23/11/13

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L engua C astellana y C omunicacin

Ejercicios
MDULO 2 (Nivel: Segundo Medio) Eje Temtico: Medios Masivos de C omunicacin Contenidos Curriculares: Formas bsicas del discurso expositivo en los medios - Mundos ficticios en los medios - C onvergencia y divergencia interpretativas en los medios

1.
Cul es el tipo de argumentacin que inicialmente presenta una tesis, para luego desarrollar los argumentos que la defienden? A. B. C. D. E. Argumentacin deductiva Argumentacin secuencial Argumentacin inductiva Argumentacin paralela Argumentacin retrica

2.
A qu gnero periodstico corresponde el siguiente fragmento? Bobada ptrido-romntica que tarda ms bien poco en desenmascarar su verdadera naturaleza comercial. Incluso como zombie, Nicholas Hoult se confirma como uno de los actores ms sosos de las nuevas generaciones de Hollywood. Jos Arce, La Butaca.net A. B. C. D. E. Noticia C olumna Editorial C rtica C arta al director

3.

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Cul es la idea presente en la campaa? A. B. C. D. E. La depresin es producto de nuestra avaricia. La solidaridad gua nuestras acciones. El egosmo produce depresin. El compartir estimula sentimientos positivos. El ayudar al prjimo es sano.

4.
F I S I O C A PE NC P S U L A S T r a n s f o r m at uc a b e l l oe nu n av e r d a d e r aj o y a . L ap r i m e r af o r m ad en u t r i t e r a p i av ao r a le nC h i l e . E x c l u s i v o : n i c oc o nC a p i l e i n e ,p r o t e n an e c e s a r i ap a r al ac o n s t i t u c i nd el a f i b r ac a p i l a r .

Del aviso publicitario se infiere la promocin de un producto que deja el cabello A. B. C. D. E. brillante. espectacular. dcil. sano. sensible.

5.
S e o rD i r e c t o r : E s c r i b op a r ah a c e rp b l i c am im o l e s t i aa n t eu np r o b l e m aq u ee sf r e c u e n t e .C o m o
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t o d o ss a b e m o s ,e ne lP a s e oR a m r e zs ej u n t a nu n o sm a f i o s o sae n g a a ral ag e n t e c o nu nj u e g od o n d eh a yq u ea d i v i n a ru nm o n op a r ag a n a r . L e sp i d oal a sa u t o r i d a d e sq u eh a g a na l g oa lr e s p e c t o ,p o r q u em u c h ag e n t ee s e s t a f a d ad aad ayl od i g op o r q u el oh ev i s t o .A p a r t ed ee n g a a ral ag e n t e d a nu n am a l ai m a g e nd eC a l a m ayt o d oh a b i t a n t ed ee s t ac i u d a dq u i e r ev e rau n a u r b eq u ep r o g r e s ayn oo t r a sc o s a s . A t e n t a m e n t e , J o s V e g a . E lM e r c u r i od eC a l a m a ,0 4 0 3 0 5 .

Por qu razn podemos decir que este texto pertenece a los gneros periodsticos de opinin? A. B. C. D. E. Porque identificamos el nombre del sujeto que escribe. Porque la temtica tratada es de trascendencia social. Porque se trata de un medio de comunicacin epistolar. Porque es un columna que es parte de un diario local. Porque nos encontramos frente a la opinin de un lector.

6.
Con relacin a qu medio de comunicacin masiva se produce esta entrevista? A. B. C. D. E. Diario C ine Televisin Radio Internet

7.
B I O T H E R MC R E M EC o nl ae d a d ,e lp r o c e s on a t u r a ld er e n o v a c i nc e l u l a rd el ap i e l ( a u t o p e e l i n g )e sm sl e n t o .E ls i s t e m ab i o p e e l i n gp a t e n t a d o ,a s o c i a d oa l E x t r a c t oP u r od eP l a n c t o nT e r m a l ,r e a c t i v as u a v e m e n t ee lm e c a n i s m on a t u r a l d e j a n d ol ap i e lc o m on u e v a .E lS i l i c i op u r oe s t i m u l al af a b r i c a c i nd ec o l g e n o p a r ap r e v e n i rl aa p a r i c i nd ea r r u g a sd e s d ee li n t e r i o r .D e s c u b r ea h o r ae l p r o g r a m ad et r a t a m i e n t od ed a ,t r a t a m i e n t od en o c h eyt r a t a m i e n t od ec o n t o r n o d eo j o s .
Qu beneficio(s) se ofrece(n) en este aviso publicitario? I. Juventud II. Belleza III. Sensualidad A. B. C. D. E. Slo II Slo I y II Slo I y III Slo II y III I, II y III

