EMOCIONES Y LENGUAJE EN EDUCACIN Y POLTICA Humberto Maturana

Ed. Dolmen Ensayo Edicin:Dcima 2001 ISBN: 956-201-087-1

1 PRESENTACIN Es e li!"o "e#ne $"inci$almen e dos c%a"las dic adas $o" el $"o&eso" '(m!e" o )a ("ana en el *en "o de Es (dios del Desa""ollo +*ED, en el c("so de 1988- a.o cla/e en la %is o"ia "ecien e de *%ile. 0odo s("1i- como siem$"e- desde la emocin y la "e&le2in $"od(c o de (na con/e"sacin "eali3ada a $"inci$ios de 1987. E"a la $asin $o" encon "a" n(e/as "es$(es as a la $"e1(n a de cmo s($e"a" n(es "os desenc(en "os como c%ilenos y me4o"a" n(es "a con/i/encia. 5 la cons a acin de 6(e n(es "as $"7c icas %a!i (ales nos ace"ca!an m(y $oco a eso. 8os !(enos a"1(men os no !as a!an- las !(enas in enciones am$oco. Ni los es&(e"3os "ei e"ados de (nos y o "os. 8as $ala!"as $a"ec9an cae" en el /ac9o- se les c"e9a $oco a 1o!e"nan es y $ol9 icos- &(e"an de o$osicin o 1o!ie"no. :;( %a es ado &al ando< 'ay (n des acado !ilo1o c%ileno 6(e es 7 sos eniendo 6(e el len1(a4e es m(c%o m7s im$o" an e $a"a la con/i/encia de lo 6(e %a!9amos c"e9do %as a a%o"a. ;(e es m(c%o m7s 6(e (n sis ema de s9m!olos $a"a com(nica"nos. ;(e iene 6(e /e" con las emociones y 6(e ellas am!in son decisi/as $a"a la con/i/encia %(mana. Ese !ilo1o $asa con in(amen e in/i ado a da" c%a"las a las m7s $"es i1iosas (ni/e"sidades e2 "an4e"as- "eci!e $"emios y %omena4es- (n doc o"ado 'ono"is *a(sa en B"(selas- y a6(9 es $"7c icamen e desconocido. En onces $ens 6(e '(m!e" o )a ("ana en9a al1o m(y im$o" an e 6(e a$o" a" a *%ile- $e"o 6(e no lo es 7!amos esc(c%ando. =o" o "a $a" e- el *en "o de Es (dios $a"a el Desa""ollo %a!9a sido &(ndado en 1981 $"ecisamen e $a"a se" (n l(1a" de enc(en "o en "e c%ilenos de dis in as ideolo19as y $a" idos- dis in as $"o&esiones y oc($aciones- dis in os in e"eses y /alo"es- "e(nidos con el solo $"o$si o de !(sca" 4(n os (n camino com#n $a"a el desa""ollo ma e"ial y %(mano del $a9s. Nada m7s na ("al en onces 6(e a$"o/ec%a" ese l(1a"- ese es$acio de con/e"sacin- $a"a in/i a" al D". )a ("ana a $"esen a" s( /isin de la $ol9 ica y la ed(cacin a $a" i" de s(s desc(!"imien os en el 7m!i o de la !iolo19a y la e/ol(cin de los se"es /i/os. >s9 &(e como o"1ani3amos dos semina"ios so!"e ed(cacin y $ol9 ica donde in/i amos a des acados ac o"es y o$e"ado"es en esas 7"eas en a!"il y 4(lio de 1988- "es$ec i/amen e. E1 in e"s des$e" ado $o" ellos nos im$(ls a em$"ende" el "a!a4o de edicin de las c%a"las. Decidimos inco"$o"a"- adem7s- el e2 o ?In/i acin a *%ile?- decla"acin s(sc"i a $o" odos los ="emios Nacionales de *iencias@ es deci"- las mayo"es a( o"idades del $a9s en el $lano cien 9&ico. =ocos sa!9an %as a a%o"a 6(e la "edaccin de ese doc(men o $e" enece casi en e"amen e a '(m!e" o )a ("ana. El lec o" a en o desc(!"i"9a 6(e esas dos $71inas condensan odo (n ="oyec o Nacional- 6(e es $"ecisamen e lo 6(e )a ("ana nos $"o$one $a"a "e(ni&ica"nos como $a9s. >1"adecemos la decisin de Dolmen Ediciones +e2 Edi o"ial 'ac%e e, de %ace" $#!licas es as con&e"encias en &o"ma de li!"o. =ensamos 6(e al $e"mi i" 6(e (n $#!lico m7s am$lio lea y es (die los $lan eamien os del D". )a ("ana- %acemos $osi!le mo/e"nos %acia (n n(e/o en endimien o de las "elaciones %(manas 6(e me4o"e la con/i/encia social en n(es "o $a9s y- al /e3- m7s all7 de l. E"nes o 0i"oni B. *en "o de es (dios del desa""ollo- San ia1o de *%ile- mayo 1989 PRIMERA PARTE! UNA MIRADA A LA EDUCACIN ACTUAL DESDE LA PERSPECTI"A DE LA #IOLOGA DEL CONOCIMIENTO )e %an $edido "es$onde" a (na $"e1(n a: :la ed(cacin ac (al si"/e a *%ile y a s( 4(/en (d<- y en caso de "es$(es a a&i"ma i/a- :$a"a 6( o $a"a 6(in< >1 mismo iem$o- me %an $edido 6(e conside"e es o desde 7n1(los an dis in os como la sociedad y el a(la- y 6(e lo %a1a eniendo in men e an o a los 6(e "a!a4an dando clases a la 4(/en (d como a los 6(e es (dian el $"oceso de a$"endi3a4e y el &enmeno del conocimien o- !(scando com$"ende" cmo se a$"ende- y 6( es lo 6(e $e"mi e &o"ma" a la 4(/en (d de (na ( o "a mane"a. =a"a "es$onde" a esa $"e1(n a y sa is&ace" esas $e iciones /oy a %ace" dos i$os de "e&le2iones. Ana "ela i/a al $a"a 6( si"/e la ed(cacin- y o "a so!"e lo %(mano conside"ando la $"e1(n a: :6( es es o

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de se" (n se" %(mano< )7s a#n- al %ace" es as "e&le2iones di" al1o so!"e !iolo19a de la ed(cacin y so!"e ica- y &inali3a" con al1(na concl(sin 1ene"al 6(e en mi $a"ece" se de"i/a de ales "e&le2iones. 2.1 Para qu sirve la educacin? ;(ie"o em$e3a" con el ?$a"a 6(? $o" (na "a3n m(y sim$le. =o"6(e si (no se $"e1(n a :si"/e la ed(cacin ac (al a *%ile y a s( 4(/en (d<- (no es 7 %aciendo la $"e1(n a desde el s($(es o de 6(e odos en ienden lo 6(e la $"e1(n a $ide. =e"o :es cie" o eso< 8a nocin de se"/i" es (na nocin "elacional@ al1o si"/e $a"a al1o en "elacin a (n deseo- nada si"/e en s9. En el &ondo la $"e1(n a es :6( 6(e"emos de la ed(cacin< =ienso 6(e (no no $(ede conside"a" nin1(na $"e1(n a so!"e el 6(e%ace" %(mano en lo 6(e se "e&ie"e a s( /alo"- a s( ( ilidad- o a lo 6(e (no $(ede o! ene" de l- si (no no se $"e1(n a lo 6(e 6(ie"e. ="e1(n a"se si si"/e la ed(cacin c%ilena e2i1e "es$onde" a $"e1(n as como: :6( 6(e"emos con la ed(cacin<- :6( es eso de ed(ca"<- :$a"a 6( 6(e"emos ed(ca"<- y- en #l imo "mino- a la 1"an $"e1(n a: :6( $a9s 6(e"emos< =ienso 6(e (no no $(ede "e&le2iona" ace"ca de la ed(cacin sin %ace"lo an es o sim(l 7neamen e ace"ca de es a cosa an &(ndamen al en el /i/i" co idiano como es el $"oyec o de $a9s en el c(al es 7n inme"sas n(es "as "e&le2iones so!"e ed(cacin. :0enemos (n $"oyec o de $a9s< 0al /e3 n(es "a 1"an "a1edia ac (al es 6(e no enemos (n $"oyec o de $a9s. Es cie" o 6(e no $odemos 4(1a" a /ol/e" al $asado. Sin em!a"1o- como $"o&eso" (ni/e"si a"io me doy c(en a de la e2is encia de dos $"oyec os nacionales- (no del $asado y o "o del $"esen e- cla"amen e dis in os- (no 6(e yo /i/9 como es (dian e y o "o 6(e enc(en "o se /en &o"3ados a /i/i" los es (dian es ac (ales. 5o es (di $a"a de/ol/e" al $a9s lo 6(e %a!9a "eci!ido de l@ es a!a inme"so en (n $"oyec o de "es$onsa!ilidad social- e"a $a" 9ci$e de la cons "(ccin de (n $a9s en el c(al (no esc(c%a!a con in(amen e (na con/e"sacin so!"e el !ienes a" de la com(nidad nacional 6(e (no mismo con "i!(9a a cons "(i" siendo miem!"o de ella. No e"a yo el #nico. En (na ocasin- al comien3o de mis es (dios (ni/e"si a"ios- nos "e(nimos odos los es (dian es del $"ime" a.o $a"a decla"a" n(es "as iden idades $ol9 icas. *(ando es o oc(""i- lo 6(e a m9 me $a"eci s(1e"en e &(e 6(e- en la di/e"sidad de n(es "as iden idades $ol9 icas- %a!9a (n $"o$si o com#n: de/ol/e" al $a9s lo 6(e es 7!amos "eci!iendo de l. Es deci"- /i/9amos n(es "o $e" enece" a dis in as ideolo19as como dis in os modos de c(m$li" con n(es "a "es$onsa!ilidad social de de/ol/e" al $a9s lo 6(e %a!9amos "eci!ido de l- en (n com$"omiso e2$l9ci o o im$l9ci o- de "eali3a" la a"ea &(ndamen al de aca!a" con la $o!"e3a- con el s(&"imien o- con las desi1(aldades y con los a!(sos. 8a si (acin y $"eoc($aciones de los es (dian es de %oy %an cam!iado. 'oy los es (dian es se enc(en "an en el dilema de esco1e" en "e lo 6(e de ellos se $ide- 6(e es $"e$a"a"se $a"a com$e i" en (n me"cado $"o&esional- y el im$(lso de s( em$a 9a social 6(e los lle/a a desea" cam!ia" (n o"den $ol9 ico c(l ("al 1ene"ado" de e2cesi/as desi1(aldades 6(e "aen $o!"e3a y s(&"imien o ma e"ial y es$i"i (al. 8a di&e"encia 6(e e2is e en "e $"e$a"a"se $a"a de/ol/e" al $a9s lo 6(e (no %a "eci!ido de l "a!a4ando $a"a aca!a" con la $o!"e3a- y $"e$a"a"se $a"a com$e i" en el me"cado oc($acional- es eno"me. Se "a a de dos m(ndos com$le amen e dis in os. *(ando yo e"a es (dian e- como ya lo di4e- desea!a "e "i!(i" a la com(nidad lo 6(e de ella "eci!9a- sin con&lic o- $o"6(e mi emocin y mi sensi!ilidad &"en e al o "o- y mi $"o$si o o in encionalidad "es$ec o del $a9s- coincid9an. =e"o ac (almen e es a coincidencia en "e $"o$si o indi/id(al y $"o$si o social no se da $o"6(e en el momen o en 6(e (no se &o"ma como es (dian e $a"a en "a" en la com$e encia $"o&esional- (no %ace de s( /ida es (dian il (n $"oceso de $"e$a"acin $a"a $a" ici$a" en (n 7m!i o de in e"acciones 6(e se de&ine en la ne1acin del o "o !a4o el e(&emismo: me"cado de la li!"e y sana com$e encia. 8a com$e encia no es ni $(ede se" sana $o"6(e se cons i (ye en la ne1acin del o "o. 8a sana com$e encia no e2is e. 8a com$e encia es (n &enmeno c(l ("al y %(mano y no cons i ( i/o de lo !iol1ico. *omo &enmeno %(mano la com$e encia se cons i (ye en la ne1acin del o "o. B!se"/en las emociones in/ol(c"adas en las com$e encias de$o" i/as. En ellas no e2is e la sana con/i/encia $o"6(e la /ic o"ia de (no s("1e de la de""o a del o "o- y lo 1"a/e es 6(e- !a4o el disc("so 6(e /alo"a la com$e encia como (n !ien social- (no no /e la emocin 6(e cons i (ye la $"a2is del com$e i"- y 6(e es la 6(e cons i (ye las acciones 6(e nie1an al o "o. Cec(e"do %a!e" asis ido a (n c("so de econom9a dic ado en la Ani/e"sidad *a lica $o" (n economis a de la esc(ela de *%ica1o- $(es 6(e"9a en ende" a los economis as. El cen " s( disc("so en las leyes de la o&e" a y la demanda. Nos %a!l de los "eem$la3os de im$o" aciones $o" $"od(cciones locales y de las e2$o" aciones en el li!"e me"cado- des acando las !ondades de la sana com$e encia- e c e"a. 5o le $"e1(n si en el enc(en "o me"can il %ay al1(na di&e"encia c(ando los 6(e $a" ici$an en l son ami1os y se "es$e an- con "es$ec o a c(ando no lo son- no se conocen y no se "es$e an. El no s($o 6( con es a". =o" lo menos eso me "e/el 6(e e"a (na $"e1(n a 6(e 4am7s se %a!9a %ec%o- $o"6(e 6(ien se %a1a esa $"e1(n a no $(ede sino "a!a4a" $a"a o! ene" (na "es$(es a- $(es se "a a de (na $"e1(n a &(ndamen al. No es lo mismo (n enc(en "o con al1(ien 6(e $e" enece al m(ndo de (no y a 6(ien (no "es$e a- 6(e (n enc(en "o con al1(ien 6(e no $e" enece al m(ndo de (no y 6(e es $a"a (no indi&e"en e- a(n6(e es o sea en la sim$le "ansaccin me"can il 6(e nos $a"ece an o!/ia y an cla"a. No es lo mismo $o"6(e las emociones in/ol(c"adas son dis in as. Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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De modo 6(e los 4/enes c%ilenos es 7n a%o"a- im$l9ci a o e2$l9ci amen e- em$(4ados $o" el sis ema ed(cacional ac (al a &o"ma"se $a"a "eali3a" al1o 6(e no es 7 decla"ado como $"oyec o nacional- $e"o 6(e con&i1("a (n $"oyec o nacional &(ndado en la l(c%a y la ne1acin m( (a !a4o la in/i acin a la li!"e com$e encia. >(n m7s- se %a!la de li!"e com$e encia como si es a &(ese (n !ien "ascenden e /7lido en s9 y 6(e odo el m(ndo no $(ede sino /alo"a" $osi i/amen e y "es$e a" como a (na 1"an diosa- o al /e3 (n 1"an dios- 6(e a!"e las $(e" as al !ienes a" social- a(n6(e de %ec%o nie1a la coo$e"acin en la con/i/encia 6(e cons i (ye lo social. =e"o de4emos de lado- $o" a%o"a- la $"e1(n a so!"e el $"oyec o nacional y la com$e encia- y a endamos a s(s &(ndamen os como as$ec os de n(es "o se" c(l ("al. 2.2 Racionalidad y emocin :;( somos<- :6( es lo %(mano< *o""ien emen e $ensamos en lo %(mano- en el se" %(manocomo (n se" "acional- y &"ec(en emen e decla"amos en n(es "o disc("so 6(e lo 6(e dis in1(e al se" %(mano de los o "os animales es s( se" "acional. ;(ie"o llama" la a encin de (s edes so!"e es as a&i"maciones 6(e se %acen en el s($(es o im$l9ci o de 6(e es a!sol( amen e cla"o lo 6(e (no dice- y 6(ie"o %ace" es o $o"6(e es as a&i"maciones%ec%as as9- con an a sol ("a- cons i (yen de %ec%o an eo4e"as como las 6(e lle/an los ca!allos $a"a 6(e no se as(s en con el "7nsi o de los /e%9c(los 6(e los adelan an en (na ca""e"a m7s /elo3 6(e la s(ya. Se /en $ocos ca!allos con an eo4e"as en San ia1o- $e"o en el cam$o las an eo4e"as a#n se (san. :*on 6( $"o$si o se (san<- se (san $a"a "es "in1i" la /isin. Si (n ca!allo /e al1o- (n /e%9c(lo- $o" e4em$lo- 6(e /iene "7$ido $o" el lado- se as(s a y ec%a a co""e". Si lo /e c(ando el /e%9c(lo ya $as- s( "eaccin es dis in a. 0odos los conce$ os y a&i"maciones so!"e los 6(e no %emos "e&le2ionado- y 6(e ace$ amos como si si1ni&icasen al1o- sim$lemen e $o"6(e $a"ece 6(e odo el m(ndo los en iende- son an eo4e"as. Deci" 6(e la "a3n ca"ac e"i3a a lo %(mano es (na an eo4e"a- y lo es $o"6(e nos de4a cie1os &"en e a la emocin 6(e 6(eda des/alo"i3ada como al1o animal o como al1o 6(e nie1a lo "acional. Es deci"- al decla"a"nos se"es "acionales /i/imos (na c(l ("a 6(e des/alo"i3a las emociones- y no /emos el en "ela3amien o co idiano en "e "a3n y emocin 6(e cons i (ye n(es "o /i/i" %(mano- y no nos damos c(en a de 6(e odo sis ema "acional iene (n &(ndamen o emocional. 8as emociones no son lo 6(e co""ien emen e llamamos sen imien os. Desde el $(n o de /is a !iol1ico lo 6(e conno amos c(ando %a!lamos de emociones son dis$osiciones co"$o"ales din7micas 6(e de&inen los dis in os dominios de accin en 6(e nos mo/emos. *(ando (no cam!ia de emocin- cam!ia de dominio de accin. En /e"dad- odos sa!emos es o en la $"a2is de la /ida co idiana- $e"o lo ne1amos- $o"6(e insis imos en 6(e lo 6(e de&ine n(es "as cond(c as como %(manas es s( se" "acional. >l mismo iem$o- odos sa!emos 6(e c(ando es amos en (na cie" a emocin %ay cosas 6(e $odemos %ace" y cosas 6(e no $odemos %ace"- y 6(e ace$ amos como /7lidos cie" os a"1(men os 6(e no ace$ a"9amos !a4o o "a emocin. 0omemos como e4em$lo de lo dic%o la si (acin si1(ien e: al lle1a" a la o&icina (no decla"a 6(e $iensa $edi" (n a(men o de s(eldo al 4e&e- y la sec"e a"ia ami1a dice: ?no le $idas nada %oy $o"6(e es 7 eno4ado- no e /a a da" nada?. :No es acaso lo 6(e dice la sec"e a"ia (na indicacin de 6(e ella sa!e 6(e la $e"sona eno4ada solamen e $(ede ac (a" de (na cie" a &o"ma- no $o"6(e es "es "in1ida de (na mane"a a!sol( a- sino $o"6(e es 7 en (n dominio en el 6(e slo son $osi!les cie" as acciones y no o "as< >s9 decimos am!in- 6(e las cosas dic%as con eno4o ienen (na $o encia- (n /alo"- o (na "es$e a!ilidad dis in a de a6(ellas dic%as en la se"enidad y en el e6(ili!"io. :=o" 6(< No $o"6(e (na cosa dic%a en el eno4o sea menos "acional 6(e (na dic%a en la se"enidad- sino $o"6(e s( "acionalidad se &(nda en $"emisas !7sicas dis in as- ace$ adas a $"io"i desde (na $e"s$ec i/a de $"e&e"encias 6(e el eno4o de&ine. 0odo sis ema "acional se cons i (ye en el o$e"a" con $"emisas ace$ adas a $"io"i desde cie" a emocin. Biol1icamen e- las emociones son dis$osiciones co"$o"ales 6(e de e"minan o es$eci&ican dominios de acciones. 8os in/i o a medi a" so!"e cmo "econocen (s edes s(s $"o$ias emociones y las de los o "os@ y si lo %acen /e"7n 6(e dis in1(en las dis in as emociones %aciendo al1(na a$"eciacin del dominio de acciones en 6(e se enc(en "a la $e"sona o animal- o %aciendo (na a$"eciacin del dominio de acciones 6(e s( co"$o"alidad conno a. 8as emociones son (n &enmeno $"o$io del "eino animal. 0odos los animales las enemos. Si (s edes en la noc%e- en s( casa- al encende" la l(3 y /e" en el medio de la $ie3a (na c(ca"ac%a 6(e camina len amen e- 1"i an: ?D*(ca"ac%aE?- la c(ca"ac%a em$ie3a a co""e" de (n lado $a"a o "o. Si (s edes se de ienen a o!se"/a" lo 6(e $asa- $od"7n da"se c(en a de 6(e las cosas 6(e la c(ca"ac%a $(ede %ace" en (n caso y o "o son com$le amen e dis in as. 8a c(ca"ac%a 6(e /a caminando $a(sadamen e en medio de la $ie3a $(ede de ene"se a come"- $e"o la c(ca"ac%a 6(e co""e de (n l(1a" a o "o no $(ede %ace"lo. 8o mismo nos $asa a noso "os- $e"o nos $asa no solamen e con las acciones- sino am!in con la "a3n. Noso "os %a!lamos como si lo "acional (/iese (n &(ndamen o "ascenden al 6(e le da /alide3 (ni/e"sal inde$endien e de lo 6(e noso "os %acemos como se"es /i/os. Eso no es as9. 0odo sis ema "acional se &(nda en $"emisas &(ndamen ales ace$ adas a $"io"i- ace$ adas $o"6(e s9- ace$ adas $o"6(e a (no le 1(s an- ace$ adas $o"6(e (no las ace$ a sim$lemen e desde s(s $"e&e"encias. 5 eso es as9 en c(al6(ie" dominio- ya sea el de las ma em7 icas- el de la &9sica- el de la 6(9mica- el de la econom9a- el de la &iloso&9a- o el de la li e"a ("a. 0odo sis ema "acional se &(nda en $"emisas o nociones &(ndamen ales 6(e Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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(no ace$ a como $(n os de $a" ida $o"6(e 6(ie"e %ace"lo y con las c(ales o$e"a en s( cons "(ccin. 8as dis in as ideolo19as $ol9 icas am!in se &(ndan en $"emisas 6(e (no ace$ a como /7lidas y "a a como e/iden es de $a" ida $o"6(e 6(ie"e %ace"lo. 5 si (no es1"ime "a3ones $a"a 4(s i&ica" la ado$cin de esas $"emisas- el sis ema "acional 6(e 4(s i&ica esas "a3ones se &(nda en $"emisas ace$ adas $o"6(e s9- $o"6(e (no conscien e o inconscien emen e as9 lo 6(ie"e. B!se"/en (s edes 6(e e2is en dos i$os de disc(siones en "e las $e"sonas. 'ay disc(sionesdesac(e"dos- 6(e se "es(el/en sin 6(e (no /aya m7s all7 de $one"se colo"ado. Si yo di1o 6(e dos $o" dos es i1(al a cinco y (s edes me dicen: ?Dno %om!"e- no es as9E )i"a- la m(l i$licacin se %ace de es a mane"a?mos "7ndome cmo se cons i (ye la m(l i$licacin- yo a lo m7s di1o- ?Da%E de /e"as- ienes oda la "a3ndisc(l$a?. Si es o oc(""e- lo $eo" 6(e me $(ede $asa" es 6(e me $on1a colo"ado y en1a (n $oco de /e"1Fen3a. 0am!in $(ede se" 6(e no me im$o" e nada- $o"6(e el desac(e"do no iene nada m7s 6(e (n &(ndamen o- l1ico ya 6(e slo %(!o (n e""o" al a$lica" cie" as $"emisas o cie" as "e1las o$e"acionales 6(e yo y el o "o ace$ 7!amos. N(es "o desac(e"do e"a "i/ial@ $e" enec9a a la l1ica. N(nca nos eno4amos c(ando el desac(e"do es slo l1ico- es deci"- c(ando el desac(e"do s("1e de (n e""o" al a$lica" las co%e"encias o$e"acionales de"i/adas de $"emisas &(ndamen ales ace$ adas $o" odas las $e"sonas en desac(e"do. =e"o %ay o "as disc(siones en las c(ales nos eno4amos +es el caso de odas las disc(siones ideol1icas,@ es o oc(""e c(ando la di&e"encia es 7 en las $"emisas &(ndamen ales 6(e cada (no iene. Esos desac(e"dos siem$"e "aen consi1o (n "eme3n emocional- $o"6(e los $a" ici$an es en el desac(e"do /i/en s( desac(e"do como amena3as e2is enciales "ec9$"ocas. Desac(e"dos en las $"emisas &(ndamen ales son si (aciones 6(e amena3an la /ida ya 6(e el o "o le nie1a a (no los &(ndamen os de s( $ensa" y la co%e"encia "acional de s( e2is encia. =o" eso e2is en dis$( as 6(e 4am7s se /an a "esol/e" en el $lano en 6(e se $lan ean. =o" e4em$lola 1(e""a en I"landa del No" e no iene sol(cin a menos 6(e (n ac o decla"a i/o sa6(e a am!os !andos del es$acio "eli1ioso donde- den "o de los &(ndamen os de (na c"eencia- nie1an los &(ndamen os de la o "a- y los lle/e a (n dominio de m( (o "es$e o. No !as a con 6(e se "e#nan a con/e"sa" los !andos o$onen es desde la ole"ancia al e""o" del o "o. Si lo %acen as9- e"mina"7n $ele7ndose- $o"6(e am!os !andos es 7n de&endiendo sis emas 6(e- a(n6(e co%e"en es en s9- ienen $"emisas &(ndamen ales di&e"en es 6(e se e2cl(yen m( (amen e- y 6(e s(s c(l o"es ace$ an o "ec%a3an no desde la "a3n sino 6(e desde la emocin: las $"emisas &(ndamen ales de (na ideolo19a o de (na "eli1in se ace$ an a $"io"i y- $o" lo an o- no ienen &(ndamen o "acional. )7s a#n- si (no lle1a a $"o$one" (n a"1(men o "acional $a"a esco1e" es as ( o "as $"emisas- "eclamando $a"a s( sis ema ideol1ico (n &(ndamen o "acional- (no lo %ace cie1o a lo dic%o m7s a""i!a- es o es- lo %ace cie1o al %ec%o de 6(e las $"emisas &(ndamen ales #l imas 6(e &(ndamen an la "acionalidad del a"1(men o con/incen e las ace$ amos a $"io"i. =o" es o- no $odemos $"e ende" (na 4(s i&icacin "ascenden e $a"a n(es "o ac (a" al deci": ?es o es "acional?. 0odo a"1(men o sin e""o" l1ico es o!/iamen e "acional $a"a a6(el 6(e ace$ a las $"emisas &(ndamen ales en 6(e s e se &(nda. 8o %(mano se cons i (ye en el en "ela3amien o de lo emocional con lo "acional. 8o "acional se cons i (ye en las co%e"encias o$e"acionales de los sis emas a"1(men a i/os 6(e cons "(imos en el len1(a4e $a"a de&ende" o 4(s i&ica" n(es "as acciones. *o""ien emen e /i/imos n(es "os a"1(men os "acionales sin %ace" "e&e"encia a las emociones en 6(e se &(ndan- $o"6(e no sa!emos 6(e ellos y odas n(es "as acciones ienen (n &(ndamen o emocional- y c"eemos 6(e al condicin se"9a (na limi acin a n(es "o se" "acional. =e"o :es el &(ndamen o emocional de lo "acional (na limi acin< DNoE >l con "a"io: es s( condicin de $osi!ilidad- y a%o"a les /oy a e2$lica" $o" 6(. 2.3 Origen de lo humano: el lenguaje =a"a e2$lica"les $o" 6( el &(ndamen o emocional de n(es "a "a3n no es (na limi acin- en1o 6(e %ace" al1(na "e&e"encia al o"i1en de lo %(mano y al o"i1en del len1(a4e. =a"a da" c(en a del o"i1en de lo %(mano %ay 6(e comen3a" %aciendo "e&e"encia a lo 6(e oc(""9a %ace "es y medio millones de a.os a "7s. Sa!emos- $o" "e1is "os &siles- 6(e "es y medio millones de a.os a "7s %a!9a $"ima es !9$edos 6(e- como noso "os- en9an (n camina" e"ec o- y $ose9an %om!"os- $e"o 6(e en9an (n ce"e!"o m(c%o m7s $e6(e.o +a$"o2imadamen e (n e"cio del ce"e!"o %(mano ac (al,. Sa!emos am!in 6(e es os $"ima es /i/9an en 1"($os $e6(e.os- como &amilias e2 endidas de die3 a doce indi/id(os 6(e incl(9an !e!s- ni.os y ad(l os. E2aminando s( den ad("a sa!emos 6(e e"an animales comedo"es de 1"anos- $o" lo an o- "ecolec o"es y$"es(mi!lemen e- slo ca3ado"es ocasionales. 0odo es o indica 6(e es os an eceso"es n(es "os com$a" 9an s(s alimen os y es a!an inme"sos en (na sens(alidad "ec(""en e con mac%os 6(e $a" ici$a!an en el c(idado de las c"9as- en (n modo de /ida 6(e &(nda (n lina4e 6(e lle1a al $"esen e- y en el 6(e- adem7s- el ce"e!"o c"ece desde a$"o2imadamen e GH0 cc a 1G50 1500 cc. =e"o- :cmo s("1e lo $"o$iamen e %(mano- y con 6( se asocia es e c"ecimien o del ce"e!"o< Se %a dic%o &"ec(en emen e 6(e la %is o"ia de la "ans&o"macin del ce"e!"o %(mano iene 6(e /e" con el (so de ins "(men os- $"inci$almen e con el desa""ollo de la mano en s( &a!"icacin. No com$a" o es a o$inin $(es la mano ya es a!a desa""ollada en es os an eceso"es n(es "os. )e $a"ece m7s &ac i!le 6(e la des "e3a y sensi!ilidad man(al 6(e nos ca"ac e"i3a %aya s("1ido en el a" e de $ela" las $e6(e.as semillas de las 1"am9neas de la sa!ana- y en la $a" ici$acin de la mano en la ca"icia $o" s( ca$acidad de amolda"se a c(al6(ie" s($e"&icie del c(e"$o de mane"a s(a/e y sens(al. Sos en1o- en cam!io- 6(e la %is o"ia del Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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ce"e!"o %(mano es 7 "elacionada $"inci$almen e con el len1(a4e. *(ando (n 1a o 4(e1a con (na $elo aes 7 (sando las mismas coo"dinaciones m(sc(la"es 6(e noso "os. Si (s edes ienen al1o y se les cae- lo oman en (n $elo eo 6(e no es di&e"en e al del 1a o. El mono lo %ace con la misma o mayo" ele1ancia 6(e (s edes a(n6(e s( mano no $(eda e2 ende"se como la n(es "a. 8o $ec(lia" %(mano no es 7 en la mani$(lacin sino en el len1(a4e y s( en "ela3amien o con el emociona". =e"o- si la %omini3acin del ce"e!"o $"ima e iene 6(e /e" con el len1(a4e- :con 6( iene 6(e /e" el o"i1en del len1(a4e< *o""ien emen e decimos 6(e el len1(a4e es (n sis ema sim!lico de com(nicacin. 5o man en1o 6(e al a&i"macin nos im$ide /e" 6(e los s9m!olos son sec(nda"ios al len1(a4e. Si (s edes es (/iesen mi"ando $o" la /en ana a dos $e"sonas sin o9" los sonidos 6(e emi en- :6( end"9an (s edes 6(e o!se"/a" $a"a deci" 6(e esas $e"sonas es 7n con/e"sando<- :c(7ndo dice (no 6(e o "o es 7 en el len1(a4e< 8a "es$(es a es sim$le y odos la sa!emos: (no dice 6(e dos $e"sonas es 7n con/e"sando c(ando /e 6(e el c("so de s(s in e"acciones se cons i (ye en (n &l(i" de coo"dinaciones de acciones. Si (s edes no /en coo"dinaciones de accino se1#n la 4e"1a mode"na- si (s edes no /en com(nicacin- n(nca %a!la"7n de len1(a4e. El len1(a4e iene 6(e /e" con coo"dinaciones de accin- $e"o no con c(al6(ie" coo"dinacin de accin sino 6(e con coo"dinaciones de acciones consens(ales. )7s a#n- el len1(a4e es (n o$e"a" en coo"dinaciones consens(ales de coo"dinaciones de acciones consens(ales. >cla"emos. 2. !volucin y com"e#encia 8a e/ol(cin es (n $"oceso conse"/ado". *(ando (no %a!la de los se"es /i/os- y de la di/e"sidad de los se"es /i/os- y $iensa en la e2$licacin e/ol( i/a 6(e $"o$one (n ances "o com#n $a"a odos ellos(no se ma"a/illa con los cam!ios 6(e %an enido 6(e oc(""i" desde el o"i1en de los se"es /i/os al $"esen e. Es a ma"a/illa- sin em!a"1o- no de!e oc(l a"nos lo &(ndamen al 6(e es $a"a 6(e al %is o"ia se $"od(3ca- la conse"/acin de lo n(e/o en la conse"/acin de lo /ie4o. 8a !iolo19a mode"na %a $(es o s( mi"ada en la 1en ica y la %e"encia $a"a e2$lica" es a conse"/acin- asimilando cada ca"7c e" o "as1o se.ala!le en los se"es /i/os a (n de e"minan e molec(la" en los 7cidos n(cleicos. >s9- $a"a la !iolo19a mode"na la es$ecie a$a"ece de&inida como (na con&i1("acin 1en ica 6(e se conse"/a a "a/s de la %is o"ia "e$"od(c i/a de (na $o!lacin o de (n sis ema de $o!laciones- y la e/ol(cin como el cam!io en la con&i1("acin 1en ica conse"/ada en al $o!lacin o sis ema de $o!laciones. 5o $ienso di&e"en e. 5o $ienso 6(e lo 6(e de&ine a (na es$ecie es (n modo de /ida- (na con&i1("acin de "elaciones cam!ian es en "e o"1anismo y medio 6(e comien3a con la conce$cin del o"1anismo y e"mina con s( m(e" e- y 6(e se conse"/a 1ene"acin "as 1ene"acin como (n &eno i$o on o1nico- como (n modo de /i/i" en (n medio- y no como (na con&i1("acin 1en ica $a" ic(la". El cam!io e/ol( i/o se $"od(ce- se1#n es o- c(ando se cons i (ye (n n(e/o lina4e al cam!ia" el modo de /ida 6(e se conse"/a en (na s(cesin "e$"od(c i/a. =o" es o- en la medida en 6(e el cam!io e/ol( i/o se da a "a/s de la conse"/acin de n(e/os &eno i$os on o1nicos- lo cen "al en el &enmeno e/ol( i/o es 7 en el cam!io de modo de /ida y en s( conse"/acin en la cons i (cin de (n lina4e de o"1anismos con1"(en es con s( ci"c(ns ancia y no en con "adiccin con ella. En es as ci"c(ns ancias- el &enmeno de com$e encia 6(e se da en el 7m!i o c(l ("al %(mano y 6(e im$lica con "adiccin y ne1acin del o "o- no se da en el 7m!i o !iol1ico. 8os se"es /i/os no %(manos no com$i en- se desli3an (nos en "e o "os y con o "os en con1"(encia "ec9$"oca al conse"/a" s( a( o$oiesis y s( co""es$ondencia con (n medio 6(e incl(ye la $"esencia de o "os y no los nie1a. Si dos animales se enc(en "an &"en e a (n alimen o y (no lo come y el o "o no- eso no es com$e encia. No lo es $o"6(e no es cen "al $a"a lo 6(e le $asa al 6(e come 6(e el o "o no coma. En cam!io- en el 7m!i o %(mano- la com$e encia se cons i (ye c(l ("almen e c(ando el 6(e el o "o no o! en1a lo 6(e (no o! iene se %ace &(ndamen al como modo de "elacin. 8a /ic o"ia es (n &enmeno c(l ("al 6(e se cons i (ye en la de""o a del o "o. 8a com$e encia se 1ana c(ando el o "o &"acasa &"en e a (no- y se cons i (ye c(ando el 6(e eso oc(""a es c(l ("almen e desea!le. En el 7m!i o !iol1ico no %(mano ese &enmeno no se da. 8a %is o"ia e/ol( i/a dlos se"es /i/os no in/ol(c"a com$e encia. =o" es o- en la e/ol(cin de lo %(mano no $a" ici$a la com$e encia sino 6(e la conse"/acin de (n &eno i$o on o1nico o modo de /ida- en el 6(e el ?len1(a4ea"? $(ede s("1i" como (na /a"iacin ci"c(ns ancial a s( "eali3acin co idiana 6(e no "e6(ie"e nada es$ecial. 0al modo de /ida se dio en las coo"dinaciones cond(c (ales de com$a" i" alimen os $as7ndoselos los (nos a los o "os en el es$acio de in e"acciones "ec(""en es de la sens(alidad $e"sonali3ada 6(e "aen consi1o el enc(en "o se2(al &"on al y la $a" ici$acin de los mac%os en la c"ian3a de los %i4os- $"esen e en n(es "os ances "os de %ace "es y medio millones de a.os. En o "as $ala!"as- di1o 6(e es en la conse"/acin de (n modo de /ida donde el com$a" i" alimen os- en el $lace" de la con/i/encia y el enc(en "o y el "eenc(en "o sens(al "ec(""en e- en el 6(e los mac%os y las %em!"as se enc(en "an en la con/i/encia en o"no a la c"ian3a de los %i4os- donde $(ede da"se- y se %a!"9a dado- el modo de /ida en coo"dinaciones consens(ales de coo"dinaciones de acciones consens(ales 6(e cons i (yen el len1(a4e. En &in- $ienso am!in 6(e el modo de /ida en el 6(e las coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales de coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales s("1en en la in imidad de la con/i/encia en la sens(alidad y en el com$a" i"- dando o"i1en al len1(a4e- $e" enece a la %is o"ia de n(es "o lina4e desde %ace Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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$o" lo menos "es millones de a.os. 5 di1o es o en conside"acin al 1"ado de in/ol(c"acin ana mica y &(ncional 6(e n(es "o ce"e!"o iene con el len1(a4e o"al. 2.$ !mociones *(ando %a!lamos de emociones %acemos "e&e"encia al dominio de acciones en 6(e (n animal se m(e/e. ;(e es o es as9 se no a en 6(e n(es "os comen a"ios y "e&le2iones c(ando %a!lamos de emociones se "e&ie"en a las acciones $osi!les del o "o- sea es e animal o $e"sona. =o" es o di1o 6(e lo 6(e conno amos c(ando %a!lamos de emociones son dis in os dominios de acciones $osi!les en las $e"sonas y animales- y a las dis in as dis$osiciones co"$o"ales 6(e los cons i (yen y "eali3an. =o" es o mismo man en1o 6(e no %ay accin %(mana sin (na emocin 6(e la &(nde como al y la %a1a $osi!le como ac o. =o" es o $ienso am!in 6(e $a"a 6(e (n modo de /ida !asado en el es a" 4(n os en in e"acciones "ec(""en es en el $lano de la sens(alidad en 6(e s("1e el len1(a4e se diese- se "e6(e"9a de (na emocin &(ndado"a $a" ic(la" sin la c(al ese modo de /ida en la con/i/encia no se"9a $osi!le. 0al emocin es el amo". El amo" es la emocin 6(e cons i (ye el dominio de acciones en 6(e n(es "as in e"acciones "ec(""en es con o "o %acen al o "o (n le19 imo o "o en la con/i/encia. 8as in e"acciones "ec(""en es en el amo" am$l9an y es a!ili3an la con/i/encia@ las in e"acciones "ec(""en es en la a1"esin in e"&ie"en y "om$en la con/i/encia. =o" es o el len1(a4e- como dominio de coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales- no $(ede %a!e" s("1ido en la a1"esin 6(e "es "in1e la con/i/encia a(n6(e (na /e3 en el len1(a4e $odamos (sa" el len1(a4e en la a1"esin. Iinalmen e- no es la "a3n lo 6(e nos lle/a a la accin sino la emocin. *ada /e3 6(e esc(c%amos a al1(ien 6(e dice 6(e l o ella es "acional y no emocional- $odemos esc(c%a" el "as&ondo de emocin 6(e es 7 de!a4o de esa a&i"macin en "minos de (n deseo de se" o de o! ene". *ada /e3 6(e a&i"mamos ene" (na di&ic(l ad en el %ace"- de %ec%o enemos (na di&ic(l ad en el 6(e"e" 6(e 6(eda oc(l a $o" la a"1(men acin so!"e el %ace". 'a!lamos como si &(ese o!/io 6(e cie" as cosas de!ie"an oc(""i" en n(es "a con/i/encia con o "os $e"o no las 6(e"emos- $o" eso no oc(""en. 0 decimos 6(e 6(e"emos (na cosa- $e"o no la 6(e"emos y 6(e"emos o "a- y %acemos- $o" s($(es o- lo 6(e 6(e"emos- diciendo 6(e lo o "o no se $(ede. 'ay cie" a sa!id("9a cons(e (dina"ia "adicional c(ando se dice ?$o" s(s ac os los conoce"is?. =e"o:6( es lo 6(e conoce"emos mi"ando las acciones del o "o< *onoce"emos s(s emociones como &(ndamen os 6(e cons i (yen s(s acciones@ no conoce"emos lo 6(e $od"9amos llama" s(s sen imien os- sino el es$acio de e2is encia e&ec i/a en 6(e ese se" %(mano se m(e/e. 2.% &undamen#o emocional de lo social 8a emocin &(ndamen al 6(e %ace $osi!le la %is o"ia de %omini3acin es el amo". S 6(e $(ede "es(l a" c%ocan e lo 6(e di1o- $e"o- insis o- es el amo". No es oy %a!lando desde el c"is ianismo. Si (s edes me $e"donan- di" 6(e- des1"aciadamen e- la $ala!"a amo" %a sido des/i" (ada- y 6(e se %a des/i ali3ado la emocin 6(e conno a de an o deci" 6(e el amo" es al1o es$ecial y di&9cil. El amo" es cons i ( i/o de la /ida %(mana $e"o no es nada es$ecial. El amo" es el &(ndamen o de lo social $e"o no oda con/i/encia es social. El amo" es la emocin 6(e cons i (ye el dominio de cond(c as donde se da la o$e"acionalidad de la ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia- y es ese modo de con/i/encia lo 6(e conno amos c(ando %a!lamos de lo social. =o" es o di1o 6(e el amo" es la emocin 6(e &(nda lo social@ sin ace$ acin del o "o en la con/i/encia no %ay &enmeno social. En o "as $ala!"as di1o 6(e slo son sociales las "elaciones 6(e se &(ndan en la ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia- y 6(e al ace$ acin es lo 6(e cons i (ye (na cond(c a de "es$e o. Sin (na %is o"ia de in e"acciones s(&icien emen e "ec(""en esJ en/(el as y la"1as- donde %aya ace$ acin m( (a en (n es$acio a!ie" o a las coo"dinaciones de acciones- no $odemos es$e"a" 6(e s("4a el len1(a4e. Si no %ay in e"acciones en la ace$ acin m( (a- se $"od(ce se$a"acin o des "(ccin. En o "as $ala!"as- si en la %is o"ia de los se"es /i/os %ay al1o 6(e no $(ede s("1i" en la com$e encia- eso es el len1(a4e. Ce$i o lo 6(e ya %e dic%o- el len1(a4e como dominio de coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales de coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales- $(ede s("1i" solamen e en (na %is o"ia de coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales- y es o e2i1e (na con/i/encia cons i (ida en la o$e"acionalidad de la ace$ acin m( (a- en (n es$acio de acciones 6(e in/ol(c"a cons an emen e coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales en esa o$e"acionalidad. *omo ya am!in di4e- es o iene 6(e %a!e" oc(""ido en la %is o"ia e/ol( i/a de n(es "os an eceso"es- y lo 6(e sa!emos so!"e el modo de /ida m7s $"o!a!le de ellos %ace "es millones de a.os "e/ela 6(e ya en onces e2is 9a al modo de /ida. )7s a#n- es e modo de /ida a#n se conse"/a en noso "os. En e&ec o- a#n somos animales "ecolec o"es- y es o es e/iden e an o en lo !ien 6(e lo $asamos en los s($e"me"cados como en n(es "a de$endencia /i al de la a1"ic(l ("a@ a#n somos animales com$a" ido"es- y es o es e/iden e en el ni.o 6(e se saca la comida de la !oca $a"a da"la a la mam7- y en lo 6(e nos $asa c(ando al1(ien nos $ide (na limosna@ a#n somos animales 6(e /i/en en la coo"dinacin consens(al de acciones y es o lo /emos en la &acilidad con 6(e es amos dis$(es os a $a" ici$a" en ac i/idades coo$e"a i/as c(ando no enemos (n a"1(men o "acional $a"a ne1a"nos@ a#n somos animales en los 6(e los mac%os $a" ici$an en el c(idado de las c"9ascosa 6(e /emos en la dis$osicin de los %om!"es $a"a c(ida" de los ni.os c(ando no ienen a"1(men os "acionales $a"a des/alo"i3a" al ac i/idad@ a#n- somos animales 6(e /i/imos en 1"($os $e6(e.os- lo 6(e es Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

