Aula 00 - Matematica Cespe e FCC

MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES
Aula Demonstrativa Matemtica para Tribunais Apresentao

Ol pessoal! Meu nome Guilherme Neves. Sou matemtico e comecei a lecionar em cursos preparatrios para concursos aos 17 anos de idade, antes mesmo de iniciar o meu curso de Bacharelado em Matemtica na UFPE. Minha vida como professor sempre esteve conectada com os concursos pblicos nas matrias de ndole matemtica (matemtica financeira, estatstica e raciocnio lgico). Sou autor do livro Raciocnio Lgico Essencial Editora Campus-Elsevier. Sejam bem vindos ao Ponto dos Concursos. Esta a aula demonstrativa de Matemtica para tribunais (teoria e exerccios com foco no CESPE e na FCC). Os exerccios sero escolhidos de acordo com os editais de cada banca. Sempre que possvel, enriquecerei as aulas com resolues de questes de outras bancas (quem realmente aprende matemtica, ter condies de resolver questes de qualquer banca, de qualquer nvel). Para quem nunca fez cursos com a nossa equipe, as aulas tm a seguinte estrutura: - Teoria completa - Inmeros exerccios resolvidos - Colocamos no final de cada aula a lista das questes comentadas com os respectivos gabaritos. - Frum de dvidas Espero que voc goste desta aula demonstrativa e tenha certeza que me esforarei bastante para te deixar mais perto da to sonhada vaga. Este um curso de Matemtica para concursos de Tribunais (TRTs, TRFs, TREs,...).
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www.pontodosconcursos.com.br
MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Vejamos os contedos programticos de alguns tribunais que realizaram concurso recentemente. Nmeros inteiros e racionais: operaes (adio, subtrao, multiplicao, diviso, potenciao); expresses numricas; mltiplos e divisores de nmeros naturais; problemas. Fraes e operaes com fraes. Nmeros e grandezas proporcionais: razes e propores; diviso em partes proporcionais; regra de trs; porcentagem e problemas. Nmeros inteiros e racionais: operaes (adio, subtrao, multiplicao, diviso, potenciao); expresses numricas; mltiplos e divisores de nmeros naturais; problemas. Fraes e operaes com fraes. Nmeros e grandezas proporcionais: razes e propores; diviso em partes proporcionais; Regra de trs. Porcentagem e problemas. Conjuntos numricos; nmeros inteiros: operaes e propriedades; mltiplos e divisores. Nmeros racionais: operaes nas formas fracionrias e decimais. Potncia: operaes com potncia. Nmeros e grandezas proporcionais; razes e propores; diviso proporcional; regra de trs simples e composta. Porcentagem; Juros simples e montante. Sistemas de medidas decimais e no decimais: medida de tempo; sistema mtrico decimal; sistema monetrio
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TRF 1 Regio (2011/FCC)
TRT 1 Regio (2011/FCC) e TRT 24 Regio (2011/FCC)
TRT 4 Regio 2011/FCC
MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES brasileiro. Funes de 1 e 2 Graus; problemas Geometria: elementos, rea e permetro de tringulos, quadrilteros e crculos. reas de superfcies e volumes de prismas e cilindros.
TJ/ES 2010 (CESPE-UnB)
TRT 21 Regio 2010 (CESPE-UnB)
TJ/RR 2011 (CESPE-UnB)
Princpios de contagem e probabilidade.Operaes com conjuntos. Problemas aritmticos, geomtricos e matriciais. Princpios de contagem e probabilidade.Operaes com conjuntos. Problemas aritmticos, geomtricos e matriciais. Princpios de contagem e probabilidade.Operaes com conjuntos. Problemas aritmticos, geomtricos e matriciais.
Vemos, a partir destas tabelas, que o edital da FCC segue um modelo bsico e o CESPE tambm o faz. A partir destes contedos, proponho a seguinte programao para o nosso curso.
Aula 0 Aula 1
Porcentagem e problemas Nmeros inteiros e racionais: operaes (adio, subtrao, multiplicao, diviso, potenciao); expresses numricas; mltiplos e divisores de nmeros naturais; problemas. Fraes e operaes com fraes. Sistemas de medidas decimais e no decimais: medida de tempo; sistema mtrico decimal; sistema monetrio brasileiro.
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Aula 2 Nmeros e grandezas proporcionais: razes e propores; diviso em partes proporcionais. Regra de Trs Juros Simples Princpios de contagem e probabilidade. Operaes com conjuntos. Funes de 1 e 2 Graus Problemas Geometria: elementos, rea e permetro de tringulos, quadrilteros e crculos. reas de superfcies e volumes de prismas e cilindros.
Aula 3 Aula 4 Aula 5 Aula 6
Porcentagem
Este um assunto importantssimo para todo e qualquer concurso em que aparea a palavra Matemtica. Vamos comear com uma pergunta muito simples: o que significa a expresso - O smbolo % significa simplesmente que h uma frao com denominador 100. Desta forma, a expresso significa .
As razes de denominador 100 so chamadas taxas percentuais, razes centesimais, percentagem ou porcentagem. Resumindo...
Podemos expressar as porcentagens sob a forma decimal (taxa unitria). Para obter a taxa unitria, basta dividir o numerador por 100.
Percentual de um valor
Para calcular x% de um valor, basta multiplicar o valor pelo nmero x/100. Exemplo: Calcular 40% de 600. Resoluo
Vejamos alguns exemplos: 1. (Casa da Moeda Brasil 2009/CESGRANRIO) Segundo a Unicef (Fundo das Naes Unidas para a Infncia), menos da metade da populao mundial tem acesso gua potvel. A irrigao corresponde a 73% do consumo de gua, 21% vai para a indstria e apenas 6% destina-se ao consumo domstico. Disponvel em: www.cetesb.sp.gov.br De acordo com as informaes acima, de cada 2.000 litros de gua, quantos litros se destinam ao consumo domstico? (A) 120 (B) 210 (C) 420 (D) 600 (E) 1.200 Resoluo Segundo o texto, apenas 6% do consumo de gua destinado ao uso domstico. Basta, ento, calcular 6% de 2.000 litros.
MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Letra A 2. (SERGIPE GAS 2010/FCC) Do total de novos clientes de uma companhia de gs em 2009, sabe-se que: 25% eram residenciais, 55% eram industriais e os 180 restantes eram comerciais. Nessas condies, com relao aos novos clientes dessa companhia em 2009, correto afirmar que os (A) industriais eram 1 200. (B) residenciais eram 210. (C) industriais eram 455. (D) residenciais eram 245. (E) industriais eram 495. Resoluo Sabe-se que 25% dos clientes eram residenciais e 55% eram industriais. J temos um total de 80%. Desta forma, 20% dos clientes so comerciais (j que o total deve ser 100%). Vamos supor que o nmero total de clientes novos seja igual a .
Tem-se 900 novos clientes nesta companhia de gs. Vamos calcular o nmero de clientes residenciais:
Calculemos agora o nmero de clientes industriais.
Letra E
Transformao de uma frao ordinria em taxa percentual

Para transformar uma frao ordinria qualquer em taxa percentual, basta multiplic-la por 100%. Esse fato matematicamente correto, pois e o nmero 1 o elemento neutro da multiplicao. Ou seja, multiplicar por 100% no altera o resultado. Exemplo: Transformar a frao 3/4 em taxa percentual. Resoluo
Exemplo: Transformar a frao 5/8 em taxa percentual. Resoluo
Exemplo: Transformar o nmero 0,352 em forma de taxa percentual. Resoluo
Lembre-se que para multiplicar um nmero decimal por 100 basta deslocar a vrgula duas casas decimais para a direita. Se no houver casas decimais, ento deveremos adicionar zeros a direita.
Variao Percentual
i) Imagine a seguinte situao. Voc pretende comprar um computador que custa R$ 1.500,00. Como bom comprador, pergunta ao vendedor se existe algum tipo de ajudinha se voc efetuar o pagamento em dinheiro vivo. O vendedor ento informa que se o pagamento for feito assim, haver um desconto de R$ 300,00. Ou seja, voc pagar apenas R$ 1.200,00. timo negcio...!!
MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES ii) Imagine agora outra situao. Voc pretende comprar um automvel no valor de R$ 80.000,00. Como bom comprador, pergunta ao vendedor se existe algum tipo de ajudinha se voc efetuar o pagamento em dinheiro vivo. O vendedor ento informa que se o pagamento for feito assim, haver um desconto de R$ 300,00. Ou seja, voc pagar apenas R$ 79.700,00. timo negcio!? Em valores absolutos, o desconto do valor do computador foi igual ao desconto do valor do automvel. Qual dos dois descontos foi mais significativo em relao ao valor inicial do objeto? Obviamente um desconto de R$ 300,00 em um produto que custa R$ 1.500,00 bem mais representativo do que um desconto de R$ 300,00 em um produto que custa R$ 80.000,00. Pois bem, a maneira de comparar esses descontos a chamada variao percentual. Definio A razo entre a diferena de valores (valor final menos o valor inicial) e o preo inicial, expressa em forma de porcentagem, chamada variao percentual. na data Generalizemos: Considere um objeto com valor inicial em uma data futura . A variao percentual 0 e valor final dessa grandeza entre as datas consideradas o nmero (expresso em porcentagem) dado por:
Voltemos aos nossos exemplos: i) e
Assim, a taxa percentual :
Devemos escrever i em forma percentual. Vimos anteriormente que temos que multiplicar a frao por 100%.
ii)
e
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Assim, a taxa percentual :
Devemos escrever i em forma percentual. Vimos anteriormente que temos que multiplicar a frao por 100%.
Observe que o desconto no pagamento do computador foi de 20% e o desconto no pagamento do carro foi de apenas 0,375%. Apesar de os valores absolutos dos descontos terem sido iguais, percentualmente a diferena foi gritante.
Ateno! Se , a taxa percentual de crescimento. , o mdulo da taxa percentual de decrescimento Se (desconto).
Exemplo: Guilherme decidiu comprar uma televiso no valor de R$ 1.200,00. Esperou o seu salrio entrar no incio do ms, para que ficasse mais folgado. Quando ento foi loja efetuar o pagamento, soube que o preo da televiso tinha subido para R$ 1.500,00. Qual foi o percentual de aumento no preo da televiso?
Portanto, o aumento foi de 25%. Vamos comparar o que aconteceu no caso do computador e no caso da televiso. i) O computador custava R$ 1.500,00 e sofreu um desconto de 20%. Assim, o valor pago foi de R$ 1.200,00. ii) A televiso custava R$ 1.200,00 e sofreu um aumento de 25%. Assim, o valor pago foi de R$ 1.500,00.
MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES 3. (ALESP 2010/FCC) Costuma-se dizer que em dias de jogos do Brasil na Copa do Mundo de Futebol o pas literalmente para. Suponha que durante um jogo do Brasil na ltima Copa houve uma diminuio do fluxo de veculos que passaram por uma praa de pedgio de certa rodovia: a mdia habitual de 50 veculos por minuto passou a ser de 57 veculos por hora. Considerando esses dados, no momento de tal jogo o fluxo de veculos nessa praa foi reduzido em (A) 98,1%. (B) 98,4%. (C) 98,6%. (D) 981%. (E) 984%. Resoluo A mdia habitual de 50 veculos por minuto. Como uma hora igual a 60 minutos, ento a mdia habitual pode ser escrita como veculos por hora. Valor inicial: 3.000 veculos Valor final: 57 veculos. Diferena entre os valores: 57 3.000 = - 2.943.
O fluxo de veculos foi reduzido em 98,1%. Letra A 4. (Secretaria de Estado de Planejamento, Oramento e Gesto MA 2005/FCC) Em 02/01/2005, a fiscalizao em certa reserva florestal acusou que o nmero de espcies nativas havia diminudo de 60%, em relao a 02/01/2004. Para que, em 02/01/2006, o nmero de espcies nativas volte a ser o mesmo observado em 02-01-2004, ento, relativamente a 02/01/2005, ser necessrio um aumento de a) 60% b) 80% c) 150% d) 160% e) 180% Resoluo
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Considere que o nmero inicial de espcies nativas em 02/01/2004 foi de 100. Como esse nmero diminuiu 60%, ento em 02/01/2005 havia 40 espcies. Queremos que em 02/01/2006, o nmero de espcies nativas volte a ser o mesmo observado em 02-01-2004. Portanto o nmero de espcies nativas em 02/01/2006 ser igual a 100. 02/01/2004 02/01/2005 02/01/2006 100 40 100 Para qualquer questo em que precisemos calcular o aumento ou desconto percentual, dados o valor inicial e o final, podemos utilizar a seguinte frmula:
Valor inicial (02/01/2005): 40 espcies nativas. Valor final (02/01/2006): 100 espcies nativas. Diferena entre os valores: 100 40 = 60
Letra C
Variaes percentuais sucessivas

