4bs. Le Pendue. Larmoire / le cur / noir / vert / orange/ gris / jalousie / tristesse / joie / colre / etc.

Match Je suis noir de colre / grise de tristesse / verte de jalousie / orange de joie. 7B Quest-ce que vous prenez pour le petit-djeuner ? Listen Clara and Dave talking about what the eat !or break!ast" Look at the pictures below and identi! what each student eats #petit djeuner !ran$ais et a%ricain&"

'" (se the !oods and drinks below with the appropriate !or% o! the partitive" )e voudrais* #le beurre& + )e voudrais du beurre" )e voudrais* #la con!iture&" )e bois* #le ca!&" ,l boit* #leau %inrale&" -lle veut* #les .u!s&"

/ous voulons* #le th&"

0" 1ou get up !or break!ast and ou are ver hungr and thirst " 2ell our %other what ou would like to eat and drink !or break!ast" )ai tr3s !ai%4 5a%an" )e voudrais des croissants4 de la con!iture et des crales" )ai soi! aussi" )e voudrais du chocolat chaud" 6rench break!ast

7 6rench break!ast t picall includes co!!ee with %ilk #ca! au lait& tea #th&4 hot chocolate #chocolat chaud& or orange juice #jus dorange&" 8read spread with butter and ja% #tartine& is the %ain break!ast !ood" 6rench people love viennoiseries4 which include croissants4 pains au chocolat4 pains au9 raisins" :o%e 6rench people eat aourt # ogurt& !or break!ast" 6rench children %a also

bs

!onjugaison verbes r"guliers. #"$onde% en utilisant & on ' (g"n"ralit")* selon le modle. +"l"$honer , danser , manger , nager

a. b. c. d.

-uest.ce /uon 0ait dans une discoth/ue 1 2222222222222222222222222222dans une $iscine 1

22222222222222222 22222222222222222

2222222222222222222222222222dans une cabine t"l"$honi/ue 1 2222222222222222222 2222222222222222222222222222dans un restaurant 1 22222222222222222

!onjugue% les verbes.

1.

+ravailler

3. 4anser 8lle 222222222222 ;ous222222222222 <ous222222222222

5. Jouer 9n 22222222222 ;ous2222222222222 :ls 22222222222222

4. +"l"$honer +u 22222222222222

6. 47ner :ls 222222222222

Je 2222222222222

;ous222222222222222 <ous22222222222222

;ous222222222222 :ls 22222222222222

;ous222222222222 <ous222222222222

=ormule% 6 $hrases en utilisant les verbes ci.dessus.

1. 2. 3. 4. 5.

222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222

-uest.ce /ue cest 1 !est>. -ui est.ce 1 !est> ?.:denti0ie% les $ersonnes avec & /ui est.ce 1 '* & cest ' ou & ce sont '. !ontinue%. ?. !arl Me@er* un "tudiant* un ami. Qui est-ce ? Cest Carl Meyer. Cest un tudiant. Cest un ami.

3. 9lga Mino0A* une danseuse* une #usse. 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 5. Les 0rres Bild* des musiciens* des guitaristes. 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222 3. :denti0ie% les objets avec & /uest.ce /ue cest 1 '* & cest ' ou & ce sont '. !ontinue%. ?. un livre. Cn roman. Quest-ce que cest ? Cest un livre. Cest un roman. 3. un avion. Cn Boeing. 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 5. des cadeauD. 4es dis/ues. 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 4. :denti0ie% les $ersonnes et les objets avec & /ui est.ce 1 ' & /uest.ce /ue cest 1 ' & cest un(e) '. ?. Eong Li* qui est-ce ? 3. Cne carte orange* 222222222222222222222222222 1 5. Bonga* 222222222222222222222222222222222222 1 4. Le +E;* 22222222222222222222222222222222222 1 . Cest une actrice chinoise" . 222222222222222222222carte de trans$ort. . 222222222222222222222chanteur angolais. . 222222222222222222222train trs ra$ide.

6. :nternet* 2222222222222222222222222222222222 1 F. Patricia Gaas* 22222222222222222222222222222 1

. 222222222222222222222r"seau in0ormati/ue. . 222222222222222222222chanteuse 0ranHaise.

Ibs. 8couter l"$el". (hecho el J6 de se$tiembre 3J?? en I4). 4ict"e des num"ros jus/uK ?JJ. ;erbes Ltre , avoir , r"guliers. !om$l"te% avec les verbes man/uants. =aites l"lision si cest n"cessaire. 4ebra 8tre , avoir . travailler . habiter , "tudier , visiter , $arler , rentrer , manger , se coucher Je ma$$elle 4ebra. Je 2222222222236 ans. Je 2222222222222222 am"ricaine. Je 2222222222222 ing"nieur. Je 22222222222222222$our une soci"t" $"trolire. Mctuellement* je 222222222222222K Paris* dans un $etit hNtel. Le matin* je 22222222222222le 0ranHais dans une "cole de langues* je 2222222222222222la ville avec un ami. Je 22222222222222222 0ranHais toute la journ"e et le soir* /uand je 2222222222222222K lhNtel* je suis trs 0atigu"e. Pour d7ner* je 2222222222222222 seulement une $omme et je 222222222222222tout de suite.

?Jbs. 4"crive% cette chambre O Ctilise% les $ossessi0s* le vocabulaire de la maison et les indicateurs de localisation.

