Universidade Federal Rural do Semi-rido - UFERSA

Aula Prtica 08 1. Assunto Estruturas das Molculas Orgnicas e Isomeria. 2. Objetivos Nesta aula o aluno dever aprender a montar estruturas de molculas orgnicas tanto no plano bidimensional (no papel) quanto tridimensional (com modelos moleculares). Os conceitos a serem assimilados nos alunos:

Praticar os conceitos adquiridos em sala de aula acerca da montagem de molculas, tanto bidimensionalmente quanto tridimensionalmente, a partir do nome do composto;

Praticar os conceitos adquiridos em sala de aula acerca da nomenclatura de compostos a partir de molculas, tanto no plano bidimensional quanto no tridimensional;

Praticar os conceitos adquiridos em sala de aula acerca de isomeria.

3. Pr-laboratrio 1. Faa uma pesquisa sobre frmula molecular de molculas orgnicas; 2. Faa uma pesquisa sobre frmula estrutural de molculas orgnicas; 3. Faa uma breve pesquisa sobre Isomeria

4. Introduo A teoria estrutural permitiu aos qumicos orgnicos antigos comear a solucionar um problema fundamental que os estava incomodando: o problema de molculas diferentes terem a mesma frmula molecular, ou seja, isomerismo. Considere o exemplo das molculas com frmulas moleculares C2H6O, pois tm propriedades como ponto de ebulio diferentes. Um desses ismeros, ter dimetlico, um gs a temperatura ambiente e o outro ismero, etanol, um lquido a temperatura ambiente. Como a frmula molecular a mesma para os dois compostos, isto nos d a base para o entendimento das diferenas entre eles. A teoria estrutural corrige
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Universidade Federal Rural do Semi-rido - UFERSA essa situao. Ela nos fornece estruturas diferentes e, por tanto, frmulas estruturais diferentes. Procedimento Experimental 5.1 Experimental I (Nomenclatura das Molculas j Montadas) 1. Sero dadas algumas molculas montadas com o modelo molecular e grupo dever desenhar as estruturas em seu caderno e dizer o nome de cada uma. 5.2 Experimental II (Montagem de Molculas) 1. Ser dado nomes de molculas e o grupo dever desenhar as estruturas das molculas em seus cadernos. 2. Em seguida, monte as estruturas dessas molculas usando o modelo molecular. Onde cada canudo equivale a uma ligao, cada bola equivale a um tomo. Os significados de cada cor das bolas so: As pretas equivalem aos tomos de carbono; As brancas equivalem a tomos de hidrognio; As azuis equivalem a tomos de nitrognio; As vermelhas equivalem a tomos de oxignio; As amarelas equivalem a tomos bromo; As verdes equivalem a tomos de cloro.

5.2 Experimental III (Montagem de Molculas Ismeras) 1. Desenhe e monte 2 molculas que apresentam isomeria de funo; 2. Desenhe e monte 2 molculas que apresentam isomeria de cadeia; 3. Desenhe e monte 2 molculas que apresentam isomeria de posio; 4. Desenhe e monte 2 molculas que apresentam isomeria de cis-trans; 5. Desenhe e monte 2 molculas que apresentam isomeria de E-Z;

OBSERVAO: Aps as montagens das molculas em cada etapa o grupo dever mostr-las ao professor antes de passar para a prxima etapa do procedimento. Ps-laboratrio 1. D o nome e desenhe a frmula estrutural de cada composto em cada etapa dos experimentos.
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