INSTITUCIN EDUCATIVA SAGRADA FAMILIA

PLAN DE MEJORAMIENTO Asignatura: Geometra y Estadstica Docente: Luis Felipe Valencia P. Periodo: Cuarto Unidad: 4 Grado: 5 - 4 Tiempo: 1 semana

Temas: Geometra (Unidades de volumen, masa y capacidad). Estadstica (Representacin del cambio y patrn de cambio). Competencia(s): Selecciona y aplica estrategias para la solucin de situaciones problema, relacionados con las unidades de volumen, masa y capacidad. Representa el cambio utilizando grficos estadsticos. Identifica el patrn de cambio en una secuencia. Logro(s) esperado(s): Utiliza los conceptos vistos en clase para resolver situaciones problema. Indicador(es) de logro: Calcula el volumen, capacidad y/o masa de algunos objetos. Representa el cambio a partir de grficos estadsticos. Deduce el patrn de cambio de una secuencia dada. Meta: Afianzar en los estudiantes la capacidad para resolver operaciones y problemas a partir del uso frmulas para hallar el volumen, masa y/o capacidad de objetos. Tambin representar en grficos estadsticos el cambio y deducir el patrn de cambio de secuencias. 1. Introduccin: Durante el transcurso de la semana se desarrollarn varios talleres, los cuales sern revisados a partir de sustentaciones orales. 2. Conceptos claves: El trabajo estar basado en resolver operaciones y problemas a partir del uso frmulas para hallar el volumen, masa y/o capacidad de objetos. Tambin representar en grficos estadsticos el cambio y deducir el patrn de cambio de secuencias

3. Actividades de aprendizaje: 3.1. Individuales: Talleres de refuerzo. Sustentacin oral. 3.2. Grupales: Se realizar un repaso en grupo donde se retomarn las temticas vistas en el periodo anterior. EVIDENCIAS A ENTREGAR Entrega de los talleres dejados por el docente en la plataforma o el blog Sustentacin oral de las temticas vistas en el periodo FECHA LIMITE DE ENTREGA Noviembre 25 de 2013 Del 25 al 28 de noviembre de 2013

Nota: Es muy importante que las actividades las realicen LOS NIOS y no los padres de familia, pues se les pedir sustentacin oral en las clases. NOMBRE DEL ESTUDIANTE FECHA DE ENTREGA DEL PLAN FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

FECHA DE SUSTENTACIN

PRESENT S/N NOTA

FIRMA DEL ESTUDIANTE

Esfurzate y se valiente y as alcanzars tus metas Animo en tu trabajo!

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SEDE MARIA MONTESSORI TALLER DE GEOMETRA NOMBRE: _________________________________________________GRADO: _______ FECHA: __________________ 1. El volumen de la siguiente construccin, teniendo en cuenta que cada cubo pequeo mide 1 cm3 es: a. 9 cm3 b. 18 cm3 c. 27 cm3 d. 81 cm3

2. Andrea quiere saber cuntos metros cbicos de agua tiene la piscina del club. Al preguntarle al gerente, dice que el ingeniero le coment que necesitaban 2,1 Dam3 de agua. Al hacer la conversin, Andrea se da cuenta que la capacidad en metros cbicos de la piscina es: a. 2100 m3 b. 2100000 m3 c. 2,1 m3 d. 0,0021 m3

3. Se sabe que la masa de una naranja es de 1 hg. Si va a la tienda y compra 10 naranjas, el peso total de su compra sera: a. 1 mg b. 1 Dag c. 1 Hg d. 1 Kg

4. Si deseamos saber cuanto lquido puede absorber una mariposa con su lengua, deberamos utilizar como unidad de medida de capacidad: a. El kilolitro b. El litro c. El decilitro d. El mililitro

5. Se sabe que la relacin entre unidades de capacidad y de volumen se da de la siguiente manera: Capacidad Volumen 1 kl 1 m3 1l 1 dm3 1ml 1 cm3

Si Paulo construye una piscina con una capacidad de 45 m3 y Felipe construye otra piscina con una capacidad de 2000 litros. Cul de las dos piscinas tiene mayor capacidad? a. b. c. d. La piscina de Felipe La piscina de Paulo Ambas tienen la misma capacidad El problema no tiene solucin

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SEDE MARIA MONTESSORI TALLER DE ESTADSTICA NOMBRE: __________________________________________________GRADO: _______ FECHA: _________________ 1. La imagen que corresponde al ltimo cuadro en la siguiente secuencia sera:

a.

b.

c.

d.

2. El patrn de cambio en la siguiente secuencia es:

a. + 2

b. 1

c. +2 y 1

d. 2 y +1

3. Si el patrn de cambio de la secuencia es x3 y -2, el orden de los nmeros que haran falta en los cuadros con signos de interrogacin sera:

a.

c.

b.

d.

Responde las preguntas 4 y 5 con base en el grfico

VENTAS DE PARES DE ZAPATOS EN EL ALMACEN

1. El da de la semana donde se vendieron ms zapatos fue: a. Lunes b. Martes c. Mircoles d. Jueves 2. El total de zapatos vendidos en la semana es: a. 15 b. 50 c. 125 d. 145

16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes