilogo de formato bsico (visualizado usando el men [Setup]), seleccione la lengeta
[Cell], haga clic el botn de flecha hacia abajo de Summary Table, y luego seleccione el
nombre de la lista que desea usar en el men que aparece.
20050501
3-4-14
k Generando una tabla resumen especificando todos los valores para x

En los dos ejemplos anteriores, la generacin de la tabla resumen se realiza usando los
valores de la ventana de visualizacin para calcular los valores de x que satisfagan la
funcin f (x) = 0. Con este mtodo de generacin de tabla, los valores de x no se calculan
automticamente.
Debe usted preocuparse de usar una variable LIST para especificar todos los valores de x
que aparecern en la tabla resumen.
En el ejemplo siguiente, los valores de x sern guardados en una variable LIST llamada
list1, que ser utilizada para generar la tabla resumen.
(1) En el cuadro de dilogo de formato bsico, seleccione list1 para la opcin [Summary
Table], y especifique el valor deseado para [Cell Width Pattern]. Este ejemplo utiliza un
[Cell Width Pattern] de 4 Cells.
presione E.
Si se seleccionan los cuadros de marcacin de ms de una funcin de tipo y=, el
que tiene el nmero de lnea ms bajo (y1, y2, y3, etc.) es el usado para generar la
tabla numrica.
(3) Toque O y luego [List Editor] para ver la ventana de visualizacin del editor de listas.
20050501
3-4-15
(4) Introduzca los valores que desea especificar para x en la list1.

Introduciremos los valores siguientes: x = 2, 1, 0, 1, 2.
(6) Toque 4.
Esto da comienzo a la generacin de la tabla resumen usando los valores de x
introducidos en el paso (4), y muestra el resultado en la ventana de tablas.
Importante!
Para que el mtodo anterior genere correctamente una tabla resumen, los valores de x en
la lista asignada a la variable LIST debern ser vlidos. Tenga en cuenta que se producir
un error si la variable LIST especificada no existe.
Puede que el clculo interno de la ClassPad de la tabla resumen para algunas funciones
no tenga solucin. Cuando esto sucede, aparece en pantalla el mensaje de error Cant
Solve!.
Haciendo que la ventana del editor de grficos sea la ventana activa

Mientras la ventana de tablas est activa, puede hacer que la ventana del editor de grficos
sea la ventana activa, tocando en cualquier parte dentro de la misma o tocando !.
20050501
3-5-1
3-5 Modificando un grfico

Un grfico puede ser modificado en tiempo real a medida que cambia los coeficientes y/o las
variables. Para modificar un grfico, la aplicacin Grficos y Tablas le proporciona dos mtodos.
Modificacin directa
La modificacin directa cambia el coeficiente en la ecuacin del grfico original. Este
mtodo puede usarse cuando est modificando un nico grfico.
Modificacin dinmica
La modificacin dinmica cambia los valores asignados a variables comunes a varias
funciones. Utilice la modificacin dinmica cuando quiera modificar mltiples grficos al
mismo tiempo.
Modificando un nico grfico cambiando el valor de un coeficiente

(modificacin directa)
Utilice el procedimiento siguiente para cambiar los valores de los coeficientes de una
funcin dentro de un rango especfico, para ver qu efecto tiene dicha variacin sobre la
forma o posicin del grfico.
u Para modificar un nico grfico

Ejemplo: Representar grficamente las funciones y = 2x2 + 3x 1 e y = 2x + 1, y ver cmo una
variacin en los coeficientes de cada funcin afecta a la forma y posicin de los
grficos.
Nota
Antes de empezar con el procedimiento siguiente, compruebe el cuadro de dilogo de
formato de grfico para asegurarse que la opcin [G-Controller] est activada. Para
informacin acerca del cuadro de dilogo de formato de grfico, vea la pgina 14-3-4.
(2) Configure los parmetros de la ventana de visualizacin.
(3) En la ventana del editor de grficos, introduzca 2x2 + 3x 1 en la lnea y1, y 2x + 1 en
la lnea y2.
(5) Toque - o toque [Analysis] y luego [Modify].
En la ventana de grficos aparece Modify y el grfico y1 (2x2 + 3x 1) se vuelve
activo, lo cual se indica por una lnea de grfico gruesa.
La funcin del grfico activo actual se muestra en el cuadro de mensajes de la
ventana de grficos.
(6) En la funcin que aparece en el cuadro de mensajes, seleccione el coeficiente que
desea cambiar.
20050501
3-5-2
(7) Toque el botn izquierdo o derecho del controlador de grfico para cambiar el valor del
coeficiente seleccionado en el paso (6).
Para hacer esto:
Realice esto:
Aumentar el valor del coeficiente Toque la flecha derecha del controlador de grfico.
Disminuir el valor del coeficiente Toque la flecha izquierda del controlador de grfico.
El incremento inicial de variacin es 1. Si quiere, puede utilizar el cuadro de dilogo

del controlador de grfico que se describe a continuacin para cambiar el
incremento.
Paso (6)
Toque
Toque
En este momento, podra seleccionar otro coeficiente y cambiar tambin sus valores,
si quisiera.
20050501
3-5-3
(8) Para modificar el grfico y2 (2x + 1), toque la flecha hacia abajo del controlador de
grfico para hacer que sea el grfico activo.
Puede utilizar las teclas de cursor hacia arriba o hacia abajo o las flechas del
controlador de grfico para cambiar entre los dos grficos.
Repita los pasos (6) y (7) para modificar el grfico seleccionado actualmente.
(9) Para salir de la modificacin de grfico, toque
Toque
Toque
sobre el panel de iconos.
De esta manera Modify desaparece de la pantalla y se vuelve a la ventana de

grficos normal.
k Modificando el incremento de variacin

Para cambiar el incremento de variacin del coeficiente seleccionado cuando presiona las
teclas de cursor izquierda o derecha o toca las flechas izquierda o derecha del controlador
de grfico, utilice el procedimiento siguiente.
(1) Toque sobre la ventana de grficos para hacer que sea la ventana activa.
(2) Toque a y luego [Graph Controller]. Aparece el cuadro de dilogo del controlador de
grfico.
(3) Introduzca el valor deseado para la opcin [Step] bajo [Dynamic ]'].
(4) Toque [Set].
Consejo
Los otros elementos del cuadro de dilogo del controlador de grfico se utilizan cuando se
modifican simultneamente varios grficos, lo cual se cubre en la seccin siguiente.
20050501
3-5-4
Modificando simultneamente varios grficos cambiando las variables

comunes (modificacin dinmica)
Para cambiar los valores de hasta dos variables comunes usadas en varias funciones y
modificar simultneamente los grficos, utilice el procedimiento siguiente.
u Para modificar varios grficos simultneamente

Ejemplo: Representar grficamente las funciones y = ax2 b e y = ax + b, y ver cmo un
cambio en la variable a de 1 a 4, y un cambio en la variable b de 2 a 2 afectan a
la forma y posicin de cada grfico.
(2) Toque O y luego J para ver la ventana de la aplicacin Principal.
Consejo
Para ms detalles acerca del uso de la aplicacin Principal, vea el Captulo 2.
(3) Utilice el rea de trabajo de la aplicacin Principal para asignar valores a la variables
a y b (a = 1 y b = 2 en este ejemplo).
9VbW aw
cW bw
(4) Toque O y luego [Close] para cerrar la ventana de la aplicacin Principal.
(5) Configure los parmetros de la ventana de visualizacin.
(6) En la ventana del editor de grficos, introduzca ax2 b en la lnea y1, y ax + b en la
lnea y2.
(7) Toque $ para dibujar el grfico.
(8) Toque a y luego [Graph Controller]. Aparece el cuadro de dilogo del controlador de
grfico.
(9) Configure las opciones siguientes en el cuadro de dilogo del controlador de grfico.
Opcin
Descripcin
Especifica una variable cuyo valor cambia cuando presiona la tecla de
Dynamic ]': a cursor izquierda o derecha, o toca la flecha izquierda o derecha del
controlador.
Start: 1
Estos elementos especifican el lmite superior (End) y el lmite inferior
(Start) del rango de variacin del valor dinmico ]' .
End: 4
Step: 1
Utilice esta opcin para especificar el intervalo de variacin del valor

dinmico ]', cuando presiona la tecla de cursor izquierda o derecha,
o toca la flecha izquierda o derecha del controlador de grfico.
Especifica otra variable cuyo valor cambia cuando presiona la tecla

Dynamic `$: b de cursor hacia arriba o hacia abajo, o toca la flecha hacia arriba o
hacia abajo del controlador.
Start: 2
End: 2
Estos elementos especifican el lmite superior (End) y el lmite inferior

(Start) del rango de variacin del valor dinmico `$ .
Step: 1
Utilice esta opcin para especificar el incremento de variacin del valor

dinmico `$, cuando presiona la tecla de cursor hacia arriba o hacia
abajo, o toca la flecha hacia arriba o hacia abajo del controlador de grfico.
20050501
3-5-5
(10) Toque [Modify].

Las funciones se representan grficamente usando los valores iniciales de las
variables a y b que ha especificado en el cuadro de dilogo del controlador de
grfico, y aparece Modify en la ventana de grficos.
(11) Modifique los grficos cambiando el valor de la variable a o b.
Para cambiar el valor de la variable a, presione la tecla de cursor izquierda o
derecha, o toque la flecha izquierda o derecha del controlador de grfico.
Para cambiar el valor de la variable b, presione la tecla de cursor hacia arriba o hacia
abajo, o toque la flecha hacia arriba o hacia abajo del controlador de grfico.

grficos normal.
20050501
3-5-6
k Realizando ciclos automticos de cambios de grfico

Para realizar ciclos automticos de cambios de grfico de acuerdo con los valores que
configure en el cuadro de dilogo del controlador de grfico, utilice el procedimiento
siguiente.
(1) Realice los pasos (1) al (9) de la parte titulada Para modificar varios grficos
simultneamente en la pgina 3-5-4.
(2) En el cuadro de dilogo del controlador de grfico, toque la opcin [Auto].
(3) Toque [Modify].

Las funciones se representan grficamente usando los valores iniciales de las
variables a y b que ha especificado en el cuadro de dilogo del controlador de
grfico, y aparece Modify en la ventana de grficos.
(4) Ejecute una operacin de cambio automtico.
Para ejecutar tres ciclos de cambio automtico para la variable a, toque la flecha
derecha del controlador de grfico.
Para ejecutar tres ciclos de cambio automtico para la variable b, toque la flecha
hacia arriba del controlador de grfico.

grficos normal.
20050501
3-6-1
3-6 Usando el men Esbozo

El men [Sketch] le permite aadir puntos, lneas, figuras y texto despus de dibujar un
grfico. Tambin puede aadir tangentes o lneas normales al grfico.
Visin general del men Esbozo

Para acceder el men [Sketch], toque [Analysis] y luego [Sketch]. A continuacin se
describen los comandos disponibles en el men [Sketch].
Seleccione este comando
del men [Sketch]:
Para hacer esto:

Borrar las figuras y texto que ha aadido usando la funcin de esbozo.
Marcar un punto en la ventana de grficos.
Dibujar una lnea en la ventana de grficos.
Escribir un texto en la ventana de grficos.
Dibujar una lnea que sea tangente a un punto determinado de un grfico.
Dibujar una lnea que sea normal a un punto determinado de un grfico.
Representar grficamente la inversa de una funcin.
Dibujar un crculo.
Dibujar una lnea vertical.
Dibujar una lnea horizontal.
Cls
Plot
Line
Text
Tangent
Normal
Inverse
Circle
Vertical
Horizontal
Usando los comandos del men Esbozo

Esta seccin describe cmo utilizar cada uno de los comandos del men [Sketch]. Tenga en
cuenta que todos los procedimientos en esta seccin se realizan en la aplicacin Grficos y
Tablas, a la que puede entrar tocando el icono T del men de aplicaciones.
u Para marcar un punto en la ventana de grficos

(1) Cuando la ventana de grficos sea la ventana activa, toque [Analysis], [Sketch] y luego
[Plot].
(2) Toque en la posicin de la ventana de grficos donde quiera marcar un punto.
En lugar de tocar la ventana de grficos, tambin puede utilizar el teclado para
especificar las coordenadas del punto. Al presionar una tecla numrica aparece un
cuadro de dilogo para introducir las coordenadas. El valor de la tecla que acaba de
presionar sirve de entrada para la coordenada x. Despus de introducir los valores
para las coordenadas x e y, toque [OK] para marcar el punto en la posicin que ha
especificado.
20050501
3-6-2
u Para dibujar una lnea en la ventana de grficos

[Line].
(2) En la ventana de grficos, toque el punto inicial de la lnea y luego toque el punto final.
De esta manera se dibuja una lnea recta entre los dos puntos. El cuadro de mensajes
muestra la ecuacin de la lnea.
En lugar de tocar la ventana de grficos, tambin puede utilizar el teclado para
especificar las coordenadas del punto inicial y punto final. Al presionar una tecla
numrica aparece un cuadro de dilogo para introducir las coordenadas. El valor de
la tecla que acaba de presionar sirve de entrada para la coordenada x del punto
inicial. Despus de introducir los valores para las coordenadas x e y del punto inicial
(x1, y1), y las coordenadas x e y del punto final (x2, y2), toque [OK] para dibujar la
lnea entre los dos puntos que ha especificado.
u Para escribir un texto en la ventana de grficos

[Text].
Aparece un cuadro de dilogo para introducir texto.
(2) Introduzca el texto que desea y luego toque [OK].
Aparece la palabra Text en la esquina inferior
derecha de la ventana de grficos.
(3) Coloque el lpiz tctil sobre la pantalla y

mantngalo all.
De esta manera el texto introducido en el paso (2)
aparece en la posicin a la que apunta con el lpiz
tctil.
(4) Arrastre el texto a la posicin deseada, y luego levante el lpiz tctil de la pantalla.
Consejos
La longitud del texto introducido viene nicamente limitada por la que quepa en la ventana de
grficos.
Puede repetir la operacin anterior e introducir mltiples bloques de texto, si as lo desea.
No puede editar un texto despus de haberlo introducido en un grfico. Para realizar cualquier
cambio en el texto, primero debe borrar el texto existente (pgina 3-6-5), y luego reemplazarlo
por el texto nuevo.
20050501
3-6-3
u Para dibujar una lnea tangente a un grfico

Ejemplo: Dibujar una lnea que sea tangente al grfico y = x2 x 2 cuando x = 1.
(1) En la lnea y1 de la ventana del editor de grficos, introduzca y guarde y = x2 x 2.
(2) Toque $ para representar grficamente la funcin.
(3) Toque [Analysis], [Sketch] y luego [Tangent].
Aparece el puntero en cruz y sus coordenadas correspondientes.
(4) Presione 1.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir el
valor x del punto de tangencia, donde se
especifica el valor 1 para el punto.
(5) Toque [OK].
El cuadro de dilogo se cierra y se mueve el puntero a la posicin que ha
especificado en el paso (4).
(6) Presione E.
Consejo
En lugar de introducir las coordenadas en los pasos (4) y (5), puede utilizar la tecla de cursor o
las flechas del controlador de grfico, para mover el puntero al punto de tangencia en la ventana
de grficos.
u Para dibujar una lnea que sea normal a un grfico

El procedimiento para dibujar una lnea que sea normal a un grfico es prcticamente
idntico al procedimiento indicado anteriormente en Para dibujar una lnea tangente a un
grfico. La nica diferencia est en el paso (3), donde debe tocar [Analysis], [Sketch] y
luego [Normal] en lugar de [Tangent].
20050501
3-6-4
u Para representar grficamente la inversa de una funcin

Ejemplo: Representar grficamente y = x2 x 2 y superponerla con su inversa
x = y2 y 2
(1) En la lnea y1 de la ventana del editor de grficos, introduzca y guarde y = x2 x 2.
(3) Toque [Analysis], [Sketch] y luego [Inverse].
Se representa grficamente la funcin inversa. El
cuadro de mensajes muestra por poco tiempo la
funcin inversa.
Consejo
Si una funcin no tiene inversa, el grfico generado por el comando [Inverse] ser el resultado de
intercambiar las variables x e y en la funcin original.
u Para dibujar un crculo

Ejemplo: Dibujar un crculo con su centro en (1, 1) y un radio de 2.
[Circle].
Aparece Circle en la ventana de grficos.
(2) Presione 1.
Aparece un cuadro de dilogo para la
especificacin de las coordenadas del centro (x,
y) y el radio r, donde se especifica 1 para el valor
de x.
(3) Introduzca el valor de x, y y r, y luego toque [OK].

El cuadro de dilogo se cierra y se dibuja el
crculo de acuerdo con sus especificaciones. El
cuadro de mensajes muestra la funcin para el
crculo.
Consejos
En lugar de introducir los valores, tambin puede dibujar un crculo usando solamente las
operaciones con el lpiz tctil. Para ello, realice la operacin siguiente en lugar del paso (2) de la
operacin anterior.
(2) Toque el punto donde quiera situar el centro del crculo, y luego toque un segundo punto en
cualquier lugar sobre la circunferencia del crculo.
Tambin puede tocar el punto central, y luego arrastrar al segundo punto.
20050501
3-6-5
u Para dibujar una lnea vertical u horizontal

Ejemplo: Dibujar una lnea vertical en x = 2
[Vertical].
Aparece Vertical en la ventana de grficos, y la ClassPad se espera a que dibuje la
lnea vertical.
(2) Presione 2.
Aparece un cuadro de dilogo para especificar las coordenadas de la lnea vertical,
donde se especifica 2 para la coordenada x.
En lugar de introducir un valor, puede utilizar el lpiz tctil para tocar el punto por
donde deba pasar la lnea vertical.
(3) Toque [OK].
El cuadro de dilogo se cierra y se dibuja la lnea vertical en x = 2.
Consejo
Para dibujar una lnea horizontal, toque [Analysis], [Sketch] y luego [Horizontal] en lugar de
[Vertical] en el paso (1) del procedimiento anterior. En el caso de una lnea horizontal, debe
especificar la coordenada y en el paso (2).
u Para borrar las figuras insertadas usando el men Esbozo

Para borrar los puntos, lneas, texto u otras figuras insertadas usando el men [Sketch],
toque [Analysis], [Sketch] y luego [Cls].
Esto vuelve a dibujar el grfico con lo que estaba guardado en la ventana del editor de
grficos.
20050501
3-7-1
Usando el trazo
3-7 Usando el trazo

El trazo le permite mover un punto a lo largo de un grfico y ver las coordenadas en la
posicin actual del puntero. Tambin puede vincular la operacin de trazo con la tabla
numrica para dibujar un grfico, de manera que el puntero salte a las coordenadas
seleccionadas actualmente en la tabla.
Usando el trazo para leer las coordenadas grficas

Al comienzo de la operacin de trazo aparece un puntero en cruz en el grfico. En ese momento
puede presionar la tecla de cursor o tocar las flechas del controlador de grfico para mover el
puntero. Se muestran las coordenadas a medida que mueve el puntero.
u Para realizar una operacin de trazo

Ejemplo: Representar grficamente la funcin y = x2 3 y luego utilizar la operacin de
trazo para leer las coordenadas del grfico.
(1) Toque 6 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y configrelo
con los parmetros siguientes.
xmin = 5,
xmax = 5,
ymin = 10,
ymax = 10, yscale = 2
xscale = 1
(2) En la ventana del editor de grficos, introduzca y guarde x2 3 en la lnea y1, y luego
toque $ para representarla grficamente.
(3) Toque [Analysis], [Trace] o toque =.
El puntero no ser visible cuando est situado en un punto exterior al rea de
visualizacin del grfico.
Si aparece Error en lugar de la coordenada xc o yc, significa que el punto actual es
indefinido. Presione la tecla de cursor izquierda o derecha, para moverse a un punto
que est definido.
(4) Presione la tecla de cursor izquierda o derecha, o toque la flecha izquierda o derecha
del controlador de grfico.
De esta manera el puntero se mueve a lo largo del grfico, y se muestran las
coordenadas de la posicin actual del puntero.
20050501
3-7-2
Usando el trazo
Tambin puede mover el puntero a un determinado punto introduciendo las

coordenadas. Al presionar una tecla numrica aparece un cuadro de dilogo para
introducir las coordenadas. Introduzca los valores que desea y luego toque [OK].
Cuando hay varios grficos en la ventana de grficos, puede utilizar las teclas de
cursor hacia arriba y hacia abajo o las flechas hacia arriba y hacia abajo del
controlador de grfico, para mover el puntero entre grficos.
(5) Para salir de la operacin de trazo, toque
Consejo
Mientras el puntero de trazo est en la ventana, al tocar sobre los valores de las coordenadas
visualizadas, stos aparecen en el cuadro de mensajes. Podr entonces copiar las coordenadas
al portapapeles.
k Especificando el formato de las coordenadas mostradas por el trazo

Los cuadros de marcacin en el cuadro de dilogo del format de grfico (pgina 14-3-4) le
permiten especificar si desea ver solamente las coordenadas del puntero, o las
coordenadas ms la derivada. Si quiere, tambin puede desactivar la visualizacin de las
coordenadas.
Para hacer esto:
Ver las coordenadas y su
derivada.
Realice esto:
Seleccione el cuadro de marcacin [Derivative/Slope] bajo
[Graph Format].
Desactivar la visualizacin
de las coordenadas.
Borre el cuadro de marcacin [Coordinate] bajo

[Graph Format].
Cuando el cuadro de marcacin [Coordinate] no est
marcado, no se muestran ni las coordenadas ni la
derivada, sea cual sea la opcin [Derivative/Slope] actual.
Para ms detalles acerca de la configuracin del formato de grfico, vea 14-3 Opciones del
men Configuracin.
20050501
3-7-3
Usando el trazo
Vinculando un trazo a una tabla numrica

Esta seccin explica cmo puede vincular el movimiento del puntero de trazo con los
valores en la tabla numrica usada para dibujar el grfico. Este tipo de operacin se llama
trazo vinculado.
Para informacin acerca de la generacin de una tabla numrica y cmo realizar otras
operaciones de tabla, vea 3-4 Usando Tablas y Grficos.
Ejemplo: Vincular el trazo a una tabla numrica generada al representar grficamente
y = 3logx
(1) Abra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y configrelo con los
parmetros siguientes.
(2) Abra el cuadro de dilogo de entrada de tablas, y configrelo con los valores
siguientes.
(3) En la ventana del editor de grficos, introduzca y guarde y = 3logx en la lnea y1, y
luego toque #.
Esto genera y muestra una tabla numrica.
(4) Toque a y luego [Link].
Aparece la ventana de grficos y se dibuja el grfico, con el puntero de trazo situado
encima de la lnea del grfico. Se mostrarn tambin las coordenadas de la posicin
del puntero de trazo.
Al tocar sobre una celda de la columna y1 el puntero de trazo se mueve a la posicin
del valor de la celda.
El valor en la tabla resaltado

corresponde a la posicin actual
del puntero de trazo sobre el
grfico.
(5) Mientras una operacin de trazo vinculado se encuentre en progreso podr realizar
cualquiera de las operaciones siguientes.
Puede mover la parte resaltada en la tabla numrica, presionando las teclas de
cursor hacia arriba y hacia abajo, o tocando la celda que desea seleccionar. Al hacer
esto, el puntero salta a la posicin correspondiente en el grfico.
(6) Para salir de la operacin de trazo vinculado, toque
20050501
3-7-4
Usando el trazo
Generando valores de tabla numrica a partir de un grfico

La funcin grfico a tabla le permite extraer los valores de las coordenadas de la posicin
actual del puntero, e introducirlos en una tabla.
Ejemplo: Generar una tabla y grfico para la expresin y = x3 3x, e introducir las
coordenadas para puntos concretos del grfico en una tabla.
Utilice la configuracin inicial de la ventana de visualizacin (pgina 3-2-3).
Configure las opciones de entrada de tablas que aparecen a continuacin.
(3) Toque # para generar la tabla.
20050501
3-7-5
Usando el trazo
(4)Toque la ventana de grficos para que sea la ventana activa. Luego, toque [Analysis] y
luego [Trace].
Aparece un puntero sobre el grfico.
(5) Utilice la tecla de cursor para mover el punto a lo largo del grfico, hasta que llegue a
un punto cuyas coordenadas quiera introducir en la tabla.
(6) Presione E para introducir las coordenadas en la posicin actual del cursor al final de
la tabla.
(7) Repita los pasos (5) y (6) para introducir el resto de las coordenadas deseadas.
20050501
3-8-1
3-8 Analizando una funcin usada para dibujar

un grfico
Su ClassPad incluye una funcin ResolucinG que le permite realizar una serie de procesos
analticos diferentes sobre un grfico existente.
Visin general del men ResolucinG

Para acceder al men [G-Solve], toque [Analysis] y luego [G-Solve]. A continuacin se
describen los comandos disponibles en el men [G-Solve].
Para obtener esto para el grfico:
Raz (la interseccin con x)
Valor mximo
Valor mnimo
Interseccin con y
Punto de interseccin entre dos grficos
Coordenada y para una coordenada x dada
Coordenada x para una coordenada y dada
Integral definida en un determinado intervalo
Punto de inflexin
Distancia entre dos puntos
Volumen de un slido de revolucin
Seleccione este comando del men [G-Solve]:

Root
Max
Min
y-Intercept
Intersect
y-Cal
x-Cal
dx
Inflection
Distance
( f(x))2dx
Consejo
Para informacin acerca de los tipos de grfico y funciones ResolucinG que pueden ejecutarse,
vea la pgina -9-1.
20050501
3-8-2
Usando los comandos del men ResolucinG

Esta seccin describe cmo utilizar cada uno de los comandos del men [G-Solve]. Tenga
en cuenta que todos los procedimientos en esta seccin se realizan en la aplicacin
Grficos y Tablas, a la que puede entrar tocando el icono T en el men de aplicaciones.
u Para obtener la raz de una funcin

Ejemplo: Representar grficamente la funcin y = x(x + 2)(x 2) y obtener su raz.
xmin = 7.7,
ymin = 3.8,
xmax = 7.7,
ymax = 3.8,
xscale = 1
yscale = 1
(2) En la ventana del editor de grficos, introduzca y guarde y = x(x + 2)(x 2) en la lnea
y1, y luego toque $ para representarla grficamente.
Asegrese de que nicamente y1 est marcado.
(3) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [Root] o toque Y.
Aparece Root en la ventana de grficos y un puntero se sita en la primera solucin
de raz (raz para el valor ms pequeo de x). Las coordenadas x e y en la posicin
actual del puntero tambin se muestran en la ventana de grficos.
(4) Para obtener otras races, presione la tecla de cursor izquierda o derecha, o toque las
flechas izquierda o derecha del controlador de grfico.
Si existe una nica solucin, el puntero no se mueve cuando presiona la tecla de
cursor.
Capturas de pantalla de resultados
20050501
3-8-3
u Para obtener el valor mnimo, valor mximo, interseccin con y y punto de

inflexin de una funcin
1 2
Ejemplo: Representar grficamente la funcin y =
x (x + 2)(x 2) y obtener su valor
2
mnimo.
xmin = 7.7,
ymin = 3.8,
xmax = 7.7, xscale = 1

ymax = 3.8, yscale = 1
1 2
(2) En la ventana del editor de grficos, introduzca y guarde y =
x (x + 2)(x 2) en la
2
lnea y1, y luego toque $ para representarla grficamente.
(3) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [Min] o toque I.
Aparece Min en la ventana de grficos, y un puntero se sita en la primera solucin
de valor mnimo (valor mnimo de y para el valor ms pequeo de x). Las
coordenadas x e y en la posicin actual del puntero tambin se muestran en la
ventana de grficos.
(4) Para obtener otros valores mnimos, presione la tecla de cursor izquierda o derecha, o
toque las flechas izquierda o derecha del controlador de grfico.
Si existe una nica solucin, el puntero no se mueve cuando presiona la tecla de
cursor.
Consejo
Para obtener los otros valores, seleccione el comando que corresponda del men [G-Solve] en
el paso (3) del procedimiento anterior.
Para obtener este valor:
Valor mximo
Interseccin con y
Punto de inflexin
Seleccione este comando del men [G-Solve]:

Max (o toque U)
y-Intercept
Inflection
20050501
3-8-4
u Para obtener el punto de interseccin entre dos grficos

Ejemplo: Representar grficamente las funciones y = x + 1 e y = x2, y determinar su punto
de interseccin.
xmin = 5,
ymin = 5,
xmax = 5, xscale = 1
ymax = 5, yscale = 2
(2) En la ventana del editor de grficos, introduzca y guarde y = x + 1 en la lnea y1 e

y = x2 en la lnea y2, y luego toque $ para representarlas grficamente.
Asegrese de que nicamente y1 e y2 estn marcados.
(3) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [Intersect].
Aparece Intersect en la ventana de grficos, con un puntero situado en el punto de
interseccin. Las coordenadas x e y en la posicin actual del cursor tambin se
muestran en la ventana de grficos.
(4) Para obtener otros puntos de interseccin, presione la tecla de cursor izquierda o
derecha, o toque las flechas izquierda o derecha del controlador de grfico.
20050501
3-8-5
u Para determinar las coordenadas en un punto determinado del grfico

Ejemplo: Representar grficamente la funcin y = x (x + 2)(x 2) y determinar la
coordenada y cuando x = 0,5, y la coordenada x cuando y = 2,2.
xmin = 7.7,
ymin = 3.8,

(2) En la ventana del editor de grficos, introduzca y guarde y = x (x + 2)(x 2) en la lnea

(3) Para obtener el valor de y para un valor de x determinado, toque [Analysis], [G-Solve]
y luego [y-Cal].
Aparece un cuadro de dilogo para especificar el valor de x.
(4) En este ejemplo, introduzca 0,5 y luego toque [OK].
Esto mueve el puntero a la posicin del grfico en la que x = 0,5, y muestra la
coordenada x y coordenada y para dicha posicin.
(5) Para obtener el valor de x para un valor de y determinado, toque [Analysis], [G-Solve]
y luego [x-Cal].
Aparece un cuadro de dilogo para especificar el valor de y.
(6) En este ejemplo, introduzca 2,2 y luego toque [OK].
Esto mueve el puntero a la posicin del grfico en la que y = 2,2, y muestra la
coordenada x y coordenada y para dicha posicin.
Consejo
Cuando en el procedimiento anterior haya ms de un resultado, presione e para calcular el
valor siguiente. Al presionar d se vuelve al valor anterior.
20050501
3-8-6
u Para determinar la integral definida en un determinado intervalo

Ejemplo: Representar grficamente la funcin y = x(x + 2)(x 2) y obtener su integral
definida en el intervalo 1 < x < 2.
xmin = 7.7,
ymin = 4,

ymax = 4,
yscale = 1
(2) En la ventana del editor de grficos, introduzca y guarde y = x(x + 2)(x 2) en la lnea
(3) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [ dx].
Aparece Lower en la ventana de grficos.
(4) Presione 1.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir un
intervalo para los valores de x, donde se especifica 1
para el lmite inferior del eje x (Lower).
(5) Toque el cuadro de entrada [Upper] y luego introduzca 2 para el lmite superior del eje
x.
(6) Toque [OK].
Consejo
En lugar de introducir los valores [Lower] y [Upper] en los pasos (4) al (6), puede usar la tecla de
cursor o las flechas del controlador de grfico, para mover el puntero sobre el grfico y
especificar los lmites inferior y superior. Para ello, realice los dos pasos siguientes despus del
paso (3).
(4) Utilice la tecla de cursor o el controlador de grfico para mover el puntero a la posicin del
lmite inferior y luego presione E.
Esto guarda el lmite inferior y cambia la palabra en la esquina inferior derecha de la
ventana de grficos a Upper.
(5) Mueva el puntero a la posicin del lmite superior, y luego presione E.
Captura de pantalla de resultado
20050501
3-8-7
u Para determinar la distancia entre cualquier par de puntos

(2) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [Distance].
Aparece Distance en la ventana de grficos, y la ClassPad se espera a que
especifique el primer punto.
(3) Toque el primer punto en la ventana de grficos.
Aparece un puntero en la posicin donde haya tocado.
(4) Toque el segundo punto en la ventana de grficos.
Aparece un puntero en el segundo punto, y la distancia entre los dos puntos aparece
en el cuadro de mensajes.
Consejo
En lugar de tocar los puntos en la ventana de grficos,
tambin puede especificar los puntos introduciendo sus
coordenadas. Sin tocar la ventana de grficos, introduzca un
valor. Aparece un cuadro de dilogo de especificacin de
coordenadas. Introduzca las coordenadas x e y de los dos
puntos.
u Para determinar el punto de inflexin

Para determinar las coordenadas del punto de inflexin de una funcin cbica, puede usar
el procedimiento siguiente.
Ejemplo: Representar grficamente la funcin y = x3 1 y determinar su punto de inflexin.
xmin = 4.9,
ymin = 3.3,
20050501
3-8-8
(2) En la ventana del editor de grficos, introduzca y guarde y1 = x3 1 en la lnea y1, y

luego toque $ para representarla grficamente.
Asegrese de que nicamente y1 est seleccionado (marcado).
(3) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [Inflection].
Aparece Inflection en la ventana de grficos, con el puntero situado en el punto de
inflexin.
Consejo
Si su funcin tiene mltiples puntos de inflexin, utilice el botn de cursor o las flechas del
controlador de grfico para mover el puntero entre ellos y ver sus coordenadas.
u Para obtener el volumen de un slido de revolucin

Ejemplo: Representar grficamente la funcin y = x2 x 2 y obtener el volumen de un
slido de revolucin a medida que el segmento lineal entre x = 1 y x = 2 rota
alrededor del eje x.
xmin = 7.7,
ymin = 3.8,

(2) En la ventana del editor de grficos, introduzca y guarde y = x2 x 2 en la lnea y1, y

luego toque $ para representarla grficamente.
(3) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [ (f(x))2dx].
Aparece un puntero en cruz sobre el grfico, y la palabra Lower en la esquina
inferior derecha de la ventana de grficos.
20050501
3-8-9
(4) Presione 1.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir un
intervalo de valores x, donde se especifica 1 para el
lmite inferior del eje x (Lower).
(5) Toque el cuadro de entrada [Upper] y luego introduzca 2 para el lmite superior del eje
x.
(6) Toque [OK].
Aparece una silueta del slido de revolucin en la ventana de grficos, y su volumen
aparece en el cuadro de mensajes.
Consejo
En lugar de introducir los valores [Lower] y [Upper] en los pasos (4) al (6), puede utilizar la tecla
de cursor o las flechas del controlador de grfico, para mover el puntero sobre el grfico para
especificar el lmite inferior y el lmite superior. Para ello, realice los dos pasos siguientes
despus del paso (3).
(4) Utilice la tecla de cursor o el controlador de grfico para mover el puntero a la posicin del
lmite inferior y luego presione E.
Esto guarda el lmite inferior y cambia la palabra en la esquina inferior derecha de la
ventana de grficos a Upper.
(5) Mueva el puntero a la posicin del lmite superior, y luego presione E.
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Cnicas
La aplicacin Cnicas le proporciona la posibilidad de
representar grficamente funciones circulares, parablicas,
elpticas e hiperblicas. Tambin puede usar la aplicacin
Cnicas para determinar de manera rpida y fcil el foco, el
vrtice, la directriz, el eje de simetra, el lado recto, el centro, el
radio, la asntota, la excentricidad, e incluso las intersecciones
con x e y para cada tipo de cnica.
4-1
4-2
4-3
4-4
4-5
Visin general de la aplicacin Cnicas

Introduciendo ecuaciones
Dibujando el grfico de una cnica
Usando el trazo para leer las coordenadas de un grfico
Usando ResolucinG para analizar el grfico de una
cnica
20050501
4-1-1
4-1 Visin general de la aplicacin Cnicas

Esta seccin describe la configuracin de las ventanas de la aplicacin Cnicas, y
proporciona la informacin bsica acerca de sus mens y comandos.
La aplicacin Cnicas utiliza muchos comandos (zoom, trazo, esbozo, etc.) iguales a los
de la aplicacin Grficos y Tablas. Antes de intentar usar la aplicacin Cnicas, le
recomendamos que se familiarice con las operaciones de la aplicacin Grficos y Tablas.
Arrancando la aplicacin Cnicas

Para arrancar la aplicacin Cnicas utilice el procedimiento siguiente.
En el men de aplicaciones, toque C.
Esto arranca la aplicacin Cnicas y muestra la ventana del editor de cnicas y la ventana
de grficos de cnicas.
Ventana de la aplicacin Cnicas

Cuando se arranca la aplicacin Cnicas, aparecen dos ventanas en pantalla: la ventana del
editor de cnicas y la ventana de grficos de cnicas. Una funcin que se introduzca en la
ventana del editor de cnicas se representa grficamente en la ventana de grficos de
cnicas.
Ventana del editor de

cnicas
Ventana de grficos de
cnicas
Flechas del
controlador de grfico
20050501
4-1-2
La ventana del editor de cnicas slo puede tener una ecuacin de cnica de entrada a la
vez. La aplicacin Cnicas incluye varios formatos de cnica predeterminados (pgina 4-21) que hacen que introducir una ecuacin sea rpido y fcil.
Puede tocar las flechas del controlador de grfico o utilizar la tecla de cursor para
desplazar la ventana de grficos de cnicas.
Para trazar un grfico de una cnica puede utilizar la funcin de trazo (pgina 4-4-1).
Mens y botones de la aplicacin Cnicas

ventana de la aplicacin Cnicas.
Para ms informacin acerca del men O, vea Usando el men O en la pgina 1-54.
k Mens y botones de la ventana del editor de cnicas

A continuacin se describen las operaciones de men y de botn que puede realizar,
cuando la ventana del editor de cnicas est activa.

botn:
elemento del men:
Para hacer esto:

Cortar la cadena de caracteres y colocarla en el portapeles.
Edit - Cut

portapapeles.
Edit - Copy
Pegar los contenidos del portapapeles en la posicin actual

del cursor en la ventana del editor de cnicas.
Edit - Paste
Seleccionar todo el texto en la ventana del editor de cnicas.
Edit - Select All
Borrar todo el texto en la ventana del editor de cnicas.
Insertar una forma de cnica en la ventana del editor de

cnicas.
Ajustar la ecuacin en la ventana del editor de cnicas a una
forma de cnica.
Edit - Clear All

Form - Insert
Conics Form
Fit - Fit into Conics

Form
Dibujar un grfico.
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin (pg.

3-2-1) para configurar las opciones de la ventana de grficos.
20050501
4-1-3
k Mens y botones de la ventana de grficos de cnicas

A continuacin se describen las operaciones de men y de botn que puede realizar cuando
la ventana de grficos de cnicas est activa.
Para hacer esto:

Ampliar la parte de la pantalla limitada por un cuadro.
Especificar un factor de zoom.
Acercar por el factor de zoom.
Alejar por el factor de zoom.
Configurar los parmetros del eje y de la ventana de
visualizacin, y volver a dibujar el grfico de manera
que ocupe toda la pantalla grfica a lo largo del eje y.

botn:
elemento del men:
Zoom - Box
Q
Zoom - Factor
Zoom - Zoom In
Zoom - Zoom Out
Zoom - Auto
Restituir el tamao original de un grfico.
Zoom - Original
Ajustar los valores del eje x de la ventana de

visualizacin, de manera que sean idnticos a los
valores del eje y.
Zoom - Square
Redondear las coordenadas visualizadas usando la

funcin de trazo (4-4-1).
Zoom - Round
Hacer que el valor de cada punto sea igual a 1, de

manera que todas las coordenadas sean enteras.
Zoom - Integer
Restituir los parmetros de la ventana de visualizacin

a sus valores previos a la ltima operacin de zoom.
Zoom - Previous
Realizar una operacin de zoom rpido (pgina 3-2-9).
Zoom - Quick Initialize

Zoom - Quick Trig
Zoom - Quick log(x)
Zoom - Quick e^x
Zoom - Quick x^2
Zoom - Quick x^2
Zoom - Quick Standard
Ver las coordenadas de un punto determinado en

un grfico.
Analysis - Trace
Insertar un punto, grfico o texto dentro de un grfico

existente.
Para ms detalles acerca de esta operacin, vea
3-6 Usando el men Esbozo.
Analysis - Sketch
Realizar una operacin de G-Solve.

Para ms detalles acerca de esta operacin, vea
4-5 Usando ResolucinG para analizar el grfico
de una cnica.
Analysis - G-Solve
20050501
4-1-4

botn:
elemento del men:
Para hacer esto:

Guardar un grfico como datos de tipo imagen
(pgina 3-2-10).
"
Hacer que la ventana del editor de cnicas sea la

ventana activa.
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de

visualizacin (pgina 3-2-1) para configurar las
opciones de la ventana de grficos.
Activar la funcin de desplazamiento panormico para

desplazar la ventana de grficos con el lpiz tctil.
a - Store Picture
a - Recall Picture
a - ReDraw
Consejos
Los comandos [Tangent], [Normal] e [Inverse] de la funcin de esbozo de la aplicacin Grficos y
Tablas no se incluyen en la aplicacin Cnicas.
La funcin ResolucinG de la aplicacin Cnicas realiza anlisis que son adecuados
especialmente para las cnicas, as que opera de forma diferente a la funcin ResolucinG de la
Barra de estado de la aplicacin Cnicas

La barra de estado en la parte inferior de la aplicacin Cnicas muestra la configuracin
actual de la unidad angular y de [Complex Format] (pgina 14-3-2).
Unidad angular Modo real
Si ve esto:
Rad
Deg
Cplx
Real
Significa esto:
seleccionado.
20050501
4-2-1
4-2 Introduciendo ecuaciones

Esta seccin explica las diversas maneras en que puede introducir ecuaciones usando la
ventana del editor de cnicas.
Usando una forma de cnica para introducir una ecuacin

Los formatos predeterminados le permiten introducir las ecuaciones de cnica de manera
rpida y fcil. La tabla siguiente contiene una lista completa de los tipos de ecuaciones que
se pueden introducir tocando [Form] y luego [Insert Conics Form].
Formas de cnica
Ecuaciones
Parbola horizontal 1
x = A (y K)^2 + H
Parbola horizontal 2
x = A y^2 + B y + C
Parbola vertical 1
y = A (x H)^2 + K
Parbola vertical 2
y = A x^2 + B x + C
Crculo 1
(x H)^2 + (y K)^2 = R^2
Crculo 2
A x^2 + A y^2 + B x + C y + D = 0
Elipse
(x H)^2 A^2 + (y K)^2 B^2 = 1
Hiprbola horizontal
(x H)^2 A^2 (y K)^2 B^2 = 1
Hiprbola vertical
(y K)^2 A^2 (x H)^2 B^2 = 1
Forma general
A x^2 + B x y + C y^2 + D x + E y + F = 0
20050501
4-2-2
u Para introducir una ecuacin usando una forma de cnica

Ejemplo: Utilizar una forma de cnica para introducir la ecuacin de una parbola de eje
horizontal (eje principal paralelo al eje x).
(1) En el men de aplicaciones, toque C para arrancar la aplicacin Cnicas.
(2) En la ventana del editor de cnicas, toque q, o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(3) Seleccione la forma de cnica con el tipo de ecuacin

que quiera representar grficamente, y luego toque
[OK].
Como en este ejemplo queremos representar
grficamente una parbola de eje horizontal,
seleccionaremos X = A(Y K)2 + H. Toque [OK]
para cerrar el cuadro de dilogo de seleccin de
forma de cnica, y ver la ecuacin seleccionada en la
ventana del editor de cnicas.
(4) Modifique la ecuacin en la ventana del editor de
cnicas como sea necesario.
Aqu, cambiaremos los coeficientes de la ecuacin
de la manera siguiente: A = 2, K = 1, H = 2.
(5) Toque ^ para representar grficamente la ecuacin.
20050501
4-2-3
Introduciendo una ecuacin manualmente

Para introducir una ecuacin manualmente, haga que la ventana del editor de cnicas sea la
ventana activa, y luego utilice el teclado virtual para introducir los datos.
Introduzca aqu la
ecuacin.
Ventana del editor de cnicas
Transformando una ecuacin introducida manualmente en una forma de

cnica
Despus de introducir una ecuacin manualmente en la ventana del editor de cnicas,
puede utilizar el procedimiento siguiente para transformarla en una forma de cnica
predeterminada.
Ejemplo: Transformar la ecuacin
x = Ay2 + By + C
(x 1)2
x2
+ (y 2)2 =
en la forma de cnica estndar
22
4
(1) En la ventana del editor de cnicas, introduzca la
ecuacin anterior.
Sugerencia: Toque la lengeta ) del teclado virtual. La
fraccin y el exponente en 2D son muy
prcticos para introducir esta ecuacin.
(2) Despus de introducir la ecuacin, toque w o toque [Fit] y luego [Fit into Conics
Form].
(3) Seleccione X = AY2 + BY + C y luego toque [OK].
Esto transforma la ecuacin de manera que se convierte en x = 2y2 8y +
17
.
2
Consejos
Si la ecuacin que introduce no se puede transformar en la forma de cnica estndar que ha
seleccionado, aparece el mensaje Cant Transform into This Type.
Es posbile que no se pueda transformar correctamente una ecuacin de entrada que incluya una
raz cuadrada o alguna otra funcin.
20050501
4-3-1
4-3 Dibujando el grfico de una cnica

Esta seccin proporciona ejemplos que muestran cmo dibujar varios tipos de grficos de
cnicas.
Dibujando una parbola

Una parbola puede ser dibujada con una orientacin horizontal o vertical. El tipo de
parbola viene determinado por la direccin de su eje principal.
k Dibujando una parbola que se abre horizontalmente

Una parbola de eje horizontal es aqulla cuyo eje principal es paralelo al eje x. Existen dos
ecuaciones posibles para una parbola de eje horizontal:
x = A(y K)2 + H y x = Ay2 + By + C.
Ejemplo 1: Dibujar la parbola x = 2(y 1)2 2
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
(2) Seleccione X = A(Y K)2 + H y luego toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica, y aparece la
ecuacin seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(3) Cambie los coeficientes de la ecuacin como sigue: A = 2, K = 1, H = 2.
20050501
4-3-2
Ejemplo 2: Dibujar la parbola x = y2 + 2y + 3
(1) En el paso (2) del procedimiento anterior, seleccione X = AY2 + BY + C en el cuadro
de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(2) En el paso (3) del procedimiento anterior, cambie los coeficientes de la ecuacin como
sigue: A = 1, B = 2, C = 3.
20050501
4-3-3
k Dibujando una parbola que se abre verticalmente

Una parbola de eje vertical es aqulla cuyo eje principal es paralelo al eje y. Existen dos
ecuaciones posibles para una parbola de eje vertical:
y = A(x H)2 + K y y = Ax2 + Bx +C.
(1) En el paso (2) del procedimiento en Dibujando una parbola que se abre
horizontalmente, seleccione Y = A(X H)2 + K o Y = AX2 + BX + C.
(2) Especifique los valores para los coeficientes.
20050501
4-3-4
Dibujando un crculo
Hay dos formas a su disposicin para dibujar un crculo. La primera es la forma estndar,
que le permite especificar el centro y el radio. La segunda es la forma general, que le
permite especificar los coeficientes de cada trmino.
k Dibujando un crculo especificando un centro y un radio

Ejemplo: Dibujar un crculo con el centro en (2, 1) y un radio de 2.
Form].
Aparece la pantalla de seleccin de forma de cnica.
(2) Seleccione (X H)2 + (Y K)2 = R2 y luego toque [OK].
(3) Cambie los coeficientes de la ecuacin como sigue: H = 2, K = 1, R = 2.
20050501
4-3-5
k Dibujando un crculo especificando los coeficientes de una ecuacin general

Ejemplo: Dibujar el crculo x2 + y2 + 4x 6y + 9 = 0
(1) En el paso (2) del procedimiento indicado en Dibujando un crculo especificando un
centro y un radio, seleccione AX2 + AY2 + BX + CY + D = 0.
(2) Sustituya los valores siguientes para los coeficientes: A = 1, B = 4, C = 6, D = 9.
Dibujando una elipse

Puede dibujar un elipse especificando los coeficientes de la ecuacin estndar:
(x H)2 (y K)2
+
= 1.
A2
B2
(x 1)2 (y 2)2
Ejemplo: Dibujar la elipse
+
=1
32
22
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Select Conics
Form].
(X H)2 (Y K)2
+
= 1 y luego toque [OK].
A2
B2
Se cierra el cuadro de seleccin de forma de cnica, y aparece la ecuacin
seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(2) Seleccione
(3) Cambie los coeficientes de la ecuacin como sigue: A = 2, B = 3, H = 1, K = 2.

20050501
4-3-6
Dibujando una hiprbola

Una hiprbola puede ser dibujada con una orientacin horizontal o vertical. El tipo de
hiprbola viene determinado por la direccin de su eje principal.
k Dibujando una hiprbola que se abre horizontalmente

(x H)2 (y K)2
A2
2
(x 1) _ (y 2)
=1
Ejemplo: Dibujar la hiprbola de eje horizontal
22
32
La frmula estndar de una hiprbola de eje horizontal es
B2
= 1.
Form].
(X H)2 (Y K)2
(2) Seleccione
= 1 y luego toque [OK].

A2
B2
(3) Cambie los coeficientes de la ecuacin como sigue: A = 2, B = 3, H = 1, K = 2.
20050501
4-3-7
k Dibujando una hiprbola que se abre verticalmente

(y K)2 (x H)2
La forma estndar para una hiprbola de eje vertical es
A2
B2
= 1.
(1) En el paso (2) del procedimiento indicado en Dibujando una hiprbola que se abre
(Y K)2 (X H)2
horizontalmente, seleccione
= 1.
A2
B2
(2) Especifique los valores para los coeficientes.
20050501
4-3-8
Dibujando una cnica general

Usando la ecuacin general de cnica Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0, puede dibujar una
parbola o hiprbola cuyo eje principal no sea paralelo ni al eje x ni al eje y, una elipse
inclinada, etc.
Ejemplo: Dibujar x2 + 4xy + y2 6x + 6y + 4 = 0
Form].
(2) Seleccione AX2 + BXY + CY2 + DX + EY + F = 0 y luego toque [OK].
(3) Cambie los coeficientes de la ecuacin como sigue: A = 1, B = 4, C = 1, D = 6, E = 6,
F = 4.
20050501
4-4-1
4-4 Usando el trazo para leer las coordenadas

de un grfico
El trazo le permite mover un puntero a lo largo de un grfico, y ver las coordenadas en la
posicin actual del puntero.
Al comienzo de la operacin de trazo aparece un puntero en cruz ( ) sobre el grfico. En
ese momento puede presionar la tecla de cursor o tocar la flecha del controlador de grfico
para mover el puntero a la posicin deseada, y leer las coordenadas que aparecen en
pantalla.
Usando el trazo
Ejemplo: Representar grficamente la funcin x = 2(y 1)2 2 y luego realizar una
operacin de trazo para leer las coordenadas.
(1) En la ventana del editor de cnicas, introduzca la ecuacin anterior y luego toque ^
para representarla grficamente.
(2) Toque [Analysis] y luego [Trace], o toque =.
Aparece Trace en la ventana de grficos, y un puntero sobre la lnea del grfico.
(3) Presione la tecla de cursor izquierda o derecha, o toque las flechas izquierda o
derecha del controlador de grfico.
De esta manera el puntero se mueve a lo largo del
grfico, y aparecen las coordenadas de la posicin
actual del puntero.
Cuando la posicin del puntero se acerca al punto de
infinito sobre un grfico parablico o hiperblico,
aparece el mensaje Error en lugar de las
coordenadas del puntero.
Tambin puede mover el puntero a un determinado punto introduciendo las
coordenadas. Al introducir un valor mientras se est efectuando una operacin de
trazo se visualiza el cuadro de dilogo que permite la introduccin de una
coordenada x. Despus de introducir un valor, el puntero se desplazar a la
ubicacin correcta cuando toque [OK].
Aqu, introduzca un valor de yc en el caso de una parbola que se abra
horizontalmente. Introduzca un valor de xc en el caso de una parbola que se abra
verticalmente. Para cualquier otro tipo de grfico de cnica, introduzca un valor de tc
para representar el grfico en el formato paramtrico.
(4) Para salir de la operacin de trazo, toque
Consejo
Mientras se est realizando una operacin de trazo, al tocar sobre los valores de las
coordenadas visualizadas, stos aparecen en el cuadro de mensajes. Podr entonces copiar las
coordenadas al portapapeles.
20050501
4-5-1
Usando ResolucinG para analizar el grfico de una cnica
4-5 Usando ResolucinG para analizar el

grfico de una cnica
El men ResolucinG incluye comandos que le permiten realizar varios procesos analticos
diferentes sobre un grfico dibujado en la ventana de grficos de cnicas.
Visualizacin del men ResolucinG

Mientras haya un grfico en la ventana de grficos de cnicas, toque [Analysis] y luego [GSolve]. Para realizar una de las operaciones descritas a continuacin puede utilizar el men
[G-Solve] que aparece.
Para obtener esto:
Seleccione este elemento

del men [G-Solve]:
Foco de una parbola, elipse o hiprbola.

Vrtice de una parbola, elipse o hiprbola.
Directriz de una parbola.
Eje de simetra de una parbola.
Longitud del lado recto de una parbola.
Centro de un crculo, elipse o parbola.
Radio de un crculo.
Asntota de una hiprbola.
Excentricidad de una parbola, elipse o hiprbola.
Interseccin con x.
Interseccin con y.
Coordenada y para una coordenada x dada.
Coordenada x para una coordenada y dada.
Focus
Vertex
Directrix
Symmetry
Latus Rectum Length
Center
Radius
Asymptotes
Eccentricity
x-Intercept
y-Intercept
y-Cal
x-Cal
Consejo
Algunos comandos slo estn disponibles para ciertos tipos de grficos. Cualquier comando que
no est disponible para el grfico que aparece actualmente en la ventana de grficos de cnicas
est tachado con una lnea. Una parbola, por ejemplo, no tiene centro, radio o asntotas, de
modo que los comandos [Center], [Radius] y [Asymptotes] del men [G-Solve] estarn tachados
con una lnea cuando haya una parbola en la ventana de grficos de cnicas.
20050501
4-5-2
Usando los comandos del men ResolucinG

A continuacin se muestran algunos ejemplos reales de cmo ejecutar los comandos del
men [G-Solve] de la aplicacin Cnicas.
u Para determinar el foco de la parbola x = 2(y 1)2 2

(1) En la ventana del editor de cnicas, introduzca la ecuacin de la cnica y luego toque
^ para representarla grficamente.
Aqu, introduzca la ecuacin parablica x = 2(y 1)2 2.
(2) Toque [Analysis] y luego [G-Solve]. Luego, en el men secundario que aparece,
seleccione el comando deseado.
Para determinar el foco en este ejemplo, seleccione
[Focus].
Consejo
Una elipse y una hiprbola tienen dos focos. En este caso, presione las teclas de cursor
izquierda y derecha, o toque las flechas izquierda o derecha del controlador de grfico para que
se muestre un foco u otro alternativamente.
A continuacin se muestran las operaciones de men y las ventanas de muestra para otros
comandos.
u Para determinar los vrtices de la elipse
(x 1)2 ( y 2)2
+
=1
22
32
[Analysis] - [G-Solve] - [Vertex]
Consejo
Una elipse tiene cuatro vrtices y una hiprbola tiene dos vrtices. En estos casos, presione las
teclas de cursor izquierda y derecha, o toque las flechas izquierda o derecha del controlador de
grfico, para ver unos vrtices u otros.
20050501
4-5-3
u Para determinar la directriz de la parbola x = 2( y 1) 2 2

[Analysis] - [G-Solve] - [Directrix]
u Para determinar el eje de simetra de la parbola x = 2( y 1) 2 2

[Analysis] - [G-Solve] - [Simmetry]
u Para determinar el lado recto de la parbola x = 2( y 1) 2 2

[Analysis] - [G-Solve] - [Latus Rectum Length]
u Para determinar el centro del crculo x2 + y2 + 4x 6y + 9 = 0

[Analysis] - [G-Solve] - [Center]
u Para determinar el radio del crculo x2 + y2 + 4x 6y + 9 = 0

[Analysis] - [G-Solve] - [Radius]
20050501
4-5-4
u Para determinar las asntotas de la hiprbola
(x 1)2 ( y 2)2
=1
22
32
[Analysis] - [G-Solve] - [Asymptotes]
u Para determinar la excentricidad de la elipse
(x 1)2 ( y 2)2
+
=1
22
32
[Analysis] - [G-Solve] - [Eccentricity]
u Para determinar la interseccin con x de la parbola x = 2(y 1)2 2

[Analysis] - [G-Solve] - [x-Intercept]
Consejo
Cuando haya dos intersecciones con x, presione las teclas de cursor izquierda y derecha o toque
las flechas izquierda o derecha del controlador de grfico, para ver una interseccin u otra.
u Para determinar la interseccin con y de la elipse
(x 1)2 ( y 2)2
+
=1
22
32
[Analysis] - [G-Solve] - [y-Intercept]
Consejo
Cuando haya dos intersecciones con y, presione las teclas de cursor derecha e izquierda o toque
las flechas izquierda y derecha del controlador de grfico, para ver una interseccin u otra.
20050501
4-5-5
(x 1)2 ( y 2)2
u Para la hiprbola
= 1 , determinar la coordenada x cuando la

2
32
coordenada y es 0 2
[Analysis] - [G-Solve] - [x-Cal]
Toque
[OK].
e
Consejo
Cuando haya dos coordenadas x, presione las teclas de cursor izquierda y derecha, o toque las
flechas izquierda o derecha del controlador de grfico, para ver una coordenada u otra.
(x 1)2 ( y 2)2
= 1 , determinar la coordenada y cuando la

u Para la hiprbola
22
32
coordenada x es 3
[Analysis] - [G-Solve] - [y-Cal]
Toque
[OK].
e
Consejo
Cuando haya dos coordenadas y, presione las teclas de cursor izquierda y derecha, o toque las
flechas izquierda o derecha del controlador de grfico, para ver una coordenada u otra.
20050501
Captulo
5
Usando la aplicacin
Grficos 3D
La aplicacin Grficos 3D le permite dibujar un grfico
tridimensional de la forma z = f (x, y ).
5-1
5-2
5-3
5-4
5-5
Visin general de la aplicacin Grficos 3D

Introduciendo una expresin
Dibujando un grfico 3D
Manipulando un grfico en la ventana de grficos
3D
Otras funciones de la aplicacin Grficos 3D
20050501
5-1-1
5-1 Visin general de la aplicacin Grficos 3D

Esta seccin describe la configuracin de la ventana de la aplicacin Grficos 3D, y
proporciona la informacin bsica acerca de sus mens y comandos.
Arrancando la aplicacin Grficos 3D

Para arrancar la aplicacin Grficos 3D, utilice el procedimiento siguiente.
En el men de aplicaciones, toque D.
Esto arranca la aplicacin Grficos 3D y muestra la ventana del editor de grficos 3D y la
ventana de grficos 3D.
Ventana de la aplicacin Grficos 3D

La aplicacin Grficos 3D tiene una ventana del editor de grficos 3D y una ventana de grficos
3D. Estas dos ventanas aparecen en pantalla cuando arranca la aplicacin Grficos 3D. Las
funciones que introduzca en la ventana del editor de grficos 3D se representan grficamente
en la ventana de grficos 3D.
Ventana del editor de

grficos 3D
Ventana de grficos
3D
Flechas del controlador
de grfico
El editor de grficos 3D tiene cinco hojas llamadas Hoja 1 a Hoja 5. Cada hoja puede
contener hasta 20 funciones. Esto significa que pueden almacenarse hasta 100 funciones
a la vez en el editor de grficos 3D.
Puede seleccionar cualquiera de las expresiones en la ventana del editor de grficos 3D y
representarla grficamente en la ventana de grficos 3D.
Puede tocar las flechas del controlador de grfico en la ventana de grficos 3D o presionar
las teclas de cursor para rotar el grfico.
Cuando utilice el trazo (pgina 5-5-1), toque las flechas del controlador de grfico o use la
tecla de cursor para mover el puntero a lo largo del grfico.
20050501
5-1-2
Mens y botones de la aplicacin Grficos 3D

Esta seccin explica las operaciones que puede realizar utilizando los mens y botones de
las ventanas de la aplicacin Grficos 3D.
k Mens y botones de la ventana del editor de grficos 3D

A continuacin se describen las operaciones de men y de botn que puede realizar, cuando
la ventana del editor de grficos 3D est activa.
Toque este
botn:
Para hacer esto:

Borrar la seleccin actual.
Cortar la cadena de caracteres y colocarla en el
portapeles.
O seleccione este
elemento del men:
Edit - Delete
Edit - Cut

portapapeles.
Edit - Copy
Pegar el contenido del portapapeles en la posicin

actual del cursor en la ventana del editor de grficos 3D.
Edit - Paste
Seleccionar toda la expresin que est editando.
Edit - Select All
Borrar todo el contenido de la ventana del editor de

grficos 3D.
Edit - Clear All
Restablecer el nombre de la hoja actual a su nombre

inicial por defecto (Hoja 1 a Hoja 5).
Sheet - Default Name
Restablecer el contenido y el nombre de la hoja activa

actual a sus valores iniciales por defecto.
Sheet - Clear Sheet
Dibujar un grfico.

(pgina 5-3-1) para configurar las opciones de la
ventana de grficos 3D.
Ver la ventana del rea de trabajo de la aplicacin

Principal.
Guardar las expresiones introducidas actualmente en

la ventana del editor de grficos 3D.
20050501
5-1-3
k Mens y botones de la ventana de grficos 3D

A continuacin se describen las operaciones de men y de botn que puede realizar,
mientras la ventana de grficos 3D est activa.
Para hacer esto:
Ampliar el tamao del grfico en pantalla.
Reducir el tamao del grfico en pantalla.
Ver el grfico en pantalla desde el eje x, eje y o eje z.
Restituir la ventana de grficos 3D a su estado inicial por
defecto.
Ver las coordenadas de un punto determinado de un
grfico tridimensional.
Escribir un texto en la ventana de grficos.
Vea Para escribir un texto en la ventana de grficos en
la pgina 3-6-2, y Para borrar las figuras insertadas
usando el men Esbozo en la pgina 3-6-5.
Calcular el valor de z para unos valores de x y de y dados
en el grfico en pantalla.
Rotar automticamente un grfico en la direccin
especificada (Izquierda Derecha, Derecha
Izquierda, Arriba Abajo, Abajo Arriba) durante unos
30 segundos.
Guardar un grfico como datos de tipo imagen (pgina
3-2-10).
Hacer que la ventana del editor de grficos 3D sea la
ventana activa.

botn:
elemento del men:
W
Zoom - Zoom In
E
Zoom - Zoom Out
Zoom - View-x
Zoom - View-y
Zoom - View-z
Zoom - View-Init
Analysis - Trace
Analysis - Sketch
Analysis - z-Cal
a - Rotating
a - Store Picture
a - Recall Picture
a - ReDraw

(pgina 5-3-1) para configurar las opciones de la ventana
de grficos 3D.
Ver la ventana de rea de trabajo de la aplicacin

Principal.
20050501
5-1-4
Barra de estado de la aplicacin Grficos 3D

La barra de estado en la parte inferior de la aplicacin Grficos 3D muestra la configuracin
Unidad angular
Si ve esto:
Rad
Deg
Cplx
Real
Modo real
Significa esto:
seleccionado.
20050501
5-2-1
5-2 Introduciendo una expresin

Utilice la ventana del editor de grficos 3D para introducir las expresiones de la aplicacin
Grficos 3D.
Usando las hojas del editor de grficos 3D

El editor de grficos 3D tiene cinco hojas llamadas Hoja 1 a Hoja 5. Cada hoja puede
contener hasta 20 funciones. Esto significa que puede tener hasta 100 funciones
almacenadas a la vez en el editor de grficos 3D. Las operaciones de hoja de la ventana del
editor de grficos 3D son similares a las operaciones de hoja de la aplicacin Grficos y
Tablas. Para ms informacin, vea Usando las hojas del editor de grficos en la pgina
3-3-1.
Consejos
Los comandos utilizados para realizar las operaciones de hoja en la aplicacin Grficos 3D son
ligeramente diferentes a las de la aplicacin Grficos y Tablas, como se describe a continuacin.
Para hacer esto:
Ejecute este comando en la Ejecute este comando en la

aplicacin Grficos y Tablas: aplicacin Grficos 3D:
Restablecer el nombre de la
hoja activa a su valor inicial
por defecto.
a - Sheet - Default Name
Sheet - Default Name
Restablecer el contenido y el
nombre de la hoja actualmente
activa a sus valores iniciales
por defecto.
a - Sheet - Clear Sheet
Sheet - Clear Sheet
Tenga en cuenta tambin que la aplicacin Grficos y Tablas permite representar

simultneamente grficos de varias funciones, siempre que estn en la misma hoja. Con la
aplicacin Grficos 3D, sin embargo, se puede representar grficamente una nica funcin a la
vez.
20050501
5-2-2
Guardando una funcin

Puede introducir expresiones que sean de la forma z = f (x, y).
Ejemplo: Guardar z = x2 + y2 en la lnea z1.
(1) En el men de aplicaciones, toque D.
Esto arranca la aplicacin Grficos 3D y muestra la pantalla inicial de la ventana
activa del editor de grficos 3D.
(2) Toque la lnea z1 en la ventana del editor de grficos 3D, e introduzca x2 + y2.
x{2+y{2
(3) Presione E.
Se guarda y se selecciona la expresin introducida,
lo cual se indica con el botn junto a ella, que cambia
a .
(4) Para representar grficamente la funcin que acaba de

introducir, toque %.
Para informacin acerca de la representacin grfica,
vea 5-3 Dibujando un grfico 3D.
Consejo
Tambin puede utilizar arrastrar y soltar para introducir una expresin que aparezca en la
ventana de la aplicacin Principal en la ventana del editor de grficos 3D. Para ello, realice los
mismos pasos que los necesarios en la aplicacin Grficos y Tablas. Para ms informacin, vea
Representacin grfica rpida de una expresin usando arrastrar y soltar en la pgina 3-3-9.
20050501
5-3-1
5-3 Dibujando un grfico 3D

Esta seccin explica cmo dibujar un grfico tridimensional (3D) y tambin cmo cambiar el
ngulo de un grfico y cmo rotarlo.
Configurando los parmetros de la ventana de visualizacin de grfico

3D
Los parmetros de la ventana de visualizacin de grfico 3D le permiten especificar los
valores mximos y mnimos para los ejes x, y y z. Tambin puede especificar el nmero de
lneas que le gustara utilizar para dibujar la rejilla.
Para la rejilla x (xgrid) introduzca el nmero de lneas que quiera dibujar dentro del
intervalo de xmin a xmax. Por ejemplo, si xmin = 3, xmax = 3 y xgrid = 15, se utilizarn 15
lneas casi verticales para dibujar el grfico. Las lneas de rejilla y (ygrid) sern casi
horizontales.
Despus de dibujar un grfico 3D, al presionar la tecla = se lleva a cabo un ciclo de la
opcin [Axes] de grfico 3D (pgina 14-3-6), en la secuencia siguiente: Off On
Box Off, y as sucesivamente.
Antes de dibujar un grfico, asegrese de configurar primero los parmetros de la ventana
de visualizacin para estar seguro de que la visualizacin del grfico sea la correcta.
(1) En el men de aplicaciones, toque D.
Esto arranca la aplicacin Grficos 3D y aparece la pantalla inicial de la ventana del
editor de grficos 3D.
(3) Configure los parmetros de la ventana de visualizacin como se describe a continuacin.
Presione c para mover el cursor e introduzca un valor apropiado para cada parmetro.
Utilice este Para configurar este parmetro de
elemento: la ventana de visualizacin:
xmin
Valor mnimo del eje x.
Valor mximo del eje x.
xmax
Nmero de lneas de la rejilla en la direccin
xgrid
del eje x.
ymin
ymax
ygrid
zmin
zmax
angle
angle
Valor mnimo del eje y.

Valor mximo del eje y.
Nmero de lneas de la rejilla en la direccin
del eje y.
Valor mnimo del eje z.
Valor mximo del eje z.
Angulo en sentido horario del eje x.
Posicin relativa del ojo respecto al plano
formado por los ejes x y y, y ngulo del eje z.
20050501
Valor inicial
por defecto
3
3
25
3
3
25
3
3
20
70
5-3-2
Los rangos permisibles para los parmetros de la ventana de visualizacin son: xgrid
(rejilla x) e ygrid (rejilla y): 2 a 50; ngulo : 180 180; ngulo : 0 a 180.
Los parmetros de ngulo, y , siempre estn en grados, sea cual sea la opcin
[Angle] actual bajo la lengeta [Common] del cuadro de dilogo de formato bsico
(pgina 14-3-2).
(4) Cuando todos los parmetros tengan los valores deseados, presione [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
k Grficos tridimensionales
A continuacin se muestran ejemplos de grficos tridimensionales z = xy usando diferentes
configuraciones de la ventana de visualizacin 3D. A los parmetros de la ventana de
visualizacin que no estn especificados se les asignan los valores iniciales por defecto.
xmin/ymin = 1, xmax/ymax = 1
xgrid = 10, ygrid = 10
Iniciales por defecto
xgrid = 40, ygrid = 40
xmin/ymin = 5, xmax/ymax = 5
Importante!
Como resulta evidente a partir de las capturas de pantalla anteriores, cuanto mayores
sean los valores de xgrid e ygrid, ms detallado ser el grfico. Tenga en cuenta, sin
embargo, que valores mayores requieren ms clculo, lo que significa que la operacin de
representacin grfica toma ms tiempo.
Si los valores de xgrid e ygrid son muy pequeos, la representacin grfica podra ser
imposible.
20050501
5-3-3
Ejemplo de grfico 3D
Este ejemplo muestra cmo representar grficamente la parbola hiperblica z = x2/2 y2/8.
(1) En la aplicacin Grficos 3D, haga que la ventana del editor de grficos 3D sea la
ventana activa.
(2) Toque 7 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y luego
configure los parmetros mostrados a continuacin.
xmin = 3
xmax = 3
xgrid = 25
ymin = 3
ymax = 3
ygrid = 25
angle = 45
angle = 70
Excepto el ngulo , los valores anteriores son los iniciales por defecto.
Cuando los valores sean los deseados, toque [OK] para cerrar el cuadro de dilogo
de la ventana de visualizacin.
(3) Toque la lnea z2 en la ventana del editor de grficos 3D, y luego introduzca x2/2 y2/8.
x{2/2-y{2/8
(4) Presione E.
Se guarda y se selecciona la expresin introducida, lo cual se indica con el botn
junto a ella, que cambia a .
(5) Toque % para representar grficamente la expresin.
En este momento, puede utilizar la tecla de cursor para rotar el grfico en pantalla.
Para ms informacin, vea 5-4 Manipulando un grfico en la ventana de grficos
3D.
20050501
5-3-4
k Seleccionando la funcin a representar grficamente

La aplicacin Grficos 3D le permite representar grficamente una nica funcin a la vez.
Cuando haya ms de una expresin de entrada en la ventana del editor de grficos 3D,
deber seleccionar la expresin que quiera representar grficamente.
Al tocar el botn junto a una funcin,

ste cambia a , lo que indica que la
funcin est seleccionada. Presione E
para representarla grficamente.
Consejo
Siempre que introduzca una funcin nueva en la ventana del editor de grficos 3D, sta es
seleccionada automticamente para su representacin grfica despus de presionar E.
k Controlando el formato del grfico 3D

Tocando O, [Settings], [Setup], y luego [3D Format] aparece el cuadro de dilogo de
formato 3D, que puede utilizar para controlar el tipo de ejes del grfico, la visualizacin de
las etiquetas del eje, y otras opciones de formato.
Para ms detalles acerca de las opciones que puede configurar en el cuadro de dilogo de
formato 3D, vea Cuadro de dilogo Formato 3D en la pgina 14-3-6.
20050501
5-4-1
Manipulando un grfico en la ventana de grficos 3D
5-4 Manipulando un grfico en la ventana de

grficos 3D
Esta seccin describe cmo ampliar y reducir el tamao de un grfico, cmo cambiar la
posicin del ojo para ver el grfico desde un eje determinado, y cmo realizar otras
operaciones tales como la rotacin automtica.
Importante!
Todas las operaciones descritas en esta seccin pueden realizarse solamente mientras la
ventana de grficos 3D est activa.
Ampliando y reduciendo el tamao de un grfico

Un grfico tridimensional en pantalla puede ser ampliado o reducido con el zoom. La
operacin de zoom siempre se lleva a cabo a partir del centro de la ventana de grficos. No
es posible seleccionar el rea a la que se aplicar el zoom.
Para ampliar el tamao de un grfico, toque W, o toque [Zoom] y luego [Zoom In].
Para reducir el tamao de un grfico, toque E, o toque [Zoom] y luego [Zoom Out].
Comenzando por el tamao normal, puede ampliar un grfico en seis pasos o reducir su
tamao en ocho pasos.
Cambiando la posicin del ojo

Los elementos siguientes describen cmo cambiar la posicin del ojo y ver un grfico
tridimensional desde un eje determinado. Todas las pantallas de ejemplo muestran el grfico
de la expresin z = x2/2 y2/8, que fue representada grficamente en Ejemplo de grfico
3D en la pgina 5-3-3.
Para ver el grfico desde el eje x, toque [Zoom] y luego
[View-x], o presione la tecla x.
Para ver el grfico desde el eje y, toque [Zoom] y luego

[View-y], o presione la tecla y.
20050501
5-4-2
Manipulando un grfico en la ventana de grficos 3D
Para ver el grfico desde el eje z, toque [Zoom] y luego

[View-z], o presione la tecla Z.
Rotando un grfico manualmente

Para rotar manualmente el grfico en pantalla utilice el procedimiento descrito a continuacin.
Para hacer esto:

Rotar el grfico hacia la izquierda.
Realice esto:
Presione la tecla de cursor izquierda o toque la
flecha izquierda del controlador de grfico.
Rotar el grfico hacia la derecha.
Presione la tecla de cursor derecha o toque la

flecha derecha del controlador de grfico.
Rotar el grfico hacia arriba.
Presione la tecla de cursor hacia arriba o toque la

flecha hacia arriba del controlador de grfico.
Rotar el grfico hacia abajo.
Presione la tecla de cursor hacia abajo o toque la

flecha hacia abajo del controlador de grfico.
Si mantiene presionada una tecla o flecha del controlador de grfico, el grfico en pantalla
rotar continuamente.
Rotando un grfico automticamente

Para rotar automticamente un grfico durante unos 30 segundos, puede utilizar el
(1) Para que empiece la rotacin de grfico automtica, toque a y luego [Rotating].
(2) En el men secundario que aparece, seleccione la direccin deseada:
[Left Right], [Right Left], [Top Bottom], o [Bottom Top].
La rotacin contina durante unos 30 segundos y luego se para automticamente.
Tambin puede parar la rotacin automtica presionando la tecla c o tocando
Inicializando la ventana de grficos

Para restablecer la ventana de grficos 3D a su configuracin inicial por defecto, incluyendo
las opciones de la ventana de visualizacin, toque [Zoom] y luego [View-Init].
20050501
5-5-1
5-5 Otras funciones de la aplicacin Grficos 3D

Al comienzo de la operacin de trazo aparece un puntero en cruz sobre el grfico. En ese
momento puede presionar la tecla de cursor o tocar la flecha del controlador de grfico, para
mover el puntero a la posicin deseada, y leer las coordenadas que aparecen en pantalla.
Para que empiece la operacin de trazo y ver el puntero, haga que la ventana de grficos
3D sea la ventana activa, y luego toque =, o toque [Analysis] y luego [Trace].
Cada vez que presiona la tecla de cursor o toca la flecha del controlador de grfico, el
puntero se mueve la distancia especificada por el valor [grid] en el cuadro de dilogo de la
ventana de visualizacin 3D.
Si se introduce un valor mientras se lleva a cabo una operacin de trazo, aparece un
cuadro de dilogo para introducir las coordenadas x e y. Al introducir los valores para cada
una de las coordenadas en el cuadro de dilogo, el puntero salta a la posicin
correspondiente, cuando toca [OK].
Para cancelar la operacin de trazo, presione
Consejos
La opcin por defecto para la visualizacin de coordenadas es coordenadas rectangulares
(Rectangular). Al tocar O, [Settings], [Setup], y luego [3D Format], aparece el cuadro de
dilogo de formato 3D, que puede utilizar para seleccionar coordenadas polares (Polar) u ocultar
completamente las coordenadas.
Para ms detalles acerca de las opciones que puede configurar en el cuadro de dilogo de
formato 3D, vea Cuadro de dilogo Formato 3D, en la pgina 14-3-6.
Insertando un texto en una ventana de grficos 3D

Puede insertar un texto en una ventana de grficos 3D y borrarlo cuando quiera. Para ms
informacin, vea Para escribir un texto en la ventana de grficos en la pgina 3-6-2, y Para
borrar las figuras insertadas usando el men Esbozo en la pgina 3-6-5.
20050501
5-5-2
Calculando un valor z para valores determinados de x e y

Para calcular un valor z para valores de x e y dados sobre el grfico en pantalla, utilice el
(1) Dibuje el grfico y haga que la ventana de grficos 3D sea la ventana activa.
(2) Toque [Analysis] y luego [z-Cal].
Aparece un cuadro de dilogo para especificar los valores de x y de y.
(3) Introduzca los valores de x y de y, y luego toque [OK].
Aparecen los valores de las coordenadas x-, y- y z- en la ventana de grficos 3D.
El mensaje z-Cal en la
ventana de grficos 3D indica
que una operacin z-Cal se
encuentra en progreso.
Al introducir un valor mientras haya un grfico en pantalla, aparecer un cuadro de

dilogo para especificar un valor de x y de y. Para especificar otros valores de
coordenadas x e y, puede utilizar el cuadro de dilogo.
Para cancelar la operacin z-Cal, toque
20050501
Captulo
6
Usando la aplicacin
Secuencias
La aplicacin Secuencias le proporciona las herramientas
necesarias para trabajar con secuencias explcitas y secuencias
de tipo recursivo.
6-1
6-2
6-3
6-4
Visin general de la aplicacin Secuencias

Introduciendo una expresin en la aplicacin
Secuencias
Forma explcita y recursiva de una secuencia
Usando VincularTrazo
20050501
6-1-1
6-1 Visin general de la aplicacin Secuencias

Esta seccin describe la configuracin de la ventana de la aplicacin Secuencias, y
Arrancando la aplicacin Secuencias

Para arrancar la aplicacin Secuencias utilice el procedimiento siguiente.
En el men de aplicaciones, toque H.
Esto arranca la aplicacin Secuencias y muestra la ventana del editor de secuencias y la
ventana de tablas.
Ventana de la aplicacin Secuencias

Al arrancar la aplicacin Secuencias aparecen dos ventanas en la pantalla de
visualizacin: la ventana del editor de secuencias y la ventana de tablas.
Lengetas: Seleccione [Recursive] o [Explicit].
Ventana del editor de secuencias
(a)
(b)
Ventana de tablas: Para crear y ver las tablas.

