Moldulo 1

Oratoria

La Voz

La Produccion de la Voz

VOZ Sonido producido en la largine por las cuerdas vocales durante la espiracion. Sus cualidades: Intensidad: varia con la presion que ejerce el aire Altura: Varia con la tension del cierre de las cuerdas vocales (+tension +agudo) Tim re: depende de las cavidades de resonancia. Sistemas de Produccion de Voz (respiratorio! "onatorio! art # resonancia! postural! nervioso) $%S&I$ATO$IO Integrado por el sistema roncopulmonar # la caja toracica. 'a respiracion se produce en ( tiempos: inspiracion! pausa # espiracion. )odos respiratorios: *ucal: no es el adecuado #a que el aire no ingresa limpio. +asal: el adecuado. %l aire ingresa "iltrado e irrigado. Tipos respiratorios: ,lavicular: se elevan claviculas # omoplatos. A dominal: se da un a ultamiento del a domen. ,ostodia"ragmatico-a dominal: el que nos dara mejor intensidad! continuidad # duracion de la vo.. /O+ATO$IO ,ompuesto por la 'aringe # en ella las cuerdas vocales (organo productor de sonido) Al inspirar las cuerdas permanecen separadas para q el aire pase! cuando se acercan el espacio que queda produce el sonido. A$TI,0'A,IO+ 1 $%SO+A+,IA 'as cuerdas vocales tienen cavidades de resonancia que tienen los cuerpos vi rantes que re"uer.an un sonido. %ste sistema de resonancia se compone de dos partes: "ijas # moviles. /ijas: )a2ilar superior! 3uesos de las "osas nasales! senos paranasales # paladar. )oviles: /aringe! velo del paladar! la ios! mejillas # lengua. Impostacion verbal: lograr ma#or rendimiento de la vo. con el menor es"uer.o de las cuerdas. Articulacion: movimientos de las partes moviles de las cavidades de resonancia donde atraves de ellos el sonido es trans"ormado en las di"erentes letras. 'a correcta: la que da claridad # nitide. a la pala ra. )oldes posturales: movili.an organos de caja de resonancia para intensi"icar el caudal de vo.. Tono Fundamental: se llama al sonido generado por las cuerdas que su e por las cavidades de resonancia enriqueciendose de armonicos! sino seria inaudi le. SIST%)A +%$VIOSO %s necesario para los movimientos voluntarios e involuntarios que son coordinados por el cere ro. SIST%)A &OST0$A' es "undamental para que la vo. sea clara # tenga uena pro#eccion. 'as posturas # las distintas tensiones del cuerpo in"lu#en # se mani"iestan en dolor de cuello! o pec3o. &ara esto e2isten distintas tecnicas de relajacion.

USOS !UI"A"OS "# LA VO$ 0sos incorrectos &ueden ocacionar perjuicios en nuestra salud. ,omo por ejemplo! gritar! cantar con mala tecnica! 3a lar dis"onicos etc. ,uidados consejos como cuidar el volumen! no "umar! dormir 4 3s etc. !OMPO%#%T#S "#L "IS!U&SO O&AL (vel! art! ritmo! volumen! silencios! pro#eccion! en"asis! intencion) tiene componentes que lo 3aces mas o menos claro o interesante. Velocidad ' Articulacion ,5u tiene una articulacion # una velocidad. 6epende de origen! edad! personalidad! entre otros. 'os adolecentes por ej 3a lan rapido # con articulacion de"iciente. &itmos ' Silencios 7a# que pensar al sonido como una melodia. Si el orador sigue siempre el mismo ritmo de discurso a urre. 'a atencion que sucite un discurso tiene que ver con el tema # con la velocidad! entonacion pero so retodo con los ritmos # silencios que el orador emplee. Volumen ,ada persona un vol. depende sus caracteristicas "isicas. Muletillas Sonidos o pala ras que surgen en una presentacion oral cuando estamos pensando # e2presan duda. Se usan sin ningun signi"icado. Su uso 3acen una inter"erencia no deseada en el o#ente # el e2ceso provoca rec3a.o.

