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LEO MASLIAH

LA MAQUINA DEL TIEMPO


y otros cuentos

LEO MASLIAH

LA MAQUINA DEL TIEMPO


y otros cuentos

Contenido
9 de julio 7 Rutinas para el tiempo libre 9 Navajo13 La maquina del tiempo15 La bolsa de basura17 Heliogbalo21 Giro sentimental25 Del 1 al 25 27 Carta a un escritor latinoamericano29 Cadena31 Apagn33 AAAAAAAAAA35 Test de mltiple opcin potenciada37

9 DE JULIO
Buenos Aires, Argentina. Da de sol. Avenida 9 de Julio. Semforo rojo. Se junta gente que quiere cruzar. Enfrente tambin. El semforo demora. Viene ms gente por ambosbandos. Cadadestacamentomirafirmementeelsemforoopuesto,haciendoacopiodefuerzas. nimo,muchachos,diceunindividuoasuscompaerosdeacera,ya llegareldaenquepodamoscruzar. Losdemsloreconoceninmediatamentecomo sulder. Quizsalgunosmueranenlaempresa,siguediciendol,peroesosquedaran para siempre en nuestros corazones. El semforo contina en el rojo. En frente, el bando contrario design como lder a una mujer. Su aparatoso tren delantero la haceespecialmenteaptaparaviolentosimpactosfrontalesconpeatonesdesentido opuesto. Estamos contigo, Tatiana le gritan algunos. Ese no es mi nombre contesta ella, pero igualmente lo asume, como Wojtila el de Juan Pablo. Desde enfrente, el otro lder la mira, y le muestra el dedo medio de su mano derecha. Sus camaradas, hombres y mujeres, lo imitan. Algunos tienen binoculares y eligen contra quien van a chocar. Otros despliegan la navaja de su alicate, y la exhiben a modo de proa. De pronto,semforoamarillo. Unestudiante,delosdeTatiana,preguntasipuedepintar de azul el vidrio amarillo del semforo que est de su lado, para que quede verde y los delbandocontrario,altratardecruzar,seanapisonadosporloscoches. Lajefalepide paciencia, y le asegura que a su debido tiempo ningn adversario quedar en pie. El estudiante recita a Garca Lorca verde que te quiero verde. Por fin el semforo cambia. A ellos, grita el lder de enfrente, hay que enterrarlos en el asfalto; el sol esta de nuestraparteyyaloreblandeciunpoco. Ambascohortesiniciansumarchahaciala colisin. Tatianaseacomodaelcorpio. Elotrolderacomodaasugenteporordende altura. Las mujeres y los nios primeros, dice. Todos avanzan con paso resuelto. Los autos, inmviles, observan el espectculo, y una cuadrilla de nios marginales que habitualmentesededicaalimpiarlosvidriosdeloscochesacambiodemonedas,est

ahoralevantandosuculentasapuestasreferidasaldesenlacedelacruzadapeatonal. Atencin,faltanpocosmetros. Yaest,yaest. Dospasos,unpaso. Yentonces, sbitamente,todoscambianradicalmentesuactitud. Empiezanapedirsepermiso unosaotrosyaesquivarse. SeacabTatiana. Apenassiseproducenalgunosroces totalmente inocuos. Nadie cae, nadie es aplastado. Todos llegan a destino, a las respectivas aceras de enfrente, y continan los ablicos trayectos que habrn de conducirlosaldesempeodesusestpidasocupaciones. Nadierecuerdasuintencin preliminar. Todos fingen civismo, que cagones.

RUTINAS PARA EL TIEMPO LIBRE


Cuandotengoalgntiempolibre,suelodedicrseloaloshadosdelazar. Emprendo un paseo cuya direccin se va modificando de acuerdo a algn criterio como, por ejemplo, mirar la ltima cifra de la matrcula del ltimo auto que se encuentre estacionadoencualquieradelasdosacerasdelacuadraenlaqueestoy. Supongamos que experimento una ligera preferencia por continuar mi camino en lnea recta, por esa calle. Entonces, si la ltima cifra de la matrcula est entre el cero y el tres, contino por esa calle. Si la cifra est entre el cuatro y el seis, doblo a la izquierda. Y si est entre el siete y el nueve, doblo a la derecha. Es claro que ms de una vez, vale decir, si el azar me lleva a pasar una y otra vez por la misma cuadra, puede ocurrir que los vecinos me miren con desconfianza. Para estos casos, dispongo de varias rutinas. Alaqueutilizoconmsfrecuencialadenominorelacinpelo-sexo. Esta rutina diversifica mi conducta ms que la basada en las cifras de las matrculas. Aqu ya no hay solamente tres conductas posibles, sino cinco. En efecto: si la primera persona visible (para m) en la cuadra es rubia o pelirroja y es mujer, me fijo si enesacuadrahayunquiosco. Silohay,comprounagolosinayquedoexoneradode seguirdandovueltaalamanzana,pudiendollegarhastalaotracuadra,porlamismacalle(tengootrasrutinasparaelcasodequeesacallemueraenlaesquina,pero las mismas exceden el propsito del presente trabajo). Si no hay ningn quiosco, toco timbre en la primera casa cuya puerta no sea de color marrn, y si me atienden,preguntoporeldoctorMagurno. Sinomeatienden,hagoquemedesmayo,y esperohastaquealgnbuenvecinollameaunaambulanciaquemetrasladeaotra parte(paraempezarotrocaminoconidnticasreglasapartirdeall,nibienmehayandadodealtadicindometalvezqueslosetratdeunmomentneobajnde

presin),ohastaquellueva,encuyocasocontraigoparamisadentroslaobligacin de regresar a casa y mirar dos horas la televisin, sin encenderla. SimeatiendenymedicenqueahnohayningndoctorMagurno,quedohabilitado para doblar en la siguiente esquina en direccin contraria a la de mi giro anterior (el que me llev de vuelta al mismo lugar). Ntese que en ambos casos (tanto recurriendo al quiosco como tocando timbre en la casa), mi conducta, frente a los curiosos,quedaexplicadadentrodeloscnoneshabitualesdelacivilizacin,puestoquepuedenpensareltiposehabaidoperovolviporquetuvoantojodegolosinas o el tipo estaba buscando el nmero de puerta y no lo encontraba. Si no hay ninguna casa de puerta marrn, o si en esa cuadra solamente hay edificios, empiezo a caminar por la misma calle pero en sentido contrario, quedando liberado de la cuadra viciosa (denomino as a las que, por la numeracin de las matrculasdelosautos,yportratarsedeautosabandonadosquepuedenpasardas en el mismo lugar, me conminan a un loop o bucle difcil de salvar). Prosigo con mi explicacin. Si la primera persona visible de la cuadra es rubia o pelirroja y es hombre, bajo a la calzada y bailo el Apolo de Stravinsky, de acuerdo a la coreografa de Constantin Mikhailkov. Esto tambin puede ser asimilado porloscuriososcomounaconductacivilizada,yaquetodacivilizacingenerasus tipos particulares de locura, y si llaman a una ambulancia para que me encierre en unmanicomio,tantomejor,puestoqueyanonecesitorecurriraartificioscasuales para saber lo que tengo que hacer: habr enfermeros que me instruyan sobre las rutinas a seguir todos los das y a todas las horas. Pero si nadie me encierra, al finalizar la coreografa, doy por terminado mi paseo y voy a lo de mi ta Zephir a tomar t y a conversar sobre trivialidades. Si la primera persona visible es de cabello negro o castao y es mujer, me tomo un colectivo que pare en esa cuadra, o en su defecto, un taxi, y me bajo despus de un recorrido de doce cuadras (o de trece, si en la cuadra nmero doce, maldicin, no hay parada). Si no pasan colectivos ni taxis, hago auto-stop. Y si nadie me para, me dirijo a la cuadra siguiente arrastrndome (si alguien me interroga acerca del motivo,lemientodicindolequesetratadeunapromesareligiosa,cosadepermitirle, tambin en este caso, encuadrar mi conducta dentro de parmetros civilizados).

Si la primera persona visible es de cabello negro o castao y es hombre, pierdo la memoria, y lo que haga de ah en ms depender de los consejos de quienes me asistan, o de las reglas de conducta que me dote a m mismo a partir de entonces (recurr a los oficios de un hipnotizador para que me indujera, si este caso se presentara, a una amnesia total). Si la primera persona visible es canosa, calva o si no hay nadie visible, aprovecho paratratarderobar,enelcomerciooenlacasaquemeparezcamsdesprotegida. Pero una vez hecho el acopio ajeno, lo deposito en la vereda y trato de llamar la atencin de algn vecino de la cuadra, diciendo que alguien quera robar y al yo sorprenderlo,huy. Deestemodo,avecesperciborecompensasnadadespreciables. Y si me sorprenden con lo robado antes de haberlo depositado, tanto mejor, pues de ah en ms ser la polica y el poder judicial quienes indiquen cul ser el modoenquedeberemplearmtiempolibre. Parafinalizar,ysinquererexasperar allectorconlosdetallesquedevengandeloscasosnocontempladosenloexpuesto, o con el resto de mi repertorio de rutinas, dir que para el caso de tocar timbre en una casa preguntando por el doctor Magurno, si me llegan a contestar s, enseguida,tengoprevistosuicidarme. Peroestanimprobableestacircunstancia, queestoysegurodellegaravivirmuchosaosmsdisfrutandoplenamentedemi tiempo libre, en perfecta armona con el mundo civilizado.

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NAVAJO
Yo ser indio navajo. Yo vivir lugar tranquilo hasta que hombre blanco venir. Todo comenzar as: navajo conjugar siempre verbos en infinitivo y as vivir en paz, sin presente ni futuro, sin Kant. Pero hombre blanco llegar y hablar mismo idioma quenosotros,castellano,perohombreblancoempezaraconjugarverbosenmodo indicativoysubjuntivo,ytambinimplantarmodoimperativoyordenarnosotros retirar a reservaciones. En otros lugares hombre blanco hacer indio trabajar para l. Y pagar con caries dental. Y indio empezar a necesitar escarbadientes. Y hombre blanco decir que astilla de rbol no servir por no ser esterilizada. Y nosotros comprar escarbadientes a hombre blanco. Y pagar con oro y plata. Oro y plata ser nuestracaca,perohombreblanconosaberyacuarmonedasconmaterial,ypasar monedas de mano en mano. Y cuando casarse hombre blanco poner en dedo de noviayensuyopropiosendoanillofecal. Estoacontecerenloquehombreblanco llamarsur. Nosotrosnohablardesurporquepensarqueextremosserintercambiables, ya que como decir cacique Oreja Cortada el mundo ser un pauelo. Hombre blanco siempre poner cosas de un lado y cosas de otro, y muchas veces confundirlas. Gran cacique Oreja Cortada siempre decir que Van Gogh equivocarse de oreja cuando cortrsela. Esto ser porque l estar alienado de tanto mirar suscuadros,yaqueizquierdadelcuadroserderechadeVanGogh,yviceversa. Por misma razn ser que biblia de hombre blanco equivocarse al decir que dios crear hombre a su imagen y semejanza, dios de hombre blanco crearlo a l desde fuera delmundo(yaquehabercreadotambinmundo),yentoncesparapoderverloasu imagenysemejanzahaberlocreadoconcoraznalaizquierda,peroltenerloala derecha. Ademscorazndehombreblancolatir,perocorazndediosdehombre

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blanco estar atrofiado, ya que l no necesitarlo para vivir. Tambin pulmones de dios estar chiquitos y arrugados, ya que l no necesitar respirar. Dios de hombre blanco ser flaco y tener apariencia raqutica. Dios de hombre blanco crear nios de nordeste brasileo a su imagen y semejanza de como l verse en espejo. Pero yodivagarmucho. Yoempezarhablandodecariesdentalyterminarhablandode nordestebrasileo. Ademsyoacabardeempleargerundio. Esoserporqueyoestar aculturado. Recibir mucha influencia de hombre blanco. Mi mujer querer que yo hacerle una peluca con cabellera arrancada a hombre blanco. Mi mujer querer parecerseaJuanSebastinBach. YgrancaciqueOrejaCortadacriticarmetambin porllevarencabezaescamasdepescadoenlugardeplumas. Peroestoserporque yo tener cruza. Mi padre ser navajo, pero mi madre ser cuchilla de cortar pescado. Caciquetambindecirqueyoestaraculturadoporquequererblanquearmelapiel como Michael Jackson. Pero l no saber que yo hacer eso como tctica de camuflaje. Yo mimetizarme entre hombres blancos y con medio quilo de caca comprar apartamento en barrio residencial. Entonces invitar hombres blancos a tomar licor, y cuando tenerlos alcoholizados traer cuchilla y arrancarles cuero cabelludo. Luego yo sacar pelos al cuero y hacer artesanasconel. Vendertrabajosenferiasartesanalesdondehombreblancocomprarparaadornarcasa. Hombreblancosiemprenecesitaraditivosparatodo:necesitarcollarparacuello,necesitaranilloparadedo,necesitarcuadrosparaparedes, necesitarcolchnparacama,necesitarsbanaparacolchn,necesitarcondimento para comida, necesitar edulcorante para caf, necesitar impermeabilizante para techo,necesitartimbrespostalesparacartas,necesitarquesoralladoparapastas, necesitarherraduraparacaballo,necesitarplumasparacabezadeindio. Cuando encontrarindiosincabezahombreblancoquedardesorientadoporquenosaber donde poner plumas. Hombre blancoa veces criar gallinas, yzorro dehombre blancocomrselas. Indio sermsastuto:criarzorrosygallinasquevenirnopodercomrselos. Perohombre blanco acabar por aniquilar navajo. Por eso yo ahora parar de hablar. Yo ya no ser nada. Gran cacique Oreja Cortada ya habrmelo dicho muchas noches al mirar firmamento: pucha, no ser nada.