Suponha que uma mercadoria recebeu um desconto de 30%. Se voc fosse pagar essa mercadoria sem o desconto, voc iria desembolsar 100%. Porm, com o desconto concedido, voc ir pagar 100% 30% = 70%. Assim, para calcular o valor aps o desconto, devemos multiplicar o valor original por 70%=70/100. Em geral, ao diminuir p%, para calcular o valor final, devemos multiplicar por 100% - p%. Da mesma forma, para aumentar p% de certo valor, devemos multiplic-lo por 100% + p%. Por exemplo, se uma mercadoria aumenta 20%, voc ir pagar 100% + 20% = 120%.
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Exemplo: Uma mercadoria custa R$ 300,00. Em uma primeira ocasio, sofreu um aumento de 40%. Dois meses depois, a loja anunciou uma liquidao e a mercadoria sofreu um desconto de 25%. Qual o valor final da mercadoria? Qual a variao percentual acumulada? Resoluo Quando a mercadoria sofre um aumento de 40%, o cliente alm de ter que pagar os 100% (valor da mercadoria) ter que pagar os 40% de aumento. Pagar, portanto, 140% do valor da mercadoria. Dessa forma, a mercadoria, aps o aumento, vale:
A mercadoria (que agora vale R$ 420,00) sofre um desconto de 25%. Voc no pagar o valor total da mercadoria (100%), j que foi concedido um desconto. O cliente pagar 100% - 25% = 75% do valor da mercadoria. Dessa forma, a mercadoria, aps o desconto, vale:
Portanto, o valor final da mercadoria igual a R$ 315,00. Poderamos ter efetuado este clculo de uma maneira mais objetiva. Toma-se o valor da mercadoria e multiplica-se pelas taxas de aumentos e de descontos. Assim,
Inicialmente a mercadoria valia R$ 300,00 e aps as variaes seu valor de R$ 315,00. Ou seja:
A taxa de variao acumulada de:
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Assim, o aumento de 40% seguido do desconto de 25% equivale a um nico aumento de 5%. Vamos agora resolver conhecimentos. algumas questes para sedimentar os
5. (BB 2010/FCC) As estatsticas da Campanha Nacional de Preveno ao Cncer de Pele, organizada h 11 anos pela Sociedade Brasileira de Dermatologia, revelam que o brasileiro no se protege adequadamente do sol: 70% dos entrevistados afirmaram no usar qualquer tipo de proteo solar, nem mesmo quando vo praia (adaptado de www.sbd.org.br). Se foram entrevistadas 34 430 pessoas, o nmero delas que usam protetor solar (A) 24 101 (B) 15 307 (C) 13 725 (D) 12 483 (E) 10 329 Resoluo O texto informou que 70% dos entrevistados afirmaram no usar qualquer tipo de proteo solar. Como o total de pessoas corresponde a 100%, ento 30% dos entrevistados usam protetor solar. Devemos calcular 30% de 34.430 pessoas.
Observe que no precisamos efetuar este clculo completamente. O nmero 100 que est no denominador pode ser simplificado. Ficamos com:
Imagine que voc estivesse efetuando esta multiplicao na hora da prova.
Comeamos multiplicando o algarismo das unidades.
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Neste momento, j podemos marcar a alternativa E, pois a nica que termina em 9. Letra E. De fato, .
6. (TRE AC 2010/FCC) Relativamente ao total de registros de candidaturas protocolados certo ms por trs Tcnicos Judicirios, sabe-se que: 8/15 foi protocolado por Alcilia, 5/12 por Berenice e os demais por Otaclio. Assim sendo, a quantidade protocolada por Otaclio corresponde a que parte do total de registros protocolados nesse ms? a) 5% b) 12,5% c) 15% d) 17,5% e) 20% Resoluo Alcilia protocolou 8/15 do total de registros e Berenice protocolou 5/12. Juntas, elas protocolaram:
O que significa 57/60? Significa que elas dividiram o trabalho total em 60 partes e protocolaram 57 destas 60 partes. Portanto, ainda faltam ser protocoladas 3 das 60 partes. Esta parte ser feita por Otaclio.
Para transformar esta frao ordinria em porcentagem, devemos multiplic-la por 100%.
Letra A 7. (MPE-RS 2010/FCC) Devido a uma promoo, um televisor est sendo vendido com 12% de desconto sobre o preo normal. Cludio, funcionrio da loja, est interessado em comprar o televisor. Sabendo
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES que, como funcionrio da loja, ele tem direito a 25% de desconto sobre o preo promocional, o desconto que Cludio ter sobre o preo normal do televisor, caso decida adquiri-lo, ser de a) 37% b) 36% c) 35% d) 34% e) 33% Resoluo Temos dois descontos sucessivos: 12% (devemos multiplicar por 100% - 12% = 88%) e 25% (devemos multiplicar por 100% - 25% = 75%). Sempre que no for dada uma referncia inicial, vale a pena utilizar o valor 100. Ento, vamos supor que o valor inicial do produto fosse igual a 100. O valor final aps os descontos ser de:
A frao 75% pode ser simplificada por 25, obtendo, ento, a frao 3/4. O primeiro 100 pode cortar com o segundo 100 que est no denominador.
Ora, se o produto custava R$ 100,00 e agora custa R$ 66,00, porque houve um desconto de 34%. Letra D Esta a vantagem de utilizar o valor inicial 100. A diferena entre os valores j a taxa percentual. 8. (MPE-RS 2010/FCC) A empresa X possui 60 funcionrios, dos quais 15% so mulheres. De acordo com uma lei aprovada recentemente, toda empresa do ramo onde atua a empresa X dever ter, no mnimo, 40% de mulheres entre seus funcionrios. Para que a empresa X se adapte nova lei sem demitir nenhum de seus atuais funcionrios e no contratando novos funcionrios homens, ela dever admitir um nmero de mulheres, no mnimo, igual a
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES a) 25 b) 22 c) 20 d) 18 e) 15 Resoluo Sabemos que dos 60 funcionrios, 15% so mulheres.
Assim, h um total de 51 homens (60 9 = 51). Vamos considerar que sero admitidas novas mulheres. Assim, o e o total de mulheres
total de funcionrios da empresa ser igual a funcionrias ser igual a . Queremos que essas representem 40% do total de funcionrios.
Portanto, devero ser admitidas 25 mulheres. Letra A 9. (TRE-AC 2010/FCC) Na ltima eleio, ao elaborar o relatrio sobre o comparecimento dos eleitores inscritos numa Seo Eleitoral, o presidente da mesa de trabalhos observou que 40% do total de inscritos haviam votado pela manh e 75% do nmero restante no perodo da tarde. Considerando que foi constatada a ausncia de 27 eleitores, o total de inscritos nessa Seo era
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES a) 108 b) 125 c) 150 d) 172 e) 180 Resoluo Vamos considerar que h um total de inscritos. Como 40% deste total votaram pela manh, ento ainda faltam votar 60% dos inscritos (100% - 40% = 60%).
Destas pessoas que faltam votar, 75% votaram no perodo da tarde. Portanto, ainda faltam votar 25% das pessoas restantes.
Foi constatada a ausncia de 27 eleitores. Portanto:
O total de inscritos igual a 180. Letra E 10. (PROMINP 2006/CESGRANRIO) Na Copa do Mundo de Futebol de 2002, havia, na seleo brasileira, 10 jogadores que atuavam no exterior. Em 2006, esse nmero subiu para 21. Qual o percentual de aumento do nmero de jogadores que atuam no exterior convocados para a seleo brasileira, de 2002 para 2006? (A) 210% (B) 150% (C) 110% (D) 21% (E) 11% Resoluo
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Para calcular a taxa percentual de aumento, basta aplicar a frmula que vimos anteriormente.
Inicialmente (em 2002) eram 10 jogadores atuando no exterior. No final (em 2006) eram 21 jogadores atuando no exterior.
Letra C 11. (Agente Administrativo DNOCS 2010/FCC) Das 96 pessoas que participaram de uma festa de confraternizao dos funcionrios do Departamento Nacional de Obras Contra as Secas, sabe-se que 75% eram do sexo masculino. Se, num dado momento antes do trmino da festa, foi constatado que a porcentagem dos homens havia se reduzido a 60% do total das pessoas presentes, enquanto que o nmero de mulheres permaneceu inalterado, at o final da festa, ento a quantidade de homens que haviam se retirado era (A) 36. (B) 38. (C) 40. (D) 42. (E) 44. Resoluo A quantidade de mulheres constante. Se no incio 75% das pessoas presentes na confraternizao eram homens, ento 25% eram mulheres.
Ento, no incio da festa havia Antes do trmino da festa, o percentual de homens se reduziu a 60%. Ento as mulheres correspondem a 40% do total de pessoas na festa. Como o nmero de mulheres permaneceu constante, ento estes 40% correspondem a 24 pessoas. Porcentagem Pessoas
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES 40% 60% 24
Vamos calcular quantos homens estavam presentes no final da festa. Aumentando o percentual, aumenta-se o nmero de pessoas. As grandezas (porcentagem e nmero de pessoas) so diretamente proporcionais (vamos estudar detalhadamente as regras de trs na aula 2).
Tnhamos inicialmente 72 homens. Como no final ficaram 36 homens, ento o nmero de homens que saiu igual a:
Letra A 12. (TRT 4 Regio 2006/FCC) Considere que em certo ms 76% das aes distribudas em uma vara trabalhista referiam-se ao reconhecimento de vnculo empregatcio e que, destas, 20% tinham origem na rea de indstria, 25% na de comrcio e as 209 aes restantes, na rea de servios. Nessas condies, o nmero de aes distribudas e NO referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio era (A) 240 (B) 216 (C) 186 (D))120 (E) 108 Resoluo Vamos considerar que o total de aes distribudas na vara trabalhista seja igual a .
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES 76% das aes distribudas referiam-se ao reconhecimento de vnculo empregatcio. Portanto, NO so referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio. As aes distribudas que se referem ao reconhecimento de vnculo empregatcio so dividas em trs grupos: Origem na rea de indstria: 20% Origem na rea de comrcio: 25% Origem na rea de servios: 209 aes Como as reas de indstria e comrcio totalizam 45%, ento as aes que tm origem na rea de servio totalizam 55% (100% 45%).
Assim:
Para efetuar tal diviso, devemos igualar a quantidade de casas decimais e depois apagar as vrgulas.
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES O problema pede o nmero de aes distribudas e NO referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio.
Letra D 13. (METRO-SP 2007/FCC) Em um relatrio sobre as atividades desenvolvidas em um dado ms pelos funcionrios lotados em certa estao do Metr, foi registrado que: 25% do total de funcionrios eram do sexo feminino e que, destes, 45% haviam cumprido horas-extras; 60% do nmero de funcionrios do sexo masculino cumpriram horas-extras; 70 funcionrios no cumpriram horas-extras. Com base nessas informaes, nesse ms, o total de funcionrios lotados em tal estao era (A) 120 (B) 150 (C) 160 (D) 180 (E) 190 Resoluo Vamos considerar que h funcionrios. Sabemos que 25% so mulheres e, portanto, 75% so homens. Podemos escrever:
O enunciado informou que 45% das mulheres cumpriram horasextras. Desta forma, conclumos que 55% (= 100% - 45%) no cumpriram horas-extras. No cumpriram horas extras: 55% das mulheres .
Sabemos tambm que 60% dos homens cumpriram horas-extras. Assim, 40% (=100% - 60%) no cumpriram horas-extras. No cumpriram horas extras: 40% dos homens .
Como 70 funcionrios no cumpriram horas-extras, ento:
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Vamos substituir .
Letra C 14. (METRO-SP 2007/FCC) Sabe-se que a rea de uma superfcie retangular calculada pelo produto , em que C e L so as respectivas medidas do comprimento e da largura do retngulo, numa dada unidade. Suponha que a plataforma de embarque nos trens que servem certa estao do Metr tenha a forma de um retngulo e que, aps uma reforma, uma de suas dimenses foi diminuda em 20%, enquanto que a outra foi acrescida de 20%. Nessas condies, correto afirmar que, aps a reforma, a rea da superfcie original (A) no foi alterada. (B) foi aumentada em 2,4%. (C) foi diminuda de 2,4%. (D) foi aumentada de 4%. (E) foi diminuda de 4%. Resoluo Vamos considerar que o comprimento seja igual a 10 e a largura tambm seja igual a 10. Assim, a rea da superfcie igual a . Diminuindo 20% do comprimento (o comprimento agora mede 8) e aumentando 20% da largura (a largura agora mede 12), a rea ser igual a . Resumindo: originalmente a rea era de 100 e foi reduzida para 96, diminuindo, portanto, 4%. Letra E Vamos agora resolver algebricamente esta questo. A rea o produto do comprimento pela largura.
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Ao reduzir o comprimento em 20%, devemos multiplic-lo por 100% - 20% = 80%. Ao aumentar a largura em 20%, devemos multiplicla por 100% + 20% = 120%. Assim, a nova rea ser igual a:
Ou seja, rea final igual a rea inicial multiplicada por 96%. Significando uma diminuio de 4%. 15. (METRO-SP 2010/FCC) Especialistas dizem que, em um carro bicombustvel (lcool e gasolina), o uso de lcool s vantajoso se o quociente do preo por litro de lcool pelo do de gasolina for, no mximo, igual a 70%. Se o preo do litro da gasolina R$ 2,60, ento NO vantajoso usar lcool quando o preo por litro de lcool (A) no mximo de R$ 1,70. (B) superior a R$ 1,82. (C) est compreendido entre R$ 1,79 e R$ 1,86. (D) igual a R$ 1,78. (E) menor que R$ 1,80. Resoluo Os especialistas dizem que o uso de lcool s vantajoso se o quociente do preo por litro de lcool pelo do de gasolina for, no mximo, igual a 70%. Podemos concluir que o uso de lcool NO vantajoso usar lcool se o referido quociente for maior que 70%.
Assim, no vantajoso usar lcool se o preo do seu litro for maior que R$ 1,82. Letra B
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES 16. (METRO-SP 2010/FCC) A rea de um crculo igual ao produto do nmero pelo quadrado da medida do seu raio. Se a razo entre os raios de dois crculos concntricos 4, ento a rea do menor quantos por cento da rea do maior? (A) 25%. (B) 12,5%. (C) 6,25%. (D) 4%. (E) 3,25%. Resoluo Vamos considerar que o raio do crculo menor igual a e a raio do crculo maior igual a . A razo entre os raios igual a 4, portanto:
Para saber a porcentagem pedida, devemos dividir a rea do menor pela rea do maior.
Podemos cortar
com
Letra C 17. (ESAF-AFC/CGU-2004) Durante uma viagem para visitar familiares com diferentes hbitos alimentares, Alice apresentou sucessivas mudanas em seu peso. Primeiro, ao visitar uma tia vegetariana, Alice perdeu 20% de seu peso. A seguir, passou alguns dias na casa de um tio, dono de uma pizzaria, o que fez Alice ganhar 20% de peso. Aps, ela visitou uma sobrinha que estava fazendo um rgido regime de emagrecimento. Acompanhando a sobrinha em seu regime, Alice tambm emagreceu, perdendo 25% de peso. Finalmente, visitou um sobrinho, dono de uma renomada confeitaria, visita que acarretou, para Alice, um ganho de peso de 25%. O peso final de Alice, aps essas visitas a esses quatro familiares, com relao ao peso imediatamente anterior ao incio dessa seqncia de visitas, ficou: a) exatamente igual b) 5% maior c) 5% menor
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES d) 10% menor e) 10% maior Resoluo Suponha que Alice tinha 100 kg antes das mudanas em seu peso. Primeiro, ao visitar uma tia vegetariana, Alice perdeu 20% de seu peso. Se ela perdeu 20% de peso, ento para calcular o peso que ela ficou aps essa mudana, devemos multiplicar o valor original por 100% - 20% = 80% = 80/100. A seguir, passou alguns dias na casa de um tio, dono de uma pizzaria, o que fez Alice ganhar 20% de peso. Se ela ganhou 20% de peso, para calcular o seu peso final, devemos multiplicar o valor por 100% + 20% = 120% = 120/100. Aps, ela visitou uma sobrinha que estava fazendo um rgido regime de emagrecimento. Acompanhando a sobrinha em seu regime, Alice tambm emagreceu, perdendo 25% de peso. Se ela perdeu 25% de peso, devemos multiplicar o valor do peso por 100% - 25% = 75% = 75/100. Finalmente, visitou um sobrinho, dono de uma renomada confeitaria, visita que acarretou, para Alice, um ganho de peso de 25%. Devemos multiplicar por 100% + 25% = 125% = 125/100. Assim, o peso final de Alice ser calculado da seguinte maneira: Seu peso final ser:
Ento, j que Alice possua 100 kg, ficou com um peso 10% menor. Letra D 18. (Agente Executivo SUSEP 2006/ESAF) Um indivduo tinha uma dvida de R$ 1.200,00 trs meses atrs. Considerando que o valor dessa dvida hoje R$ 1.440,00, calcule a porcentagem de aumento da dvida no perodo. a) 12% b) 15% c) 20% d) 25% e) 30% Resoluo
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Para qualquer questo em que precisemos calcular o aumento ou desconto percentual, dados o valor inicial e o final, podemos utilizar a seguinte frmula:
Valor inicial: R$ 1200,00 Valor final: R$ 1440,00 Diferena entre os valores: R$ 1440,00 R$ 1200,00 = R$ 240,00.
Letra C 19. (Agente de Fiscalizao Judiciria TJSP 2010/VUNESP) Renato foi abastecer seu carro. A bomba de combustvel forneceu 25 litros em 2 minutos e 20 segundos, com um fluxo de combustvel constante. Ento, houve um problema nessa bomba e o frentista pediu para Renato continuar abastecendo em outra bomba, mais adiante. A 2. bomba forneceu 26 litros em 2 minutos e 40 segundos, tambm com fluxo constante. O fluxo de combustvel dessa 2. bomba, em relao 1., foi (A) 9% menor. (B) 5% menor. (C) 2% maior. (D) 4% maior. (E) 10% maior. Resoluo Vamos transformar os tempos para segundos, lembrando que um minuto equivale a 60 segundos. A primeira bomba forneceu 25 litros em 2 minutos e 20 segundos.
Portanto, o fluxo da primeira bomba foi de 25 litros/140 s. A segunda bomba forneceu 26 litros em 2 minutos e 40 segundos.
Portanto, o fluxo da primeira bomba foi de 26 litros/160 s. A variao percentual dada por:
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Para dividir duas fraes, devemos repetir o numerador e multiplicar pelo inverso do denominador. Assim,
Letra A
20. (Assistente Administrativo CRP 4 2006/CETRO) Para obter um nmero 20% maior que ele prprio, devo multiplic-lo pela frao: (A) Dois teros (B) Cinco quartos (C) Seis quintos (D) Sete quintos (E) Oito sextos Resoluo Vimos anteriormente que para dar um aumento de 20%, devemos multiplicar o valor por 100% + 20% = 120% = 120/100. Simplificando a frao 120/100 obtemos 6/5. Letra C
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES 21. (Fiscal do trabalho 2003/ESAF) Uma estranha clnica veterinria atende apenas ces e gatos. Dos ces hospedados, 90% agem como ces e 10% agem como gatos. Do mesmo modo, dos gatos hospedados 90% agem como gatos e 10% agem como ces. Observou-se que 20% de todos os animais hospedados nessa estranha clnica agem como gatos e que os 80% restantes agem como ces. Sabendo-se que na clnica veterinria esto hospedados 10 gatos, o nmero de ces hospedados nessa estranha clnica : a) 50 b) 10 c) 20 d) 40 e) 70
Resoluo: Na clnica temos 10 gatos. 90% destes agem como gatos e 10% agem como ces. Logo: Nove gatos agem como gatos e um gato age como co. Vamos considerar que h ces na clnica. Destes, 90% agem como ces e 10% agem como gatos. Logo: ces agem com ces e Em resumo, temos: Nove gatos e Um gato e H 10 gatos e . Sabemos pelo enunciado que 20% dos animais desta clnica agem como gatos. Assim: ces agem como gatos. ces agem como ces. ces. Desta forma, o total de animais igual a ces agem como gatos
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H 70 ces. Letra E
22. (Casa da Moeda do Brasil 2009/CESGRANRIO) Essa semana, o Banco Central lanou campanha para que a populao use mais moeda e aprenda a identificar notas falsas. Este ano, at agosto, foram apreendidas 251 mil notas falsas, totalizando R$12.386.000,00. Desse valor, cerca de 10% correspondiam a notas de 20 reais. O Globo, 24 out. 2009 (Adaptado). De acordo com essas informaes, quantas notas falsas de 20 reais foram apreendidas at agosto desse ano? (A) Menos de 20 mil (B) Entre 20 mil e 40 mil (C) Entre 40 mil e 60 mil (D) Entre 60 mil e 80 mil (E) Mais de 80 mil Resoluo Vamos, inicialmente, calcular 10% do valor total apreendido.
Esse valor corresponde ao total apreendido com notas de R$ 20,00. Para saber a quantidade de notas de R$ 20,00, basta dividir o valor total apreendido por 20.
Letra D 23. (Casa da Moeda do Brasil 2009/CESGRANRIO) Um comerciante aumentou em 20% o preo de suas mercadorias. Com isso, as vendas diminuram, e ele resolveu oferecer aos clientes um
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES desconto de 30% sobre o preo com aumento. Desse modo, qual , em reais, o preo com desconto de uma mercadoria que inicialmente custava R$ 200,00? (A) 144,00 (B) 168,00 (C) 180,00 (D) 188,00 (E) 196,00 Resoluo Em geral, ao diminuir p%, para calcular o valor final, devemos multiplicar por 100% - p%. Da mesma forma, para aumentar p% de certo valor, devemos multiplic-lo por 100% + p%. Assim, quando o comerciante aumenta o preo da mercadoria em 20%, devemos multiplicar o seu valor por 100% + 20% = 120%. Em seguida, quando o comerciante d um desconto de 30% sobre o preo, devemos multiplicar o valor por 100% - 30% = 70%. O valor final ser igual a:
Letra B 24. (PROMINP 2009/CESGRANRIO) Paulo aproveitou uma promoo e comprou por R$ 1.280,00 um computador novo, vendido com 20% de desconto. Qual era, em reais, o preo desse computador sem o desconto? (A) 1.420,00 (B) 1.488,00 (C) 1.536,00 (D) 1.580,00 (E) 1.600,00 Resoluo Vamos supor que o preo do computador, inicialmente, fosse de reais. Quando ocorre a promoo com 20% de desconto, devemos multiplicar o valor do computador por 100% - 20% = 80%.
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O 100 que est dividindo passa para o segundo membro multiplicando. O 80 que est multiplicando passa para o segundo membro dividindo.
Inicialmente, o computador valia R$ 1.600,00. Letra E 25. (Agente Administrativo CRF-SP 2009/VUNESP) Um grupo de amigos foi a um restaurante, e a conta apresentada pelos servios tinha a seguinte descrio:
Ao conferirem a conta, perceberam que os 3 ltimos itens no haviam sido consumidos e pediram para o garom refazer a conta, calculando novamente o que havia sido consumido e recalculando tambm o valor do servio, que corresponde a 10% do valor do que foi consumido. Desse modo, o valor total que seria cobrado a mais, incluindo o servio, representa, em relao ao valor total da conta correta, (A) 28%. (B) 36%. (C) 38%. (D) 40%.
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES (E) 42%. Resoluo O valor que seria cobrado a mais corresponde a + + =20+35+45=100 reais. Devemos ainda acrescentar a taxa de 10% de servio.
Desta forma, o valor total cobrado a mais igual a 110 reais. A conta correta a seguinte:
Produto Consumido A B C Subtotal 10% (servio) Total da conta
Valor (R$) 110,00 80,00 60,00 10% de 250 = 25 reais
Desse modo, o valor total que seria cobrado a mais, incluindo o servio, representa, em relao ao valor total da conta correta,
Letra D 26. (PROMINP 2009/CESGRANRIO) (...) estamos nos tornando uma sociedade cada vez mais em rede; atualmente 82 em cada 100 lares nos EUA tm acesso Internet, um aumento de 11% desde 2006. O Globo Digital, 03 nov. 2008. (Adaptado) Considerando-se as informaes apresentadas no texto acima, a quantidade de lares norte americanos que tinham acesso Internet em 2006 era de, aproximadamente, (A) 67% (B) 68% (C) 71%
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES (D) 74% (E) 77% Resoluo Vamos considerar que, em cada 100 lares, x tinham acesso Internet em 2006. Como houve um aumento de 11%, ento devemos multiplicar este valor por 100% + 11% = 111%.
Este valor indica que, em 2006, aproximadamente 74 em cada 100 lares nos EUA tinham acesso Internet. Letra D 27. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Um tcnico em informtica resolveu reajustar o valor de seus servios em 30%, mas, para os clientes antigos, manteve o preo sem reajuste. Em relao ao novo preo, os clientes antigos tero, aproximadamente, um desconto de (A) 17% (B) 23% (C) 27% (D) 30% (E) 33% Resoluo Vamos supor que o preo do servio do tcnico, inicialmente, fosse de R$ 100,00. Quando ele resolve reajustar o valor dos seus servios em 30%, ele passa a cobrar R$ 130,00. O preo agora de R$ 130,00 e ele far o servio por R$ 100,00 para seus clientes antigos. Para calcular a taxa de desconto, devemos utilizar a frmula ensinada anteriormente.
Letra B 28. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Da receita de certa editora, 20% correspondem s vendas on-line e o restante, s vendas
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES em livrarias. Essa editora tem como meta dobrar o faturamento das vendas on-line e aumentar em 50% o faturamento das vendas em livrarias. Se essa meta for cumprida, que parcela da receita total dessa editora as vendas on-line passaro a representar? (A) 25% (B) 30% (C) 35% (D) 40% (E) 45% Resoluo Vamos considerar que a receita da editora seja de R$ 100,00. Desta forma, R$ 20,00 correspondem s vendas on-line e R$ 80,00 s vendas em livrarias. Dobrando o faturamento das vendas on-line, temos um total de R$ 40,00 correspondentes s esse tipo de venda. Vamos aumentar em 50% o faturamento das vendas em livrarias. Como 50% de R$ 80,00 igual a R$ 40,00, ento o faturando deste tipo de venda ser de R$ 120,00 (80 +40). O faturamento total agora de R$ 40,00 + R$ 120,00 = R$ 160,00. Para saber a parcela representativa das vendas on-line, devemos dividir o faturamento das vendas on-line pelo faturamento total.
Letra A 29. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Segundo o Cdigo Florestal Brasileiro, o percentual de mata nativa que o proprietrio de um imvel rural obrigado a preservar varia de acordo com a regio. Na Amaznia, esse percentual de 80%. J, no Cerrado, de 35%. Duas propriedades, A e C, a primeira na Amaznia e a segunda, no Cerrado, tm a mesma rea de mata nativa preservada. Se a rea total da propriedade A 315 ha, qual , em ha, a rea total da propriedade C? (A) 505 (B) 630 (C) 720 (D) 904 (E) 1.102
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Resoluo A rea total da propriedade A de 315 hectares. Segundo o Cdigo Florestal Brasileiro, o percentual de mata nativa que os proprietrios de imveis rurais devem preservar na Amaznia de 80%. Portanto, a rea preservada na propriedade A deve ser de:
De acordo com o enunciado, esta rea preservada na propriedade A igual a rea preservada na propriedade C.
Vamos considerar que a rea total da propriedade C seja de hectares. De acordo com o Cdigo Florestal Brasileiro, o percentual de mata nativa que os proprietrios de imveis rurais devem preservar no Cerrado de 35%. Portanto:
O 100 que est dividindo passa multiplicando e o 35 que est multiplicando passa dividindo.
Letra C 30. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Durante o primeiro semestre de 2009, as montadoras de veculos venderam, no Brasil, 1,45 milho de automveis. Nos primeiros seis meses de 2010, as vendas foram ainda maiores, registrando um crescimento de 9% em relao ao mesmo perodo do ano anterior. Quantos milhes de automveis, aproximadamente, foram vendidos no Brasil, no primeiro semestre de 2010? (A) 1,64 (B) 1,58 (C) 1,52 (D) 1,48 (E) 1,30 Resoluo
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Para aumentar a quantidade de veculos vendidos em 9%, devemos multiplicar a quantidade por 100% + 9% = 109%.
Letra B
(TJBA 2003/CESPE-UnB)
Os dados acima representam a evoluo da quantidade de processos analisados em uma repartio pblica e do nmero de servidores que analisaram esses processos, em uma semana de expediente. A produtividade em um dia o resultado do quociente entre a quantidade de processos analisados naquele dia e a quantidade de servidores que analisaram esses processos. Com base nesses dados, julgue os seguintes itens.
31. Na sexta-feira, o nmero de servidores que analisaram processos aumentou mais de 50% em relao ao nmero dos que fizeram essa atividade na segunda-feira. Resoluo
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Foram 5 funcionrios na segunda-feira e 8 funcionrios na sextafeira. O percentual de aumento :
O item est certo.
32. Na sexta-feira, a produtividade foi 80% maior que na segundafeira. Resoluo
Na segunda-feira, 75 processos foram analisados por 5 funcionrios. A produtividade da segunda-feira igual a:
Na sexta-feira, 216 processos foram analisados por 8 funcionrios. A produtividade da sexta-feira igual a:
O percentual de aumento dado por:
O item est certo.
(PMAC 2009/CESPE-UnB) O tiro certeiro da lei Em So Paulo, o ndice de homicdios caiu drasticamente graas tambm lei que restringiu o acesso s armas de fogo. Depois dessa lei, o nmero de homicdios na capital paulista diminuiu em 61% nos assassinatos premeditados e em 27% nos assassinatos cometidos por
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES impulso. Esses nmeros comparam o nmero de assassinatos ocorridos em 2003 com a mdia de homicdios ocorridos em 2006 e 2007, na capital paulista. Nos homicdios ocorridos na capital paulista, enquanto o uso de armas de fogo diminuiu, o de facas e outros instrumentos aumentou:
Com relao ao texto acima e considerando que a mdia de homicdios em 2006/2007, na capital paulista, tenha sido 30% superior quantidade de homicdios ocorridos em 2003 nessa mesma cidade, julgue os itens seguintes.
33. Na situao apresentada, a quantidade de homicdios com o uso de armas de fogo em 2003 foi superior mdia dos homicdios em 2006/2007 praticados com o uso desse tipo de instrumento. Resoluo Sem perda de generalidade, vamos supor que o nmero de homicdios em 2003 foi igual a 100. Como a quantidade de homicdios em 2006/2007 foi 30% maior, conclumos que a quantidade de homicdios neste perodo foi igual a 130. Em 2003, 89% dos homicdios foram ocorridos com armas de fogo. Desta forma, 89 homicdios foram ocorridos com armas de fogo (89% de 100). Em 2006/2007, 66% dos homicdios foram ocorridos com armas de fogo. Como foram 130 homicdios:
Conclumos que a quantidade de homicdios com o uso de armas de fogo em 2003 foi superior mdia dos homicdios em 2006/2007 praticados com o uso desse tipo de instrumento.
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES O item est certo.
34. A mdia em 2006/2007 da quantidade de homicdios com o uso de arma branca foi superior ao triplo dessas ocorrncias em 2003. Resoluo Vamos utilizar o mesmo raciocnio do item anterior. Vamos supor que foram 100 homicdios no ano de 2003. Consequentemente, 130 homicdios em 2006/2007. De acordo com a tabela, em 2003, 7% dos homicdios foram ocorridos com armas brancas. Portanto, apenas 7 homicdios com armas brancas (7% de 100). Em 2006/2007, o percentual de homicdios com armas brancas foi 17%. Como foram 130 homicdios:
A mdia em 2006/2007 da quantidade de homicdios com o uso de arma branca foi superior ao triplo dessas ocorrncias em 2003. Como o triplo de 7 21 e 22,1>21, o item est certo. (PMAC 2009/CESPE-UnB) A poluio dos carros paulistanos So Paulo comeou neste ano a fazer a inspeo ambiental dos veculos registrados na cidade. Os movidos a dsel so os primeiros. Veja os nmeros dos veculos na capital paulista: veculos registrados: 6,1 milhes; est fora de circulao ou trafega irregularmente: 1,5 milho; movidos a dsel: 800.000;
cumprem os limites de emisso de poluentes: 20% dos veculos inspecionados. Idem, p. 63 (com adaptaes). Tendo o texto acima como referncia, julgue os itens seguintes.
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35. Mais de 25% dos veculos registrados na capital paulista esto fora de circulao ou trafegam irregularmente. Resoluo So 6,1 milhes de carros registrados. Vejamos quanto 25% deste valor:
Como 1,5 milho carros trafegam irregularmente ou esto fora de circulao (1,5<1,525), o percentual de carros que trafegam irregularmente ou fora de circulao menor que 25%. O item est errado.
36. Menos de 3/4 dos veculos registrados na capital paulista circulam regularmente. Resoluo
Vamos reescrever o item. Menos de 75% dos veculos registrados na capital paulista circulam regularmente. Como menos de 25% dos carros andam irregularmente ou esto fora de circulao (questo 11), ento mais de 75% dos veculos circulam regularmente. O item est errado.
37. Suponha que 32% dos veculos registrados na cidade de So Paulo passaram pela inspeo ambiental. Nesse caso, mais de 400.000 dos veculos registrados na capital paulista cumprem os limites de emisso de poluentes. Resoluo
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Devemos calcular 32% do total de veculos registrados na cidade de So Paulo.
Temos 1,952 milho de carros inspecionados. O texto nos informou que cumprem os limites de emisso de poluentes: 20% dos veculos inspecionados. Vamos calcular 20% de 1,952 milho. Observe que 1,952 milho igual a 1.952.000 carros.
O item est errado.
38. Se 3/32 dos veculos registrados na cidade de So Paulo esto fora de circulao, ento mais de 14% dos veculos registrados esto trafegando irregularmente. Resoluo So 6,1 milhes de veculos registrados na cidade de So Paulo.
O texto informou: est fora de circulao ou trafega irregularmente: 1,5 milho; Portanto, Vamos calcular 14% do total de carros:
Como 928.125>854.000, conclumos que mais de 14% dos veculos registrados esto trafegando irregularmente. O item est certo. (PMCE 2008/CESPE-UnB) informalidade Turismo no Brasil: tomado pela
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES O turismo brasileiro atravessa um perodo de franca expanso. Entre 2002 e 2006, o nmero de pessoas que trabalham nesse setor aumentou 14% e chegou a 1,869 milho. Cerca de 60% desse contingente de trabalhadores est no mercado informal, sem carteira assinada. A estatstica faz parte de um estudo realizado pelo Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada (IPEA). O quadro abaixo mostra a distribuio espacial da ocupao do setor de turismo no Brasil, no ano de 2006.
Segundo o estudo, as atividades ligadas ao turismo com maior ndice de trabalhadores formais so as de hotelaria, pousadas e locao de veculos, enquanto alimentao, cultura e lazer so as atividades com maior ndice de trabalhadores informais. Veja. Ed. n. 2.065, 18/6/2008, p. 59 (com adaptaes).
Tendo o texto acima como referncia, julgue os itens que se seguem. 39. Infere-se do texto que em 2002 havia mais de 1,65 milho de trabalhadores no setor de turismo no Brasil. Resoluo Digamos que o nmero de trabalhadores em 2002 no setor de turismo foi igual a . Se no perodo houve um aumento de 14%, devemos multiplicar por 114%. Este valor final igual a 1,869 milho.
Portanto, em 2002 havia menos de 1,65 milho de trabalhadores no setor de turismo no Brasil. O item est errado.
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES 40. Em termos percentuais, se 25% dos trabalhadores informais do setor de turismo no Nordeste deixarem a informalidade, a porcentagem dos informais no Nordeste ser inferior porcentagem dos informais no Sudeste. Resoluo Se 25% dos trabalhadores informais do setor de turismo no Nordeste deixarem a informalidade, restaro apenas 75% dos trabalhadores informais. Como os trabalhadores informais no Nordeste correspondem a 72% dos empregos no setor, teremos que calcular 75% de 72%.
Como a porcentagem dos informais no Sudeste igual a 52%, o item est errado.
41. Considerando que, na regio Norte, em 2007, a quantidade de trabalhadores ligados ao turismo tenha crescido 10% com relao a 2006 e que as quantidades totais desses trabalhadores com empregos informais e formais sejam nmeros diretamente proporcionais queles de 2006, nessa situao, em 2007, na regio Norte, havia mais de 38.000 trabalhadores ligados ao turismo com emprego formal e menos de 110.000 com emprego informal. Resoluo Havia, em 2006, um total de 135.000 trabalhadores no setor de turismo na regio Norte. A quantidade de trabalhadores no setor de turismo no ano de 2007 cresceu 10% em relao a 2006. Como 10% de 135.000 igual a 13.500, conclumos que a quantidade de trabalhadores no setor na regio Norte no ano de 2007 igual a 148.500 (135.000+13.500). As quantidades totais desses trabalhadores com empregos informais e formais sejam nmeros diretamente proporcionais queles de 2006: 74% e 26%, respectivamente.
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O item est certo.
42. Das 5 regies brasileiras, aquela que apresenta a maior diferena percentual entre o nmero de trabalhadores do setor de turismo com emprego informal e o nmero de trabalhadores com emprego formal a regio Nordeste. Resoluo Sudeste: Sul: Centro-Oeste: Nordeste: Norte: O item est errado. Das 5 regies brasileiras, aquela que apresenta a maior diferena percentual entre o nmero de trabalhadores do setor de turismo com emprego informal e o nmero de trabalhadores com emprego formal a regio Norte. 43. (RIO PREVIDENCIA 2010/CEPERJ) O consumo de energia eltrica na casa de Regina, em novembro de 2009, aumentou em 30% em relao ao de outubro, por causa do calor. Entretanto, em dezembro, Regina reparou que o consumo de energia eltrica diminuiu 10% em relao ao ms anterior. Ento, o consumo de dezembro em relao ao de outubro maior em: a) 15% b) 17% c) 18% d) 20% e) 22% Resoluo Vamos colocar um valor de referncia inicial (outubro) igual a 100. Temos um aumento de 30%, portanto devemos multiplicar por 100% + 30% = 130%. Em seguida temos uma diminuio de 10% e devemos multiplicar por 100% - 10% = 90%.
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Como o valor inicial do consumo em outubro foi igual a 100 e o consumo em dezembro foi igual a 117, o aumento foi de 17%. Letra B 44. (Cmara Municipal de Vassouras 2006/CEPERJ) Em uma loja de roupas, as vendas em fevereiro superaram as de janeiro em 20% e as vendas em maro superaram as de fevereiro em 60%. De janeiro a maro, o aumento nas vendas desta loja foi de: A) 80% B) 86% C) 92% D) 120% Resoluo Temos dois aumentos sucessivos: 20% (devemos multiplicar por 100% + 20% = 120%) e 60% (devemos multiplicar por 100% + 60% = 160%). Sempre que no for dado uma referncia inicial, vale a pena utilizar o valor 100. Ento, vamos supor que o valor inicial das vendas em janeiro foi igual a 100. O valor das vendas em maro ser igual a:
Temos, portanto, um aumento de 92%. Letra C
45. (Cmara Municipal de Vassouras 2006/CEPERJ) Dois descontos sucessivos de 30% e 40% so equivalentes a um nico desconto de: A) 58% B) 62% C) 66% D) 70% Resoluo
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Temos agora dois descontos sucessivos. Vamos adotar a mesma estratgia de utilizar o valor inicial igual a 100. Para calcular o valor final depois do desconto de 30%, devemos multiplicar o valor inicial por 100% - 30% = 70%. Da mesma maneira, para dar o desconto de 40%, devemos multiplicar o valor por 100% - 40% = 60%.
Ora, se uma hipottica mercadoria custava 100 e agora custa 42, ento o desconto total dado foi de 100 42 = 58. Desta forma, o desconto percentual foi de 58% (porque o valor inicial igual a 100). Letra A 46. (SEE/RJ 2010/CEPERJ) Durante a noite, o dono de uma loja aumentou todos os preos em 20% e, no dia seguinte, anunciou um desconto de 30% em todos os produtos. O desconto real que ele est oferecendo de: a) 10% b) 12% c) 14% d) 16% e) 18% Resoluo Continuando com a mesma estratgia. Digamos que todos os preos sejam iguais a 100. O dono da loja aumentou os preos em 20% (devemos multiplicar por 100% + 20% = 120%) e em seguida anunciou um desconto de 30% (devemos multiplicar por 100% - 30% = 70%).
Ora, se as mercadorias custavam 100 e agora custam 84, ento o desconto dado foi de 100 84 = 16. Como o valor inicial adotado foi igual a 100, o desconto percentual de 16%. Letra D 47. (SEE/RJ 2007/CEPERJ) Em uma semana, as aes de certa companhia valorizaram 20% e, na semana seguinte, desvalorizaram 20%. O valor das aes :
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES A) o mesmo que o valor inicial B) maior em 2% que o valor inicial C) menor em 2% que o valor inicial D) maior em 4% que o valor inicial E) menor em 4% que o valor inicial Resoluo Vamos assumir que o valor inicial das aes igual a 100. Se as aes valorizaram 20%, devemos multiplicar o valor de cada ao por 100% + 20% = 120%. Com a desvalorizao de 20%, devemos multiplicar por 100% - 20% = 80%.
Ora, se as aes valiam 100 e agora valem 96, elas desvalorizaram 4%. Letra E 48. (Pref. de Cantagalo 2010/CEPERJ) Um trabalhador gasta com o aluguel de sua casa 25% do seu salrio. Se o salrio corrigido com um aumento de 25% e o aluguel com um aumento de 35%, ento o novo aluguel passar a consumir a seguinte porcentagem do novo salrio do trabalhador: a) 25% b) 35% c) 27% d) 37% e) 50% Resoluo Digamos que o salrio inicial do trabalhador igual a 100. Como o aluguel consome 25% do seu salrio, ento o aluguel igual a 25. O salrio aumentou 25%. Devemos, ento, multiplicar o salrio por 100% + 25% = 125%.
O aluguel sofreu um aumento de 35%. multiplic-lo por 100% + 35% = 135%.
Devemos,
portanto,
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES Para saber qual a porcentagem do salrio consumida pelo aluguel, devemos dividir o valor do aluguel pelo salrio do trabalhador e multiplicar por 100% (sempre que quisermos transformar uma frao em porcentagem devemos multiplicar por 100%).
Letra C 49. (SEE/RJ 2007/CEPERJ) Pedro investiu certa quantia comprando aes de uma indstria. No final do primeiro ano, ele verificou que as aes tinham valorizado 25%, mas no final do ano seguinte ele disse: Puxa, eu tenho hoje o dobro do dinheiro que investi. A valorizao dessas aes no segundo ano foi de: A) 50% B) 55% C) 60% D) 70% E) 75% Resoluo Digamos que o valor inicial das aes de Pedro igual a 100. Se elas valorizaram 25%, devemos multiplicar seu valor por 100% + 25% = 125%.
No final do ano seguinte ele disse: Puxa, eu tenho hoje o dobro do dinheiro que investi. Ora, como o valor inicial era igual a 100 e seu valor foi dobrado, ento o valor final igual a 200. Queremos saber a valorizao das aes no segundo ano. O valor inicial das aes no segundo ano era igual a 125. Para calcular a variao percentual utilizaremos a seguinte frmula:
Valor inicial: R$ 125,00. Valor final: R$ 200,00 . Diferena entre os valores: 200 125 = 75
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Letra C Ficamos por aqui. Um abrao e at a prxima aula! Guilherme Neves
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Relao das questes comentadas