#l #stilo
$ecursos %2presivos: los no ver ales o e2traling8isticos que utili.a un orador para darle color a su discurso 6entro de ellos recursos encontramos al estilo. &ara Ander %gg 3a# que distinguir al 3a lado del escrito! no se 3a la como se escri e. 7a lando del estilo en el sentido estricto para que sea e"ectivo en un auditorio moderno el lenguaje de e ser Preciso( de tono natural( concreto( con calor ' vida) ,aracteristicas del %stilo !laro: 7ace que sea mas "acil entenderlo sin gran es"uer.o. /avorece la uena comunicaci9n. +o asta la misma lengua sino un lenguaje mas conocido # comprendido por quienes escuc3an. 'a claridad de e2presion equivale a claridad de pensamientos. $equisitos: Vocali.ar para 3a lar con nitide.! re3uir de lo re uscado! 3acer resaltar una articulacion de pensamiento! la transicion de e ser vigorosa! que el auditorio sepa cuando se pasa a otro tema! usar ejemplos # casos concretos. %n cuanto a repetir de e ser de "orma di"erente! la repeticion sirve para aclara! resaltar o pro"undi.ar determinadas ideas. 0n uen con"erenciante # pro"esor es uen para"raseador (e2plica! comenta! interpeta). Ilumina el pro lema desde distintos angulos. Ademas de la claridad es necesario que el discurso adquiera otras cualidades. Fuerte: no 3a# que con"undir 3a lar "uerte con alto. 'a energia no se impone por el volumen sino mas por el estilo # el dinamismo e2presados por la totalidad de la persona que 3a la. 1 esto va desde

la in"le2ion 3asta los gestos que utili.a. /uer.a # vitalidad del estilo consisten en trasmitir vida. %sta vivacidad! energia! entusiasmo son virtudes "undamentales en la oratoria. %l :tono e2istencial; transmite energia por eso el uen orador no solo e23i e un pensamiento sino su e2istencia. %n este tono esta lo "undamental de la "uer.a. )as que el contenido es el modo de decir las cosas. Variado: ,laridad + vigor + vivacidad) Se logra con la variedad. 0na ve. q se llama la atencion del auditorio 3a# que retenerla. 7a# que evitar la monotonia alternando el ritmo # cam iando el registro de vo.. T usando un tono colorido. ,onsejos: variar tono de vo.! ajo con sentimientos alto cuando se desee impulsar! 3acer pausas. %vitar muletillas! atentan contra la armonia del lenguaje. T evitar pala ras :suplentes; como por ej. :cosa;! desingar lo que se desea con precision. 7a# que sa er romear sin ser vulgar. &itmado: %l ritmo esta mu# ligado a la variacion. Am os son para evitar la monotonia. 'a pala ra toma su ritmo tanto de la in"le2ion5modulacion de la vo. como de su acento # vel. &ara dar ritmo es necesario: ,oncordancia entre respiracion # pala ra. +o 3acer "rases cortas ni demasiado largas. ,uidar la puntuacion mediante pausas adecuadas. %vitar pausas vocali.adas mediante muletillas en una letra tipo mmmm 6esec3ar "rases en las q incisos # proposiciones su ordinadas se encadenan unas con otras. Adaptado: 7ace re"erencia a la adaptacion de tema # adaptacion al auditorio. :,ada genero tiene su le#; # 3a# que respetarlo. +o es lo mismo 3a lar de un "uneral que de un rindis por eso 3a# que adaptarse a lo que se va diciendo. %n cuanto al auditorio se 3a la de un conjunto concreto de personas. 7a# que tomarlo como es! sa er 3acerse comprender. 6e a3i la necesidad de preparar cada c3arla en "uncion de un pu lico concreto. Tam ien al numero de personas al que se va a dirigir. ,3arla intima: estilo simple "amiliar! como una c3arla amena pero sin respuestas. ,on"erencia entre <= # >==: estilo simple pero mas sostenido! preciso # riguroso. 6iscurso: el estilo es mas solemne pero sin ser ampuloso! lo arroco es todo lo contrario a moderno. "irecto: %n momentos de un discurso el estilo de e ser directo! como si "uera de persona a persona aunque se trate de un pu lico amplio. &ara lograrlo: 7acer un llamamiento personal de una e2periencia comun. 6irgirse al pu lico interrogandolo! 3acerse alguna pregunta # contestar como se presume lo 3arian ellos Interpelar a algunas personas del pu lico :ustedes que 3an su"rido...; Apelar a los uenos sentimientos de la gente! a su generosidad pero evitando valerse de ellos para sus intereses personales. Insistir en la responsa ilidad del pu lico! re"le2ionar juntos! uscar soluciones juntos. %n este caso nunca se de e 3a lar de :uds; sino de :nosotros; ,uanto mas directo mas dara la impresion de que quien 3a la es 3umano # mas ocacion de que sus pala ras sean e"icaces. ,aracteristicas de la oratoria moderna! el lenguaje dinamico: Frases !ortas Vocabulario Sencillo Sentido de lo Practico &e*le+ion Personal)

