Revista Digital Universitaria

1 de septiembre 2011 Volumen 12 Nmero 9 ISSN: 1067-6079

Rosa Mara Arredondo Rivera y Jos Martn Jurez Snchez

PanOrama actuaL dE La Qumica En MXicO

Coordinacin de Acervos Digitales. Direccin General de Cmputo y de Tecnologas de Informacin y Comunicacin -UNAM Se autoriza la reproduccin total o parcial de este artculo, siempre y cuando se cite la fuente completa y su direccin electrnica.

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Panorama actual de la Qumica en Mxico

Cul es la situacin de la industria qumica nacional en el nuevo siglo? Qu caminos

recorre la investigacin en este campo cientfico en Mxico? Cmo debe ser la enseanza para responder a los desafos de un entorno difcil? y Con qu habilidades, conocimientos y capacidades debe contar el profesional de la Qumica para ser competitivo? Los directores de las facultades de Qumica y de Estudios Superiores Zaragoza, y el Instituto de Qumica de la UNAM, as como los presidentes de la Sociedad Qumica de Mxico, el Instituto Mexicano de Ingenieros Qumicos y la Asociacin Nacional de Facultades y Escuelas de Qumica, responden a estas interrogantes trascendentes, con lo que construyen un panorama amplio acerca de la realidad actual de la Qumica en el pas. Los seis especialistas abordan tambin temas como la relevancia de la Qumica para afrontar graves problemas globales en materia de energa, alimentacin y medio ambiente; los logros y los avances de cada una de las instituciones que dirigen, y la importancia de la celebracin del Ao Internacional de la Qumica, que busca el reconocimiento de los aportes de esta ciencia fundamental para la vida.

La Qumica, camino infinito que puede contribuir a la solucin de graves problemas globales
La celebracin del Ao Internacional de la Qumica resulta de suma importancia para posicionar y revalorar un rea del conocimiento fundamental para la vida humana, pues la Qumica, la ciencia que estudia la transformacin de la materia, es un camino infinito que puede contribuir a la solucin de muchos de los graves problemas del mundo. As lo expres en entrevista el Director de la Facultad de Qumica de la UNAM, Jorge Vzquez Ramos, quien agreg que en los albores del siglo XXI, en un entorno donde la industria qumica mexicana ha perdido fuerza creativa y prcticamente se ha tornado en maquiladora de desarrollos externos, el profesional qumico debe no slo contar con una estructura de slidos conocimientos, sino tambin con una personalidad que le permita competir en el medio profesional. En este contexto, la vinculacin Universidad-Industria resulta fundamental. Ambas cuestiones: la formacin de egresados con una visin integral y el acercamiento con las empresas mexicanas, poco dadas a invertir en nuevos desarrollos, son los grandes retos que
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Panorama actual de la Qumica en Mxico http://www.revista.unam.mx/vol.12/num9/art80/index.html enfrenta en la actualidad la Facultad de Qumica (FQ), sostuvo su titular. Jorge Vzquez, quien cuenta con una amplia experiencia en investigacin, especficamente en Bioqumica y Fisiologa molecular de semillas, abord tambin temas como la situacin de la enseanza en la FQ o el papel de la Universidad como formadora de nuevos profesionistas.

Perfil
El profesionista de la Qumica debe ser alguien con un acervo slido de conocimientos. Ello, afirm Vzquez Ramos, se logra a partir de un plan de estudios bien estructurado, acadmicos competentes y prcticas de laboratorio, no slo en la parte bsica de la Qumica, sino tambin en la aplicativa. Con base en lo anterior, debe considerarse que en una universidad pblica los estudiantes llegan con capacidades y habilidades muy contrastantes. Se espera que un profesionista bien formado tenga una fcil integracin al medio profesional, cualquiera que sea el rea elegida. Para ello, debe ser una persona con certezas, seguridad y dominio del conocimiento y su personalidad. La Facultad y la Universidad deben entonces trabajar para obtener egresados que compitan bien en el sector productivo. ste es el reto: formar profesionistas seguros, que puedan defender su valor de qumico con argumentos slidos.