LA MAQUINA DEL TIEMPO


-EsteeselmsdirectoantecesordemimquinadeltiempoexpliceldoctorDalesius al grupo de estudiantes que realizaba la visita guiada a su laboratorio. Se detuvo junto a una silla de aspecto corriente. -A ver, necesito un voluntario. Usted dijo dirigindose a Manuel, uno de los estudiantes. Siguiendo instrucciones del doctor, Manuel se sent en la silla. Dalesius entonces consult su reloj. -Son exactamente las cuatro y diez dijo-. Ahora les pido un poco de paciencia, y van a ver lo que sucede. -Manuel puede correr algn peligro, doctor? pregunt preocupada una de las muchachas del grupo, llamada Meredith. -No, qudese tranquila contest el. -Es seguro que va a poder regresar a nuestro tiempo?- pregunt otro. -No se preocupen por m -dijo Manuel-. Quiero hacer esta experiencia. No me importa si no puedo regresar. -Eso es seguro afirm el doctor Dalesius-: regresar no va a poder. -Que horrible dijo Meredith-. No volver a verlo jams. -Perdn le dijo el doctor, poniendo una mano sobre su hombro-, pero esta m-

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quina funciona al revs de lo que usted piensa. Si el chico regresa al momento del que parti, entonces usted no va a poder volverlo a ver. Fjense en esto. Manuel orden-, puede levantarse. El estudiante se puso de pie y camin unos pasos. Dalesius volvi a consultar su reloj. -Ahora son casi las cuatro y doce minutos dijo a todo el grupo-. Como pueden ver,estemuchachoviajunpocomenosdedosminutoshaciaelfuturo. Sihubiera regresado al momento del que parti, no lo veramos ms. l estara pisndonos lostalonesduranteelrestodenuestrasvidas,sinquetuviramosformaalgunade percibirlo. -Hola dijo entonces alguien desde otra de las sillas que haba en el saln. Todos miraron hacia all y vieron a Meredith, que los saludaba agitando una mano. Pero Meredith,porotraparte,estabaalladodeManuelydeldoctorDalesius. Habados Meredith en el saln. -Qu es esto. No entiendo nada dijo otro de los estudiantes. Y Meredith, la original (si poda llamrsela as), muerta de miedo, se aferr a un brazo del doctor. No sintindosesinembargosuficientementeseguradeestamanera,soltaldoctory se aferr a Manuel. -No recuerdan nada de lo que pas, verdad? dijo la segunda Meredith, sonriendo-. No, claro. No pueden recordar algo que todava no vivieron. Ustedes recin estn en el momento en que Manuel se levantaba de la primera mquina. Dentro de cinco minutos, ms o menos, el doctor Dalesius nos va a mostrar su segunda mquina,queesstaenlaqueestoysentadalasillatenaunosextraosposabrazos llenos de cables- y yo me voy a ofrecer como voluntaria. Esta mquina me va a transportar unos diez minutos hacia el pasado, o sea, hasta este momento. -Y yo?- pregunt la Meredith original Qu va a pasar conmigo? -Usted puede retirarse le dijo el doctor Dalesius-. No la necesitamos ms.

LA BOLSA DE BASURA
Rodrguez iba saliendo de su casa para ir a trabajar, pero volvi para buscar una bolsa plstica llena de basura, que tena preparada desde la vspera para una ocasin as, es decir, una ocasin en la que l, camino hacia alguna parte, tuviera que pasarpordondeestabaeltachodebasuraquesealimentabadelasbolsasdebasura producida y envasada en cada uno de los apartamentos del edificio. El plan era sencillo y Rodrguez se iba acercando al tacho de basura sin pensar demasiadoennadarelacionadoconeso,pensandosmsbienenotrascosasrelacionadascon otrascosas. Perocuando seencontrabaamenos desiete metrosdel tacho,Rodrguezdetectlaproximidaddeunaagenteperturbador,unelemento desestabilizador de la posible calma que acompaaba el automtico, necesario, lgico,humano,social,comprensible,perfectamentejustificado,habitual,cvico acto de tirar la basura. Era un individuo que, arrodillado junto al tacho, extraa deallrestosdealimentos,loscualesclasificabayseparabaendistintasbolsasque traa consigo, segn el contenido protenico, el tenor graso o el nivel de adicin vitamnicaquetuvieran;peroelindividuonodabalaimpresindeayudarse,enla deteccindelasgradacionesespecficasalcanzadasporcadaunodeestosparmetros, con ningn tipo de instrumental tcnico, excepcin hecha de una protuberanciaquelllevaba incorporadaal rostro yqueleservaparamedirconprecisin asombrosaelndicedeputrefaccinoperanteencadaresiduoalimentario,yaque entredosmitadesdecscaradenaranjaaparentementeiguales,elindividuodescartaba una y se quedaba con la otra, y no era, como se dice vulgarmente, porque estuviere en condiciones de tirar manteca al techo. En efecto, su nivel de ingresos noparecasermuyalto,ajuzgarporunaspequeasroturasvisiblesenuncostado de su toga de arpillera.

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Rodrguez empez a vacilar. Luego sigui hacindolo. No saba si ignorar al individuo y depositar la bolsa en el interior del tacho, o ignorar al individuo para dejar la bolsa a unos metros de l, o tomar otras actitudes cuyadescripcinsevermomentneamentedemoradaporelanlisisdeaquellas otras ya mencionadas. La primera de stas, es decir, de aqullas, a saber, ignorar al individuo y tirar la bolsa en el tacho, era casi imposible de llevar a la prctica, porque la posicin de la cabezaylasmanosdelperturbacionistaeratalqueobligabaaRodrguez,encasode decidirse a tirar la bolsa en el tacho, a decir con permiso. Esta opcin implicaba noignoraralindividuoyconsiderarelactodedepositarlabolsacomounaentrega, eracomodecirletom,yesorequerareconocerpreviamenteenelobjetoalguna cualidad capaz de valorizarlo como obsequio. Dejarlabolsaaunadistanciaprudencialdeltachoimplicabatambin,quisiraloo no Rodrguez, reconocer el origen humano de la perturbacin, y localizarlo en la personadelespcimenquerevisabalabasura,yaque,dehabersetratadodeunperro o una rata, Rodrguez no habra tenido inconvenientes en tirar la bolsa en el tachodejandoporcuentadelanimallatareadedefendersedelimpacto,ysiendoen estecasodichoimpactonicamentedetipofsico,ynotambinemocional,social o como quisiera llamarse a las connotaciones extrafsicas que puede haber en la actitudderegalarleaalguienunabolsaconbasura. Lanicaformadedejarlabolsa apocosmetrosdeltachoyalmismotiempoignorarefectivamentelapresenciadel focoproblematizadoreraconcretarunasbitamudanzaaledificiodeallado,cuyo tachodebasuraestabaenesemomentolibredeincursionesextractivas(aunque nopormuchotiempo,yaqueencuatroocincotachosmsadelanteyconprximo asiento en los tachos sucesivamente ms cercanos haba otro qu s yo). Esa mudanza sbita slo poda producirse si llegaban a confluir all en ese momento una seriedefactores,comoelqueRodrgueznofueramiopeypudieraverenlapizarra del quiosco de enfrente si su nmero de lotera haba salido favorecido. Dndose una solucin afirmativa a esto, Rodrguez, en la euforia del triunfo, habra podido cruzaracobrarportandountcitoperdnporladistraccinconsistenteennodesprendersetodava delabolsa debasura. Alvolver a su vereda,con el dinero enuna

