TEST DE EVALUARE FINAL Anul colar 2013-2014 Disciplina Li !

a "ranc#$% &lasa a V-a' L1 Nu #l# si pr#nu #l# #l#(ului) Da*a sus+in#rii *#s*ului) ,#n*ru r#$ol(ar#a cor#c*% a *u*uror c#rin+#lor -in ,ar*#a I si -in ,ar*#a a II-a s# acor-% .0 -# punc*#/ Din o"iciu s# acor-% 10 punc*#/ Ti pul #"#c*i( -# lucru #s*# -# 40 -# inu*#/ ,ARTEA I 120 -# punc*#3 Lis#$ a**#n*i(# #n* l# *#4*# sui(an*' suppor* pour l#s ac*i(i*5s 6ui sui(#n*) Arian#) Je ne suis pas vgtarienne mais Nina) Je prfre manger sain et garder la je n'aime pas beaucoup le got de la forme. Je ne suporte pas les plats gras. Je fais viande. Alors, peut-tre ue je vais du sport tous les jours. c!anger d'ide... on ne sait jamais" Noa7) #our bien garder la forme, je mange rgulirement et sain, bien sr - trois repas par jour, beaucoup de fruits et de lgumes frais, du poulet, des p$tes... % part &a, je fais du sport trois ou uatre fois par semaine. 't je me couc!e toujours de bonne !eure. An*oin#) Je ne suis pas fanati ue de fastfood, mais je ne vois pas pour uoi je ne peu( pas manger de pi))a et de !amburgers. Au contraire* pour uoi pas+ Je trouve &a bon. Je garde la forme travailler , la maison ou dans le jardin.

A/ En*our#$ la (arian*# corr#c*#) 1/ -ui fait du sport tous les jours+ a. /ina a. /ina a. Ariane a. /ina b. Ariane b. Antoine b. /ina b. Antoine c. Antoine c. /oa! c. /oa! c . /oa! d. /oa! d. Ariane d. Antoine d. Ariane 0. -ui n'aime pas beaucoup la viande+ 1. -ui mange trois repas par jour+ 2. -ui prfre manger au fast-food+

20 poin*s

8/ Vrai ou Faux+ &oc7#$ 193 la cas# corr#spon-an*#) A""ir a*ion 3. Antoine ne veu( pas garder sa forme. 0. Ariane pense renoncer , la viande. 1. /ina adore faire du sport. 2. /oa! ne prfrent pas les fruits et les lgumes. VRAI

20 poin*s FAU9

&/ &o pl5*#$ l#s coc7#s (i-#s a(#c la "or # corr#c*# -u (#r!#) 3. 4ous a. c!oisir a. aller 1. Je ne a. vouloir 2. 7on oncle a. prendre 9. 5n a. pouvoir ,ARTEA a II-a ,r5s#n*#$ #n 0 p7ras#s 6u:#s*-c# 6u# (ous pr5"5r#$ pr#n-r#) 3. Au petit djeuner b. toujours la bonne rponse. b. c!oisis b. allons b. voulons prenons b. peut c. c!oisissons ce soir+ c. vas c. veulent c. prend c. peuvent d. vont d. veu( d. prennent d. peu( e. alle) e. voule) e. prends e. pouve) d. c!oisissent e.c!oisit

20 poin*s f. c!oisisse) f. va f. veut f. prene) f. pouvons 130 -# punc*#3

0. 56 est-ce ue nous

pas voir ce film, en fait. le biftec8 au restaurant ce soir. vous donner un coup de main pour finir , temps.

:::::::::::::::::::::::::::::::::: 0. Au djeuner ::::::::::::::::::::::::::::::::::. 1. Au d;ner :::::::::::::::::::::::::::::::::.... 2. Au dessert ::::::::::::::::::::::::::::::::::. 9. <omme boissons ::::::::::::::::::::::::::::::::::. TEST DE EVALUARE FINAL

Disciplina Li !a "ranc#$% &lasa a VI-a' L1 8ARE; DE EVALUARE SI DE N<TARE ;<DEL S# = punc*#a$% oricar# al*# "or ul%ri= o-ali*%+i -# r#$ol(ar# cor#c*% a c#rin>#lor/ Nu = s# acor-% punc*a?# in*#r #-iar#' al*#l# -#c@* c#l# pr#ci$a*# #4plici* prin !ar# / Nu s# acor-% "rac+iuni -# punc*/ S# = acor-% 10 punc*# -in o"iciu/ No*a "inal% s# calcul#a$% prin A p%r+ir#a punc*a?ului *o*al acor-a* p#n*ru *#s* la 10/ ,ARTEA I A/ En*our#$ la (arian*# corr#c*#) R5pons#s a**#n-u#s) 3-a? 0-d? 1-c? 2-b. 8/ Vrai ou Faux? &oc7#$ 193 la cas# corr#spon-an*#) A""ir a*ion 3. Antoine ne veu( pas garder sa forme. 0. Ariane pense renoncer , la viande. 1. /ina adore faire du sport. 2. /oa! ne prfrent pas les fruits et les lgumes. VRAI ( ( ( ( 120 -# punc*#3 9pts ( 2 > 20 poin*s 9pts ( 2 > 20 poin*s FAU9

R5pons#s a**#n-u#s) 3 @AAB, 0 4CAD, 1 @AAB, 2 4CAD &/ &o pl5*#$ l#s coc7#s (i-#s a(#c la "or # corr#c*# -u (#r!#) 2pts ( 9 > 20 poin*s R5pons#s a**#n-u#s) 3f, 0b, 1d, 2c, 9b

,ARTEA a II-a A**#n*ion) Fes E points pour c!a ue p!rase seront accords comme suit* lGad = uation du message , lGinformation donne* 2 points grammaire = et ort!ograp!e* 0 points

130 -# punc*#3 Epts ( 9 > 30 poin*s

;a*ric#a -# sp#ci"ica+ii)

&ls/ aV-a L1
Competene generale: C3. Receptarea mesajelor transmise n scris C4. Producerea de mesaje scrise Competene specifice: C3. Receptarea mesajelor transmise n scris 1.3 CecunoaHterea informaIiilor esenIiale dintr-un te(t citit ;n g$nd 1.0 Asocierea de informaIii dintr-un te(t citit C4. Producerea de mesaje scrise 2.3 Cedactarea de scurte paragrafe prin care sJ se solicite Hi sJ se ofere ;n scris detalii personale 2.0 @ormularea ;n scris a unor scurte mesaje personale. 2.1 Ceali)area de scurte descrieri simple de obiecte Hi persoane din universul imediat &o p#+#n*# &on+inu*uri &3) 3. R#cunoa*#r#a in"or a+iilor #s#n+ial# -in*run *#4* ci*i* An B@nI/ &3) 3.! Asoci#r#a -# in"or a+ii -in*r-un *#4* ci*i* II/ III/ &4)4.! R#ali$ar#a -# scur*# -#scri#ri si pl# -# o!i#c*#=p#rsoan# -in uni(#rsul apropia*

"ema C&opilul i lu #a Ancon?ur%*oar#D # K ActivitJIi pentru timpul liber7eniul )ilnicL Forme de pre$entare: &3) D#scri#r#a unor o!ic#iuri &4) For ular cu -a*# p#rsonal# Funcii communicati%e-

9 9 9

A e(prima preferinIe &lemente de construcie a comunic'rii: (exic adec%at temei "impurile %er)ale #re)entul verbelor de grupa a DD-a Hi a DDD-a 9 9 9