La vinculacin necesaria
La industria qumica en Mxico, coment el director de la FQ, ha perdido fuerza en creatividad. Desde hace varios aos no ha sido creadora, sino maquiladora. No arriesga grandemente: produce a travs de patentes adquiridas en el extranjero y esto limita la competitividad, la creatividad y el desarrollo. El estudiante que ingresa a este tipo de industrias se centra en resolver problemas de lo que ya existe, a adaptar, pero no a generar realmente una industria competitiva en la creacin de nuevos productos. En opinin de Jorge Vzquez, sera deseable un cambio de actitud de los industriales nacionales, un esfuerzo mayor; arriesgar ms para buscar una competitividad nacional e internacional mucho ms agresiva, mucho ms propositiva. Porque hoy, la industria qumica en Mxico gana dinero, pero no crea.
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La Universidad, apunt Vzquez, crea figuras de gran capacidad analtica, crtica; cientficos y tcnicos de gran calidad que estaran en posibilidad de desarrollar nuevas formulaciones o productos, pero debe existir quien arriesgue y apueste para que ello suceda. Por ello, resulta fundamental fomentar la vinculacin industria-academia. Con Pemex, por ejemplo, se tiene una gran colaboracin, muy fructfera, que ha permitido un intercambio tcnico-cientfico intenso, tanto en desarrollos tecnolgicos como en la resolucin de problemas y ofrecimiento de servicios. Lo que se busca hoy en la FQ, estableci su Director, es innovar, promover entre sus acadmicos un espritu emprendedor e impulsar la creacin de desarrollos cientficos con posible utilidad prctica, todo esto con el apoyo invaluable de instancias como su Patronato.

La enseanza
La Facultad de Qumica de la UNAM, explic Jorge Vzquez, es una entidad que ha podido acumular un grupo de acadmicos de primer nivel: ms de 40 por ciento de su planta docente pertenece del Sistema Nacional de Investigadores (SIN). Esto se ha conjugado con un buen nmero de profesores que manejan la didctica de manera apropiada. Esa mezcla ha hecho que los estudiantes tengan un acervo de profesores que ha podido cubrir con buena calidad la enseanza de la Qumica en sus diferentes vertientes. Por ello, es considerada como la ms importante en Latinoamrica. Adems, se busca brindar en la FQ una formacin integral, con la constante promocin de actividades culturales y deportivas. En aos recientes, tambin se han incorporado asignaturas socio-humansticas, porque las humanidades permiten acercarse a otras formas de pensar y evitan caer en dogmatismos. Asimismo, literatura, msica, pintura, cine y arte en general, complementan el espritu del ser humano. No slo eso, la Facultad cuenta con ms de 160 profesores que publican sus trabajos de investigacin en revistas internacionales indexadas, en las diversas reas de la qumica, y hacen una labor trascendente en la formacin de recursos humanos. Tenemos quienes nos acercan al rea tecnolgica: resuelven problemas en las reas de energa o ambiental, realizan desarrollos importantes para el sector productivo y nos allegan recursos. Hay quienes nos acercan al sector clnico y tratan de resolver problemas que aquejan al hombre, como la obesidad o el cncer, o aquellos que se plantean la resolucin de cuestiones
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Panorama actual de la Qumica en Mxico http://www.revista.unam.mx/vol.12/num9/art80/index.html agrcolas o de productividad en el campo; tambin los que desarrollan posibles medicamentos que potencialmente incidiran en el sector clnico, humano o animal, o que pueden desarrollar nuevos catalizadores para la industria petrolera o para la industria qumica en general. Todos han contribuido a darnos el prestigio que tenemos.

Ao Internacional de la Qumica
Jorge Vzquez Ramos insisti en la importancia del Ao Internacional de la Qumica, porque puede contribuir a que la comunidad mundial aprecie esta ciencia que ha producido, por ejemplo, objetos que vemos como una comodidad usual: materiales para confeccionar vestimenta, o combustibles, la comida, sustancias fundamentales para la agricultura, los frmacos o la energa. La Qumica, asegur, a pesar de que se le ha desprestigiado, ha sido y es fundamental para el desarrollo de la humanidad. Esta conmemoracin, entonces, busca lograr que la gente entienda que la Qumica no es enemiga, sino al contrario, una gran benefactora de la humanidad. La Qumica tiene an mucho que dar, pues puede resolver muchos de los graves problemas actuales a nivel global, en materia de energa, alimentacin o cuidado del ambiente. De hecho, los sigue resolviendo: la gente sigue investigando qumica en sus diversas facetas, todo el tiempo, y cada vez aparecen nuevas cosas que se incorporan a nuestra vida y no nos damos cuenta concluy.