(a) Ttulo: Muestra la ecuacin usada en los clculos.
El ttulo no aparece cuando se selecciona un
elemento en la columna n.
(b) Nombres de columna
Toque aqu para copiar el rea seleccionada en el
cuadro de mensajes en el portapapeles.
Cuadro de mensajes
Muestra el valor de la celda
de tabla seleccionada
actualmente.
Toque aqu para pegar el contenido del

portapapeles en la posicin actual del cursor en el
cuadro de mensajes.
20050501
6-1-2
Mens y botones de la aplicacin Secuencias

Esta seccin explica las operaciones que puede realizar usando los mens y los botones de
las ventanas de la aplicacin Secuencias.
k Mens y botones de la ventana del editor de secuencias

Men O
Para hacer esto:
Seleccione este elemento del

men O:
Configurar las opciones para todas las

aplicaciones.
Settings
Ver el teclado virtual.

Ver la ventana del editor de secuencias.
Ver la ventana de tablas.
Ver la ventana de grficos.
Ver la ventana Ejecutar secuencia.
Arrancar la aplicacin Principal.
Cerrar la ventana activa actualmente.
Keyboard
Sequence Editor
Table
Graph
Sequence RUN
Main
Close
Men Edit (Edicin)
Para hacer esto:

men [Edit]:
Cortar el objeto seleccionado actualmente y

colocarlo en el portapapeles.*
Cut
Copiar el objeto seleccionado actualmente y

colocarlo en el portapapeles.*
Copy
Pegar el contenido actual del portapapeles en

la pantalla.
Seleccionar todos los objetos en la pantalla.*
Borrar la ventana activa.
Paste
Select All
Clear All
* Estos comandos slo estn disponibles para la operacin de edicin de lnea cuando la
ventana de grficos y de tablas estn activas.
Men Type (Tipo)
Para hacer esto:

men [Type]:
Especificar el tipo de expresin que est

introduciendo en la hoja etiquetada como
[Recursive].
an+1Type a0
an+1Type a1
an+2Type a0, a1
an+2Type a1, a2
20050501
6-1-3
Men n, an
Para hacer esto:

men [n, an]:
Introducir un trmino de expresin

recursiva cuando an+1Type est
seleccionado en la hoja [Recursive].
n, an, bn o cn
Introducir un trmino de expresin

recursiva cuando an+2 Type est
seleccionado en la hoja [Recursive].
Introducir un trmino de expresin recursiva
en la hoja etiquetada como [Explicit].
n, an, bn, cn, an+1, bn+1 o cn+1

n, anE, bnE o cnE
Men a
Para hacer esto:

men a:
Borrar el contenido de la hoja activa

actualmente.
Clear Sheet
Botones
Toque este botn:
Para hacer esto:

Crear una tabla de par ordenado.
Crear una tabla de secuencia aritmtica.
Crear una tabla de secuencia geomtrica.
Crear una tabla de progresin de diferencia.
Crear una tabla de secuencia de Fibonacci.
Especificar an+1a0 como el tipo de recursin.
Especificar an+1a1 como el tipo de recursin.
Especificar an+2a0a1 como el tipo de recursin.
Especificar an+2a1a2 como el tipo de recursin.
#
)
_
+
`
`
^
&
*
(
Introducir el trmino n de una expresin recursiva.

(Aparece solamente cuando la hoja etiquetada como
[Explicit] est seleccionada.)
Borrar el trmino o valor que est introduciendo

actualmente en una expresin recursiva.
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas de

secuencia.
Registrar y almacenar los datos introducidos usando el

editor de secuencias.
20050501
5
{
6-1-4
k Mens y botones de la ventana de tablas de secuencia

Men Edit (Edicin)
Los comandos del men [Edit] de la ventana de tablas de secuencia son idnticos a los del
men [Edit] de la ventana del editor de secuencias descrito en la pgina 6-1-2.
Men Graph (Grfico)
Para hacer esto:
Toque este
botn:
Dibujar un grfico continuo.

Dibujar un grfico con marcadores.
$
!
O seleccione este elemento

del men [Graph]:
G-Connect
G-Plot
Men a
Para hacer esto:

del men a:
Almacenar el contenido de una tabla en una lista.

Volver a generar la tabla visualizada actualmente.
Borrar la tabla visualizada actualmente.
Vincular una tabla con el trazo de un grfico.
Table to List
ReTable
Delete Table
Link
Botones
Toque este botn:
Para hacer esto:

&
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas de secuencia.
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
k Mens y botones de la ventana de grficos de secuencia

Men Edit (Edicin)
Los comandos en este men son idnticos a los del men [Edit] de la ventana del editor de
secuencias descrito en la pgina 6-1-2.
Men Zoom
Los comandos en este men son idnticos a los del men [Zoom] de la aplicacin Grficos y
Tablas descrito en la pgina 3-1-4.
Men Analysis (Anlisis)
El men [Analysis] incluye los elementos [Trace] y [Sketch]. Para ms detalles acerca de
[Trace] y [Sketch], vea la pgina 3-1-5.
Men a
Los comandos en este men son idnticos a los del men a de la aplicacin Grficos y
Tablas descrito en la pgina 3-1-3.
20050501
6-1-5
Botones
Para hacer esto:
Toque este botn:
#v
Crear una tabla de secuencia.

&
k Mens y botones de la ventana Ejecutar secuencia

Men Edit (Edicin)
Los comandos del men [Edit] de la ventana Ejecutar secuencia son idnticos a los del men
[Edit] de la ventana del editor de secuencias descrito en la pgina 6-1-2.
Men n, an
Para hacer esto:
Introducir un trmino de
expresin recursiva.
Seleccione uno de estos elementos del men [n, an]:

n, an, bn, cn, an+1, bn+1, cn+1, an+2, bn+2, cn+2, anE,
bnE o cnE
Men a0, a1
Para hacer
Introducir una variable del
sistema de recursin.
Seleccione uno de estos elementos del men [a0, a1]:
a 0, a 1, a 2, b 0, b 1, b 2, c 0, c 1 o c 2
Men Calc (Clculo)
Para hacer esto:

Introducir la funcin rSolve.
Introducir la funcin .
Seleccione este elemento del men [Calc]:

rSolve
Botones
Toque este botn:
Para hacer esto:

Crear una tabla de secuencia.
#v
&
20050501
6-1-6
Barra de estado de la aplicacin Secuencias

La barra de estado en la parte inferior de la aplicacin Secuencias muestra la configuracin
Unidad angular Modo real
Si ve esto:
Rad
Deg
Cplx
Real
Significa esto:
El modo complejo (clculo con nmeros complejos) se encuentra seleccionado.
El modo real (clculo con nmeros reales) se encuentra seleccionado.
20050501
6-2-1
Introduciendo una expresin en la aplicacin Secuencias
6-2 Introduciendo una expresin en la

aplicacin Secuencias
En la aplicacin Secuencias, puede introducir expresiones usando los mens y los botones,
sin usar el teclado virtual en la parte inferior de la ventana.
Introduciendo datos en la ventana del editor de secuencias

Para introducir una expresin, toque en la posicin de entrada deseada ((a), (b) o (c)) para
situar el cursor all. Para introducir un trmino de recursin, toque el men [n,an] y luego
toque el trmino deseado. En la hoja etiquetada como [Explicit], tambin puede usar la B
de la barra de herramientas para introducir un trmino n.
(a)
(b)
(c)
Introduciendo datos en la ventana Ejecutar secuencia

Como con la ventana del editor de secuencias, toque ` para ver la ventana Ejecutar
secuencia y utilice el men [n,an], para introducir los trminos de expresin recursiva.
Tambin puede usar el men [a0,a1] para introducir variables del sistema en el rango de
a0 a c2.
Consejos
Tambin puede introducir los trminos de expresin recursiva usando el conjunto de teclas K
del teclado 9.
Tambin puede introducir variables del sistema de recursin (a0, anE, etc.), tocando la lengeta
( del teclado virtual para ver el teclado de catlogo. Luego, toque el botn de flecha hacia
abajo Form y seleccione [Sys].
20050501
6-3-1
6-3 Forma explcita y recursiva de una secuencia

La ClassPad soporta tres tipos de expresiones de secuencia: an+1=, an+2= y anE.
Generando una tabla numrica

Adems de las tablas de par ordenado, la aplicacin Secuencias le proporciona con los
medios para generar las tablas de secuencia aritmtica*1, tablas de secuencia geomtrica*2,
tablas de progresin de diferencia*3 y tablas de secuencia de Fibonacci*4.
*1 tabla de secuencia para determinar si la secuencia es una secuencia aritmtica.
*2 tabla de secuencia para determinar si la secuencia es una secuencia geomtrica.
*3 tabla de secuencia para determinar si la secuencia es una progresin de diferencia.
*4 tabla de secuencia para determinar si la secuencia es una secuencia de Fibonacci.
Ejemplo: Crear una tabla (tabla de secuencia de Fibonacci) para la recursin

an+2 = an+1 + an, a1 = 1, a2 = 1.
(1) Abra el editor de secuencias.
Si hubiera otra aplicacin funcionando, toque m y luego H.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando, toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque la lengeta [Recursive].
(3) Especifique el tipo de recursin tocando [Type] y luego [an+2Type a1,a2].
(4) Introduzca la expresin recursiva.
Toque el cuadro de entrada a la derecha de an+2:, y luego utilice los procedimientos
indicados en la parte titulada 6-2 Introduciendo una expresin en la aplicacin
Secuencias para introducir lo siguiente.
[n,an] [an+1] + [n,an] [an] E
(5) Introduzca el valor inicial.
1E1E
(6) Toque 8.
Aparece el cuadro de dilogo de entrada de tablas de secuencia.
(7) Introduzca el rango de valores para n como se muestra a continuacin, y luego toque
[OK].
Start: 1
End: 5
20050501
6-3-2
(8) Toque el botn de flecha hacia abajo junto a #, y luego seleccione ` para crear la
tabla.
3=2+1
En el ejemplo anterior, se selecciona 4 Cells para la opcin [Cell Width Pattern] en la

hoja etiquetada como [Cell] del cuadro de dilogo de formato bsico (pgina 14-3-3).
k Otros tipos de tabla

A continuacin se muestra el aspecto de la ventana despus de generar otros tipos de tabla.
3=74
Tabla de par ordenado
Tabla de secuencia aritmtica
20050501
6-3-3
5=83
3 = 18 6
Tabla de secuencia
geomtrica.
2 = 20 10
Tabla de progresin de
diferencia.
Dibujando un grfico recursivo

Una expresin puede ser representada como un grfico continuo (G-Connect) o un grfico
con marcadores (G-Plot).
Ejemplo: Representar grficamente an+1 = 2an+1, a1 = 1.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque la lengeta [Recursive].
(3) Especifique el tipo de recursin tocando [Type] y luego [an+1Type a1].
(4) Introduzca la expresin recursiva.
Toque el cuadro de entrada a la derecha de an+1:, y luego utilice los procedimientos
indicados en la parte titulada 6-2 Introduciendo una expresin en la aplicacin
Secuencias para introducir lo siguiente.
2 [n,an] [an]+1E
(5) Introduzca el valor inicial.
1E
(6) Toque O y luego [Settings] y [View Window].
Aparece un cuadro de dilogo para configurar las opciones de la ventana de
visualizacin.
20050501
6-3-4
(7) Configure las opciones de la ventana de visualizacin como se muestra a

continuacin.
xmin = 0
ymin = 15
xmax = 6
ymax = 65
xscale = 1
yscale = 5
xdot: (Especificar conf. automtica)

ydot: (Especificar conf. automtica)
(8) Cuando todo est de la forma deseada, toque [OK].

(9) Toque el botn de flecha hacia abajo junto a #, y luego seleccione + para crear la
tabla.
(10) Realice uno de los pasos siguientes para dibujar el tipo de grfico deseado.
Para representar un grfico continuo, toque $.
Para representar un grfico con marcadores, toque !.
En el ejemplo anterior, se selecciona 4 Cells para la opcin [Cell Width Pattern] en la

hoja etiquetada como [Cell] del cuadro de dilogo del formato bsico (pgina 14-3-3).
20050501
6-3-5
Determinando el trmino general de una expresin recursiva

El procedimiento siguiente convierte la secuencia expresada por una expresin recursiva al
formato de trmino general an = f (n).
Ejemplo: Determinar el trmino general de la expresin recursiva an+1 = an + 2, a1 = 1.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque (o presione) O, [Sequence RUN], [Calc], [rSolve], [n,an], [an+1], =, [n,an], [an],
+, 2, ,, [a0,a1], [a1], =, 1, y luego ).
(3) Toque E.
Consejo
Para informacin acerca de la sintaxis de la funcin rSolve, vea 2-7 Usando el men Accin.
20050501
6-3-6
Calculando la suma de una secuencia

Cuando quiera determinar la suma en un cierto rango de una secuencia de una expresin
recursiva o de una expresin de trmino general, realice los pasos siguientes.
Ejemplo: Calcular la suma de la expresin de trmino general anE = n2 + 2n 1 en el rango
2 < n < 10.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando, toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque (o presione) O, [Sequence RUN], [Calc] , [], [n,an], [n], {, 2, +, 2,
[n,an], [n], -, 1, ,, [n,an], [n], ,, 2, ,, 1, 0, y luego ).
(3) Toque E.
Consejo
Para informacin acerca de la sintaxis de la funcin , vea 2-7 Usando el men Accin.
20050501
6-4-1
Usando VincularTrazo
6-4 Usando VincularTrazo

Siempre que las ventanas de tablas y de grficos aparezcan en pantalla, puede activar la
funcin VincularTrazo. Para ello, toque sobre la ventana de tablas para hacer que sea la
ventana activa. Luego, toque a y luego [Link]. Mientras VincularTrazo est activo, el
puntero en la ventana de grficos salta automticamente al punto indicado por las
coordenadas en la celda de tabla seleccionada. Tenga en cuenta que VincularTrazo no
funciona cuando la celda seleccionada est en la primera columna (columna n).
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Estadstica
Este captulo explica cmo usar la aplicacin Estadstica. La
aplicacin Estadstica permite realizar diversos clculos estadsticos y
representar grficamente datos estadsticos. Se pueden usar datos
numricos almacenados en listas para realizar operaciones de la
aplicacin Estadstica.
Este captulo tambin incluye informacin sobre cmo realizar
pruebas estadsticas, y calcular distribuciones e intervalos de
confianza. Tenga en cuenta que los clculos estadsticos en cuestin
se realizan usando comandos estadsticos para crear programas
usando la aplicacin Programas.
7-1
7-2
7-3
7-4
7-5
7-6
Visin general de la aplicacin Estadstica

Usando el editor de listas
Antes de intentar dibujar un grfico estadstico
Representacin grfica de datos estadsticos de una variable
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
Usando la barra de herramientas de la ventana de grficos
estadsticos
7-7 Realizando clculos estadsticos
7-8 Clculo de una prueba, intervalo de confianza y distribucin
7-9 Pruebas
7-10 Intervalos de confianza
7-11 Distribuciones
7-12 Variables estadsticas del sistema
20050501
7-1-1
7-1 Visin general de la aplicacin Estadstica

Esta seccin describe la configuracin de las ventanas de la aplicacin Estadstica y
La aplicacin Estadstica proporciona las herramientas necesarias para realizar las
operaciones que se listan a continuacin.
Tambin puede utilizar la aplicacin Programas (pgina 12-7-4) para realizar operaciones
estadsticas.
u Introduciendo y ordenando datos de tipo lista

u Dibujando un grfico estadstico
Grficos estadsticos de una variable (grfico de probabilidad normal, histograma,
diagrama de cajas Med, diagrama de cajas modificado, curva de distribucin normal,
grfico de lnea a trazos).
Grficos estadsticos de dos variables (diagrama de dispersin, grfico de lnea xy, varios
tipos de grficos de regresin).
u Clculos estadsticos
Clculos estadsticos de una variable.

Clculos estadsticos de dos variables.
Clculos de regresin.
Clculos residuales.
u Operaciones estadsticas con la aplicacin Programas
20050501
7-1-2
Arrancando la aplicacin Estadstica

Para arrancar la aplicacin Estadstica utilice el procedimiento siguiente.
En el men de aplicaciones, toque I.
Esto arranca la aplicacin Estadstica y muestra la ventana del editor de listas.
Celda
Celda de nombre de lista

(nombre de variable)
Nmero de lnea
Lnea
Columna
20050501
7-1-3
Mens y botones de la ventana del editor de listas

la ventana del editor de listas de la aplicacin Estadstica.
botn:
elemento del men:
Para hacer esto:

Abrir una lista existente (pgina 7-2-3).
Edit - Open List
Cerrar la lista seleccionada actualmente

(pgina 7-2-4).
Edit - Close List
Saltar a la lnea 1 de la lista actual (pgina 7-2-3).
Edit - Jump to Top
Saltar a la lnea despus de la ltima lnea de la

lista actual (pgina 7-2-3).
Edit - Jump to Bottom
Ordenar los datos de una lista en orden ascendente

(pgina 7-2-8).
Edit - Sort(Ascending)
Ordenar los datos de una lista en orden

descendente (pgina 7-2-8).
Edit - Sort(Descending)
Borrar una celda (pgina 7-2-7).
H
J
Edit - Delete - Cell
Borrar todos los datos de una lista (pgina 7-2-7).
Edit - Delete - Column
Borrar una lista de la memoria (pgina 7-2-7).
Insertar una celda en una lista (pgina 7-2-7).
Ver la ventana del editor de grficos.
K
9
y
!
Ver la ventana de rea de trabajo de la aplicacin

Principal.
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de

visualizacin.
Ver el administrador de variables.
Ver el cuadro de dilogo de configuracin de

grficos estadsticos.
SetGraph - Setting
Ver dos columnas en la ventana del editor de listas.
Ver tres columnas en la ventana del editor de listas.
Ver cuatro columnas en la ventana del editor de

listas.
Convertir una expresin matemtica a un valor.

Dibujar un grfico estadstico.
20050501
Edit - Delete - List Variable

Edit - Insert Cell
7-1-4
Barra de estado de la ventana del editor de listas

La barra de estado en la parte inferior de la ventana del editor de listas muestra la
configuracin actual de la unidad angular (pgina 14-3-2), la configuracin de la ventana de
visualizacin de estadsticas (pgina 7-3-2), y la configuracin de clculo decimal (pgina
14-3-2).
Significa esto:
Auto
Las opciones de la ventana de visualizacin de estadsticas

se configuran automticamente.
<en blanco>
Las opciones de la ventana de visualizacin de estadsticas

deben ser configuradas manualmente.
Standard
Si ve esto:
Rad
Deg
Modo estndar: Muestra el resultado de forma exacta (formato

fraccionario).
Decimal
Modo decimal: Convierte el resultado a un decimal (valor

aproximado).
20050501
7-2-1
7-2 Usando el editor de listas

Las listas juegan un papel muy importante en los clculos estadsticos de la ClassPad. Esta
seccin proporciona una visin general de las operaciones de lista y de la terminologa.
Tambin explica cmo utilizar el editor de listas, que es una herramienta para la creacin y el
mantenimiento de listas.
Operaciones bsicas de lista

Esta seccin proporciona los fundamentos de las operaciones de lista, incluyendo cmo
arrancar la aplicacin Estadstica, cmo abrir una lista, y cmo cerrar una lista. Tambin
hace referencia a las variables y a cmo usarlas.
k Qu es una lista?
Una lista es un tipo de matriz de datos que permite manipular mltiples elementos de datos
como un grupo. Una lista tiene una columna y puede contener hasta 9.999 filas.
En la ventana del editor de listas puede ver hasta 99 listas.
Las operaciones de lista se realizan usando la ventana del editor de listas, que aparece
siempre que arranca la aplicacin Estadstica.
La listas son tratadas como variables y, al igual que las variables, son almacenadas en una
carpeta en la memoria y pueden manipularse usando el administrador de variables. Si se
borra una lista de la pantalla, dicha lista todava existe en la memoria como una variable y
puede ser recuperada cuando sea necesario.
Nota
Para informacin acerca de la entrada de datos, vea Introduciendo datos en una lista
(pgina 7-2-4).
k Usando las variables de lista

El nombre de lista aparece en la parte superior de cada lista. Los nombres de las variables
de tipo lista pueden usarse dentro de las frmulas de clculo, como cualquier otro nombre
de variable. La ventana del editor de listas inicial por defecto muestra seis listas (columnas),
llamadas list1 a list6.
20050501
7-2-2
k Creando una lista

Una lista empieza con un nombre de lista inicial por defecto como list1, list2, list3, etc.
El editor de listas le permite generar datos de tipo lista (variables de tipo lista) de manera
rpida y fcil.
Notas
La ventana del editor de listas tiene seis variables de tipo lista por defecto, llamadas list1 a
list6. Estas listas son variables del sistema que son definidas por el sistema. Para ms
informacin acerca de las variables del sistema, vea Tipos de variables en la pgina 1-7-2.
Se puede cambiar el nombre de lista de su nombre por defecto, list1 a list6, por el nombre que
Ud. especifique.
u Para crear una lista

(1) En la ventana del editor de listas, toque la celda de nombre de lista en la parte
superior de la lista a la que desea cambiar el nombre. Esto selecciona la celda de
nombre de lista.
(2) Introduzca hasta ocho bytes para el nombre de lista deseado, y luego presione E.
No puede utilizar ninguna palabra reservada de la ClassPad como nombre de
variable de tipo lista. Tampoco puede especificar un nombre de lista que ya est
siendo utilizado por otra lista.
Consejos
Si introduce un nombre de lista ya utilizado por otra lista, al tocar w se muestra el contenido de
esa lista. Los datos de la lista existente reemplazan a los datos que ha introducido en la ventana
del editor de listas.
Si introduce un nombre de lista sin especificar una carpeta, el nombre de variable se almacena
en la carpeta actual. Para almacenar el nombre de variable en otra carpeta, especifique el
nombre de carpeta junto con el nombre de lista. Para almacenar el nombre de variable de una
lista llamada a en una carpeta llamada abc, por ejemplo, introduzca lo siguiente para el
nombre de lista: abc\a.
k Navegando por la ventana del editor de listas

A continuacin se describen las diferentes tcnicas que puede utilizar para navegar
por la ventana del editor de listas, y seleccionar la celda deseada.
u Para seleccionar una celda

Utilice la tecla de cursor para mover lo que est resaltado hacia arriba, hacia abajo, hacia la
izquierda y hacia la derecha. La ventana del editor de listas se desplaza automticamente
siempre que la parte resaltada alcance una celda al borde de la ventana. Tambin puede
seleccionar una celda determinada tocndola con el lpiz tctil.
20050501
7-2-3
u Para saltar a la primera o a la ltima lnea de una lista

(1) Seleccione cualquier celda en la lista.
(2) En la barra de mens, toque [Edit].
(3) Seleccione uno de los comandos siguientes para realizar el tipo de operacin
deseada.
Seleccione este comando:

Para obtener esto:
Mover el cursor a la lnea 1 de la lista.
Jump to Top
Mover el cursor a la lnea siguiente a la ltima lnea que
contiene datos.
Si su lista contiene 14 entradas, entonces el cursor se
Jump to Bottom
mover a la entrada 15.
Si su lista contiene 9.999 entradas (el mximo permitido),
entonces el cursor se mover a la entrada 9.999.
k Abriendo una lista

Las listas se almacenan en archivos con sus nombres de lista (variable). Esto significa
que puede cerrar una lista y volver a abrirla cuando la necesite.
Puede usar dos mtodos diferentes para abrir una lista: usar el comando [Open List] o
introducir el nombre de la lista en la celda de nombre de lista de una columna.
u Para abrir una lista existente usando el comando Open List

(1) En la ventana del editor de listas, seleccione cualquier celda de la columna donde
quiere que aparezca la lista.
(2) En la barra de mens, toque [Edit] y luego [Open List].
(3) En el cuadro list= que aparece, introduzca el nombre de variable de la lista que desea
abrir, y luego toque w.
Consejo
Si en el paso (3) introduce un nombre de variable que no coincide con los nombres de cualquiera
de las listas existentes, se crea una lista nueva usando ese nombre.
u Para abrir una lista existente introduciendo su nombre en la celda de

nombre de lista
(1) En la ventana del editor de listas, seleccione la celda de nombre de lista de la columna
donde quiere que aparezca la lista que abre.
(2) Introduzca el nombre de variable de la lista que desea abrir.
(3) Toque w para abrir la lista.
20050501
7-2-4
k Cerrando una lista

Al cerrar una lista, sta se almacena con su nombre de lista (variable) actual.
Puede usar dos mtodos diferentes para cerrar una lista: usar el comando [Close List] o
borrar el nombre de la lista en su celda de nombre de lista.
u Para cerrar una lista existente usando el comando Close List

(1) En la ventana del editor de listas, seleccione cualquier celda de la lista que quiera
cerrar.
(2) En la barra de mens, toque [Edit] y luego [Close List].
La lista seleccionada desaparece de la pantalla y es reemplazada completamente
por blancos.
En este momento, tambin aparece el cuadro list=. Para abrir otra lista, introduzca
su nombre en el cuadro list=, y luego toque w.
Consejo
La operacin anterior solamente borra la lista de la pantalla. La lista todava queda almacenada
como una variable de tipo lista en la memoria, y se podr abrir de nuevo cuando la necesite.
u Para cerrar una lista borrando su nombre de lista

(1) En la ventana del editor de listas, seleccione la celda de nombre de lista de la columna
de la lista que quiera cerrar.
(2) Toque el cuadro list= en la parte inferior de la ventana del editor de listas.
(3) Presione la tecla c de manera que el nombre de lista (variable) se borre.
(4) Toque w.
Introduciendo datos en una lista

Para introducir datos y expresiones en una lista, utilice los procedimientos de esta seccin.
u Para introducir un solo dato

(1) En la ventana del editor de listas, seleccione la celda donde quiera introducir el dato.
Utilice la tecla de cursor para mover lo que est resaltado, o toque la celda con el
lpiz tctil.
Nmero de lnea donde

se introduce el dato
Entrada de cadena
Dato introducido
Celda donde se
introduce el dato
20050501
7-2-5
(2) Introduzca el dato deseado.

Para introducir un valor
Utilice el teclado de entrada de datos o el teclado virtual que aparece cuando
presiona k. Tambin puede acceder al teclado virtual tocando el men O.
Para introducir una expresin matemtica
Utilice el teclado virtual que aparece cuando presiona k.
Cuando el cuadro de marcacin Decimal Calculation no est seleccionado (sin
marcar) en el cuadro de dilogo de formato bsico (pgina 14-3-2), cualquier
expresin matemtica que introduzca se guarda tal como es.
Cuando el cuadro de marcacin Decimal Calculation est seleccionado, la
expresin matemtica se convierte a un valor antes de guardarla. Al introducir 1/2,
por ejemplo, esta entrada se convierte en 0,5.
Para introducir una cadena
Ponga texto entre comillas para convertirlo en una cadena. Para introducir comillas,
presione k para ver el teclado virtual, toque 9 y luego toque K. Para ms
informacin acerca de las cadenas, vea la pgina 12-6-41.
(3) Presione E para guardar los datos en la celda.
Al seleccionar una celda que ya contenga datos, los datos existentes son
reemplazados por los datos nuevos.
Consejos
Tambin puede introducir un nombre de variable como datos de tipo lista. En este caso, al
presionar E en el paso (3), ocurre alguno de los siguientes casos.
Al introducir este tipo de variable:
Aparece esto en la celda:
Variable definida
El contenido de la variable (los valores alineados a la

derecha y las expresiones a la izquierda).
Variable indefinida
Nombre de variable.
Es necesario asignar un nombre a una lista antes de poder introducir los datos. Si se intenta
introducir datos en una lista sin nombre, el cursor saltar automticamente a la celda de nombre
de lista en la parte superior de esa lista. Para informacin sobre cmo dar nombre a las listas,
vea Creando una lista en la pgina 7-2-2.
Para convertir una expresin en una celda a un valor, seleccione la celda y luego toque 9.
Tenga en cuenta que los clculos estadsticos y la representacin grfica se pueden llevar a
cabo solamente utilizando una lista que contenga valores numricos o expresiones matemticas
que puedan ser convertidas a valores numricos. Se producir un error si intenta realizar un
clculo estadstico o dibujar un grfico utilizando una lista que contenga una cadena o una
expresin matemtica que no pueda convertirse.
No puede editar datos de tipo lista mientras aparezca el icono b en la lnea Cal .
20050501
7-2-6
u Para introducir un conjunto de datos en bloque

Ejemplo: Introducir los valores 1, 2 y 3 en list1.
(1) En la ventana del editor de listas, seleccione la celda Cal de la lista donde quiera
introducir los datos (list1 en este ejemplo).
(2) Introduzca {1,2,3}.
Para introducir las llaves ({}), presione k para ver el teclado virtual, y luego toque
la lengeta 9 .
(3) Toque w.
Consejo
Separe los valores con comas. No introduzca una coma despus del ltimo valor.
Incorrecto: {34,53,78,}
Correcto:
{34,53,78}
u Para introducir resultados de clculo en una celda

Ejemplo: Multiplicar el valor de cada celda en list1 por 2, y escribir los resultados en list2.
(1) En la ventana del editor de listas, seleccione la celda Cal de la lista donde quiera
introducir los resultados de clculo (list2 en este ejemplo).
(2) En el cuadro Cal=, introduzca la frmula de clculo (list12 en este ejemplo).
(3) Presione E para realizar el clculo. Los valores en cada celda de list1 se duplican y
los resultados se introducen en list2.
20050501
7-2-7
Editando el contenido de una lista

Para borrar e insertar elementos, para borrar datos y para ordenar datos, utilice los
procedimientos de esta seccin.
u Para borrar una celda de lista

(1) En la ventana del editor de listas, seleccione la celda que desea borrar.
(2) Toque [Edit].
(3) En el men que aparece, toque [Delete], y luego toque [Cell] en el men secundario
que aparece.
La celda se borra y todas las celdas debajo de la misma se desplazan hacia arriba.
Consejos
Tambin puede borrar una celda seleccionndola y luego presionando la tecla c.
Tenga en cuenta que borrar una celda no afecta a las celdas de otras listas. Si la posicin de la
celda que est borrando o de las celdas debajo de la misma est alineada con ciertas celdas de
otra lista, al borrar la celda, las celdas debajo de la misma dejarn de estar alineadas, cuando se
desplacen hacia arriba.
u Para borrar todos los datos en una lista

(1) En la ventana del editor de listas, seleccione la lista cuyos datos desea borrar.
(2) Toque [Edit].
(3) En el men que aparece, toque [Delete]. En el men secundario que aparece, toque
[Column].
(4) En el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece, toque [OK] para borrar los datos
de la lista, o [Cancel] para cancelar la operacin de borrado.
Al tocar [OK] se borran todos los datos de la lista, y se deja la lista vaca en la
memoria.
u Para borrar una lista de la memoria

(1) En la ventana del editor de listas, seleccione la lista que desea borrar.
(2) Toque [Edit].
(3) En el men que aparece, toque [Delete]. En el men secundario que aparece, toque
[List Variable].
(4) En el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece, toque [OK] para borrar la lista o
[Cancel] para cancelar la operacin de borrado.
Al tocar [OK] se borra la lista de la memoria.
u Para insertar una celda en una lista

(1) En la ventana del editor de listas, seleccione la celda de lista donde desea insertar una
celda nueva.
(2) En el men que aparece, toque [Edit] y luego [Insert Cell].
Se inserta una celda en la posicin resaltada actual, y todas las celdas debajo de la
misma se desplazan hacia abajo. La celda nueva contiene la palabra Undefined
(Indefinido).
20050501
7-2-8
Consejo
Tenga en cuenta que insertar una celda no afecta a las celdas de otras listas. Si inserta una
celda en una lista que est alineada con otra lista, las listas quedarn desalineadas cuando las
celdas debajo de la misma se desplacen hacia abajo.
Ordenando los datos de una lista

Para ordenar los datos de una lista en orden ascendente o descendente, puede utilizar
los procedimientos en esta seccin. Tenga en cuenta que la posicin de la parte
resaltada no tiene ningn efecto sobre una operacin de ordenamiento.
u Para ordenar una lista

(1) En la ventana del editor de listas, toque [Edit] y luego [Sort(Ascending)] o
[Sort(Descending)].
(2) Como respuesta al mensaje How Many Lists? que aparece, seleccione 1 y luego
toque [OK].
(3) Como respuesta al mensaje Select List Name, toque el botn de flecha hacia abajo, y
luego seleccione el nombre (nombre de variable) de la lista que desea ordenar.
(4) Toque [OK] para ordenar los datos.
u Para ordenar mltiples listas a partir de una lista de base

(1) En la ventana del editor de listas, toque [Edit] y luego [Sort(Ascending)] o
[Sort(Descending)].
(2) Como respuesta al mensaje How Many Lists? que aparece, toque el botn de flecha
hacia abajo y luego especifique el nmero de listas que desea ordenar.
(3) Toque [OK].
(4) Como respuesta al mensaje Select Base List que aparece, toque el botn de flecha
hacia abajo, y luego seleccione el nombre (nombre de variable) de la lista en la que se
basar el ordenamiento.
(5) Toque [OK].
(6) Como respuesta al mensaje Select Second List que aparece, toque el botn de
flecha hacia abajo y luego seleccione el nombre (nombre de variable) de la segunda
lista a ordenar.
(7) Toque [OK].
(8) Repita los pasos (6) y (7) tantas veces como sea necesario para especificar todas las
listas a ordenamiento.
Al tocar [OK] despus de seleccionar la lista final se lleva a cabo la operacin real de
ordenamiento.
20050501
7-2-9
Controlando el nmero de columnas de lista visibles

Para controlar cuntas columnas aparecen en la ventana de la aplicacin Estadstica, puede
utilizar los procedimientos siguientes. Puede seleccionar 2, 3 4 columnas.
u Para especificar el nmero de columnas en la pantalla de listas

En la ventana del editor de listas, toque S (dos columnas), D (tres columnas) o F
(cuatro columnas), para especificar el ancho. Para ver dichos iconos, es necesario tocar el
botn de flecha en el extremo derecho de la barra de herramientas.
Consejos
Tambin puede especificar el nmero de celdas visualizadas usando la opcin [Cell Width
Pattern] en la lengeta [Cell] del cuadro de dilogo de formato bsico (pgina 14-3-3).
Cuando aparezca en pantalla la ventana del editor de listas junto con una segunda ventana,
puede hacer que la ventana del editor de listas sea la ventana activa, y luego tocar el botn r
sobre el panel de iconos para expandir la ventana del editor de listas hasta que ocupe toda la
pantalla. Para ms informacin, vea Usando una pantalla dividida en la pgina 1-5-1.
Borrando todos los datos del editor de listas

Para inicializar el editor de listas y borrar todos los datos actualmente en pantalla, utilice el
procedimiento siguiente. Despus del mismo, el editor de listas mostrar seis listas vacas,
llamadas list1 a list6.
Advertencia!
Al llevar a cabo el procedimiento siguiente se borran todos los datos de list1 a list6 de la
ventana del editor de listas.
u Para borrar todos los datos del editor de listas

(1) En la ventana del editor de listas, toque [Edit] y luego [Clear All].
(2) En el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece, toque [OK] para borrar todos los
datos de la lista, o [Cancel] para cancelar al operacin de borrado.
Despus de tocar [OK], la ventana del editor de listas muestra seis listas vacas (tres
listas visibles al mismo tiempo en la pantalla de la ClassPad), llamadas list1 a list6.
20050501
7-3-1
7-3 Antes de intentar dibujar un grfico estadstico

Antes de dibujar un grfico estadstico, primero es necesario configurar su configuracin
de grfico estadstico usando el men [SetGraph].
La configuracin de grficos estadsticos le permite configurar los parmetros para controlar
el tipo de grfico, las listas que contienen los datos de un grfico, el tipo de marcadores que
se usarn y otras opciones. Se pueden almacenar hasta nueve configuraciones de grfico
estadstico en la memoria, llamadas StatGraph1, StatGraph2, y as sucesivamente, para ser
recuperadas posteriormente.
Usando el men SetGraph (configuracin de grficos estadsticos)

Al tocar [SetGraph] en la barra de mens de la ventana del editor de listas, aparece un
men similar al que se muestra a continuacin.
A continuacin se describe qu puede hacer con cada unos de los elementos del men
[SetGraph]. Para ms detalles acerca de cmo realizar cada tipo de operacin, vea las
pginas siguientes.
Cuando quiera hacer esto:

Ver un cuadro de dilogo para especificar el
tipo de grfico y la lista de datos para cada
configuracin de grfico estadstico.
Haga esto:
Toque [Setting...].
Seleccionar una configuracin de grfico

estadstico para la representacin grfica.
Seleccione el(los) cuadro(s) de marcacin junto

a la(s) configuracin(es) de grfico estadstico
que quiera representar grficamente. Esto
tambin puede lograrse tocando [Setting...], y
desplazndose de StatGraph1 a StatGraph9.
Superponer un grfico de funcin sobre un

grfico estadstico.
Seleccione el cuadro de marcacin junto a

[Graph Function].
Desactivar la superposicin de grfico de

funcin.
Borre el cuadro de marcacin junto a

[Graph Function].
Representar grficamente los resultados del

ltimo clculo de regresin que ha realizado.
Seleccione el cuadro de marcacin junto

a [Previous Reg].
20050501
7-3-2
Cuando quiera hacer esto:

Desactivar la representacin grfica de los
ltimos resultados de clculo de regresin.
Haga esto:
Borre el cuadro de marcacin junto a
[Previous Reg].
Obtener una configuracin automtica de

las opciones de la ventana de visualizacin
de estadsticas.
Toque [Stat Window Auto] y luego

seleccione [On].
Configurar las opciones de la ventana de

visualizacin de estadsticas manualmente.
Toque [Stat Window Auto] y luego

seleccione [Off].
Configuracin de grficos estadsticos

Para ver el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos y configurar las
nueve configuraciones de grfico estadstico, utilice el procedimiento siguiente.
u Para ver el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos

(1) En la ventana del editor de listas, toque [SetGraph] y luego [Setting].
Aparece el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos.
Lengetas
Botones de seleccin
de lengeta
Hay una lengeta para cada configuracin de grfico estadstico, llamadas

StatGraph1 a StatGraph9.
(2) Toque los botones de seleccin para ver la configuracin de grfico estadstico cuyas
opciones quiera cambiar.
(3) Configure las opciones de configuracin de grfico estadstico deseadas como se
describe a continuacin, y luego toque [Set]. Esto aplicar las opciones para los nueve
grficos estadsticos.
Para salir de la ventana de configuracin de grficos estadsticos sin cambiar
ninguna opcin, toque [Cancel] en lugar de [Set].
20050501
7-3-3
u Draw (Dibujo)
Seleccione esta opcin:
Para hacer esto:

Dibujar el grfico usando la configuracin de grfico estadstico
de la hoja actual.
On
No dibujar el grfico usando la configuracin de grfico estadstico

de la hoja actual.
Off
u Type (Tipo)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione el tipo de grfico de la lista que
aparece.

Scatter
xyLine
Para dibujar este tipo de grfico:

Grfico de dispersin
Grfico de lnea xy
Grfico de probabilidad normal
NPPlot
Histograma
Diagrama de cajas Med
Diagrama de cajas modificado
Curva de distribucin normal
Grfico de lnea a trazos
Grfico de regresin lineal
Grfico Med-Med
Grfico de regresin cuadrtica
Grfico de regresin cbica
Grfico de regresin de orden cuatro
Grfico de regresin logartmica
Grfico de regresin exponencial (y = a.eb.x)
Grfico de regresin exponencial (y = a .b x)
Grfico de regresin potencial
Grfico de regresin sinusoidal
Grfico de regresin logstica
Histogram
MedBox
ModBox
NDist
Broken
LinearR
MedMed
QuadR
CubicR
QuartR
LogR
ExpR
abExpR
PowerR
SinR
LogisticR
u XList (ListaX)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione el nombre de la lista (list1 a list6, o
un nombre de lista que haya asignado antes) que desea usar para los datos del eje x.
Slo es necesario especificar una listaX en el caso de usar estadsticas de una variable
(pgina 7-4-1). La opcin inicial por defecto para [XList] es list1.
u YList (ListaY)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione el nombre de la lista (list1 a list6, o
un nombre de lista que haya asignado antes) que desea usar para los datos del eje y.
Especifique una listaY adems de una listaX en el caso de usar estadsticas de dos
variables (pgina 7-5-1). La opcin inicial por defecto para [YList] es list2.
20050501
7-3-4
u Freq (Frec.)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione la opcin de frecuencia de la
lista que aparece.
Para hacer esto:
Marcar un punto para cada valor de dato una sola vez.
Especificar una lista cuyos valores indican la frecuencia de
cada valor de dato.

1
list1 list6
(o un nombre de lista
que haya asignado antes)
La opcin inicial por defecto para la frecuencia es 1. Al especificar una lista que haga que
cada valor de dato sea dibujado cinco veces, ayuda a mejorar la apariencia de los grficos
de dispersin.
Una lista de valores de frecuencia puede contener nmeros enteros distintos de cero y
valores decimales. En el caso de un grfico MedBox, ModBox o MedMed, sin embargo, la
lista de frecuencias puede contener solamente nmeros enteros positivos. Los valores que
no sean enteros (como los que tengan una parte decimal) producen un error durante los
clculos estadsticos.
u Mark (Marca)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y seleccione la forma que desea usar para los puntos
de marcacin de un diagrama de dispersin (Scatter), grfico de lnea xy (xyLine) o
grfico de probabilidad normal (NPPlot).
Nombre de
marca
cuadrado
cruz
punto gr.
punto
Marca
Consejo
La opcin de grfico inicial por defecto para las nueve configuraciones de grfico estadstico es
un grfico de dispersin (Scatter).
20050501
7-4-1
7-4 Representacin grfica de datos

estadsticos de una variable
Los datos de una variable son datos que consisten en un nico valor. Si est tratando de
obtener la altura promedio de los miembros de una sola clase, por ejemplo, la nica variable
ser la altura.
Las estadsticas de una variable incluyen distribuciones y sumas. Puede generar cualquiera
de los grficos descritos a continuacin usando datos de una variable. Antes de intentar
dibujar cualquiera de los grficos descritos a continuacin, configure las opciones de grfico
usando los procedimientos indicados en Configuracin de grficos estadsticos en la
pgina 7-3-2.
Grfico de probabilidad normal (NPPlot)

El grfico de probabilidad normal representa los datos respecto a una distribucin normal
terica, usando un grfico de dispersin. Si el grfico de dispersin se acerca a una lnea
recta, entonces los datos son aproximadamente normales.
Una desviacin respecto a la lnea recta indica una desviacn respecto a la normalidad.
k Configuracin de los parmetros de grfico (pginas 7-3-3, 7-3-4)

[XList] especifica la lista que contiene los datos que se pintarn.
[Mark] especifica la forma de los marcadores.
20050501
7-4-2
Grfico de barras de histograma (Histogram)

Un histograma muestra la frecuencia (distribucin de frecuencia) de cada clase de datos
como una barra rectangular. Las clases aparecen en el eje horizontal, mientras que
la frecuencia aparece en el eje vertical.

[XList] especifica la lista que contiene los datos que se representarn grficamente.
[Freq] especifica la frecuencia de los datos.
Toque [OK].
e
Un cuadro de dilogo similar al que se muestra arriba aparece antes de que el
grfico sea dibujado. Si quiere, puede utilizar este cuadro de dilogo para
cambiar el valor inicial (HStart) y el valor del paso (HStep) del histograma.
Diagrama de cajas Med (MedBox)

Este tipo de grfico a menudo se conoce como grfico de cajas y bigotes. Permite apreciar
cmo una gran cantidad de elementos de datos se agrupan en determinados intervalos.
minX
Etiqueta
minX
Q1
Significado
Mnimo
Primer cuartil
Med
Mediana
Q3
maxX
Tercer cuartil
Mximo
Q1
Med
Q3 maxX
Descripcin
Valor ms pequeo de los datos.
La mediana entre minX y Med.
La mediana de todos los valores de datos. Si tiene 13
valores, por ejemplo, corresponder al valor en la posicin
siete (seis valores a la izquierda y a la derecha).
La mediana entre maxX y Med.
Valor ms grande de los datos.
Las lneas desde minX a Q1, y desde Q3 hasta maxX se llaman bigotes.
20050501
7-4-3

Consejo
Cuando se especifica una lista de valores de frecuencia, asegrese de que la lista solamente
contiene valores positivos enteros. Los valores que no sean nmeros enteros (como los que
tengan una parte decimal) producen un error durante los clculos estadsticos.
Diagrama de cajas modificado (ModBox)

El diagrama de cajas modificado (ModBox) utiliza la regla 1,5 IQR para definir los lmites
para los datos atpicos (outliers), que son valores que no siguen el mismo patrn que el
resto de los datos.
La sigla IQR significa rango intercuartil, que es la longitud de la caja del grfico MedBox
descrito en la seccin precedente. El rango intercuartil IQR se calcula de la manera
siguiente: IQR = Q3 (tercer cuartil) Q1 (primer cuartil).
Cualquier valor que est 1,5 IQR por debajo del primer cuartil o 1,5 IQR por encima del
tercer cuartil, es un dato atpico. Los datos atpicos se indican con crculos.
Q1 (1,5 IQR)
Q3 + (1,5 IQR)
Q1 Q3
Datos atpicos
Datos atpicos

Consejo
contiene valores positivos enteros. Los valores que no sean nmeros enteros (como los que
Curva de distribucin normal (NDist)

La curva de distribucin normal se representa grficamente utilizando la funcin de
distribucin normal siguiente.
y=
1
2 n
20050501
(xx) 2
2n 2
7-4-4

Grfico de lnea a trazos (Broken)

En el grfico de lnea a trazos, las lneas conectan los punteros que caen en el centro de
cada barra del histograma.

Toque [OK].
e
Un cuadro de dilogo similar al que se muestra arriba aparece antes de que el
grfico sea dibujado. Si quiere, puede utilizar este cuadro de dilogo para
cambiar el valor inicial (HStart) y el valor del paso (HStep) del histograma.
20050501
7-5-1
7-5 Representacin grfica de datos

estadsticos de dos variables
En los datos estadsticos de dos variables hay dos valores para cada elemento de dato. Un
ejemplo de datos estadsticos de dos variables podra ser el cambio de tamao de una barra
de hierro, a medida que cambia su temperatura. Una variable podra ser la temperatura, y la
otra variable sera el tamao correspondiente de la barra. La ClassPad puede generar
cualquiera de los grficos descritos en esta seccin usando datos de dos variables.
Antes de intentar dibujar cualquiera de los grficos descritos a continuacin, configure
las opciones de grfico usando el procedimiento indicado en Configuracin de grficos
estadsticos en la pgina 7-3-2.
Dibujando un grfico de dispersin y una lnea xy

Para trazar un diagrama de dispersin y luego conectar los puntos para producir una lnea
xy, utilice el procedimiento siguiente.
Ejemplo: Introducir los datos de dos variables mostrados a continuacin. A continuacin,
trace un diagrama de dispersin de los datos y luego conecte los puntos para
producir un grfico de lnea xy.
list1 = 0,5, 1,2, 2,4, 4,0, 5,2
list2 = 2,1, 0,3, 1,5, 2,0, 2,4
(1) m I
(2) Introduzca los datos mostrados ms arriba.
(3) Toque [SetGraph] y luego [Setting], o toque G.
(4) En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece,
configure una configuracin de grfico estadstico con las opciones de grfico de
dispersin mostradas a continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: Scatter
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para trazar el grfico de dispersin.
(6) Toque la ventana de listas para hacer que sea la ventana activa.
(7) Toque [SetGraph] y luego [Setting...], o toque G.
configure una configuracin de grfico estadstico con las opciones de grfico de lnea
xy mostradas a continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: xyLine
XList: list1
YList: list2
20050501
7-5-2
(9) Toque y para dibujar el grfico de lnea xy.
Grfico de lnea xy
Diagrama de dispersin
Dibujando un grfico de regresin

Para introducir datos estadsticos de dos variables, utilice los procedimientos siguientes.
Despus realice la operacin de regresin usando los datos y luego represente los
resultados grficamente. Tenga en cuenta que puede dibujar un grfico de regresin sin
realizar el clculo de regresin.
Ejemplo 1: Introducir los datos de dos variables que se muestran a continuacin, y trazar
un diagrama de dispersin de los datos. A continuacin, realizar una regresin
logartmica de los datos para ver los parmetros de regresin, y luego dibujar el
grfico de regresin.
list1 = 0,5, 1,2, 2,4, 4,0, 5,2
list2 = 2,1, 0,3, 1,5, 2,0, 2,4
(1) m I
(3) Toque [SetGraph] y luego [Setting], o toque G.
configure una configuracin de grfico estadstico con las opciones que se muestran a
continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: Scatter
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para trazar el diagrama de dispersin.
20050501
7-5-3
(6) Toque [Calc] [Logarithmic Reg].
(7) Toque [OK].
(8) Toque [OK] ".
Consejo
Se puede llevar a cabo una operacin de trazo sobre un grfico de regresin (pgina 3-7-1). Sin
embargo, un diagrama de dispersin en pantalla no admite la funcin de desplazamiento del
trazo.
20050501
7-5-4
Ejemplo 2: Introducir los datos de dos variables que se muestran a continuacin (que son
los mismos datos que para el ejemplo 1), y luego dibujar el grfico de regresin
sin realizar el clculo de regresin.
list1 = 0,5, 1,2, 2,4, 4,0, 5,2
list2 = 2,1, 0,3, 1,5, 2,0, 2,4
(1) m I
(3) Toque [SetGraph] y luego [Setting...], o toque G.
Draw: On
Type: LogR
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para representar grficamente.
Dibujando un grfico de resultados de regresin calculados

previamente
Al realizar el procedimiento siguiente se representa grficamente el ltimo conjunto de
resultados de regresin que haya calculado. Utilice este procedimiento cuando quiera
realizar primero clculos estadsticos sin dibujar el grfico, y luego representar los
resultados grficamente.
(1) [SetGraph].
(2) En el men que aparece, seleccione el cuadro de marcacin [Previous Reg].
(3) Toque la ventana de grficos y y para representar grficamente el ltimo conjunto de
resultados de regresin que haya calculado.
Consejos
Los resultados de regresin calculados quedan almacenados en la memoria, siempre que realice
un clculo de regresin desde el men del editor de listas o desde el men [Calc] de grficos
estadsticos.
El cuadro de marcacin [Previous Reg] descrito en el paso (2) anterior se selecciona
automticamente siempre que realice un clculo de regresin desde el men del editor de listas
o desde el men [Calc] de grficos estadsticos.
20050501
7-5-5
Dibujando un grfico de regresin lineal

La regresin lineal utiliza el mtodo de mnimos cuadrados para determinar la ecuacin que
mejor se ajusta a sus puntos de datos, y devuelve valores para la pendiente y la interseccin
con y. La representacin grfica de esta relacin es un grfico de regresin lineal.
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [Linear Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph] [Setting], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con las opciones que se muestran a continuacin,
y luego toque [Set].
Type: LinearR
Toque y para dibujar el grfico.
A continuacin es la frmula modelo de la regresin lineal.

y = ax + b
Coeficiente de la regresin (pendiente).
a:
b:
Trmino constante de la regresin (interseccin con y).
r:
Coeficiente de correlacin.
r2 : Coeficiente de determinacin.
MSe : Error cuadrtico medio.
MSe =
1
n2
(y (ax + b))
i
i =1
20050501
7-5-6
Dibujando un grfico Med-Med

Cuando sospeche que los datos contienen valores extremos, deber utilizar el grfico MedMed (que se basa en las medianas), en lugar del grfico de regresin lineal. El grfico MedMed es similar al grfico de regresin lineal, pero tambin minimiza los efectos de los
valores extremos.
Toque [Calc] [MedMed Line] [OK] [OK] ".
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos, configure una
configuracin de grfico estadstico con las opciones que se muestran a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: MedMed
A continuacin es la frmula modelo de Med-Med.

y = ax + b
a : Pendiente del grfico Med-Med.

b : Interseccin con y del grfico Med-Med.
Consejo
contiene nmeros enteros positivos. Los valores que no sean nmeros enteros (como los que
20050501
7-5-7
Dibujando grficos de regresin cuadrtica, cbica y de orden cuatro

Puede dibujar un grfico de regresin cuadrtica, cbica o de orden cuatro basado en los
puntos trazados. Estos grficos utilizan el mtodo de mnimos cuadrados para dibujar una
curva que pase en la vecindad de tantos puntos de datos como sea posible. Estos grficos
pueden expresarse como expresiones de regresin cuadrtica, cbica y de orden cuatro.
El procedimiento siguiente muestra solamente cmo representar grficamente una
expresin de regresin cuadrtica. Los procedimientos de representacin grfica de las
regresiones cbica y de orden cuatro son similares.
u Operacin de la ClassPad (Regresin cuadrtica)

Toque [Calc] [Quadratic Reg] [OK] [OK] ".
Para la regresin cbica toque [Cubic Reg] y para la regresin de orden cuatro toque
[Quartic Reg] en lugar de [Quadratic Reg].
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos, configure una
configuracin de grfico estadstico con las opciones que se muestran a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: QuadR
Para la regresin cbica seleccione [CubicR] y para la regresin de orden cuatro
toque [QuartR] en lugar de [QuadR].
A continuacin son las frmulas modelo para cada tipo de regresin.

Regresin cuadrtica
Frmula modelo: y = ax2 + bx + c
Coeficiente de regresin cuadrtica.
a:
b:
Coeficiente de regresin lineal.
c:
n
1
MSe =
(yi (axi 2 + bxi+ c))2
n 3 i=1
20050501
7-5-8
Regresin cbica
Frmula modelo: y = ax3 + bx2 + cx + d
a:
Coeficiente de regresin cbica.
b:
c:
d:
2
r : Coeficiente de determinacin.
MSe =
1
n4
(y (ax + bx + cx +d ))
i
i =1
Regresin de orden cuatro

Frmula modelo: y = ax4 + bx3 + cx2 + dx + e
Coeficiente de regresin de orden cuatro.
a:
b:
Coeficiente de regresin cbica.
c:
d:
e:
MSe =
1
n5
(y (ax + bx
i
+ cxi2 + dxi + e))2
i =1
20050501
7-5-9
Dibujando un grfico de regresin logartmica

La regresin logartmica expresa y como una funcin logartmica de x. La frmula de
regresin logartmica normal es y = a + b ln(x). Si decimos que X = In(x), entonces esta
frmula corresponde a la frmula de regresin lineal y = a + bX.
Toque [Calc] [Logarithmic Reg] [OK] [OK] ".
una configuracin de grfico estadstico con la opcin que se muestra a continuacin,
y luego toque [Set].
Type: LogR
A continuacin es la frmula modelo de la regresin logartmica.
y = a + bln(x)
a:
Trmino constante de la regresin.
b:
Coeficiente de la regresin.
r:
n
1
MSe =
(yi (a + bln (xi)))2
n 2 i =1
20050501
7-5-10
Dibujando un grfico de regresin exponencial ( y = ae bx)

La regresin exponencial puede usarse cuando y es proporcional a la funcin exponencial
de x. La frmula de regresin exponencial normal es y = a eb x. Si aplicamos el logaritmo a
ambos lados, tendremos ln(y) = ln(a) + b.x. Luego, si decimos que Y = ln(y) y A = In(a), la
frmula corresponde a la frmula de regresin lineal Y = A + b.x.
Toque [Calc] [Exponential Reg] [OK] [OK] ".
una configuracin de grfico estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: ExpR
A continuacin es la frmula modelo de la regresin exponencial.

y = a eb x
a:
b:
r:
MSe =
1
n2
(ln (y ) (ln (a) + bx ))

i
i =1
20050501
7-5-11
Dibujando un grfico de regresin exponencial ( y = a bx)

La regresin exponencial puede usarse cuando y es proporcional a la funcin exponencial
de x. La frmula de regresin exponencial normal en este caso es y = ab x. Si aplicamos
el logaritmo a ambos lados, tendremos ln(y) = ln(a) + (ln(b)) x. Luego, si decimos que Y =
ln(y), A = ln(a) y B = ln(b), la frmula corresponde a la frmula de regresin lineal
Y = A +Bx.
Toque [Calc] [abExponential Reg] [OK] [OK] ".
luego toque [Set].
Type: abExpR
A continuacin es la frmula modelo de la regresin exponencial.
y = ab x
a:
b:
r:
MSe =
1
n2
(ln (y ) (ln (a) + (ln (b)) . x ))

i
i =1
20050501
7-5-12
Dibujando un grfico de regresin potencial ( y = axb)

La regresin potencial puede usarse cuando y es proporcional a la potencia de x. La
frmula de regresin potencial normal es y = a xb. Si aplicamos el logaritmo a
ambos lados, tendremos ln(y) = ln(a) + b ln(x). Luego, si decimos que X = ln(x), Y = ln(y) y
A = ln(a), la frmula corresponde a la frmula de regresin lineal Y = A + bX.
Toque [Calc] [Power Reg] [OK] [OK] ".
luego toque [Set].
Type: PowerR
A continuacin es la frmula modelo de la regresin potencial.
y = axb
a:
b:
Potencia de la regresin.
r:
MSe =
1
n2
(ln (y ) (ln (a) + bln (x )))

i
i=1
20050501
7-5-13
Dibujando un grfico de regresin sinusoidal ( y = asin(bx + c) + d)

La regresin sinusoidal es la ms adecuada para datos que se repitan en el tiempo cada un
cierto intervalo regular fijo.
Toque [Calc] [Sinusoidal Reg] [OK] [OK] ".
luego toque [Set].
Type: SinR
A continuacin es la frmula modelo de la regresin sinusoidal.
y = asin(bx + c) + d
MSe =
1
n2
(y (asin (bx
i
+ c) + d ))2
i=1
Consejos
Asegrese de que se selecciona Radian para la opcin [Angle] del cuadro de dilogo de
formato bsico (pgina 14-3-2), antes de dibujar un grfico de regresin sinusoidal. El grfico no
se dibujar correctamente cuando la opcin [Angle] sea Degree.
Ciertos tipos de datos pueden necesitar un tiempo de clculo prolongado. Esto es normal y no
significa un mal funcionamiento.
20050501
7-5-14
c
Dibujando un grfico de regresin logstica ( y = 1 + aebx )
La regresin logstica es la ms adecuada para datos cuyos valores aumenten con
el tiempo, hasta llegar a un punto de saturacin.
Toque [Calc] [Logistic Reg] [OK] [OK] ".
luego toque [Set].
Type: LogisticR
A continuacin es la frmula modelo de la regresin logstica.
y=
1 + aebx
MSe =
1
n2
i =1
yi
C
1 + ae-bxi
Consejo
Ciertos tipos de datos pueden necesitar un tiempo de clculo prolongado. Esto es normal y no
significa un mal funcionamiento.
20050501
7-5-15
Superponiendo un grfico de funcin con un grfico estadstico

Se puede superponer un grfico estadstico existente con cualquier tipo de grfico de
funcin.
Ejemplo: Introducir los dos conjuntos de datos mostrados a continuacin, y trazar un
grfico de dispersin de los datos. A continuacin, superponer dicho grfico con
el grfico de y = 2 ln(x).
list1 = 0,5, 1,2, 2,4, 4,0, 5,2
list2 = 2,1, 0,3, 1,5, 2,0, 2,4
(1) m I
(3) Toque [SetGraph] [Setting...].
Draw: On
Type: Scatter
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para dibujar el grfico.
(6) Toque la ventana de listas para hacer que sea la ventana activa, y luego toque !.
(7) Introduzca la funcin siguiente en la lnea y1: 2 ln(x).
(8) Toque O y luego [Close] para cerrar la ventana del editor de grficos.
(9) Toque [SetGraph] en la barra de mens. En el men que aparece, seleccione el cuadro
de marcacin [Graph Function].
(10) Toque y para dibujar el grfico.
Consejo
Despus de dibujar un grfico de funcin, puede realizar una operacin de trazo y otras
funciones.
20050501
7-6-1
Usando la barra de herramientas de la ventana de grficos estadsticos
7-6 Usando la barra de herramientas de la

ventana de grficos estadsticos
A continuacin se describen las operaciones que puede realizar usando la barra de
herramientas en la ventana de grficos estadsticos.
Para hacer esto:

Ver la ventana del editor de listas.
Toque este botn:
Ver la ventana del editor de grficos.

Volver a dibujar el grfico visualizado.
Alternar la opcin [Stat Window Auto] entre automtico y manual.
Iniciar una operacin de trazo.
Iniciar una operacin de zoom de cuadro.
Ampliar la imagen en pantalla (acercar con el zoom).
Reducir la imagen en pantalla (alejar con el zoom).
Ver el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos.
Ver la ventana de rea de trabajo de la aplicacin Principal.
Ver el administrador de variables.
20050501
(
!
"
6
s
=
Q
W
E
G
~
5
7-7-1
Realizando clculos estadsticos
7-7 Realizando clculos estadsticos

Puede realizar clculos estadsticos sin dibujar un grfico tocando [Calc] en la barra de
mens.
Visualizacin de los resultados de un clculo estadstico de una variable

Para ver los valores de los parmetros de estadsticas de una variable puede, adems de
usar un grfico, utilizar el procedimiento siguiente.
u Para ver los resultados de clculo de una variable

(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [One-Variable].
(2) En el cuadro de dilogo que aparece, especifique el nombre [XList] y seleccione la
opcin [Freq] (pginas 7-3-3, 7-3-4).
(3) Toque [OK].
Aparece el cuadro de dilogo de clculos estadsticos con los resultados de los clculos
estadsticos de una variable que se describen a continuacin. Puede utilizar la barra de
desplazamiento para ver los diferentes resultados.
o :
Media.
x :
Suma de los datos.
x2 :
Suma de cuadrados.
xn :
xn1 :
n:
Desviacin estndar de la muestra.
minX :
Mnimo.
Q1 :
Primer cuartil.
Desviacin estndar de la poblacin.

Tamao de la muestra.
Med :
Mediana.
Q3 :
Tercer cuartil.
maxX :
Mximo.
Mode :
Moda*.
ModeN : Nmero de elementos iguales a la moda de los datos.

ModeF : Frecuencia de la moda de los datos.
* Si aparece Mode = ModeStat en el cuadro de dilogo de clculos estadsticos,
significa que las soluciones estn almacenadas en la variable del sistema ModeStat.
Para ver las soluciones, toque cualquier celda de nombre de lista en la ventana del editor
de listas, introduzca ModeStat, y luego toque w. Aparecer el contenido de la variable
del sistema ModeStat en la lista.
20050501
7-7-2
Visualizacin de los resultados de un clculo estadstico de dos

variables
Para ver los valores de los parmetros de estadsticas de dos variables puede, adems de
usar un grfico, utilizar el procedimiento siguiente.
u Para ver los resultados de clculo de dos variables

(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Two-Variable].
(2) En el cuadro de dilogo que aparece, especifique el nombre [XList] y el nombre [YList],
y seleccione la opcin [Freq] (pginas 7-3-3, 7-3-4).
(3) Toque [OK].
Aparece el cuadro de dilogo de clculos estadsticos, con los resultados de los clculos
estadsticos de dos variables que se describen a continuacin. Puede utilizar la barra de
desplazamiento para ver los diferentes resultados.
o:
Media de los datos de la lista XList.
x :
Suma de los datos de la lista XList.
x2 :
Suma de cuadrados de los datos de la lista XList.
xn : Desviacin estndar de la poblacin de los datos de la lista XList.

xn1 : Desviacin estndar de la muestra de los datos de la lista XList.
n:
p:
Media de los datos de la lista YList.
y :
Suma de los datos de la lista YList.
y2 :
Suma de cuadrados de los datos de la lista YList.
yn : Desviacin estndar de la poblacin de los datos de la lista YList.

yn1 : Desviacin estndar de la muestra de los datos de la lista YList.
xy : Suma de productos de los datos de las listas XList e YList.
minX : Mnimo de los datos de la lista XList.
maxX : Mximo de los datos de la lista XList.
minY : Mnimo de los datos de la lista YList.
maxY : Mximo de los datos de la lista YList.
20050501
7-7-3
Visualizacin de los resultados de un clculo de regresin

Para ver los resultados de un clculo de regresin, toque [Calc] en la barra de mens y
luego toque el tipo de resultados de clculo que desea ver.
Para ver estos resultados de clculo:

Regresin lineal
Med-Med
Regresin cuadrtica
Regresin cbica
Regresin de orden cuatro
Regresin logartmica
Regresin exponencial (y = aebx)
Regresin exponencial (y = abx)
Regresin potencial
Regresin sinusoidal
Regresin logstica
Toque esta opcin:

Linear Reg
MedMed Line
Quadratic Reg
Cubic Reg
Quartic Reg
Logarithmic Reg
Exponential Reg
abExponential Reg
Power Reg
Sinusoidal Reg
Logistic Reg
Tambin puede utilizar la opcin [DispStat] para ver los ltimos resultados estadsticos
calculados. Para ms detalles acerca de los resultados un clculo de regresin, vea 7-5
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables.
Clculo residual
El clculo residual calcula la distancia (residual) entre el modelo de regresin y un punto
real pintado (coordenada y) en los clculos de regresin.
(1) m I
(2) Introduzca en una lista los datos deseados.
(3) Toque [Calc] y luego [Linear Reg].
(4) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo [Residual
Calc], y luego seleccione On de la lista que aparece.
Siempre que la opcin [Residual Calc] est configurada como se acaba de describir, la
ClassPad asigna automticamente los datos residuales a una variable del sistema llamada
residual al realizar un clculo de regresin. Para ver los valores actuales de la variable del
sistema residual, puede utilizar el procedimiento siguiente.
20050501
7-7-4
u Para ver los valores de la variable del sistema residual
(1)
(2)
(1) Toque aqu.

(2) Toque aqu, e introduzca residual.
Para introducir caracteres en minsculas, toque la lengeta 0 del teclado virtual.
(3) Toque w.
Los valores asignados a la variable de sistema residual indican las distancias entre los
puntos reales y el modelo de regresin.
Un valor positivo indica un punto que est por encima del modelo de regresin, mientras
que un valor negativo indica un punto que est por debajo.
Copiando una frmula de regresin a la aplicacin Grficos y Tablas

Para copiar el resultado calculado de una frmula de regresin a la aplicacin Grficos y
Tablas, puede utilizar el procedimiento siguiente. En dicha aplicacin, puede utilizar las
funciones de grfico para editar y representar grficamente la frmula, y realizar otras
operaciones.
(1) En la barra de mens de la ventana de listas, toque [Calc] y luego [Linear Reg].
(2) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo [Copy
Formula], y luego seleccione el nmero de lnea de Grficos y Tablas (de y1 a y20)
donde quiera copiar la frmula.
(3) Toque [OK].
De esta manera, la expresin de regresin calculada se copia en la lnea (de y1 a
y20) que ha seleccionado.
20050501
7-8-1
Clculo de una prueba, intervalo de confianza y distribucin
7-8 Clculo de una prueba, intervalo de

confianza y distribucin
Los clculos de una prueba, de un intervalo de confianza y de una distribucin se realizan
usando la aplicacin Programas de la ClassPad. A continuacin se muestra una visin
general de los pasos que deben llevarse a cabo.
1. Utilice los comandos estadsticos para construir las expresiones necesarias y escribirlas
en el programa.
2. Escriba el comando DispStat (Ver estadsticas ) en el programa.
DispStat es un comando para ver los resultados de clculos estadsticos. Los
resultados de clculos estadsticos no se podrn ver a menos que el programa incluya
un comando DispStat.
3. Guarde el programa.
4. Ejecute el programa.
k Ejemplo 1: Prueba Z de 1 muestra

Condicin :
0 : 0
:3
o : 24,5
n : 48
(1) m p
(2) Toque O.
(3) En el cuadro de dilogo de archivo nuevo que aparece, configure las opciones como
se describe a continuacin.
Type:
Folder:
Name:
Program(Normal)
Seleccione el nombre de la carpeta donde quiera guardar el programa que
est creando.
Introduzca un nombre de archivo para el programa.
Ejemplo: ztestone
(4) Toque [OK].

(5) Introduzca los comandos y valores para la expresin estadstica, y luego toque w.
(6) Introduzca el comando DispStat, y luego toque w.
20050501
7-8-2
(7) Toque { para guardar el programa.

(8) Toque ).
(9) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo [Name], y
luego toque el nombre de archivo que ha introducido en el paso (3).
(10) Toque p.
k Ejemplo 2: ANOVA de dos factores

Los valores en la tabla siguiente son los resultados de unas medidas que muestran cmo la
durabilidad de un producto metlico depende del tiempo (A) y de la temperatura (B) de su
tratamiento trmico.
Los experimentos se llevaron a cabo dos veces en cada una de las condiciones.
Tiempo A1
Tiempo A2
Temperatura B1
113, 116
133, 131
Temperatura B2
139, 132
126, 122
Realice el anlisis de varianza de las hiptesis nulas que aparecen a continuacin, usando
un nivel de significancia del 5%.
H0 : Cambios en el tiempo no afectan a la durabilidad.
H0 : Cambios en la temperatura del tratamiento no afectan a la durabilidad.
H0 : Cambios en el tiempo y la temperatura del tratamiento no afectan a la durabilidad.
Para contrastar las hiptesis anteriores utilice la prueba ANOVA de dos factores de la
ClassPad. Introduzca los datos de las medidas anteriores en la lista indicada. Los datos son
los de la tabla anterior.
list1 (FactorList(A))
= {1,1,1,1,2,2,2,2}
list2 (FactorList(B))
= {1,1,2,2,1,1,2,2}
list3 (DependentList) = {113,116,139,132,133,131,126,122}
20050501
7-8-3
(1) m p
(2) Toque O.
(3) En el cuadro de dilogo de archivo nuevo que aparece, configure las opciones como
se describe a continuacin.
Type:
Folder:
Name:
Program(Normal)
Seleccione el nombre de la carpeta donde quiera guardar el programa que
est creando.
Introduzca un nombre de archivo para el programa.
Ejemplo: hyp
(4) Toque [OK].

(5) Introduzca los comandos y valores para la expresin estadstica, y luego toque w.
(6) Introduzca el comando DispStat, y luego toque w.
(7) Toque { para guardar el programa.