8.
F I S I O C A PE NC A P S U L A S T r a n s f o r m at uc a b e l l oe nu n av e r d a d e r aj o y a . L ap r i m e r af o r m ad en u t r i t e r a p i av ao r a le nC h i l e . E x c l u s i v o : n i c oc o nC a p i l e i n e ,p r o t e n an e c e s a r i ap a r al ac o n s t i t u c i nd el a f i b r ac a p i l a r .
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La palabra subrayada en el texto publicitario anterior alude metafricamente a uno de los efectos que tiene el producto sobre el cabello. Cul es dicho efecto? Deja el cabello A. B. C. D. E. brillante. espectacular. dcil. sano. vital.

S E N D E R OT EA R A OR A P AN U I :L aR u t aP a t r i m o n i a le su nt r a z a d od e 8k mc o n s t r u i d o c o nl ap a r t i c i p a c i nd el ac o m u n i d a dl o c a l .L ar u t ad e s t a c ah i t o si m p o r t a n t e sd e l a h i s t o r i a p a s c u e n s e y r e s c a t a l a b i o d i v e r s i d a d d e l l u g a r . E s p e c i a l p a r a c a m i n a n t e s , s o n t r e s h o r a s a r i t m o d e t r e k k i n g . E l p r i m e r t r a m o c o m i e n z a e n H a n g a R o a ,c e n t r o d e lp o b l a d o R a p a N u i ;a h e s t e l M u s e oA r q u e o l g i c o P a d r e E n g l e r t . A d e m s , s e v i s i t a n d i s t i n t o s a h u s o c e n t r o s c e r e m o n i a l e s , e l c e m e n t e r i o , c u e v a s , e l c a m i n o q u e h a c a n l o s c o m p e t i d o r e s d e h o m b r e p j a r o , M a n a v a i ,e lv o l c nR a n oK a u ,p a r af i n a l i z a re nl aa l d e ac e r e m o n i a ld eO r o n g o . V O L C NR A N OK A U :E nc u y oe x t r e m os ee n c u e n t r al aa l d e ac e r e m o n i a ld eO r o n g o . H a g au n ap a r a d ae ne lm i r a d o rR a n oK a u ,l oq u ev e r d e s d ea h l eh a r p e r d e re l a l i e n t o . L a a l d e a e s t b a s t a n t e b i e n c o n s e r v a d a , s e h a n h e c h o r e s t a u r a c i o n e s i n t e r e s a n t e syh a ys i e m p r eu ng u a r d a p a r q u ed eC O N A F . O R O N G O :A q u s er e a l i z a b al ac e r e m o n i ad el ab s q u e d ad e lh u e v od e lM a n u t a r a , u n ag o l o n d r i n ad e m a r ,n a d a n d oh a s t al o s i s l o t e s ,om o t u s ,d eK a o K a o ,I t iy N u i ,yq u i e n l oc o n s e g u as et r a n s f o r m a b a e nT a n g a t aM a n u ,or e y p o ru na o . E x t e n u a n t ep e r od e m o c r t i c om o d od el l e g a ra lp o d e r . R e c o m e n d a d o sd eI s l ad eP a s c u a ,V i a j e sL aT e r c e r a( 1 7 / 0 6 / 0 7 )

9.
Con qu finalidad discursiva se mencionan trminos como ahus y motus? Se los menciona para A. B. C. D. E. representar la diversidad del lenguaje humano. destacar la cultura y lengua del lugar referido. resaltar la variedad de lugares visitados. convencer al lector de visitar dichos lugares. definir los lugares implicados en el fragmento.

T E X T O6( 4 7-4 9 ) U ng r u p od eh o m b r e sa r m a d o ss el l e v ,ap l e n al u zd e ld a ,e lc u a d r o" E l g r i t o " ,d e lp i n t o rE d v a r dM u n c h ,q u es ee x h i b ae ne lM u s e oM u n c h ,d eN o r u e g a . S e g nt e s t i g o s ,l o sl a d r o n e se s t a b a ne n m a s c a r a d o s" c o m ol a d r o n e sd eb a n c o "y a p r o v e c h a r o ns ui n c u r s i ne ne lm u s e op a r al l e v a r s eo t r oc u a d r o , M a d o n n a , t a m b i nd eM u n c h . L a s l t i m a sN o t i c i a s ,o c t u b r e2 0 0 4 .

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El mejor ttulo para la noticia anterior sera A. B. C. D. E. Asalto al museo Robo de arte Ladrones artsticos C onfunden museo con banco Roban a Munch

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