MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI 1.1.

INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita

DEFINICIN

Buscar y acceder a informacin

ACTIVIDADES Bsqueda en la web de la informacin sobre los smbolos patrios y distintivos de la nacionalidad. http://prom11hack.wordpress.com/2010/11/09/simbolospatrios-de-panama/ http://es.wikipedia.org/wiki/Flor_nacional_de_Panam%C3%A1 http://es.wikipedia.org/wiki/Pollera http://es.wikipedia.org/wiki/Balboa_(moneda) http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81guila_harpia Generar y/o aplicar una A travs de diferentes sitios o pginas web o buscadores como estrategia de bsqueda Bing, Google, u otros buscar y comparar informacin sobre el para localizar informacin tema de nuestro inters y validarlo.
Precisar la informacin requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital. en ambiente digital. Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez. Ordenar y estructurar informacin digital en base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y reutilizarla. Especificar los pasos

Evaluar y seleccionar informacin

A travs de diferentes sitios o pginas web o buscadores como Bing, Google, u otros buscar y comparar informacin sobre el tema de nuestro inters y validarlo.

1. Informacin

Organizar informacin

Representa el investigacin a travs de un esquema utilizando formas en un documento de Google doc.

Planificar la elaboracin de

Buscar imgenes, vdeos, e irlos armando para elaborar nuestra

un producto de informacin

requeridos de un plan de trabajo para la elaboracin de un producto usando herramientas digitales.

clase y ordenarlos en forma lgica a travs de Montage, Weebly, Prezi u otra herramienta digital

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD
Sintetizar informacin digital

DEFINICIN
Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin Verificar supuestos y reglas usando software especializado Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital

ACTIVIDADES Elaborar una presentacin de los smbolos patrios a travs de un vdeo o Prezi de manera que el mensaje llegue de manera clara y sencilla al discente. Ejemplo software que se aplica a un estudiante y se reconoce si est cumpliendo con el derecho de autor Verificar a travs de un tutorial si un blog est bien realizado Bajar nuevas imgenes de la internet o hacer dibujos en Paint sobre los distintivos patrios, que sea original y creados por el nio/a.

Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital Generar un nuevo Producto de informacin

2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

2. Colaboracin

HABILIDAD
Utilizar protocolos sociales en ambiente digital

DEFINICIN
Reconocer y aplicar reglas y normas sociales para comunicar informacin en ambiente digital, segn un propsito, medio digital y audiencia especfica. Aplicar criterios de diseo y formato en la elaboracin de un documento, presentacin u

ACTIVIDADES Al conectarse a la red verificar que la misma sea confiable y verificar que no tenga amenazas para los usuarios

Presentar informacin en funcin de una

Tener cuidado de preparar material al momento de subir una informacin a la red o para un grupo no virtual. Que se respete el derecho de autor y que el material no contenga material

audiencia

Transmitir informacin considerando objetivo y audiencia

otro en funcin de una audiencia y finalidad especfica. Reconocer y destacar la informacin relevante e identificar el medio digital ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un propsito y audiencia especfica.

inadecuado a la audiencia.

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital. Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando herramientas digitales.

ACTIVIDADES Compartir informacin a travs de Skydrive, La Weebly para que otros compaeros la puedan aprovechar o para que nos hagan sugerencias de cmo mejorarlo.

Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin

Compartir informacin a travs de Skydrive, La Weebly para que otros compaeros la puedan aprovechar o para que nos hagan sugerencias de cmo mejorarlo

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Identificar oportunidades y Riesgos en ambiente digital, y aplicar estrategias de proteccin personal y de los otros

3. ticas

ACTIVIDADES Distinguir oportunidades y Tener cuidado en la proteccin al publicar imgenes o usar riesgos propios del imgenes publicadas por otras personas que vayan a causar ambiente digital y aplicar conflictos legales o emocionales a nuestra persona o a terceros.
estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategias proteccin de

DEFINICIN

de la

Proteger documentos o tener cuidado al ingresar nuestra clave en un sitio web, ya sea e-mail y no usar la misma contrasea en

informacin personal y de los otros en ambiente digital.

diferentes pginas electrnicas

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Respetar la propiedad intelectual

DEFINICIN
Reconocer dilemas ticos y consecuencias legales de no respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

ACTIVIDADES Al utilizar informacin en la red debemos estar seguros que las imgenes, documentos u otros son de uso pblico y que si utilizamos alguna informacin privada o protegida contamos con el permiso del autor de la misma y que no violamos ningn protocolo o ley.

3.2. TIC Y SOCIEDAD

HABILIDAD
Comprender el impacto Social de las TIC

DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.

4. Tecnologa

ACTIVIDADES Utilizar las TIC de manera positiva en el desarrollo de actividades ldicas o atractivas para los estudiantes que favorezcan la sociedad y el desarrollo personal de los actores de la misma.

4.1. CONOCIMIENTO TIC

HABILIDAD
Dominar conceptos TIC bsicos

DEFINICIN
Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de

ACTIVIDADES
Operar correctamente el computador, encender, apagar, buscar informacin en internet, descargar o bajar programas, copiar y

los componentes del computador y sistemas informticos.

pegar documentos, y otros.

4.2. SABER OPERAR LAS TIC

HABILIDAD
Seguridad en el uso (cuidado de equipos) Resolucin de Problemas tcnicos

ACTIVIDADES Conocer y aplicar normas -Realizar los pasos adecuados para la seguridad y el uso correcto bsicas de cuidado y de la tecnologa. seguridad en el uso del - Tener cuidado de la computadora para un avance progresivo.
computador. Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas de herramientas de productividad. Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de internet.

DEFINICIN

Verificar que estamos conectados o tenemos acceso a la red

Dominar aplicaciones De uso ms extendido