(8) Toque ).
luego toque el nombre de archivo que ha introducido en el paso (3).
(10) Toque p.
Los resultados anteriores indican que cambiar el tiempo no es significativo, cambiar la

temperatura es significativo, y la interaccin entre el tiempo y la temperatura es altamente
significativa.
20050501
7-9-1
Pruebas
7-9 Pruebas
A continuacin aparece una lista de pruebas, y la descripcin de cada una de ellas.
Nombre de la prueba
Prueba Z
Descripcin
La prueba Z proporciona una variedad de pruebas diferentes
basadas en la desviacin estndar. Estas pruebas permiten
comprobar si una muestra representa fielmente o no a la poblacin,
cuando la desviacin estndar de una poblacin (tal como toda la
poblacin de un pas) se conoce de pruebas anteriores.
Prueba Z de 1 muestra
Contrasta una hiptesis relativa a una media poblacional cuando se

conoce la desviacin estndar de la poblacin.
Prueba Z de 2 muestras
Compara las medias poblacionales de dos poblaciones cuando se

conoce la desviacin estndar de la poblacin.
Prueba Z de 1 proporcin Contrasta si el nmero de xitos alcanza una proporcin fija.

Prueba Z de 2 proporciones Compara las proporciones de xitos de dos poblaciones.
Prueba t
Se utiliza en lugar de la prueba Z cuando la desviacin estndar de

la poblacin es desconocida.
Prueba t de 1 muestra
Contrasta una hiptesis relativa a una media poblacional, cuando la

desviacin estndar de la poblacin es desconocida.
Prueba t de 2 muestras
Compara las medias poblacionales de dos poblaciones, cuando la

desviacin estndar de la poblacin es desconocida.
Prueba t de regresin lineal Calcula la fuerza de la asociacin lineal de pares de datos.
Prueba 2
Contrasta hiptesis relacionadas con la proporcin de muestras

incluidas en cada uno de un nmero de grupos independientes.
Principalmente, la prueba 2 genera una tabla de contingencia de
dos variables categricas (tales como s y no), y evala la
independencia de dichas variables.
Prueba F de 2 muestras
Contrasta hiptesis relacionadas con la relacin entre la varianza

poblacional de dos poblaciones.
ANOVA
Contrasta la hiptesis de que las medias poblacionales de mltiples

poblaciones son iguales.
ANOVA de un factor
Compara la media de uno o ms grupos basndose en una variable

o factor independiente.
ANOVA de dos factores
Compara la media de uno o ms grupos basndose en dos

variables o factores independientes.
Las pginas siguientes explican cmo realizar clculos estadsticos basados en los
principios descritos anteriormente. Una informacin ms detallada sobre teora estadstica y
terminologa puede encontrarse en cualquier libro de texto de estadstica.
Consejo
Asegrese siempre de insertar un espacio entre un comando y sus parmetros. En los ejemplos
siguientes, los espacios se indican como se muestra a continuacin.
Comando: OneSampleZTest
Indica un espacio.
20050501
7-9-2
Pruebas
Lista de comandos de prueba
k Prueba Z
Prueba Z de 1 muestra
Comando:
OneSampleZTest
Descripcin: Contrasta una hiptesis relativa a una media poblacional cuando la

desviacin estndar de la poblacin es conocida. Para una distribucin
normal se utiliza una prueba Z de 1 muestra.
Z=
o 0
o : Media de los datos de la muestra.
0 : Media poblacional supuesta.

: Desviacin estndar de la poblacin.
n : Tamao de la muestra.
Sintaxis del comando

Sintaxis 1 (formato de lista)
condition, valor 0, valor , List, Freq (o 1).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
condition, valor 0, valor , valor o, valor n.
Definicin de trminos
condition : Condiciones de la prueba del valor medio poblacional (

especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba de
una cola inferior, > especifica una prueba de una cola superior).
0 :
Media poblacional supuesta.
:
Desviacin estndar de la poblacin ( > 0).
List :
Lista de datos.
Freq :
Frecuencia (1 o nombre de lista).
o:
Media de los datos de la muestra.
n:
Tamao de la muestra (entero positivo).
Ejemplo de entrada
OneSampleZTest "",0,1,list1,1
OneSampleZTest "",0,1,11.82,1
Salida del resultado de clculo
0:
z:
p:
o:
x n1 :
n:
Condicin de la prueba.
Valor z.
Valor p.
Desviacin estndar de la muestra (slo aparece para el formato de lista).
20050501
7-9-3
Pruebas
Prueba Z de 2 muestras
Comando:
TwoSampleZTest
Descripcin: Contrasta una hiptesis relativa a la media poblacional de dos poblaciones

cuando las desviaciones estndar de las dos poblaciones son conocidas.
Para distribuciones normales se utiliza una prueba Z de 2 muestras.
Z=
o1 o2
12 22
n1 + n2
o1 : Media de los datos de la muestra 1.

1 : Desviacin estndar de la poblacin de la

muestra 1.
2 : Desviacin estndar de la poblacin de la
muestra 2.
n1 : Tamao de la muestra 1.

1 condition, valor 1, valor 2, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1).
1 condition, valor 1, valor 2, valor o1, valor n1, valor o2, valor n2.
1 condition : Condiciones de la prueba del valor medio poblacional (

una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la muestra 2,
> especifica una prueba de una cola en la que la muestra 1 es
ms grande que la muestra 2).
1 :
Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 1 (1 > 0).
2 :
Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 2 (2 > 0).
List(1) :
Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) :
Freq(1) :
Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) :
o1 :
Media de los datos de la muestra 1.
n1 :
Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
o2 :
n2 :
Ejemplo de entrada
TwoSampleZTest "",1,1,list1,list2,1,1
TwoSampleZTest "",1,1,11.5,10,15,20
20050501
7-9-4
Pruebas
1 2 : Condicin de la prueba.
z:
Valor z.
Valor p.
p:
o1 :
o2 :
x1n-1 : Desviacin estndar de la muestra 1 (slo aparece para el formato de
lista).
x2n-1 : Desviacin estndar de la muestra 2 (slo aparece para el formato de
lista).
n1 :
Tamao de la muestra 1.
n2 :
Prueba Z de 1 proporcin
Comando:
OnePropZ Test
Descripcin: Este comando contrasta si el nmero de xitos alcanza una proporcin fija.
Para una distribucin normal se utiliza una prueba Z de 1 proporcin.
Z=
x
n p0
p0 (1 p0)
n
p0 : Proporcin esperada de lamuestra.


Prop condition, valor p0, valor x, valor n.
Prop condition: Condiciones de la prueba de proporcin de la muestra (
p0 :
Proporcin esperada de la muestra (0 < p0 < 1).
x:
Valor de la muestra (entero, x > 0).
n:
Ejemplo de entrada
OnePropZTest "",0.5,2048,4040
Prop0.5 : Condicin de la prueba.
z:
Valor z.
p:
Valor p.
p:
Proporcin esperada de la muestra.

n:
20050501
7-9-5
Pruebas
Prueba Z de 2 proporciones
Comando:
TwoPropZTest
Descripcin: Este comando compara la proporcin de xitos de dos poblaciones. Para una
distribucin normal se utiliza una prueba Z de 2 proporciones.
Z=
x1 x2
n1 n2
p(1 p ) 1 + 1
n1 n2
x1 : Valor de dato de la muestra 1.

x2 : Valor de dato de la muestra 2.
: Proporcin estimada de la muestra.
p

p1 condition, valor x1, valor n1, valor x2, valor n2.
p1 condition : Condiciones de la prueba de proporcin de la muestra (

una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la muestra
2, > especifica una prueba de una cola en la que la muestra 1 es
Valor de dato (entero, x1 > 0) de la muestra 1.
x1 :
n1 :
x2 :
n2 :
Ejemplo de entrada
TwoPropZTest ">",15,20,25,30
p1>p2 :
z:
p:
p1 :
p2 :
p:
n1 :
n2 :
Valor z.
Valor p.
Proporcin estimada de la muestra 1.
Proporcin estimada de la muestra.
20050501
7-9-6
Pruebas
k Prueba t
Prueba t de 1 muestra
Comando:
OneSampleTTest
Descripcin: Contrasta una hiptesis relativa a una media poblacional cuando la

desviacin estndar de la poblacin es desconocida. Para una distribucin t
se utiliza una prueba t de 1 muestra.
o 0
x n1
n
t=
o : Media de los datos de la muestra.

0 : Media poblacional supuesta.
xn-1 : Desviacin estndar de la muestra.

condition, valor 0, List, Freq (o 1).
condition, valor 0, valor o, valor x n1, valor n.
condition : Condiciones de la prueba del valor medio poblacional (

0 :
Media poblacional supuesta.
List :
Lista de datos.
Freq :
o:
xn-1 :
Desviacin estndar de la muestra (xn-1 > 0).
n:
Ejemplo de entrada
OneSampleTTest "",11.3,list1,1
OneSampleTTest "",11.3,11.52,0.62,5
11.3 :
t:
p:
o:
x n1 :
n:
Valor t.
Valor p.
20050501
7-9-7
Pruebas
Prueba t de 2 muestras
Comando:
TwoSampleTTest
Descripcin: Este comando compara las medias poblacionales de dos poblaciones,

cuando la desviacin estndar es desconocida. Para una distribucin t se
utiliza una prueba t de 2 muestras.
t=
o1 o2
x1 n 12 x2n 12
n1 + n2

x1n-1 : Desviacin estndar de la muestra 1.

x2n-1 : Desviacin estndar de la muestra 2.
n1 : Ta mao de la muestra 1.
n2 : Ta mao de la muestra 2.
Esta frmula es aplicable cuando las desviaciones estndar poblacionales de

las dos poblaciones no son iguales. El denominador es diferente cuando las
desviaciones estndar poblacionales son iguales.
Los grados de libertad df y xpn-1 de la distribucin t son distintos
dependiendo de si las desviaciones estndar poblacionales de las dos
poblaciones son o no iguales.
Cuando las dos desviaciones estndar poblacionales son iguales (pooled).
df = n1 + n2 2
(n11)x1 n12 +(n21)x2 n12

n1 + n2 2
xp n1 =
Cuando las dos desviaciones estndar poblacionales no son iguales

(not pooled).
df =
C=
1
C
(1C )2
+
n11 n21
x1 n12
n1
2
x1n12 x2n12
n1 + n2

1 condition, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1), condicin Pooled
(On u Off).
* Pooled puede ser omitido. En este caso, se asigna Off a Pooled.
1 condition, valor o1, valor x1n-1, valor n1, valor o2, valor x2n-1, valor n2,
condicin Pooled (On u Off).
20050501
7-9-8
Pruebas
1 condition : Condiciones de la prueba del valor medio de la muestra (

una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la muestra
2, > especifica una prueba de una cola en la que la muestra 1 es
List(1) :
List(2) :
Freq(1) :
Freq(2) :
Pooled :
Activado o desactivado.
o1 :
x1n-1 :
Desviacin estndar de la muestra 1 (x1n-1 > 0).
n1 :
o2 :
x2n-1 :
n2 :
Ejemplo de entrada
TwoSampleTTest "",list1,list2,1,1,On
TwoSampleTTest "",107.5,0.78,10,97.5,0.65,12,Off
1 2 :
t:
p:
df :
o1 :
o2 :
x1n1 :
x2n1 :
xpn1 :
n1 :
n2 :
Valor t.
Valor p.
Grados de libertad.
Desviacin estndar de la muestra 1.
Desviacin estndar de la muestra Pooled (slo aparece cuando
la opcin Pooled est activada.)
20050501
7-9-9
Pruebas
Prueba t de regresin lineal

Comando:
LinRegTTest
Descripcin: Este comando trata dos grupos de datos como variables pareadas (x, y), y
utiliza el mtodo de mnimos cuadrados para determinar el par ms
apropiado para los coeficientes a, b de la frmula de regresin y = a + b.x.
Tambin determina el coeficiente de correlacin y el valor t, y calcula la
fuerza de la relacin entre x e y.
n
b=
(x o)( y p)
i =1
(x o)
a = p b.o
t=r
n2
1 r2
i =1
a : Trmino constante de la regresin (interseccin con y).

b : Coeficiente de la regresin (pendiente).
n : Tamao de la muestra (n > 3)
r : Coeficiente de correlacin.
& condition, XList, YList, Freq (o 1).
& condition :
XList :
YList :
Freq :
Condiciones de la prueba ( especifica una prueba de dos

colas, < especifica una prueba de una cola inferior, >
especifica una prueba de una cola superior).
Lista de datos x.
Lista de datos y.
Ejemplo de entrada
LinRegTTest "",list1,list2,1
0&0:
t:
p:
df :
a:
b:
s:
r:
r2 :
Valor t.
Valor p.
Grados de libertad.
Coeficiente de la regresin (pendiente).
Error estndar de la estimacin.
Coeficiente de determinacin.
20050501
7-9-10
Pruebas
k Prueba 2
Prueba 2
Comando:
ChiTest
Descripcin: Este comando contrasta hiptesis relacionadas con la proporcin de

muestras incluidas en cada uno de un nmero independiente de grupos. El
comando de la prueba 2 se aplica en el caso de variables dicotmicas, que
son variables que slo tienen dos valores posibles (tales como s o no).
k
Frecuencias esperadas
x x
ij
Fij =
i=1
ij
j=1
ij
i=1 j=1
(xij Fij)2
Fij
i=1 j=1
k
2 =
Matriz observada
Matriz observada: Nombre de la matriz que contiene los valores observados

(enteros positivos en todas las celdas).
Ejemplo de entrada
ChiTest matrixa
2 : Valor 2 .
p : Valor p.
df : Grados de libertad.
Consejos
El tamao mnimo de la matriz es 2 2. Si la matriz tiene una nica fila o columna se produce un
error.
El resultado del clculo de la frecuencia esperada se almacena en la variable del sistema
llamada Expected.
20050501
7-9-11
Pruebas
k Prueba F de 2 muestras
Prueba F de 2 muestras
Comando:
TwoSampleFTest
Descripcin: Este comando contrasta hiptesis relacionadas con la relacin entre la

varianza poblacional de dos poblaciones. Una prueba F de dos muestras
utiliza la distribucin F.
F=
x1n12
x2n12

1 condition, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1).
1 condition, valor x1n1, valor n1, valor x2n1, valor n2.
1 condition : Condiciones de la prueba de desviacin estndar de la poblacin

( especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba
de una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la
muestra 2, > especifica una prueba de una cola en la que la
muestra 1 es ms grande que la muestra 2).
List(1): :
List(2) :
Freq(1) :
Freq(2) :
x1n-1 :
n1 :
x2n-1 :
n2 :
Ejemplo de entrada
TwoSampleFTest "",list1,list2,1,1
TwoSampleFTest "",1.94,10,2.12,15
1 2 :
F:
p:
o1 :
o2 :
x1n1 :
x2n1 :
n1 :
n2 :
Valor F.
Valor p.
Media de la muestra 1 (slo aparece para el formato de lista).
Media de la muestra 2 (slo aparece para el formato de lista).
20050501
7-9-12
Pruebas
k ANOVA
ANOVA de un factor
Comando:
OneWayANOVA
Descripcin: Este comando contrasta la hiptesis de que las medias poblacionales de

mltiples poblaciones son iguales. Compara la media de uno o ms grupos
basndose en una variable o factor independiente.
FactorList(A), DependentList.
FactorList(A): Lista donde se encuentran los niveles del factor A.
DependentList: Lista donde se encuentran los datos de la muestra.
Ejemplo de entrada
OneWayANOVA list1,list2
A df :
A MS :
A SS :
AF:
Ap:
Errdf :
ErrMS :
ErrSS :
Valor df del factor A.

Valor MS del factor A.
Valor SS del factor A.
Valor F del factor A.
Valor p del factor A.
Error df.
Error MS.
Error SS.
df :
SS :
MS :
Grados de libertad.
Suma de cuadrados.
Cuadrado medio.
20050501
7-9-13
Pruebas
ANOVA de dos factores

Comando:
TwoWayANOVA
Descripcin: Este comando contrasta la hiptesis de que las medias poblacionales de

mltiples poblaciones son iguales. Examina el efecto de cada variable
independiente, as como su interaccin con cada una de las otras, sobre una
variable dependiente.
FactorList(A), FactorList(B), DependentList
FactorList(A) : Lista donde se encuentran los niveles del factor A.
FactorList(B) : Lista donde se encuentran los niveles del factor B.
DependentList : Lista donde se encuentran los datos de la muestra.
Ejemplo de entrada
TwoWayANOVA list1,list2,list3
A df :
A MS :
A SS :
AF:
Ap:
B df :
B MS :
B SS :
BF:
Bp:
AB df :
AB MS :
AB SS :
AB F :
AB p :
Valor df del factor A.

Valor MS del factor A.
Valor SS del factor A.
Valor F del factor A.
Valor p del factor A.
Valor df del factor B.
Valor MS del factor B.
Valor SS del factor B.
Valor F del factor B.
Valor p del factor B.
Valor df de factor A factor B.
Valor MS de factor A factor B.
Valor SS de factor A factor B.
Valor F de factor A factor B.
Valor p de factor A factor B.
Tenga en cuenta que AB df , AB MS , AB SS , AB F y AB p no
aparecen si no existen pares de datos repetidos.
Errdf : Error df.
ErrMS : Error MS.
ErrSS : Error SS.
df :
SS :
MS :
Grados de libertad.
Suma de cuadrados.
Cuadrado medio.
20050501
7-10-1
Intervalos de confianza
7-10 Intervalos de confianza

Un intervalo de confianza es un rango de valores que tiene una probabilidad especificada de
contener el parmetro que est siendo estimando.
Un intervalo de confianza demasiado ancho hace que sea difcil tener una idea de dnde se
encuentra el parmetro (valor verdadero). Un intervalo de confianza estrecho, por otra parte,
limita el rango del parmetro y posibilita la obtencin de resultados muy precisos.
Los niveles de confianza que se usan habitualmente son del 68%, 95% y 99%. Al aumentar
el nivel de confianza se ensancha el intervalo de confianza. De manera inversa, al disminuir
el nivel de confianza se estrecha el intervalo de confianza, pero tambin se produce el
riesgo de que los parmetros se pierdan. Con un intervalo de confianza del 95%, por
ejemplo, hay una probabilidad del 5% de que un parmetro no se encuentre dentro del
intervalo.
A continuacin se muestra una lista de intervalos de confianza, y una descripcin de lo que
se obtiene con cada uno de ellos.
Nombre del intervalo de
confianza
Descripcin
Intervalo Z de 1 muestra
Obtiene el intervalo de confianza para la media poblacional

cuando se conoce la desviacin estndar de la poblacin.
Intervalo Z de 2 muestras
Obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre las

medias poblacionales cuando se conocen las desviaciones
estndar poblacionales de las dos poblaciones.
Intervalo Z de 1 proporcin
Obtiene el intervalo de confianza de la proporcin de xitos de

una poblacin.
Intervalo Z de 2 proporciones
Obtiene el intervalo de confianza de la diferencia entre las

proporciones de xitos de dos poblaciones.
Intervalo t de 1 muestra
Obtiene el intervalo de confianza para la media poblacional

cuando no se conoce la desviacin estndar de la poblacin.
Intervalo t de 2 muestras
Obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre las

medias poblacionales cuando no se conocen las desviaciones
estndar poblacionales.
k Precauciones generales con el intervalo de confianza

Si introduce un valor de C-Level (nivel de confianza) en el rango 0 < C-Level < 1, se utiliza
el valor introducido. Para especificar un C-Level del 95%, por ejemplo, introduzca 0.95.
20050501
7-10-2
Lista de comandos de intervalo de confianza
k Nivel de confianza Z
Intervalo Z de 1 muestra
Comando:
OneSampleZInt
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la media poblacional

cuando se conoce la desviacin estndar de la poblacin.
El intervalo de confianza se obtiene utilizando las expresiones siguientes.
Left = o Z
2 n
Right = o + Z
2 n
es el nivel de significancia, y 100 (1 )% es el nivel de confianza. Cuando
el nivel de confianza es del 95%, por ejemplo, deber introducir 0,95, lo cual
da = 1 0,95 = 0,05.
Valor de C-Level, valor , List, Freq (o 1).
Valor de C-Level, valor , valor o, valor n.
C-Level :
:
List :
Freq :
o:
n:
Nivel de confianza (0 < C-Level < 1).

Desviacin estndar de la poblacin ( > 0).
Lista donde se encuentra la muestra.
Frecuencia de la muestra (1 o nombre de lista).
Ejemplo de entrada
OneSampleZInt 0.95,1,list1,1
OneSampleZInt 0.95,1,64.3,20
20050501
7-10-3

Left :
Right :
o:
x n1 :
n:
Lmite inferior del intervalo (borde izquierdo).

Lmite superior del intervalo (borde derecho).
Desviacin estndar de la muestra (slo aparece para el formato de
lista).
Intervalo Z de 2 muestras
Comando:
TwoSampleZInt
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre las
medias poblacionales, cuando se conocen las desviaciones estndar
poblacionales de las dos poblaciones.
El nivel de confianza es 100 (1 )%.
Left = (o1 o2) Z

2
Right = (o1 o2) + Z
2

12 22
+
n1 n2
+
n1 n2
2
1
2
2
1 : Desviacin estndar de la
poblacin de la muestra 1.
2 : Desviacin estndar de la
poblacin de la muestra 2.

Valor de C-Level, valor 1, valor 2, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1).
Valor de C-Level, valor 1, valor 2, valor o1, valor n1, valor o2, valor n2.
C-Level :
1 :
2 :
List(1) :
List(2) :
Freq(1) :
Freq(2) :
o1 :
n1 :
o2 :
n2 :
Nivel de confianza (0 < C-Level < 1)

Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 1 (1 > 0)
Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 2 (2 > 0)
20050501
7-10-4
Ejemplo de entrada:
TwoSampleZInt 0.95,1,1.5,list1,list2,1,1
TwoSampleZInt 0.95,1,1.5,418,40,402,50
Left :
Right :
o1 :
o2 :
x1n-1 :
x2n-1 :
n1 :
n2 :

Desviacin estndar de la muestra 1 (slo aparece para el formato
de lista).
Desviacin estndar de la muestra 2 (slo aparece para el formato
de lista).
Intervalo Z de 1 proporcin
Comando:
OnePropZ Int
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la proporcin de xitos

en una poblacin.
x
Left = n Z
2
x
Right = n + Z
2
1 x
x
n n 1 n
n: Tamao de la muestra.
x: Dato.
1 x
x
n n 1 n

Valor de C-Level, valor x, valor n.
C-Level: Nivel de confianza (0 < C-Level < 1).
Dato (0 o entero positivo).
x:
n:
Ejemplo de entrada
OnePropZInt 0.95,600,800
Left :
Right :
p:
n:

Proporcin estimada de la muestra.
20050501
7-10-5
Intervalo Z de 2 proporciones
Comando:
TwoPropZInt
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre las
proporciones de xitos de dos poblaciones.
x
x
Left = n1 n2 Z
1
2
2
x
x
Right = n1 n2 + Z
1
2
2
x1 x2
x2
x1
n1 1 n1 n2 1 n2
+
n1
n2
x1 x2
x2
x1
n1 1 n1 n2 1 n2
+
n1
n2

Valor de C-Level, valor x1, valor n1, valor x2, valor n2.
C-Level :
x1 :
n1 :
x2 :
n2 :

Ejemplo de entrada
TwoPropZInt 0.95,132,200,90,150
Left :
Right :
p1 :
p2 :
n1 :
n2 :

20050501
n1, n2 : Tamao de
las muestras.
x1, x2 : Datos.
7-10-6
k Intervalo de confianza t
Intervalo t de 1 muestra
Comando:
OneSampleTInt
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la media poblacional

cuando se desconoce la desviacin estndar de la poblacin.
Left = o tn 1
xn1
2 n
xn1
Right = o+ tn 1
2 n
Valor de C-Level, List, Freq (o 1).
Valor de C-Level, valor o, valor xn-1, valor n.
C-Level :
List :
Freq :
o:
xn-1 :
n:

Lista donde se encuentran los datos de la muestra.
Frecuencia de la muestra (1 o nombre de lista).
Desviacin estndar de la muestra (xn-1 > 0).
Ejemplo de entrada
OneSampleTInt 0.95,list1,1
OneSampleTInt 0.95,66.3,8.4,12
Left :
Right :
o:
x n1 :
n:

20050501
7-10-7
Intervalo t de 2 muestras
Comando:
TwoSampleTInt
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre dos
medias poblacionales, cuando se desconocen las desviaciones estndar
poblacionales de las dos poblaciones.
Cuando las dos desviaciones estndar poblacionales son iguales (pooled).
Left = (o1 o2) tn +n
2 2
Right = (o1 o2)+ tn +n
2 2
1 1
xp n12 n + n
2
1
1 1
xp n12 n + n
2
1
Cuando las dos desviaciones estndar poblacionales no son iguales

(not pooled).
Left = (o1 o2) tdf
x1 n12 x2 n12
+ n
n1
2
Right = (o1 o2)+ tdf

2
df =
x1 n12 x2 n12
+ n
n1
2
1
2
C 2 + (1C )
n11
n21
x1 n12
n1
C=
x1 n12 x2 n12
+ n
n1
2
Valor de C-Level, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1), condicin Pooled
(On u Off).
Valor de C-Level, valor o1, valor x1n-1, valor n1, valor o2, valor x2n-1, valor n2,
condicin Pooled (On u Off).
20050501
7-10-8
C-Level :
List(1) :
List(2) :
Freq(1) :
Freq(2) :
Pooled :
o1 :
x1n-1 :
n1 :
o2 :
x2n-1 :
n2 :

Activado o desactivado.
Ejemplo de entrada
TwoSampleTInt 0.95,list1,list2,1,1,Off
TwoSampleTInt 0.95,80.4,2.07,30,84.2,1.96,35,On
Left :
Right :
df :
o1 :
o2 :
x1n1 :
x2n1 :
xpn1 :
n1 :
n2 :

Grados de libertad.
Desviacin estndar de la muestra Pooled (slo aparece cuando la
opcin Pooled est activada).
20050501
7-11-1
Distribuciones
7-11 Distribuciones
Aunque existen varios tipos diferentes de distribucin, la usada ms habitualmente es la
distribucin normal, que es un tipo de distribucin fundamental para los clculos
estadsticos. Otros tipos de distribucin incluyen la distribucin de Poisson y la distribucin
geomtrica. El tipo de distribucin que se utilice depender del tipo de dato que se est
manejando.
La forma de una distribucin permite determinar tendencias en los datos. Puede especificar
un valor y calcular la probabilidad de que cualquier valor de dato de la distribucin sea
menor al valor especificado. En otras palabras, puede determinar en qu porcentaje por
debajo se produce ese valor de dato dentro de la distribucin.
A continuacin se muestra una lista de distribuciones y la descripcin de lo que calcula cada
una.
Nombre de la distribucin
Descripcin
Densidad de
probabilidad normal
Calcula la densidad de probabilidad de la distribucin normal para

un valor x especificado.
Probabilidad de
distribucin normal
Especifica dos valores y calcula la probabilidad de los datos de

distribucin normal que caen entre ellos.
Distribucin normal
acumulativa inversa
Especifica una probabilidad acumulativa y calcula el valor en dicha

posicin en una distribucin normal.
Densidad de
probabilidad t-Student
Calcula la densidad de probabilidad t para un valor x especificado.
Probabilidad de
distribucin t-Student
Especifica dos valores y calcula la probabilidad de los datos de

distribucin t-Student que caen entre ellos.
Adems de las distribuciones anteriores, la ClassPad proporciona informacin sobre la

2
distribucin , distribucin F, distribucin binomial, distribucin de Poisson y distribucin
geomtrica. Los comandos para obtener esto se describen en la seccin siguiente.
20050501
7-11-2
Distribuciones
Lista de comandos de distribucin
k Distribucin normal
Densidad de probabilidad normal
Comando:
NormPD
Descripcin: Este comando calcula la densidad de probabilidad de la distribucin normal

para un valor x especificado. La densidad de probabilidad normal se utiliza
para la distribucin normal.
2
f(x) =
1 e
2
(x
)
( > 0)
2 2

Valor x, valor , valor .
x : Valor de dato.
: Desviacin estndar ( > 0).
: Media.
Al especificar = 1 y = 0 se genera una distribucin normal estndar.
Ejemplo de entrada
NormPD 3,1,0
p : Densidad de probabilidad normal.

Probabilidad de distribucin normal
Comando:
NormCD
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribucin normal que
caen entre a y b.
a : Lmite inferior (inferior).

b : Lmite superior (superior).
Valor Lower, valor Upper, valor , valor .
20050501
7-11-3
Distribuciones
Lower :
Upper :
:
:
Lmite inferior.
Lmite superior.
Desviacin estndar ( > 0).
Media.
Ejemplo de entrada
NormCD 0.5,0.8,1.23,0.56
p:
Probabilidad de distribucin normal.
z Low : Valor z estandarizado del lmite inferior.
z Up : Valor z estandarizado del lmite superior.
Distribucin normal acumulativa inversa

Comando:
InvNorm
Descripcin: Este comando calcula una probabilidad acumulativa en una distribucin

normal a partir de unos lmites inferior y superior.
Cola: Izquierda
Cola: Derecha
Lmite superior del intervalo Lmite inferior del
intervalo de integracin
de integracin
=?
=?
Cola: Central
Lmites superior e inferior
del intervalo de integracin
=? =?
Especifique una probabilidad y luego utilice las frmulas anteriores para

obtener el intervalo de integracin que corresponda.
Sintaxis de comando
Tail setting, valor de rea, valor , valor .
Tail setting: Especificacin de la cola para el valor de la probabilidad
((L (Izquierda), R (derecha), C (central)).
Area :
Valor de la probabilidad (0 < Area < 1)
:
Desviacin estndar ( > 0)
:
Media.
Ejemplo de entrada
InvNorm "L",0.35,1.2,0.3
20050501
7-11-4
Distribuciones
x : Distribucin normal acumulativa inversa.

(Lmite superior del intervalo de integracin cuando Cola:Izquierda)
(Lmite inferior del intervalo de integracin cuando Cola:Derecha)
(Lmites superior e inferior del intervalo de integracin cuando Cola:Central)
k Distribucin t
Densidad de probabilidad t-Student
Comando:
TPD
Descripcin: Este comando calcula la densidad de probabilidad t para un valor x

especificado.
x2
df + 1
1+
2
df
f (x) =
.df
df
2
df+1
2

Valor x, valor df.
x : Valor de dato.
df : Grados de libertad (df > 0).
Ejemplo de entrada
TPD 1.5,6
p : Densidad de probabilidad t-Student.

Probabilidad de distribucin t-Student
Comando:
TCD
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribucin t-Student

que caen entre a y b.
df + 1
2
p=
df
2 .df
1+
a
x2
df

Valor Lower, valor Upper, valor df.
20050501
df+1
2
dx
a : Lmite inferior (Lower).

b : Lmite superior (Upper).
7-11-5
Distribuciones
Lower :
Upper :
df :
Lmite inferior.
Lmite superior.
Grados de libertad (df > 0).
Ejemplo de entrada
TCD 1.7,1000,6
p:
Probabilidad de distribucin t-Student.
t Low : Valor del lmite inferior introducido.
t Up : Valor del lmite superior introducido.
k Distribucin
Densidad de probabilidad
Comando:
ChiPD
Descripcin: Este comando calcula la densidad de probabilidad de la distribucin para

2
f(x) = 1
df
2
1
2
df
2
df
x2 e
x
2

Valor x, valor df.
x : Valor de dato.
df : Grados de libertad (entero positivo).
Ejemplo de entrada
ChiPD 0.76,3
p : Densidad de probabilidad 2.
20050501
7-11-6
Distribuciones
Probabilidad de distribucin
ChiCD
Comando:
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribucin que

caen entre a y b.
2
p=
1
df
2
1
2
df
2
df
x2 e
x
2

dx

Valor Lower, valor Upper, valor df.
Lower :
Upper :
df :
Lmite inferior.
Lmite superior.
Grados de libertad (entero positivo).
Ejemplo de entrada
ChiCD 0.76,3,4
p:
Probabilidad de distribucin .
2
k Distribucin F
Densidad de probabilidad F
Comando:
FPD
Descripcin: Este comando calcula la densidad de probabilidad de la distribucin F para

n+d
2
f (x) =
n
d
2
2
n
d
n
2
n
1
2
.
1 +n x
d
n+d
2

Valor x, valor n:df, valor d:df.
x:
Valor de dato.
n:df : Grados de libertad del numerador (entero positivo).
d:df : Grados de libertad del denominador (entero positivo).
20050501
7-11-7
Distribuciones
Ejemplo de entrada
FPD 1.7,2,3
p : Densidad de probabilidad F.
Probabilidad de distribucin F
FCD
Comando:
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribucin F que caen
entre a y b.
n+d
2
p=
n
d
2
2
n
d
n
2
x
a
n
1
2
.
1 +n x
d
n+d
2
dx


Valor Lower, valor Upper, valor n:df, valor d:df.
Lower :
Upper :
n:df :
d:df :
Lmite inferior.
Lmite superior.
Grados de libertad del numerador (entero positivo).
Grados de libertad del denominador (entero positivo).
Ejemplo de entrada
FCD 0.76,3,2,3
p:
Probabilidad de distribucin F.
k Distribucin binomial
Probabilidad binomial
Comando:
BinomialPD
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin binomial sea un valor x dado. Por ejemplo, determina la
probabilidad de x xitos cuando se realizan n intentos con probabilidad de
xito p.
f (x) = n C x px (1p) n x
(x = 0, 1, , n)
20050501
p : Probabilidad de xito
(0 < p < 1).
n : Nmero de intentos.
7-11-8
Distribuciones

Valor x, valor Numtrial, valor p.
x:
Dato especificado (entero de 0 a n).
Numtrial : Nmero de intentos (n).
p:
Probabilidad de xito (0 < p < 1).
Ejemplo de entrada
BinomialPD 30,40,0.38
p:
Probabilidad binomial.
Probabilidad acumulativa binomial

BinomialCD
Comando:
una distribucin binomial sea un valor x dado o menor. Por ejemplo,
determina la probabilidad de x o menos xitos, cuando se realizan n intentos
con probabilidad de xito p.
Valor x, valor Numtrial, valor p.
x:
Dato especificado (entero de 0 a n).
Numtrial : Nmero de intentos (n).
p:
Ejemplo de entrada
BinomialCD 30,40,0.38
p:
Probabilidad acumulativa binomial.
20050501
7-11-9
Distribuciones
k Distribucin de Poisson
Probabilidad de Poisson
PoissonPD
Comando:
una distribucin de Poisson sea un valor x dado.
f (x) =
e x
x!
(x = 0, 1, 2, )
: Media ( > 0)

Valor x, valor .
x:
:
Dato especificado (x > 0).

Media ( > 0).
Ejemplo de entrada
PoissonPD 31,0.36
p:
Probabilidad de Poisson.
Probabilidad acumulativa de Poisson

Comando:
PoissonCD
una distribucin de Poisson sea un valor x dado o menor.
Valor x, valor .
x:
:
Dato especificado (x > 0).

Media ( > 0).
Ejemplo de entrada
PoissonCD 31,0.36
p:
Probabilidad acumulativa de Poisson.
20050501
7-11-10
Distribuciones
k Distribucin geomtrica
Probabilidad geomtrica
GeoPD
Comando:
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que
sigue una distribucin geomtrica sea un valor x dado.
(x = 1, 2, 3, )
f (x) = p(1 p) x 1

Valor x, valor p.
x:
p:
Dato especificado (entero (x > 1)).

Ejemplo de entrada
GeoPD 15,0.75
p:
Probabilidad geomtrica.
Probabilidad acumulativa geomtrica

GeoCD
Comando:
una distribucin de Poisson sea un valor x dado o menor.
Valor x, valor p.
x:
p:
Dato especificado (entero (x > 1)).

Ejemplo de entrada
GeoCD 15,0.75
p:
Probabilidad acumulativa geomtrica.
20050501
7-12-1
Variables estadsticas del sistema
7-12 Variables estadsticas del sistema

Al realizar un clculo estadstico, una operacin de representacin grfica u otra operacin,
los resultados de clculo son asignados a variables del sistema prefijadas.
Para ms informacin, vea Tabla de variables del sistema en la pgina -7-1.
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Geometra
La aplicacin Geometra le permite dibujar y analizar figuras
geomtricas. Puede dibujar un tringulo y especificar valores para
cambiar la dimensin de sus lados de manera que sean 3:4:5, y luego
comprobar la medida de cada uno de sus ngulos. O puede dibujar un
crculo y luego dibujar una lnea que sea tangente a un punto
determinado del crculo. La aplicacin Geometra tambin incluye una
funcin de animacin que le permite observar cmo cambia una figura
de acuerdo a las condiciones definidas.
8-1
8-2
8-3
8-4
8-5
8-6
8-7
Visin general de la aplicacin Geometra

Dibujando figuras
Editando figuras
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
Trabajando con animaciones
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
Administrando los archivos de la aplicacin
Geometra
20050501
8-1-1
8-1 Visin general de la aplicacin Geometra

La aplicacin Geometra le proporciona las siguientes capacidades.
El men [Draw] le proporciona comandos para dibujar puntos, lneas, polgonos, polgonos
regulares, crculos, elipses y otras figuras geomtricas. Tambin puede dibujar funciones.
Una vez dibujada, la figura puede ser movida o editada de la manera requerida. Para ms
informacin acerca de este men, vea Usando el men Dibujo en la pgina 8-2-1.
El men [Draw] tambin incluye un men secundario [Construct] (pgina 8-2-12) y un

men secundario [Special Shape] (pgina 8-2-9). Tambin puede usar los elementos del
men [Construct] para aadir un punto medio, dibujar una bisectriz perpendicular desde un
punto dado, crear otras construcciones geomtricas e incluso probar teoremas
geomtricos. El men secundario [Special Shape] le permite dibujar figuras especiales,
tales como paralelogramos, rectngulos, romboides y muchos otros.
20050501
8-1-2
Al tocar el botn de flecha hacia la derecha de la barra de herramientas aparece un cuadro

de medidas. El cuadro de medidas muestra informacin de los elementos seleccionados
en la ventana. Por ejemplo, puede ver las coordenadas de un punto, la longitud y la
pendiente de un segmento de lnea, el valor de un ngulo, etc. Tambin puede usar el
cuadro de medidas para cambiar medidas, y para fijar medidas de manera que no puedan
ser cambiadas por otras operaciones.
La funcin de animacin permite ver cmo cambia una figura cuando un punto mvil y las
figuras asociadas con l estn sujetos a ciertas condiciones. Un punto puede moverse a lo
largo de una lnea o de una curva, y puede estar en cualquier posicin de un segmento de
lnea, en el vrtice de un tringulo, o en el punto central de un crculo.
20050501
8-1-3
Arrancando la aplicacin Geometra

Para arrancar la aplicacin Geometra utilice el procedimiento siguiente.
En el men de aplicaciones, toque G.
Aparece la ventana de la aplicacin Geometra.
Utilice esta rea para dibujar las

figuras deseadas.
Consejo
Si la ltima vez que abandon la aplicacin Geometra dej figuras en la ventana de geometra,
dichas figuras aparecern de nuevo la prxima vez que arranque la aplicacin.
Mens y botones de la aplicacin Geometra

Esta seccin describe la configuracin de las ventanas de la aplicacin Geometra y
proporciona informacin acerca de sus mens y comandos.
Consejos
Los elementos del men O son los mismos para todas las aplicaciones. Para ms informacin,
vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
La ventana de visualizacin (O - [Settings] - [View Window]) contiene opciones que son nicas
a la aplicacin Geometra. Para ms detalles, vea Configurando las opciones de la ventana de
visualizacin en la pgina 8-4-1.
k Men File (Archivos)

del men [File]:
Para hacer esto:

Descartar el contenido de la ventana actual y crear un
archivo nuevo.
Guardar el contenido de la ventana actual en un archivo.
20050501
New
Open
Save
8-1-4
k Men Edit (Edicin)

del men [Edit]:
Para hacer esto:

Cancelar la ltima operacin o volver a realizar la ltima
operacin.
Borrar todas las restricciones impuestas en el cuadro de
medidas.
Mostrar los objetos ocultos.
Alternar entre la activacin y la desactivacin del sombreado
de polgono.
Ocultar el objeto seleccionado actualmente.
Mostrar los nombres ocultos.
Ocultar el nombre seleccionado.
Hacer que las lneas de la figura seleccionada sean ms
gruesas.
Hacer que las lneas de la figura seleccionada sean ms finas.
Ver el men secundario de animacin (pgina 8-5-1).
Undo/Redo
Clear Constraints
Show All
Shade On/Off
Properties - Hide
Properties - Show Name
Properties - Hide Name
Properties - Thicker
Properties - Thinner
Animate
Cortar el objeto seleccionado actualmente y colocarlo en el el

Cut
portapapeles.
Copiar el objeto seleccionado actualmente y colocarlo en el el
Copy
portapapeles.
Pegar el contenido actual del portapapeles en pantalla.
Seleccionar todos los objetos en pantalla.
Borrar el objeto seleccionado actualmente.
Borrar la pantalla.
Paste
Select All
Delete
Clear All
k Men View (Visualizacin)

Toque este
botn:
Para hacer esto:
O seleccione este
elemento del men
[View]:
Iniciar una operacin de zoom de cuadro.
Zoom Box
Activar la funcin de desplazamiento panormico para

arrastrar la ventana de grficos con el lpiz tctil.
Pan
Ampliar el tamao de la imagen en pantalla.
W
E
Zoom In
Reducir el tamao de la imagen en pantalla.

Ajustar el tamao de la imagen en pantalla de
manera que ocupe toda la pantalla.
Zoom to Fit
Activar y desactivar la visualizacin de los valores

de las coordenadas y de los ejes.
Toggle Axes
Alternar entre activar y desactivar la opcin de forzar

al punto de coordenada entera ms cercano.
Integer Grid
Activar y desactivar la barra de herramientas de

animacin.
Animation UI
20050501
Zoom Out
8-1-5
k Men Draw (Dibujo)

del men [Draw]:
Point
Line Segment
Infinite Line
Vector
Circle
Arc
Ellipse
Function
Polygon
Para hacer esto:

Dibujar una figura (pgina 8-2-1).
Ver un men secundario para dibujar figuras con formas

especiales (pgina 8-2-9).
Special Shape
Ver un men secundario con construcciones

geomtricas (pgina 8-2-12).
Construct
k Otros botones
Las dos operaciones descritas anteriormente slo estn disponibles en la barra de
herramientas. No existen comandos de men correspondientes a estos botones.
Para hacer esto:
Realice esto:
Activar la seleccin (pgina 8-3-1).
Toque G y luego toque la figura.
Mover la figura seleccionada.
Toque G y luego arrastre la figura.
Activar la seleccin de alternancia (pgina 8-3-2).
Toque i y luego toque la figura.
Al tocar un botn ste queda resaltado, lo que indica que la funcin del botn est activada.
k Acerca del cuadro de medidas

Al tocar el botn u hacia la derecha de la barra de herramientas aparece el cuadro de
medidas. Toque t para volver a la barra de herramientas normal.
Barra de herramientas normal
Cuadro de medidas
Para ms informacin acerca del cuadro de medidas, vea Usando el cuadro de medidas
en la pgina 8-3-4.
20050501
8-2-1
Dibujando figuras
8-2 Dibujando figuras

Esta seccin explica cmo usar la aplicacin Geometra para dibujar varios tipos de figuras.
Tambin explica cmo usar las herramientas de construccin geomtrica para estudiar
teoremas y propiedades en Geometra.
Usando el men Dibujo

El men [Draw] facilita el dibujo de diversas figuras. Todos los comandos del men [Draw]
tambin estn disponibles en la barra de herramientas.
Comandos del men
[Draw]
Estos comandos del men [Draw]
se corresponden con la barra de
herramientas mostrada a
continuacin.
Punto
Lnea infinita
Crculo
Elipse
Polgono
Segmento de lnea
Vector
Arco
Funcin
20050501
8-2-2
Dibujando figuras
Consejo
Para borrar la pantalla despus de realizar una operacin de dibujo, utilice [Edit] - [Clear All].
u Para dibujar un segmento de lnea usando el comando del men

(1) Toque [Draw] y luego [Line Segment].
Esto resalta el botn de segmento de lnea en la barra de herramientas.
(2) Toque la pantalla donde quiere que empiece el
segmento de lnea y se marcar un punto, y luego
toque el punto donde quiere que acabe.
20050501
8-2-3
Dibujando figuras
u Para dibujar un segmento de lnea usando la barra de herramientas

(1) Toque la segunda flecha hacia abajo en la barra de herramientas. De esta manera se
abre la paleta de iconos del men [Draw].
(2) Toque el botn de segmento de lnea en la barra de herramientas para resaltarlo.
(3) Toque la pantalla donde quiere que empiece el segmento de lnea. Esto dibuja un
punto.
(4) Toque de nuevo el punto inicial y, sin levantar el lpiz tctil, arrstrelo para dibujar la
lnea. O tambin puede tocar nicamente el punto final.
(5) Cuando el segmento de lnea aparezca de la manera deseada, levante el lpiz tctil de
la pantalla.
u Para dibujar un punto

(1) Toque [Draw] y luego [Point].
Esto resalta el botn de punto en la barra de herramientas.
(2) Toque la posicin de la pantalla donde quiera dibujar un punto.
De esta manera, se dibuja el punto.
20050501
8-2-4
Dibujando figuras
u Para aadir un punto etiquetado a una lnea existente

Para aadir un punto etiquetado a una lnea existente, a un lado de un polgono regular, a la
periferia de un crculo o elipse, etc., puede usar el procedimiento siguiente.
(1) Toque [Draw] y luego [Point].
Esto resalta el botn de punto en la barra de herramientas.
(2) Arrastre el lpiz tctil sobre la pantalla hacia la lnea donde quiere aadir el punto
etiquetado.
La lnea queda seleccionada, lo cual se indica mediante k.
(3) Arrastre el lpiz tctil a la posicin sobre la lnea donde quiere aadir un punto
etiquetado, y luego levante el lpiz tctil de la pantalla.
20050501
8-2-5
Dibujando figuras
u Para dibujar una lnea infinita

(1) Toque [Draw] y luego [Infinite Line].
Esto resalta el botn de lnea infinita en la barra de herramientas.
(2) Toque dos puntos sobre la pantalla a travs de los cuales desea que pase la lnea
infinita.
Tambin puede tocar un punto y luego arrastrar
al segundo punto.
u Para dibujar un vector

(1) Toque [Draw] y luego [Vector].
Esto resalta el botn de vector en la barra de herramientas.
(2) Toque el punto donde quiere que empiece el vector, y luego su punto final.
Tambin puede tocar un punto, y luego arrastrar
al punto final del vector.
u Para dibujar un crculo

(1) Toque [Draw] y luego [Circle].
Esto resalta el botn de crculo en la barra de herramientas.
(2) Toque el punto donde quiere que est el centro del crculo, y luego un segundo punto
en cualquier lugar de la circunferencia del crculo.
Tambin puede tocar el punto central, y luego
arrastrar al segundo punto.
20050501
8-2-6
Dibujando figuras
u Para dibujar un arco

(1) Toque [Draw] y luego [Arc].
Esto resalta el botn de arco en la barra de herramientas.
(2) Toque el punto donde quiere que est el centro del arco, y luego un segundo punto
para designar dnde quiere que empiece el arco.
(3) Toque un tercer punto, que es donde quiere que acabe
el arco.
u Para dibujar una funcin

Ejemplo: Dibujar y(x) = x2 1
(1) Toque [Draw] y luego [Function].
Aparece el cuadro de dilogo de funcin y un teclado virtual.
(2) Introduzca la funcin.
(3) Toque [OK] para dibujarla.
20050501
8-2-7
Dibujando figuras
u Para dibujar una elipse

Nota
Para dibujar una elipse es necesario especificar los tres elementos siguientes: punto central, punto
1 y punto 2. El punto 1 se usa para definir el eje menor (punto de la curva ms cercano al centro),
y el punto 2 se usa para definir el eje mayor (punto de la curva ms alejado del centro).
Punto central ..... A

Punto 1 .............. B
Punto 2 .............. C
Cuando AC es ms corto que AB, el punto 1 se convierte en el eje mayor y el punto 2 se

convierte en el eje menor.
(1) Toque [Draw] y luego [Ellipse].
Esto resalta el botn de elipse en la barra de herramientas.
(2) Toque el punto que desea especificar como punto central.
(3) Toque el punto que desea especificar como punto 1 (eje menor).
Aparece una lnea entre el punto central y el punto 1.
En lugar de tocar, puede arrastrar el lpiz tctil desde el punto central al punto 1,
viendo la lnea dibujada a medida que arrastra.
(4) Toque o arrastre el punto que desea especificar como punto 2 (eje mayor).
Aparece la elipse.
20050501
8-2-8
Dibujando figuras
u Para dibujar un polgono

(1) Toque [Draw] y luego [Polygon].
Esto resalta el botn de polgono en la barra de herramientas.
(2) Toque el punto donde quiere que empiece el polgono.
(3) Toque secuencialmente cada uno de los vrtices del polgono.
(4) Finalmente, toque de nuevo el punto inicial para completar el polgono.
20050501
8-2-9
Dibujando figuras
Usando el men secundario Formas especiales

El men secundario [Special Shape] le permite dibujar automticamente figuras con formas
especiales. Simplemente seleccione el tipo de figura deseado del men, y luego toque la
pantalla con el lpiz tctil para dibujarlo. O bien toque la pantalla con su lpiz tctil y
arrstrelo para crear un cuadro que indica el tamao de la figura que le gustara dibujar.
Todas las figuras del men secundario [Special Shape] tambin estn disponibles en la
barra de herramientas.
[Draw] - [Special Shape]
Men secundario [Special Shape]
Tringulo issceles
Trapezoide
Paralelogramo
Rombo
Polgono regular
Tringulo
Tringulo equiltero
Romboide
Rectngulo
Cuadrado
20050501
8-2-10
Dibujando figuras
u Para dibujar un tringulo

(1) Toque [Draw], [Special Shape] y luego [Triangle].
Esto resalta el botn de tringulo en la barra de herramientas.
(2) Para dibujar el tringulo, realice cualquiera de las dos operaciones siguientes.
Toque la pantalla con el lpiz tctil. Esto dibuja automticamente el tringulo agudo
que ha seleccionado.
Coloque el lpiz tctil sobre la pantalla y arrstrelo diagonalmente en cualquier
direccin. Aparece un lmite de seleccin, indicando el tamao del tringulo que ser
dibujado. El tringulo se dibuja al soltar el lpiz tctil.
Tocando la pantalla con el lpiz tctil.
Arrastrando con el lpiz tctil.
u Para dibujar un polgono regular

(1) Toque [Draw], [Special Shape] y luego [Regular n-gon].
Esto resalta el botn de polgono regular en la barra de herramientas, y muestra el
cuadro de dilogo de polgono regular.
(2) Introduzca un valor indicando el nmero de lados del
polgono, y luego toque [OK].
20050501
8-2-11
Dibujando figuras
(3) Para dibujar un polgono regular, realice cualquiera de las dos operaciones siguientes.
Toque la pantalla con el lpiz tctil. Esto dibuja automticamente el polgono que ha
seleccionado.
Coloque el lpiz tctil sobre la pantalla y arrastre diagonalmente en cualquier
direccin. Aparece un lmite de seleccin, indicando el tamao del polgono que ser
dibujado. El polgono se dibuja al soltar el lpiz tctil.
20050501
8-2-12
Dibujando figuras
Usando el men secundario Construir

El men secundario [Construct] le proporciona los medios para estudiar varios teoremas
geomtricos. Adems de las herramientas para construir una bisectriz perpendicular, lnea
perpendicular, bisectriz de un ngulo, punto medio, lneas paralelas y una tangente a una
curva, tambin puede trasladar, rotar, reflejar, dilatar o transformar una figura.
Todas las figuras del men secundario [Construct] tambin estn disponibles en la barra de
herramientas.
[Draw] [Construct]
Men secundario [Construct]
Perpendicular
Interseccin
Paralela
Reflexin
Rotacin
Transformacin general
Bisectriz perpendicular
Punto medio
Bisectriz de un ngulo
Tangente a curva
Translacin
Dilatacin
Consejo
Los procedimientos siguientes incluyen pasos que requieren la seleccin de un segmento de
lnea o de otras figuras. Para ms detalles acerca de la seleccin de figuras, vea 8-3 Editando
figuras.
20050501
8-2-13
Dibujando figuras
u Para construir una bisectriz perpendicular

(1) Dibuje un segmento de lnea.
(2) Toque G, y luego seleccione el segmento de lnea.
(3) Toque [Draw], [Construct] y luego [Perp. Bisector].
Esto dibuja una bisectriz perpendicular a travs del segmento de lnea.
u Para construir una bisectriz de un ngulo

(1) Dibuje dos segmentos de lnea de manera que formen un ngulo.
(2) Toque G, y luego seleccione los dos segmentos de lnea.
(3) Toque [Draw], [Construct] y luego [Angle Bisector].
Esto dibuja la bisectriz del ngulo.
20050501
8-2-14
Dibujando figuras
u Para construir un punto medio

(3) Toque [Draw], [Construct] y luego [Midpoint].
Esto aade un punto medio al segmento.
u Para construir el punto de interseccin entre dos lneas

(1) Dibuje dos lneas que se corten.
(2) Toque G, y luego seleccione las dos lneas.
(3) Toque [Draw], [Construct] y luego [Intersection].
Esto aade el punto de interseccin.
(4) Trate de seleccionar el punto de interseccin y arrastrarlo.
Consejo
El(Los) punto(s) de interseccin entre dos crculos o entre una lnea y un crculo pueden
construirse de la misma manera.
20050501
8-2-15
Dibujando figuras
u Para construir una lnea perpendicular que pasa por un punto especificado
de una lnea
(1) Dibuje un segmento de lnea o una lnea infinita.
(2) Marque un punto de una lnea por el que quiere que pase la lnea perpendicular.
(3) Toque G, y luego seleccione el punto y la lnea.
(4) Toque [Draw], [Construct] y luego [Perpendicular].
Esto dibuja una lnea que pasa por el punto que ha seleccionado y que es perpendicular a la lnea donde se encuentra dicho punto.
Trate de seleccionar el punto de interseccin y arrastrarlo.
u Para construir una lnea paralela a otra lnea y que pasa por un punto
especificado
(1) Dibuje una lnea y un punto que no se encuentre sobre la lnea.
(2) Toque G, y luego seleccione la lnea y el punto.
(3) Toque [Draw], [Construct] y luego [Parallel].
El botn de lnea paralela aparece en la barra de herramientas, y se dibuja una lnea
que pasa por el punto seleccionado y es paralela a la lnea seleccionada.
20050501
8-2-16
Dibujando figuras
u Para construir una tangente a una curva por un punto especificado

(1) Dibuje una curva, tal como una elipse.
(2) Toque [Draw], [Construct] y luego [Tangent to Curve].
Esto resalta el botn de tangente a curva en la barra de herramientas.
(3) Toque el punto de tangencia sobre la curva.
Esto dibuja la tangente.
u Para trasladar un segmento de lnea introduciendo un vector

(1) Dibuje un segmento de lnea (AB), y luego seleccinelo.
(2) Toque [Draw], [Construct] y luego [Translation].

Aparece el cuadro de dilogo de translacin.
(3) Introduzca el vector para la translacin.
20050501
8-2-17
Dibujando figuras
(4) Toque [OK].

Esto traslada el segmento de lnea AB de acuerdo
con el valor del vector introducido, y dibuja el
segmento de lnea AB.
u Para trasladar un segmento de lnea seleccionando un vector

(1) Dibuje un segmento de lnea (AB), y un vector para usar en la translacin. Luego,
seleccione el segmento de lnea.
(2) Toque [Draw], [Construct] y luego [Translation].
Aparece el cuadro de dilogo de translacin.
(3) Toque [Select Vector].
(4) Toque el vector en la pantalla.
Esto traslada el segmento de lnea AB de acuerdo con el vector que ha seleccionado,
y dibuja el segmento de lnea AB.
u Para rotar un segmento de lnea

(1) Dibuje un segmento de lnea, y luego seleccinelo.
(2) Toque [Draw], [Construct] y luego [Rotation].
Esto resalta el botn de rotacin en la barra de herramientas.
(3) Toque la pantalla una vez para seleccionar el centro de rotacin.
Aparece el cuadro de dilogo de rotacin.
(4) Especifique el ngulo de rotacin en grados.
20050501
8-2-18
Dibujando figuras
(5) Toque [OK] para rotar el segmento de lnea.
u Para reflejar un segmento de lnea con respecto a una lnea de simetra

especificada
(2) Dibuje una lnea para usar como lnea de simetra.
(4) Toque [Draw], [Construct] y luego [Reflection].
Esto resalta el botn de reflexin en la barra de herramientas.
(5) Toque la lnea de simetra.
Esto refleja el segmento de lnea que dibuj en el paso (1) con respecto a la lnea de
simetra.
20050501
8-2-19
Dibujando figuras
u Para dilatar un segmento de lnea hacia un punto central especificado

(1) Dibuje un segmento de lnea, y luego seleccinelo.
(2) Toque [Draw], [Construct] y luego [Dilation].
Esto resalta el botn de dilatacin en la barra de herramientas.
(3) Toque el centro de la dilatacin.
Aparece el cuadro de dilogo de dilatacin.
(4) Especifique el factor de escala de la dilatacin.
(5) Toque [OK].
Transformacin usando una matriz o un vector (Transformacin general)

La transformacin general le permite introducir una matriz y/o un vector para transformar
una figura. El resultado de la transformacin se dibuja como una figura separada. Por
ejemplo, si transforma el segmento de lnea AB, se dibujar el segmento de lnea AB.
Con la transformacin general puede realizar los siguientes tipos de transformaciones.
Transformacin matricial: Simetra respecto al eje x/eje y, rotacin, ampliacin, reduccin,
etc.
Transformacin vectorial: Desplazamiento paralelo vertical y horizontal.
k Ejemplo de transformacin general

En este ejemplo dibuje un tringulo ABC y luego dibuje el tringulo ABC, que sea simtrico
al ABC respecto al eje x. A continuacin, dibujaremos un tringulo ABC mediante un
desplazamiento paralelo del tringulo ABC en 1 unidad a lo largo de los ejes x e y.
20050501
8-2-20
Dibujando figuras
Consejo
Todos los pasos del procedimiento siguiente se realizan usando solamente la aplicacin
Geometra. Tambin puede usar la aplicacin Principal o la aplicacin eActivity para realizar
clculos matriciales y obtener la misma transformacin. Es posible arrastrar una figura desde
Geometra a Principal, lo cual transforma los valores (matriz) y realiza el clculo, y arrastrar los
valores (matriz) obtenidos como resultado desde Principal a Geometra para dibujar la figura
transformada. Despus de realizar el procedimiento siguiente, vea Ejemplo de transformacin
usando la aplicacin Principal (pgina 8-2-22).
Si quiere, toque [Edit] y luego [Clear All] antes de comenzar este ejemplo.
(1) Toque q para activar la visualizacin de coordenadas en la ventana de geometra.
Si quiere, puede saltarse este paso, aunque activar la visualizacin de coordenadas
le ayudar a ver cmo cambian las coordenadas con las operaciones de
transformacin.
(2) Dibuje el tringulo ABC, y luego seleccione sus tres lados.
(3) Toque [Draw], [Construct] y luego [General Transform].

Aparece el cuadro de dilogo de transformacin.
(4) Como queremos un tringulo que sea simtrico al tringulo original respecto al eje x,
introduzca [[1, 0], [0, 1]].
20050501
8-2-21
Dibujando figuras
(5) Toque [OK].

Esto dibuja el tringulo ABC, que es simtrico al tringulo ABC respecto al eje x.
(6) Toque en cualquier parte fuera de los tringulos para cancelar la seleccin del
tringulo seleccionado actualmente. A continuacin, seleccione el tringulo ABC.
(7) Toque [Draw], [Construct] y luego [General Transform].
(8) Ahora, para realizar el desplazamiento paralelo del tringulo ABC en 1 unidad a lo
largo de los ejes x e y, introduzca [1, 1].
20050501
8-2-22
Dibujando figuras
(9) Toque [OK].

Esto realiza el desplazamiento paralelo y dibuja el tringulo ABC.
Nota
En el ejemplo anterior, hemos realizado las operaciones de transformacin y desplazamiento
paralelo separadamente. Si quiere, puede tambin realizar ambas operaciones al mismo tiempo.
Para ello, introduzca la matriz [[1, 0], [0, 1]] y el vector [1, 1] en el paso (4), y luego toque [OK].
Esto producir el resultado mostrado en el paso (9).
k Ejemplo de transformacin usando la aplicacin Principal

Puede que sea ms fcil comprender cmo funciona una transformacin general utilizando
la aplicacin Principal (o la aplicacin eActivity) en combinacin con la aplicacin
Geometra. Esto permite realizar los siguientes tipos de operaciones.
(a) En la aplicacin Geometra, puede seleccionar un punto de la figura obtenida al usar
una transformacin general y el punto correspondiente de la figura original (por
ejemplo, el punto A de la figura original y el punto A de la figura transformada),
arrastrarlos a la aplicacin Principal, y ver la expresin de la transformacin en la
(b) Puede seleccionar un tringulo en la aplicacin Geometra y arrastrarlo a la aplicacin
Principal, para convertir el tringulo en una matriz (matriz de 2 filas y 3 columnas que
muestra tres vrtices). Al contrario, puede arrastrar una matriz de 2 filas y 3 columnas
de entrada (o generada por un clculo) en la aplicacin Principal a la aplicacin
Geometra y dibujar el tringulo que corresponda.
Aqu mostraremos ejemplos reales de (a) y (b).
Consejos
Todas las operaciones anteriores tambin se pueden llevar a cabo usando la aplicacin Actividad
electrnica en vez de la aplicacin Principal.
Para informacin acerca de cmo acceder a la aplicacin Geometra desde la aplicacin
Principal, y acerca de las diferentes operaciones que puede realizar entre ellas, vea 2-9 Usando
la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones.
20050501
8-2-23
Dibujando figuras
k Ejemplo de operacin (a)

El procedimiento siguiente supone que los resultados producidos por el procedimiento
Ejemplo de transformacin general en la pgina 8-2-19 todava estn en la ventana de la
aplicacin Geometra.
(2) Toque el botn de flecha hacia abajo en la barra de herramientas de la aplicacin
Principal. De la lista de botones que aparece, toque 3.
Se abre la aplicacin Geometra y aparecen los tringulos ABC, ABC y ABC en la
ventana de geometra.
(3) Seleccione los puntos A y A.

(4) Mientras los dos puntos estn seleccionados, arrastre el punto A (o punto A), a la
posicin del cursor en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
Aparece la expresin que ha transformado las coordenadas del punto A en las
coordenadas del punto A.
Observe esta rea de la

expresin. Corresponde a los
valores de la matriz que introdujo
al ejecutar la transformacin
general.
20050501
8-2-24
Dibujando figuras
(5) Despus de borrar el rea de trabajo de la aplicacin Principal, trate de repetir los
pasos (3) y (4) para los puntos A y A.
Aparece la expresin que ha transformado las coordenadas del punto A en las
coordenadas del punto A.
Observe esta rea de la

expresin. Corresponde a los
valores del vector que introdujo al
ejecutar la transformacin
general.
Importante!
Esta operacin slo es vlida cuando se selecciona un punto en la figura original y el
punto correspondiente en la figura transformada en la aplicacin Geometra.
Si selecciona los puntos A y A en el procedimiento anterior y los arrastra al rea de trabajo
de la aplicacin Principal, no se muestra nada.
k Ejemplo de operacin (b)

(2) Toque el botn de flecha hacia abajo en la barra de herramientas de la aplicacin
Principal. De la lista de botones que aparece, toque 3.
Se abre la aplicacin Geometra.
(3) En la ventana de geometra, toque [Edit] y luego [Clear All].
La ventana de geometra se borra.
20050501
8-2-25
Dibujando figuras
(4) Dibuje un tringulo en la ventana de geometra.

Despus de dibujar un tringulo, puede usar el cuadro de medidas (pgina 8-3-4)
para ajustar las coordenadas de los puntos A, B y C. De esta manera, los pasos
siguientes sern ms fciles.
(5) Seleccione el tringulo y arrstrelo a la posicin del cursor en el rea de trabajo de la

Se genera una matriz que muestra las coordenadas de los tres vrtices del tringulo
en el rea de trabajo.
(6) Aqu, trate de multiplicar por la matriz [[1, 0], [0, 1]], para transformar la matriz
obtenida anteriormente en una forma que sea simtrica respecto al eje y. Ejecute el
clculo tal como se muestra en la captura de pantalla siguiente.
20050501
8-2-26
Dibujando figuras
(7) Seleccione la matriz obtenida como resultado del clculo, y arrstrela a la ventana de
geometra.
Esto dibuja un tringulo que es simtrico al tringulo original respecto al eje y.
20050501
8-3-1
Editando figuras
8-3 Editando figuras

Esta seccin proporciona detalles acerca de cmo mover, copiar y borrar figuras de la
aplicacin Geometra.
Seleccionando y cancelando la seleccin de figuras

Antes de ejecutar algunos de los comandos de edicin, primero debe seleccionar la figura
que desea editar. Hay dos modos de seleccin de figura: seleccin y seleccin de
alternancia, cada uno de los cuales se describe a continuacin.
k Usando la seleccin
Toque G en la barra de herramientas. El botn queda resaltado, indicando que la seleccin
est habilitada. La seleccin le permite seleccionar tantas figuras como quiera, y luego
mover, copiar, pegar o realizar otras operaciones sobre la seleccin como una sola entidad.
Para seleccionar el lado BC del tringulo, tquelo.
Al tocar el pundo D ste se selecciona, y el lado BC del tringulo tambin queda

seleccionado.
Para cancelar la seleccin de todas las figuras, toque en cualquier parte de la pantalla
donde no haya figuras.
Consejo
Cuando la seleccin se encuentra habilitada, puede arrastrar las figuras seleccionadas
actualmente, para moverlas por la pantalla. Para ms informacin, vea Moviendo y copiando
figuras en la pgina 8-3-3.
20050501
8-3-2
Editando figuras
k Usando la seleccin de alternancia

Toque
en la barra de herramientas. El botn queda resaltado, indicando que la seleccin
de alternancia est habilitada. La seleccin de alternancia le permite seleccionar y cancelar
la seleccin de figuras. Por ejemplo, si tiene mltiples figuras seleccionadas, la seleccin de
alternancia le permite cancelar la seleccin de una nica parte de la seleccin. Al tocar
dicha parte de nuevo la seleccin se activa otra vez.
Consejo
No es posible mover las figuras por la pantalla mientras la seleccin de alternancia est
habilitada. Adems, la seleccin de la figura seleccionada actualmente no se anula si toca un
rea de la ventana donde no haya ninguna figura. Para mover lo que est seleccionado
actualmente, cambie simplemente al modo de seleccin normal.
20050501
8-3-3
Editando figuras
Moviendo y copiando figuras

En la aplicacin Geometra es fcil mover o copiar y pegar figuras.
u Para mover una figura

(1) Dibuje una figura.
(2) Toque G, y luego seleccione la figura.
(3) Arrastre la figura para moverla a la posicin deseada.
(4) Retire el lpiz tctil de la pantalla.
Consejo
Tenga en cuenta que al arrastrar una figura aparece un lmite de seleccin alrededor de la
misma.
u Para copiar una figura

(1) Dibuje una figura, y luego seleccinela.
(2) Toque [Edit], y luego [Copy].
(3) Toque en cualquier parte de la pantalla para cancelar la seleccin de la figura.
(4) Toque [Edit], y luego [Paste].
(5) Arrastre la figura pegada a la posicin deseada.
20050501
8-3-4
Editando figuras
Usando el cuadro de medidas

Al tocar el botn u hacia la derecha en la barra de herramientas aparece el cuadro de
medidas. Toque t para volver a la barra de herramientas normal.
Barra de herramientas normal
Cuadro de medidas
Para realizar las operaciones siguientes puede usar el cuadro de medidas.
Ver las medidas de una figura

Si se tiene el cuadro de medidas visible, al seleccionar una figura aparece en l alguna
combinacin de las medidas siguientes, dependiendo del tipo de objeto seleccionado:
coordenadas, distancia, pendiente, direccin, ecuacin, radio, circunferencia, rea,
permetro, ngulo, tangencia, incidencia congruente o punto en una curva.
Especificar una medida de una figura

Despus de hacer visible el cuadro de medidas, puede seleccionar parte de una figura y
cambiar los valores numricos para la medida que corresponda. Puede especificar las
coordenadas de un punto, la longitud de un segmento de lnea (distancia entre los puntos
extremos), el ngulo formado por dos lneas, etc.
Fijar una medida de una figura

Despus de hacer visible el cuadro de medidas, puede seleccionar parte de una figura y fijar
la medida que corresponda. Puede fijar las coordenadas de un punto, la longitud de un
segmento de lnea, el ngulo formado por dos lneas, etc.
k Viendo las medidas de una figura

El tipo de informacin que aparece en el cuadro de medidas depende de la figura que est
seleccionada actualmente en la pantalla. Si se selecciona un segmento de lnea, por
ejemplo, el cuadro de medidas muestra la distancia, pendiente, ngulo con el eje x, y la
ecuacin para esa lnea. Puede especificar el tipo de informacin que desea ver, tocando el
botn de flecha hacia abajo a la izquierda del cuadro de medidas, y luego tocando el icono
apropiado en la paleta de iconos que aparece.
20050501
8-3-5
Editando figuras
La tabla siguiente describe la informacin que aparece cuando toca cada icono, y explica
cundo cada icono est disponible.
Icono
Nombre del
icono
Este icono aparece cuando esto

se encuentra seleccionado:
Tocando este icono

aparece:
Coordenadas
Un solo punto.
Coordenadas del punto.
Distancia/
longitud
Dos puntos en una figura o dos

figuras diferentes, o un solo
segmento de lnea o un vector.
Distancia entre dos puntos,

longitud de un segmento
de lnea o vector.
Pendiente
Una sola lnea, segmento de lnea

o vector.
Pendiente de la lnea,
segmento de lnea o vector.
Direccin
Una sola lnea, segmento de lnea

o vector.
Angulo de direccin de la
lnea (ngulo de
inclinacin).
Ecuacin
Cualquier lnea o segmento de

lnea individual, vector, crculo,
arco, elipse o cualquier otra figura
(parbola, etc.) dibujada por una
funcin.
Funcin de la figura (en

coordenadas
rectangulares).
5 ecuacin
Una sola parbola o cualquier otra

figura dibujada por una funcin.
Ecuacin de la figura en el
cuadro de dilogo de
edicin de funcin.
No
Un solo crculo o arco.
Edicin de
Bloqueable
Q
t
Radio del crculo o del arco.
Circunferencia Un solo crculo o arco.
Longitud de la
circunferencia.
Permetro
Un solo polgono.
Suma de las longitudes de

los lados.
No
Area
Tres puntos cualesquiera, un solo

crculo, arco, elipse o polgono.
Area
Dos segmentos de lnea.
Angulo formado por los

segmentos de lnea y su
complementario.
Radio
Angulo
No
Tangencia
Dos crculos o arcos, o una lnea y

un crculo.
Si dos elementos son

tangentes o no.
Congruencia
Dos segmentos de de lnea.
Si los segmentos de lnea

tienen la misma longitud o
no.
Incidencia
Un punto y una lnea, arco, crculo

o vector.
Punto en
curva
Un punto y una funcin, curva o

elipse.
20050501
Si un punto se encuentra o
no sobre la lnea/curva.
8-3-6
Editando figuras
Icono
Nombre del
icono
Este icono aparece cuando esto

se encuentra seleccionado:
Tocando este icono

aparece:
Angulo de
rotacin
Dos puntos creados por

[Rotation].
Angulo de rotacin.
Escala de
dilatacin
Dos puntos (tales como un punto

A y un punto A) sobre una figura
creada por [Dilation].
Escala de dilatacin.
Matriz de
Dos puntos (tales como un punto
transformacin A y un punto A) sobre una figura
creada por [Rotation], [Dilation] o
[General Transform].
Bloqueable
S
S
Matriz de transformacin.
No
Consejo
Los elementos Direccin y Angulo de rotacin siempres muestran la informacin en grados, sin tener
en cuenta la configuracin actual para la unidad angular.
Puede usar el cuadro de medidas para determinar algunas otras medidas.

En el primer ejemplo siguiente, se seleccionan tres puntos de la pantalla y el cuadro de
medidas muestra el rea del tringulo formado por ellos.
El segundo ejemplo muestra cmo ver las medidas de un segmento de lnea.
u Para ver el rea de un rea triangular

Para ver el rea de un tringulo formado por tres puntos cualesquiera de la pantalla
seleccionados, puede usar el cuadro de medidas.
Ejemplo: Usar el paralelogramo ABCD, cuyos lados AD y BC son paralelos, para
determinar las reas de los tringulos formados por el lado AD y el punto B, y el
lado AD y el punto C.
(1) Dibuje el paralelogramo.
Si lo considera necesario, seleccione [Edit] y luego [Clear All] antes de comenzar
este ejemplo.
(2) Toque u en la barra de herramientas para ver el cuadro de medidas.
(3) Seleccione los puntos A, D y B.
Aparece el rea del tringulo ADB en el cuadro de
medidas.
20050501
8-3-7
Editando figuras
(4) Toque en cualquier parte fuera del paralelogramo para cancelar la seleccin de los
puntos actuales, y luego seleccione los puntos A, D y C.
Aparece el rea del tringulo ADC en el cuadro de
medidas. El procedimiento anterior muestra que las
reas de los dos tringulos son iguales.
u Para ver las medidas de un segmento de lnea

(2) Toque u en la barra de herramientas para ver el
cuadro de medidas.
(3) Seleccione el segmento de lnea.

