Instituto Tecnolgico de Puebla

Turno Matutino

Equipo : Arellano Medrano Jos Israel Escobar Rodrguez Miriam Ivonne Hernndez Ascencio Bonitzu Samel Torres Martin

Laboratorio de Qumica

Profesora: Josefina Snchez Aguilar

Practica de Laboratorio de Qumica Rayos Catdicos

Fecha de Entrega:

24/ Septiembre/ 2013

ESPECTRO DE EMISION Y DE ABSORCION INTRODUCCION.

Newton, en 1666, observ que cuando un rayo de luz natural pasa a travs de un prisma ptico se descompone en otros colores ms simples. El fenmeno de la dispersin de la luz se debe a que las distintas radiaciones que componen una luz compleja se propagan con distinta velocidad en los diversos medios transparentes y, en consecuencia, experimentan distinto ngulo de refraccin. Como esta velocidad es directamente proporcional a la longitud de onda de la radiacin e inversamente proporcional al ndice de refraccin del medio, resulta que las radiaciones de menor longitud de onda son las ms desviadas. El espectro electromagntico (o simplemente espectro) es el rango de todas las radiaciones electromagnticas posibles. El espectro de un objeto es la distribucin caracterstica de la radiacin electromagntica de ese objeto. Los espectros pueden ser: De emisin, si son originados por cuerpos incandescentes.
Continuos: Si poseen todos los colores de la luz blanca (rojo, naranja, amarillo,

verde, azul, ndigo y violeta); por ejemplo, el espectro emitido por el filamento incandescente de una bombilla. En general, los espectros continuos proceden de slidos y lquidos incandescentes. Discontinuos: Si solamente contienen algunos colores de los siete que componen el espectro visible. De bandas, si la franja coloreada es suficientemente ancha. Proceden de gases y vapores en forma molecular. De rayas, si la franja coloreada se reduce a una lnea. Proceden de gases y vapores en forma atmica. En realidad, los espectros de bandas estn constituidos por una serie de rayas muy prximas entre si, pudiendo resolverse la banda si la dispersin es grande. De absorcin: Son los obtenidos por absorcin parcial de las radiaciones emitidas por un foco luminoso cuando la luz producida por l atraviesa una sustancia en estado gaseoso, ya que todo gas o vapor absorbe, a cualquier temperatura las mismas radiaciones que es capaz de emitir si estuviera incandescente (ley de Kirchhoff).

OBJETIVO:
Que el alumno confirme experimentalmente los fundamentos de la teora atmica de Bohr y su relacin con los espectros de emisin y absorcin Observar espectros de emisin y de absorcin Comprobar cmo son los espectros de emisin Comprobar la teora de Bohr Marcar diferencia de un espectro de absorcin y un espectro de emisin

MATERIAL
Espectroscopio de Bunsen y Kirchof. Espectroscopio de bolsillo. Lmpara de luz blanca. Conexiones caimn. Soporte universal con pinzas para bureta. Fuente de alto voltaje. Tubos de ensayo con soluciones. Carta de espectros. Tubos de descarga de diferentes gases. Rejillas de difraccin

PROCEDIMIENTO
ESPECTROS DE EMISIN.

Conectar el tubo con gas hidrgeno y observar el espectro de ese gas as como las lneas de Balmer, llamadas Alfa, Beta, Gamma, producidas por transiciones electrnicas. Conectar las terminales de la fuente de alto voltaje a los electrodos de los tubos de descarga (N2, Ar, Hg, H2, Ne) observar los espectros de lneas de estos elementos. Observar el espectro de la luz blanca identificando los colores, el orden en que aparecen y comparar con la carta de espectros.

ESPECTROS DE ABSORCIN.

Se coloca el tubo con las sustancias a ensayar frente a la rendija del espectroscopio de manera que la recta focal del cilindro del tubo caiga sobre la rendija. (Segn esquema). Se determina para las sustancias tomadas como ejemplo la posicin de las franjas de absorcin o regiones oscuras en la escala del espectro visible. Las sustancias a ensayar son soluciones de: a. Cloruro niqueloso. b. Sulfato cprico. c. Permanganato de potasio. d. cido pcrico.

PRACTICA (PRIMERA PARTE)

El da 20 de septiembre de 2013, realizamos la segunda prctica en el laboratorio de Qumica guiados por la profesora: Josefina Snchez Aguilar. En dicha prctica observamos los espectros correspondientes a Hidrogeno: Nen:

Nitrgeno

Mercurio

OBSERVACIONES HIDROGENO

MERCURIO

NITROGENO

EVIDENCIAS
NEON

MERCURIO

HELIO

PRACTICA (SEGUNDA PARTE) OBSERVACIONES:

En la segunda parte del correspondiente a: experimento se observ el espectro de emisin

Cloruro de Nquel (480- 590 nm) Amarillo 480 a 500 nm Verde 500 a 560 nm Azul 560 a 590 nm Permanganato de Potasio (380 -700 nm) Morado 380 a 420 nm Azul 420 a 470 nm Verde 470 a 560 nm Amarillo 560 a 590 nm Rojo 590 a 700 nm

Acido pcrico (480 a 680nm) Azul 480 a 500 nm Verde 500 a 4560 nm Amarillo 560 a 580 nm Naranja 580 a 600 nm 600 a 680 nm Sulfato de Cobre (400 a 590 nm) Morado 400 a 460 nm Azul 460 a 490 nm Verde 490 a 540 nm Naranja 540 a 590 nm

CUESTIONARIO:
1) De acuerdo a la teora atmica de Bohr, qu significado tienen los espacios oscuros en los espectros de lneas de los elementos? 2) De las radiaciones de la luz visible, cules son las ms energticas?

3) Establezca con precisin los niveles energticos involucrados en la aparicin de las lneas alfa, Beta, Gamma, y Delta en el espectro de emisin del tomo de hidrgeno. 4) Calcular la longitud de onda y la frecuencia de la radiacin emitida por el tomo de hidrgeno debida a una transicin electrnica del 50. al 20. nivel de energa.

5) Determinar qu tipo de espectro de absorcin produjo cada una de las sustancias analizadas?

RESULTADOS:
Los resultados de la prctica fueron los esperados, entre los cuales mencionamos: Un espectro nunca es preciso Ningn espectro se repite Cada espectro es nico, como cada huella dactilar. La naturaleza del espectro en cada elemento viene dado por el comportamiento de sus electrones.