Tipos de argumentos

Basados en datos y hechos En ambos casos la informacin es irrebatible, pues descansa en hechos demostrables o en datos estadsticos. Ejemplo de hecho: La tesis la contaminacin daa la salud puede ser apoyada con el hecho de que en las ciudades contaminadas han aumentado las enfermedades respiratorias. Ejemplo de dato: La tesis existe una relacin entre el aumento de la concentracin de partculas contaminantes y el nmero de enfermedades respiratorias y muertes es apoyada con lo siguientes datos: Cada vez que la concentracin de partculas aumenta en diez microgramos por metro cbico de aire, el nmero de muertes por ataques cardiacos aumenta en un 1,4% y los casos de enfermedades respiratorias, como la bronquitis, en un 3,4%. Los casos de ataques de asma se elevan en un 3%. Basados en relaciones causales Parte de la informacin funciona como causa, y otra como efecto de la anterior. Ejemplo: El uso prolongado de este medicamento puede producir lcera gstrica . Basados en definiciones Se apoya una tesis utilizando una definicin. Ejemplo: Qu es el virus sincicial? El sincicial es un virus que produce enfermedad respiratoria en pacientes de cualquier edad, pero con distinta severidad. En los lactantes y nios pequeos es la causa ms importante de virus severos y provoca graves problemas obstructivos y bronconeumonias. En el ejemplo anterior se define el virus sincicial y se sealan sus efectos como parte de la campaa de prevencin desplegada por el Ministerio de Salud. Basados en comparaciones Mediante la comparacin se organiza la informacin en semejanzas y diferencias y a partir de esa comparacin, se apoya la tesis. Ejemplo: En el contexto de una campaa antitabaco, se realiz un seguimiento durante un ao a un grupo de 340 fumadores. La mitad de ellos fueron sometidos a una intervencin bsica en los centros de salud, consistente en consejos mdicos antitabaco y entrega de material informativo. Un ao despus, se han evaluado los resultados a travs de una encuesta que revela que el 41% del grupo intervenido logr abandonar total o parcialmente el consumo de tabaco; en tanto, el grupo no sometido a intervencin, mantuvo inalterable su consumo. Este argumento puede ser utilizado para apoyar la tesis de la efectividad de las campaas antitabaco. Basados en la autoridad Se utiliza el nombre de una autoridad o de una institucin de prestigio para apoyar una tesis. Ejemplo: El cerebro humano tiene la capacidad para anticipar el peligro. Cientficos de la Universidad de Washington han comprobado que una capacidad para poder leer claves en el medio ambiente, las que para otros pueden ser imperceptibles, sera la que permite que algunas personas intuyan lo que va a suceder. Los expertos identificaron un rea del cerebro que acta

como un sistema de alerta temprana; este sistema, segn ellos, habra sido la razn, por ejemplo, de que aborgenes asiticos siguiesen a los animales que escaparon del tsunami en diciembre de 2004. Basados en valores Se alude a los valores afectivos para defender una tesis. Ejemplo: Con jeans Don Omar, sers el alma de la fiesta. En el ejemplo anterior, se apela a valores afectivos (ser el alma de la fiesta) para vender un producto (jeans Don Omar). Es importante sealar que este tipo de razonamiento es frecuente en publicidad y poltica. Basados en generalizaciones Este tipo de argumentacin nos permite llegar a una conclusin general a partir de una serie de situaciones similares y especficas. Ejemplo: Las mujeres son psimas conductoras. Falacias argumentativas En determinadas situaciones argumentativas algn interlocutor hace uso de argumentos cuya validez es dudosa o, abiertamente, se trata de argumentos invlidos por algn problema o error en su construccin que los hace falsos. Estos errores argumentativos se denominan falacias. Este tipo de errores puede provocarse de manera involuntaria, bsicamente cuando quien la enuncia no maneja de buena manera los criterios argumentativos, como tambin puede ser cometido de manera consciente por aquel sujeto que, siendo hbil argumentador, ms que debatir con la lgica y la verdad, le interesa solamente imponer su punto de vista, sin importar la validez de su argumento. A continuacin te presentamos algunas de las falacias argumentativas ms comunes en una situacin comunicativa dada y su correspondiente ejemplo. Premisa falsa: consiste en basarse sobre hechos que son falsos a la hora de argumentar. Ejemplo: No es posible comprobar cientficamente que el universo se cre a raz de una explosin, por lo que debemos aceptar que detrs de dicha creacin est la figura de Dios. Premisas contradictorias: en este caso, el argumento no defiende a la tesis; ms an, el argumento se contradice con la tesis. Ejemplo: Yo soy un sujeto atrevido, que no siente miedo a nada y siempre hago lo que otros no se atreven, pero no me internar en esta playa porque sus olas son muy fuertes y puede significar un riesgo innecesario. Generalizacin apresurada: consiste en levantar una generalizacin basndose en unos pocos hechos puntuales, especficos. Ejemplo: Me compr un vehculo de origen chino y me fall antes de los 5.000 kilmetros, por lo que no se puede confiar en nada que venga de la China. Peticin de principios: se reconoce cuando descubrimos que se da por demostrado lo que se debe demostrar. El argumento repite lo que seala la tesis que se debe defender. Ejemplo: Usa detergente Limpiol, lava mejor toda tu ropa porque es el que mejor lava la ropa. Falsa analoga: la reconocemos cuando se comparan dos elementos o realidades que no son susceptibles de ser comparados. Ejemplo: El perro es el mejor amigo del hombre; te acompaa, te protege, te divierte. Pero este amigo, en ciertos casos, puede volverse en contra de ti y puede atacarte. Por ello desconfa de tus amigos, pueden no ser tan fieles como tu crees.

Causa falsa: la reconocemos cuando se vinculan por medio de una relacin causa efecto a dos hechos que en realidad no son vinculables. Ejemplo: Cada vez que desayun huevos durante el ao, no tuve problemas en m is evaluaciones, salvo en mi examen final, que me qued dormido y no desayun. Por ello, si quieres tener buen rendimiento, desayuna huevo. Populismo (ad populum): consiste en apelar fundamentalmente a los sentimientos de una multitud y no apelar a argumentos de ndole lgico. Ejemplo: Mi comunidad me conoce muy bien y sabe que yo no soy una persona que est en este cargo pblico para enriquecerse. Las acusaciones en mi contra son completamente falsas. Ataque personal (ad hominem): se reconoce cuando no rebatimos los argumentos del oponente, sino que nos preocupamos de descalificar a quien sostiene los argumentos. Ejemplo: Quiero que el jurado evale si considera lo que el testigo est afirmando en contra de mi cliente. Sabemos que este testigo tiene problemas frecuentes con las drogas y el alcohol. Prctica comn: corresponde a defender un proceder porque es algo que ocurre de manera habitual de esa forma. Ejemplo: No debemos pagar nuestro pasaje en los buses. Est claro que son miles las personas que se suben sin pagar, entonces, por qu tengo que pagarlo yo? Polarizacin: se identifica esta falacia cuando extremamos los argumentos. Si no es una cosa, debe ser, entonces, todo lo opuesto o todo lo contrario. No reconoce trminos medios. Ejemplo: Si usted no tiene promedio 7 significa que usted es un psimo estudiante. El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas. El texto argumentativo posee una organizacin estructural particular y sus propiedades difieren de otros tipos de textos. En toda conducta argumentativa hay, adems de un mecanismo lgico racional, un mecanismo de persuasin. El argumentador puede enfatizar uno de estos dos aspectos, dando origen a dos tipos de textos argumentativos. Ejemplos tpicos de textos argumentativos son los artculos de opinin de los peridicos o los artculos cientficos donde se intenta demostrar una determinada hiptesis: se trata de textos en los que el emisor desarrolla un razonamiento para demostrar la validez de la idea que tiene sobre el tema que trata, esto es, una determinada tesis sobre un determinado tema que se intenta defender o discutir mediante el uso de argumentos y contraargumentos. Caracteristicas de textos argumentativos Disposicin de los textos argumentativos Estructura interna de los textos argumentativos Tipos de argumentos Anexos

