UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN PARVULARIA

EL COCTEL TECNOLGICO
La ciencia tiene que ver con lo que es, la tecnologa con lo que ha de ser. Skolimowsky. H.

Johana Santiana Sexto C

EL COCTEL TECNOLGICO INTRODUCCION Hasta el momento no existe una definicin universal de tecnologa, pero lo que si no es una incgnita es el progreso continuo, acelerado e irreversible que la tecnologa ha tenido, tecnologa simblicas y organizativas entre otras siempre impactan en la sociedad en general, y en los establecimientos educativos en particular, las conceptualizaciones y planteos al respecto son diversos, lo que contribuye a enriquecer nuestra visin al respecto. DESARROLLO Inventos, creaciones por el hombre y nuevas tecnolgicas han marcado la historia de la humanidad, adems la edificacin del conocimiento y el desarrollo de modelos de enseanza, es por ello que hay que capacitar a la ciudadana para comprender y participar en un mundo en que la ciencia y tecnologa estn cada vez ms presentes. El hombre ha desarrollado tecnologas artefactuales simblicas, organizativas para satisfacer sus necesidades, adems no solo le permite actuar sobre la naturaleza sino que es, sobre todo una forma de pensar acerca de ella; por ello podemos afirmar que la tecnologa es un producto bsicamente humano. La ciencia est ligada a la tecnologa ya que ella responde al deseo del hombre de conocer y buscar comprender racionalmente el mundo que lo rodea; en la antigedad se reconoca la necesidad de la tecnologa, pero se sospechaba y se desconfiaba de ella, se pensaba que era necesaria pero a la vez peligrosa ya que atentaba contra la fe religiosa. La ciencia es la acumulacin constante de saberes de forma independiente de otros factores del entorno y aunque sean diferentes las dos son de vital importancia ya que interfieren el proceso de construccin y reconstruccin reciproco, dialectico y dinmico. El mundo cambia al ritmo que marcan las transformaciones en todos los mbitos de la sociedad y la cultura, as cada nuevo objeto o proceso tecnolgico ha marcado en mayor o menor medida al hombre y a la sociedad. Tenemos por ejemplo el descubrimiento del champagne, el acero inoxidable, la sacarina, la antena, la penicilina ente otros que han sido conocidos por azares de la vida sin ni siquiera saber que eran posibles de crear; los pudieron encontrar gracias al proceso de transformacin de la naturaleza o en palabras claves por medio de la tcnica; que no es ms que el conjunto de procedimientos que tienen como propsito obtener un resultado determinado.

Etimolgicamente la palabra tecnologa es discurso acerca de la tcnica, surge en el siglo XVII cuando comienza a darse un estrecho lazo entre tcnica y ciencia. La tecnologa emplea conocimientos cientficos y brinda a la ciencia una aplicacin prctica de los conocimientos generados por esta. La tecnologa nace de determinadas demandas y tiene que ver con la solucin de problemas concretos, que a travs del tiempo ha ido variando esto por las necesidades de cada poca o situacin, de ah la relacin con la cultura y la sociedad pues un conocimiento cientfico es tambin una creacin y manifestacin de la cultura y a la vez un nexo indispensable entre la sociedad que la produce. CONCLUSION La tecnologa pueda ser utilizada para varios fines de nosotros depende que estos sean positivos, podemos sacar provecho de todos los beneficios que con ella poseemos, educar en tecnologa no solo por las necesidades y demandas de una sociedad sino tambin de los valores humanos, de la cultura y la comunidad ya que la tecnologa se interna cada vez mas y mas en nuestras vidas.