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MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A.
COMPRENSIN LECTORA
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Lee el texto y contesta las cuestiones: Con qu personaje dialoga el mago Merln?
Qu dos modalidades textuales aparecen en el texto? Indica en qu parte aparece una u otra.
El Mago Merln
El mago sonri con cierta tristeza indulgente. Si me opusiera a mi destino no merecera llamarme Merln ni ser tenido por sabio. Conocer nuestro destino no significa que nuestros sentimientos acepten cambiarlo, noble Rey, como vos no aceptasteis cambiar el vuestro cuando os previne de los riesgos de casaros con la princesa Ginebra. Ahora me ocurre a m, en este trance, que mis sentimientos tampoco quieren cambiar, por ms reparos que mi razn expone. Ellos quieren vivir este amor, zambullirse en esta pasin, agotar el vaso del deseo, sin que nada importe perecer en el intento Y quiz deba ser as, porque los yerros que se cometen por amor, lejos de empequeecernos, nos engrandecen y ensalzan, a pesar de que la edad en que yo accedo a este sentimiento pueda motivar recelos o ser causa de mofa. Es sabido que, como ocurri siempre, los ms jvenes les niegan a los mayores aquellos derechos que para s tienen por sagrados, sin advertir que no hay nada vivo, no importan sus aos, que no pueda inclinarse en el amor. [] El amor, noble Rey, se impone a todo.
Carlos G. REIGOSA Hermano Rey Arturo, Akal 4
En qu persona est narrada la historia? Marca la respuesta correcta. En primera persona. En tercera persona.
Literatura
A partir de la lectura, con cules de los siguientes adjetivos calificaras la actitud del mago Merln? Racional. Cauta. Visceral.
castellana
12
Lengua
1.2
Texto II
Mi vida, mi libertad Ayaan Hirsi Ali La diputada y escritora elegida europea del ao 2006, profundiza en los hechos que han perfilado su vida y en las ideas represivas contra las que se rebel. Galaxia Gutenberg / Crculo de Lectores 508 pgs. 18,50 euros
Crculo de Lectores, S. A. Qu leer, abril de 2007
Texto III
1. Concepto de registros lingsticos. 2. Factores: 2.1. Dependen de la situacin comunicativa. 2.1.1. Registro coloquial 2.1.2. Registro formal 2.2. Dependen del canal de comunicacin. 2.2.1. Registro oral 2.2.2. Registro escrito
13
Lengua
Qu leer es una revista especializada en literatura. Conoces alguna revista especializada en otras materias? Cules?
castellana
1.3
MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A.
LITERATURA
Qu se describe en el texto de Juan Ramn Jimnez? Copia los pasajes que te han permitido contestar.
Para hacer arte con las palabras, los textos literarios se sirven de diversos recursos. Copia todos los adjetivos calificativos del texto junto al sustantivo al que acompaan.
A continuacin se ofrecen las finalidades de los textos literarios. Selecciona la que predomina en el texto. Proporcionar al lector un disfrute esttico. Entretener a los receptores. Transmitir modelos de comportamiento. Denunciar injusticias sociales o polticas. Posibilitar la identificacin de los lectores con los personajes representados. Fjate en el ejemplo y localiza otros casos en los que se atribuyan cualidades o acciones propias de seres vivos a objetos o seres inanimados. El cielo ahoga el amanecer;
castellana
14
Lengua
1.4
Sobre la escritura
LENGUA
MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A.
El texto que acabas de leer es un fragmento de una entrevista que el periodista Plinio Apuleyo Mendoza realiz al escritor Gabriel Garca Mrquez. Teniendo en cuenta esto, contesta las cuestiones: Quin es el emisor del primer prrafo del texto?
Y el receptor?
Qu dos tipos de registros lingsticos se distinguen en funcin del canal por el que se transmite el mensaje?
Cul es el mensaje?
5
Qu cdigo se emplea?