Aparece la longitud del segmento de lnea.
(4) Toque la flecha hacia abajo junto al cuadro de medidas para realizar un ciclo sobre las
otras medidas.
En el caso del segmento de lnea, por ejemplo, puede ver su longitud, pendiente,
direccin y ecuacin.
20050501
8-3-8
Editando figuras
k Especificando una medida de una figura

El ejemplo siguiente muestra cmo especificar un ngulo de un tringulo.
u Para especificar el ngulo de un tringulo

(1) Dibuje el tringulo.
Si lo considera necesario, seleccione [Edit] y luego [Clear All] antes de comenzar
este ejemplo.
(2) Toque u en la barra de herramientas para ver el cuadro de medidas.
(3) Seleccione el lado AB, y luego seleccione el lado BC.
Aparece la medida del ngulo B en el cuadro de
medidas.
(4) Introduzca el valor que desea especificar para el ngulo B en el cuadro de medidas y
presione E.
En este ejemplo, introducimos 90, lo cual hace que el
ngulo B sea de 90 grados.
20050501
8-3-9
Editando figuras
k Fijando una medida de una figura

Mediante fijando una medida queremos decir que se impone una restriccin a la figura. Por
ejemplo, si fijamos (restringimos) un punto a un crculo y movemos el crculo, el punto
tambin se mover.
El ejemplo siguiente muestra cmo fijar el tamao de un ngulo de un tringulo.
u Para fijar la medida de un ngulo de un tringulo

(1) Dibuje el tringulo.
(2) Seleccione los puntos AB, y luego seleccione el lado BC.
(3) Introduzca 90 en el cuadro de medidas, y luego seleccione el cuadro de marcacin a la
derecha del mismo.
La medida del ngulo B queda fijada en 90 grados.
Un cuadro de marcacin
resaltado indica que la
medida est fijada
(restringida).
20050501
8-4-1
8-4 Controlando la apariencia de la ventana de

geometra
Esta seccin proporciona informacin acerca de cmo controlar la apariencia de la ventana
de la aplicacin Geometra, mediante el desplazamiento o uso del zoom, y mostrando u
ocultando los ejes y la cuadrcula.
Configurando las opciones de la ventana de visualizacin

Para configurar las opciones que controlan la apariencia de la ventana de la aplicacin
Geometra, puede utilizar los procedimientos siguientes.
Toque O, [Settings], y luego [View Window] para ver el cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin. El cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin le permite configurar el
rango de valores del eje x. El valor ymid se usa para centrar la ventana de grficos
verticalmente. Por ejemplo, si escogemos ymid = 2, el eje y aparecer 2 unidades por
debajo del centro de la ventana de grficos.
Escogiendo la configuracin del eje

Toque q, o toque [View] y luego [Toggle Axes] para realizar un ciclo sobre las tres
configuraciones mostradas a continuacin.
Ejes desactivados, valores

desactivados.
Ejes activados, valores

desactivados.
20050501
Ejes activados, valores

activados.
8-4-2
Mostrar / Ocultar rejilla entera

Puede alternar entre mostrar u ocultar la rejilla entera tocando [View], y luego [Integer Grid].
El comando [Integer Grid] en el men [View] tiene una marca de verificacin junto a l
mientras la visualizacin de la rejilla entera est activada.
Rejilla desactivada
Rejilla activada
20050501
8-4-3
Usando el zoom
La aplicacin Geometra le proporciona una seleccin de comandos de zoom, que puede
usar para ampliar o reducir toda la imagen en pantalla o un rea especfica de una figura.
Consejo
Las capturas de pantalla en esta seccin usan la configuracin Ejes activados, valores
activados descrita en Escogiendo la configuracin del eje en la pgina 8-4-1.
u Para usar el cuadro de zoom

Ejemplo: Utilizar el cuadro de zoom para ampliar parte de un crculo.
(1) Dibuje un crculo.
(2) Toque [View] y luego [Zoom Box], o toque Q.
(3) Arrastre el lpiz tctil sobre la pantalla para dibujar un lmite de seleccin alrededor del
rea que desea ampliar.
(4) Levante el lpiz tctil de la pantalla y el rea dentro del lmite de seleccin se ampliar
hasta ocupar toda la ventana de grficos.
u Para usar acercar y alejar con el zoom

Ejemplo 1: Ampliar un crculo.
(2) Toque [View] y luego [Zoom In], o toque W.
El crculo se ampla.
Ejemplo 2: Reducir un crculo.
(2) Toque [View] y luego [Zoom Out], o toque E.
El tamao del crculo se reduce.
20050501
8-4-4
u Para usar el zoom para ajustar a la pantalla

(1) Dibuje la figura o figuras deseadas.
Si lo que est dibujando no cabe en la pantalla, desplace la imagen a medida que la
dibuja.
Para informacin acerca de cmo desplazar la pantalla, vea Usando el efecto
panormico para desplazar la imagen en pantalla en la pgina 8-4-5.
(2) Toque [View] y luego [Zoom to Fit], o toque R.
De esta manera, la figura se ampla o reduce hasta ocupar toda la pantalla.
Consejo
Tambin puede realizar las operaciones de acercar con el zoom, alejar con el zoom y ajustar a la
pantalla con el zoom, presionando las teclas de la ClassPad que aparecen a continuacin.
Para hacer esto:
Presione esta tecla:
Acercar con el zoom.
Alejar con el zoom.
Ajustar a la pantalla con el zoom.
20050501
8-4-5
Usando el efecto panormico para desplazar la imagen en pantalla

El efecto panormico permite desplazar fcilmente la imagen en pantalla, arrastrndola con
el lpiz tctil.
Consejo
La captura de pantalla en esta seccin utiliza la configuracin Ejes activados, valores activados
descrita en Escogiendo la configuracin del eje en la pgina 8-4-1.
u Para usar el desplazamiento panormico

Ejemplo: Desplazar panormicamente la imagen de un crculo.
(2) Toque [View] y luego [Pan], o toque T.
(3) Coloque el lpiz tctil sobre la pantalla y arrstrelo en la direccin que desea desplazar
la imagen del crculo.
Consejo
Tambin puede desplazar la ventana usando las teclas de cursor.
20050501
8-5-1
8-5 Trabajando con animaciones

Una animacin consiste en uno o ms pares punto/curva, en los que la curva puede ser un
segmento de lnea, un crculo, una elipse o una funcin. Una animacin se construye
seleccionando un par punto/curva y aadindolo a la animacin.
Usando los comandos de animacin

Puede construir y ejecutar una animacin ya sea ejecutando comandos del men, o usando
la barra de herramientas de animacin que aparece cuando toca [View] y luego [Animation
Ul].
[Edit] [Animate]
Men secundario [Animate]
[View] [Animation UI]
Barra de
} animacinherramientas de
Agregar animacin
Trazar
Reproducir (repetir)
Parar
Reemplazar animacin
Reproducir (una vez)
Reproducir (una vez)
Consejos
La mayora de los procedimientos en esta seccin se llevan a cabo usando el men secundario
[Animate].
Se puede acceder a todos los comandos del men [Animate] desde la barra de herramientas de
animacin, excepto a [Edit] - [Animate] - [Edit Animations].
Para cerrar la barra de herramientas de animacin y volver a la barra normal, toque el botn =
en el lado derecho de la barra de herramientas de animacin, o toque [View] y luego [Animation
Ul].
20050501
8-5-2
u Para aadir una animacin y reproducirla

(1) Marque un punto y dibuje un arco. O tambin puede dibujar un crculo, una elipse, un
segmento de lnea o una funcin en lugar de un arco.
(2) Seleccione el punto y el arco.
(3) Toque [Edit], [Animate] y luego [Add Animation].
(4) Toque [Edit], [Animate] y luego [Go (once)], [Go

(repeat)] o [Go (to and fro].
El punto A se mueve a lo largo del arco CD.
(5) Toque [Edit], [Animate] y luego [Stop] para parar la animacin.
20050501
8-5-3
Consejos
Para crear mltiples puntos que se muevan simultneamente, puede repetir el procedimiento
anterior.
Intente esto:
Dibujar un segmento de lnea y marcar otro punto.
Seleccionar el segmento de lnea y el punto.
Repetir los pasos (3) y (4) de la pgina 8-5-2.
Tenga en cuenta que las dos animaciones se reproducen a la vez!
Para empezar una animacin nueva, realice el procedimiento indicado en Para reemplazar la
animacin actual por una nueva en la pgina 8-5-4. O toque [Edit], [Animate] y luego [Edit
Animations]. En el cuadro de dilogo que aparece toque [Remove].
u Para animar un punto alrededor de un crculo

(1) Marque un punto y dibuje un crculo, y luego
seleccinelos.
20050501
8-5-4
(3) Toque [Edit], [Animate] y luego [Go (once)].

El punto viaja alrededor de la circunferencia del
crculo.
u Para reemplazar la animacin actual por una nueva

(1) Seleccione el punto y la curva para la animacin nueva.
(2) Toque [Edit], [Animate] y luego [Replace Animation].
Esto descarta la animacin configurada actualmente y configura una animacin para
un nuevo conjunto de curva y punto. Toque [Edit], [Animate] y luego [Go (once)] para
ver su animacin nueva.
u Para trazar el lugar geomtrico de unos puntos
Consejo
Al usar el trazo, ste deja una estela de puntos cuando la animacin se reproduce.
(1) Dibuje un segmento de lnea AB y un punto C que no se encuentre sobre el segmento

de lnea AB.
(2) Marque un punto D, que tampoco debe estar sobre el segmento de lnea AB, y que
debe estar en el mismo lado respecto al segmento de lnea que el punto C.
(3) Dibuje un segmento de lnea que conecte el punto D con el punto C.
(4) Dibuje otro segmento de lnea que conecte el punto D
con el segmento de lnea AB. ste ser el segmento
de lnea DE.
(5) Toque el botn de flecha hacia la derecha para ver el cuadro de medidas.
20050501
8-5-5
(6) Seleccione los segmentos de lnea AB y DE, introduzca 90 en el cuadro de medidas, y

toque el cuadro de marcacin junto al cuadro de medidas.
Esto fija el ngulo entre AB y DE en 90 grados.
(7) Seleccione los segmentos de lnea DE y DC, y luego toque la flecha hacia abajo junto
al cuadro de medidas.
(8) Toque el icono e, y luego seleccione el cuadro de marcacin a la derecha del cuadro
de medidas.
Esto hace que los segmentos de lnea DE y DC sean congruentes en longitud.
Un cuadro de marcacin resaltado indica que la

medida est fijada (restringida).
(9) Seleccione el punto E y el segmento de lnea AB.

(11) Toque la pantalla para cancelar la seleccin de los elementos seleccionados
actualmente.
(12) Seleccione el punto D.
20050501
8-5-6
(13) Toque [Edit], [Animate] y luego [Trace].

(14) Con el punto D todava seleccionado, toque [Edit], [Animate] y luego [Go (once)].
Se debera trazar una parbola en la pantalla.
Observe cmo el segmento de lnea AB es la
directriz y el punto C es el foco de la parbola.
u Para editar una animacin

(1) Mientras la animacin que desea editar aparezca en pantalla, toque [Edit], [Animate] y
luego [Edit Animations].
Aparece la ventana de edicin de animaciones en la ventana inferior. La ventana
superior contiene la animacin que acabamos de realizar en Para trazar el lugar
geomtrico de unos puntos. Para informacin acerca de cmo especificar el punto
del trazo vea la pgina 8-5-4.
(2) Edite la animacin siguiendo el procedimiento siguiente.
Steps
Esta opcin especifica cuntos pasos recorre el punto
E para moverse a lo largo del segmento de lnea AB.
El valor inicial por defecto es 20.
Animations
La E bajo Animations indica que el punto E es el
que se mueve bajo la animacin. Cuando se
construyen mltiples animaciones, aparece una lista
de todos los puntos que correspondan.
Al tocar [Remove] se borra la animacin que
corresponda.
t0 y t1 especifican el rango de movimiento del
punto E sobre el segmento de lnea AB. Los valores
iniciales por defecto son t0 = 0 y t1 = 1.
Durante la animacin, se considera que la longitud de
AB es de una unidad. Los valores por defecto especifican que el movimiento del
punto E es desde el punto inicial A (punto donde la longitud es igual a 0) hasta el
punto final B (punto donde la longitud es igual a 1).
Al cambiar el valor de t0 a 0,5, por ejemplo, el punto E se movera desde el punto
medio del segmento de lnea AB al punto B.
Al cambiar el valor de t0 a 1, el punto E empieza en un punto fuera del segmento de
lnea AB (en este caso, en un punto a una distancia equivalente a la longitud del
segmento de lnea AB), y acaba en el punto B.
20050501
8-5-7
Traces
Este elemento muestra el punto del trazo especificado. Al tocar [Remove] se cancela la
configuracin del punto del trazo.
(3) Mientras la ventana inferior est activa, toque Oy luego [Close] para cerrar la
ventana de edicin de animaciones.
u Para ver una tabla de animacin

(1) Dibuje un tringulo y un segmento de lnea encima del tringulo.
(2) Toque el botn de flecha hacia la derecha para ver el cuadro de medidas.
(3) Seleccione el segmento de lnea y el vrtice ms cercano a la lnea.
Cuadro de medidas
(4) Toque la flecha hacia abajo junto al cuadro de medidas.

(5) Toque el icono 6, y luego seleccione el cuadro de marcacin a la derecha del cuadro
de medidas.
Esto conecta el segmento y el vrtice.
20050501
8-5-8
(6) Con la lnea y el vrtice todava seleccionados, toque [Edit], [Animate] y luego [Add
Animation].
(7) Ahora, seleccione solamente un lado del tringulo.
(8) Toque [Edit], [Animate] y luego [Go (once)].
(9) Toque # junto al cuadro de medidas.
Mientras la animacin se reproduce, la ventana inferior muestra la tabla para la
longitud del lado seleccionado.
(10) Trate de seleccionar otro lado y reproducir la animacin otra vez, para ver la tabla para
ese lado. O bien seleccione otro lado y toque #.
(11) Seleccione los tres lados del tringulo y reproduzca la animacin otra vez.
La tabla que aparece en la ventana inferior mostrar cmo cambia el rea del
tringulo mientras la animacin se reproduce.
20050501
8-6-1
8-6 Usando la aplicacin Geometra con otras

aplicaciones
Puede ver la aplicacin Geometra desde el interior de la aplicacin eActivity o Principal.
Esta es una funcin interesante que le permite ver la relacin entre el lgebra y la
geometra. Puede, por ejemplo, arrastrar una figura desde la ventana de geometra a la
ventana de eActivity para ver su expresin matemtica correspondiente. Esta seccin
describe cmo hacer esto y otras cosas prcticas.
Arrastrar y soltar
Cuando abre la aplicacin Geometra dentro de otra aplicacin, puede arrastrar y soltar
informacin entre las dos ventanas de aplicacin.
Ejemplo 1: Arrastrar un crculo desde la ventana de geometra a la ventana de eActivity.
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque A para arrancar la
aplicacin eActivity.
(2) Desde el men de eActivity, toque [Insert] y luego [Geometry].
Se inserta una tira de datos de geometra, y aparece la ventana de geometra en la
mitad inferior de la pantalla.
Tira de datos de geometra
Ventana de geometra
Para ms detalles acerca de las tiras de datos de geometra, vea Insertando una tira
de datos de aplicacin en la pgina 10-3-5.
(3) Dibuje un crculo en la ventana de geometra.
20050501
8-6-2
(4) Seleccione el crculo y arrstrelo a la primera lnea disponible de la ventana de

eActivity.
Esto inserta la ecuacin del crculo en la ventana de eActivity.
(5) Ahora puede experimentar con los datos en la ventana de eActivity.
Consejo
Trate de modificar el radio del crculo en la ventana de eActivity. Resalte su ecuacin modificada,
y luego arrstrela a la ventana de geometra.
20050501
8-6-3
Ejemplo 2: Arrastar dos lados de un tringulo desde la ventana de geometra a la ventana

principal.
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque Jpara arrancar la
(2) Toque 3 para ver la ventana de geometra en la ventana inferior de la pantalla.
Ventana de geometra
(3) Dibuje un tringulo en la ventana de geometra.

(4) Seleccione dos lados del tringulo y arrstrelos a la ventana principal.
Esto inserta las ecuaciones de los lados en la ventana principal.
20050501
8-6-4
(5) Presione E.
Observe cmo la solucin coincide con las coordenadas del punto A.
Para ver las coordenadas de A, slo

seleccione el punto A. Sus coordenadas
aparecern en la barra de estado.
Consejos
Trate de usar este mtodo de arrastrar y soltar para encontrar el punto de interseccin entre dos
lneas. Esta es una buena manera de encontrar la solucin de un sistema de ecuaciones.
Para ver un resultado fraccionario como un decimal, toque la fila de entrada de datos y luego u.
La informacin que aparece cuando arrastra una figura a otra aplicacin depende de la figura
que arrastre. En la lista siguiente se muestran la mayora de resultados posibles.
Figura geomtrica
Arrastrar y soltar a otra aplicacin

transforma a:
Soporte para arrastrar y soltar

a una fila de vinculo
geomtrico* en eActivity:
Un par ordenado.
Ecuacin lineal.
Segmento de lnea.
Lnea infinita.
Ecuacin lineal.
Vector (Rayo).
Un par ordenado (cabeza del vector,

suponiendo que la cola se encuentra en
el origen).
No
Ecuacin de un crculo.
Ecuacin de un crculo.
Ecuacin de una elipse.
S
S
Punto.
Crculo.
Arco.
Elipse.
Funcin (y=f (x)).
Dos lneas.
Polgono.
Ecuacin de la funcin.
Sistema de ecuaciones.
S
No
Matriz que contiene cada uno de los vrtices.
No
Polgono abierto creado

por una animacin.
Matriz que contiene cada uno de los

vrtice.
No
Pares de puntos relacionados

por una transformacin.
Expresin que muestra la relacin entre

los puntos.
No
* Para ms detalles acerca de una fila de vnculo geomtrico, vea Insertando una fila de vnculo
geomtrico en la pgina 10-3-12.
20050501
8-6-5
Copiar y pegar
Adems de arrastrar y soltar, tambin puede copiar figuras o columnas desde una tabla de
animacin, y pegarlas en otra aplicacin.
Datos vinculados dinmicamente

Otra caracterstica prctica de la ClassPad es la capacidad de crear un vnculo dinmico
entre una figura geomtrica y su ecuacin en la ventana de eActivity. Cuando una figura
geomtrica est vinculada dinmicamente a una ecuacin, ver un smbolo de vnculo ( )
delante de la ecuacin en la ventana de eActivity. Al cambiar el grfico en la ventana de
geometra se actualizarn automticamente los datos vinculados en la ventana de eActivity.
Asimismo, al cambiar los datos en la ventana de eActivity se actualizar el grfico en la
ventana de geometra. Tenga en cuenta que esta funcin slo est disponible en la
Ejemplo de datos vinculados dinmicamente

Para informacin sobre cmo crear un vnculo dinmico entre una figura geomtrica y su
ecuacin en la ventana de eActivity, vea Insertando una fila de vnculo geomtrico en la
pgina 10-3-12.
20050501
8-7-1
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
8-7 Administrando los archivos de la aplicacin

Geometra
Esta seccin cubre las operaciones de administracin de archivos tales como guardar, abrir,
borrar, cambiar de nombre, mover, etc.
Consejo
Tambin puede usar el administrador de variables (pgina 1-8-1) para administrar los archivos
de la aplicacin Geometra.
Operaciones de archivo
u Para guardar un archivo
(1) Toque [File] y luego [Save].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
(2) Toque el nombre de la carpeta donde quiere guardar el archivo de manera que quede
seleccionado.
Cuadro de edicin de
nombres de archivo
(3) En el cuadro de edicin de nombres de archivo, introduzca hasta 8 bytes para el

nombre de archivo.
(4) Toque [Save].
20050501
8-7-2
u Para abrir un archivo existente

(1) Toque [File] y luego [Open].
(2) Abra la carpeta que contiene el archivo que desea abrir.
(3) Toque el nombre del archivo que desea abrir de manera que quede seleccionado, y
luego toque [Open].
u Para buscar un archivo

(2) Toque [Search].
Aparece el cuadro de dilogo de bsqueda.
(3) Introduzca el nombre de archivo que desea encontrar y luego toque [Search].
Los nombres de archivo que coinciden con el que ha introducido quedan resaltados
en la pantalla. Si toca [Open] se abre el archivo resaltado.
Para buscar la siguiente coincidencia de nombre de archivo, toque [Search] otra vez,
y luego toque [Next] en el cuadro de dilogo de bsqueda.
20050501
8-7-3
u Para guardar un archivo con un nombre diferente

(2) Introduzca hasta 8 bytes para el nombre nuevo

con el que quiere guardar el archivo,
(3) Toque [Save].
Consejo
Cuando guarda un archivo, puede seleccionar una carpeta diferente antes de introducir un
nombre de archivo en el paso (2).
u Para borrar un archivo

(2) Seleccione el cuadro de dilogo junto al archivo que desea borrar.
Si quiere, puede seleccionar mltiples archivos para borrarlos.
Al seleccionar un cuadro de marcacin junto a un nombre de carpeta se marcan
automticamente los cuadros de todos los archivos en esa carpeta.
(3) Toque [File] y luego [Delete].
borrar los archivos o [Cancel] para cancelar.
(5) Para cerrar el cuadro de dilogo de archivos, toque [Cancel],
Consejo
Al seleccionar un archivo en el procedimiento anterior se borra el archivo y todo su contenido.
Tenga en cuenta, sin embargo, que la carpeta main no se puede borrar, ni siquiera si la marca.
20050501
8-7-4
u Para cambiar de nombre un archivo

(2) Toque el nombre del archivo que desea cambiar de nombre de manera que quede
seleccionado.
(3) Toque [File] y luego [Rename].
Aparece el cuadro de dilogo de cambio de nombre.
(4) Introduzca el nombre de archivo nuevo.
cambiar el nombre del archivo o [Cancel] para cancelar.
(6) Para cerrar el cuadro de dilogo de archivos, toque [Cancel].
u Para mover un archivo a otra carpeta

(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto al archivo que desea mover.
Para mover mltiples archivos, seleccione todas sus cuadros de marcacin.
(3) Toque [File] y luego [Move].
Aparece un cuadro de dilogo para seleccionar la carpeta de destino.
(4) En el cuadro de dilogo, toque el botn de flecha hacia abajo y luego seleccione la
carpeta de destino de la lista que aparece.
(5) Toque [OK].
Operaciones de carpeta
u Para crear una carpeta nueva
(2) Toque [File] y luego [Create Folder], o toque {.
Aparece el cuadro de dilogo de creacin de carpeta.
(3) Introduzca hasta 8 bytes para el nombre de la carpeta.
crear la carpeta o [Cancel] para cancelar.
20050501
8-7-5
u Para borrar una carpeta
Advertencia!
Al borrar una carpeta tambin se borran todos los archivos dentro de la misma. Asegrese
bien de que ya no volver a necesitar el contenido de una carpeta antes de borrarla.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la carpeta que desea borrar.
Si quiere, puede seleccionar mltiples carpetas para borrarlas.
* Al seleccionar un cuadro de marcacin junto a un nombre de carpeta, se seleccionan
automticamente los cuadros de marcacin de todos los archivos en esa carpeta.
(3) Toque [File] y luego [Delete].
borrar la carpeta o [Cancel] para cancelar.
Consejo
No puede borrar la carpeta main.
u Para cambiar de nombre una carpeta

Para cambiar de nombre una carpeta, utilice el procedimiento en Para cambiar de nombre
un archivo en la pgina 8-7-4. Simplemente seleccione una carpeta en lugar de un archivo.
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Resolucin numrica
Este captulo proporciona informacin acerca de las funciones
de la aplicacin Resolucin numrica, referida como NumSolve,
y explica cmo realizar los procedimientos de resolucin
numrica. La aplicacin Resolucin numrica le permite obtener
el valor de cualquier variable en una ecuacin, sin necesidad de
transformar o simplificar la ecuacin.
9-1
9-2
Visin general de la aplicacin Resolucin

numrica
Usando Resolucin numrica
20050501
9-1-1
Visin general de la aplicacin Resolucin numrica
9-1 Visin general de la aplicacin Resolucin numrica

Esta seccin describe la configuracin de las ventanas de la aplicacin Resolucin numrica
y proporciona informacin bsica acerca del men y de los comandos de Resolucin
numrica.
Arrancando la aplicacin Resolucin numrica

Para arrancar la aplicacin Resolucin numrica utilice el procedimiento siguiente.
En el men de aplicaciones, toque N.
Ventana de la aplicacin Resolucin numrica

Al arrancar la aplicacin Resolucin numrica aparece la ventana mostrada a continuacin.
Introduzca las ecuaciones aqu.
Tabla de variables
Mens y botones de Resolucin numrica

ventana de resolucin numrica.
Para informacin acerca del men O - [Settings], vea Usando el men Preferencias en
la pgina 1-5-8.
k Men O
Seleccione este
elemento del men O:
Hacer que la ventana de resolucin numrica sea la ventana activa. NumSolve
Hacer que la ventana del editor de grficos sea la ventana activa.
Graph Editor
Hacer que la ventana del editor de grficos 3D sea la ventana activa. 3D Graph Editor
Hacer que la aplicacin Principal sea la aplicacin activa.
Main
Para hacer esto:
20050501
9-1-2
Visin general de la aplicacin Resolucin numrica
k Men a
Seleccione este
elemento del men a:
Borrar todas las variables de entrada de 1 carcter (de a hasta z). Clear az
Initialize Bound
Inicializar el lmite superior y el lmite inferior.
Para hacer esto:
Importante!
Al hacer Clear a-z se borran todas las variables de 1 carcter, sin tener en cuenta el tipo
de dato de variable. Los programas y funciones con nombres de archivo de a hasta z
tambin se borran.
k Barrra de herramientas
La barra de herramientas le proporciona un fcil acceso a la aplicacin Principal, al editor de
grficos 3D, al editor de grficos y, por supuesto, a Solve (Resolucin).
k Arrastrando una expresin desde otra aplicacin a la ventana de

resolucin numrica
Puede arrastrar expresiones y ecuaciones desde la ventana de la aplicacin Principal o
desde la ventana del editor de grficos y soltarlas en la ventana de resolucin numrica.
(1) En la ventana de grficos, introduzca la ecuacin x3 + 4x2 + x 2.
(2) Toque la ecuacin a la derecha de y1=. Luego, toque [Edit] y [Select All].
(3) Arrastre la ecuacin x3 + 4x2 + x 2 a la posicin del cursor Equation:.
Ventana de resolucin numrica
Ventana del editor de grficos
20050501
9-2-1
9-2 Usando Resolucin numrica

La aplicacin Resolucin numrica le permite obtener el valor de cualquier variable en una
ecuacin, sin necesidad de transformar o simplificar la ecuacin.
Ejemplo: t es el tiempo que tardara un objeto lanzado hacia arriba en lnea recta con una
velocidad inicial v en alcanzar una altura h.
Utilice la frmula siguiente para calcular la velocidad inicial v para una altura h =
14 metros y un tiempo t = 2 segundos. La aceleracin de la gravedad es g = 9,8
m/s2.
h = vt 1/2 gt2
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque N.
Esto arranca la aplicacin Resolucin numrica.
(2) k 9 V
(3) Introduzca la ecuacin tal como se escribe, y luego toque w.
h=vt-(b/c)gt{cw
Si no introduce un signo igual (=), la ClassPad supondr que toda la expresin se
encuentra a la izquierda del signo igual y que el lado derecho es cero. Al introducir
ms de un signo igual se produce un error.
(4) En la lista de variables de expresin que aparece, introduzca los valores deseados
para las variables.
bewawcwj.iw
Tambin puede especificar valores para los lmites inferior y superior para la solucin.
Se producir un error si no existe ninguna solucin en el rango de valores
especificado.
(5) Seleccione la variable para la cual desea resolver (de manera que el botn junto a la
variable se convierta en ).
20050501
9-2-2
(6) Toque 1, o toque [Solve] y luego [Execute] en el men de resolucin numrica.
El valor [Left-Right] muestra la diferencia entre los resultados del lado izquierdo y
del lado derecho.
Consejos
La aplicacin Resolucin numrica resuelve funciones calculando aproximaciones basadas
en el mtodo de Newton. Esto significa que las soluciones pueden incluir errores que no son
soluciones reales. La precisin de las soluciones se puede determinar viendo el valor [LeftRight]. Cuanto ms cercano sea el valor [Left-Right] a cero, ms precisos sern los
resultados.
Si la ClassPad juzga que los resultados mostrados no convergen suficientemente, muestra el
mensaje Did not converge. Do you wish to continue a calculation?. Toque [Yes] para
continuar, o [No] para cancelar el clculo.
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
eActivity
Una eActivity (actividad electrnica) es tanto una herramienta de
documentacin como tambin un cuaderno de apuntes para el
estudiante. Como herramienta de documentacin, un profesor
puede crear ejemplos electrnicos y problemas prcticos con
texto, expresiones matemticas, grficos 2D y 3D, dibujos
geomtricos y tablas. La aplicacin eActivity proporciona a los
estudiantes los medios para explorar en los problemas,
documentar su aprendizaje y resolver problemas mediante la
introduccin de notas, y compartir su aprendizaje guardando sus
trabajos en un archivo.
10-1
10-2
10-3
10-4
10-5
Visin general de la aplicacin eActivity

Creando una eActivity
Insertando datos en una eActivity
Trabajando con archivos de eActivity
Transfiriendo archivos de eActivity
Centro de descarga de datos de eActivity

Una variedad de archivos de eActivity estn disponibles para descargar en
la pgina Web de CASIO.
Para ms informacin visite la URL siguiente.
Despus de descargar un archivo de eActivity, deber usar el software
ClassPad Manager para transferir el archivo desde su ordenador a su
ClassPad. Para ms informacin, vea las instrucciones disponibles en la
pgina Web de CASIO.
20050501
10
10-1-1
10-1 Visin general de la aplicacin eActivity

La aplicacin eActivity le permite introducir y editar texto, expresiones matemticas y datos
de la aplicacin eActivity y guardar lo introducido en un archivo llamado una eActivity
(actividad electrnica). Las tcnicas que deber usar son similares a las de un procesador
de texto estndar y son fciles de aprender.
Arrancando la aplicacin eActivity

Para arrancar la aplicacin eActivity utilice el procedimiento siguiente.
En el men de aplicaciones, toque A.
Esto arranca la aplicacin eActivity y muestra la ventana de eActivity.
Ventana de la aplicacin eActivity

La aplicacin eActivity puede usarse para crear un archivo llamado una eActivity.
Una eActivity bsica puede contener texto junto con datos de aplicacin, que se encuentra
insertado como una fila o una tira. Una fila puede ser una Fila de texto, una Fila de
clculo o un Vnculo geomtrico. Una tira puede ser una tira de datos de aplicacin
(Principal, Geometra, Grficos y Tablas, Cnicas, Secuencias y as sucesivamente).
Crear una eActivity es tan simple como escribir texto y aadir datos de aplicacin usando la
barra de herramientas.
Ventana de
eActivity
Ventana de
eActivity
Ventana de
grficos
expandida
Tira de grfico
Botn de expansin
Ejemplo de ventanas de eActivity
20050501
10-1-2
Mens y botones de la aplicacin eActivity

la barra de herramientas de la aplicacin eActivity.

Seleccione este
elementodel men
[File]:
Para hacer esto:

Empezar una eActivity nueva.
Abrir una eActivity existente.
Guardar la eActivity actual en un archivo.
New
Open
Save
k Men Edit (Edicin)

Seleccione este
elemento del men
[Edit]:
Para hacer esto:

Cancelar la ltima operacin o volver a realizar una operacin
recin cancelada.
Cortar la cadena seleccionada actualmente y colocarla en el
portapapeles.
Undo/Redo
Cut
Copiar la cadena seleccionada actualmente y colocarla en el

portapapeles.
Copy
Pegar el contenido actual del portapapeles en la pantalla.

Seleccionar todas las filas y tiras en pantalla.
Borrar el contenido de la lnea donde est el cursor.
Borrar la ventana de eActivity.
Paste
Select All
Delete Line
Clear All
20050501
10-1-3
k Men Insert (Insercin)

Toque
este
botn:
Para hacer esto:

Insertar una fila de clculo.
Insertar una fila de texto.
Insertar un fila de datos vinculados geomtricamente.
Insertar una tira de datos de aplicacin.
O seleccione este
elemento del men
[Insert] :
Calculation Row
Text Row
Geometry Link
Main
Geometry
Graph
Graph Editor
3D Graph
3D Graph Editor
Conics Graph
Conics Editor
Stat Graph
List Editor
NumSolve
&
Sequence Editor
Notes
Spreadsheet
Verify

Para hacer esto:
Insertar un comando (pgina 2-7-1).
Realice esto:
Toque [Action].
k Otros botones
Las operaciones descritas a continuacin slo estn disponibles en la barra de
herramientas.
No existen comandos de men correspondientes a estos botones.
Para hacer esto:
Toque este botn:
Abrir el cuadro de dilogo de archivos (pgina 10-2-2).
Alternar un resultado de clculo entre el modo estndar (resultado

fraccionario) y el decimal (resultado aproximado).
Poner en negrita toda la lnea de texto donde est el cursor.

Convertir una fila de texto a una fila de clculo.
Convertir una fila de clculo a una fila de texto.
20050501
10-1-4
Barra de estado de la aplicacin eActivity

La informacin que aparece en la barra de estado de la aplicacin eActivity es la misma que
la informacin de la barra de estado de la aplicacin Principal. Vea Usando los modos de la
aplicacin Principal en la pgina 2-1-4.
Operaciones de tecla de eActivity

En la aplicacin eActivity, la tecla de cursor, tecla K y tecla E operan de forma
diferente a como lo hacen en los otros modos.
Tecla de cursor
La tecla de cursor mueve el cursor por la ventana de eActivity.
Aunque siempre podr mover el cursor hacia arriba y hacia abajo, no siempre podr
moverlo hacia la izquierda o hacia la derecha. Las operaciones de tecla de cursor
izquierda y derecha mueven el cursor hacia la izquierda y hacia la derecha en la fila actual,
pero la mayora de las veces no se pueden usar para mover el cursor entre filas de tipos
diferentes.
Las operaciones de cursor hacia arriba y hacia abajo mueven el cursor entre filas, sin tener
en cuenta el tipo.
Tecla K
Al presionar la tecla K se borra el carcter a la izquierda de la posicin actual del
cursor.
Tecla E
Al presionar la tecla E mientras el cursor est en una fila de texto, se inserta un retorno
de carro y se aade una lnea nueva.
Al presionar la tecla E mientras el cursor est en una fila de clculo, se vuelve a calcular
la expresin de la fila de clculo actual, as como todas las filas de clculo debajo de la fila
actual.
Al presionar la tecla E mientras el cursor est en una fila de vnculo geomtrico, se
vuelven a calcular los datos en el vnculo y se actualiza el grfico correspondiente en la
ventana de geometra.
20050501
10-2-1
10-2 Creando una eActivity

Esta seccin proporciona una visin general de las operaciones de eActivity, desde arrancar
la aplicacin eActivity hasta guardar un archivo de eActivity. Tambin le indica las
precauciones que debe tomar al gestionar archivos de eActivity.
Pasos bsicos para crear una eActivity

Los pasos siguientes son los pasos bsicos que debe realizar al crear una eActivity. En las
otras secciones de este captulo, se proporciona una informacin detallada acerca de cada
paso.
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque A para arrancar la
Se muestra la ventana de eActivity tal como apareca la ltima vez que se us.
Si ya est en la aplicacin eActivity y hay datos en la pantalla, toque [File] y luego
[New]. Tenga en cuenta que [New] borra los datos de la pantalla sin guardarlos.
(2) En la ventana de eActivity, inserte el texto, las expresiones, los datos de aplicacin y
otros datos que quiera incluir en la eActivity.
Hay cuatro tipos de datos que puede insertar en una eActivity: filas de texto, filas de
clculo, filas de vnculo geomtrico y tiras de datos de aplicacin. Para ms detalles
acerca de cmo insertar cada tipo de dato, vea 10-3 Insertando datos en una
eActivity.
20050501
10-2-2
(3) Despus de que la eActivity est de la manera deseada, toque [File] y luego [Save].
Toque aqu para

crear una carpeta
nueva.
Esta es una lista de
carpetas y archivos.
Seleccione el nombre
de la carpeta donde
quiera guardar el
archivo de eActivity
tocndola.
Introduzca hasta 20
caracteres para el nombre
de archivo de la eActivity.
(4) Despus de seleccionar una carpeta e introducir un nombre de archivo, toque [Save]
para guardar la eActivity.
Advertencia!
Si no guarda la eActivity que est creando antes de tocar m sobre el panel de iconos
para ver el men de aplicaciones o antes de tocar M para ver la aplicacin Principal, los
datos de la eActivity no guardados pueden borrarse.
20050501
10-2-3
Administrando los archivos de eActivity

Esta seccin cubre las operaciones de administracin de archivos tales como guardar, abrir,
borrar, cambiar nombre, mover, etc. Al realizar una de estas operaciones aparece un cuadro
de dilogo de archivos tal como el que se muestra a continuacin.
Los botones que aparecen en el cuadro de dilogo dependen de la operacin que haya
realizado para mostrar el cuadro de dilogo de archivos.
Toque [File] y luego [Save].
(Incluye el botn [Save].)
Toque [File] y luego [Open].
(Incluye el botn [Open].)
Toque {.
(Incluye los botones [Save] y

[Open].)
Las operaciones que puede realizar en el cuadro de dilogo de archivos son idnticas a las
del cuadro de dilogo de archivos de la aplicacin Geometra, excepto que los nombres de
archivo de eActivity pueden tener hasta 20 caracteres (bytes). Para ms detalles, vea 8-7
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra.
Importante!
Los archivos de eActivity se guardan en un rea de la memoria que est separada de la
que se usa para guardar otros tipos de datos (datos de variables, datos de geometra,
datos de presentacin, etc.) Debido a esto, no puede acceder a los datos de los archivos
de eActivity usando el administrador de variables. Para realizar las operaciones de
administracin de archivos de eActivity debe usar la aplicacin eActivity.
20050501
10-3-1
10-3 Insertando datos en una eActivity

A continuacin se describen los cuatro tipos de datos que puede insertar en una eActivity.
Fila de texto
Una fila de texto puede
usarse para insertar datos de
tipo texto, y texto de
expresin matemtica en
formato directo. Tambin
puede poner en negrita el
texto en una fila de texto.
Tira de datos de aplicacin

La tira de datos de aplicacin le
permite ver una ventana de una
aplicacin de la ClassPad
(aplicacin Principal, Grficos y
Tablas, Geometra, etc.), y
utilizar la ventana para crear
datos, que son insertados en la
eActivity.
Fila de clculo
Utilice la fila de clculo
para insertar cualquiera
de las operaciones de
clculo disponibles en la
Fila de vnculo geomtrico

Utilice esta fila para insertar
datos vinculados con una figura
de la ventana de geometra.
Insertando una fila de texto

Las filas de texto permiten ver y editar texto directamente en la ventana de eActivity. Las filas
de texto pueden contener mltiples lneas, as como expresiones matemticas. Una
expresin matemtica contenida en una fila de texto no se evala. Al presionar E mientras
est en el modo de entrada de texto se avanzar a la lnea siguiente sin ver los resultados.
Las filas de texto individuales pueden desplazarse horizontalmente pero no verticalmente.
Es posible desplazar verticalmente toda la pgina de eActivity.
Consejo
Tambin puede utilizar el teclado virtual ) para introducir expresiones matemticas en una
fila de texto.
u Para seleccionar el modo de entrada

(1) Sobre la barra de herramientas de la ventana de eActivity, toque el cuarto botn desde
la izquierda (u /
) para alternar el modo de entrada entre la introduccin de texto e
introduccin de clculo.
El botn u indica que el modo de

entrada de texto se encuentra
seleccionado.
20050501
10-3-2
Consejo
El botn de la barra de herramientas para alternar entre los modos de entrada aparece como u
mientras el cursor est en una fila de texto, y como
mientras el cursor est en una fila de
clculo.
u Para insertar una fila de clculo

(1) Toque
para cambiar una fila al modo de entrada de texto.
Si el cursor est en una lnea que ya contiene datos de entrada, coloque el cursor al
final de la lnea, toque [Insert] y luego [Text Row]. Esto inserta una fila de texto en la
lnea siguiente.
(2) Utilice el teclado virtual o las teclas del teclado para introducir el texto deseado.
Para introducir los caracteres alfabticos puede usar el teclado alfabtico (abc).
Utilice los otros teclados para introducir expresiones matemticas, comandos, etc.
Tenga en cuenta que cualquier expresin o comando que introduzca en una fila de
texto ser considerado como texto. No se ejecutar.
Tenga en cuenta que no se realiza el cambio de lnea automtico cuando introduce
texto en una fila de texto. Debido a esto, debe tocar w para introducir retornos de
carro cuando sea necesario.
u Para poner un texto en negrita

(1) Mueva el cursor a la lnea de texto que desea poner en negrita.
(2) Toque
(3) Para cancelar la negrita, toque de nuevo
20050501
10-3-3
Insertando una fila de clculo

Las filas de clculo le permiten realizar clculos en una eActivity. Cuando introduce una
expresin matemtica, aparece la expresin de salida (resultado), alineada a la derecha en
la lnea siguiente. Una eActivity que contenga solamente filas de clculo se parece mucho a
la ventana de la aplicacin Principal. Tenga en cuenta que puede editar la expresin de
entrada, pero no la expresin de salida (resultado). Tambin puede copiar, pegar, arrastrar y
soltar las expresiones de entrada y de salida. Las filas de entrada y de salida se desplazan
independientemente en direccin horizontal.
Consejo
Si la expresin introducida en una fila de clculo no es una expresin vlida, la fila contendr
solamente la expresin de entrada, sin una expresin de salida.
u Para seleccionar el modo de entrada

(1) Sobre la barra de herramientas de la ventana de eActivity, toque el cuarto botn desde
la izquierda (u /
) para alternar el modo de entrada entre la introduccin de texto e
introduccin de clculo.
El botn
indica que el modo de
entrada de texto se encuentra
seleccionado.
Esta marca aparece en el encabezamiento de la lnea cuando
est seleccionado el modo de entrada de clculo.
Consejo
El botn de la barra de herramientas para alternar entre los modos de entrada aparece como u
mientras el cursor est en una fila de texto, y como
mientras el cursor est en una fila de
clculo.
20050501
10-3-4
u Para insertar una fila de clculo

(1) Toque u para cambiar una fila desde el modo de entrada de texto al modo de
entrada de clculo.
Si el cursor est en una lnea que ya contiene datos de entrada, coloque el cursor al
final de la lnea, toque [Insert] y luego [Calculation Row]. Esto inserta una fila de
clculo en la lnea siguiente.
(2) Utilice el teclado virtual o las teclas del teclado para introducir la expresin matemtica
deseada.
Las tcnicas para introducir una expresin matemtica son idnticas a las de la
aplicacin Principal. Para ms informacin vea el captulo 2.
(3) Presione E despus de introducir una expresin para ver su resultado.
Lnea 1: Expresin que ha introducido.
Lnea 2: Resultado.
Si quiere introducir una expresin sin ver su resultado, no presione E. En su lugar,

toque [Insert] y luego [Text Row] para introducir una fila de texto. O tambin puede
cambiar la fila actual desde una fila de clculo a una fila de texto, tocando
mientras el cursor est en la fila.
Importante!
Si edita la expresin en una fila de clculo existente y luego presiona E, todas las
expresiones siguentes a la lnea que ha editado se vuelven a calcular y sus resultados se
actualizan. Incluso las expresiones matemticas que introdujo al principio en la eActivity
sin calcular sus resultados son calculadas, y aparecen sus resultados.
Al cambiar 10 S b por 20 S b en el ejemplo siguiente y al presionar E, todas las
expresiones debajo de 20 S b vuelven a calcularse.
Presione E.
Toque a la derecha de 10.

Presione dos veces K, y
luego introduzca 20.
20050501
10-3-5
Insertando una tira de datos de una aplicacin

Una tira de datos de aplicacin puede ser usada para insertar datos desde otras
aplicaciones de la ClassPad en una eActivity. Una tira de datos de aplicacin contiene los
elementos mostrados a continuacin.
Ttulo
Si quiere, puede
introducir un ttulo.
Botn de expansin
Toque aqu para ver los datos de
aplicacin en la ventana inferior.
k Para insertar una tira de datos de aplicacin en una eActivity

Toque el men [Insert] o el botn de flecha hacia abajo v junto al botn ~, y luego
selecccione el comando o botn que corresponda al tipo de dato de aplicacin que desea
insertar.
Para insertar este tipo de dato de aplicacin:

Datos de la ventana del rea de trabajo de la aplicacin
Principal.
Datos de la ventana de geometra de la aplicacin
Geometra.
Datos de la ventana de grficos de la aplicacin Grficos y
Tablas.
Datos de la ventana del editor de grficos de la aplicacin
Grficos y Tablas.
Datos de la ventana de grficos 3D de la aplicacin
Grficos 3D.
Datos de la ventana del editor de grficos 3D de la
aplicacin Grficos 3D.
Datos de la ventana de grficos de cnicas de la aplicacin
Cnicas.
Datos de la ventana del editor de cnicas de la aplicacin
Cnicas.
Datos de la ventana de grficos estadsticos de la
Datos de la ventana del editor de listas de la aplicacin
Estadstica.
Datos de la ventana de resolucin numrica de la
aplicacin Resolucin numrica.
Datos de la ventana del editor de secuencias de la
aplicacin Secuencias.
Ventana de notas*1
Seleccione este O toque

elemento del
este
men [Insert]:
botn:
Main
Geometry
Graph
Graph Editor
3D Graph
3D Graph Editor
Conics Graph
Conics Editor
Stat Graph
List Editor
NumSolve
Sequence Editor
&
Datos de la ventana de la hoja de cculo.
Notes
Spreadsheet
Datos de la ventana de verificacin*2.
Verify
_
Q
W
* La ventana de notas es una funcin que puede usar dentro de la aplicacin eActivity.
*2 La ventana de verificacin es una funcin que puede usar dentro de la aplicacin eActivity
y la aplicacin Principal. Para ms informacin, vea 2-10 Usando la verificacin.
20050501
10-3-6
Ejemplo 1: Insertar una tira de datos de geometra.
(1) En el men eActivity, toque [Insert] y luego [Geometry].
Esto inserta una tira de datos de geometra, y muestra la ventana de geometra en la
mitad inferior de la pantalla.
Tira de datos de geometra
Ventana de geometra
(2) En la ventana de geometra, dibuje la figura deseada.

Para ms detalles acerca de las operaciones de la ventana de geometra, vea el
captulo 8.
(3) Una vez llevada a cabo la operacin deseada en la ventana de geometra, toque O y
luego [Close] para cerrar la ventana de geometra y volver a la ventana de eActivity.
20050501
10-3-7
(4) Toque el cuadro de ttulo de la tira de datos geomtricos e introduzca el ttulo deseado.
Si quiere introducir ms datos en la eActivity, toque la lnea siguiente o utilice el men

[Insert] para seleccionar el tipo de tira que quiere insertar a continuacin.
Ejemplo 2: Insertar una tira de datos de grfico.
(1) En la ventana de eActivity, toque [Insert] y luego [Graph].
Esto inserta una tira de datos de grfico, y muestra la ventana de grficos en la mitad
inferior de la pantalla.
Tira de datos de grfico
Ventana de grficos
20050501
10-3-8
(2) En la ventana de grficos, dibuje el grfico deseado.

Toque el botn ! para ver la ventana del editor de grficos de la aplicacin Grficos
y Tablas, introduzca una funcin a representar grficamente y luego represente
grficamente la funcin. Para ms detalles acerca de cmo introducir funciones en la
ventana del editor de grficos y de la representacin grfica de funciones, vea el
captulo 3.
Toque $.
Abra la ventana del editor de

grficos e introduzca la funcin.
Represente la funcin grficamente.
(3) Una vez llevada a cabo la operacin deseada en la ventana de grficos, toque O y
luego [Close] para cerrar la ventana de grficos. Deber tocar tambin la ventana del
editor de grficos, y luego seleccionar O y a continuacin [Close] para volver a la
ventana de eActivity.
(4) Toque el cuadro de ttulo de la tira de datos de grfico e introduzca el ttulo deseado.
Si quiere introducir ms datos en la eActivity, toque la lnea siguiente o utilice el

men [Insert] para seleccionar el tipo de fila o tira que quiere insertar a continuacin.
20050501
10-3-9
Ejemplo 3: Usar notas en una eActivity

Notas es una herramienta de edicin de texto simple para tomar notas o incluir
explicaciones en una eActivity. Puede usar notas para guardar informacin para usarla
posteriormente, o como un lugar en donde anotar ideas.
(1) En la ventana de eActivity, toque [Insert] y luego [Notes].
Esto inserta una tira de notas y muestra la ventana de notas en la mitad inferior de la
pantalla.
(2) Introduzca el texto deseado en la ventana de notas.

Puede usar el men [Edit] (Edicin) y la barra de herramientas para realizar las
operaciones siguientes mientras la ventana de notas est en pantalla.
Para hacer esto:
Seleccione este O toque

este
elemento del
botn:
men [Edit]:
Cancelar la ltima operacin o volver a realizar una

operacin recin cancelada.
Undo/Redo
Cortar la cadena seleccionada actualmente y

colocarla en el portapapeles.
Cut
Copiar la cadena seleccionada actualmente y

colocarla en el portapapeles.
Copy
Pegar el contenido actual del portapapeles en la

pantalla.
Paste
Seleccionar todo el texto en la ventana de notas.
Select All
Borrar todo el texto de la ventana de notas.
Clear All
20050501
10-3-10
(3) Al acabar de introducir texto, puede cerrar la ventana de notas tocando Oy luego
[Close].
Consejos
Puede usar la ventana de notas para introducir notas, tareas del hogar, detalles en profundidad,
etc.
Toda la informacin que introduce es considerada como texto.
Cuando introduce un texto en una ventana de notas, el cursor saltar hacia abajo al principio de
la lnea siguiente, cuando se llega al borde derecho de la lnea actual.
Las notas no soportan los smbolos matemticos 2D.
La aplicacin Notas slo est disponible en la aplicacin eActivity.
Moviendo la informacin entre una eActivity y las aplicaciones

Una eActivity es similar a un cuaderno de notas o a un libro de texto interactivo, que le
permite explorar el mundo de las matemticas en la misma pgina. Puede coger cualquier
expresin de una pgina de eActivity y enviarla a otra aplicacin. Tambin puede coger
informacin de una aplicacin e insertarla en una pgina de eActivity.
k Cortar, copiar y pegar

Puede cortar, copiar y pegar texto o expresiones matemticas entre la eActivity y cualquier
otra aplicacin. Tambin puede cortar, copiar y pegar texo y expresiones matemticas
dentro de una eActivity.
Dependiendo de la aplicacin, puede cortar o copiar, y pegar datos de tipo texto y de
expresin matemtica a una eActivity. Por ejemplo, puede copiar una lnea en el cuadro de
dilogo de medidas geomtricas y pegarla en una eActivity como una expresin.
20050501
10-3-11
k Arrastrar y soltar
Puede arrastrar y soltar texto o expresiones matemticas entre la eActivity y otras
aplicaciones. Tambin puede arrastrar y soltar dentro de una eActivity. Dependiendo de la
aplicacin, puede arrastrar texto o expresiones matemticas desde una eActivity a otra
ventana de aplicacin. Por ejemplo, puede arrastrar una ecuacin desde la eActivity
directamente a una ventana de grficos.
(1) La tira de grfico est

expandida en la
ventana inferior.
(2) La expresin est

seleccionada en la
eActivity.
(3) La expresin ha sido

arrastrada a la
ventana de grficos.
Consejo
Para ms detalles acerca de lo que puede arrastrar y soltar entre la ventana de eActivity y la
ventana de geometra, vea 8-6 Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones.
20050501
10-3-12
Insertando una fila de vnculo geomtrico

Una fila de vnculo geomtrico vincula dinmicamente datos en la ventana de geometra con
los datos correspondientes en una eActivity. Puede ver lneas y figuras dibujadas en
Geometra como valores y expresiones matemticas en una fila de vnculo geomtrico.
Al arrastrar una lnea o una figura desde la ventana de geometra a una fila de vnculo
geomtrico en una eActivity, la lnea o la figura se convierte en su expresin matemtica.
Esta expresin est vinculada con su figura de la ventana de geometra, de manera que al
modificar una de ellas se produce un cambio correspondiente en la otra.
Ejemplo de insercin de una fila de vnculo geomtrico

Al modificar la ecuacin en un vnculo geomtrico se actualiza la figura en la ventana de
geometra. Al contrario, al cambiar la forma, posicin o algn otro parmetro de la figura en
la ventana de geometra se actualiza la ecuacin en el vnculo geomtrico.
u Para introducir una fila de vnculo geomtrico

Ejemplo: Arrastrar un lado de un tringulo dibujado en la ventana de geometra y vincularlo
con una eActivity.
(1) Abra la aplicacin eActivity. A continuacin, toque [Insert] y luego [Geometry] para
insertar una tira de geometra.
(2) En la ventana de geometra que aparece en la mitad inferior de la pantalla, dibuje un
tringulo.
Para ms detalles acerca de las operaciones de la ventana de geometra, vea el
captulo 8.
(3) Toque la ventana de eActivity justo debajo de la tira de geometra.
Esto hace que la ventana de eActivity sea la ventana activa.
20050501
10-3-13
(4) Toque [Insert] y luego [Geometry Link].

Esto inserta una fila de vnculo geomtrico en la lnea siguiente.
Fila de vnculo
geomtrico
Smbolo
(5) Toque la ventana de geometra para hacer que sea la ventana activa.
(6) Toque un lado del tringulo para seleccionarlo, y luego arrstrelo al smbolo de vnculo
en la ventana de eActivity.
Esto introduce la ecuacin de la lnea que representa al lado del tringulo en el vnculo.
Al modificar la ecuacin en la fila de vnculo geomtrico y presionar E, se produce
un cambio correspondiente en la ventana de geometra (captura de pantalla inferior
derecha).
El ejemplo siguiente muestra cmo cambia el tringulo issceles ABC (CA = BC)
cuando la ecuacin en la fila de vnculo geomtrico se cambia de y = 1.91x + 0.983 a
y = x + 2.
Arrastre el lpiz sobre

1.91x + 0.983.
Introduzca x + 2.
Presione E.
Consejos
Al arrastrar una lnea o una figura desde la ventana de geometra a una fila de texto o una fila de
clculo de una eActivity, la figura se convierte tambin en su valor o ecuacin. En este caso, sin
embargo, los datos en la fila de texto o en la fila de clculo no estn vinculados con la figura de
la ventana de geometra.
Al presionar E despus de cambiar los datos en un vnculo geomtrico se actualiza la figura
correspondiente en la ventana de geometra.
Al cambiar la figura en la ventana de geometra, se actualizan los datos vinculados en la
eActivity consiguientemente.
20050501
10-4-1
10-4 Trabajando con archivos de eActivity

Con los archivos de eActivity se pueden realizar las operaciones de archivo bsicas. Puede
abrir los archivos almacenados previamente, editar un archivo existente y guardar un
archivo con un nombre nuevo.
Abriendo una eActivity existente

Para abrir un archivo de eActivity existente realice los pasos siguientes.
(1) En la ventana de eActivity, toque [File] y luego [Open].
(2) Seleccione el nombre del archivo de eActivity que quiere abrir tocando sobre l.
(3) Toque [Open].
Se abre la eActivity que ha seleccionado en el paso (2).
20050501
10-4-2
Explorando el contenido de una eActivity

Cuando abra una eActivity por primera vez, sus datos
aparecen en la ventana empezando por la lnea 1.
Utilice la barra de desplazamiento para desplazar el
contenido de la ventana en caso de ser necesario.
Para ver el contenido de una tira de datos de
aplicacin en la eActivity, toque el botn de expansin
(que es el icono en la tira de datos). Para ms
informacin, vea Expandiendo una tira de datos de
aplicacin a continuacin.
Botn de expansin
Editando el contenido de una eActivity

Para editar una eActivity, puede utilizar los mismos procedimientos que us para crearla. Para
ms informacin, vea 10-3 Insertando datos en una eActivity.
Expandiendo una tira de datos de una aplicacin

Al tocar el botn de expansin de una tira de datos de aplicacin, los datos de la aplicacin
se expanden en la ventana inferior. El botn de expansin de una tira de datos queda
resaltado para indicar que sta est expandida en la ventana inferior.
Indica que el Example1 est expandido.

20040901
20030301
20050501
Indica que el Example2 est expandido.
10-4-3
Modificando los datos en una tira de datos de una aplicacin

Al modificar los datos de aplicacin en una ventana de aplicacin en la ventana de eActivity
inferior, los datos de eActivity tambin son modificados.
Si cambia la ecuacin en la ventana de grficos de eActivity, por ejemplo, el grfico nuevo
se convertir en los datos de la eActivity.
Esto significa que cuando guarda y luego vuelve a abrir un archivo de eActivity, al volver a
tocar el botn de expansin de la tira de datos de aplicacin, aparece el grfico nuevo.
Guardando una eActivity editada

De la misma manera que ocurre con cualquier otro archivo, existen dos maneras de guardar
una eActivity editada: volver a guardar la eActivity original con la eActivity recin editada, o
guardar los datos editados como una eActivity nueva con un nombre de archivo diferente,
sin cambiar la eActivity abierta original.
u Para reemplazar el archivo de eActivity original con la versin recin

editada
(1) En la ventana de eActivity, toque [File] y luego [Save].
Nombre de archivo de
eActivity actual
(2) Toque [Save] sin cambiar el nombre de archivo que aparece.

De esta manera, el archivo de eActivity original es reemplazado por la versin recin
editada.
20050501
10-4-4
u Para guardar una eActivity editada con un nombre diferente

(1) En la ventana de eActivity, toque { o toque [File] y luego [Save].
(2) Si quiere, toque el nombre de la carpeta donde quiera guardar el nuevo archivo de
eActivity.
(3) Toque el cuadro de entrada de nombre de archivo, e introduzca el nombre de archivo
nuevo que desea usar.
(4) Cuando todo aparezca de la manera deseada, toque [Save].
Esto guarda la eActivity como un archivo nuevo con el nombre de archivo que ha
especificado.
20050501
10-5-1
10-5 Transfiriendo archivos de eActivity

Cuando utilice la funcin de comunicacin de datos de la ClassPad para transferir archivos
de eActivity con otra unidad ClassPad o un ordenador, tenga en cuenta las precauciones
siguientes
Transfiriendo archivos de eActivity entre dos unidades ClassPad
k Transfiriendo archivos de eActivity a otra unidad ClassPad

Para transferir un archivo de eActivity a otra unidad ClassPad, la unidad receptora debe
soportar todos los tipos siguientes de tiras de datos de aplicacin.*
Tiras de datos de aplicacin
Principal ....................... ~
Geometra ................... 3
Grfico .......................... $
Editor de grfico ........... !
Grfico 3D ................... %
Editor de grfico 3D ..... @
Grfico de cnicas ...... ^
Editor de cnicas .......... *
Grfico estadstico ...... y

Editor de listas .............. (
Resolucin numrica .... 1
Editor de secuencia ...... &
Notas ............................ _
Hoja de clculo ............. Q
Verificacin ................... W
* Para los detalles acerca de las tiras de datos de aplicacin, vea 10-1 Visin general de la
Importante!
Si transfiere un archivo de eActivity a una unidad ClassPad que no soporte todas las tiras
de datos de aplicacin listados anteriormente, la unidad ClassPad receptora no podr abrir
el archivo.
No transfiera archivos de eActivity a una unidad ClassPad que no soporte todas las tiras
de datos de aplicacin listados anteriormente
Las funciones de esta unidad ClassPad son diferentes de las funciones de la unidad
ClassPad que no soporte todas las tiras de datos de aplicacin listados anteriormente.
Debido a que sus archivos de eActivity son incompatibles uno con otro. No transfiera
archivos de eActivity entre dos unidades ClassPad que se equipen con tiras de datos de
aplicacin diferentes.
20050501
10-5-2
k Transfiriendo archivos de eActivity desde otra unidad ClassPad

Para transferir un archivo de eActivity desde otra unidad ClassPad, su unidad ClassPad
debe soportar todas las tiras de datos de aplicacin que sean soportadas por la unidad que
enva.
Importante!
Si transfiere un archivo de eActivity a una unidad ClassPad que soporte tiras de datos de
aplicacin y que no sean soportadas por esta unidad ClassPad, no podr abrir el archivo.
No transfiera archivos desde otra unidad ClassPad si su unidad ClassPad no soporta todas
las tiras de datos de aplicacin de la unidad que enva.
Las funciones de esta unidad ClassPad son diferentes de las funciones de la unidad
ClassPad que soporte las tiras de datos de aplicacin que no son soportados por esta
unidad. Debido a esto sus archivos de eActivity son incompatibles uno con otro. No
transfiera archivos de eActivity entre dos unidades ClassPad que se equipen con tiras de
datos de aplicacin diferentes.
Transfiriendo archivos de eActivity entre una unidad y un ordenador

Para transferir archivos de eActivity entre su ClassPad y ordenador, puede usar la aplicacin
ClassPad Manager. Antes de hacerlo, sin embargo, deber comprobar los nmeros de
versin de la aplicacin ClassPad Manager que est usando en su ordenador, y el sistema
operativo que est usando en su ClassPad, para asegurarse de que son compatibles uno
con otro. Para los detalles, vea la gua del usuario de la aplicacin ClassPad Manager.
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Presentacin
La aplicacin Presentacin le permite capturar imgenes de
pantalla de ventanas de otras aplicaciones. Las capturas de
pantalla se pueden usar en clase o en otras presentaciones,
simplemente conectando la ClassPad a un retroproyector.
11-1
11-2
11-3
11-4
11-5
11-6
11-7
Visin general de la aplicacin Presentacin

Preparando una presentacin
Administrando los archivos de presentacin
Reproduciendo una presentacin
Editando las pginas de una presentacin
Configurando las preferencias de una presentacin
Precauciones con la transferencia de un archivo de
presentacin
20050501
11
11-1-1
11-1 Visin general de la aplicacin Presentacin

La aplicacin Presentacin le permite capturar imgenes de pantalla generadas por la
ClassPad, y ordenarlas en una presentacin que podr reproducir. Con esta aplicacin
puede preparar y reproducir una presentacin, y editar el contenido de una presentacin.
Una presentacin, por ejemplo, puede mostrar cmo obtener resultados intermedios y
finales de operaciones de clculo.
Especficamente, la aplicacin Presentacin puede usarse de la manera siguiente.
Un profesor puede usar la aplicacin Presentacin para preparar material que explique
conceptos matemticos, y distribuirlo a los estudiantes.
Un estudiante puede usar la aplicacin Presentacin como una herramienta para presentar
informes, trabajos y proyectos.
Los estudiantes y profesores pueden usar la aplicacin Presentacin para guardar
capturas de pantalla de la ClassPad para consultas posteriores.
...
Presentacin de muestra
20050501
11-1-2
Arrancando la aplicacin Presentacin

Para arrancar la aplicacin Presentacin utilice el procedimiento siguiente.
En el men de aplicaciones, toque P.
Ventana de la aplicacin Presentacin

Al tocar P en el men de aplicaciones arranca la aplicacin Presentacin y aparece su
pantalla inicial.
Nombre de archivo
Nmero de archivo
Nmero de
pginas
Lista de archivos
Teclado
virtual
Pantalla inicial
Los archivos estn numerados de P1 hasta P20. Estos nmeros son fijos y no pueden
cambiarse. Cuando se crea un archivo de presentacin nuevo, puede introducir el nombre
de archivo deseado.
El teclado virtual aparece automticamente cuando abre la aplicacin Presentacin.
20050501
11-1-3
Mens y botones de la aplicacin Presentacin

Esta seccin explica las operaciones que puede realizar utilizando los mens y los botones
de la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin.
k Comandos y botones del men de la pantalla inicial

Toque
este
botn:
Para hacer esto:
O seleccione
este elemento
del men:
Borrar el archivo de presentacin seleccionado

(pgina 11-3-1)
Edit - Delete
Borrar todos los archivos de presentacin (pgina 11-3-1)
Edit - Delete All
Entrar en el modo de edicin y ver la paleta de herramientas

de edicin (pgina 11-5-1)
Tools
Empezar la reproduccin automtica (pgina 11-4-1)
Play - AutoPlay
Empezar la reproduccin manual (pgina 11-4-2)
Play - ManualPlay
Insertar una pantalla blanca al final del archivo de

presentacin seleccionado (pgina 11-2-3)
a - White Screen
Anexionar datos PICT al final del archivo de presentacin

seleccionado (pgina 11-2-3)
a - Add
20050501
11-1-4
Precauciones con la captura de pantalla

Cuando captura pantallas para una presentacin, tenga en cuenta las precauciones
siguientes.
La operacin que se realiza cuando toca h depende de la opcin [Hard Copy] actual,
como se describe a continuacin.
Cuando la opcin [Hard Copy] es sta: Al tocar h hace esto:
To outer device
Enva la captura de pantalla a un dispositivo externo.
Presentation
Aade la captura de pantalla a un archivo de

presentacin.
Para cambiar la opcin [Hard Copy], toque O, [Settings], [Setup] y luego [Presentation] o
[Communication]. Para ms informacin, vea Cuadro de dilogo Presentacin en la
pgina 14-3-7.
Al tocar h capturar o bien la pantalla completa o bien la mitad de la pantalla,
dependiendo de cmo haya configurado las preferencias de la presentacin. Para ms
informacin, vea 11-6 Configurando las preferencias de una presentacin.
La captura de pantalla est inhabilitada en cualquiera de las condiciones siguientes.
Mientras un clculo, dibujo de grfico, o una operacin similar est en marcha.
Mientras una operacin de comunicacin de datos est en marcha.
Mientras el lpiz tctil (o su dedo u otro objeto) est en contacto con la pantalla.
Adems de las condiciones detalladas anteriormente, la captura de pantalla puede quedar
inhabilitada por otras operaciones que tengan una prioridad ms alta que la captura de
pantalla.
La barra de estado no se incluye en las capturas de pantalla cuando la opcin [Hard Copy]
es Presentation.
20050501
11-2-1
11-2 Preparando una presentacin

Las presentaciones se crean capturando imgenes de las pantallas generadas por las
aplicaciones de la ClassPad. Antes de comenzar realmente con la captura de las pantallas,
es importante pensar cuidadosamente y planificar el tipo de informacin que desea incluir en
su presentacin, de manera que sus capturas de pantalla muestren la informacin deseada.
Esto no significa, sin embargo, que deba crear una presentacin perfecta la primera vez que
lo haga. En cualquier momento podr cambiar la secuencia de pginas o editar las pginas
de la presentacin.
u Para crear una presentacin nueva

(1) En el men de aplicaciones, toque P para arrancar la aplicacin Presentacin.
(2) Toque O, [Settings], [Setup] y luego [Presentation].
(3) En el cuadro de dilogo de presentacin que aparece, seleccione Presentation para
la opcin [Hard Copy]. Toque [Set] para aceptar el cambio.
Para ms detalles acerca de la configuracin, vea 14-2 Usando el men
Configuracin.
(4) En la lista de archivos, toque la lnea (de P1 a P20) donde quiera guardar el archivo de
presentacin nuevo.
Aparece un cursor en la lnea que ha tocado.
(5) Introduzca hasta ocho bytes para el nombre de archivo de presentacin, y luego toque
w.
Asegrese que el nombre de archivo que acaba de introducir se encuentra
seleccionado (el botn est activado).
20050501
11-2-2
(6) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego arranque la aplicacin cuyas
pantallas desea capturar.
(7) Para ver la pantalla que desea capturar, realice las operaciones necesarias en la
aplicacin.
(8) Con la pantalla que desea capturar visible, toque h.
La pantalla visualizada actualmente se captura al tocar h. Su imagen se aade a
las pginas del archivo de presentacin que ha seleccionado en el paso (5).
Si la captura es satisfactoria, aparece
un segundo.
en la barra de estado durante alrededor de
(9) Repita los pasos (7) y (8) para capturar otras pantallas como sea necesario.
Tenga en cuenta que puede cambiar a otras aplicaciones en caso necesario.
(10) Despus de capturar todas las imgenes deseadas, toque m para ver el men de
aplicaciones, y luego toque P para volver a la aplicacin Presentacin.
Este valor muestra la cantidad de

pginas (imgenes) que ha capturado y
aadido a la presentacin.
Aun despus de volver a la aplicacin Presentacin, puede reiniciar las capturas de

pantalla para aadir ms pginas. Para hacer esto, simplemente vuelva al paso (6)
de este procedimiento.
(11) Para comprobar el contenido actual de la presentacin, toque 6.
Empieza la reproduccin automtica, que pasa las pginas de la presentacin nueva
automticamente. Para ms informacin, vea Usando la reproduccin automtica
en la pgina 11-4-1.
Agregando una pgina en blanco a una presentacin

Cuando quiera aadir una pgina en blanco al final de una presentacin, realice el
procedimiento de la pgina 11-2-3. Despus de aadir una pgina en blanco, puede colocar
texto en ella o moverla a otro lugar de la presentacin.
Las pginas en blanco pueden usarse para indicar el final de una presentacin, separar una
presentacin en secciones, o para insertar comentarios.
20050501
11-2-3
u Para insertar una pgina en blanco en una presentacin

(1) En la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin, toque el botn junto al archivo de
presentacin en el que desea insertar la pgina en blanco, de manera que quede
seleccionado.
Este archivo est

seleccionado
Botn
(2) Toque a y luego [White Screen].

Se inserta una pgina en blanco como la pgina final de la presentacin que ha
seleccionado en el paso (1), y se incrementa el nmero de pginas de la
presentacin en uno.
Consejo
Para informacin acerca de cmo insertar texto y cmo mover la pgina en blanco, vea 11-5
Editando las pginas de una presentacin.
u Para anexionar datos PICT al final de una presentacin

(1) En la pgina inicial de la aplicacin Presentacin, toque el botn junto al archivo de
presentacin donde quiera anexionar los datos PICT de manera que quede
seleccionado.
(2) Toque a y luego [Add].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de datos.
(3) En el cuadro de dilogo de seleccin de datos, seleccione la carpeta donde estn

guardados los datos PICT que quiere insertar, y especifique el nombre de los datos.
(4) Toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de datos y los datos PICT se anexionan
al final de la presentacin.
Consejo
Si el tamao de los datos PICT no coincide con el tamao de la pantalla de la ClassPad, la
esquina superior izquierda de los datos PICT se alinear con la esquina superior izquierda
de la pantalla de la ClassPad, y cualquier dato que no quepa quedar cortado.
20050501
11-3-1
11-3 Administrando los archivos de presentacin

Despus de crear un archivo de presentacin, puede cambiar el nombre del archivo o borrarlo.
u Para cambiar el nombre de un archivo de presentacin

(1) En la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin, toque el nombre del archivo al que
desea cambiar el nombre, de manera que quede seleccionado.
(2) Presione e.
De esta manera, el cursor aparece a la derecha del ltimo carcter del nombre de
archivo.
(3) Cambie el nombre de archivo.
Un nombre de archivo puede tener hasta ocho bytes.
(4) Cuando el nombre de archivo aparezca de la manera deseada, toque w.
u Para borrar un nico archivo de presentacin

(1) En la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin, toque el botn junto al nombre del
archivo que desea borrar, de manera que quede seleccionado.
(3) Como respuesta al mensaje de confirmacin que aparece, toque [OK].
El archivo que ha seleccionado en el paso (1) se borra.
u Para borrar todos los archivos de presentacin

(1) Abra la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin.
(2) Toque [Edit] y luego [Delete All].
(3) Como respuesta al mensaje de confirmacin que aparece, toque [OK].
Se borran todos los archivos de presentacin.
Un archivo de presentacin es en realidad una carpeta de usuario, de manera que los
archivos de presentacin aparecen como carpetas en la lista de carpetas del administrador
de variables.
Lista de carpetas del

administrador de variables
Lista de archivos de
presentacin
Para ms detalles acerca del uso del administrador de variables, vea 1-8 Usando el
20050501
11-3-2
Importante!
Los archivos de datos de tipo imagen en formato PICT (variables del tipo de dato PICT)
capturados con el icono h se almacenan en la carpeta que se crea al crear un archivo
de presentacin.
La carpeta Presystm (cuyo contenido puede ver con el administrador de variables)
contiene archivos para la gestin de presentaciones. Normalmente, nunca debera borrar
ni editar la carpeta Presystm ni parte de su contenido. Al hacer esto resultar imposible
reproducir cualquier archivo de presentacin actualmente en la memoria de la ClassPad.
Si borra la carpeta Presystm y necesita restaurarla, realice los pasos siguientes.
1. Cree un archivo de presentacin nuevo con un nombre nuevo.
2. Utilice la funcin aadir para agregar los datos de presentacin que ya no puede
reproducir debido a la carpeta Presystm borrada al archivo de presentacin nuevo.
20050501
11-4-1
11-4 Reproduciendo una presentacin

Esta seccin explica los diversos mtodos que puede utilizar para reproducir una presentacin.
Usando la reproduccin automtica

Con la reproduccin automtica, las pginas de la presentacin se pasan automticamente
a un intervalo fijo.
(1) En la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin,
toque el botn junto al archivo de presentacin
que desea reproducir, de manera que quede
seleccionado.
Botn
Este archivo est seleccionado.
(2) Toque 6, o toque [Play] y luego [AutoPlay].

Empieza la reproduccin automtica, que
muestra las pginas de la presentacin
secuencialmente.
Nmero de pgina Nmero total

actual
de pginas
(3) Cuando la reproduccin llega a la pgina final se para, y a continuacin aparece la

pantalla inicial de la aplicacin Presentacin.
Para parar una operacin de reproduccin automtica a la mitad, presione la tecla
c.
20050501
11-4-2
Consejos
Puede configurar las preferencias de la presentacin para especificar la velocidad de cambio de
pgina y activar y desactivar la barra de estado. Para ms informacin, vea 11-6 Configurando
las preferencias de una presentacin.
Tambin puede configurar la reproduccin automtica de manera que se repita al llegar a la
pgina final de una presentacin. Para ms informacin, vea Usando la repeticin de
reproduccin en la pgina 11-4-3.
Usando la reproduccin manual

Con la reproduccin manual, puede controlar las operaciones de cambio de pgina que se
realizan durante la reproduccin de una presentacin. La reproduccin manual le permite
pasar las pginas de una presentacin hacia delante y hacia atrs, y puede hacer que
aparezca un puntero sobre una pgina.
presentacin que desea reproducir, de manera que quede seleccionado.
(2) Toque 7 o toque [Play] y luego [ManualPlay].
Empieza la reproduccin manual, que muestra la primera pgina de la presentacin.
Botones de desplazamiento de pgina
(3) Mientras una operacin de reproduccin manual est en marcha, puede realizar las
operaciones siguientes.
Cuando quiera realizar esto:
Haga esto:
Avanzar a la pgina siguiente.
Toque el botn de desplazamiento de pgina

presione la tecla de cursor c.
Toque el botn de desplazamiento de pgina

presione la tecla de cursor f.
Toque en cualquier lugar de la pantalla.
Volver a la pgina anterior.