22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222

22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222

4diversi0icado. Basico. 8Dercice de com$r"hension orale. Mu s"cretariat (Piste ?J). (0ait le mardi F se$tembre 3J??) +erese ra$on suisse 6F JF 7

+omas Panvicens ?7 etudiant JF 54F3 5 +omm@ version.vo =rancaise

<diou0 Perena =rancaise 5I JF?3653433 Perena.3JJJ version.vo Pro0esseur de college 8scribir una $resentaciQn $ersonal inclu@endo sus gustos en relaciQn a comidas. 8crive% une $r"sentation $ersonnelle en utilisant ses gouts $ar ra$$ort K la nourriture.

. M"thodologie O #"diger une lettre o00icielle ou amicale , . La lettre o00icielle est utilis"e dans les relations $ro0essionnelles* commerciales ou administratives. 8lle est trs codi0i"e* elle ob"it K des rgles rigoureuses de $r"sentation et de r"daction. . La lettre amicale est moins codi0i"e. 4estin"e K des amis ou des $arents* elle $ermet de seD$rimer avec sinc"rit" et libert" et r"vle la $ersonnalit" de leD$"diteur. . RRR 8lles sont toutes deuD manuscrites* mais la lettre o00icielle doit Ltre r"dig"e en noir tandis /ue lon $eut utiliser la couleur $our la lettre amicale. RRR :. La lettre o00icielle M. #gles de dis$osition 8l"ments codi0i"s #gles K observer Place des "l"ments =ormat et $a$ier 3? D 3I*7 S $a$ier blanc sans ligne !oordonn"s de leD$"diteur Monsieur* Madame* suivis du nom et du $r"nom* adresse* code $ostal* t"l"$hone en haut* K gauche !oordonn"s du destinataire Monsieur* Madame* suivis du nom et du $r"nom* de la 0onction et de ladresse en haut* K droite 4ate et lieu d"mission $ar eDem$le O Erenoble* le J /JI/3JJ6 en haut* K droite Mutres mentions de lentLte lobjet (moti0 de la lettre)* la r"0"rence* le nom du res$onsable du dossier en haut* K gauche B. =ormule da$$el . !as g"n"ral O Monsieur* / Madame*

. Mutres cas O Monsieur le 4irecteur S Ma7tre ou !her Ma7tre (avocat* notaire) S Monsieur le Maire S 4octeur ou Madame S Mon E"n"ral* Mon Mdjudant (militaire) S Mon Pre* Ma Pur (clerg")> !. #"daction . 4ire lessentiel directement* sim$lement* clairement et $oliment (registre courant ou soutenu). . #es$ecter les rgles de grammaire et dorthogra$he. . 8viter leD$ression tro$ "vidente des sentiments. . Mu d"but de la lettre (? er T)* utiliser une 0ormule de $olitesse ada$t"e K la situation de communication. 4emandes* commandes Je vous $rie de S Je vous $rie de bien vouloir> Mccus" de r"ce$tion Jai bien reHu> S !omme suite K votre lettre du> (U r"0"rences) #"clamations* re0us Jai le regret de vous signaler /ue> S Je me $ermets de vous signaler> :n0ormations* envois ;ous voudre% bien trouver ci.joint> S Jai lhonneur de> 4. =ormule de $olitesse . 8lle varie en 0onction des ra$$orts hi"rarchi/ues entre eD$"diteur et destinataire. dagr"er leD$ression de O mon $ro0ond res$ect 4in0"rieur V V V V V V mon d"vouement res$ectueuD K su$"rieur

Je vous $rie de recevoir lassurance de O ma $ar0aite consid"ration 4e su$"rieur K in0"rieur V V V V V V V V V V V mes salutations distingu"es 4"gal K "gal V mes sentiments les meilleurs 4"gal K "gal

:. La lettre amicale M. Cn genre $eu codi0i" . 8lle est manuscrite sur $a$ier libre* "ventuellement en couleur. . 8lle $orte mention du lieu denvoi* de la date (en haut* K droite) et elle est sign"e. . 8lle utilise des 0ormules da$$el et de $olitesse moins recherch"es /ue la lettre o00icielle. . 8lle ne res$ecte $as 0orc"ment toutes les rgles de grammaire et utilise le registre courant ou 0amilier. =ormules da$$el !hers $arents S Ma chre maman S Mon $etit !hristo$he S !hre amie S Mon vieuD co$ain> =ormules de $olitesse

Mon meilleur souvenir S Bien cordialement S Pincrement vNtre S Mmicalement S +rs amicalement S Mvec mes sentiments les $lus a00ectueuD S $orte%.vous bien S grosses bises S K bientNt> B. Cn es$ace de libert" . Les in0ormations O sint"resser K son corres$ondant* lui demander des nouvelles avant de $arler de soi. . Les o$inions et les sentiments O /uil 0aut eD$rimer dans la lettre amicale. . Po"sie* 0antaisie* humour O $euvent Ltre utilis"s dans ce t@$e de lettre . Cn registre 0amilier O la s@ntaDe (organisation des $hrases) $eut rejoindre loral !. !arte $ostale* courriel* chat* sms . !es di00"rents "crits a$$artiennent K la cat"gorie de la corres$ondance amicale. . Le message @ est r"duit au strict minimum. . La carte $ostale O Le choiD de la carte connote son eD$"diteur S Le man/ue des$ace $our seD$rimer oblige K ne livrer /ue deuD ou trois im$ressions ou sentiments. Pouvent on r"duit la carte $ostale K un 0lash descri$ti0 et K une 0ormule 0inale. 8D. O Meilleur souvenir de <ice /ue nous d"couvrons avec d"lices. +iens* Ha rime R M bientNt* grosses bises de