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Clases de canto

Autor: Eduardo Casanova Cis



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Presentacin del curso
Brindar a travs de la tcnica vocal, las herramientas necesarias para que todas
las personas puedan cantar profesionalmente Aprender tcnica vocal no slo te
servir para cantar sino tambin como mtodo y estilo de vida.
Trabajaremos con posturas, respiracin, impostacin trabajando sobre el estilo
musical que a ti te guste y donde te sientas ms cmodo. Clases dirigidas por
cantante profesional del coro oficial de Uruguay ganador del ltimo concurso del
cuerpo coral oficial
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1. Respiracin como base de la tcnica vocal
La respiracin correcta es la verdadera base de la tcnica vocal y desde su
practica al principio "conciente" y posteriormente "automtica" se desarrolla la
verdadera tcnica, dando as mayor calidad y cantidad de vida a una buena y
sana voz
El diafragma, que es un colchn muscular ubicado justamente a la altura del
ombligo es donde se debe enviar el aire que inspiras a fin de que usndolo
correctamente logres poner en movimiento las cuerdas vocales que son el
instrumento que nuestro cuerpo nos regala no solo para cantar sino tambin para
hablar, o sea, en definitiva el instrumento maravilloso de comunicacin
Ejercicios prcticos:
- Acustate, coloca tu mano a la altura del ombligo y comienza lentamente a
tomar aire, en forma armnica y lenta
- Trata de dirigirlo hacia el diafragma si te cuesta ubicar el diafragma imagnate
que es aquel msculo que se contrae cuando haces ejercicios de abdominales.
- Trata de sentir como el aire comienza a entrar despacio en el diafragma y este
empieza a elevarse.
- Si te es mas fcil puedes colocarte un libro de tamao mediano y peso tambin
mediano sobre el diafragma y al ingresar el aire el libro debe comenzar a
levantarse no con fuerza que tu crees sino con el aire que ingresa al mismo y
empieza a hacerlo elevar.
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2. Las cuerdas vocales
Las cuerdas vocales son en s la herramienta que nuestro cuerpo nos ofrece no
solo para cantar sino tambin para hablar, o sea, en definitiva, para poder
comunicarnos con los dems.
El canto es en si una manera de comunicarnos con los dems, de transmitir, de
compartir experiencias de vida y de recrear el sentimiento y la emocin de
quienes han compuesto la pieza musical que hemos de interpretar
Las cuerdas vocales son la herramienta que nos permite a travs del canto y de
la palabra comunicar, compartir, recrear expresiones y creaciones musicales.
Para sentir las cuerdas vocales coloca dos de tus dedos debajo de la pera, o sea
en la llamada "nuez" comienza a cantar suavemente algo y sentirs como ellas
comienzan a vibrar.
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3. Impostacin
La impostacin tambin llamada "colocacin" de la voz es saber dar uso a las
cavidades o sea que nuestro cuerpo posee, lugares elegidos para que la voz una
vez lleno el diafragma de aire y enviada hacia el exterior, pasando por nuestras
cuerdas vocales las que vibraran al paso del aire se coloquen en esas cavidades o
"resonadores" que se encuentran en todo nuestro cuerpo pero particularmente
en la cara, llamados "resonadores de la mascara" tambin por los tcnicos del
canto
Baja con tu dedo de la nariz hacia los costados y notaran agujeritos que se
ubican entre la bajada de la nariz y al costado de los labios
Justamente son los resonadores superiores e inferiores y hacia all debers
colocar la voz a fin de que el volumen y la calidad de la misma sean inmejorables
Ejerctalo varias veces, suerte!
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4. Primera evaluain
En este capitulo se trata de que cada alumno que curse este curso pueda a travs
de una sencilla "evaluacin" comentar sus experiencias, como le ha ido con los
ejercicios de respiracin e importacin y comentarlos con el docente
A travs de ella podremos seguir avanzando correctamente en este camino de
enseanza de canto.
Recuerda que cuantas ms dudas tengas y no las consultes adecuadamente
mayores sern los riesgos que tengas de no estar haciendo las cosas bien
Yo estoy con ustedes a fin de poder guiarlos en este maravilloso camino y desafo
que es el canto y a fin de poder guiarlos y orientarlos hacia lo mejor
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5. Ejercicios de mayor complejidad y de
respiracin e impostacin
Despus de haber despejado las dudas con respecto a la respiracin y la
impostacin estamos en condiciones ya de comenzar con ejercicios nuevos y ms
complejos de respiracin e impostacin a fin de poder empezar a aplicar la
tcnica muy sencilla aun en msicas que t quieras utilizar
As pues, propongo dos ejercicios de mayor complejidad
1 - Acostado boca arriba coloca un libro como en el primer ejercicio propuesto
sobre tu diafragma y toma aire contando 20 segundos
El aire que has tomado debers liberarlo en 40 segundos, por lo tanto debers
comenzar a tomar nocin de administrar bien ese aire a fin de que el mismo
salga en 40 segundos
2 - Acostado boca arriba. Toma aire en 30 segundos y libera el aire en 1 minuto.
Recuerda que a fin de que el ejercicio pueda ser realizado en forma efectiva
debes estar sin tensiones musculares y menos an en la zona donde se ubican
las cuerdas vocales, por eso, mi sugerencia es que lo hagas en un momento y
lugar que sean de tu mayor y absoluta comodidad.
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6. Aplicando la tcnica del canto
Al fin ya llegado el momento de comenzar a cantar y aplicar todo eso que a veces
resulta tan pesado como es ejercitar.
Recuerda siempre que los ejercicios propuestos no son solo para ser hecho una
vez y listo sino que a mayor constancia en los mismos lograras los resultados
esperados en un menor tiempo.
Elige una msica o cancin simple que sea de tu agrado
Comienza a cantarla tal como estas acostumbrado pensando muchsimo en el
aire que entras a tu cuerpo, siente como sale del diafragma y comienza a
recorrer tu cuerpo y trata de llevar esa voz que va saliendo a los resonadores
tanto superiores como inferiores
Recuerda que si duele la garganta es porque ests haciendo las cosas mal
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7. Interpretacin
La interpretacin musical es ni ms ni menos que respetar el espritu del creador
de la obra o pieza musical que hayas elegido
Recuerda que siempre antes de cantar algo debers conocer bsicamente como
primero la letra a fin de ubicarte en el contexto de lo que vas a interpretar, ya
que sin saber lo que cantas es imposible poder recrear y compartir ese mensaje
que la msica nos permite compartir con los dems
Tambin sera importante que trataras de buscar datos sobre el autor a fin de
poder recrear su msica de la mejor manera posible
Cuando tengas todo ello estars listo para interpretar su msica, no antes.
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8. Segunda evaluacin
En este pequea segunda "evaluacin" ser importante que los alumnos enven
va e mail (midi) la msica que han practicado a fin de que el docente pueda
evaluar su evolucin
No es posible evaluar ello sin poder escuchar, por lo tanto estar aguardando sus
prcticas.
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9. Ejercicios vocales complejos
En esta etapa estars preparado para comenzar con ejercicios vocales de mayor
complejidad
Ejercicio 1:
Con la letra "a" vocalizars elige la secuencia musical que tu quieras para
vocalizar.
Recuerda que cuando envas el aire el diafragma deber presionar hacia abajo a
mayor complejidad que se te presente, sintiendo casi algo parecido a la fuerza
que haces cuando vas al bao a hacer de cuerpo.
Imagnate un collar de perlas que aun siendo muchas perlas las que lo integran
estn unidas por el mismo hilo. As debe ser ese vocalizo o practica vocal debes
tener conciencia de que son varias las notas que la integran pero sentirlas como
si fueran una sola
Siempre ten presente el aire, se conciente de l y sintelo cono entra y comienza
a moverse dentro de ti y trata de colocarlo en los resonadores.
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10. Planteo de dudas
Si an tienes dudas este es el momento de consultarlas por segunda vez.
Si algo no te ha quedado claro consltalo, ya que de lo contrario no estars en
condiciones de proseguir correctamente en el curso, y a pesar de poder lograr
buenos logros no sern los mismos que podrs lograr habiendo evacuado las
dudas
Recuerda que nadie naci sabiendo, todos aprendimos en algn momento!

