RELATOS SEXUALIDAD PESCC

La sexualidad es mucho ms que la vida coital de una persona. Es formar a los hijos en los mbitos de la vida cotidiana (D, F, 48, SP, IA) Hoy hay prdida de valores s!lo quieren experimentar embara"os indeseados# $ntes hab%a ms cortejo enamoramiento detalles hablar con los padres pedir permiso. (D, F, 46, SP, IA) Lo que los ni&os y ni&as deben saber sobre su sexualidad es sobre la convivencia entre el sexo masculino y femenino los cambios que sufre el cuerpo tanto hormonales como f%sicos respeto por su cuerpo respeto por los dems la reproducci!n en los seres. (D, F, 43, SP, IA) 'oda la verdad en forma natural respetuosa comprendiendo las causas y consecuencias cuando no se maneja de forma responsable y oportuna. (D, F, 46, SP, IA) (n buen estilo de vida pautas de crian"a autoestima amar su cuerpo respetar su cuerpo se)uridad en mi toma de decisiones el papel de las relaciones sexuales en pareja mtodos anticonceptivos. (D, F, 48, SP, IA) Elegir libremen e !" #rien $%i&n !e'"$l ( )i)irl$ en "n $mbien e *e re!+e #, *onsidero que si ellos han tenido una buena orientaci!n y se sienten capacitados con una buena madure" emocional para tomar dicha decisi!n pues que lo ha)an . (D, F, 46, SP, IA) +i ellos tienen derecho a ele)ir libremente su orientaci!n sexual y vivirla en un ambiente de respeto. (D, -, ./, SP, IA) Estoy de acuerdo la orientaci!n sexual debe ser una caracter%stica de mi personalidad que me har feli" por lo tanto no debe afectarme psicol!)icamente ni de salud ni tampoco a mi ambiente. ,ebe hacerme una persona saludable se)uro tranquilo porque lo har con respeto conmi)o mismo y con los dems. (D, F, 48, SP, IA) E'+re!i#ne! er& i%$! ( $0e% i)$! en re l#! 1&)ene! en el %#n e' # e!%#l$r, +e pierde el respeto ante y para los dems cuando no toda la poblaci!n escolar es de la misma edad cronol!)ica. (D, F, 46, SP, IA) -o estoy de acuerdo porque esto hace parte de su intimidad. (D, -, ./, SP, IA) *onsidero que deben manejarse con respeto y dependiendo la edad los j!venes de )rados de la secundaria deben estar en formaci!n frente a sus expresiones porque desde ah% empie"a el irrespeto la irresponsabilidad y la liberaci!n frente a las relaciones sexuales no valorando cada uno su cuerpo. (D, F, 48, SP, IA) El !e'# en l#! $*"l #! !e $!"me %#n m2! re!+#n!$bili*$* 3"e en l#! 1&)ene!, El sexo se debe asumir con responsabilidad y madure". (D, F, 43, SP, IA) -o siempre. (D, F, 46, SP, IA) +i ya que con experiencia se hace todo con ms responsabilidad. (D, -, ./, SP, IA) En muchas ocasiones los adultos asumen las relaciones sexuales con mayor responsabilidad puesto que lo ven con mayor respeto con su pareja en matrimonio y hay mayor protecci!n adems de su misma cultura y su educaci!n de que su )eneraci!n no permiti! el libertinaje de ahora como los medios de comunicaci!n y la informaci!n que afecta en la adolescencia y la infancia4. (D, F, 48, SP, IA) 5La familia es el eje central para la formaci!n de los hijos evitando que muchos j!venes cai)an en el libertinaje que hay en la sociedad respecto a las relaciones sexuales# (D, F, 48, SP, IA)

U! e* men%i#n$b$ 3"e e! $b$ *e $%"er*# %#n 3"e en l$ 0$mili$ !e 6$ble $bier $men e *e !e'"$li*$*, ($ 3"e %#n e! # !e +"e*e e)i $r l#! emb$r$7#! ine!+er$*#!, +#*r8$ +#r 0$)#r $m+li$r e! e %#men $ri#, +i yo estoy de acuerdo porque considero que ese es el motivo porque se presentan tantos embara"os no deseados uno ve mucho eso# a mi me pas! con mi hija# yo bueno en mi casa nunca hubo esa comunicaci!n y yo lo que s es por experiencia propia# (D, F, .., SP, IA) #*on la nieta si he tratado de hablar y de aconsejarla lo que no hice con mi hija porque no quiero que a mi nieta le pase los mismo ahora la ni&a tiene ./ a&os y tiene su novio el muchacho se ve serio y ha ido a la casa y todo pero yo me la paso hablando con mi nieta para que no vaya a cometer el mismo error que la mam que no se da&e la vida as%# (D, F, .., SP, IA) De!