1. (Casa da Moeda Brasil 2009/CESGRANRIO) Segundo a Unicef (Fundo das Naes Unidas para a Infncia), menos da metade da populao mundial tem acesso gua potvel. A irrigao corresponde a 73% do consumo de gua, 21% vai para a indstria e apenas 6% destina-se ao consumo domstico. Disponvel em: www.cetesb.sp.gov.br De acordo com as informaes acima, de cada 2.000 litros de gua, quantos litros se destinam ao consumo domstico? (A) 120 (B) 210 (C) 420 (D) 600 (E) 1.200 2. (SERGIPE GAS 2010/FCC) Do total de novos clientes de uma companhia de gs em 2009, sabe-se que: 25% eram residenciais, 55% eram industriais e os 180 restantes eram comerciais. Nessas condies, com relao aos novos clientes dessa companhia em 2009, correto afirmar que os (A) industriais eram 1 200. (B) residenciais eram 210. (C) industriais eram 455. (D) residenciais eram 245. (E) industriais eram 495. 3. (ALESP 2010/FCC) Costuma-se dizer que em dias de jogos do Brasil na Copa do Mundo de Futebol o pas literalmente para. Suponha que durante um jogo do Brasil na ltima Copa houve uma diminuio do fluxo de veculos que passaram por uma praa de pedgio de certa rodovia: a mdia habitual de 50 veculos por minuto passou a ser de 57 veculos por hora. Considerando esses dados, no momento de tal jogo o fluxo de veculos nessa praa foi reduzido em (A) 98,1%. (B) 98,4%. (C) 98,6%. (D) 981%. (E) 984%. 4. (Secretaria de Estado de Planejamento, Oramento e Gesto MA 2005/FCC) Em 02/01/2005, a fiscalizao em certa reserva florestal acusou que o nmero de espcies nativas havia diminudo de
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES 60%, em relao a 02/01/2004. Para que, em 02/01/2006, o nmero de espcies nativas volte a ser o mesmo observado em 02-01-2004, ento, relativamente a 02/01/2005, ser necessrio um aumento de a) 60% b) 80% c) 150% d) 160% e) 180% 5. (BB 2010/FCC) As estatsticas da Campanha Nacional de Preveno ao Cncer de Pele, organizada h 11 anos pela Sociedade Brasileira de Dermatologia, revelam que o brasileiro no se protege adequadamente do sol: 70% dos entrevistados afirmaram no usar qualquer tipo de proteo solar, nem mesmo quando vo praia (adaptado de www.sbd.org.br). Se foram entrevistadas 34 430 pessoas, o nmero delas que usam protetor solar (A) 24 101 (B) 15 307 (C) 13 725 (D) 12 483 (E) 10 329 6. (TRE AC 2010/FCC) Relativamente ao total de registros de candidaturas protocolados certo ms por trs Tcnicos Judicirios, sabe-se que: 8/15 foi protocolado por Alcilia, 5/12 por Berenice e os demais por Otaclio. Assim sendo, a quantidade protocolada por Otaclio corresponde a que parte do total de registros protocolados nesse ms? a) 5% b) 12,5% c) 15% d) 17,5% e) 20% 7. (MPE-RS 2010/FCC) Devido a uma promoo, um televisor est sendo vendido com 12% de desconto sobre o preo normal. Cludio, funcionrio da loja, est interessado em comprar o televisor. Sabendo que, como funcionrio da loja, ele tem direito a 25% de desconto sobre o preo promocional, o desconto que Cludio ter sobre o preo normal do televisor, caso decida adquiri-lo, ser de a) 37% b) 36% c) 35%
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES d) 34% e) 33% 8. (MPE-RS 2010/FCC) A empresa X possui 60 funcionrios, dos quais 15% so mulheres. De acordo com uma lei aprovada recentemente, toda empresa do ramo onde atua a empresa X dever ter, no mnimo, 40% de mulheres entre seus funcionrios. Para que a empresa X se adapte nova lei sem demitir nenhum de seus atuais funcionrios e no contratando novos funcionrios homens, ela dever admitir um nmero de mulheres, no mnimo, igual a a) 25 b) 22 c) 20 d) 18 e) 15 9. (TRE-AC 2010/FCC) Na ltima eleio, ao elaborar o relatrio sobre o comparecimento dos eleitores inscritos numa Seo Eleitoral, o presidente da mesa de trabalhos observou que 40% do total de inscritos haviam votado pela manh e 75% do nmero restante no perodo da tarde. Considerando que foi constatada a ausncia de 27 eleitores, o total de inscritos nessa Seo era a) 108 b) 125 c) 150 d) 172 e) 180 10. (PROMINP 2006/CESGRANRIO) Na Copa do Mundo de Futebol de 2002, havia, na seleo brasileira, 10 jogadores que atuavam no exterior. Em 2006, esse nmero subiu para 21. Qual o percentual de aumento do nmero de jogadores que atuam no exterior convocados para a seleo brasileira, de 2002 para 2006? (A) 210% (B) 150% (C) 110% (D) 21% (E) 11% 11. (Agente Administrativo DNOCS 2010/FCC) Das 96 pessoas que participaram de uma festa de confraternizao dos funcionrios do Departamento Nacional de Obras Contra as Secas, sabe-se que 75% eram do sexo masculino. Se, num dado momento antes do trmino da festa, foi constatado que a porcentagem dos homens havia se reduzido a 60% do total das pessoas presentes, enquanto que o
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES nmero de mulheres permaneceu inalterado, at o final da festa, ento a quantidade de homens que haviam se retirado era (A) 36. (B) 38. (C) 40. (D) 42. (E) 44. 12. (TRT 4 Regio 2006/FCC) Considere que em certo ms 76% das aes distribudas em uma vara trabalhista referiam-se ao reconhecimento de vnculo empregatcio e que, destas, 20% tinham origem na rea de indstria, 25% na de comrcio e as 209 aes restantes, na rea de servios. Nessas condies, o nmero de aes distribudas e NO referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio era (A) 240 (B) 216 (C) 186 (D))120 (E) 108 13. (METRO-SP 2007/FCC) Em um relatrio sobre as atividades desenvolvidas em um dado ms pelos funcionrios lotados em certa estao do Metr, foi registrado que: 25% do total de funcionrios eram do sexo feminino e que, destes, 45% haviam cumprido horas-extras; 60% do nmero de funcionrios do sexo masculino cumpriram horas-extras; 70 funcionrios no cumpriram horas-extras. Com base nessas informaes, nesse ms, o total de funcionrios lotados em tal estao era (A) 120 (B) 150 (C) 160 (D) 180 (E) 190 14. (METRO-SP 2007/FCC) Sabe-se que a rea de uma superfcie , em que C e L so as retangular calculada pelo produto respectivas medidas do comprimento e da largura do retngulo, numa dada unidade. Suponha que a plataforma de embarque nos trens que servem certa estao do Metr tenha a forma de um retngulo e que, aps uma reforma, uma de suas dimenses foi diminuda em 20%, enquanto que a outra foi acrescida de 20%. Nessas condies, correto afirmar que, aps a reforma, a rea da superfcie original
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES (A) no foi alterada. (B) foi aumentada em 2,4%. (C) foi diminuda de 2,4%. (D) foi aumentada de 4%. (E) foi diminuda de 4%. 15. (METRO-SP 2010/FCC) Especialistas dizem que, em um carro bicombustvel (lcool e gasolina), o uso de lcool s vantajoso se o quociente do preo por litro de lcool pelo do de gasolina for, no mximo, igual a 70%. Se o preo do litro da gasolina R$ 2,60, ento NO vantajoso usar lcool quando o preo por litro de lcool (A) no mximo de R$ 1,70. (B) superior a R$ 1,82. (C) est compreendido entre R$ 1,79 e R$ 1,86. (D) igual a R$ 1,78. (E) menor que R$ 1,80. 16. (METRO-SP 2010/FCC) A rea de um crculo igual ao produto do nmero pelo quadrado da medida do seu raio. Se a razo entre os raios de dois crculos concntricos 4, ento a rea do menor quantos por cento da rea do maior? (A) 25%. (B) 12,5%. (C) 6,25%. (D) 4%. (E) 3,25%. 17. (ESAF-AFC/CGU-2004) Durante uma viagem para visitar familiares com diferentes hbitos alimentares, Alice apresentou sucessivas mudanas em seu peso. Primeiro, ao visitar uma tia vegetariana, Alice perdeu 20% de seu peso. A seguir, passou alguns dias na casa de um tio, dono de uma pizzaria, o que fez Alice ganhar 20% de peso. Aps, ela visitou uma sobrinha que estava fazendo um rgido regime de emagrecimento. Acompanhando a sobrinha em seu regime, Alice tambm emagreceu, perdendo 25% de peso. Finalmente, visitou um sobrinho, dono de uma renomada confeitaria, visita que acarretou, para Alice, um ganho de peso de 25%. O peso final de Alice, aps essas visitas a esses quatro familiares, com relao ao peso imediatamente anterior ao incio dessa seqncia de visitas, ficou: a) exatamente igual b) 5% maior c) 5% menor d) 10% menor e) 10% maior
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES 18. (Agente Executivo SUSEP 2006/ESAF) Um indivduo tinha uma dvida de R$ 1.200,00 trs meses atrs. Considerando que o valor dessa dvida hoje R$ 1.440,00, calcule a porcentagem de aumento da dvida no perodo. a) 12% b) 15% c) 20% d) 25% e) 30% 19. (Agente de Fiscalizao Judiciria TJSP 2010/VUNESP) Renato foi abastecer seu carro. A bomba de combustvel forneceu 25 litros em 2 minutos e 20 segundos, com um fluxo de combustvel constante. Ento, houve um problema nessa bomba e o frentista pediu para Renato continuar abastecendo em outra bomba, mais adiante. A 2. bomba forneceu 26 litros em 2 minutos e 40 segundos, tambm com fluxo constante. O fluxo de combustvel dessa 2. bomba, em relao 1., foi (A) 9% menor. (B) 5% menor. (C) 2% maior. (D) 4% maior. (E) 10% maior. 20. (Assistente Administrativo CRP 4 2006/CETRO) Para obter um nmero 20% maior que ele prprio, devo multiplic-lo pela frao: (A) Dois teros (B) Cinco quartos (C) Seis quintos (D) Sete quintos (E) Oito sextos 21. (Fiscal do trabalho 2003/ESAF) Uma estranha clnica veterinria atende apenas ces e gatos. Dos ces hospedados, 90% agem como ces e 10% agem como gatos. Do mesmo modo, dos gatos hospedados 90% agem como gatos e 10% agem como ces. Observou-se que 20% de todos os animais hospedados nessa estranha clnica agem como gatos e que os 80% restantes agem como ces. Sabendo-se que na clnica veterinria esto hospedados 10 gatos, o nmero de ces hospedados nessa estranha clnica : a) 50 b) 10 c) 20
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES d) 40 e) 70 22. (Casa da Moeda do Brasil 2009/CESGRANRIO) Essa semana, o Banco Central lanou campanha para que a populao use mais moeda e aprenda a identificar notas falsas. Este ano, at agosto, foram apreendidas 251 mil notas falsas, totalizando R$12.386.000,00. Desse valor, cerca de 10% correspondiam a notas de 20 reais. O Globo, 24 out. 2009 (Adaptado). De acordo com essas informaes, quantas notas falsas de 20 reais foram apreendidas at agosto desse ano? (A) Menos de 20 mil (B) Entre 20 mil e 40 mil (C) Entre 40 mil e 60 mil (D) Entre 60 mil e 80 mil (E) Mais de 80 mil 23. (Casa da Moeda do Brasil 2009/CESGRANRIO) Um comerciante aumentou em 20% o preo de suas mercadorias. Com isso, as vendas diminuram, e ele resolveu oferecer aos clientes um desconto de 30% sobre o preo com aumento. Desse modo, qual , em reais, o preo com desconto de uma mercadoria que inicialmente custava R$ 200,00? (A) 144,00 (B) 168,00 (C) 180,00 (D) 188,00 (E) 196,00 24. (PROMINP 2009/CESGRANRIO) Paulo aproveitou uma promoo e comprou por R$ 1.280,00 um computador novo, vendido com 20% de desconto. Qual era, em reais, o preo desse computador sem o desconto? (A) 1.420,00 (B) 1.488,00 (C) 1.536,00 (D) 1.580,00 (E) 1.600,00 25. (Agente Administrativo CRF-SP 2009/VUNESP) Um grupo de amigos foi a um restaurante, e a conta apresentada pelos servios tinha a seguinte descrio:
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Ao conferirem a conta, perceberam que os 3 ltimos itens no haviam sido consumidos e pediram para o garom refazer a conta, calculando novamente o que havia sido consumido e recalculando tambm o valor do servio, que corresponde a 10% do valor do que foi consumido. Desse modo, o valor total que seria cobrado a mais, incluindo o servio, representa, em relao ao valor total da conta correta, (A) 28%. (B) 36%. (C) 38%. (D) 40%. (E) 42%. 26. (PROMINP 2009/CESGRANRIO) (...) estamos nos tornando uma sociedade cada vez mais em rede; atualmente 82 em cada 100 lares nos EUA tm acesso Internet, um aumento de 11% desde 2006. O Globo Digital, 03 nov. 2008. (Adaptado) Considerando-se as informaes apresentadas no texto acima, a quantidade de lares norte americanos que tinham acesso Internet em 2006 era de, aproximadamente, (A) 67% (B) 68% (C) 71% (D) 74% (E) 77%
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES 27. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Um tcnico em informtica resolveu reajustar o valor de seus servios em 30%, mas, para os clientes antigos, manteve o preo sem reajuste. Em relao ao novo preo, os clientes antigos tero, aproximadamente, um desconto de (A) 17% (B) 23% (C) 27% (D) 30% (E) 33% 28. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Da receita de certa editora, 20% correspondem s vendas on-line e o restante, s vendas em livrarias. Essa editora tem como meta dobrar o faturamento das vendas on-line e aumentar em 50% o faturamento das vendas em livrarias. Se essa meta for cumprida, que parcela da receita total dessa editora as vendas on-line passaro a representar? (A) 25% (B) 30% (C) 35% (D) 40% (E) 45% 29. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Segundo o Cdigo Florestal Brasileiro, o percentual de mata nativa que o proprietrio de um imvel rural obrigado a preservar varia de acordo com a regio. Na Amaznia, esse percentual de 80%. J, no Cerrado, de 35%. Duas propriedades, A e C, a primeira na Amaznia e a segunda, no Cerrado, tm a mesma rea de mata nativa preservada. Se a rea total da propriedade A 315 ha, qual , em ha, a rea total da propriedade C? (A) 505 (B) 630 (C) 720 (D) 904 (E) 1.102 30. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Durante o primeiro semestre de 2009, as montadoras de veculos venderam, no Brasil, 1,45 milho de automveis. Nos primeiros seis meses de 2010, as vendas foram ainda maiores, registrando um crescimento de 9% em relao ao mesmo perodo do ano anterior. Quantos milhes de automveis, aproximadamente, foram vendidos no Brasil, no primeiro semestre de 2010? (A) 1,64
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES (B) 1,58 (C) 1,52 (D) 1,48 (E) 1,30 (TJBA 2003/CESPE-UnB)
Os dados acima representam a evoluo da quantidade de processos analisados em uma repartio pblica e do nmero de servidores que analisaram esses processos, em uma semana de expediente. A produtividade em um dia o resultado do quociente entre a quantidade de processos analisados naquele dia e a quantidade de servidores que analisaram esses processos. Com base nesses dados, julgue os seguintes itens.
31. Na sexta-feira, o nmero de servidores que analisaram processos aumentou mais de 50% em relao ao nmero dos que fizeram essa atividade na segunda-feira. 32. Na sexta-feira, a produtividade foi 80% maior que na segundafeira. (PMAC 2009/CESPE-UnB) O tiro certeiro da lei Em So Paulo, o ndice de homicdios caiu drasticamente graas tambm lei que restringiu o acesso s armas de fogo. Depois dessa lei, o nmero de homicdios na capital paulista diminuiu em 61% nos assassinatos premeditados e em 27% nos assassinatos cometidos por impulso. Esses nmeros comparam o nmero de assassinatos
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES ocorridos em 2003 com a mdia de homicdios ocorridos em 2006 e 2007, na capital paulista. Nos homicdios ocorridos na capital paulista, enquanto o uso de armas de fogo diminuiu, o de facas e outros instrumentos aumentou:
Com relao ao texto acima e considerando que a mdia de homicdios em 2006/2007, na capital paulista, tenha sido 30% superior quantidade de homicdios ocorridos em 2003 nessa mesma cidade, julgue os itens seguintes.
33. Na situao apresentada, a quantidade de homicdios com o uso de armas de fogo em 2003 foi superior mdia dos homicdios em 2006/2007 praticados com o uso desse tipo de instrumento. 34. A mdia em 2006/2007 da quantidade de homicdios com o uso de arma branca foi superior ao triplo dessas ocorrncias em 2003. 35. Mais de 25% dos veculos registrados na capital paulista esto fora de circulao ou trafegam irregularmente. 36. Menos de 3/4 dos veculos registrados na capital paulista circulam regularmente. 37. Suponha que 32% dos veculos registrados na cidade de So Paulo passaram pela inspeo ambiental. Nesse caso, mais de 400.000 dos veculos registrados na capital paulista cumprem os limites de emisso de poluentes. 38. Se 3/32 dos veculos registrados na cidade de So Paulo esto fora de circulao, ento mais de 14% dos veculos registrados esto trafegando irregularmente. (PMCE 2008/CESPE-UnB) informalidade Turismo no Brasil: tomado pela
O turismo brasileiro atravessa um perodo de franca expanso. Entre 2002 e 2006, o nmero de pessoas que trabalham nesse setor aumentou 14% e chegou a 1,869 milho. Cerca de 60% desse contingente de trabalhadores est no mercado informal, sem carteira assinada. A estatstica faz parte de um estudo realizado pelo Instituto
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES de Pesquisa Econmica Aplicada (IPEA). O quadro abaixo mostra a distribuio espacial da ocupao do setor de turismo no Brasil, no ano de 2006.
Segundo o estudo, as atividades ligadas ao turismo com maior ndice de trabalhadores formais so as de hotelaria, pousadas e locao de veculos, enquanto alimentao, cultura e lazer so as atividades com maior ndice de trabalhadores informais. Veja. Ed. n. 2.065, 18/6/2008, p. 59 (com adaptaes).
Tendo o texto acima como referncia, julgue os itens que se seguem. 39. Infere-se do texto que em 2002 havia mais de 1,65 milho de trabalhadores no setor de turismo no Brasil. 40. Em termos percentuais, se 25% dos trabalhadores informais do setor de turismo no Nordeste deixarem a informalidade, a porcentagem dos informais no Nordeste ser inferior porcentagem dos informais no Sudeste. 41. Considerando que, na regio Norte, em 2007, a quantidade de trabalhadores ligados ao turismo tenha crescido 10% com relao a 2006 e que as quantidades totais desses trabalhadores com empregos informais e formais sejam nmeros diretamente proporcionais queles de 2006, nessa situao, em 2007, na regio Norte, havia mais de 38.000 trabalhadores ligados ao turismo com emprego formal e menos de 110.000 com emprego informal. 42. Das 5 regies brasileiras, aquela que apresenta a maior diferena percentual entre o nmero de trabalhadores do setor de turismo com emprego informal e o nmero de trabalhadores com emprego formal a regio Nordeste. 43. (RIO PREVIDENCIA 2010/CEPERJ) O consumo de energia eltrica na casa de Regina, em novembro de 2009, aumentou
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES em 30% em relao ao de outubro, por causa do calor. Entretanto, em dezembro, Regina reparou que o consumo de energia eltrica diminuiu 10% em relao ao ms anterior. Ento, o consumo de dezembro em relao ao de outubro maior em: a) 15% b) 17% c) 18% d) 20% e) 22% 44. (Cmara Municipal de Vassouras 2006/CEPERJ) Em uma loja de roupas, as vendas em fevereiro superaram as de janeiro em 20% e as vendas em maro superaram as de fevereiro em 60%. De janeiro a maro, o aumento nas vendas desta loja foi de: A) 80% B) 86% C) 92% D) 120% 45. (Cmara Municipal de Vassouras 2006/CEPERJ) Dois descontos sucessivos de 30% e 40% so equivalentes a um nico desconto de: A) 58% B) 62% C) 66% D) 70% 46. (SEE/RJ 2010/CEPERJ) Durante a noite, o dono de uma loja aumentou todos os preos em 20% e, no dia seguinte, anunciou um desconto de 30% em todos os produtos. O desconto real que ele est oferecendo de: a) 10% b) 12% c) 14% d) 16% e) 18% 47. (SEE/RJ 2007/CEPERJ) Em uma semana, as aes de certa companhia valorizaram 20% e, na semana seguinte, desvalorizaram 20%. O valor das aes : A) o mesmo que o valor inicial B) maior em 2% que o valor inicial
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES C) menor em 2% que o valor inicial D) maior em 4% que o valor inicial E) menor em 4% que o valor inicial 48. (Pref. de Cantagalo 2010/CEPERJ) Um trabalhador gasta com o aluguel de sua casa 25% do seu salrio. Se o salrio corrigido com um aumento de 25% e o aluguel com um aumento de 35%, ento o novo aluguel passar a consumir a seguinte porcentagem do novo salrio do trabalhador: a) 25% b) 35% c) 27% d) 37% e) 50% 49. (SEE/RJ 2007/CEPERJ) Pedro investiu certa quantia comprando aes de uma indstria. No final do primeiro ano, ele verificou que as aes tinham valorizado 25%, mas no final do ano seguinte ele disse: Puxa, eu tenho hoje o dobro do dinheiro que investi. A valorizao dessas aes no segundo ano foi de: A) 50% B) 55% C) 60% D) 70% E) 75%
Gabaritos
01. A 02. E 03. A 04. C 05. E 06. A 07. D 08. A 09. E
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES 10. C 11. A 12. D 13. C 14. E 15. B 16. C 17. D 18. C 19. A 20. C 21. E 22. D 23. B 24. E 25. D 26. D 27. B 28. A 29. C 30. B 31. Certo 32. Certo 33. Certo 34. Certo 35. Errado
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MATEMTICA - TEORIA E EXERCCIOS P/ TRIBUNAIS (CESPE E FCC) PROFESSOR: GUILHERME NEVES 36. Errado 37. Errado 38. Certo 39. Errado 40. Errado 41. Certo 42. Errado 43. B 44. C 45. A 46. D 47. E 48. C 49. C
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Aula Demonstrativa Matemtica para Tribunais Apresentao

TRF 1 Regio (2011/FCC)

TRT 1 Regio (2011/FCC) e TRT 24 Regio (2011/FCC)

TRT 4 Regio 2011/FCC

TJ/ES 2010 (CESPE-UnB)

TRT 21 Regio 2010 (CESPE-UnB)

TJ/RR 2011 (CESPE-UnB)

Aula 3 Aula 4 Aula 5 Aula 6

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Calculemos agora o nmero de clientes industriais.

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Transformao de uma frao ordinria em taxa percentual

Exemplo: Transformar a frao 5/8 em taxa percentual. Resoluo

Exemplo: Transformar o nmero 0,352 em forma de taxa percentual. Resoluo

Voltemos aos nossos exemplos: i) e

Assim, a taxa percentual :

Ateno! Se , a taxa percentual de crescimento. , o mdulo da taxa percentual de decrescimento Se (desconto).

Variaes percentuais sucessivas

A taxa de variao acumulada de:

Imagine que voc estivesse efetuando esta multiplicao na hora da prova.

Comeamos multiplicando o algarismo das unidades.

Foi constatada a ausncia de 27 eleitores. Portanto:

Como 70 funcionrios no cumpriram horas-extras, ento:

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Produto Consumido A B C Subtotal 10% (servio) Total da conta

Valor (R$) 110,00 80,00 60,00 10% de 250 = 25 reais

O item est certo.

32. Na sexta-feira, a produtividade foi 80% maior que na segundafeira. Resoluo

Na segunda-feira, 75 processos foram analisados por 5 funcionrios. A produtividade da segunda-feira igual a:

O percentual de aumento dado por:

O item est certo.

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O item est errado.

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O item est certo.

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Temos, portanto, um aumento de 92%. Letra C

O aluguel sofreu um aumento de 35%. multiplic-lo por 100% + 35% = 135%.

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Letra C Ficamos por aqui. Um abrao e at a prxima aula! Guilherme Neves

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Relao das questes comentadas

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