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1. De acuerdo a las palabras estudiadas, completa con las letras y acentos que faltan: 1. e__traer 2. fra__mento 3. __abita__ion . i__pedia !. tu__o 6. tu__o ". req__erida #. esfuer__o $. co__prue__a 1%. o__ede__io 11. en__ienda 12. pre___o&ati__as 13. o__li&a__ion 1 . cao__ 1!. __imilar 2. 'epresenta las si&uientes palabras con un dibujo: Tubo Quiebre Istmo Cordillera 16. co__trario 1". de__enla__e 1#. a___epie__te 1$. __ard__n 2%. quie__re 21. relie__e 22. __anuras 23. tri__tico 2 . __eo&r__ficos 2!. cordi__era 26. plani__ies 2". i___mo 2#. flu__ial 2$. me__eta 3%. &la__iares
Contrario - Similar
Esfuerzo - Enmienda
Quiebre - Extraer
Fluvial - Llanura
Enmienda - Fragmento
Glaciar - Planicie
Habitacin - r!"tico
Fluvial - #stmo
Fragmento - $ard!n
Fluvial - Llanura
#stmo - %eseta
Planicie - Glaciar
&elieve - r!"tico
Similar - &elieve
Prerrogativa - r!"tico
ubo - uvo
. )elecciona la alternati*a correcta: '(- $uan debe )(((((((((((((((((((((((((((((((( la idea m*s im"ortante del texto( a+ estraer b+ extraer c+ eztraer ,(- El escritor nos le- un )((((((((((((((((((((((((((((( de su .ltima novela( a+ fragmento a+ framento c+ fragmemto /(- La )(((((((((((((((((((((((((((( de mis "adres tiene una 0ermosa vista( a+ 0abitasin b+ 0avitacin c+ 0abitacion
1(- El taco 2ue se 0ab!a "roducido en la carretera le )((((((((((((((((((((((( llegar a tiem"o(( a+ in"ed!a b+ im"edia c+ im"ed!a d+ in"ed!a 3(- Pedro )((((((((((((((((((((((( mala suerte en el bingo( a+ tuvo b+ tubo c+ t.vo 4(- Fue )((((((((((((((((((((((((( su "resencia ante el $uez( a+ re2erida b+ re2uerida c+ re2uerid* 5( El atleta 0izo un gran )(((((((((((((((((((((((((((((((((( "or llegar a la meta( a+ esfuerso b+ ezfuerso c+ esfuerzo d+ t.bo d+ re2uerrida d+ exfuerzo
6(- La "rofesora )(((((((((((((((((((((((( si los alumnos com"rendieron la materia a trav7s de una interrogacin( a+ con"rueva b+ com"rueva c+ con"rueba d+ com"rueba 8(- Pedro siem"re )((((((((((((((((((((((((((((((( a sus "adres( a+ obedesi b+ ovedeci c+ obedeci d+ ovedesio
'9(- Feli"e reconoci sus errores e 0izo "ro"sito de )((((((((((((((((((((((((((((((( a+ ennienda b+ enmienda c+ enmiemda d+ emnienda ''(- Entre los alumnos de la clase no 0a- )((((((((((((((((((((((((((((((((((( a+ "rerrogativas b+ "rerrogatibas c+ "errogativas ',(- La )(((((((((((((((((((((((((((((((( del estudiante es estudiar( a+ obligacin b+ obligasin c+ obligacion d+ "rerogativas d+ ovligacion
'/(- Poco a "oco vamos saliendo del )((((((((((((((((((( 2ue origin la mudanza( a+ caoz b+ :aos c+ caos d+ c*os '1(- #rene es mu- )((((((((((((((((((((((( a su madre( a+ zimilar b+ sinilar c+ cimilar d+ similar d+ contrario
d+ decenlace
'5(- <artolo se )(((((((((((((((((((((((((((((((((( de no 0aber escuc0ado los conse;os de su "adre( a+ 0are"iente b+ are"iente c+ arre"iemte d+ are"iemte '6(- %i abuela tiene un 0ermoso )(((((((((((((((((((((((((((( a+ ;ard!n b+ gard!n c+ ;ardin d+ gardin