#r*en$*$ !e'"$li*$*, 0ues lo que le venia diciendo que los muchachos empie"an un vida sexual sin prote)erse y as% sin cuidarse y empie"an los problemas los embara"os no deseados las enfermedades y todo eso# (D, F, .., SP, IA) U!$r bien l$ in0#rm$%i&n 3"e 6$(, $ ellos se les habla de los mtodos anticonceptivos y ellos lo saben pero no los usan y entonces vienen los problemas# saben que deben cuidarse y no lo hacen entonces no usan bien lo que saben y como no hay comunicaci!n en la familia pues esto es peor# (D, F, .., SP, IA) L$! e'+re!i#ne! er& i%$! ( $0e% i)$! *e l#! 1&)ene! en el %#n e' # e!%#l$r %#m# +$r e *e !" in imi*$*, 0ues la afectivas de pronto un abra"o un beso en la mejilla pero es que ni eso porque es que eso despus se presta para ms cosas 1no2 y entonces empie"an los inconvenientes yo pienso que todas esas cosas hacen parte de la intimidad de las personas y nadie ms tiene porque estar viendo# (D, F, .., SP, IA) El !e'# en l#! $*"l #! !e $!"me %#n m2! re!+#n!$bili*$* 3"e en l#! 1&)ene! ($ 3"e l$ e'+erien%i$ l#! 6$%e m$!m2! re!+#n!$ble!, 0ues sabe que eso es como relativo tambin porque por ejemplo hay adultos que son muy irresponsables y se la pasan con la una y con la otra sin respeto de nada 1cierto2... pero por ejemplo el novio de mi nieta yo me quedo aterrada de ese muchacho tan juicioso y responsable y sobre todo que la respeta mucho y pues l es jovencito pero de todos modos quien sabe no masms adelante# yo di)o que si definitivamente la experiencia que se va adquiriendo con la edad hacen que una persona pueda vivir el sexo con responsabilidad# (D, F, .., SP, IA) -osotros sabemos que los tab3 que se manejan a nivel cultural por la misma formaci!n nos ha impedido trabajar las propias concepciones sobre la sexualidad adems que desde el desarrollo social hist!rico nosotros perdimos una parte muy importante que es la parte de ehhh que posibilito y que prcticamente cerro la brecha y que fue la parte de 45u pensaban nuestros ind%)enas de la sexualidad6 c!mo todo esto se altera cuando nos conquistan los espa&oles nos trajeron una nueva cultura nosotros no tuvimos esa posibilidad de poder )enerar ese encuentro

de culturas realmente es un 7#8 bastante porque nosotros sabemos que los ind%)enas ten%an una relaci!n ms# ms humana ms directa con la naturale"a con el cuerpo la misma concepci!n frente a la procreaci!n di)amos hay diferencias culturales bastantes marcadas# (D, F, 38, SP, IA) #0or ejemplo que una ni&a de sexto que le dijera a uno que uno le )ustaba o al)o as% pues uno# fue al)o impactante# verse uno involucrado es lo dif%cil# ese es como el susto frente al tema# (D, F, 38, SP, IA) -$ni0e! $%i#ne! !e'"$le! *e l#! ni9#! en l$ e!%"el$ : $ mi me parece eso 1no2 5ue es bueno que se den normal son tipos de acciones que ante todo no son condenables que hay que ver c!mo esas personas se incluyen en la sociedad porque realmente porque ellos han vivido momentos hist!ricamente de exclusi!n me preocupa y siempre me ha preocupado el caso de los ni&os abusados osea que lle)uen a una homosexualidad por ser abusados porque ellos tienen que tener la opci!n# (D, F, 38, SP, IA) 9 el ni&o# a mi me da susto porque yo ten)o ojo cl%nico y yo lo co)% en el sal!n y lo ahonde porque el no quiso trabajar en educaci!n f%sica y el mismo profesor me lo dijo h)ase ac y l no y no y se le dijo y no quer%a y entonces para mim% fue muy impactante porque l me dijo profe es que yo con l no trabajo entonces el chico me dijo: no es que a mi me )ustan las manos de ese ni&o el ni&o me dijo claro pues ima)%nese# con el ni&o que no quer%a trabajar y entonces le pre)unte