ACTIVIDADES TUTORIA N.-1 1.- A ser ejecutadas durante el primer parcial.

Luego de leer el libro Como ensear con las nuevas tecnologas en las escuelas de hoy. Deber realizar las siguientes actividades: 1. Elaborar una ficha bibliogrfica del texto. 2. Realizar un ensayo sobre la lectura. El esquema del ensayo debe constar de las siguientes cuestiones: o o o o Introduccin Desarrollo Conclusiones Bibliografa ENSAYO EL COCTEL TECNOLOGICO Introduccin: La tecnologa ha generado planteamientos y actitudes a lo largo de la historia. En el mundo antiguo se conoca la necesidad de la tecnologa pero se sospechaba y se desconfiaba de ella. Se pensaba que era necesaria pero al mismo tiempo peligrosa, ya que ocasionaba deterioros en la fe religiosa. Platn, Scrates, Homero y Jenofonte, sostenan que la tecnologa no poda ser la finalidad ltima de la mente humana, dado que no tena la capacidad de liberarla de las cuestiones mundanas. Durante el renacimiento y la ilustracin la apreciacin de la tecnologa cambio y se la considero intrnsecamente buena. Solo un accidental mal uso de la misma podra causar efectos perniciosos. El progreso tecnolgico es continuo, acelerado e irreversible. Los problemas asociados a la tecnologa provienen del uso que de ella se hace y no de su propia naturaleza. En este marco aproximarnos a una coherente definicin de la tecnologa nos permitir comprender sus alcances en la sociedad de hoy. Los procesos de educacin y de formacin de cultura se han visto influenciados en su desarrollo histrico por algunos acontecimientos que han sido producto de la capacidad creadora del hombre como ha sucedido en la creacin del alfabeto, del libro, la imprenta, la televisin y recientemente la irrupcin de las nuevas tecnologa de la informacin y la comunicacin. Por ello, es importante que la educacin propicie una formacin de la ciudadana que la capacite para comprender, para manejarse ticamente y para participar en un mundo en el que la ciencia y la tecnologa estn cada da ms presentes.

Desarrollo: El rol del Hombre en la transformacin del medio: Cabe aclarar que el hombre es capaz de adaptarse al medio y de adaptar el medio a s mismo, mediante la construccin de lo que aquel no le provee y que l siente que necesita. La tecnologa no solo permite actuar sobre la naturaleza, sino que es, sobre todo una forma de pensar acerca de ella. Asi podemos afirmar que la tecnologa es un producto bsicamente humano. Tecnologas

Artefactuales

Simbolicas

Organizativas

Utensilios Instrumentos Aparatos

Lenguaje Escritura Sistemas de pensamiento Sistemas de representacin. Icnica Simblica

Gestin de la productividad Taylorismo Fordismo Otras.

Gestin de las relaciones humanas Marketing Educacin Psicologa

La cuestin conceptual sobre la tecnologa: La ciencia y la tecnologa que un pas tenga a lo largo de la historia estn estrechamente vinculadas con la idea de sociedad y el proyecto que sostenga dicho pas. El campo de la ciencia responde al deseo del hombre de conocer y buscar comprender racionalmente el mundo que lo rodea. El mtodo cientfico es el modo en que la ciencia procede a llegar al conocimie nto. Causas y azares en la ciencia: Producto de la feliz concurrencia de circunstancias fortuitas o de sorpresivos y eventuales momentos de inspiracin o iluminacin, as cada nuevo objeto o proceso tecnolgico ha marcado En mayor o menor medida un cambio significativo para el hombre y la sociedad en que se inserta.

El champagne El acero inoxidable La sacarina La antena La penicilina Motivacin Ciencia Actividad Producto Ansia de conocimiento Investigacin cientfica Conocimiento cientfico

Tcnica y Tecnologa

Motivacin Actividad Producto

Satisfaccin de deseos Desarrollo, diseo, Ejecucin Bienes y servicios Mtodos y procesos

Diferencias entre ciencia y tecnologa: La tecnologa no informa lo que va a ocurrir, aunque permite conocer mtodos para evitar o cambiar lo que va a ocurrir. La tecnologa es ms pobre y menos profunda La tecnologa estudia variables externas La ciencia es un instrumento para el tecnlogo La ciencia persigue leyes; la tecnologa, normas El cientfico contrasta teoras, mientras que la tecnologa las utiliza. Tecnologa y demanda social Salud y ecologa Cultura y educacin

Vivienda y alimentacin

Comunicacin y

participacin Justicia y seguridad Comercio e industria

Trabajo y capacitacin

Biotecnologa, tica y sociedad: Es una manera de aprovechar las ventajas que ofrecen los seres vivos para la obtencin de bienes o servicios que beneficien al hombre, tales como la produccin de protenas, el mejoramiento de los cultivos y del ganado y el empleo de organismos para limpiar el medio ambiente.

Tecnologa

Actividad humana que basndose en determinados conocimientos, mtodos e instrumentos tiende a satisfacer las necesidades del hombre.

Tecnologas duras o Tangibles

Tecnologas blandas o gestinales Las que mejoran el funcionamientos de organizaciones e instituciones Didcticas Marketing

Transforman la materia para la produccin de objetos y artefactos.

Acciones qumicas o biolgicas

Acciones fsicas

Nuclear Gentica Agropecuaria Otras

Mecnica Electrnica Informtica Otras

Administracin Otras

CONCLUSIONES: La tecnologa no es social ni polticamente neutra, incide en las relaciones que el hombre entreteje con ella y sus productos. Debemos reconocer que toda accin tecnolgica conlleva un compromiso con la transformacin positiva de la sociedad en general y sus integrantes en particular. Por ello como docentes tenemos que educar en tecnologa no solo a partir de las necesidades y demandas de la sociedad, sino tambin de los valores humanos y de la cultura en que la comunidad educativa se inserta. La tecnologa hoy en da nos ha abierto un amplio mundo de oportunidades en diferentes aspectos, uno de los ms importantes es la educacin ya que es la base fundamental para el desarrollo profesional. As mismo nos hemos dotado de varios beneficios para la humanidad, uno de ellos es en el campo de la salud, mediante el aporte de medicamentos. As mismo cabe indicar que con la implementacin de la tecnologa tambin se observa un aspecto negativo que es la reduccin de instrumento humano en lo laboral ya que la tecnologa ha proporcionado las maquinas que remplazan el trabajo del hombre.

BIBLIOGRAFIA: tecnologiaseducativascua.bligoo.com. http://tecnologiaeducativa-sgd.blogspot.com/

FICHA BIBLIOGRAFICA LIBRO: Como ensear con las nuevas tecnologas en las escuelas de hoy. AUTOR: Lexus editores EDICION: Primera PUBLICACION: Ecuador EDITORIAL: Lexus editores AO: 2010 PAGINAS: 410 VOLUMEN: 1/3