Qu registro lingstico se utiliza en el texto? Marca la respuesta correcta y justifica tu respuesta. Registro coloquial. Registro formal.
7
Escribe un breve dilogo en el que dos amigos conversen sobre la dificultad que han tenido al escribir una redaccin para clase. Emplea para ello el registro coloquial.
15
Lengua
castellana
Literatura
Escribe al menos tres rasgos que sean caractersticos del registro oral.
1.5
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ORTOGRAFA
Aade las tildes que faltan a las siguientes palabras y especifica sin son agudas, llanas o esdrjulas. sutil debil analisis caparazon habitaculo perdon magico examen circulo cafe
PALABRAS AGUDAS
Con tilde Sin tilde
PALABRAS LLANAS
Con tilde Sin tilde
PALABRAS ESDRJULAS
5 2
Literatura
anis
Observa las palabras que has escrito en la actividad anterior y completa esta informacin sobre las reglas generales de acentuacin. Se escriben con tilde: Las palabras agudas que terminan en Las palabras llanas que no terminan en
Este fragmento es la continuacin del texto anterior. Coloca las tildes que faltan en l.
El hombre lleva un atuendo de fin de semana, un pantalon viejo de tweed y un jersey de cuello vuelto. [] Conduce relativamente rapido. Esta pensativo. Cuando llegue, ira a ver a los guardas para hablar con ellos de la propiedad, de la limpieza, de la poda de las hayas, de la caza furtiva. [] La mujer se llama Mathilde. Es hermosa, pero en sus ojos se ve toda la renuncia de su vida. [] Esta en el asiento de la muerte y se siente siempre muy melancolica durante esos interminables trayectos de ida y vuelta de los fines de semana. Estan escuchando la emisora Fip. Esta bien: musica clasica que tan grato resulta saber apreciar.
castellana
16
Lengua
Localiza en el texto una palabra aguda con tilde y otra sin tilde de las que no aparezcan subrayadas y escrbelas.
1.6
Nombre:
PRUEBA DE EVALUACIN
Apellidos: Curso: Fecha: Calificacin:
MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A.
Un asunto feo
A pesar de su aparente displicencia, mi hermana me quera bien. [] Una pequea informacin que a ti no te va a costar nada y a m puede reportarme un gran bien. Ms que una informacin, un chisme, un inofensivo cotilleo Has vuelto a enredarte con el comisario Flores, eh? No, mujer, Qu te hace pensar eso? Mera curiosidad, ya sabes. La nia esa la del colegio de San Gervasio, cmo se llama? Lo trajo la prensa La que desapareci hace un par de das, sabes quin te digo? No s nada. Y aunque supiera, no te dira. Es un asunto feo. Est metido Flores? Hasta aqu dije poniendo la mano abierta sobre mi hirsuta pelambrera en la que menudeaban, ay, algunas canas. Entonces es ms feo de lo que me haban dicho. Qu te va a ti en ello? La libertad! Vuelve al manicomio: techo, cama y tres comidas diarias, qu ms quieres? [] Djame probar suerte. Me trae sin cuidado lo que te pase a ti, pero no quiero salpicaduras. Y no me digas que esta vez no va a ser as, porque desde que naciste no has hecho ms que traerme complicaciones.
Eduardo MENDOZA El misterio de la cripta embrujada, Seix Barral
Contesta al dorso las siguientes cuestiones: Qu relacin existe entre los dos personajes? Qu ayuda solicita el personaje protagonista? Qu consejo recibe de su interlocutora?
Explica cules son los dos registros lingsticos que se establecen en funcin de la relacin entre los hablantes. Cul emplean los personajes?
Qu otros dos registros dependen del canal por el que se transmite el mensaje?
Explica los elementos de la comunicacin a partir de la oracin que aparece subrayada en el texto. Emisor: Receptor: Mensaje: Cdigo: Canal:
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Lengua
castellana