DINMICA Captulo6 Concepto Es una parte de la mecnica que se encarga de estudiar el movimiento de los cuerpos teniendo en cuenta las

causas que lo producen. Ilustracin Porqu se movi la bola? 2DALEY DE NEWTON La aceleracin que adquiere una partcula sometida a una fuerza resultante que no es cero, es directamente proporcional a la fuerza resultante e inversamente proporcional a la masa de dicha partcula, y que tiene la misma direccin y sentido que esta resultante . FR = ma (si m es cte) DINMICA Por que se le aplic una fuerza de 100 N a a F2 F1 F3 F4 FR

16. Jorge Mendoza Duea. PESO ( PESO (PESO (PESO (PESO (PESO (W) ))))) Es la fuerza gravitatoria con la cual un cuerpo celeste (en nuestro caso la Tierra) atrae a otro, relativamente cercano a l. Cuanto ms lejos se encuentre un cuerpo con respecto al centro de la Tierra, la atraccin ser menor (el peso ser menor). MASA ( MASA (MASA (MASA (MASA (MASA (m) ))))) Es una magnitud escalar que mide la inercia de un cuerpo. Sin embargo la inercia de un cuerpo est en funcin de la cantidad de materia que lo forma; es aceptable entonces afirmar tambin que: Masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo; por ejemplo: La masa de un vaso es la cantidad de vidrio que lo forma. La masa de una carpeta,es la cantidad de madera, clavos y pintura que lo forma. Unidad de masa en el S.I. kilogramo (kg) Otras Unidades : -gramos (g) -libra (lb), etc. PREGUNTAS Se tiene un saco de papas en la sierra a (5 000 m.s.n.m.); es llevado a la costa ( 0,00 m.s.n.m.) se quiere saber: a) Dnde pesa ms el saco de papas? (costa o sierra). b) Dnde tiene mayor masa el saco de papas? (costa o sierra). Solucin: a) Por lo visto en el concepto de peso ; a mayor altura menos peso, luego la respuesta sera; el saco de papas pesa ms en la costa.

b) La cantidad de papas, tanto en la sierra como en la costa es la misma si es que es el mismo saco, luego la respuesta sera: El saco de papas tiene la misma masa tanto en la costa como en la sierra. CUANTIFICACIN CUANTIFICACINCUANTIFICACINCUANTIFICACINCUANTIFICACINCUANTIFICACINDE DEDEDEDEDELA LALALALALAMASA MASAMASAMASAMASAMASA Para esto se utiliza dos mtodos, en cuyos casos la masa toma para cada uno de ellos nombres particulares, estos son: MASA INERCIAL (mi. Se obtiene dividiendo la fuerza aplicada entre la aceleracin producida m F F F ctei = = = =1 1 2 2 3 3a a a MASA GRAVITACIONAL (m . g Se obtiene dividiendo el peso del cuerpo, entre su respectiva aceleracin (g)

Dinmic. 16. NOTA El valor de la masa inercial y la masa gravitacional son iguales, motivo por el cual se dice que ambos son equivalentes. Unidad de Fuerza en el S.I. Newton (N) Unidades Tradicionales m W g W g W gg A A B B C C = = = Sistema Absoluto F m a C.G.S. M.K.S. F.P.S. dina Newton (N) Poundal g kg lb cm/s2 m/s2 pie/s2 Sistema Tcnico F m a C.G.S. M.K.S. F.P.S. g kg lb U.T.M. Slug gcm / s 2e j cm/s2 m/s2 pie/s2 Equivalencias: FUERZA MASA 1 N = 105 dinas 1 kg = 1 000 g 1 N = 0,102 kg 1 kg = 2,2 lb

1 U.T.M. = 9,8 kg 1 g = 981 dinas 1 kg = 0,102 U.T.M. 1 kg = 9,8 N 1 lb = 453, 6 g 1 kg = 2,2 lb U.T.M. = Unidad tcnica de masa EXPERIENCIA: 2da LEY DE NEWTON OBJETIV. Demostrar que para una masa constante, la fuerza resultante es directamente proporcional a la aceleracin; es decir: F a 2F 2a 3F 3a etc. MATERIAL A EMPLEARS. Un soporte Una polea Dos baldes pequeos Una cuerda de nylon Un cronmetro Un juego de pesas

