Klasse 10d (bersetzung / Interpretation)

Lateinarbeit Nr. 2

06.11.2002

Allgemeine Hinweise fr die Bearbeitung: 1. 2. 3. Beide Teile der Klassenarbeit (Teil A: bersetzung / Teil B: Interpretation) mssen bearbeitet werden. Die Reihenfolge der Bearbeitung kannst du selbst bestimmen. Die Wertung beider Teile der Klassenarbeit erfolgt im Verhltnis 1:1. Gesamtarbeitszeit fr beide Teile der Klassenarbeit: insgesamt 90 Minuten.

A. bersetzung bersetze den nachstehenden Text mglichst sprachrichtig ins Deutsche. Am 24. August 79 n. Chr. bricht der Vulkan Vesuv in einer gewaltigen Eruption aus. Dieses Ereignis ist fr den Onkel von Plinius, den Kommandanten der rmischen Flotte in Misenum, einer Stadt in der Nhe von Neapel, von groem Interesse, da dieser Onkel sich intensiv der Beobachtung und Erklrung von Naturphnomenen widmet. Deshalb wird der Onkel auch sofort aktiv, als der Berg merkwrdige Signale von sich gibt:

Miseni erat avunculus et praesens classem regebat. Ante diem nonum Kalendas Septembres hor fere septim mater mea ei demonstrat nubem inusitat
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magnitudine et specie apparere. Ille sole usus erat, mox aqu frigid ; deinde gustaverat iacens studebatque. Poscit soleas, ascendit locum, ex quo miraculum illud optime conspici poterat.

Postquam spectaculum vidit, navem liburnicam aptari iubet; domo egrediens accipit epistulam Rectinae imminenti periculo exterritae (nam villa eius sub monte sita erat): illa orabat, ut se tanto periculo eriperet.

Ille mutat consilium et id, quod studioso animo coeperat, nunc maximo animo aggreditur. Itaque quadriremes ascendit, ut non modo Rectinae auxilium ferret, sed multis; frequens enim erat amoenitas orae.

Streitenberger 2002

Klasse 10d

Lateinarbeit Nr. 2

06.11.2002

Hilfen zu den unterstrichenen Wrtern: Z. 1: Z. 1: Z. 1: Z. 1: Z. 1/2: Z. 2: Z. 2: Z. 3: Z. 3: Miseni = in Misenum avunculus = der Onkel praesens = hier: persnlich classis, is (f.) = die Flotte ante diem nonum Kalendas Septembres = am 24. August nubes, is (f.) = die Wolke inusitatus, a, um = ungewhnlich species, ei (f.) = das Aussehen sole uti (uti, utor, usus sum + Abl.!) = ein Sonnenbad nehmen mox = danach gustare = eine Kleinigkeit essen iacere, iaceo = liegen poscere, posco = verlangen solea, ae (f.) = die Sandale Z. 9: Z. 10: Z. 8: Z. 7/10: Rectina, ae (f.) = Rectina (weiblicher Eigenname) Z. 7: Z. 7: imminere, immineo = drohen, drohend bevorstehen exterrere, -terreo, -terrui, -territum = (jemanden) erschrecken, einschchtern sub monte = am Fu des Berges orare, ut (+ Konjunktiv eriperet): darum bitten, dass / darum bitten zu eripere, eripio (+ Abl. der Trennung!) = (einer Sache) entreien mutare consilium = den Plan ndern studioso animo = aus wissenschaftlichem Interesse maximo animo = mit hchstem Einsatz aggredi, aggredior (Dep.!) = unternehmen, in Angriff nehmen quadriremis, is (f.) = der Vierruderer

Z. 7/8: Z. 8:

Z. 3: Z. 4: Z. 4: Z. 4: Z. 4:

Z. 9: Z. 9:

Z. 4/10: ascendere, ascendo = besteigen, hinaufsteigen zu Z. 4/5: Z. 5: Z. 6: Z. 6: Z. 6: miraculum, i (n.) = das Wunder conspicere, conspicio = betrachten navis (Akk. navem) liburnica = der Schnellsegler aptare = ausrsten, startklar machen domo egredi (Dep.!) = das Haus verlassen Z. 10:

Z. 10/11: ut auxilium ferret = um Hilfe zu bringen Z. 11: Z. 11: Z. 11: frequens = dicht bewohnt amoenitas, atis (f.) = die reizvolle Gegend ora, ae (f.) = die Kste

Streitenberger 2002

Klasse 10d B. Interpretation

Lateinarbeit Nr. 2

06.11.2002

Whle aus den beiden Aufgaben aus dem Bereich der Reden gegen Verres eine aus und bearbeite sie. Grundlage sind die beiden Texte zum Raub der Statuen von Herakles und Diana, die im Unterricht gelesen worden sind. Dein Text soll im Bereich von 3/4-1 DIN A 4 Seite liegen.

1.

Am Tag nach dem versuchten Angriff auf den Heraklestempel erscheint in der Lokalpresse von Agrigent auf der ersten Seite ein Artikel ber die nchtlichen Ereignisse in der Stadt. Verfasse diesen Zeitungsbericht.

oder

2.

Verres lsst in Segesta nicht locker und erzwingt eine Sitzung des Senats der Stadt, um eine Entscheidung ber die Dianastatue in seinem Sinne herbeizufhren. Im Rahmen dieser Sitzung hlt Verres eine Rede, in der er versucht, die Senatoren zu einer positiven Entscheidung zu bewegen. Schreibe diese Rede.

Streitenberger 2002