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1. Die Bibel Bcher des Glaubens

1 Sam 17,50 1 Kn 17,16


Rut 1,16

Esra 1,3 Ijob 5,1 Ps 139,2 Spr 3,31 Jes 42,3

Gen 1,1

Ex 3,14 Dtn 5,6

1. berlegt, welche Personen auf dem Bild dargestellt sind. 2. Mit welchen Mitteln bringt das Bild zum Ausdruck, dass es sich hier um ein besonderes Buch handelt? 3. berlegt, was das Bild und die vielen kleinen Kstchen miteinander zu tun haben.

Rm 12,2
1 Kor 15,7 Gal 5,22 Offb 22,21

Jer 31,31

Mt 28,20 Mk 9,35 Lk 6,31 Joh 8,12 Apg 2,46

Die Bibel Bcher des Glaubens

Ein faszinierendes Buch


Die Bibel ist das am weitesten verbreitete Buch auf der ganzen Welt. Eine vollstndige Bibelbersetzung gibt es derzeit in 438 Sprachen. Das Neue Testament allein ist in 1.168 Sprachen vollstndig bersetzt. Im Jahr 2007 wurden weltweit ca. 27 Millionen vollstndige Bibeln verbreitet. Kein anderes Buch der Welt erreicht auch nur annhernd solch hohe Auagenzahlen. Kein Buch ist so oft verlmt worden wie groe Teile der Bibel. Unzhlige Menschen lesen tglich in der Bibel. Wenn man in der Bibel liest, mchte man zu vielen Geschichten sofort ein Bild malen. Das haben viele berhmte Maler in der Vergangenheit und Gegenwart immer wieder getan. Links unten ist ein Bild des franzsischen Malers Marc Chagall abgebildet.

Auch wenn man schon viel in der Bibel gelesen hat, kann man in ihr immer wieder Neues entdecken. Fr Augen lterer Menschen oder fr Augen, die nicht beranstrengt werden drfen, gibt es Bibeln in groen Buchstaben. Natrlich gibt es auch Bibeln in Blindenschrift. Die Ursprachen der Bibel Hebrisch und Griechisch verstehen nur wenige Menschen bei uns. Also musste die Bibel immer wieder ins Deutsche bersetzt werden. Eine fr heute zeitgeme und trotzdem zuverlssige bersetzung ist die Gute-Nachricht-Bibel. Sie ist besonders fr Jugendliche geeignet und enthlt viele interessante Sonderseiten.

Marc Chagall: Maria mit dem Kind, 19771979

Die Bibel Bcher des Glaubens

Eigentlich ist die Bibel ein Buch fr Erwachsene. Weil aber viele Geschichten auch fr Kinder schon interessant und wichtig sind, gibt es viele Kinderbibeln. Das Bibelbilderbuch ist fr Kinder, die noch nicht oder nur wenig lesen knnen. Hier sind biblische Geschichten mit Bildern des hollndischen Malers Kees de Kort abgebildet.

Im Zeitalter des Computers gibt es die Bibel auch als Multimedia-Bibel auf CD-ROM. Die Quadro-Bibel enthlt fnf verschiedene deutschsprachige Bibelbersetzungen und zwei Lexika. Man kann sich zu einer biblischen Stelle gleichzeitig alle fnf bersetzungen anzeigen lassen, man kann nach Stichwrtern suchen oder eigene Notizen einfgen.

Im Internet kann man verschiedene Bibelbersetzungen und zahlreiche Informationen rund um die Bibel nden, zum Beispiel unter www.bibelwerk.de

1. Fragt zu Hause nach, ob ihr eine Bibel habt, und bringt sie mit in die Schule. 2. Schaut verschiedene Bibelausgaben durch und vergleicht sie. berlegt, fr wen sie gedacht sind. Welche Bibel spricht dich am meisten an? 3. Stellt verschiedene Bibelausgaben zu einer Ausstellung in der Schule zusammen.