NMERO DE ALUMNOS: Dos(uno de ellos con su cronmetro). PROCEDIMIENTO. 1.-Instalar los materiales como muestra la figura. fig. (1) 2.-Colocar la pesa de 5 kg en el recipiente B. 3.-Colocar un conjunto de pesas de modo que sumen en total 4,90 kg en el recipiente A y sujetar ambos baldes en la posicin que muestra la figura (1).

16. Jorge Mendoza Duea. 4.-Soltar ambos baldes simultneamente. 5.-Tomar el tiempo que demora el balde B en llegar al piso y anotarlo en la libreta. 6.-Repetir los pasos 3,4 y 5 cambiando las pesas en A , segn muestra la libreta. Peso A 1 vez 2 vez 3 vez Peso 4,90 4,80 4,70 B Masa B FR en B e(m) t(s) a = e/t2 kg 5 kg 5 kg F 1,5 kg 5 kg 5 kg 2F 1,5 kg 5 kg 5 kg 3F 1,5

PREGUNTA. 1.-Es cierto que si un cuerpo pesa 1 kg, su masa ser 1 kg? Si No, demuestre. 2.-Diga Ud. Cul de los grficos, corresponde al D.C.L. del cuerpo B. Considere despreciable el peso del balde. B B B B 3.-Asumiendo que : F = 0,1 kg (que es lo que se supone en la libreta), Diga Ud. Cunto vale la resultante en B y haca donde est dirigido (haca arriba haca abajo)? Comparar con la libreta. 4.-Una vez llenado la libreta, hacer un resumen: FR 1 Si 2 Si 3 Si a (m/s2) Se cumple? aprox. vez F ---------a? No vez 2F ---------2a? No vez 3F ---------3a? No

5.-Se cumpli? F = ma Si no. Isaac Newton naci en Inglaterra, en la navidad del mismo ao que muri Galileo, 1 642. Su nacimiento fue bastante accidentado, pues el parto prematuro casi lleva a su madre y a l a la muerte. Paradjicamente el destino le haba separado un lugar especial en la humanidad. Su padre fue hacendado, quien falleciera tres meses antes que Isaac naciera. A los dos aos, su madre contrajo su segundo matrimonio y dej a su hijo en manos de sus abuelos maternos; as Isaac creci toda su niez hurfano de padre y prcticamente tambin de madre, esto hizo que

sea un nio tmido, retrado pero a la vez maduro. En ese lapso Newton no pas de ser un alumno ms en la escuela; se caracterizaba por no tener amigos y Isaac NewtonIsaac Newton

