Вы находитесь на странице: 1из 3

Programa Intel Educar Curso Esencial

Lista de Cotejo Indicadores

No

El equipo trabaj colaborativamente.

Cada miembro del equipo cumpli con su rol al desarrollar el producto. Aportaron ideas en la elaboracin del proyecto.

Mostraron creatividad en la creacin del producto.

Compartieron y apoyaron el trabajo de los otros.

Rbrica: Criterios El equipo trabaj colaborativamente.

Bien Todos trabajaron.

Regular

Deficiente Uno fue el que trabajo. No se dividieron las actividades. Uno fue el que trabajo.

Cada miembro del equipo cumpli con su rol al desarrollar el producto.

Aportaron ideas en la elaboracin del proyecto.

Mostraron creatividad en la creacin del producto.

Compartieron y apoyaron el trabajo de los otros.

Solo la mitad trabajo. Se La mitad dividieron el cumpli trabajo. con el rol. Todos Solo la intervinieron mitad con los ayudo. aportes. Su trabajo Uso la demostr ser mitad de muy los creativo en adjetivos cuanto el uso de los adjetivos Ayudaron La ayuda con ideas a fue poca otros grupo

Necesitaron ayuda.

No se ayudaron
Pgina 1 de 3

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Programa Intel Educar Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Pgina 2 de 3

Programa Intel Educar Curso Esencial

Rbrica:

CRITERIOS

5 Excelente

4 Muy Bueno

3 Bueno

2 Regular

PARTICIPACIN GRUPAL

RESPONSABILIDAD COMPARTIDA

Todos los estudiantes participan con entusiasmo. Todos comparten por igual la responsabilidad sobre la tarea.

CALIDAD DE LA INTERACCIN

Habilidades de liderazgo y saber, escuchan los puntos de vista de los dems.

ROLES DENTRO DEL Cada estudiante GRUPO tiene un rol definido; desempeo efectivo de roles.

Al menos de los estudiantes participan activamente. La mayor parte de los miembros del grupo comparten la responsabilidad en la tarea. Los estudiantes muestran estar versados en la interaccin; se conducen animadas discusiones sobre la tarea. Cada estudiante tiene un rol asignado pero no est claramente definido.

Al menos la mitad de los estudiantes presentan ideas propias. La responsabilidad es compartida por de los integrantes del grupo.

Slo una o dos personas participan activamente. La responsabilidad recae en una sola persona.

Alguna habilidad para interactuar; se escucha con atencin alguna evidencia de planteamiento de alternativas.

Muy poca interaccin, conversacin muy breve, algunos estudiantes estn distrados o desinteresados. Hay roles No hay ningn asignados a los esfuerzo de estudiantes, pero no asignar roles a se adhieren los miembros del consistentemente a grupo. ellos.

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Pgina 3 de 3

Вам также может понравиться