manoylabolsaenlaotra,debapasarelpropietariodealgunodelosapartamentos vacos del edificio vecino al suyo, y Rodrguez podra entonces decirle tome este dinero,lecomproelapartamento;supongoqueahorapuedohacerusodeltacho debasuracorrespondienteaeseedificio. PerolamiopadeRodrguezinvalidaba todoestoauncuandosunmerodeloterahubieseresultadopremiadoyeldueo del apartamento vecino vaco estuviese llegando desde la otra cuadra. No era posible entonces ignorar la presencia del individuo, haba que tenerla en cuenta. Desde este punto de vista, dejar la bolsa en el tacho era una descortesa, estando como estaba Rodrguez en conocimiento de que el otro iba a tomarla y revisarladetodasmaneras. Perodrselaenlasmanosnodejabadeconstituirpara lunaofensa,atendiendoalcontenidorepugnantedelabolsa. Encuantoasipara el otro ese acto poda resultar ofensivo o no, era algo difcil de prever. Ms all de sus intenciones de apropiarse la bolsa, el individuo poda contar con una dosis de orgullo que superara con creces en intensidad a la que se necesitaba para realizar el esfuerzo de levantar una bolsa no muy pesada que alguien le deja a uno al lado, o el de desatar un nudo mas o menos provisorio que alguien hizo en la boca de una bolsa de nailon. Otra posibilidad era dejarla en el tacho, pero abierta, dando a entender que no se ignoraban las intenciones del sujeto en cuanto a revisar la bolsa. Perotodosestospensamientospasaronconmucharapidezporlamentede Rodrguez. Vencidoporlaambigedadcontenidaenelactodedarleaalguienalgo queesunaporquera,siendoqueestealguientienedetodasformasmuchointers en recibirla, Rodrguez empez a pensar en otro tipo de salidas. Pens, por ejemplo, en darle al individuo, no la bolsa de basura, sino una limosna. Sin embargo el anlisis de esta posibilidad le revel que esto no habra de librarlo del dilema de que hacer con la bolsa. Sea cual fuere la magnitud de la limosna, era evidente que nunca bastara para consolidar en el otro una posicin econmica suficientementeholgadacomoparaabandonarelhbitodehurgarenlostachosde basura. Entonceselindividuoaceptaraquizlalimosna,perometerainmediatamente despus las manos en la bolsa. En cuanto a decirle tome, le doy esto con la condicin de que no revise la bolsa, no pareca esto contener mayor cantidad de urbanidad que dejar la bolsa ah noms y retirarse del lugar sin decir ni siquiera bolsa va.

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Rodrguez empez a retroceder. Mientras lo haca sigui examinando otras posibles maneras de deshacerse de la bolsa sin entrar en actitudes que hirieran sus principios. Considerelnodejarlabolsaeneltacho,sinoslosucontenido,vacindoloenlas manos del individuo. Tambin consider el dejar la bolas cerrada y decirle mire, le dejo esto, y s que lo va a abrir; no me gusta la idea pero s que es lo nico que ust puede hacer para vivir; yo quisiera ayudarlo, pero no puedo por razones salariales, etc.. Luego pens en vaciar la bolsa en el tacho del edificio vecino, pero volverluegoytirarlabolsavacaenelotrotacho,mostrandosunecesidaddeevitar entregarle basura al otro, pero mostrando al mismo tiempo tambin que no era su intencin hacerle un desaire ni fingir que no lo haba visto ni que lo haba visto pero que no quera roces con l. Ninguna de estas opciones satisfizo a Rodrguez. Sigui retorciendo hasta entrar denuevoeneledificio. Subilasescalerastambinretrocediendo,ysacandolallavedesuapartamentoconsigui,luegodeunosminutosdeesfuerzo,abrirlacerradura permaneciendo l de espaldas a la puerta. As entr al apartamento, y sigui retrocediendohastaquesetopconlaventana,queestabaabierta. Supodetenerse enesemomento,ypermaneciallquietocomounmuecoacuerdadetenidoen su marcha por algn obstculo, siempre de espaldas a la ventana, con la bolsa de basura en la mano. Y as pas un rato, hasta que de pronto Rodrguez oy que desde abajo el tipo le gritaba che, loco, aunque sea tirmela por la ventana.

HELIOGBALO
Es una gran ventaja tener una amante que se llame igual que la mujer de uno, porqueas,siunolanombradormido,sumujernosospecharnada,yhastasedarpor aludida,estrechandoalesposoentresusbrazosbajolasclidassbanasconyugales y dir qu, mi amor, qu. El problema es que mi esposa se llama Hermelinda, y ni entre las pocas mujeres que adems de ella alguna vez me dieron bola, ni entre las muchas que no, hubo nuncaningunaqueportarasecomonombre,nicomosegundonombre,ymenos como apodo, y por supuesto tampoco como apellido. Pero al promediar la crisis de los treinta aos, en uno de esos das en que la compulsin a probarnuevascarnes me parecacuestin devida omuerte, cac la gua telefnica y no par de leerla hasta encontrar una abonada con el nombre de mi esposa. Empecadiscarsunmeroyestabadispuestoasorprenderlaconunadeclaracin de amor cuando mi visin perifrica detect, al costado de las cifras sobre las que yo fijaba mi atencin, una pequea anormalidad. Corriendo un poco la mirada observ que, en mi entusiasmo, haba ledo mal: la abonada no se llamaba Hermelinda, sino Hermenegilda. Mi primera reaccin fue colgar el tubo, pero ense guidarecapacit,considerandoquesiyomientrasdormapronunciabaelnombre Hermenegilda,mimujernopodrasospecharnada,yatribuiralavariacinenel nombrealostancomunesprocesosdeelaboracinonricaqueunopuederastrear hasta en los sueos de las mejores familias.

