Medidas estadsticas: resumen de Frmulas y aplicaciones por tipo:

1.- Medidas de posicin: 1.1.-Cuartiles, deciles y percentiles, para datos simples:

Cuartiles:
Los cuartiles son los tres valores de la variable que dividen a un conjunto de datos ordenados en cuatro partes iguales. Q1, Q2 y Q3 determinan los valores correspondientes al 25%, al 50% y al 75% de los datos.

Q2 coincide con la mediana. a) Clculo de cuartiles si el nmero de datos es impar: Qi = k (n+1) k=1,2,3 Qi = Indica la posicin que es tambin el valor. 4 b) Clculo de cuartiles si el nmero de datos es par: Qi = k (n+1) k=1,2,3 Qi = Indica slo la posicin. 4 Luego, con la posicin se determina el valor: Qk = D1 + k(D2 D1 ) 4 Donde: D1: dato de la posicin inmediatamente inferior. D2: dato inmediatamente superior. Deciles: Los deciles dividen la serie de datos en diez partes iguales. Percentiles: Los percentiles dividen la serie de datos en cien partes iguales. Para los deciles y percentiles, se utilizan los mismos criterios anteriores pero cambiando el denominador por 10 con k = 1 . . 9 y 100, con k = 1 . . 99 respectivamente.

Ejercicios: para los siguientes conjuntos de datos: a) 4, 23, 12, 3, 8, 11, 20, 9, 2, 15, 8 b) 12, 34, 23, 11, 7, 32, 44, 15, 6, 2, 23, 13 c) 3, 5, 7, 3, 4, 8, 7, 2, 1, 12 , 6, 14, 11, 20, 9, 2, 13, 22, 12, 16 Determinar los cuartiles y deciles. 1.2.- Cuartiles, deciles y percentiles para datos agrupados: a) Ubicar la clase donde se encuentra: acumuladas. b) Determinar los cuartiles utilizando la frmula: donde, Li:

, k = 1,2,3 en la tabla de frecuencias

es el lmite inferior del rango donde se encuentra la clase. es la frecuencia absoluta acumulada inmediatamente inferior al rango donde se encuentra la clase. es la frecuencia relativa en la clase. es la amplitud del rango donde se encuentra la clase.

Fi-1: Fi: ai:

Nota: Para el clculo de deciles y percentiles se reemplaza el 4 del denominador por 10 con k= 1 . . 9 y 100 respectivamente k = 1 . . 99. Ejercicios: Calcular los cuartiles y deciles para el conjunto de datos agrupados:

Rango [ 0 , 10 ) [ 10 , 20 ) [ 20 , 30 ) [ 30 , 40 ) [ 40 , 50 ) [ 50 , 60 ) [ 70 , 80 ) [ 80 , 90 ) [ 90 , 100)

fi 2 6 12 25 27 22 17 6 3 N =

Fi

2.- Medidas de tendencia central. Media, mediana y moda, para datos simples y datos agrupados (con rangos). 2.1.- Media. 2.1.1.- Media para datos simples: ( X ) Es la suma de los datos dividido por el nmero de datos. X=

, donde N representa el nmero de datos.

2.1.2.- Media para datos agrupados: Se considera la frecuencia fi relativa de cada evento. Valor alcanzado: ( Xi ) Obsevaciones : ( fi ) 5 36 10 40 15 23 20 18

2.1.3.- Media para datos en sistemas discretos: Se considera la frecuencia fi relativa de cada evento, pero Xi, pasa a tomar el valor de la marca de clase y se aplica la ecuacin anterior. Rango [ 0 , 20 ) [ 20 , 40 ) [ 40 , 60 ) Xi (Ci) 10 30 50 fi 8 12 14

2.2.- Mediana: La mediana es la puntacin de la escala que separa la mitad superior de la distribucin y la inferior, es decir divide la serie de datos en dos partes iguales. Lo primero que se hace es se ordenar los datos de manera ascendente.

2.1.- Mediana para un conjunto de datos simples: 2.1.1.- Caso impar: se considera el valor central del conjunto de datos. 2.2.2.- Caso Par: se consideran los dos datos centrales y se promedian.

2.2.- Mediana para datos agrupados: La mediana se encuentra en el intervalo donde la frecuencia acumulada llega hasta la mitad de la suma de las frecuencias absolutas. Es decir tenemos que buscar el intervalo en el que se encuentra.

Se aplica la frmula:

Donde: Li es el lmite inferior de la clase donde se encuentra la mediana. es la semisuma de las frecuencias absolutas. Fi-1 ai es la frecuencia acumulada anterior a la clase mediana. es la amplitud de la clase. La mediana es independiente de las amplitudes de los intervalos.

Ejercicios: Calcular las media y mediana de los siguientes conjuntos de datos:

a) 14, 3, 12, 13, 8, 11, 4, 9, 2, 5, 7 b) 22, 14, 23, 11, 7, 17, 24, 15, 16, 2, 13, 9

c) 8, 5, 7, 3, 4, 4, 7, 2, 1, 12 , 16, 14, 19, 20, 11, 2, 13, 22, 12, 16

d) Rango [ 0 , 20 ) [ 20 , 40 ) [ 40 , 60 ) [ 60 , 80 ) [ 80 , 100) fi 4 7 6 18 15

2.3.- Moda: La moda, representada por Mo, es el valor que ms se repite en una distribucin (mayor frecuencia absoluta). Se puede hallar la moda para variables cualitativas y cuantitativas. a) Si en un grupo hay dos o varias puntuaciones con la misma frecuencia y esa frecuencia es la mxima, la distribucin es bimodal o multimodal, es decir, tiene varias modas. 1, 1, 1, 4, 4, 5, 5, 5, 7, 8, 9, 9, 9 Mo= 1, 5, 9

b) Cuando todas las puntuaciones de un grupo tienen la misma frecuencia, no hay moda. Ejemplo: 2, 2, 3, 3, 6, 6, 9, 9

c) Si dos puntuaciones adyacentes tienen la frecuencia mxima, la moda es el promedio de las dos puntuaciones adyacentes. Ejemplo: 0, 1, 3, 3, 5, 5, 7, 8 Mo = 4

Clculo de la moda para datos agrupados de forma discreta: 1 Todos los intervalos tienen la misma amplitud. Se aplica la frmula:

Li es el lmite inferior de la clase modal. fi es la frecuencia absoluta de la clase modal. fi1 es la frecuencia absoluta inmediatamente inferior a la clase modal. fi-+1 es la frecuencia absoluta inmediatamente posterior a la clase modal. ai es la amplitud de la clase. Frmula alternativa (menos exacta): En el ejemplo: ai = (63 - 60) fi1 Li fi fi+1

2 Los intervalos tienen distinta amplitud. En primer lugar tenemos que hallar las alturas. La clase modal es la que tiene mayor altura. La frmula de la moda aproximada cuando existen distintas amplitudes es:

En el ejemplo:

a1 = (5 - 0) = 5

f1/a1 = 15/5 = 3

a2 = 2

Clase modal hi fi

Ejercicios: Determinar la moda en el siguiente conjunto de datos. a) 5, 3, 1, 2, 6 ,8 b) 5, 3, 1, 3, 1, 5, 3 c) 6,12,4,3,6,12,8,9,11 d) Incidencia de contagio viral segn grupo de edad en poblado

Edad [ 0 15 ) [ 15 30 ) [ 30 45 ) [ 45 60 ) [ 60 75 )

Frecuencia 35 25 23 28 37

e) Siembra de trigo por superficie en hectreas para cada comuna Comuna La palma El cerro San Francisco La yunta El fraile Superficie [ 0 - 20 ) [ 20 50 ) [ 50 100 ) [ 100 200 ) [ 200 500 ) Frecuencia 24 40 46 38 40

3.3.1.-

Medidas de dispersin:
La desviacin media es la media aritmtica de los valores absolutos de las desviaciones respecto a la media. La desviacin media se representa por

3.2.- Desviacin media para datos agrupados: Si los datos vienen agrupados en una tabla de frecuencias, la expresin de la desviacin media es:

Ejercicios: Determinar la desviacin media de los siguientes conjuntos de datos: a) Puntaje frecuencia 1 4 2 5 3 2 4 6 5 7 6 3 7 6

b)

c)

d) e)

2, 3, 6, 8, 11. 12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.