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Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad


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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad : MEDIOS DE TRANSPORTE TERRESTRE
Nombre descriptivo o creativo de la unidad: COMO ME VOY

Ricaurte Torres Vega Las Huacas En el distrito de Rio de Jess provincia Veraguas ( Panam). Est ubicada al sur de Rio de Jess cerca de las costa del golfo de Montijo.

Resumen de la unidad:
Los estudiantes observarn un video de los medios y vas de transporte, comentarn en el aula el video que observaron, trabajarn en el aula en grupo de 4 estudiantes, investigando en los libros de texto de cuarto grado, comentarn individualmente sobre los medios y vas de transporte que conocen esto se hace para conocer los conocimientos previos que tienen los alumnos relacionado al tema y luego contestarn las preguntas sealadas como, Cmo se trasladan las personas de un lugar a otro? Cul es la importancia de los medios y vas de transportes? Por qu los medios y vas de transporte son importantes? Cules son los beneficios y ventajas de los medios y vas de transportes? Escuchando a sus compaeros acerca del tema a tratar luego confeccionarn un mapa conceptual y lo presentarn en los grupos antes seleccionados en papel peridico, el mapa conceptual este lo explicarn a sus compaeros y lo presentarn en un power point.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s: Ciencias Sociales rea: Dinmica e interaccin del ser humano con el medio. Ao y nivel:
4 grado

Tiempo necesario aproximado


Ejemplo: 6 periodo de clases.

Fundamentos de la unidad Contenidos


Los medios y vas de transporte del distrito y de la provincia. *Medios de transportes. 1. Acuticos 2. Terrestres 3. Areos *Vas de transportes. 1. Acuticos 2. Terrestres 3. Areos

Objetivos del aprendizaje

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*Determinar la importancia de la evaluacin de los medios y las vas de transporte del distrito y la provincia con el propsito de mejorar la calidad de vida de sus habitantes. *Reconocer el medio por el cual se desenvuelven cada uno de los distintos transportes y en que vas.

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial


Cmo se trasladaran el ser humano de un lugar a otro para satisfacer sus necesidades bsicas?

Preguntas de unidad

Cul es la importancia de los medios y vas de trasportes?


Cul de los medios y vas de transporte son ms importantes? Cules son los beneficios de los medios y vas de transporte?

Preguntas de contenido

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Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones Antes de empezar el trabajo del proyecto Lluvias de ideas Mapa conceptual Preguntas exploratorias. Durante el desarrollo del proyecto Una vez completado el proyecto

Video informativo. Anlisis e interpretacin. Buscar en libros de texto. Presentacin del mapa conceptual.

Lista de cotejo

Rubrica POWER POINT

Resumen de evaluaciones
Mtodo de evaluacin Lluvias de ideas Propsito Buscar las principales ideas sobre la importancia y beneficio de los medios y vas de transporte. Analizar e interpretar informacin acerca del tema a tratar. Creatividad que tengan los estudiantes para confeccionar un lbum. Cuando utilizar Inicio de la clase instrumento Lista de cotejo

Lectura comprensiva lbum de los medios y vas de transporte .

En el desarrollo de la clase. Al final de la clase.

Mapa conceptual Rubrica

Detalles de la unidad Habilidades previas


Habilidades de comprensin lectora, anlisis, capacidad de observacin, manejo de la computadora, manejo de las herramientas para hacer power point, dominio de tcnica como: mapa conceptual, lista de cotejo y confeccin de un lbum.

Procedimientos
Inicio: Individualmente analizarn e interpretarn con una lluvia de ideas, acerca de la importancia y beneficio de tener unos buenos medios y vas de transporte que permita trasladar a las personas de un lugar al otro. Los estudiantes observarn un video de los medios y vas de transporte. http://www.youtube.com/watch?v=auS5i-nHviA Desarrollo: -Los alumnos analizarn el video observado sobre los medios y vas de transporte.
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-Buscarn en el libro de ciencias sociales de cuarto grado el tema de los medios y vas de transporte para analizarlo y compararlo con la realidad de hoy. -Presentaran un resumen de forma grupal. -Confecciona individualmente un lbum ilustrativo sobre los medios y vas de transporte. -Escribirn individualmente acerca de la importancia y beneficio que nos ofrecen los medios y vas de transporte. Cierre: -Los estudiantes con la informacin analizada e interpretada confeccionarn un mapa conceptual acerca de los beneficio e importancia de los medios y vas de transporte. -Presentan en grupo de a 4 estudiantes en un papel peridico un mapa conceptual y las conclusiones del video. -Por grupo presentarn el recuentro de todo en un power point.

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes Estudiante talentoso


NO TENGO

NO APLICA.

SI, EL SERA EL LIDER Y ORGANIZADOR DE LOS GRUPOS QUE EXPONDRN EN EL AULA LOS DIFERENTES MAPAS CONCEPTUALES Y TAMBIEN EL PRESENTARA EL VIDEO Y EL POWER POINT SOBRE EL TEMA A TRATAR.

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros Recursos de Internet Otros Recursos Libros de texto, guas, materiales de referencia, etc. Papel peridico, pilotos. revistas ,etc. Computadora, Multimedia. http://www.youtube.com/watch?v=auS5i-nHviA . Vdeo, televisin.

Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor

VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Editor de imgenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

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