Ver un puntero redondo.
20050501
11-4-3
(4) Al tocar
mientras aparece la pgina final de la presentacin aparece el mensaje
End of Files en la barra de estado.
mientras el mensaje End of Files aparezca en la barra de estado, se
Al tocar
abandona la operacin de reproduccin manual y se muestra la pantalla inicial de la
aplicacin Presentacin. Al tocar
mientras el mensaje End of Files aparezca en
la barra de estado, se vuelve a la pgina final de la presentacin y se contina con la
operacin de reproduccin manual.
Consejo
Puede activar y desactivar la visualizacin del nmero de pgina en la barra de estado. Para
ms informacin, vea 11-6 Configurando las preferencias de una presentacin.
Usando la repeticin de reproduccin

La repeticin de reproduccin hace que la reproduccin automtica vuelva a empezar la
presentacin desde el principio cada vez que se llega a la pgina final de una presentacin.
Para activar y desactivar la repeticin de reproduccin, utilice el cuadro de dilogo de
presentacin (pgina 11-6-1).
La opcin inicial por defecto es repeticin desactivada.
A continuacin se describe cmo funciona la repeticin de reproduccin para la
reproduccin automtica.
k Repeticin de la reproduccin automtica

Cuando se llega a la pgina final de la presentacin, la presentacin se reinicia desde la
primera pgina.
La presentacin contina reproducindose hasta que presione la tecla c para pararla.
20050501
11-5-1
11-5 Editando las pginas de una presentacin

Esta seccin explica cmo usar el modo de edicin de la aplicacin Presentacin para
modificar las pginas de una presentacin existente.
Acerca de la paleta de herramientas de edicin

Siempre que entre en el modo de edicin aparece en pantalla una paleta de herramientas de
edicin. A continuacin se describe cmo usar la paleta de herramientas de edicin.
Toque este
botn de
herramienta:
Para hacer esto:

Mover la pgina visualizada actualmente una pgina hacia atrs.
Mover la pgina visualizada actualmente una pgina hacia delante.
Borrar la pgina visualizada actualmente.
Copiar la pgina visualizada actualmente.
Pegar una pgina copiada a la posicin anterior a la pgina visualizada

actualmente.
Borrar la mitad inferior de la pantalla.
Insertar texto en una pgina.
Dibujar una lnea recta en una pgina.
Dibujar una flecha en una pgina.
Utilizar el borrador.
Almacenar una pgina despus de editarla.
Salir del modo de edicin y volver a la pantalla inicial de la aplicacin

Presentacin
Entrando en el modo de edicin

Para entrar en el modo de edicin cuando quiera editar las pginas de una presentacin
existente, realice los pasos siguientes.
presentacin que desea editar, de manera que quede seleccionado.
(2) Toque 0 o toque [Tools].
Se entra en el modo de edicin y aparece la paleta de herramientas de edicin y los
botones de desplazamiento de pgina. La pgina 1 del archivo de presentacin que
ha seleccionado en el paso (1) aparece en primer lugar.
20050501
11-5-2
Paleta de herramientas
de edicin
Botones de desplazamiento
de pgina
(3) Para editar las pginas utilice los botones de la paleta de herramientas de edicin.
Para ms detalles acerca de las operaciones de edicin, vea Operaciones de
edicin en la pgina 11-5-3.
Puede arrastrar la paleta de herramientas de edicin y los botones de desplazamiento de
pgina a cualquier lugar de la pantalla. Simplemente utilice el lpiz tctil para arrastrar el
controlador de la paleta o de los botones.
Controlador
u Para salir del modo de edicin

En la paleta de herramientas de edicin, toque = o presione c para salir del modo
de edicin y volver a la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin.
20050501
11-5-3
Operaciones de edicin
Esta seccin da detalles acerca de las operaciones de edicin de pgina que puede realizar
con la paleta de herramientas de edicin de la aplicacin Presentacin.
u Para mover una pgina

(1) Entre en el modo de edicin de la aplicacin Presentacin (pgina 11-5-1).
(2) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina que quiere mover.
(3) Toque 8 para mover la pgina visualizada actualmente una pgina hacia atrs, o
toque 9 para moverla una pgina hacia delante.
Las ilustraciones siguientes muestran el efecto de tocar 8 o 9 cuando la pgina C
de un archivo de presentacin de cinco pginas est seleccionada.
D
9
u Para borrar una pgina

(2) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina que quiere borrar.
(3) Toque e.
borrar la pgina o [Cancel] para cancelar.
Se borra la pgina visualizada actualmente y se muestra la pgina siguiente. Al
borrar la pgina final de una presentacin, aparece la pgina anterior a la pgina
borrada.
20050501
11-5-4
u Para copiar y pegar una pgina

(2) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina que quiere copiar,
y luego toque t.
La pgina visualizada actualmente se copia en el portapapeles.
(3) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina que quiere que
vaya despus de la pgina copiada.
Las ilustraciones siguientes muestran el efecto de copiar la pgina E de un archivo
de presentacin de cinco pginas, y pegarla entre las pginas B y C.
A
A
B
B
C
E
D
C
E
D
(4) Toque y.
Se pega la pgina en la posicin anterior a la pgina visualizada actualmente.
u Para insertar texto en una pgina

(2) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina en la que quiere
insertar texto, y luego toque u.
Aparece un cuadro de dilogo de entrada de texto junto con un teclado virtual.
(3) Introduzca el texto y luego toque [OK].
En este ejemplo introduciremos el texto full-screen.
(4) Coloque el lpiz tctil sobre la pantalla y sostngalo all.
De esta manera, el texto introducido en el paso (3) aparece en la posicin que est
apuntando con el lpiz tctil.
(5) Arrastre el texto a la posicin deseada, y luego levante el lpiz tctil de la pantalla.
Texto insertado
20050501
11-5-5
(6) Para guardar el resultado de la operacin de insercin de texto, toque {, y luego

toque [OK] en el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece.
u Para borrar la mitad inferior de la pantalla

(2) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina cuya mitad inferior
quiera borrar.
(3) Toque -.
Se borra la mitad inferior de la pgina visualizada.
(4) Para guardar el resultado de la operacin, toque {, y luego toque [OK] en el cuadro
de dilogo de confirmacin que aparece.
20050501
11-5-6
u Para dibujar una lnea recta o una flecha en una pgina

(2) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina en la que quiere
dibujar una lnea recta o una flecha.
(3) Toque i si quiere dibujar una lnea o o si quiere dibujar una flecha.
(4) Toque el punto donde quiera situar un extremo del segmento de lnea o de la flecha, y
luego toque el punto donde quiera que se encuentre el otro extremo.
Aparecer un segmento de lnea o una flecha entre los puntos que ha tocado.
Si est dibujando una flecha, la punta de la flecha aparece en el ltimo extremo que
ha especificado.
Ejemplo de una flecha
(5) Para guardar el resultado de la operacin de dibujo, toque {, y luego toque [OK] en
el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece.
20050501
11-5-7
Usando el borrador
El borrador le permite borrar partes de una imagen, texto, flechas o lneas que haya aadido
a una pgina.
u Para borrar parte de una pgina con el borrador

(2) Utilice las flechas de desplazamiento de pgina para ver la pgina que contiene las
figuras que quiere borrar.
(3) Toque }.
Importante!
Siempre que se selecciona el botn de herramienta }, al arrastrar el lpiz tctil por la
pantalla se borra un rea de 3 3 (centrada en el lpiz tctil).
(4) Arrastre el borrador por la pantalla para borrar las figuras deseadas.
(5) Para guardar el resultado de la operacin de borrado, toque {, y luego toque [OK]
en el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece.
20050501
11-6-1
11-6 Configurando las preferencias de una

presentacin
Para configurar las preferencias de la aplicacin Presentacin, puede utilizar el
(1) En el men [Settings], toque [Setup] y luego [Presentation].
Aparece el cuadro de dilogo de presentacin.
(2) Para configurar las preferencias deseadas utilice el cuadro de dilogo de presentacin.
Para hacer esto:
Realice esto:
Enviar los datos de impresin generados al

tocar h a un dispositivo externo.
Seleccione [To outer device].*
Almacenar internamente los datos de impresin Seleccione [Presentation].

como datos de presentacin.
Especificar la velocidad de cambio de pgina
para la reproduccin automtica.
Especifique un valor de [Play Speed]

entre 1 (ms rpido) y 10 (ms lento).
Capturar la mitad superior de la pantalla al

tocar h.

[Half Screen Capturing].
Capturar toda la pantalla al tocar h.
Borre el cuadro de marcacin

[Half Screen Capturing].*
Activar la repeticin de reproduccin de los

archivos durante la reproduccin automtica.

[Repeat].
Desactivar la repeticin de reproduccin de los

archivos durante la reproduccin automtica.

[Repeat].*
Activar la visualizacin de nmero de pgina

durante la reproduccin y edicin.

[Page Number].*
Desactivar la visualizacin de nmero de

pgina durante la reproduccin y edicin.

[Page Number].
Los elementos marcados con un asterisco (*) son las opciones por defecto. El valor
inicial por defecto para [Play Speed] es 4.
(3) Para cerrar el cuadro de dilogo y aplicar su configuracin, toque [Set]. Para cerrar el
cuadro de dilogo sin aplicar su configuracin, toque [Cancel] o el botn
en la
esquina superior derecha del cuadro de dilogo.
20050501
11-6-2
Consejo
Los ejemplos siguientes muestran el rea de la pantalla que se captura al tocar h, cuando el
cuadro de marcacin [Half Screen Capturing] est seleccionado. Las reas capturadas se
indican con un borde grueso en cada ejemplo.
Captura de pantalla de muestra
Datos de tipo imagen capturados
Captura de pantalla de muestra
Datos de tipo imagen capturados
20050501
11-7-1
Precauciones con la transferencia de un archivo de presentacin
11-7 Precauciones con la transferencia de un

archivo de presentacin
Cuando transfiere un archivo de presentacin a otra unidad ClassPad o a un ordenador
tenga en cuenta las precauciones importantes siguientes.
Un archivo de presentacin es en realidad un tipo de carpeta de usuario (llamada una
carpeta de presentacin) que contiene las imgenes que constituyen la presentacin.
Cada vez que crea una presentacin, la aplicacin Presentacin tambin genera archivos
para administrarla, y almacena los archivos en una carpeta llamada Presystm.
Siempre que transfiera una presentacin a otra unidad ClassPad o a un ordenador,
asegrese de incluir tanto su carpeta de presentacin como la carpeta Presystm. La
presentacin no podr reproducirse correctamente en el dispositivo de destino si no
transfiere correctamente los archivos apropiados.
Precaucin
Al transferir la carpeta Presystm desde una unidad ClassPad a otra, la carpeta
Presystm de la unidad receptora se reemplaza por la carpeta Presystm recibida. Esto
borra efectivamente todos los archivos de presentacin en la memoria de la unidad
receptora. Si no quiere perder sus datos de presentacin, asegrese de copiar el
contenido de la memoria de la ClassPad antes de recibir una carpeta de presentacin o
carpeta Presystm desde otra fuente.
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Programas
La aplicacin Programas es muy prctica cuando debe realizar
el mismo clculo varias veces. Puede crear programas que
automaticen la representacin grfica y otras operaciones.
12-1
12-2
12-3
12-4
12-5
12-6
12-7
Visin general de la aplicacin Programas

Creando un programa nuevo
Depurando un programa
Administrando archivos
Funciones definidas por el usuario
Referencia de comandos de programa
Incluyendo funciones de la ClassPad en los
programas
20050501
12
12-1-1
12-1 Visin general de la aplicacin Programas

La aplicacin Programas consiste en un editor de programas para introducir y editar
programas, y un cargador de programas para cargar y ejecutar los programas existentes.
Arrancando la aplicacin Programas

Para arrancar la aplicacin Programas utilice el procedimiento siguiente.
En el men de aplicaciones, toque p.
Esto arranca la aplicacin Programas y muestra la ventana del cargador de programas.
Ventana del cargador de programas

Utilice la ventana del cargador de programas para abrir y ejecutar los programas existentes.
u Para ver la ventana del cargador de programas

En el men de aplicaciones, toque p para arrancar la aplicacin Programas. La ventana
del cargador de programas aparece cuando arranca la aplicacin Programas.
20050501
12-1-2
kMens y botones de la ventana del cargador de programas

Toque
este
botn:
Para hacer esto:

Ver el men [Settings].
O seleccione este
elemento del men:
O - Settings

Ver la ventana del cargador de programas.
O - Keyboard
O - Program Loader
P
_
Ver la ventana del editor de programas.

Ver la ventana de salida del programa.
Ver la ventana de contenido de archivo de
texto.
Ver la ventana del rea de trabajo de la aplicacin
Principal.
O - Program Editor
O - Program Output
O - Text File Contents
O - Main
Cerrar la ventana activa actual.
O - Close
P
O
~

Crear un archivo nuevo.
Borrar la pantalla.
Edit - Open Editor

Edit - New File
Edit - Open File
Edit - Clear All
Ejecutar un programa.
Run - Run Program
20050501
12-1-3
Ventana del editor de programas

Puede usar la ventana del editor de programas para introducir un programa nuevo o para
editar un programa existente. Tambin puede usar la ventana del editor de programas para
introducir y editar funciones definidas por el usuario.
u Para ver la ventana del editor de programas

(1) En el men de aplicaciones, toque p para arrancar la aplicacin Programas.
(2) En la ventana que aparece, toque P, o bien toque O y luego [Program Editor].
Nombre de
archivo
Variables de parmetro
Este cuadro puede
usarse para especificar
nombres de variable
usados en las funciones
definidas por el usuario
o en programas.
Para ms detalles, vea
Configurando las
variables de parmetro
e introduciendo sus
valores en la pgina
12-2-7.
Tipo de archivo
N: Archivo de
programa
T: Archivo de texto
F: Archivo de
funcin definida
por el usuario
20050501
12-1-4
k Mens y botones de la ventana del editor de programas

A continuacin se describen las operaciones de men y de botn que pueden realizarse en
la ventana del editor de programas.
Toque este
botn:
Para hacer esto:

Ver el men [Settings].
Ver la ventana del cargador de programas.
Ver la ventana de salida del programa.
Ver la ventana de contenido de archivo

de texto.
Ver la ventana del rea de trabajo de la

Cerrar la ventana activa actualmente.
O
~
{
Crear un archivo nuevo.

Guardar un archivo.
O seleccione este
elemento del men:
- Settings
- Keyboard
O
O
O
O
O
O
O
O
- Program Loader
- Program Editor
- Program Output
- Text File Contents
- Main
- Close
Edit - New File

Edit - Open File
Edit - Save File
Guardar un archivo con un nombre nuevo.

Cerrar un archivo.
Convertir un archivo en un archivo de
programa.
Edit - Save As
Edit - Close File
Edit - Mode Change - 'Normal

texto.
Edit - Mode Change - 'Text

programa de edicin prohibida.
Edit - Compress
Colocar una seleccin en el

portapapeles y borrar el original.
Edit - Cut
Colocar una seleccin en el

portapapeles sin tocar el original.
Edit - Copy
Pegar el contenido del portapapeles.
Edit - Paste
Seleccionar todo lo que haya en pantalla.
Edit - Select All
Buscar una cadena de texto recin

especificada.
Edit - Search - New Search
Buscar de nuevo una cadena de texto

especificada previamente.
Edit - Search - Search Next
Saltar al principio de un programa.

Saltar al final de un programa.
Edit - Search - Jump to Top

Edit - Search - Jump to Bottom
Borrar el contenido de la ventana del

editor de programas.
Edit - Clear All
Ver el administrador de variables

(pgina 1-8-1).
5
20050501
- Settings Variable Manager
12-1-5
Para hacer esto:

del men secundario:
Introducir un comando desde

el men [Ctrl].
Para ms detalles acerca
de cada comando, vea
12-6 Referencia de
comandos de programa.
Ctrl - :
Ctrl -
Ctrl - Jump
Ctrl - If
Ctrl - For
Ctrl - Do
Ctrl - While
Ctrl - Switch
Ctrl - Control
Ctrl - Logic
Introducir un comando desde

el men [I/O].
12-6 Referencia de

del men:
Lbl, Goto
If, Then, ElseIf, Else, IfEnd
For, To, Step, Next
Do, LpWhile
While, WhileEnd
Switch, Case, Default,
SwitchEnd
Skip, Return, Break, Stop,
Wait, Pause
=, , <, >, s, t, and, or, xor,
not
Ctrl - Misc
I/O - Input
, , Define
Input, InputStr, InputFunc,
GetKey, GetPen
I/O - Output
Print, Locate, Message,

PrintNatural
I/O - Display
DispText, DispFTable,
DispSmryTbl, DispSeqTbl,
DispDfrTbl, DispQutTbl,
DispDQTbl, DispFibTbl,
DispListEditor, DispStat
I/O - Draw
DrawGraph, DrawFTGCon,
DrawFTGPlot,
DrawSeqCon, DrawSeqPlt,
DrawSeqEtrCon,
DrawSeqEtrPlt,
DrawConics, Draw3D,
DrawStat
I/O - Sketch
Plot, PlotChg, PlotOff,

PlotOn, plotTest, PxlChg,
PxlOff, PxlOn, pxlTest,
Distance, Line, Circle,
Horizontal, Vertical,
TangentLine, NormalLine,
Inverse, Text
I/O - Clear
Cls, ClrText, ClrGraph
I/O - Communication
OpenComPort38k,
CloseComPort38k,
Send38k, Receive38k,
SendVar38k, GetVar38k
20050501
12-1-6
Para hacer esto:

Introducir un comando
desde el men [Misc].
12-6 Referencia de

del men secundario:

del men:
Misc - Statistics(1)
StatGraph, StatGraphSel,
Scatter, xyLine, NPPlot,
Histogram, MedBox,
ModBox, NDist, Broken,
LinearR, MedMed, QuadR,
CubicR, QuartR, LogR,
ExpR, abExpR, PowerR,
SinR, LogisticR
Misc - Statistics(2)
Square, Cross, Ldot, Dot,

DefaultListEditor
Misc - Graph&Table(1)
GraphType, GTSelOn,
GTSelOff, SmryTSelOn,
ViewWindow, LogP,
CallUndef, ZFactor, ZAuto,
PTCross, PTDot,
PTNormal, PTSquare,
PTBrokenThck, PTThick,
SheetActive, SheetName,
ClearSheet
Misc - Graph&Table(2)
StoGMem, StoPict,
StoVWin, RclGMem,
RclPict, RclVWin
Misc - Sequence
SeqSelOn, SeqSelOff,
SeqType
Misc - 3D Graph
SelOn3D, SheetName3D,
SheetActive3D,
ViewWindow3D,
ClearSheet3D
Misc - Variable
NewFolder, DelFolder,
LockFolder, UnlockFolder,
GetFolder, SetFolder,
MoveVar, CopyVar,
Rename, DelVar,
Clear_a_z, Lock, Unlock,
GetType, Local
Misc - String
ChrToNum, ExpToStr,
NumToChr, NumToStr,
StrJoin, StrCmp, StrInv,
StrLeft, StrLen, StrLwr,
StrMid, StrRight, StrRotate,
StrShift, StrSrc, strToExp,
StrUpr, #
20050501
12-1-7
Para hacer esto:

Introducir un comando
desde el men [Misc].
12-6 Referencia de

del men secundario:

del men:
Misc - Setup(1)
On, Off, DefaultSetup,

SetStandard, SetDecimal,
SetReal, SetComplex,
SetDegree, SetRadian,
SetNormal, SetFix, SetSci
Misc - Setup(2)
SetDrawCon, SetDrawPlt,
SetSimulGraph,
SetDispGCon, SetAxes,
SetBG, SetCoord, SetDeriv,
SetFunc, SetGrid,
SetLabel, SetLeadCursor,
SetTVariable, TableInput,
SetSmryTable, VWin,
SetSmryTableQD
Misc - Setup(3)
SetStatWinAuto,
SetCellWidth,
SetSequence, StepDisp,
Setdisp, SetAxes3D, Box,
SetCoordOff3D,
SetCoordPol3D,
SetCoordRect3D,
SetLabel3D
20050501
12-2-1
12-2 Creando un programa nuevo

Esta seccin explica los pasos necesarios para crear un programa nuevo.
Pasos generales de programacin

A continuacin se muestran los pasos generales para crear y ejecutar un programa.
1. Abra un archivo nuevo.
Toque O, o seleccione el men [Edit] y luego [New File].
2. Introduzca un nombre y toque [OK].
3. Introduzca las expresiones y comandos que componen el programa.
4. Introduzca en el programa los comandos de visualizacin que sean necesarios.
Si no incluye comandos de visualizacin en su programa, los resultados de clculo no
aparecern en pantalla.
5. Guarde el programa.
6. Abra la ventana del cargador de programas tocando ).
7. Ejecute el programa tocando p, o seleccionando el men [Run] y luego [Run Program].
Creando y guardando un programa

Ejemplo: Crear un programa llamado OCTA que calcule las reas de las superficies
(cm2) y los volmenes (cm3) de tres octaedros regulares, cuyos lados miden 7,
10 y 15 cm.
Las frmulas siguientes calculan el rea S de una superficie y el volumen
V de un octaedro regular, del que se conoce la longitud del lado A.
A
2
S = 2 3 A2, V = A3
3
20050501
12-2-2
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego p.
(2) Toque O, o toque [Edit] y luego [New File].
(3) Configure las opciones para el archivo nuevo tal como se describe a continuacin.
Deje la opcin [Type] como Program(Normal).

Toque el botn de flecha hacia abajo de [Folder] y luego seleccione el nombre de la
carpeta donde quiera guardar el archivo de programa.
En el cuadro [Name], utilice el teclado virtual para introducir hasta ocho bytes para el
nombre de archivo de programa.
(4) Toque [OK].
(5) Introduzca las expresiones y comandos necesarios.
Despus de cada expresin matemtica y de cada
comando debe haber un retorno de carro o dos
puntos (:).
u Para introducir el comando SetDecimal
En la barra de mens, toque [Misc], [Setup(1)] y
luego [SetDecimal].
u Para introducir los comandos Input y Print
En la barra de mens, toque [I/O] y luego seleccione el comando que quiera
introducir.
[I/O] [Input] [Input]
[I/O] [Output] [Print]
u Para introducir el nombre de la variable A
En la lengeta 0 del teclado virtual, toque E y luego A.
u Para introducir un retorno de carro
Toque w o presione E.
Al introducir un retorno de carro el cursor se mueve al principio de la lnea siguiente.
No aparece ningn smbolo de retorno de carro en pantalla.
u Para introducir valores y smbolos
En la lengeta 9 del teclado virtual, toque el valor o smbolo deseado.
20050501
12-2-3
(6) Cuando el programa aparezca de la manera deseada, toque {, o toque [Edit] y luego
[Save File] para guardarlo.
Para ejecutar este programa vea Ejecutando un programa en la pgina 12-2-5.
Si aparece un mensaje al intentar guardar el programa, realice las correcciones
necesarias e intntelo de nuevo. Para ms detalles de cmo realizar correcciones a
un programa, vea 12-3 Depurando un programa.
Consejos
El nombre de archivo que introduce en el paso (3) del procedimiento anterior est sujeto a las
mismas reglas que los nombres de carpeta. Para ms informacin, vea Reglas para el nombre
de una carpeta en la pgina 1-7-5.
Al tocar [Cancel] en el paso (3) del procedimiento anterior se vuelve a la ventana del editor de
programas.
Para escribir un programa y guardarlo sin ejecutarlo, realice el procedimiento anterior hasta el
paso (6), y luego toque [Edit] y entonces [Close File].
Cuando cierre un programa que contenga cambios respecto al ltimo archivo que guard,
aparecer un cuadro de dilogo preguntndole si quiere guardar sus cambios.
Si aparece el cuadro de dilogo WARNING! Save changes?, realice una de las operaciones
descritas a continuacin.
Para hacer esto:
Toque este botn:
Guardar y cerrar el programa.
Yes
Cerrar el programa sin guardarlo.
No
Volver a la ventana del editor de programas sin guardar el programa.
Cancel
Al tocar [Yes] o [No] aparece en pantalla el mensaje No File.

Puede utilizar el resultado de un clculo obtenido dentro de un programa en otro clculo, usando
el comando S para asignar el resultado a una variable. Entonces simplemente incluya el
nombre de la variable en los clculos subsiguientes. Tenga en cuenta que los resultados
producidos dentro de programas no se almacenan en la memoria de respuesta (ans).
20050501
12-2-4
k Especificando el tipo de archivo
Al tocar O o bien [Edit] y luego [New File] en la ventana del editor de programas aparece el
cuadro de dilogo mostrado anteriormente.
Toque el botn de flecha hacia abajo [Type], y luego seleccione una de las opciones
descritas a continuacin de la lista de opciones que aparece.
Para especificar este tipo de archivo:
Archivo de programa.
Archivo de texto.
Archivo de funcin definida por el usuario.

Program(Normal)
Program(Text)
Function
Consejos
Para informacin acerca de los archivos de texto, vea Usando los archivos de texto ms abajo.
Para informacin acerca de las funciones definidas por el usuario, vea la pgina 12-5-1.
Los archivos de programa pueden ser convertidos a archivos de texto, y viceversa. Para ms
informacin, vea 12-4 Administrando archivos.
k Usando los archivos de texto

Al ejecutar un archivo de texto desde la ventana del cargador de programas aparece el
contenido del archivo.
Al insertar un nombre de archivo de texto dentro de un programa, el contenido del archivo
de texto se muestra cuando la ejecucin llega al nombre.
Ejemplo:
Nombre de archivo: CAUTION
Programa que muestra el contenido del

archivo CAUTION.
20050501
12-2-5
Ejecutando un programa
El procedimiento siguiente muestra cmo ejecutar el programa de muestra que introdujimos
en Creando y guardando un programa en la pgina 12-2-1.
(1) Abra la ventana del cargador de programas.
Desde la ventana del editor de programas, toque ), o toque O y luego [Program
Loader].
Desde otra aplicacin, toque m y luego p.
Aparece la ventana del cargador de programas.
(2) Toque el botn de flecha hacia abajo [Folder], y luego seleccione el nombre de la
carpeta deseada.
(3) Toque el botn de flecha hacia abajo [Name], y
luego toque el nombre del archivo que introdujo en
el paso (3) del ejemplo en la pgina 12-2-2.
(4) Toque p, o toque [Run] y luego [Run Program]

para ejecutar el programa.
(5) Introduzca una longitud del lado de 7 y toque dos veces [OK].
7 [OK] [OK]
(6) Toque la ventana del cargador de programas y repita los pasos (4) y (5) para los lados
de longitud 10 y 15.
p10 [OK] [OK]
p15 [OK] [OK]
Consejo
En el paso (4) del procedimiento anterior, puede especificar los parmetros antes de ejecutar el
programa. Para ms informacin, vea Configurando las variables de parmetro e introduciendo
sus valores en la pgina 12-2-7.
20050501
12-2-6
Realizando una pausa en la ejecucin de un programa

Se puede especificar en qu lugar la ejecucin de un programa debe hacer una pausa,
incluyendo un comando Pause o un comando Wait en el programa.
k Usando el comando Pause

Un comando Pause hace que la ejecucin de un programa realice una pausa cuando llega
a ese punto. Para reanudar la ejecucin del programa, toque el botn
en el lado derecho
de la barra de estado (lo que har que el botn desaparezca).
Ejemplo
k Usando el comando Wait

La sintaxis del comando Wait es: Wait <segundos>. Cuando la ejecucin de un programa
llega al comando Wait, realiza una pausa durante el nmero de segundos especificado, y
luego se reanuda automticamente. Si no especifica ningn valor para el nmero de
segundos, la ejecucin permanece en pausa hasta que toque la pantalla o presione una
tecla.
Consejo
Para introducir el comando Pause o Wait, toque [Ctrl] en la barra de herramientas, toque
[Control] y luego seleccione el comando deseado.
Poniendo fin a la ejecucin de un programa

Al presionar c mientras se est ejecutando un programa se pone fin al programa.
Consejo
Al presionar c no se pone fin al programa si la ejecucin del programa ya se encuentra
pausada por el comando Pause (indicado por
en la barra de estado). En este caso, toque
para reanudar la ejecucin del programa, y luego presione c.
20050501
12-2-7
Configurando las variables de parmetro e introduciendo sus valores

Si introduce los nombres de las variables usadas en un programa dentro del cuadro de
variables de parmetro, al introducir o editar un programa en la ventana del editor de
programas, podr introducir valores para las variables en la ventana del cargador de
programas cuando ejecute el programa.
Ejemplo
Cuadro de variables de parmetro
Indica las variables llamadas A y
B usadas dentro del programa.
Cuando ejecute el programa, al
introducir los valores de A y B se
calcular la suma de los dos valores.
Entrada de programa
Cuadro de entrada de valores de los parmetros

Al introducir 1, 2 antes de ejecutar el programa se
asigna A = 1 y B = 2.
Al ejecutar el programa se genera el resultado

A + B = 1 + 2 = 3.
Ventana del cargador de programas
Consejo
Cuando ejecute un programa que incluya variables de parmetro, asegrese de especificar
correctamente los valores de los parmetros. Se producir un error si el nmero de valores
introducidos no es consistente con el nmero de variables de parmetro.
20050501
12-2-8
k Variables locales
Una variable local es una variable que puede crearse temporalmente y ser usada en un
programa. Para crear una variable local utilice el comando Local.
Sintaxis: Local <nombre de variable> ( indica un espacio.)
Ejemplo: Local abc
Lo anterior crea una variable local llamada abc.
Consejos
Las variables locales se borran automticamente cuando finaliza la ejecucin de un programa.
Tenga en cuenta que las variables locales se almacenan en su propia carpeta especial, de
manera que los nombres de las variables locales no afectan a los nombres de otras variables en
la memoria de la ClassPad. Por ello, no debe preocuparse de si asigna a una variable local un
nombre que ya est siendo usado por otro tipo de variable.
Las variables que son especificadas como variables de parmetro dentro de un programa, se
tratan automticamente como variables locales. Las variables creadas con el comando Define
tambin se tratan automticamente como variables locales.
Usando subrutinas
Al incluir un nombre de otro archivo de programa dentro de un programa, la ejecucin salta
al archivo de programa especificado. El programa desde el cual salta la ejecucin se llama
programa principal, mientras que el programa al cual salta la ejecucin se llama
subrutina.
Cuando la ejecucin de programa vuelve al programa principal, se reanuda desde el punto
inmediatamente posterior al comando que ha saltado a la subrutina.
Consejo
Tenga en cuenta que cualquier programa puede ser una subrutina. Lo que hace que un
programa cualquiera sea una subrutina es que se haya saltado desde otro programa.
Programa principal
A
Subrutinas
D
D()
C
E()
C()
I()
J()
Nivel 1
Nivel 2
Nivel 3
Nivel 4
Las subrutinas pueden usarse de varias maneras para hacer que los clculos sean ms
fciles. Supongamos que tiene una frmula que debe calcularse ms de una vez en un
programa, o que debe calcularse en varios programas diferentes. Simplemente guarde la
frmula como un archivo de programa separado (subrutina), y luego podr saltar al archivo
de programa que contiene la frmula siempre que sea necesario.
20050501
12-2-9
Ejemplo 1: Saltar a una subrutina sin asignar valores a las variables de parmetro de la
subrutina.
Programa principal
Input A
Input B
Sub1( ) Salta al programa de subrutina Sub1
Print C
Subrutina (Nombre de programa: Sub1)
A+B S C
Return
Ejemplo 2: Saltar a una subrutina asignando valores a las variables de parmetro de la
subrutina.
En este ejemplo, el programa principal asigna valores a la variable de parmetro E de
una subrutina llamada Sub1, y a las variables de parmetro F y G de una subrutina
llamada Sub2.
Programa principal
Input A
Input B
Sub1(A)
Asigna el valor de la variable del programa principal A a la variable de
parmetro (E) de la subrutina Sub1, y luego salta al programa de subrutina
Sub1.
Print C
Sub2(A,B)
Asigna los valores de las variables del programa principal A y B a las

variables de parmetro (F y G) de la subrutina Sub2, y luego salta a la
subrutina Sub2.
Print D
Programa de subrutina 1 (Nombre de programa Sub1)
E 2 S C Requiere la entrada del nombre de la variable E en el cuadro de variables de
parmetro.
Return
Programa de subrutina 2 (Nombre de programa Sub2)
F + G S D Requiere la entrada de los nombres de las variables F y G en el cuadro de
variables de parmetro.
Return
Consejo
La subrutina no tiene por qu encontrarse en la carpeta actual. Para especificar una subrutina
llamada Sub1 que est en la carpeta llamada f1, por ejemplo, debera especificar f1\Sub1().
20050501
12-3-1
12-3 Depurando un programa

Un error de programacin que haga que un programa se comporte de una manera
imprevista por el autor del programa se llama bug (error). La bsqueda y eliminacin de
tales errores es lo que se conoce como depuracin de programa.
Cualquiera de las situaciones siguientes puede indicar que su programa tiene un bug y
necesita ser depurado.
Si aparece un mensaje de error al intentar guardar el programa.
Si aparece un mensaje de error al intentar ejecutar el programa.
Cuando un programa produce algn resultado anormal o inesperado.
Depuracin despus de la aparicin de un mensaje de error

Cuando se produce un error, aparece un cuadro de dilogo para explicar la causa del error.
Lea cuidadosamente el texto del mensaje de error y luego toque el botn [OK]. Se cierra el
cuadro de dilogo y se sita el cursor en la posicin en la que se produjo el error. Realice
las correcciones necesarias de acuerdo con la explicacin proporcionada por el mensaje de
error.
Consejos
Si por alguna razn la causa del error no puede ser especificada, al tocar [OK] en el cuadro de
dilogo del mensaje de error se muestra la ventana del cargador de programas, sin poner el
cursor en la posicin del error.
En el caso de un programa que no se pueda editar (un programa para el cual el tipo de dato de
variable se indica como EXE), al tocar [OK] en el cuadro de dilogo de mensaje de error se
muestra la ventana del cargador de programas, sin poner el cursor en la posicin del error.
Depuracin de un programa despus de resultados inesperados

Si la ejecucin de un programa produce resultados anormales o inesperados, revise
cuidadosamente el programa y corrija los errores como sea necesario.
Los comandos siguientes pueden ser prcticos cuando se depura un programa para
localizar resultados inesperados.
Para hacer esto:

Mover el cursor al principio del programa.
Mover el cursor al final del programa.
20050501
Ejecute este comando:

Edit - Search - Jump to Top
Edit - Search - Jump to Bottom
12-3-2
Modificando un programa existente para crear uno nuevo

Para abrir un programa existente, modificarlo y luego ejecutar el resultado como un
programa nuevo, puede utilizar el procedimiento siguiente. De esta manera la entrada por
teclado ser ms corta.
A continuacin se muestra cmo modificar el programa OCTA que hemos creado en la
pgina 12-2-1, para manejar tetraedos.
Ejemplo: Crear un programa llamado TETRA que calcule las reas de las superficies
(cm2) y los volmenes (cm3) de tres tetraedos regulares, cuyos lados miden 7, 10
y 15 cm.
A
Las frmulas siguientes calculan el rea S de una superfice y el volumen

V de un tetraedro regular, del que se conoce la longitud del lado A.
2
S = 3 A2, V = A3
12
A continuacin se muestra el programa necesario para este ejemplo.
Longitud de un lado A ........ Input A
Area de superficie S .......... Print approx(
(3) A^2)
Volumen V ......................... Print approx(
(2) 12 A^3)
A continuacin se muestra el programa OCTA (pgina 12-2-1).

Longitud de un lado A ........ Input A
Area de superficie S .......... Print approx(2
Volumen V ......................... Print approx(
(3) A^2)
(2) 3 A^3)
Comparando los dos programas se ve cmo las modificaciones siguientes del programa
OCTA darn lugar a un programa que realiza los clculos necesarios para este ejemplo.
Borre 2 (subrayado con una lnea curva arriba).
Cambie 3 por 12 (subrayado con una lnea doble arriba).
(1) En el men de aplicaciones, toque p.
(2) Toque ~, o toque [Edit] y luego [Open File].
20050501
12-3-3
(3) Seleccione el programa que quiera abrir y editar, como se describe a continuacin.
Para esta opcin:

Type
Realice esto:
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione
Program(Normal).
Folder
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione la

carpeta que contiene el programa que quiere editar.
Name
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione el

nombre del programa que quiere abrir (OCTA).
(4)Toque [OK].
(5) Edite las expresiones y comandos como sea necesario.

a. Cambie 2
b. Cambie
(3) A^2 por
(2)/3 A^3 por
(3) A^2
(2)/12 A^3
c. Borre Pause
u Para borrar datos
Utilice la tecla de cursor para mover el cursor a la posicin de los datos que quiere
borrar, y luego presione K. O bien marque (resalte) los datos que quiere borrar y
presione K.
u Para introducir datos
Utilice la tecla de cursor o lpiz tctil para mover el cursor a la posicin donde quiere
insertar los datos, y luego utilice el teclado virtual o el teclado para hacer los cambios
deseados.
(6) Guarde el programa nuevo.
u Para mantener el programa original y guardar el programa nuevo con un
nombre diferente
Toque [Edit] y luego [Save As].
Utilice el teclado virtual para escribir el nombre
que quiera asignar al programa nuevo en el
cuadro [Name].
Toque [OK].
u Para reemplazar el programa original por el programa nuevo

Toque {, o toque [Edit] y luego [Save File].
20050501
12-3-4
(7) Despus de guardar el programa, toque ), o toque O y luego [Program Loader]

para ver la ventana del cargador de programas.
luego toque el nombre del archivo que ha introducido en el paso (6) (TETRA).
(9) Toque p, o toque [Run] y luego [Run Program].
Se ejecuta el programa.
(10) Introduzca 7 para la longitud del lado A y toque dos veces [OK].
7 [OK] [OK]
(11) Repita los pasos (9) y (10) para los lados de longitud 10 y 15.
p10 [OK] [OK]
p15 [OK] [OK]
Consejo
Para editar un programa y guardarlo sin ejecutarlo, realice el procedimiento anterior hasta el
paso (7), y luego toque [Edit] y [Close File]. Si aparece el cuadro de dilogo WARNING! Save
changes?, realice una de las operaciones descritas a continuacin.
Para hacer esto:
Toque este botn:

Yes
Guardar y cerrar el programa.

Cerrar el programa sin guardarlo.
No
Volver a la ventana del editor de programas sin guardar el programa.
Cancel
Al tocar [Yes] o [No] aparece en pantalla No File.
20050501
12-3-5
Buscando datos dentro de un programa

Puede buscar datos dentro de un programa especificando una palabra clave.
Ejemplo: Buscar la letra A en del programa OCTA.
(1) En la ventana del editor de programas, seleccione el programa donde quiere buscar
(OCTA en este ejemplo).
(2) Toque [Edit], [Search] y luego [New Search]. O toque
herramientas y toque e.
para desplazar la barra de
Aparece un cuadro de dilogo para introducir la palabra clave.

(3) Introduzca los datos que desea encontrar y luego toque [OK].
De esta manera, el cursor aparece delante de los datos que ha especificado (A en
este ejemplo).
(4) Toque [Edit], [Search] y luego [Search Next]. O toque
herramientas y toque r.
para desplazar la barra de
De esta manera, el cursor aparece delante de la siguiente vez que aparezcan los
datos que ha especificado (A en este ejemplo).
(5) Repita el paso (4) tantas veces como sea necesario.
Consejos
Aparece el mensaje Not Found si la palabra clave que ha especificado no existe en el
programa.
La palabra clave que especifica para [New Search] permanece efectiva hasta que cierre la
ventana del editor de programas. Al ejecutar el comando [Search Next] cuando no haya una
palabra clave especificada por [New Search], aparece el mensaje de error No word is specified.
20050501
12-4-1
12-4 Administrando archivos

Cambiando el nombre de un archivo
Cuando quiera cambiar el nombre de un archivo utilice el procedimiento siguiente.
(1) Toque 5 para ver el administrador de variables.
Aparece una lista de carpetas.
Puede que necesite tocar el icono
icono 5.
y desplazar la barra de herramientas para ver el
(2) Toque el nombre de la carpeta que contiene el archivo que quiere cambiar de nombre.
Se muestran todos los archivos/variables de la carpeta.
(3) Toque el nombre del archivo que quiere cambiar de nombre.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir un nombre de archivo.
(5) Introduzca el nombre de archivo nuevo y toque [OK].
(6) Toque dos veces [Close] para cerrar el administrador de variables.
Consejo
Vea 1-8 Usando el administrador de variables.
Borrando un programa
El procedimiento siguiente borra un nombre de archivo, lo que tambin borra el programa.
(1) Toque 5 para ver el administrador de variables.
Aparece una lista de carpetas.
(2) Toque el nombre de la carpeta que contiene el archivo que quiere borrar.
Se muestran todos los archivos/variables en la carpeta.
(3) Seleccione el cuadro de marcacin junto al archivo que quiere borrar.
Se puede seleccionar un archivo o mltiples archivos para borrarlos.
(5) En el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece, toque [OK] para borrar el
archivo seleccionado o [Cancel] para cancelar la operacin sin borrar nada.
(6) Toque dos veces [Close] para cerrar el administrador de variables.
Consejos
Asegrese de cerrar un archivo antes de intentar cambiar su nombre o borrarlo. Al tratar de
cambiar el nombre o borrar un archivo abierto se producir un error.
Vea 1-8 Usando el administrador de variables.
20050501
12-4-2
Cambiando el tipo de archivo

Para cambiar el tipo de archivo puede usar los procedimientos siguientes.
u Para cambiar un archivo de programa a un archivo de texto

Mientras un archivo de programa est abierto, toque [Edit], [Mode Change], y luego ['Text].
u Para cambiar un archivo de texto a un archivo de programa

Mientras un archivo de programa est abierto, toque [Edit], [Mode Change], y luego
['Normal].
Consejo
Tenga en cuenta que las operaciones anteriores no pueden realizarse cuando una funcin
definida por el usuario est abierta.
u Para cambiar un archivo editable a un archivo de programa de edicin

prohibida
(1) Abra el archivo de programa que quiere que no se pueda editar.
(2) Toque [Edit] y luego [Compress].
Aparece un cuadro de dilogo para introducir el nombre de archivo de seguridad. El
archivo de seguridad es una copia del archivo original (editable), que puede tener a
mano si tiene problemas al cambiar un archivo de programa de edicin prohibida a
un archivo editable.
(3) Introduzca el nombre del archivo de seguridad y luego toque [OK].
De esta manera se guardan dos copias del archivo. Uno es un archivo de programa de
edicin prohibida con el nombre del archivo original (editable). El otro es un archivo de
seguridad editable, que se crea con el nombre que especifique en el paso (3) anterior.
Archivo original (editable):
sample
Nombre de archivo especificado: sample2
Archivos resultantes:
sample (no editable)
sample2 (editable)
Un archivo de programa de edicin prohibida no se puede abrir desde la ventana del editor
de programas.
Los archivos de programas de edicin prohibida aparecen en el administrador de variables
como archivos de tipo EXE.
Al tocar [Cancel] en lugar de [OK] en el paso (3) se abandona el procedimiento sin cambiar
el tipo de archivo.
20050501
12-5-1
12-5 Funciones definidas por el usuario

La ClassPad le permite configurar operaciones de clculo como funciones definidas por el
usuario, que podrn utilizarse dentro de expresiones numricas exactamente igual que sus
funciones incorporadas. Las funciones definidas por el usuario tambin pueden llamarse
desde otras aplicaciones.
Para crear funciones definidas por el usuario se utiliza la ventana del editor de programas.
Las funciones definidas por el usuario se almacenan en la memoria de la ClassPad como
variables de tipo Function. Las reglas para el nombre, almacenamiento y carpetas son
idnticas que las reglas para las variables de usuario.
Creando una funcin definida por el usuario nueva

Este procedimiento es idntico al procedimiento para guardar un programa.
Cualquier cosa que introduzca en la ventana del editor de programas ser guardada como
una variable de usuario.
Ejemplo
Nombre de funcin: f4
Expresin:
x (x + 1) (x 2)
(1) En el men de aplicaciones, toque p.
(2) Toque O, o toque [Edit] y luego [New File],
(3) En la pantalla que aparece, configure las opciones descritas a continuacin.
Para esta opcin: Realice esto:
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione
Type
Function.
Toque el botn de flecha hacia abajo [Folder], y luego
Folder
seleccione el nombre de la carpeta que quiere guardar como
funcin definida por el usuario.
Name
Para el nombre de funcin definida por el usuario introduzca

hasta ocho bytes.
(4) Cuando todo aparezca de la manera deseada, toque [OK].

(5) Introduzca la expresin deseada.
20050501
12-5-2
Introduzca los argumentos de una funcin definida

por el usuario como variables de parmetro. Para
ms informacin acerca de las variables de
parmetro, vea Configurando las variables de
parmetro e introduciendo sus valores en la pgina
12-2-7.
Variable de parmetro
(6) Cuando la funcin aparezca de la manera deseada, toque {, o toque [Edit] y luego
[Save File] para guardarla.
Consejos
Una funcin definida por el usuario solamente puede contener una sola expresin matemtica.
Si una funcin definida por el usuario contiene mltiples expresiones se genera el mensaje de
error Invalid in a Function or Current Expression.
Una funcin definida por el usuario no puede contener ningn comando.
k Creando una funcin definida por el usuario usando el comando Define

(Definir)
El procedimiento siguiente describe cmo crear una funcin definida por el usuario,
ejecutando el comando Define desde la aplicacin Principal.
Sintaxis: Define [<nombre de carpeta>\ ]<nombre de funcin>([<nombre de variable>
[,<nombre de variable>...]]) =<expresin>
Los elementos entre corchetes ([ ]) pueden ser omitidos.
indica un espacio.
(1) En el men de aplicaciones, toque J.
(2) Toque k, y luego toque la lengeta ( (catlogo).
(3) En el teclado de catlogo (cat) que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo
[Form], y luego seleccione [Cmd].
(4) Desplace la lista de comandos hasta ver el comando Define, y luego toque Define
para seleccionarlo.
(5) Toque [INPUT] para introducir el comando Define.
(6) Introduzca la funcin que quiera definir.
Ejemplo 1: Definir folder1 \ f1(x) = 2x + 1 (donde folder1 es una carpeta existente)
Ejemplo 2: Definir f2(x, y) = 2x + 3y + 1
Ejemplo 3: Definir sen(x) = sin (x)
(7) Toque w para guardar la funcin.
20050501
12-5-3
Consejos
En una funcin puede incluir hasta 99 argumentos.
Si no especifica una carpeta, la funcin se almacena en la carpeta actual.
Una funcin definida usando el comando Define puede contener una nica expresin. No puede
enlazar mltiples expresiones o comandos usando dos puntos (:) o retornos de carro.
Ejecutando una funcin definida por el usuario

A continuacin aparece la sintaxis para ejecutar una funcin definida por el usuario.
<nombre de funcin> ([<argumento>[,<argumento>...]])
A continuacin se muestra un ejemplo para realizar un clculo manual en la aplicacin
Principal.
Ejemplo: A continuacin aparece una funcin creada en Creando una funcin definida por
el usuario nueva en la pgina 12-5-1.
f4 (x) = x (x + 1) (x 2)
Consejo
Para llamar a las funciones definidas por el usuario almacenadas en la carpeta library usando
el teclado de catlogo (cat), puede usar los pasos siguientes. Para ms informacin acerca de la
carpeta library, vea 1-7 Variables y carpetas.
1. Presione k.
2. Toque la lengeta ( (catlogo).
3. En el teclado de catlogo (cat), toque el botn de flecha hacia abajo [Form] y luego seleccione
[USER].
4. Desplace la lista de funciones hasta ver la funcin deseada, y luego toque el nombre de
funcin deseado.
5. Introduzca [INPUT].
20050501
12-5-4
Editando una funcin definida por el usuario

Para editar una funcin definida por el usuario, utilice los mismos procedimientos que los
descritos en Modificando un programa existente para crear uno nuevo en la pgina 12-3-2.
Los procedimientos de edicin son los mismos, sin tener en cuenta si ha creado la funcin
original usando el comando Define o el editor de programas.
Borrando una funcin definida por el usuario

Para borrar una funcin definida por el usuario, utilice el mismo procedimiento que en
Borrando un programa en la pgina 12-4-1. El procedimiento para borrar es el mismo, sin
tener en cuenta si ha creado la funcin original usando el comando Define o el editor de
programas.
20050501
12-6-1
12-6 Referencia de comandos de programa

Usando esta referencia
La tabla siguiente muestra las convenciones que se usan en las descripciones de esta
seccin.
Si ve algo similar a esto:

Una palabra en negrita, tal como Input
Significa esto:
La palabra en negrita es un comando.
Esto indica un espacio. Asegrese siempre de

introducir un espacio entre un comando y sus
parmetros.
Ejemplo: GetKey<nombre de variable>
{ }
Debe seleccionar una de las mltiples

opciones encerradas entre las llaves ({}).
Cuando introduzca el comando, no incluya las
llaves.
[ ]
Cualquier cosa entre corchetes ([ ]) es

opcional. Puede introducir el elemento dentro
de los corchetes u omitirlo. Cuando introduzca
el comando, no incluya los corchetes.
El trmino a la izquierda de los puntos

suspensivos () puede ser introducido ms
de una vez o repetido.
10
10 + 20
A
"AB"
<cadena>
Esto es una constante.

Esto es una expresin aritmtica.
Esto es una variable.
Esto es una cadena de caracteres.
Debe introducir lo descrito entre los corchetes
angulares (< >). Cuando introduzca el
comando, no incluya los corchetes angulares.
Consejo
Adems de los comandos de programa, esta seccin incluye descripciones de las funciones
siguientes.
pxlTest(
plotTest(
strToExp(
20050501
12-6-2
Comandos de la aplicacin Programas
k Notacin de programa
(Retorno de carro)
Funcin: Realiza una operacin de retorno de carro.
Descripcin
En el editor de programas, toque el botn w para introducir un retorno de carro.
El retorno de carro se puede usar en un programa de usuario. Sin embargo, no se puede
usar en un clculo manual realizado en la aplicacin Principal.
(Comentario)
Funcin: Cualquier texto que siga a este smbolo no se ejecuta. Puede usar este comando
para incluir un comentario en su programa.
Descripcin
Cualquier lnea que comience con el smbolo de comentario () se trata como un comentario,
lo cual se omite durante la ejecucin de un programa.
: (Comando de instruccin mltiple)

Funcin: Utilice este comando para enlazar una serie de instrucciones en una instruccin
mltiple (en una sola lnea).
Descripcin
El comando de instruccin mltiple se puede usar en un programa de usuario. Sin embargo,
no se puede usar en un clculo manual realizado en la aplicacin Principal.
20050501
12-6-3
k Entrada de datos
GetKey
Sintaxis: GetKey <nombre de variable>
Funcin: Este comando asigna el nmero de cdigo de la ltima tecla presionada a la
variable especificada.
Descripcin
Este comando asigna el nmero de cdigo de la ltima tecla presionada a la variable
especificada. A continuacin se muestra una lista de los nmeros de cdigos disponibles.
Tecla
Cdigo
Tecla
Cdigo
48
40
49
41
50
44
51
45
52
60856
53
60857
54
60858
55
94
56
13
57
28
46
29
147
30
43
31
45
60944
47
145
61
12
K (Retroceso)
Si no se presion ninguna tecla se asigna 0 a la variable.
20050501
144
8
12-6-4
GetPen
Sintaxis: GetPen<nombre de variable 1>, <nombre de variable 2>
Funcin: Este comando asigna las coordenadas del punto tocado sobre la pantalla a una
variable especificada.
Descripcin
Este comando asigna la coordenada x (eje horizontal) a la <variable 1>, y la coordenada y
(eje vertical) a la <variable 2>. Las coordenadas de la esquina superior izquierda de la
pantalla son (1, 1), y los valores de coordenadas estn comprendidos entre 1 y 160 para la
coordenada x, y entre 1 y 240 para la coordenada y.
Input
Sintaxis: Input <nombre de variable>[,"<cadena 1>"[,"<cadena 2>"]]
Funcin: Cuando la ejecucin de un programa llega al comando Input, se le pide al
usuario que introduzca un valor, el cual se asigna a la variable especificada.
Descripcin
Si no especifica nada para "<cadena 1>", por defecto aparece el mensaje <variable
name>?.
El texto especificado en "<cadena 2>" se utiliza como ttulo del cuadro de dilogo de
entrada.
El comando Input realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un cuadro de
dilogo que contiene la cadena de texto indicada en "<cadena 1>" y un cuadro de entrada.
Puede especificarse una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de variable para
"<cadena 1>".
Si se especifica una cadena de texto demasiado larga puede que parte de la misma se
corte cuando se muestra en el cuadro de dilogo.
Cuando aparece el cuadro de dilogo, introduzca un valor dentro del cuadro de entrada y
luego toque [OK]. Esto cierra el cuadro de dilogo, asigna el valor de entrada a la variable
que corresponda y reanuda la ejecucin del programa.
Al tocar [ ] en el cuadro de dilogo finaliza la ejecucin del programa.
Durante la ejecucin del comando Input, se produce una pausa en la ejecucin del
programa para introducir los datos. Mientras un programa est en pausa, puede introducir
solamente expresiones matemticas individuales. No puede introducir comandos o
expresiones mltiples unidas por dos puntos (:).
20050501
12-6-5
InputFunc
Sintaxis: InputFunc <nombre de funcin definida por el usuario>(<argumento>[,
<argumento>])[,"<cadena 1>"[,"<cadena 2>"]]
Funcin: Cuando la ejecucin de un programa llega al comando InputFunc, se le pide al
usuario que introduzca el contenido de la funcin definida por el usuario.
Ejemplo: InputFunc v(v0, t), "Definir la funcin v0(m/s), t(seg), defina funcin
Descripcin
name>?.
El texto especificado para "<cadena 2>" se usa como ttulo del cuadro de dilogo de
entrada.
El comando InputFunc realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un
cuadro de dilogo que contiene la cadena de texto indicada en "<cadena 1>" y un cuadro
de dilogo. El cuadro de dilogo que aparece es idntico al cuadro de dilogo del
comando Input. Puede especificarse una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre
de variable para "<cadena 1>".
corte, cuando se muestra en el cuadro de dilogo.
Cuando aparece el cuadro de dilogo, introduzca una expresin dentro del cuadro de
entrada y luego toque [OK]. Esto cierra el cuadro de dilogo, asigna la expresin de
entrada a la variable que corresponda y reanuda la ejecucin del programa.
InputStr
Sintaxis: InputStr <nombre de variable>[,"<cadena 1>"[,"<cadena 2>"]]
Funcin: Cuando la ejecucin de un programa llega al comando InputStr, se le pide al
usuario que introduzca una cadena, que es asignada a una variable.
Descripcin
El comando InputStr realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un cuadro
de dilogo que contiene la cadena de texto indicada por "<cadena 1>" y un cuadro de
dilogo. El cuadro de dilogo que aparece es idntico al cuadro de dilogo del comando
Input. Puede especificarse una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de
variable para "<cadena 1>".
corte, cuando se muestra en el cuadro de dilogo.
Cuando aparece el cuadro de dilogo, introduzca una expresin dentro del cuadro de
entrada y luego toque [OK]. Esto cierra el cuadro de dilogo, asigna la expresin de
entrada a la variable que corresponda y reanuda la ejecucin del programa.
El texto especificado para "<cadena 2>" se utiliza como ttulo del cuadro de dilogo de
entrada.
name>?.
20050501
12-6-6
k Salida
Acerca de la ventana de salida del programa
La ventana de salida del programa muestra el texto visualizado por la ejecucin del
programa. El trmino ventana de salida del programa no incluye cuadros de dilogo
mostrados por Message y otros comandos.
Puede guardarse una nica ventana de salida del programa a la vez. Al ejecutar el
comando ClrText o al usar el cargador de programas para ejecutar un archivo de texto, se
borra la ventana de salida del programa guardada actualmente.
La ventana de salida del programa se puede ver tocando O y luego [Program Output], o
tocando _ en la ventana del cargador de programas. La ventana de salida del programa
tambin aparece siempre que se ejecuta el comando DispText en un programa.
ClrText
Sintaxis: ClrText
Funcin: Este comando borra el texto de la ventana de salida del programa.
DispText
Sintaxis:
DispText
Funcin:
Este comando muestra la ventana de salida del programa.
Descripcin: Puede usar este programa para volver a ver la ventana de salida del
programa despus de ver la ventana de grficos, la ventana de tablas u otra
ventana.
Ejemplo:
Volver a ver la ventana de salida del programa despus de que haya sido
borrada por una operacin de representacin grfica o alguna otra operacin.
GraphType "y="
(x)
Define y1(x) =
GTSelOn 1
ViewWindow 7.7, 7.7, 1, 3.8, 3.8, 1
0 S FStart
10 S FEnd
1 S FStep
ClrText Inicializa la ventana de salida del programa.
Print "y1(x) =
(x)" Muestra la expresin grfica en la ventana de salida del programa.
Print "Tap Continue button." Dice al usuario qu hacer para continuar la ejecucin del programa
despus de leer el mensaje.
Pause
Realiza una pausa en la ejecucin del programa para que el usuario pueda leer el mensaje de
la ventana de salida del programa.
DrawGraph Dibuja el grfico.

DispFTable Muestra la tabla.
Pause Realiza una pausa en la ejecucin del programa para poder editar el grfico y la tabla. En este
momento no se muestra la ventana de salida del programa.
DispText Vuelve a mostrar la ventana de salida del programa.

Pause Realiza una pausa en la ejecucin del programa para que el usuario pueda leer el mensaje de
la ventana de salida del programa.
20050501
12-6-7
Locate
Sintaxis 1: Locate <coordenada x>, <coordenada y>, <expresin>
Sintaxis 2: Locate <coordenada x>, <coordenada y>, "<cadena>"
Funcin:
Este comando muestra el resultado de la expresin especificada o la cadena de

texto especificada en las coordenadas de la pantalla especificadas.
Descripcin
Las coordenadas del punto en la esquina superior izquierda del rea efectiva del comando
Locate son (1, 1), y pueden especificarse valores de coordenadas en el rango de 1 a 290
para la coordenada x, y de 1 a 290 para la coordenada y. Tenga en cuenta, sin embargo,
que el nmero real de puntos de la pantalla de la ClassPad es de 160 240.
El resultado de una expresin se muestra como una sola lnea.
Message
Sintaxis: Message "<cadena 1>" [,"<cadena 2>"]
Funcin: Este comando realiza una pausa de la ejecucin del programa y muestra un
cuadro de dilogo conteniendo el texto especificado en "<cadena 1>". El texto se
escribe alineado en la parte superior izquierda. El texto especificado en "<cadena
2>" se usa como ttulo del cuadro de dilogo.
Descripcin
Pueden especificarse cadenas de texto entre comillas (" ") o nombres de variable para
"<cadena 1>" y "<cadena 2>".
Al tocar [OK] se cierra el cuadro de dilogo y se reanuda la ejecucin del programa.
Al tocar [ ] finaliza la ejecucin del programa.
Print
Sintaxis 1: Print <expresin>
Sintaxis 2: Print "<cadena>"
Funcin:
Este comando muestra el resultado de la expresin especificada o la cadena de

texto especificada.
Descripcin
El resultado de una expresin aparece como una sola lnea. Cuando el resultado sea una
expresin larga, una fraccin o una cadena, puede no caber en la pantalla. En tal caso,
utilice en su lugar el comando PrintNatural.
20050501
12-6-8
PrintNatural
Sintaxis: PrintNatural <expresin>[,"<cadena>"]
Funcin: Este comando realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra el
resultado de la expresin especificada en formato directo (natural).
Descripcin
Puede especificar una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de variable para
<cadena>.
Al tocar [OK] se cierra el cuadro de dilogo y se reanuda la ejecucin del programa. Al
tocar [ ] finaliza la ejecucin del programa.
k Ejecucin de programa
#
Sintaxis:
# <nombre de variable de cadena>
Funcin:
Este comando especifica una variable de cadena cuya cadena es un nombre

de variable.
Ejemplo 1: Cuando el contenido de la variable exp1 es y el contenido de la variable strl

es exp1, sin(#str1) calcula el sin().
Ejemplo 2: Hacer que una carpeta se cree durante la ejecucin del programa:
InputStr nombre, "nombre de carpeta"
NewFolder #nombre
S
Sintaxis 1:
Sintaxis 2:
{
{
}
}
<expresin> S <nombre de variable>

"<cadena>"
<expresin> S <elemento de lista>
"<cadena>"
Sintaxis 3: <expresin> S <elemento de matriz>

Funcin:
Con este comando, se evala el contenido de la expresin en el lado

izquierdo, y se asigna el resultado al elemento de la derecha.
20050501
12-6-9
Break
Sintaxis: Break
Funcin: Este comando sale de un bucle y hace que la ejecucin avance al comando
siguiente despus del bucle.
Descripcin
Break sale de un bucle y hace que la ejecucin avance al comando siguiente despus del
bucle.
Break puede usarse dentro de un proceso For, Do, While o Switch.
Define
Sintaxis:
Define [<nombre de carpeta>\ ]<nombre de funcin>([<nombre de

variable>[,<nombre de variable>...]]) =<expresin>
Funcin:
Crea una funcin definida por el usuario.
Los elementos entre corchetes ([ ]) pueden ser omitidos.

Descripcin: Vea la pgina 12-5-2.
Do~LpWhile
Sintaxis: Do
[<instruccin>]
LpWhile <expresin>
<expresin> es una condicin que puede ser verdadera o falsa.
Funcin: Las instrucciones especificadas se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Descripcin
Las instrucciones entre Do~LpWhile se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Cuando la condicin se convierte en falsa, la ejecucin salta al comando siguiente
despus del comando LpWhile.
Como la condicin va despus de LpWhile, la condicin no se evala hasta llegar al final
del bucle.
Para separar las instrucciones, puede usar un comando de instruccin mltiple (:) en lugar
del retorno de carro.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle Do~LpWhile. No
solamente es una prctica de programacin pobre, sino que puede ocasionar problemas
debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por la operacin de bucle.
20050501
12-6-10
For~To~(Step~)Next
Sintaxis: For <expresin 1> S <nombre de variable de control> To <expresin 2> [Step
<expresin 3>] [<instruccin>]
Next
<expresin 1> es el valor inicial, <expresin 2> es el valor final, y <expresin 3> es
el paso.
Funcin
Todo lo que se encuentra entre el comando For y el comando Next, se repite para un
contador que empieza en el valor inicial de la variable de control y que acaba cuando la
variable de control llega al valor final. En cada paso el valor de la variable de control se
incrementa un valor especificado por el valor del paso. El bucle termina cuando el valor de
la variable de control excede el valor final.
Descripcin
Si no se especifica ningn valor para el paso, se usa un valor de 1.
El valor inicial puede ser menor que el valor final, mientras se especifique un valor positivo
para el paso (intervalo). En este caso, el valor de control se aumentar dicho intervalo a
cada paso.
El valor inicial puede ser mayor que el valor final, mientras se especifique un valor negativo
para el paso (intervalo). En este caso, el valor de control se disminuir dicho intervalo a
cada paso.
Puede usar el comando de instruccin mltiple (:) en lugar del retorno de carro para
separar las instrucciones.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle For~Next. No
debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por la operacin de bucle.
Goto~Lbl
Sintaxis: Goto <nombre de etiqueta>
Lbl <nombre de etiqueta>
Funcin: Este comando hace que la ejecucin del programa salte a una determinada
posicin.
Descripcin
<nombre de etiqueta> es una cadena de texto sujeta a las mismas reglas que los nombres
de variable.
Goto y Lbl son usados en pares. La ejecucin del programa salta desde Goto al Lbl con
el mismo nombre de etiqueta. Puede usarse un solo Lbl como el destino del salto de
mltiples comandos Goto.
Se puede usar este comando para realizar un bucle desde el principio de un programa o
para saltar a cualquier posicin dentro del programa.
Se produce un error si la ClassPad no puede encontrar un Lbl con la misma etiqueta que
Goto.
Tenga en cuenta que en un nombre de etiqueta no se puede usar el comando #.
20050501
12-6-11
If~Then~ElseIf~Else~IfEnd
Sintaxis 1: If <expresin>
Then
[<instruccin>]
Then <bloque>
IfEnd
Funcin 1
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque Then. Despus de eso,
la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin es falsa, la instruccin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd,
sin ejecutar la instruccin en el bloque Then.
Then
}
}
[<instruccin>]
Else
[<instruccin>]
Then <bloque>
Else <bloque>
IfEnd
Funcin 2
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque Then. Despus de eso,
la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin es falsa, se ejecuta la instruccin en el bloque Else en lugar del bloque
Then. Despus de eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Then
[<instruccin>]
If Then <bloque>
ElseIf Then <bloque>
ElseIf <expresin>
Then
[<instruccin>]
IfEnd
Funcin 3
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque If Then. Despus de
eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin del comando If es falsa, se evala la expresin del comando Elself. Si es
verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque Elsef Then. Despus de eso, la ejecucin
avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd. Si es falsa, la ejecucin avanza a la
instruccin siguiente despus de IfEnd.
20050501
12-6-12
Then
[<instruccin>]
If Then <bloque>
ElseIf <expresin>
Then
[<instruccin>]
Else
[<instruccin>]
}
}
ElseIf Then <bloque>

Else <bloque>
IfEnd
Funcin 4
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque If Then. Despus de
eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin del comando If es falsa, se evala la expresin del comando Elself. Si es
verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque Elsef Then. Despus de eso, la ejecucin
avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd. Si es falsa, se ejecuta la instruccin
del bloque Else. Despus de eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus
de IfEnd.
Descripcin
Para las cuatro sintaxis descritas anteriormente, puede usar el comando de instruccin
mltiple (:) en lugar del retorno de carro para separar las instrucciones del bloque Then.
El comando If~IfEnd puede anidarse.
Ejemplo:
Input a
Input b
If a < 0
Then
0Sa
If b < 0
Then
0Sb
IfEnd
IfEnd
Se puede salir del bucle If~IfEnd usando el comando Break o el comando Return.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle If~IfEnd. No
debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por If.
20050501
12-6-13
Pause
Sintaxis: Pause
Funcin: Este comando realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un
indicador de pausa en el lado derecho de la barra de estado.
Descripcin
Puede realizar operaciones manuales en la pantalla de la ClassPad mientras la ejecucin
del programa se encuentre pausada por el comando Pause.
La ejecucin del programa permanece en pausa hasta que toque el botn
en la barra
de estado o hasta que pasen seis minutos (despus de lo cual la ejecucin del programa
se reanuda automticamente).
Return
Sintaxis: Return
Funcin 1 (Programa principal)
Este comando pone fin a la ejecucin del programa.
Funcin 2 (Programa de subrutina)
Este comando vuelve desde una subrutina.
Consejo
El comando Return puede ejecutarse durante un proceso If, For, Do, While o Switch.
Skip
Sintaxis:
Skip
Funcin:
Este comando hace que la ejecucin salte a la instruccin al principio de un

bucle.
Descripcin
Skip hace que la ejecucin salte a la instruccin al principio de un bucle.
Skip puede usarse dentro de un proceso For, Do o While.
20050501
12-6-14
Stop
Sintaxis:
Stop
Funcin:
Este comando pone fin a la ejecucin de programa.
Descripcin: Este comando pone fin a toda ejecucin de programa, incluyendo la del
programa principal cuando est en marcha un programa de subrutina.
Switch~Case~Default~SwitchEnd
Sintaxis: Switch <expresin 1>
Case <expresin 2>
[<instruccin>]
Case <expresin 3>
[<instruccin>]
Case <expresin n>

[<instruccin>]
[Default]
[<instruccin>]
SwitchEnd
La <expresin 1> hasta la <expresin n> deberan ser expresiones que dieran
nmeros reales.
Funcin: Este comando ejecuta uno de una serie de procesos basndose en el valor de
<expresin>.
Descripcin
Este comando ejecuta la instruccin siguiente a la expresin Case que coincida con la
expresin Switch.
Si no hay ninguna expresin Case que coincida, se ejecuta la instruccin siguiente a
Default. Si no se especifica ningn Default, cuando no haya ninguna coincidencia se salta
a la instruccin siguiente a SwitchEnd.
Puede utilizar un comando de instruccin mltiple (:) en lugar de un retorno de carro para
Se puede salir de Switch~SwitchEnd usando el comando Break, el comando Return o el
comando Goto.
Wait
Sintaxis: Wait [<expresin>]
Funcin: Este comando realiza una pausa en la ejecucin de programa, y lo reinicia
despus de un nmero de segundos especificado por la expresin.
Descripcin
Si no especifica ninguna expresin, la ejecucin del programa permanece en pausa hasta
que toque la pantalla o presione una tecla.
La especificacin mxima vlida para <expresin> es de 360 segundos (seis minutos). Al
especificar un valor mayor de 360 hace que la ejecucin del programa se reanude
despus de 360 segundos, sin tener en cuenta el valor especificado.
La funcin de apagado automtico de la ClassPad queda inhabilitada durante la pausa
ocasionada por el comando Wait.
Si el tiempo de activacin de la funcin de apagado automtico se alcanza durante la
pausa, se reanuda la ejecucin del programa.
20050501
12-6-15
While~WhileEnd
Syntax:
While <expresin>
[<instruccin>]
WhileEnd
<expresin> es una condicin que puede ser verdadera o falsa.
Funcin: Las instrucciones especificadas se repiten mientras la condicin sea verdadera.

Descripcin
Las instrucciones entre While~WhileEnd se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Cuando la condicin se convierte en falsa, la ejecucin salta al comando siguiente
despus del comando WhileEnd.
Como la condicin viene despus de While, es evaluada antes de que se inicie el bucle.
Puede usar un comando de instruccin mltiple (:) en lugar del retorno de carro para
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle While~WhileEnd.
No solamente es una prctica de programacin pobre, sino que puede ocasionar
problemas debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por la operacin
de bucle.
Lista de comandos de las aplicaciones

Los comandos que se listan en esta seccin tambin pueden usarse en otras aplicaciones
de la ClassPad.
Puede seleccionar estos comandos seleccionando All para la opcin [Form] en el teclado
virtual de catlogo (cat). O bien puede simplemente escribir el comando. Adems, muchos
de estos comandos aparecen como elementos de men dentro de los mens [Ctrl], [I/O] o
[Misc].
k Grficos y Tablas
Circle
Sintaxis: Circle <coordenada x del centro>, <coordenada y del centro>, radio
Funcin: Dibuja un crculo.
Ejemplo: Circle 1, 1, 2
ClearSheet
Sintaxis: ClearSheet
<nmero de hoja>
"<nombre de hoja>"
Funcin: Borra el nombre de hoja y expresiones en la hoja, y devuelve su configuracin a

los valores por defecto. Al omitir el argumento se borran todas las hojas.
20050501
12-6-16
ClrGraph
Sintaxis:
ClrGraph
Funcin:
Borra la ventana de grficos y devuelve los parmetros de la ventana de

visualizacin a sus valores iniciales por defecto.
Cls
Sintaxis:
Cls
Funcin:
Borra los elementos de esbozo (lneas y otras figuras dibujadas en la ventana

de grficos), y los grficos dibujados usando arrastrar y soltar.
DispFTable
Sintaxis:
DispFTable
Funcin:
Crea y muestra una tabla de funcin.
DispSmryTbl
Sintaxis:
DispSmryTbl
Funcin:
Crea y muestra una tabla resumen.
Distance
Sintaxis:
Distance <coordenada x 1>, <coordenada y 1>, <coordenada x 2>,

<coordenada y 2>
Funcin:
Determina la distancia entre dos puntos.
Descripcin: La ejecucin de este comando hace que la ventana de grficos sea la activa,
muestra los punteros en las posiciones de las coordenadas 1 y 2, y muestra
la distancia entre los punteros.
Consejo
Se produce un error si la <coordenada x> o la <coordenada y> est fuera de la ventana de
grficos actual.
DrawFTGCon, DrawFTGPlot
Sintaxis:
DrawFTGCon
DrawFTGPlot
Funcin:
Representa grficamente una funcin usando una tabla numrica generada,

de acuerdo con las condiciones de cada comando.
Descripcin: FTG significa Grfico de tabla de funcin. DrawFTGCon dibuja un grfico

continuo, mientras DrawFTGPlot dibuja un grfico con marcadores.
20050501
12-6-17
DrawGraph
Sintaxis:
DrawGraph [<expresin>]
Funcin:
Representa grficamente la expresin seleccionada o una expresin

especificada como parmetro.
Descripcin: <expresin> tiene una expresin del tipo y= en el lado derecho. Este
comando no soporta la representacin grfica de cualquier otro tipo de
expresin.
Ejemplo:
DrawGraph: Representa grficamente las expresiones seleccionadas

actualmente.
DrawGraph sin(x): Representa grficamente y = sin(x).
GraphType
Sintaxis:
GraphType "y="
"r="
"xt="
"x="
"y>"
"y<"
"y>"
"y<"
"x>"
"x<"
"x>"
"x<"
Funcin:
Especifica el tipo de entrada de expresin grfica.
Ejemplo:
GraphType "r ="
GTSelOff
Sintaxis:
GTSelOff <nmero de grfico>
Funcin:
Cancela la seleccin de una expresin grfica.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
GTSelOn
Sintaxis:
GTSelOn <nmero de grfico>
Funcin:
Selecciona una expresin grfica.
Horizontal
Sintaxis:
Horizontal <coordenada y>
Funcin:
Dibuja una lnea horizontal.
20050501
12-6-18
Inverse
Sintaxis:
Inverse <nmero de grfico y o x>
Funcin:
Dibuja la inversa de una funcin.
Line
Sintaxis:
Line <coordenada x del punto inicial>, <coordenada y del punto inicial>,

<coordenada x del punto final>, <coordenada y del punto final>.
Funcin:
Dibuja una lnea entre dos coordenadas especificadas.
Ejemplo:
Line 1, 2, 2, 3
Consejo
La lnea no se dibuja si cualquiera de las coordenadas del punto inicial y del punto final se
encuentra fuera de la ventana de grficos actual.
NormalLine
Sintaxis:
NormalLine <nmero de grfico>, <coordenada x>
Funcin:
Dibuja una lnea normal.
Ejemplo:
NormalLine 1, 2
Descripcin: Dibuja una lnea normal al grfico en el valor x especificado.
Plot
Sintaxis:
Plot <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin:
Muestra un puntero en la posicin especificada por las coordenadas y dibuja

un punto en dicha posicin.
PlotChg
Sintaxis:
PlotChg <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin:
Alterna entre la activacin y desactivacin de la marcacin de puntos en las

coordenadas especificadas.
PlotOff
Sintaxis:
Funcin:
PlotOff <coordenada x>, <coordenada y>

Desactiva la marcacin de puntos en las coordenadas especificadas.
PlotOn
Sintaxis:
PlotOn <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin:
Activa la marcacin de puntos en las coordenadas especificadas.
20050501
12-6-19
plotTest(
Sintaxis:
plotTest(<coordenada x>, <coordenada y>)
Funcin:
Devuelve 1 cuando el punto en la coordenada especificada est activado, y 0

cuando est desactivado.
Ejemplo:
plotTest(2,3)S a. El resultado se escribe en a.

