FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC.

DENOMINACIN DEL PROYECTO: Curso: Participantes: Duracin: 4 Estudiantes 4 semanas

I. PLANIFICACIN Justificacin: El rea de las matemticas ha sido una de las menos atractivas para los estudiantes, la geometra no es la excepcin, hoy en da contamos con valiosos recursos tecnolgicos que nos permiten realizar actividades curriculares especialmente en la asignatura de geometra con el apoyo de la aplicacin Paint. Pregunta de investigacin Cmo construir figuras geomtricas, de cualquier tamao, con el apoyo del programa Paint? Exploracin previa Qu es una figura geomtrica? Cmo se clasifican segn el nmero de lados? Cmo construir figuras geomtricas con ayuda de las Tic? Cmo funciona el programa Paint? Cmo colorear figuras geomtricas desde el computador? Cmo relacionar figuras geomtricas con otros objetos? Objetivos del proyecto Objetivo general. Poner en prctica las bondades del programa Paint en la construccin de figuras geomtricas. Objetivos especficos. Construir figuras geomtricas en el computador

Clasificar las figuras geomtricas por sus lados Conocer el funcionamiento del programa Paint Comparar figuras geomtricas con otros objetos Desarrollar las habilidades de razonamiento lgico con el uso de figuras geomtricas Competencias Dibujo y describo cuerpos o figuras en distintas posiciones y tamaos. Reconozco y valoro simetras en distintos aspectos del arte y el diseo. Reconozco congruencia y semejanza entre figuras (ampliar, reducir). Realizo construcciones y diseo utilizando cuerpos y figuras geomtricas

Temtica a estudiar La geometra Referentes conceptuales: En esta ponencia desarrollamos el estudio de las curvas cclicas, de manera que pueda conseguirse una rpida asimilacin de los conceptos asociados por los alumnos. Para ello, utilizaremos los recursos que nos ofrecen las TIC en cuanto a presentacin. Los objetivos que se persiguen son: - Diseo de un sistema didctico para la enseanza de la geometra que permita que los conceptos expuestos sea comprendidos con una mayor rapidez ,claridad y facilidad. - Posibilidad de establecer conexin entre la teora expuesta y su aplicacin en el campo de la tcnica. http://www.ingegraf.es/XVIII/PDF/Comunicacion17215.pdf En este artculo se presenta y analiza un trabajo desarrollado en el contexto de la formacin inicial de maestros en el campo de la Geometra. La experiencia parte de la necesidad de vincular las actividades de formacin con los proceso de enseanza/aprendizaje de las matemticas primarias. En este sentido, el curso gira en torno al diseo, implementacin y anlisis de unidades didcticas de contenido geomtrico, primando en el proceso de formacin el componente de contenido pedaggico y profesional sobre el matemtico (ya trabajado en un curso previo). http://www.uv.es/RELIEVE/v3n2/RELIEVEv3n2_1.htm http://www.slideshare.net/letileo/enseanza-de-la-geometra-aplicando-ticspresentation

Recursos didcticos

Recursos digitales

Metodologa La metodologa a utilizar a travs de la realizacin de las figuras geomtricas en la aplicacin paint el alumno adquiera destreza en la identificacin y elaboracin de las diferentes figuras, adems el educando lograr tener una mayor adiestramiento en el manejo del mouse ya que es la primera vez que los estudiante de esta sede tienen computadores.

Actividades propuestas Actividad 1: Por parte del docente le explicara la geometra conceptos bsicos, ilustracin de las diferentes figuras geomtrica y explicacin sobre los diferentes lados que posee casa una, tanto el pizarrn como en videos y juegos que tengan que ver con la geometra.

Actividad 2: Elaboracin de trazos de lneas en la aplicacin Paint como punto de partida para la creacin de las diferentes figuras geomtricas. Cada trabajo en Paint se va guardando para cada vez se vaya actualizando ese trabajo

Actividad 3: Ya con los conocimientos adquiridos en la actividad 1 y 2 se hacen las diferentes figuras geomtricas agregndole colores y haciendo dibujos con las figuras. En esta actividad se debe evidenciar por parte del estudiante la realizacin y la identificacin de las figuras geomtricas asignadas.

REALIZACIN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES a. Plan de actividades

ACTIVIDAD Actividad1: Conceptos bsicos de geometra, ilustracin de las diferentes figuras geomtricas y explicacin sobre los diferentes lados que posee cada una. Actividad 2: Elaboracin de trazos de lneas en la aplicacin Paint como punto de partida para la creacin de las diferentes figuras geomtricas. Cada trabajo en Paint se va guardando para cada vez se vaya actualizando ese trabajo Actividad 3: Desarrollo de todas las figuras geomtricas asignadas

RESPONSABLES Docente

MATERIAL Pizarrn, marcadores, reglas, computador, videos y/o internet Apuntes, computador, aplicacin paint

DURACIN 1 semana

Docente y estudiantes

2 semanas

Estudiantes

Computador, aplicacin Paint

1 semana

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

EVALUACIN La forma de evaluar constante y permanente, la destreza que tenga el alumno al realizar las figuras geomtricas y la habilidad para utilizar el mause.

Evidencias d aprendizaje: Sern los diferentes archivos trabajados en la aplicacin paint .

Instrumentos de evaluacin Observacin externa por parte del docente. Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.