CARACTERSTICAS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS

 Es un texto que consiste en defender una opinin o una idea (la tesis) con una serie de razones (los argumentos). Tiene la finalidad de convencer o disuadir. Tiene un carcter lgico y dialgico (contra argumentacin). Tipos de argumentos: - Debe ser compuesto atendiendo a criterios de orden, claridad, precisin, etc., no se intenta reflejar objetivamente una realidad, sino que lo que se busca es expresar una interpretacin de la misma, lo que con lleva la necesidad no slo de exponer esa realidad, sino adems de defender la visin de uno y defenderse de las de otros

Aunque resulta evidente que si se aspira a la eficacia comunicativa, el texto debe ser compuesto atendiendo a criterios de orden, claridad, precisin, etc., los textos argumentativos son, potencialmente, mucho ms propensos a presentar dificultades de comprensin que otros. Esto es as porque en ellos. Esto, inevitablemente, complica la recepcin de dichos textos.

En este sentido, en los textos argumentativos no resulta demasiado operativa la distincin entre divulgativos y especializados, por cuanto el emisor no tiende tanto a seleccionar el tipo de receptor, sino a esforzarse en expresar su pensamiento independientemente de quin sea este.

Otro ejemplo claro de texto argumentativo puede ser la opinin de una persona acerca de un tema o informacin conocida por el mismo. Recordemos que un discurso o texto argumentativo, debe tratar sobre un tema extremadamente polmico y dialgico, el cual debe generar mltiples puntos de vista, un ejemplo claro de tema polmico es: La Homosexualidad. Adems la argumentacin posee carcter dialgico, ya que siempre estarn presentes dos o ms actores, los cuales tratan de contrarrestar la tsis del otro, en ese momento se genera una especie de dilogo, a lo cual se le denomina: carcter dialgico del discurso argumentativo. Se clasifica en dos partes:

Macroestructura. Superestructura.

Las partes de los textos argumentativos son:

 Hiptesis Argumento Conclusin Volver DISPOSICIN LOS TEXTOS DE ARGUMENTACIN

El desarrollo de una argumentacin puede organizarse, fundamentalmente, siguiendo o bien una disposicin deductiva, o bien una disposicin inductiva. En la deduccin, que es lo ms frecuente, se va de la tesis a la conclusin: la relacin de causalidad est orientada desde la causa a la consecuencia. En la induccin, el sistema inverso al anterior, la conclusin representa el motivo para tomar en consideracin la tesis: la relacin de causalidad se orienta desde la consecuencia hacia la causa.

Los recursos ms habituales para apoyar la argumentacin son: la contraargumentacin (hacer explcitas las posibles objeciones a la propia argumentacin); la comparacin (con el objeto de demostrar algo); la definicin (para precisar los trminos de los que se habla); la cita de informacin externa (noticia de un peridico, declaraciones de alguien...), que cuando es un apoyo explcito a la opinin del autor se denomina 'cita o argumento de autoridad' (que sirven para prestigiar la del emisor); la ejemplificacin; la escala de fuerza argumentativa (evaluacin de argumentos y conclusiones de otros), etc.

Al ser un tipo de texto con un elevado grado de subjetividad, el lenguaje puede presentar una gran riqueza, reflejando adems el estilo particular del emisor. Adems, la intencin persuasiva que subyace obliga de alguna manera al emisor a esforzarse en ser atractivo lingsticamente, utilizando recursos retricos que atraigan tambin su atencin.

