GRADO EN SOCIOLOGA POBLACIN I.

TEORA DE LA POBLACIN (Cdigo 69903023) Se cambia la Gua entera

1. PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA

La asignatura, POBLACIN I: TEORA DE LA POBLACIN, proporciona los conocimientos bsicos de la Sociologa de la Poblacin o Demografa. sta aborda la medida de las poblaciones, mediante tcnicas estadsticas y demogrficas. El estudio de la poblacin se realiza mediante la observacin de los tres fenmenos demogrficos: la fecundidad, la mortalidad y las migraciones. Entre los elementos ms importantes en las dinmicas poblacionales se encuentran la evolucin histrica, el crecimiento de las poblaciones, la estabilizacin en el crecimiento e incluso el decrecimiento que actualmente se produce en determinados pases por circunstancias muy variadas.

2. CONTEXTUALIZACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

Esta asignatura se inserta en el Grado de Sociologa, que tiene como objetivo "garantizar una enseanza fundamental en los conocimientos y destrezas relacionados con el trabajo sociolgico". Forma parte de un rea de conocimiento concreta del estudio sociolgico, como es el estudio de las poblaciones, constituyendo los elementos para una formacin bsica en la comprensin y el conocimiento de las sociedades.

3. REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA

Los generales requeridos en el Grado de Sociologa.

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Competencias especficas:

 Comprender las grandes transformaciones poblacionales de las sociedades avanzadas. Conocer en profundidad los principales elementos y hechos demogrficos. Manejar las diferentes teoras sociolgicas y econmicas sobre poblacin. Saber analizar las dinmicas internas y externas de las poblaciones. Conocer en profundidad las fuentes de datos que se utilizan para el estudio de la poblacin. Competencias genricas: Gestin y organizacin de los datos Comunicacin y expresin escrita Manejo adecuado de las TICs

5. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

TEMA 1. Introduccin a los estudios de poblacin. Conceptos bsicos sobre la poblacin y los fenmenos demogrficos. Livi-Bacci, M., 1993, Introduccin a la demografa. Barcelona, Editorial Ariel (Historia), pp. 9-14. Aguinaga, J., 2011, "La poblacin mundial y espaola a inicios del siglo XXI", en Doncel, L.V., Gutirrez, T. y Juanena, C., Sociologas especializadas I. Madrid, Ed. Dykinson, pp. 66-91.

TEMA 2. Evolucin y crecimiento de la poblacin a lo largo de la historia. Teoras clsicas poblacionales. Malthus, Mills y Marx. Weeks, J.R., 1993, Sociologa de la Poblacin. Madrid, Alianza Universidad Textos, pp. 55-66. Aguinaga, J., 1995, "La construccin del discurso terico sobre los estudios de poblacin: Malthus, Mills y Marx". Revista Internacional de Sociologa, n 10, pp. 201-214.

 Aguinaga, J., 2011, "La poblacin mundial y espaola a inicios del siglo XXI", en Doncel, L.V., Gutirrez, T. y Juanena, C., Sociologas especializadas I. Madrid, Ed. Dykinson, pp. 66-91.

TEMA 3. La Teora de la Transicin Demogrfica. La Segunda Transicin Demogrfica. La revolucin reproductiva. Arango, J., 1980, "La teora de la transicin demogrfica y la experiencia histrica". Revista Espaola de Investigaciones Sociolgicas (REIS), n 10, pp. 169-198. Aguinaga, J., 2011, "La teora de la segunda transicin demogrfica". Documento de Trabajo, UNED. Prez Daz, J., 2008, "La tercera revolucin de la modernidad; la revolucin reproductiva". REIS, n 122, pp. 89-118.

TEMA 4. El papel de la Fecundidad en los modelos poblacionales. Variables en los estudios de fecundidad en las diferentes etapas histricas. Modelos de Fecundidad. Aborto y control de la natalidad. La Encuesta Mundial de Fecundidad. Las Encuestas de Fecundidad en Espaa. Aguinaga, J., 1983, Hiptesis causales sobre fecundidad: El papel preponderante de la unidad familiar. REIS, n 21, pp. 83-101. Aguinaga, J., 1989, Descenso de la fecundidad y modernizacin en la sociedad espaola. Anlisis comparativo de las Encuestas de Fecundidad de 1977 y 1985. Boletn de la Asociacin de Demografa Histrica (ADEH), ao VII, n 3, pp. 7-22. Aguinaga, J., 1995, Bongaarts: un modelo de Fecundidad y su aplicacin en Espaa. Boletn de la ADEH, ao XIII, N 3, pp. 79-94. Aguinaga, J., 2007, "La Planificacin Familiar en la Investigacin Sociolgica". Conferencia impartida en las 'Jornadas sobre Planificacin Familiar' del Consejo de la Mujer de la Comunidad de Madrid, abril 2007. Documento de Trabajo.