'8(- =eben cuidar 2ue no se )((((((((((((((((((((((((( nuestra confianza en ustedes( a+ 2uievre b+ 2iebre c+ 2uiebre d+ 2ui7bre ,9(- En el ma"a se destaca el )((((((((((((((((((( de la regin( a+ relieve b+ reliebe c+ reli7ve ,'(- Los cam"amentos se instalar*n en las )((((((((((((((((((((((((( a+ llan.ras b+ -anuras c+ llanuraz ,,(- En el laboratorio 0a- un )(((((((((((((((((((((((((((((((((( de ensa-o( a+ tubo b+ tuvo c+ t.vo d+ rel!eve d+ llanuras d+ t.bo
,/(- enemos como tarea 0acer un )(((((((((((((((((((((((((( "ara "romover el cuidado medio ambiental( a+ tr!tico b+ tr!ctico c+ tri"tico d+ tr!"tico ,1(- C0ile se ubica en un territorio con muc0os accidentes )(((((((((((((((((((((((((( a+ geogr*ficos b+ geograficos c+ ;eogr*ficos d+ ;egraficos ,3(- La )((((((((((((((((((((((((((( de los >ndes se"ara a C0ile de >rgentina( a+ cordi-era b+ cordill7ra c+ crdillera d+ Cordillera
,4(- Las )((((((((((((((((((((((( litorales son una de las cuatro estructuras de relieve "rinci"ales de la geograf!a de C0ile( a+ "lanicies b+ "lanisies c+ "laniciez d+ "lamicies ,5(- El )((((((((((((((((((((((((((( de Panam*? es un accidente geogr*fico localizado en Panam*? entre los oc7anos Pac!fico - el >tl*ntico( a+ itsmo b+ istmo c+ istno d+ !tsmo ,6(- =ebemos fomentar la conservacin del ecosistema )(((((((((((((((((((((((((((( a+ flubial b+ fruvial c+ fluvial d+ flusvial ,8(- =os tercios de >ngola est*n formados "or una gran )((((((((((((((((((((((((((((( a+ meseta b+ meceta c+ maceta d+ maseta /9(- @n '9A de la ierra est* cubierta de )((((((((((((((((((((((((((((((( a+ glasiares b+ glasiarez c+ glaciarez d+ glaciares
fragmento
tr!"tico
"rerrogativas
enmienda
cordillera
caos
4( >socia la "alabra con su significadoB Relieve Desenlace Obligacin Impedir Enmienda Extraer Cordillera Trptico Requerida Caos Fragmento Llanura Comprobar Istmo Prerrogativa Fluvial Glaciares Meseta
Correccin de un error. Aquello que hay que hacer Conjunto de accidentes geogrficos de un pas, regin. Sacar algo que est inmerso en un lugar. Final o conclusin de un suceso o relato. Pequeo librito que consta de tres partes. Trmino asociado a los ros y arroyos. 1) Cada una de las partes de algo roto. 2) Parte de una obra literaria. Serie de montaas enlazadas entre s. Necesitada Dificultar, imposibilitar la ejecucin de una cosa. Franja estrecha de tierra que une, a travs del mar, dos reas mayores de tierra. Confusin, desorden. Extensin de terreno sin altos ni bajos. Planicie. Revisar alguna cosa con el fin de confirmar su veracidad, existencia o exactitud. Privilegio que se concede a alguien. Llanura o planicie extensa y elevada a cierta altitud sobre el nivel del mar. Masa de hielo acumulada en las zonas altas de las cordilleras.
". 'esuel*e la si&uiente sopa de letras y escribe las palabras que encuentres: E , - . - , / 0 1 , 2 3 0 . 4 5 6 . 4 0 9 . E . 9 9
' 1 6 , , ) 0 7 0
. > , ? , / 2 , ? 6 0
A E E 4 2 ? , E D : 9 8 2 , / 1 0 0 : E C 4 6 E 0
E 8 D , =
1 6 < 9 ) 0
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2 9 2 9 , A C 1 ' B . 1
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CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC