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iacin a la escritura

99

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y con ptasticina [a zanahoria' coneio et picado Rellena con papel,


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lniciacin a la escritura

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. Rellena con papet picado e[ conejo y con ptasticina [a zanahoria.

lniciacin a la escritura

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. Pinta et dibujo.

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Qu comer e[ nio?

Traza e[ recorrido det nio hasta [a fruta. Colorea los dibujos

lniciacin a la escritura

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[a actividad que reatiza cada nio. .Traza et trayecto que debe seguir cada nio para ltegar a los tiles de aseo que necesita. . Pinta tos dibujos con lpices de colores.

. Descubre

lniciacin a la escritura

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. Repasa con tu dedo ndice e[ trayecto que debe hacer cada beb hasta su juguete.
Traza e[ camino sigt siguiendo [a ftecha. Colorea los dibujos.

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et recorrido que debe reatizar cada nio para ltegar a ta parte det cuerpo que [e fatta. . Colorea los dibujos.

. Traza con tu tpiz grafito

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Repasa con tu dedo ndice e[ a su juguete favorito.

.
.

trayecto que debe hacer cada nio y nia para ttegar

. Cotorea los dibujos.

Traza e[ camino siguiendo la ftecha.

11

Iniciacin a la escritura

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. Repasa con tu dedo ndice e[ trayecto de cada animat hasta su hogar.


.

Traza e[ camino de cada animal con tu tpiz grafito. Cotorea [os dibujos.
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lniciacin a la escritura

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. Repasa con tu dedo ndice e[ trayecto que debe hacer cada animal acutico
ltegar a su hbitat. . Traza e[ camino con tu tpiz. . Cotorea los dibujos.
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Repasa con

tu dedo ndice e[ trayecto que debe hacer et conejo hasta ttegar a [a

zanahoria. . fraza e[ camino con tu tpiz. . Cotorea los dibujos.


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Repasa con

tu dedo ndice e[ trayecto que debe hacer cada chinita para llegar a su

flor.

Traza e[ camino con tu tpiz. Colorea los dibujos.


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lniciacin a la escritura

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. Repasa con tu dedo ndice el camino que recorri cada animal del bosque.
.

Traza con tu lpiz los caminos. Pinta et animaI que hizo e[ recorrido ms difcit.
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lniciacin a la escritura

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Qu se puede preparar con estos atimentos?

. Traza las lneas punteadas.

. Colorea tos dibujos.

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. Compteta las frutas con tu tpiz grafito siguiendo las lneas punteadas. . Puntea con tpiz scripto e[ interior de las frutas segn e[ modelo.
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Iniciacin a la escritura

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Repasa con tu dedo ndice ta ltuvia. Traza las lneas punteadas. Puntea con l,piz scripto el interior de [as nubes segn e[ modeto.

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Repasa con tu dedo ndice [a lnea que une a cada ser vivo con su ejemptar adutto. Traza las lneas punteadas. Cotorea tos dibujos.
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Qu comen tos animates? . Repasa con tu dedo ndice et camino de cada animal hasta su atimento.

. Traza las lneas punteadas.

. Cotorea los dibujos.

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lniciacin a la escritura

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. Repasa con tu dedo ndice et camino que hacen tas babosas en [a noche y tos
caracotes en e[ da. . Traza las lneas punteadas. . Colorea los dibujos.

lniciacin a la escritura

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. Repasa con tu dedo ndice e[ camino que hace cada anima[ hasta ttegar a su cra.
Traza las lneas punteadas. Cotorea los dibujos.

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. Repasa con tu dedo ndice las tneas de las tijeras.
.

Traza las lneas punteadas. Cotorea tas tijeras.


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. Repasa con tu dedo ndice et trayecto del batn de cada deportista.


. Traza las tneas punteadas. . Cotorea tos dibujos.

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lniciacin a la escritura

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. Repasa con tu dedo ndice et trayecto de cada animal hasta su alimento.


