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I TALLER REGIONAL PELA 2011 - CALLAO

ESTRATEGIAS EDUCATIVAS RUMBO A LA MEJORA DE LOS


RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA, ESCRITURA Y LAS
MATEMTICAS

Estrategias Musicales y el aprendizaje de la lectura y la escritura en el


III ciclo de la EBR
La msica es una de las manifestaciones artsticas mas antiguas y
una de las mas usada en el la vida actual del ser humano. A
travs de ella dejamos ver emociones y sentimientos profundos.
Ya sea para fines especficos o tan slo entretenimiento, la msica
llena nuestras vidas de ritmo y armonas.
En nuestro quehacer educativo tambin podemos descubrir el poder de la
msica diariamente ya que en los nios tambin generamos emociones y
sentimientos al exponerlos a diferentes estilos musicales.
Se ha hablado mucho sobre los beneficios que significan para los
estudiantes la exposicin desde temprana edad a los efectos de la
msica. Veamos algunos de ellos:

Estimula las conexiones del cerebro: Un beb que escucha


msica se encuentra en un ambiente rico de estmulos, que hacen que su
cerebro desarrolle mayor nmero de conexiones al intentar interpretar la
msica. Estas conexiones quedarn construidas de por vida, y un mayor
nmero de conexiones significa mayores beneficios.
Un experimento desarrollado por psiclogos canadienses ha comprobado
que la enseanza musical acelera el desarrollo del crtex cerebral (Es aqu
donde ocurre la percepcin, la imaginacin, el pensamiento, el juicio y la
decisin) de los nios de Inicial y primaria, as como que tiene un efecto
positivo sobre la memoria y la atencin de los ms pequeos. Segn los
investigadores, liderados por Laurel Trainor, profesora de Psicologa,
Neurociencia y Conducta de la McMaster University en Hamilton, Canad,
la mejora de la capacidad de memorizacin alcanzada gracias a la msica,
facilitando tambin el aprendizaje de la lectura, de la escritura y de las
matemticas, as como el desarrollo de la capacidad de ubicarse en un
entorno e incluso el coeficiente intelectual.

La msica favorece el desarrollo de la lgica: La msica, es una


construccin matemtica, por lo que favorece el desarrollo de la
concentracin, memoria y lgica; fomentando el inters y xito en las
matemticas y todo tipo de razonamiento ordenado. La influencia de la
msica desde los primeros aos de vida, ayuda a desarrollar la parte lgica

del cerebro, otorgando al nio habilidades para evaluar situaciones y


proponer soluciones rpidamente.
Favorece la pronunciacin y la expresin corporal: Cuando un nio
interpreta canciones infantiles, los motiva a repetir rimas y a hacer
gestos (expresin corporal), practicando el lenguaje, su correcta
aplicacin y haciendo movimientos que favorecen la coordinacin,
equilibrio, etc. Msica y movimiento van naturalmente juntos, de la
mano; el ritmo que contiene una pieza musical le brinda al cuerpo la
necesidad de moverse y este responde con diferentes expresiones. De
este modo la msica colabora en el desarrollo corporal y fsico del
infante.

Estimula la creatividad del nio: hace que los nios sean sensibles a
cualquier tipo de arte que luego puede manifestarse en pintura, danza,
literatura, etc. Un nio que tiene mayor exposicin a la msica posee
mayores herramientas que le permitirn ms adelante expresarse de
maneras artsticas ms complejas.

La msica favorece las relaciones sociales: Bajo la influencia de la


msica los nios tienen otra forma ms de expresarse que es
contagiosa, divertida y amigable, lo cual le da una manera ms de
integrarse en la sociedad. Al estar en contacto con la msica, los nios
se sienten felices porque atraen personas con las que comparten su
msica, sus canciones, sus bailes, etc., brindndoles una relacin
armoniosa que los llena de seguridad, confianza, comprensin,
colaboracin, etc.

La msica es la herramienta perfecta para todo maestro, en todas las reas


acadmicas y con alumnos de todas las edades.
Hoy veremos como tambin nos puede ser til en la enseanza de la
lectura y la escritura. Utilizando el mtodo correcto, esta puede ser una gran
aliada, haciendo de este proceso un momento de diversin que permitir
que los nios memoricen ms fcilmente la informacin.
Estn listos para asumir el reto?...

Lic. Ivanna Tejada Tirado

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