Dinmic. 16. muchas veces era el blanco de sus compaeros bromistas; sin embargo ya mostraba snt omas de genialidad. A los catorce aos de edad, cuando falleci su padrastro, su madre regres al lado de su hijo y pidi a Isaac a organizarse en la agricultura para mantenerla, a lo cual l accedi hacindolo de manera desastrosa, pues su mente ya estaba inclinada hacia la ciencia. Posteriormente con ayuda de su to materno volvi al colegio donde empez a sobresalir entre sus compaeros; sus profesores lo vieron con grandes dotes que le dieron su ingreso a cursos ms avanzados. En 1 661 Newton ingres a la Universidad de Cambridge donde an prevaleca los princip ios Aristotlicos. Estuvo estudiando bajo la tutora del Dr. Isaac Barrow, en los cuales estudi Fsica y ptica. Fue precisamente su tutor quien incentiv a Newton al estudio por las ciencias. Haban oportunidades en que Isaac colocaba en aprietos a sus profesores pues los c onsejos del Dr. Barrow hacan que Newton, un hombre bastante joven, concentrara todas sus energas e n absorber mediante los libros los conocimientos de los grandes cientficos que lo antecedier on. En agosto de 1 665 la peste bubnica amenaz con barrer toda Inglaterra, se tom como medida aislar y cerrar las universidades y centros pblicos. Fue as que Newton tuvo que ab andonar la universidad y regresar a su ciudad natal: Woolsthorpe, pero no llegara con las manos va cas por cuanto llevo consigo todos los libros y material de investigacin que pudo reunir. Newton pas ah 20 meses, lo cual marc su etapa ms productiva desde el punto de vista cientfico, ya que en ese lapso de soledad, tranquilidad y concentracin desarroll, madur y sent las bases de todos sus descubrimientos, as podemos mencionar: - Concluy sus trabajos que inici en la universidad sobre el Coeficiente del Binomio al que se conoce con el nombre de Binomio de Newton , as como el clculo infinitesimal, inventan do el clculo diferencial e integral , los cuales son hoy en da herramientas poderosas en las matemticas. - Sofisticando el telescopio de Galileo descubri que la luz estaba conformada por todos los colores del arco iris, hasta ese entonces se tena la idea que la luz del Sol era perf ectamente blanca. - Inici los estudios sobre sus futuras leyes de la mecnica. - Estableci los principios bsicos de la ley de la gravitacin universal. Durante su poca de investigacin solitaria no coment con nadie sobre sus descubrimie ntos, pues el joven Newton era bastante introvertido. En 1 668 present a la Real Academia de Ciencias de Londres, sus trabajos sobre la naturaleza de la luz blanca y en 1 672 siendo ya catedrtico de Matemticas en la Universidad de Camb ridge expuso

pblicamente su teora de la luz. Si bien es cierto su exposicin tuvo gran acogida a tal punto que publicaron su trabajo, tambin es cierto que origin fuertes objeciones por parte de un sector de cientficos contemporneos, siendo los ms resaltantes: Robert Hooke y Cristian Huyhens. P or tal motivo Newton jur nunca ms publicar sus investigaciones y se enclaustr dentro de s, como ya sabemos Newton era fcilmente vulnerable del punto de vista emocional. Sin embargo Newton, prosigui con sus investigaciones de Fsica y Matemticas. Fue as q ue ese mismo ao (1 672) concluy con su teora de la gravitacin universal, en la cual determi n la causa del movimiento de los planetas, basndose en los estudios de Galileo y Kepler, por cua nto ellos determinaron como se movan dichos cuerpos mas no la causa. Revis su trabajo una y otra vez, pero no se atrevi a publicar su descubrimiento po r temor a haber cometido algn gran error, pues bastara uno slo para que su credibilidad y prestigio se vengan abajo, ya que el saba que los cientficos opositores a su lnea aprovecharan de ello para des prestigiarlo.

16. Jorge Mendoza Duea. En los aos venideros sigui con la ctedra universitaria y sus estudios de investigac in. En 1 684 Edmud Halley, un famoso cientfico realizaba investigaciones referente a la Astronoma, su trabajo se trunco por un problema matemtico que l ni nadie poda resolverlo. Fue ent onces que acudi donde el catedrtico Newton, pero grande fue su sorpresa cuando ste le demostr que ese problema ya lo haba resuelto. Newton sinti cierta confianza en Halley a tal punto que le en treg el manuscrito de su indito libro: Principios Matemticos de Filosofa Natural para que l lo revisara. Halley al revisar los manuscritos se qued pasmado ante los precisos clculos de New ton. Se di cuenta que estaba al frente de varios tratados que revolucionaran la humanidad; f ue entonces que Halley se prometi convencer a Newton para que ampliara sus estudios para luego pu blicarlos. Es evidente que los trabajos de Newton tal vez nunca se hubiesen conocido de no haber sido por la influencia de su amigo Edmund Halley. En 1 687 se public la obra maestra de Isaac Newton PRINCIPIOS MATEMTICOS DE FILOSOFA NATURAL , libro que cubri de gloria al Genio de Newton, cabe resaltar que d icho libro fue financiado por Halley y escrito en latn. En esta obra, Newton enuncia las leyes clsicas de la mecnica (1, 2 3 ley de Newton) a s como la ley de la gravitacin universal entre otros. A partir de ese momento Newton se alej del campo de la ciencia y pas al campo de l a poltica y la burocracia. Su debut en la poltica lo hizo en la Cmara de los Comunes, no teniendo suerte en s us funciones, pues era nefito en dicha materia. Terminando su perodo en la cmara , se enclaustr nu evamente en s mismo durante cuatro aos pues el fracaso como poltico lo haba deteriorado moralment e. En 1 696, el gobierno ingls lo nombr Inspector de la Casa de la Moneda de Londres y en 1 699 Director de la misma institucin, percibiendo emolumentos que lo hacan un hombre ri co. Fue entonces que Newton demostr que as como era un genio en las ciencias, lo era tambin en la ad ministracin ya que desempe su cargo brillantemente logrando restaurar las finanzas del pas, que en ese entonces se encontraban en mala situacin. Paralelo a su cargo como director, dedic gran parte de su tiempo a la Religin por cuanto siempre haba sido un hombre de f. En 1 703, fue elegido Presidente de la Real Academia de Ciencias de Londres, car go que habran de ratificarle cada ao hasta su muerte. De ah en adelante Newton era galardonado contn uamente, sus obras que publicaba producto de sus investigaciones anteriores, aplaudidas. En 1 705 fue nombrado Caballero de la Corona de Inglaterra, lo cual le confera el ttulo de Sir Isaac