Traza [as tneas punteadas.

. Colorea los dibujos.

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Repasa con

tu dedo ndice e[ cuerpo de cada gusano.

Traza las lneas punteadas. Colorea los gusanos.


29

lniciacin a la escritura

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. Repasa con tu dedo ndice tas lneas punteadas del cuerpo de tas cuncunas.
. Traza las tneas punteadas.

. Colorea

los dibujos.
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. Colorea e[ barco.

Repasa con tu dedo ndice las otas del mar. Traza las lneas punteadas.

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lniciacin a la escritura

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Repasa con tu dedo ndice [as lneas curvas de [a petota. Traza las lneas punteadas.

Cotorea [a pelota.

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Decora cada prenda de vestir con el trazo indicado.


33

lniciacin a la escritura

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Ao

. Repasa con tu dedo ndice e[ trayecto que hace [a luna atrededor del ptaneta
Tierra.

Traza e[ trayecto con tu tpiz.

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. Colorea

. Traza las lneas punteadas.


los dibujos.

Repasa con

tu dedo ndice e[ trayecto que hace et planeta Tierra atrededor det sot.

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Repasa con tu dedo ndice e[ trayecto que hace et ptatitto volador hasta Saturno. Traza e[ trayecto con tu tpiz. Cotorea los dibujos.
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Iniciacin a la escritura

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.
.

Repasa con

tu dedo ndice las [neas del caparazn de cada caracol.

Traza las lneas punteadas. Cotorea tos caracotes.

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ZQu productos nos dan los animates? . Repasa con tu dedo ndice et camino de cada animal hasta et atimento que nos da.

Traza las tneas punteadas. Colorea los dibujos.


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lniciacin a la escritura

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. Repasa con tu dedo ndice las tneas punteadas det castitlo.


. Traza las lneas punteadas.

. Colorea e[ casti[to.

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qu materiat estn hechos estos objetos? . R"patu con tu dedo ndice tas lneas punteadas partiendo det objeto hasta tlegar a[ material con que fue construido. . Traza las lneas punteadas. . Cotorea los dibujos.
41

Iniciacin a la escritura
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. Repasa con tu dedo ndice e[ trayecto


. Cotorea los dibujos.
. Traza tas lneas punteadas.

de cada insecto hasta su flor.

42

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Ao

. Completa e[ cabte desde e[ auricutar . Cotorea los dibujos.

hasta e[ telfono.

43

Iniciacin a la escritura

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. Repasa con tu dedo ndice los bucles de [a nia.


. Traza las tneas punteadas.

. Cotorea a la nia.

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Para qu sirve cada uno de estos objetos?

Traza las lneas punteadas. Colorea los dibujos.


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tu dedo ndice et camino que debe reatizar cada trabajador hasta su tugar de trabajo. . Traza con tu lpiz grafito cada recorrido. Sigue los puntos.
Repasa con

. Colorea tos dibujos.

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Compteta e[ paisaje remarcando las lneas punteadas. Cotorea et dibujo.


51

Comunicacin oral
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. Une con una lnea tos dibujos iguates y pntalos de[ mismo color.

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2. Une con una lnea tos dibujos que pertenecen a [a misma famitia.

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Q
52

tniciacina ta

lectura

Ao

(?^

ri

. Observa con atencin

cada dibujo y nelo con [a pareja que rime. Pinta las parejas del mismo color.

1. Pinta en cada fita

Los

elementos que pertenecen a una misma categora.

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2. Une con una lnea [os objetos que se relacionan por e[ uso.

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Effi

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53

lniciacin a la lectura

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sanda

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PW
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suma

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espuma

frr-?
ptuma

. Pinta los objetos que terminan como puma.


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botn

Ao

cartero

ratn

gato

sombrero pato
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Une tos objetos que riman y cotorea los dibujos.


55

ee
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manzana

Ao

oveja

atmeja

teja

1\
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mamadera ce]a

. Pinta los objetos que terminan como abeja.


57

tniciacin a ra

rectura

Ao

cuchitto

cuchara

martitto

cangrejo

escoba

pesa

puerta

. En cada fila marca con una X et objeto que no rima con los dems.
58

lniciacin a la lectura

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estretla

Ao

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sapo Iuna

oooo
gattina
//- :\
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oooo

r\/^

oo
burro

ooo
bicicteta

oooo
. Cotorea los crculos que corresponden . Colorea los dibujos.
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ooo
a[ nmero de slabas de cada patabra.

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Mi gatito regatn se meti en un...
La cuncuna amaritta se durmi en una...

Ao

Mejor me como una lechuga dijo [a...

Esto no tiene fin

dijo et...

. En cada recuadro pinta et dibujo que rima con e[ verso.


59

lniciacin a [a lectura

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sitta

Ao

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cocina

bicicteta

cabatto

rana

cocodrito

. Une con una lnea los objetos que tienen [a misma cantidad de stabas.
. Cotorea los dibujos.

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copa

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heIado

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tren

t-l
bruj a

raqueta

tomate

Traza tantas lneas como slabas tenga [a patabra. Colorea los dibujos.
61

OE
cama

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l,piz

. On

payaso

casa

Q.

w
mano

. Une con una lnea los etementos


. Cotorea los dibujos.

que tienen igual sonido iniciat.

63

lniciacin a la lectura

1. Cotorea tas vocates mayscutas y minscutas.

ee

Ao

@
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aq
O

2. Observa los etementos que comienzan con A, nmbratos y cotoralos.

64

1.

Dibuja etementos con sonido inicial A dentro del rbol y cotoratos.

oe

Ao

lniciacin a la lectura

1. Rellena tas vocates con un materiat a eteccion.

ee

Ao

1. Reltena las vocates con un materia[ a eleccin.

ee

Ao

lniciacin a la lectura

1. Escucha e[ siguiente texto. 2. Busca y encierra todas las A, a que encuentres en et texto y cotorea et dibujo.

oe

Ao

La abeja Aticia
La abeja Aticia cansada est, buscando su atimento en e[ rosal. Va de rosa en rosa sin parar

para hacer [a miel en e[ panal.

AR

1. Grfica tas vocates libremente a[ 'interior del auto y det avin segn indica e[ modeto.

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1. Repasa con tu dedo ndice las vocates y traza las lneas punteadas.

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2. Grafica las vocates siguiendo las lneas punteadas.

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a"-".
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lniciacin a la lectura

1. Colorea las vocales mayscutas y minscutas.

oa
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-@E
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t-l

\C
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c>

2. Observa los elementos que comienzan con E, nmbratos y colorealos.

?ri L A

7?

lniciacin a [a lectura

1. Rettena las vocates con papel picado de cotores.

oe
./

Ao

I tr\NI \tr \
t\

\s
\

r$v

1. Busca en revistas y recorta elementos con sonido inicial E. Pega los etementos dentro de [a estretta fugaz.

OE

Ao

73

tniciacina ta

tectura

Ao

1. Escucha las siguientes adivinanzas y pinta en cada fita ta respuesta que t creas correcta. 2. Busca y encierra todas las E, e que encuentres en los nombres de los dibujos.

1. Es un animal pequeo, que si [e tocas e[ peto, te dolern los dedos.

r\

Erizo
2. Tiene famosa memoria, gran tamao y dura piet, y ta nariz ms grandota que en e[ mundo pueda haber.

CabaIto

Battena

Ji

rafa

Oveja

Elefante

3. Quien me mira se refteja, as nadie tendr una queja.

Foto
4. Aunque yo nunca me mueva, por mi suben, por mi bajan. Soy de diversas materias, y mi utitidad [a hatagan.