Entrevista con el Director del Instituto de Qumica. Necesario, fomentar la creatividad en la ciencia mexicana
El mayor reto de Mxico en materia de investigacin cientfica es estimular la creatividad, que conlleve al planteamiento de novedosas lneas de trabajo, con posibilidades de recibir financiamiento, en la bsqueda de soluciones a problemas que enfrenta la sociedad, afirm en entrevista el director del Instituto de Qumica (IQ) de la UNAM, Gabriel Eduardo Cuevas Gonzlez Bravo. Puntualiz que el gran problema de la ciencia en el pas ya no es de infraestructura aunque es deseable su crecimiento, sino cmo hacer para trabajar problemas que sean verdaderamente interesantes, que valga la pena invertirles. Con ello se lograr una mayor cercana con la sociedad.
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El titular del IQ analiz la situacin de la investigacin y la industria qumica en nuestro pas, y ofreci un panorama acerca del trabajo que lleva a cabo la entidad universitaria a su cargo.

Enseanza e investigacin
El IQ participa como entidad acadmica responsable de los programas de maestra y doctorado en Ciencias Qumicas y el programa de doctorado en Ciencias Biomdicas. Tambin cuenta con tutores del posgrado en Materiales. Este Instituto, explic su Director, recibe a estudiantes que aspiran a ser investigadores, quienes buscan concluir el doctorado, as como alumnos de posdoctorado, quienes generalmente provienen de otras entidades o el extranjero. Quienes se forman en el Instituto de Qumica, abund, realizan sus estudios de maestra y el doctorado en alguno de los cinco departamentos con que cuenta la Institucin: Qumica Inorgnica, Qumica Orgnica, Fisicoqumica, Productos Naturales, y Biomacromolculas, este ltimo relacionado con una parte especializada de la Bioqumica. Los egresados del posdoctorado, seal Cuevas Gonzlez, han tenido gran aceptacin en el extranjero, donde reciben ofertas para permanecer fuera del pas. Otro grupo de estudiantes busca incorporarse a la industria o en el propio IQ. Al referirse a las principales lneas de investigacin que desarrolla el Instituto, destac que stas se relacionan con el trabajo realizado por cada Departamento. Por ejemplo, en el rea de Productos Naturales es importante el estudio de la flora mexicana, una de las ms diversas del mundo, con la cual se pueden generar productos naturales. En el Departamento de Sntesis se generan metodologas enfocadas a evitar la contaminacin del medio ambiente. En Qumica Inorgnica se trabaja en el rea de catlisis, para hacer ms eficientes las reacciones qumicas, as como la de Qumica rgano-metlica, que es la aplicacin de metales en el desarrollo de una reaccin. En el rea de Fisicoqumica, abund, se elaboran modelos tericos sobre reactividad, los cuales ayudan a entender cmo suceden los procesos qumicos. Adems se estudia la estructura electrnica de molculas para analizar reacciones. Tambin se cuenta con el grupo de biomacromolculas, que incluye un Laboratorio Universitario
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Panorama actual de la Qumica en Mxico http://www.revista.unam.mx/vol.12/num9/art80/index.html de Macromolculas, el cual cuenta con dos reas, una en Cuernavaca, en el Centro de Investigaciones Qumicas de Morelos, y otra en el IQ, donde est instalado un equipo de Rayos X para determinar la estructura de las protenas. Industria Para el Director del IQ, la industria Qumica ha cambiado totalmente, ya que Mxico pas de ser una nacin que contaba con refineras, a ser un pas que prcticamente no hace refinacin. El panorama actual es que las empresas importan prcticamente todo, por lo que existe poco margen de participacin para los investigadores nacionales. Por ejemplo, cuando una industria farmacutica grande requiere un desarrollo, prefiere solicitarlo a su pas de origen. Los industriales mexicanos, por su parte, tienen una visin enfocada a invertir poco para obtener grandes ganancias, pero hay momentos en los cuales deben invertir en desarrollos nuevos, advirti. Apunt que en el IQ han tratado de acercarse al mbito industrial, pero nos hemos encontrado, por ejemplo, con una industria farmacutica que prcticamente todo lo hace afuera, todo lo importa y lo que se hace aqu son las mezclas finales. No hay una industria pujante que requiera de resultados. A pesar de esto, actualmente para nosotros resulta fundamental vincularnos con el sector productivo. Sin embargo, aclar, en el rea de investigacin en Mxico existe un nivel de empleo mayor al de Europa: All estn restringidos, son muy pocos, y las crisis econmicas son ms intensas. En Espaa, un estudiante tiene prcticamente cero posibilidades de acceder a un empleo. En cambio aqu en Mxico s hay opciones si nos quitamos la venda de los ojos de que slo en la UNAM o la Ciudad de Mxico se puede hacer investigacin, concluy.