Newton. En 1 727, a los 84 aos, despus de una penosa agona, Newton muere y fue enterrado co n grandes honores. Cuenta la historia que Newton fue uno de los cientficos con gran fe en Dios, humi lde y extravagante en su forma de vestir. Su humildad lleg al punto que afirm sin prejuicios: Si yo pude ver ms lejos que mis Colegas, fue porque me apoye en hombros de Gigantes haciendo alusin a Galileo, Kepler, Coprnico, entre otros cientficos que lo antecedieron. Das antes de su muerte, en el momento de serenidad en su lecho, expres un pensamie nto hermoso, producto de su humildad y que pasara a la historia. No s que imagen tenga de m el mu ndo; yo pienso que he sido algo as como un chico que jugando en la playa se divierte, hal lando de vez en cuando una piedrecita ms suave que las dems o una concha ms hermosa que otras, en t anto que el gran ocano de la verdad permanece an sin descubrir .

Dinmic. 16. TESTTESTTESTTESTTEST 1.-Marcar la afirmacin verdadera: a) Con la masa se mide la gravedad. b) La masa depende del lugar donde se mida. c) La masa depende del tamao. d) La medida de la inercia es la masa. e) Ninguna de las anteriores. 2.-Indicar la proposicin correcta a) Una persona pesa igual en la costa y en la sierra. b) Una persona tiene la misma masa en la costa como en la sierra. c) El valor de masa gravitacional es diferente al valor de la masa inercial. d) 1 Newton = 1 kg e) Toda fuerza resultante diferente de cero produce un M.R.U. 3.-Cul (es) de las siguientes situaciones se explica (n) con la primera ley de Newton (principio de inercia) I.-Al arrancar un auto los pasajeros son impulsados haca atrs. II.-El peso de un hombre es mayor en el polo. III.-Un mago quita el mantel de una mesa sin mover los objetos que estn sobre ella. a) I y III d) Solo I b) I y II e) Solo II c) II y III 4.-Marque la afirmacin verdadera: a) Para mover un cuerpo hay que aplicarle una fuerza interna. b) Si un cuerpo se mueve en lnea recta no hay fuerzas actuando sobre l. c) La masa y el peso de un objeto son iguales. d) Las fuerzas de accin y reaccin son fuerzas que se equilibran siempre. e) N.A. 5.-Relacione cada uno de los siguientes casos con el nmero de la Ley de Newton que lo explica. I.-En la Luna el peso de un hombre es 1/6 de su peso en la Tierra. II.-Cuando un ascensor sube, los pasajeros aumentan de peso. III.-Para hacer avanzar un bote, se rema haca atrs. a) I1, II2, III3 d) I2, II3, III1 b) I2 , II1, III3 e) I1, II3, III2 c) I3, II2, III1 6.-El bloque de la figura puede estar en reposo o desplazndose hacia la derecha. Los coeficientes de rozamiento esttico y cintico son 0,3 y 0,2 respectivamente (g = 10 m/s2). Relacione correctamente: I.-Estando el bloque en reposo, si .... empezar a moverse. II.-Estando el bloque en movimiento, si .... mantendr su velocidad constante. III.-Estando el bloque en reposo, si .... estar a punto

de moverse. IV.-Estando el bloque en movimiento, si ... frenar. V.-Estando el bloque en movimiento, si .... aumentar su velocidad. A) F = 3 N B) F = 4 N C) F = 5 N D) F = 6 N E) F = 7 N a) IE, IIB, IIIA, IVC, VD d) ID, IIA, IIIB, IVC, VE b) ID, IIE, IIIB, IVA, VC e) IC, IIB, IIID, IVA, VE c) ID, IIB, IIID, IVA, VC 7.-Dos esferas P y Q idnticas de masa M se suspenden de hilos ingrvidos como indica la figura. Entonces podemos afirmar que: a) Si cortamos el hilo 1, P cae con a = g/2. b) Si cortamos el hilo 2, Q cae con a = 2g. c) Si cortamos el hilo 2, la tensin en 1 disminuye. d) Si cortamos el hilo 1, en ese instante la fuerza resultante sobre P es 2mg. e) Todas son falsas. 8.-Si Ud. tira de una cuerda hacia abajo con una fuerza que es el doble de su peso, podremos esperar que: a) Suba con una aceleracin g/2. b) Suba con una aceleracin g. c) Suba con velocidad constante. d) No suba ni baje. e) Depende de mi peso.

16. Jorge Mendoza Duea. 9.-Si una fuerza F provoca en una masa m una aceleracin a , entonces una fuerza F/2 en una masa 2 m provocar: a) d) 4a b) 2a e) c) 10.-Un ascensor suba con velocidad constante y comienza a frenar con una aceleracin -g/2. Si Ud. estaba sobre una balanza. Qu pasara con el peso aparente que le sealara? a) Sealara el doble de mi peso. b) Sealara la cuarta parte de mi peso. c) Sealara la tercera parte de mi peso. d) Sealara la mitad de mi peso. e) Sealara mi peso. a 2 a 4 3 4 a PROBLEMASRESUELTOSPROBLEMASRESUELTOSPROBLEMASRESUELTOSPROBLEMASRESUELTOSPROBLEMA SRESUELTOS Aproblemas de aplicacin1.-Un bloque se mueve por la accin de una fuerza constante de 200 N, sabiendo que la masa del cuerpo es de 50 kg. Calcular el valor de la aceleracin. Despreciar el rozamiento. Solucin: o Horizontalmente; no existe equilibrio. Luego: Ya que: SF mx = a 200 50=a a =4 2 ms/ m : kg F : N UV W a : m/s2 2.-En la figura mostrada, hallar la aceleracin del bloque. Solucin: o Horizontalmente: SFmx = a 20 1 2 2FHG IKJ = a D.C.L. Ya que: 3.-En la figura, se tienen dos bloques m1 y m2 de 2 y 4 kg, respectivamente. Si se aplica una fuerza constante de 30 N al primer bloque, calcular la tensin en la cuerda.

Desprecie el rozamiento. Solucin: o Con todo el sistema: o En (a): m : kg F : N UV W a : m/s2 D.C.L. (2) T =4a .......... (a) SF m mx = +1 2b ga 30 24=+b ga T T N= =45 20b g o 20 60 2cos = a SF mx = 2 a a =5 2 ms/ a =5 2 ms/