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As pues, llam a esa tal Hermenegilda ytuve la suerte de encontrarla. Inventuna historiaacercadequeyoerasuadmiradorsecreto,quelahabavistomuchasveces por su barrio (en la gua telefnica, por supuesto, estaba su direccin) pero que nunca me haba animado a hablarle, etctera. Ella me crey. Con cierta reticencia desupartealprincipio,logrqueconcertramosunacita. Nosencontramosalda siguienteenunbar,quequedabalejostantodesucasacomodelama. Porsupuesto, yo no tena antes de verla- la ms remota idea de su apariencia fsica, pero lo que hice fue llegar temprano al bar, sentarme cerca de la puerta y decir Hermenegilda a toda mujer que viera entrar sola. En dos o tres casos lament que no se llamaran as, pero tambin me salv de unas cuantas. Hubo una cuyo aspecto era tanasqueantequecasimeinhibidepronunciarelnombre,perotuvequehacerlo porque si sa llegaba a ser Hermenegilda y yo segua llamando as a otras que fueran llegando despus, se me armaba la gorda. Bastante gordita result ser la verdadera Hermenegilda, pero la amplitud de sus caderasysunmerodecorpiolahacantodavadeseablepeseaestaralbordede la tercera edad. Modestia aparte, tengo que decir que yo le gust. Nos fuimos pronto del bar y ese da se inici un caluroso romance. Pero al despedirnos ella me inform de cierta circunstancia que dificultara el vernos con demasiada frecuencia: era casada. Yo le confes que eso me tomaba por sorpresa, ya que al ver el nmero del telfono a su nombre la haba dado por soltera, viuda o divorciada. -Es que la casa es ma. Yo siempre viv ah dijo ella-. Jos, mi marido, es un tipo que nunca tuvo donde caerse muerto. A travs de nuestros sucesivos encuentros me fui enterando de que el marido de Hermenegilda, segn ella, slo la quera por su dinero. La vida sexual de la pareja habaduradomenosquesulunademiel. Yconmigoellasedesquitabadelolindo. Hastaqueunavezseabrilapuertadenuestrocuartodehotel,yentrJosconun equipo de fotgrafos y tcnicos en grabaciones de video. -Te pesqu, ramera dijo-. Ahora tengo las pruebas que necesito para pedir el divorcio y quedarme con la mitad de tus bienes.

-Pero...-balbuce Hermenegilda- ... Cmo supiste de...nosotros? -EntrensospechasydecidseguirtequeridacontestJos-. Hacevariasnoches que cuando duermes pronuncias un nombre que no es el mo. Efectivamente, yo no me llamo Jos, como l. Mi nombre es Heliogbalo.

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GIRO SENTIMENTAL
Hola,cmoests. Noesperabaencontrarteac. Perobueno,mealegraquehayas venido. Siempre tuve...una cierta simpata por vos. Y podra tener ms, si fueras un poco ms simptica. El problema creo que est en tu boca. S, a ver, estirate el labio de abajo un poquito para la derecha. Ah est. Una grampa por favor. S, ah. Traten de fijarla bien. A ver, sonrete. S, no est mal. Pero el labio de arriba esta muy grueso, rebajale un par de milmetros. No, tanto no, animal. Bueno, ponele un poco de cortisona. A ver, sonrete. Fenmeno. Ahora levant un poco la cabeza. Mucha pera, tens. Tom, pasate un poco de esto, vas a ver cmo te redondea. Despus ponete crema, sabs? Si no se te irrita. A ver, mirame. Tapate los ojos. Si, ves? Ahora tens una sonrisa interesante. Ta, pods cerrar la boca. Ponete de perfil que te quiero ver el largo de la nariz. Mmmm. Tom, colocate esto, que te mide la profundidad de las narinas. Brbaro. Te vas a tener que rebanar toda la parte de afuera del cartlago. Ah va. Dale un poco ms. Perfecto. Ahora dale un empujoncito al tabique. A ver de frente. Justo. Ah. Sacate el pelo de la boca que no te veo bien. Che a vos no te sobra un pmulo? Ah, no, est bien. Pero apretate eldeladerechaunpocoparaadentro. Elotrotambin,sinoquedsmuychupada. Ah est bien. Genial. As me estas empezando a gustar. No mucho, pero...Mir para all, a ver? Tom, mastic este chicle que quiero ver cmo te queda la cara enmovimiento. Sabsqueestsmalsentada? No,asno,ponetemsenelborde. Junt las piernas. Vas a tener que hacerte un injerto ac, porque no se te juntan del todo. Por ah va bien. Che, qu caderas que tens. Me parece que estoy sintiendo algo. Ah,no,creoquemeequivoqu;hayquesubirteunpocomslanariz. Perono telatuerzas. Servite,estoesparaquetepeleslascejas. Ahoradejtelascrecerpero hasta la mit, nada ms. No, te pasaste, retroced. Ah, ah est bien. Que mona.

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A ver ahora las orejas. Estn bien, tens lindos pabellones; hay que correrlos un poquito, nada ms. Tom, mirate en el espejo. Tas quedando no? Creo que estoy sintiendo algo por vos, aunque todava no s qu es. Ven, acercate. No, tanto no, bestia. Djamever...datevuelta. Vasatenerqueraparte,parapoderponerestesuplemento. Sabsque... estoyempezandoagustardevos. Esextrao,nuncahaba sentidoesto. Sublosbrazos. Bjalos. No,hayalgomal,tienenquellegarhastaac. Ah,no,esunproblemadededos,meparece. Tom,probateste. Tequedacmodo? A ver, cerr la mano. Est bien? Bueno, recogete el pelo que te quiero analizar el cuello. Ah, no, no, esto est todo mal. Agachate. Vas a sentir un pequeo dolor, pero no te asustes que no es nada. Ah est, perfecto. Se te notaba demasiado la yugular. Ahora dejate el cerquillo. Arrimate. Mord, a ver. Cruz los dientes que te tengoqueajustarelpaladar. Ahva,ves? Ahoraesotracosa. Sabsquemegusts mucho? Ah, no, esper, quedate un poco quieta que se te torci el codo. Ponelo a cientoochentagradosyteneloasunratito. Estoyunpoco...confundido;creoque te amo. A ver? No, todava no. Siento algo pero creo que no es amor. Te quiero comoamiga. Tom,quemateesaverruga. Noellunardejatel. No,mejorpastelo para el otro lado. Mirame. Qu divina. Qu tens que hacer hoy de noche? No, esper, te falta lijarte las rodillas. Te conviene doblarlas, as te das cuentas mejor. Bueno,estbien. Ahoratratdeadelgazar. Deac,sobretodo. Segu. Daleunpoco ms. Creo que me estoy enamorando. A ver? Mirame. Lstima tu color de ojos, pero no te los cambies, porque ya no seras vos. Yo te prefiero as, como sos.