 Prez Daz, J., 2008, "La tercera revolucin de la modernidad; la revolucin reproductiva". REIS, n 122, pp. 89-118.

TEMA 5. La Teora de la Transicin Sanitaria. La Transicin Epidemiolgica. La evolucin de la mortalidad en Espaa. Robles, E., Bernabeu, J. y Benavides, FG., 1996, "La Transicin Sanitaria: una revisin conceptual". Boletn de la ADEH, vol. XIV, n1, pp. 117-144. Frenk, J., Frejka, T., Bobadilla, JL. et al. 1991, "La transicin epidemiolgica en Amrica Latina". Bolet of Sanit Panam, n 111, pp. 485-496. Gmez Redondo, R. (2005), "La mortalidad en Espaa durante la segunda mitad del siglo XX: Evolucin y cambios". Papeles de Economa Espaola, n 104, pp. 37-56. Regidor, E., Gutirrez-Fisac, JL., 2012, Patrones de mortalidad en Espaa, 2009. Madrid, Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad: http://www.msssi.gob.es/estadEstudios/estadisticas/estadistica s/estMinisterio/mortalidad/docs/Patrones_de_Mortalidad_en_Es pana_2009.pdf

TEMA 6. El envejecimiento de la poblacin: estado y proceso. Evolucin reciente del envejecimiento demogrfico en Espaa. Abelln Garca, A. y Puga Gonzlez, M.D., 2005, "Una Espaa que envejece". Papeles de Economa Espaola, n 104, pp. 5775. Robles, E., 2011, "El envejecimiento de la poblacin: Aspectos demogrficos", en Gmez Redondo, R. (dir.), Salud, demografa y sociedad en la poblacin anciana. Madrid, Alianza Editorial, pp. 39-57. Prez Daz, J., Esparza Cataln, C. y Abelln Garca, A., 2011, Dependencia y envejecimiento. Un ensayo de tipologa. Papeles de Economa Espaola, n 129, pp. 2-13.

TEMA 7. La poblacin mundial: una visin de conjunto. Modelos de crecimiento demogrfico. Las migraciones. Polticas de poblacin.

UNFPA. Conferencia de El Cairo: http://www.unfpa.org/webdav/site/global/shared/documents/publicat ions/2004/icpd_spa.pdf

Estado de la Poblacin Mundial 2011. UNFPA:

http://foweb.unfpa.org/SWP2011/reports/SPSWOP2011_Final.pdf

TEMA 8. Fuentes para el estudio de la poblacin: Instituto Nacional de Estadstica. Los Censos. El Movimiento Natural de la Poblacin. El Padrn Municipal de Habitantes. El Padrn Continuo de Habitantes. Otras fuentes de datos.

Instituto Nacional de Estadstica http://www.ine.es

6. EQUIPO DOCENTE

Josune Aguinaga Roustan Elena Robles Gonzlez

7. METODOLOGA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Las actividades formativas en esta materia se distribuyen entre las siguientes actividades: 1.-TRABAJO INDIVIDUAL DE LOS ESTUDIANTES 1.1.- Lectura de la gua de estudio de la asignatura, que se encuentra disponible en el correspondiente curso virtual, y estudio de los temas

propuestos por el equipo docente mediante los textos obligatorios de la asignatura. 1.2.- Realizacin de pruebas de evaluacin continua (PECs) no presenciales. El objetivo de este tipo de pruebas es facilitar que los estudiantes profundicen en la adquisicin de las competencias especficas adscritas a esta materia, as como en las competencias genricas que el Grado de Sociologa marca como objetivo acadmico. Se recomienda como actividad: Extraccin de informacin de pginas web recomendadas por el equipo docente sobre el estado actual de los estudios de poblacin y comentarios en los Foros sobre la misma. 1.3.- Realizacin de las pruebas presenciales (exmenes finales) en los Centros Asociados en la convocatoria correspondiente. 2.-INTERACCIN CON EQUIPOS DOCENTES Y TUTORES A cada estudiante se le asignar un profesor tutor que ser el encargado de corregir y evaluar las pruebas de evaluacin continua (PEC) que fije el equipo docente. Asimismo, los profesores tutores se ocuparn de comentar y revisar los resultados de estas pruebas con los estudiantes en las tutoras presenciales de los Centros Asociados o virtualmente. El equipo docente de la Sede Central se encargar de atender las consultas sustantivas sobre el contenido de la asignatura tanto a travs de los foros creados a tal efecto en el curso virtual, como del telfono o del correo electrnico. 3.- INTERACCIN CON OTROS ESTUDIANTES (TRABAJO EN FOROS) Participacin en foros de discusin de temas propuestos por el equipo docente. El equipo docente iniciar, en el curso virtual, debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el estudio de las poblaciones y su anlisis.