Dinmic. 16. SFMtotal = a Nmg= cos 604.-En la figura mostrada, el cuerpo tiene una masa de 8 kg, si la fuerza aplicada es de 80 Newton y mk = 0,2 . Calcular la aceleracin del bloque (g = 10 m/s2). Solucin: D.C.L. (Bloque) o Verticalmente: o Horizontalmente: Pero: o En (1): SFv =0 Nmg N N Newton = = = 810 80 bgbg 80 -=f mk a .......... (1) f N f f N k k k k = = = m 0280 16 ,bg 5.-Calclese la aceleracin con que bajara por un plano inclinado de 60 un cuerpo tal que su coeficiente de rozamiento con el plano sea mk = 0,4 (g = 10 m/s2). Solucin: o Eje y : Equilibrio: (SF y = 0) o Eje x : o (1) en (2): D.C.L. (Bloque) FmR = a .......... (1) .......... (2) 1.-Dos bloques estn en contacto, como se muestra en la figura, sobre una mesa sin friccin. Se aplica una fuerza horizontal a un bloque, si m1 = 2 kg,m2 = 1 kg y F = 3 N; encuentre la fuerza de contacto entre los dos bloques. Solucin: o Analizando todo el sistema horizontalmente a =

F HG I KJ -FH G IK J FHG IKJ 10 3 2 4 10 10 1 2 bg Bproblemas complementariosFm m= +1 2b ga SFm= a mgsen f mk60- = a mgsen N mk60- =m a mgsen mg mk60 60- = m cos a 3 2 1 1 2= + =b ga a ms/ 80 16 8 8 2- = =a a ms/ a = -gsen gk60 60 m cos a =66 2 , /ms mov.

16. Jorge Mendoza Duea. SF MV total = a SF MH total = a 3 2 W WA A = cos a 10 10 4 gR-= b g o Analizando el cuerpo (m2) horizontalmente: 2.-Una placa horizontal plana cae verticalmente con una aceleracin constante de 4 m/s2 (dirigida hacia abajo). Sobre ella descansa un cuerpo de 10 kg. Hallar la fuerza que este cuerpo ejerce sobre la placa durante el descenso ( g = 10 m/s2). Solucin: o Analizando el cuerpo (10 kg), verticalmente: Rm= 2 a R =11bgb g 3.-Calcular el peso de A para que el sistema se mueva con velocidad constante debido a la fuerza constante F = 30 N aplicada en B; si la reaccin en A es igual a 3 2 WA Solucin: o Analizando el cuerpo B, horizontalmente: V = cte a = 0 Luego: 100 40-=R R N=60 TF==30 T N=30 o Analizando el cuerpo A: Dato: NA = 3 2 WA En el eje X: En el eje Y: Luego: SFx =0 ........ (1) SFy =0 4.-Sobre la barra homognea mostrada, se aplican las fuerzas F1 = 50 N y F2 = 150 N. Determinar la traccin que soportar a 20 cm del extremo A . Solucin: o Analizando toda la barra horizontalmente: o Analizando la porcin de 20 cm. SF mH = a 150 50- =ma T m- = FH G IKJ 50 20 100

a T N=70 T m-=50 5 a ........ (2) ma =100 ........ (1) 5.-Calcular la aceleracin de los cuerpos m1 y m2 y las tensiones de las cuerdas (m1 = m2 = 10 kg; mpolea = 0). m m20 20 100 = SF mH = 20 a W NA =60 D.C.L. (B) D.C.L. (A) R N=1 D.C.L. (m2) SFH =0 W sen TA a= W senA a=30 N WA A = cos a cos a a= = 3 2 30

Dinmic. 16. SF mV polea = a1 100 25 41 1 2= =a a ms/ 100 5 10 1 2- =a a Solucin: Observamos que cuando m1 avanza una distancia e , la polea mvil baja tambin un espacio e , lo cual permite al bloque m2 bajar un espacio 2e . Mediante este anlisis se puede deducir: o Analizando el bloque m2 o Analizando la polea ingrvida mvil o Analizando el bloque m1 o (3) en (2): a a2 12= .......... (1) D.C.L. (polea mvil) D.C.L. (m1) 2 10 1T = a T =51a.......... (3) De (1): Luego: Tambin: 100 5 10 2 1 1- =a ab g 6.-Determinar la aceleracin mxima que puede tener un camin que transporta ladrillos, si el coeficiente de rozamiento esttico es 0,5; bajo la condicin que ningn ladrillo se caiga. Solucin: o Horizontalmente. La aceleracin del camin puede ir aumentando sin que los ladrillos se muevan uno respecto al otro, pero hasta un valor mximo donde fmax = f s , despus de lo cual se movern uno respecto del otro. D.C.L. (de un ladrillo) 7.-Un bloque de 3 kg est colocado sobre otro de 5 kg de masa; ms = 0,2. Cul es la fuerza mxima F para que los bloques se muevan juntos? (g = 10 m/s2). fm Nm mg m g s s s s = = = = a a

