Reporte de Subneteo Unidad 1

CONMUTACIN Y ENRUTAMIENTO DE REDES DE DATOS

Nombre(s): Gaytn Snchez Juan Gerardo

Matrcula(s): 100201 3

No! de "#u$%o: Nombre de la as$&natura: 'onmutac$(n ) "nrutam$ento *e +edes *e *atos Nombre del ,ac$l$tador(a): -S'! .+/S0-*"S '.1*"+2N 0+"J3

Ingeniera en Sistemas Computacionales Sptimo Semestre Turno Matutino

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NDICE

OBJETIVOS------------------------------------------------- 3 INTRO !CCI"N---------------------------------------------- 3 J!STI#IC$CI"N--------------------------------------------- % $&C$NCES-------------------------------------------------- % E&IMIT$CIONES------------------------------------------%

ES$RRO&&O----------------------------------------------'-( CONC&!SIONES--------------------------------------------- )* BIB&IO+R$#,$--------------------------------------------- ))

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OBJETIVOS

Resol-er .e /orma manual c0lculos para a.ministrar re.es me.iante .irecciones I12 3 c0lculo .e su4re.es 5ue tiene .isponi4le esa I12 tam4in calcular la canti.a. .e 6ost .isponi4les 3 los 5ue se pue.en utili7ar en ca.a su4re. 3 conocer el rango .e las .irecciones I12 5ue po.emos utili7ar 8 enla7ar en una re. 9 cuan.o se implemente una re.:

INTRODUCCIN

En la actuali.a.2 en el mun.o .e las telecomunicaciones2 las re.es in/orm0ticas ca.a -e7 se -uel-en m0s comple;as por lo 5ue es necesario contar con conocimientos 40sicos so4re .irecciones I12 as como es5uemas .e .ireccionamiento 3 sus clases .e .irecciones: En el nue-o mun.o .e las comunicaciones2 tenemos miles .e computa.oras conecta.as entre s2 as como2 .istintos .e .ispositi-os2 me.iante ca4lea.o 3 con tecnologas inal0m4ricas 8<ireless92 algunos .e ellos2 e5uipos

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m=-iles2 tel/onos -igilancia2 etc:

inteligentes2

ta4lets2

c0maras

.e

Sa4er 3 conocer la correcta /orma .e solucionar los pro4lemas2 asi como la correcta a.ministraci=n .e las re.es2 me.iante .ireccionamiento .e re.2 para el correcto /uncionamiento .e cierta canti.a. .e e5uipos 5ue se -an a conectar 3 as po.er .esignar 5ue clase es la m0s satis/actoria2 tenien.o asi2 enlaces esta4les:

Justificacin

&a gran importancia .e tener el conocimiento para 6acer los c0lculos .e /orma manual2 .e4i.o a 5ue2 no siempre po.emos contar con alg>n tipo .e .ispositi-o2 3 por5ue tenien.o la i.ea clara .e ca.a con/iguraci=n2 nos a3u.a a mantener un control so4re lo 5ue estamos reali7an.o:

Alcances

$.5uirir conocimientos so4re el /uncionamiento .e las .irecciones I12 para un posterior monta;e .e un propio sistema2 emplean.o .os antenas .ireccionales o multi.ireccionales2 para 6acer 3 con/igurar nuestra propia re.:

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Delimitaciones

Cone?iones elctricas en el 0rea 5ue sea elegi.a2 as como la correcta con/iguraci=n .e los e5uipos 5ue ser0n emplea.o2 el costo .e los mismos: Tomar en cuenta los canales 5ue est0n sien.o utili7a.os en el 0rea2 para e-itar inter/erencias en las comunicaciones2 as como la correcta co.i/icaci=n .e la re.2 me.iante ci/ra.o <1$@<E12 as como2 /iltra.o Mac2 o $C&:

Desarrollo

Pro lema!"#!a!$artir!%e!la!si&uiente!!%ireccin!IP ! "'()"*+)!"),!-(.!calcular!lo!si&uiente#!

a) 1a mscara de subred! b) 'ant$dad de b$ts a ut$l$zar! c) 'ant$dad de subredes d$s%on$bles! d) 'ant$dad de host d$s%on$bles! e) 'alcular el broadcast! 1ara resol-er esta este pro4lema ten.remos 5ue 6acer unos pe5ueAos c0lculos para ellos lo -amos a 6acer paso por paso para ca.a incisos: a9 &a m0scara .e su4re. la calculamos en este caso no la est0n .an.o nomas .e .esglosarla en /orma 4inaria

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2 cuan.o el pro4lema no la .en tenemos 5ue utili7ar la .e por .e/ecto .e la clase Mascara de subred en binario 11111111!11111111!11111111!11100000 Macara de subred en decimal 244!244!244!225

49 1ara conocer la canti.a. .e 4its 5ue /ueron utili7a.os se tomas los 4its apaga.os .el la.o .el 6ost: 6 b$ts ,ueron tomados c9 1ara o4tener las su4re.es .isponi4les se tomas los 4its acti-a.os 8unos9 .el la.o .el 6ost 3 se aplica la /=rmula 8BCn-B9 para calcular las su4re.es 5ue se pue.en utili7ar: 273829 : subredes d$s%on$bles .9 1ara po.er calcular la canti.a. .e 6ost .isponi4les se 6ace lo mismo 5ue para las su4re.es a .i/erencia 5ue a 6ora se tomas los 4its apaga.os 8ceros9 .e la parte .el 6ost 3 se aplica la /ormula 8BCn-B9: 274829 30 host d$s%on$bles %or cada subred e) 1ara calcular el 4roa.cast se con-ertiran to.os los *s 8ceros9 5ue est0n en el la.o .el 6ost en )s 8unos9 3 al con-ertirlos a .ecimal se o4tiene:

Mascara de subred en binario 11111111!11111111!11111111!11100000 Broa.castD 1;2!1:6!0!11111 888888888 1;2!1:6!0!30

Pro lema!(#!a!$artir!%e!la!si&uiente!%ireccin!IP ! ".()(/)""0)(/,!calcular!lo!si&uiente#

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a) Mascara de subred b) *$recc$(n de red c) 'ant$dad total de b$ts de host d) 'ant$dad de host a9 &a I1 es .e clase B2 .e4i.o a 5ue no especi/ica canti.a. .e 4its para mascara2 aplicamos la m0scara .e por .e/ecto: Mascara en decimal !""#!""#$#$ Macara en binario 11111111#11111111#$$$$$$$$#$$$$$$$$ 49 1ara la .irecci=n .e re. solo 4asta con 6acer la operaci=n $N entre la I1 3 la m0scara .e su4re. en /orma 4inaria: 10101100!00011001!01110010!11111010 11111111!11111111!00000000!00000000 3%erac$(n .N*

10101100!00011001!00000000!00000000 <888 +esultado de la

.N* 1 2!24!0!0 <8888888888*$recc$(n de red

c9 En este caso como la I1 era .e clase B 3 su m0scara no esta4a mo.i/ica.a la canti.a. .e 4it .el 6ost 5ue se utili7aron sonD 1: b$ts .9 &a canti.a. .e 4its 5ue se utili7aron /ueron )E2 a6ora para calcular los 6ost se aplica la /ormula 8BCn-B9: 271:829 :4435 host!

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Pro lema!1#!Da%a!la!si&uiente!IP!".()"+),),!!-(1 ! calcular!los!si&uientes!%atos#

a) Mascara de subred! b) 'ant$dad de b$ts ut$l$zados! c) cant$dad de subredes d$s%on$bles! d) 'ant$dad de host d$s%on$bles! e) =roadcast ,) +an&o de la ->

a) 11111111!11111111!11111110!00000000 <888888mascara en b$nar$o 244!244!245 <88888 mascara en dec$mal! b) ; b$ts c) 27 ? 29 12: subredes d$s%on$bles d) 27; ? 29 410 host d$s%on$bles e) &os 4its 5ue est0n apaga.os 6ost se ponen to.os en )s 8unos9 11111111!11111111!11111110!00000000 1 2!16!1!244 <88888 broadcast e) El rango .e I1s 5ue pue.en 6a4er es .e la ) a la B'% para sacar esto2 6acemos lo siguienteD en la parte .el

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1111111!11111110!00000000 $nali7an.o la .irecci=n I1 en /orma 4inaria2 tenemos 5ue2 el octeto % tiene F ceros2 suman.o esos 4its2 nos .a B''2 pero son resta.os B2 por 5ue no se pue.e utili7ar ni el * ni el B''2 3a 5ue son reser-a.os2 el rango m0?imo .e re.es es .e B'%: En el tercer octeto tenemos ) cero2 eso se .e4e a 5ue la re. es .e @)'2 por lo tanto el rango mnimo .e re.es es .e ): 1 2!16!0!1 888888 1 2!16!1!245 <888888 +an&o de d$recc$ones @al$das

Pro lema!0# 2a!em$resa!%e!Ro3ersoft!!4a!a%5uiri%o!la!re%!%e ! clase!B!".()"*)"),!2a!com$a67a!necesita!crear!el ! es5uema!%e!su re%es!5ue!se!in%ica!a!continuacin#

34 subredes con al menos 140 hosts 50subredes con al menos 200hosts 14 subredes con al menos 20 host

Calcular los si%uientes datos a) b) c) d) e) 'uantas subredes se re#u$eren %ara esta red 'ual es nAmero mn$mo de b$ts #ue se %ueden tomar %restados 'ul es la mscara de subred %ara esta red 'untas subredes se %ueden usar 'untos hosts se %ueden usar %or subred

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a9 1ara calcular la canti.a. total .e su4re.es solo 4asta con sumas las su4re.es 5ue nos proporciona el pro4lema 34B50B149 ;0 subredes se re#u$eren 49 1ara calcular la canti.a. .e 4its mnimo 4uscaremos el ele-a.o con 4ase B 5ue sea ma3or a (* 27 9 126<;0 %or lo tanto lo mn$mo son b$ts

c9 1ara sacar la m0scara 2 en este caso el pro4lema no nos .a la m0scara pero sa4emos a 5u clase pertenece solo 4asta con sumarle los G 4it a la m0scara .e la clase por lo cual tenemosD 244!244!0!0 <8888 mscara de la clase = 244!244!11111110!00000000 <8888 le sumamos los b$ts 11111111!11111111!11111110!00000000 <8888 mascara en b$nar$o !""#!""#!"&#$ 88888 mascara en dec$mal d) 1ara calcular cu0ntas su4re.es se pue.en usar tomaremos los 4its acti-os .e la parte .el 6ost 3 aplicamos la /ormula 827n 829: 27 829 12: subredes d$s%on$bles e) 1ara calcilar la canti.a. .e 6osts contamos los 4its apaga.os .e .el octeto 3 3 % 3 aplicamos la /ormula 827n 829: 27; 829 410 host d$s%on$bles %or subred

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CONC'USIONES
"s $m%ortante tener conoc$m$entos claros acerca de las d$recc$ones -> y cual su ,unc$onam$entoC lo cual ayudar a dec$d$r #uD t$%o o clase de d$recc$onam$ento -> debemos ut$l$zar de acuerdo a nuestras neces$dades ya sea en el ho&arC em%resa o en $ncluso en la escuela! >ara ellos debemos tener hab$l$dades hab$l$dad %ara hacer los clculos manuales y esta hab$l$dad lo %odemos ad#u$r$r a tra@Ds de la %rct$ca y ya con eso %odremos con,$&urar cual#u$er e#u$%o de red s$n n$n&An %roblema!

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(I('IO)RA*+A CCNA1 Asesor,as