1

at

at

n Gra fica y Valor Absoluto Clase 7: Representacio

Matem aticas I

at

at

-3

-2

-1

Denici on 1.1. Un intervalo es un subconjunto de R tal que cualquier n umero entre dos elementos del subconjunto tambi en pertenece a dicho subconjunto. Es decir, I R es un intervalo si cumple x, z I, y R, [x < y < z y I ].

De vital importancia son los siguientes subconjuntos de los n umeros reales.

UP

Ejemplo 1.2. De la denici on se sigue que los siguientes subconjuntos son todos intervalos [a, b[ = {x R : a x < b} ]a, +[ = {x R : a < x} ] , b] = {x R : x b}

UP

a a

M
b b

at

at

donde a < b son n umero reales. La gura muestra su representaci on gr aca.

Ejercicio 1.3. Los ejemplos dados no son la lista completa de todos los posibles tipos de intervalos. Complete la lista y graque. Es el conjunto vac o un intervalo? Justique. Ejercicio 1.4. En cada caso calcule A B , A B , AB , Ac , B c expresando el resultado como conjunto y grac andolo.

UP

A =] , 2[, B = [ , +[ A = [1, 2], B =]0, 1[

UP 1 e
1

A =] 1, 2[, B = [3, 0[

A = [1, 2[, B = [5, 6[ A =] , 1[, B = [1, +[ A =] 1, 2[, B =]0, +[

c 2013 Todos los derechos reservados. Prohibida su reproducci on parcial o total.

at

at

at

at

at

Los n umeros reales usualmente se representan por la siguiente gura a la cual se le conoce como la recta real.

UP

1.

Representaci on Gr aca

UP

M
2013-2

at

at

at

2.

Valor Absoluto

Denici on 2.1. El valor absoluto de un n umero real a R se dene como a si a 0 | a| = a si a < 0 Teorema 2.2. Si a, b R entonces | a| = a2

UP

| a| = | a|

| a| = | b | a = b a = b | a| = b b 0 ( a = b a = b )

UP 1 e 1 e
| x| > a | 2x 1| 3

| a b | = | a| | b |

a | a| = , para b 6= 0 b | b|

|an | = |a|n , para a 6= 0 y n Z

M M M M at e at e at e

at

Ejemplos 2.3.

Si 0 < a < b entonces |5a 5b| = 5b 5a. Esto se debe a que b a > 0 implica que 5b 5a > 0. Si |x 2| = 4 entonces x 2 = 4 o x 2 = 4 de donde el conjunto de soluciones de esta ecuaci on es {2, 6}.

UP

4x 2 = 1 donde x 6= 1. De las propiedades tenemos que x1 |4x 2| = |x 1| y entonces 4x 2 = x 1 o 4x 2 = x + 1. Por lo tanto el conjunto de soluciones de esta ecuaci on es {1/3, 3/5}. Queremos resolver la ecuaci on

UP

Para que |x + 2| = x se necesita que x 0 y x + 2 = x o x + 2 = x. Por lo tanto x 0 y x = 1 o 2 = 0. Esto nos dice que la u nica soluci on es -1.

at

2 Demostraci on. Para la primera propiedad, z como a 0 entonces es posible calcular su ra 2 2 cuadrada. Cuando a 0 se tiene que a = a. Pero cuando a < 0 obtenemos a = a porque estamos tomando la ra z positiva. Las otras quedan como ejercicio.

at

Demostraci on. La primera desigualdad se sigue de la denici on notando que |x| < a si y s olo si x < a cuando x > 0 y x < a cuando x < 0. La segunda propiedad queda como ejercicio. Ejercicio 2.5. En cada caso describa el conjunto de soluciones a la ecuaci on sin usar valor absoluto y graf quelo.

UP

|x + 2| < 2

UP

| x| < 1

| x| < a

a < x < a

at

Proposici on 2.4. Si a > 0 entonces

x > a x < a

|x + 6| 1

5 |x 2| < 7 | 9x + 3 | < 3

| a + b | | a| + | b |

at

at

Teorema 2.6 (Desigualdad Triangular). Dados a, b R se tiene que

at

at

at

Demostraci on. De las propiedades del valor absoluto obtenemos

y por lo tanto

Otra vez, de las propiedades del valor absoluto se sigue que |a + b| |a| + |b|.

at

d(a, b) 0 d(a, b) = 0 a = b

d(a, b) = d(b, a)

d(a, c) d(a, b) + d(b, c)

Ejercicio 2.9. Demostrar cada una de estas propiedades (la u ltima se sigue de la desigualdad triangular).

UP

UP 1 e at M UP 1 e at M M at
3

M M e at e

Teorema 2.8. Si a, b, c R son puntos en la recta real entonces

at

La distancia satisface las siguientes propiedades.

at

UP

at

at

d(a, b) = |b a|

Denici on 2.7. La distancia entre dos puntos a, b R en la recta real se dene como

UP

UP

Desde el punto de vista geom etrico ahora podemos pensar en la recta real como un sistema de coordenadas de una dimensi on. A cada punto le corresponde un n umero real y esta correspondencia nos permite medir distancias.

| a| a | a|

|b| b | b|

( | a| + | b | ) a + b | a| + | b | .

M
b

at

at

at

Ejercicios Adicionales

a ) (A B ) C

b ) (A C ) B

c ) (B A) C

3. Analizar el valor de verdad de las siguientes proposiciones.

UP

UP

2. Dados los intervalos A = [1, a] y B =]b, 2[ con a y b entero, si cada intervalo posee solamente 4 n umeros enteros Cu ales son los valores de a y b?.

1. Dados los intervalos A =] 1; 4], B = [8; 14] y C =] ; 8[, calcular los siguientes conjuntos

at

5. Resuelva cada una de las siguientes inecuaciones:

c ) | 4 x | = 3| 2 x 2 | | 2x + 3 | d) =x 6x a ) | 2x 1| > 3

b ) | 3x 1| + 4 = 0

UP

b ) | x 3| > 1

at

7. Demuestre que para todo a, b R se tiene la inecuaci on ||a| |b|| |a b| |a| + |b|.

b ) m n{a, b} =

UP

UP 1 e at M M at
4

M e

a + b | a b| 2

at

at

at

a ) m ax{a, b} =

a + b + | a b| 2

6. Dados a, b R. Verique que

c ) 3| x 3 | | x + 7 |

UP

a ) | 4x 1| = 5

at

4. Resuelva cada una de las ecuaciones:

at

b ) Si x ] 5; 2[ entonces 3 x se encuentra en el intervalo ]5; 8[.

a ) El n umero 1 x se encuentra en el intervalo [2, 4] siempre que x [3, 1].

at