ANEXO I.

Sntesis de la programacin para entregar al alumnado Profesor/a: M Inmaculada Navas Snchez Mdulo: Insercin Ocupacional Grupo: 1 CFGS Integracin Social Periodo Distribucin aproximada de contenidos Procedimientos y criterios de evaluacin La evaluacin ser continua, para obtener aprobado en las calificaciones trimestrales ser necesario haber superado todos los contenidos. CONTENIDOS CONCEPTUALES 45% Pruebas especficas Exmenes orales Exmenes escritos que constarn de: Cuestiones tericas. Cuestiones prcticas (supuestos y resolucin de casos). Cuestiones tipo test. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES 45 % Documento informtico. Se calificar positivamente si: Est ordenado por Unidades Didcticas. Recoge todas las actividades realizadas. Trabajos enviados por correo electrnico . Realizados correctamente . En el plazo sealado. Trabajos en grupos y/o individuales. Se evaluar positivamente si : Se presenta de forma adecuada y puntual. Se elabora y no se limita a copiar sin sentido. - Implementacin, seguimiento y Investigan aportando informacin evaluacin del proceso de insercin complementaria. ocupacional. Exposiciones orales. - Colectivos de intervencin en No se corregirn trabajos ni exmenes ilegibles. insercin ocupacional. - Entrenamiento en habilidades sociolaborales. CONTENIDOS ACTITUDINALES 10% Observacin sistemtica: Se calificar positivamente si: Participacin activa en el aula y grupos. Respeta a los compaeros/as y al profesor/a. Colabora en la resolucin de conflictos. Demuestra inters y hace aportaciones. Pregunta dudas acerca de la materia. Responde cuando se pregunta de forma global. Es educado en sus formas y en su comportamiento. Mantiene el orden y colabora a que se mantenga. Asiste a clase y es puntual. - Realizacin de actividades de refuerzo para los alumnos/as con calificacin negativa. Pruebas escritas y entrega de trabajos y actividades de ampliacin para los alumnos/as que deseen mejorar su nota. CONTENIDOS CONCEPTUALES - Realizacin de pruebas escritas de los contenidos no superados en las evaluaciones parciales siguientes.

Curso: 2013/14 Procedimiento de recuperacin

1 EVALUACIN PARCIAL

- Caracterizacin del contexto de la insercin ocupacional - Planificacin de la intervencin en insercin ocupacional.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES - Se recuperarn aqullos trabajos y actividades de aula que hayan obtenido una calificacin negativa a travs de la repeticin de los mismos. - No se podrn recuperar aqullos trabajos o actividades que no se hayan presentado o realizado en el tiempo establecido. - Las actividades complementarias (salidas, charlas, conferencias....) de carcter obligatorio a las que no se asista no podrn ser recuperadas. - Se recuperarn las exposiciones orales realizadas de forma incorrecta y las no realizadas siempre que estn justificadas. CONTENIDOS ACTITUDINALES - Se valorar positivamente los cambios actitudinales del alumno/a observados en el aula que conlleven una mejora en su comportamiento y participacin en sta.

3 EVALUACIN PARCIAL

2 EVALUACIN PARCIAL

- El empleo con apoyo.

SESIN DE EVALUACIN FINAL

Repaso y ampliacin de los contenidos del curso para los alumnos/as que lo requieran.

Pruebas escritas. Entrega de actividades y trabajos no superados para los alumnos/as con calificacin negativa.

Libros y material escolar y tcnico: Documentos aportados por la profesora, Bibliografa de aula y especializada, prensa escrita y digital, Internet.......

Fdo. EL DEPARTAMENTO

Jan, a 30 de septiembre de 2013