Die Bibel Bcher des Glaubens

Ein Buch aus vielen Bchern


Der Name Bibel stammt aus dem Griechischen und bedeutet die Bcher (biblia), denn die Bibel ist eine Sammlung von 73 Einzelschriften oder Bchern. Diese Bezeichnung wurde ins Lateinische bernommen und von dort aus ist sie in alle modernen Sprachen bergegangen. Immer ist damit dieses eine Buch gemeint, das aus vielen Bchern besteht. Die Bibel wird in zwei groe Gruppen eingeteilt: das erste oder Alte Testament und das zweite oder Neue Testament. Das Alte Testament enthlt die Schriften, die ursprnglich die Juden und spter auch die Christen als Wort Gottes betrachteten. Das Neue Testament enthlt die 27 Schriften, die nach dem Tod und der Auferstehung Jesu von Christen verfasst wurden. Wenn Menschen Orientierung suchen und nach Gott fragen, nden sie in diesen Schriften die entscheidenden Antworten. So werden diese Schriften fr Menschen zum Wort Gottes. Beide, Altes und Neues Testament, sind die Heilige Schrift der Christen.

1. Schlagt die auf der ersten Seite dieses Kapitels angegebenen Bibelstellen nach und schreibt die Namen der Bcher und die Verse heraus. 2. Teilt die Klasse in Gruppen und gebt euch gegenseitig Bibelstellen zum Nachschlagen auf.

Die Bibel Bcher des Glaubens

Sich in der Bibel zurechtnden


Um sich mit der Bibel richtig beschftigen zu knnen, muss man schnell zu den Textstellen gelangen, die man gerade braucht. Die Einteilung in die 73 Bcher der Bibel ist zwar schon eine groe Hilfe, aber sie ist noch viel zu grob, besonders, wenn man bestimmte Stze oder sogar einzelne Worte nden will. Daher hat man im Laufe der Geschichte jede Schrift der Bibel in Kapitel eingeteilt. Die Kapitelzhlung geht auf einen englischen Erzbischof des 13. Jahrhunderts zurck. Seit dem 16. Jahrhundert werden die Kapitel durch Verse untergliedert. Das wrs! Mit ein wenig bung msstest du jetzt jede Bibelstelle nden. Bei der Zubereitung des folgenden Vanillekipferl-Rezepts kannst du das gleich einmal ausprobieren.

1. Mt

Der erste Teil einer biblischen Stellenangabe besteht aus zwei bis fnf Buchstaben. Die Buchstaben bezeichnen das biblische Buch, aus der die Stelle stammt. Manche Buchstaben kennst du vielleicht, z. B. Mt, das bedeutet Evangelium nach Matthus. Manchmal steht vor den Buchstaben noch eine Zahl (z. B. 1 Kor). Wenn du nicht weit, was mit den Zahlen und Buchstaben gemeint ist, kannst du im Abkrzungsverzeichnis nachschlagen. Dieses Verzeichnis bendet sich in jeder Bibelausgabe. Wenn du den Namen des Buches gefunden hast, kannst du im Inhaltsverzeichnis nachschlagen, auf welcher Seite das Buch beginnt. Dort angelangt, wird die Zahl wichtig, die hinter den Buchstaben steht. Diese bezeichnet das Kapitel des Buches, das sind die greren Abschnitte, in die jedes biblische Buch eingeteilt ist. Die Kapitelzahlen sind gro gedruckt. Blttere die Seiten durch, bis du zu dem Kapitel kommst, das du gerade suchst. Jetzt kommt der letzte Teil einer biblischen Stelle: die Zahl hinter dem Komma. Sie bezeichnet den Vers. Verse sind die Einteilungen der Kapitel. Meist umfassen sie einen Satz, manchmal aber zwei Stze oder nur einen Satzteil. Wenn hinter dem Komma mehr als eine Zahl steht, bedeutet das, dass es sich dabei um mehrere Verse handelt.

