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UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL

CURSO: CINCIAS SOCIAIS


DISCIPLINA: SOCIOLOGIA III
PROFESSOR: GIOVANA REIS LUNARDI
ACADMICO: JAQUES DE TOLEDO

RESUMO
MEDEIROS, Joo Bosco. A prtica de fichamentos, resumos, resenhas. In:____.
Redao Cientfica: So Paulo: Atlas, 2009.

Que resenha?
Para Andrade (1995, p.60), resenha um tipo de trabalho que ``exige
conhecimento do assunto, para estabelecer comparao com outras obras da mesma rea
e maturidade intelectual para fazer avaliao e emitir juzo de valor``. A autora define
resenha como sendo ``um resumo crtico. , portanto, um relato minucioso das
propriedades de um objeto ou de suas partes constitutivas; um tipo de redao tcnica
que inclui variadas modalidades de textos: descrio, narrao e dissertao.
Analisando as mensagens referenciais, Vanoye (1985,p74) divide-as em

resenha e o informe, na qual a resenha configura-se como texto que se prope prestar
informaes sobre elementos complexos e informe; cujo objetivo indicar ao leitor
referentes reais, concretos.
Resenha crtica tambm denominada recenso critica. A Associao Brasileira
de Normas Tcnicas denominou a resenha de resumo critico, pois seu objetivo
oferecer informaes para que o leitor possa decidir quanto a consulta ou no do
original.
Para Antonio Joaquim Severino (1986, p. 121), a leitura analtica um mtodo
de estudo. Para ele, os estudantes so habituados a anlise de textos literrios, mas

apresentam dificuldades quando se trata de textos filosficos e cientficos. Na analise do


texto literrio, o critico no trabalha com a imaginao e sua experincia poder ser til
medida que ela lhe proporciona maior competncia comparativa, mas o texto sob
analise que ser objeto de seu estudo.
Para criar condies de abordagem e inteligibilidade de qualquer texto, alguns
recursos so sugeridos a seguir: o primeiro passo delimitar a extenso da leitura, a
leitura de um texto feita por etapas; segundo a anlise textual que compreende o
estudo do vocabulrio, verificao das doutrinas expostas, sondagem de fatos
apresentados, autoridade dos autores citados e o esquema das idias expostas no texto.
A analise textual, segundo Antonio Joaquim Severino (1986,p. 127), ``pode ser
encerrada com a esquematizao do texto`` e que o melhor procedimento para sua
realizao dividir o texto em introduo, desenvolvimento e concluso; A anlise
temtica aprende o contedo da mensagem sem intervir nele; a anlise interpretativa
objetiva apresentar uma posio prpria a respeito das ideias do texto; o passo seguinte
a critica, avaliao editada pela natureza do texto e em seguida, a problematizao.
Resenha descritiva
Para Fiorin e Platao (1990, p.426), ``resenhar significa fazer uma relao das
propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes em
descrever as circunstncias que o envolvem``.
Essa caracterstica pode prevalecer em uma resenha, visto que o objetivo do
redator transmitir ao leitor um conjunto de propriedades do objeto resenhado e
salientam que o procedimento do resenhista seletivo, uma vez que no pode abarcar a
totalidade das propriedades de um objeto. O que apresentar numa resenha depende da
finalidade que se tem em vista, ou mesmo dos tipos de leitor que se pretende atingir. Os
elementos que compem uma resenha crtica so o nome do autor, ttulo e subttulo da
obra, se traduo nome do tradutor, nome da editora, lugar e data da publicao da obra,
nmero de pginas e volumes, descrio sumria, resumo da obra, tom do texto,
mtodos utilizados e ponto de vista que defende.
Resenha crtica ou cientfica
Na resenha critica, alm dos elementos narrativos, h os elementos dissertativos,
a defesa de um ponto de vista, a apresentao de argumentos, provas. Nela, o leitor

espera um posicionamento do resenhista. Ela no pode ser fria e distante, temerosa de


comprometimento sob pena de tornar-se um texto indigesto, desinteressante e os juzos
avaliativos precisam apoiar-se em fatos, em provas, em argumentos consistentes
devendo ser claros, para que o leitor possa concluir sobre a validade da aquisio ou
leitura da obra.
Comentrios sobre os elementos estruturais da resenha
importante dizer o nome do autor por extenso e no abreviadamente, evitando
que uma abreviatura leve a uma confuso. Inicie a referencia pelo sobrenome do autor
com letras maisculas e em seguida, colocam-se o nome e os outros sobrenomes, se
houver. O ttulo da obra sublinhado(itlico) e utiliza-se inicial maiscula apenas para o
primeiro nome do ttulo e se houver subttulo, esse separado do ttulo por dois pontos
e no sublinhado.
O local de publicao tambm importante que esclarece o leitor se pode ter
fcil acesso a ele. A editora que publicou a obra outra informao relevante, assim
como a ano de publicao, a edio e nmero de pginas e as credenciais de autoria
interessam tambm ao pesquisador. O resumo da obra de estampa, particularmente, o
que foi objeto de estudo da obra e ele tem como objeto o prprio texto e no outro
resumo, pois o resumo na resenha objetiva informar o leitor sobre o que contm o livro,
sua estrutura, qual a profundidade e a extenso dos assuntos abordados.
No tpico concluses, preciso dizer a que concluses o autor chegou e no
diga as concluses a que voc chegou, mas as do autor da obra, dizendo tambm, em
que autores o autor se apoiou. Uma apreciao do resenhista sempre desejve, pois
resenha sem manifestao crtica revela leitor passivo. E finalmente, pode-se indicar a
obra ao leitor, dizendo a quem o texto se dirige especificamente.