UNAD TRABAJO COLABORATIVO UNO CALCULO DIFERENCIAL

TUTOR WILSON IGNACION CEPEDA

ESTUDIANTES

JESUS LEONARDO ALBAIL CEPEDA CODIGO 79924493

JUAN CARLOS YEJAS PAYARES CODIGO 79911169

JULIAN LIBARDO AGUIRRE CODIGO 79922095

HEINZ WILKINTSON PERDOMO CODIGO

GRUPO 100410_159

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA NOVIEMBRE DE 2013

CALCULO DIFERENCIAL

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TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION.

2. OBJETIVOS

3. DESARROLLO.

3.1 FASE UNO

3.2 FASE DOS

3.3 FASE TRES.

4. CONLUSIONES

5. BIBLIOGRAFIA

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1. INTRODUCCION

Mediante el desarrollo de la presente actividad se realizara la revisin de los temas contenidos en la tercera unidad del mdulo de Calculo Diferencial con la cual se estudiaran los temas all contenidos, estos temas sern objeto de nuestro estudio durante el desarrollo de la primera fase del contenido de aprendizaje. All abordaremos temas entre los que se destacan, derivadas de las funciones, teorema de ROLLE, problemas de mximos y mnimos, estadstica, entre otras. El clculo es una rama de las matemticas muy utilizado en ciencias, tecnologa, ingeniera e investigacin, ya que a travs de este, se estimulan y desarrollas diversas habilidades y competencias. Pera para que esto se cumpla, es necesario un trabajo planificado y sistemtico, lo que indica que su entendimiento e interiorizacin ser metdico y secuencial. La realizacin de este trabajo nos permite reforzar los conocimientos adquiridos en la unidad tres del mdulo, los cuales nos sirven como refuerzo para el entendimiento de los temas de clculo diferencial.

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2. OBJETIVOS

Identificar los conceptos bsicos del Calculo Diferencial para que se activen y fortalezcan los conocimientos previos.

Identificar las diferentes conceptos de los temas planteados en la tercera unidad entre los que tenemos las derivadas de las funciones, teorema de ROLLE, problemas de mximos y mnimos, estadstica, entre otras.

o o

Poder desarrollar a cabalidad problemas que involucren derivas. Participar de manera activa y complementaria en la construccin de la actividad mientras se refuerzan los temas vistos a lo largo del semestre.

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3. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

3.1 FASE UNO

1. Hallar la ecuacin de la recta tangente a la curva:

( )

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3. cos 2x cos 2x

3.2 FASE DOS

4.

5.

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UNAD y remplazamos en

6. Hallar la tercera derivada de:

) ) )

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UNAD 3.3 FASE TRES

7. Usando la regla de LHopital halle el siguiente lmite:

Remplazamos

8. Usando L Hopital hallar el lmite de

9. Hallar la derivada con respecto a x de: xy Es una funcin implicita por lo que derivaremos y despues de ello despejaremos y:

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10. En la construccin de una obra se debe hacer un pedido de cemento qu cantidad de bultos(x) debo solicitar a la fbrica, tal que el costo total de ese pedido sea el mnimo?

Formula de costo total del pedido C(x)

Mximos y mnimos igualamos a 0

Numero de bultos = 1000

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4. CONCLUSIONES o

Con la realizacin de este trabajo adquirimos un aprendizaje significativo por la unidad tres y reforzar los conocimientos adquiridos en el desarrollo de esta unidad.

Adquirimos habilidades que nos permiten mayores destrezas y alcanzar los objetivos en la temtica de la unidad, como concepto bsico de los diferentes tipos de derivadas y teorema de ROLLE.

Se pusieron en prctica las nuevas habilidades que nos permitan desarrollar nuevos conceptos matemticos y aplicarlos a los diferentes tipos de aplicaciones comunes de la vida diaria.

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5. BIBLIOGRAFIA o o o

Gua acadmica Calculo Diferencial 2008.

Modulo Calculo Diferencial UNAD

www.unad.edu.co

https://sites.google.com/site/matematicasyeimymoreno/material-complementario

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