La Pronunciacion
%l aparato de "onacion es el conjunto de organos para producir la vo.. %stos son: &ulmones! dia"ragma! ronquios! traquea! laringe! oca! paladrar! la ios! dientes! mejillas. Al su ir el dia"ragma impulsa el aire "uera de los pulmones 3asta llegar a la laringe. %ntre las cuerdas vocales derec3as e i.quierdas esta la glotis que se cierra o se a re para dejar pasar el aire. 'as vi raciones de las cuerdas que 3acen este movimiento de la glotis es un sonido neutro que es la vo.. 'as distintas posiciones de la lengua! la ios! mejillas 3acen que esta vo. adquiera articulaciones di"erenciandose en letras! sila as! pala ras. Principales cualidades de la Voz I+T%+SI6A6 %s el ma#or o menor grado de "uer.a al emitir los sonidos. %l ma#or grado de intensidad constiu#e el acento! por eso decimos que la sila a acentuada es la de ma#or intensidad. 60$A,IO+ Tiempo que se emplea para emitir los sonidos! la duracion constitu#e la cantidad (sila as largas o reves) %j. Trans-lu-ci-do (trans es la larga) %?T%+SIO+ %s la in"le2ion aguda o grave seg@n se dilata mas o menos la laringe. &or tal constitu#e el tono agudo o grave. 0no de los aspectos de la e2tension es la e2presion en las oraciones interrogantes o admirativas. %l en"asis es sinonimo de entonacion. 'a vo. agrada le # clara consiste en poder mantener ajo su tono. "e*ectos de la Voz Voz ,utural 'a contraccion de los musculos de gargante impide la total amplitud de la vo.. %sto se ataca con ejercicios de distencion. Voz %asal Se contrae involuntariamente el velo del paladar # evita que resuenen las "osas nasales. A di" de lo q se cree no sale por la nari. Voz In*antil 6emasiado aguda. Se corrige presionando la nari. # repetir "rase con la ca e.a 3acia a ajo. Voz &onca Si "uera un de"ecto de emision se corrige con los mismos de la vo. gutural. Voz Temblorosa 'a vi racion carece de vigor # de regularidad. Tipica vo. senil. %jercicio: mantener vocal en mismo tono e intensidad.

"e*ectos en la Pronunciacion ASI)I'A,IO+ supresion de letras! sila as o pala ras # tendencia a acercarlas. #-) valcerro (va al cerro)! dentrun rato (dentro de un rato) )%TAT%SIS Transposicion de letras! sila as! pala ras o actos "allidos. %l mas tonto pero mas comun 1 6ISI)0'A,IO+ # o edece a trastornos psicover ales # "allas de la mecanica articulada. #-) &iende como uno cuesta como dos (rinde 2 > cuesta 2 A)! #l presidente se reunio con los usureros (el pte se reunio con los usuarios) S0STIT0,IO+ 6% '%T$AS Sustituir las consonantes :"( P( ! ' S. al "inal o en el medio de la pala ra. #-) Octurador (o turador)! !orrepto (correcto)

'A)*A,IS)O ,amio letra & por L) #-) Amol (amor)! Muelto (muerto)