a a m m m a =05 98, ,b gb g T T T N' '= = =2 2 20 40b g T T N= = =5 5 4 20 1ab g SF mH = 11a a a2 12= =a2 28ms/ SF mV = 22a mg T m2 2 2-= a 10 10 10 2b g-=T a 100 10 2-=T a .......... (2) D.C.L. (m2) 2 0 1TT-=' ab g T T' =2 a =49 2 , /ms

17. Jorge Mendoza Duea. F F4 5 1 3 30 3 5 32FHG IKJ- -FH G IKJ = abg F N mk 4 5 22 FHG IKJ - =m abg Solucin: o Verticalmente: o Horizontalmente: (2) en (1): Fm M F F = + =+ = bg b g a a a 35 8 .......... (1) D.C.L. (m) Para que F sea mxima m deber estar a punto de moverse respecto a M ( movimiento inminente donde ms = 0,2) Nmg= fm Nm mg m g s s s = = = = a a a

a m m m .......... (2) F gs= =8 8 0 2 10 mb g b gbg, 8.-La fuerza F se aplica a un bloque de 3 kg en las dos formas mostradas, produciendo en el segundo caso el doble de la aceleracin producida en el primer caso. Determinar F , si mk = 1/3, (g = 10 m /s2). Solucin: 1er. caso o Verticalmente: Equilibrio o Horizontalmente: o (1) en (2): 2do caso: o Verticalmente: Equilibrio. o Horizontalmente: o (a) en (b): o De (3) y (c): N F1 310 3 5 = + FHG IKJ bg N F 1 30 3 5 = + .......... (1) .......... (2) F F F 4 5 1 3 30 3 5 3 3 5 10 3 FHG IKJ - +FH G IKJ = - = a a .......... (3) N F2 30 3 5 = - .......... (a) F -=10 6a .......... (b)

.......... (c) F N=50 N mg Fsen1 37= + SFm F f m F N m k k = - = - = a a a cos cos 37 37 1m N Fsen mg N mg Fsen 2 2 37 37 + = = - SFm F f mk = - = 2 37 2 a a bg bgcos F N=16

Dinmic. 17. -=fma -=F HG I KJ f 50 1 000 1 250 9.-Una bala que lleva una velocidad de 50 m/s hace impacto en un costal de arena y llega al reposo en 1 /25 s. Si la bala tiene una masa de 50 g, determinar la fuerza de friccin ejercida por el costal de arena, suponiendo que es uniforme (g = 10 m/s2). Solucin: o Horizontalmente: El signo negativo indica que dicha fuerza acta en sentido contrario al movimiento. o t s= 1 25 vf =0 v m so =50 / v v tf o = -a 050 1 25 = - FHG IKJ a 10.-La figura muestra un bloque de peso 280 N, sabiendo que existe rozamiento. Determinar la fuerza que acta sobre el bloque cuando se le aplica una fuerza F igual a 270 N. El cuerpo inicialmente est en reposo. Solucin: o Analizando el bloque cuando est en equilibrio: o Analizando: F = 270 N Es notorio que: f = 270 > fs(max) Por lo tanto el bloque se mueve. Nos piden fk = ? f N Ns smax ,bg= =m 05 f s max,bgbg=0 5 280 f Ns maxbg=140 Pero: N = 280 SFm= a f Nk k = =m 0 4 280, bg PROBLEMAS PROPUESTOSPROBLEMAS PROPUESTOSPROBLEMAS PROPUESTOSPROBLEMAS PROPUESTOS PROBLEMAS PROPUESTOS Aproblemas de aplicacin1.-Calcular la aceleracin (en m/s2), si: m = 5 kg, F1 = 20 N y F2 = 60 N, el plano es liso. Rpta. 8 m/s2 2.-Hallar la tensin en la cuerda ( en Newton) y la aceleracin del sistema ( en m/s2), en la siguiente figura. Desprecie el rozamiento (m1 = 4 kg ; m2 = 6 kg). Rpta. 12 y 2

