Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Frecuencia 14 10 6 30 Frecuencia 18 7 5 30
Alternativa 3 Si.
Frecuencia 17 6 7 30 Frecuencia 12 10 8 30
Alternativa Si. No. N.A. Total 0 Alternativa Si. No. N.A. Total 0 0
Alternativa
Frecuencia 12 15 3 30
Porcentaje 40 50 10 100
Alternativa
Alternativa Si. No. N.A. Total 0 Alternativa Si. No. N.A. Total 0 Alternativa Si.
13 7 30 Frecuencia 12 11 7 30
Alternativa 10 Si.
Frecuencia 9 15 6 30
Porcentaje 30 50 20 100
47 33 20 100 0 Porcentaje 60 23 17 100 0 0 Porcentaje 57 20 23 100 0 Porcentaje 40 33 27 100 0 0 Porcentaje 40 50 10 100 0 0 Porcentaje 43 33 23 100 0 Porcentaje 37 47 17 100 0 Porcentaje 33
50 40 30 60 20 10 0 40
20
17 20
23
Usa conectores cronolgicos y lgicos y usa los 40 signos de puntuacin donde correspondan 33 adems usa mayscula apropiadamente? 27
50 50 40
30 10 40
20 10 0
20 10
0
Se puede considerar que un nio domina este 50 nivel cuando es capaz de entender, en su 40 Se puede considerar que nio domina este conjunto un texto narrativo oun descriptivo de una 30 nivel cuando es capaz de entender, en su manera simple? 20 conjunto un texto narrativo o descriptivo de una 10 manera simple?
60
40
47 37 60 33
40 23
43
17
20 0
40
23
20 0
Los alumnos dominan las relaciones de inclusin existentes entre afirmaciones de texto?
40 40 30 20 10 0
40
37 23
60 30
20 0
n los mensajes
47
33
20
s cronolgicos y lgicos y usa los ntuacin donde correspondan mayscula apropiadamente? Si.
No. N.A. Si. No.
10
N.A.
Lo alumnos dieron a cada palabra el sentido correcto dentro de la oracin y retienen su significacin?
43 33 23 Si. No. N.A.
n nio domina este entender, en su e nio domina este oun descriptivo de una de entender, en su vo o descriptivo de una
No. N.A.
El nio tiene la habilidad de categorizar de manera mas practica la Si. comprensin? No.
N.A.
50 Si. 30 20 No.
N.A.
No. N.A.