Espeio

Espada

'-

;,ri l/^
Esca[era

Estufa
76

EstreIta

1. Retlena las vocates

con papel picado de cotores.

ee

Ao

75

1. Escribe tu nombre con letra imprenta.

OE

Ao

2. Pinta segn [a ctave del color.

A = caf a = vfde E = amaritto e = naranja

lfi\l \tr s \s
N

t\ \ q$ s-

'o
77

l" .,4l \'' ti

l-^(144 (+ 'l'z-

lniciacin a la escritura

1. Repasa con tu dedo ndice las vocates y traza las lneas punteadas.

oe
I
I
I

Ao

I
t
I I

2. Grafica
+
l-

lniciacin a la lectura

1. Retlena las vocates mayscutas y minscutas con puntitos, usando tpices scripto.

oe
E]

Ao

J L

2. Observa los elementos y encierra soto los que comienzan con l.

1. Repasa con tu dedo ndice las vocales y traza tas tneas punteadas.

ee
0

Ao

79

1. Busca en revistas muchas i y pgalas dentro del igt. Decora y colorea.

oe

Ao

B1

lniciacin a la lectura
1. Retlena con plasticina tas vocates.

BE

Ao

1. Reltena con ptasticina las vocates.

ee

Ao

-\-----

-r

lniciacin a [a lectura

1. Escucha et siguiente texto. 2. Busca y encierra todas las l, i que encuentres en e[ texto.

ee

Ao

lsta de Pascua, mircotes 5 de enero

ffi

,.-JI-L-L

A-a-

) -'n/t I,oe

Pinta [a respuesta correcta. 1. Dnde est lsabet?

OE
campo

Ao

lsta de Pascua

2.

Aquin [e escribe [a carta?

amiga

abueta
R6

lniciacin a la escritura

1. Repasa con tu dedo ndice las vocates y traza las lneas punteadas.

ee

Ao

2. Grafica tas vocates siguiendo tas lneas punteadas.

1r
?

86

Ao

1. Repasa con tu dedo ndice tas vocales y traza las lneas punteadas.

2. Grafica las vocates siguiendo tas lneas punteadas.

la

97

tniciacin a ta

lectura

Ao

1. Dibuja dos etementos que comiencen con cada vocal.

tu
&
tl

a
e

lo

1. Encierra las vocales segn e[ sonido inicial de cada dibujo.

oe

Ao

roeE
c J a Er A &
L
o
\

A J&

@J
Rq

el
c

lniciacin a la lectura

1. Disfraza las vocales mayscutas y minscutas y coloratas.

e5

Ao

2. Dibuja elementos que comiencen con

O.

1. Busca en revistas muchas O y pgatas en e[ interior de [a oveja. Decora y cotorea.

OE

Ao

2. Rettena e[ oso con muchas o segn e[ modeto.

lniciacin a la lectura

1. Rettena las vocales con un material a eteccion.

OE

Ao

1. Rettena las vocates con un material a eteccin.

oe

Ao

lniciacin a la lectura

1. Escucha e[ siguiente texto. 2. Busca y encierra las vocates O, o que encuentres en et texto.

ee

Ao

Los cuatro osos La mam osa y e[ pap oso salen a[ bosque a pasear. Buscan salmones y cocos para dar a sus ositos en [a cena de navidad.
2. Reatiza un dibujo alusivo a[ texto escuchado.

1. Observa los etementos y cotorea los que comienzan con [a vocal o.

o5

Ao

G
:'s>,
\4D /^ V ts\-9

2. Escribe tu nombre y apettido.

e
95

lniciacin a la escritura

1. Repasa con tu dedo ndice las vocates y traza las lneas punteadas.

ee

Ao

96

1. Repasa con tu dedo ndice las vocates y traza las lneas punteadas.

oel

Ao

2. Grafica las vocates siguiendo las tneas punteadas.

'o

a--'

o7

lniciacin a la lectura

1. Nombra y cotorea las vocates maysculas y minscutas.

OE

Ao

GU u
\

ru

2. Modeta con ptasticina las vocates siguiendo e[ modeto anterior.

1. Recorta los etementos con sonido inicial U y pgatos dentro del ustero. Cotorea.

ea

Ao

1. Busca en revistas muchas u y pgalas en e[ interior de [a uva.

OE

Ao

2. Encierra en un crcuto [a figura igual a[ modelo.

U D fuLfu&

101

lniciacin a [a lectura

1. Rettena las vocales con un material a eteccin.

oe

Ao

102

Reltena tas vocales con un material a eteccin.

oe

Ao

lniciacin a la escritura
1. Repasa con tu dedo ndice las vocates y traza las lneas punteadas.

Ao

2. Grafica tas vocates siguiendo [as lneas punteadas.

1]a

a t

104

Ao

1. Repasa con tu dedo ndice las vocales y traza las lneas punteadas.

I
I

It

l1 I

I I

2. Grafica las vocates siguiendo las lneas punteadas.

o"

105

1. Copia [as vocales segn e[ modeto.

ee

Ao

/lL
a

/u
/U

-L

/g
2. Encierra en cada fila [a letra que es iguat a[ modeto.

6 a e 6 g

e
u

e e a o I g n n o J u U
-

lniciacin a ta

tectura

Ao

Repasemos las vocates aprendidas. 1. Compteta las palabras con tas vocales que fattan.

la

,:-/^

/r-:i \\-/

tr-n

Drr
I -

tx

TC

1. Cotorea los dibujos que comienzan con [a vocal indicada en cada fila.

oe
rul

Ao

/ffi

l:

lls

-A

\Ifl
ffi

lle Hl lls sl

ffi

d ffi

tr

o
u

Gwn
8fl

J$
109

lniciacin a la lectura

1. Encierra las vocates segn e[ sonido inicial de cada dibujo.

oe o0 A -L ff o /g
.A /U
/u
F
a

Ao

/lJ-\-'

o
/Ur
I

J-/g a
a
U
11

lniciacin a la lectura

1. Lee y une [a vocal mayscuta con [a minscuta imprenta.

oe

Ao

2. Lee y une [a vocal mayscuta con [a minscuta manuscrita.

1. Nombra cada dibujo y neto con ta vocat que corresponde a su sonido finat. 2. Cotorea los dibujos.

oe

Ao

;.o o

fr
)

o)

0
\

lniciacin a la lectura

. Pinta de color rojo los globos que ttevan [a vocal a. . Pinta de cotor azul los globos que ttevan [a vocal e. . Pinta de color amarillo [os gtobos que ltevan [a vocal i. . Pinta de cotor verde los globos que ltevan [a vocal o. . Pinta de cotor naranja los globos que [evan [a vocal u.

oe
t

Ao

r\
/g
\/
114

1. Lee y une [a vocat mayscula imprenta con ta mayscula manuscrita.

oe

Ao

2. Lee y une [a vocal minscuta imprenta con [a minscula manuscrita.

113

1. Escribe sobre [a lnea tas vocates que [a educadora dictar.

ea

Ao

115

lniciacin a la lectura
1

. Lee y une donde dice [o mismo.

ea
@ @ @ @

Ao

@ @ @ @
2. Lee y une donde dice [o mismo.

Eu

la
41F'

EO

Ao

2. Escribe los siguientes grupos vocticos con letra tigada.

ae

eo
tu

oa
UC
117

tniciacinataescritura
1. Escribe tas vocates siguiendo e[ modelo.

Ao

t.ra

2. Escribe las secuencias vocticas siguiendo las tneas punteadas.

1. Repasa los trazos aprendidos.


,lr'' tt,''
,. - - . a ,. - - - a

ee
1rt Itl tIt ifl

Ao

l.__-.,j

1..--.,

t, tf a'

,l fl Il It l l, ta

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- - - t t"

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tt'

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'rrrta ,ta,

la

119

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