S
Descripcin: Slo son vlidos los puntos dentro de la pantalla.
PTBrokenThck
Sintaxis:
PTBrokenThck <nmero de grfico>
Funcin:
Especifica Broken Thick (
) como el tipo de lnea de grfico.
PTCross
Sintaxis:
PTCross <nmero de grfico>
Funcin:
Especifica Cross Plot (
PTDot
Sintaxis:
PTDot <nmero de grfico>
Funcin:
Especifica Dot Plot (
PTNormal
Sintaxis:
PTNormal <nmero de grfico>
Funcin:
Especifica Normal () como el tipo de lnea de grfico.
PTSquare
Sintaxis:
PTSquare <nmero de grfico>
Funcin:
Especifica Square Plot (
20050501
12-6-20
PTThick
Sintaxis:
PTThick <nmero de grfico>
Funcin:
Especifica Thick (
PxlChg
Sintaxis:
PxlChg <punto x>, <punto y>
Funcin:
Alterna entre la activacin y la desactivacin de visualizacin del pxel

especificado.
Ejemplo:
PxlChg 5,1
PxlOff
Sintaxis:
PxlOff <punto x>, <punto y>
Funcin:
Desactiva la visualizacin del pxel especificado.
Ejemplo:
PxlOff 3, 3
PxlOn
Sintaxis:
PxlOn <punto x>, <punto y>
Funcin:
Activa la visualizacin del pxel especificado.
Ejemplo:
PxlOn 63, 31
pxlTest(
Sintaxis:
pxlTest (<punto x>, <punto y>)
Ejemplo:
Devuelve 1 cuando el pxel especificado est activado, y 0 cuando est

desactivado.
RclGMem
Sintaxis:
RclGMem <nombre de variable>
Funcin:
Recupera los datos en GMem (expresin de grfico e informacin

relacionada), que se guardaron antes con el nombre especificado.
Ejemplo:
RclGMem AZ
RclPict
Sintaxis:
RclPict <nombre de imagen>
Funcin:
Recupera una imagen Pict, que se guard antes con el nombre especificado.
Ejemplo:
RclPict PIC1
20050501
12-6-21
RclVWin
Sintaxis:
RclVWin <nombre de variable>
Funcin:
Recupera los valores de la ventana de visualizacin, que se guardaron antes

con el nombre especificado.
Ejemplo:
RclVWin WIN1
SheetActive
Sintaxis:
Funcin:
SheetActive <nmero de hoja>
"<nombre de hoja>"
Selecciona la hoja que contiene la expresin que se representar

grficamente.
Descripcin: Incluso despus de cambiar el nombre a una hoja, sta todava puede ser
especificada usando su nmero de hoja antiguo.
SheetName
Sintaxis:
SheetName "<cadena de nombre de hoja>", <nmero de hoja>
Funcin:
Asigna un nombre a una hoja.
Descripcin
Un nombre de hoja puede tener hasta ocho caracteres de largo.
Rango para el nmero de hoja: de 1 a 5.
Ejemplo:
SheetName "Deriv", 1
SmryTSelOn
Sintaxis:
SmryTSelOn <nmero de expresin>
Funcin:
Cancela todas las expresiones seleccionadas actualmente y luego selecciona

solamente la expresin de tabla resumen especificada.
StoGMem
Sintaxis:
StoGMem <nombre de variable>
Funcin:
Asigna un nombre a los datos en GMem (expresin grfica e informacin

relacionada) y los almacena.
Ejemplo:
StoGMem GMem1
20050501
12-6-22
StoPict
Sintaxis: StoPict <nombre de imagen>
Funcin: Asigna un nombre a la imagen Pict y la almacena.
Ejemplo: StoPict Pict1
StoVWin
Sintaxis: StoVWin <nombre de variable>
Funcin: Asigna un nombre a los valores de la ventana de visualizacin y los almacena.
Ejemplo: StoVWin VWIN1
TangentLine
Sintaxis: TangentLine <nmero de grfico>, <coordenada x>
Funcin: Dibuja una lnea tangente al grfico en el valor x especificado.
Ejemplo: TangentLine 1, 1
Text
Sintaxis: Text <valor de pxel horizontal>, <valor de pxel vertical>,
Funcin: Muestra el texto especificado en la ventana de grficos.

Ejemplo: Text 8, 2, "Graph"
Vertical
Sintaxis: Vertical <coordenada x>
Funcin: Dibuja una lnea vertical que pasa por la coordenada x.
20050501
<valor numrico>
"<cadena>"
<variable>
12-6-23
ViewWindow
Sintaxis 1: ViewWindow LogP
{}
x , [valor de xmin], [valor de xmax],

y
xy
[valor de xscale], [valor de ymin], [valor de ymax], [valor de yscale],

[valor de t min ], [valor de t max], [valor de t step]
Sintaxis 2: ViewWindow CallUndef
Sintaxis 3: ViewWindow
Funcin
Sintaxis 1: Especifica los valores de la ventana de visualizacin.
Sintaxis 2: Hace que todos los valores de la ventana de visualizacin sean Undefined.
Sintaxis 3: Inicializa las opciones de la ventana de visualizacin.
Descripcin
LogP especifica las opciones logartmicas para las coordenadas x e y.
LogP y CallUndef son palabras reservadas.
Si se omiten los valores a partir de xmin, se usan los valores previamente ajustados para
cada tem.
Ejemplo: ViewWindow , , 0.065, 0.2, 1.016, 0.01, 0.16
ZAuto
Sintaxis: ZAuto
Funcin: Lleva a cabo un zoom automtico.
ZFactor
Sintaxis: ZFactor <valor del factor x>, <valor del factor y>
Funcin: Especifica el valor del factor de zoom.
20050501
12-6-24
k 3D
ClearSheet3D
Sintaxis:
ClearSheet3D
Funcin:
Borra el nombre de la hoja y las expresiones en la hoja, y restablece sus

opciones a sus valores por defecto. Si se omite el argumento se borran todas
las hojas.
<nmero de hoja>
"<nombre de hoja>"
Draw3D
Sintaxis:
Draw3D
Funcin:
Dibuja un grfico tridimensional (3D) usando la configuracin actual.
SelOn3D
Sintaxis:
SelOn3D <nmero de grfico>
Funcin:
Selecciona una funcin de grfico 3D. Tambin hace que la hoja de grfico
que contiene la funcin de grfico sea la activa, y desactiva la representacin
grfica de las dems funciones en la hoja.
SheetActive3D
Sintaxis:
SheetActive3D <nmero de hoja>

"<nombre de hoja>"
Funcin:
Activa la hoja de grfico 3D especificada.
SheetName3D
Sintaxis:
SheetName3D "<cadena>", <nmero de hoja>
Funcin:
Asigna un nombre a una hoja de grfico 3D.
ViewWindow3D
Sintaxis 1:
ViewWindow3D valor de xmin, valor de xmax, valor de xgrid, valor de ymin,

valor de ymax, valor de ygrid, valor de zmin, valor de zmax, angle, angle
Sintaxis 2:
ViewWindow3D
Funcin
Sintaxis 1: Configura las opciones de la ventana de visualizacin de grficos 3D.
Sintaxis 2: Inicializa las opciones de la ventana de visualizacin de grficos 3D.
Descripcin: Si se omite cualquier valor y se introduce nicamente una coma, se utiliza la
configuracin anterior para ese valor. Si se introducen valores a medias y se
omite la entrada de los valores restantes, se utiliza la configuracin anterior
para los valores restantes.
20050501
12-6-25
k Cnicas
DrawConics
Sintaxis: DrawConics
Funcin: Dibuja un grfico de cnica basado en los datos de la ventana del editor de
cnicas.
k Sequence
DispDfrTbl
Sintaxis: DispDfrTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de secuencia aritmtica.
DispDQTbl
Sintaxis: DispDQTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de progresin de diferencia.
DispFibTbl
Sintaxis: DispFibTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de secuencia de Fibonacci.
DispQutTbl
Sintaxis: DispQutTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de secuencia geomtrica.
DispSeqTbl
Sintaxis: DispSeqTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla recursiva.
20050501
12-6-26
DrawSeqCon, DrawSeqPlt
Sintaxis:
DrawSeqCon
DrawSeqPlt
Funcin:
Representa grficamente una expresin recursiva cuyo eje vertical es

an (bn o cn) y cuyo eje horizontal es n usando una tabla numrica generada,
Descripcin: DrawSeqCon dibuja un grfico continuo, mientras DrawSeqPlt dibuja un

grfico con marcadores.
DrawSeqEtrCon, DrawSeqEtrPlt
Sintaxis:
DrawSeqEtrCon
DrawSeqEtrPlt
Funcin:
Representa grficamente una expresin recursiva cuyo eje vertical es an

(bn o cn) y cuyo eje horizontal es n usando una tabla numrica generada,
Descripcin: DrawSeqEtrCon dibuja un grfico continuo, mientras DrawSeqEtrPlt dibuja

un grfico con marcadores.
SeqSelOff
Sintaxis:
SeqSelOff an+1
an+2
bn+1
bn+2
cn+1
cn+2
a nE
b nE
cnE
Funcin:
Cancela la seleccin de la expresin de secuencia especificada. Al especificar

anE, bnE o cnE como argumento, se activa [Explicit]. Al especificar
cualquier otro argumento se activa [Recursive].
20050501
12-6-27
SeqSelOn
Sintaxis: SeqSelOn an+1
an+2
bn+1
bn+2
cn+1
cn+2
anE
bnE
cnE
Funcin: Selecciona la expresin de secuencia especificada. Al especificar anE, bnE o
cnE como argumento, se activa [Explicit]. Al especificar cualquier otro
argumento se activa [Recursive].
SeqType
Sintaxis:
SeqType "n"
"an+1a0"
"an+1a1"
"an+2a0"
"an+2a1"
Funcin:
Especifica el tipo de recursin.
Descripcin: Al especificar n como argumento se activa [Explicit]. Al especificar cualquier

otro argumento se activa [Recursive].
k Estadstica
abExpReg
Sintaxis: abExpReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][, On ]]]
Off
{ }
Funcin: Realiza la regresin y = ab .

x
Descripcin
Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
xList:
yList:
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.

yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
20050501
12-6-28
CubicReg
Sintaxis: CubicReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][, On ]]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = ax3 + bx2 + cx + d.
{ }
Descripcin
xList:
yList:

omite esta opcin.
DefaultListEditor
Sintaxis: DefaultListEditor
Funcin: Inicializa la secuencia de orden y muestra el contenido de la lista en la ventana
del editor de listas (de list1 a list6).
DispListEditor
Sintaxis: DispListEditor
Funcin: Muestra la ventana del editor de listas.
DispStat
Sintaxis: DispStat
Funcin: Muestra los resultados de clculos estadsticos anteriores.
DrawStat
Sintaxis: DrawStat
Funcin: Dibuja un grfico estadstico.
ExpReg
Sintaxis: ExpReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][, On ]]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = aeb x.
{ }
Descripcin
xList:
yList:
omite esta opcin.
20050501
12-6-29
LinearReg
{ }
Sintaxis: LinearReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][, On ]]]

Off
Funcin: Realiza la regresin y = ax + b.
Descripcin
xList:
yList:
omite esta opcin.
LogisticReg
Sintaxis: LogisticReg xList, yList[,[<yn>][, On ]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = c/(1 + ae(b x)).
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
omite esta opcin.
{ }
LogReg
Sintaxis: LogReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][, On ]]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = a + bln(x).
Descripcin
xList:
yList:
omite esta opcin.
{ }
MedMedLine
Sintaxis: MedMedLine xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][, On ]]]
Off
Funcin: Realiza el clculo Med-Med y = ax + b.
Descripcin
xList:
yList:
omite esta opcin.
{ }
20050501
12-6-30
MultiSortA
Sintaxis 1: MultiSortA <nombre de lista>
Sintaxis 2: MultiSortA <nombre de lista de base>, <nombre de lista subordinada>,
<nombre de lista subordinada>, ...
Funcin: Ordena una lista estadstica en orden ascendente.
Descripcin
La sintaxis 1 ordena una sola lista.
La sintaxis 2 ordena mltiples listas a partir de la lista de base. Se pueden especificar
hasta cinco listas subordinadas.
MultiSortD
Sintaxis 1: MultiSortD <nombre de lista>
Sintaxis 2: MultiSortD <nombre de lista de base>, <nombre de lista subordinada>,
<nombre de lista subordinada>, ...
Funcin:
Ordena una lista estadstica en orden descendente.
Descripcin
La sintaxis 1 ordena una sola lista.
La sintaxis 2 ordena mltiples listas a partir de la lista de base. Se pueden especificar
hasta cinco listas subordinadas.
OneVariable
Sintaxis:
OneVariable xList [,FreqList (o 1)]
Funcin:
Clculo estadstico de una sola variable.
Descripcin
xList:
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList.
PowerReg
Sintaxis: PowerReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][, On ]]]
Off
{ }
Funcin: Realiza la regresin y = ax .

b
Descripcin
xList:
yList:

omite esta opcin.
20050501
12-6-31
QuadReg
Sintaxis: QuadReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][, On ]]]
Off
{ }
Funcin: Realiza la regresin y = ax2 + bx + c.
Descripcin
xList:
yList:
omite esta opcin.
QuartReg
Sintaxis: QuartReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][, On ]]]
Off
{ }
Funcin: Realiza la regresin y = ax + bx + cx + dx + e.

4
Descripcin
xList:
yList:
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2,...) donde se copiar la expresin de
omite esta opcin.
SinReg
Sintaxis: SinReg xList, yList[,[<yn>][, On ]]
Off
{ }
Funcin: Realiza la regresin y = asin(bx + c) + d.

Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.

yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando este
ajuste se omite esta opcin.
20050501
12-6-32
StatGraph
Sintaxis 1:
StatGraph <Grfico estads. del 1 al 9>, On , Graph Type 1, xList, yList,

Off
FreqList (o 1), Plot Type
Sintaxis 2:
StatGraph <Grfico estads. del 1 al 9>, On , Graph Type 2, xList, yList,

Off
FreqList (o 1)
Sintaxis 3:
StatGraph <Grfico estads. del 1 al 9>, On , Graph Type 3, xList, yList

Off
Sintaxis 4:
StatGraph <Grfico estads. del 1 al 9>, On , Graph Type 4, xList,

Off
FreqList (o 1)
Sintaxis 5:
StatGraph <Grfico estads. del 1 al 9>, On , Graph Type 5, xList,

Off
Plot Type
Funcin:
Configura las opciones de grficos estadsticos.
{
{
{
{
{
}
}
}
}
}
Descripcin
xList:
yList:
FreqList:

Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y
yList.
Graph Type 1: Scatter/xyLine
Graph Type 2: LinearR/MedMed/QuadR/CubicR/QuartR/LogR/ExpR/abExpR/PowerR
Graph Type 3: SinR/LogisticR
Graph Type 4: Histogram/MedBox/ModBox/NDist/Broken
Graph Type 5: NPPlot
Plot Type:
Square/Cross/Dot/Ldot
StatGraphSel
Sintaxis:
StatGraphSel On
Off
Funcin:
Activa y desactiva la representacin grfica de estadsticas.
{ }{
, "Reg,"
, "Graph"
Descripcin
Reg selecciona Regresin previa.
Graph selecciona Funcin grfica.
Al omitir Reg y Graph se activa o desactiva Grfico estads., Regresin previa y
Funcin grfica.
TwoVariable
Sintaxis:
TwoVariable xList, yList[, FreqList (o 1)]
Funcin:
Clculo estadstico de dos variables.
Descripcin
xList:
yList:
20050501
12-6-33
k Configuracin
DefaultSetup
Sintaxis: DefaultSetup
Funcin: Inicializa todos los datos de configuracin.
SetAxes
Sintaxis: SetAxes On
Off
{ }
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de los ejes de la ventana de grficos.
SetAxes3D
Sintaxis: SetAxes3D On
Off
Box
{ }
Funcin: Activa (on) o desactiva (off) la visualizacin de ejes (normal) o Box (coordenadas
de tipo cuadro) para la representacin grfica 3D. Si se especifica Box se
muestra el rea de dibujo en forma de caja.
SetBG
Sintaxis: SetBG <nombre de imagen>
Off
Funcin: Especifica una imagen PICT para el fondo. La visualizacin de la imagen de

fondo se desactiva cuando se especifica Off.
SetCellWidth
Sintaxis: SetCellWidth 2
3
4
{}
Funcin: Especifica el nmero de filas visibles en las ventanas del editor de listas y de
tablas de datos.
SetComplex
Sintaxis: SetComplex
Funcin: Especifica el modo complejo (para realizar clculos con nmeros complejos).
20050501
12-6-34
SetCoord
Sintaxis: SetCoord On
Off
{ }
Funcin: Activa o desactiva la visualizacin de las coordenadas del puntero de la ventana

de grficos.
SetCoordOff3D
Sintaxis: SetCoordOff3D
Funcin: Desactiva la visualizacin de las coordenadas del puntero en la representacin
grfica 3D.
SetCoordPol3D
Sintaxis: SetCoordPol3D
Funcin: Especifica la utilizacin de coordenadas polares para la visualizacin de
coordenadas durante la representacin grfica 3D.
SetCoordRect3D
Sintaxis: SetCoordRect3D
Funcin: Especifica la utilizacin de coordenadas rectangulares para la visualizacin de
coordenadas durante la representacin grfica 3D.
SetDecimal
Sintaxis: SetDecimal
Funcin: Especifica el modo decimal (muestra los resultados en formato decimal).
SetDegree
Sintaxis: SetDegree
Funcin: Especifica Degree (Grado) para la unidad angular.
SetDeriv
Sintaxis: SetDeriv On
{ }
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las coordenadas del puntero de la ventana

de grficos y de la tabla de par ordenado de derivada.
20050501
12-6-35
SetDispGCon
Sintaxis: SetDispGCon On
Off
{ }
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las flechas del controlador de grfico

durante la representacin grfica.
SetDrawCon
Sintaxis: SetDrawCon
Funcin: Especifica que en la representacin grfica los puntos estn conectados con
lneas.
SetDrawPlt
Sintaxis: SetDrawPlt
Funcin: Especifica que en la representacin grfica slo se marquen los puntos.
SetFix
Sintaxis: SetFix <entero de 0 al 9>
Funcin: Especifica el nmero fijo de posiciones decimales.
SetFunc
Sintaxis: SetFunc On
{ }
Off
Funcin: Activa o desactiva la visualizacin del nombre de funcin de grfico y de funcin.
SetGrid
Sintaxis: SetGrid On
{ }
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de la rejilla en la ventana de grficos.
SetLabel
Sintaxis: SetLabel On
{ }
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las etiquetas en la ventana de grficos.
20050501
12-6-36
SetLabel3D
Sintaxis: SetLabel3D On
{ }
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las etiquetas de los ejes en la ventana de

grficos para la representacin grfica 3D.
SetLeadCursor
Sintaxis: SetLeadCursor On
{ }
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin del cursor de avance durante la

representacin grfica.
SetNormal
{}
Sintaxis: SetNormal 1
Funcin: Especifica Normal 1 o Normal 2 como la configuracin de visualizacin

exponencial automtica.
SetRadian
Sintaxis: SetRadian
Funcin: Especifica Radian (Radin) para la unidad angular.
SetReal
Sintaxis: SetReal
Funcin: Especifica el modo real (para realizar clculos con nmeros reales).
SetSci
Sintaxis: SetSci <entero de 0 al 9>
Funcin: Especifica el nmero fijo de dgitos significativos.
20050501
12-6-37
SetSequence
Sintaxis:
SetSequence
Funcin:
Activa y desactiva la visualizacin de las expresiones creadas despus de la

representacin grfica o especifica ver pasos (StepDisp).
On
Off
StepDisp
Descripcin: Cuando se selecciona SetDisp, la expresin no aparece hasta que presiona

E.
SetSimulGraph
Sintaxis: SetSimulGraph On
{ }
Off
Funcin: Activa o desactiva el dibujo simultneo de mltiples grficos.
SetSmryTable
Sintaxis: SetSmryTable <nombre de lista>
VWin
Funcin: Especifica si la generacin de la tabla resumen depende de una ventana de

visualizacin o de una lista. Al especificar VWin dependera de una ventana de
visualizacin.
SetSmryTableQD
Sintaxis: SetSmryTableQD On
{ }
Off
Funcin: Especifica si la derivada segunda aparecer o no en las tablas resumen.
SetStandard
Sintaxis: SetStandard
Funcin: Especifica el modo estndar (para dejar los resultados de clculo como
expresiones).
SetStatWinAuto
Sintaxis: SetStatWinAuto On
Off
{ }
Funcin: Activa o desactiva la configuracin automtica de la ventana de visualizacin de

la aplicacin Estadstica.
20050501
12-6-38
SetTVariable
Sintaxis:
Funcin:
SetTVariable
<nombre de lista>
TableInput
Especifica la ubicacin de la referencia de variable para la generacin de

tabla.
Descripcin: Utilice TableInput para especificar un rango y generar una tabla.
Setdisp
Sintaxis:
Setdisp On
Funcin:
Activa o desactiva la visualizacin de los subtotales en las tablas.
{ }
Off
k Carpeta/variable
Clear_a_z
Sintaxis:
Clear_a_z [<nombre de carpeta>]
Funcin:
Borra todas las variables con nombre en minsculas y con una sola letra,
desde a hasta la z en la carpeta especificada.
Descripcin
Si no especifica un nombre de carpeta, se borran las variables de la carpeta actual.
Borra todas las variables que tengan el nombre de variable especificado,
independientemente del tipo (programa, etc.) Para ms informacin acerca de los tipos de
variables, vea el comando GetType (pgina 12-6-39).
Recuerde que este comando borra todos los tipos de datos, incluyendo programas,
funciones, etc.
CopyVar
Sintaxis:
CopyVar <nombre de variable origen>, <nombre de variable de destino>
Funcin
Copia el contenido de una variable en otra variable.
Si la variable de destino tiene el mismo nombre que el de la variable origen, la variable de
destino es reemplazada por la variable origen.
20050501
12-6-39
DelFolder
Sintaxis:
DelFolder <nombre de carpeta>
Funcin:
Borra una carpeta.
DelVar
Sintaxis:
DelVar <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin:
Borra una variable.
Descripcin: Borra todas las variables que tengan el nombre de variable especificado,
independientemente del tipo (programa, etc.) Para ms informacin acerca
de los tipos de variables, vea el comando GetType.
GetFolder
Sintaxis:
GetFolder <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin:
Obtiene el nombre de la carpeta actual y lo asigna a una variable como una

cadena de texto.
GetType
Sintaxis:
GetType <nombre de variable>, <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin:
Obtiene el tipo de la variable especificada y lo asigna a una variable de

almacenamiento como una cadena de texto.
Descripcin: A continuacin se muestra una lista de los tipos de variables.

NUM (de tipo nmero real)
EXPR (de tipo expresin)
STR (de tipo cadena)
LIST (de tipo lista)
MAT (de tipo matriz)
PRGM (de tipo programa)
EXE (de tipo programa de slo ejecucin)
TEXT (de tipo texto)
FUNC (de tipo funcin)
PICT (de tipo imagen)
GMEM (de tipo memoria de expresin grfica)
GEO (de tipo geomtrico)
MEM (de tipo dato universal)
OTHR (elementos irreconocibles)
NONE (variable no aplicable)
20050501
12-6-40
Local
Sintaxis: Local <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin: Define una variable local.
Descripcin
A continuacin se muestran las ventajas de las variables locales.
Como las variables locales se borran automticamente, el uso de variables locales para el
almacenamiento temporal evita el uso innecesario de memoria disponible.
Como las variables locales no afectan a las variables generales, puede dar nombre a las
variables locales sin preocuparse acerca de si el nombre que ha escogido ya est siendo
utilizado por otra variable.
Lock
Sintaxis: Lock <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin: Bloquea las variables.
LockFolder
Sintaxis: LockFolder <nombre de carpeta>
Funcin: Bloquea la carpeta especificada y todos los archivos que se encuentran en ella
actualmente.
MoveVar
Sintaxis: MoveVar <nombre de variable>, <nombre de carpeta actual>, <nombre de
carpeta de destino>
Funcin: Mueve una variable a la carpeta especificada.
NewFolder
Sintaxis: NewFolder <nombre de carpeta>
Funcin: Crea una carpeta nueva.
Rename
Sintaxis: Rename <nombre de variable actual>, <nombre de variable nueva>
Funcin: Cambia el nombre de una variable.
20050501
12-6-41
SetFolder
Sintaxis:
SetFolder <nombre de carpeta> [,<nombre de variable de almacenamiento>]
Funcin
Hace que la carpeta especificada sea la carpeta actual. Al incluir un nombre de variable al
final de este comando se asigna el anterior nombre de carpeta actual a la variable como
una cadena de texto.
Si la carpeta especificada no existe, este comando crea una carpeta nueva con el nombre
especificado, y hace que sea la carpeta actual.
Unlock
Sintaxis:
Unlock <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin:
Desbloquea las variables.
UnlockFolder
Sintaxis:
UnlockFolder <nombre de carpeta>
Funcin:
Desbloquea la carpeta especificada y todos los archivos en ella actualmente.
k Cadenas
Una cadena es una serie de caracteres entre comillas. En un programa, las cadenas se
usan para especificar texto en pantalla.
Una cadena compuesta de nmeros (tal como 123) o una expresin (tal como x-1) no
puede ser procesada como un clculo.
Para incluir comillas (") o una barra invertida (\) en una cadena, coloque una barra invertida
(\) delante de las comillas (") o de la barra invertida (\).
Ejemplo 1: Incluir Japan: Tokyo en una cadena.
Print "Japan:\"Tokyo\""
Ejemplo 2: Incluir main\abc en una cadena.
Print "main\\abc"
ChrToNum
Sintaxis:
ChrToNum "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>[,n]
Funcin:
Convierte los caracteres hasta el carcter ensimo de una cadena a sus

valores de cdigo de carcter, y asigna la cadena a la variable especificada.
Descripcin: Si se omite n la conversin empieza en el primer carcter de la cadena.

Para informacin acerca de los cdigos de caracteres, vea el Apndice,
pgina -6-1.
20050501
12-6-42
ExpToStr
Sintaxis: ExpToStr <expresin>,<nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Convierte el resultado de una expresin de entrada a una cadena y asigna la
cadena a la variable especificada.
NumToChr
Sintaxis: NumToChr n,<nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Convierte el valor numrico n al(a los) caracter(es) de texto correspondiente(s),
de acuerdo con la tabla de cdigos de caracteres, y asigna el(los) caracter(es)
como cadena a la variable especificada. Para informacin acerca de los cdigos
de caracteres, vea el Apndice, pgina -6-1.
NumToStr
Sintaxis: NumToStr <valor>, "Fix <entero de 0 al 9>" , <nombre de variable de
"Sci <entero de 0 al 9>"
almacenamiento>
Funcin: Convierte un valor numrico a una cadena del formato especificado, y asigna la
cadena resultante a la variable especificada.
Ejemplo: NumToStr 1.234, "Fix2", x
StrCmp
Sintaxis: StrCmp "<cadena 1>", "<cadena 2>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Compara la "<cadena 1>" y la "<cadena 2>" (comparacin de cdigos de
carcter) y asigna el valor resultante a la variable especificada.
Descripcin
Devuelve 0 cuando "<cadena 1>" = "<cadena 2>".
Devuelve 1 cuando "<cadena 1>" > "<cadena 2>".
Devuelve 1 cuando "<cadena 1>" < "<cadena 2>".
StrInv
Sintaxis: StrInv "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Invierte el orden de una cadena y asigna la cadena resultante a una variable.
20050501
12-6-43
StrJoin
Sintaxis:
StrJoin "<cadena 1>", "<cadena 2>", <nombre de variable de

almacenamiento>
Funcin:
Une la "<cadena 1>" y la "<cadena 2>", y luego asigna la cadena resultante a

la variable especificada.
StrLeft
Sintaxis:
StrLeft "<cadena>", n, <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin:
Copia una cadena hasta el carcter ensimo desde la izquierda, y asigna la

StrLen
Sintaxis:
StrLen "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin:
Determina la longitud de una cadena (su nmero de caracteres), y asigna el

valor resultante a la variable especificada.
StrLwr
Sintaxis:
StrLwr "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin:
Convierte todos los caracteres de una cadena a minsculas y asigna la

StrMid
Sintaxis:
StrMid "<cadena>", n, <nombre de variable de almacenamiento>[,<nmero

de caracteres>]
Funcin:
Copia un nmero especfico de caracteres de una cadena, comenzando

desde el carcter ensimo, y asigna la cadena resultante a la variable
especificada.
Description: Si se omite el nmero de caracteres, se copia la cadena hasta el final.
StrRight
Sintaxis:
StrRight "<cadena>", n, <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin:
Copia una cadena hasta el carcter ensimo desde la derecha, y asigna la

20050501
12-6-44
StrRotate
Sintaxis:
StrRotate "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento> [,n]
Funcin:
Rota una cadena hacia la izquierda o hacia la derecha n caracteres, y asigna

la cadena resultante a la variable especificada.
Descripcin: La rotacin es hacia la izquierda cuando n es positivo, y hacia la derecha

cuando n es negativo. Si se omite n se utiliza un valor por defecto de +1.
Ejemplo:
StrRotate "abcde", DDD, 2
Asigna la cadena deabc a la variable DDD.
StrShift
Sintaxis:
StrShift "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento> [,n]
Funcin:
Desplaza una cadena hacia la izquierda o hacia la derecha n caracteres, y

asigna la cadena resultante a la variable especificada.
Descripcin: El desplazamiento es hacia la izquierda cuando n es positivo, y hacia la

derecha cuando n es negativo. Si se omite n se utiliza un valor por defecto
de +1.
Ejemplo:
StrShift "abcde", DDD, 2
Asigna la cadena abc a la variable DDD.
StrSrc
Sintaxis:
StrSrc "<cadena 1>", "<cadena 2>", <nombre de variable de

almacenamiento> [,<posicin inicial de bsqueda>]
Funcin:
Busca la "<cadena 1>" comenzando desde el punto especificado (carcter

ensimo desde el principio de la cadena), para determinar si contiene los
datos especificados por la "<cadena 2>". Si se encuentran los datos, este
comando devuelve la posicin del primer carcter de la "<cadena 2>",
comenzando desde el principio de la "<cadena 1>".
Descripcin: Si se omite el punto inicial, la bsqueda comienza desde el principio de la

"<cadena 1>".
strToExp(
Sintaxis:
strToExp("<cadena>")
Funcin:
Convierte una cadena a una expresin, y ejecuta la expresin.
StrUpr
Sintaxis:
StrUpr "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin:
Convierte todos los caracteres de una cadena a maysculas, y asigna la

20050501
12-6-45
k Otros
CloseComPort38k
Sintaxis: CloseComPort38k
Funcin: Cierra el puerto COM de 3 vas.
Ejemplo: Vea el comando GetVar38k.
GetVar38k
Sintaxis: GetVar38k <nombre de variable>
Funcin: Recibe los nombres de las variables y el contenido de las variables.
Descripcin
El comando OpenComPort38k debe ser ejecutado antes de que este comando sea
ejecutado.
El comando CloseComPort38k debe ser ejecutado despus de que este comando sea
ejecutado.
Ejemplo: Conectar dos unidades ClassPad con un cable SB-62, y transferir el contenido
de la variable s de la unidad transmisora a la variable g de la unidad
receptora.
Programa en la unidad transmisora
123 S s
OpenComPort38k
SendVar38k s
CloseComPort38k
Programa en la unidad receptora
OpenComPort38k
GetVar38k g
CloseComPort38k
Notas
Ejecute primero el programa de la unidad receptora, y luego ejecute el
programa de la unidad transmisora.
Entre los comandos OpenComPort38k y CloseComPort38k, puede usar
cualquier comando excepto los comandos de comunicacin de datos
(Send38k, Receive38k, SendVar38k o GetVar38k).
20050501
12-6-46
OpenComPort38k
Sintaxis: OpenComPort38k
Funcin: Abre el puerto COM de 3 vas.
Ejemplo: Vea el comando GetVar38k en la pgina 12-6-45.
Receive38k
Sintaxis: Receive38k <nombre de variable>
Funcin: Recibe datos de la EA-200.
Descripcin
ejecutado.
El comando CloseComPort38k debe ser ejecutado despus que este comando sea
ejecutado.
Para ms detalles acerca del uso de este comando, vea la documentacin que viene con
la EA-200.
Tenga en cuenta que debe reemplazar el comando Receive siempre que aparezca en los
ejemplos proporcionados en la documentacin del usuario de la EA-200, por el comando
Receive38k. Tambin deber modificar otros comandos en los ejemplos de la EA-200, de
manera que se ajusten a la sintaxis y uso de comandos que se describen en este manual.
Send38k
Sintaxis: Send38k <nombre de variable>
Funcin: Enva los datos de la EA-200.
Descripcin
ejecutado.
ejecutado.
Para ms detalles acerca del uso de este comando, vea la documentacin que viene con
la EA-200.
Tenga en cuenta que debe reemplazar el comando Send siempre que aparezca en los
ejemplos proporcionados en la documentacin del usuario de la EA-200, por el comando
Send38k. Tambin deber modificar otros comandos en los ejemplos de la EA-200, de
manera que se ajusten a la sintaxis y uso de comandos que se describen en este manual.
El <nombre de variable> debe ser una variable que contenga un nmero real o una lista.
Cualquier otra cosa producir un error.
SendVar38k
Sintaxis: SendVar38k <nombre de variable>
Funcin: Enva los nombres de las variables y el contenido de las variables.
Descripcin
ejecutado.
ejecutado.
Ejemplo: Vea el comando GetVar38k en la pgina 12-6-45.
20050501
12-7-1
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
12-7 Incluyendo funciones de la ClassPad en

los programas
Incluyendo funciones de representacin grfica en un programa
Las funciones de representacin grfica le permiten programar la representacin de
mltiples ecuaciones, o superponer mltiples grficos sobre la misma pantalla.
Ejemplo: DefaultSetup
ClrGraph
ViewWindow 0, 7.7, 1, 14, 110, 10
GraphType "y="
Define y1(x) = x^4 x^3 24x^2 + 4x + 80
GTSelOn 1
PTDot 1
SheetActive 1
DrawGraph
Usando funciones de cnicas en un programa

Las funciones de cnicas le permiten programar el dibujo de grficos de cnicas.
Ejemplo: ClrGraph
ViewWindow 15.4, 15.4, 2, 7.6, 7.6, 2
"(x 1)^2/3^2 + (y 2)^2/4^2 = 1" S ConicsEq
DrawConics
20050501
12-7-2
Incluyendo funciones de representacin grfica 3D en un programa

Los mtodos para usar las funciones de representacin grfica 3D en un programa son
idnticos a los correspondientes a las funciones de representacin grfica normal (no
tridimensional), excepto que se puede representar un nico grfico 3D a la vez. Para
informacin acerca delos comandos que son nicos a la representacin grfica 3D, vea
Lista de comandos de las aplicaciones en la pgina 12-6-15.
Incluyendo funciones de tablas y grficos en un programa

Las funciones de tablas y grficos pueden incluirse en un programa para generar tablas
numricas y dibujar grficos.
ClrGraph
ViewWindow 0, 7.7, 1, 14, 110, 10
GraphType "y="
Define y1(x) = 3 x^2 2
GTSelOn 1
0 S FStart
6 S FEnd
1 S FStep
SheetActive 1
DispFTable
Pause
DrawFTGCon
20050501
12-7-3
Incluyendo funciones de tablas y grficos recursivos en un programa

Las funciones de tablas recursivas y de grficos recursivos pueden ser incluidas en un
programa para generar tablas numricas y dibujar grficos.
ViewWindow 0, 6, 1, 0.01, 0.3, 1
SeqType "an+1a0"
"3an^2 + 2an" S an+1
0 S SqStart
6 S SqEnd
0.01 S a0
DispSeqTbl
Pause
DrawSeqCon
Incluyendo funciones de ordenar listas en un programa

Las funciones de ordenar listas le permiten ordenar datos de tipo lista ya sea en orden
ascendente o descendente. Asegrese de que la lista contiene datos antes de ejecutar una
funcin de orden.
u Para ordenar datos en una nica lista en orden ascendente

MultiSortA <nombre de lista>
u Para ordenar mltiples listas en orden ascendente, basndose en los

datos de una lista
MultiSortA <nombre de la lista de base>, <nombre de lista>,
Se pueden especificar hasta seis nombres de lista, incluyendo el nombre de la lista de
base.
u Para ordenar datos de una nica lista en orden descendente

MultiSortD <nombre de lista>
u Para ordenar mltiples listas en orden descendente, basndose en los

datos de una lista
MultiSortD <nombre de la lista de base>, <nombre de lista>,
Se pueden especificar hasta seis nombres de lista, incluyendo el nombre de la lista de
base.
20050501
12-7-4
Incluyendo grficos estadsticos y funciones de clculo en un programa

Al incluir grficos estadsticos y funciones de clculo en un programa permite que el
programa dibuje grficos estadsticos y muestre los resultados de clculos estadsticos.
u Para dibujar grficos estadsticos

Ejemplo 1: Diagrama de dispersin.
{0.5, 1.2, 2.4, 4, 5.2} S list1
{2.1, 0.3, 1.5, 2, 2.4} S list2
StatGraph 1, On, Scatter, list1, list2, 1, Square
DrawStat
Observe cmo tambin puede especificar xyLine para el tipo de grfico en
lugar de Scatter.
Ejemplo 2: Grfico con marcadores de probabilidad normal.
{0.5, 1.2, 2.4, 4, 5.2} S list1
StatGraph 1, On, NPPlot, list1, Square
DrawStat
Ejemplo 3: Grficos estadsticos de una variable.
{0.5, 1.2, 2.4, 4, 5.2} S list1
StatGraph 1, On, Histogram, list1, list1
DrawStat
Observe cmo tambin puede especificar MedBox, ModBox, NDist o Broken
para el tipo de grfico en lugar de Histogram.
Ejemplo 4: Grficos estadsticos de dos variables.
{0.5, 1.2, 2.4, 4, 5.2} S list1
{2.1, 0.3, 1.5, 2, 2.4} S list2
StatGraph 1,On, LinearR, list1, list2,1
DrawStat
Observe cmo tambin puede especificar MedMed, QuadR, CubicR, QuartR,
LogR, ExpR, abExpR o PowerR para el tipo de grfico en lugar de LinearR.
Ejemplo 5: Grficos estadsticos de dos variables (Regresin sinusoidal/Regresin
logstica).
{0.5, 1.2, 2.4, 4, 5.2} S list1
{2.9, 3.8, 3.3, 0.4, 0.2} S list2
StatGraph 1, On, SinR, list1, list2
DrawStat
Observe cmo tambin puede especificar LogisticR para el tipo de grfico en
lugar de SinR.
20050501
12-7-5
u Para usar funciones de clculos estadsticos

Se pueden realizar los siguientes tipos de clculos estadsticos usando comandos de
programa.
Estadsticas de una variable.

Estadsticas de dos variables.
Regresin.
Pruebas.
Intervalo de confianza.
Probabilidad.
Para ms informacin, vea el Captulo 7 Usando la aplicacin Estadstica.
u Para explorar datos estadsticos

Ejemplo: Explorando datos con la regresin.
StatGraphSel Off
{0.5, 1.2, 2.4, 4, 5.2} S list1
{2.1, 0.3, 1.5, 2, 2.4} S list2
StatGraph 1, On, Scatter, list1, list2, 1, Square
DrawStat
LogReg list1, list2, 1
DispStat
DrawStat
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Hoja de Clculo
La aplicacin Hoja de Clculo le proporciona capacidades
poderosas para usar en cualquier lugar la hoja de clculo en su
ClassPad.
13-1 Bosquejo de la aplicacin Hoja de Clculo
13-2 Mens y botones de la aplicacin Hoja de Clculo
13-3 Operaciones bsicas de ventana de la hoja de
clculo
13-4 Editando los contenidos de una celda
13-5 Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la
aplicacin eActivity
13-7 Formato de las celdas y datos
13-8 Graficacin
20050501
13
13-1-1
Bosquejo de la aplicacin Hoja de Clculo
13-1 Bosquejo de la aplicacin Hoja de Clculo

Esta seccin describe la configuracin de la ventana de aplicacin Hoja de Clculo, y
Arrancando la aplicacin Hoja de Clculo

Para arrancar la aplicacin Hoja de Clculo, utilice el procedimiento siguiente.
Sobre el men de aplicaciones, toque R.
Esto arranca la aplicacin Hoja de Clculo y visualiza su ventana.
Ventana de la hoja de clculo

La ventana de la hoja de clculo muestra una pantalla de celdas y sus contenidos.
Letras de columna (A hasta BL)
Nmeros de columna
(1 a 999)
Cursor de celda
Botones de edicin
Cuadro de edicin
Area de condicin
Cada celda puede contener un valor, expresin, texto o una frmula. Las frmulas pueden
contener una referencia a una celda especfica o una gama de celdas.
20050501
13-2-1
Mens y botones de la aplicacin Hoja de Clculo
13-2 Mens y botones de la aplicacin Hoja de

Clculo
aplicacin Hoja de Clculo.
Para informarse acerca del men O, vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.

Para hacer esto:
Seleccione este
elemento del
men [File]:
Crear una hoja de clculo nueva y vaca.

Abrir una hoja de clculo existente.
New
Open
Almacenar la hoja de clculo visualizada actualmente.
Save
k Men Edit (Edicin)

Seleccione este
elemento del
men [Edit]:
Para hacer esto:

Cancelar la ltima operacin o volver a hacer la ltima accin que recin ha
cancelado.
Visualizar un cuadro de dilogo que le permita mostrar u ocultar las barras
de desplazamiento, y especificar la direccin en que avanza el cursor
cuando introduce datos.
Cambiar automticamente el tamao de las columnas para fijar los datos en
las celdas seleccionadas.
Visualizar un cuadro de dilogo para especificar un ancho de columna.
Visualizar un cuadro de dilogo para especificar el formato numrico de las
celdas seleccionadas.
Visualizar u ocultar la ventana de visualizacin de celda.
Visualizar un cuadro de dilogo para especificar una celda a la que se salta.
Visualizar un cuadro de dilogo para especificar una gama de celdas a seleccionar.
Visualizar un cuadro de dilogo para especificar los contenidos de una gama
de celdas a llenar.
Visualizar un cuadro de dilogo para especificar una secuencia para llenar
una gama de celdas.
Insertar filas.
Insertar columnas.
Borrar las filas seleccionadas actualmente.
Borrar las columnas seleccionadas actualmente.
Borrar los contenidos de las celdas seleccionadas actualmente.
Cortar la seleccin actual y colocarla en el portapapeles.
Copiar la seleccin actual y colocarla en el portapapeles.
Pegar los contenidos del portapapeles en la posicin del cursor de celda actual.
Seleccionar todo en la hoja de clculo.
Borrar todos los datos desde la hoja de clculo.
20050501
Undo/Redo
Options
AutoFit Selection
Column Width
Number Format
Cell Viewer
Goto Cell
Select Range
Fill Range
Fill Sequence
Insert - Rows
Insert - Columns
Delete - Rows
Delete - Columns
Delete - Cells
Cut
Copy
Paste
Select All
Clear All
13-2-2
Mens y botones de la aplicacin Hoja de Clculo
k Men Graph (Grfico)

Para graficar los datos contenidos en las celdas seleccionadas, puede usar el men
[Graph]. Para mayor informacin vea 13-8 Graficacin.

El men [Action] contiene una seleccin de funciones que puede usar cuando configura una
hoja de clculo. Para mayor informacin vea 13-6 Usando el men Accin.
k Botones de la barra de herramientas de la hoja de clculo

No todos los botones de la hoja de clculo pueden fijarse en una sola barra de
herramientas, toque el botn u/t en la parte ms hacia la derecha para alternar entre las
dos barras de herramientas.
Toque este
botn:
Para hacer esto:

Alternar las celdas seleccionadas entre la visualizacin exacta y
decimal (punto flotante).*1
./,
Alternar las celdas seleccionadas entre caracteres en negrita y normal.
M/B
Alternar el tipo de dato de las celdas seleccionadas entre texto y clculo.
u/<
Especificar texto alineado a la izquierda y valores alineados a la

derecha para las celdas seleccionadas (seleccin por omisin).
Especificar alineacin a la derecha para las celdas seleccionadas.
Especificar centrado para las celdas seleccionadas.
Especificar alineado a la derecha para las celdas seleccionadas.
Visualizar u ocultar la ventana de visualizacin de celda.
Visualizar la ventana de grfico de la hoja de clculo (pgina 13-8-1).
Borrar las filas seleccionadas actualmente.
Borrar las columnas seleccionadas actualmente.
Insertar filas.
Insertar columnas.
*1 Cuando las celdas son del tipo de dato de clculo.
Consejo
Durante la introduccin y edicin de los datos de celda, la barra de herramientas cambia a
una barra de herramientas de introduccin de datos. Para mayor informacin vea Pantalla
del modo de edicin en la pgina 13-4-1.
20050501
13-3-1
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
13-3 Operaciones bsicas de ventana de la hoja

de clculo
Esta seccin contiene informacin acerca de cmo controlar la apariencia de la ventana de
la hoja de clculo, y cmo realizar otras operaciones bsicas.
Acerca del cursor de celda

El cursor de celda ocasiona que la celda o grupo de celdas seleccionadas actualmente se
realcen. La ubicacin de la seleccin actual se indica en la barra de condicin, y el valor o
frmula ubicado en la celda seleccionada se muestra en el cuadro de edicin.
Se pueden seleccionar mltiples celdas para formatear, borrar o insertar en grupo.
Para mayor informacin acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las
celdas en la pgina 13-3-5.
Controlando el movimiento del cursor de celda

Para especificar si el cursor de celda debe estar en la celda actual, moverse hacia abajo a la
lnea siguiente, o moverse a la derecha a la columna siguiente cuando registra datos en una
celda de la hoja de clculo, utilice el procedimiento siguiente.
(1) En el men [Edit], toque [Options].
20050501
13-3-2
(2) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo [Cursor
Movement], y luego seleccione el ajuste que desea.
Para hacer que el cursor de celda se comporte de esta
manera cuando introduce un registro:
Seleccione
este ajuste:
Permanecer en la celda actual.
Off
Mover a la fila siguiente debajo de la celda actual.
Down
Mover a la columna siguiente a la derecha de la celda actual.
Right
(3) Despus que el ajuste se encuentre de la manera deseada, toque [OK].
Navegando alrededor de la ventana de la hoja de clculo

La manera ms simple de seleccionar una celda es tocarla con el lpiz tctil. Tambin puede
arrastrar el lpiz tctil a travs de una gama de celdas para seleccionarlas todas. Si arrastra
al borde de la pantalla, se desplazar automticamente, hasta que retire el lpiz tctil de la
pantalla.
Las siguientes son las otras maneras en que puede navegar alrededor de la ventana de la
hoja de clculo.
k Teclas de cursor
Cuando se selecciona una sola celda, puede usar el cursor de tecla para mover el cursor de
celda hacia arriba, abajo, izquierda o derecha.
20050501
13-3-3
k Saltando a una celda

Para saltar a una celda especfica sobre la pantalla de la hoja de clculo especificando la
columna y fila de la celda, puede usar el procedimiento siguiente.
(1) Sobre el men [Edit], seleccione [Goto Cell].
(2) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, escriba una letra para especificar la columna
de la celda a la cual desea saltar, y un valor para su nmero de fila.
(3) Despus que la columna y fila se encuentran de la manera deseada, toque [OK] para
saltar a la celda.
20050501
13-3-4
Ocultando o visualizando las barras de desplazamiento

Para activar y desactivar las barras de desplazamiento de la hoja de clculo utilice el
Desactivando las barras de desplazamiento, hace posible ver ms informacin en la hoja de
clculo.
(1) Sobre el men [Edit], toque [Options].
(2) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo
[Scrollbars], y luego seleccione el ajuste que desea.
Para hacer esto:
Seleccione este ajuste:
Visualizar las barras de desplazamiento. On

Ocultar las barras de desplazamiento.
Off
(3) Despus que el ajuste se encuentre de la manera deseada, toque [OK].
20050501
13-3-5
Seleccionando las celdas

Antes de realizar cualquier operacin sobre la celda, primero deber seleccionarla. Puede
seleccionar una celda simple, una gama de celdas, todas las celdas en una fila o columna, o
todas las celdas en la hoja de clculo.
Toque aqu para

seleccionar la hoja de
clculo entera.
Toque un encabezamiento
de columna para
seleccionar la columna.
Toque una celda para

seleccionarla.
Toque un encabezamiento
de fila para seleccionar la
fila.
Para seleccionar una gama de celdas, arrastre el lpiz tctil a travs de las mismas.
20050501
13-3-6
Usando la ventana de visualizacin de celda

La ventana de visualizacin de celda le permite ver la frmula contenida en una celda, as
tambin como el valor actual producido por la frmula.
Mientras se visualiza la ventana de visualizacin de celda, puede seleccionar o borrar sus

cuadros de marcacin para alternar entre la activacin o desactivacin de la visualizacin
del valor y/o frmula. Tambin puede seleccionar un valor o frmula y luego arrastrarlo a
otra celda.
u Para visualizar o ocultar la ventana de visualizacin de celda

Sobre la barra de herramientas de la hoja de clculo, toque A. O, sobre el men [Edit]
de la hoja de clculo, seleccione [Cell Viewer].
La operacin anterior alterna entre la activacin y desactivacin de presentacin de la
ventana de visualizacin de celda.
Se puede controlar el tamao y ubicacin de la ventana de visualizacin de celda
usando los iconos r o S sobre el panel de iconos, debajo de la pantalla tctil. Para
los detalles acerca de estos iconos, vea 1-3 Usando el panel de iconos.
20050501
13-4-1
Editando los contenidos de una celda
13-4 Editando los contenidos de una celda

Esta seccin explica cmo introducir el modo de edicin para la introduccin y edicin de
datos, y cmo introducir varios tipos de datos y expresiones en las celdas.
Pantalla del modo de edicin

La aplicacin Hoja de Clculo entra automticamente el modo de edicin, siempre que toca
una celda para seleccionarla e introduce algo sobre el teclado.
Al entrar al modo de edicin (vea la pgina 13-4-2) se visualiza el cursor de edicin en el
cuadro de edicin, y la barra de herramientas de introduccin de datos.
Barra de herramientas de
introduccin de datos
Toque para aplicar sus

introducciones o ediciones.
Toque para cancelar la
introduccin o edicin sin
realizar ningn cambio.
Toque para desplazar los

botones de caracteres.
20050501
13-4-2
Para introducir las letras y smbolos en el cuadro de edicin, puede tocar los botones de la
barra de herramientas de introduccin de datos.
Introduciendo el modo de edicin

Hay dos maneras de entrar al modo de edicin:
Tocando una celda y luego tocando dentro del cuadro de edicin.
Tocando una celda e introduciendo algo con el teclado.
A continuacin se explican las diferencias entre estas dos tcnicas.
k Tocando una celda y luego tocando el cuadro de edicin

Esto entra el modo de edicin estndar.
Tocando el cuadro de edicin selecciona (realza) todo el texto en el cuadro de edicin.
Tocando de nuevo el cuadro de edicin cancela la seleccin (cancela el realce) del texto, y
visualiza el cursor de edicin (un cursor destellante slido).
Asegrese de usar este modo de edicin estndar cuando desea corregir o cambiar los
contenidos existentes de una celda.
A continuacin se explica la operacin de la tecla de cursor despus de entrar en el modo
de edicin estndar.
Para mover el cursor de edicin aqu en el texto del cuadro
de edicin:
Presione esta tecla de

cursor:
Un carcter a la izquierda.
Un carcter a la derecha.
Al inicio (parte ms a la izquierda).
Al final (parte ms a la derecha).
20050501
13-4-3
k Tocando una celda y luego introduciendo algo con el teclado

Esto introduce el modo de edicin rpida, indicado por un cursor destellante discontinuo.
Todo lo que se introduce con el teclado, se visualizar en el cuadro de edicin.
Si la celda que ha seleccionado ya contiene algn dato, cualquier cosa que introduzca con
el modo de edicin rpida reemplaza el contenido existente con la introduccin nueva.
En el modo de edicin rpida, presionando la tecla de cursor registra su entrada y mueve
el cursor de la celda en la direccin de la tecla del cursor que presiona.
Tenga en cuenta que en cualquier momento durante el modo de edicin rpida, puede
cambiar al modo de edicin estndar tocando dentro del cuadro de edicin.
Pasos de introduccin de datos bsicos

A continuacin, los pasos bsicos que necesita realizar siempre que introduce o edita datos
de una celda.
(1) Entre el modo de edicin.
Toque una celda (edicin rpida), o toque una celda y luego toque el cuadro de
edicin (edicin estndar).

Para mayor informacin acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las
celdas en la pgina 13-3-5.

(2) Introduzca los datos que desea.
Puede introducir los datos usando el teclado, el men [Action], y la barra de
herramientas de introduccin. Para mayor informacin vea las secciones siguientes.
(3) Despus que haya finalizado, finalice la introduccin usando uno de los
procedimientos siguientes.
Si est usando este modo
de edicin:
Haga esto para finalizar la introduccin:
Edicin estndar.
Toque el botn s prximo al cuadro de edicin.

Presione la tecla E.
Edicin rpida.
Presione una tecla de cursor.

O toque el botn s prximo al cuadro de edicin.
O presione la tecla E.
Esto ocasiona que la hoja de clculo entera sea recalculada.

Si desea cancelar la introduccin de los datos sin guardar sus cambios, toque el botn
S prximo al cuadro de edicin o toque
en el panel de iconos.
Importante!
Tambin puede finalizar la introduccin en una celda tocando una celda diferente, en tanto
el primer carcter en el cuadro de edicin no sea un signo de igual (=). Tocando otra celda
mientras el primer carcter en el cuadro de edicin es un signo de igual (=), inserta una
referencia a la celda tocada en el cuadro de edicin. Para mayor informacin, vea
Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
20050501
13-4-4
Introduciendo una frmula

Una frmula es una expresin que la aplicacin Hoja de Clculo calcula y evala al
introducirla, cuando los datos relacionados a la frmula son cambiados, etc.
Una frmula siempre se inicia con un signo igual (=), y puede contener cualquier elemento
siguiente.
Valores
Expresiones matemticas
Referencias de celda
Funciones de teclado virtual de la ClassPad (pgina de catlogo del teclado)
Funciones del men [Action] (pgina 13-6-4)
Las frmulas se calculan dinmicamente siempre que los valores relacionados son
cambiados, y el ltimo resultado siempre se visualiza en la hoja de clculo.
A continuacin se muestra un ejemplo simple, en donde una frmula en la celda B5 calcula
el promedio de los valores en las celdas B1 a la B3.
Importante!
Tocando otra celda mientras el primer carcter en el cuadro de edicin es un signo igual
(=), inserta una referencia a la celda tocada dentro del cuadro de edicin. Arrastrando a
travs de la gama de celdas introducir una referencia a la gama seleccionada. Para
mayor informacin, vea Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
Cuando una celda se ajusta al tipo de dato de texto, las frmulas son visualizadas como
texto cuando no estn precedidas por un signo de igual (=).
Cuando una celda se ajusta al tipo de dato de clculo, se produce un error cuando una
frmula no est precedida por un signo de igual (=).
u Para usar los teclados virtuales para introducir una funcin

Ejemplo: Introducir lo siguiente:
Celda A1: x^row(A1)
Celda B1: dif(A1, x, 1)
(1) Toque la celda A1 para seleccionarla.
(2) Presione =, x y luego {.
20050501
13-4-5
(3) Presione k para visualizar el teclado virtual.
(4) Toque la etiqueta 0 y luego toque r, o, w, o en el men [Action], toque [row] .

(5) Presione (, toque la celda A1, y luego presione ).
(6) Presione E.
(7) Toque la celda B1 y luego presione =.
(8) Sobre el teclado virtual, toque la etiqueta 9,
toque -, y luego toque -.
(9) Toque la celda A1, presione ,, x, ,, 1 y luego presione ).

(10) Presione E.
(11) Presione k para ocultar el teclado virtual.
(12) Seleccione las celdas A1 y B1 (realzadas en brillante).
(13) Sobre el men [Edit], toque [Copy].
(14) Seleccione las celdas A2 y B2.
(15) Sobre el men [Edit], toque [Paste].
Aprenda ms acerca de las celdas haciendo referencia a la pgina siguiente.
20050501
13-4-6
Introduciendo una referencia de celda

Una celda de referencia es un smbolo que hace referencia al valor de una celda para ser
usado por otra celda. Si introduce =A1 + B1 en la celda C2, por ejemplo, la hoja de clculo
sumar el valor actual de la celda A1 al valor actual de la celda B1, y visualizar el resultado
en la celda C2.
Existen dos tipos de referencias de celda: relativa y absoluta. Es muy importante que
entienda la diferencia entre las referencias de celdas absoluta y relativa. De lo contrario, su
hoja de clculo puede no producir los resultados que espera.
k Referencia de celda relativa

Una referencia de celda relativa es una que cambia de acuerdo a su ubicacin en la hoja de
clculo. La referencia de celda =A1 en la celda C2, por ejemplo, es una referencia a la
celda ubicada dos columnas a la izquierda y una celda hacia arriba de la celda actual (C2,
en este caso). Debido a esto, si copiamos o cortamos los contenidos de la celda C2 y lo
pegamos en la celda D12, por ejemplo, la referencia de celda cambiar automticamente a
=B11, debido a que B11 est dos columnas a la izquierda y una celda hacia arriba de la
celda D12.
Asegrese de recordar que las referencias de celda relativa siempre cambian
dinmicamente de esta manera, siempre que las mueve usando las funciones de corte y
pegado, o arrastre y soltado.
Importante!
Cuando se corta o copia una referencia de celda relativa desde el cuadro de edicin, es
copiada al portapapeles como texto y pegada tal como es sin cambios. Si =A1 est en
la celda C2 y copia =A1 desde el cuadro de edicin y la pega dentro de la celda D12, por
ejemplo, D12 tambin ser =A1.
k Referencias de celda absoluta

Una referencia de celda absoluta es la que no cambia, sin tener en consideracin de su
ubicacin o adonde es copiada o movida. Puede hacer que la fila y columna de una
referencia de celda sea absoluta, o puede hacer que solamente la fila o solamente la
columna de una referencia de celda sea absoluta, como se describe a continuacin.
Esta referencia de celda: Hace esto:
$A$1
Siempre se refiere a la columna A, fila 1.
$A1
Siempre se refiere a la columna A, pero la fila cambia

dinmicamente cuando es movida, como con una referencia
de celda relativa.
A$1
Siempre se refiere a la fila 1, pero la columna cambia

dinmicamente cuando es movida, como con una referencia
de celda relativa.
Digamos, por ejemplo, que una referencia a la celda A1 est en la celda C1. A continuacin
se muestra lo que cada una de las referencias de celda anteriores podra llegar a ser, si los
contenidos de la celda C1 fueran copiados a la celda D12.
$A$1 $A$1
$A1 $A12
A$1 B$1
20050501
13-4-7
u Para introducir una referencia de celda

(1) Seleccione la celda en donde desea insertar la referencia de celda.
(2) Toque dentro del cuadro de edicin.
(3) Si est introduciendo datos nuevos, primero introduzca un signo igual (=). Si est
editando datos existentes, asegrese que su primer carcter es un signo igual (=).
Introduciendo un nombre de celda tal como A3 sin un signo igual (=) al comienzo,
ocasionar que A y 3 sean introducidos como texto, sin hacer referencia a los
datos de la celda A3.
Referencia de celda incorrecta

(sin signo =)
Referencia de celda correcta
(4) Toque la celda a la que desea hacer referencia (que introducir su nombre dentro del
cuadro de edicin automticamente), o utilice la barra de herramientas de edicin y
teclado para introducir su nombre.
Importante!
El paso anterior siempre introduce una referencia de celda relativa. Si desea
introducir una referencia de celda absoluta, utilice el lpiz tctil o teclas de cursor
para mover el cursor de edicin a la ubicacin apropiada, y luego utilice la barra de
herramientas de edicin para introducir el smbolo de dlar ($). Para mayor
informacin acerca de las referencias de celdas absolutas y relativas, vea
Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
(5) Repita el paso (4) tantas veces como sea necesario para introducir todas las
referencias de celda que desea. Por ejemplo, puede introducir =A1 + A2. Tambin
puede introducir una gama de celdas dentro del cuadro de edicin, arrastrando a
travs de un grupo de celdas.
(6) Despus que su introduccin se encuentra de la manera deseada, toque el botn s
prximo al cuadro de edicin o presione la tecla E para almacenar.
20050501
13-4-8
Introduciendo una constante

Una constante es un dato cuyo valor est definido cuando se lo introduce. Cuando introduce
algo en una celda para la cual el texto se especifica como el tipo de dato sin el signo igual
(=) al inicio, un valor numrico es tratado como una constante, los valores no numricos son
tratados como texto.
Observe los ejemplos siguientes para las celdas de tipo u.
Esta introduccin:
Es interpretada como:
Y tratada como:
sin(1)
Una expresin numrica.
Un valor constante.
1+1/2
Un valor constante.
1.02389
Un valor constante.
sin(x)
Una expresin simblica.
Texto
x+y
Una expresin simblica.
Texto
Result
Una expresin en cadena.
Texto
sin(
Contexto de expresin invlida.
Texto
Cuando el texto es demasiado largo para fijarse en una celda, se extiende sobre la celda
siguiente a la derecha si la celda vecina est vaca. Si la celda de la derecha no est
vaca, el texto es recortado y se visualiza ... para indicar que el texto no visualizado est
contenido en la celda.
Usando el comando de secuencia de llenado

El comando de secuencia de llenado le permite configurar una expresin con una variable, e
introducir una gama de valores basados en los resultados de clculo de la expresin.
u Para introducir una gama de valores usando la secuencia de llenado

Ejemplo: Configurar una operacin de secuencia de llenado de acuerdo a los parmetros
siguientes.
Expresin:
1/x
Cambio del valor x:
Desde 1 a 25
Paso:
1
Ubicacin de introduccin: Comenzando desde A1
(1) Sobre el men [Edit], toque [Fill Sequence].
20050501
13-4-9
(2) Para configurar la operacin de secuencia de llenado, utilice el cuadro de dilogo que
aparece, como se describe a continuacin.
Parmetro
Descripcin
Expr.
Introduce la expresin cuyos resultados desea introducir.
Var.
Especifica el nombre de la variable cuyo valor cambiar con cada

paso.
Low
Especifica el valor ms pequeo a ser asignado a la variable.
High
Especifica el valor ms grande a ser asignado a la variable.
Step
Especifica el valor que deber ser sumado al valor de la variable

con cada paso.
Start
Especifica la celda de inicio desde la cual los resultados de la

expresin deben ser insertados.
A continuacin se muestra cmo debe aparecer el cuadro de dilogo de secuencia
de llenado, despus de configurar los parmetros para nuestro ejemplo.
20050501
13-4-10
(3) Despus que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].

Esto realiza todos los clculos requeridos de acuerdo a sus ajustes, e inserta los
resultados en la hoja de clculo.

A continuacin se muestran los resultados de nuestro ejemplo.
Corte y copiado
Para cortar y copiar los contenidos de las celdas que se encuentran seleccionadas
actualmente (realzadas) con el cursor de celda, puede usar los comandos [Cut] y [Copy] en
el men [Edit] de la aplicacin Hoja de Clculo. Tambin puede cortar y copiar texto desde el
cuadro de dilogo.
Se pueden usar los tipos siguientes de operaciones de corte/copia.
Corte/copia de celda simple

Corte/copia de mltiples celdas
Corte/copia de texto en cuadro de edicin seleccionado
Solamente copia de frmulas y valores de visualizacin de celda
Los datos de corte y copiado se colocan en el portapapeles. Puede usar el comando [Paste]
para pegar los contenidos del portapapeles en la ubicacin de cursor de edicin o cursor de
celda actual.
20050501
13-4-11
Pegado
El comando [Paste] del men [Edit] le permite pegar los datos que se encuentran
actualmente sobre el portapapeles en la ubicacin de cursor de edicin o cursor de celda
actual.
Importante!
Pegando los datos de la celda ocasionar que todas las referencias de celda relativa
contenidas en los datos pegados, cambien de acuerdo con la ubicacin del pegado. Para
mayor informacin vea Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
Las referencias de celda relativas en los datos copiados o cortados desde el cuadro de
edicin no cambian cuando son pegados en otra celda.
A continuacin se resume cmo pueden pegarse diferentes tipos de datos.
k Cuando el portapapeles contiene datos desde una celda simple o el

cuadro de edicin
Si hace esto:
Ejecutando el comando [Paste] har esto:
Selecciona una celda simple con el

cursor de celda.
Pega los datos del portapapeles en la celda

seleccionada.
Selecciona mltiples celdas con el

cursor de celda.
Pega los datos del portapapeles en cada una

de las celdas seleccionadas.
Ubica el cursor de edicin dentro del

cuadro de edicin.
Pega los datos del portapapeles en la ubicacin

de cursor de edicin.
k Cuando el portapapeles contiene datos desde mltiples celdas

Si hace esto:
Ejecutando el comando [Paste] har esto:
Selecciona una celda simple con el

cursor de celda.
Pega los datos del portapapeles comenzando

desde la celda seleccionada.
Selecciona mltiples celdas con el

cursor de celda.
Pega los datos del portapapeles comenzando

desde la primera celda (izquierda superior).
Ubica el cursor de edicin dentro del

cuadro de edicin.
Pega los datos del portapapeles en la ubicacin

del cursor de edicin en formato matricial.
20050501
13-4-12
A continuacin se muestra cmo los datos de celda son convertidos a un formato matricial
cuando se los pega dentro del cuadro de edicin.
Seleccione la celda
en donde desea
insertar el texto (A6
en este ejemplo), y
luego toque dentro
del cuadro de
edicin.
Toque
[Edit], y
luego
[Paste].
Para ver la matriz

como texto, toque la
celda (A6) y luego
A.
Para ver la
matriz como
2D, toque
u para
cambiar los
tipos de
datos.
20050501
13-4-13
Especificando texto o clculo como el tipo de dato para una celda

particular
Una simple operacin de botn de la barra de herramientas le permite especificar que los
datos contenidos en la celda o celdas seleccionadas sern tratados ya sea como datos de
texto o clculo. A continuacin se muestra cmo el tipo de dato especificado afecta la
manera en que una expresin de clculo es manipulada cuando es introducida en una
celda.
Cuando se especifica este
tipo de dato:
Introduciendo esto
en la celda:
Ocasiona que se
visualice esto:
Texto u
(botn de barra de
herramientas para texto)
=2+2
2+2
2+2
Clculo <
(botn de barra de
herramientas para matemticas)
=2+2
2+2
Importante!
A menos que se indique de otra manera, todos los ejemplos de introduccin de este
captulo, suponen que la introduccin est siendo realizada en una celda para la cual se
encuentra especificado texto como el tipo de dato. Debido a esto, los clculos que se
evalan sern precedidos con un signo de igual (=).
(1) Seleccione las celdas cuyo tipo de dato desea especificar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea la parte titulada
Seleccionando las celdas en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el tercer botn desde la izquierda (u / <)
para alternar el tipo de dato entre texto y clculo.
20050501
13-4-14
Usando el arrastre y soltado para copiar los datos de una celda dentro
de una hoja de clculo
Tambin puede copiar datos de una celda dentro de una hoja de clculo a otra usando el
arrastre y soltado. Si la celda de destino ya contiene datos, sern reemplazados por los
datos nuevos introducidos.
Cuando realiza esta operacin, puede arrastrar y soltar datos entre celdas, o desde una
ubicacin a otra solamente dentro del cuadro de edicin. No puede arrastrar y soltar entre
celdas y el cuadro de edicin.
Importante!
Recuerde que moviendo datos de una celda dentro de una hoja de clculo usando el
arrastre y soltado ocasionar que todas las referencias de celda relativas en los datos,
sean cambiados de acuerdo a ello. Para mayor informacin vea Introduciendo una
referencia de celda en la pgina 13-4-6.
u Para arrastrar y soltar datos entre celdas dentro de una hoja de clculo
(1) Utilice el lpiz tctil para seleccionar la celda o gama de celdas que desea copiar, de
manera que queden realzados. Levante el lpiz tctil desde la pantalla despus que
selecciona la o las celdas.
Para informarse acerca de la seleccin de celdas, vea Seleccionando las celdas en
la pgina 13-3-5.
(2) Mantenga el lpiz tctil contra las celdas seleccionadas.
Lmite de seleccin
Compruebe para asegurarse que aparece un lmite de seleccin blanco en donde

mantiene el lpiz tctil contra la pantalla.
Si tiene mltiples celdas seleccionadas (realzadas), el lmite de seleccin aparecer
solamente alrededor de la celda simple en donde se ubica el lpiz tctil. Para mayor
informacin, vea Arrastrando y soltando mltiples celdas en la pgina 13-4-15.
(3) Arrastre el lpiz tctil a la ubicacin deseada y luego levante el lpiz tctil para soltar
las celdas en posicin.
20050501
13-4-15
k Arrastrando y soltando mltiples celdas

Cuando arrastra mltiples celdas, solamente la celda en donde se ubica el lpiz tctil
tiene un lmite de seleccin alrededor de la misma.
Lmite de seleccin (cursor

mantenido contra C2)
Cuando suelta el lpiz tctil desde la pantalla, la celda superior izquierda del grupo
(originalmente A1 en el ejemplo anterior), estar ubicada en donde suelta el lmite de
seleccin.
Lmite de seleccin soltado

aqu (A8)
20050501
13-4-16
u Para arrastrar y soltar dentro del cuadro de edicin

(1) Seleccione la celda cuyos contenidos desea editar.
(2) Toque el cuadro de edicin para introducir el modo de edicin.
(3) Toque de nuevo el cuadro de edicin para visualizar el cursor de edicin (un cursor
destellante slido).
(4) Arrastre el lpiz tctil a travs de los caracteres que desea mover, de manera que
queden realzados.
(5) Mantenga el lpiz tctil contra los caracteres seleccionados, arrastre a la ubicacin
deseada.
(6) Levante el lpiz tctil para luego soltar los caracteres en posicin.
Usando el arrastre y soltado para obtener datos de grfico de la hoja de

clculo
Los ejemplos siguientes muestran cmo puede arrastrar datos de grfico desde una
ventana de grfico de la aplicacin Hoja de Clculo, para obtener la funcin de grfico o los
valores de los datos de grfico.
u Para usar el arrastre y soltado para obtener la funcin de un grfico

Ejemplo: Obtener la funcin del grfico de regresin mostrado a continuacin.
(1) Introduzca los datos y dibuje una curva de regresin.

Para informarse sobre la graficacin, vea la parte titulada Otras operaciones con la
ventana de grfico en la pgina 13-8-13.
(2) Toque la ventana de grfico para que sea la activa.
(3) Toque la curva de grfico y luego arrastre la celda que desea en la ventana de la hoja
de clculo.
Ahora puede editar la ecuacin de regresin en el cuadro de edicin de la hoja de
clculo, y luego arrastre de nuevo a la ventana de grfico.
Esto ocasionar que aparezca la funcin de grfico dentro de la celda.
20050501
13-4-17
u Para usar el arrastre y soltado para obtener los puntos de datos de un

grfico
Ejemplo: Obtener los puntos de datos del grfico de barras mostrado a continuacin.
(1) Introduzca los datos y dibuje un grfico de barras.

Para informarse sobre la graficacin, vea la parte titulada Otras operaciones con la
ventana de grfico en la pgina 13-8-13.
(2) Toque la ventana de grfico para que sea la activa.
(3) Toque la parte superior de cualquier barra dentro de la ventana de grfico, y luego
arrastre la celda que desea en la ventana de la hoja de clculo.
Esto ocasionar que aparezcan los datos del grfico de barras en la celda que ha
tocado.
20050501
13-5-1
Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin eActivity
13-5 Usando la aplicacin Hoja de Clculo con

la aplicacin eActivity
Puede visualizar la aplicacin Hoja de Clculo dentro de la aplicacin eActivity. Esto hace
posible arrastrar datos entre las ventanas de la hoja de clculo y eActivity de la manera
deseada.
Arrastrar y soltar
Despus de abrir la hoja de clculo dentro de eActivity, puede arrastrar y soltar informacin
entre las dos ventanas de aplicacin.
Ejemplo 1: Arrastrar los contenidos de una sola celda desde la ventana de hoja de clculo
a la ventana de eActivity.
(1) Toque m para visualizar el men de aplicaciones, y luego toque A para iniciar la
(2) Desde el men de aplicacin eActivity, toque [Insert] y luego [Spreadsheet].
Esto inserta una tira de datos de hoja de clculo, y visualiza la ventana de hoja de
clculo en la mitad inferior de la pantalla.
Tira de datos de
la hoja de clculo
Ventana de hoja de
clculo
Tenga en cuenta que la tira de datos de la hoja de clculo funciona de la misma
manera que la hoja de clculo.

(3) Introduzca el texto o valor que desea en la ventana de la hoja de clculo.
20050501
13-5-2
(4) Seleccione la celda que desea y arrstrela a la primera lnea disponible en la ventana
de eActivity.
Esto inserta los contenidos de la celda en la ventana de eActivity.

Ejemplo 2: Arrastrar una expresin de clculo desde la caja de edicin de hoja de clculo a
la ventana de eActivity.
(1) Toque m para visualizar el men de aplicaciones, y luego toque A para iniciar la
(2) Desde el men de aplicacin eActivity, toque [Insert] y luego [Spreadsheet].
Esto inserta una tira de datos de hoja de clculo, y visualiza la ventana de hoja de
clculo en la mitad inferior de la pantalla.

(3) Seleccione una celda de hoja de clculo e ingrese la expresin que desea.
(4) Toque el cuadro de edicin para seleccionar (realzar en brillante) todos los contenidos
del cuadro de edicin.
20050501
13-5-3
(5) Arrastre los contenidos del cuadro de edicin a la primera lnea disponible en la
ventana de eActivity.
Esto inserta los contenidos del cuadro de edicin en la ventana de eActivity como
una serie de texto.

Las operaciones bsicas para el ejemplo siguiente son las mismas para los otros
ejemplos que se describen aqu.