a$a"en e en n(es "o sen ido de $e" enencia &amilia"@ a#n somos animales sens(ales 6(e /i/imos es$on 7neamen e en el oca"se y aca"icia"se- c(ando no $e" enecemos a (na c(l ("a 6(e nie1a la le1i imidad del con ac o co"$o"al@ y $o" #l imo- a#n somos animales 6(e /i/imos la sens(alidad en el enc(en "o $e"sonali3ado con el o "o- lo 6(e es a$a"en e en n(es "a 6(e4a c(ando es o no oc(""e. =e"o- $o" so!"e odo- en el $"esen e de la %is o"ia e/ol( i/a a 6(e $e" enecemos- y 6(e comen3 con el o"i1en del len1(a4e c(ando el es a" en el len1(a4e se %i3o $a" e del modo de /ida 6(e al conse"/a"se cons i (y el lina4e 'omo a 6(e $e" enecemos- somos animales de$endien es del amo". El amo" es la emocin cen "al en la %is o"ia e/ol( i/a %(mana desde s( inicio- y oda ella se da como (na %is o"ia en la 6(e la conse"/acin de (n modo de /ida en el 6(e el amo"- la ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia- es (na condicin necesa"ia $a"a el desa""ollo &9sico- cond(c (al- $s96(ico- social y es$i"i (al no"mal del ni.o- as9 como $a"a la conse"/acin de la sal(d &9sica- cond(c (al- $s96(ica- social y es$i"i (al del ad(l o. En (n sen ido es "ic o- los se"es %(manos nos o"i1inamos en el amo" y somos de$endien es de l. En la /ida %(mana- la mayo" $a" e del s(&"imien o /iene de la ne1acin del amo": los se"es %(manos somos %i4os del amo". En /e"dad- yo di"9a 6(e el 99K de las en&e"medades %(manas iene 6(e /e" con la ne1acin del amo". No es oy %a!lando como c"is iano- no me im$o" a lo 6(e %aya dic%o el =a$a- no es oy imi ando lo 6(e l dice- es oy %a!lando desde la !iolo19a. Es oy %a!lando desde la com$"ensin de las condiciones 6(e %acen $osi!le (na %is o"ia de in e"acciones "ec(""en es s(&icien emen e 9n ima como $a"a 6(e $(eda da"se la L"ec("si/idadL en las coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales 6(e cons i (ye el len1(a4e. En lo emocional- somos mam9&e"os. 8os mam9&e"os son animales en los 6(e el emociona" es- en !(ena $a" e- consens(al- y en los 6(e el amo" en $a" ic(la" 4(e1a (n $a$el im$o" an e. =e"o el amo"- como la emocin 6(e cons i (ye el o$e"a" en ace$ acin m( (a y &(nda lo social como sis ema de con/enienciaoc(""e am!in con los llamados insec os sociales. Si (s edes o!se"/an (n %o"mi1(e"o- $o" e4em$lono a"7n 6(e las %o"mi1as 6(e lo cons i (yen no se a acan m( (amen e- a(n6(e s9 a acan y des "(yen a (n in "(so- coo$e"an en la cons "(ccin y man encin del %o"mi1(e"o y com$a" en alimen os. )7s a#n- es $osi!le cons "(i" la %is o"ia e/ol( i/a de los insec os sociales y mos "a" lo 6(e los cons i (ye como ales. En e&ec o- a $a" i" del es (dio de las dis in as clases de insec os 6(e e2is en ac (almen e- y de los "es os &siles 6(e de ellos %ay- (no $(ede mos "a" 6(e el o"i1en de la sociali3acin de los insec os se $"od(ce en el momen o en 6(e las %em!"as $onen %(e/os y se 6(edan oc7ndolos y c%($ando cie" as sec"eciones deliciosas 6(e s os ienen sin com"selos o da.a"los. En o "as $ala!"as- la %is o"ia de los insec os sociales se inicia c(ando las %em!"as "a an a s(s %(e/os como com$a.9a le19 ima en (na "elacin de ace$ acin m( (a@ y se cons i (ye con la &o"macin de (n lina4e en el 6(e esa "elacin de in e"acciones de ace$ acin m( (a se conse"/a como modo de /i/i" y se am$l9a- a las la"/as y ad(l os. 0odas las com(nidades ac (ales de insec os sociales colmena- %o"mi1(e"o o e"mi e"o c(al6(ie"a 6(e sea s( com$le4idad- son el $"esen e de (na %is o"ia de conse"/acin de "elaciones de ace$ acin m( (a en "e s(s miem!"os 6(e comien3a en la "elacin %em!"a %(e/o. Si las %em!"as se %(!iesen se$a"ado de s(s %(e/os o los %(!iesen des "(ido al oca"los o c%($a"los- es a %is o"ia no %a!"9a oc(""ido. 8a emocin 6(e &(nda lo social como la emocin 6(e cons i (ye el dominio de acciones en el 6(e el o "o es ace$ ado como (n le19 imo o "o en la con/i/encia- es el amo". Celaciones %(manas 6(e no es 7n &(ndadas en el amo" di1o yo no son "elaciones sociales. =o" lo an o- no odas las "elaciones %(manas son sociales- am$oco lo son odas las com(nidades %(manas- $o"6(e no odas se &(ndan en la o$e"acionalidad de la ace$ acin m( (a. Dis in as emociones es$eci&ican dis in os dominios de acciones. =o" lo an o- com(nidades %(manas &(ndadas en o "as emociones dis in as del amo" es a"7n cons i (idas en o "os dominios de acciones 6(e no se"7n el de la cola!o"acin y el com$a" i"- en coo"dinaciones de acciones 6(e im$lican la ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia y no se"7n com(nidades sociales. 2.' (iolog)a de la educacin >%o"a 6(ie"o deci" al1o so!"e la !iolo19a de la ed(cacin. =a"a ello en1o 6(e in/i a"los a $ensa" (n ins an e en lo 6(e $asa con (n se" /i/o en s( %is o"ia indi/id(al. 8os se"es /i/os somos sis emas de e"minados en n(es "a es "(c ("a. Es o 6(ie"e deci" 6(e somos sis emas ales 6(e- c(ando al1o e2 e"no incide so!"e noso "os- lo 6(e nos $asa de$ende de noso "os- de n(es "a es "(c ("a en ese momen o- y no de lo e2 e"no. 8a la"1(isima disc(sin 6(e %a enido l(1a" en el c("so de la %is o"ia so!"e la se$a"acin del alma- se "es(el/e c(ando admi imos +y no /oy a %ace" el desa""ollo com$le o de es o, 6(e somos sis emas de e"minados en n(es "a es "(c ("a y- $o" lo an o- 6(e %ay cie" os &enmenos 6(e no oc(""en den "o del c(e"$o sino en las "elaciones con los o "os. Di4e %ace (n ins an e 6(e el len1(a4e es (n dominio de coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales de coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales. No en (s edes 6(e si yo %(!iese dic%o- el len1(a4e es n(es "o ins "(men o de com(nicacin- %a!"9a $(es o el len1(a4e en el c(e"$o como el ins "(men o a "a/s del c(al mane4amos s9m!olos en la com(nicacin. Si yo mane4ase al1o 6(e es (n s9m!olo $a"a $as7"selo a o "o- "a a"9a al len1(a4e como (na $"o$iedad en m9 6(e me $e"mi e mane4a" s9m!olos. =e"o "econo3co 6(e el len1(a4e se cons i (ye en las coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales de coo"dinaciones cond(c (ales Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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consens(ales@ "econo3co am!in 6(e el len1(a4e no se da en el c(e"$o como (n con4(n o de "e1las- sino en el &l(i" en coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales. *ie" amen e si me dan (n ma3a3o en la ca!e3a y cai1o desmayado o m(e" o- se aca!a mi disc("so. Necesi o mi ce"e!"o $a"a es a" en el len1(a4e- en1o (n ce"e!"o 6(e es ca$a3 de c"ece" en el len1(a4e- $e"o el len1(a4e no se da en el ce"e!"o. El len1(a4e como &enmeno- como (n o$e"a" del o!se"/ado"- no iene l(1a" en la ca!e3a- ni consis e en (n con4(n o de "e1las- sino 6(e iene l(1a" en el es$acio de "elaciones y $e" enece al 7m!i o de las coo"dinaciones de accin como (n modo de &l(i" en ellas- no como al1o en ci as. Si cam!ia mi es "(c ("a- cam!ia mi modo de es a" en "elacin con los dem7s y- $o" lo an o- cam!ia mi ?len1(a4ea"?. Si cam!ia mi ?len1(a4ea"?- cam!ia el es$acio del ?len1(a4eo? en el c(al es oy y cam!ian las in e"acciones en 6(e $a" ici$o con mi ?len1(a4eo?. =e"o el len1(a4e se cons i (ye y da en el &l(i" de las coo"dinaciones consens(ales de accin- no en la ca!e3a o en el ce"e!"o- o en la es "(c ("a del c(e"$o ni en la 1"am7 ica- ni en la sin a2is. 8o 6(e conno amos c(ando %a!lamos de la $si6(is y lo $s96(ico- am$oco oc(""e en el ce"e!"osino 6(e se cons i (ye como (n modo de "elacin con la ci"c(ns ancia yMo con el o "o 6(e ad6(ie"e (na com$le4idad es$ecial en la "ec("si/idad del o$e"a" %(mano en el len1(a4e. 8a a( oconciencia no es 7 en el ce"e!"o- $e" enece al es$acio "elaciona, 6(e se cons i (ye en el len1(a4e. 8a o$e"acin 6(e da o"i1en a la a( oconciencia iene 6(e /e" con la "e&le2in en la dis incin del 6(e dis in1(e- 6(e se %ace $osi!le en el dominio de las coo"dinaciones de acciones en el momen o en 6(e %ay len1(a4e. En onces la a( oconciencia s("1e c(ando el o!se"/ado" cons i (ye la a( oo!se"/acin como (na en idad al dis in1(i" la dis incin de la dis incin en el ?len1(a4ea"?. El "econoce" 6(e somos sis emas de e"minados en n(es "a es "(c ("a no de!e a&e""a"nos. 0al "econocimien o no s($"ime ni n(es "as e2$e"iencias es$i"i (ales- ni a6(ellas 6(e llamamos $s96(icas: al con "a"io nos $e"mi e da"nos c(en a de 6(e s as- como ya es 7 dic%o- no $e" enecen al c(e"$o- sino al es$acio de "elaciones en 6(e se da la con/i/encia. De!ido a es o- oda %is o"ia indi/id(al %(mana es siem$"e (na e$i1nesis en la con/i/encia %(mana. Es o es- oda %is o"ia indi/id(al %(mana es la "ans&o"macin de (na es "(c ("a inicial %om9nida &(ndado"a de mane"a con in1en e a (na %is o"ia $a" ic(la" de in e"acciones 6(e se da cons i ( i/amen e en el es$acio %(mano 6(e se cons i (y en la %is o"ia %om9nida a 6(e $e" enecemos con el es a!lecimien o del ?len1(a4ea"? como $a" e de n(es "o modo de /i/i". 8a cl(la inicial 6(e &(nda (n o"1anismo cons i (ye s( es "(c ("a inicial din7mica- la 6(e i"7 cam!iando como "es(l ado de s(s $"o$ios $"ocesos in e"nos en (n c("so mod(lado $o" s(s in e"acciones en (n mediose1#n (na din7mica %is "ica en la c(al los a1en es e2 e"nos lo #nico 6(e %acen es 1a illa" cam!ios es "(c ("ales de e"minados en ella. El "es(l ado de al $"oceso es (n de/eni" de cam!ios es "(c ("ales con in1en e a la sec(encia de in e"accin del o"1anismo- 6(e d("a desde s( inicio %as a s( m(e" e como en (n $"oceso %is "ico- $o"6(e el $"esen e del o"1anismo s("1e en cada ins an e como (na "ans&o"macin del $"esen e del o"1anismo en ese ins an e. E1 &( ("o de (n o"1anismo n(nca es 7 de e"minado en s( o"i1en. Es desde el com$"ende" es o 6(e enemos 6(e conside"a" la ed(cacin y el ed(ca". 2.* +u es educar? El ed(ca" se cons i (ye en el $"oceso en el c(al el ni.o o el ad(l o con/i/e con o "o y al con/i/i" con el o "o se "ans&o"ma es$on 7neamen e de mane"a 6(e s( modo de /i/i" se %ace $"o1"esi/amen e m7s con1"(en e con el del o "o en el es$acio de con/i/encia. El ed(ca" oc(""e- $o" lo an o- odo el iem$o@ de mane"a "ec9$"oca- como (na "ans&o"macin es "(c ("al con in1en e a (na %is o"ia en el con/i/i" en el 6(e "es(l a 6(e las $e"sonas a$"enden a /i/i" de (na mane"a 6(e se con&i1("a se1#n el con/i/i" de la com(nidad donde /i/en. 8a ed(cacin como ?sis ema ed(cacional? con&i1("a (n m(ndo y los ed(candos con&i"man en s( /i/i" el m(ndo 6(e /i/ie"on en s( ed(cacin. 8os ed(cado"es- a s( /e3- con&i"man el m(ndo 6(e /i/ie"on al se" ed(cados en el ed(ca". 8a ed(cacin es (n $"oceso con in(o 6(e d("a oda la /ida y 6(e %ace de la com(nidad donde /i/imos (n m(ndo es$on 7neamen e conse"/ado" en lo 6(e al ed(ca" se "e&ie"e. Es o no si1ni&ica- $o" s($(es o- 6(e el m(ndo del ed(ca" no cam!ie- $e"o s9- 6(e la ed(cacin- como sis ema de &o"macin del ni.o y del ad(l o- iene e&ec os de la"1a d("acin 6(e no se cam!ian &7cilmen e. 'ay dos $ocas o $e"9odos c"(ciales en la %is o"ia de oda $e"sona 6(e ienen consec(encias &(ndamen ales $a"a el i$o de com(nidad 6(e ellos "aen consi1o en s( /i/i". Es os son la in&ancia y la 4(/en (d. En la in&ancia- el ni.o /i/e el m(ndo en 6(e se &(nda s( $osi!ilidad de con/e" i"se en (n se" ca$a3 de ace$ a" y "es$e a" al o "o desde la ace$ acin y "es$e o de s9 mismo. En la 4(/en (d- se $"(e!a la /alide3 de ese m(ndo de con/i/encia en la ace$ acin y "es$e o $o" el o "o desde la ace$ acin y "es$e o $o" s9 mismo en el comien3o de (na /ida ad(l a social e indi/id(almen e "es$onsa!le. *omo /i/amos- ed(ca"emos- y conse"/a"emos en el /i/i" el m(ndo 6(e /i/amos como ed(candos. 5 ed(ca"emos a o "os con n(es "o /i/i" con ellos el m(ndo 6(e /i/amos en el con/i/i". =e"o- :6( m(ndo 6(e"e"nos< 5o 6(ie"o (n m(ndo en el 6(e mis %i4os c"e3can como $e"sonas 6(e se ace$ an y "es$e an a s9 mismas- ace$ ando y "es$e ando a o "os en (n es$acio de con/i/encia en el 6(e los o "os los ace$ an y "es$e an desde el ace$ a"se y "es$e a"se a s9 mismos. En (n es$acio de con/i/encia de esa clase- la

Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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ne1acin del o "o se"7 siem$"e (n e""o" de ec a!le 6(e se $(ede y se 6(ie"e co""e1i". :*mo lo1"a"lo< Eso es &7cil: /i/iendo ese es$acio de con/i/encia. Ni/amos n(es "o ed(ca"- de modo 6(e el ni.o a$"enda a ace$ a"se y a "es$e a"se a s9 mismo al se" ace$ ado y "es$e ado en s( se"- $o"6(e as9 a$"ende"7 a ace$ a" y "es$e a" a los o "os. =a"a %ace" es o de!emos "econoce" 6(e no se es de nin1(na mane"a "ascenden e- $e"o 6(e se de/iene en (n con in(o se" cam!ian e o es a!le $e"o no a!sol( o o necesa"iamen e $a"a siem$"e. 0odo sis ema es conse"/ado" en lo 6(e le es cons i ( i/o o se desin e1"a. Si decimos 6(e (n ni.o es de (na cie" a mane"a: !(eno- maloin eli1en e o on o- es a!ili3amos n(es "a "elacin con ese ni.o de ac(e"do a lo 6(e decimos- y el ni.o- a menos 6(e se ace$ e y "es$e e a s9 mismo- no end"7 esca$a o"ia y cae"7 en la "am$a de la no ace$ acin y el no "es$e e a s9 mismo $o"6(e slo $od"7 se" al1o de$endien e de lo 6(e s("4a como ni.o !(eno- o malo- o in eli1en e- o on o- en s( "elacin con noso "os. 5 si el ni.o no $(ede ace$ a"se y "es$e a"se a s9 mismo- no $(ede ace$ a" y "es$e a" al o "o. 0eme"7- en/idia"7 o des$"ecia"7 al o "o- $e"o no lo ace$ a"7 ni "es$e a"7@ y sin ace$ acin y "es$e o $o" el o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia- no %ay &enmeno social. Neamos 6( es el ace$ a"se y "es$e a"se a s9 mismo. 'ace al1(nos d9as (na ami1a m9a me con (na con/e"sacin 6(e (/o con s( %i4a in/i 7ndome a (n comen a"io. S( "ela o &(e as9: ?0(/e (na con/e"sacin con mi %i4a +O(ani a- de oc%o a.os, 6(ien me di4o: )am7- # no me conoces a m9. :*mo es eso- O(ani a- cmo es 6(e yo no e cono3co< )am7- # no me conoces $o"6(e no sa!es 6(e yo soy (na $e"sona &eli3 y li!"e?. >l esc(c%a" es e "ela o mi "e&le2in &(e la si1(ien e: ?>mi1a m9a- c"eo 6(e com$"ende" lo 6(e O(ani a dice c(ando e2$"esa 6(e es &eli3 es "ela i/amen e &7cil y no di" nada m7s. Es so!"e 6( es se" li!"e 6(e 6(ie"o deci" al1o. O(ani a no %a!la desde la "a3n- ella %a!la desde la emocin- y desde la emocin lo 6(e ella dice es 6(e no se sien e c(l$a!le de s(s ac os. =a"a 6(e ella no se sien a c(l$a!le de s(s ac osella iene 6(e /i/i"los desde s( le1i imidad- $o"6(e no se sien e ne1ada en s( "elacin con i1o- y se ace$ a a s9 misma. O(ani a no $iensa o sien e 6(e iene 6(e cam!ia"- no $iensa o sien e 6(e ella es 7 mal. >1 mismo iem$o se "es$e a a s9 misma y no se disc(l$a $o" lo 6(e %ace@ es deci"- ac #a sin %ace" es a "e&le2indesde s( $"o$ia le1imi idad. 0e &elici o- como mam7 e"es (na $e"sona 6(e no nie1as a ( %i4a ni con e2i1encias ni cas i1os- y la de4as /i/i" el de/eni"- en el amo" 6(e la cons i (ye como se" social. Ce$i o: sin ace$ acin y "es$e o $o" s9 mismo (no no $(ede ace$ a" y "es$e a" al o "o- y sin ace$ a" al o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia- no %ay &enmeno social. )7s a#n- el ni.o 6(e no se ace$ a y "es$e a a s9 mismo no iene es$acio de "e&le2in $o"6(e es 7 en la con in(a ne1acin de s9 y en la !#s6(eda ansiosa de lo 6(e no es ni $(ede se". :*mo $od"9a el ni.o mi"a"se a s9 mismo si lo 6(e /e no es ace$ a!le- y lo sa!e $o"6(e as9 se lo %an %ec%o sa!e" los ad(l os desde los $ad"es a los $"o&eso"es< :*mo $od"9a el ni.o mi"a"se a s9 mismo si ya sa!e 6(e siem$"e es 7 mal $o"6(e no- es lo 6(e de!e se" o es lo 6(e no de!e se"< Si la ed(cacin c%ilena no lle/a a 6(e los ni.os y ni.as c%ilenos se ace$ en y "es$e en ace$ ando y "es$e ando a los dem7s al se" ace$ ados y "es$e ados- es 7 mal y no si"/e a *%ile. =e"o la ace$ acin de s9 mismo y el a( o""es$e o no se dan si el 6(e%ace" de (no no es adec(ado al /i/i". :*mo $(edo ace$ a"me y "es$e a"me a m9 mismo si lo 6(e s- es deci"- si mi %ace"- no es adec(ado a mi /i/i" y- $o" lo an o- no es (n sa!e" en el /i/i" co idiano- sino en el /i/i" li e"a"io de (n m(ndo a4eno< Si el %ace" 6(e los ni.os de *%ile a$"endan no es (n %ace" en el es$acio de /ida co idiana del ni.o c%ileno en el *%ile 6(e /i/e- la ed(cacin c%ilena no si"/e a *%ile. :*mo $(edo ace$ a"me y "es$e a"me a m9 mismo si es oy a "a$ado en mi %ace" +sa!e", $o"6(e no %e a$"endido (n %ace" +$ensa", 6(e me $e"mi e a$"ende" c(al6(ie" o "o 6(e%ace" al cam!ia" mi m(ndo si cam!ia mi /i/i" co idiano< Si la ed(cacin en *%ile no lle/a al ni.o c%ileno a (n 6(e%ace" +sa!e", 6(e iene 6(e /e" con s( /i/i" co idiano de modo 6(e $(eda "e&le2iona" so!"e s( 6(e%ace" y cam!ia" de m(ndo sin de4a" de "es$e a"se a s9 mismo y al o "o- la ed(cacin en *%ile no si"/e a *%ile. :*mo $(edo ace$ a"me y "es$e a"me si no %e a$"endido a "es$e a" mis e""o"es y a "a a"los como o$o" (nidades le19 imas de cam!io $o"6(e %e sido cas i1ado $o" e6(i/oca"me< Si la ed(cacin en *%ile le lle/a al ni.o a /i/i" s(s e""o"es como ne1acin de s( iden idad- la ed(cacin en *%ile no si"/e a *%ile. :*mo $(edo ace$ a"me y "es$e a"me a m9 mismo si el /alo" de lo 6(e %a1o se mide con "es$ec o al o "o en la con in(a com$e encia 6(e me nie1a y nie1a al o "o- y no $o" la se"iedad y "es$onsa!ilidad con 6(e lo "eali3o< Si la ed(cacin en *%ile es im(la la com$e encia y la ne1acin de si mismo y del o "o 6(e "ae consi1o- la ed(cacin en *%ile no si"/e a *%ile. :Es di&9cil ed(ca" $a"a la ace$ acin y el "es$e o de s9 mismo 6(e lle/a a la ace$ acin y "es$e o $o" el o "o as9 como a la se"iedad en el 6(e%ace"< No- $e"o s9 "e6(ie"e 6(e el $"o&eso" o $"o&eso"a se$a como in e"ac (a" con los ni.os y ni.as en (n $"oceso 6(e no los nie1a o cas i1a $o" la mane"a de a$a"ece" en la "elacin o $o"6(e no a$a"ecen como las e2i1encias c(l ("ales dicen 6(e de!en se"- y lo $(eden %ace" $o"6(e se "es$e an a s9 mismos y al o "o. 8o cen "al en la con/i/encia %(mana es el amo"- las acciones 6(e cons i (yen al o "o como (n le19 imo o "o en la "eali3acin del se" social 6( /i/ en la ace$ acin y "es$e o $o" s9 mismo an o como en la ace$ acin y "es$e o $o" el o "o. 8a !iolo19a.del amo" se enca"1a de 6(e es o oc(""a como (n $"oceso no"mal si se /i/e en ella. Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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=e"o- :cmo se o! iene en la ed(cacin la ca$acidad de accede" a c(al6(ie" dominio del conoce" +%ace",< :Se "e6(ie"e acaso sa!e"lo odo desde el comien3o< No@ no se "e6(ie"e sa!e"lo odo desde el comien3o- $e"o s9- se "e6(ie"e se.o"9o "e&le2i/o en el m(ndo en el 6(e (no /i/e@ "es$e o y ace$ acin de s9 y de los o "os en la a(sencia de ("1encia com$e i i/a. Si %e a$"endido a conoce" y a "es$e a" mi m(ndo- sea es e el cam$o- la mon a.a- la ci(dad- el !os6(e o el ma"@ no a ne1a"lo o a des "(i"lo- y %e a$"endido a "e&le2iona" en la ace$ acin y "es$e o $o" m9 mismo- $(edo a$"ende" c(al6(ie" %ace". Si la ed(cacin en *%ile no lle/a al ni.o al conocimien o de s( m(ndo en el "es$e o y la "e&le2in- no si"/e a los c%ilenos ni a *%ile. Si la ed(cacin en *%ile lle/a a as$i"aciones 6(e des/alo"i3an lo $"o$io in/i ando a (n 6(e%ace" a4eno a lo co idiano en la &an as9a de lo 6(e no se /i/e- la ed(cacin enc%ile no si"/e ni a *%ile ni a los c%ilenos. 8a am!icin $(ede ocasionalmen e lle/a" a la "i6(e3a o al 2i o indi/id(al- $e"o no lle/a a la "ans&o"macin a"mnica del m(ndo en la sa!id("9a de (na con/i/encia 6(e no 1ene"a ni $o!"e3a ni a!(so. 8o dic%o es am!in /7lido $a"a la ed(cacin del adolescen e. El adolescen e mode"no a$"ende /alo"es- /i" (des 6(e de!e "es$e a"- $e"o /i/e en (n m(ndo ad(l o 6(e las nie1a. Se $"edica el amo" $e"o nadie sa!e en 6( consis e $o"6(e no se /en las acciones 6(e lo cons i (yen y se lo mi"a como e2$"esin de (n sen i". Se ense.a a desea" la 4(s icia $e"o los ad(l os /i/imos en el en1a.o. 8a "a1edia de los adolescen es es 6(e comien3an a /i/i" (n m(ndo 6(e nie1a los /alo"es 6(e se les ense.. E1 amo" no es (n sen imien o- es (n dominio de acciones en las c(ales el o "o es cons i (ido como (n le19 imo o "o en la con/i/encia. 8a 4(s icia no es (n /alo" "ascenden e o (n sen imien o de le1i imidad- es (n dominio de acciones en el c(al no se (sa la men i"a $a"a 4(s i&ica" las $"o$ias acciones o las del o "o. Si la ed(cacin media y s($e"io" en *%ile se &(ndan en la com$e encia- en la 4(s i&icacin en1a.osa de /en a4as y $"i/ile1ios- en (na nocin de $"o1"eso 6(e ale4a a los 4/enes del conocimien o de s( m(ndo limi ando s( mi"ada "es$onsa!le %acia la com(nidad 6(e los s(s en a- la ed(cacin media y s($e"io" de *%ile no si"/e a *%ile ni a los c%ilenos. Si la ed(cacin media y s($e"io" nos in/i a a la a$"o$iacin- a la e2$lo acin del m(ndo na ("al y no a n(es "a coe2is encia a"mnica con l- esa ed(cacin no si"/e ni a *%ile ni a los c%ilenos. En &in- la "es$onsa!ilidad se da c(ando nos %acemos ca"1o de si 6(e"emos o no las consec(encias de n(es "as acciones@ y la li!e" ad se da c(ando nos %acemos- ca"1o de si 6(e"emos o no n(es "o 6(e"e" o no 6(e"e" las consec(encias de n(es "as acciones. Es deci"- "es$onsa!ilidad y li!e" ad s("1en en la "e&le2in 6(e e2$one n(es "o 6(e%ace" en el 7m!i o de las emociones a n(es "o 6(e"e"las o no 6(e"e"las en (n $"oceso en el c(al no $odemos sino da"nos c(en a de 6(e el m(ndo 6(e /i/imos de$ende de n(es "os deseos. Si la ed(cacin en *%ile no lle/a a los 4/enes c%ilenos a la "es$onsa!ilidad y li!e" ad de se" coc"eado"es del m(ndo en 6(e /i/en $o"6(e limi a la "e&le2in- la ed(cacin en *%ile no si"/e ni a *%ile ni a los c%ilenos. :=a"a 6( ed(ca"< > /eces %a!lamos como si no %(!iese al e"na i/a a (n m(ndo de l(c%a y com$e encia- y como si de!isemos $"e$a"a" a n(es "os ni.os y 4/enes $a"a esa "ealidad. 0al ac i (d se !asa en (n e""o" y 1ene"a (n en1a.o. No es la a1"esin la emocin &(ndamen al 6(e de&ine lo %(mano- sino el amo"- la coe2is encia en la ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia. No es la l(c%a el modo &(ndamen al de "elacin %(mana- sino la cola!o"acin. 'a!lamos de com$e encia y l(c%a c"eando (n /i/i" en com$e encia y l(c%a no slo en "e noso "os- sino con el medio na ("al 6(e nos $osi!ili a. >s9 se %a!la de 6(e los %(manos de!emos l(c%a" y /ence" las &(e"3as na ("ales $a"a so!"e/i/i"@ como si es o %(!iese sido y &(ese la &o"ma no"mal del /i/i". Es o no es as9.D 8a %is o"ia de la %(manidad en Pa 1(e""a- en la dominacin 6(e some e y en la a$"o$iacin 6(e e2cl(ye y nie1a al o "o se o"i1ina con el $a "ia"cado. En E("o$a- 6(e es n(es "a &(en e c(l ("al- an es del $a "ia"cado se /i/9a en la a"mon9a con la na ("ale3a- en el 1oce de la con1"(encia con el m(ndo na ("al- en la ma"a/illa de s( !elle3a- no en la l(c%a con ella. :=a"a 6( ed(ca"< =a"a "ec($e"a" esa a"mon9a &(ndamen al 6(e no des "(ye- 6(e no e2$lo a- 6(e no a!(sa- 6(e no $"e ende domina" el m(ndo na ("al- sino 6(e 6(ie"e conoce"lo en la ace$ acin y "es$e o $a"a 6(e el !ienes a" %(mano se d en el !ienes a" de la na ("ale3a en 6(e se /i/e. =a"a es o %ay 6(e a$"ende" a mi"a" y esc(c%a" sin miedo a de4a" se" al o "o en a"mon9a- sin some imien o. 5o 6(ie"o (n m(ndo en el 6(e "es$e emos al m(ndo na ("al 6(e nos s(s en a- (n m(ndo en el 6(e se de/(el/a lo 6(e se oma $"es ado de la na ("ale3a $a"a /i/i". En el se" se"es /i/os somos se"es a( nomos- en el /i/i" no lo somos. ;(ie"o (n m(ndo en el 6(e se aca!e la e2$"esin "ec("so na ("al- y "econo3camos 6(e odo $"oceso na ("al es c9clico y 6(e si in e""(m$imos s( ciclo- se aca!a. En la %is o"ia de la %(manidad- los $(e!los 6(e no %an /is o es o se %an des "(ido a s9 mismos en el a1o amien o de s(s llamados "ec("sos na ("ales. El $"o1"eso no es 7 en la con in(a com$licacin o cam!io ecnol1ico sino en el en endimien o del m(ndo na ("al 6(e $e"mi e "ec($e"a" la a"mon9a y !elle3a de la e2is encia en l desde s( conocimien o y "es$e o. =e"o $a"a /e" el m(ndo na ("al y ace$ a"lo sin $"e ende" domina"lo ni ne1a"lo- de!emos a$"ende" a ace$ a"nos y "es$e a"nos a noso "os mismos como indi/id(os y como c%ilenos.

Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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Ana ed(cacin 6(e no nos lle/a a los c%ilenos a ace$ a"nos y "es$e a"nos como indi/id(os y c%ilenos en la di1nidad de 6(ien conoce- ace$ a y "es$e a s( m(ndo en la "es$onsa!ilidad y li!e" ad de la "e&le2in- no si"/e a *%ile ni a los c%ilenos. Oes#s e"a (n 1"an !ilo1o. *(ando l %a!la de /i/i" en el Ceino de Dios- %a!la de /i/i" en la a"mon9a 6(e "aen consi1o el conocimien o y "es$e o al m(ndo na ("al 6(e nos s(s en a- y 6(e $e"mi e /i/i" en l sin a!(sa"lo ni des "(i"lo. =a"a es o de!emos a!andona" el disc("so $a "ia"cal de la l(c%a y la 1(e""a- y /olca"nos al /i/i" ma "9s ico del conocimien o de la na ("ale3a- del "es$e o y la cola!o"acin en la c"eacin de (n m(ndo 6(e admi e el e""o" y $(ede co""e1i"lo. Ana ed(cacin 6(e nos lle/e a ac (a" en la conse"/acin de la na ("ale3a- a en ende"la $a"a /i/i" con ella y en ella sin $"e ende" domina"la- (na ed(cacin 6(e nos $e"mi a /i/i" en la "es$onsa!ilidad indi/id(al y social 6(e ale4a el a!(so y "ae consi1o la cola!o"acin en la c"eacin de (n $"oyec o nacional en el 6(e el a!(so y la $o!"e3a son e""o"es 6(e se $(eden co""e1i" y se 6(ie"en co""e1i"- si si"/e a *%ile y a los c%ilenos. :;( %ace"< No cas i1(emos a n(es "os ni.os $o" se"- al co""e1i" s(s acciones. No des/alo"icemos a n(es "os ni.os en &(ncin de lo 6(e no sa!en- /alo"icemos s( sa!e". Q(iemos a n(es "os ni.os %acia (n %ace" 6(e iene 6(e /e" con (n m(ndo co idiano e in/i moslos a mi"a" lo 6(e %acen- y so!"e odo no los lle/emos a com$e i". $ SEGUNDA PARTE! LENGUAJE% EMOCIONES Y ETICA EN EL &UEHACER POLITICO )e sien o m(y %on"ado con es a in/i acin y con el $#!lico 6(e es 7 a6(9. ;(ie"o comen3a" %aciendo la si1(ien e sal/edad: no soy m7s $ol9 ico 6(e c(al6(ie" o "o ci(dadano@ am$oco lo soy menos$(es /i/o como odos en las acciones- $"e1(n as y $"o!lemas 6(e ienen 6(e /e" con la con/i/encia en (na com(nidad %(mana. 8o 6(e no %a1o- sin em!a"1o- es /i/i" la $ol9 ica como mi $"o&esin. =o" es o- a(n6(e decla"o 6(e no soy $ol9 ico- odo lo 6(e e2$"ese lo di" desde mi "es$onsa!ilidad $ol9 ica como c%ileno. Es$o" lo an o- desde esa $osicin 6(e 6(ie"o %ace" al1(nas "e&le2iones so!"e Rel len1(a4e- las emociones y la ica- y al %ace"lo- %a!la" desde mi e2$e"iencia y en endimien o como !ilo1o. :=o" 6( /oy a %a!la" como !ilo1o y no como $siclo1o o socilo1o< 'a!la" como !ilo1o $o"6(e me encon " en el es$acio de "e&le2iones so!"e el len1(a4e- so!"e el conocimien o y so!"e lo socialdesde el es (dio de la &enomenolo19a de la $e"ce$cin como (n &enmeno !iol1ico. No lle1( a lo 6(e /oy a deci" $"ima"iamen e in e"esado o inme"so en el es (dio de lo social o del len1(a4e- sino 6(e %e lle1ado all9 sec(nda"iamen e- desde la !iolo19a. Es o im$lica 6(e %e ace$ ado como $"o!lemas le19 imos $a"a mi conside"acin como !ilo1o- emas y $"e1(n as 6(e $a"a o "os e&ec os $od"9a deci"se 6(e no me $e" enecen. S9- $od"9a %a!e" dic%o 6(e las $"o!lem7 icas de lo social y de lo ico no me $e" enecen. =od"9a %a!e" dic%o 6(e soy (n cien 9&ico cen "ado en el es (dio del &enmeno de la $e"ce$cin como &enmeno $"o$io del sis ema ne"/ioso- y 6(e esos o "os $"o!lemas en "ealidad no me ocan $o"6(e $e" enecen a o "o cam$o $"o&esional. Sin em!a"1o no lo di1o- $o"6(e no es as9. Es as $"o!lem7 icas me concie"nen- y es o $o" /a"ias "a3ones. )e concie"nen $o"6(e soy c%ileno y $e" ene3co a (na c(l ("a en la 6(e a$"end9. 5a en mis iem$os de es (dian e- 6(e la "e&le2in ace"ca de lo social es $a" e de la /ida co idiana. )e concie"nenam!in- $o" %a!e" sido es (dian e de )edicina y %a!e" desde all9 %ec%o de lo %(mano el cam$o de mi a encin e in e"s !iol1ico. Es- $(es- desde es e "as&ondo de in e"eses 6(e me %e mo/ido en mis "e&le2iones- an o en el cam$o es "ic amen e $"o&esional de la ne("o&isiolo19a- como en los cam$os 6(ede"i/ados de a6(l- ienen 6(e /e" con el len1(a4e- con lo social y- en #l imo "mino- con lo ico. 3.1 !l conocimien#o y el lenguaje >%o"a 6(ie"o deci" a (s edes- desde mi mi"ada de !ilo1o- 6( oc(""e necesa"ia e ine/i a!lemen e con cie" os &enmenos de n(es "a /ida de con/i/encia $o" el solo %ec%o de 6(e somos se"es /i/os. >1 %ace"lo- %a" dos i$os de conside"aciones: $o" (n lado- %a" cie" as "e&le2iones 6(e /oy a llama" e$is emol1icas- $o"6(e son la consec(encia de %ace"se (no $"e1(n as $o" la /alide3 de s( conoce"@ y- $o" o "o lado- %a" "e&le2iones 6(e /oy a llama" m7s es "ic amen e !iol1icas- $o"6(e ienen 6(e /e" con n(es "o o$e"a" como se"es /i/os. 8as "e&le2iones e$is emol1icas s("1en de $lan ea"se la $"e1(n a :cmo es 6(e conocemos< Es a $"e1(n a $(ede $lan ea"se sin com$"ome e"se /e"dade"amen e a ace$ a" 6(e el &enmeno del conoce" es (n &enmeno !iol1ico. >s9- (no $(ede deci" 6(e es in e"esan e sa!e" cmo conocemos y soslaya la $"e1(n a diciendo 6(e los &ilso&os la "esol/e"7n@ o (no $(ede deci" 6(e es o!/io 6(e enemos la ca$acidad de conoce"- de modo 6(e en /e"dad no enemos 6(e %ace"nos la $"e1(n a. Sin em!a"1o- si (no se $lan ea la $"e1(n a- no $(ede de4a" de no a" 6(e los se"es %(manos somos lo 6(e somos en el se"lo- es deci" somos conocedo"es y o!se"/ado"es en el o!se"/a" y 6(e al se" lo 6(e somos- lo somos en el len1(a4e. Es deci"- no $odemos de4a" de no a" 6(e los se"es %(manos somos %(manos en el len1(a4e- y al se"lo- lo somos %aciendo "e&le2iones so!"e lo 6(e nos s(cede. =o" e4em$lo%aciendo "e&le2iones so!"e lo 6(e nos $asa en *%ile en es os momen os- :6( /emos 6(e oc(""e<- :6( /amos a %ace"<- :cmo ac (a"emos< B- %aciendo "e&le2iones so!"e noso "os a6(9- a%o"a- en es a sala$odemos $"e1(n a"nos- :6( es 7 $asando en es a con&e"encia<- :de 6( es 7 %a!lando es a $e"sona< )7s a#n- si nos $lan eamos la $"e1(n a $o" n(es "o conoce" se nos %ace a$a"en e 6(e es amos inme"sos en (n /i/i" 6(e nos s(cede en len1(a4e- en la e2$e"iencia de se" o!se"/ado"es en len1(a4e. E insis o en es o

Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

#2
#l imo- $o"6(e si no es amos en el len1(a4e no %ay "e&le2in- no %ay disc("so- no decimos nadasim$lemen e somos sin se"lo %as a 6(e "e&le2ionamos so!"e el se". :'ay cosas 6(e %acemos &(e"a del len1(a4e<- $o" s($(es o: la di1es in- $o" e4em$lo. *omemos y la di1es in se %ace. Nos $asa 6(e %ay di1es in y 6(e no enemos 6(e $ensa" $a"a 6(e %aya di1es in y c(ando $ensamos o "e&le2ionamos ace"ca de ella nos $asan o "as cosas 6(e son dis in as de la di1es in +y $(ede 6(e incl(so nos indi1es emos,- $o"6(e- de %ec%o- la di1es in s("1e al dis in1(i"la. Si no "aemos consi1o la di1es in- al dis in1(i"la en el len1(a4e- no %ay di1es i!le. El 6(e nos encon "emos en el len1(a4e am!in nos $asa. *(ando "e&le2ionamos ace"ca del len1(a4e- ya es amos en l. En es as ci"c(ns ancias %ay dos ac i (des $osi!les &"en e al conoce": o (no ace$ a s( ca$acidad de conoce" como (na condicin dada- o se $"e1(n a cmo es 6(e (no conoce. >%o"a !ien- c(ando (no se $"e1(n a cmo oc(""e al1o- lo 6(e (no 6(ie"e esc(c%a" es (na "es$(es a e2$lica i/a 6(e- cmo al- de!e se$a"a" la e2$licacin de la e2$e"iencia $o" e2$lica" en la $"o$osicin de (n $"oceso 6(e- como "es(l ado de s( o$e"a"- da o"i1en a lo 6(e se 6(ie"e e2$lica". 3.2 !l e,"licar y la e,"eriencia I"ec(en emen e- en n(es "a desc"i$cin de lo 6(e nos s(cede 4(n amos el e2$lica" con la e2$e"iencia 6(e 6(e"emos e2$lica". =o" e4em$lo- si /ia4amos en a( om/il y mi"amos $o" el es$e4o "e "o/iso" y no /emos nin1#n /e%9c(lo de "7s de noso "os- nos so"$"endemos c(ando de $"on o o "o a( om/il nos adelan a y decimos: ?D>%- /en9a m(y "7$idoE? 8a e2$e"iencia es 6(e ese a( om/il a$a"ece- y a$a"ece de la nada@ (no se enc(en "a con 6(e es adelan ado $o" o "o a( om/il- y al deci" ?/en9a m(y "7$ido? es 7 4(n ando la e2$licacin ?de!ido a s( "a$ide3 no lo /9 ace"ca"se?- con la e2$e"iencia- ?a$a"eci (n a( om/il?. > endamos a la se$a"acin de la e2$licacin de la e2$e"iencia 6(e 6(ie"o e2$lica". >6(9 %ay dos si (aciones a las c(ales me /oy a "e&e"i". En (na +1,- (no deses ima la $"e1(n a 6(e $ide e2$lica" el o"i1en de las $"o$iedades del o!se"/ado"@ en la o "a +2,- (no la ace$ a. :*(7ndo la deses imamos< *(ando as(mimos 6(e n(es "as ca$acidades co1nosci i/as son $"o$iedades cons i ( i/as de n(es "o se" %(mano. Si di1o $o" e4em$lo: ?all9 so!"e la mesa %ay (n cenice"o? y al1(ien me $"e1(n a: ?:cmo sa!es 6(e %ay (n cenice"o<?- y yo con es o- ?yo lo /eo- es 7 a%9?- es oy %a!lando como si yo (/iese la ca$acidad de /e" como (na $"o$iedad in "9nseca m9a 6(e no se c(es iona. En la /ida co idiana &(ncionamos as9 y- en /e"dad- es cmodo %ace"lo. El $"o!lema s("1e slo y e2cl(si/amen e c(ando $o" mo i/os es$eciales- no co""ien es del /i/i" co idiano- (no se %ace cie" as $"e1(n as "e&le2i/as como $o" e4em$lo- :cmo &(nciona el sis ema ne"/ioso<:cmo s("1e el len1(a4e en la %is o"ia de los se"es /i/os<- :6( es es o de la com(nicacin<- :6( es es o de la conciencia<- :cmo es es o de ene" conciencia< Si yo ace$ o- de $a" ida- 6(e en1o conciencia- o 6(e en1o la ca$acidad de conoce"- no en1o $"e1(n a. Si ace$ amos 6(e enemos la %a!ilidad de %ace" "e&e"encia al cenice"o median e la %a!ilidad de conoce" y %a!la"- el len1(a4e nos a$a"ece como (n sis ema sim!lico 6(e nos $e"mi e com(nica"nos so!"e los o!4e os 6(e nos "odean- como si es os &(esen en es 6(e- como el cenice"o- e2is en con inde$endencia de noso "os. =e"o c(ando 6(e"emos e2$lica" lo 6(e oc(""e en el se" /i/o- c(ando 6(ie"o en ende" lo 6(e $asa c(ando (n c%im$anc es inco"$o"ado en la /ida co idiana %(mana en la con/i/encia con l median e el sis ema de si1nos (sado $o" so"dom(dos- en onces %acemos $"e1(n as como: :6( es lo 6(e $asa en es a "elacin con el c%im$anc 6(e es como %a!la"<- :6( es es o de a$"ende" s9m!olos<- :cmo oc(""e 6(e al cosa oc(""e< Si ace$ amos es as $"e1(n as- /emos 6(e de!emos $"o$one" (na e2$licacin de los &enmenos del conoce" y del len1(a4e como &enmenos 6(e nos in/ol(c"an en n(es "o se" se"es /i/os$o"6(e si al e"amos n(es "a !iolo19a- se al e"an n(es "o conoce" y n(es "o len1(a4e. =e"o an es de con in(a" 6(ie"o deci" al1o so!"e el e2$lica" y la e2$licacin. E2$lica" es siem$"e $"o$one" (na "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia $o" e2$lica" en (na &o"ma 6(e "es(l a ace$ a!le $a"a el o!se"/ado". Si (s edes $"e1(n an: ?:6( es el "ayo<?- "es$ondemos ci ando a I"anSlin: ?es (na c%is$a elc "ica 6(e sal a en "e las n(!es y la ie""a c(ando las n(!es se %an ca"1ado elec "os 7 icamen e como "es(l ado de s( &"iccin con el ai"e?. Eso es (na "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia de los des ellos de l(3 6(e (no /e en (n d9a de o"men a y 6(e llamamos "ayos. 8o 6(e es oy diciendo es 6(e en el momen o en 6(e (na "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia es ace$ ada como "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia- esa "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia se cons i (ye en e2$licacin $a"a el 6(e la ace$ a. En o "as $ala!"as- el 6(e esc(c%a es el 6(e cons i (ye a (na "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia como e2$licacin al ace$ a"la como al. *(ando el ni.o le $"e1(n a a la mam7: ?:cmo es 6(e es oy a6(9<?- y s a le "es$onde: ?%i4i o- a (s ed lo "a4o la ci1Fe.a?- y el ni.o dice: ?1"acias mam7? ( o "a cosa $o" el es ilo- en ese momen o esa "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia se cons i (ye en e2$licacin del es a" a6(9 del ni.o. *(ando $"o$onemos (na e2$licacin de (n &enmeno y o "o nos dice: ? # es 7s e6(i/ocado?- lo 6(e en el &ondo el o "o nos dice es: yo no ace$ o la "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia como la "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia 6(e yo 6(ie"o o9". Bc(""e- sin em!a"1o- 6(e la mane"a como (no esc(c%a (na $"o$osicin e2$lica i/a de e"mina 6(e (no ace$ e o no al $"o$osicin como (na e2$licacin. B- en o "as $ala!"as- es el c"i e"io 6(e (no (sa $a"a ace$ a" o "ec%a3a" (na $"o$osicin e2$lica i/a el 6(e de e"mina 6(e esa $"o$osicin e2$lica i/a sea o no (na e2$licacin.

Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

#3
Nin1(na $"o$osicin e2$lica i/a es (na e2$licacin en s9@ la e2$licacin la cons i (ye la ace$ acin del o!se"/ado"- y al o!se"/ado"- en 1ene"al- le $asa"7 6(e ace$ a o "ec%a3a de mane"a inconscien e. *(ando el ni.o esc(c%a: ?%i4i o- a (s ed lo "a4o la ci1Fe.a? y el ni.o se /a &eli3- el ni.o no %a %ec%o la "e&le2in ?lo 6(e dice mam7 sa is&ace mis e2$ec a i/as o mi c"i e"io de /alidacin?- $e"o %a o$e"ado de esa mane"a- %a ace$ ado esa "e&o"m(lacin como (na "e&o"m(lacin de s( es a" all9. *(ando $asados al1(nos d9as el ni.o /iene y dice: ?mam7- yo no c"eo lo de la ci1Fe.a- $o"6(e O(ani o- el /ecino- /a a ene" (n %e"mani o y dice 6(e lo es 7 %aciendo s( mam7. 5o le $"e1(n a s( mam7 y ella me mos " s( 1(a i a donde dice 6(e es 7 c"eciendo la 1(a1Fi a?.*(ando es o $asa- la $"o$osicin: ?%i4i o- a (s ed lo "a4o la ci1Fe.a?- de4a de se" (na e2$licacin $o"6(e de4a de se" (na $"o$osicin ace$ ada como (na "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia de es a" a6(9 del ni.o. *(ando eso $asa- la mam7 con es a: ?%i4i o- (s ed ya es 7 1"ande a%o"a le $(edo deci" 6(e a los ni.i os "ealmen e los %ace la mam7? y le c(en a el c(en o de la a!e4i a y la &lo"- y odo lo dem7s- con lo 6(e el ni.o se /a &eli3. Es a n(e/a "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia- al se" ace$ ada $o" el ni.o- $asa a se" (na e2$licacin. 3.3 -a o.je#ividad en#re y sin "arn#esis Sin em!a"1o- lo 6(e es oy diciendo no es ?cosa de ni.os?- es cosa se"ia. ;(ie"o se$a"a"- en onceses as dos ac i (des "es$ec o de la $"e1(n a so!"e el o!se"/ado" y s( ca$acidad de conoce"- y 6(e sonam!in- dos caminos de "e&le2in- y les /oy a mos "a"- al mismo iem$o- 6(e son a la /e3 dos caminos de "elaciones %(manas. Si no nos %acemos la $"e1(n a $o" el o"i1en de las ca$acidades del o!se"/ado"- nos cond(cimos- $ie %ec%o- como si (/isemos la ca$acidad de %ace" "e&e"encia a en es inde$endien es de noso "os- a /e"dades c(ya /alide3 es inde$endien e de noso "os- $o"6(e no de$enden de lo 6(e noso "os %acemos. 5o llamo a ese camino e2$lica i/o- 6(e a&i"ma e2$l9ci a o im$l9ci amen e n(es "as ca$acidades co1nosci i/as como cons i ( i/as de n(es "o se"- el camino de la o!4e i/idad sin $a"n esis. Esc(c%a" (na "es$(es a e2$lica i/a c(ando (no no as(me la $"e1(n a $o" el o"i1en de las %a!ilidades del o!se"/ado"- e6(i/ale a esc(c%a" es$e"ando o9" (na "e&e"encia a (na "ealidad inde$endien e de (no $a"a ace$ a" como e2$licacin la "e&o"m(lacin $"esen ada como "es$(es a a (na $"e1(n a 6(e $ide (na e2$licacin. 8a "es$(es a $(ede im$lica" "e&e"encia a la ma e"ia- a la ene"19a- a la conciencia- a Dios- a (na "e/elacin- a lo 6(e (no 6(ie"a- como "e&e"encia a al1o inde$endien e de lo 6(e el o!se"/ado" %ace y 6(e cons i (ye im$l9ci a o e2$l9ci amen e el &(ndamen o del c"i e"io 6(e (no (sa $a"a ace$ a" esa "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia como "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia- y $o" lo an o- como e2$licacin de ella. 8os c%ilenos $e" enecemos a (na c(l ("a en la 6(e co""ien emen e- c(ando $edimos a (n in e"loc( o" los da os 6(e $"(e!an lo 6(e dice- le es amos $idiendo (na "e&e"encia a al1o inde$endien e de l o de ella como c"i e"io de /alidacin 6(e nos $e"mi i"7 ace$ a"lo. Es e $"ocede" $"o$io de n(es "a c(l ("a in/ol(c"a el s($(es o im$l9ci o de 6(e $oseemos- al menos en $"inci$io- la %a!ilidad o ca$acidad necesa"ia $a"a %ace" al "e&e"encia. En n(es "a c(l ("a- al %a!ilidad- en 1ene"al- no se $one en d(da. =e"o- c(ando (no ace$ a $"e1(n a"se $o" el o"i1en de las %a!ilidades del o!se"/ado"- lo 6(e de %ec%o (no ace$ a es $"e1(n a"se: :cmo es 6(e $(edo como o!se"/ado" %ace" las a&i"maciones 6(e %a1o<- :cmo es 6(e $(edo %ace" o!se"/aciones<- :cmo es 6(e $(edo da"me c(en a- si me doy c(en a- de lo 6(e "ealmen e es y am!in e6(i/oca"me< :cmo o$e"a mi o$e"a" como o!se"/ado"< )7s a#n- al ace$ a" es as $"e1(n as- la !iolo19a ad6(ie"e $"esencia- $o"6(e al admi i" la e2$lica!ilidad de las ca$acidades co1ni i/as del o!se"/ado" (no no $(ede esca$a" a "econoce" 6(e c(ando se al e"a la !iolo19a se al e"a la ca$acidad co1nosci i/a +DSa!es 6(e el $"esiden e- des1"aciadamen e (/o (n de""ame ce"e!"al y no sa!emos si $od"7 se1(i" 1o!e"nandoE :=o" 6(< DB(eno- $o" s( ce"e!"oE D>%E- :en onces s( ca$acidad de 1o!e"na"- s( ca$acidad co1nosci i/a de$ende del ce"e!"o< D=a"ece 6(e s9E,. Neamos es o conside"ando lo 6(e conno amos en cas ellano con las $ala!"as men i"a y e""o". No en (s edes 6(e las $ala!"as men i"a y e""o" %acen "e&e"encia al es ado de conocimien o 6(e (na $e"sona iene so!"e s(s ci"c(ns ancias y s( accin en el momen o en 6(e %ace a6(ello 6(e llam men i"a o e""o". *(ando yo le di1o a al1(ien: ? # mien es?- lo 6(e le es oy e2$"esando es: en el momen o en 6(e # a&i"mas lo 6(e dices- # sa!es 6(e a6(ello no es /7lido. *(ando yo di1o: ?disc#l$ame- en "ealidad men 9?es oy diciendo: en el momen o en 6(e a&i"m lo 6(e di4e sa!9a 6(e no e"a cie" o. 8a $ala!"a e""o" %ace al(sin a (na cosa m(y dis in a. *(ando di1o: ?*ome 9 (n e""o"? +e""o" o e6(i/ocacin,- lo 6(e es oy diciendo es 6(e en el momen o en 6(e %ice la a&i"macin a 6(e me "e&ie"o- al deci" 6(e come 9 (n e""o"- ace$ a!a %ones amen e 6(e ella e"a /7lida@ $e"o a%o"a s 6(e no e"a as9. 8a e6(i/ocacin- el e""o" son siem$"e a $os e"io"i. Ano se e6(i/oca siem$"e des$(s de la e2$e"iencia 6(e (no dice 6(e &(e (na e6(i/ocacin- $o"6(e 1a e6(i/ocacin o e""o" es (na e2$e"iencia des/alo"i3ada con "e&e"encia a o "a e2$e"iencia 6(e se conside"a ind(da!lemen e /7lida. :*mo nos e6(i/ocamos- si de %ec%o enemos ca$acidad de accede" a (na "ealidad inde$endien e de noso "os en la o!se"/acin o en la "e&le2in<- :cmo se da el e""o"<- :cmo s("1e la e6(i/ocacin< 'ay$o" e4em$lo- si (aciones en las c(ales (no sal(da a al1(ien: Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

#4
D'ola- O(anE? 5 l(e1o dice: ?=e"dn- me e6(i/o6(. No e"a O(an- (/e (na il(sin?. 8o in e"esan e de al si (acin es 6(e c(ando (no sal(da a O(an la e2$e"iencia de (no al deci" D'ola- O(anE es la de encon "a"se con O(an. De %ec%o (no iene oda la din7mica &isiol1ica de encon "a"se con O(an- y iene "eacciones de &elicidad o eno4o de$endiendo de s( "elacin con O(an en el momen o de ene" la e2$e"iencia de s( $"esencia- c(al6(ie"a 6(e sea el /e"edic o a $os e"io"i so!"e si O(an encon "ado &(e il(sin o "eal. 8as il(siones- los e""o"es- las e6(i/ocaciones- son siem$"e a $os e"io"i. *onside"emos o "a si (acin: la $esca de "(c%as- $o" e4em$lo. Ano $"e$a"a el an3(elo- las !o as- la ca.a@ lle1a al la1o o al "9o y i"a el an3(elo- 6(e $asa a$enas "o3ando el a1(a. Si (no %ace odo es o !ien- la "(c%a sal a y des$(s de mo"de" el an3(elo dice: ?e"a (n an3(elo?. 1.o no a!le es 6(e el an3(elo a$a"ece slo des$(s de mo"de"lo. En o "as $ala!"as- el an3(elo es an3(elo slo $os e"io"i. 8a "(c%a no $(ede dis in1(i" en "e il(sin y $e"ce$cin y al sal a" y mo"de" el an3(elo ella sal a a ca$ ("a" (n insec o. Noso "os no $odemos dis in1(i" en la e2$e"iencia en "e il(sin y $e"ce$cin. Il(sin y e""o" son cali&ica i/os 6(e des/alo"i3an (na e2$e"iencia $os e"io"i con "e&e"encia a o "a e2$e"iencia 6(e se ace$ a como /7lida: (no no se e6(i/oca c(ando se e6(i/oca. =e"o- si en la e2$e"iencia no $odemos dis in1(i" il(sin y $e"ce$cin- /e"dad o e""o"- :en 6( consis e- en onces- el &enmeno 6(e conno amos c(ando %a!lamos de conoce"< Si 6(e"emos en ende" el &enmeno del conocimien o- si 6(e"emos en ende" el sis ema ne"/ioso- si 6(e"emos en ende" el len1(a4e- si 6(e"emos en ende" lo 6(e $asa en la con/i/encia- enemos 6(e %ace"nos ca"1o de es e c("ioso &enmeno: los se"es %(manos- los se"es /i/os en 1ene"al- no $odemos dis in1(i" en la e2$e"iencia en "e lo 6(e llamamos il(sin y $e"ce$cin como a&i"maciones co1ni i/as so!"e la "ealidad. No di1o 6(e en la din7mica social no %a!lemos de il(sin y $e"ce$cin- de e""o" y /e"dad o de men i"a y /e"dad de (na mane"a co%e"en e con n(es "o /i/i". No es oy des/alo"i3ando esa dis incin como dis incin 6(e iene sen ido en la con/i/encia. 8o 6(e 6(ie"o deci" es 6(e $a"a com$"ende" cie" os &enmenos enemos 6(e en ende" lo 6(e $asa c(ando %acemos esas dis inciones. 8os se"es %(manos con&i1("amos el m(ndo 6(e /i/imos al /i/i"- y ca!e $"e1(n a"se cmo lo con&i1("amos y cmo /i/imos en l si cons i ( i/amen e como se"es /i/os no $odemos %ace" la dis incin 6(e decimos co""ien emen e 6(e %acemos en "e il(sin y $e"ce$cin. Ana de las $"ime"as $"e1(n as 6(e nos s("1e en es as ci"c(ns ancias es: :$odemos se1(i" de&endiendo la /alide3 de n(es "as a&i"maciones co1nosci i/as !a4o el $"e e2 o de 6(e ellas son /7lidas $o"6(e se "e&ie"en a (na "ealidad inde$endien e de noso "os- si $a"a $ode" a&i"ma" 6(e enemos acceso a esa "ealidad inde$endien e de!e"9amos $ode" dis in1(i" en la e2$e"iencia en "e il(sin y $e"ce$cin< Es /e"dad 6(e %emos /i/ido %as a a%o"a sin %ace" es a "e&le2in y sin "e/isa" el &(ndamen o de n(es "as ca$acidades co1nsci i/as- y 6(e $odemos se1(i" /i/iendo as9. =e"o- si %acemos la "e&le2in $odemos accede" a $"o&(ndi3a" n(es "o en endimien o de la din7mica de las "elaciones %(manas- sociales y no sociales- y desc(!"i" cie" os as$ec os de ellas 6(e no de!emos desde.a" si 6(e"emos se" "es$onsa!les en lo 6(e %acemos en la con/i/encia con o "os se"es %(manos y con la na ("ale3a 6(e nos sos iene y n( "e. Es a conciencia de no $ode" dis in1(i" en "e il(sin y $e"ce$cin- yo la se.alo in/i ando a $one" la o!4e i/idad en "e $a"n esis en el $"oceso de e2$lica". No 6(ie"o deci" con es o 6(e no e2is en o!4e os- o 6(e no $(edo es$eci&ica" (n cie" o dominio de "e&e"encia 6(e sien o como e2is iendo inde$endien e de m9. 8o 6(e 6(ie"o deci" con $one" la o!4e i/idad en "e $a"n esis- es 6(e me doy c(en a de 6(e no $(edo $"e ende" 6(e en1o la ca$acidad de %ace" "e&e"encia a (na "ealidad inde$endien e de m9- y 6(e me %a1o ca"1o de ello en el in en o de en ende" lo 6(e $asa con los &enmenos del conocimien o- del len1(a4e y sociales- no (sando "e&e"encia al1(na a (na "ealidad inde$endien e del o!se"/ado" $a"a /alida" mi e2$lica". E2is en dis in os caminos e2$lica i/os 6(e s("1en se1#n 6(e (no ace$ e o no la $"e1(n a $o" el o"i1en de las %a!ilidades co1nosci i/as del o!se"/ado". >s9- al no $"e1(n a"se $o" el o"i1en de s(s %a!ilidades co1nosci i/as y ace$ a"las como $"o$iedades cons i ( i/as s(yas- el o!se"/ado" ac #a como si lo dis in1(ido $"ee2is iese a s( dis incin en el s($(es o im$l9ci o de 6(e $(ede %ace" "e&e"encia a al e2is encia $a"a /alida" s( e2$lica". > es e camino e2$lica i/o lo llamo el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis. En o "as $ala!"as- en el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis ac (amos como si lo 6(e decimos &(ese /7lido en &(ncin de s( "e&e"encia a al1o 6(e es inde$endien e de noso "os. >s9 decimos: ?lo 6(e es oy diciendo es /7lido $o"6(e es o!4e i/o- no $o"6(e sea yo 6(ien lo dice@ es la "ealidad- son los da os- son las mediciones- no yo- "es$onsa!les de 6(e lo 6(e yo di1o sea /7lido- y si di1o 6(e # es 7s e6(i/ocado- no soy yo 6(ien decide 6(e es 7s e6(i/ocado- sino la "ealidad?. En s(ma- en es e camino e2$lica i/o o$e"amos ace$ ando 6(e- en #l imo "mino- e2is e (na "ealidad "ascenden e 6(e /alida n(es "o conoce" y e2$lica"- y 6(e la (ni/e"salidad del conocimien o se &(nda en al o!4e i/idad. En el o "o camino e2$lica i/o- el 6(e yo denomino de la o!4e i/idad en "e $a"n esis- como ya lo di4eal ace$ a" la $"e1(n a $o" el o"i1en de n(es "a ca$acidad de o!se"/a"- la !iolo19a ad6(ie"e $"esencia. Es deci"- al $"e1(n a"nos $o" el o"i1en de las ca$acidades co1nosci i/as del o!se"/ado" no $odemos de4a" de /e" 6(e s as se al e"an o desa$a"ecen al al e"a"se n(es "a !iolo19a- y 6(e no $odemos desde.a" m7s n(es "a condicin de se"es 6(e en la e2$e"iencia no $(eden dis in1(i" en "e il(sin y $e"ce$cin. >dem7s- al da"mos c(en a de es o- nos damos c(en a- am!in- de 6(e c(ando esc(c%amos (na $"o$osicin e2$lica i/a o (na "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia y la ace$ amos como e2$licacin- lo 6(e ace$ amos no es (na "e&e"encia a al1o inde$endien e de noso "os- sino 6(e es (na "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia con Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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elemen os de la e2$e"iencia 6(e sa is&ace al1#n c"i e"io de co%e"encia 6(e noso "os mismos $"o$onemos e2$l9ci a o im$l9ci amen e. En o "as $ala!"as- nos damos c(en a am!in de 6(e de$ende de noso "os el ace$ a" o no (na cie" a "e&o"m(lacin de la e2$e"iencia $o" e2$lica" como e2$licacin de ella- se1#n (n c"i e"io de ace$ acin 6(e noso "os enemos en n(es "o esc(c%a"- y- $o" lo an o- 6(e la /alide3 de las e2$licaciones 6(e ace$ amos se con&i1("a en n(es "a ace$ acin y no de mane"a inde$endien e de ella. In e"esan e- :/e"dad< En el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis decimos 6(e cie" a e2$licacin- en (n ema de &9sica- $o" e4em$lo- es en $"inci$io ace$ a!le si "e&e"encia a la ma e"ia o a la ene"19a "a 7ndolas como en idades o!4e i/as inde$endien es del o!se"/ado" y se.ala!les en (na medicin ins "(men al. Sin em!a"1o- al %ace" es o- "a amos al ins "(men o como (na am$liacin de la ca$acidad del o!se"/ado" de %ace" "e&e"encia- a(n6(e sea de mane"a indi"ec a o incom$le a- a la "ealidad 6(e e2is e con inde$endencia de l o de ella. En es e camino e2$lica i/o decimos 6(e somos o!4e i/os $o"6(e decimos 6(e lo 6(e decimos es /7lido con inde$endencia de noso "os. >l mismo iem$o- en es e camino e2$lica i/o oda /e"dad o!4e i/a es (ni/e"sal@ es deci"- /7lida $a"a c(al6(ie" o!se"/ado"- $o"6(e es inde$endien e de lo 6(e s e %ace. En el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad en "e $a"n esis decimos 6(e (na cie" a e2$licacin- en (n ema de &9sica $o" e4em$lo- es /7lida $o"6(e sa is&ace el c"i e"io de /alidacin 6(e cons i (ye a la &9sica como (n dominio e2$lica i/o de la e2$e"iencia con elemen os de la e2$e"iencia. En es e camino e2$lica i/o la ma e"ia y la ene"19a son e2$licaciones de la e2$e"iencia- y se (san como ales en la &o"m(lacin de o "as e2$licaciones de la e2$e"iencia- en la e2$licacin de la e2$e"iencia con elemen os de la e2$e"iencia 6(e cons i (ye a la &9sica. En es e camino e2$lica i/o es a$a"en e 6(e %ay m(c%os dominios e2$lica i/os- y 6(e cada (no de ellos es (n dominio de o!4e os cons i (idos a o e2$licaciones de la e2$e"iencia y- $o" lo an o(n dominio de "ealidad. Iinalmen e- desde es e camino e2$lica i/o es $osi!le da"se c(en a de 6(e la nocin de "ealidad- an o en (no como en el o "o camino e2$lica i/o es- de %ec%o- (na $"o$osicin e2$lica i/a. 3. O.je#ividad y relaciones humanas En la /ida co idiana- conscien e o inconscien emen e- nos mo/emos en los dos caminos e2$lica i/os mencionados. En el momen o en 6(e (no se 4(n a con $e"sonas 6(e $e" enecen al dominio de ace$ acin m( (a en 6(e (no se m(e/e- como c(ando (no se "e#ne con s(s ami1os- (no o$e"a en la o!4e i/idad en "e $a"n esis. Es o es as9 $o"6(e en es os casos no im$o" a lo 6(e los o "os o$inen o $iensen- o los in e"eses 6(e en1an- o si se m(e/en en dominios de co%e"encias de accin di&e"en es a los de (no- (no los ace$ a sin d(da al1(na. En el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad en "e $a"n esis no %ay /e"dad a!sol( a ni /e"dad "ela i/a sino m(c%as /e"dades di&e"en es en m(c%os dominios dis in os. En es e camino e2$lica i/o %ay m(c%os dominios dis in os de "ealidad como dis in os dominios e2$lica i/os de la e2$e"iencia &(ndados en dis in as co%e"encias o$e"acionales y como ales- odos son le19 imos en s( o"i1en- a(n6(e no i1(ales en s( con enido- y no i1(almen e desea!les $a"a /i/i"los. En el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad en "e $a"n esis el 6(e a (no le 1(s e la &9sica y al o "o la !iolo19a- o el 6(e (no sea c"is iano y el o "o m(s(lm7n- no c"ea (na din7mica de ne1acin en la con/i/encia- $o"6(e no im$o" a 6(e el o "o no sea como (no. ?5o soy ca lico- :y #<? ?:m(s(lm7n<? ?D>%6( a1"ada!le- /amos a oma" ca&E? ;(e yo sea ca lico no e2cl(ye al o "o y 6(e el o "o sea m(s(lm7n no me e2cl(ye a m9. Si no me 1(s a la "eli1in m(s(lmana es cosa m9a- y si la nie1o lo %a1o "es$onsa!lemen e- $o"6(e a m9 no me 1(s a- no $o"6(e al "eli1in m(s(lmana es e6(i/ocada- como %a"9a en el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis. En e&ec o- c(ando (no es 7 en el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis las "elaciones %(manas no oc(""en en la ace$ acin m( (a. Si en es e camino e2$lica i/o di1o- $o" e4em$lo: ?soy ca lico?im$lica 6(e en1o acceso al Dios /e"dade"o- y 6(e el o "o- 6(e no es ca lico- es 7 e6(i/ocado. > s( /e3 es e o "o $(ede deci": ?soy m(s(lm7n?- y con ello im$lica 6(e iene acceso al Dios /e"dade"o- y 6(e el o "oyo en es e caso- es 7 e6(i/ocado- y lo es 7 de (na mane"a "ascenden e 6(e lo nie1a. En es e camino e2$lica i/o (no dice 6(e el conocimien o da $ode" y le1i ima la accin- a(n6(e s a sea la ne1acin del o "o. De %ec%o- en es e camino e2$lica i/o- el 6(e es 7 e6(i/ocado se nie1a a s9 mismo- y odo ac o de ne1acin de o "o desde la le1i imidad del conocimien o- es 4(s o. Es o es lo 6(e oc(""e en las 1(e""as "eli1iosas de I"landa del No" e y en el 89!ano. En cie" a mane"a es am!in lo 6(e $asa- a(n6(e no necesa"iamen e en el es$acio "eli1ioso- en "e is"aeli as y $ales inos. *ada /e3 6(e (no ado$ a la $os ("a de ene" (n acceso $"i/ile1iado a (na "ealidad inde$endien e- como oc(""e cons i ( i/amen e en el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis- el 6(e no es 7 con (no es 7 en con "a de (no. As edes sa!en 6(e no les es oy diciendo nada n(e/o. 8o 6(e es oy a1"e1ando son dos a&i"maciones: (na- 6(e el da"se o no c(en a de es o iene 6(e /e" con 6(e (no 6(ie"a o no e2$lica" las ca$acidades co1nosci i/as del o!se"/ado"@ la o "a- 6(e en la /ida co idiana nos mo/emos- sin da"nos c(en a de ello- en (n dominio ( o "o se1#n ace$ emos o no 1a le1i imidad del m(ndo del o "o. En el momen o en 6(e ace$ amos la le1i imidad del m(ndo del o "o- el 6(e s e sea m(s(lm7n- ca lico- $"o es an e o lo 6(e &(e"e- no es o!4e a!le en (n sen ido "ascenden e- y si lo o!4e amos- lo %acemos %acindonos "es$onsa!les de n(es "a o!4ecin en el en endido de 6(e ella se 4(s i&ica slo en n(es "os deseos. En el momen o en 6(e $"e endemos ene" acceso a la "ealidad o!4e i/a- nos a$"o$iamos de la /e"dad- no ace$ amos la le1i imidad

Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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del m(ndo del o "o y lo ne1amos de mane"a i""es$onsa!le- sin %ace"nos ca"1o de n(es "as emociones. > lo m7s- admi imos em$o"almen e la $"esencia del o "o ole"ando s( e""o". 8a ole"ancia es (na ne1acin $os e"1ada. 0ole"a" es deci" 6(e el o "o es a e6(i/ocado- de47ndole es a" $o" (n iem$o. El dia1"ama 6(e les %e $lan eado %as a a%o"a como (na "e&le2in e$is emol1ica so!"e el e2$lica"- "es(l a se" am!in (n dia1"ama de las "elaciones %(manas desde n(es "a din7mica emocionalal "e/ela"nos como n(es "o e2$lica" iene 6(e /e" con la mane"a de encon "a"nos con el o "o. Si me enc(en "o con el o "o desde (na $osicin en la 6(e $"e endo ene" (n acceso $"i/ile1iado "ealidad- el o "o de!e %ace" lo 6(e yo di1o o es 7 en con "a m9a. En cam!io- si me enc(en "o con el o "o- conscien e de 6(e no en1o ni $(edo ene" acceso a (na "ealidad "ascenden al inde$endien e de mi o!se"/a"- el o "o es an le19 imo como yo- y s( "ealidad es an le19 ima como la m9a- a(n6(e no me 1(s e y me $a"e3ca amena3an e $a"a mi e2is encia y la de mis %i4os. )7s a#n- $(edo decidi" ac (a" en con "a de ese o "o y la "ealidad 6(e con&i1("a con s( /i/i"- $e"o lo %a" !a4o mi "es$onsa!ilidad y deseo- no $o"6(e l o ella es e6(i/ocado. En o "as $ala!"as: desde el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis- en la ne1acin del o "o soy siem$"e i""es$onsa!le- $(es es ?la "ealidad? la 6(e lo nie1a- no yo@ en el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad en "e $a"n esis nadie es 7 in "9nsecamen e e6(i/ocado $o" o$e"a" en (n dominio de "ealidad dis in o del 6(e yo $"e&ie"o. Si o "o se" %(mano o$e"a en (n dominio de "ealidad 6(e a m9 no me 1(s a$(edo o$one"me a l o ella@ incl(so $(edo ac (a" $a"a des "(i"lo o des "(i"la- $e"o lo %a" no $o"6(e el m(ndo 6(e l o ella "aen consi1o es e6(i/ocado en (n sen ido a!sol( o 0 "ascenden e- sino $o"6(e ese m(ndo no me 1(s a. En el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad en "e $a"n esis nos damos c(en a de 6(e la ne1acin del o "o y del m(ndo 6(e "ae consi1o con s( /i/i"- no se $(ede 4(s i&ica" con "e&e"encia a (na "ealidad o /e"dad "ascenden e- sino 6(e slo se $(ede 4(s i&ica" desde las $"e&e"encias del 6(e nie1a. =o" es o- oda ne1acin del o "o en el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad en "e $a"n esis es (na ne1acin "es$onsa!le. 3.$ Racionalidad y emociones )e o$on1o a c(al6(ie" 1o!ie"no o ali a"io no $o"6(e es e6(i/ocado- sino $o"6(e "ae consi1o (n m(ndo 6(e no ace$ o. Es o es com$le amen e dis in o a deci" 6(e me o$on1o a (n 1o!ie"no o ali a"io $o"6(e es 7 in "9nsecamen e e6(i/ocado. =a"a $ode" deci" 6(e al1o o al1(ien es a e6(i/ocado- end"9a 6(e $ode" a&i"ma" lo /e"dade"o- y $a"a 6(e mi a&i"macin de lo /e"dade"o &(ese o!4e i/a y- $o" lo an o- &(ndada en (na "ealidad inde$endien e de m9- end"9a 6(e $ode" conoce" esa "ealidad. En s(ma- si di1o: ?me o$on1o a es e 1o!ie"no $o"6(e es 7 e6(i/ocado?- a&i"mo 6(e en1o el $"i/ile1io de ene" acceso a la "ealidad 6(e los miem!"os del 1o!ie"no no ienen. =e"o- :con 6( &(ndamen o $od"9a deci" es o< y :6( $asa si los miem!"os del 1o!ie"no a"1(men an de la misma mane"a y dicen 6(e el 6(e es 7 e6(i/ocado soy yo< No en (s edes 6(e odos los sis emas "acionales se &(ndan en $"emisas &(ndamen ales ace$ adas a $"io"i. D0odosE En el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis- (no &(nciona como si la "a3n $e"mi iese al menos (n acceso a$"o2imado a (na "ealidad "ascenden e. =e"o la "a3n se al e"a si le damos (n ma3a3o en la ca!e3a al "a3onado". Si la !iolo19a se al e"a- se al e"a el "a3ona"@ m7s a#n- si- cam!iamos de dominio emocional- cam!ia n(es "o "a3ona". 8a "a3n se &(nda siem$"e en $"emisas ace$ adas a $"io"i. 8a ace$ acin a $"io"i de las $"emisas 6(e cons i (yen (n dominio "acional $e" enece al dominio de la emocin y no al dominio de la "a3n- $e"o no siem$"e nos damos c(en a de ello. De a%9 6(e c(ando nos encon "amos en (na con/e"sacin s($(es amen e "acional- se $"od(3can dos i$os de disc"e$ancias 6(e se di&e"encian $o" las clases de emociones 6(e s("1en en ellas- $e"o 6(e (s(almen e no dis in1(imos $o"6(e nos $a"ecen dis in os modos de acciona" an e (n e""o" l1ico. Es as son: a, disc"e$ancias l1icas- 6(e e&ec i/amen e s("1en c(ando (no de los $a" ici$an es en la con/e"sacin cme e (n e""o" en la a$licacin de las co%e"encias o$e"acionales 6(e de&inen al dominio "acional en 6(e es a se da@ y !, disc"e$ancias ideol1icas 6(e s("1en c(ando los $a" ici$an es en la con/e"sacin a"1(yen desde dis in os dominios "acionales como si es (/iesen en el mismo. 8o (s(al es 6(e en am!os casos di1amos 6(e el o "o come e (n e""o" l1ico- $e"o mien "as (na se "es(el/e &7cilmen e- la o "a no. En e&ec o- la disc"e$ancia l1ica la /i/imos como in "ascenden e y sin 1"an di&ic(l ad en el "econocimien o del e""o". >s9- si al a&i"ma" yo 6(e 222T5- mi in e"loc( o" me m(es "a 6(e de!ido a la cons i (cin de la m(l i$licacin como (na s(ma 222T+1U1,U+1U1,TG- &7cilmen e ace$ o mi e""o" en la a$licacin de las co%e"encias o$e"acionales 6(e de&inen la m(l i$licacin- y me disc(l$o. > lo m7s (no se $one colo"ado- (n $o6(i o a&ec ado en s( /anidad. 8as disc"e$ancias ideol1icas- en cam!io- las /i/imos como disc"e$ancias "ascenden es no "econocemos e""o" l1ico- y ac(samos al o "o de ce1(e"a o es a"(de3. 0"a amos a es as disc"e$ancias como si s("1ie"an de e""o"es l1icos- $e"o las /i/imos como amena3as a n(es "a e2is encia al no /e" 6(e lo 6(e oc(""e es 6(e es amos en dominios "acionales dis in osy 6(e n(es "as di&e"encias se de!en a 6(e $a" imos de $"emisas a $"io"i dis in as- y no a 6(e (no ( o "o %a come ido (n e""o" en la a$licacin de ellas. 8as $"emisas &(ndamen ales de odo sis ema "acional son no "acionales- son nociones- "elacionesdis inciones- elemen os- /e"dades- 6(e ace$ amos a $"io"i $o"6(e nos 1(s an. En o "as $ala!"as- odo sis ema "acional se cons i (ye como (n cons "(c o co%e"en e a $a" i" de la a$licacin "ec(""en e y "ec("si/a de $"emisas &(ndamen ales en el dominio o$e"acional 6(e esas $"emisas es$eci&ican- y de ac(e"do a las Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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"e1(la"idades o$e"acionales 6(e ellas im$lican. Es deci"- odo sis ema "acional iene (n &(ndamen o emocional. =e" enecemos- sin em!a"1o- a (na c(l ("a 6(e da a lo "acional (na /alide3 "ascenden e y a lo 6(e $"o/iene de n(es "as emociones- (n ca"7c e" a"!i "a"io. =o" es o- nos c(es a ace$ a" el &(ndamen o emocional de lo "acional y nos $a"ece 6(e al cosa nos e2$one al caos de la sin"a3n donde c(al6(ie" cosa $a"ece $osi!le. Bc(""e- sin em!a"1o- 6(e el /i/i" no oc(""e en el caos- y 6(e %ay caos solamen e c(ando $e"demos n(es "a "e&e"encia emocional y no sa!emos 6( 6(e"emos %ace"- $o"6(e nos encon "amos "ec(""en emen e en emociones con "adic o"ias. )7s a#n- es slo desde el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad en "e $a"n esis 6(e $odemos %ace" es a "e&le2in y da"nos c(en a del &(ndamen o emocional de odo sis ema "acional. Es o es as9 $o"6(e la o$e"acin de "e&le2in consis e en 6(e $on1amos en el es$acio de las emociones los &(ndamen os de n(es "as ce" id(m!"es e2$onindolos a n(es "os deseos de mane"a 6(e $odamos "e ene"los o desec%a"los d7ndonos c(en a de ello. 3.% -a cor"oralidad En el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis- 6(e es el camino e2$lica i/o 6(e se1(imos c(ando "a amos n(es "o o$e"a" co1nosci i/o como e2$"esin de (na $"o$iedad cons i ( i/a n(es "a- n(es "o c(e"$o nos a$a"ece como (n ins "(men o de e2$"esin de esa $"o$iedad y am!in como (na limi acin en la e2$"esin de ella. En es e camino e2$lica i/o nos o$amos con el c(e"$o y deci"nos 6(e s e nos im$one limi aciones en la e2$"esin de n(es "o se" "acional "ascenden e. En el camino e2$lica i/o 6(e se1(imos al ace$ a" 6(e n(es "a ca$acidad de o!se"/a" "es(l a de n(es "a !iolo19a- y 6(e llamo el camino de la o!4e i/idad en "e $a"n esis- s(cede e2ac amen e al "e/s. >l se1(i" es e camino e2$lica i/o nos damos c(en a de 6(e n(es "a co"$o"alidad nos cons i (ye- y 6(e el c(e"$o no nos limi a- sino 6(e nos $osi!ili a. En o "as $ala!"as- nos damos c(en a de 6(e es a "a/s de n(es "a "eali3acin como se"es /i/os 6(e somos se"es conscien es 6(e e2is en en el len1(a4e. >s9 nos damos c(en a- $o" e4em$lo- de 6(e en el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis e2is e (na "ealidad o!4e i/a 6(e ace$ amos $ode" se.ala"- y 6(e osamos como "e&e"encia $a"a /alida" n(es "o e2$lica". *(al6(ie" a&i"macin no /alidada en "e&e"encia a la "ealidad o!4e i/a es (n e""o" o (na il(sin- $o"6(e "a a como "eal al1o &also. Desde el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis- la il(sin es e2$"esin de (na Imi acin o &alla en el o$e"a" del o!se"/ado". En el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad en "e $a"n esis- la indis in1(i!ilidad e2$e"iencial en "e il(sin y $e"ce$cin es (na condicin cons i ( i/a del o!se"/ado"- (na limi acin o &alla de s( o$e"a". =o" es o- al ace$ a" es a condicin como (na condicin cons i ( i/a- nos damos c(en a de 6(e en es e camino e2$lica i/o %ay m#l i$les dominios de "ealidad- cada (no cons i (ido como (n dominio e2$lica i/o de&inido como (n dominio $a" ic(la" de co%e"encias e2$e"ienciales. De!ido a s( mane"a de cons i (cin como dominios de co%e"encias e2$e"ienciales- odos los dominios de "ealidad 6(e .1en en el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad en "e $a"n esis son i1(almen e /7lidos- a(n6(e dis in os y no odos i1(almen e desea!les $a"a /i/i". >l mismo iem$o (na a&i"macin o e2$licacin %ec%a en (n dominio de "ealidad de es e camino e2$lica i/o es a!s("da- &alsa o il(so"ia c(ando es esc(c%ada desde o "o dominio de "ealidad. *(ando (n 1o!e"nan e dice 6(e o "o 1o!ie"no &(ndado en (na ideolo19a $ol9 ica o econmica dis in a de la s(ya es el caos- iene "a3n. =o" s($(es o 6(e es el caos- ya 6(e desde la $e"s$ec i/a de las co%e"encias o$e"acionales de (n sis ema ideol1ico- las co%e"encias o$e"acionales de o "o sis ema ideol1ico cons i (yen (n deso"den o al. *(al6(ie" a&i"macin en (n dominio de "ealidad esc(c%ada desde o "o dominio- es (na il(sin. >l ado$ a" el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad en "e $a"n esis- la indis in1(i!ilidad e2$e"iencial en "e lo 6(e llamamos il(sin y $e"ce$cin- no es (na limi acin o &alla 6(e %ay 6(e ne1a" o s($e"a"- sino 6(e es (na o$o" (nidad 6(e nos a!"e el camino a o "a $"e1(n a: :-cmo se"7n los &enmenos de conco"dancia cond(c (al en la con/i/encia si no $odemos dis in1(i" en "e il(sin y $e"ce$cin< 3.' -as e,"licaciones cien#)/icas >n es de se1(i" adelan e en ese cam$o- 6(ie"o deci" (n $a" de cosas ace"ca de la ciencia y la ecnolo19a y 6(ie"o %ace"lo $o"6(e /i/imos (na c(l ("a 6(e /alo"a la ciencia y la ecnolo19a. Soy cien 9&ico y /alo"o la ciencia- $e"o 6(ie"o deci" al1o so!"e la ciencia $a"a 6(e se$amos lo 6(e /alo"amos y seamos "es$onsa!les ace$ ando o no al /alo"acin. As(almen e %a!lamos de ciencia y ecnolo19a como de dominios de e2$licaciones y de acciones 6(e %acen "e&e"encia a (na "ealidad # il- $e"mi iendo $"edeci" y con "ola" la na ("ale3a. En los a.os 1987 y 1988- con mo i/o de las in(ndaciones- esc(c%a!a deci" al minis "o de B!"as =#!licas 6(e odo es a!a !a4o con "ol- a(n6(e el "9o )a$oc%o se1(9a des!o"d7ndose. :=o" 6( no dec9asim$lemen e- ?es amos ac (ando en odos los $(n os donde $odemos ac (a"?< 'a!lamos de con "olmien "as la /ida co idiana nos m(es "a 6(e no con "olamos nada. Ba4o la idea de con "ol somos cie1os a n(es "a ci"c(ns ancia- $o"6(e en ella !(scamos la dominacin 6(e nie1a al o "o o lo o "o. >dem7s en n(es "a c(l ("a occiden al es amos lan3ados en la idea de 6(e enemos 6(e con "ola" la na ("ale3a- $o"6(e c"eemos 6(e el conocimien o $e"mi e el con "ol- $e"o de %ec%o no es as9- el conocimien o no lle/a al con "ol.

Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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Si el conocimien o lle/a a al1(na $a" e- es al en endimien o- a la com$"ensin- y es o a (na accin a"mnica y conce" ada con lo o "o o el o "o. :;( %ace la ciencia- en onces- si de %ec%o no nos $e"mi e el con "ol< 8a ciencia y la /alide3 de las e2$licaciones cien 9&icas-no se cons i (ye ni se &(nda en la "e&e"encia a (na "ealidad inde$endien e 6(e se $(eda con "ola"- sino en la cons "(ccin de (n m(ndo de acciones conmens("a!le con n(es "o /i/i". 8as e2$licaciones cien 9&icas ienen /alide3 $o"6(e ienen 6(e /e" con las co%e"encias o$e"acionales de la e2$e"iencia en el s(cede" del /i/i" del o!se"/ado"- y es all9 donde iene $o encia la ciencia. 8as e2$licaciones cien 9&icas son $"o$osiciones 1ene"a i/as 6(e se $"esen an en el con e2 o de la sa is&accin del c"i e"io de /alidacin de las e2$licaciones cien 9&icas. El c"i e"io de /alidacin de las e2$licaciones cien 9&icas %ace "e&e"encia e2cl(si/amen e a co%e"encias o$e"acionales del o!se"/ado" en la con&i1("acin de (n es$acio de acciones en el 6(e se ienen 6(e sa is&ace" cie" as o$e"aciones del o!se"/ado" en (n 7m!i o e2$e"iencial. Neamos como e4em$lo el &amoso e2$e"imen o de Ben4am9n I"anSlin con el /olan 9n. I"anSlin 6(e"9a e2$lica" el "ayo y si (no le %(!iese $"e1(n ado 6( 6(e"9a e2$lica"- l %a!"9a dic%o: 6(ie"o e2$lica" esa l(3 6(e se /e en los d9as de o"men a c(ando (no es 7 mi"ando el cielo o el %o"i3on e y /e des ellos de l(3 y- a /eces- (nas "ayas l(minosas 6(e (nen las n(!es y la ie""a. 8o 6(e e2$licamos es siem$"e (na e2$e"iencia. =o" es o- 6(in desc"i!e lo 6(e /a a e2$lica" desc"i!e lo 6(e (no iene 6(e %ace" $a"a ene" la e2$e"iencia 6(e 6(ie"e e2$lica". Si di1o 6(e 6(ie"o e2$lica" el "ayo 6(e se $"od(ce en (n d9a de o"men a- lo 6(e 6(ie"o e2$lica" es mi e2$e"iencia de /e" (n "ayo en (n d9a de o"men a. >l $"o$one" s( e2$licacin- I"anSlin dice: ?c"eo 6(e lo 6(e $asa es 6(e las n(!es se ca"1an elec "o es 7 icamen e con la &"iccin del ai"e al se" a""as "adas $o" el /ien o- y 6(e al $"od(ci"se $o" ind(ccin (na di&e"encia de $o encial s(&icien emen e 1"ande en "e las n(!es y la ie""a- sal a (na c%is$a en "e ellas?. :;( elemen os (sa I"anSlin $a"a %ace" al $"o$osicin< El (sa elemen os de s( e2$e"iencia. I"anSlin %a es ado en s( casa 4(1ando con ma6(ini as elec "os 7 icas- con condensado"es y c%is$as elc "icas- y (sa dic%a e2$e"iencia $a"a s( $"o$osicin. Si insis o en $edi"le 6(e me e2$li6(e a#n m7s- l me lle/a a s( casa y me m(es "a lo 6(e all9 %ace: ?:Nes< me dice - si # &"iccionas dos s(s ancias de dis in a na ("ale3a- (na se ca"1a elc "icamen e con "es$ec o a la o "a- y eso se $(ede /e" con (n ins "(men o en el c(al %ay dos l7minas de o"o 6(e se se$a"an al ca"1a"se elec "os 7 icamen e las dos con la misma ca"1a. En &in- oda mi e2$licacin se &(nda en o!se"/aciones +$"7c icas e2$e"ienciales, 6(e yo %e %ec%o en mi la!o"a o"io o en mi casa?. Des$(s de se.ala" lo 6(e 6(ie"e e2$lica"- I"anSlin de!ie"a deci": ?si el mecanismo 1ene"a i/o 6(e $"o$on1o es cie" o- yo de!ie"a $ode" ca"1a" (n condensado" al $one" (n cond(c o" 6(e (na las n(!es y (na de s(s ca"as. 5 es o lo $(edo deci" $o"6(e s 6(e cada /e3 6(e en1o (n c(e"$o ca"1ado elc "icamen e y $on1o (n cond(c o" en "e s e y (na de las ca"as de (n condensado" mien "as la o "a ca"a es 7 conec ada a ie""a- el condensado" se ca"1a?. >s9 %ace I"anSlin o "a e2$e"iencia +o e2$e"imen o,- :dnde<- en el es$acio de s(s e2$e"iencias. No im$o" a 6(e I"anSlin no $(eda dis in1(i" en "e il(sin y $e"ce$cin- $o"6(e lo 6(e %ace slo iene 6(e /e" con lo 6(e le $asa a l. >s9- $(es- I"anSlin ele/a (n /olan 9n con (n cond(c o" conec ado a (n condensado"- y al /e" 6(e s e se ca"1a- dice: ?a%9 es 7 la e2$licacin cien 9&ica del "ayo@ las n(!es se ca"1an elec "os 7 icamen e con la &"iccin- se $"od(ce (na di&e"encia $o encial y sal a (na c%is$a en "e ellas y la ie""a?. En es a se"ie de o$e"aciones en s( 7m!i o e2$e"iencial- I"anSlin %a sa is&ec%o las c(a "o condiciones en el es$acio de e2$e"iencia del o!se"/ado" 6(e cons i (yen el c"i e"io de /alidacin de las e2$licaciones cien 9&icas- y 6(e se"7n /7lidas $a"a odos a6(ellos 6(e $(edan "eali3a"las. )7s a#n- es o %a oc(""ido sin 6(e I"anSlin %aya necesi ado nin1(na "e&e"encia a (na "ealidad inde$endien e de l- a(n6(e en s( $oca l lo %aya %ec%o. :;( %a oc(""ido< >l conside"a" los e2$e"imen os de I"anSlin- /emos 6(e odo oc(""e en el cam$o de las co%e"encias o$e"acionales del o!se"/ado". >l mismo iem$o /emos 6(e el $"o!lema en el e2$lica" (n &enmeno o e2$e"iencia n(nca es 7 en la e2$e"iencia- $o"6(e s a se /i/e en el %ace" en el momen o en 6(e se se.ala el %ace" 6(e la cons i (ye. 8o 6(e se %ace- $asa. N(es "as disc"e$ancias- n(es "as disc(siones- (na /e3 se.alada la e2$e"iencia 6(e deseamos e2$lica"- se "e&ie"en a las e2$licaciones: ?D)i"en- %ay ni.os 6(e m(e"en de %am!"e- D>%- 6( %o""o"E- eso se e2$lica $o"6(e...?- y el 6(e %a!la $"esen a (na $"o$osicin e2$lica i/a econmica. B "o dice: ?no- lo 6(e oc(""e es...? y $"o$one (na e2$licacin sociol1ica. 0enemos dos $"o$osiciones e2$lica i/as dis in as y nos $eleamos. :Dnde< :De 6(< :Nos $eleamos &"en e a la e2$e"iencia de 6(e los ni.os se m(e"en de %am!"e< DNoE- a menos 6(e &(sionemos el &enmeno 6(e deseamos e2$lica" con la e2$licacin 6(e $"o$onemos como c(ando decimos: ?)i"en- %ay ni.os 6(e se m(e"en de %am!"e $o"6(e el 1o!ie"no no a!"e es$acios de "a!a4o?. =e"o si no %ace"nos al &(sin y ace$ amos e2$lica" cmo ?los ni.os se m(e"en de %am!"e?- en "amos a disc( i" la e2$licacin- y si no coincidimos- nos $eleamos $o" ella y nos ol/idamos de los ni.os. :Se dan c(en a< El $"o!lema es 7 en la e2$licacin. =o" eso es im$o" an e sa!e" en 6( consis en las e2$licaciones. 8as e2$licaciones cien 9&icas no %acen "e&e"encia a "ealidades inde$endien es del o!se"/ado". De %ec%o- las e2$licaciones cien 9&icas no disc"iminan en "e los dos caminos e2$lica i/os indicados en la Ii1("a 2- como los caminos de la o!4e i/idad sin y en "e $a"n esis- y es o es as9 $o"6(e la di&e"encia en "e es os dos caminos e2$lica i/os $e" enece al 7m!i o del da"se c(en a- al "e&le2iona" so!"e lo 6(e es e dia1"ama m(es "a@ me doy c(en a de 6(e cada /e3 6(e $"e endo ene" acceso a (na "ealidad inde$endien e %a1o (na Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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a&i"macin co1nosci i/a en el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis- y al %ace"lo- %a1o (na $e icin de o!ediencia. No en (s edes 6(e en el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis- c(ando di1o: ?es o es as9?- lo 6(e es oy %aciendo es deci" al o "o 6(e si no es 7 de ac(e"do conmi1o- es 7 mal y 6(e de!e %ace" lo 6(e yo di1o $a"a es a" !ien y 6(e si no lo %ace- no me 6(eda o "o "ec("so 6(e e2i1i"le o!ediencia o ne1a"lo a"de o em$"ano de (na mane"a de&ini i/a. 0am!in me doy c(en a- al "e&le2iona" so!"e es e dia1"ama- de 6(e en el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad en "e $a"n esis %ay m(c%os dominios de "ealidad dis in os $e"o i1(almen e le19 imos- a(n6(e no i1(almen e desea!les- cada (no cons i (ido como (n dominio de co%e"encias o$e"acionales en la e2$e"iencia del o!se"/ado". 5 am!in me doy c(en a de 6(e en el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad en "e $a"n esis (na a&inacin co1nosci i/a es (na in/i acin al o "o a en "a" en (n cie" o dominio de co%e"encias o$e"acionales- y de 6(e el 6(e la %ace sa!e 6(e %ay o "as a&i"maciones co1nosci i/as i1(almen e le19 imas en o "os dominios de "ealidad 6(e el o "o $(ede $"e&e"i". En es e camino e2$lica i/o- las disc"e$ancias "e/elan 6(e los 6(e disc"e$an es 7n en dominios de la "ealidad di&e"en es y 6(e $(eden 4(n a"se o se$a"a"se como "es(l ado de s( disc"e$ancia- se1#n 6(ie"an o no $e"manece" 4(n os. Si no 6(ie"en es a" 4(n os- la disc"e$ancia "es(l a en s( se$a"acin "es$onsa!le- si 6(ie"en es a" 4(n os- la disc"e$ancia se con/ie" e en (na o$o" (nidad $a"a la c"eacin de (n n(e/o dominio de "ealidad- am!in de mane"a "es$onsa!le. 3.* -enguaje y accin >%o"a di" al1o so!"e el len1(a4e. >(n6(e co""ien emen e %a!lamos del len1(a4e como de (n sis ema de si1nos o s9m!olos de com(nicacin- en el momen o en 6(e 6(e"emos en ende" el len1(a4e como (n &enmeno $"o$io del se" /i/o- o asociado al se" /i/o en "minos de s9m!olos- nos encon "amos con 6(e el $"o!lema es 7 en com$"ende" cmo s("1e el s9m!olo. =o" e4em$lo- si di1o a mi $e""o: ?/e a !(sca" a6(ello?- a$(n ando con mi mano y dedo %acia lo 6(e 6(ie"o- lo co""ien e es 6(e el $e""o se o"ien e %acia la mano y no %acia lo 6(e a$(n o con ella. El a$(n a" "e6(ie"e la asociacin del 1es o de a$(n a" con lo a$(n ado- :cmo se es a!lece esa "elacin< El s9m!olo es (n a$(n a" en al1#n dominio de o!4e os conc"e os o a!s "ac os- y como al- "e6(ie"e la o$e"acin de ac(e"do 6(e al cons i (i"- al a$(n a" como dis incin de lo 6(e a$(n a y de lo a$(n ado- %ace del a$(n ado" (na en idad 6(e a$(n a. 0al ac(e"do se da en el len1(a4e. El s9m!olo no es $"ima"io y $a"a o$e"a" con s9m!olos necesi amos es a" ya en len1(a4e. :En 6( consis e el len1(a4e< *(ando /emos a "a/s de la /en ana a dos $e"sonas sin oi" lo 6(e dicen- :6( end"9amos 6(e o!se"/a" $a"a a&i"ma" 6(e es 7n con/e"sando< 5o di1o 6(e lo 6(e end"9amos 6(e o!se"/a" es el c("so 6(e si1(en s(s in e"acciones- y 6(e si las /emos en (n &l(i" de in e"acciones "ec(""en es 6(e nos a$a"ecen como (n &l(i" en coo"dinaciones cond(c (ales de coo"dinaciones cond(c (ales 6( $odemos se.ala" como (n $one"se de ac(e"do- en onces di"9amos 6(e es 7n en el len1(a4e. Neamos (n e4em$lo. Si 6(e"emos oma" (n a2i- %acemos (n 1es o con la mano 6(e nos coo"dina con (n a( omo/ilis a 6(e se de iene. 0al in e"accin es (na coo"dinacin cond(c (al sim$le- y no es- /is a como al- nada m7s. =e"o si des$(s de %ace" el 1es o 6(e coo"dina n(es "a cond(c a con el a( omo/ilis a en s( de ene"se %acemos o "o 6(e "es(l a en 6(e s e da (na /(el a y se de iene a n(es "o lado o"ien ado en la di"eccin con "a"ia a la 6(e se1(9a- %ay (na coo"dinacin de coo"dinacin de accin. Nis o en con4(n o- la $"ime"a in e"accin coo"dina el de ene"se y lle/a"- y la se1(nda- la di"eccin del lle/a". 0al sec(encia de in e"acciones cons i (ye (n len1(a4ea" m9nimo. An o!se"/ado" $od"9a deci" 6(e %(!o (n ac(e"do. > $"ime"a /is a slo %a oc(""ido (na sec(encia de coo"dinaciones cond(c (ales- $e"o se "a a de (na sec(encia $a" ic(la"- $o"6(e la se1(nda coo"dinacin de acciones coo"dina a la $"ime"a- y no sim$lemen e se a1"e1a a ella. El len1(a4e se cons i (ye c(ando se inco"$o"a al /i/i"- como modo de /i/i"- es e &l(i" en coo"dinaciones cond(c (ales de coo"dinaciones cond(c (ales 6(e s("1en en la con/i/encia como "es(l ado de ella@ es deci"- c(ando las coo"dinaciones cond(c (ales son consens(ales. 0oda in e"accin im$lica (n enc(en "o es "(c ("al en "e los 6(e in e"ac #an- y odo enc(en "o es "(c ("al "es(l a en el 1a illado o desencadenamien o de (n cam!io es "(c ("al en "e los $a" ici$an es del enc(en "o. El "es(l ado de es o es 6(e- cada /e3 6(e %ay enc(en "os "ec(""en es- %ay cam!ios es "(c ("ales 6(e si1(en (n c("so con in1en e al c("so de s os. Es o nos $asa en el /i/i" co idiano- de al modo 6(e- a(n6(e como se"es /i/os es amos en con in(o cam!io es "(c ("al es$on 7neo y "eac i/o- el c("so 6(e si1(e n(es "o cam!io es "(c ("al es$on 7neo y "eac i/o se %ace con in1en e a la %is o"ia de n(es "as in e"acciones. 0omemos el caso de (n ni.o 6(e es 7 c"eciendo. 8o $onemos en es e cole1io y c"ece de (na cie" a mane"a a$a"en e en cie" as %a!ilidades 6(e decimos ad6(ie"e@ lo $onemos en o "o y c"ece de o "a mane"acon o "as %a!ilidades. 'a!lamos de a$"ende"- $e"o de %ec%o- lo 6(e %acemos al $one" a (n ni.o en (n cole1io- es in "od(ci"lo en (n cie" o 7m!i o de in e"acciones en el c(al el c("so de cam!ios es "(c ("ales 6(e se es 7n $"od(ciendo en l o ella de odos modos sea s e y no a6(l. De mane"a 6(e odos sa!emos 6(e no da lo mismo /i/i" de (na &o"ma ( o "a- i" a (n cole1io ( o "o- y es o nos $"eoc($a $o"6(e- decimos- los %7!i os son di&9ciles de modi&ica". >dem7s odos sa!emos- a(n6(e no siem$"e nos %acemos ca"1o de ello6(e lo 6(e es 7 in/ol(c"ado en el a$"ende" es la "ans&o"macin de n(es "a co"$o"alidad 6(e si1(e (n Lc("so Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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( o "o se1#n n(es "o modo de /i/i". 'a!lamos de a$"endi3a4e como de la ca$ acin de (n m(ndo inde$endien e en (n o$e"a" a!s "ac o 6(e casi no oca n(es "a co"$o"alidad- $e"o sa!emos 6(e no es as9. Sa!emos 6(e el a$"ende" iene 6(e /e" con los cam!ios es "(c ("ales 6(e oc(""en en noso "os de mane"a con in1en e a la %is o"ia de n(es "as in e"acciones. Es $o" la &o"ma de mo/e"se 6(e se "econoce a (n c%ileno o a (n no" eame"icano. > m9 me !as a- si es oy en el e2 "an4e"o- con mi"a" cmo se m(e/e o cmo se /is e al1(ien $a"a sa!e" 6(e es c%ileno. 5 si lo oi1o %a!la"- m7s &7cil a#n. :=o" 6( los c%ilenos nos $a"ecemos< Nos $a"ecemos $o"6(e en con4(n o es amos inme"sos en la misma %is o"ia de in e"acciones y el c("so de cam!io co"$o"al se $a"ece en odos noso "os en la medida 6(e es con in1en e a esa %is o"ia. 8as di&e"encias indi/id(ales en es a %is o"ia ienen 6(e /e" con las ca"ac e"9s icas iniciales de cada (no- y con las ci"c(ns ancias $a" ic(la"es 6(e se dan en esa %is o"ia com#n 6(e nos cons i (ye como c%ilenos. *on el len1(a4e $asa e2ac amen e lo mismo. El ni.o a$"ende a %a!la" sin ca$ a" s9m!olos"ans&o"m7ndose en el es$acio de con/i/encia con&i1("ado en s(s in e"acciones con la mad"e- con el $ad"ey con los o "os ni.os y ad(l os 6(e &o"man s( m(ndo. En es e es$acio de con/i/encia s( c(e"$o /a cam!iando como "es(l ado de esa %is o"ia- y si1(iendo (n c("so con in1en e a esa %is o"ia. 5 el ni.o 6(e no es e2$(es o a (na %is o"ia %(mana y no /i/e "ans&o"mado en ella se1#n el /i/i" en ella- no es %(mano. Es o es y de!e se" $a" e de n(es "a $"eoc($acin co idiana: los ni.os 6(e c"ecen !a4o (na dic ad("a- c"ecen co"$o"almen e de mane"a dis in a de los ni.os 6(e c"ecen en (na democ"acia. En el &ondo- es a eso a lo 6(e %acemos "e&e"encia c(ando decimos: ?lo iene inco"$o"ado?. Es $o" la co"$o"i3acin del modo de /i/i" 6(e no es &7cil cam!ia" si (no ya %a ?/i/ido de (na cie" a mane"a?. 8a di&ic(l ad de los cam!ios de en endimien o- de $ensamien o- de /alo"es- es 1"ande. Es o se de!e a la ine"cia co"$o"al y no a 6(e el c(e"$o sea (n las "e o cons i (yaL (na limi acin@ es n(es "a $osi!ilidad y condicin de se". )7s- a#n- el /i/i" "ansc(""e cons i ( i/amen e como (na %is o"ia de cam!ios es "(c ("ales en la 6(e se conse"/a la con1"(encia en "e el se" /i/o y el medio- y en la 6(e- $o" ende- el medio cam!ia 4(n o con el o"1anismo 6(e con iene. En o "as $ala!"as- o"1anismo y medio se 1a illan m( (amen e cam!ios es "(c ("ales !a4o los c(ales $e"manecen "ec9$"ocamen e con1"(en es- de modo 6(e cada (no se desli3a en el enc(en "o con el o "o si1(iendo las dimensiones en 6(e conse"/an o"1ani3acin y ada$ acin- o el o"1anismo m(e"e. Iinalmen e- es o oc(""e es$on 7neamen e sin nin1#n es&(e"3o $o" $a" e de los $a" ici$an es- omo "es(l ado del de e"minismo es "(c ("al en la din7mica sis mica 6(e se cons i (ye en el enc(en "o o"1anismo medio. En consec(encia- mien "as es oy /i/o y %as a 6(e m(e"a- me enc(en "o en in e"acciones "ec(""en es con el medio- !a4o condiciones en las 6(e el medio y yo cam!iamos de mane"a con1"(en e. :Es es o siem$"e cie" o< DS9- siem$"eE 'a" (na $"ecisin. Si di1o 6(e en " a es (dia" )edicina $o" (na $(e" a de la (ni/e"sidad y 6(e des$(s de sie e a.os sal9 a la /e3 $o" la misma y $o" (na dis in a- de!o acla"a" en 6( sen ido esa $(e" a es la misma y en 6( sen ido no lo es. No lo es en (n sen ido %(mano- $o"6(e &(i "a ado de mane"a dis in a en el momen o de en "a" y en el momen o de sali"$e"o s9 lo es- si es oy %a!lando en (n sen ido a"6(i ec nico im$licando 6(e mi mi"ada no %a cam!iado y 6(e el edi&icio no %a sido demolido y "econs "(ido en "e an o. Es deci"- slo si yo cam!io cam!ia mi ci"c(ns ancia- y mi ci"c(ns ancia cam!ia slo si yo cam!io. B"1anismo y medio /an cam!iando 4(n os de mane"a con1"(en e d("an e oda la /ida del o"1anismo. > /eces yo des aco es o %aciendo "e&e"encia a (n 9o m9o m(y "ico. >l1(nos de (s edes me %a!"7n o9do con a" la %is o"ia de ese 9o- $e"o en &in- los ?c(en os del 9o? son an c%ilenos 6(e- :$o" 6( no con a" el c(en o del 9o $"o$io< )i 9o es m(y "ico y es 7 m(y en&e"mo@ se /a a mo"i" m(y $"on o y mi %e"mano y yo somos los #nicos %e"ede"os. El es 7 con ma"ca$asos- con "es$i"acin a" i&icial- %ay 6(e conec a"lo al "i.n a" i&icial "es /eces $o" semana- %ay 6(e alimen a"lo $o" /9a in "a/enosa y es 7 casi inconscien e odo el iem$o. =o" es o- %ace al1(nas semanas /isi a (n 4(e3 $a"a "eclama" mi %e"encia- y le di4e: ?6(ie"o mi %e"encia- mi 9o se es 7 m("iendo?. El 4(e3 me con es - %aciendo %ono" a la 4(s icia c%ilena: ?:dnde es 7 el ce" i&icado de de&(ncin<? ?No lo en1o- le di1o 6(e se es 7 m("iendo- a(n6(e a#n es 7 /i/o?- con es . ?En onces no $(ede "eclama" la %e"encia?- me "es$ondi el 4(e3. )i 9o es 7 m(y mal- y se /a a mo"i"- $e"o no es 7 m(e" o. )i 9o es 7 y es a"7 /i/o mien "as es /i/o- con inde$endencia de lo 6(e yo $iense so!"e s( !ienes a". )7s a#n- como mi 9o lle1 /i/o a la *l9nica 8as *ondes en (na ma"a/illosa am!(lancia con oda clase de ins "(men os 6(e le &(e"on siendo a$licados d("an e el /ia4e desde s( casa- a la cl9nica- mi 9o se &(e "ans&o"mando 4(n o con el medio y el medio se &(e "ans&o"mando con l en la conse"/acin de s( con1"(encia "ec9$"oca. )e 6(e4o $o"6(e no lo $(edo lle/a" a la $laya- $e"o s 6(e si lo lle/o se m(e"e- $o"6(e lo saco del dominio de con1"(encia con el medio donde es 7 /i/o. No se escandalicen- s e es slo (n c(en o del 9o 6(e m(es "a- en (na si (acin co idiana- 6(e (n se" /i/o es 7 /i/o slo mien "as conse"/a s( con1"(encia con el medio y 6(e el /i/i" se da slo mien "as o"1anismo y medio se "ans&o"man de mane"a con1"(en e !a4o condiciones de conse"/acin de la o"1ani3acin de lo /i/o. De odo es o "es(l a 6(e somos como somos- en con1"(encia con n(es "o medio y 6(e n(es "o medio es como es en con1"(encia con noso "os y c(ando es a con1"(encia se $ie"de- no somos. Es a din7mica cons i ( i/a "ec9$"oca es /7lida $a"a (n o"1anismo c(al6(ie"a 6(e sea s( medio- y en n(es "o caso- los se"es %(manos- c(al6(ie"a 6(e sea n(es "a din7mica de con/i/encia. Si dos se"es /i/os se enc(en "an en in e"acciones "ec(""en es %ay (na %is o"ia de cam!io es "(c ("al con1"(en e en "e ellos- en la Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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6(e el medio de > incl(ye B y *- el de B incl(ye a > y *- y el de * incl(ye a > y B. Es e cam!io con1"(en e $asa de odos modos- 6(e"7moslo o no- y odos lo sa!emos. Si conside"amos a%o"a es a si (acin de con/i/encia en "e > y B- en "elacin a lo dic%o so!"e el len1(a4e como (n &l(i" en coo"dinaciones cond(c (ales de coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales- en (na %is o"ia de in e"acciones "ec(""en es/emos- $o" (na $a" e- 6(e el len1(a4e oc(""e como $a" e del $"oceso de cam!io es "(c ("al de > y Bcon in1en e al c("so de s(s coo"dinaciones cond(c (ales- y- $o" o "a $a" e- 6(e s as si1(en (n c("so con in1en e a los cam!ios es "(c ("ales 6(e ienen > y B en el c("so de ales coo"dinaciones cond(c (ales de coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales. En el enc(en "o de > y B- > no es$eci&ica lo 6(e le $asa a B- ni B lo 6(e le $asa a >. 8os se"es /i/os somos sis emas de e"minados $o" n(es "a es "(c ("a. Nada e2 e"no 7 noso "os $(ede es$eci&ica" lo 6(e nos $asa. *ada /e3 6(e %ay (n enc(en "o- lo 6(e nos $asa de$ende de noso "os. Es o lo sa!emos. *(ando se in/i a al alcalde a /e" (na cons "(ccin- si no 6(e"emos 6(e m(e"a- en caso de cae"le (n lad"illo en la ca!e3a- le $edimos 6(e se $on1a (n casco de ace"o. 5 %acemos es o no $o"6(e sea el lad"illo el 6(e ma a"9a al alcalde- sino $o"6(e sa!emos 6(e el c"7neo del alcalde iene (na es "(c ("a al 6(e s( enc(en "o con el lad"illo 6(e cae de 1"an al ("a 1a illa en l (n cam!io es "(c ("al des "(c i/o. En o "as $ala!"as:de$ende del lad"illo la m(e" e del alcalde< DNo- de$ende de la ca!e3a del alcaldeE El enc(en "o con el lad"illo es (na con in1encia %is "ica. 8a $"(e!a de 6(e sa!emos 6(e es o es as9 es 7 en 6(e modi&icamos la ca!e3a del alcalde con (n casco- y no el lad"illo. 8o 6(e aca!o de deci" 4ocosamen e es (na condicin cons i ( i/a de los se"es /i/os. Incl(so- en (na con/e"sacin como s a- cada (no esc(c%a desde s9 mismo y- cons i ( i/amen e- de!ido a s( de e"minismo es "(c ("al- (no no $(ede sino esc(c%a" desde s9 mismo. 8o 6(e yo di1o es (na $e" ("!acin 6(e 1a illa en cada (no de (s edes (n cam!io es "(c ("al de e"minado en (s edes- y no en lo 6(e yo di1o- y- $o" lo an o- no $o" m9 6(e slo soy la con in1encia %is "ica en la c(al (s edes se enc(en "an $ensando lo 6(e es 7n $ensando. *(ando es amos en in e"acciones "ec(""en es en la con/i/encia- cam!iamos de mane"a con1"(en e con n(es "a ci"c(ns ancia- con el medio- y en (n sen ido es "ic o nada es a3a"oso- $o"6(e odo nos oc(""e en (n $"esen e in e"conec ado 6(e se /a 1ene"ando con in(amen e como "ans&o"macin del es$acio de con1"(encias a 6(e $e" enecemos. >1 mismo iem$o nada de lo 6(e %acemos o $ensamos es "i/ial ni i""ele/an e- $o"6(e odo lo 6(e %acemos iene consec(encias en el dominio de cam!ios es "(c ("ales a 6(e $e" enecemos. Si mi"amos con inocencia el enc(en "o de > y B- nos $a"ece 6(e > de e"mina lo 6(e le $asa a B$e"o no es as9. )7s a#n- a B le $asan cosas de e"minadas en B se1#n s( $"esen e es "(c ("al- $e"o s e %a s("1ido de (na %is o"ia de in e"acciones m(c%o m7s am$lia 6(e s( es$acio de enc(en "os con >. 8o mismo oc(""e con > "es$ec o de B. > y B se enc(en "an como en es inde$endien es- $e"o se enc(en "an slo en el es$acio en 6(e %is "icamen e no lo son. Ce$i amos es o de o "a mane"a. Si me o en (na ce""ad("a (na lla/e y a!"o (na $(e" a- $a"ecie"a 6(e la lla/e decidie"a so!"e el cam!io 6(e se $"od(ce en la ce""ad("a. =e"o no es as9- $(es si $ie"do la lla/e de!o (sa" la ce""ad("a $a"a %ace" (na lla/e 6(e la a!"a. Es la ce""ad("a la 6(e de e"mina si la lla/e es adec(ada o no- no la lla/e. Ba4o la mi"ada inocen e $a"ecie"a 6(e la lla/e a!"e la ce""ad("a c(ando ce""ad("a y lla/e son con1"(en es- y no"malmen e ce""ad("a y lla/e son con1"(en es $o" cons "(ccin. En el caso de los se"es %(manos la con1"(encia cond(c (al es $o" %is o"ia. 5o les %a!lo en cas ellano y (s edes me oyen en cas ellano o- m7s $"ecisamen e- en cas ellano c%ileno. :=o" 6(<- $o"6(e $e" enecemos a (na misma %is o"ia. =e"o es in e"esan e no a" 6(e ese $e" enece" a la misma %is o"ia 6(e se /e en la con1"(encia cond(c (al de dos o m7s o"1anismos en con/i/encia- es el "es(l ado de (na %is o"ia de cam!ios es "(c ("ales con1"(en es en (n 7m!i o de in e"acciones "ec(""en es 6(e- di"ec a o indi"ec amen e- %an con "i!(ido "ec("si/amen e a con&i1("a" los mismos cam!ios 6(e s("1en de esa %is o"ia. 0am!in el len1(a4e s("1e en la %is o"ia de los se"es /i/os en el 7m!i o de in e"acciones "ec(""en es en la "ec("sin consens(al de las coo"dinaciones cond(c (ales. 8a es$on aneidad y na ("alidad con 6(e s("1e el consenso en la con/i/encia es a$a"en e en la con/i/encia con (n animal doms ico- como (n 1a o$o" e4em$lo. *(ando ado$ amos (n 1a o y /i/imos con l (n "a o- (n d9a- dos d9as- (na semana- el es$acio de coo"dinaciones cond(c (ales inicial desde donde se cons i (ye en la ado$cin- se a1"anda. ="on o- el 1a o sa!e decimos dnde es 7 la comida- en iende c(ando lo in/i amos a s(!i" a la &alda o a 6(e d(e"ma con noso "os en la cama. En o "as $ala!"as- en la con/i/encia con el 1a o a$a"ece odo (n con4(n o de cond(c as 6(e oc(""en en el $"esen e como "es(l ado de (na %is o"ia de in e"acciones "ec(""en es- y 6(e no %a!"9an s("1ido sin al %is o"ia. =e"o $a"a 6(e eso $ase- (no iene 6(e ace$ a" al 1a o como (n le19 imo o "o en in e"acciones con (no- y el 1a o iene 6(e ace$ a"lo a (no de la misma mane"a. Ceco4o al 1a o- me lo lle/o a la casa y se /a. No me ace$ a. Ceco4o al 1a o me lo lle/o a la casa y mi m(4e" no lo 6(ie"e y lo ec%a- no lo ace$ a@ no %ay %is o"ia de in e"acciones "ec(""en es. 8a ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o no es (n sen imien o- es (n modo de ac (a". Si ac #o con el 1a o de modo 6(e (n o!se"/ado" $(eda deci" 6(e lo ace$ o- se da la ace$ acin- si no lo %a1o- no.

Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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3.0 !mociones e in#eracciones humanas: el amor =a"a 6(e %aya %is o"ia de in e"acciones "ec(""en es iene 6(e %a!e" (na emocin 6(e cons i (ya las cond(c as 6(e "es(l an en in e"acciones "ec(""en es. Si esa emocin no se da- no %ay %is o"ia de in e"acciones "ec(""en es- y slo %ay enc(en "os cas(ales y se$a"aciones. 'ay dos emociones $"elen1(a4e 6(e %acen eso $osi!le. Es as son el "ec%a3o y el amo". E1 "ec%a3o cons i (ye el es$acio de cond(c as 6(e nie1an al o "o como le19 imo o "o en la con/i/encia@ el amo" cons i (ye el es$acio de cond(c as 6(e ace$ an al o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia. El "ec%a3o y el amo"- sin em!a"1o- no son al e"nos- $o"6(e la a(sencia de (no no lle/a al o "o y am!os ienen como al e"na i/a a la indi&e"encia. Cec%a3o y amo"- sin em!a"1o- son o$(es os en s(s consec(encias en el 7m!i o de la con/i/encia@ el "ec%a3o la nie1a y el amo" la cons i (ye. El "ec%a3o cons i (ye (n es$acio de in e"acciones "ec(""en es 6(e c(lmina en la se$a"acin@ el amo" cons i (ye (n es$acio de in e"acciones "ec(""en es 6(e se am$l9a y $(ede es a!ili3a"se como al. Es $o" es o #l imo 6(e el amo" cons i (ye (n es$acio de in e"acciones "ec(""en es en el 6(e se a!"e (n es$acio de con/i/encia donde $(eden da"se las coo"dinaciones cond(c (ales de coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales 6(e cons i (yen el len1(a4e 6(e &(nda lo %(mano- y es $o" es o 6(e el amo" es la emocin &(ndamen al en la %is o"ia del lina4e %om9nido a 6(e $e" enecemos. :=o" 6( (so la $ala!"a amo"< Aso la $ala!"a amo" $o"6(e es la $ala!"a 6(e (samos en la /ida co idiana $a"a %ace" "e&e"encia a la ace$ acin del o "o o de lo o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia. > (n ami1o 6(e es 7 lim$iando s( a( o (no le dice: ?:Bye- # 6(ie"es m(c%o a ( a( o< S9- cla"o- "es$onde l es n(e/o- lo c(ido- lo 6(ie"o?. > o "o 6(e de4a 6(e s( 1a o se me a en la cama (no $(ede deci"le: ?DBye- $a"ece 6(e 6(ie"es a ( 1a oE S9con es a lo amo?. B c(ando al1(ien nos $e"mi e se" sin e2i1encias- decimos: ?I(lano es (n amo"? o ?I(lano me ama?. >l mismo iem$o- c(ando al1(ien nos nie1a en la e2i1encia- decimos: ? # no me amas?. :;( es el amo"< El amo" es la emocin 6(e cons i (ye las acciones de ace$ a" al o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia@ $o" lo an o- ama" es a!"i" (n es$acio de in e"acciones "ec(""en es con o "o en el 6(e s( $"esencia es le19 ima sin e2i1encias. El amo" no es (n &enmeno !iol1ico "a"o ni es$ecial- es (n &enmeno !iol1ico co idiano. )7s a#nel amo" es (n &enmeno !iol1ico an !7sico y co idiano en lo %(mano- 6(e &"ec(en emen e lo ne1amos c(l ("almen e c"eando l9mi es en la le1i imidad de la con/i/encia en &(ncin de o "as emociones. >s9- $o" e4em$lo- oda la din7mica de c"ea" conciencia de 1(e""a +oc(""e c(ando %ay (na l(c%a con o "o,- consis e en la ne1acin del amo" 6(e a!"e $aso a la indi&e"encia- y l(e1o en el c(l i/o del "ec%a3o y del odio 6(e nie1an al o "o y $e"mi en o lle/an a s( des "(ccin. Si no se %ace as9- la !iolo19a del amo" des%ace al enemi1o. Es e &(e (n $"o!lema 6( s("1i d("an e la ="ime"a Q(e""a )(ndial con las "inc%e"as. 8os alemanes con/e"sa!an con los in1leses o con los &"anceses y se aca!a!a la 1(e""a. 'a!9a 6(e $"o%i!i" el enc(en "o de los enemi1os &(e"a de la l(c%a. Es $o" es o 6(e el o" ("ado" iene 6(e ins(l a" y deni1"a" al o" ("ado. Cec(e"do %a!e" le9do en el 0ime e("o$eo- en 1961 1962- (n i (la" 6(e dec9a: ?50 no" eame"icanos m(e" os- 200 comis e2 e"minados?. 8os comis e"an /ie cons y e"an e2 e"minados- $e"o los no" eame"icanos mo"9an. :> 6(in e2 e"mina (no< No a los 6(e son como (no- sino al a4eno- y %ay 6(e de&ini" al enemi1o como a4eno- la mayo"9a de las /eces con (n a"1(men o "acional- $(es de lo con "a"io no es enemi1o y no lo ma amos. 8os se"es %(manos in/en amos disc("sos "acionales 6(e nie1an el amo" y as9 %acemos $osi!le la ne1acin del o "o- no como al1o ci"c(ns ancial- sino como al1o c(l ("almen e le19 imo $o"6(e en lo es$on 7neo de n(es "a !iolo19a es amos !7sicamen e a!ie" os a la ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia. Es a dis$osicin !iol1ica !7sica es !7sica en noso "os- $o"6(e es el &(ndamen o de n(es "a %is o"ia %om9nida. 8o 6(e conno amos en la /ida co idiana- c(ando dis in1(imos lo 6(e llamamos emociones- son dominios de acciones. =o" es o des aco 6(e lo 6(e se.alamos !iol1icamen e al %a!la" de dis in as emociones- son las dis in as dis$osiciones co"$o"ales din7micas 6(e es$eci&ican los dis in os dominios de acciones donde nos mo/emos los animales. =o" es o- en la medida en 6(e dis in as emociones cons i (yen dominios de acciones di&e"en es- %a!"7 dis in as clases de "elaciones %(manas se1#n la emocin 6(e las s(s en e- y %a!"7 6(e mi"a" a las emociones $a"a dis in1(i" los dis in os i$os de "elaciones %(manas- ya 6(e s as las de&inen. >s9- si mi"amos la emocin 6(e de&ine el dominio de acciones en 6(e se cons i (yen las "elaciones 6(e en la /ida co idiana llamamos "elaciones sociales- /emos 6(e s a es el amo"- $o"6(e las acciones 6(e cons i (yen lo 6(e llamamos social son las de ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia. En sociolo19a "a amos a odas las "elaciones %(manas como "elaciones sociales. Se1#n lo 6(e yo di1o- no odas las "elaciones %(manas son de la misma clase- $o" el sim$le %ec%o de 6(e /i/imos n(es "os enc(en "os !a4o dis in as emociones 6(e cons i (yen dis in os dominios de acciones. B- en o "as $ala!"asslo si mis "elaciones con o "o se dan en la ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia y$o" lo an o en la con&ian3a y el "es$e o- mis con/e"saciones con ese o "o se da"7n en el es$acio de in e"acciones sociales. *onside"emos a%o"a "elaciones %(manas &(ndadas en o "as emociones di&e"en es del amo". Celaciones de "a!a4o- $o" e4em$lo. Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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3.11 Relaciones sociales y no sociales 8as "elaciones de "a!a4o- se1#n lo dic%o- no son "elaciones sociales $o"6(e ellas se &(ndan en el com$"omiso de c(m$li" con (na a"ea- y en ellas- el c(m$limien o de la a"ea es lo #nico 6(e im$o" a. En o "as $ala!"as- $a"a ado$ a" el com$"omiso de "a!a4o- el 6(e los $a" ici$an es sean $e"sonas- se"es m(l idimensionales- es esencial- $e"o (na /e3 ado$ ado el com$"omiso- el 6(e los $a" ici$an es sean $e"sonas y en1an o "as dimensiones "elacionales es (na im$e" inencia. El 6(e es o sea as9 se no a c(ando el 6(e ace$ a el com$"omiso de "a!a4o iene al1(na di&ic(l ad en la "eali3acin de s e. *(ando es o oc(""eel $a "n se 6(e4a y dice: ?no le /oy a $a1a"- (s ed $e"di la semana co""ida: no /ino- no c(m$li- no le $a1o?. ?=e"o- se.o"- !al!(cea el em$leado mi m(4e"... mi ni.o...- mi s(e1"a...?. )i"e- "e$lica el $a "n las cosas $e"sonales .no en "an a6(9- lo #nico im$o" an e es la a"ea?. >l mismo iem$o el em$leado- a(n6(e %a sido ne1ado en s(s o "as dimensiones sa!e 6(e en (n cie" o sen ido lo 6(e dice el $a "n es le19 imo &"en e al ac(e"do de "eali3a" (na a"ea- $e"o se 6(e4a y se sien e a "o$ellado. N(es "o $"o!lema es 7 en 6(e con&(ndimos dominios- $o"6(e &(ncionamos como si odas las "elaciones %(manas &(esen de la misma clase- y no lo son. 8as "elaciones %(manas 6(e no se &(ndan en la ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia- no son "elaciones sociales. 8as de "a!a4o no son "elaciones sociales. 8o mismo oc(""e con las "elaciones 4e"7"6(icas- $(es s as se &(ndan en la ne1acin m( (a im$l9ci a- en la e2i1encia de o!ediencia y en "e1a de $ode" 6(e "aen consi1o. El $ode" s("1e con la o!ediencia y la o!ediencia cons i (ye el $ode" como "elaciones de m( (a ne1acin. 8as "elaciones 4e"7"6(icas son "elaciones &(ndadas en la so!"e/alo"acin y en la des/alo"acin 6(e cons i (yen el $ode" y la o!ediencia y- $o" lo an o- no son "elaciones sociales. *o""ien emen e %a!lamos como si el $ode" lo (/iese el o "o- y en /e"dad no es as9. Cec(e"do 6(e d("an e el 1o!ie"no del ="esiden e >llende &(e nom!"ado como minis "o del In e"io" (n mili a"- 6(e de!9a $"oc("a" $one" "mino a (na %(el1a de camione"os@ da!a "denes y no $asa!a nada. :Dnde es 7 el $ode" del mili a"< En la o!ediencia del o "o. Si le doy (na o"den al soldado y no o!edece :dnde es 7 mi $ode"< El $ode" no es al1o 6(e (no ( o "o iene- es (na "elacin en la 6(e se concede al1o a al1(ien a "a/s de la o!ediencia- y la o!ediencia se cons i (ye c(ando (no %ace al1o 6(e no 6(ie"e %ace" c(m$liendo (na $e icin. El 6(e o!edece se nie1a a s9 mismo- $o"6(e $o" sal/a" ( o! ene" al1o %ace lo 6(e no 6(ie"e a $e icin del o "o. El 6(e o!edece ac #a con eno4o- y en el eno4o nie1a al o "o $o"6(e lo "ec%a3a y no lo ace$ a como (n le19 imo o "o en la con/i/encia. >1 mismo iem$o- el 6(e o!edece se nie1a a s9 mismo al o!edece" y deci"se: ?no 6(ie"o %ace" es o- $e"o si no o!ede3co me e2$(lsan o me cas i1an- y no 6(ie"o 6(e me e2$(lsen o cas i1(en?. =e"o- el 6(e manda am!in nie1a al o "o y se nie1a a s9 Lmismo al no encon "a"se con el o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia. Se nie1a a s9 mismo $o"6(e 4(s i&ica la le1i imidad de la o!ediencia del o "o en s( so!"e/alo"acin- y nie1a al o "o $o"6(e 4(s i&ica la le1i imidad de la o!ediencia en la in&e"io"idad del o "o. De modo 6(e las "elaciones de $ode" y de o!ediencia- las "elaciones 4e"7"6(icas- no son "elaciones sociales. An e4"ci o no es (n sis ema social. Sin em!a"1o- en "e los miem!"os de (n e4"ci o $(eden da"se "elaciones sociales. =a"a /e" eso !as a con mi"a" la li e"a ("a 6(e "e/ela si (aciones de la /ida co idiana de los soldados. =o" e4em$lo- lo 6(e $asa en "e (n 1ene"al y s( o"denan3a. Escena: &eli3 el o"denan3a le lim$ia el (ni&o"me al 1ene"al y con/e"san: ? :> dnde /a es a noc%e- mi 1ene"al< Noy a sali"- y... :es !(ena mo3a la ni.a< DS9- cla"o- es m(y lindaE? 'as a a%9 la "elacin social ma"c%a !ien- $e"o de $"on o el o"denan3a dice: ? mi 1ene"al- &94ese 6(e yo c"eo 6(e lo 6(e me $idi aye" 6(e %icie"a no $(ede se". D0ienes 6(e %ace" lo 6(e e di4eE =e"o- mi 1ene"al... DEs (na o"denE? Se aca! la "elacin social. 8a amis ad en "e el o"denan3a y el 1ene"al no e2is e m7s- es 7n a%o"a en la 4e"a"6(9a. 8os se"es %(manos no somos odo el iem$o sociales@ lo somos slo en la din7mica de las "elaciones de ace$ acin m( (a. Sin acciones de ace$ acin m( (a no somos sociales. Sin em!a"1o- en la !iolo19a %(mana lo social es an &(ndamen al 6(e a$a"ece a cada "a o y $o" odas $a" es. En el ins an e en 6(e el $a "n esc(c%a a (n o$e"a"io o a (n em$leado "es$ec o de la en&e"medad 6(e iene s( m(4e" ace$ ando s( le1i imidad- a$a"ece la $e"sona 6(e "eali3a al o$e"a"io o em$leado y s("1e (na "elacin social. =e"o el $a "n 6(e esc(c%a no es (n !(en $a "n- $o"6(e con&(nde (na "elacin 6(e de!ie"a se" e2cl(si/amen e de "a!a4o con (na "elacin social. El !(en $a "n es el 6(e c(m$le con s(s com$"omisos con s(s "a!a4ado"es y con las leyes o ac(e"dos com(ni a"ios 6(e "e1(lan los ac(e"dos de "a!a4o. Es 4(s amen e $o"6(e las "elaciones de "a!a4o no son "elaciones sociales 6(e se "e6(ie"e de leyes 6(e las "e1(len. En el ma"co de las "elaciones sociales no ca!en los sis emas le1ales- $o"6(e las "elaciones %(manas se dan en la ace$ acin m( (a y- $o" lo an o- en el "es$e o m( (o. 8os sis emas le1ales se cons i (yen como mecanismos de coo"dinacin cond(c (al en "e $e"sonas 6(e no cons i (yen sis emas sociales. Den "o del sis ema social se o$e"a en (na con1"(encia cond(c (al 6(e se /i/e como es$on 7nea- $o"6(e es el "es(l ado de la con/i/encia en ace$ acin m( (a. Si (s edes mi"an la %is o"ia- se da"7n c(en a de 6(e los sis emas le1ales s("1en c(ando las $o!laciones %(manas se %acen an 1"andes 6(e de4an de se" sis emas sociales y se &"a1men an en com(nidades sociales m7s $e6(e.as $e"o inde$endien es- o dan o"i1en en s( in e"io" a com(nidades no sociales 6(e a!"en n(e/os es$acios de in e"acciones &(ndadas en o "as emociones dis in as del amo".

Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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5o di1o 6(e los &enmenos sociales ienen 6(e /e" con la !iolo19a- y 6(e la ace$ acin del o "o no es (n &enmeno c(l ("al. )7s a#n- man en1o 6(e lo c(l ("al- en lo social- iene 6(e /e" con la aco acin o "es "iccin de la ace$ acin del o "o. Es en la 4(s i&icacin "acional de los modos de con/i/encia donde in/en amos disc("sos o desa""ollamos a"1(men os 6(e 4(s i&ican la ne1acin del o "o. > los ni.os desde $e6(e.os les ense.amos a "ec%a3a" a cie" os i$os de $e"sonas y animales. >s9- si la mam7 /e 6(e s( ni.i o 6(ie"e 4(1a" con o "o 6(e a ella no le 1(s a- dice: ?No 4(e1(es con ese ni.o- es (n "o o?. Es o nos oc(""e sin da"nos c(en a- $o"6(e /i/imos (na c(l ("a 6(e lo %ace- y enemos 6(e "e&le2iona" $a"a e/i a"lo. 8os $e""os de los "icos le lad"an a los $o!"es. In e"esan e :/e"dad< 8os $e""os de los "icos siem$"e le lad"an a los $o!"es. :> 6(in le lad"an< a la ne1acin del o "o 6(e %ace el "ico. Es oy (sando la $ala!"a ?"ico? $a"a deci" (na $e"sona 6(e nie1a al o "o desde el miedo de $e"de" lo 6(e $osee. )i $e""o sa!e e2ac amen e 6(ienes son mis enemi1os. :*mo lo sa!e< =o"6(e yo los nie1o en mi din7mica emo i/a al mo/e"me en los dominios de accin 6(e "ae. Si mi emocin es el "ec%a3o- mi cond(c a es no ace$ a" al o "o como (n se" %(mano le19 imo en la con/i/encia y s e lo no a- a(n6(e yo 6(ie"a oc(l a"lo si $e" enecemos a la misma c(l ("a- $o"6(e $e" enecemos al mismo dominio de con1"(encia es "(c ("al. No $odemos e/i a" n(es "a !iolo19a. 5adem7s- :$a"a 6( e/i a"la si ella nos cons i (ye< Es me4o" conoce"la. 3.11 2#ica >%o"a 6(ie"o %ace" cie" as "e&le2iones so!"e lo ico. Noso "os- en la c(l ("a occiden al- %acemos m(c%as "e&le2iones so!"e ica. 'a!lamos de los de"ec%os %(manos- enemos la *a" a de los De"ec%os '(manos de las Naciones Anidas. 5o en mi la!o"a o"io la en1o y %e a1"e1ado dos $(n os: el de"ec%o a e6(i/oca"se y el de"ec%o a cam!ia" de o$inin. 'ay li!"os donde se 4(s i&ican los de"ec%os %(manos de mane"a "acional. Sin em!a"1o- la *a" a de los De"ec%os '(manos y los disc("sos "acionales so!"e los de"ec%os %(manos- $o" im$eca!les 6(e sean- no con/encen sino a los con/encidos. :=o" 6(< =o"6(e lo "acional es (n o$e"a" en (n 7m!i o de co%e"encias o$e"acionales y disc("si/as &(ndado $o" (n con4(n o de $"emisas &(ndamen ales ace$ adas a $"io"i 6(e lo de e"minan. El 6(e no iene esas mismas $"emisas &(ndamen ales iene o "as- y 1ene"a- am!in de mane"a im$eca!le- (n disc("so "acional dis in o 6(e cons i (ye o "o dominio de co%e"encias o$e"acionales y disc("si/as- y $o" lo an o o "o dominio "acional. :Se a$lica es o al cam$o de la ica< *ie" amen e. 8a $"eoc($acin ica como $"eoc($acin $o" las consec(encias 6(e n(es "as acciones ienen so!"e o "o- es (n &enmeno 6(e iene 6(e /e" con la ace$ acin del o "o y $e" enece al dominio del amo". =o" eso la $"eoc($acin ica n(nca se e2 iende m7s all7 del dominio social donde s("1e. En 1955- yo e"a es (dian e en In1la e""a. *on /a"ios ami1os c%ilenos /isi amos (na e2%i!icin de c(ad"os de (n $in o" 4a$ons so!"e la des "(ccin y s(&"imien o a 6(e dio o"i1en la !om!a a mica lan3ada so!"e 'i"os%ima. >l sali"- (no de mis ami1os di4o: ?D6( me im$o" a a m9 6(e %ayan m(e" o cien mil 4a$oneses en 'i"os%ima si yo no conoc9a a nin1(noE? B9" deci" es o me dio escalo&"9os y- al mismo iem$ome $a"eci ma"a/illoso. >1"adec9 a mi ami1o 6(e lo di4ese- $o"6(e me "e/ela!a al1o &(ndamen al: si no en1o ima1inacin $a"a inco"$o"a" a a6(ellos 4a$oneses en mi m(ndo ace$ 7ndolos como le19 imos o "os en la con/i/encia- no $(edo $"eoc($a"me de lo 6(e les $asa como consec(encia de mis ac os. S( %ones idad e"a ma"a/illosa y "e/elado"a- a(n6(e c%ocan e. 8a ica no iene &(ndamen o "acional sino emocional. De a%9 6(e la a"1(men acin "acional no si"/a- y es $"ecisamen e $o" eso 6(e %ay 6(e c"ea" sis emas le1ales 6(e de&inen las "elaciones en "e sis emas %(manos dis in os desde la con&i1("acin de (n $ensa" social ca$a3 de a!a"ca" a odos los se"es %(manos. 8a *a" a de los De"ec%os '(manos es s($(es amen e ca$a3 de a!a"ca" a odas las naciones en (n sis ema le1al com#n 6(e imi a- $o" decla"acin- "elaciones sociales 6(e s("1en es$on 7neamen e en la con/i/encia &(ndada en el amo". 'a sido necesa"io %ace" es o- $o"6(e en cada nacin la $"eoc($acin ica no /a m7s all7 de s(s &"on e"as. De a%9 6(e %a!la" de la %(manidad y es$e"a" 6(e se d es$on 7neamen e (n 7m!i o social de lo %(mano no "es(l a- $o"6(e no es &7cil e2 ende" sin "e&le2in la ace$ acin del o "o m7s all7 de las &"on e"as c(l ("ales. Sin em!a"1o- c(ando es amos en el e2 "an4e"o- odos los c%ilenos nos 6(e"emos. 8a /e"dad es 6(e a (no no le im$o" a m(c%o la ideolo19a del o "o y no se enc(en "a con l o ella all9. *"eo 6(e en el e2 "an4e"o $od"9amos odos se" demc"a as. :=o" 6(< =o"6(e nos ace$ amos sim$lemen e $o" se" c%ilenos. +=o" e4em$lo- (no dice: ?yo soy com(nis a. D>%- &94a e #E- Dyo soy "adicalE- Dyo soy li!e"alE o Dyo soy conse"/ado"E D>%- 6( in e"esan eE- con/e"semos en onces?,. I(e"a de *%ile con/e"samos de es as cosas- ace$ 7ndonos m( (amen e@ den "o de *%ile nos $eleamos. :=o" 6(< $o"6(e all7 el dominio social es (n dominio de&inido $o" n(es "a ace$ acin "ec9$"oca en la c%ilenidad. >6(9 no. En *%ile es a!lecemos los !o"des ideol1icos y nos ol/idamos de la c%ilenidad- 6(e 6(eda oc(l a en lo na ("al. En el dominio de la c%ilenidad n(es "as $"eoc($aciones icas a!a"can a los c%ilenos. Si el ca"ne de iden idad de&iniese la e2 ensin de n(es "a ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia- en onces odos los c%ilenos con ca"ne de iden idad- y slo s os- se"9an $a" e de n(es "as $"eoc($aciones icas. Es de!ido al ca"7c e" social de las $"eoc($aciones icas- de$endien e del amo" y no de la "a3n6(e (na de e"minada com(nidad $ol9 ica $(eda %ace" a$"eciaciones icas 6(e no son /7lidas $a"a o "a. El Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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es$acio social 6(e de&ine (na ideolo19a $ol9 ica no es i1(al al de o "a- $o"6(e cada ideolo19a $ol9 ica de&ine (n i$o de %(manidad. ;(ie"o insis i" en 6(e de!emos da"nos c(en a de es o- $o"6(e en la medida en 6(e la &enomenolo19a del amo" es 7 en el &(ndamen o !iol1ico de lo %(mano- ella es a"7 $"esen e de odos modos. *"eo 6(e no %ay (n !(en en endimien o del &enmeno de con/i/encia y de la %is o"ia de los &enmenos $ol9 icos si (no no en iende la na ("ale3a de lo social y lo ico en el 7m!i o de s( &(ndacin emocional. 3.12 3ons#i#ucin "ol)#ica y convivencia 8as "elaciones %(manas se dan siem$"e desde (na !ase emocional 6(e de&ine el 7m!i o de con/i/encia. =o" es o- la con/i/encia de $e"sonas 6(e $e" enecen a dominios sociales y no sociales dis in os "e6(ie"e de la es i$(lacin de (na le1alidad 6(e o$e"a de&iniendo el es$acio de con/i/encia como (n dominio emocional decla"a i/o 6(e es$eci&ica los deseos de con/i/encia y as9 el es$acio de acciones 6(e lo "eali3an. 8a *ons i (cin de (n $a9s o nacin %ace es o- nos (ni&ica en (n $"oyec o nacional y- si la 1ene"amos en con4(n o- nos (ni&ica en el es$acio de los deseos y cons i (ye (n es$acio de ace$ acin m( (a en el 6(e $(ede da"se la con/i/encia. *on/iene com$"ende" !ien es o@ sin ace$ acin m( (a no $(ede %a!e" coincidencia en los deseos- y sin coincidencia en los deseos no %ay a"mon9a en la con/i/encia ni en la accin ni en la "a3n- y $o" lo an o- no %ay li!e" ad social. )7s a#n- si no com$"endemos es o- no $od"emos com$"ende" $o" 6( %ay cie" as disc"e$ancias 6(e n(nca se /an a "esol/e" &(e"a de (n ac o decla"a i/o 6(e las s($"ime. =o" e4em$lo- c"eo 6(e la 1(e""a ca lico $"o es an e de I"landa del No" e es (na 1(e""a e e"na@ es deci"- es (na 1(e""a de e2 e"minio $o" o$osiciones $ol9 icas 6(e slo $(eden desa$a"ece" si los- 6(e las sos ienen las a!andon7is como mo i/os de disc"e$ancia. 8o 6(e me lle/a a $ensa" de es a mane"a es mi com$"ensin de la !iolo19a del conoce" y de las consec(encias 6(e las dis in as $osiciones co1nosci i/as ienen en las "elaciones %(manas. 8os $lan eamien os $ol9 icos y "eli1iosos se %acen- en 1ene"al- desde la o!4e i/idad sin $a"n esis como dominios "e/elado"es de (na "ealidad inde$endien e del o!se"/ado". =o" es o las disc"e$ancias $ol9 icas y "eli1iosas desde la o!4e i/idad sin $a"n esis son e e"nas y no ienen sol(cin- y si se aca!an es $o" la con/e"sin o desa$a"icin de (na de las $a" es. 8a a"ea de la democ"acia es sali" de ales o$osiciones al c"ea" (n dominio de con/i/encia en el c(al la $"e ensin de ene" (n acceso $"i/ile1iado a (na /e"dad a!sol( a se des/anece. Ni/imos (na c(l ("a 6(e /alida la com$e encia y la l(c%ay &"ec(en emen e decimos 6(e la democ"acia es la li!"e l(c%a $o" el $ode". Es o es (n e""o" si lo 6(e 6(e"emos es (na con/i/encia en la 6(e no s("4an la $o!"e3a- el a!(so y la o$"esin como modos le19 imos de /ida. No e2is e la sana com$e encia ni- la l(c%a &"a e"nal. Si lo 6(e 6(e"emos es (na con/i/encia en 6(e no s("4an la $o!"e3a y el a!(so como ins i (ciones le19 imas del /i/i" nacional- n(es "a a"ea es %ace" de la democ"acia (na o$o" (nidad $a"a cola!o"a" en la c"eacin co idiana de (na con/i/encia &(ndada en el "es$e o 6(e "econoce la le1i imidad del o "o en (n $"oyec o com#n- en la "eali3acin del c(al la $o!"e3a y el a!(so son e""o"es 6(e se $(eden y se 6(ie"en co""e1i". 'a1amos de la democ"acia (n es$acio $ol9 ico $a"a la coo$e"acin en la c"eacin de (n m(ndo de con/i/encia en el 6(e ni $o!"e3a ni a!(so- ni i"an9a- s("4an como modos le19 imos de /ida. 8a democ"acia es (na o!"a de a" e $ol9 ico co idiana 6(e e2i1e ac (a" en el sa!e" 6(e no se es d(e.o de la /e"dad y 6(e el o "o es an le19 imo como (no. )7s a#n- al o!"a e2i1e la "e&le2in y la ace$ acin del o "o- y- $o" so!"e odola a(dacia de ace$ a" 6(e las dis in as ideolo19as $ol9 icas de!en o$e"a" como dis in os modos de mi"a" los es$acios de con/i/encia 6(e $e"mi en desc(!"i" dis in os i$os de e""o"es- en la a"ea com#n de c"ea" (n m(ndo de con/i/encia en el c(al la $o!"e3a y el a!(so son e""o"es 6(e se 6(ie"e co""e1i". Es o es (na cosa dis in a de la l(c%a $o" el $ode". =o" #l imo- 6(ie"o %ace" la si1(ien e "e&le2in. En la medida en 6(e el len1(a4e iene 6(e /e" con la accin- siem$"e el len1(a4e nos a "a$a en el %ace". =inoc%e - en al1(na ocasin- a&i"m 6(e e"a (n e""o" 6(e lo conside"a"an (n dic ado"- $(es nin1#n dic ado" ace$ a a$"o!a" (na *ons i (cin 6(e lo limi a. Esa a&i"macin de =inoc%e es $a" ic(la"men e in e"esan e- al menos $o" dos mo i/os: (no- $o"6(e es /7lida- o "o- $o"6(e am!in dice: me enc(en "o a "a$ado en mis $"o$ias decla"aciones- $o"6(e a "a/s de ellas el $a9s %a cam!iado y no las $(edo ne1a"$o"6(e el %ace" en 6(e es 7 el $a9s no lo $e"mi e. 8a declinacin de =inoc%e comen3 con el "a!a4o de la comisin cons i (cional 6(e l mismo desi1n en 197G- $o"6(e en ese momen o se con&i1(" el es$acio de acciones 6(e cons i (y el camino a la "ansicin democ"7 ica. El $a9s se sali del camino de la dic ad("a en. el momen o en 6(e comen3 la con/e"sacin de la democ"acia. Es deci"- el $a9s se sali del camino de la dic ad("a c(ando comen3 el ac (a" y emociona" 6(e cons i (ye la "ansicin al /i/i" democ"7 ico. )7s a#n- es o comen3 d("an e la $e"sec(cin $ol9 ica y la ne1acin de los de"ec%os %(manos. 8a con/e"sacin democ"7 ica cons i (ye a la democ"acia: el /i/i" %(mano se %ace en el con/e"sa". De a%9 6(e la mane"a como $"esen amos lo 6(e decimos es &(ndamen al. N(es "as decla"acionesa&i"maciones o disc("sos- en la medida en 6(e cons i (yen las coo"dinaciones de acciones en 6(e nos mo/emos- a(n c(ando nos $a"e3can a!s "ac os y /ol7 iles- nos con&i1("an en s( es$acio de acciones. En o "as $ala!"as- cada /e3 6(e (no dice 6(e el disc("so del o "o es (na es$ec(lacin sin &(ndamen o- (no dice 6(e el o "o es %i$c"i a y a&i"ma im$l9ci amen e: ?yo c"eo 6(e c(ando (s ed dice es o- en "ealidad es 7 diciendo o "a cosa 6(e oc(l a con acciones 6(e no son since"as?. =e"o la %i$oc"es9a es (na "e&le2in a Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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$os e"io"i. 8a %i$oc"es9a n(nca es en el $"esen e@ la %i$oc"es9a es (na "e&le2in so!"e la. since"idad de las cond(c as del o "o en el $asado- no a%o"a- de modo 6(e mien "as no se $(eda ac(sa" al 6(e %a!la de men i"a- el 6(e %a!la es 7 a "a$ado en s(s $ala!"as. >(n as9- $a"a la es a!ilidad en la a"mon9a de la con/i/encia siem$"e se"7 me4o" (n disc("so since"o 6(e no $(eda se" des/alo"i3ado a $os e"io"i con la a&i"macin de %i$oc"es9a. 8a con/i/encia en la $"es(ncin de %i$oc"es9a slo 1ene"a "($ ("a social y s(&"imien o- $o"6(e siem$"e im$lica la con in(a 1ene"acin de acciones con "adic o"ias. > /eces c"eemos 6(e (n disc("so $o" se" a!s "ac o- no nos oca- $e"o no es as9- $o"6(e- como ya lo %e dic%o- el %a!la" iene 6(e /e" cons i ( i/amen e con el ac (a". )7s a#n- en es a %is o"ia de in e"acciones "ec(""en es y de coo"dinaciones de acciones en coo"dinacin emocional- %ay o "as emociones adem7s del amo". >l1(nas lo nie1an- o "as no- o "as se en "ec"(3an con l. El emociona" de la con/i/encia en el disc("so- en el len1(a4e- no se $(ede ni se de!e ne1a"- $o"6(e es con l 6(e se da el /i/i" %(mano. Es en el emociona" 6(e s("1en an o el ami1o como el enemi1o- no en la "a3n o lo "acional- $o" es o de!emos da"nos c(en a de 6(e la democ"acia se de&ine y se /i/e desde la emocin- desde el deseo de con/i/encia en (n $"oyec o com#n de /ida. En o "as $ala!"as- la a"ea de c"ea" (na democ"acia comien3a en el es$acio de la emocin con la sed(ccin m( (a $a"a c"ea" (n m(ndo en el c(al con in(amen e s("4a de n(es "as acciones la le1i imidad del o "o en la con/i/encia- sin disc"iminacin ni a!(so sis em7 ico. 0al em$"esa es (na o!"a de a" e- (n $"od(c o del deseo de con/i/encia democ"7 ica- no de la "a3n. Si no ace$ amos la $"esencia del &l(i" emocional en (n disc("so- no lo com$"endemos- y si no nos %acemos ca"1o del $"o$si o c"ea i/o del disc("so democ"7 ico- si no nos damos c(en a de 6(e la democ"acia $e" enece al deseo y no a la "a3n- no se"emos ca$aces de /i/i" en democ"acia- $o"6(e l(c%a"emos $o" im$one" la /e"dad. 8a democ"acia es (na cons$i"acin social $a"a (na con/i/encia en la c(al la $o!"e3a- el a!(so y la e2$lo acin son e""o"es $o" co""e1i" y se co""i1en $o"6(e se iene el deseo de %ace"lo. >#n m7s- el /i/i" en democ"acia e2i1e ace$ a" 6(e no ca!e el dise.o de (n o"den social- $o"6(e ella es- de %ec%o- (na cons$i"acin &(ndada en (n deseo de con/i/encia. >l $"e ende" dise.a" (n o"den social a!"imos el es$acio de la i"an9a- $o"6(e nos e"i1imos en sa!edo"es del de!e" se" social y le e2i1imos a los o "os 6(e sean de (na cie" a mane"a 6(e es la 6(e noso "os conside"amos a$"o$iada. 5 es o es an as96(e- como me lo %i3o no a" mi ami1o Da"9o Cod"91(e3- los 6(e %a!lan del %om!"e n(e/o ?son siem$"e a6(ellos 6(e 6(ie"en im$one" (n dise.o social $a" ic(la" desde (na ideolo19a $ol9 ica s("1ida en el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis?. )e $a"ece 6(e la democ"acia no $(ede $lan ea"se en el dise.o de (n o"den social sino 6(e de!e $lan ea"se como la cons$i"acin en la "eali3acin de (n $"oyec o nacional en el deseo de 1ene"a" con in(amen e (n modo de /i/i" en el 6(e el s("1imien o de la $o!"e3a- del a!(so y la des "(ccin de la na ("ale3a sean e""o"es 6(e se $(eden co""e1i" y se 6(ie"en co""e1i". 5o llamo cons$i"acin on ol1ica a la li!e" ad de accin 6(e se lo1"a al com$a" i" (n deseo 6(e si"/e de "e&e"encia $a"a 1(ia" el ac (a" de los cons$i"ado"es en la con/i/encia. *ada /e3 6(e en "amos en (n ac(e"do $a"a %ace" al1o 4(n os- de modo 6(e no necesi amos con "ola"nos m( (amen e- $o"6(e desde la ace$ acin y "es$e o $o" el o "o ac (amos en la since"idad- es amos en (na cons$i"acin on ol1ica. Es deci"- es amos en la cons "(ccin de (n m(ndo com#n desde el deseo de la con/i/encia. 8a democ"acia es (na cons$i"acin on ol1ica 6(e s("1e desde el deseo de /i/i" 4(n os en (n $a9s en ci"c(ns ancias 6(e el m(ndo 6(e "ai1amos a la mano en el con/i/i" se"7 el m(ndo 6(e /i/i"emos 4(n os y 6(e cons i (i"7 de %ec%o a ese $a9s. 8a cons$i"acin on ol1ica en "e1a li!e" ad se &(nda en la con&ian3a y el "es$e o m( (os. En la cons$i"acin democ"7 ica- la cons i (cin y las leyes 6(e se 1ene"an !a4o ella cons i (yen no"mas 6(e $e"mi en co""e1i" los e""o"es 6(e se come en en el $"o$si o com#n- $"ecisamen e $o"6(e los se"es %(manos no somos odos i1(ales y no odos enemos la $osi!ilidad de ene" al mismo iem$o la /isin local y 1ene"al del $a9s 6(e nos $e"mi a ac (a" siem$"e de (na mane"a ."es$onsa!le &"en e al deseo 6(e nos (ne. 8a cons$i"acin democ"7 ica no "e6(ie"e de (n se" %(mano m(e/o- slo "e6(ie"e since"idad en la $a" ici$acin cons$i"a i/a democ"7 ica- y al since"idad no es di&9cil siL (no sa!e 6(e es e&ec i/amen e $a" e de al cons$i"acin. >l mismo iem$o- en la medida en 6(e la cons$i"acin democ"7 ica iene 6(e /e" con el as$ec o &(ndamen al de lo %(mano 6(e es 7 en el amo"@ es deci"- en la ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia- la cons$i"acin democ"7 ica es (na in/i acin c"ea i/a- no (na "es "iccin a( o"i a"ia. El &"acaso de las dic ad("as y de los sis emas o ali a"ios y es a is as de ca"7c e" socialis a o no- no es (n &"acaso econmico sino es$i"i (al. S( &"acaso es el &"acaso del sis ema de dise.o on ol1ico 6(e !(sca im$one" (n o"den social im$oniendo (n de!e" se" 6(e nie1a al indi/id( como se" social conscien e y "es$onsa!le de s( $a" ici$acin en la cons "(ccin del m(ndo 6(e "ae consi1o en s( con/i/encia con o "os. *ada /e3 6(e se de$osi a oda la sa!id("9a en (n 1"($o %(mano- sea s e el de los mili a"es- los &ilso&os- los cnicos- los $"ole a"ios- o c(al6(ie" o "o- se 1ene"a (na i"an9a- $o"6(e se nie1a a los o "os. >%o"a es amos a $(n o de %ace" eso en "e1ando la sa!id("9a a los em$"esa"ios. 8a cons$i"acin democ"7 ica es la #nica $osi!ilidad de e/i a" al ena4enacin si somos ca$aces de /i/i"la "econociendo 6(e de %ec%o el m(ndo 6(e /i/imos lo cons i (imos odos en (n con/i/i" en el 6(e somos noso "os mismos el 7m!i o na ("al 6(e nos s(s en a. Si lo1"amos %ace" es o- las dis in as $os ("as e2is enciales- los dis in os 6(e%ace"es- las dis in as ideolo19as $asan a se" dis in as mi"adas 6(e $e"mi en "econoce" dis in as clases de e""o"es en la "eali3acin del $"oyec o com#n en (n 7m!i o a!ie" o de con/e"saciones 6(e $e"mi e Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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"econoce" esos e""o"es. =e"o $a"a 6(e es o $ase- de!emos 6(e"e" 6(e $ase. 5- :$o" 6( no< *%ile es n(es "o $a9s y- $o" consi1(ien e- es an o n(es "a "es$onsa!ilidad como n(es "a o$o" (nidad. TERCERA PARTE! PREGUNTAS Y RESPUESTAS =. Se %a dic%o 6(e la democ"acia de$ende &(ndamen almen e de las emociones. =e"o las emociones a (no le $asan@ yo no las con "olo y $ienso 6(e es o le oc(""e a odas las $e"sonas. =o" e4em$lo%ace $oco $a" ici$ en (n &o"o "adial con (n economis a de 1o!ie"no@ yo i!a con (n 7nimo m(y a!ie" o- $e"o me encon " con (n clima !elicoso@ me $(se enso y $as al1o com$le amen e dis in o de lo 6(e yo 6(e"9a %ace". >%o"a com$"endo m7s lo 6(e oc(""i 1"acias a lo 6(e # %as dic%o "es$ec o de las emociones- $e"o me $"e1(n o- :cmo cam!ia" si s as no de$enden de m9< C. 8as emociones le $asan a (no- como odo lo dem7s- $e"o oc(""en dos cosas al mismo iem$o: ="ime"o e2is e (n "as&ondo de seme4an3a y ace$ acin m( (a &(ndamen al en "e los se"es %(manos en la !iolo19a de lo social. Es o se %ace a$a"en e en ci"c(ns ancias m7s e2 "emas- c(ando los disc("sos 4(s i&ica i/os de la ne1acin del o "o $ie"den $"esencia y slo nos 6(eda el enc(en "o &(ndamen alcomo oc(""e &"en e a (na ca 7s "o&e ma e"ial o "elacional. No"malmen e enemos disc("sos en los 6(e ne1amos la le1i imidad del o "o desde (na $e"s$ec i/a ideol1ica- "eli1iosa o econmica 6(e de&ine la /alide3 de n(es "o a"1(men o d7ndole (n ca"7c e" "ascenden e "acional. *(ando nos encon "amos con o "a $e"sona en la a1"esin- $o" e4em$lo- yo di"9a 6(e lo m7s $"o!a!le es 6(e am!os o (no de los dos en1amos (n disc("so 6(e $(ede se" (n solilo6(io- a "a/s del c(al 4(s i&icamos la ne1acin del o "o. =o" e4em$lo$ensamos: ?ese o "o es (n e2 "emis a y odo lo 6(e dice se &(nda en s( ideolo19a de la l(c%a de clases- lo #nico 6(e 6(ie"e es a aca"me?. 0al con/e"sacin o "e&le2in "ae consi1o (n cie" o emociona" 6(e de&ine al $(n o de $a" ida del enc(en "o como (no de ne1acin y no de ace$ acin. Si el o "o se en&"en a as9 conmi1o- yo $(edo a "a$a"me en s( emociona" y al "a3ona" con l- %ace"lo slo en la a1"esin. >1 o "o $(ede $asa"le lo mismo. Se1(ndo sa!emos 6(e en oda "elacin in e"$e"sonal %ay (n "as&ondo !iol1ico cons i ( i/o #l imo en el c(al nos $odemos encon "a" como se"es %(manos. Si (no lo1"a es a" en ese "as&ondo- las con/e"saciones de ace$ acin m( (a- de coo$e"acin Ly de cons$i"acin $a"a (n $"oyec o com#n son $osi!les y d("a"7n %as a 6(e (no ( o "o sal1a de ese es$acio emocional. >s9- si el o "o dice: ?soy m(s(lm7n s%ii a? y yo con es o: ?soy ca lico?- es $osi!le 6(e $asemos a o "o es$acio emocional de ne1acin y no de ace$ acin- $o"6(e el ?se" m(s(lm7n s%ii a? y el ?se" ca lico?- "aen consi1o din7micas emocionales di&e"en es. 8a /e"dade"a a"ea de la con/i/encia democ"7 ica es 7- $"ime"o- en desea"la y- se1(ndo- en 1ene"a" (na cons$i"acin en la 6(e no se den de mane"a sis em7 ica con/e"saciones 6(e lle/an a la ne1acin m( (a. 5o $ienso 6(e no son los in e"eses ma e"iales o ideol1icos los 6(e 4(n an a las $e"sonas en la c"eacin de (na con/i/encia en el m( (o "es$e o- $o"6(e c(ando as9 oc(""e- las (niones son an ines a!les como el &l(i" de las /en a4as com$a"a i/as 6(e esos in e"eses o&"ecen. =ienso 6(e la con/i/encia democ"7 ica $a" e de la ace$ acin m( (a y no la 1ene"a- $o"6(e es slo desde la ace$ acin m( (a 6(e $(ede da"se (na cons$i"acin on ol1ica 6(e de&ina (n modo de con/i/encia 6(e no lle/e al a!(so. =. :=(edo cam!ia" en onces mi emocin< C. =o" s($(es o. Si e enc(en "as con o "o en la ne1acin- en la a1"esin- y de $"on o- en el $"oceso del enc(en "o- e dices: ?$e"o- en "ealidad- yo no 6(ie"o a aca" a es e %om!"e?@ en onces em$ie3as a "elaciona" e con l de o "a mane"a. :;( %a s(cedido< 'a cam!iado ( emocin. =. D=e"o eso ?me $asa?- no lo cam!io yoE C. 0# no lo de e"minas como (na accin e2 e"na desde i %acia i- $e"o- a "a/s de ( "e&le2in$o"6(e # e"es la "e&le2in- lo 1(9as. =o" e4em$lo- si c"eo 6(e (na $e"sona me a aca o me c"i ica y en /e3 de sim$lemen e "es$onde" con (n a a6(e me $"e1(n o si en1o &(ndamen o $a"a $ensa" as9- la in e"accin si1(e o "o camino. >1 %ace" esa "e&le2in- ya- me enc(en "o en o "a $a" e: =e"o en1o 6(e a "e/e"me a %ace" esa "e&le2in o en "ena"me $a"a %ace"la@ o- en o "as $ala!"as- en1o 6(e 6(e"e" %ace" la "e&le2in- y $a"a 6(e"e" %ace"la en1o 6(e $a" i" desde la le1i imidad de ace$ a" al o "o. =. Deseo $"e1(n a" si en el $lano de la ica e2is e am!in (na ica en "e $a"n esis y o "a sin $a"n esis. 'a1o es a $"e1(n a $o"6(e de ac(e"do a la c(l ("a de cada $(e!lo- la ica $(ede se" dis in a. I"en e a la m(e" e o al c"imen- $o" e4em$lo. =e"o al in e"io" de (na sociedad con la misma c(l ("a :no e2is e acaso (na ica dis in a< Es lo 6(e oc(""e en *%ile con las ideolo19as. :No se"9a m7s &7cil 6(e (na sola ica com$"ome ie"a a (na misma sociedad en (n iem$o de e"minado< C. =o" s($(es o- $e"o /a a se" m7s &7cil en la medida en 6(e encon "emos (n es$acio de ace$ acin m( (a. Si enemos disc("sos 6(e 4(s i&ican la ne1acin del o "o- de enemos la di&(sin de los es$acios de ace$ acin m( (a. =o" e4em$lo- si en mi disc("so di1o de cie" o i$o de $e"sonas 6(e lo #nico 6(e 6(ie"en es 1ene"a" (na si (acin econmica 6(e- se1#n mi $osicin- es inadec(ada $a"a el $a9s- me enc(en "o en (n disc("so 6(e con in(amen e /alida (na $os ("a de ne1acin del o "o. =a"a cam!ia" eso necesi o o "o disc("so 6(e me a#ne con los o "os- de modo 6(e eso no $ase. =o" e4em$lo- en (n $"o1"ama de ele/isin ?De *a"a al =a9s?- Qa!"iel Nalds- in/i ado en esa ocasin- sos en9a 6(e las ideas no de!en se" $e"se1(idas- slo las acciones. *on eso es 7 diciendo 6(e enemos 6(e de4a" (n es$acio de ace$ acin m( (a- desde el c(al no en1amos $"es(nciones 6(e nos limi en la e2 ensin de n(es "a ace$ acin del o "o- como (n se" le19 imo. >(n en el caso en 6(e se 4(31a (n c"imen- el ac(sado- a(n6(e sea condenado- de!e se" ace$ ado como (n Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

2!
le19 imo o "o- $o"6(e lo 6(e se $ena es s( accin no s( se". Si no lo %acemos as9- no $odemos %a!la" de "es$e o a los de"ec%os %(manos. El 6(e no en1amos acceso a (na "ealidad o!4e i/a en s9- no 6(ie"e deci" 6(e no $odamos de&ini" c"i e"ios de accin. >1 con "a"io- 6(ie"e deci" 6(e somos "es$onsa!les de los c"i e"ios de accin 6(e ado$ amos $o"6(e ellos no son /7lidos en s9- sino $o"6(e noso "os los conside"amos /7lidos. 8a ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia cons i (ye la con/i/encia social como la #nica con/i/encia en la 6(e el modo de con/i/i" s("1e y se da en la ace$ acin y no en la ne1acin 6(e s("1e en la e2i1encia al o "o de 6(e sea dis in o. No es el miedo al cas i1o el 6(e de iene el c"imen en la /ida social- sim$lemen e no s("1e. El c"imen s("1e des$(s 6(e la con/i/encia social se "om$i. El ac o de 1ene"a" (na *ons i (cin &(nda a (n $a9s como (na "e$#!lica al de&ini" el es$acio de cond(c as le19 imas en la con/i/encia. =od"9a se" s a ( o "a cons i (cin- $e"o de!emos $one"nos de ac(e"do al "es$ec o- y al $one"nos de ac(e"do e2$"esamos el deseo de con/i/encia en (n es$acio de ace$ acin m( (a m9nimo 6(e la misma cons i (cin aco"dada de&ine. N(es "os disc("sos $od"7n $a"ece" m7s o menos "acionales o $"o1"esis as- $e"o lo &(ndamen al es la c"eacin de (n dominio emocional de ace$ acin de (nos con o "os en (n dominio de con/i/encia donde se desen/ol/e"7 n(es "a le1alidad- y donde nos ace$ emos. Es o es lo 6(e 6(e"9a deci" Qa!"iel Nalds c(ando sos en9a 6(e no $od9a ne1a" al com(nismo desde (n $(n o de /is a me"amen e ideol1ico- $o"6(e de %ace"lo se encon "a"9a ne1ando m(c%os m#l i$les modos de $ensa"- al1(nos de los c(ales no conoce- y end"9a 6(e ne1a"los a $"io"i- $o" si a$a"ecen. =e"se1(i" las ideolo19as nos cond(ce a esa si (acin. De a%9 6(e l $"o$on1a (n c"i e"io de accin 6(e $e"mi a "econoce" de mane"a $a" ic(la" si ales $e"sonas 6(edan o no al ma"1en de la le1alidad aco"dada en la cons i (cin. Si no %acemos es o de aco"da" (n es$acio de con/i/encia- $"on o e"mina"emos /i/iendo se1#n los ca$"ic%os de (no de noso "os- al 6(e o!edece"emos $o" miedo o $o" las /en a4as sec"e as o /isi!les 6(e nos "ae. En la din7mica %(mana siem$"e se &o"man 1"($os. Es o iene 6(e /e" con las ace$ aciones- con las con/e"saciones- con los enc(en "os. *(ando nos encon "amos en (n $lano %(mano s(&icien emen e !7siconos ace$ amos. =o" e4em$lo- si /oy al S(" de *%ile- como (n se.o" c(al6(ie"a y me enc(en "o en (na si (acin de necesidad- 1ol$eo a la $(e" a de (na casa- $ido ay(da y me la dan. =e"o si /oy al S(" de *%ile como $e" enecien e a (na ideolo19a y 1ol$eo a la $(e" a de (na casa c(yos $"o$ie a"ios ienen o "a ideolo19a- no me ay(dan. :=o" 6(< =o"6(e con mi ideolo19a %e de&inido ya (n !o"de de ace$ acin. 8a a"ea democ"7 ica es 1ene"a" (n con/e"sa" en el c(al el !o"de de ace$ acin sea an am$lio 6(e nos a!a"6(e a odos en (n $"oyec o com#n como (n deseo !7sico de con/i/encia 6(e es n(es "o 7m!i o de li!e" ad y n(es "a "e&e"encia $a"a n(es "o ac (a" con "es$onsa!ilidad social. Ces$ec o a la $"e1(n a $o" (na ica en "e $a"n esis- deseo $"ecisa" 6(e la nocin de es a" en "e $a"n esis se "e&ie"e e2cl(si/amen e al da"se c(en a de 6(e (no no iene acceso a (na "ealidad inde$endien e y 6(e- $o" lo an o- (no no $(ede $"e ende" 6(e las cosas 6(e (no dice sean /7lidas slo $o"6(e (no iene es e acceso $"i/ile1iado a la "ealidad o /e"dad. 8a $"eoc($acin ica se cons i (ye en la $"eoc($acin $o" el- o "o- se da en el es$acio emocional y iene 6(e /e" con s( ace$ acin- c(al6(ie"a 6(e sea el dominio en el 6(e s a se d. =o" es o la $"eoc($acin ica n(nca /a m7s all7 del dominio de ace$ acin del o "o en 6(e se da. >1 mismo iem$ose1#n ace$ emos o no al o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia- somos o no "es$onsa!les &"en e a n(es "as in e"acciones con l o ella- y nos im$o" a"7n o no nos im$o" a"7n las consec(encias 6(e n(es "as acciones en1an so!"e l o ella. En el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad sin $a"n esis el o "o no es ace$ ado como (n le19 imo o "o y n(nca somos "es$onsa!les $o" la ne1acin del o "o. 8o ne1amos en la de&ensa de la %(manidad- en la de&ensa de la /e"dad o en la de&ensa de la $a "ia@ si ne1amos al o "o $o"6(e o&endi a la !ande"a- es el "es$e o de!ido a la !ande"a lo 6(e lo nie1a- no noso "os. En cam!io- en el camino e2$lica i/o de la o!4e i/idad en "e $a"n esis- en 6(e me doy c(en a de mi $a" ici$acin con el o "o en la con&i1("acin del m(ndo- si nie1o al o "o- lo %a1o $o"6(e a m9 no me 1(s a lo 6(e %ace- y si lo nie1o $o"6(e l o ella $iso ea la !ande"a mi ne1acin se de!e a 6(e a m9 no me 1(s a 6(e $iso een la !ande"a. En al caso- mi ne1acin del o "o es (n ac o "es$onsa!le. Es deci"- me %a1o ca"1o de mis ac os y ace$ o las consec(encias 6(e $(eden "ae". No $"e endo se" inocen e y 6(e ellos no en1an 6(e /e" con mis deseos. Ce$i o- la $"eoc($acin $o" el o "o no lle1a m7s all7 del es$acio de ace$ acin del o "o en 6(e s("1e@ es deci"- no lle1a m7s all7 6(e el amo"L 8a ica- como el dominio de n(es "a $"eoc($acin $o" las consec(encias 6(e m(es "as acciones ienen en la /ida de o "os se"es %(manos- $e" enece al dominio de ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia@ es deci"- al dominio del amo". Es $o" es o 6(e las $"eoc($aciones icas n(nca /an m7s all7 del dominio social en 6(e s("1en y ienen dis in as &o"mas en di&e"en es c(l ("as. Es $o" es o- am!in- 6(e los a"1(men os "acionales so!"e ica slo con/encen a los con/encidos. 8a in/i acin ica no es "acional sino emocional. Es desde el amo" 6(e el o "o iene $"esencia. No di1o como el =a$a- ?el amo" es m7s &(e" e?- di1o 6(e la !iolo19a es m7s &(e" e. El amo" no es (na cosa es$ecial@ es co idiano y (s edes no a"7n 6(e en odas las si (aciones de c"isis %(manas- de c"isis en las com(nidades- de e""emo os- de incendios- de si (aciones e2 "emas- las $e"sonas se enc(en "an en (n ni/el !7sico %(mano donde la solida"idad es 7 $"esen e y ni si6(ie"a %ay 6(e "ecomenda"la- s("1e sola :=o" 6(< =o"6(e el amo" nos $e" enece como ca"ac e"9s ica !iol1ica 6(e &(nda lo %(mano. Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

2"
:Sa!en (s edes 6(e la mayo" $a" e de las en&e"medades %(manas iene 6(e /e" con la ne1acin del amo"< Nos en&e"mamos si no nos 6(ie"en- si nos "ec%a3an- si nos nie1an- o si nos c"i ican de (na mane"a 6(e nos $a"ece in4(s a. =odemos- incl(so- en&e"ma"nos de c7nce"- $o"6(e la din7mica &isiol1ica iene 6(e /e" con la din7mica emocional. En lo 6(e "es$ec a al deseo de con "ola" las emociones- $ienso 6(e se "a a de (n $lan eamien o inadec(ado- $o"6(e s($one 6(e %ay 6(e con "ola"las $o" s( ca"7c e" ne1a i/o. =e"o no es as9: las emociones cons i (yen el &(ndamen o de odo n(es "o 6(e%ace". 8o 6(e s9 ca!e es da"se c(en a de ellas $a"a ac (a" "es$onsa!lemen e- es o es- d7ndose c(en a de si (no 6(ie"e o no 6(ie"e las consec(encias de s(s acciones. 8a "es$onsa!ilidad iene 6(e /e" con el da"se c(en a de los $"o$ios deseos- y s("1e en la "e&le2in como (n ac o en el 6(e (no $one s(s deseos !a4o el esc"( inio de los deseos. En o "as $ala!"as- la "es$onsa!ilidad no $e" enece al dominio de la "a3n. 8o mismo oc(""e con la li!e" ad 6(e s("1e con n(es "a "es$onsa!ilidad so!"e n(es "a "es$onsa!ilidad. El deseo de con "ol es (n deseo de dominio 6(e s("1e de n(es "a &al a de con&ian3a an e lo na ("al y an e n(es "a ca$acidad de con/i/encia con lo na ("al. En el deseo de con "ol se cons i (ye la ce1(e"a an e el o "o o lo o "o- y an e s9 mismo- 6(e no me $e"mi e /e" las $osi!ilidades de con/i/encia. =o" e4em$lo- si yo no $"e endo con "ola" el clima- o el ca(dal del "9o )a$oc%o- las #nicas $"e1(n as 6(e me $(edo %ace" son :6( cam!ios %an oc(""ido- y 6( cam!ios end"9a 6(e %ace" $a"a 6(e cam!ie la din7mica del "9o )a$oc%ode al mane"a 6(e no s(cedan cie" as ca 7s "o&es< >l ace$ a" al "9o )a$oc%o sin in en a" con "ola"lo- no me $on1o a l(c%a" con "a l y $(edo oc($a"me de la "e&o"es acin de la co"dille"a 6(e "es(l a"9a en la "e1(lacin na ("al de s( ca(dal. >s9- $o" e4em$lo- si me oc($o de la "e&o"es acin $a"a 6(e los ce""os "e en1an m7s a1(a c(ando ll(e/e y no la en "e1(en inmedia amen e oda al "9o- no 6(ie"e deci" 6(e es ?con "olando? el "9o- $o"6(e no es oy en l(c%a con l. 8o 6(e %a1o- al modi&ica" las ci"c(ns ancias de la cons i (cin del "9o- es con/i/i" con l en (n con in(o da"me c(en a de c(7ndo la cosa L/a siendo adec(ada o no $a"a esa con/i/encia. =o"6(e ace$ o al "9o me doy c(en a de 6(e l- las mon a.as- noso "os- e c.&o"mamos (n sis ema de coe2is encia 6(e no se $(ede al e"a" sin ne1a" a (no ( o "o. *(ando (no a!andona la nocin de con "ol y ace$ a la nocin de coo$e"acin o con/i/enciaa$a"ece el sis ema. Ano se da c(en a de l. =o" e4em$lo- con "es$ec o a las in(ndaciones oc(""idas %ace al1(nos a.os- se conside"a!a al "9o como "es$onsa!le de odo- $o"6(e no se /e9a al sis ema "9o )a$oc%o- mon a.as y %a!i an es. N(nca %a!9a con/e"saciones al "es$ec o. Ano $(ede deci" 6(e &"en e a (na eme"1encia %a"7 de e"minada cosa. =e"o c(ando di1a 6(e &"en e a la eme"1encia %a" al cosa- 6(ie"e deci" 6(e es oy conscien e de 6(e se "a a de (n momen o en (na si (acin m7s $"olon1ada. En ese da"me c(en a no %a!lo de con "ol sino de eme"1encia- y de mis acciones en el sis ema $a"a e/i a" eme"1encias a "a/s de (n en endimien o o al de odos los elemen os y "elaciones $a" ici$an es. Es lo mismo en el es$acio %(mano en lo 6(e se "e&ie"e a las "elaciones de con/i/encia. =. No %a" (na $"e1(n a- $e"o deseo e2$"esa" 6(e no $(edo ace$ a" la a&i"macin de 6(e el $ode" no im$o" a en (na "elacin social. Desde mi $(n o de /is a el e4e"cicio del $ode" 6(e im$one manda o am!in a $e"sonas 6(e $(eden no es a" de ac(e"do- es con/enien e y necesa"io. =o"6(e si (na sociedad $ol9 ica- en "minos democ"7 icos- ado$ a (n de e"minado ac(e"do $o" mayo"9a e im$one (na de e"minada &o"ma de con/i/encia y al1(nos de los 6(e es 7n some idos /ol(n a"iamen e a /i/i" en esa com(nidad democ"7 ica no ace$ an a6(ello +$o"6(e no lo es iman 4(s o o $o"6(e no lo 6(ie"en,- el $ode"- en ese caso- le19 imamen e se de!e im$one"- y se de!e o!li1a" a esas $e"sonas- $o" el !ien com#n- a 6(e en1an de e"minadas ac i (desa(n6(e no es n dis$(es as a ello. C. No nie1o las "elaciones de $ode". 'e 6(e"ido mos "a" c(7l es la din7mica en la "elacin de $ode". Di4e 6(e %a!9a "elacin de $ode" c(ando %a!9a o!ediencia. 5 %ay o!ediencia c(ando (no %ace al1o 6(e no 6(ie"e %ace"- en "es$(es a a (na $e icin 6(e $(ede se" de (na $e"sona o de (n sis ema donde (no es 7 inse" o- $o"6(e 6(ie"e man ene" esa "elacin. 5o di"9a 6(e en la con/i/encia den "o de (na com(nidad %(mana %ay momen os en 6(e (no de!e ace$ a" "elaciones de $ode"- $e"o esas "elaciones no son "elaciones sociales. Es cie" o 6(e odas las "elaciones den "o de (na com(nidad %(mana son com#nmen e llamadas sociales. 8o 6(e yo man en1o es 6(e en las "elaciones $a" ici$an dis in as emociones y 6(e s as les dan dis in as ca"ac e"9s icas 6(e se o!sc("ecen o nie1an al no se" "econocidas. >s9- las %ay 6(e ienen 6(e /e" con n(es "a %is o"ia !iol1icacomo el amo" 6(e cons i (ye el dominio de ace$ acin m( (a. *ada /e3 6(e %a!lamos de lo social en la /ida co idiana %acemos "e&e"encia a esa emocin. Deci": ?a6(9 no se sociali3a- a6(9 se "a!a4a? si1ni&ica 6(e sociali3a" y "a!a4a" son ac i/idades dis in as- y 6(e son dis in as $o"6(e se dan !a4o emociones di&e"en es. De modo 6(e c(ando (no dice: ?las "elaciones de "a!a4o son "elaciones sociales?- (no 4(n a "elaciones in4(n a!les si (no mi"a a las emociones in/ol(c"adas. 5o no 6(ie"o %ace" eso $o"6(e las dis in as emociones cons i (yen dominios de acciones di&e"en es y las "elaciones 6(e se dan en ellas lle/an a dis in as mane"as de ac (a". En o "as $ala!"as yo 6(ie"o se$a"a" las "elaciones %(manas se1#n las emociones en 6(e se &(ndan- $o"6(e es la emocin lo 6(e las de&ine. Si no %acemos es o- man en1o- no $odemos com$"ende" a las com(nidades %(manas- $o"6(e no /emos 6(e s as es 7n cons i (idas como "edes de dis in as clases de sis emas 6(e no se de!en con&(ndi" $o"6(e im$lican acciones di&e"en es. 5 si Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