Lingsticamente, se pueden advertir las siguientes caractersticas:a) uso de la autorreferencia, que seala el grado de subjetividad de estos textos; no obstante, es tambin muy frecuente la impersonalidad semntica.b)

uso de un lxico abstracto, de acorde con los temas ms bien tericos y no cientficos tratados.c) frecuente uso de verbos de voluntad (querer, gustar, desear), lengua (decir, preguntar, hablar) y pensamiento (pensar, creer, observar, mirar); tambin son frecuentes los adverbios de evidencia o reafirmacin, que actan poniendo como sustentador de las afirmaciones a un emisor mltiple o pblico: evidentemente, hay que realizar una seleccin, pero debe hacerse con honradez y justicia.d)

uso de la interrogacin retrica, como forma de implicar al receptor.e) en general, enunciados extensos y complejidad sintctica, que refleja la tendencia explicativa y argumentativa del pensamiento: oraciones causales, consecutivas, condicionales y concesivas.

Coordinaciones con valor de causalidad, adjetivacin y expresiones valorativas; valor connotativo de la expresin, subrayndolo, en ocasiones, con elementos grficos. expresin de sentimientos, emociones, etc. Volver ESTRUCTURA INTERNA

Tesis: idea que se defiende o reflexiona, pretende alcanzar la aceptacin general y en eso radica su carcter polmico. Corresponde a una oracin declarativa con verbo conjugado en modo indicativo. Se introduce con expresiones como: "en mi opinin...". Generalmente, la tesis comienza la argumentacin (deductivo). Premisas o bases: es el argumento que entrega informacin para defender la tesis, apelando a lo lgico-racional o lo emotivo-afectivo. Son los datos iniciales dado que son fcilmente aceptables y comprobables. Garantas: son las razones que avalan la tesis. Ideas que vinculan la tesis con las bases para ver la relacin entre ellas. Respaldos: son las ideas que sirven de apoyo a lo dicho en las garantas (datos, cifras, estudios). Volver TIPOS DE ARGUMENTOS 1) El argumento analgico : es aquel que establece paralelismos entre lo argumentado y otro hecho, una forma de aclaracin que facilita su comprensin por parte de los destinatarios. Este tipo de argumento se basa en la relacin de semejanza entre dos hechos. 2) El argumento mediante ejemplos : casos particulares como ancdotas, cuentos, metforas, citas literarias, etc., se utilizan para extraer una regla general. 3) El argumento de autoridad : se fundamenta en el respeto que a todo merece una persona de prestigio social o intelectual que ha opinado sobre el tema objeto de nuestra argumentacin. Existen varias formas de expresar los argumentos de autoridad : de forma directa (cuando la persona citada trat precisamente ese tema) o de forma indirecta o por analoga (la opinin empleada no se corresponde exactamente con el tema tratado, pero apoya el problema que planteamos). 4) El argumento de presuncin, que se apoya en ideas que estn vinculadas al principio de

verosimilitud. 5)El argumento de probabilidades, que se apoya en datos estadsticos o en el clculo de probabilidades, y su importancia proviene de estar sustentado sobre bases reales (carcter emprico del argumento).

6) El argumento emotivo- afectivo:se dirige a los sentimientos del auditorio, especialmente a sus dudas, deseos y temores con el fin de conmover y provocar una reaccin de simpata o rechazo. 7) el argumentos por lo concreto:se emplean ejemplos familiares a los oyentes porque les afecta directamente. 8) El Argumento-slogan:es una frase hecha que se repite constantemente y resume un tema o invita a creer en lo que se dice.