3.-En el siguiente sistema, se aplica una fuerza, de 30 N al primer bloque y 10 N al segundo bloque.Calcular la tensin en la cuerda en Newton. Desprecie el rozamiento (m1 = m2 = 10 kg). Rpta. 20 4.-En la figura, las masas de los bloques A y B son 3 kg y 2 kg respectivamente. Determinar la fuerza de reaccin entre ambos bloques y la aceleracin del sistema (no hay rozamiento). F1 = 60 N ; F2 = 40 N a =?( / )ms 2 D.C.L. a =1 250 2 ms/ f N=-62 5, f Nk =112

17. Jorge Mendoza Duea. Rpta. R = 52 N a = 4 m/s2 5.-Calcular la tensin (N) de la cuerda que sostiene al ltimo bloque (g = 10 m/s2). Rpta. 6.-Calcular el mdulo de la fuerza F si el bloque se desplaza hacia la derecha con velocidad constante de 10 m/s sobre el plano rugoso (m = 0,4). Rpta. 18 N 7.-Calcular la aceleracin que adquiere el bloque de 2 kg mostrado en la figura (g = 10 m/s2). Rpta. 43,4 m/s2 8.-Si la masa de 2 kg est en reposo con respecto a B. Hallar m. Rpta. 0,2 9.-Calcular la aceleracin del cuerpo de 20 kg de masa (m/s2). Rpta. 1,2 m/s2 10.-Hallar el mnimo valor de F para que el bloque se encuentre en reposo con respecto al carro. Despreciar el rozamiento del piso. 200 3 Rpta. 1.-El carrito de la figura se mueve con una aceleracin a = 4 g y el dinammetro indica una lectura de 4 mg. Cul ser el valor del ngulo q ?. Despreciar la masa del dinammetro. Rpta. q = 37 2.-Si el cuerpo B desciende con una aceleracin a , encontrar la aceleracin con que asciende el cuerpo A. Rpta. aA = 4a 3.-Calcular la aceleracin con la que se desplaza el cuerpo C. Si MA = 50 kg ; MB = 20 kg ; MC = 30 kg ; g = 10 m/s2 Rpta. 5 m/s2 Bproblemas complementariosFM m g= +b gm

Dinmic. 17. q q 4.-Que deformacin experimenta el resorte de 5 N /cm? (m = 3 kg). Rpta. 6 cm 5.-Hallar la mxima aceleracin que debe tener el carril sin que M se mueva respecto al carril. (ms = coeficiente de friccin esttico) Rpta. a max = msg 6.-Determine el mdulo de F aplicada a la polea de peso despreciable y que se desplaza con una aceleracin constante de mdulo 2 m/s2. Las masas de los bloques A y B son de 10 kg cada uno y mk = 0,4 ; g = 10 m/s2 . La masa de la polea es despreciable. Rpta. F = 120 N 7.-Calcular la aceleracin del sistema debido a la fuerza constante P. Considerar despreciable la reaccin debido a P. Rpta. a = L H g 8.-En el sistema mostrado, determinar la aceleracin y la tensin en la cuerda que une a los trineos, si m1 = m2 = 50 kg ; mk = 0,2 ; F = 600 N Rpta. a = 3,52 m/s2 T = 276 N 9.-En la figura mostrada se pide determinar el coeficiente de friccin m entre el bloque y el piso del ascensor para que estn en reposo uno con respecto al otro. El ascensor asciende con una aceleracin a = 2g (g = aceleracin de la gravedad). Rpta. 10.-Calcular la mxima aceleracin de la plataforma para que el cajn rectangular no resbale respecto de l. Rpta. a = g sen2q m q q = + cos 2 sen