DEL 1 AL 25
Uno de los empleados, Bermdez, pidi para irse dos horas antes. Eran las tres y todava la faltaban tornear cuatro casquillos. -Mi hijo, el de cinco aos, -explic- esta con seis de presin. Me preocupa. -La gran siete, eso es grave contest el jefe-. Vayan y llame al doctor Ochoa. -Su hijo tiene nueve vidas- dijo ste, cuando examin al nio.- No s como aguanta, quiz mejore mas rpido si se distrae con algo. Tome. Le entrego Diez indiecitos de Agatha Christie, y se fue. Su auto no arrancaba. Se tuvo que ir en el once. Despus de andar doce cuadras, se cans y par en un kiosco. Le jug a la quiniela al trece a la cabeza. Sali el catorce. El doctor se empac, y por quince das no volvi a apostar. Pero eso paso hace mucho. Hoy en da el hijo de Bermdez tiene diecisis aos (para diecisiete), y siempre va al cine a ver pelculas no apta para menores de dieciocho. El cumple el diecinueve de Junio, pero lo anotaron el veinte. Sin embargo junta boletos de veintiuno y escucha 22 Universal (Emisora Uruguaya de radio). Su novia, que le lleva veintitrs aos, tiene un anillo de oro de veinticuatro quilates y veinticinco quilos de ms.

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CARTA A UN ESCRITOR LATINOAMERICANO


Querido escritor latinoamericano: Hemosvenidosiguiendotucarreradurantelasltimasdcadasytenemosalgoimportantequecomunicarte. Descontamosqueserdeprovechonosolamentepara tiylostuyos,sinoparamantenerelsanoequilibrioexistentedentrodelricoespectrodeformas,gnerosyestilosquearticulanelvastomundodelaliteratura. Sabemosquetienestalento,perocuidado!Utilzalocontacto. Nointentesincursionar enrolesquenotehansidoasignados. Novanguardices,porquetevamosaboicotear. No vamos a avalar tus inventos. Debes usar tus dones en la tarea de aplicar las tcnicaspoticasynarrativasquenuestrosescritoresconsagraroncomovlidas. Slo que ellos se valieron de esas herramientas para describir nuestra realidad, y t debes describir la tuya. Hay por aqu un grupo de intelectuales que asumen, en nombredetodaEuropaoccidental,laculpaqueellatienedequeentupaslagente vivamal. Yestagentenecesitadocumentacin. Necesitatestimoniosdirectosde las atrocidades que la colonizacin y el imperialismo, a lo largo de los siglos y a cargodesucesivasmetrpolis,hancometidoentutierra. Ynecesitanqueesostestimoniosestnbienescritos,parademostrar sutesisde queloslatinoamericanos nosoncriaturasinferiores,anormalesbastardosnacidosilegtimamentedelcruce dedosespeciesnocompatibles(laculturametropolitanaylaautctonaconinjertos de aquella otra trasplantada desde frica por la fuerza). Es solo que el clima tropicalloshaceserunpocomasremolones,ybueno,enlaeconomademercado el que no se apura va al muere. As que trat de escribir bien, idiota.* Escrib cosas quenosotrospodamosentender. Colorlocals,podsponerletodoloquequieras,

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girsidiomticoscaractersticos,vocesindgenas,porqueyasabsesodepintatu aldea y pintars el mundo. Pero pintalo con el pincel que nosotros te damos. Slo as te vamos a sacar buena crtica en Le Monde y en Cambio 16. S escribs cosas raras, nosotros no nos vamos a esforzar en lo mas mnimo por descifrarlas, y tus coterrneos,aunquelesveancualidades,igualvanahacerlavistagordaanteellasy vanadesconfiar,porquenovanaestarsegurosdequesonbuenas,amenosquenosotrosaslodecretemos.**Teloadvertimosdenuevo:portatebien. Tensqueser la voz de la conciencia culpable de Europa. Si nos hacs caso, te prometemos para siempreunlugarallabajoennuestralistadelomsvendidos,ytevamosapasear de una ciudad a otra del primer mundo, para que des charlas sobre tu literatura y las desgracias de tu gente. Y en las revistas literarias europeas van a salr artculos sobre vos, escritos por nosotros. Reserv tu ejemplar con anticipacin. Firmado: Asociacin de Crticos Literarios de Europa y Tribunal de Geopoltica Literaria
*A veces solemos recompensar estos esfuerzos con el premio Nobel. **Hayunasolaexcepcin;unnicopermisohasidoexpedidoaunescritordetusubcontinente, habilitndoloaingresarenloquellamamosliteraturauniversal(oliteraturaenserio,ogran literatura):JorgeLuisBorges. Peroteconfiamossecretamentequeesosedebeaqueparanosotros l es ingls.

CADENA
Este mensaje no es una cadena. Por lo tanto, destryalo sin reenviarlo a nadie. Contravenir esta sugerencia solo congestionara intilmente las lneas. Tenga buen criterio. Ni siquiera es necesario que siga leyendo esto. Sino tiene otra razn paracontinuarconectado/aalared,puedeeliminarestemensajeysalirdelprograma, sin tener que lamentar la prdida de ninguna informacin relevante. Es ms, si usted todava sigue leyendo esto, francamente, es porque es un ser parasitario, quenotienenadaquehacer. Porqunomejorsaleapasear?Lerepitoqueenestas lneas no va a encontrar absolutamente nada que le sea de utilidad. Doy fe de ello, puesto que conozco la continuacin del texto. Es exactamente del mismo tenor que cuanto antecede. Vale decir: no dice nada. As que... Basta de leer, imbcil! Questasesperandoencontrar? Yatedijequenohaynada... nomecres? Bueno, jorobate. Segui leyendo, que no vas a encontrar nada que no sea la confirmacin de lo anterior, es decir, que en lo que sigue no se dice nada. Nada de nada. No hay voluntad de dilogo, ni tan siquiera voluntad de monlogo. Es un texto vaco, y va a seguir as hasta la ltima de sus lneas. Se podra lo mismo dejar en blanco las lneasquefaltan,denoserporquecomoestapginanotienerenglones,nosenotaran que estn. Pero el que estn no significa nada. No estn por nada en especial. Entiendoquelacuriosidadtepuedahaberllevadoaseguirleyendohastaac,pero si segus... es porque tu pelotudez no tiene lmites. Qu idiota Dios libre y guarde! Ni siquieraparaunlinguistaoungramtico tienesentidocontinuarleyendoesto, porqueesunasimplecoleccindefrasesbanalescuyonicoobjetivoesratificarla ausencia de finalidad de todo el resto del texto. (Continuar.)