$OTA,IS)O ,onversion de letra L en &) #-) Ar/unos (algunos)! #r 0arco (el arco) 'AIS)OS uso e2agerado de 'A # 'AS en el dativo como en el acusativo del pronom re. 0'T$A,O$$%,,IO+ %vitar el re"inamiento e2cesivo del lenguaje # "ormas "alsamente correctas que pueden ocurrir inconscientemente cuando se quiere ser mu# "ino. #-) !1acado (c3acao)! Vacido (vacio) &A'A*$AS %?T$A+B%$AS 'o mas recomenda le es tac3arlas # escri ir de ajo o encima del te2to. O &$%STA)OS 'I+CDISTI,OS #-) Full (lleno) AT$O&%''O A$TI,0'ATIVO 7a# que tener cuidado con las "rases donde se presenten casos de: 6% 'AS '%T$AS ,aco"onia: 'ala les da las lilas a las niEas Aliteracion: erre con erre cigarro &aranomasia: en el lago estuvo el lego lugo. %orma ,ral: Prununcie todas las letras de cada silaba ' todas las silabas de cada palabra correctamente( es peli/roso omitir letras( destru'e todo( 1asta los es*uerzos 2ue se 1icieron para per*eccionar la elocucion) 3ue es la *onolo/ia ' la *onetica4 /onologia: intenta dar sentido a los datos "oneticos! tratando de descu rir lo que el 3a lante de la lengua sa e acerca de ellos ,onsidera el inventario de sonidos que la lengua tiene. %j. el espaEol tiene sonidos que no presenta el "rances # viceversa. Asi el "onologo determina la "uncion de los sonidos en una lengua. /onetica: estudio de todos los posi les sonidos que el 3a la tiene! asi la "onologia estudiaiara la "onetica que utili.an sistematicamente los 3a lantes de una lengua para e2presar signi"icado. /onema: Inventario limitado de sonidos que un idioma posee Se clasi"ican en vocales # consonantes. ,omunmente se ilustran como pares minimos de pala ras que se distinguen por un cam io minimo. #-) Peso ' 0eso %l analisis "onologico se asa en que ciertos sonidos causan cam ios en el signi"icado de una pala ra o "rase # otros no lo 3acen. . %sto es importante porque los sonidos de una lengua pueden variar si estan en di"erentes posiciones! como por ej la letra + en 0+ se pronuncia distinta si la sigue una vocal o una consonante como en 0n Oso o 0n 6edo Para 2ue sirve4 ,onocer la "onetica # "onologia nos da vision de la importancia que reviste la pronunciacion como 3erramienta para lograr una comunicaci9n e"ectiva. SO%I"OS VO!ALI!OS !O%SO%A%TI!OS 'a distincion de estos sonidos se asa en criterios "oneticos (art. # acusticos) # en criterios "uncionales. ,riterios /oneticos: Al emitir sonidos vocalicos el aire no encuentra o staculos en su salida. %n los consonanticos e2iste un cierrre de los organos articulatorios. %n vocalicos la lengua no llega a tocar ningun punto de la oca el ma2ilar in"erior deciende # la oca pretenta ma#or a ertura. 'os sonidos consonanticos son mas cerrados. )ientras todas las vocales son sonoras 3a# consonantes sonoras # sordas. Si comparamos las sonoras en las vocales 3a# ma#or tension # ma#or "recuencia vi ratoria de las cuerdas. &or esto las vocales son mas percepti les.

,riterios /uncionales: 'as vocales pueden "ormar sila as! las consonantes no. %s decir 3a# sila as solo de vocales # no al reves. 'as vocales pueden "ormar pala ras! las consonantes no. %j. 7o# (la 3 no representa ningun sonido) %l nucleo sila ico es siempre una vocal. %l acento nunca recae en una consonante. !riterios para clasi*icar los sonidos) )odo de Articulacion: la posicion que adquieren los organos articulatorios. )a#or o menos a ertura. 'ugar o punto de articulacion: lugar de la cavidad ucal donde actuan los organos para producir sonido. Accion de las cuerdas vocales: Si oscilan o vi ran se dan sonidos sonoros! si no vi ran sonidos sordos. Intervencion de la cavidad nasal: si el conducto nasal esta cerrado porque se 3a retraido el velo del paladar el sonido sale por la oca. Se dan sonidos orales. Si el conducto nasal esta a ierto se dan los sonidos nasales. Los Fonemas Vocalicos %n el castellano e2isten <: a-e-i-o-u 5iato: encuentro de dos vocales que no "orman diptongo. %stas vocales pertenecen a sila as di"erentes. &ara indicar que no e2iste diptongo se acentua la vocal cerrada! prosodica # ortogra"icamente. #-) 5ac6a) 'leva tilde la I porque pertenece a una sila a distinta de la A. +o pasa si digo 3acia. Tam ien se puede dar el 3iato cuando ninguna de las vocales de am as sila as son cerradas! por lo tanto no llevan acento. Sinale*a: 0nion que se produce entre la vocal "inal de una pala ra # la vocal inicial de la siguiente. 'a regla gral para que e2ista es que sean dos vocales no acentuadas. #-) Lo vi7en la pla'a) Tam ien se puede dar que se unan ( vocales de distintas pala ras # sera sinale"a si las vocales que quedan en el medio no son vocales cerradas. #-) Asia7a7un lado7al otro7europa Tam ien se "orma sinale"a cuando e2iste una conjuntcion 15O asi se "orma siemrpe entre la conjuncion # la pala ra siguiente. #-) "ulce '8armonioso) ,a e destacar que los singos de puntuacion no consitu#en o staculo para que se "orme sinale"a. %ntonces 3iato es lo contrario a sinale"a # se produce cuando una de las vocales a unir sea acentuada. %n la sinale"a son vocales que no llevan acento. Licencias Poeticas 6ieresis es la separacion metrica de dos vocales que "orman diptongo. Sineresis es cuando dos vocales que no "orman nunca diptongo estan en la misma sila a. 'eal.