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Plan Curricular Licenciatura en Matemticas Aplicadas

Plan Curricular

Semestre 1

Clculo I Crditos 13

Clculo II Semestre 2 Crditos . 13

lgebra Superior I Crditos 10 lgebra Superior II Crditos 10 lgebra Lineal I Crditos 10 lgebra Lineal II Crditos 10 lgebra moderna Crditos 10 Topologa Crditos 10 Variable compleja Crditos 10

Geometra analtica I Crditos 10 Geometra analtica II Crditos 10 Matemticas DisCrditos etas Crditos 10

Ingls I Crditos 7 Ingls II Crditos 7 Ingls III Crditos 7 Ingls IV Crditos 7 Ingls V Crditos 7 Ingls VI Crditos 7 Ingls VII Crditos 7 Ingls VIII Crditos 7

Deportes I Crditos 2 Deportes II Crditos 2 Deportes III Crditos 2 Deportes IV Crditos 2

Universidad y sociedad Crditos 7 Redaccin cientfica Crditos 7 Historia de las ciencias Crditos 7

Clculo III Semestre 3 Crditos . 13

Geometras Crditos 10 Anlisis Numrico Crditos 7 Ecuaciones diferenciales ordinarias Crditos 10 Ecuaciones diferenciales parciales Crditos 10 Anlisis Funcional Crditos 10

Clculo IV Semestre 4 Crditos . 13 Anlisis Matemtico I Semestre 5 Crditos 10 Anlisis Matemtico II Crditos 10 Anlisis Matemtico III Crditos 10

Probabilidad Crditos 7

Estadstica Crditos 10

Semestre 6

Semestre 7

Semestre 8

Semestre 9 EJE FORMATIVO DE MATEMTICAS BSICAS EJE FORMATIVO DE MATERIAS COMPLEMENTARIAS Y HUMANIDADES

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Programacin Crditos 7 Estructura de datos Crditos 7

Programacin lineal Crditos 6

Terminal (A) I Crditos 6 Terminal (A) II Crditos 6

Terminal (B) I Crditos 6 Terminal (B) II Crditos 6 Servicio social I Crditos 2 Seminario de Titulacin I Crditos 3 Seminario de Titulacin II Crditos 3

Terminal (A) III Crditos 6

Terminal (B) III Crditos 6

Servicio social II Crditos Temas selectos A 2 Crditos 6

Terminal (A) IV Crditos 6

Terminal IV (B) Crditos 6

Prcticas Profesionales Crditos 2

Temas selectos B Crditos 6

EJE FORMATIVO DE MATEMTICAS APLICADAS

Contenidos Mnimos:

Materia: Clculo I Semestre: 1ro Crditos: 13 Objetivo: esta materia es til para estudiar la magnitud variable, y ver algunas aplicaciones en Fsica. El curso de Clculo I presenta de manera sistemtica y formal, el estudio de relaciones entre variables que cambian de manera continua. As, es el inicio de la comprensin del aparato matemtico que soporta la investigacin de fenmenos que involucran magnitudes que no varan de manera discreta, tales como velocidad, fuerza, etc. Proporcionar al estudiante los conocimientos bsicos del Clculo Diferencial e Integral, as como las herramientas suficientes para resolver con xito diversos tipos de problemas de la fsica, biologa, economa, etc. Es tambin una introduccin al pensamiento formal y un acercamiento al Anlisis Matemtico

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Contenidos mnimos: 1. Nmeros Reales 2. Funciones y sus grficas 3. Lmites y continuidad 4. Axioma del supremo y aplicaciones 5. Sucesiones y series Materia: Geometra Analtica Semestre: 1ro Crditos: 10 Objetivo: la Geometra Analtica es una base para el tratamiento de las matemticas modernas. El uso de los conceptos y tcnicas de esta materia son un ingrediente fundamental en la construccin de los conceptos de Clculo Diferencial e Integral de una y varias variables. Al final del curso el alumno que acredite la asignatura deber tener los conocimientos bsicos de Geometra Analtica que le permitan: Relacionar nuevos conceptos con los conocimientos adquiridos en estudios anteriores. Emplear los elementos del plano cartesiano. Aplicar las tcnicas y conceptos de esta materia en el manejo de ecuaciones y funciones. Manipular las ecuaciones de la recta y las cnicas. Identificar algebraica y geomtricamente las ecuaciones de segundo grado. Estos conocimientos los relacionar con otras reas como el Clculo Diferencial e Integral, la Geometra y el lgebra Lineal. Contenidos mnimos: 1. El plano Euclidiano 2. Trigonometra 3. La lnea recta y el crculo 4. La parbola, la elipse y la hiprbola 5. La ecuacin de segundo grado

Materia: lgebra Superior I Semestre: 1ro Crditos: 10 Objetivo: El propsito de este curso es construir las bases para las materias de la carrera. Se inicia con lgica con el objetivo de presentar los diferentes mtodos de demostracin. Se estudiarn los distintos sistemas numricos. A partir de los nmeros naturales, construir los enteros posteriormente los racionales, hasta los reales. Se estudiarn las diferentes estructuras algebraicas. Comprender el lenguaje empleado en las matemticas. El alumno comprender el concepto de funcin para comprender su relacin con los nmeros naturales, enteros, racionales, reales y complejos. Aprender la construccin de las estructuras algebraicas de los nmeros reales. Contenidos mnimos: 1. Lgica y Conjuntos 2. Conjuntos y Relaciones 3. Los nmeros naturales 4. Los nmeros enteros 5. Los nmeros racionales

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6. Los nmeros reales Materia: Programacin Semestre: 1ro Crditos: 7 Objetivo: dotar de mtodos de organizacin de grandes cantidades de datos. Conforme los computadores se vuelven ms y ms rpidos, se torna ms aguda la necesidad de programas que puedan manejar grandes cantidades de entradas. Paradjicamente, esto requiere una mayor atencin a la eficiencia, ya que las ineficiencias en los programas son ms obvias cuando es grande el tamao de la entrada. Se pretende que el estudiante desarrolle habilidades para una buena programacin y simultneamente, sea capaz de manipular grandes cantidades de informacin. Contenidos mnimos: 1. Estructuras, uniones, enumeraciones y tipos definidos por el usuario 2. Procesamientos de archivos 3. Estructuras de datos 4. Algoritmos recursivos, de ordenacin y de bsqueda 5. Tcnicas avanzadas

Materia: Clculo II Semestre: 2do Crditos: 13 Objetivo: esta materia es til para estudiar la magnitud variable, y ver algunas aplicaciones en Fsica. El curso de Clculo I presenta de manera sistemtica y formal, el estudio de relaciones entre variables que cambian de manera continua. As, es el inicio de la comprensin del aparato matemtico que soporta la investigacin de fenmenos que involucran magnitudes que no varan de manera discreta, tales como velocidad, fuerza, etc. Proporcionar al estudiante los conocimientos bsicos del Clculo Diferencial e Integral, as como las herramientas suficientes para resolver con xito diversos tipos de problemas de la fsica, biologa, economa, etc. Es tambin una introduccin al pensamiento formal y un acercamiento al Anlisis Matemtico Contenidos mnimos: 1. Derivadas 2. Aplicaciones de las derivadas a funciones inversas 3. Integrales, Teorema Fundamental del Clculo 4. Funciones, trascendentes, tcnicas de integracin.

Materia: lgebra superior II Semestre: 2do Crditos: 10 Objetivo: El propsito de este curso es que los alumnos conozcan estructuras algebraicas diferentes y la aplicacin de stas. Conocer diferentes estructuras algebraicas y temas afines. Aprender diferentes modos de resolver un polinomio y sistemas de ecuaciones lineales, vinculando con Anlisis Numrico. El alumno aprender las bases de combinatoria

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Contenidos mnimos: 1. Los nmeros complejos 2. Polinomios y Teora de ecuaciones 3. Sistemas de ecuaciones lineales 4. Espacios vectoriales 5. Clculo combinatorio

Materia: Geometra Analtica II Semestre: 2do Crditos: 10 Objetivo: la Geometra Analtica II es una base para el tratamiento de las matemticas modernas. El uso de los conceptos y tcnicas de esta materia son un ingrediente fundamental en la construccin de los conceptos de Clculo Diferencial e Integral de una y varias variables y en Fsica. Este curso incluye temas donde el uso de los vectores y su interpretacin geomtrica en R2 y R3 se enfatiza para sus aplicaciones en otras materias. Al final del curso el alumno que acredite la asignatura deber tener los conocimientos bsicos de Geometra Analtica que le permitan: Emplear los elementos del plano y el espacio cartesiano. Aplicar las tcnicas y conceptos de esta materia en el manejo de ecuaciones y funciones. Resolver problemas que impliquen el manejo de vectores. Construir superficies y curvas en el espacio. Estos conocimientos los relacionar con otras reas como el Clculo Diferencial e Integral, la Geometra y el lgebra Lineal Contenidos mnimos: 1. Las ecuaciones polares 2. Vectores en el plano 3. Vectores en el espacio 4. Rectas, planos y esferas 5. Superficies y curvas 6. Ecuaciones paramtricas

Materia: Estructuras de Datos Semestre: 2do Crditos: 7 Objetivo: dotar de elementos y estructuras de programacin para que el alumno adquiera la habilidad de plantear sistemticamente y ordenadamente problemas susceptibles a ser resueltos mediante la implementacin de algoritmos computacionales. Que el alumno sea capaz de plantear sistemticamente y ordenadamente problemas susceptibles a ser resueltos mediante la implementacin de algoritmos computacionales. Contenidos mnimos: 1. Introduccin a los lenguajes de programacin 2. Introduccin al lenguaje de programacin C 3. Expresiones del Lenguaje C.

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4. Conceptos de funcin 5. Sentencia de control de programa 6. Tipos de datos 7. Grficos 8. Apuntadores Materia: Clculo III Semestre: 3ro Crditos: 13 Objetivo: hemos denominado Clculo III, a los preliminares necesarios para el estudio del clculo diferencial e integral en varias variables o tambin llamado clculo vectorial. Este curso es esencial en la formacin profesional de un matemtico; debido a que, provee la madurez y las herramientas necesarias para enfrentar y comprender esa parte esencial de la matemtica continua llamada matemtica abstracta. Adems, de establecer una liga natural e histrica con los elementos bsicos de la mecnica clsica, lo cual permite al alumno visualizar y valorar las aplicaciones fundamentales de esta parte fundamental de las matemticas. El manejo y dominio de las tcnicas elementales y mtodos bsicos vectoriales en la Mecnica Clsica y la Geometra Euclidiana. Asimismo, establecer las bases y preliminares necesarias para preparar al alumno a la introduccin a las matemticas abstractas (anlisis vectorial, anlisis lineal, el clculo en variedades, optimizacin no lineal, etc.) Contenidos mnimos: 1. Preliminares de lgebra lineal 2. Elementos de la dinmica clsica 3. Elementos de la cinemtica clsica 4. Los espacios euclidianos y sus generalizaciones 5. Los subconjuntos de los espacios euclidianos

Materia: lgebra Lineal I Semestre: 3ro Crditos: 10 Objetivo: el lenguaje y los conceptos de la teora de matrices y ms generalmente del lgebra Lineal han llegado tambin a aplicarse en las ciencias sociales y en las ciencias naturales. Pero eso no priva que el lgebra Lineal contine teniendo su importancia extraordinaria en el tratamiento moderno de la geometra y el anlisis El propsito de este curso es presentar cuidadosamente los principales temas del lgebra lineal e ilustrar la aplicacin de la materia a travs de una amplia variedad de aplicaciones. Contenidos mnimos: 1. Espacios vectoriales 2. Transformaciones Lineales y Matrices 3. Transformaciones Elementales en Matrices y sistemas de Ecuaciones Lineales 4. Determinantes 5. Diagonalizacin.