1. Zutat: Bibel in der Einheitsbersetzung 2. Backzutaten: Du brauchst: Butter, Eier, Honig, Mandeln, Mehl, Puderzucker, Vanillezucker 3. Biblische Zutaten: Man nehme 300 g Levitikus 23,13 (ohne l) 250 g Gen 18,8 (erste Zutat in Zimmertemperatur) 125 g Jeremia 1,11 (gemahlene Frucht des Zweiges) ) 25 g Sprichwrter 16,24 (ssig 8 g Vanillezucker (1 Pckchen auerbiblisch) 3 Jesaja 10,14 (verlassene ...) 4. Ausfhrung: Zutaten verkneten, den Teig 1 Stunde kaltstellen, dann daraus kleine Kipferl (Hrnchen) formen. Kipferl bei 200 C im Backofen (Umluft 170 C) 1012 Minuten backen. 100 g Puderzucker und 2 Pckchen Vanillezucker in einer Schssel vermischen und darin die Kipferl nach dem Backen wenden (Vorsicht hei!).

2.

3. Mt 28

4. Mt 28,1 Mt 28,1920

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Wie die Bibel entstanden ist das Alte Testament


Das Alte Testament ist der Teil der Bibel, den Juden und Christen gemeinsam als Heilige Schrift haben. Es besteht aus 46 Schriften. Wenn man die Bibel ganz vorne zu lesen anfngt, knnte man meinen, bei allen Geschehnissen sei immer ein Protokollant dabei gewesen, der alles genau aufgeschrieben htte. Die meisten Geschichten wurden lange Zeit nur mndlich erzhlt und so von Generation zu Generation weitergegeben. Durch das Erzhlen wurden die Ereignisse der Vergangenheit immer wieder lebendig. Bald gab es Feste, auf denen immer die gleichen Geschichten erzhlt wurden. Dann schrieb man kleinere Texte auf Papyrus oder Pergament. Spter wurden Einzelteile zu einer Erzhlfolge oder zu greren Schriften zusammengefasst. Der Grund fr die immer neuen berarbeitungen der alten Erzhlungen lag auch darin, dass die Erzhler ihren Zuhrern helfen wollten, auch in schweren Zeiten am Glauben an Gott festzuhalten. Die Erzhlungen der Vergangenheit sollten die Hrer ermahnen, warnen, trsten und ihnen Hoffnung geben. So entstand im Laufe vieler Jahrhunderte das Alte Testament, wie wir es heute vor uns haben.

1. Erzhlen: 1700 v. Chr. bis 1000 v. Chr.

Menschen erzhlen an Rastpltzen, Oasen, auf Festen, an heiligen Sttten Erfahrungen ihrer Familien mit Gott.

2. Aufschreiben: 900 v. Chr. bis 600 v. Chr.

Schreiber an Knigshfen, einzelne Propheten oder ihre Schreiber, aber auch Priester schreiben einzelne oder mehrere mndlich berlieferte Ereignisse und Geschichten auf. Gelehrte Priester, aber auch Gruppen von frommen Menschen sammeln die Einzelgeschichten, schreiben manchmal auch neue auf und stellen sie zu einem Buch zusammen. Versammlungen von Rabbinern (Lehrer und Schriftgelehrte) stellen die verschiedenen vorliegenden Bcher zusammen. Manche Bcher nehmen sie nicht in die Sammlung auf und legen so die heute vorliegende Form fest.

3. Abschreiben und Sammeln: 600 v. Chr. bis 200 v. Chr. 4. Festlegung der heutigen Form: 70 bis 80 n. Chr.

1. Kinder lassen sich von ihren Eltern bestimmte Ereignisse aus der Zeit, in der sie noch ganz klein waren, immer wieder erzhlen. Kennst du so etwas auch von dir? Erzhle davon. Warum ist dieses Erzhlen fr Kinder und Eltern wichtig?

2. Stelle dir vor, eine Geschichte wird lange Zeit weitererzhlt, dann aufgeschrieben und spter in ein Buch aufgenommen. Was kann in dieser Zeit mit der Geschichte alles passieren? Denke an mgliche Fehler, aber auch an Bemhungen, den Text besser zu verstehen.