Ejemplo 3: Arrastrando mltiples celdas de la hoja de clculo a la ventana de eActivity.
20050501
13-5-4
Ejemplo 4: Arrastrando datos desde eActivity a la ventana de la hoja de clculo.
20050501
13-6-1
Usando el men Accin

La mayora de las funciones que se disponen desde el men [Action] son similares a
aquellas del men secundario [List-Calculation] del men [Action] estndar.
Fundamentos del men [Action] de la hoja de clculo

El ejemplo siguiente realiza una demostracin del procedimiento bsico para usar las
funciones dentro del men [Action].
Ejemplo: Calcular la suma de los datos siguientes, y luego adicionar 100 al mismo.
20050501
13-6-2
Usando el men Accin
uOperacin de la ClassPad
(1) Con el lpiz tctil, toque la celda donde desea que aparezca el resultado.
En este ejemplo, tocaremos la celda A1.
(2) Sobre el men [Action], toque [sum].
Esto introduce un signo igual y la funcin de suma
dentro del cuadro de edicin.
(3) Utilice el lpiz tctil para arrastrar a travs de la

gama de celdas de datos desde A7 a C12 para
seleccionarlos.
Aparece A7:C12 a la derecha de la apertura de
parntesis de la funcin [sum].
20050501
13-6-3
Usando el men Accin
(4) Toque el botn s a la derecha del cuadro de

edicin.
Esto cierra automticamente los parntesis, calcula
la suma de los valores en la gama seleccionada, y
visualiza el resultado en la celda A1.
Puede omitir este paso e introducir el cierre de
parntesis presionando la tecla ) en el teclado, si
as lo desea.
(5) Toque el cuadro de edicin para activarlo de nuevo, y luego toque a la derecha del
ltimo parntesis.
(6) Presione la tecla + y luego introduzca 100.
(7) Toque el botn s a la derecha del cuadro de edicin.
Esto calcula el resultado y lo visualiza en la celda A1.
20050501
13-6-4
Usando el men Accin
Funciones del men [Action]

Esta seccin describe cmo usar cada funcin en el men [Action]. Tenga en cuenta que la
celda inicial:celda final es equivalente a introducir una lista.
u min
Funcin: Devuelve el valor ms bajo contenido en la gama de celdas especificadas.
Sintaxis: min(celda inicial[:celda final][,celda inicial[:celda final]] / [,valor])
Ejemplo: Determinar el valor ms bajo en el bloque cuya esquina superior izquierda se
ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
u max
Funcin: Devuelve el valor ms grande contenido en la gama de celdas especificadas.
Sintaxis: max(celda inicial[:celda final][,celda inicial[:celda final]] / [,valor])
Ejemplo: Determinar el valor ms grande en el bloque cuya esquina superior izquierda se
20050501
13-6-5
Usando el men Accin
u mean
Funcin: Devuelve la media de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: mean(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar la media de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda
se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
u median
Funcin: Devuelve la mediana de los valores en el bloque contenidos en la gama de
celdas especificadas.
Sintaxis: median(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar la mediana de los valores cuya esquina superior izquierda se ubica
en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el resultado
en la celda A1:
20050501
13-6-6
Usando el men Accin
u mode
Funcin: Devuelve la moda de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: mode(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar la moda de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda
u sum
Funcin: Devuelve la suma de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: sum(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar la suma de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda
20050501
13-6-7
Usando el men Accin
u prod
Funcin: Devuelve el producto de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: prod(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar el producto de los valores en las celdas A7 y A8, e introducir el
u cuml
Funcin: Devuelve las sumas acumulativas de los valores contenidos en la gama de
Sintaxis: cuml(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar las sumas acumulativas de los valores en las celdas B1 a la B3, e
introducir el resultado en la celda A1:
20050501
13-6-8
Usando el men Accin
u Alist
Funcin: Devuelve las diferencias entre los valores en cada una de las celdas adyacentes
en la gama de celdas especificadas.
Sintaxis: Alist(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar las diferencias de los valores en las celdas B1 a la B3, e introducir el
u stdDev
Funcin: Devuelve la desviacin estndar de la muestra de los valores contenidos en la
gama de celdas especificadas.
Sintaxis: stdDev(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar la desviacin estndar de la muestra de los valores en el bloque
cuya esquina superior izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha
se ubica en C12, e introducir el resultado en la celda A1:
20050501
13-6-9
Usando el men Accin
u variance
Funcin: Devuelve la varianza de la muestra de los valores contenidos en la gama de
Sintaxis: variance(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar la varianza de la muestra en el bloque cuya esquina superior
izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e
u Q1
Funcin: Devuelve el primer cuartil de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: Q1(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar el primer cuartil de los valores en el bloque cuya esquina superior
20050501
13-6-10
Usando el men Accin
u Q3
Funcin: Devuelve el tercer cuartil de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: Q3(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar el tercer cuartil de los valores en el bloque cuya esquina superior
u percent
Funcin: Devuelve el porcentaje de cada valor en la gama de celdas especificadas, la
suma de los cuales es 100%.
Sintaxis: percent(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar el porcentaje de los valores en las celdas B1 a la B4, e introducir el
20050501
13-6-11
Usando el men Accin
u polyEval
Funcin: Devuelve un polinomio dispuesto en orden descendente. Los coeficientes
corresponden secuencialmente a cada valor en la gama de las celdas
especificadas.
Sintaxis: polyEval(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final] / [,variable])
Ejemplo: Crear un polinomio de segundo grado con coeficientes que correspondan a los
valores en la celdas B1 a la B3, e introducir el resultado en la celda A1:
x es la variable definida por omisin cuando no se especifica una arriba.

Para especificar por ejemplo y, como la variable, introduzca =polyEval(B1:B3,y).
20050501
13-6-12
Usando el men Accin
u sequence
Funcin: Devuelve el polinomio de grado ms bajo que genera la secuencia expresada
por los valores en una lista o gama de celdas especificadas. Si evaluamos el
polinomio en 2, por ejemplo, el resultado ser el segundo valor en nuestra lista.
Sintaxis: sequence(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final][,variable])
Ejemplo: Determinar un polinomio para los valores en secuencia en la celdas B1 a la B4 y
una variable de y, e introducir el resultado en la celda A1:
20050501
13-6-13
Usando el men Accin
u sumSeq
Funcin: Devuelve el polinomio de grado ms bajo que genera la suma de los primeros
trminos n de su secuencia. Si evaluamos el polinomio resultante en 1, por
ejemplo, el resultado ser el primer valor en su lista. Si evaluamos el polinomio
resultante en 2, el resultado ser la suma de los dos primeros valores de su
lista.
Cuando se especifican dos columnas de valores o dos listas, el polinomio
resultante devuelve una suma basada en una secuencia.
Sintaxis: sumSeq(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final][,variable])
Ejemplo: Determinar un polinomio que genere la suma de los n primeros trminos para la
secuencia expresada por los valores en las celdas B1 a la B4 con una variable
de y, e introducir el resultado en la celda A1:
20050501
13-6-14
Usando el men Accin
u row
Funcin: Devuelve el nmero de fila de una celda especificada.
Sintaxis: row(celda)
Ejemplo: Determinar el nmero de fila de la celda A7 e introducir el resultado en la celda
A1:
u col
Funcin: Devuelve el nmero de columna de una celda especificada.
Sintaxis: col(celda)
Ejemplo: Determinar el nmero de columna de la celda C9 e introducir el resultado en la
celda A1:
20050501
13-6-15
Usando el men Accin
u count
Funcin: Devuelve una cuenta del nmero de celdas en la gama especificada.
Sintaxis: count(celda inicial[:celda final])
Ejemplo: Contar el nmero de celdas en el bloque cuya esquina superior izquierda se
20050501
13-7-1
Formato de las celdas y datos
13-7 Formato de las celdas y datos

Esta seccin explica cmo controlar el formato de la hoja de clculo y los datos contenidos
en las celdas.
Modos estndar (fraccionario) y decimal (aproximado)

Para controlar si una celda especfica, fila o columna, o la hoja de clculo entera debe
usarse en el modo estndar (formato fraccionario) o modo decimal (valor aproximado),
puede usar el procedimiento siguiente.
(1) Seleccione las celdas cuyo formato desea especificar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las celdas
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el botn izquierdo (, / .) para alternar entre
el modo estndar y el modo decimal.
Texto simple y texto en negrita

Para alternar el texto de una celda, fila o columna especfica, o la hoja de clculo entera
entre texto simple o en negrita, utilice el procedimiento siguiente.
(1) Seleccione las celdas cuyo ajuste de texto desea especificar.
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el botn M / B para alternar entre un texto
simple o en negrita.
Tipos de datos de texto y clculo

Asegrese de usar el procedimiento siguiente para alternar a una celda, fila o columna
especfica, o la hoja de clculo entera para los tipos ya sea de datos de texto o clculo.
(1) Seleccione las celdas cuyos formatos desea especificar.
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el botn u / < para alternar entre el modo de
entrada de texto y modo de entrada de clculo.
20050501
13-7-2
Alineacin de texto
Con el procedimiento siguiente, puede especificar alineamiento completo, alineamiento
izquierdo, centro o alineamiento derecho para una celda, fila o columna especfica, o la hoja
de clculo entera.
(1) Seleccione las celdas cuyo ajuste de alineamiento desea especificar.
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el botn de flecha hacia abajo prximo al botn
[.
(3) Sobre el men de botones que aparece, toque la opcin de alineacin de texto que
desea usar.
Para este tipo de alineacin:
Toque esta opcin:
Alineacin izquierda y derecha.
Izquierda
Central
Derecha
Formato numrico
Para especificar el formato numrico (Normal 1, Normal 2, Fix 0 9, Sci 0 9) de una celda,
fila o columna especfica, o la hoja de clculo entera, utilice el procedimiento siguiente.
(1) Seleccione las celdas cuyo ajuste de formato desea especificar.
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre el men [Edit], toque [Number Format].
(3) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, seleccione el formato numrico que desea
usar.
(4) Toque [OK].
20050501
13-7-3
Cambiando el ancho de una columna

Hay tres mtodos diferentes que puede usar para controlar el ancho de una columna:
arrastrando con el lpiz tctil, usando el comando [Column Width], o usando el comando
[AutoFit Selection].
u Para cambiar el ancho de una columna usando el lpiz tctil

Utilice el lpiz tctil para arrastrar el borde de un encabezamiento de columna hacia la
izquierda o derecha, hasta que sea del ancho deseado.
u Para cambiar el ancho de una columna usando el comando [Column

Width]
(1) Toque cualquier celda en la columna cuyo ancho desea cambiar.
Tambin puede arrastrar el lpiz tctil para seleccionar mltiples columnas, si as lo
desea.
(2) Sobre el men [Edit], toque [Column Width].
20050501
13-7-4
(3) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, introduzca un valor en el cuadro [Width] para
especificar el ancho deseado de la columna en pixeles.
Tambin puede usar el cuadro [Range] para especificar una columna diferente la que
ha seleccionado en el paso (1) anterior, o una gama de columnas. Introduciendo
B1:D1 en el cuadro [Range], por ejemplo, cambiar las columnas B, C y D al ancho
que especifique.
(4) Despus que todo se encuentre de la manera deseada, toque [OK] para cambiar el
ancho de la columna.
u Para cambiar el ancho de una columna usando el comando [AutoFit

Selection]
Ejemplo: Usar el comando [AutoFit Selection] para ajustar el ancho de la columna para que
visualice el valor 1234567890.
(1) Toque una celda e introduzca un valor.
Como el valor es demasiado largo para que se fije en la celda, es convertido

automticamente al formato exponencial. Observe, sin embargo, que el valor entero
aparece en el cuadro de edicin.
(2) Seleccione la celda que desea fijar automticamente.
Tambin puede seleccionar una gama de celdas en la misma columna o una
columna entera. En este caso, el ancho de la columna se ajusta para fijar el valor de
dato ms grande en la columna.
Tambin puede seleccionar una gama de celdas o una fila entera. En este caso,
cada ancho de columna se ajusta para fijar el dato ms grande en esta columna.
20050501
13-7-5
(3) Sobre el men [Edit], toque [AutoFit Selection].
Esto ocasiona que el ancho de la columna sea ajustado automticamente de manera

que el valor entero pueda visualizarse.
Tenga en cuenta que el comando [AutoFit Selection] tambin reducir el ancho de la
columna, si fuera aplicable. A continuacin se muestra lo que sucede, cuando el
comando [AutoFit Selection] se ejecuta mientras una celda contiene un solo dgito.
20050501
13-8-1
Graficacin
13-8 Graficacin
La aplicacin Hoja de Clculo le permite dibujar una variedad de grficos diferentes para el
anlisis de los datos. Puede combinar grficos de lneas y columnas, y la funcin de edicin
interactiva le permite cambiar un grfico arrastrando sus puntos sobre la visualizacin.
Men de grfico
Despus de seleccionar los datos sobre la hoja de clculo, utilice el men [Graph] para
seleccionar el tipo de grfico que desea dibujar. Tambin puede usar el men [Graph] para
especificar la graficacin de los datos por columna o fila.
A continuacin se explica cada uno de los comandos del men [Graph], y muestra ejemplos
de lo que le sucede a la ventana de grfico (Graph) cuando ejecuta un comando.
Notas
Los ejemplos siguientes muestran la apariencia de las pantallas de grfico despus de
tocar r sobre el panel de icono de manera que la ventana de grfico (Graph) llene la
pantalla entera.
Cada comando es seguido por un botn entre parntesis para mostrar el botn de la barra
de herramientas de grfico, que realiza la misma accin que el comando.
20050501
13-8-2
Graficacin
u [Graph] - [Line] - [Clustered] ( D )
u [Graph] - [Line] - [Stacked] ( F )
20050501
13-8-3
Graficacin
u [Graph] - [Line] - [100% Stacked] ( G )
u [Graph] - [Column] - [Clustered] ( H )
20050501
13-8-4
Graficacin
u [Graph] - [Column] - [Stacked] ( J )
u [Graph] - [Column] - [100% Stacked] ( K )
20050501
13-8-5
Graficacin
u [Graph] - [Bar] - [Clustered] ( L )
u [Graph] - [Bar] - [Stacked] ( : )
20050501
13-8-6
Graficacin
u [Graph] - [Bar] - [100% Stacked] ( " )
u [Graph] - [Pie] ( Z )
Cuando se selecciona un diagrama de sectores [Pie], solamente se usa la primera serie

(fila o columna) de los datos seleccionados.
Tocando cualquiera de las secciones de un diagrama de sectores ocasiona que aparezcan
tres valores en la parte inferior de la pantalla: ubicacin de celda, un valor de dato para la
seccin, y un valor porcentual que indique la parte de los datos totales que el valor de dato
representa.
20050501
13-8-7
Graficacin
u [Graph] - [Scatter] ( X )
En el caso de un grfico de dispersin [Scatter], se usa la primer serie (columna o fila) de

los valores seleccionados como valores x para todas las marcaciones de puntos. Los otros
valores seleccionados se usan como el valor y para cada marcacin de puntos. Esto
significa que si selecciona cuatro columnas de datos (tal como Columnas A, B, C y D), por
ejemplo, habr tres tipos de puntos de marcacin diferentes: (A, B), (A, C) y (A, D).
Los grficos de dispersin inicialmente slo tienen puntos marcados. Puede agregar lneas
seleccionando [Lines] en el men [View].
u [Graph] - [Row Series]

Seleccionando esta opcin trata cada fila como un juego de datos separado. El valor en
cada columna es marcado como un valor de eje vertical. A continuacin se muestra un
grfico con los mismos grficos que el ejemplo anterior, excepto que esta vez se selecciona
[Row Series].
20050501
13-8-8
Graficacin
u [Graph] - [Column Series]

Seleccionando esta opcin trata cada columna como un juego de datos separado. El valor
en cada fila es marcado como un valor de eje vertical. A continuacin se muestra un grfico
de columnas agrupadas tpico, mientras se selecciona [Column Serie], y los datos que
produce el mismo.
Barra de herramientas y mens de la ventana de grfico

A continuacin se describe la barra de herramientas y mens especiales que aparecen
siempre que la ventana de grfico (Graph) de la aplicacin Hoja de Clculo se encuentra
sobre la visualizacin.
k Men O
Vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
k Men Edit (Edicin)

Vea Men Edit (Edicin) en la pgina 13-2-1.
20050501
13-8-9
Graficacin
k Men View (Visualizacin)

Muchos comandos del men [View] pueden tambin ser ejecutados tocando los botones de
la barra de herramientas de la ventana de grfico de la aplicacin Hoja de Clculo.
Toque este
botn de la
barra de
herramientas:
Para hacer esto:
O seleccione este
elemento del
men [View]:
Cambiar la funcin del lpiz tctil de manera que

pueda ser usado para seleccionar y mover
puntos sobre el grfico visualizado.
Select
Iniciar una operacin de ampliacin/reduccin

con el zoom del cuadro.
Zoom Box
Activar la funcin de efecto panormico para

arrastrar la ventana de grfico con el lpiz tctil.
Pan
Ampliar la imagen visualizada.
Zoom In
Reducir la imagen visualizada.
Zoom Out
Ajustar el tamao de la imagen visualizada de

manera que se fije en la pantalla.
Zoom to Fit
Alternar entre la activacin y desactivacin de

visualizacin de los valores de ejes y
coordenadas.
Toggle Axes

los marcadores de puntos de un grfico lineal y
grfico de dispersin.
Markers

las lneas que conectan un grfico lineal y
grfico de dispersin.
Lines
k Men Type (Tipo)

El men [Type] es idntico al men [Graph] descrito en la pgina 13-8-1.
k Men Series
Todos los comandos del men [Series] tambin pueden ejecutarse tocando un botn de la
barra de herramientas de la ventana de grfico.
Todas las operaciones del men [Series] se disponen solamente cuando hay un grfico de
lneas agrupadas o un grfico de columnas agrupadas sobre la ventana de grfico.
En todos los casos, primero necesita tocar un punto de marcacin o una columna para
especificar qu dato desea usar para la operacin que va a realizar.
20050501
13-8-10
Graficacin
Toque este
botn de la
barra de
herramientas:
Para hacer esto:
O seleccione este
elemento del
men [Series]:
Visualizar una curva de la regresin lineal.
Trend - Linear
Visualizar una curva de regresin cuadrtica.
Trend - Polynomial Quadratic
Visualizar una curva de regresin cbica.
Trend - Polynomial Cubic
Visualizar una curva de regresin de orden

cuarto.
Trend - Polynomial Quartic
Visualizar una curva de regresin de orden

quinto.
Trend - Polynomial Quintic
Visualizar una curva de regresin AeBx

exponencial.
Trend - Exponential
Visualizar una curva de regresin Aln(x) + B

logartmica.
Trend - Logarithmic
Visualizar una curva de regresin AxB de

potencia.
Trend - Power
Convertir los datos de la columna seleccionada

a un grfico lineal.
Line
Convertir los datos de la lnea seleccionada a un

grfico de columnas.
'
Column
Importante!
Las curvas de regresin exponencial y logartmica ignoran los valores negativos cuando
calculan la curva. Cuando los valores negativos son ignorados aparece un mensaje en la
barra de condicin para hacrselo saber.
20050501
13-8-11
Graficacin
Pasos de graficado bsico

A continuacin se muestran los pasos bsicos para graficar los datos de la hoja de clculo.
(1) Introduzca los datos que desea graficar en la hoja de clculo.
(2) Utilice el men [Graph] para especificar si desea graficar los datos ya sea por filas o
por columnas.
Para hacer esto:
Seleccione esta opcin del men [Graph]:
Graficar los datos por fila.
Row Series
Graficar los datos por columna.
Column Series
Para mayor informacin vea Men de grfico en la pgina 13-8-1.

(3) Seleccione las celdas que contienen los datos que desea graficar.
Para mayor informacin vea Seleccionando las celdas en la pgina 13-3-5.
20050501
13-8-12
Graficacin
(4) Sobre el men [Graph], seleccione el tipo de grfico que desea dibujar. O puede tocar
el icono aplicable sobre la barra de herramientas.
Esto dibuja el grfico seleccionado. Para los ejemplos de los tipos diferentes de
grficos disponibles, vea Men de grfico en la pgina 13-8-1.
Puede cambiar a otro tipo de grfico en cualquier momento, seleccionando el tipo de
grfico que desea en el men [Type]. O puede tocar el icono aplicable en la barra de
herramientas.
20050501
13-8-13
Graficacin
Otras operaciones con la ventana de grfico

Esta seccin proporciona ms detalles acerca de los tipos de operaciones que puede
realizar mientras la ventana de grfico se encuentra sobre la visualizacin.
u Para mostrar u ocultar las lneas y marcadores

(1) Mientras una grfico lineal o un grfico de dispersin se encuentra sobre la ventana de
grfico, toque el men [View].
Lneas y marcadores activados

(2) Toque el elemento [Markers] o [Lines] para alternar entre su aparicin (cuadro de
marcacin seleccionado) y ocultamiento (cuadro de marcacin sin marcar).
Lneas activadas, marcadores ocultos
Marcadores activados, lneas ocultas
Los grficos de dispersin y lineales pueden tener solamente marcadores, solamente

lneas o ambas cosas, marcadores o lneas. No se pueden desactivar los
marcadores y lneas al mismo tiempo.
20050501
13-8-14
Graficacin
u Para cambiar una lnea en un grfico lineal agrupado a un grfico de

columnas
(1) Dibuje el grfico lineal agrupado.
(2) Con el lpiz tctil, toque cualquier punto de dato sobre la lnea que desea cambiar a un
grfico de columnas.
(3) Sobre el men [Series], toque [Column].
Tambin puede tocar el botn de flecha hacia abajo prximo al tercer botn de
herramienta desde la izquierda, y luego tocar '.
Puede cambiar ms de una lnea a un grfico de columna, si as lo desea.
Puede cambiar un grfico de columnas de nuevo a un grfico lineal seleccionando
una de sus columnas y tocando [Line] en el men [Series].
20050501
13-8-15
Graficacin
u Para cambiar una columna en un grfico de columnas agrupadas a una

lnea
(1) Dibuje el grfico de columnas agrupadas.
(2) Con el lpiz tctil, toque cualquiera de las columnas que desea cambiar a un grfico
lineal.
(3) Sobre el men [Series], toque [Line].
herramienta desde la izquierda, y luego tocar z.
Puede cambiar ms de una columna a un grfico lineal, si as lo desea.
Puede cambiar un grfico lineal de nuevo a un grfico de columnas seleccionando
uno de sus puntos de datos y tocando [Column] en el men [Series].
20050501
13-8-16
Graficacin
u Para visualizar una curva de regresin

(1) Dibuje un grfico lineal agrupado o un grfico de columnas agrupado.
Una curva de regresin puede ser dibujada para una lnea, columna o grfico de
dispersin solamente.
Lo anterior muestra un grfico lineal agrupado.

(2) Con el lpiz tctil, toque cualquier punto de los datos para el cual desea dibujar la
curva de regresin.
(3) Utilice el men [Series] para seleccionar el tipo de curva de regresin que desea.
herramienta desde la izquierda, y luego tocar un icono para seleccionar el tipo de
curva de regresin.
Para informarse acerca de los tipos de curvas de regresin, vea Men Series en la
pgina 13-8-9.
Aqu, seleccionaremos la regresin de orden cuarto.
20050501
13-8-17
Graficacin
Esto ocasiona que la curva de regresin aplicable aparezca en la ventana de grfico.
Tocando la curva de regresin la selecciona, y visualiza su ecuacin en la barra de

condicin.
Puede arrastrar y soltar la curva de regresin a una celda o el cuadro de edicin en
la ventana de la hoja de clculo.
Para borrar todas las curvas de regresin visualizadas, seleccione [Clear All] en el
men [Edit].
Tenga en cuenta que las curvas de regresin tambin son borradas automticamente
si cambia a otro estilo de grfico.
20050501
13-8-18
Graficacin
u Para encontrar el porcentaje de datos para cada seccin del diagrama de

sectores
(1) Mientras la visualizacin est dividida entre el diagrama de sectores y la ventana de la
hoja de clculo, toque el diagrama de sectores para seleccionarlo.
(2) Sobre el men [Edit], toque [Copy].
(3) Toque la ventana de la hoja de clculo para que sea la activa.
(4) Toque la celda en donde desea adherir los datos.
La celda que toque ser la celda superior izquierda del grupo de celdas que sern
adheridas.
(5) Sobre el men [Edit], toque [Paste].
Esto adhiere las dos columnas de valores. Los nmeros en la columna izquierda son
nmeros de seccin del diagrama de sectores. Los valores en la columna derecha
son los porcentajes que representan los datos en cada seccin del diagrama de
sectores.
u Para cambiar los ajustes de la ventana de visualizacin

(1) Mientras un grfico se encuentra sobre la ventana de visualizacin, toque O,
[Settings] y luego [View WIndow].
Esto visualiza los ajustes de la ventana de visualizacin actuales.
(2) Cambie los ajustes de la ventana de visualizacin, si as lo desea.
Para informarse acerca del uso de la ventana de visualizacin, vea Configurando los
parmetros de la ventana de visualizacin para la ventana de grficos en la pgina
3-2-1.
(3) Despus que los ajustes se encuentran de la manera deseada, toque [OK] para
aplicarlos.
20050501
13-8-19
Graficacin
u Para cambiar la apariencia de los ejes

Mientras un grfico se encuentra sobre la ventana de grficos, seleccione [Toggle Axes]
sobre el men [View] o toque el botn de la barra de herramientas q, para hacer un ciclo
pasando a travs de los ajustes de ejes en la secuencia siguiente: ejes activados ejes y
valores activados ejes y valores desactivados .
u Para cambiar la apariencia de un grfico arrastrando un punto

Mientras un grfico se encuentra sobre la ventana de grfico, utilice el lpiz tctil para
arrastrar cualquiera de sus puntos de datos para cambiar la configuracin del grfico.
Puede cambiar curvas, hacer que las barras o columnas sean ms largas o cortas, o
cambiar el tamao de las secciones del diagrama de sectores.
Cambiando un grfico automticamente cambia los datos del grfico sobre la ventana de
la hoja de clculo.
Arrastre
Cambios
20050501
13-8-20
Graficacin
Si se visualiza una curva de regresin para los datos cuyo grfico est siendo cambiado
mediante el arrastre, la curva de regresin tambin cambia automticamente de acuerdo
con los cambios del arrastre.
Cuando edita datos en la hoja de clculo y presiona E, su grfico se actualizar
automticamente.
Importante!
Puede arrastrar un punto solamente si corresponde a un valor fijo en la hoja de clculo. No
se puede arrastrar un punto si corresponde a una frmula.
El mensaje Insufficient System Memory to Run... puede aparecer cuando est trabajando
con una gran cantidad de datos y frmulas. Pedimos disculpas por las molestias
ocasionadas. Para trabajar con grandes cantidades de datos y frmulas, le recomendamos
utilizar la hoja de clculo dentro del software ClassPad Manager en su PC.
20050501
Captulo
Usando el men
Configuracin
El men [Setup] le proporciona los medios para especificar el
formato de visualizacin de los valores numricos y los valores
iniciales por defecto para cada aplicacin, y para configurar
diversas opciones bsicas.
14-1 Visin general del men Configuracin
14-2 Usando el men Configuracin
14-3 Opciones del men Configuracin
14
20050501
14-1-1
Visin general del men Configuracin
14-1 Visin general del men Configuracin

A continuacin se describe cada uno de los comandos disponibles en el men [Setup].
Para hacer esto:
Seleccione este
comando del
men [Setup]:
Configurar el clculo general, las celdas y otras opciones bsicas

para todas las aplicaciones incorporadas.
Basic Format
Configurar las opciones de la ventana de grficos y dibujo de

grficos para las aplicaciones Grficos y Tablas, Cnicas y otras
aplicaciones grficas.
Graph Format
Configurar las opciones de la ventana de grficos 3D y dibujo de

grficos para la aplicacin Grficos 3D.
3D Format
Configurar las opciones de la aplicacin Presentacin.
Presentation
Configurar las opciones de la aplicacin Comunicacin.
Communication
Devolver todas las opciones del men [Setup] a sus valores

iniciales por defecto (excepto la configuracin de carpeta actual
especificada en el cuadro de dilogo de formato bsico).
Default Setup
20050501
14-2-1
Usando el men Configuracin
14-2 Usando el men Configuracin

A continuacin aparecen los pasos bsicos que debe seguir cuando utiliza el men [Setup].
(1) Abra cualquier aplicacin.
(2) Toque O y [Settings], o toque s sobre el panel de iconos. Luego toque [Setup].
Aparece el men [Setup].
(3) Toque el comando del men [Setup] que quiera: formato bsico, formato de grfico,
formato 3D, presentacin o comunicacin.
Para configurar las opciones del formato de grfico, por ejemplo, toque O y
[Settings], o toque s. Luego toque [Setup] y entonces [Graph Format]. Aparecer
el cuadro de dilogo de formato de grfico.
Algunos cuadros de dilogo de configuracin contienen mltiples hojas de manera

parecida al cuadro de dilogo de formato de grfico. Toque la lengeta de la hoja
que contiene las opciones que desea configurar.
(4) Utilice el cuadro de dilogo para configurar las opciones deseadas.
Para ms detalles acerca de las opciones que puede configurar en cada uno de los
cuadros de dilogo, vea 14-3 Opciones del men Configuracin.
Algunas opciones requieren la especificacin de una variable. Para ms
informacin, vea Especificando una variable en la pgina siguiente.
(5) Para cerrar un cuadro de dilogo y aplicar su configuracin, toque [Set]. Para cerrar un
cuadro de dilogo sin aplicar su configuracin, toque [Cancel] o el botn
en la
esquina superior derecha del cuadro de dilogo.
20050501
14-2-2
Especificando una variable

Ciertas opciones requieren que especifique variables. Si al configurarlas especifica una
variable que ha sido grabada por el usuario, deber especificar la carpeta donde se
almacena y el nombre de la variable.
Ejemplo: Usar [Table Variable] en la hoja [Cell] del cuadro de dilogo de formato bsico
para configurar una variable de usuario.
(1) Toque O y [Settings], o toque s sobre el panel de iconos, y luego toque [Setup] y
[Basic Format].
Aparece el cuadro de dilogo de formato bsico.
(2) Toque la lengeta [Cell].
(3) Toque el botn de flecha hacia abajo [Table Variable].
Aparece una lista de variables.
(4) De la lista, toque Select List Name.

Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de datos para seleccionar una variable.
Tipo de variable
Seleccione la carpeta donde se

almacena la variable.
Especifique el nombre de la
variable.
20050501
14-2-3
(5) Utilice el cuadro de dilogo de seleccin de datos para especificar la carpeta donde se
almacena la variable, y luego especifique el nombre de la variable.
El cuadro de dilogo de muestra en el paso (4) muestra la seleccin de la variable de
lista llamada ab, que se encuentra en la carpeta llamada main.
(6) Toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de datos.
Esta lnea muestra el <nombre

de carpeta>\<nombre de
variable> especificados en el
paso (5) (main\ab en este
caso).
Este cuadro indica que se ha
seleccionado main\ab como
variable de tabla.
(7) Toque [Set] para guardar su configuracin.
Inicializando todas las opciones del men Configuracin

Cuando quiera restablecer todas las opciones del men [Setup] a sus valores iniciales por
defecto, realice el procedimiento siguiente.
(1) Toque O y [Settings], o toque s sobre el panel de iconos, y luego toque [Setup] y
[Default Setup].
(2) Como respuesta al mensaje Reset Setup Data? que aparece, toque [OK] para
inicializar todos las opciones o [Cancel] para cancelar la reinicializacin.
Si toca [OK], los valores de configuracin se inicializan y a continuacin aparece en
pantalla el cuadro de dilogo.
Para ms detalles acerca de las opciones iniciales por defecto para cada elemento,
vea Opciones del men Configuracin a continuacin.
Consejo
La inicializacin de las opciones del men [Setup] no afecta a la configuracin de la carpeta
actual en el cuadro de dilogo de formato bsico. Para ms detalles acerca de la carpeta actual,
vea Especificando la carpeta actual en la pgina 1-8-3.
20050501
14-3-1
Opciones del men Configuracin
14-3 Opciones del men Configuracin

Esta seccin proporciona los detalles acerca de todas las opciones que puede configurar
con el men [Setup].
Los dos puntos siguientes se aplican a todos los cuadros de dilogo.
Algunas configuraciones involucran activar y desactivar opciones. Al seleccionar un
cuadro de marcacin junto a una opcin (de manera que tenga una marca de verificacin)
se activa, mientras que al borrar la marca del cuadro de marcacin se desactiva.
Otros ajustes consisten en un cuadro de texto con un botn de flecha hacia arriba a la
derecha. Toque el botn de flecha hacia abajo para ver la lista de opciones disponibles, y
luego toque la opcin deseada.
Importante!
Las opciones marcadas con un asterisco (*) en las tablas siguientes son las iniciales por
defecto.
Cuadro de dilogo Formato bsico

Utilice el cuadro de dilogo de formato bsico para configurar las opciones bsicas para los
clculos, las celdas, etc., y otros parmetros.
Lengeta Common (Comn)

u Current Folder (Carpeta actual)
Para especificar esta carpeta como la carpeta actual:
Principal
main*
Carpeta definida por el usuario
Cualquier otra opcin
La opcin [Current Folder] tambin pueden ser configurada utilizando el administrador de

variables. Para ms informacin, vea Especificando la carpeta actual en la pgina 1-8-3.
20050501
14-3-2
u Display (Visualizacin)
Para especificar el tipo de formato de visualizacin de
valor numrico:
Seleccione esta
opcin:
Formato exponencial automtico para valores menores de 102 y

mayores de 1010 (cuando se encuentra en el modo decimal).
Normal 1*
Formato exponencial automtico para valores menores de 109 y

mayores de 1010 (cuando se encuentra en el modo decimal).
Normal 2
Nmero fijo de posiciones decimales.
Fix 0 9
Nmero fijo de dgitos significativos.
Sci 0 9
u Angle (ngulo)
Para especificar esta unidad angular:
Radianes
Radian*
Grados
Degree
u Advanced (Avanzado)
Para hacer esto:
Realice esto:
Realizar clculos con nmeros complejos

(modo complejo).

[Complex Format].
Realizar clculos con nmeros reales

(modo real).

[Complex Format].*
Ver los resultados como un decimal

(modo decimal)*1.

[Decimal Calculation].
Dejar los resultados de clculo como

expresiones (modo estndar)*1.

[Decimal Calculation].
Desactivar la simplificacin automtica de

expresiones (modo de asistente)*2.

[Assistant].
Activar la simplificacin automtica de

expresiones (modo de lgebra)*2.

[Assistant].*
*1 Al ejecutar 1 2 en el modo decimal da un resultado de 0,5, mientras el modo estndar

da un resultado de 1 .
2
*2 Al ejecutar x2 + 2x + 3x + 6 E en el modo de asistente da un resultado de x2 + 2 x + 3 x
+ 6, mientras el modo de lgebra da un resultado de x2 + 5 x + 6.
Importante!
El modo de asistente slo est disponible en las aplicaciones Principal y eActivity.
20050501
14-3-3
Lengeta Cell (Celda)

u Cell Width Pattern (Celdas en una fila)
Para especificar este
Seleccione
ancho de fila para el editor
esta
de listas y la visualizacin
opcin:
de tablas de datos:
2 celdas
4 celdas
Seleccione
esta opcin:
Entrada de tabla
Table Input*
Datos de tipo lista
3 Cells*

origen para los datos
de tabla:
<nombre de
lista>
2 Cells
3 celdas
u Table Variable (Variable de tabla)
4 Cells
u display (Visualizacin de )
u Summary Table (Tabla resumen)
Para hacer esto:
Seleccione
esta opcin:
Activar la visualizacin de
los subtotales en las tablas
de secuencia.

origen para los datos
de la tabla resumen:
On
Ventana de visualizacin
View Window*
de los subtotales para
las tablas de secuencia.
Datos de tipo lista
<nombre de
lista>
Off*
Seleccione
esta opcin:
u Summary Table f (x) (Tabla resumen f (x))

Para hacer esto:
Seleccione
esta opcin:
Activar la visualizacin de la segunda derivada en las tablas resumen.
On*
Desactivar la visualizacin de la segunda derivada en las tablas

resumen.
Off
20050501
14-3-4
Cuadro de dilogo Formato de grfico

Utilice el cuadro de dilogo de formato de grfico para configurar las opciones de la ventana
de grficos y para dibujar grficos.
Lengeta Basic (Bsico)

Para hacer esto:
Realice esto:
Activar la visualizacin del nombre de funcin y de

la funcin.

[Graph Function].*
Desactivar la visualizacin del nombre de funcin y

de la funcin.

[Graph Function].
Activar la visualizacin de las coordenadas del

puntero de la ventana de grficos.

[Coordinates].*
Desactivar la visualizacin de las coordenadas del

puntero de la ventana de grficos.

[Coordinates].
Activar la visualizacin de la rejilla de la ventana de

grficos.

[Grid Points].
Desactivar la visualizacin de la rejilla de la ventana Borre el cuadro de marcacin

de grficos.
[Grid Points].*
Activar la visualizacin de los ejes de la ventana de Seleccione el cuadro de marcacin
grficos.
[Axes].*
Desactivar la visualizacin de los ejes de la ventana Borre el cuadro de marcacin
de grficos.
[Axes].
Activar la visualizacin de las etiquetas de los ejes
de la ventana de grficos.

[Labels].
Desactivar la visualizacin de las etiquetas de los

ejes de la ventana de grficos.

[Labels].*
20050501
14-3-5
Para hacer esto:
Realice esto:
Activar la visualizacin del cursor de avance


[Leading Cursor].
Desactivar la visualizacin del cursor de avance


[Leading Cursor].*
Dibujar mltiples grficos simultneamente.

[Simul Graph].
Dibujar mltiples grficos uno por uno.

[Simul Graph].*
Activar la visualizacin de las coordenadas de un

grfico y su derivada en la tabla de par ordenado.

[Derivative/Slope].
Desactivar la visualizacin de las coordenadas del

puntero de la ventana de grficos y de la derivada
en una tabla numrica.

[Derivative/Slope].*
Activar la visualizacin de las flechas del controlador de grfico durante la representacin grfica.

[G-Controller].*
Desactivar la visualizacin de las flechas del contro- Borre el cuadro de marcacin

lador de grfico durante la representacin grfica.
[G-Controller].
Obtener una configuracin automtica de las
opciones de la ventana de visualizacin de la

[Stat Window Auto].*
Configurar las opciones de la ventana de

visualizacin de la aplicacin Estadstica
manualmente.

[Stat Window Auto].
Lengeta Special (Especial)

u Background (Fondo)
Para hacer esto:
u Draw Type (Tipo de dibujo)

Seleccione
esta opcin:
Seleccionar una imagen

<nombre de
que se usar como fondo
imagen>
de la ventana de grficos.
Seleccione
esta opcin:
Dibujar grficos solamente

con puntos marcados.
del fondo de la ventana
Off*
de grficos.
Para hacer esto:
Plot
Dibujar grficos con puntos

marcados conectados con Connect*
lneas.
u display (Visualizacin de )
Para hacer esto:
Activar la visualizacin de los subtotales en las tablas de

secuencia.
On
Desactivar la visualizacin de los subtotales en las tablas

de secuencia.
Off*
Esto ltimo coincide con la opcin [display] del cuadro de dilogo de formato bsico.
20050501
14-3-6
u Set Sequence (Config. secuencia)

Seleccione
esta opcin:
Para hacer esto:
Activar la visualizacin de expresiones creadas despus de dibujar un grfico. On*

Desactivar la visualizacin de expresiones creadas despus de dibujar un grfico. Off
Es necesario presionar E para ver la expresin.
StepDisp
Cuadro de dilogo Formato 3D

Utilice el cuadro de dilogo de formato 3D para
configurar las opciones de la ventana de grficos 3D y
para dibujar grficos tridimensionales. Para todos los
detalles acerca de la aplicacin Grficos 3D, vea el
Captulo 5.
u Axes (Ejes)
u Coordinates (Coordenadas)
Para hacer esto:
Seleccione
esta opcin:
Ver los valores de las

coordenadas utilizando
Rectangular*
coordenadas rectangulares.
Ver los ejes normales.
On
Ver los valores de las

coordenadas utilizando
coordenadas polares.
de los ejes.
Para hacer esto:
Seleccione
esta opcin:
Polar
Ver los ejes de coordenadas

Box
de tipo cuadro.
Off*
Off
de las coordenadas.
u Labels (Etiquetas)
Seleccione
esta opcin:
Para hacer esto:
Activar la visualizacin de las etiquetas de los ejes de la ventana de grficos. On

Desactivar la visualizacin de las etiquetas de los ejes de la ventana de grficos. Off*
u Background (Fondo)
Para hacer esto:
Desactivar la visualizacin del fondo de la ventana de grficos.
Off*
Seleccionar una imagen que ser usada como fondo de la

ventana de grficos.
<nombre de imagen>
Esto ltimo coincide con la opcin [Background] del cuadro de dilogo de formato bsico.
20050501
14-3-7
u G-Controller (Controlador G)
Para hacer esto:
Realice esto:
Activar la visualizacin de las flechas del controlador de

grfico durante la representacin grfica.
Seleccione el cuadro de
marcacin [G-Controller].*
Desactivar la visualizacin de las flechas del controlador

de grfico durante la representacin grfica.
Borre el cuadro de
marcacin [G-Controller].
Esto ltimo coincide con la opcin [G-Controller] del cuadro de dilogo de formato grfico.
Cuadro de dilogo Presentacin

Para configurar las opciones para la aplicacin
Presentacin, utilice el cuadro de dilogo de presentacin.
Para todos los detalles acerca de la aplicacin
Presentacin, vea el Captulo 11.
Para hacer esto:
Realice esto:
Enviar los datos de impresin a un dispositivo

externo.
Seleccione To outer device para

[Hard Copy].*
Almacenar los datos de impresin internamente

como datos de presentacin.
Seleccione Presentation para

[Hard Copy].
Especificar la velocidad de cambio de pgina para

la reproduccin automtica.
Especifique un valor de [Play Speed]

entre 1 (ms rpido) y 10 (ms lento).
Capturar la mitad superior de la ventana al tocar

h.
Seleccionar el cuadro de marcacin

[Half Screen Capturing].
Capturar toda la ventana al tocar h.

[Half Screen Capturing].*
Activar la repeticin de reproduccin de los

archivos.

[Repeat].
Desactivar la repeticin de reproduccin de los

archivos.

[Repeat].*
Activar la visualizacin del nmero de pgina


[Page Number].*
Desactivar la visualizacin del nmero de pgina


[Page Number].
El valor inicial por defecto para [Play Speed] es 4.
20050501
14-3-8
Cuadro de dilogo Comunicacin

Para configurar las opciones de comunicacin, utilice el
cuadro de dilogo de comunicacin. Para todos los detalles
acerca de la aplicacin Comunicacin, vea el Captulo 16.
u Hard Copy (Impresin)

Para hacer esto con
los datos de impresin
generados al tocar h:
u Cable Type (Tipo de cable)

Seleccione
esta opcin:
Enviar los datos de

To outer
impresin a un dispositivo
device*
externo.
Almacenar los datos de
impresin como datos de
una presentacin.
Para usar este tipo de

Seleccione
cable par la
esta opcin:
comunicacin de datos:
Cable de 3 vas
3pin cable
Cable USB.
USB cable*
Presentation
u Speed (3Pin)
(Velocidad (3 vas))
u Wakeup Enable
(Habilitar activacin automtica)

rgimen de transferencia
para la comunicacin
de 3 vas:
Seleccione
esta
opcin:
9.600 bps
9600 bps
38.400 bps
38400 bps
115.200 bps
115200 bps*
20050501
Para hacer esto:
Seleccione
esta opcin:
Activar la funcin de
activacin automtica
(pgina 16-3-2).
On*
Desactivar la funcin de
activacin automtica.
Off
Captulo
Configurando las
preferencias del sistema
La aplicacin Sistema de la unidad ClassPad le permite configurar las
preferencias del sistema globales, y acceder a la informacin del sistema.
15-1
15-2
15-3
15-4
15-5
15-6
15-7
15-8
15-9
15-10
15-11
15-12
15-13
Visin general de las preferencias del sistema

Administrando el uso de la memoria
Usando el cuadro de dilogo Reiniciar
Inicializando su ClassPad
Ajustando el contraste de la pantalla
Configurando las propiedades de la alimentacin
Especificando el idioma de visualizacin
Especificando el ajuste de fuente
Especificando el formato del teclado alfabtico
Optimizando la memoria Flash ROM
Especificando la imagen de la pantalla final
Ajustando la alineacin del panel tctil
Viendo la informacin de versin
20050501
15
15-1-1
15-1 Visin general de las preferencias del

sistema
Esta seccin describe la configuracin de la ventana de la aplicacin Sistema, y proporciona
informacin acerca de sus mens y comandos.
Arrancando la aplicacin Sistema

Para arrancar la aplicacin Sistema utilice el procedimiento siguiente:
En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema y muestra la ventana de uso de la memoria.
Ventana de la aplicacin Sistema

Siempre que arranca la aplicacin Sistema aparece en primer lugar la hoja [Main Memory]
de la ventana de uso de la memoria. Puede utilizar esta hoja para saber cunta memoria
est siendo usada para tareas especficas. Otras hojas contienen informacin acerca de la
memoria usada por la aplicacin eActivity y por los idiomas incorporados.
20050501
15-1-2
Mens y botones de la aplicacin Sistema

Para realizar una operacin en la aplicacin Sistema, seleccinela sobre el men [System] o
toque el botn de la barra de herramientas que corresponda.
Toque
este
botn:
Para hacer esto:
O seleccione este
elemento del men
[System]:
Reiniciar la unidad ClassPad (borra todos los datos

de variables y de programas en la memoria principal,
y todos los datos de eActivity en el rea de
almacenamiento).
Reset
Inicializar la unidad ClassPad (devuelve todos los

datos de la memoria Flash ROM a su estado de
fbrica inicial).
'
Initialize
Ajustar el contraste de la pantalla.
Contrast
Configurar las opciones del apagado automtico y

ahorro de energa.
Power Properties
Cambiar el idioma de visualizacin.
Language
Cambiar el ajste de fuente.
>
Font Select
Cambiar el formato del teclado virtual alfabtico

(abc).
Keyboard
Optimizar la memoria Flash ROM.
<
Memory Management
Seleccionar los datos de tipo imagen para la pantalla

final que aparece cuando se apaga la unidad
ClassPad.
Ending Screen
Ajustar la alineacin del panel tctil.
Touch Panel Alignment
Ver informacin de la versin del software.
>
Version(Software)
Ver informacin de la versin del hardware.
Version(Hardware)
Los detalles acerca de cada uno de las opciones anteriores pueden encontrarse en las
secciones siguientes de este captulo.
20050501
15-2-1
15-2 Administrando el uso de la memoria

Puede utilizar [Memory Usage] para saber la cantidad de datos que se encuentra almacenada
en la memoria principal y en el rea de almacenamiento, y para borrar los datos.
Siempre que toque Y en el men de aplicaciones para arrancar la aplicacin Sistema,
primero aparecer [Memory Usage].
Para ms detalles acerca del contenido de

[Memory Usage], vea Hojas de uso de la
memoria a continuacin.
[Memory Usage] contiene las cuatro hojas siguientes.

Para ver esto:
Seleccione esta
lengeta:
Uso de la memoria de los datos de variables y datos de programas

almacenados en la memoria principal.
Main Memory
Nombres y uso de la memoria de las aplicaciones complementarias en

el rea de almacenamiento.
Add-In App.
Nombres y uso de la memoria de los datos de eActivity almacenados

en el rea de almacenamiento.
eActivity
Nombres y uso de la memoria de los datos de idioma almacenados

en el rea de almacenamiento.
Language
Hojas de uso de la memoria

Las secciones siguientes explican el significado de cada una de las hojas en [Memory Usage].
Lengeta Main Memory (Memoria principal)

Este elemento:
Muestra la cantidad de memoria usada por este tipo de dato:
Setup
Todos los datos de configuracin y otras informaciones de

configuracin (pgina 14-1-1).
Graph Sheet
Datos de funcin bidimensional (incluyendo los datos de nombre de

hoja y los datos de seleccin de funcin).
20050501
15-2-2
Este elemento:
Muestra la cantidad de memoria usada por este tipo de dato:
3D Graph Sheet
Datos de funcin tridimensional (incluyendo los datos de nombre de

hoja y los datos de seleccin de funcin).
Graph Summary
Datos de la tabla resumen.
View Window

bidimensional.
3D View Window

tridimensional.
Factor
Valores del factor de zoom.
Table
Valores del rango y valores de resultado de tabla.
Conics Eqn
Expresiones de cnicas.
Sequence
Datos de recursin (incluyendo la seleccin de funcin y otra

informacin), y datos de secuencia (incluyendo informacin del valor
inicial y del rango).
Stat List
De list1 a list6.
Stat Result
Resultados de clculos estadsticos.
Numeric Solve
Expresin de resolucin y rango de resolucin.
Ans Memory
Datos de respuesta (ans) de la aplicacin Principal.
Random Value
Datos de configuracin de valor aleatorio.
Main History
Datos del historial de la aplicacin Principal.
User Defined
.
Variables definidas por el usuario y carpetas creadas por el usuario.
Library
Datos de la carpeta library.
eActivity
Datos temporales* de la aplicacin eActivity.
Geometry
Datos temporales* de la aplicacin Geometra.
System
Otros datos del sistema.
Clipboard
Datos del portapapeles.
* Los datos temporales son datos creados por una aplicacin pero que no se almacenan
en la memoria.
20050501
15-2-3
Lengeta Add-In App. (Aplicaciones incorporadas)

En esta hoja aparece una lista de todas las aplicaciones incorporadas que estn instaladas
actualmente en su ClassPad, y muestra el tamao de cada aplicacin.
Lengeta eActivity
En esta hoja aparece una lista de los nombres de todos los archivos que han sido creados
con la aplicacin eActivity, y muestra el tamao de cada archivo.
Lengeta Language (Idioma)

En esta hoja aparece una lista de los datos de idioma usados para los mensajes y mens de
la ClassPad.
Este elemento:
Muestra los datos para este idioma:
Deutsch
English
Espaol
Franais
Portugus
Alemn
Ingls
Espaol
Francs
Portugus
Borrando datos de uso de la memoria

Para borrar los datos de uso de la memoria puede utilizar el procedimiento siguiente.
(1) Toque la lengeta de uso de la memoria (Main Memory, Add-In App., eActivity o
Language) que contenga los datos que quiere borrar.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto al elemento cuyos datos quiere borrar.
(3) Toque el botn [Delete].
(4) En el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece, toque [OK] para borrar los datos
seleccionados, o [Cancel] para cancelar la operacin de borrado.
Al tocar [OK] aparece el mensaje Now deleting..., mientras se borran los datos.
El procedimiento anterior borra todos los datos que ha seleccionado, y actualiza los
valores de uso de la memoria de acuerdo a ello.
Consejos
No se puede borrar ningn dato que tenga dim en su cuadro de marcacin.
Para informacin acerca de cmo borrar todos los datos de variables y datos de programa, y
cmo borrar datos de eActivity, vea 15-3 Usando el cuadro de dilogo Reiniciar.
20050501
15-3-1
Usando el cuadro de dilogo Reiniciar
15-3 Usando el cuadro de dilogo Reiniciar

Desde el cuadro de dilogo de reinicializacin puede realizar las operaciones siguientes.
Borrar todos los datos de variables y de programas en la memoria principal.
Borrar todos los datos de eActivity en la memoria de almacenamiento.
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque ; para ver el cuadro de dilogo de
reinicializacin.
Para cancelar la operacin de reinicializacin en
cualquier momento antes de ejecutarla en el paso (5)
de este procedimiento, toque [Cancel].
(3) En el cuadro de dilogo de reinicializacin, seleccione el tipo de operacin de

reinicializacin que desea realizar.
Para borrar este tipo de dato:
Todas los datos de variables y de programa en la

memoria principal.
Variable/Program
Todos los datos de eActivity en el rea de almacenamiento. eActivity Data

Todos los datos de variables y de programa en la
memoria principal y todos los datos de eActivity en
el rea de almacenamiento.
BOTH
(4) Despus de seleccionar el tipo de operacin de reinicializacin que desea realizar,

toque [Reset].
(5) Como respuesta al mensaje de confirmacin que aparece, toque [OK] para realizar la
operacin de reinicializacin, o [Cancel] para cancelar.
(6) Siga las instrucciones que aparecen en pantalla.
20050501
15-4-1
Inicializando su ClassPad
15-4 Inicializando su ClassPad

El procedimiento de inicializacin le proporciona dos opciones de las cuales puede elegir.
Puede borrar la memoria Flash ROM entera y retornar sus datos al estado inicial fijado por
omisin en fbrica, o puede especificar el borrado de todos los datos y frmulas del usuario,
sin borrar ninguna de las aplicaciones adicionadas que tiene instalada actualmente.
Advertencia!
Al inicializar su ClassPad se borra cualquier cosa que haya introducido y almacenado en la
memoria (incluyendo datos de eActivity), desde que compr la ClassPad o la inicializ por
ltima vez. Antes de inicializar la ClassPad, asegrese bien de que ya no necesita ningn
dato de los que se borrarn.
(2) Toque '.
Esto visualiza un cuadro de dilogo que le pregunta
si desea retener o borrar las aplicaciones
adicionadas.
(3) Toque el botn prximo al modo de inicializacin que desea seleccionar, y luego toque
[OK].
Esto visualiza una confirmacin preguntando si realmente desea inicializar su
ClassPad.
(4) En el cuadro de dilogo de mensaje, presione E.
De esta manera, su ClassPad se reinicializa.
(5) Realice las operaciones de alineacin del panel tctil, ajuste del contraste, seleccin
del idioma de visualizacin y configuracin del teclado, a medida que sus cuadros de
dilogo aparezcan en la pantalla de la ClassPad.
El men de aplicaciones aparece despus de acabar las configuraciones del paso
(5).
Para ms informacin acerca de los procedimientos que debe llevar a cabo en el
paso (5), vea Cambiando las pilas y configurando la ClassPad al principio de esta
gua del usuario (pgina 3).
20050501
15-5-1
Ajustando el contraste de la pantalla
15-5 Ajustando el contraste de la pantalla

Utilice el procedimiento siguiente para ver el cuadro de dilogo de contraste y ajustar el
contraste de la pantalla.
(2) Toque Z para ver el cuadro de dilogo de contraste.

Para hacer esto:
Toque este botn:
Hacer que la pantalla se vea ms clara.

Hacer que la pantalla se vea ms oscura.
Restablecer el contraste a su valor de fbrica inicial
por defecto.
Initial
Tocando y manteniendo presionado o continuamente se lleva a cabo la

operacin que corresponda hasta que suelte el botn.
(4) Para cerrar el cuadro de dilogo de contraste, toque [Set].
20050501
15-6-1
15-6 Configurando las propiedades de la

alimentacin
Para configurar las opciones del modo de ahorro de energa y apagado automtico (APO),
utilice el cuadro de dilogo de propiedades de la alimentacin.
Modo de ahorro de energa

Su ClassPad tiene una funcin de reanudacin que recuerda su estado cuando la apaga, y
restablece el mismo estado la prxima vez que enciende la ClassPad. La funcin de
reanudacin necesita energa para funcionar, lo cual significa que se contina consumiendo
alguna energa mientras la ClassPad est desactivada. El modo de ahorro de energa le
permite limitar el tiempo durante el que la funcin de reanudacin contina funcionando (y
consume energa), despus de apagar la ClassPad. Puede especificar 1 da, 1 semana o 1
mes. Cuando se llega al lmite de tiempo especificado, la funcin de reanudacin se
desactiva.
La tabla siguiente describe las opciones de ahorro de energa disponibles.
Para hacer esto:
Seleccione esta opcin del

modo de ahorro de energa:
Desactivar el modo de ahorro de energa (tiempo de

reanudacin ilimitado).
Off
Limitar la operacin de reanudacin a 1 da despus de

apagar.
1 day
Limitar la operacin de reanudacin a 1 semana

despus de apagar.
1 week
Limitar la operacin de reanudacin a 1 mes despus de

apagar.
1 month
El valor inicial por defecto para la opcin anterior es [Off].
Apagado automtico
La funcin de apagado automtico (APO) contribuye a conservar la carga de las pilas
apagando la unidad ClassPad automticamente, siempre que no realice ninguna operacin
durante un lapso de tiempo especificado. Puede especificar 1, 3, 6 60 minutos para el
tiempo de disparo del apagado automtico. El valor APO inicial por defecto es de 6 minutos.
20050501
15-6-2

(2) Toque X para ver el cuadro de dilogo de
propiedades de la alimentacin.
(3) Configure las opciones del modo de ahorro de energa y del apagado automtico.
Para ms detalles acerca de estas opciones, vea Modo de ahorro de energa y
Apagado automtico en la pgina 15-6-1.
(4) Cuando todas las opciones estn de la manera deseada, toque [Set] para aplicarlas y
cerrar el cuadro de dilogo de propiedades de la alimentacin, o toque [Cancel] para
cerrar sin cambiar ninguna opcin.
Al tocar [Set] o [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
20050501
15-7-1
Especificando el idioma de visualizacin
15-7 Especificando el idioma de visualizacin

Utilice el procedimiento siguiente para especificar el alemn, ingls, espaol, francs o
portugus como el idioma de visualizacin.
(2) Toque C para ver el cuadro de dilogo de idioma.
(3) En la lista de idiomas, toque el idioma que desea utilizar como idioma de visualizacin.
(4) Cuando la configuracin est de la manera deseada, toque [Set] para aplicarla y cerrar
el cuadro de dilogo de idioma, o toque [Cancel] para cerrar sin cambiar la
configuracin.
Al tocar [Set] se vuelve al men de aplicaciones.
Al tocar [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
20050501
15-8-1
Especificando el ajuste de fuente
15-8 Especificando el ajuste de fuente

Puede seleccionar entre Regular (normal) o Bolder (ms negrita) como el tipo de fuente
para visualizacin.
Regular
Bolder
Entrada de
texto
Men
(2) Toque > para ver el cuadro de dilogo de seleccin de
fuente.
(3) En la lista de ajustes de fuente, toque el que desea usar.

(4) Cuando haya realizado el ajuste deseado, toque [Set] para aplicarlo y cerrar el cuadro
de dilogo de seleccin de fuente, o toque [Cancel] para cerrar sin cambiar la
configuracin.
20050501
15-9-1
Especificando el formato del teclado alfabtico
15-9 Especificando el formato del teclado

alfabtico
El cuadro de dilogo de teclado le permite seleccionar entre tres formatos diferentes del
teclado para el teclado virtual alfabtico (abc): QWERTY, AZERTY o QWERTZ. La opcin
inicial por defecto es QWERTY.
QWERTY
AZERTY
QWERTZ
(2) Toque V para ver el cuadro de dilogo de teclado.
(3) En la lista de formatos del teclado, toque la que desea utilizar para el teclado virtual
alfabtico (abc).
(4) Cuando haya seleccionado el formato deseado, toque [Set] para aplicarlo y cerrar el
cuadro de dilogo de teclado, o toque [Cancel] para cerrar sin cambiar la
configuracin.
20050501
15-10-1
Optimizando la memoria Flash ROM
15-10 Optimizando la memoria Flash ROM

Para realizar una operacin de recogida de basura que optimiza la memoria Flash ROM,
utilice el procedimiento siguiente. Al optimizar la Flash ROM aumenta la cantidad de
memoria disponible para el almacenamiento.
(2) Toque <.
Aparece un mensaje de confirmacin preguntando si
realmente desea optimizar la memoria Flash ROM.
(3) Toque [Yes] para optimizar la memoria Flash ROM, o [No] para cancelar.
Despus de tocar [Yes], el mensaje Now Optimizing... permanece en pantalla
mientras la optimizacin est en marcha. Cuando la optimizacin acaba, aparece el
mensaje Complete!.
(4) Toque [OK] para cerrar el cuadro de dilogo del mensaje Complete!.
De esta manera se vuelve a [Memory Usage].
Consejo
Puede interrumpir la operacin de recogida de basura tocando
Toque [OK] en el cuadro de dilogo que aparece para volver a [Memory Usage].
Importante!
Nunca presione el botn P en la parte trasera de la ClassPad mientras una operacin de
recogida de basura est en marcha. Al hacerlo podra daar la memoria, resultando en la
prdida de todo el contenido de la memoria y en un fallo de funcionamiento de la
ClassPad. Si esto llegara a producirse, deber solicitar una reparacin a su Servicio de
Mantenimiento CASIO. Tenga en cuenta que al reparar su ClassPad no recuperar el
contenido de la memoria que se haya perdido.
20050501
15-11-1
Especificando la imagen de la pantalla final
15-11 Especificando la imagen de la pantalla

final
Siempre que presiona la tecla o para apagar la unidad ClassPad, sta copia cualquier
dato que se encuentra actualmente en la memoria RAM a la memoria Flash ROM, y luego
se apaga. La pantalla final es la que aparece en pantalla mientras se est realizando la
operacin de almacenamiento de datos RAM, hasta que se desconecta realmente la
alimentacin. Puede especificar qu datos de tipo imagen quiere que aparezcan como la
pantalla final.
(2) Toque N para ver el cuadro de dilogo de pantalla
final.
Para ver este icono, primero deber tocar el botn de
flecha derecha en la barra de herramientas para
desplazarla.
(3) Toque el botn de flecha hacia abajo. En la lista que aparece, toque la imagen de
pantalla final que desea usar.
Para ver la lista, abra la lista desplegable cerca de la parte superior del cuadro de
dilogo.
Tocando el botn [View] aparece una vista previa de la imagen de pantalla
seleccionada actualmente. Toque [OK] para cerrar la imagen de vista previa.
(4) Despus de seleccionar la imagen deseada, toque [Set] para aplicarla y cerrar el
cuadro de dilogo de pantalla final, o toque [Cancel] para cerrar el cuadro de dilogo
sin cambiar la configuracin.
Al tocar [Set] o [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
20050501
15-12-1
Ajustando la alineacin del panel tctil
15-12 Ajustando la alineacin del panel tctil

Siempre que al tocar sobre la pantalla de la ClassPad observe que se realiza una operacin
errnea o no se realiza ninguna operacin, deber ajustar la alineacin del panel tctil.
(2) Toque M para ver la pantalla de alineacin del panel
tctil.
Para ver este icono, primero deber tocar el botn de
flecha hacia la derecha en la barra de herramientas
para desplazarla.
(3) Utilice el lpiz tctil para tocar el centro de cada una de las cuatro cruces a medida
que aparezcan en pantalla.
Al tocar el centro de la cuarta cruz finaliza la alineacin del panel tctil, y se vuelve a
[Memory Usage].
Cuando alinee su ClassPad trate de tocar el centro exacto de cada cruz.
20050501
15-13-1
Viendo la informacin de versin
15-13 Viendo la informacin de versin

Cuando quiera ver la informacin de la versin del sistema operativo de su ClassPad, utilice
u Para ver la informacin de versin del software

(2) Toque > para ver el cuadro de dilogo de versin.
(3) Para cerrar el cuadro de dilogo de versin, toque [OK]. Se vuelve a [Memory Usage].
u Para ver la informacin de versin del hardware

Durante el paso (2) del procedimiento en Para ver la informacin de versin del software
anterior, toque [System] y luego [Version(Hardware)].
Aparece el cuadro de dilogo de versin, que le muestra el
nombre del procesador de la ClassPad y otra informacin
del hardware.
Para cerrar el cuadro de dilogo de versin, toque [OK].
20050501
Captulo
Realizando una
comunicacin de datos
Para conectar su ClassPad a otra unidad ClassPad o a un
analizador de datos CASIO y transferir datos entre ellos, puede
utilizar el cable de comunicacin de datos SB-62.
Para transferir datos entre una ClassPad y un ordenador
personal, deber utilizar el cable USB especial que viene con la
ClassPad.
Este captulo explica cmo realizar las operaciones de comunicacin
de datos y cmo intercambiar datos.
16-1
16-2
16-3
16-4
Visin general de la comunicacin de datos

Conectando la ClassPad a otro dispositivo
Configurando los parmetros de comunicacin
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad
20050501
16
16-1-1
16-1 Visin general de la comunicacin de datos

Esta seccin proporciona una visin general de los tipos de conexiones posibles, y de los
datos que pueden ser transferidos para cada una de las conexiones. Tambin le indica cmo
utilizar la aplicacin Comunicacin para transferir datos.
Importante!
Nunca presione el botn P en la parte trasera de la ClassPad mientras una operacin de
comunicacin de datos est en marcha. Al hacerlo podra daar la memoria, resultando en
la prdida de todo el contenido de la memoria y en un fallo de funcionamiento de la
ClassPad. Si esto llegara a producirse, deber solicitar una reparacin a su Servicio de
Mantenimiento CASIO. Tenga en cuenta que al reparar su ClassPad no recuperar ningn
contenido de la memoria que se haya perdido.
Dispositivos que pueden conectarse y datos transferibles

Existen los tres tipos de conexiones posibles siguientes.
Dos unidades ClassPad.
Una ClassPad y un ordenador.
Una ClassPad y un analizador de datos CASIO EA-200.
A continuacin se proporcionan detalles acerca de cada una de estas conexiones, y se
describe el tipo de datos que pueden ser transferidos para cada conexin.
k Conectando dos unidades ClassPad

Entre dos unidades ClassPad puede transferir datos de variables, datos de eActivity y datos
de tipo imagen de la pantalla.
Para informacin acerca de las variables, vea 1-7 Variables y carpetas.
Para informacin acerca de los datos de eActivity, vea Captulo 10 Usando la aplicacin
eActivity.
Para informacin acerca de los datos de tipo imagen de pantalla, vea Enviando una
captura de pantalla con su contenido actual en la pgina 16-4-5.
u Conexin
Para conectar dos unidades ClassPad, utilice el cable de comunicacin de datos SB-62 de 3
vas. Para ms detalles, vea Conexin a otra unidad ClassPad en la pgina 16-2-1.
u Cmo transferir datos

Para transferir datos entre dos unidades ClassPad puede utilizar cualquiera de los dos
mtodos siguientes.
Usar la aplicacin Comunicacin. Para ms detalles, vea 16-4 Transfiriendo datos a
otra unidad ClassPad.
Usar los comandos de programa SendVar38k y GetVar38k. Para ms detalles, vea
Captulo 12 - Usando la aplicacin Programas.
20050501
16-1-2
k Conectando una ClassPad a un ordenador

Cuando se conecte a un ordenador, podr realizar las operaciones siguientes.
Transferir datos de variables y datos de eActivity entre la ClassPad y un ordenador.

Instalar aplicaciones complementarias, datos de idioma y actualizaciones del sistema
operativo desde el ordenador a su ClassPad.
Transferir datos de tipo imagen de pantalla al ordenador.
Para informacin acerca de los datos de eActivity, vea Captulo 10 - Usando la aplicacin
eActivity.
Para informacin acerca de los datos de tipo imagen de pantalla, vea Enviando una captura
de pantalla con su contenido actual en la pgina 16-4-5.
Para ms detalles acerca de la instalacin y desinstalacin de las aplicaciones
complementarias, la instalacin de datos de idioma y la actualizacin del sistema
operativo, vea la gua del usuario del ClassPad Manager.
Su ClassPad puede funcionar incorrectamente despus de actualizar su sistema operativo
desde su ordenador usando ClassPad Manager, si el sistema operativo que instala no es
compatible con la versin del hardware de su ClassPad. Si instala accidentalmente una
versin del sistema operativo que no es compatible con la versin del hardware de su
ClassPad, visite la pgina Web siguiente para obtener informacin acerca de lo que debe
hacer para conseguir que su ClassPad funcione de nuevo normalmente.
u Conexin
Para conectar el puerto USB de 4 vas de la ClassPad al puerto USB de su ordenador,
utilice el cable USB especial. Para ms detalles, vea Conexin a un ordenador (USB) en la
pgina 16-2-3.
u Cmo transferir los datos

En la ClassPad, utilice la aplicacin Comunicacin. En su ordenador, utilice el software
ClassPad Manager. Para ms detalles, vea la gua del usuario del ClassPad Manager.
k Conectando la ClassPad a un analizador de datos CASIO EA-200

Cuando se conecte a un analizador de datos, podr realizar las operaciones siguientes.
Transferir informacin de configuracin del analizador de datos y datos muestreados a la
unidad ClassPad.
Transferir datos de variables, datos de eActivity e informacin de configuracin del
analizador de datos desde la ClassPad al analizador de datos.
Para informacin acerca de los datos de eActivity, vea Captulo 10 - Usando la aplicacin
eActivity.
Para informacin acerca de los datos muestreados e informacin de configuracin del
analizador de datos, vea la documentacin del usuario que viene con el analizador de
datos.
u Conexin
Para conectar dos unidades, utilice el cable de comunicacin de datos especial SB-62 de 3
vas. Para ms detalles, vea Conexin a un analizador de datos EA-200 en la pgina
16-2-2.
20050501
16-1-3
u Cmo transferir los datos

Para transferir los datos utilice los comandos de programa Send38k y Receive38k. Para
ms detalles, vea Captulo 12 - Usando la aplicacin Programas, y la documentacin del
usuario que viene con el analizador de datos.
Usando la aplicacin Comunicacin de la ClassPad

Para llevar a cabo una operacin de transferencia de datos, toque B en el men de
aplicaciones para arrancar la aplicacin Comunicacin.
k Mens y botones de la aplicacin Comunicacin

A continuacin se explica las operaciones que puede realizar usando los mens y los
botones de la aplicacin Comunicacin.
Toque este
botn:
Para hacer esto:

Seleccionar los datos que se enviarn.
Entrar en el estado de espera de recepcin.
Entrar en el estado de espera para instalar una
aplicacin complementaria o datos de idioma.
Entrar en el estado de espera para actualizar
el sistema operativo.
Entrar en el estado de espera para recibir una
imagen de pantalla desde otra unidad ClassPad.
Configurar los parmetros de comunicacin.
Ver la informacin de versin del hardware.
E
R
O seleccione este
elemento del men:
Link - Transmit
Link - Receive
Link - Install - Add-In
Link - Install - OS Update
Link - Screen Receive

Setup - Open Setup Menu
Setup - Version(Hardware)
Para ms detalles acerca de la configuracin de los parmetros de comunicacin, vea

16-3 Configurando los parmetros de comunicacin.
20050501
16-2-1
16-2 Conectando la ClassPad a otro dispositivo

Esta seccin proporciona explicaciones detalladas de cmo conectar la ClassPad a otra
unidad ClassPad, a un ordenador y a un analizador de datos CASIO.
Conexin a otra unidad ClassPad

Para conectar dos unidades ClassPad entre ellas, utilice el procedimiento siguiente.
k Hardware necesario
ClassPad: 2 unidades.
Cable SB-62 especial: 1.
(1) Apague las dos unidades.
(2) Conecte el cable de comunicacin de datos como se muestra en la ilustracin
siguiente.
Inserte ambos conectores firmemente, lo ms adentro que entren.
Cable
Para informacin acerca de lo que debe hacer para transferir datos, vea 16-4
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad.
20050501
16-2-2
Conexin a un analizador de datos EA-200

Puede utilizar el analizador de datos CASIO para muestrear y recoger datos de diversos
fenmenos naturales corrientes. Tambin puede conectar el analizador de datos a su ClassPad,
y controlar el funcionamiento del analizador de datos desde su ClassPad. Puede transferir
informacin de configuracin desde la ClassPad al analizador de datos, disparar el muestreo
desde la ClassPad y representar grficamente los resultados muestreados en su ClassPad.
ClassPad: 1 unidad.
Analizador de datos EA-200: 1.
Cable SB-62 especial: 1.
(1) Apague la ClassPad y el analizador de datos.
(2) Quite la tapa del conector del puerto de 3 vas del analizador de datos, y conecte un
extremo del cable de comunicacin de datos al puerto.
(3) Conecte el otro extremo del cable de comunicacin de datos al puerto de
comunicacin de 3 vas de la ClassPad.
Ready
Sampling
SET UP
Error
Batt
Power
START/STOP
Cable
Para informacin acerca de lo que debe hacer para transferir datos, vea la
documentacin del usuario que viene con el analizador de datos.
20050501
16-2-3
Conexin a un ordenador (USB)

Ejecutando en su ordenador el software ClassPad Manager que viene con la ClassPad,
puede transferir los datos de la ClassPad a su ordenador.
Vea la gua del usuario del ClassPad Manager para informacin sobre cmo usarlo.
Para informacin acerca de los requisitos mnimos del sistema para el ordenador, vea la
gua del usuario del ClassPad Manager.
ClassPad: 1 unidad.
Ordenador (con ClassPad Manager instalado): 1.
Cable USB especial: 1.
(1) Apague la ClassPad y el ordenador.
(2) Conecte un extremo del cable especial que viene con el ClassPad Manager al puerto
USB de su ordenador.
Para ms detalles sobre cmo conectar el cable a su ordenador, vea la gua del
usuario del ClassPad Manager.
(3) Conecte el otro extremo del cable especial como se muestra a continuacin.
Para informacin acerca de lo que debe hacer para transferir los datos, vea la gua
del usuario del ClassPad Manager.
20050501
16-3-1
16-3 Configurando los parmetros de

comunicacin
Antes de intentar transferir datos con la ClassPad, debera realizar los procedimientos
descritos en esta seccin para configurar los parmetros de comunicacin de datos.
(1) En el men de aplicaciones, toque B.
Esto arranca la aplicacin Comunicacin y aparece una ventana que muestra la
configuracin actual de los parmetros de comunicacin.
(2) Toque [Setup] y luego [Open Setup Menu].

Aparece un cuadro de dilogo para cambiar los parmetros de comunicacin, similar
al que se muestra a continuacin.
(3) Configure las opciones de los parmetros de comunicacin que se describen

a continuacin.
Los elementos marcados con un asterisco (*) son las opciones iniciales por defecto.
u Hard Copy (Impresin)
Especifique To outer device.
u Cable Type (Tipo de cable)
Cuando se conecte a este tipo de dispositivo: Seleccione esta opcin:

Otra unidad ClassPad o un analizador de datos. 3pin cable
USB cable*
Un puerto USB de ordenador.
20050501
16-3-2
u Speed (3Pin) (Velocidad (3 vas))

Para especificar este rgimen de transferencia
para la comunicacin de 3 vas:
9.600 bps
38.400 bps
115.200 bps

9600 bps
38400 bps
115200 bps*
La opcin anterior especifica la velocidad de transferencia cuando se conecta a otra

ClassPad o analizador de datos. Tenga en cuenta que deber configurar la velocidad
de transferencia (baudios) tanto para la ClassPad como para el dispositivo conectado
de manera que sean idnticas.
u Wakeup Enable (Habilitar la activacin automtica)
Para hacer esto:
Activar la funcin de activacin automtica (vea a continuacin).
Desactivar la funcin de activacin automtica.