tu con quien estas todo el tiempo que no estas en la escuela con un hermano con un hermano# y l le fascina hacerse con la mejor ni&a porque l no es# amanerado pero l acadmicamente ella por ejemplo esos procesos son muy dif%ciles y uno lo hace y la formaci!n# pues yo por ejemplo di)amos he tenido una buena formaci!n uno ya ha lo)rado despejar muchos mitos en la vida# pero i)ual es dif%cil# salirse de las relaciones heterosexuales por ejemplo de que usted necesariamente para tener una relaci!n tiene que tener una pareja son mitos que realmente a uno le han infundido y que hist!ricamente han venido de )eneraci!n en )eneraci!n que uno ha lo)rado muchas cosas pero cuando se enfrenta a este tipo de problemticas uno prcticamente como que crea una barrera porque es muy dif%cil osea realmente usted cree que uno# (D, F, 38, SP, IA) -osotros por ejemplo cuando lle)o la moda del baile que la lambada que esto hab%a ese# y era rico porque era a ver quien lo bailaba mejor quin# pero no era ya llevarlo al otro extremo claro ya es otra cosa otro tipo de contactos por ejemplo que las or)%as que# osea yo creo que no tiene que ser# (D, F, 38, SP, IA) 0ara mi yo di)o para mi es normal que una ni&a se masturbe y que un ni&o se masturbe pero es que a nosotros nos prohibieron eso# nosotros tenemos un sancocho en la cabe"a que no es normal# (D, F, 38, SP, IA) eEs ms si lo hace yo creo que va a ser productiva excelentemente osea no para la sociedad eficiente que quiere que saquemos salchichas como seres humanos no
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La profesora en el momento en que le mencione manifestaciones sexuales, ella lo equipara con el homosexualismo.

pero si va a ser una persona que realmente puede trasmitir esa se)uridad a los ni&os que sea profesional lo que quiera# entonces seria ese tipo de# es ms esta muy poco experimentado pero es lo que mas se ve en los peque&itos y en los adolescentes# (D, F, 38, SP, IA) Debe !er "n# m"( r$n3"il# +$r$ $!"mir l# 3"e )iene, Exacto y tiene que hacerlo primero# primero tiene que hacerlo uno dejar la pena que uno tiene yo deje asist% a un taller de corte psicoanal%tico y nosotros primero nos hac%an una cantidad de cosas a nosotras es ms nos hac%an con chicos autistas que usted dice son autistas pero# y el coordinador de la prctica de nosotros si usted estaest mal tranquila devulvase para su casa yo no le reporto el d%a osea uno entonces entiende que uno para trabajar con los chicos tiene que ir bien de hecho uno tiene sus problemticas 1no2 tampoco uno va a decir usted deje all su vida y no# (D, F, 38, SP, IA) $c en un festival que hubo en $ipe hicieron ms o menos como una una# como una imitaci!n pero es tena" la )ente termino retirndose porque la )ente no a)uanta y hacer un taller de eso se trata es de hacer contacto y hay que hacer un proceso# (D, F, 38, SP, IA) Si, 6$%er "n +r#%e!# %#n ell#! +$r$ 3"e !e $!"m$ *e "n$ 0#rm$ r$n3"il$, Exacto# (D, F, 38, SP, IA) ;ueno ehhh en casa pues la verdad es yo si osea somos dos mi hermano y mi persona mi mami ha sido una persona muy# di)amos ha sido una persona muy tradicional entonces ella cuando ya yo me acercaba por ejemplo a los doce a&os# ehhh no antes di)a usted a los die" que me fui interna para la normal de )i)ante # entonces ella ya me explico todo lo que me iba a pasar con mi desarrollo lo que iba a pasar con mi cuerpo ehhh me alisto las toallas hi)inicas me explico todo lo que me iba a pasar como deb%a utili"arlas osea me fui preparadita para ese cambio entonces no me fue tan brusco di)moslo as% ehhh en la normal uno estudiando con monjas ellas y sabiendo que uno era interno y que ramos ni&as que ya estbamos cerca a un cambio f%sico di)moslo as% corporal ellas nos manejaban mucho el tema del cuidado de nuestro cuerpo de