Entrevista con el director de la FES Zaragoza. Necesario, cambiar la visin en torno a la Qumica
Cuando se habla de Qumica se piensa en tomos, molculas y en una disciplina compleja. Ante ello, es necesario reforzar la visin de que esta ciencia est presente en nuestra vida cotidiana y es un pilar fundamental en la formacin acadmica de los alumnos de las Ciencias Qumico-Biolgicas y de la Salud, lo cual repercute significativamente en el progreso del pas. As lo seal el Director de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Zaragoza de la UNAM, Vctor Manuel Mendoza Nez, quien habl en entrevista acerca del trabajo realizado en esta
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Institucin, en materia de enseanza e investigacin; sus avances y logros; su impacto en las comunidades aledaas, y sus reflexiones personales en torno al perfil del profesional de la Qumica que demanda el entorno actual. El profesionista de la Qumica de hoy, dijo Mendoza Nez, debe tener una slida formacin, ya que el campo de aplicacin de esta ciencia es heterogneo. Requiere, por ejemplo, conocimientos y habilidades para llevar a cabo sntesis qumicas en la bsqueda de nuevas molculas con actividad farmacolgica, biolgica o alimentaria; el desarrollo de nuevos medicamentos, formas farmacuticas o mtodos analticos; la elaboracin y anlisis de alimentos, o bien para la industria petroqumica y la Ingeniera bsica y de detalle en los procesos de transformacin. La FES Zaragoza, agreg, es una entidad de la UNAM que se distingue por realizar un trabajo continuo fuera de sus aulas. Est ubicada en una zona marginada de la delegacin Iztapalapa y cuenta con ocho Clnicas Universitarias de Atencin a la Salud, una con sede en el Campus I y las siete restantes en los municipios de Ciudad Nezahualcyotl y Los Reyes La Paz, Estado de Mxico. En estos espacios se brinda el servicio de anlisis clnicos a la poblacin vecina, con lo cual la carrera de Qumica Farmacutica-Biolgica (QFB) ha tenido un gran impacto en la comunidad del rea Metropolitana. Asimismo, se cuenta con un programa formativo para la organizacin y el expendio de medicamentos en un modelo novedoso de Farmacia, as como investigacin sobre reacciones adversas a medicamentos. Con ello, adems formar a los alumnos, se beneficia a las comunidades cercanas.

Enseanza
Desde su fundacin, la FES Zaragoza ha contribuido a la formacin de recursos humanos en el campo de la Qumica, con las carreras de Ingeniera Qumica y QFB. Asimismo, los conocimientos qumicos vinculados con la Biologa y la Salud, se imparten en las carreras de Medicina, Odontologa, Enfermera, Psicologa y Biologa. Es importante resaltar, indic, que la enseanza de la Qumica constituye uno de los ejes integradores entre las carreras impartidas, con lo que se favorece la multidisciplina. Uno de los problemas en el proceso de enseanza-aprendizaje de esta materia en la licenciatura, expres Vctor Manuel Mendoza, es la falta de conocimientos bsicos en este campo, por parte de los alumnos que ingresan del bachillerato. Esta limitacin dificulta la
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Panorama actual de la Qumica en Mxico http://www.revista.unam.mx/vol.12/num9/art80/index.html enseanza y ha mitificado su aprendizaje, catalogndola como una materia compleja y de gran dificultad para su entendimiento. Esta situacin se busca contrarrestar en la FES Zaragoza, con mtodos pedaggicos vinculados con una enseanza significativa. Entre las fortalezas, el Director destac el nfasis en los conocimientos actualizados de los programas acadmicos de las diferentes carreras, y la aplicacin de esos saberes en el campo industrial, tanto de la Qumica como de la Qumica Farmacutica, para responder a las necesidades de la sociedad. Asimismo, subray que la carrera de QFB de la FES Zaragoza, se encuentra acreditada por el Consejo Mexicano para la Acreditacin de la Educacin Farmacutica (COMAEF), que otorg este reconocimiento en agosto de 2006, por lo que fue la primera entidad acreditada a nivel nacional y la primera en la UNAM.