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Nicht an einem Tag geschrieben! die Entstehung des Neuen Testaments


Hauptinhalt des Neuen Testaments ist das Leben und Wirken Jesu und die Ereignisse in den kurz danach entstehenden christlichen Gemeinden. Aus der Zeit des Lebens Jesu ist uns nichts Schriftliches von Jesus berliefert. Erst nach seinem Tod und durch die Erfahrung seiner Auferstehung wurden die Worte und Taten Jesu aufgeschrieben. Es entstand zum Beispiel eine Sammlung von Aussprchen Jesu, die uns in dieser Form nicht mehr erhalten ist. Wahrscheinlich stammen einige Abschnitte der Evangelien des Matthus und Lukas aus dieser Quelle. Die lteste Schrift des Neuen Testaments ist wahrscheinlich der 1. Brief des Apostels Paulus an die Gemeinde in Thessalonich in Griechenland aus dem Jahr 50 nach Christus. In den folgenden Jahrzehnten entstanden die brigen Schriften.

In den Jahren 2730 n. Chr. 5064 n. Chr.

Jesus tritt ffentlich auf und wirkt in Palstina. Der Apostel Paulus schreibt Briefe an verschiedene Gemeinden. Die vier Evangelien werden aufgeschrieben. Die biblischen Schriften werden immer wieder abgeschrieben und verbreitet. Aus dieser Zeit stammt das lteste erhaltene Schriftstck des Neuen Testaments, das wir heute noch haben. Es ist auf Papyrus geschrieben und wird Papyrus P 52 genannt. In dieser Zeit beginnen die Christen die Schriften zusammenzustellen, die sie fr die wichtigsten halten. Kirchenvter stellen Verzeichnisse auf und zitieren hug aus den Schriften. Die Sammlung der Schriften des Neuen Testaments ist im Wesentlichen abgeschlossen. Die 27 Schriften werden als Kanon bezeichnet, das bedeutet verbindlich anerkannte Schriften.

70100 n. Chr. Ab Ende 1. Jh. Ungefhr im Jahr 124

Ungefhr im Jahr 144

Ungefhr im Jahr 200


Eine der ltesten aufgefundenen Bibelhandschriften in griechischer Sprache: Papyros Egerton (2. Jhd. n. Chr.)

Das Evangelium glaubwrdig machen


Vor einiger Zeit fand eine internationale Jugendtagung statt, auf der man sich beriet, wie das Evangelium am besten verbreitet werden knne. Die jungen Menschen sprachen vor allem von gro angelegten Werbefeldzgen in den modernen Massenmedien. Da meldete sich ein junges Mdchen aus Afrika zu Wort und sagte: Wir schicken in die Drfer, die wir fr das Evangelium gewinnen mchten, keine Schriften. Wir schicken eine glubige Familie dorthin, damit die Dorfbewohner sehen, was christliches Leben ist.

1. Aktuelle Nachrichten werden heute durch die Medien (Zeitung, Fernsehen, Radio, Internet etc.) verbreitet. Stelle dir vor, wie Neuigkeiten zur Zeit Jesu bekannt wurden. Notiere. 2. Wenn jeder Mensch eine Bibel in die Hand bekommt, breitet sich der Glaube ganz schnell aus. Nimm Stellung zu dieser Behauptung.

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Wie es zu den Evangelien kam


In einer christlichen Gemeinde irgendwo im rmischen Reich unterhalten sich zwei Mnner und eine Frau. Wir benden uns etwa im Jahr 70 nach Christus.

Marcellus: Ich war neulich auf meiner Reise in Alexandria. Beim Gottesdienst in der Gemeinde habe ich eine Geschichte von Jesus gehrt, die habe ich berhaupt noch nicht gekannt. Jesus soll doch tatschlich einmal ber den See Genezareth gegangen sein. Julia: Typisch Marcellus! Dich beeindrucken immer nur die uerlichkeiten. Worauf es in dieser Geschichte ankommt, hast du bestimmt vergessen. Marcellus: Ganz genau wei ich es wirklich nicht mehr. Aber ich nde es toll, dass immer wieder neue Geschichten von Jesus auftauchen. Sie zeigen Jesus immer wieder in einem neuen Licht. Rufus: Das nde ich gar nicht so gut. Ich verliere vor lauter Einzelgeschichten ber Jesus so langsam den berblick. Man wei doch gar nicht mehr, wann und wo die Geschichten passiert sind. Und wenn sie immer wieder neu erzhlt werden, wei man nicht, ob sie dann noch stimmen. Julia: Jetzt bertreibst du aber, Rufus. Du weit ganz genau, dass wir die Geschichten von Jesus sehr genau weitererzhlen. Rufus: Aber von Mose und den Propheten haben wir doch Schriftrollen, aus denen wir regelmig lesen. Warum gibt es so etwas noch nicht von Jesus? Er ist doch wichtiger als Mose und alle Propheten zusammen.

Julia: Da hast du allerdings recht. brigens gibt es in unserer Gemeinde jemanden, der sich darber schon lnger Gedanken macht. Er heit Markus. Er will versuchen, die vielen Einzelgeschichten von Jesus in einer Schriftrolle zusammenzufassen. Marcellus: Da gehe ich morgen bei ihm vorbei und erzhle ihm meine neue Geschichte von Jesus. Vielleicht kann er sie fr seine Schriftrolle ber Jesus gebrauchen.

1. Lest die Szene mit verteilten Rollen. 2. Was erzhlt Markus ber Jesus? Lest in Partnerarbeit je ein Kapitel des Markus-Evangeliums. 3. Notiert euch den Inhalt des Markus-Kapitels in Stichworten auf Papierstreifen und fgt sie zu einem langen Band zusammen. Prsentiert eure Ergebnisse der Klasse.

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Die vier Evangelien


Das Wort Evangelium kommt aus dem Griechischen von euangelion und bedeutet frohe Botschaft. Die vier Evangelien sind die zentralen Texte des Neuen Testaments und gleichzeitig die Quellen, die ber Jesus berichten. Die Verfasser der vier Evangelien waren eigenstndige Autoren. Vier Mal wird die Heilsgeschichte des Christentums erzhlt. Jeder der vier Evangelisten Markus, Matthus, Lukas und Johannes hat einen eigenen Blickwinkel und erzhlt auf seine Weise vom Leben Jesu auf Erden. Die Kirche hat diese vier Evangelien in ihren Kanon aufgenommen.
Evangelium nach Markus Evangelium nach Matthus

Griechisch die Sprache des Neuen Testaments


Zur Zeit Jesu hatten die Rmer die damalige Welt rund um das Mittelmeer und weit darber hinaus erobert. Auch das Land Palstina war Teil ihres Weltreiches. In Jerusalem gab es einen rmischen Statthalter, er hie Pilatus. Wenn man nun berlegt, wie sich die Menschen in diesem Weltreich verstndigt haben, msste man eigentlich auf Latein als Sprache der Rmer kommen. Das war aber nicht der Fall. Lange vor den Rmern hatte nmlich der Grieche Alexander der Groe ein groes Weltreich erobert. Das war rund 300 Jahre v. Chr. Seit dieser Zeit setzte sich die griechische Sprache immer mehr durch. Griechisch wurde zur allgemeinen Weltsprache, besonders zur Sprache der Gebildeten. Und das blieb auch unter der Herrschaft der Rmer so. Griechisch war sozusagen die Zweitsprache, die die meisten neben ihrer Muttersprache lernten. Wenn die Apostel, die selbst wie Jesus aramisch sprachen, die Frohbotschaft der ganzen Welt verknden wollten, dann hatten sie in der griechischen Sprache ein hervorragendes Mittel um berall verstanden zu werden. In den christlichen Gemeinden wurde berall Griechisch verstanden. Zumindest gab es gengend Dolmetscher, die griechische Schriften jederzeit bersetzen konnten. Deswegen ist es kein Zufall, wenn alle Schriften des Neuen Testaments auf Griechisch geschrieben wurden. Erst spter wurden sie auch in andere Sprachen bersetzt.

Mk

Evangelium nach Lukas

Mt

Lk

Sondergut des

Spruchsammlung Quelle

Sondergut des

Mt

Lk

Wer schrieb von wem ab?


