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Matemática – Coleção Olimpo – Ensino Médio – 1º Ano – Volume 1 – Resolução dos Exercícios Propostos – Frente B

Página 256 – Exercícios de Sala 06. Temos que, ABC  HAC , daí:
1, 6  CH 1,5

01. 1,5 CH
  CH   1, 6CH  2, 25  0
2

Logo,
1, 6  2,56  9
CH 
2
1, 6  3, 4
 CH   0,9
Pela lei dos cossenos: 2
4 Portanto,
1  5  5cos   cos  
5 µ  0,9  9  3
cos C
Daí, pela relação fundamental: 1,5 15 5
3 Resposta: letra A
sen  
5
Resposta: letra B Página 259 – Exercícios de Sala

02. Por Pitágoras: 01. Temos que,


 BC    AC    AB 
2 2 2
AT AT 3 AT
tg 60   3  AX 
 BC  2   1 2   2  2  1  4 AX AX 3
AT 3  AT 
  BC   5  BC  5
2
tg 30     40   AT
Como, 3 AT 3  3 
 40
 BD  2   CD  2   BC  2 3

 BD  2   1 2   
2 AT 40 3
5  1 5    AT  3 AT  AT  40 3
3 3
 BD  6  2 AT  40 3  AT  20 3  AT  20  1, 7   34 m
 BE    DE    BD 
2 2 2
Resposta: letra C

 6
2
 BE  2
  1 
2
 1 6 02.
 BE  7
Resposta: letra A

03. Por Pitágoras:


 AC  2   BC  2   AB  2
 13 2   12  2   AB  2
  AB   169  144  25  AB  5 Temos que o BCO é isósceles de base BO , logo:
2

BC  CO . Daí, segue que:


µ  AB 5
Logo, a tg C  BC
BC 12 tg 45   BC  CO , triângulo retângulo isósceles.
CO
04. Portanto,
BC 6 BC
tg    
BC  8 7 BC  8
 7 BC  6 BC  48
 BC  48 m
Resposta: letra B

03.
Por semelhança de triângulos, OPA  OQB :
52 120  x
  x  111,11
25 x
Daí,
µ  23  AOP
sen AOP µ  13
Resposta: letra C

05. Temos que,


4,5
tg x   0,75
6
Matemática – Coleção Olimpo – Ensino Médio – 1º Ano – Volume 1 – Resolução dos Exercícios Propostos – Frente B
H b) 180 : 
Temos que, tg 45  H  Z . 45 : y
Z
Portanto, a altura da árvore, H , é igual ao comprimento
180 y  45 
y rad
do rio, Z , tem-se um triângulo retângulo isósceles. Daí, 4
Z 1 Z c) 180 : 
tg 30     Z  30  Z 3
Z  30 3 Z  30 60 : z
30  3 1  180 z  60 z

rad
 Z 3  Z  30  Z  
3  1  30  Z 
3 1
3
d) 180 : 

 Z  15 1  3  90 :

Resposta: nenhuma das alternativas. 2

rad
04. 2

02.
180 : 
12 : x
180 x  12  30 x  2

x  rad
15
Temos que,
h h 03.
tg 60   L    5
L 3 a) Se       
6 6 6
h 3 h 
tg 30     100   h  7  11
Como, h 3  3        2  
 100 6 6 6 6
3
  3
h 100 3 b) Se       
h    3h  h  100 3  2h  100 3 4 4 4
3 3  5  7
      2  
 h  50 3 m 4 4 4 4
3 3   2
Portanto, h 50 3  75 m . c) Se       
2 2 3 3 3
 4  5
      2  
05. Temos que, 3 3 3 3
2 4 4 2
sen 45   BD    2 2 cm 04.
BD 2 2
(1) V
Logo,
(2) V
AB 1 AB
sen 30     AB  2 cm (3) F, o diâmetro será 8 , portanto não será maior que 9
BD 2 2 2 .
E pelo cosseno de 30 , tangente de 30 ou Pitágoras
temos AD  6 cm . 05.
Resposta: letra E

06. Temos que,


2 BC 3 BC
cos 30     BC  3 3
12 2 6
BC 3 3
Portanto, tg 60   3  AC  3
AC AC
Resposta: letra C

Página 262 – Exercícios de Sala

01. Considere o raio da circunferência igual a 5R . Temos que:


a) 180 :  
30 : x Comprimento de A  2  R 
360
180 x  30

 Comprimento de B  2  2 R 
x  rad 360
6
Matemática – Coleção Olimpo – Ensino Médio – 1º Ano – Volume 1 – Resolução dos Exercícios Propostos – Frente B

Comprimento de C  2  3R 
360

Comprimento de D  2  4 R 
360

Comprimento de E  2  5 R 
360

Soma dos comprimentos dos arcos  2  15 R   2  5 R 
360
360
  120
3
Resposta: letra A

06.

O ponteiro das horas percorre em 1 hora 30 , portanto:


1 h _____ 30
_____
12 min 6
O ponteiro dos minutos percorre a cada minuto 6 , logo
a 1 h e 12 min o ângulo formado é 42  6  36 .
Resposta: letra C

07.

Temos que, R  6400 km , onde R é o raio da Terra.


r 1 r
a) sen 30     r  3200 km , onde r é
R 2 6400
o raio do paralelo de 60 .
72 22
b) d  A, B   2  3200
360 7
d  A, B   4022,9 km ,
onde d  A, B  é a menor distância entre os pontos
A e B.

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