Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad Arstides Castillo Los Leones Rio de Jess Corregimiento 14 de Noviembre

Fue Fundada en 1960

Parte esencial del ser humano

Resumen de la Unidad
Los sentidos son aquellos que tenemos los seres humanos para identificar ciertas cosas que nos rodean a travs de los sentidos nos damos cuenta cmo funciona nuestro sistema. Para despertar el inters de los estudiantes resolvern las siguientes preguntas. Cmo te pones en contacto con el mundo que nos rodea? Cul es la importancia de los sentidos en los seres vivos? Que son los sentidos Cul es la funcin de los sentidos Cmo podemos cuidar los sentidos? Para la elaboracin del proyecto los estudiantes Formaran grupos de 5 estudiantes donde se le asignara un sentido para que describan la funcin que tiene cada sentido a travs de ejemplos concretos utilizando los recursos del medio

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

reas :ciencias naturales familia y desarrollo

Ao y nivel
5 grado

Objetivos del aprendizaje

Analiza e identificar a travs de los rganos y sus funciones que nos ponen en contacto con el mundo que nos rodea.

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial

Cmo te pones en contacto con el mundo que nos rodea?

Preguntas de unidad

Cul es la importancia de los sentidos en los seres vivos? Qu son los sentidos? Cul es la funcin de los sentidos? Cmo podemos cuidar los sentidos?

Preguntas de contenido

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Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones Antes de empezar el trabajo del proyecto lluvia de ideas Responder a preguntas exploratorias Durante el desarrollo del proyecto Exposicin Observaran Analizarn Una vez completado el proyecto Aplicaran un SQA Desarrollaran una rubrica Observaran un video

Resumen de evaluaciones

Mtodo de evaluacin Lluvia de ideas Preguntas exploratorias

Propsito Que desarrollen el tema sobre los sentidos Observaran un video sobre el tema

Cuando utilizar Al principio de la exposicin Durante el desarrollo de la exposicin Al final de la exposicin

Instrumento

Rubrica Lista de cotejo

Detalles de la unidad Habilidades previas Procedimientos

INICIO 1. Los estudiantes respondern a algunas preguntas exploratorias a travs de la lluvia de ideas, para verificar que saben del tema. 2. De forma individual los estudiantes leern y analizaran el texto de los sentidos 3. Con el anlisis del texto estudiado realizaran un resumen que expondrn ante los otros compaeros a travs de una charla. DESARROLLO De manera grupal los estudiantes elaboraran un mapa conceptual con la informacin estudiada. Cada grupo presentara en el mapa conceptual la importancia de los sentidos su funcin y su cuidado. Lo presentaran al grupo en un PowerPoint CIERRE 1. Los estudiantes en grupo harn las anotaciones en un documento en Word y cuadernos en ella plasmaran resmenes y conclusiones del video y de la investigacin. 2. Para por grupo presentar un PowerPoint con el material de los grupos cada grupo escoger un lder para la explosin de las presentaciones.

Adaptaciones curriculares
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Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes

NO HAY

NO Hay

Son los asignados para dirigir los grupos Estudiante talentoso Son los que van a exponer o representar al grupo Los que van a distribuir el trabajo Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Libros de texto, guas , separata Sal, azcar para el gusta Limn , jabn, para el olfato Suministros Esponja, piedra para el tacto Formas, colores vista Recursos de Internet Otros Recursos

Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor

VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Editor de imgenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

http://www.youtube.com/watch?v=qbMApcnzLDk
Visitas de campo, experimentos, oradores invitados, mentores, otros estudiantes/clases, miembros de la comunidad, padres, etc.

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