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CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO CENTROAMERICANO

-CSUCASISTEMA CENTROAMERICANO DE EVALUACIN Y ARMONIZACIN DE LA EDUCACIN SUPERIOR


SICEVAES-

COMISIN TCNICA DE EVALUACIN

GUIA PARA LA ELABORACIN DEL INFORME DE AUTOEVALUACIN


COMISIN TCNICA DE EVALUACIN-CTE-

2013

CONTENIDO

INTRODUCCIN 2
INFORME DE AUTOEVALUACIN 2
PROPSITOS DEL INFORME DE AUTOEVALUACIN 3

CARACTERSTICAS DEL INFORME DE AUTOEVALUACIN 3

ESTRUCTURA DEL INFORME DE AUTOEVALUACIN DE UNA INSTITUCIN 5

Introduccin 5

Descripcin de la institucin

Diseo metodolgico 6

Resultados y conclusiones 6

Plan de mejoramiento 7

Bibliografa 7

Anexos 7

ESTRUCTURA DEL INFORME DE AUTOEVALUACIN DE UNA CARRERA O PROGRAMA 8

Introduccin

Descripcin de la carrera

Diseo metodolgico 8

Resultados y conclusiones

Plan de mejoramiento

Bibliografa

Anexos 10

BIBLIOGRAFA CONSULTADA10

1.

8
8

9
9
9

INTRODUCCIN
Esta gua es complementaria a los documentos
publicados por el SICEVAES: Gua de Autoevaluacin

La Comisin Tcnica de Evaluacin del Sistema

Institucional, Gua para la Autoevaluacin de Programas

Centroamericano de Evaluacin y Armonizacin de la

Acadmicos en la Educacin Superior y Gua para la

Educacin

Validacin Externa de los Procesos de Autoevaluacin.

Superior

SICEVAES-,

presenta

la

comunidad universitaria de la regin el documento


GUA

PARA

LA

ELABORACIN

AUTOEVALUACIN,

el

cual

DEL

tienen

INFORME

como

DE

El documento analiza la naturaleza de este

propsito

informe y la etapa de su elaboracin en el contexto de

orientar a las universidades y carreras que realizan

la

ejecucin

del

ciclo

completo

del

proceso

de

procesos de autoevaluacin en la elaboracin del

autoevaluacin, para luego referirse a sus propsitos y

informe del proceso y sus resultados.

caractersticas principales. Presenta adems a manera


de ejemplo una estructura para el informe de una

autoevaluacin institucional y la correspondiente a la

intervienen los diferentes actores que han participado

autoevaluacin de una carrera o programa.

en el proceso de anlisis y reflexin (autoridades,

Las

comisiones

responsabilidad

de
en

autoevaluacin

el

cumplimiento

asumen
de

todos

la

docentes, estudiantes y administrativos). La validacin

los

interna se realiza para valorar si el informe recoge los

aspectos que se establecen en esta gua.

resultados del proceso y reafirmar la interiorizacin de


la necesidad del cambio y el involucramiento en este de
todos los actores del proceso.

2.

INFORME DE AUTOEVALUACIN
Previo a la visita de los pares externos, el
El informe de autoevaluacin es el documento

informe debe ser presentado al rector y autoridades de

que registra por escrito el proceso ejecutado, analiza la

la institucin para que conozcan los resultados del

situacin de la institucin, carrera o programa objeto de

proceso y se pronuncien sobre su compromiso con el

evaluacin

plan

aporta

elementos

para

su

plan

de

de

mejoramiento

trazado.

Para

esto,

es

mejoramiento. Se elabora cuando en el desarrollo del

aconsejable hacer para ellos una presentacin oral y

proceso se considera que se ha cumplido con la etapa

entregarles adems del informe oficial, un informe

de anlisis y reflexin participativa en relacin con los

ejecutivo de un mximo de diez pginas.

factores, los criterios, los indicadores y los estndares


definidos para la valoracin de la calidad y adems se
ha definido un plan de mejoramiento dirigido a superar

3.

PROPSITOS

DEL

INFORME

DE

AUTOEVALUACIN

las debilidades y los problemas detectados.


Internos
Este documento es elaborado por la comisin
conformada

para

la

conduccin

del

proceso

de

autoevaluacin y una vez que est estructurado debe

Analizar

la

gestin

del

proceso

de

autoevaluacin y sus resultados.

ser sometido a un proceso de validacin interna que se


realiza

por

medio

de

una

valoracin

en

la

que

Valorar los resultados para la planificacin y


ejecucin

de

acciones

dirigidas

al

Describa la institucin o carrera autoevaluada


en

aspectos

bsicos

sus

fines,

mejoramiento de la institucin o carrera

principios, misin, estructura administrativa y

autoevaluada.

recursos.

Externos

Valore

la

gestin

autoevaluacin

como

Informar acerca de la calidad de la institucin

metodolgico,

o carrera que se ha autoevaluado.

limitaciones

en

del

cuanto

proceso
a

organizacin,
y

problemas

su

de

diseo
logros,

presentados

durante la ejecucin de la autoevaluacin y la

Aportar

la

validacin

informacin
externa

base

del

para

proceso

la

forma como se superaron stos.

de

autoevaluacin que realiza la comisin de

Realice un anlisis de los resultados que:

Trascienda el nivel descriptivo y valore la

pares externos.
4.

CARACTERSTICAS DEL INFORME

informacin que aporta.

El cumplimiento de los propsitos del informe de


autoevaluacin requiere que este:

Contextualice el proceso de autoevaluacin


en

relacin

con

sus

antecedentes

sus

propsitos y su referente terico.

Considere la perspectiva a lo interno


desde la valoracin de la institucin o

Sea conciso y de fcil lectura.

carrera objeto de autoevaluacin que

sentido es recomendable una extensin

hacen sus propios actores (autoridades,

de un mximo de cien pginas en el caso

docentes, estudiantes, administrativos) y

de la autoevaluacin de una carrera.

a lo externo desde la valoracin que se

Para facilitar su lectura y anlisis, los

obtiene de parte de las fuentes de

documentos que respaldan los resultados

informacin

y contextualizar a la institucin o carrera,

externas

(egresados,

empleadores, comunidad).

deben

adjuntarse

tenerlos
o

En este

como

disposicin

anexos

de

los

pares

Interprete la informacin cuantitativa y

durante su visita segn sea necesaria.

cualitativa que aporta, en relacin con su

Entre estos documentos es conveniente

significado para el desarrollo y calidad de

considerar:

la institucin o carrera.
Informes
o

Organice el anlisis de acuerdo con los


factores,

criterios,

indicadores

evaluaciones

anteriores, I, P
Estatuto de la institucin, I, P

estndares definidos previamente para la

Leyes y reglamentos, I, P

valoracin de la calidad de la institucin

Registros de informacin pertinentes


a la evaluacin realizada, I, P

o carrera.

Informacin
o

de

Integre el anlisis y no sea el resultado

sobre

recursos

financieros e infraestructura, I, P

de una unin de informes carentes de

Informes de investigaciones, I, P

coherencia

Publicaciones

elaborados

comisiones o personas.

por

diferentes

realizadas

por

los

docentes y estudiantes, I, P

Estadsticas

sobre

formacin

Convenios de cooperacin nacional e

capacitacin de los profesores, I,

internacional, I, P

Instrumentos

Curriculum vitae de los profesores,

de

recopilacin

de

informacin usados en el proceso de

autoevaluacin, I, P

Informes de evaluaciones de los


profesores

por

parte

de

Anlisis de la informacin recopilada

los

durante la autoevaluacin, I, P

estudiantes, P
Trabajos finales de graduacin de

*Los aspectos marcados con I corresponden al caso de


la autoevaluacin institucional y los marcados con P

los estudiantes, P

corresponden a la autoevaluacin de un programa.

Planes de estudio, P
Programas de cursos, P
Ejemplos de exmenes de diferentes

Defina un plan de mejoramiento que:

cursos, P
Documentos

sobre

criterios

de

proceso de autoevaluacin.

evaluacin de los aprendizajes, P


Estadsticas

sobre

solicitantes,

admitidos, rendimiento acadmico,


I, P

o Establezca prioridades para el desarrollo y


mejoramiento

Estadsticas sobre situacin sociodemogrfica de los estudiantes, I, P


Plan

o Sea coherente con los resultados del

de

gastos

(distribucin)

de
y

en

coherencia

con

la

misin, fines, principios y polticas de la


institucin.

inversiones
plan

financiamiento (composicin), P
Proyectos acadmicos, I, P

de

o Identifique los recursos necesarios para


su

ejecucin,

el

cronograma,

los

responsables y el seguimiento.

5.

ESTRUCTURA

DEL

INFORME

DE

AUTOEVALUACION DE UNA INSTITUCION

reas disciplinarias.

Carreras que atiende.

Nmero de estudiantes en carreras de grado y


postgrado (segn histrico de los ltimos cinco

5.1

Autoevaluacin

aos).

Introduccin

Nmero de docentes en propiedad e interinos


o por grado acadmico (segn histrico de los
ltimos cinco aos).

Antecedentes de la autoevaluacin y de otras

Nmero de administrativos en propiedad e

evaluaciones realizadas.

interinos (segn histrico de los ltimos cinco

Justificacin de la realizacin del proceso de

aos).

autoevaluacin.

Estructura administrativa.

Propsitos de la autoevaluacin.

Fuentes de financiamiento.

Referente

Recursos fsicos y financieros.

terico

de

la

autoevaluacin

(Caracterizacin del proceso en el contexto de


las polticas y marco de referencia para la

Diseo

autoevaluacin

autoevaluacin

definidos

por

la

propia

metodolgico

del

proceso

de

universidad y por el Sistema Centroamericano


para la Evaluacin y Armonizacin de la

Condiciones para la autoevaluacin.

Educacin Superior SICEVAES-).

Organizacin (previa al proceso y durante el

Descripcin de la Institucin

proceso).

Responsables del proceso.

Resea histrica.

Recursos para su ejecucin.

Caractersticas en cuanto a misin, fines,

Etapas y cronograma.

principios, propsitos y funciones.

Participantes.

Estrategias para el anlisis participativo.

Fuentes de informacin.

Instrumentos y procedimientos para recopilar

ANEXOS (Sistematizacin de la informacin)

y analizar la informacin.

ESTRUCTURA DEL INFORME DE LA

Factores, criterios e indicadores definidos para

AUTOEVALUACIN DE UNA CARRERA O

la valoracin de la calidad.

PROGRAMA ACADMICO
Resultados y conclusiones
5.2

Valoracin por factores de acuerdo con los

AUTOEVALUACIN

DE

UNA

CARRERA

PROGRAMA

criterios e indicadores de calidad definidos por


el SICEVAES.

Introduccin

Valoracin global en perspectiva interna y


externa.

Antecedentes de la autoevaluacin.

Justificacin de la realizacin del proceso de


autoevaluacin.

Plan de mejoramiento

Propsitos de la autoevaluacin.

Referente

terico

de

autoevaluacin

Metas (corto, mediano y largo plazo).

Acciones.

(caracterizacin del proceso en el contexto de

Cronograma.

las polticas y marco de referencia para la

Recursos necesarios.

autoevaluacin

Indicadores de xito.

universidad

Apoyo institucional.

Centroamericano

definidos
y

por
de

por
el

la

propia
Sistema

Evaluacin

Armonizacin de la Educacin Superior


Bibliografa utilizada en el proceso

SICEVAES-).


Descripcin de la carrera

Organizacin (previa al proceso y durante el


proceso).

Responsables del proceso.

Resea histrica de la carrera.

Recursos para su ejecucin.

Caracterizacin de la universidad y de la

Etapas y cronograma.

unidad acadmica ejecutora de la carrera en

Participantes.

cuanto a fines, principios, propsitos, misin

Estrategias para el anlisis participativo.

y funciones.

Fuentes de informacin.

Instrumentos y procedimientos para recopilar

Estructura

administrativa

de

la

unidad

acadmica ejecutora de la carrera.

Nmero

de

estudiante

por

nivel

y analizar la informacin.
(segn

histrico de los ltimos cinco aos).

Nmero

de

profesores

en

propiedad

Factores, criterios e indicadores definidos


para la valoracin de la calidad.

interinos y por grado acadmico (segn

Resultados y conclusiones

histrico de los ltimos cinco aos).

Numero de administrativos (segn histrico

Valoracin por factores y de acuerdo con los

de los ltimos cinco aos).

criterios e indicadores de calidad definidos

Propsitos de la carrera.

por el SICEVAES.

Descripcin del plan de estudios.

Valoracin global en perspectiva interna y


externa.

Diseo

metodolgico

del

proceso

autoevaluacin

Condiciones para la autoevaluacin.

de
Plan de mejoramiento

Metas (corto, mediano y largo plazo).

Acciones.

10

3. Kells H. Procesos de Autoevaluacin. Una

Cronograma.

Recursos necesarios.

Gua para la autoevaluacin en la Educacin

Indicadores de xito.

Superior. Pontifica Universidad Catlica del

Apoyo institucional

Per. Per 1997.

4. Silva M., Gallegos G. Carpeta del facilitador


Bibliografa utilizada en el proceso

proyecto

de

autoevaluacin

Columbus

Segundo Ciclo. Oficina de Autoevaluacin


ANEXOS (Sistematizacin de la informacin)

Institucional,

Universidad

de

Concepcin.

Chile 1998.

5. Silva M., Gallegos G., Reich R. Taller de


6.

BIBLIOGRAFIA CONSULTADA

coordinadores de autoevaluacin. Unin de


Universidades de Amrica Latina (UDUAL).

1. Alarcn F., Arias A., Duriez M., Mndez C.,


Valladares

W.

Gua

de

Mxico 1999.

autoevaluacin

institucional. SICEVAES, CSUCA. Costa Rica.


1998.

6. Universidad de Costa Rica. Proyecto de


autoevaluacin-auteorregulacin de Unidades
Acadmicas.

2. Castillo T., Peralta T., Romero F. Gua para la


autoevaluacin de programas acadmicos en

Centro

de

Evaluacin

Acadmica. Vicerrectora de Docencia. Costa


Rica. 1996.

la Educacin Superior. SICEVAES, CSUCA.


Costa Rica. 1998

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