El autor de un texto argumentativo puede tratar de demostrar la tesis que defiende no slo mediante la utilizacin de argumentos en favor de sus ideas. Por el contrario, es frecuente la inclusin de argumentos que las refuten, para a continuacin destruirlos mediante razonamientos lgicos. Se trata de una tcnica agresiva con la que demostrar a sus lectores u oyentes que todas las objeciones posibles a su tesis han sido comprobadas e invalidades

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Anexos Actividad

Lee detinidamente y analiza la escena

Actividad 1.

a) Explique la escena: _______________________________________________________________________________ _______________________________________________ b) Te ha pasado algo similar? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________ c) Por qu se enojo el hipoptamo? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________ d) Qu razones da la madre para que salga del bao? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________ e) Estas de acuerdo con ellas? Las razones Si, porque No, porque f) Qu razones daras para que saliera del bao? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________ g) Renanse en grupo de 5 Compara con tus compaeros las razones que tu das cuntas coinciden? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________

h) En grupo de a 5 Escoge 3 razones importantes con las cuales tu explicaras el motivo por el cual el hipoptamo debera usar menos tiempo en la ducha _______________________________________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________ OJO!!! i) Escoge un sinnimo para la palabra razonar: Fundamentar Argumentar Discernir

j) Cul escogiste? Antalo _______________________________________ k) por qu crees que es importante argumentar o fundamentar una opinion? __________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________

Actividad 2. Atento! Lo que vamos a leer ahora, aunque no lo creas, fue dicho por personas celebres en situaciones importantes. Top pregunta: Si usted pudiera vivir para siempre, lo hara y por que? Plop repuesta: yo no vivira para siempre, porque no deberamos vivir para siempre, entonces viviramos para siempre, pero no podemos vivir para siempre, que es por lo cual yo no vivira para siempre. (mis Alabama en el discurso para mis Amrica)

Siempre que veo la tele y veo esos pobres nios hambrientos en todo el mundo, no puedo evitar llorar. Quiero decir, me encantara ser as de flaquita, pero no con todas esas moscas, y muerte y esas cosas (Mariah Carey)

Te parece una argumentacin valida para las preguntas ? Si No

Renete con tus compaeros y explica en que fallaron los argumentos de los textos: _______________________________________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________ Cmo argumentaran ustedes a las preguntas? Escribe tu respuesta a la pregunta top: _______________________________________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________ qu argumentos hubieras dado tu si fueses Mariah Carey? _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________

Analicen en voz alta las respuestas de cada grupo y reflexionen, con la ayuda del profesor, la necesidad de argumentar bien sus respuestas.

Cuando uno argumenta da razones para fundamentar una idea.Recuerda que

Cuando uno argumenta da razones para fundamentar una idea.

BIBLIOGRAFIA Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/Texto_argumentativo" Categora: Anlisis del discurso

Categora oculta: Wikipedia:Artculos en desarrollo Lengua castellana bachillerato). Madrid: MacGraw-Hill. Lengua castellana (1 bachillerato). y literatura (1 bachillerato). Barcelona: Teide. Lengua y literatura (1 y 2) barcelona edebe

http://textosargumentativos2008.blogspot.mx/

Las fichas de Internet deben de contar con la siguiente informacin: Ttulo del trabajo al que pertenece la ficha Ttulo original. Fecha del artculo. URL del sitio. Autor del artculo. Idioma. Fecha de consulta. Resumen del artculo. Notas. Ejemplos de ficha de internet: Trabajo: Configurar IIS para ASP.NET Ttulo Original: Configuring IIS methods for ASP.NET Web API on Windows Azure Websites and elsewhere. Fecha: Diciembre 10 del 2012. URL: http://blog.maartenballiauw.be/post/2012/12/07/Configuring-IIS-verbsfor-ASPNET-Web-API-on-Windows-Azure-Websites-and-elsewhere.aspx Autor: Maarten Balliauw Idioma: Ingls Fecha Consulta: Diciembre 13 del 2012 Media: Texto Resumen: En este artculo se muestra cmo habilitar mtodos adicionales para el protocolo http para la API de ASP.NET cuando las pginas se encuentran hospedadas en un servidor con Windows Azure, o se cuenta con una instalacin con IIS que tiene instalado WebDAV. URL del artculo: http://www.ejemplode.com/8-informatica/2573ejemplo_de_fichas_de_internet.html Fuente: Ejemplo de Fichas de Internet