Departamento de Lenguaje EVALUACIN 5 BSICO Nombre:______________________________Curso:_________Fecha:_______ Puntaje Ideal: 36 puntos Objetivos: Comprender y extraer las ideas principales en textos

xtos informativos Analizar e interpretar textos Uso de la z Manejo y uso de vocabulario de la unidad. Puntaje Obtenido:_______Nota:________

Instrucciones: I. Lee con atencin cada tem que se te presenta. Responde con letra clara evitando hacer borrones. No copies de lo contrario se te retirara la prueba. Comprensin Lectora (Extraccin de informacin explcita e implcita)

Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas que se te presentan: Texto N 1 Los Peul Mticos y msticos por excelencia, los Peuls son el nico pueblo de la Tribu Fulani que contina siendo nmade, es decir que van de un lugar a otro. Los denominados Bororos o Wodaabes son este grupo nmade que se mueve por las sequedades del Sahel de Nger. Es una comunidad que se rige por el pastoreo, siendo sus animales casi tan importantes como sus miembros familiares, ya que de ellos depende su sustento. Los hombres suelen llevar tnicas y turbantes azules o blancos. Las mujeres visten faldas oscuras que les llegan hasta las rodillas. Se tatan la frente, barbilla y debajo de las sienes con dibujos geomtricos y se perforan las orejas para llevar enormes aretes.

A diferencia del modelo general de los pueblos de frica, los Peul Bororo o Wodaabe son de figura alta y esbelta, y sus rasgos son finos y delicados. El joven bororo es muy pretencioso, por lo que dedica una especial atencin a su adorno personal, su maquillaje y peinado. Autodenominada la tribu ms hermosa del mundo, sus hombres se saben bellos y esto les hace cultivar el orgullo, prestancia y refinadas ostentaciones fsicas. Los muchachos sobretodo, destinan una buena parte de sus tiempos a sus composturas decorativos y gestuales para conseguir resultados con las mujeres. Cuando escogen un lugar donde asentarse, lo primero que preparan son los cercados para el ganado. Luego, cada familia construye su casita o carpa. Al interior, montan una gran cama, en el que duerme el hombre y una de sus esposas ya que tienen muchas. Al lado, en unas camas ms pequeas, duermen los nios y sus otras mujeres. A la derecha, sobre una mesa, colocan las calabazas de la esposa, las que representan la riqueza de la mujer y son utilizadas como objetos para adornar. Para los hombres peul, en tanto, la riqueza la dan las cabezas de ganado que poseen. Los Peuls son muy religiosos, poseen una religin sincrtica. Creen poco en Al como dios supremo, porque sus principales prcticas religiosas van dirigidas a los espritus de la naturaleza y a los de sus ancestros. Woodabe significa gente de los tab, pues se rigen por un estricto cdigo moral y de comportamiento llamado Pulaake, en que destacan los valores como la discrecin, modestia, paciencia y fortaleza. Para ellos, la enfermedad y las desgracias tienen una trascendencia religiosa, de ah la importancia de los curanderos, que con sus preparados y talismanes son capaces de neutralizar los hechizos. De hecho, la magia bororo es muy reconocida entre otras tribu africanas. Elaboran infinidad de remedios medicinales con races, semillas, cortezas, minerales y otros elementos de carcter mgico.

I.

Encierra en un crculo la alternativa correcta ( 12 ptos)

1. El texto que acabas de leer se clasifica en: a) Noticioso. b) Literario. c) Narrativo. d) Informativo

2. Las mujeres generalmente se tatan las siguientes partes: a) espalda, ojos, barbilla b) boca, ojos, espalda c) frente, barbilla y debajo de las sienes d) frente, espalda, piernas 3. Cul es la idea principal del primer prrafo? a) Los Peul son un pueblo nmade dedicado al pastoreo, que habita el rea del Sahel de Nger. b) Los Peul son el nico pueblo de los Fulani que dedica su vida al pastoreo de animales. c) Los Peul son un pueblo rechazado por la tribu Fulani, porque ha dejado de ser nmade. d) Los Peul han tenido que escapar del Sahel de Nger por la sequa que se ha producido all. 4. En este pueblo los animales son casi tan importantes como sus miembros, porque: a) Son sagrados para los miembros de la comunidad. b) Los protegen de los peligros que existen en frica. c) El pastoreo en su actividad principal. d) Son las mascotas de la familia.

5. Los Peul Bororo o Wodaabe: a) Fsicamente son iguales a los dems pueblos africanos. b) Son considerados por otras tribus como el pueblo ms bello. c) Son bajos de estatura y de contextura gruesa. d) Se avergenzan de su cuerpo. 6. Los hombres de esta tribu: a) Dedican especial atencin a su apariencia personal b) Disfrutan organizando fiestas con otras tribus c) Compiten con las mujeres d) Realizan ejercicios todos los das 7. A diferencia de nuestra cultura, en esta tribu: a) Construyen casas con muchas habitaciones b) Los animales viven dentro de la casa c) Se duerme fuera de la casa d) Se acepta que los hombres tengan ms esposas

8. Segn el textoQu es el Pulaake? a) Un lenguaje b) Un modelo c) Un cdigo moral y de comportamiento d) Ninguna de las anteriores 9. Para los Peul, Al es: a) Una divinidad ms dentro de su religin b) El ser fundamental de sus vidas c) El ser que los sana de las enfermedades d) Uno de los ancestros de la tribu 10. Qu significa que los Peul sean nmades? a) Se desplazan a otras tierras b) Tienen un lugar fijo donde vivir c) Son dueos de todo el Sahel Nger d) Depende de otros 11. Si quisieras investigar ms sobre esta tribu Qu medio utilizaras? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

II.

Anlisis e interpretacin de textos (4 ptos)

12. El texto informativo cumple el propsito de: a) Narracin ficticia que se transmite de generacin en generacin b) Todas las personas la cuentan. c) Una narracin que toda las personan la saben. d) Es un texto real 13. Los textos que pertenecen al gnero informativo son: a) cuentos, mitos, leyendas, noticias, poemas b) noticias, poemas, reportajes, crnicas c) noticias, reportajes, artculos informativos d) cartas, biografas, crnicas, fbulas

14. En el enunciado Cuando escogen un lugar donde asentarse, lo primero que preparan son los cercados para el ganado.. La palabra subrayada la podemos reemplazar por: a) quedarse b) fugarse c) huir d) ninguna de las anteriores 15. Los elementos fundamentales de un reportaje son: a) Poca informacin y no presenta apoyo visual b) Exposicin de informacin detallada, y sin uso de imgenes c) Informacin detallada, exhaustiva y apoyada con material audiovisual d) Narracin de acontecimientos reales

III.

Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas de la 16 a la 20 (5ptos)

Texto N2 Cmo se defienden las tortugas?

La tortuga es un reptil que tiene un caparazn para proteger su cuerpo. En la mayora de las tortugas este caparazn es muy rgido y puede pesar mucho. Esto significa que cuando una tortuga es atacada por un depredador no puede arrancar rpidamente. Pero lo que s puede hacer es esconder sus patas y su

cabeza dentro del caparazn. As, ms tranquila, espera que pase el peligro. Sin embargo, no todas las tortugas se defienden escondindose dentro del caparazn. Hay tortugas terrestres, como las que viven en las zonas rocosas de frica, que son muy buenas trepadoras. Tienen un caparazn flexible y plano, que les permite meterse sin problemas entre las rocas. Si estn en grave peligro, inflan su cuerpo y as resulta imposible sacarlas de su escondite. Muy diferentes son las tortugas de agua dulce. Como poseen un caparazn muy pequeo, no pueden esconderse en l. Pero tienen otras maneras de defenderse. Algunas tiran un chorro ftido, como el de los zorrillos, para espantar a sus depredadores. Otras son muy agresivas, pelean y muerden a sus atacantes. Aunque no tienen dientes, su mordida puede cortar como un cuchillo. Curiosidades del mundo, tomo I. 2009. Fundacin Astoreca. Santiago. 16) Qu caracterstica pertenece a las tortugas de agua dulce? a) Tienen un caparazn bastante pesado y duro. b) Muerden para defenderse de sus depredadores. c) Inflan su cuerpo para protegerse del peligro. d) Son muy buenas trepando rocas y rboles. 17) Segn el texto, las tortugas son: a) mamferos. b) aves. c) depredadores. d) reptiles. 18) Del texto podemos inferir que: a) Algunos animales atacan a las tortugas para comrselas. b) Las tortugas de agua dulce tienen pocos depredadores. c) Las tortugas se renen para defenderse en grupo. d) El caparazn es la nica defensa que tienen las tortugas. 19) Por qu son diferentes las tortugas de agua dulce? a) Porque huyen con mucha rapidez. b) Tienen fuerza para trepar. c) Enfrentan a sus depredadores. d) Esconden patas y cabeza.

20) El texto anterior es informativo, porque explica cmo se defienden las tortugas. De acuerdo a esto, dnde podra aparecer este texto? a) En un peridico. b) En un diccionario. c) En una enciclopedia. d) En una historieta. IV. Uso de la Z (5 ptos)

21. Cambia los siguientes sustantivos por adjetivos abstractos: a) Honrado: b) Tmido: c) Brillante: d) Sencillo: e) Exquisito: V. Vocabulario (10 ptos) Completa los espacios en blancos usando el siguiente vocabulario: Almizcle-Infusin-Fastuoso-Tibetologa- Estereotipada- PaternalistaDelegacin-Absortos- Antemano-Concienciar

22. Los estudiantes de quinto estn ___________________respondiendo la prueba. 23. Sabriye estudi _________________ por lo tanto, es una experta en el Tibet 24. A nuestro colegio lleg una ___________________de estudiantes de otro pas. 25. De _____________________agradecer tu ayuda! 26. Mi padre compr un ____________________ auto deportivo 27. Ellos tienen una imagen _________________________de los nios del Tibet 28. Sus padres son demasiado _____________________nunca lo dejan salir! 29. Tenemos que _________________ la mente de los estudiantes. 30. Para preparar el tchoatl necesitamos de una ______________con frutos y _____________.