On*
Off
(4) Cuando todas las opciones estn de la manera deseada, toque [Set] para
almacenarlas.
La ventana de la aplicacin Comunicacin aparece en este momento, con los
parmetros nuevos que acaba de configurar. Compruebe que las opciones estn de
la manera deseada.
Consejo
Para ms informacin acerca de los parmetros de comunicacin, vea Cuadro de dilogo
Comunicacin en la pgina 14-3-8.
Activacin automtica
La activacin automtica es una funcin que pone a la ClassPad en estado de espera de
comunicacin de datos siempre que la ClassPad detecte datos provenientes de un
dispositivo conectado externo, o cuando haya un cable USB conectado a la ClassPad. La
funcin de activacin automtica puede activarse y desactivarse con la opcin [Wakeup
Enable] en el cuadro de dilogo de comunicacin descrita en la pgina 14-3-8. Lo que
sucede cuando la funcin de activacin automtica est activa depende del tipo de
dispositivo conectado a la ClassPad.
k Cuando se conecta a otra unidad ClassPad

Cuando el dispositivo que transmite realiza una operacin de envo de datos, la funcin de
activacin automtica del dispositivo receptor se activa y la recepcin de datos se lleva a
cabo automticamente. El dispositivo receptor funciona normalmente mientras no se reciban
datos. En esta configuracin, la funcin de activacin automtica no funciona en el
dispositivo receptor cuando se cumple cualquiera de las tres condiciones siguientes.
Cuando se selecciona cualquier otra opcin que no sea 3pin cable para [Cable Type]
en el cuadro de dilogo de comunicacin.
Cuando est en marcha cualquier operacin de clculo o de representacin grfica. La
funcin de activacin automtica se activa cuando finaliza la operacin en progreso.
Cuando la ClassPad est completamente apagada. Para ms detalles, vea 1-2
Conexin y desconexin.
20050501
16-3-3
k Cuando se conecta a un puerto USB de un ordenador

La funcin de activacin automtica se activa en cuanto conecta el cable a la ClassPad, y la
ClassPad lleva a cabo automticamente los pasos siguientes.
(1) Si la ClassPad est apagada cuando el cable est conectado, se enciende.
(2) Se abandona la aplicacin que se est ejecutando actualmente, y se arranca la
aplicacin Comunicacin.
Si la aplicacin Comunicacin ya est funcionando en este momento, se reinicia.
(3) La ClassPad entra en el estado de espera de comunicacin.
Para informacin acerca de lo que debe realizar para transferir los datos, vea la gua
del usuario del ClassPad Manager.
En esta configuracin, la funcin de activacin automtica no funciona cuando se cumple
cualquiera de las condiciones siguientes.
Cuando se selecciona cualquier otra opcin que no sea USB cable para [Cable Type] en
el cuadro de dilogo de comunicacin.
Cuando est en marcha cualquier operacin de clculo o de representacin grfica. La
funcin de activacin automtica se activa cuando finaliza la operacin en progreso.
Cuando la ClassPad est completamente apagada. Para ms detalles, vea 1-2 Conexin y
desconexin.
Tenga en cuenta que la funcin de activacin automtica no se activa al instalar una
aplicacin complementaria o datos de idioma, o al actualizar el sistema operativo.
Importante!
Al conectar un cable USB a la ClassPad se activa la funcin de activacin automtica, se
abandona la aplicacin que est funcionando actualmente, y la ClassPad pasa al estado de
espera de comunicacin. Si desea enviar una captura de pantalla de la pantalla actual (pgina
16-4-5), o realizar alguna otra operacin en la que quiere que la aplicacin que est activa
actualmente contine funcionando, utilice el comando [Setup] del men O para desactivar
la funcin de activacin automtica (Wakeup Enable: Off).
Puede que la activacin automtica no funcione adecuadamente cuando haya un cable
SB-62 y un cable USB conectados a la ClassPad.
Durante unos cinco segundos despus de que desaparezca la imagen en la pantalla de la
ClassPad al apagarla, no conecte ni desconecte ningn cable a la ClassPad. Si hiciera
esto, podra provocar que la funcin de activacin automtica funcionara incorrectamente.
20050501
16-4-1
16-4 Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad

Esta seccin detalla los pasos que debe realizar para transferir los datos desde una unidad
ClassPad a otra.
(1) Para conectar las dos unidades, utilice el procedimiento indicado en Conexin a otra
unidad ClassPad en la pgina 16-2-1.
(2) Para configurar los parmetros de las dos unidades que se muestran a continuacin,
utilice el procedimiento indicado en 16-3 Configurando los parmetros de
comunicacin.
Cable Type: 3pin cable
Speed (3Pin): 115200 bps
Wakeup Enable: On
Si las configuraciones de velocidad de las dos unidades ClassPad son diferentes, se
utiliza la configuracin ms lenta.
Los pasos restantes de este procedimiento se indican como Transmisor para los pasos e
informacin aplicable al dispositivo que transmite, o como Receptor para los pasos e
informacin del dispositivo que recibe.
Transmisor
(3) En la aplicacin Comunicacin, toque [Link] y luego [Transmit], o toque E.
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de datos.
Transmisor
(4) Seleccione los datos que desea enviar.
Para ms informacin, vea Seleccionando los datos para la transferencia en la
pgina 16-4-3.
Transmisor
(5) Toque [OK].
20050501
16-4-2
Transmisor
(6) Como respuesta al mensaje de confirmacin que aparece, toque [OK] para enviar los
datos o [Cancel] para cancelar la operacin de envo.
Transmisor
Al tocar [OK] enva los datos que ha seleccionado en el paso (4).
Receptor
Si el dispositivo receptor tiene la funcin de activacin automtica habilitada, empieza
a recibir los datos automticamente.
Transmisor
(7) El mensaje Complete! aparece para comunicarle que la operacin de envo ha
finalizado. Toque [OK].
Se vuelve al cuadro de dilogo de seleccin de datos.
Transmisor
(8) En el cuadro de dilogo de seleccin de datos, toque [Cancel].
Se vuelve a la ventana de la aplicacin Comunicacin.
Receptor
(9) El mensaje Complete! aparece para comunicarle que la operacin de recepcin ha
finalizado. Toque [OK].
Importante!
Cuando la funcin de activacin automtica est desactivada en el dispositivo receptor,
deber realizar la operacin siguiente en el dispositivo receptor antes de realizar el paso
(3): Arranque la aplicacin Comunicacin, toque [Link] y luego [Receive], o toque R. La
unidad receptora pasa as al estado de espera de recepcin, lo cual se indica con el
cuadro de dilogo de espera en la pantalla.
Consejos
Cuando enva una variable o un dato, normalmente se almacena en la carpeta actual del
dispositivo receptor. Sin embargo, una variable o dato enviado desde la carpeta library del
dispositivo transmisor se almacena en la carpeta library del dispositivo receptor.
Cuando enva una carpeta (seleccionando el cuadro de marcacin junto a un nombre de
carpeta), las variables y datos dentro de cada carpeta se envan y almacenan en las carpetas
con el mismo nombre en el dispositivo receptor.
Si un dato con el mismo nombre que el dato que se est recibiendo ya existe en el dispositivo
receptor, se realiza una pausa en la operacin de comunicacin y aparece un cuadro de dilogo
en la pantalla del dispositivo receptor preguntando si el dato existente debe ser reemplazado.
Toque [Yes] para reemplazar, o [No] para cancelar la recepcin del dato. Para terminar la
comunicacin de datos, toque [Cancel]. Si desea reemplazar todos los datos sin que se le
pregunte, toque [Yes to all].
Si el dispositivo receptor se queda sin memoria, aparece un cuadro de dilogo de mensajes para
advertirle. Cuando esto sucede, termine la operacin de comunicacin de datos tocando [OK] en
el cuadro de dilogo del dispositivo receptor, borre los datos que ya no necesita de la memoria
del dispositivo receptor, e intntelo de nuevo.
20050501
16-4-3
Seleccionando los datos para la transferencia

Para seleccionar los datos que desea enviar en el paso (3) del procedimiento indicado en la
pgina 16-4-1, realice los pasos siguientes en el dispositivo transmisor.
(1) En la aplicacin Comunicacin, toque [Link] y luego [Transmit], o toque E para ver el
cuadro de dilogo de seleccin de datos.
En primer lugar aparece una lista que muestra las carpetas de usuario y la carpeta main.
Ttulo de la lista en pantalla

actualmente (nombre de carpeta
cuando se abre una carpeta)
(2) Toque el men [View] y luego seleccione el tipo de dato de la lista que aparece.
Para una lista de esto en el cuadro de

dilogo de seleccin de datos:
Carpetas de usuario y carpeta main.
Variables de library (biblioteca).
Grupos de variables del sistema.
Carpetas de eActivity.
Seleccione este comando del

men [View]:
Data Folder List
Library
Application Status
eActivity Folder List
(3) Seleccione los datos que desea enviar.

En el cuadro de dilogo de seleccin de datos, seleccione el cuadro de marcacin
junto a los datos que desea enviar.
Tambin puede tocar el men [All] y seleccionar uno de los comandos para
seleccionar o cancelar la seleccin de los datos.
Para hacer esto:
Seleccione este comando

del men [All]:
Seleccionar todos los elementos visualizados actualmente.
Select List
Cancelar la seleccin de los elementos visualizados

actualmente.
Seleccionar todos los elementos en todas las listas.
Deselect List
Cancelar la seleccin de todos los elementos en todas las

listas.
Select All Lists

Deselect All Lists
Al abrir una carpeta en [Data Folder List] o en [eActivity Data List] se muestran las
variables y los datos contenidos en ella, los cuales pueden seleccionarse
individualmente para la transferencia. Para seleccionar una variable o datos
contenidos en una carpeta especfica, toque su nombre de carpeta para abrirla.
20050501
16-4-4
Lista de carpetas de datos
Toque Presystm
para marcarlo
(resaltarlo), y luego
toque de nuevo.
Aparece una lista de las variables

contenidas en la carpeta Presystm.
Lista de carpetas de eActivity
Toque e-Act2.
Aparece una lista de los datos

contenidos en la carpeta e-Act2.
Para volver a la lista de carpetas desde una lista de contenido de carpeta, toque I
en la esquina inferior izquierda de la ventana.
Puede transferir todas las variables o datos en una carpeta seleccionando el cuadro
de marcacin junto al nombre de la carpeta en la lista de carpetas de datos o lista de
carpetas de eActivity.
(4) Toque [OK] para enviar los datos o [Cancel] para cancelar la operacin de envo.
Despus de tocar [OK], contine desde el paso (5) del procedimiento en la pgina
16-4-1.
20050501
16-4-5
Enviando una captura de pantalla con su contenido actual

Para enviar el contenido actual de la pantalla de la ClassPad a otra unidad ClassPad, utilice
Importante!
Cuando se cumpla cualquiera de las condiciones siguientes la transferencia de captura de
pantalla estar inhabilitada.
Mientras una operacin de clculo o de representacin grfica est en marcha.
Si una operacin de comunicacin de datos ya se encuentra en progreso.
(1) Para conectar las dos unidades, utilice el procedimiento indicado en Conexin a otra
unidad ClassPad en la pgina 16-2-1.
(2) Para configurar los parmetros de las dos unidades que se muestran a continuacin,
utilice el procedimiento indicado en 16-3 Configurando los parmetros de
comunicacin.
Cable Type: 3pin cable
Speed (3Pin): 115200 bps
Wakeup Enable: On
Hard Copy: To outer device (solamente dispositivo transmisor)
Los pasos restantes de este procedimiento se indican como Transmisor para los pasos e
informacin aplicable al dispositivo que transmite, o como Receptor para los pasos e
informacin del dispositivo que recibe.
Transmisor
(3) Abra la pantalla que desea enviar.
(4) Toque h.
Transmisor
Esto enva la pantalla visualizada actualmente.
Receptor
Si el dispositivo receptor tiene la funcin de activacin automtica habilitada, empieza
a recibir los datos automticamente. Cuando acaba la operacin de recepcin,
aparece la pantalla recibida sobre la visualizacin.
Transmisor
(5) Si desea enviar otra imagen de pantalla, repita los pasos (3) y (4).
Receptor
(6) Para cancelar un estado de espera de recepcin, presione la tecla c.
Importante!
Cuando la funcin de activacin automtica est desactivada en el dispositivo receptor,
deber realizar la operacin siguiente en el dispositivo receptor antes de realizar el paso
(4): Arranque la aplicacin Comunicacin, toque [Link] y luego [Screen Receive], o toque
j. La unidad receptora pasa as al estado de espera de recepcin, lo cual se indica con
el cuadro de dilogo de espera en la pantalla.
Consejo
Tenga en cuenta que las imgenes de pantalla recibidas solamente pueden visualizarse, pero no
almacenarse.
20050501
16-4-6
Espera de comunicacin
La ClassPad entra en el estado de espera de comunicacin cuando se lleva a cabo una
operacin de envo o recepcin, Mientras se encuentra en el estado de espera de
comunicacin, la ClassPad espera a que la otra unidad enve los datos, o a que est lista
para recibir datos.
A continuacin se describe cmo afecta el estado de espera de comunicacin a ciertas
operaciones de la ClassPad.
El apagado automtico (pgina 15-6-1) se inhabilita.
No se puede apagar la ClassPad.
Si la comunicacin de datos no empieza en un plazo de unos tres minutos despus de
que la ClassPad entre en el estado de espera de comunicacin, aparece el mensaje
Timeout. Cuando suceda esto, toque [Retry] para intentarlo de nuevo o [Cancel] para
cancelar la operacin de comunicacin de datos.
Interrumpiendo una operacin de comunicacin de datos en progreso

Al presionar la tecla c o bien en el dispositivo transmisor o bien en el dispositivo
receptor durante una operacin de comunicacin de datos, la finaliza.
20050501
Apndice
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Reiniciando e inicializando la ClassPad

Borrando una aplicacin
Fuente de alimentacin
Nmero de dgitos y precisin
Especificaciones
Tabla de cdigos de caracteres
Tabla de variables del sistema
ndice de comandos y funciones
Tipos de grficos y funciones ejecutables
Tabla de mensajes de error
20050501
-1-1
1 Reiniciando e inicializando la ClassPad

La memoria de su ClassPad est dividida en tres partes: memoria principal, un rea de
almacenamiento para guardar datos, y un rea de memoria RAM para ejecutar los
diferentes clculos y operaciones. Reiniciando e inicializando se consigue restablecer el
funcionamiento normal de la ClassPad despus de que ocurra un problema.
Reinicializacin de la memoria RAM
Lleve a cabo una reinicializacin de la memoria RAM cuando la ClassPad se bloquee o bien
no funcione de la manera esperada por alguna razn. Una reinicializacin de la memoria
RAM no afecta a los datos almacenados en la memoria principal o en el rea de
almacenamiento, pero borra cualquier dato almacenado en el rea de la memoria RAM.
Reinicializacin de la memoria
La reinicializacin de la memoria borra todas las variables en la memoria principal o todos
los datos de eActivity en el rea de almacenamiento, o las dos cosas.
Inicializacin de la memoria
La inicializacin de la memoria borra todos los datos y restablece la memoria de la
ClassPad a su estado inicial de fbrica por defecto.
Esta seccin explica solamente cmo realizar las operaciones de reinicializacin de la
memoria. Las operaciones de reinicializacin de la memoria y de inicializacin de la
memoria, se realizan usando la aplicacin Sistema. Para ms detalles, vea 15-3 Usando el
cuadro de dilogo Reiniciar y 15-4 Inicializando su ClassPad.
20050501
-1-2
k Llevando a cabo la operacin de reinicializacin de la memoria RAM

Siempre que la ClassPad se bloquee o cuando empiece a funcionar anormalmente por
alguna razn, deber llevar a cabo la operacin de reinicializacin de la memoria RAM. La
operacin de reinicializacin de la memoria RAM debera restablecer el funcionamiento
normal de la ClassPad.
Importante!
La operacin de reinicializacin de la memoria RAM borra todos los datos que se
encuentran almacenados temporalmente en la memoria RAM de la ClassPad. Si se lleva a
cabo la operacin de reinicializacin de la memoria RAM mientras se est realizando un
clculo, se perder cualquier dato que el clculo haya almacenado en la memoria RAM.
Lleve a cabo la operacin de reinicializacin de la memoria RAM solamente cuando la
ClassPad deje de funcionar normalmente por alguna razn.
(1) Utilice el lpiz tctil para presionar el botn P en la parte
trasera de la ClassPad.
Botn P
Despus de la operacin de
reinicializacin de la memoria RAM, la

ClassPad se reinicia automticamente.
(2) Despus de la reinicializacin de la ClassPad, realice la operacin de configuracin de

la ClassPad que realiza cada vez que cambia las pilas de la ClassPad (alineacin del
panel tctil, ajuste del contraste de la pantalla, seleccin del idioma de visualizacin,
configuracin del teclado). Para ms informacin acerca del funcionamiento de la
ClassPad, vea el Captulo 15.
El men de aplicaciones aparece en pantalla cuando haya acabado la operacin de
configuracin.
20050501
-2-1
Borrando una aplicacin
2 Borrando una aplicacin

Puede borrar una aplicacin complementaria borrndola desde el men de aplicaciones o
usando la hoja de uso de la memoria [Add-In App.] de la aplicacin Sistema como se
describe en el Captulo 15.
El procedimiento siguiente muestra solamente cmo borrar una aplicacin complementaria
desde el men de aplicaciones. Para informacin acerca de cmo usar la hoja [Add-In App.]
de la aplicacin Sistema, vea el Captulo 15.
u Usar el men de aplicaciones para borrar una aplicacin complementaria

(1) Toque m para ver el men de aplicaciones.
(2) Toque el botn de flecha hacia abajo y seleccione [Additional] de la lista que aparece.
Aparece una lista de todas las aplicaciones que ha instalado en su ClassPad.
(3) Toque s, y luego toque [Delete Application] en el men que aparece.
De esta manera, todos los iconos son rodeados por una lnea punteada, indicando
que su ClassPad est lista para borrar las aplicaciones.
Para salir de la operacin de borrado en este momento, toque
de iconos.
sobre el panel
(4) Toque el icono de la aplicacin que desea borrar.

(5) Como respuesta al cuadro de dilogo que aparece, toque [OK] para borrar la
aplicacin, o [Cancel] para cancelar sin borrar nada.
Consejos
Tenga en cuenta que slo puede borrar las aplicaciones complementarias. No se puede borrar
ninguna de las aplicaciones incorporadas de la ClassPad.
Si prefiere ver la cantidad de memoria restante a medida que borra las aplicaciones, utilice la
hoja de uso de la memoria [Add-In App.] de la aplicacin Sistema como se describe en el
Captulo 15.
20050501
-3-1
3 Fuente de alimentacin
Su ClassPad se alimenta con cuatro pilas de tamao AAA (LR03 (AM4)).
El indicador de nivel de pila se muestra en la barra de estado.
....................... completo
....................... medio
....................... bajo
Importante!
Asegrese de cambiar las pilas tan pronto como sea posible siempre que el indicador de
nivel de pila muestre
(medio).
Cambie las pilas inmediatamente siempre que el indicador de nivel de pila muestre
(bajo). En este nivel, no podr realizar ninguna comunicacin de datos ni realizar otras
funciones.
El mensaje siguiente indica que las pilas estn a punto de agotarse. Cambie las pilas
inmediatamente siempre que aparezca este mensaje.
Batteries are extremely low!
Replace batteries immediately!
Si intenta continuar usando la calculadora, se apagar automticamente. No podr
encenderla de nuevo si no cambia las pilas.
Asegrese de cambiar las pilas por lo menos una vez cada un ao, independientemente de
cunto haya usado la ClassPad durante ese tiempo.
Las pilas que viene con la ClassPad se descargan ligeramente durante el transporte y
almacenamiento. Debido a esto, puede que sea necesario reemplazarlas antes del tiempo
de vida normal de las pilas.
Copias de seguridad de los datos

Con su ClassPad se incluye un cable USB especial y el software ClassPad Manager, que
podr utilizar para hacer copias de seguridad de los datos en un ordenador usando
Windows 98SE, Me, 2000 o XP.
El software ClassPad Manager est en el CD-ROM.
Importante!
Cuando la carga de la pila est muy baja, puede que su ClassPad no llegue a encenderse
al presionar la tecla o. Si sucediera esto, cambie de inmediato sus pilas.
20050501
-3-2
k Reemplazando las pilas

Precauciones:
El uso incorrecto de las pilas puede ocasionar fugas o que exploten, lo que posiblemente
daara el interior de la ClassPad. Tenga en cuenta las precauciones siguientes:
Asegrese de que los polos positivo (+) y negativo () de cada pila estn orientados en la
direccin apropiada.
No mezcle pilas de tipos diferentes.
No mezcle pilas usadas con pilas nuevas.
No deje pilas agotadas en el
compartimiento de pilas.
Quite las pilas si no piensa usar la
ClassPad durante largos perodos de tiempo.
No trate nunca de recargar las pilas
suministradas con la ClassPad.
No exponga las pilas al calor directo, ni permita que se pongan en cortocircuito, ni trate de
desarmarlas. (En caso de que una pila tenga fugas, limpie de inmediato el compartimiento
de pilas de la ClassPad, vigilando que el lquido del electrlito no se ponga en contacto
directo con su piel.)
Mantenga las pilas alejadas de los nios pequeos. En caso de ingestin, consulte de
inmediato con un mdico.
(1) Presione o para apagar la ClassPad.
Advertencia!
Asegrese de apagar la ClassPad antes de reemplazar las pilas. Si cambia las pilas
con la alimentacin conectada se borrarn los datos en la memoria.
(2) Asegurndose de no presionar accidentalmente la tecla o, fije la cubierta
delantera a la ClassPad y luego d la vuelta a la unidad.
20050501
-3-3
(3) Quite la tapa de las pilas de la ClassPad, tirando

con su dedo en el punto marcado 1.
(4) Quite las cuatro pilas usadas.

(5) Coloque cuatro pilas nuevas, asegurndose de
que sus polos positivos (+) y negativos () estn orientados
en las direcciones apropiadas.
Asegrese de cambiar las cuatro pilas por pilas nuevas.
(6) Vuelva a colocar la tapa de las pilas.

(7) Coloque la ClassPad hacia arriba y retire su cubierta delantera.
(8) Alinee el panel tctil.
a. Su ClassPad debera encenderse automticamente y
mostrar la pantalla de alineacin del panel tctil.
b. Toque el centro de cada una de las cuatro

cruces a medida que aparezcan en la pantalla.
Si la pantalla de alineacin del panel tctil no
aparece en pantalla, utilice el lpiz tctil
para presionar el botn P en la parte trasera de la ClassPad.
Importante!
Puede que la ClassPad tarde un rato en ponerse
en marcha despus de que presione el botn P.
Botn P
20050501
-3-4

a. Toque el botn para hacer que el contraste sea
ms oscuro, o el botn para hacer que sea ms
claro.
b. Cuando haya obtenido el contraste deseado,
toque [Set].
Tocando [Initial] en la pantalla de ajuste del
contraste restablece el contraste a su valor inicial
de fbrica por defecto.
(10) Especifique el idioma de visualizacin.
a. De la lista que aparece, toque el idioma que
desea utilizar.
Puede seleccionar entre los siguientes idiomas:
alemn, ingls, espaol, francs o portugus.
b. Cuando haya seleccionado el idioma deseado,
toque [Set].
Tocando [Cancel] se selecciona el idioma ingls y
se avanza al cuadro de dilogo siguiente.
(11) Especifique el formato del teclado.

a. De la lista que aparece, toque el formato de teclado
que desea utilizar.
b. Cuando haya seleccionado el formato deseado,
toque [Set].
Tocando [Cancel] se selecciona el formato
QWERTY y se avanza al cuadro de dilogo
siguiente.
(12) Especifique el ajuste de fuente.
a. De la lista que aparece, toque el ajuste de fuente
que desea utilizar.
Puede seleccionar entre Regular (normal) o Bolder
(ms negrita).
b. Cuando haya seleccionado el ajuste de fuente
deseado, toque [Set].
Tocando [Cancel] se selecciona Bolder y finaliza
la operacin de configuracin.
20050501
-3-5
k Acerca de la funcin de apagado automtico

La funcin de apagado automtico (APO) contribuye a conservar la carga de las pilas
apagando la unidad ClassPad automticamente, siempre que no realice ninguna operacin
durante una cantidad especificada de tiempo. Puede especificar 1, 3, 6 60 minutos para el
tiempo de disparo del apagado automtico. El valor APO inicial por defecto es de 6
minutos.
Consejo
Dentro de la aplicacin Sistema, abra el men [System] y toque [Power Properties].
Aparecer el cuadro de dilogo de propiedades de la alimentacin.
20050501
-4-1
Nmero de dgitos y precisin
4 Nmero de dgitos y precisin

k Nmero de dgitos
Modo estndar
Cuando el cuadro de marcacin junto a Decimal Calculation en el cuadro de dilogo de
formato bsico no est seleccionado, se aplica lo siguiente.
Para los valores enteros, se almacenan hasta 611 dgitos en la memoria.
Los valores decimales de hasta 15 dgitos se convierten al formato fraccionario y se
guardan en la memoria. Cuando una expresin matemtica no se puede convertir al
formato fraccionario, el resultado se muestra en el formato decimal.
Los valores almacenados en la memoria se muestran tal como son, independientemente
de la configuracin de [Display] (Normal 1, Normal 2, Fix 0 9, Sci 0 9) (excepto cuando
se muestra un valor decimal).
Modo decimal
Cuando el cuadro de marcacin junto a Decimal Calculation en el cuadro de dilogo de
formato bsico est seleccionado, se aplica lo siguiente.
Los valores almacenados en la memoria de respuesta (ans) tienen el mismo nmero de
dgitos que tenan cuando aparecan en pantalla. Un valor que se asigna a una variable
tiene el mismo nmero de dgitos que el definido para los valores del modo estndar.
Los valores se muestran de acuerdo a la configuracin de [Display] (Normal 1, Normal 2,
Fix 0 9, Sci 0 9).
Los valores que aparecen se redondean al nmero apropiado de lugares decimales.
Algunas aplicaciones almacenan los valores usando una mantisa de hasta 15 dgitos y un
exponente de 3 dgitos.
k Precisin
Los clculos internos se realizan usando 15 dgitos.
El error para una nica expresin numrica (error de clculo del modo decimal) es 1 en el
dcimo dgito. En el caso del formato exponencial, el error de clculo es 1 en el dgito
menos significativo. Tenga en cuenta que al realizar clculos el error se acumula. El error
,
tambin es acumulativo para los clculos consecutivos internos realizados por: ^(xy), x
x!, nPr, nCr, etc.
El error es acumulativo y tiende a ser mayor cerca de un punto(s) singular(es) y de un
punto(s) de inflexin de una funcin, y cerca de cero. Con sinh(x) y tanh(x), por ejemplo, el
punto de inflexin est en x = 0. Alrededor del mismo, el error es acumulativo y la precisin
es pobre.
20050501
-5-1
Especificaciones
5 Especificaciones
Rango de clculo:
1 10999 a 9,999999999 10999 y 0. Las operaciones internas usan una mantisa de 15
dgitos.
Rango del formato exponencial: Normal 1:
102 > |x|, |x| > 1010
Normal 2:
109 > |x|, |x| > 1010
Capacidad de programacin: 515000 bytes (mximo).

Fuente de alimentacin:
Cuatro pilas de tamao AAA LR03 (AM4).
Consumo de energa: 0,5 W.
Duracin aproximada de las pilas:
230 horas (visualizacin continua del men de aplicaciones).
140 horas de operacin continua (5 minutos de clculo, 55 minutos de visualizacin).
Apagado automtico:
La alimentacin se desconecta automticamente si no se realiza ninguna operacin durante
un perodo especificado (que el usuario puede configurar en 1 minuto, 3 minutos, 6 minutos
o 60 minutos). La configuracin inicial por defecto es de 6 minutos.
Modo de ahorro de energa:
Se puede configurar la funcin de reanudacin para que permanezca habilitada o para que
se inhabilite automticamente al cabo de 1 da, 1 semana o 1 mes despus de apagar la
unidad.
Rango de temperatura ambiente: 0C a 40C.
Dimensiones: 21 mm (Al) 84 mm (An) 189,5 mm (Pr).
Peso: Aprox. 280 g (incluyendo las pilas).
20050501
-5-2
Especificaciones
Comunicacin de datos
Puerto: Puerto de comunicacin de datos de 3 vas.
Puerto mini USB de 4 vas.
Para informacin acerca de los requisitos mnimos del sistema para el ordenador,
vea la gua del usuario del ClassPad Manager.
Mtodo: Arranque-Parada (asncrono), simultneo de doble sentido (full-duplex).
Velocidad de transmisin (BPS): 115200/38400/9600 bits/segundo (normal).
38400 bits/segundo (usando Send38k/Receive38k).
Paridad: Ninguna.
Longitud de bits: 8 bits.
Bit de parada:
Send38k: 2 bits.
Receive38k: 1 bit.
Control de flujo: X ON.
20050501
-6-1
6 Tabla de cdigos de caracteres

Los caracteres desde el cdigo de carcter 257 en adelante son caracteres de 2 bytes.
32
48
64
80
96
112
33
49
65
81
97
113
34
50
66
82
98
114
35
51
67
83
99
115
36
52
68
84
100
116
37
53
69
85
101
117
38
54
70
86
102
118
39
55
71
87
103
119
40
56
72
88
104
120
41
57
73
89
105
121
42
58
74
90
106
122
43
59
75
91
107
123
44
60
76
92
108
124
45
61
77
93
109
125
46
62
78
94
110
126
47
63
79
95
111
257
270
283
296
309
322
258
271
284
297
310
323
259
272
285
298
311
324
260
273
286
299
312
325
261
274
287
300
313
326
262
275
288
301
314
327
263
276
289
302
315
328
264
277
290
303
316
329
265
278
291
304
317
330
266
279
292
305
318
331
267
280
293
306
319
332
268
281
294
307
320
333
269
282
295
308
321
334
20050501
20020801
-6-2
335
358
381
404
427
487
336
359
382
405
428
488
337
360
383
406
429
489
338
361
384
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430
490
339
362
385
408
431
491
340
363
386
409
432
496
341
364
387
410
433
497
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365
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434
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366
389
412
435
499
344
367
390
413
436
500
345
368
391
414
437
501
346
369
392
415
438
502
347
370
393
416
439
503
348
371
394
417
440
504
349
372
395
418
441
505
350
373
396
419
442
506
351
374
397
420
480
507
352
375
398
421
481
508
353
376
399
422
482
509
354
377
400
423
483
510
355
378
401
424
484
356
379
402
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357
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403
426
486
513
524
535
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557
568
514
525
536
547
558
569
515
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570
516
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538
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571
517
528
539
550
561
572
518
529
540
551
562
573
519
530
541
552
563
574
520
531
542
553
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575
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532
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556
567
578
20050501
20020801
-6-3
579
604
629
654
679
741
580
605
630
655
680
742
581
606
631
656
681
743
582
607
632
657
682
744
583
608
633
658
683
745
584
609
634
659
684
746
585
610
635
660
685
752
586
611
636
661
686
753
587
612
637
662
687
754
588
613
638
663
688
755
589
614
639
664
689
756
590
615
640
665
690
757
591
616
641
666
691
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592
617
642
667
692
759
593
618
643
668
693
760
594
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669
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595
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645
670
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600
625
650
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676
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602
627
652
677
739
603
628
653
678
740
769
778
787
796
805
814
770
779
788
797
806
815
771
780
789
798
807
816
772
781
790
799
808
817
773
782
791
800
809
818
774
783
792
801
810
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784
793
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811
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864
884
904
924
824
845
865
885
905
925
825
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866
886
906
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826
847
867
887
907
927
827
848
868
888
908
928
828
849
869
889
909
929
829
850
870
890
910
930
830
851
871
891
911
931
831
852
872
892
912
932
832
853
873
893
913
933
833
854
874
894
914
934
834
855
875
895
915
935
835
856
876
896
916
936
836
857
877
897
917
937
837
858
878
898
918
938
838
859
879
899
919
939
839
860
880
900
920
940
840
861
881
901
921
941
841
862
882
902
922
843
863
883
903
923
20050501
20020801
-7-1
7 Tabla de variables del sistema

: Posible
Nombre
: Imposible
<en blanco>: No hay ningn valor por defecto

Descripcin
Entrada Borrado
Tipo de dato
Por defecto
a0
Variable de secuencia
EXPR (Nmero real)
a1
EXPR (Nmero real)
a2
EXPR (Nmero real)
aCoef
Coeficiente de regresin a
EXPR (Nmero real)
acSeq
Variable de trazo de grfico de

secuencia
EXPR (Nmero real)
an
Variable de expresin recursiva
STR
an+1
STR
an+2
STR
an0
Variable interna de recursin
EXPR (Nmero real)
an1
EXPR (Nmero real)
an2
EXPR (Nmero real)
anE
Expresin de secuencia
STR
anE0
EXPR (Nmero real)
angle
ngulo entre la lnea de visin y

el eje x de la ventana de visualizacin
de grficos 3D.
EXPR (Nmero real)
20
angle
ngulo entre la lnea de visin y

el eje z de la ventana de visualizacin
de grficos 3D.
EXPR (Nmero real)
70
ans
Salida del ltimo resultado

para las aplicaciones
Principal/eActivity.
EXPR/LIST/MAT/STR
anStart
EXPR (Nmero real)
b0
EXPR (Nmero real)
b1
EXPR (Nmero real)
b2
EXPR (Nmero real)
bCoef
Coeficiente de regresin b
EXPR (Nmero real)
bcSeq

secuencia
EXPR (Nmero real)
bn
STR
bn+1
STR
bn+2
STR
bn0
EXPR (Nmero real)
bn1
EXPR (Nmero real)
bn2
EXPR (Nmero real)
Los elementos entre parntesis (( )) indican restricciones para el tipo de datos correspondiente.
Las llaves ({ }) indican temes que pueden especificarse para los elementos.
20050501
-7-2
Nombre
Descripcin
Entrada Borrado
Tipo de dato
Por defecto
bnE
STR
bnE0
EXPR (Nmero real)
bnStart
EXPR (Nmero real)
c0
EXPR (Nmero real)
c1
EXPR (Nmero real)
c2
EXPR (Nmero real)
cCoef
Coeficiente de regresin c
EXPR (Nmero real)
ccSeq

secuencia
EXPR (Nmero real)
cn
STR
cn+1
STR
cn+2
STR
cn0
EXPR (Nmero real)
cn1
EXPR (Nmero real)
cn2
EXPR (Nmero real)
cnE
STR
cnE0
EXPR (Nmero real)
cnStart
EXPR (Nmero real)
ConicsEq
Expresin de cnicas
STR
dCoef
df
Coeficiente de regresin d
EXPR (Nmero real)
Grados de libertad
EXPR (Nmero real)
dfA
Grados de libertad para el Factor A
EXPR (Nmero real)
dfAB
Grados de libertad para Factor A

Factor B
EXPR (Nmero real)
dfB
Grados de libertad para el Factor B
EXPR (Nmero real)
dfErr
Grados de libertad para el error
EXPR (Nmero real)
eCoef
Coeficiente de regresin e
EXPR (Nmero real)
Expected
Matriz esperada para la prueba 2
MAT {Nmero real}
FEnd
Variable de creacin de tabla
EXPR (Nmero real)
FResult
Variable de resultado de tabla
MAT
FStart
EXPR (Nmero real)
FStep
EXPR (Nmero real)
Fvalue
Valor de F
EXPR (Nmero real)
FvalueA
Valor de F para el Factor A
EXPR (Nmero real)
FvalueAB
Valor de F para Factor A Factor B
EXPR (Nmero real)
FvalueB
Valor de F para el Factor B
EXPR (Nmero real)
GconHEnd
Punto vertical final de transformacin

de grfico
EXPR (Nmero real)
20050501
-7-3
Nombre
Descripcin
Entrada Borrado
Tipo de dato
Por defecto
EXPR (Nmero real)
EXPR (Nmero real)
Punto horizontal final de

transformacin de grfico
EXPR (Nmero real)
GconWStart
Punto horizontal inicial de

EXPR (Nmero real)
GconWStep
Valor del paso horizontal de

EXPR (Nmero real)
HStart
Valor inicial para el histograma
EXPR (Nmero real)
HStep
Valor del paso para el histograma
EXPR (Nmero real)
LInterval
Lmite izquierdo del intervalo de

confianza
EXPR (Nmero real)
list1
Lista por defecto
LIST
{}
(lista en
blanco)
list2
Lista por defecto
LIST
{}
list3
Lista por defecto
LIST
{}
list4
Lista por defecto
LIST
{}
list5
Lista por defecto
LIST
{}
list6
Lista por defecto
LIST
{}
maxX
Valor mximo de x (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
maxY
Valor mximo de y (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
MeanSA
Cuadrado medio para el Factor A
EXPR (Nmero real)
MeanSAB
Cuadrado medio para Factor A

Factor B
EXPR (Nmero real)
GconHStart
Punto vertical inicial de

GconHStep
Valor del paso vertical de

GconWEnd
MeanSB
Cuadrado medio para el Factor B
EXPR (Nmero real)
MeanSErr
Cuadrado medio para el error
EXPR (Nmero real)
MedStat
Valor de la mediana (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
medx1
Punto del resumen del grfico Med-Med
EXPR (Nmero real)
medx2
EXPR (Nmero real)
medx3
EXPR (Nmero real)
medy1
EXPR (Nmero real)
medy2
EXPR (Nmero real)
medy3
EXPR (Nmero real)
minX
Valor mnimo de x (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
minY
Valor mnimo de y (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
20050501
-7-4
Nombre
Descripcin
Entrada Borrado
Tipo de dato
ModeFStat
Frecuencia de valores de moda

(Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
ModeNStat
Nmero de valores de moda

(Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
ModeStat
Valor de la moda (Clculo estadstico)
LIST {Nmero real}
MSe
Error cuadrtico medio para la regresin
EXPR (Nmero real)
n1Stat
Tamao de la muestra 1 (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
n2Stat
Tamao de la muestra 2 (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
ncSeq
Variable de trazo de grfico de secuencia
EXPR (Nmero real)
nSeq
EXPR (Nmero real)
nStat
Tamao de la muestra (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
p1
Proporcin estimada
EXPR (Nmero real)
Proporcin estimada de la muestra 1
EXPR (Nmero real)
p2
Proporcin estimada de la muestra 2
EXPR (Nmero real)
prob
Valor de p
EXPR (Nmero real)
probA
Valor de p del Factor A
Por defecto
EXPR (Nmero real)
probAB
Valor de p de Factor A Factor B
EXPR (Nmero real)
probB
Valor de p del Factor B
EXPR (Nmero real)
Q1Stat
Punto del primer cuartil (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
Q3Stat
Punto del tercer cuartil (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
FUNC
Variable de entrada de expresin

r1()~r100()
grfica, tipo r= Expresin
(Definir)
r2Corr
Coeficiente de determinacin
EXPR (Nmero real)
randResult
Variable interna usada para el clculo

del nmero aleatorio siguiente
EXPR (Nmero real)
rc
Variable de almacenamiento del valor

de coordenada de grfico
EXPR (Nmero real)
rCorr
Coeficiente de correlacin
EXPR (Nmero real)
residual
Lista de almacenamiento de datos

residuales
LIST {Nmero real}
RInterval
Lmite derecho del intervalo de confianza
EXPR (Nmero real)
Seed
Valor de la semilla aleatoria
EXPR (Nmero real)
SqEnd
Variable de creacin de secuencia
EXPR (Nmero real)
SqResult
Variable de resultado de secuencia
MAT
SqStart
Variable de creacin de secuencia
EXPR (Nmero real)
Sres11
Resultado de clculo para grfico estadstico 1
LIST {Nmero real}
Sres12
LIST {Nmero real}
Sres21
LIST {Nmero real}
20050501
-7-5
Nombre
Descripcin
Entrada Borrado
Tipo de dato
Sres22
Sres31
LIST {Nmero real}
Sres32
LIST {Nmero real}
Sres41
LIST {Nmero real}
Sres42
LIST {Nmero real}
Sres51
LIST {Nmero real}
Sres52
LIST {Nmero real}
Sres61
LIST {Nmero real}
Sres62
LIST {Nmero real}
Sres71
LIST {Nmero real}
Sres72
LIST {Nmero real}
Sres81
LIST {Nmero real}
Sres82
LIST {Nmero real}
Sres91
LIST {Nmero real}
Sres92
LIST {Nmero real}
sStat
Valor del error estndar para el clculo

LinReg TTest
EXPR (Nmero real)
SumSA
Suma de cuadrados para el Factor A
EXPR (Nmero real)
SumSAB
Suma de cuadrados para Factor A

Factor B
EXPR (Nmero real)
SumSB
Suma de cuadrados para el Factor B
EXPR (Nmero real)
SumSErr
Suma de cuadrados para el error
EXPR (Nmero real)
tc

EXPR (Nmero real)
tLower
Resultado de clculo TCD
EXPR (Nmero real)
tUpper
Resultado de clculo TCD
Por defecto
LIST {Nmero real}
EXPR (Nmero real)
Tvalue
Valor de t
EXPR (Nmero real)
tmax
Valor mximo de T de la ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real)
tmin
Valor mnimo de T de la ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real)
tStep
Variable del valor del paso de T de la

ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real)
/60
Media de x (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
o1
Media de los datos 1
EXPR (Nmero real)
FUNC
x1(y)~x100(y) Variable de entrada de expresin

grfica, tipo X=
(Definir)
x1InvN
Resultado de clculo InvNorm
EXPR (Nmero real)
x1n1
Desviacin estndar de la muestra de los datos 1
EXPR (Nmero real)
o2
Media de los datos 2
EXPR (Nmero real)
20050501
-7-6
Nombre
Descripcin
Entrada Borrado
Tipo de dato
Por defecto
x2InvN
Resultado de clculo InvNorm
EXPR (Nmero real)
x2n1
Desviacin estndar de la muestra de los datos 2
EXPR (Nmero real)
xc

EXPR (Nmero real)
xdot
Valor de 1 punto del eje x de la

EXPR (Nmero real)
0.1
xfact
Valor del factor X del factor de zoom
EXPR (Nmero real)
xgrid3D
Valor de la ventana de visualizacin

de grficos 3D
EXPR (Nmero real)
25
xmax
Valor mximo del eje x del rango de

visualizacin de la ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real)
7.7
xmax3D
Valor mximo del eje x del rango de

de grficos 3D
EXPR (Nmero real)
xmin
Valor mnimo del eje x del rango de

EXPR (Nmero real)
7.7
xmin3D
Valor mnimo del eje x del rango de

de grficos 3D
EXPR (Nmero real)
xpn1
Desviacin estndar de la muestra pooled
EXPR (Nmero real)
xscl
Escala X del rango de visualizacin

de la ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real)
xt1(t)~
xt100(t)

grfica, tipo de parmetro
FUNC
xn
Desviacin estndar poblacional

de x (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
xn1
Desviacin estndar de la muestra

de x (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
Media de y (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
y1(x)~
y100(x)

grfica, tipo Y= Expresin
FUNC
yc

EXPR (Nmero real)
ydot
Valor de 1 punto del eje y de la

EXPR (Nmero real)
0.1
yfact
Valor del factor Y del factor de zoom
EXPR (Nmero real)
ygrid3D
Valor de la ventana de visualizacin

de grficos 3D
EXPR (Nmero real)
25
ymax
Valor mximo del eje y del rango de

EXPR (Nmero real)
3.8
(Definir)
(Definir)
20050501
-7-7
Nombre
Descripcin
Entrada Borrado
Tipo de dato
Por defecto
EXPR (Nmero real)
EXPR (Nmero real)
3.8
Valor mnimo del eje y del rango de

visualizacin de la ventana de
visualizacin de grficos 3D
EXPR (Nmero real)
yscl
Escala Y del rango de visualizacin

de la ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real)
yt1(t)~
yt100(t)

grfica, tipo de parmetro
FUNC
yn
Desviacin estndar poblacional

de y (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
yn1
Desviacin estndar de la muestra

de y (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
z1(x,y)~
z100(x,y)
Expresin de funcin de grfico

3D
FUNC
zc

EXPR (Nmero real)
zLower
Resultado de clculo NormCD
EXPR (Nmero real)
zmax3D
Valor mximo del eje z del rango de

EXPR (Nmero real)
zmin3D
Valor mnimo del eje z del rango de

EXPR (Nmero real)
zUpper
Resultado de clculo NormCD
EXPR (Nmero real)
Zvalue
Valor de z
EXPR (Nmero real)

EXPR (Nmero real)
Suma de x (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
x2
Suma de x2 (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
xy
Suma de xy (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
Suma de y (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
y2
Suma de y2
EXPR (Nmero real)
value
Valor de
EXPR (Nmero real)
ymax3D
Valor mximo del eje y del rango de

de grficos 3D
ymin
Valor mnimo del eje y del rango de

ymin3D
(Definir)
(Definir)
20050501
-8-1
8 ndice de comandos y funciones

Comando/Funcin
abExpR
abExpReg
abs
absExpand
and
andConnect
angle
approx
arcLen
arg
arrange
augment
Forma
Cmd
Cmd
Func
Func
Cmd
Func
Func
Func
Func
Func
Func
Func
BinomialCD
BinomialPD
Box
Break
Broken
CallUndef
cExpand
ChiCD
ChiPD
ChiTest
ChrToNum
Circle
Clear_a_z
ClearSheet
ClearSheet3D
CloseComPort38k
ClrGraph
ClrText
Cls
colDim
collect
colNorm
combine
compToPol
compToTrig
conjg
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Func
Func
Func
Func
Func
Func
Pgina
12-6-32
12-6-27
2-4-5
2-7-42
2-7-42
2-7-42
2-7-38
2-7-5
2-7-13
2-7-15
2-7-44
2-7-18,
2-7-27,
2-7-35
7-11-8
7-11-7
12-6-33
12-6-9
12-6-32
12-6-23
2-7-16
7-11-6
7-11-5
7-9-10
12-6-41
12-6-15
12-6-38
12-6-15
12-6-24
12-6-45
12-6-16
12-6-6
12-6-16
2-7-33
2-7-6
2-7-34
2-7-6
2-7-17
2-7-17
2-7-16
Comando/Funcin
const
constn
CopyVar
cos
cos1
cosh
cosh1
Cross
crossP
CubicR
CubicReg
cuml
DefaultListEditor
DefaultSetup
Define
DelFolder
DelVar
denominator
det
diag
diff
dim
Forma
Func
Func
Cmd
Func
Func
Func
Func
Cmd
Func
Cmd
Cmd
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Func
Func
Func
Func
DispDfrTbl
DispDQTbl
DispFibTbl
DispFTable
DispListEditor
DispQutTbl
DispSeqTbl
DispSmryTbl
DispStat
DispText
Distance
dms
Do~LpWhile
Dot
dotP
DrawConics
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Cmd
Cmd
Func
Cmd
20050501
Pgina
2-4-12
2-4-12
12-6-38
2-4-2
2-4-2
2-4-4
2-4-4
12-6-32
2-7-37
12-6-32
12-6-28
2-7-23
12-6-28
12-6-33
12-6-9
12-6-39
12-6-39
2-7-14
2-7-29
2-7-28
2-7-8
2-7-21,
2-7-29,
2-7-37
12-6-25
12-6-25
12-6-25
12-6-16
12-6-28
12-6-25
12-6-25
12-6-16
12-6-28
12-6-6
12-6-16
2-7-7
12-6-9
12-6-32
2-7-37
12-6-25
-8-2
Comando/Funcin
DrawFTGCon, DrawFTGPlot
DrawGraph
DrawSeqCon, DrawSeqPlt
DrawSeqEtrCon, DrawSeqEtrPlt
DrawStat
Draw3D
dSolve
eigVc
eigVl
eliminate
exchange
expand
ExpR
ExpReg
ExpToStr
expToTrig
factor
factorOut
FCD
fill
Forma
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Cmd
Func
Func
Func
Func
Func
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Func
Func
Cmd
Func
fMax
fMin
For~To~(Step~)Next
FPD
frac
fRound
gcd
GeoCD
GeoPD
GetFolder
GetKey
getLeft
GetPen
getRight
GetType
GetVar38k
Goto~Lbl
GraphType
GTSelOff
Func
Func
Cmd
Cmd
Func
Func
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Cmd
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
e^
Pgina
12-6-16
12-6-17
12-6-26
12-6-26
12-6-28
12-6-24
2-7-39
2-4-3
2-7-30
2-7-30
2-7-41
2-7-41
2-7-4
12-6-32
12-6-28
12-6-42
2-7-7
2-7-4
2-7-4
7-11-7
2-7-18,
2-7-27,
2-7-35
2-7-12
2-7-11
12-6-10
7-11-6
2-4-5
2-4-5
2-7-14
7-11-10
7-11-10
12-6-39
12-6-3
2-7-42
12-6-4
2-7-41
12-6-39
12-6-45
12-6-10
12-6-17
12-6-17
Comando/Funcin
GTSelOn
Histogram
Horizontal
Forma
Cmd
Cmd
Cmd
i
Cmd
ident
Func
If~Then~ElseIf~Else~IfEnd Cmd
im
Func
Input
Cmd
InputFunc
Cmd
InputStr
Cmd
int
Func
intg
Func
Inverse
Cmd
invert
Func
InvNorm
Cmd
judge
Func
lcm
Func
Ldot
Cmd
lim
Func
Line
Cmd
LinearR
Cmd
LinearReg
Cmd
LinRegTTest
Cmd
listToMat
Func
In
Func
Local
Cmd
Locate
Cmd
Lock
Cmd
LockFolder
Cmd
log
Func
LogisticR
Cmd
LogisticReg
Cmd
LogP
Cmd
LogR
Cmd
LogReg
Cmd
LU
Func
matToList
Func
max
Func
mean
Func
MedBox
Cmd
median
Func
MedMed
Cmd
MedMedLine
Cmd
20050501
Pgina
12-6-17
12-6-32
12-6-17
2-7-27
12-6-11
2-7-16
12-6-4
12-6-5
12-6-5
2-4-5
2-4-5
12-6-18
2-7-6
7-11-3
2-4-9
2-7-14
12-6-32
2-7-10
12-6-18
12-6-32
12-6-29
7-9-9
2-7-20
2-4-3
12-6-40
12-6-7
12-6-40
12-6-40
2-4-3
12-6-32
12-6-29
12-6-23
12-6-32
12-6-29
2-7-31
2-7-28
2-7-21
2-7-22
12-6-32
2-7-22
12-6-32
12-6-29
-8-3
Comando/Funcin
Message
min
mod
ModBox
mode
MoveVar
mRow
mRowAdd
MultiSortA
MultiSortD
nCr
NDist
NewFolder
norm
Forma
Cmd
Func
Func
Cmd
Func
Cmd
Func
Func
Cmd
Cmd
Func
Cmd
Cmd
Func
normal
NormalLine
NormCD
NormPD
not
NPPlot
nPr
numerator
NumToChr
NumToStr
Off
On
OnePropZInt
OnePropZTest
OneSampleTInt
OneSampleTTest
OneSampleZInt
OneSampleZTest
OneVariable
OneWayANOVA
OpenComPort38k
or
Pause
percent
piecewise
Plot
PlotChg
PlotOff
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Cmd
Func
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Pgina
12-6-7
2-7-21
2-7-15
12-6-32
2-7-22
12-6-40
2-7-32
2-7-32
12-6-30
12-6-30
2-4-9
12-6-32
12-6-40
2-7-29,
2-7-37
2-7-13
12-6-18
7-11-2
7-11-2
2-7-43
12-6-32
2-4-9
2-7-15
12-6-42
12-6-42
7-10-4
7-9-4
7-10-6
7-9-6
7-10-2
7-9-2
12-6-30
7-9-12
12-6-46
2-7-43
12-6-13
2-7-25
2-4-10
12-6-18
12-6-18
12-6-18
Comando/Funcin
PlotOn
plotTest(
PoissonCD
PoissonPD
polyEval
PowerR
PowerReg
Print
PrintNatural
prod
propFrac
PTBrokenThck
PTCross
PTDot
PTNormal
PTSquare
PTThick
PxlChg
PxlOff
PxlOn
pxlTest(
Q1
Q3
QR
QuadR
QuadReg
QuartR
QuartReg
rand
randList
RandSeed
rangeAppoint
RclGMem
RclPict
RclVWin
re
Receive38k
ref
Rename
replace
Return
rewrite
rFactor
20050501
Forma
Cmd
Func
Cmd
Cmd
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Func
Func
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Func
Cmd
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Cmd
Func
Cmd
Func
Cmd
Func
Func
Pgina
12-6-18
12-6-19
7-11-9
7-11-9
2-7-25
12-6-32
12-6-30
12-6-7
12-6-8
2-7-23
2-7-5
12-6-19
12-6-19
12-6-19
12-6-19
12-6-19
12-6-20
12-6-20
12-6-20
12-6-20
12-6-20
2-7-24
2-7-24
2-7-31
12-6-32
12-6-31
12-6-32
12-6-31
2-4-7
2-4-7
2-4-8
2-7-14
12-6-20
12-6-20
12-6-21
2-7-16
12-6-46
2-7-30
12-6-40
2-7-44
12-6-13
2-7-41
2-7-4
-8-4
Comando/Funcin
rotate
rowAdd
rowDim
rowNorm
rref
rSolve
Scatter
SelOn3D
Send38k
SendVar38k
seq
SeqSelOff
SeqSelOn
SeqType
sequence
SetAxes
SetAxes3D
SetBG
SetCellWidth
SetComplex
SetCoord
SetCoordOff3D
SetCoordPol3D
SetCoordRect3D
SetDecimal
SetDegree
SetDeriv
SetDispGCon
SetDrawCon
SetDrawPlt
SetFix
SetFolder
SetFunc
SetGrid
SetLabel
SetLabel3D
SetLeadCursor
SetNormal
SetRadian
SetReal
SetSci
SetSequence
SetSimulGraph
Forma
Func
Func
Func
Func
Func
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Pgina
2-7-19
2-7-33
2-7-33
2-7-33
2-7-30
2-7-40
12-6-32
12-6-24
12-6-46
12-6-46
2-7-18
12-6-26
12-6-27
12-6-27
2-7-25
12-6-33
12-6-33
12-6-33
12-6-33
12-6-33
12-6-34
12-6-34
12-6-34
12-6-34
12-6-34
12-6-34
12-6-34
12-6-35
12-6-35
12-6-35
12-6-35
12-6-41
12-6-35
12-6-35
12-6-35
12-6-36
12-6-36
12-6-36
12-6-36
12-6-36
12-6-36
12-6-37
12-6-37
Comando/Funcin
SetSmryTable
SetSmryTableQD
SetStandard
SetStatWinAuto
SetTVariable
Setdisp
SheetActive
SheetActive3D
SheetName
SheetName3D
shift
signum
simplify
sin
sin1
sinh
sinh1
SinR
SinReg
Skip
SmryTSelOn
solve
sortA
sortD
Square
sRound
StatGraph
StatGraphSel
stdDev
StepDisp
StoGMem
Stop
StoPict
StoVWin
StrCmp
StrInv
StrJoin
StrLeft
StrLen
StrLwr
StrMid
StrRight
StrRotate
20050501
Forma
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Func
Func
Func
Func
Func
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Func
Func
Cmd
Func
Cmd
Cmd
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Pgina
12-6-37
12-6-37
12-6-37
12-6-37
12-6-38
12-6-38
12-6-21
12-6-24
12-6-21
12-6-24
2-7-19
2-4-5
2-7-3
2-4-2
2-4-2
2-4-4
2-4-4
12-6-32
12-6-31
12-6-13
12-6-21
2-7-39
2-7-19
2-7-19
12-6-32
2-4-5
12-6-32
12-6-32
2-7-24
12-6-37
12-6-21
12-6-14
12-6-22
12-6-22
12-6-42
12-6-42
12-6-43
12-6-43
12-6-43
12-6-43
12-6-43
12-6-43
12-6-44
-8-5
Comando/Funcin
StrShift
StrSrc
strToExp(
StrUpr
subList
subMat
sum
sumSeq
swap
Switch~Case~Default~SwitchEnd
TableInput
tan
tan1
TangentLine
tanh
tanh1
tanLine
taylor
TCD
tCollect
tExpand
Text
toCyl
toDMS
toFrac
toPol
toRect
toSph
TPD
trigToExp
trn
TwoPropZInt
TwoPropZTest
TwoSampleFTest
TwoSampleTInt
TwoSampleTTest
TwoSampleZInt
TwoSampleZTest
TwoVariable
TwoWayANOVA
unitV
Unlock
UnlockFolder
Forma
Cmd
Cmd
Func
Cmd
Func
Func
Func
Func
Func
Cmd
Cmd
Func
Func
Cmd
Func
Func
Func
Func
Cmd
Func
Func
Cmd
Func
Func
Func
Func
Func
Func
Cmd
Func
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Cmd
Cmd
Pgina
12-6-44
12-6-44
12-6-44
12-6-44
2-7-20
2-7-28
2-7-23
2-7-26
2-7-32
12-6-14
12-6-38
2-4-2
2-4-2
12-6-22
2-4-4
2-4-4
2-7-13
2-7-13
7-11-4
2-7-7
2-7-6
12-6-22
2-7-36
2-7-8
2-7-5
2-7-36
2-7-35
2-7-36
7-11-4
2-7-7
2-7-26
7-10-5
7-9-5
7-9-11
7-10-7
7-9-7
7-10-3
7-9-3
12-6-32
7-9-13
2-7-38
12-6-41
12-6-41
Comando/Funcin
variance
Vertical
ViewWindow
ViewWindow3D
VWin
Wait
While~WhileEnd
xor
xyLine
ZAuto
ZFactor
+
/
^
^2
^(1)
=
<
>
!
%
| (with)
r
S
#
"
Alist
: (Comando de instruccin mltiple)
20050501
20050501
(Retorno de carro)
Forma
Func
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Cmd
Func
Func
Func
Func
Func
Func
Pgina
2-7-24
12-6-22
12-6-23
12-6-24
12-6-37
12-6-14
12-6-15
2-7-43
12-6-32
12-6-23
12-6-23
2-4-3
2-4-5
2-4-5
2-4-11
2-4-11
2-4-11
2-4-11
2-4-11
2-4-11
2-4-5
2-4-5
2-4-11
2-4-1
2-4-1
12-6-8
12-6-8
2-4-10,
12-6-2
12-6-41
2-4-12
2-4-10
2-4-5
2-7-10
2-7-10
2-7-9
2-7-23
12-6-2
12-6-2
-9-1
9 Tipos de grficos y funciones ejecutables

: Ejecutable
: No ejecutable
D: Ejecutable con algunas condiciones
y=
Tipo de grfico
Para repres.
grfica
logartmica
Funcin
Analysis
Para repres.
grfica
logartmica
(Ambos
logaritmos
solamente)
Box
In
Out
Auto
Original
Square
Zoom
Round
Integer
Previous
Quick Types
Trace
Sketch
Cls
Plot
Line
Text
Tangent
Normal
Inverse
Circle
Vertical
Horizontal
G-Solve
Root
Max
Min
y-Intercept
Intersect
y-cal
x-cal
dx
Inflection
Distance
f(x)2dx
Modify
Dynamic Modify
Direct Modify
20050501
xt=
r=
Para repres.
grfica
logartmica
(Ambos
logaritmos
solamente)
(Ambos
logaritmos
solamente)
-9-2
x=
Tipo de grfico
Para repres.
grfica
logartmica
(Ambos
logaritmos
solamente)
Box
In
Out
Auto
Original
Square
Analysis
Desigualdad x
Para repres.
grfica
logartmica
Funcin
Zoom
Desigualdad y
Round
Integer
Previous
Quick Types
Trace
Sketch
Cls
Plot
Line
Text
Tangent
Normal
Inverse
Circle
Vertical
Horizontal
G-Solve
Root
Max
Min
y-Intercept
Intersect
y-cal
x-cal
dx
Inflection
Distance
f(x)2dx
Modify
Dynamic Modify
Direct Modify
20050501
Para repres.
grfica
logartmica
(Ambos
logaritmos
solamente)
(Ambos
logaritmos
solamente)
-9-3
Tipo de grfico
Tridimensional (3D)
Estadstico - Marcacin de puntos Regresin estadstica
Para repres.
grfica
logartmica
Funcin
Analysis
Box
In
Out
Auto
Original
Square
Zoom
Round
Integer
Previous
Quick Types
Trace
Sketch
Cls
Plot
Line
Text
Tangent
Normal
Inverse
Circle
Vertical
Horizontal
G-Solve
Root
Max
Min
y-Intercept
Intersect
y-cal
x-cal
dx
Inflection
Distance
f(x)2dx
Modify
Dynamic Modify
Direct Modify
(z-cal)
Para repres.
grfica
logartmica
(Ambos
logaritmos
solamente)
(Ambos
logaritmos
solamente)
Estadstico Marcacin de puntos
Scatter
xyLine
NPPlot
Histogram
Broken
20050501
Para repres.
grfica
logartmica
Regresin estadstica
LogR
NDist
LinearR ExpR
MedMed abExpR
PowerR
QuadR
SinR
CubicR
LogisticR
QuartR
-9-4
Tipo de grfico
Estadstica - Caja
Cnicas
Para repres.
grfica
logartmica
Funcin
(Ambos
logaritmos
solamente)
(Ambos
logaritmos
solamente)
Analysis
Box
In
Out
Auto
Original
Square
Zoom
Para repres.
grfica
logartmica
Round
Integer
Previous
Quick Types
Trace
Sketch
Cls
Plot
Line
Text
Tangent
Normal
Inverse
Circle
Vertical
Horizontal
G-Solve
Root
Max
Min
y-Intercept
Intersect
y-cal
x-cal
dx
Inflection
Distance
f(x)2dx
Modify
Dynamic Modify
Direct Modify
Estadstica - Caja
MedBox
ModBox
20050501
-10-1
10 Tabla de mensajes de error

k Tabla de mensajes de error
Mensaje de error
Descripcin
A single presentation can

contain up to 60 pages.
Una sola presentacin puede

contener hasta 60 pginas.
Access to Flash ROM
Acceso a la ROM flash
Argument must be a variable

name
El argumento debe ser un

nombre de variable
Cant Create
Imposible crear
Cant Delete
Imposible borrar
Cant Edit
Imposible editar
Cant Rename
Imposible cambiar nombre
Cant Transform into This

Type
No se puede transformar en este

tipo
Circular Reference
Referencia circular
Communication Failure
Fallo de comunicacin
Compressed Program.
Impossible to Edit.
Programa comprimido.
Imposible editar.
Current Folder
Carpeta actual
Data size
Tamao de dato
Delete or store operation is

invalid for program/function
type
Operacin de borrado o
almacenamiento es invlido para
el tipo de programa/funcin
Dependent Value
Valor dependiente
Division by 0
Divisin por 0
Domain
Dominio
Duplicate Name
Nombre duplicado
Exceeds Maximum Length

of Line
Se excede la longitud mxima de

lnea
Exceeds Maximum Number

of Folders
Se excede el nmero mximo de

carpetas
Exceeds Maximum Number

of Variables
Se excede el nmero mximo de

variables
Exception Error Occurred
Se ha producido error de
excepcin
Failed in Undefined Window

Calculation
Fallo en clculo de ventana

indefinida
Existe una referencia circular

para una variable.
Ha intentado realizar una

operacin que est prohibida
para la carpeta actual.
El valor de un argumento est

fuera del rango del dominio
especificado.
20050501
Una lnea en su programa

excede la longitud permisible.
La operacin que est

intentando crea variables que
hacen que se exceda el nmero
mximo de variables permitidas.
-10-2
Descripcin
Mensaje de error
Failed to capture. Select a
presentation file to save
pages.
Captura fallada. Seleccione un

archivo de presentacin para
almacenar las pginas.
Flash ROM!
Initialize Flash ROM
immediately at System
application!
ROM flash!
Inicialice la ROM flash
inmediatamente en la aplicacin
Sistema!
Folder
Carpeta
Function has invalid variable

name
La funcin tiene nombre de

variable invlido
Function Type
Tipo de funcin
El tipo de expresin
seleccionado no puede ejecutar
una funcin.
History Full
Historia completa
La operacin que est

realizando crea una entrada en
el historial que hace que el
contenido del historial exceda el
lmite permisible.
Incorrect Argument
Argumento errneo
Incorrect Jump
Salto incorrecto
Incorrect Number of
Arguments
Nmero incorrecto de
argumentos
Incorrect Number of
Parenthesis
Nmero incorrecto de parntesis
Incorrect Program Call
Llamada a programa incorrecta
Insufficient Elements
Elementos insuficientes
Insufficient Memory
Memoria insuficiente
No hay memoria suficiente para

finalizar la operacin que est
intentando realizar.
Invalid Bounds
Lmites invlidos
Las condiciones de lmite

especificadas no son
apropiadas para la operacin
que se est realizando.
Invalid Code
Cdigo invlido
Invalid Data Type
Tipo de dato invlido
El clculo que est intentando

realizar tiene un tipo de dato
invlido como argumento.
Invalid Dimension
Dimensin invlida
Las dos listas o matrices con las

cuales est intentando realizar
un clculo tienen dimensiones
diferentes.
El nombre de carpeta que ha

especificado para un argumento
de comando no existe.
O bien ha introducido el nombre
de una carpeta que no puede
ser especificada (carpeta
library, etc.).
20050501
Se usa un comando Goto sin

el comando Lbl
correspondiente.
-10-3
Mensaje de error
Descripcin
Invalid for Local Variable
Invlido para variable local
Intenta realizar una operacin

que est prohibida para una
variable local.
Invalid in a Function or
Current Expression
Invlido en funcin o expresin

actual
Est intentando realizar un

clculo usando una expresin
que contiene un comando (o
funcin) ilegal.
Invalid Name
Nombre invlido
Est intentando usar un nombre

de carpeta, un nombre de
variable (incluyendo funciones y
programas), o un nombre de
etiqueta incorrecto.
Invalid Outside Function or

Program
Funcin o programa exterior

invlido
Est intentando ejecutar un

comando que debe ser usado
dentro de un programa como un
comando local, fuera de un
programa.
Invalid Path
Ruta invlida
Est intentando especificar una

ruta invlida. Esto error ocurre
cuando incluye una carpeta del
sistema en una ruta, cuando
incluye una variable del sistema
en una ruta, o cuando intenta
especificar una ruta en un lugar
donde no se permite la
especificacin de una ruta.
Invalid String
Cadena invlida
El comando que est intentando

ejecutar tiene una cadena
invlida especificada como
argumento.
Invalid Syntax
Sintaxis invlida
La sintaxis que est intentando

usar no es correcta.
Invalid Table Input Value
Valor de entrada de tabla invlido
Invalid Variable Reference
Referencia de variable invlida
Invalid View Window Value
Valor de ventana de visualizacin

invlido
Locked or Protected
Bloqueado o protegido
Maximum value needs to be

larger than minimum
El valor mximo debe ser mayor

que el mnimo
20050501
La variable a la que est

intentando acceder no existe.
Este error ocurre cuando intenta
leer el contenido de una variable
del sistema que no contiene
ningn dato, etc.
-10-4
Mensaje de error
Descripcin
La memoria se ha llenado
durante una operacin de
comunicacin de datos.
Memory is full
Memoria llena
Missing
Falta
Name is up to 8 bytes
El nombre es de hasta 8 bytes
Negative Value Set in Scale
Definicin de valor negativo en

escala
Nesting of subroutines
exceeds 40 levels
Agrupamiento de subrutinas
excede de 40 niveles
No file is specified
Archivo no especificado
No Formula Selected
No se ha seleccionado frmula
No Functions Selected
No hay funciones seleccionadas
No Sequences Selected
No hay secuencias
seleccionadas
No Sheet Name
Sin nombre de hoja
No Solution
Sin solucin
No Stat Graphs Selected
No hay grficos estadsticos

seleccionados
No Variable
Sin variable
No word is specified
Palabra no especificada
Non-Algebraic Variable in
Expression
Variable no algebraica en
expresin
Est intentando usar una

variable que no puede usarse
en un clculo.
Non-Real Result
Resultado no real
La ClassPad se encuentra en el
modo real, pero el valor que
est ingresando o el resultado
producido por un clculo es un
nmero complejo.
Not a Local Variable
No es una variable local
La variable a la que est

intentando asignar un dato no
es una variable local.
Not a Numerical Value

Result
No es un resultado de valor
numrico
Not an Empty Folder
Carpeta no vaca
Not Appropriate Numerical

Value Input
Entrada de valor numrico

inapropiada
Not Found
No se encuentra
Not Function Name or

Program Name
No es nombre de funcin o
programa
Over 30 factors have

occurred
Se han producido ms de 30
factores
Overflow
Desbordamiento
20050501
Est intentando borrar o realizar

alguna otra operacin en una
carpeta que no est vaca.
El nmero de factores en una

tabla resumen ha excedido los
30.
-10-5
Descripcin
Mensaje de error
Page Size
Tamao de pgina
Presentation file is not

selected or does not exist.
Archivo de presentacin no est

seleccionado o no existe.
Receiving Failure
Fallo de recepcin
Reserved Name or System

Variable
Nombre reservado o variable de

sistema
Stack
Pila
Stat Calculation
Clculo estadstico
Stat Graph Setting
Opciones grfico estadstico
This name already exists
Este nombre ya existe
Too Long Sheet Name
Nombre de hoja demasiado largo
Too Long String
Serie demasiada larga
Transmission Failure
Fallo de transmisin
Undefined Result in
Condition Judgment
Resultado indefinido en anlisis

de condicin
Undefined Variable
Variable indefinida
Variable in Use
Variable en uso
View Window settings for log

contain a 0 or negative
value.
Visualizacin de ajuste de
ventana para logaritmo contiene
un 0 o valor negativo.
View Window value is out of

range
Valor de ventana de visualizacin

fuera de rango
Wrong Argument Type
Tipo de argumento errneo
20050501
Una evaluacin de condicin en

un comando de control de
programa ha realizado una
comparacin con una variable
indefinida, lo cual devuelve una
evaluacin de condicin
Undefined (indefinido).
-10-6
k Tabla de mensajes de advertencia

Descripcin
Mensaje de error
Batteries are extremely low!
Replace batteries
immediately!
Pilas extremadamente bajas!

Cambiar pilas inmediatamente!
Cant Solve!
No se puede resolver!
Cant solve!
Adjust initial value or
bounds.Then try again.
No se puede resolver! Ajuste

valor inicial o lmites. Luego
intente de nuevo.
Insufficient memory for unitto-unit communication. Delete

unnecessary eActivity
contents.
Memoria insuficiente para la

comunicacin de unidad a
unidad. Borre contenido
innecesario en eActivity.
Only the first selected

function will be done.
Solamente se realizar la
primera funcin seleccionada.
This operation will make

your presentation files
unavailable.
Are you sure?
Esta operacin har que sus

archivos de presentacin no se
dispongan. Est seguro?
Time out.
The end of condition was not
satisfied.
Tiempo agotado. La condicin

final no fue satisfecha.
Too Many eActivity Files
Demasiado archivos de eActivity
La aplicacin Resolucin
numrica no puede resolver una
expresin.
La operacin de comunicacin
de datos que est intentando
realizar no es posible debido a
que hay demasiados archivos
de eActivity.
k Procesamiento de error de memoria baja

Si la ClassPad no puede reservar suficiente memoria en el rea de trabajo para realizar una
determinada operacin, se produce un error. Cuando se produce un error de memoria baja,
cualquier aplicacin en uso en ese momento se cierra y aparece un mensaje de error similar
al que se muestra a continuacin.
Tocando el botn [OK] borra el error.
20050501
-10-7
Importante!
Para evitar prdidas de datos, deber acostumbrarse a llevar a cabo la operacin de
almacenamiento peridicamente.
Puede llegar a perder algunos datos que est introduciendo cuando una aplicacin se cierre
debido a un error de memoria baja. Cuando se produce un error de memoria baja mientras
est usando la aplicacin eActivity para crear datos, por ejemplo, cualquier dato sin
almacenar que haya introducido se perder.
20050501
CASIO COMPUTER CO., LTD.

6-2, Hon-machi 1-chome
Shibuya-ku, Tokyo 151-8543, Japan
SA0506-A

ClassPad300 Plus

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ClassPad 300 PLUS

Gua del usuario

CASIO Europe GmbH

Cable de 3 vas (SB-62)

Protector de pantalla tctil

Cuatro pilas de tamao

Gua de inicio rpido

ClassPad 300 PLUS

Gua de inicio rpido

(El protector ya viene instalado sobre la

2. Colocando y retirando la cubierta delantera

u Para colocar la cubierta delantera

3. Usando el lpiz tctil

4. Cambiando las pilas y configurando la

(2) Coloque las cuatro pilas que vienen con la ClassPad.

(3) Vuelva a colocar la tapa de las pilas, asegurndose de que

(4) Retire la cubierta delantera de la ClassPad.

b.Toque el centro de cada una de las cuatro cruces a

(6) Ajuste el contraste de la pantalla.

b. Cuando haya obtenido el contraste deseado, toque [Set].

(7) Especifique el idioma de visualizacin.

b. Cuando haya seleccionado el idioma deseado, toque [Set].

b. Cuando haya seleccionado el formato deseado, toque [Set].

b. Cuando haya seleccionado el ajuste de fuente deseado, toque [Set].

5. Registro del usuario

Precauciones con la manipulacin

Asegrese de guardar registros fsicos de todos sus datos importantes!

Realizando copias de seguridad de los datos

ClassPad 300 PLUS

Acerca de esta gua del usuario

Captulo 1 Conociendo la unidad

1-2 Conexin y desconexin ..................................................................... 1-2-1

1-3 Usando el panel de iconos .................................................................. 1-3-1

1-5 Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas .................. 1-5-1

1-6 Entrada de datos .................................................................................. 1-6-1

1-7 Variables y carpetas ............................................................................. 1-7-1

1-8 Usando el administrador de variables ................................................ 1-8-1

Captulo 2 Usando la aplicacin Principal

2-2 Clculos bsicos .................................................................................. 2-2-1

2-3 Usando el historial de clculo ............................................................. 2-3-1

2-4 Clculos con funciones ....................................................................... 2-4-1

2-6 Clculos matriciales y vectoriales ...................................................... 2-6-1

2-7 Usando el men Accin ....................................................................... 2-7-1

2-8 Usando el men Interactivo ................................................................. 2-8-1

2-9 Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras

2-10 Usando la verificacin ....................................................................... 2-10-1

Captulo 3 Usando la aplicacin Grficos y Tablas

3-2 Usando la ventana de grficos ............................................................ 3-2-1

3-3 Guardando funciones .......................................................................... 3-3-1

3-4 Usando Tablas y Grficos .................................................................... 3-4-1

3-5 Modificando un grfico ........................................................................ 3-5-1

3-6 Usando el men Esbozo ...................................................................... 3-6-1

3-7 Usando el trazo ..................................................................................... 3-7-1

Captulo 4 Usando la aplicacin Cnicas

4-2 Introduciendo ecuaciones ................................................................... 4-2-1

4-3 Dibujando el grfico de una cnica .................................................... 4-3-1

Captulo 5 Usando la aplicacin Grficos 3D

5-2 Introduciendo una expresin .............................................................. 5-2-1

5-3 Dibujando un grfico 3D ...................................................................... 5-3-1

5-4 Manipulando un grfico en la ventana de grficos 3D ..................... 5-4-1

5-5 Otras funciones de la aplicacin Grficos 3D ................................... 5-5-1

Captulo 6 Usando la aplicacin Secuencias