todos los cambios de las actitudes que deber%amos tomar frente a estos cambios# y# osea yo me siento que yo estaba preparada para todos estos cambios# (D, F, .6, SP, IA) 0orque es que la sexualidad no es solo la palabra sexo 1no2 la sexualidad es desde su forma de presentaci!n entonces que se sienten bien que usen un shorcito debajo de su uniforme que# bueno lo mismo en el jue)o que no se dejen de pronto que un ni&o les toque sus partes %ntimas di)amos# (D, F, .6, SP, IA) 9o creo que esto es parte de la sexualidad 1no2 de que se cuiden en todo sentido# (D, F, .6, SP, IA) <uchas veces hasta en la misma casa se presenta el# 1si2 se ven cositas de que los mismos ni&os con las mismas ni&as entonces los ni&os como que se van empe"ando a crear# c!mo le dijera yo un problemita como de que no hayan# pero por ejemplo yo los chicos hasta ahorita hasta ahorita no he tenido chicos que

me manifiesten de pronto de que les )uste el otro sexo o al)o as%# (D, F, .6, SP, IA) Hombre con mujer y as% debe ser# pero resulta que como le di)o el contorno esta tan entonces empie"a usted a flaquear sino esta bien bien preparado para su sexualidad 1no2 no hablando de pronto de coito coito# esas cosas no porque i)ual eso es ya masms# sino empe"ar porque se quiere 1si2 empe"ar porque se quieren a si mismos desde peque&itos desde peque&itos porque si un ni&o empie"a que a que maltrate por ejemplo a desde peque&ito una ni&a que le pe)ue en mala parte o a un ni&o entonces el ni&o que va a formar pues ya cuando )rande no le va a interesar co)er y lastimar a otra persona o de pronto manosearlas o a las malas o al)o porque a l le va a parecer al)o natural# (D, F, .6, SP, IA) Un$ m$l$ +$r e e!,Es por ejemplo sus tetillas o sus )enitales 1no2 ms que todo refirindose a esas partes a las partes intimas de la persona# (D, F, .6, SP, IA) Entonces lo que pasaba era que las ni&as eran hurfanas de mam y ellas viv%an con e l pobre se&or y pues el se&or que les iba a hablar de eso# (D, F, .6, SP, IA) C6i%$! 3"e e! 2n en *;%im# # en n#)en# ( re!"l $n emb$r$7$*$!, 0ues qu le di)o pues yo di)o que# ha fallado puede haber fallado escuela puede haber fallado ho)ar cierto otra es que muchas veces por los problemas que existe en su contorno en su casa o que tal ve" entonces las chicas ven ms fcil de pronto lle)ar a conse)uir una pareja pensando que esa persona la va a sacar de esos problemas y resulta que es lo contrario muchas veces resultan con ms problemas porque despus de quedar embara"adas pues# entonces yo veo veo porque no he vivido ni he trabajado en bachillerato as%# (D, F, .6, SP, IA) E'+re!$r libremen e !" #rien $%i&n !e'"$l ( 3"e l$ +"e*$ )i)ir en "n $mbien e *e re!+e #, -o yo di)o que desde que sea# as% como las reli)iones usted puede ser cat!lica usted puede ser evan)lica y yo puedo ser cristiana no interesa que tu seas lesbiana no interesa que tu seas homosexual o que tu seas bisexual 1si2 lo importante es que exista ese respeto hacia esa otra persona porque es que yo no puedo decirle a usted es que usted tiene que querer los hombres 1si2 si yo s que usted su# su... formaci!n o su inclina por las ni&as pues yo no puedo si yo te di)o )roseramente si me burlo de usted o al)o pues estoy actuando mal pero si yo s que y respeto que tu seas lesbiana que tu seas homosexual que tu seas bisexual# yo creo que eso no pasar%a nada pero que si exista un respeto pero resulta que si yo veo que ese chico tiene actitudes de homosexual y yo lo a%slo o al)o no me parece que sea lo para mim% eso estar%a mal si porque si es su formaci!n si es# porque yo ten)o que decirle no es que usted tiene que conse)uir un hombre si yo s que a usted no le )usta lo 3nico es que exista el respeto entres sus ideas las de ella y las m%as# como en las reli)iones# (D, F, .6, SP, IA)