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APAGN
La oscuridad no me preocupa. Me preocupa la luz. La oscuridad es solamente ausencia de luz. Pero la ausencia s me preocupa. La preocupacin no. Me es indiferente. Sin embargo, la indiferencia me preocupa muchsimo. La considera una actitud vergonzosa. Aunque la vergenza no me preocupa. Antes si, me preocupaba. Pero a mi me da lo mismo el antes y el despus; mi vida no es un desarrollo tendienteanada. Poresolanadanomequitaelsueo. Elsueo,encambio,esalgo que si me interesa. A veces me quedo toda la noche despierto, pensando en eso. No llego a ninguna conclusin, pero las conclusiones me exasperan. Prefiero los puntos de partida. No por las partidas; por los puntos. Siempre trato de acumular puntos. No por los puntos en s; es por la acumulacin. La acumulacin entendida por una cosa sola, no como un cmulo de otras. Los cmulos, yo, si pudiera, los disgregara. Las cosas tienen que ir separadas; no juntas. Juntas forman otras cosas,yesotraecomplicaciones. Aunqueyoalascomplicacionesnolestengomiedo. Lo que me asusta es lo simple. Lo simple no se sabe de donde sale; ah es donde est el misterio. Aunque los misterios, por suerte, no me interesan. Me interesa la suerte. Que desgracia. Porque la suerte siempre es escasa. Y si dijera que no me preocupa la escasez, mentira. Pero mentir no me preocupa. A mi me preocupa la verdad. Cuando miento no tengo problema; puedo decir cualquier cosa. Aunque sea verdad, no importa, porque la digo de mentira. Pero cuando hablo con la verdad,tengoqueandarconmscuidado. Porlasdudas,enesoscasosdigolomenosposible. Ydespusmedesdigo,ascubrodosposibilidades. Peronoesqueme quiera cubrir. Yo hago todo a la intemperie. Y si no hay luna, mejor. A mi me gusta la oscuridad. La oscuridad no me preocupa. Me preocupa la luz. La oscuridad es solamente ausencia de luz. Pero la ausencia s me preocupa. La preocupacin no. Me es indiferente.

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AAAAAAAAAA
La madre del monstruo estaba ah, con la cuchilla contra el pescuezo de su hijo, tratando de pensar con claridad. Lo haba maniatado tomndolo por sorpresa mientrasdorma,ynosabiasimatarloaprolongarsumiserableynocivaexistencia porunosaosms,hastaquelastensionesmuscularesoriginadasensupropiadeformidad acabaran por despedazarlo. -AAAAAAAAAA! grit, como para despejar su mente de disquisiciones superfluas. -AAAAAAAAAA! grit tambin el monstruo, aterrorizado ante la presin de la hoja de acero contra su garganta. -AAAAAAAAAA! grit la madre, tratando de ahuyentar el impulso de cortar esecuellosinmsdemora. Latentacinerafuerte,peronopodacederanteellaas como as, sin estar completamente segura de que estara haciendo lo correcto. -AAAAAAAAAA! grit el monstruo, para atemorizar a su agresora. -AAAAAAAAAA! grit ella, mostrndole que no era fcil de intimidar. -AAAAAAAAAA! grit el, agobiado por la impotencia. Cuatro vueltas de alambre de pa mantena sus piernas y sus brazos fijos las unas contra los otros. -AAAAAAAAAA! grit la madre, queriendo infundirse nimos para asestar la pualada fatal.

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-AAAAAAAAAA! grito el monstruo, tratando de impostar la voz y de imprimirle vibrato, como para apelar a la sensibilidad musical de la mam. -AAAAAAAAAA! grit esta, queriendo acallarlo. -AAAAAAAAAA! grit el, sumido en la desesperacin de no saber ya que hacer. -AAAAAAAAAA! grit ella, para ver si repitiendo lo que deca su hijo poda entenderlo mejor. -AAAAAAAAAA! grit el, pensando que si hasta ahora el gritar as lo haba mantenido a salvo del avance de la cuchilla, lo mejor que poda hacer era seguir gritando. -AAAAAAAAAA! grit ella, sin razn aparente, y quiz solo porque era su turno. -AAAAAAAAAA! grit el, y este grito son como una amenaza de que la prxima vez gritara mas fuerte. Bien nios, eso es todo por hoy. Maana estudiaremos la letra b.

TEST DE MLTIPLE OPCIN POTENCIADA


Siusted,porazar,quedaencerradoenunajaulaencompaadeunlen,ysistele dice: tengo hambre; creo que voy a comerlo/a, usted qu le contestara? 1) Nada 2) Haga como le parezca. 3) No se lo aconsejo; siempre me caracteric por ser indigesto/a. Si usted eligi la opcin 1 y el len le dice necesito su consejo; no tengo a nadie ms a quien recurrir, usted qu le contestara? 1.1) Nada 1.2) Abra la boca, voy a revisarle la dentadura 1.3) No cree que mi consejo carecera de la imparcialidad necesaria a todo juicio justo, dada mi condicin de posible vctima de sus fauces? Si usted eligi la opcin 2 y el len se lo/a come, usted qu hara? 2.1) Nada 2.2) Se dejara digerir 2.3)Organizara,enelsenodellen,unacampaaproselitistatendienteaconseguir,entrelasvscerasdelanimal,elconsensonecesarioafindeserrestituido al mundo exterior. Si usted eligi la opcin 3 y el len le dice: Djeme probar un pedazo; si me gusta me lo/a como todo/a, y si no me gusta no lo/a molesto ms, usted, qu hara? 3.1) Nada 3.2) Dira Me parece razonable 3.3) Le preguntara al len que pedazo de usted seleccionara para la degustacin.

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Si usted eligi la opcin 1.1, o sea (se lo recordamos) que el len le manifest su incipienteintencindecomrselo/a,ustednolecontest,elleninsistienpedirle consejoalrespecto,ustedtampocolecontest,ysiahoraellen,antesuindiferencia, se pusiera a llorar, usted, qu hara? 1.1.1) Nada 1.1.2) Lo consolara 1.1.3) Lo insultara Si usted eligi la opcin 1.2, o sea (se lo recordamos) que el len le manifest su incipienteintencindecomrselo/a,ustednolecontest,elleninsistienpedirle consejo al respecto, usted le dijo Abra la boca. Voy a revisarle la dentadura, y si ahora el len se negara a obedecer, usted qu hara? 1.2.1) Nada 1.2.2) Le dira: Tienes que cooperar, Billy 1.2.3) Tratara de abrirle la boca por la fuerza. Si usted eligi la opcin 1.3, o sea (se lo recordamos) que el len le manifest su incipienteintencindecomrselo/a,ustednolecontest,elleninsistienpedirleconsejo alrespecto,ustedlehizonotarquesujuiciocareceradelaimparcialidadnecesaria,ysi ahoraellenledijeraEscuche:yonecesitounfundamentoparacomerlo/aysiustedno me lo da entonces recurrir a la clsica ley de la selva, usted qu contestara? 1.3.1) Nada 1.3.2) Pero...usted no ley los diarios? Esa ley fue derogada ayer en la sesin de la cmara alta 1.3.3) Por suerte eso no ser necesario: ah viene el guardin del zoolgico a traerle su racin diaria de carne. Siustedeligilaopcin2.1,osea(selorecordamos)queellenlemanifestsuincipienteintencindecomrselo/a,ustedcontestHagacomoleparezca,ellenselocomi, usted no hizo nada, y si ahora el felino se echara a dormir una siesta, qu pasara? 2.1.1) Nada 2.1.2) Cualquier cosa, pero ya no importara 2.1.3) Triunfara de todos modos, a la larga, el socialismo. Si usted eligi la opcin 2.2, o sea (se lo recordamos) que el len le manifest su incipienteintencindecomrselo/a,ustedcontestHagacomoleparezca,ellen se lo comi, usted se dej digerir, y si ahora usted, as disgregado, pasara a formar parte del len, quin lo lamentara? 2.2.1) Nadie 2.2.2) Su madre 2.2.3) Cualquiera menos usted, que estara contento/a de ser parte de algo, feliz de que se le d participacin.