Logros
Esta Facultad, agreg, ha formado a cientos de profesionales de las carreras de QFB e IQ a lo largo de sus 35 aos de existencia, quienes han conseguido insertarse en el campo laboral dentro y fuera del pas. Entre los logros de la carrera de QFB, Mendoza record el Premio Nacional Martn de la Cruz de Investigacin en el rea Qumica Biolgica, que otorg el Consejo de Salubridad General del Gobierno de la Repblica en 2001. Fue obtenido por un egresado de la primera generacin, dedicado a la Qumica de productos naturales. Otros egresados son gerentes en la industria qumico-farmacutica; algunos han creado su propia industria, son jefes de laboratorios de anlisis clnicos o dueos de sus propios laboratorios, y otros ms son destacados acadmicos e investigadores, tanto en la Qumica bsica, como en la clnica y la aplicada. Algunos han incursionado en otros pases, demostrando su solidez acadmica. En este sentido, hay egresados que ejercen su profesin en California, Estados Unidos y diversas ciudades de Espaa.

Investigacin
Dentro de las lneas de investigacin de la FES, destac tres enfocadas a la sntesis orgnica y de frmacos, una de Qumica cuntica, otra de Qumica computacional y una de sntesis de materiales por el proceso sol-gel, adems de cuatro en Bioqumica y dos en Inmunologa,
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ramas importantes de la Qumica con aplicacin directa en la salud humana. Dos de las lneas de trabajo en Bioqumica son de investigacin clnica con adultos mayores, con un impacto social manifiesto. Existe tambin una lnea de sntesis de materiales, la cual disea biomateriales o matrices que pueden ser utilizados, por ejemplo, para la liberacin controlada de frmacos. Asimismo, los acadmicos se dedican a la investigacin, con una productividad que ha crecido a travs del tiempo. En la carrera de QFB se cuenta con siete profesores reconocidos en el Sistema Nacional de Investigadores con Nivel I y un candidato de IQ, para Nivel I. Adems, concluy Mendoza Nez, el carcter multidisciplinario de la Facultad ha permitido la interaccin entre diferentes carreras. Este es el caso de la lnea de investigacin de Cariologa de la carrera de Cirujano Dentista, en donde participan profesores de la carrera de QFB en el anlisis de metales pesados y flor; la carrera de Biologa con la participacin de IQ en el proyecto de sistemas de tratamiento y reuso de aguas residuales con humedales, y los proyectos multidisciplinarios de la Unidad de Investigacin en Gerontologa con la interaccin entre Medicina, QFB, Odontologa, Psicologa y Enfermera.

Sociedad Qumica de Mxico. Mxico trabaja en el desarrollo de reacciones y procesos ms limpios y sustentables
Durante la ltima dcada, en Mxico y en el mundo se trabaja en el desarrollo de nuevas reacciones que eviten la utilizacin de sustratos o disolventes txicos, as como en procesos ms eficientes desde el punto de vista energtico. De esta forma, se busca lograr una Qumica ms limpia y sustentable, as como proteger las fuentes tradicionales no renovables de energa, como el petrleo. Eusebio Juaristi Coso, quien recientemente culmin su periodo como presidente de la Sociedad Qumica de Mxico, expuso que la imagen de esta disciplina ha llegado a tener una connotacin negativa. Efectivamente, hemos cometido errores y en algunas ocasiones hemos contaminado el ambiente, pero estamos resolviendo y desarrollando una Qumica cada vez ms limpia, que no afecte al entorno, y estoy seguro de que vamos a lograrlo. El Ao Internacional de la Qumica 2011, asegur, brinda la oportunidad de promover esta disciplina, mediante el desarrollo de actividades que muestran sus beneficios. Permite festejar sus logros e impulsar su desarrollo para mejorar la calidad de vida de la poblacin. Por ello, resulta esencial orientar y convencer a los nios y jvenes mexicanos para estudiar Qumica,
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Panorama actual de la Qumica en Mxico http://www.revista.unam.mx/vol.12/num9/art80/index.html porque ellos constituirn las nuevas generaciones y liderarn el despliegue de esta disciplina en Mxico.

