ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO

FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA

Pere Marqus-UAB/2001
Direccin URL: http://www.ecoeduca.cl/
Ttulo del espacio web: Ecoeduca
Autores/Productores: Fundacin Casa de la Paz
Coordinacin general: Juan Pablo Larenas
Edicin de contenidos: Mara Fernanda Donoso
Diseo: Juan Luis Arias
(subrayar uno o ms de cada apartado)
TIPOLOGIA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIN TUTORIADA - MATERIAL DID!CTICO ON LINE -
"E# TEM!TICO - $REN%A ELECTRNICA - "E# DE $RE%ENTACIN - CENTRO DE RECUR%O% -
&NDICE / #U%CADOR - ENTORNO DE COMUNICACIN - $ORTAL
PROPSITO: VENTA / DI%TRI#UCIN - INFORMAR - IN%TRUIR - COMUNICACIN INTER$ER%ONAL -
REALIAR TR!MITE% - ENTRETENER / INTERE%AR
LIBRE ACCESO: SI NO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: %I NO -///- ACCESO WAP: SI NO
Contenidos que se presentan:
.Como mantener una ecologa en lo colegios
.Mantener una ecologa en el entorno del colegio y comunidad.
.Tips para mantener un colegio verde.
Mapa de navegacin: '()d*ce+ p,*)c*pale- -ecc*o)e-.
.Inicio.
.El equipo.
.Contacto.
Destinatarios: '/,upo de pe,-o)a- al 0ue e-t1 d*,*/*do el e-pac*o we2.
.Profesores u personas relacionadas con la educacin.
ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin

Relevancia, inters de lo- co)te)*do- 3 -e,4*c*o- 0ue o5,ece6...
Facilidad de uso e instalacin
Carcter multilinge+ al 7e)o- al/u)o- apa,tado- p,*)c*pale-...
Mltiples enlaces externos .......................................................
Canales de comunicacin bidireccional.................................
Servicios de apoyo on-line 666666666666666..
Crditos: 5echa de la actual*8ac*9)+ auto,e-+ pat,oc*)ado,e-6......
Ausencia o poca p,e-e)c*a de publicidad
E:CELENTE ALTA CORRECTA #A;A
. . x . .
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ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS

Entorno audiovisual: p,e-e)tac*9)+ pa)talla-+ -o)*do+ let,a66
Elementos multimedia: cal*dad+ ca)t*dad666666666..
Calidad y estructuracin de los contenidos 666666..
Estructura y navegacin por las actividades, 7et15o,a-66
Originalidad y uso de tecnologa avanzada666666..
EXCELENTE ALTA CORRECTA #A;A
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ASPECTOS PSICOLGICOS
Capacidad de motivacin, at,act*4o+ *)te,=-66666666.
Adecuacin a los destinatarios de lo- co)te)*do-+ act*4*dade-.
E:CELENTE ALTA CORRECTA #A;A
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VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB

Calidad Tcnica6666666666666666666..
Atractivo6666666666666666........................
Funcionalidad, utilidad6666666666666666.
E:CELENTE ALTA CORRECTA #A;A
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PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA
Posibles usuarios: 'etapa o co)te<to educat*4o + ca,acte,(-t*ca- .
.Profesores y personas relacionadas con al educacion
Principales aportaciones educativas de la pgina:
.El mantenimiento de un ambiente ecolgico en el colegio y los alrededores.
Actividades que realizarn los estudiantes con la web:
.Que los alumnos tomen ideas de las que salen en la pgina, para mejorar la ecologa del colegio y tambin
implementarlo en sus casas y comunidad.
VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA
Capacidad de motivacin, at,act*4o+ *)te,=-66666666.
Adecuacin a los destinatarios de lo- co)te)*do-+ act*4*dade-.
Uso de recursos para la buscar y procesar datos................
Uso de recursos didcticos: -()te-*-+ o,/a)*8ado,e-.................
Fomento del autoaprendizaje. *)*c*at*4a+ to7a dec*-*o)e-..........
Enfoque aplicativo/ creativo de la- act*4*dade-........................
Trabajo cooperativo......................................................................
E:CELENTE ALTA CORRECTA #A;A
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OBSERVACIONES
Dificultades y limitaciones a considerar:
. Que puede ser difcil motivar la ecologa en los colegios si este tipo de educacin no viene desde la casa,
adems, a veces en los colegios hay poca ayuda de parte del equipo administrativo para promover mas
reas verdes y su cuidado.
Otros aspectos a destacar: 'p.e.: po-*2le t,a2a>o coope,at*4o+ -*-te7a- de tuto,*8ac*9)+ etc..
.Es una buena forma de generar conciencia sobre el medio ambiente.
.La forma de trabajar es colectiva.
.Se promueve el trabajo en equipo y con distintas personas con distintos caracteres e ideas.
ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO
FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA
Pere Marqus-UAB/2001
Direccin URL: http://www.p,o5e-o,e)l*)ea.cl
Ttulo del espacio web: $,o5e-o, e) l()ea.
Autores/Productores: Re/*-t,o $,op*edad I)telectual I)-c,*pc*9) N? @AA.BCD
%e puede ut*l*8a, c*ta)do la 5ue)te www.p,o5e-o,e)l*)ea.cl - Eue,elle 3 C*a Ltda.
E-7a*l: ad7*)Fp,o5e-o,e)l*)ea.cl - %a)t*a/o - CGILE
(subrayar uno o ms de cada apartado)
TIPOLOGIA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIN TUTORIADA - MATERIAL DID!CTICO ON LINE -
"E# TEM!TICO - $REN%A ELECTRNICA - "E# DE $RE%ENTACIN - CENTRO DE RECUR%O% -
&NDICE / #U%CADOR - ENTORNO DE COMUNICACIN - $ORTAL
PROPSITO: VENTA / DI%TRI#UCIN - INFORMAR - IN%TRUIR - COMUNICACIN INTER$ER%ONAL -
REALIAR TR!MITE% - ENTRETENER / INTERE%AR
LIBRE ACCESO: %I NO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: %I NO -///- ACCESO WAP: %I NO
Contenidos que se presentan:
.Material de apoyo a las asignaturas de 1ro bsico a 4to medio.
.Informacin de utilidad del Ministerio de educacin
.Material didctico y recursos educativos.
Mapa de navegacin: '()d*ce+ p,*)c*pale- -ecc*o)e-.
.Padres y apoderados
.Temas generales
.Biografas
.Buscar
.Enseanza bsica ( 1y 2, 3y 4, 5, 6, 7, 8)
.Enseanza medias (I, II, III, IV)
.Destinatarios: '/,upo de pe,-o)a- al 0ue e-t1 d*,*/*do el e-pac*o we2.
.Apoderados, profesores, alumno.
ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin

Relevancia, inters de lo- co)te)*do- 3 -e,4*c*o- 0ue o5,ece6...
Facilidad de uso e instalacin
Carcter multilinge+ al 7e)o- al/u)o- apa,tado- p,*)c*pale-...
Mltiples enlaces externos .......................................................
Canales de comunicacin bidireccional.................................
Servicios de apoyo on-line 666666666666666..
Crditos: 5echa de la actual*8ac*9)+ auto,e-+ pat,oc*)ado,e-6......
Ausencia o poca p,e-e)c*a de publicidad
E:CELENTE ALTA CORRECTA #A;A
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. .x . .
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ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS

Entorno audiovisual: p,e-e)tac*9)+ pa)talla-+ -o)*do+ let,a66
Elementos multimedia: cal*dad+ ca)t*dad666666666..
Calidad y estructuracin de los contenidos 666666..
Estructura y navegacin por las actividades, 7et15o,a-66
Originalidad y uso de tecnologa avanzada666666..
EXCELENTE ALTA CORRECTA #A;A
.< . . .
. .< . .
. . .< .
. .< . .
ASPECTOS PSICOLGICOS
Capacidad de motivacin, at,act*4o+ *)te,=-66666666.
Adecuacin a los destinatarios de lo- co)te)*do-+ act*4*dade-.
E:CELENTE ALTA CORRECTA #A;A
.< . . .
.< . . .
VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB

Calidad Tcnica6666666666666666666..
Atractivo6666666666666666........................
Funcionalidad, utilidad6666666666666666.
E:CELENTE ALTA CORRECTA #A;A
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PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA
Posibles usuarios: 'etapa o co)te<to educat*4o + ca,acte,(-t*ca- .
.Profesores y alumnos.
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Principales aportaciones educativas de la pgina:
. Esta es una pgina la cual proporciona la informacin necesaria a los alumnos para realizar sus tareas
escolares, adems bien todo muy bien explicado y a los profesores los lleva a investigar nuevas formas y
nuevos recursos de aprendizaje.
Actividades que realizarn los estudiantes con la web:
.Buscar trabajo de informacin y que requieran indagacin.
.Buscar relacione entre algunas asignaturas.
VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA
Capacidad de motivacin, at,act*4o+ *)te,=-66666666.
Adecuacin a los destinatarios de lo- co)te)*do-+ act*4*dade-.
Uso de recursos para la buscar y procesar datos................
Uso de recursos didcticos: -()te-*-+ o,/a)*8ado,e-.................
Fomento del autoaprendizaje. *)*c*at*4a+ to7a dec*-*o)e-..........
Enfoque aplicativo/ creativo de la- act*4*dade-........................
Trabajo cooperativo......................................................................
E:CELENTE ALTA CORRECTA #A;A
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OBSERVACIONES
Dificultades y limitaciones a considerar:
.Es una pgina en la cual cuesta u poco entusiasmar a los alumnos.
Otros aspectos a destacar: 'p.e.: po-*2le t,a2a>o coope,at*4o+ -*-te7a- de tuto,*8ac*9)+ etc..
.Los contenidos de esta pgina estn a corde con los contenidos que se pasan y se piden en el colegio.
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