Das Markusevangelium ist nach berzeugung der meisten Bibelwissenschaftler das lteste Evangelium. Die Evangelisten Matthus und Lukas haben das Markusevangelium gekannt und es als Vorlage fr ihre eigenen Evangelien herangezogen. Das Markusevangelium ist daher die wichtigste Quelle fr Matthus und Lukas. Daneben haben beide aber noch eine zweite gemeinsame Quelle benutzt. Weil es sich bei dieser Quelle vorwiegend um Sprche und Jesusworte handelt, hat man diese Quelle Spruchquelle (Fachausdruck: Logienquelle) genannt. Manchmal wird diese Quelle einfach nur Q genannt. Schlielich haben Matthus und Lukas eine ganze Reihe von Versen geschrieben, die sie nicht aus den beiden erwhnten Quellen entnommen haben. Diese Verse werden Sondergut genannt. Jeder der beiden Evangelisten hat sein eigenes Sondergut.

1. Manche Geschichten werden in der Bibel nur von einem Evangelisten erzhlt, andere mehrfach. In der Einheitsbersetzung ndest du dazu unter jedem Abschnitt Angaben. Schlage folgende Bibelstellen und ihre mglichen Parallelen in anderen Evangelien nach: Lk 15,1113 und Mk 6,3144. 2. Was kannst du von dem Abschnitt bei Lk annehmen, fr den es keine Parallelen gibt?

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Vom Papyrus zum Buch


Papyrus eine ganz besondere Art von Papier
Unsere Bibel ist ein sehr altes Buch. Sie ist etwa um 1000 v. Chr. bis 100 n. Chr. entstanden. In dieser Zeit gab es noch kein Papier. Man schrieb damals vor allem auf Papyrus und Leder. Leder besteht aus Tierhaut. Papyrus wurde aus dem Stamm der Papyrusstaude hergestellt. Einzelne Bltter reichten fr die Niederschrift eines gewhnlichen Briefes aus. Bentigte man eine grere Schreibche, so klebte man mehrere Bltter aneinander, bis sie einen etwa 37 m langen und etwa 2030 cm breiten Streifen bildeten. Dessen Enden versah man oft mit Stben, um die Streifen bequemer auf- und abrollen zu knnen. Auch aus Leder stellte man solche Rollen her, indem man einzelne Lederbltter Schriftrolle mit Tiersehnen zusammennhte. Das waren die Bcher des Altertums. Genauso sah auch die Bibel aus. Man nennt diese Art von Bchern Schriftrollen. Leider hat dieses Schreibmaterial einen groen Nachteil. Es zieht leicht Feuchtigkeit an und ist deshalb nur begrenzt haltbar. Damit die Rollen nicht durch Feuchtigkeit beschdigt wurden, wickelte man sie in Leinentcher und bewahrte sie in Tonkrgen oder Holzksten auf.
Papyrusstauden

Man schnitt das gelbliche Mark in dnne Streifen und legte diese nebeneinander. Eine zweite Lage wurde quer ber die erste gelegt und durch Pressen mit ihr verbunden. Dabei oss Panzensaft heraus. Diese klebrige Flssigkeit wirkte wie Klebstoff und verband die aufeinanderliegenden Streifen. Nach dem Trocknen und Polieren waren die Bltter dann gebrauchsfertig. Beschrieben wurde Papyrus in gypten mit einer tuschehnlichen Flssigkeit aus Ru und Wasser. In Griechenland verwendete man Tinte aus dem Tintenbeutelsekret von Tintenschen. Geschrieben wurde mit einem Schreibrohr, das vorne zugespitzt und nach Art einer Feder gespalten war.

1. Legt etwa 10 Papierstreifen mglichst ohne Zwischenraum eng nebeneinander. Klebt zehn andere Papierstreifen quer ber die vorher gelegten Papierstreifen. Beschwert die Papierstreifen mit einem Gegenstand (z. B. einem Buch) und lasst den Kleber trocknen. Beschriftet den so entstandenen Papyrus mit einem Satz aus einem der Evangelien, der euch besonders anspricht.