Competitividad
Eusebio Juaristi opin que los qumicos mexicanos deben tener la capacidad de competir no slo con sus pares de Estados Unidos o pases de Europa, sino tambin con profesionales de naciones como la India, China o Brasil, quienes trabajan con empuje. Los qumicos nacionales, abund, deben tener espritu de superacin y la plena conviccin de ser lderes mundiales. Esa es la actitud necesaria entre los profesionistas actuales y los jvenes estudiantes, la de la competencia internacional. Explic que la SQM realiza congresos nacionales orientados a presentar, a travs de conferencias, simposios y talleres, los avances ms actuales de la Qumica. Este mecanismo y la publicacin de una revista y un boletn, son actividades fundamentales para promover el desarrollo de esta ciencia en nuestro pas. En el terreno de la investigacin, Eusebio Juaristi coment que la Qumica ofrece una amplia gama de tpicos en la actualidad, tales como los catalizadores ms eficientes y el tema de la Qumica verde, entre muchos otros. Al reconocer que es necesario redoblar esfuerzos para lograr una mayor vinculacin entre la academia y el sector productivo, rubro en el que existe un gran potencial, Eusebio Juaristi insisti en que los jvenes deben percatarse del impacto potencial de la Qumica en el desarrollo de productos con valor comercial y para nuestra vida como mexicanos, y ver en esta ciencia un atractivo campo de estudio.

Instituto Mexicano de Ingenieros Qumicos: mayor inversin y profesionistas mejor preparados, para el repunte de la industria qumica nacional
En los ltimos 15 aos, la industria qumica nacional ha registrado un decrecimiento por falta de inversin, lo que ha impactado a las instituciones de educacin superior, con una baja en la matrcula de aquellas donde se imparte la carrera de ingeniera qumica, debido a que los jvenes han dejado de percibir en esta rea un futuro prometedor. Este panorama plantea la necesidad de fomentar en el pas, el estudio de la Ingeniera Qumica
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y formar profesionistas emprendedores y capaces de desarrollar fuentes de empleo. De esta manera, y con una mayor inversin, se podr lograr un repunte en el sector productivo mexicano, ello aunado a otras iniciativas que podran ponerse en marcha en el pas, afirm el presidente del Instituto Mexicano de Ingenieros Qumicos (IMIQ), Luis Martnez Hernndez. Respecto a las habilidades que se esperan de los egresados para enfrentar los desafos de la industria qumica mexicana en el siglo XXI, Luis Martnez opin que los profesionistas requieren de un pensamiento estratgico para desarrollar iniciativas y ser administradores capaces, de manera adicional a su slida preparacin acadmica. Al respecto, consider fundamental reforzar en los estudiantes los conocimientos de las nuevas tecnologas de la informacin, al ser evidente que el desarrollo tecnolgico ha impactado a la educacin y a la industria, por lo que debemos trabajar en el perfil de las carreras usando estas nuevas herramientas. En este sentido, indic que desde hace ms de 50 aos, el IMIQ juega un papel trascendental en el impulso del desarrollo, en teora y prctica, de la Ingeniera Qumica del pas, y ha buscado tambin impactar en las decisiones nacionales relacionadas con esta ciencia. Para cumplir con sus objetivos, esta agrupacin gremial lleva a cabo diversas estrategias: una de ellas encaminada a establecer un acercamiento entre las universidades e institutos de educacin superior que imparten la carrera de Ingeniera Qumica, adems de una serie de consultas llevadas a cabo con empleadores del sector industrial, tanto del sector pblico como de la iniciativa privada, las cuales plantean cul debera ser el perfil del egresado. Asimismo, el IMIQ promueve la realizacin de foros en los que se discuten diferentes tpicos de Ingeniera Qumica y educacin. Adems, llevan a cabo una convencin nacional, su evento mximo, en donde expertos nacionales e internacionales de diferentes ramas intercambian puntos de vista, discuten, analizan y llegan a acuerdos sobre el perfil del profesional de la Qumica.

Agremiados
En la actualidad, hay en el pas alrededor de 60 mil ingenieros qumicos; de ellos mil 600 integran el IMIQ. Al referirse a la investigacin realizada en Mxico en el rea qumica, Martnez Hernndez
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Panorama actual de la Qumica en Mxico http://www.revista.unam.mx/vol.12/num9/art80/index.html reconoci que es insuficiente, por lo que plante la necesidad de incrementar el trabajo en este rengln, para impulsar nuevas tecnologas y procesos que permitan el crecimiento de la industria qumica mexicana.