Materia: Geometras Semestre: 3ro Crditos: 10

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Objetivo: la evolucin de las matemticas depende del progreso del nmero y de la geometra. Histricamente el primer avance de las matemticas fue realizado por la geometra. Este avance le dio a las matemticas su arquitectura definitiva de abstraccin y demostracin deductiva. A travs del tiempo la geometra ha permitido la comprensin del Universo. Actualmente el campo de los espacios abstractos muestra la abstraccin de las matemticas modernas, la geometra proporciona modelos no solamente del espacio fsico, sino tambin de cualquier estructura cuyos conceptos y propiedades se adapten al esquema geomtrico. La geometra sigue siendo la fuente de mayor importancia de intuiciones ricas y fructferas que a su vez proporcionan potencia creadora a las matemticas. Al final del curso el alumno que acredite la asignatura deber tener los conocimientos bsicos de geometra euclidiana y proyectiva que le permitan: plantear y resolver problemas de geometra euclidiana y proyectiva. Realizar demostraciones deductivas de problemas geomtricos. Aplicar su conocimiento para resolver problemas afines Contenidos mnimos: 1. Geometra euclidiana 2. Geometra proyectiva 3. Aplicaciones

Materia: Matemticas Discretas Semestre: 3ro Crditos: 10 Objetivo: gran parte de las matemticas puras y aplicadas dependen de las matemticas discretas. Diversos principios sobre numerabilidad de conjuntos y principios de conteo estn basados en argumentos de matemticas discretas. Asimismo, buena parte de la tecnologa moderna depende de sistemas digitales y de las matemticas que le dan sustento a los mismos, tales como el lgebra booleana y la teora de autmatas, en virtud de que permiten modelar sistemas inteligentes capaces de tomar decisiones y disear sistemas programables. Presentar al estudiante un enfoque ordenado sobre los fundamentos abstractos de las matemticas, tales como conjuntos, relaciones y funciones. Desarrollar la capacidad de abstraccin necesaria para modelar aspectos de la realidad por medio de cantidades discretas (enteras), que por lo usual se pueden representar en una computadora. Ser capaz de proponer y desarrollar soluciones a los problemas susceptibles de ser resueltos con tecnologa de cmputo digital. Adoptar las matemticas discretas como una base para el buen desempeo y desarrollo de aplicaciones de cmputo. Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo para comprender y resolver problemas con ayuda de los temas de matemticas discretas. Contenidos mnimos: 1. Conjuntos 2. Relaciones 3. Funciones 4. Algoritmos 5. Algebra Booleana

Materia: Historia de las Ciencias

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Semestre: 3ro Crditos: 7 Objetivo: el curso propone un estudio matemtico, e histrico que permite observar el contexto en el cual se desarrollaron las matemticas y las ciencias ligadas a ella, para una mejor comprensin de las mismas. El curso se inicia con el estudio de la prehistoria, donde aparecen los primeros signos de un conocimiento matemtico, se contina con el estudio de las grandes civilizaciones como la egipcia, griega, babilnica, china y rabe, y finalizar con los matemticos ms importantes de Europa en la edad media, renacimiento y poca moderna. El estudio histrico permite a los estudiantes comprender lo aprendido hasta este momento de su carrera. El alumno conocer los hechos matemticos ms importantes que se dieron a travs de la historia desde la antigedad hasta la poca de Newton y Leibniz. Contenidos mnimos: 1. Los orgenes primitivos 2. Egipto y Mesopotamia 3. Gracia 4. Euclides de Alejandra 5. Arqumedes de Siracusa 6. Apolunio de Perga 7. China, India y Arabia 8. Preludio a las matemtica moderna 9. Fermat y Descartes 10. Prembulo a la poca de Newton y Leibniz 11. Newton y Leibniz