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Viele Jahrhunderte wurden die biblischen Schriften mit der Hand geschrieben. Viele Mnche verbrachten ihr ganzes Leben nur mit dem Abschreiben der alten Schriften. Durch kostbare Farben und kunstvoll gestaltete Buchstaben und Bilder entstanden wertvolle Kunstwerke. Einen Nachteil aber hatte diese Art der Verbreitung der Bibel: Nur Wenige konnten sich die kostbaren Abschriften leisten, ganz abgesehen davon, dass nur eine kleine gebildete Schicht lesen konnte.

Als Schreib- und Maluntergrund wurde im Mittelalter vor allem Pergament verwendet. Pergament besteht aus Tierhaut von Schaf, Ziege oder Kalb , die in scharfer Kalklauge gebeizt und anschlieend mit Schabeisen gereinigt wurde. Zum Schreiben bentigte man Gnsefedern, Tinte und Farben verschiedenster Art. Besonders wertvolle Texte wurden mit Gold- oder Silbertinte geschrieben. Es ist fast unvorstellbar, wie mit diesen Materialien Illustrationen von so hohem knstlerischem Rang hergestellt werden konnten. Mehrere Pergamentbltter wurden durch zwei Holzdeckel zu Bchern zusammengeheftet. Die Holzdeckel wertvoller Handschriften wurden mit Leder, Silber- oder Kupferblech berzogen und mit Edelsteinen und massivem Gold besetzt. Auch damals waren solche Handschriften schon ein Vermgen wert.

Diese kostbare Seite stammt aus der sogenannten Hamilton-Bibel. Sie entstand um das Jahr 1350 in Neapel und wird heute in Berlin aufbewahrt. Dargestellt sind Szenen aus dem ersten Buch der Bibel, dem Buch Genesis.

Schmuckvoll gestalteter Bibeleinband aus dem Jahr 990 n. Chr.

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Um das Jahr 1450 machte Johannes Gutenberg in Mainz eine revolutionre Entdeckung. Er stellte bewegliche Buchstaben aus Metall her und setzte sie zu Wrtern, Stzen und Buchstaben zusammen. Die Erndung der Buchdruckerkunst besteht aus einer Reihe von Einzelerndungen. Die wichtigste Erndung drfte das Gieinstrument sein, mit dem Gutenberg beliebig viele bewegliche, immer wieder in neuen Kombinationen verwendbare, aus Metall gegossene Lettern herstellte. Er fand nach vielen Versuchen die richtige Zusammensetzung der Bleilegierung. Nach dem Vorbild der Weinpressen lie er eine hlzerne Spindelpresse anfertigen. Schlielich stellte er eine Farbe, vor allem aus Leinl-Firnis und Ru, zusammen, die bis heute ihre Tiefe und ihren Glanz auf den Drucken nicht verloren hat.
Johannes Gutenberg

Nachbau einer Druckerpresse, wie sie zur Zeit Gutenbergs Verwendung fand.

Buchdruckerei, Kupferstich von Matthias Merian, 1632

1. berlegt, welche Folgen die Erndung Gutenbergs fr die Verbreitung von Bchern hatte.

2. Fr seine Bcher brauchte Gutenberg auch Papier. Erkundigt euch, wie damals Papier hergestellt wurde und wer es erfunden hat.

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Die Bibel verndert das Leben von Menschen