Asociacin Nacional de Facultades y Escuelas de Qumica: el alto nivel acadmico de los alumnos, principal fortaleza de la enseanza de la Qumica en Mxico
Es necesario impulsar entre los jvenes el mpetu para encontrar nuevos y ms eficientes mecanismos de transformacin en la Qumica, atendiendo a la sustentabilidad, ahorro de energa, compromiso con el cuidado y la conservacin del medio ambiente y la responsabilidad social con la poblacin, no slo de Mxico sino del mundo, seal el presidente de la Asociacin Nacional de Facultades y Escuelas de Qumica (ANFEQUI), Jos Elas Garca Zahoul. Tradicionalmente, dijo Garca Zahoul, los alumnos de Ciencias Qumicas han recibido formacin en los rubros acadmicos y tecnolgicos, pero es indispensable que desarrollen competencias laborales y valores slidos de cara a los desafos de la industria mexicana actual. Destac que la principal fortaleza de la enseanza de la Qumica en el pas es el alto nivel acadmico de los estudiantes, ampliamente reconocidos en el extranjero, tanto en intercambios acadmicos como de investigacin, o durante la realizacin de estudios de posgrado. No obstante, una debilidad importante es la disminucin en el nmero de alumnos que se inclinan por el estudio de estas disciplinas. En materia de Investigacin, dijo, en Mxico se tiene una importante rea de oportunidad, encaminada a acercar las universidades a la industria, con la finalidad de apoyar a esta ltima en la generacin de tecnologa para atender las necesidades de desarrollo. Al referirse a la actualizacin de los planes de estudio de las carreras del rea qumica, Jos Elas Garca indic que en Mxico las instituciones de educacin superior llevan a cabo este trabajo cada cinco aos en promedio y para realizarlo toman en cuenta diversas variables, como las tendencias internacionales de la industria qumica y las consultas realizadas al sector industrial, que permiten conocer sus necesidades formativas en los nuevos egresados. El titular de la ANFEQUI reconoci que la Qumica se percibe como una asignatura difcil y es por eso que estos festejos nos permitirn hacerla accesible y entendible para la poblacin, as como generar el inters entre los ms jvenes para interesarlos en su estudio formal.
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Respecto a la Asociacin, creada el 30 de mayo de 2003, Garca Zahoul explic que fue creada con la finalidad de agrupar, organizar y fortalecer a todas las instituciones de educacin superior dedicadas a la enseanza y la investigacin de la Qumica en Mxico, estableciendo los canales de comunicacin necesarios para establecer un intercambio de experiencias entre stas, que coadyuve a una mejor formacin de profesionales. Esta asociacin, integrada actualmente por 30 de las 103 universidades del pas que ofrecen carreras en este campo, tambin tiene entre sus objetivos centrales promover la formacin integral de profesionales de la Qumica en los niveles de licenciatura y posgrado, con la ms alta calidad, con conocimientos, habilidades, actitudes y valores que les permitan el mejor desempeo en el ejercicio profesional, la investigacin y la docencia; con capacidad para aprender durante toda la vida y mantenerse actualizados en los conocimientos de vanguardia, y con una formacin humanista y tica que sustente sus actos y compromisos con el pas, para que coadyuven a su mejoramiento social, econmico, poltico y cultural. Para lograr estos objetivos, la ANFEQUI lleva a cabo reuniones nacionales, asambleas, conferencias y reuniones generales con directores de todas las instituciones participantes, en las que se abordan temas como El papel de la evaluacin en el mejoramiento de la calidad de la enseanza, El fortalecimiento del posgrado, y La problemtica de una vinculacin efectiva. En las reuniones anuales han tenido como invitados a los Premios Nobel Richard R. Schrock, de Estados Unidos, y a Mario Molina, formado en la Facultad de Qumica de la UNAM. Asimismo, ANFEQUI impulsa el fortalecimiento de programas de posgrado, la vinculacin con los sectores productivos, los procesos de enseanza de la Qumica y las tendencias de la investigacin qumica para la industria. La ANFEQUI tambin interacta con el gremio qumico de Mxico y el extranjero, como el Instituto Mexicano de Ingenieros Qumicos, la Sociedad Qumica de Mxico, el Consejo Nacional de la Enseanza y del Ejercicio Profesional de las Ciencias Qumicas, la Academia Mexicana de Investigacin y Docencia en Ingeniera Qumica, el Consejo de Acreditacin de la Enseanza de la Ingeniera, el Consejo Mexicano para la Acreditacin de la Educacin Farmacutica, el Institute of Food Technologists y la Asociacin Farmacutica Mexicana, entre otros.

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