Materia: Clculo IV Semestre: 4to Crditos: 13 Objetivo: Teniendo como base el curso de Clculo III, hemos denominado como Clculo IV al curso de Clculo Diferencial e Integral en varias variables. En dicho curso, se exhibirn las tcnicas y mtodos propios de esta materia; haciendo nfasis en la comprensin por parte del alumno, en el poder de la herramienta aprendida, a travs de diversos problemas de aplicacin en su fuente natural e histrica como es electromagnetismo clsico y algunas otras como en la mecnica clsica y la economa. Adems, de hacer conciencia en el alumno, de la fuente inmensa de problemas fundamentales que surgieron en el clculo para el desarrollo posterior de las matemticas modernas, la fsicamatemtica y la ingeniera. Teniendo como base el curso de Clculo III, el objetivo de la materia es el manejo y dominio de las tcnicas y mtodos propios del Clculo Diferencial e Integral en varias variables. Contenidos mnimos: 1. Funciones de varias variables y su continuidad 2. Diferenciabilidad de una funcin 3. Aplicaciones de las funciones diferenciables 4. Integracin de funciones escalares 5. La ley de Gauss y el teorema de la divergencia 6. La ley de la circulacin y el teorema de Stokes 7. La caracterizacin de los campos conservativos

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Materia: lgebra Lineal II Semestre: 4to Crditos: 10 Objetivo: el lenguaje y los conceptos de la teora de matrices y ms generalmente del lgebra Lineal han llegado tambin a aplicarse en las ciencias sociales y en las ciencias naturales. Pero eso no priva que el lgebra Lineal contine teniendo su importancia extraordinaria en el tratamiento moderno de la geometra y el anlisis. El propsito de este curso es estudiar las formas cannicas de los operadores lineales y proveer a los espacios vectoriales con una estructura ms rica, la de espacio con producto interior. Esto nos permitir introducir el concepto de distancia entre vectores, clasificar las aplicaciones lineales y obtener aplicaciones adicionales de estas estructuras a la geometra, a la fsica, a los mnimos cuadrados y a las formas cuadrticas. Contenidos mnimos: 1. Formas cannicas 2. Espacios con producto interior 3. Formas bilineales y cuadrticas.

Materia: Probabilidad Semestre: 3ro Crditos: 10 Objetivos: el alumno adquirir las bases conceptuales para la modelacin de fenmenos aleatorios bsicos, as como el cmputo de probabilidades. Conceptualizacin del concepto de probabilidad y sus principales propiedades. Utilidad de modelos de probabilidad para predecir la ocurrencia de eventos de inters en fenmenos aleatorios. Contenidos mnimos: 1. Fundamentos matemticos de los modelos de probabilidad 2. Variables aleatorias y sus transformaciones 3. Distribuciones de probabilidad 4. Introduccin a procesos estocsticos.

Materia: Anlisis matemtico I Semestre: 5to Crditos: 10 Objetivo: Esta materia es til para estudiar el Anlisis Matemtico. Algunas ideas principales son obtenidas mediante una generalizacin y/o abstraccin de lo visto en Clculo. Tambin proporciona algunos rudimentos de topologa, que sern tiles para la comprensin de otras materias Proporcional al estudiante una base de los primeros conceptos del Anlisis Matemtico, con el objetivo de que le puede ser til como base para cursos posteriores, como ecuaciones diferenciales, Anlisis II, variable compleja, entre otros. Contenidos mnimos: 1. Nmeros reales y complejos 2. Espacios mtricos y Topologa Bsica 3. Sucesiones y series

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4. 5.

Continuidad y diferenciacin Integral de Riemann-Stieltjes

Materia: lgebra Moderna I Semestre: 5to Crditos: 10 Objetivo: Una de las principales caractersticas de la Matemtica es su abstraccin. Reconocer en diversos casos particulares una estructura general abstracta debe ser una habilidad bien desarrollada en la formacin de un estudiante de Matemticas Aplicadas. La presente materia ayuda a obtener el grado de abstraccin y generalidad indispensable en el rea de Matemticas en lo que respecta al lgebra. Adems, prepara al estudiante para aplicar estos conocimientos en diversas reas del saber, principalmente en fsica, qumica y la propia Matemtica. Es tambin un requisito para acceder a cursos superiores de la misma lnea algebraica. El aprendizaje logrado en este curso facilitar a los alumnos la compresin de las caractersticas generales de los sistemas algebraicos, explicando de manera formal y rigurosa la mecnica de las reglas que se aplican a conjuntos numricos conocidos como los nmeros racionales y reales o conjuntos de objetos matemticos como las matrices, los vectores, etc. Contenidos mnimos: 1. Grupos 2. Subgrupos 3. Subgrupos normales y grupo cociente 4. Homomorfismos e isomorfismos 5. Automorfismos 6. Teorema de Cayley 7. Grupos de permutaciones 8. Las ecuaciones de Clase 9. Los teoremas de Sylow 10. Productos de grupos 11. Acciones de grupos