Welche Bedeutung kann die Bibel fr ein Kind haben?
Amelie erzhlt: Neulich haben mir meine Eltern gesagt, dass wir von hier, wo wir jetzt wohnen, wegziehen mssen, weil mein Vater eine neue Arbeitsstelle hat. Ich muss dann in eine neue Schule gehen und all meine Freunde hier zurcklassen. Davor habe ich Angst. Was ist, wenn die neuen Lehrer nicht nett sind oder ich das nicht kann, was die Kinder dort in der neuen Schule gerade machen? Ich habe Angst, dass ich keine neuen Freunde nde und allein bleibe. Am liebsten wrde ich hierbleiben, aber meine Mutter hat gesagt, dass das nicht geht. Ich habe ihr erzhlt, dass ich Angst habe und da hat sie mir Geschichten aus der Bibel erzhlt. Da hatten die Leute auch oft Angst. Zum Beispiel eine Frau aus Israel, die mit ihrem Volk auf der Flucht aus gypten war. Oder als Jesus gestorben ist, da waren alle ganz traurig und dachten, jetzt sei alles vorbei. Aber es war nicht so. Gott hat geholfen. Er hat die Frau und ihr Volk auf der Flucht untersttzt und es ist alles gut gegangen. Und Jesus ist auferstanden. Da hat Gott die Menschen also auch nicht verlassen, sondern ihnen einen neuen Weg gezeigt. Meine Mutter hat mir gesagt, dass viele solche Geschichten in der Bibel stehen. Mich hat das sehr getrstet. Jetzt lese ich fter in der Bibel. Es macht mir Mut und zeigt mir, dass Gott uns Menschen auf allen Wegen begleitet. Das beruhigt mich und gibt mir Hoffnung.

In jedem Gottesdienst wird aus der Heiligen Schrift vorgelesen.

Mark Twain, amerikanischer Schriftsteller (18351910)


Die meisten Menschen haben Schwierigkeiten mit den Bibelstellen, die sie nicht verstehen. Ich fr meinen Teil muss zugeben, dass mich gerade diejenigen Bibelstellen beunruhigen, die ich verstehe.

Jrg Zink: Ich brauche die Bibel


Es gibt Menschen, die die Bibel nicht brauchen. Ich habe die Bibel ntig. Ich brauche sie, um zu verstehen, woher ich komme. Ich brauche sie, um in dieser Welt einen festen Boden unter den Fen und einen Halt zu haben. Ich brauche sie, um zu wissen, dass einer ber mir ist und mir etwas zu sagen hat. Ich brauche sie, weil ich gemerkt habe, dass wir Menschen in den entscheidenden Augenblicken freinander keinen Trost haben und dass auch mein eigenes Herz nur dort Trost ndet. Ich brauche sie, um zu wissen, wohin die Reise mit mir gehen soll.

1. Wo begegnet dir die Bibel? Welche Bedeutung hat sie fr dich? 2. Formuliere mithilfe der folgenden Worte eine Aussage ber die Bibel: Hoffen, Glauben, Beispiel, Gebet, Offenbarung, Nhe Gottes, Heilige Schrift, Nachdenken, Erkennen, Vertrauen.

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Kennst du dich aus?


1. Bedeutung der Bibel Wenn man Menschen fragt, was sie auf eine einsame Insel mitnehmen wrden, antworten viele: die Bibel. Warum ist das deiner Meinung nach so? 2. Die zeitliche Reihenfolge der Schriften im NT Erstelle in deinem Heft eine Zeitleiste und zeichne die genaue Abfolge der Entstehung der Schriften des Neuen Testaments ein. 3. Junge Schriftsteller gesucht! a) Lies zuerst alle nachfolgend aufgelisteten Schriftstellen: Gen 3,6, Gen 12,1, Ex 2,3, Ex 14,21, 1 Kg 17,1, Mt 8,23, Mk 1,16, Lk 15,1112. b) Whle eine Stelle aus und erzhle in eigenen Worten, wie die Geschichte weitergehen knnte. c) Vergleiche deinen Text mit der Bibel. 4. Wissensmarathon Das neue Testament gibt es in ****** Sprachen. Im AT gibt es die Bcher des Mose, die Bcher der ******, die Bcher der ****** und die Bcher der Propheten. Die Ursprachen der Bibel sind ****** und ******. Wenn ich eine Bibel aufschlage, dann suche ich zuerst nach ******, dann nach Kapitel und schlielich nach ******. Das AT besteht aus ****** Schriften, das NT hat ****** Bcher. Das Wort Evangelium bedeutet ******. Pergament besteht aus ******, Papyrus ist ******. In der Quelle Q ndet man ******. Die Sprache Jesu war ******. Die Bibel wurde erstmals von ****** gedruckt.