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11. Expresin e interpretacin musical
Las arias antiguas son buenas consejeras a la hora de practicar la expresin
musical
La expresin es saber respetar todas las indicaciones que los autores nos dejan
plasmadas en donde escriben su msica, llamado tcnicamente "partituras" o
"partes".
Consulta en Internet si quieres sobre "partituras" y trata de ver de qu se trata.
Veras sealadas aparte de las notas musicales, signos tales como " f",
"p","pp","legato","dolcissimo", etc.
Ellas son indicaciones que los autores nos dejan a fin de que podamos revivir su
creacin de la manera mas cercana a la que l la ha concebido
Trata de conseguir si puedes " caro mio ben "en Internet y ve si puedes conseguir
un pianista que te acompae en esta aventura.
Recuerda siempre que estas arias sern utilizadas solo a los efectos de practicar
la expresin.
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12. Cantemos
Con el aria" caro mio ben "tratars de comenzar a darle vida a esta obra que es
algo as como un drama de amor.
Caro mio ben "(querido/a mio/a, creeme al menos, sin ti muere mi corazn, tu
amado fiel sigue suspirando, no seas tan cruel, querida ma, creeme al menos sin
ti muere (languidece) mi corazn..."
Con esto tratemos de revivir mas all de que compartamos o no el sentimiento
de la obra, esa emocin que se nos plantea frente al hecho musical en si y
tratemos de ser los verdaderos protagonistas de esta historia de amor
Trata de conseguir un pianista de confianza que pueda acompaarte y de
sealarte los indicadores que marca la obra
Suerte!
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13. Evaluacin
Esta es una tercera evaluacin donde enviaras despus de haber practicado el
aria "caro mio ben "una grabacin simple en formato midi.
La misma contara con puntaje de 1 a 10 y te permitir seguir o no dentro de este
curso por eso los restantes captulos sern escritos una vez que los alumnos
anotados aprueben esta parte del curso.
A todos mucha suerte y recuerden que todas las dudas y consultas que quieran
hacer son muy bienvenidas!
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