Materia: Ecuaciones Diferenciales Ordinarias I rea: Conocimiento Semestre: 3ro Crditos: 5 Objetivo: la derivada es la medida del cambio de una determinada cantidad (variable) en un fenmeno estudiado. Usar la derivada para describir como se modifica dicha cantidad es objeto de las ecuaciones diferenciales. Convertir las reglas que gobiernan la evolucin de una cantidad en una ecuacin diferencial se llama modelacin. Y la modelacin dado que esta basada nicamente en el conocimiento de cmo son las cosas y cules son las reglas que gobiernan los cambios de stas, tiene el poder de la prediccin (sic vase 1). Por lo anterior, podemos afirmar que es en este curso donde el alumno se iniciar en la creacin de modelos matemticos, i.e. al rea de aplicacin natural de la matemticas hacia los ciencias. De esta manera, el objetivo general de la materia es preparar al alumno para que adquiera las herramientas bsicas y metodolgicas para iniciarlo en la modelacin matemtica de algunos fenmenos fundamentales en

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las ciencias naturales. Asimismo, se pretende que el alumno este informado sobre las nuevas tendencias en modelacin en la llamada Biologa Matemtica. Contenidos mnimos: 1. Ecuaciones diferenciales de primer orden. 2. Preliminares de Dinmica clsica, Mecnica Analtica y Mecnica Hamiltoniana. 3. Los modelos elementales en Biologa -matemtica 4. Mtodos de solucin de ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden con coeficientes constates. Para el caso de una perturbacin peridica, el mtodo del propagador de Green. 5. Mtodo de series de potencias para la solucin ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden con coeficientes variables 6. Transformada de Laplace 7. Sistemas de ecuaciones de primer orden

Materia: Estadstica Semestre: 5to Crditos: 10 Objetivo: el alumno adquirir las bases conceptuales y de modelacin estadstica para el estudio de fenmenos aleatorios Contenidos mnimos: 1. Estimacin 2. Contraste de hiptesis 3. Inferencia en la distribucin normal 4. Anlisis de datos 5. Problemas de dos muestras 6. Bondad de ajuste 7. El problema de la regresin 8. El problema del anlisis de la varianza 9. Introduccin al diseo de experimentos 10. Introduccin a la estadstica no paramtrica

Materia: Anlisis Matemtico II Semestre: 6to Crditos: 10 Objetivo: Esta materia es til para estudiar el Anlisis Matemtico. Algunas ideas principales son obtenidas mediante una generalizacin y/o abstraccin de lo visto en Clculo. Tambin proporciona algunos rudimentos de topologa, que sern tiles para la comprensin de otras materias. Proporcionar al estudiante una base de los primeros conceptos del Anlisis Matemtico, con el objetivo de que le pueda ser til como base para cursos posteriores, como ecuaciones diferenciales, Anlisis II, variable compleja, entre otros. Contenidos mnimos: 1. Sucesiones y series de funciones 2. Algunas funciones especiales 3. Funciones de varias variables 4. Introduccin a las formas diferenciales.