3$
no en endemos a las com(nidades %(manas- mal $odemos com$"ende" a los indi/id(os 6(e las "eali3an y 6(e /i/en como nodos en la in e"seccin de m(c%os sis emas a la /e3. *%ile es (na com(nidad %(mana@ $o" lo an o- es (na "ed de sis emas sociales y no sociales. >l &o"ma"se es a com(nidad %(mana- como ac(e"do L &(ndamen al de "e1(lacin de n(es "as in e"accionesnos damos (na cons i (cin 6(e de&ine cie" as cond(c as 6(e ace$ amos y 6(e de!en se" sa is&ec%as de odos modos- y es$eci&icamos adem7s- (na "elacin de $ode". Es deci"- ace$ amos como miem!"os de dic%a com(nidad 6(e %ay cie" as cosas 6(e de!emos %ace" $o" el solo %ec%o de ace$ a" $e" enece" a ella. En al ac o de ace$ acin- ace$ o am!in las consec(encias de mis ac os en ella se1#n las no"mas de la cons i (cin. =e"o en el 7m!i o de al ac(e"do &(ndamen al de con/i/encia %ay sis emas sociales y sis emas no sociales- "elaciones sociales y "elaciones no sociales. >l1(ien $od"9a mani&es a" 6(e me es oy $oniendo en con "a de odo el disc("so sociol1ico "adicional. 0al /e3 s9. Sin em!a"1o- $ienso 6(e odo 6(e%ace" $"o&esional y cnico es (na !("!(4a de con/e"saciones en el /i/i" co idiano de donde s("1en. 0odas las $ala!"as- $o" lo an o- s("1en en ese es$acio. =o" es o la $ala!"a social %ay 6(e esc(c%a"la desde all9. Si no lo %acemos- no lle1a"emos a com$"ende" lo 6(e $asa con s( (so cnico y come e"emos e""o"es conce$ (ales. 8as $ala!"as ienen 6(e /e" con la coo"dinacin del %ace" y es el %ace" el 6(e coo"dina lo 6(e cons i (ye s( si1ni&icado- no al "e/s. 8a con/i/encia con (n /e e"ina"io y con (n mec7nico es dis in a- las coo"dinaciones de acciones son di&e"en es y los si1ni&icados de las $ala!"as son dis in os a(n6(e s(enen i1(al. 8as $ala!"as son elemen os en (n dominio de coo"dinaciones de acciones. >s9- el si1ni&icado de la $ala!"a ?1a a? es dis in o en la com(nidad del mec7nico 6(e en la com(nidad del /e e"ina"io y es o es as9 $o"6(e esa $ala!"a $a" ici$a en cada caso en dis in os &l(4os de coo"dinaciones de acciones- y como ales s(s si1ni&icados $e" enecen a la conc"e i (d del /i/i"- y no al es$acio a!s "ac o de "e&le2iones en el 6(e se las dis in1(e al %a!la" de sem7n ica. )7s a#n- es $o"6(e el si1ni&icado de las $ala!"as $e" enece al 6(e%ace" 6(e el le1(a4e se a$"ende en el /i/i" en coo"dinaciones de acciones y 6(e dis in os dominios de acciones im$lican dis in os dominios sem7n icos y /ice/e"sa. Es am!in $o" es o 6(e si (s ed /i/e con (n mec7nico- las $ala!"as s("1en no"malmen e si1ni&icando lo 6(e si1ni&ican en el dominio de la mec7nica. Es o odos lo sa!emos$e"o no siem$"e nos %acemos ca"1o de ello- y no com$"endemos cmo el /i/i" de$ende del con/e"sa" y cmo el con/e"sa" de$ende del /i/i". 8as $ala!"as son nodos en "edes de coo"dinaciones de acciones 6(e s("1en en la con/i/encia. =o" eso- cam!ia" los si1ni&icados de las $ala!"as im$lica cam!ia" los dominios de accin y cam!ia" los dominios de accin im$lica cam!ia" el modo de con/i/i". 5 $o" eso am!in es cie" o 6(e si (no no cam!ia las $ala!"as- no cam!ia las acciones 6(e con&i1("an y no cam!ia el modo de /i/i". Si (so la $ala!"a ?social? de la misma mane"a como es (sada en la sociolo19a- no di1o nada n(e/o en sociolo19a. Si 6(ie"o deci" al1o n(e/o- en1o 6(e dis o"siona" en (na di"eccin ( o "a el (so de (na $ala!"a o in/en a" (na n(e/a. 8o no"mal es 6(e enc(en "e "ec%a3o en am!os casos- $o"6(e de %ec%o lo 6(e %a1o al cam!ia" el ?len1(a4ea"? es al e"a" el c("so no"mal de las coo"dinaciones de acciones. Es lo 6(e $asa con el (so de la $ala!"a social al 6(e"e" ci"c(nsc"i!i" s( (so al 7m!i o de las "elaciones %(manas &(ndadas en el amo". *"eo- sin em!a"1o6(e la dis incin es an &(ndamen al 6(e insis i" en ella a $esa" d las di&ic(l ades 6(e s("4an. ' CUARTA PARTE! EPITOME >%o"a- $a"a e"mina"- 6(isie"a %ace" (n "es(men 1ene"al de al1(nas "e&le2iones 6(e %ice "es$ec o del len1(a4e- de las emociones- de la ica y de la cons$i"acin. $.1 -enguaje Es amos acos (m!"ados a conside"a" el len1(a4e como (n sis ema de com(nicacin sim!lica- en el c(al los s9m!olos son en idades a!s "ac as 6(e nos $e"mi en mo/e"nos en (n es$acio de disc("sos&lo an e so!"e la conc"ecin del /i/i" a(n6(e lo "e$"esen en. 5o man en1o 6(e al /isin s("1e de (na &al a de com$"ensin del len1(a4e como &enmeno !iol1ico. En e&ec o- el len1(a4e- como &enmeno 6(e nos in/ol(c"a como se"es /i/os y- $o" lo an o- como (n &enmeno !iol1ico 6(e se o"i1ina en n(es "a %is o"ia e/ol( i/a- consis e en (n o$e"a" "ec(""en e- en coo"dinaciones de coo"dinaciones cond(c (ales consens(ales. De es o "es(l a 6(e las $ala!"as son nodos en "edes de coo"dinacin de acciones- no "e$"esen an es a!s "ac os de (na "ealidad inde$endien e de n(es "o 6(e%ace". Es $o" es o 6(e las $ala!"as no son inoc(as y no da lo mismo 6(e (semos (na ( o "a en (na si (acin de e"minada. 8as $ala!"as 6(e (samos no slo "e/elan n(es "o $ensa" sino 6(e $"oyec an el c("so de n(es "o 6(e%ace". Bc(""e- sin em!a"1o- 6(e el dominio en 6(e se dan las acciones 6(e las $ala!"as coo"dinan no es siem$"e a$a"en e en (n disc("so- y %ay 6(e es$e"a" el de/eni" del /i/i" $a"a sa!e"lo. =e"o no es es o #l imo lo 6(e 6(ie"o des aca"- sino 6(e el con enido del con/e"sa" en (na com(nidad no es inoc(o $a"a esa com(nidad $o"6(e a""as "a s( 6(e%ace". =e"m9 anme (na "e&le2in so!"e lo s(cedido en los #l imos meses en la %is o"ia de *%ile. >l mismo iem$o $ido disc(l$as $o"6(e la %a1o como !ilo1o 6(e no es 7 en condiciones de %ace" (na e/al(acin %is "ico $ol9 ico econmica. 5o $ienso 6(e lo 6(e %a $asado en "elacin al $le!isci o de 1988- m(es "a e2ac amen e lo 6(e %e dic%o so!"e el len1(a4e como (n a$e"a" en coo"dinaciones de coo"dinaciones de acciones. En 197H- c(ando se $"od(ce el 1ol$e mili a"- la O(n a de Qo!ie"no a&i"ma 6(e iene la in encin de 1ene"a" (na democ"acia. 8os 6(e esc(c%amos no c"eemos- $o"6(e nos $a"ece 6(e las $ala!"as no se /en con&i"madas en los ac os. =e"o el disc("so de in encin democ"7 ica se man iene. En el $"oceso se nom!"a Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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(na comisin cons i (cional 6(e e/en (almen e esc"i!e (n $"oyec o cons i (cional 6(e- modi&icado de (na ( o "a mane"a $o" =inoc%e - se a$"(e!a en (n $le!isci o. Se comien3a a %a!la" de leyes elec o"ales- de leyes de $a" idos $ol9 icos- de $"ocedimien os elec o"ales. Es deci"- se 1ene"a (na "ama de con/e"saciones $a"a la democ"acia 6(e cons i (ye (na "ed de acciones. 8o 6(e $asa el 5 de oc (!"e de 1988- d9a del $le!isci o $"esidencial- no "e&le4a se1("amen e el deseo de =inoc%e - $e"o oc(""e. DBc(""e $o"6(e el 1o!ie"no no lo $(ede de ene"E Bc(""e $o"6(e la "ed de con/e"saciones- la "ed de coo"dinaciones de acciones 1ene"ada en el $"oceso de los disc("sos y de!a es so!"e la democ"acia y la le1alidad democ"7 ica- cons i (yen (na "ama de acciones 6(e no se $(eden e/i a"- $o"6(e no e2is e el es$acio de con/e"saciones en el 6(e s("4an las acciones 6(e lo %a1an. DNo- s a no es (na "e&le2in s($e"&icial a $os e"io"iE 8as con/e"saciones- como (n en "ela3amien o del emociona" y el ?len1(a4ea"? en 6(e /i/imos- cons i (yen y con&i1("an el m(ndo en 6(e /i/imos como (n m(ndo de acciones $osi!les en la conc"ecin de n(es "a "ans&o"macin co"$o"al al /i/i" en ellas. 8os se"es %(manos somos lo 6(e con/e"samos- es as9 como la c(l ("a y la %is o"ia se enca"nan en n(es "o $"esen e. Es el con/e"sa" las con/e"saciones 6(e cons i (yen la democ"acia lo 6(e cons i (ye la democ"acia. De %ec%o- n(es "a #nica $osi!ilidad de /i/i" el m(ndo 6(e 6(e"emos /i/i" es s(me"1i"nos en las con/e"saciones 6(e lo cons i (yen como (na $"7c ica social co idiana en (na con in(a cons$i"acin on ol1ica 6(e lo "ae al $"esen e. $.2 !mociones Ni/imos (na c(l ("a 6(e %a des/alo"i3ado a las emociones en &(ncin de (na s($e"/alo"acin de la "a3n- en (n deseo de deci" 6(e noso "os- los %(manos- nos di&e"enciamos de los o "os animales en 6(e somos se"es "acionales. =e"o "es(l a 6(e somos mam9&e"os- y como ales- somos animales 6(e /i/en en la emocin. 8as emociones no son osc("ecimien os del en endimien o- no son "es "icciones de la "a3n@ las emociones son din7micas co"$o"ales 6(e es$eci&ican s(s dominios de accin en 6(e nos mo/emos. An cam!io de emocin im$lica (n cam!io de dominio de accin. Nada nos oc(""e- nada %acemos 6(e no es de&inido como (na accin de (na cie" a clase $o" (na emocin 6(e la %ace $osi!le. De es o "es(l a 6(e el /i/i" %(mano se da en (n con in(o en "ela3amien o de emociones y len1(a4e como (n &l(i" de coo"dinaciones consens(ales de acciones y emociones. 5o llamo a es e en "ela3amien o de emocin y len1(a4e- con/e"sa". 8os se"es %(manos /i/imos en dis in as "edes de con/e"saciones 6(e se en "ec"(3an en s( "eali3acin en n(es "a indi/id(alidad co"$o"al. Si 6(e"emos en ende" las acciones %(manas no enemos 6(e mi"a" el mo/imien o o el ac o como (na o$e"acin $a" ic(la"- sino a la emocin 6(e lo $osi!ili a. An c%o6(e en "e dos $e"sonas se"7 /i/ido como a1"esin o acciden e- se1#n la emocin en la 6(e se enc(en "an los $a" ici$an es. No es el enc(en "o lo 6(e de&ine lo 6(e oc(""e sino la emocin 6(e lo cons i (ye como (n ac o. De a%9 6(e los disc("sos "acionales- $o" im$eca!les y $e"&ec os 6(e sean- son com$le amen e ine&ec i/os $a"a con/ence" a o "o si el 6(e %a!la y el 6(e esc(c%a lo %acen desde emociones dis in as. 5 es o es as9- $o"6(e al dominio "acional en 6(e nos mo/emos en cada ins an e- lo cons i (ye como (n dominio de co%e"encias o$e"acionales la ace$ acin de las $"emisas &(ndamen ales 6(e lo de&inen en (n ac o emocional. 8as $"emisas &(ndamen ales 6(e cons i (yen (n dominio "acional las ace$ amos a $"io"i- $o"6(e 6(e"emos %ace"lo$o"6(e nos 1(s an. En o "as $ala!"as- si 6(e"emos democ"acia- end"emos democ"acia y end"emos "acionalidad democ"7 ica. =e"o n(nca la end"emos si no la 6(e"emos y no %acemos las con/e"saciones 6(e la cons i (yen como (n dominio de coo"dinaciones de acciones y emociones 6(e &(nda la "acionalidad 6(e la 4(s i&ica. )e $a"ece 6(e el 1"an $"o!lema en la cons i (cin de (n $a9s es la c"eacin de (na ins$i"acin desde la c(al s(s %a!i an es $(eden encon "a"se en (na conco"dancia emocional 6(e les $e"mi e %ace" cie" as con/e"saciones- como la de la democ"acia. *(ando e"a es (dian e de medicina- en 1950- los es (dian es /i/9amos n(es "o se" como (n 6(e%ace" 6(e nos $e"mi i"9a de/ol/e" a la com(nidad c%ilena- al $a9s- lo 6(e %a!9amos "eci!ido de l al %ace" $osi!le n(es "o se" es (dian es. Es (di7!amos )edicina $a"a de/ol/e" a la com(nidad lo 6(e %a!9amos "eci!ido de ella. Nos 1ana"9amos la /ida en el $"oceso- $e"o n(es "a a"ea e"a de/ol/e" al =a9s lo 6(e %a!9amos "eci!ido del =a9s. 5 es o- de (na ( o "a mane"acons i (9a (na ins$i"acin &(ndamen al- $o"6(e e"a all9 donde los dis in os 1"($os ideol1icos nos encon "7!amos. En el &ondo- las dis in as ideolo19as e"an dis in as $e"s$ec i/as $a"a mi"a" la a"ea de c(m$li" (n $"o$si o &(ndamen al- com#n. =e"sonalmen e- no /eo a la democ"acia como la o$o" (nidad de l(c%a ideol1ica. *"eo 6(e la l(c%a ideol1ica nie1a la democ"acia y- al mismo iem$o- $ienso 6(e las ideolo19as son a!sol( amen e esenciales y ienen $"esencia $o"6(e son dis in os modos de mi"a" R6(e $e"mi en /e" dis in as cosas. 8as dis in as ideolo19as im$lican dis in as con/e"saciones- es deci"- dis in as "edes de coo"dinaciones emocionales y de acciones- lo 6(e "es(l a en dis in as dis inciones- en la a"ea de "eali3a" (n $"oyec o com#n. 8as con/e"saciones de l(c%a no $e" enecen a la democ"acia. 8a l(c%a cons i (ye al enemi1o $o"6(e lo "e6(ie"e y osc("ece las condiciones 6(e le dan o"i1en. En la l(c%a %ay /encedo"es y de""o ados- no desa$a"icin de enemi1os. El de""o ado ole"a al /encedo" en la es$e"a de (na o$o" (nidad de "e/anc%a. 8a ole"ancia es (na ne1acin del o "o s(s$endida em$o"almen e. 8as /ic o"ias 6(e no e2 e"minan al enemi1o $"e$a"an la 1(e""a si1(ien e. En la democ"acia no %ay l(c%a. Si 6(e"emos democ"acia y de %ec%o es amos en la $asin de la cons "(ccin de (na democ"acia- es amos en las con/e"saciones 6(e cons i (yen (n Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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$"oyec o com#n de con/i/encia en la ace$ acin y "es$e o "ec9$"ocos 6(e $e"mi en la cola!o"acin en la con&i1("acin de (n m(ndo en el 6(e la $o!"e3a y el a!(so no s("1en como modos le19 imos de /i/i". Si es amos en la $asin $o" la democ"acia- es amos en las con/e"saciones 6(e %acen a las dis in as ideolo19as dis in os modos de desc(!"i" dis in os e""o"es en la "eali3acin del $"oyec o com#n. Si es amos en la $asin $o" la democ"acia $odemos esc(c%a" al o "o y coo$e"a". Si es amos en la l(c%a- el o "o de!e desa$a"ece" o $"on o o a"de me des "(i"7 a m9. $.3 2#ica 5a na"" la e2$e"iencia 6(e (/e en In1la e""a al /isi a" (n m(seo 6(e e2%i!9a el s(&"imien o $"o/ocado $o" la !om!a a mica en 'i"os%ima- y con cmo (n ami1o m9o se %a!9a mos "ado indi&e"en e an e el dolo" de ese $(e!lo. En "elacin a es a ac i (d $ienso 6(e si no es oy en la emocin 6(e incl(ye al o "o en mi m(ndo- no me $(edo oc($a" $o" s( !ienes a". 8os disc("sos so!"e los de"ec%os %(manos&(ndados en la 4(s i&icacin "acional del "es$e o a lo %(mano- se"7n /7lidos solamen e $a"a a6(ellos 6(e ace$ an a lo %(mano como cen "al- $a"a los 6(e ace$ an a ese o "o como miem!"o de la $"o$ia com(nidad de (no. Es $o" eso 6(e los disc("sos so!"e los de"ec%os %(manos- los disc("sos icos &(ndados en la "a3n- n(nca /an m7s all7 de 6(ienes los ace$ an de $a" ida y no $(eden con/ence" a nadie 6(e no es ya con/encido. Slo si ace$ amos al o "o- el o "o es /isi!le y iene $"esencia. En o "as $ala!"as- la $"eoc($acin ica n(nca /a m7s all7 de la com(nidad de ace$ acin m( (a en 6(e s("1e. =o" es o- si 6(e"emos /i/i" de %ec%o (na democ"acia 6(e se e2 ienda en odo el $a9s- enemos- 6(e %ace" del $a9s (na (nidad con (n &(ndamen o ico m"al com#n en el c(al odos sean le19 imos. 0enemos 6(e %ace" del $a9s (na (nidad con (n $"o$si o com#n- 6(e lo de&ina de %ec%o como (nidad- y den "o de la c(al odos los c%ilenos seamos emocionalmen e ace$ ados como miem!"os. =a"ece (na a"ea di&9cil. No en1o (na "es$(es a- $e"o la %is o"ia nos m(es "a e4em$los in e"esan es y o$o" (nos. Es oy $ensando en a6(ellas com(nidades an i1(as- no $"imi i/as- donde e2is 9an los *onse4os de >ncianos 6(e incl(9an a %om!"es y m(4e"es mayo"es. Se "a a!a de com(nidades 6(e no se "e19an $o" leyes esc"i as donde los *onse4os de >ncianos cons i (9an la "e&e"encia ico mo"al desde la c(al se "e&le2iona!a so!"e las &allas- las di&ic(l ades y las "ans1"esiones a los modos de con/i/encia 6(e se $"od(c9an. =ienso am!in en el caso de los a!o"91enes de >(s "alia. En "e s os e2is e (n $"o!lema 1"a/e de alco%olismo- $e"o en al1(nas com(nidades dic%o $"o!lema se es 7 "esol/iendo solo. Se "a a de com(nidades 6(e %an "ec($e"ado los *onse4os de >ncianos como "e&e"encia ico mo"al $a"a los m7s 4/enes. 'om!"es y m(4e"es alco%licos "aen s(s $"o!lemas al *onse4o- el 6(e al esc(c%a"las les o&"ece (n es$acio de ace$ acin y "es$e o 6(e da sen ido y le1i imidad social a s(s /idas y desa$a"ece el alco%olismo. An e4em$lo mode"no a%o"a. 8a *o" e S($"ema de los Es ados Anidos iene como &(ncin "e/isa" si las "esol(ciones 4(diciales 6(e lle1(en an e ella /iolan o no la in encin de la *ons i (cin. >%o"a !ien- la in encin de la *ons i (cin iene 6(e /e" con lo ico mo"al- con el $"o$si o de con/i/encia- no con las &o"mas $a" ic(la"es 6(e s a ado$ a. 8a in encin de la cons i (cin es (n $"oyec o ico mo"al 6(e- a(n6(e 6(eda esc"i o- de!e se" in e"$"e ado en cada lec ("a. El "es(l ado es 6(e la *o" e S($"ema de los Es ados Anidos de >m"ica del No" e ac #a de %ec%o como (n *onse4o de >ncianos &"en e al $"oyec o de $a9s 6(e &(nda la *ons i (cin. Es la in encin de con/i/encia la 6(e de&ine (n $a9s- $o"6(e es la "e&e"encia 6(e &(nda s(s leyes y es la coincidencia en esa in encin la a"ea m7s di&9cil en la cons i (cin de (na democ"acia. $. 3ons"iracin 8a "a1edia de *%ile es s( desmem!"amien o como com(nidad. 8os sis emas sociales se &(ndan y se cons i (yen !a4o la emocin de la ace$ acin m( (a. No odas las "elaciones %(manas son "elaciones sociales. Son "elaciones sociales solamen e a6(ellas 6(e se cons i (yen en la ace$ acin m( (a- es o esen la ace$ acin del o "o como (n le19 imo o "o en la con/i/encia. B "as "elaciones- como las "elaciones de "a!a4o- $o" e4em$lo- 6(e se cons i (yen en la ace$ acin de (n com$"omiso $a"a la "eali3acin de (na a"ea- in/ol(c"an o "a emocin &(ndamen al dis in a del amo"- y $o" es o di1o yo 6(e no son "elaciones sociales. Di1o lo mismo "es$ec o de las "elaciones 4e"7"6(icas- $o"6(e se cons i (yen !a4o o "a emocin- la de la m( (a ne1acin. B!edecemos c(ando %acemos lo 6(e o "o nos e2i1e en ci"c(ns ancia de 6(e no 6(e""9amos %ace"lo. =o" es o el 6(e- o!edece se nie1a a s9 mismo al o!edece"- y nie1a al 6(e manda $o"6(e no ace$ a es$on 7neamen e la /alide3 de lo 6(e s e le $ide. > s( /e3- el 6(e manda nie1a al 6(e o!edece $o"6(e le e2i1e 6(e %a1a lo 6(e s e no 6(ie"e %ace"y se nie1a as9 mismo $o"6(e se c"ee me"ecedo" de la o!ediencia del o "o. De modo 6(e las "elaciones 4e"7"6(icas no se &(ndan en la ace$ acin m( (a. Se &(ndan en la m( (a ne1acin. =o" o "a $a" e- las "elaciones de "a!a4o am$oco se &(ndan en la ace$ acin del o "o- sino 6(e se &(ndan en el com$"omiso $a"a la "eali3acin de (na a"ea. De a%9 es 6(e el se" social- en las "elaciones de "a!a4o- es (na im$e" inencia. Ano $(ede se" "eem$la3ado $o" (n "o!o . *(ando la (nidad de (na com(nidad %(mana se $ie"de y s a se &"a1men a en sis emas sociales y no sociales inde$endien es- se "e6(ie"en sis emas le1ales 6(e es a!le3can (na coo"dinacin 6(e c"(ce los !o"des de ales sis emas y Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica

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"econs i (ya a la com(nidad como o alidad. =a"a 6(e eso oc(""a- sin em!a"1o- ales sis emas le1ales de!en se" e2$"esin del deseo de "econs i (i" al com(nidad. 8a mi"ada ica no alcan3a m7s all7 del !o"de del sis ema social en 6(e s("1e- y la ado$cin de cond(c as no icas en (na com(nidad s("1e de la &"a1men acin de dic%a com(nidad como (nidad social. En es as ci"c(ns ancias- :6( es lo 6(e nos %a $asado en *%ile<: nos %emos &"a1men ado como com(nidad- y la #nica &o"ma- c"eo- de "econs i (i"nos como nacionalidad- es a "a/s de (na cons$i"acin- a "a/s de (na ins$i"acin com#n $a"a n(es "o 6(e%ace" como nacin. De!e se" (na cons$i"acin ico mo"al 6(e de&ina y cons i (ya (n es$acio de ace$ acin m( (a donde la $"esencia de c(al6(ie" c%ileno sea le19 ima a(n6(e no lo cono3camos- y donde n(es "as acciones no nie1(en esa $"esencia. =a"a eso necesi amos- al /e3- ima1ina" al1o como lo 6(e ima1ina"on los no" eame"icanos en s( *o" e S($"ema- 6(e es (n o"1anismo 6(e cons i (ye (na "e&e"encia $a"a de e"mina" c(7ndo (na le1islacin o (na decisin 4(dicial /iola la in encin ico mo"al de la *ons i (cin. () &UINTA PARTE! IN"ITACIN A CHILE *%ile es n(es "o m(ndo y se"7 lo 6(e noso "os %a1amos de l- no enemos o "o. =e"o :6( *%ile 6(e"emos< N(es "os ac os nos "e/elan. Si odos 6(e"emos /i/i" "ealmen e en (na sociedad democ"7 ican(es "os ac os co idianos la cons "(i"7n y *%ile se"7 (na sociedad democ"7 ica. Si no lo %acemos as9- la de&ensa de n(es "as ideolo19as- de n(es "as $osiciones &ilos&icas o "eli1iosas- nos ce1a"7 y nos lle/a"7 ine/i a!lemen e a cond(c as 6(e /alidan el a( o"i a"ismo y la dic ad("a. El m(ndo en 6(e /i/imos es siem$"e y en odo momen o "es$onsa!ilidad de noso "os. 8a con/i/encia social se &(nda y se cons i (ye en la ace$ acin- "es$e o y con&ian3a m( (osc"eando as9 (n m(ndo com#n. 5 en esa ace$ acin- "es$e o y con&ian3a m( (os se cons i (ye la li!e" ad social. Es o es as9 $o"6(e la cons i (cin !iol1ica %(mana es la de (n se" 6(e /i/e en el coo$e"a" y com$a" i"- de modo 6(e la $"dida de la con/i/encia social "ae consi1o en&e"medad y s(&"imien o. 8a en&e"medad de *%ile es el miedo a no ene" ca$acidad de con/i/encia social. Es es e miedo lo 6(e nos lle/a a la ne1acin del o "o- a la in ole"ancia- a la descon&ian3a- a la &al a de "e&le2in- y a la ace$ acin del (so de la a( o"idad en /e3 de la con/e"sacin y el ac(e"do como modos de con/i/encia. Esa en&e"medad da $o" "es(l ado el a( o"i a"ismo 6(e s("1e en cada (no de noso "os con la $"dida de la con&ian3a en n(es "a ca$acidad de con/i/encia democ"7 ica- o la o!ediencia y s(misin a (n desi1nio im$(es o y a4eno a la accin de n(es "a "e&le2in. Noso "os 6(e"emos $a" ici$a" en la a"ea co idiana de %ace" de *%ile (na sociedad democ"7 ica y "ec($e"a" as9 la li!e" ad social. Es deci"- 6(e"emos $a" ici$a" en el $"oyec o com#n de %ace" de *%ile (na sociedad donde el a!(so y la $o!"e3a sean e""o"es de con/i/encia 6(e %ay 6(e "econoce" y co""e1i"- y 6(e se $(eden "econoce" y co""e1i" sin $e"de" la li!e" ad social. 8as acciones 6(e cons i (yen (na sociedad democ"7 ica no son la l(c%a $o" el $ode" ni la !#s6(eda de (na %e1emon9a ideol1ica- sino la coo$e"acin 6(e con in(amen e c"ea (na com(nidad donde los 1o!e"nan es ace$ en se" c"i icados y e/en (almen e cam!iados c(ando s(s cond(c as se ale4an del $"oyec o democ"7 ico con 6(e &(e"on ele1idos. De a6(9 n(es "a "es$onsa!ilidad como c%ilenos@ la %is o"ia social de *%ile la %acemos los c%ilenos. Es a es (na in/i acin a 6(e nos (namos- an es 6(e nada- en el $"oyec o com#n de %ace" de *%ile (na sociedad en la 6(e las dis in as $e"s$ec i/as $ol9 icas sean slo dis in as mi"adas en la coo$e"acin $o" la c"eacin co idiana de (na sociedad ca$a3 de co""e1i" el a!(so y la $o!"e3a. Ana in/i acin a 6(e ese $"o$si o com#n sea lo 6(e 1(9e n(es "a con/i/encia@ no la sos$ec%a- el miedo o las ansias a( o"i a"ias de nadie. En los meses $"2imos se desencadena"7n acon ecimien os decisi/os $a"a el &( ("o de la nacin- lo 6(e "e$"esen a (na o$o" (nidad $a"a 6(e los c%ilenos e4e"3amos el "es$e o m( (o- la con&ian3a- la con/e"sacin y la coo$e"acin en la com#n ca(sa democ"7 ica- m7s all7 de las o$ciones ideol1icas o $ol9 icas de cada (no. 8o im$o" an e no es 7 all9- sino en n(es "a decisin de c"ea" desde a%o"a (n *%ile democ"7 ico. En s(ma- in/i amos a decla"a"- $#!licamen e- 6(e n(es "o $"o$si o $ol9 ico a $e"$e (idad- como c%ilenos- es cola!o"a" desde odas las $e"s$ec i/as ideol1icas en la a"ea co idiana de %ace" de *%ile (na com(nidad %(mana democ"7 ica. In/i amos a com$"ome e"nos a 6(e nin1(no de noso "os in en a"7 a$"o$ia"se de la /e"dad $ol9 ica en la ins alacin de (na dic ad("a ideol1ica- econmica o "eli1iosa. *om$a "io as- es e es el momen o en 6(e enemos 6(e ac (a". No en1amos miedo@ si lo 6(e"emos$odemos a%o"a inco"$o"a" la sensa e3 a la /ida nacional y "ec($e"a" la di1nidad de c%ilenos.

Humberto Maturana Las Emociones y el Lenguaje en Educacin y en Poltica