8. EVALUACIN

En esta materia, la evaluacin de los estudiantes se llevar a cabo de forma continua. La evaluacin final tomar en consideracin los resultados obtenidos por los estudiantes en todas las pruebas que se especifican a continuacin:

Evaluacin formativa La asignatura incorporar actividades de aprendizaje que servirn de base para la evaluacin continua. Estas actividades permitirn orientar y valorar tanto la adquisicin de los conocimientos como su aplicacin prctica y el desarrollo de las competencias, habilidades, actitudes y destrezas que se trabajarn en la asignatura. Consistir en: Una Prueba de Evaluacin a Distancia que ser realizada por los estudiantes de manera individual. Esta prueba permitir al estudiante obtener informacin sobre su proceso de aprendizaje, facilitndole el desarrollo autoregulado de su propio trabajo. Ser obligatoria y puntuar 1 punto sobre la nota final. Prueba presencial La prueba presencial es de carcter obligatorio. Tendr una duracin mxima de una hora y media y se desarrollar en un Centro Asociado de la UNED de acuerdo con lo establecido en los Estatutos de la UNED y el Reglamento de Pruebas Presenciales. Tanto la actividad de evaluacin formativa como el tipo y caractersticas del examen y su puntuacin, se detallarn al inicio de curso en la Plataforma Virtual aLF.

9. BIBLIOGRAFA BSICA

La mayor parte de los textos que conforman los diversos temas del programa se encuentran disponibles en internet. No obstante, se pondrn todos ellos en la carpeta de documentos de la Plataforma aLF: Abelln Garca, A. y Puga Gonzlez, M.D. (2005), "Una Espaa que envejece". Papeles de Economa Espaola, n 104, pp. 57-75. Aguinaga, J., 1983, Hiptesis causales sobre fecundidad: El papel preponderante de la unidad familiar, en Revista Espaola de Investigaciones Sociolgicas (REIS), n 21, pp. 83-101. Aguinaga, J., 1989, Descenso de la fecundidad y modernizacin en la sociedad espaola. Anlisis comparativo de las Encuestas de Fecundidad 1977 y 1985. Boletn de la Asociacin de Demografa Histrica (ADEH), ao VII, n 3, pp. 7-22.

Aguinaga, J., 1995, Bongaarts: un modelo de Fecundidad y su aplicacin en Espaa. Boletn de la ADEH, ao XIII, n 3, pp. 79-94. Aguinaga, J. 1995, "La construccin del discurso terico sobre los estudios de poblacin: Malthus, Mills y Marx". Revista Internacional de Sociologa, n 10, pp. 201-214. Aguinaga, J., 2007, "La Planificacin Familiar en la Investigacin Sociolgica". Conferencia impartida en las 'Jornadas sobre Planificacin Familiar' del Consejo de la Mujer de la Comunidad de Madrid, abril 2007. Aguinaga, J., 2011, "La poblacin mundial y espaola a inicios del siglo XXI", en Doncel, L.V., Gutirrez, T. y Juanena, C., Sociologas especializadas I. Madrid, Ed. Dykinson, pp. 66-91. Aguinaga, J., 2012, "La teora de la segunda transicin demogrfica". Documento de Trabajo, UNED. Arango, J. 1980, "La teora de la transicin demogrfica y la experiencia histrica". REIS, n 10, pp. 169-198. Frenk, J., Frejka, T., Bobadilla, JL. et al., 1991, "La transicin epidemiolgica en Amrica Latina". Bolet of Sanit Panam, n 111, pp. 485-496. Gmez Redondo, R. (2005), "La mortalidad en Espaa durante la segunda mitad del siglo XX: Evolucin y cambios". Papeles de Economa Espaola, n 104, pp. 37-56. Instituto Nacional de Estadstica: http://www.ine.es Livi-Bacci, M., 1993, Introduccin a la demografa. Barcelona, Editorial Ariel (Historia), pp. 9-14. Prez Daz, J., 2008, "La tercera revolucin de la modernidad; la revolucin reproductiva". REIS, n 122, pp. 89-118. Prez Daz, J., Esparza Cataln, C. y Abelln Garca, A., 2011, Dependencia y envejecimiento. Un ensayo de tipologa. Papeles de Economa Espaola, n 129, pp. 2-13. Regidor, E., Gutirrez-Fisac, JL., 2012, Patrones de mortalidad en Espaa, 2009. Madrid, Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad:

http://www.msssi.gob.es/estadEstudios/estadisticas/estadisticas/est Ministerio/mortalidad/docs/Patrones_de_Mortalidad_en_Espana_2009 .pdf Robles, E., Bernabeu, J. y Benavides, FG., 1996, "La Transicin Sanitaria: una revisin conceptual". Boletn de la ADEH, vol. XIV, n1, pp. 117-144. Robles, E., 2011, "El envejecimiento de la poblacin: Aspectos demogrficos", en Gmez Redondo, R. (dir.), Salud, demografa y sociedad en la poblacin anciana. Madrid, Alianza Editorial, pp. 39-57. UNFPA. Conferencia de El Cairo:

http://www.unfpa.org/webdav/site/global/shared/documents/publications/2 004/icpd_spa.pdf UNFPA. Estado de la Poblacin Mundial 2011:

http://foweb.unfpa.org/SWP2011/reports/SP-SWOP2011_Final.pdf Weeks, J.R., 1993, Sociologa de la Poblacin. Madrid, Alianza Universidad Textos, pp. 55-66.

10. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Livi-Bacci, M. (1993), Introduccin a la demografa. Barcelona, Ariel Historia. Haupt, A. y Kane, T.T. (2003), Gua rpida de poblacin. Washington, Population Reference Bureau. Prez Daz, J. Blog "Apuntes de demografa", apuntesdedemografia.wordpress.com. Pressat, R. (1987), Diccionario de Demografa. Barcelona, Oikos-tau. Vallin, J. (1995), La demografa. Madrid, Alianza Editorial. Vallin, J. (1997), La poblacin mundial. Madrid, Alianza Editorial. Vinuesa, J. (coord.), Zamora, F., Gnova, R., Serrano, P. y Recao, J. (1994), Demografa: anlisis y proyecciones. Madrid, Sntesis.

11. RECURSOS DE APOYO

El curso virtual, instalado en la plataforma aLF, constituye el principal recurso de apoyo al estudio. Todos los estudiantes matriculados en la asignatura "Poblacin I: Teora de la Poblacin" tienen acceso a este curso, previa identificacin mediante su direccin de correo electrnico y su contrasea.

El acceso regular a este curso virtual es necesario para participar en diferentes actividades formativas: pruebas de evaluacin continua (PEC), consultas al equipo docente y a los profesores tutores y foros de debate entre estudiantes.

12. TUTORIZACIN

Horario de consulta de la asignatura: El horario de consulta de la profesora Josune Aguinaga Roustan se fija los mircoles en horario de maana. El horario de consulta de la profesora Elena Robles Gonzlez se fija los martes y mircoles por la maana, de 10 a 14 horas, y los martes por la tarde, de 16 a 20 horas.

Profesoras: Josune Aguinaga Roustan Tel.: 91 398 70 75 Correo electrnico: jaguinaga@poli.uned.es

Elena Robles Gonzlez Tel.: 91 398 83 50 Correo electrnico: erobles@poli.uned.es

Direccin postal: Dpto. Sociologa III (Tendencias Sociales) Facultad de CCPP y Sociologa UNED C/ Obispo Trejo, 2 28040 Madrid

Observaciones: Esta asignatura de POBLACIN I: TEORA DE LA POBLACIN (Cdigo 69903023) que se imparte como obligatoria en el Grado en Sociologa, se oferta tambin como optativa en 4 curso del GRADO EN CIENCIA POLTICA Y DE LA ADMINISTRACIN (que se inicia en el presente curso acadmico 2012/2013) y en 4 curso del GRADO EN ANTROPOLOGA SOCIAL Y CULTURAL (que se iniciar en el prximo curso acadmico 2013/2014).