Si usted eligi la opcin 2.3, o sea (se lo recordamos) que el len le manifest su incipienteintencindecomrselo/a,ustedcontestHagacomoleparezca,ellen selocomi,ustedorganizunacampaadeconcientizacindelasvscerasafavor desuliberacin,ysiahoraslohubieraobtenidoelapoyodelintestino,quhara? 2.3.1) Se ofuscara. 2.3.2) Utilizara ese conducto para salir del len. 2.3.3) Continuara su prdica hasta lograr ms adeptos. Si usted eligi la opcin 3.1, o sea (se lo recordamos) que el len le manifest su incipienteintencindecomrselo/a,ustedcontestquesiempresehabacaracterizado por ser indigesto/a, el len le propuso probar un pedazo y continuar con el resto o no, segn el gusto que usted tuviera, usted no reaccion ante la proposicin, y si ahora un tigre, desde la jaula de al lado, le dijera al len Dejame probar a m; yo te digo si es rico/a o no, usted qu hara? 3.1.1) Nada, una vez ms 3.1.2) Le dira al len Tenga en cuenta la posibilidad de que el gusto del tigre nocoincidaconelsuyo,yaqueambospertenecenaespeciesdiferentes. 3.1.3) Pensara No era slo el len: parece que en este zoolgico todos los animales hablan. Si usted eligi la opcin 3.2, o sea (se lo recordamos) que el len le manifest su incipienteintencindecomrselo/a,ustedcontestquesiempresehabacaracterizado por ser indigesto/a, el len le propuso probar un pedazo y continuar con el restoono,segnelgustoqueustedtuviera,ustedcontestMeparecerazonable, y si ahora el len dijera Es curioso que eso le parezca razonable; aqu hay gato encerrado, usted, qu hara? 3.2.1) Se pondra a buscar el gato 3.2.2) Dira Eso es absurdo: cualquier gato pasara sin dificultad entre esos barrotes. 3.2.3) Bailara cha-cha-cha. Si usted eligi la opcin 3.3, o sea (se lo recordamos) que el len le manifest su incipiente intencin de comrselo/a, usted contest que siempre se haba caracterizado por ser indigesto/a, el len le propuso probar un pedazo y continuar con el restoo no, segn el gusto que ustedtuviera, ustedpregunt allen qu pedazo elegiraparaladegustacin,ysiahoraldijeraElpncreas,ustedcmoreaccionara? 3.3.1) Pensando Ah, menos mal. Ese rgano mucho no lo preciso. 3.3.2) Pensando Me salv: una vez me dijeron que mi pncreas saba mal, as que el len despus de probarlo no me va a querer comer. 3.3.3) Dicindole al len Est seguro? No prefiere una ua?.

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EVALUACIN
Si eligi las opciones 1.1.1, 1.2.1, 1.3.1, 2.1.1, 3.1.1, usted es una bola informe, un/a amorfo/a,un/a ablico/aincurable. Ademsesun/amentiroso/a,porquenocreo quehayaoptadorealmenteporningunodelosnumeralesquelepropusimos;osea que retiro lo dicho, no creo que sea as de cierto. No s qu decirle, quiz deberamos conocernos mejor. Si eligi la opcin 1.1.2, usted es de naturaleza tierna y caritativa. Trate de que no lo/a curren demasiado en la vida. Si eligi la 1.1.3, usted seguramente no sigue con vida, y por consiguiente no est leyendo esto, as seguimos adelante. Si eligi la 1.2.2, cometi un grave error: el len no se llamaba Billy, sino yaguajarlal. Si eligi la 1.2.3, le aconsejaramos cambiar de mtodo: darle un pisotn al len. Si opt por la 1.3.2, debemos decirle que, por desgracia, est usted mal informado. Sioptporla1.3.3,quisiramossaber(yaqueloignoramos)siustedrealmentevio venir al guardin, o si slo se trat de una estratagema para distraer al len. Si eligi la opcin 2.1.2, le aconsejamos leer a la poetisa Idea Vilario: encontrar all buena compaa. Sieligi las opciones 2.1.3, 2.2.3 o2.3.3, usted es unapersona quesabe dnde est parada. Tenga a bien informrnoslo. Si eligi la 2.3.2, respire hondo. Si eligi la 3.1.2, estamos perfectamente de acuerdo con usted. Si eligi la 3.1.3, le informamos que no eran slo el tigre y el len: en ese zoolgico todos los animales hablaban. Si eligi la 3.2.1, usted es demasiado detallista. Si opt por la 3.2.2, usted no conoce al gato de mi ta.

Si lo hizo por la 3.2.3, es usted demasiado anticuado/a. Si eligi la 3.3.1, a usted le fue mal impartida la enseanza secundaria. Si eligi la 3.3.2, nosotros le preguntamos quin le dijo eso? Debera buscar una segunda opinin. Si eligi la 3.3.3, la respuesta es no.

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DISEO EDITORIAL TRABAJO PRESENTADO EN LA

III FERIA GRAFICA - 4 DE JUNIO 2010 COMPUTREIN


Participantes:

Sindi Natali Valencia Cruz Cinthia Johana Vega Cuyuche Asesor: Prof. Guido Nicolini

Leo Maslah (Montevideo, 26 de julio de 1954), humorista, msico y escritor uruguayo. Cuenta con ms de 40 discos editados en Uruguay, Argentina y Chile; casi tantos libros y ms de 10 obras de teatro estrenadas. Su trabajo, tanto lo musical como lo literario, suele ir acompaado con un estilo humorstico muy caracterstico en el cual recurre a muchsimos recursos: el juego de palabras, la irona y el absurdo. Sus obras atraviesan distintos gneros musicales en tanto el folclore, clsico, rock, blues, tango, entre otros. Escribi varias canciones de protesta, como as crticas a la sociedad moderna y el estilo de vida actual; tales como Y yo no puedo vivir sin mi movicom o Adis Miguel, en donde relata la historia de un exiliadoaunpasdelprimermundo. Tienemuchosmonlogosendonde abunda la parodia, el sentido del humor, el contenido filosfico y la crtica constructiva.

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