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Materia: Ecuaciones Diferenciales Parciales Semestre: 6to Crditos: 10 Objetivo: Las llamadas ecuaciones clsicas de la llamada Fsica -matemtica: la ecuacin de Laplace, la ecuacin del calor y la ecuacin de ondas fueron histricamente las primeras ecuaciones en derivadas parciales que aparecieron. Los mtodos analticos en principio, y despus los mtodos numricos desarrollados para resolver dichas ecuaciones, establecieron los fundamentos para el llamado anlisis lineal o de Fourier y que posteriormente dio origen al Anlisis Funcional con sus diversas ramificaciones, en particular con la teora de dispersin y espectral. Asimismo: los mtodos numricos desarrollados en particular el llamado mtodo de elemento finito, ha tenido un fuerte impacto tanto desde el punto de vista terico como prctico en los mtodos de aproximacin en general. Tanto la teora de elemento finito como la teora de dispersin y espectral han tenido un desarrollo vigoroso, productivo y de fuerte impacto en las matemticas aplicadas a la mecnica cuntica, ingeniera y la biologa matemtica. El alumno deber manejar los mtodos analticos elementales para resolver las llamadas ecuaciones clsicas de la llamada Fsica-Matemtica: la ecuacin de Laplace, la ecuacin del calor y la ecuacin de ondas y desarrollar las generalizaciones respectivas para las ecuaciones diferenciales parciales de segundo orden. Contenidos mnimos: 1. La ecuacin de ondas unidimensionales 2. Ecuaciones diferenciales lineales en derivadas parciales de segundo orden 3. Algunas propiedades de las ecuaciones elpticas y parablicas 4. Separacin de variables y series de Fourier 5. Teora de Sturm-Liouville 6. Introduccin a los mtodos numricos elementales de las ecuaciones diferenciales parciales

Materia: Topologa Semestre: 6to Crditos: 10 Objetivo: Esta materia da seguimiento al curso de Anlisis Matemtico, generalizando la idea de espacio mtrico y estudiando, en abstracto, muchas de sus caractersticas. Estudiar los conceptos bsicos de la Topologa de Conjuntos con una introduccin a la Topologa Algebraica. Contenidos mnimos: 1. Espacios topolgicos 2. Funciones entre espacios topolgicos 3. Axiomas de separacin 4. Compacidad y conexidad 5. Espacios de identificacin 6. Introduccin a la topologa algebraica

Materia: Anlisis Matemtico III Semestre: 7mo Crditos: 10

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Objetivo: Esta materia es til para estudiar el Anlisis Matemtico. Algunas ideas principales son obtenidas mediante una generalizacin y/o abstraccin de lo visto en Clculo. Tambin proporciona algunos rudimentos de topologa, que sern tiles para la comprensin de otras materias. Proporcionar al estudiante una base de los primeros conceptos de Teora de la Medida, con el objetivo de que le pueda ser til como base para cursos posteriores, como probabilidad, procesos estocsticos, ecuaciones diferenciales parciales, entre otros. Contenidos mnimos: 1. Sigma lgebras, funciones medibles y medidas. 2. Integrales y teoremas de convergencia 3. Espacios Lp y diferentes modos de convergencia 4. Generacin de medidas y medidad producto 5. Teorema de Radn-Nikodym y teoremas de representacin de Riesz

Materia: Variable compleja Semestre: 7mo Crditos: 10 Objetivo: El propsito de este curso es estudiar los conceptos del clculo generalizndolo al caso de funciones complejas como la continuidad, derivabilidad, integracin, etctera. Proporcionar al estudiante las herramientas bsicas de la teora de variable compleja, y que pueda abordar algunas aplicaciones al Anlisis, ecuaciones diferenciales ordinarias y parciales. Contenidos mnimos: 1. Funciones Analticas 2. Teorema de Cauchy 3. Representaciones en Series de las Funciones analticas 4. Residuos y polos

Materia: Anlisis Funcional Semestre: 7mo Crditos: 10 Objetivo: El propsito de este curso es ofrecer a los estudiantes los principios bsicos del anlisis funcional y mostrarles la gran variedad de aplicaciones que tiene esta rama de las matemticas. Entender los principios bsicos del anlisis funcional. Probar y aplicar con habilidad y confianza resultados del anlisis funcional Contenidos mnimos: 1. Espacios mtricos y topolgicos 2. Espacios normados 3. Espacios con producto interno 4. Teoremas fundamentales de espacios normados y de Banach 5. Introduccin a la teora espectral. 6. Aplicaciones selectas

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